通過寫心得體會，我們可以不斷反思自己的行為和選擇，從而更加明確自己的目標(biāo)和方向。通過閱讀以下的心得體會范文，我們可以了解到不同人對同一問題的不同見解和態(tài)度。
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇一
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”讀了《匆匆》一課，我時(shí)常在心底暗暗問自這個(gè)問題。稍縱即逝的時(shí)光，來去匆匆，在生活的不經(jīng)意中匆匆流去。看見時(shí)光如此“匆匆”，，我們也只有無奈與惋惜了，但我們只要珍惜時(shí)間，就不會在這世上白白走一遭了。
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”是啊！再多的時(shí)光終究也會失去。時(shí)光匆匆，回首已過去的十一年，自己從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒，成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十一年的時(shí)光，自己默默地算著，數(shù)著，也不緊輕輕地發(fā)出感嘆！
時(shí)光一分一秒的流逝，“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”是“輕煙”、“薄霧‘？還是“太陽”、“月亮”？不，我認(rèn)為只是做一顆有價(jià)值的星星罷了。
正如老師說的那樣，燕子去了，有再來到的時(shí)候，可還是去年的燕子嗎？楊柳枯了，有再青的時(shí)候，可還是去年的楊柳嗎？桃花謝了，有再開的時(shí)候，可還是去年的桃花嗎？今天再也沒有今天了，時(shí)間一去不復(fù)返啊！珍惜時(shí)間吧！
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇二
作為一個(gè)真誠對待人生，熱烈追求光明的知識分子的內(nèi)心自由，《匆匆》鮮明地表現(xiàn)了對未來的追求、探索，以及在現(xiàn)實(shí)中無所適從的空虛與悵惘。但《匆匆》沒有采用直抒胸臆的寫法，而是把重心放在了對匆匆流逝的時(shí)光的描寫上面，作者內(nèi)心的波瀾幾乎完全是通過對時(shí)光流逝的形象作描繪表現(xiàn)出來的。
在描寫流逝的時(shí)光時(shí)，作者運(yùn)用了化無形為有形以及擬人的寫法。“像針尖上的一滴水滴在大海里。”準(zhǔn)確地表現(xiàn)出時(shí)光是在無聲無息、不為人察中消逝了;作者又把過去的日子比做輕煙，“被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被太陽蒸融了。”字里行間融進(jìn)了作者那一代人對時(shí)光流逝，無限悵惘的情緒。“我察覺他走的匆匆了，伸出手去遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛過去了。……”作者在這里又利用了擬人的手法，把時(shí)光完全人格化了，一方面表現(xiàn)出時(shí)光一往無前、轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢，一方面則極其傳神地表現(xiàn)出作者面對匆匆流逝的時(shí)光欲留不能、欲速不及的惋惜、悵然的心理。
“在逃去如飛的日子里沒，在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這不單單是作者的對時(shí)光流逝的感嘆，更是人們對青春不再的感慨。是的，我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，三年，在迷迷糊糊之中便過去了，雖知時(shí)光的匆匆，卻又無奈時(shí)光的飛逝。光陰一去不復(fù)返，“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個(gè)看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答，但答案是明確的，肯定的，不能白活一回。
朱自清就這樣帶著一種悵然卻并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆，以一種詩意昂然的散。
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。”這是莎士比亞的一句名言。你看，他說得多好啊!用它來形容《匆匆》這篇課文是再恰當(dāng)不過。《匆匆》這篇課文講述了朱自清自己對自己過去虛度的八千多個(gè)日子的惋惜和留戀，流露出來了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情，揭示了既然來到這個(gè)世界上就不要白白走這一遭。
日子在時(shí)間的海洋里顯得那樣渺小，消逝得如此之快。我們的成長歷程也是這樣，十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十一年的日日夜夜，仿佛就在一剎那間過去了，我們早已不是那個(gè)牙牙學(xué)語的孩子了，可時(shí)光一去不復(fù)返了，我們還能做幾回這般天真可愛的孩子呢?時(shí)光是如此寶貴，它對我們有著至關(guān)的重要。怎樣才能使我們的生活更加絢麗多姿呢?答案永遠(yuǎn)只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人，才能成為真正的贏家。轉(zhuǎn)眼間，我們即將步入中學(xué)了，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的每一分一秒，不要讓它再從我的腳邊飛去了。
不論走到哪里，我永遠(yuǎn)銘記：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會拋棄他。
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇三
我輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。可是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí)，也不免感概萬分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到僅有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)認(rèn)真聽講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后，我認(rèn)真完成作業(yè)，再把動作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從此刻開始我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人!
歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時(shí)間留住，所以，要想使自我的人生變得更精彩，那我們只能從此刻起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時(shí)間的奴隸!當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會后悔自我是在這世上白白走了一遭。
花有重開時(shí)，人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇四
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸發(fā)了。我們從哇哇落地到現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)準(zhǔn)備考初中的時(shí)候了，過去的日子不管干過什么事情都已經(jīng)淡忘了，但我們學(xué)到的東西現(xiàn)在依然記憶猶新。所以我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!總之我們現(xiàn)在要珍惜時(shí)光，及早努力，不要少壯不努力，老大徒傷悲。
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇五
生命匆匆，時(shí)光匆匆，小時(shí)候，大人們總是要我們珍惜時(shí)間，每當(dāng)新年來到，總是說：“匆匆又是一年呀。”那時(shí)，我還小，不懂，總覺得時(shí)間過得太慢，怎么會匆匆呢?現(xiàn)在，長大了，反而更留戀從前的日子，也明白匆匆的意思，更加強(qiáng)烈感受到了時(shí)光匆匆。
《匆匆》這篇課文首先在寫法上就深深吸引了我，開頭用排比的手法暗示光陰流逝的痕跡，同時(shí)，作者引進(jìn)問題：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這一句看似在問，其實(shí)流露了作者對時(shí)光匆匆的留戀、惋惜。接著，用自己匆匆過了八千多日子發(fā)表感慨，然后，用細(xì)膩的手筆寫出人是如何匆匆度過一天又一天的，與讀者產(chǎn)生前列共鳴。最后又是一句“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”結(jié)束文章。令人回味、深思。整篇文章作者應(yīng)用多種修辭手法，將自己對人生的思索與感悟，對時(shí)光匆匆流失的無奈與惋惜表現(xiàn)得淋漓盡致。不僅僅是寫法，還有文中的語句，更是別有深意。
在第二自然段作者應(yīng)用了新奇的比喻，將八千多日子比做針尖上的一滴水，滴在時(shí)間的流里，毫無蹤跡，更加突出了日子的渺小，轉(zhuǎn)眼即逝，毫無聲息，毫無痕跡，留下的只是留戀。時(shí)間過得飛快，從“溜”字可以體現(xiàn)出來。這段是作者在感嘆時(shí)光流逝得如此飛快，這使他“頭涔涔而淚潸潸”。我們的日子又何嘗不是這樣地匆匆呢?經(jīng)過多少時(shí)光，我們也長大了，從前的日子消失得無影無蹤，無聲無息。我們捫心自問：“在這匆匆的日子里，我們做了些什么呢?”既然來到這個(gè)世上，就應(yīng)該利用有限的時(shí)間盡所能及地去做一些有益的事，去回報(bào)社會，回報(bào)父母，使自己的生活過得充實(shí)，人生無悔，瀟瀟灑灑走一回。
勿謂寸陰短,既過難再獲。過去的時(shí)光已經(jīng)消失了，新的日子還在如期而至。生命不能只是回味，還要學(xué)會在吸取過去的經(jīng)驗(yàn)上，努力去爭取，過去的就讓它過去，現(xiàn)在的和未來的要好好把握，不要嫌一分鐘太短。一分鐘，我們可以背幾個(gè)英語單詞;一分鐘，我們可以交一個(gè)朋友;一分鐘，我們可以扶起一位小朋友;一分鐘……但這一分鐘過去了，就永遠(yuǎn)不會回來。在時(shí)光成為過去之前，充分把握，不留遺憾。要視時(shí)間為生命。只有懂得珍惜時(shí)間的人，才會有一個(gè)完整的人生。
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇六
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。“燕子去了，又再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。”所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會注意這些。早上的太陽公公上班時(shí)，我們都喜歡賴在床上，一日之計(jì)在于晨，無比美好的早晨又過去了。來得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯?不是的，我們從不放過一個(gè)精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注，飯碗一粒未動——中午又過去了，從飯碗前過去。下午應(yīng)該要寫作業(yè)?沒有，“今天我和同學(xué)約好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去。”一個(gè)下午便又在玩耍時(shí)過去。晚上呢?“明天再做吧，明天比較有空，今天晚上玩會兒電腦……”
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇七
我今日讀了匆匆這篇文章。我剛看一小節(jié)的時(shí)候，就入迷了，因?yàn)槲矣X得寫得太好了。
我覺得時(shí)間飛快地走了，于是洗手的時(shí)候，時(shí)間從水流里過去了。吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里過去了。
啊!匆匆的時(shí)間，總是那么快的流過，所以我們要珍惜這寶貴的時(shí)間呀!
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇八
讀了課文后仔細(xì)想想，自己的所作所為不正是在浪費(fèi)光陰，虛度光陰嗎？作為一個(gè)初一的學(xué)生，從來沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事，整天扒在籃球場上，把籃球視為知己，視為主要任務(wù)，這不都是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？雖然在表面上做了反省的我，在實(shí)際行動上又有哪些行動呢？星期天，那么多的時(shí)間，做作業(yè)就是20分的時(shí)間的事，我還不是把時(shí)間浪費(fèi)在球場上，曾經(jīng)還想當(dāng)球星，簡直是異想天開，那些體育明星都是從小開始鍛煉的，而像我們這樣的，只能把時(shí)間白白的浪費(fèi)在球場上。還是早些好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國建設(shè)盡自己的一分力吧！
過去的就讓它過去吧，讓我們珍惜未來的時(shí)間，利用未來的時(shí)間，讓我們的生命流下點(diǎn)輝煌。
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇九
朱自清的《匆匆》是一篇抒情散文。這篇文章緊緊圍繞著匆匆二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了朱自清對虛度時(shí)光的無奈何惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已經(jīng)有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。
匆匆，這兩個(gè)字用得多好，多恰當(dāng)!時(shí)間像流水一樣，匆匆向東流去;時(shí)間像大雁一樣，匆匆向南歸去;時(shí)間像日暮一樣，匆匆向西沉去。現(xiàn)在的時(shí)間，馬上就流逝而去，而未來的日子卻馬不停蹄地就在下一秒趕來。時(shí)間是折磨人的，不給人一點(diǎn)喘息的機(jī)會。你總會感覺好像每個(gè)日子的一切都一樣，卻又都不一樣。你清晨睜開眼睛，好像一切都與昨日一樣，只是日子走到了今天而已。對啊，只是日子剛好走到今天而已，有這種想法的人，一定是把時(shí)間當(dāng)成可以揮霍的。也有很多人想要好好地珍惜時(shí)間，他們以為忙碌工作就是珍惜時(shí)間，在我看來，非然也。珍惜時(shí)間就要好好地利用他，不要想排滿時(shí)間或者是想要抓住流水般的時(shí)間，你要明白你珍惜時(shí)間的目的意義是什么，并去實(shí)行它，那么你的這種行為才會被稱之為珍惜時(shí)間。
其實(shí)，在生活中，你可以找到時(shí)間留下來的痕跡，比如：母親額上的皺紋，父親頭上的白發(fā)。小時(shí)候我靠在母親的懷里抓著母親幾絲白發(fā)，問：母親，為什么你的頭發(fā)有的是白的呢?母親無奈地對我笑著說：因?yàn)槟赣H覺得黑發(fā)很單調(diào)，所以故意弄上幾條白發(fā)，看起來有美感嘛。當(dāng)然我信以為真，只是不明白，為什么母親的白發(fā)越來越多，皺紋越來越多。現(xiàn)在我懂了，雖然是故意弄上去的，但不是母親做的，而是對我來說一個(gè)陌生的名詞——時(shí)間所為之。時(shí)間是什么概念，我不知道。可是我知道母親的白發(fā)皺紋是時(shí)間的產(chǎn)物時(shí)，我就認(rèn)為時(shí)間有時(shí)就是一把無情鋒利的刻刀!那把刀在我雙親的臉上刻上一條又一條略顯猙獰的皺紋，白發(fā)是那么突兀，皺紋是那么猙獰。時(shí)間，還在忙碌前行，而人卻顯得有點(diǎn)力不從心了。當(dāng)然，我也對時(shí)間有過美好的幻想，但是都是悲劇收尾。我曾想過，小時(shí)候的我是把光陰一點(diǎn)一點(diǎn)地儲起來，然后大肆揮霍我無憂童年的時(shí)光，以后的我是不是會把我空的時(shí)間儲蓄罐一次一次地摔碎，然后心疼地確定：本應(yīng)如約而來的歲月，放了我的飛機(jī)。而我現(xiàn)在對時(shí)間就像是一種最自然最平凡的形態(tài)，就像一滴水，流入江河，最終匯入大海的一種自然生態(tài)。前一秒鐘走了，后一秒接上來，多自然!我站立在真實(shí)的大地，用我最自然的態(tài)度去對待時(shí)間流逝、來臨，就是對我生命最大的誠懇。
一段段歲月都是在我生命中淺酌一口醇茶的無緣過客。一段段不一樣的時(shí)光，不一樣的故事，也許有那么一段時(shí)光踏上了反方向的火車，再也回不來了，因?yàn)榛貋淼穆肺覀兌家堰z忘。我在時(shí)間的流里樂在其中，可是歲月卻對我言不由衷。如果可以的話，我想與歲月對話，我并不希望歲月給我一個(gè)敷衍的答案。
桌上只有半杯喝過的溫茶，我對著已經(jīng)走至門口的歲月輕聲說道：慢走不送，再見，哦，不，永不再見。
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇十
這篇文章是朱自清先生寫的一篇散文，朱自清，原名自華，字佩弦，中國現(xiàn)代著名詩人、著名散文家，代表作有《背影》、《荷塘月色》。這篇文章緊扣“匆匆”兩字，刻畫了時(shí)光流逝的蹤跡，寫出了時(shí)間來去匆匆，一去不復(fù)返的特點(diǎn)，以及作者對時(shí)光飛逝的無奈和惋惜。
有人以往說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”所以，請同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇十一
朱自清先生是一位偉大的文學(xué)家，他的文學(xué)才華不僅表現(xiàn)在他的小說和散文作品中，也表現(xiàn)在他的一些隨筆和手記中。他的名篇《背影》至今仍能感動無數(shù)讀者。在他的一篇手記《匆匆》中，他談到了自己在匆忙的生活中的一些心得和感悟。這篇手記的留給了很多人深刻的印象和啟示，我也深受感動，下面我將分享我的一些體會。
第二段：欣賞生活的美好。
朱自清在“匆匆”的文章中，寫到了“生活也可以很美好，而且生命中絕大多數(shù)時(shí)刻和事情都是美好的”。他教育我們要去欣賞生活中最真摯的感動，而不是一味地忙碌、浮躁和疲憊。我們的生命如同一條河流，它不會因?yàn)樗?jīng)過的某一段爛泥而停滯不前，而是會繼續(xù)順流而下，尋找下一個(gè)美好的港灣。所以，我們需要懂得放慢腳步，靜下心來去欣賞那些美好的瞬間和有意義的事情，才能真正體會到生命的美好。
第三段：積累思考的記憶。
另外，朱自清先生也認(rèn)為我們要在生活中多思考，對于生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，要仔細(xì)觀察，用心去體會，這樣不僅可以幫我們積累更多的知識和頭腦，還可以讓我們在以后的生活中更加有思想和智慧。正如朱自清所說：“思考記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，便成了我們思考的記憶，而這些記憶則塑造了我們的靈魂。”這句話深刻地表達(dá)了思考的重要性，讓我們在追尋生活的美好的同時(shí)，也要時(shí)刻保持思考和思考的習(xí)慣。
第四段：追求內(nèi)心的平靜。
在這個(gè)繁忙且充滿壓力的社會，我們很難保持心靈的平靜，很容易被外界的喧囂所干擾，感到焦慮和困擾。但是，朱自清先生告訴我們：“我們還可以保持內(nèi)心的平靜，信仰、人生哲學(xué)、內(nèi)在的力量都可以助我們平靜地面對生活。”我們需要相信自己所堅(jiān)信的，從內(nèi)心深處感受到平靜的力量，讓自己的情緒和思維不被外界所干擾，更好地面對生活的每一天。
第五段：珍惜時(shí)間，珍惜每個(gè)人。
最后，朱自清先生也提醒我們要珍惜時(shí)間和每一個(gè)人。我們都有一定的時(shí)光，所以我們應(yīng)該要好好地珍惜它們，抓住每一分鐘的時(shí)間去做一些有意義的事情，讓自己的生活變得更加有價(jià)值。而對于我們身邊的人，也應(yīng)該去用心地關(guān)注他們，盡可能地給予幫助和愛，寬容和理解，讓彼此之間的關(guān)系更加和諧，人際關(guān)系也更加美好。
總之，朱自清大師的《匆匆》是一篇給我們關(guān)于生命和時(shí)光最好的教誨。因?yàn)樗闹腔邸⑺乃枷搿⑺那楦校W耀出了哲學(xué)的光芒，讓我們看到了生命的無限可能，也讓我們更好地領(lǐng)悟到了生命的真諦。希望大家都能夠慢下腳步，好好地享受生活，去每一個(gè)時(shí)光，去愛每一個(gè)人。
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇十二
朱自清的《匆匆》這篇文章被認(rèn)為是中國現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)經(jīng)典之作。在這篇文字中，作者用敏銳的筆觸和細(xì)膩的描寫力，將自己的感受表現(xiàn)得淋漓盡致。作為一名優(yōu)秀的學(xué)者和文學(xué)家，朱自清的文字，總是令人深思并難以忘懷。今天，我們一起來看看這篇文章給我們帶來的啟示和體會。
第二段：文章中的“匆匆”
在朱自清的筆下，“匆匆”這個(gè)詞是出現(xiàn)次數(shù)最多的。它貫穿了整篇文章，也成為了該文章的主題。“匆匆”的意思可以理解為匆促的、匆忙的、倉促的，它表達(dá)的是現(xiàn)代人的快節(jié)奏生活方式。作為一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨的文學(xué)家，朱自清對這種生活方式有深刻的認(rèn)識。
第三段：生活的匆忙意味著什么。
朱自清在文章中寫道，“我們匆匆地趕來，也匆匆地趕去”。生活中，每個(gè)人都在匆匆忙忙地奔波著，總是在追求著名利和金錢。然而，這快節(jié)奏的生活方式也讓我們失去了許多珍貴的東西，比如與親人的關(guān)愛，與朋友的陪伴，以及與自己內(nèi)心的交流。這種生活方式往往也讓我們失去了向內(nèi)深入探索自我、理解自我和反思自身的機(jī)會。
第四段：作者希望我們可以做些什么。
在文章的結(jié)尾處，朱自清寫道：“我不能辭退我的工作，只是希望將來有一個(gè)不太有聊的暇日，可以去做一個(gè)不太偏僻的地方，住幾天，看看這匆匆的世界。”這句話表達(dá)出了作者的意愿：希望我們能過一種簡單、自由、閑適的生活。朱自清向我們傳遞的信息是，盡管我們不能改變整個(gè)社會和世界的快節(jié)奏，但是我們可以從內(nèi)心開始，調(diào)整自己的生活方式，讓自己從繁忙中解脫出來，尋找內(nèi)心的寧靜。
第五段：結(jié)語。
在現(xiàn)代社會中，匆匆忙忙成為了普遍的生活狀態(tài)。但如果我們不想被生活所累，不想被時(shí)間所吞噬，那么我們就需要學(xué)會在繁忙中尋找“空隙”，調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己擁有更多的內(nèi)心寧靜。通過朱自清的文字，我們可以看到，在快節(jié)奏的生活中，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的平靜并不是一件難以實(shí)現(xiàn)的事情。圓寂佛曰：“太息常在，細(xì)節(jié)常存”，舒緩疏解的生活狀態(tài)，將我們心的本真釋放。希望我們都能從中找到靈感與讀懂自我。
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇十三
朱自清是中國現(xiàn)代文學(xué)的瑰寶之一，他的作品《匆匆》以細(xì)膩動人的筆觸展現(xiàn)了人生中的匆匆歲月。通過對這篇作品的品讀與思考，我深刻地體會到了時(shí)間的無情流逝、人生的匆匆和珍貴，以及對快樂和幸福的珍視，下面是我的心得體會。
第一段：時(shí)間的流逝與人生的匆匆。
朱自清在《匆匆》中將時(shí)間描繪得充滿力量而又不可阻擋。他揭示了時(shí)間對人生和經(jīng)歷的無情剝奪，例如在“連日生活的碎塊之間不知不覺地加上了一塊巨大的空隙，到了我們察覺時(shí)，生命的大半已經(jīng)過去，留給我們的只是空虛與追悔。”這句話中，朱自清看似只是描寫了生活的瑣碎與忙碌，實(shí)際上通過對時(shí)間流逝的點(diǎn)滴描寫，傳達(dá)了人生的短暫與珍貴的主題。時(shí)間的流逝讓人生變得匆忙而短暫，使得我們不得不珍惜每一個(gè)瞬間。
第二段：人生的匆匆與珍貴。
朱自清通過描寫自己的親身經(jīng)歷，將人生的匆匆感展現(xiàn)得淋漓盡致。例如他提到了舊時(shí)詩人在家待了一冬天后，看著春天的到來不禁感到惆悵，而他則在高中、大學(xué)中待了數(shù)年的時(shí)間，卻只感到匆忙而不得安寧。朱自清通過這個(gè)對比，強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)代人生活的緊張和忙碌程度，使讀者意識到每一個(gè)時(shí)刻都是如此寶貴。在這匆匆的時(shí)光中，我們應(yīng)該學(xué)會停下來，享受當(dāng)下，珍惜自己所擁有的。
第三段：快樂和幸福的珍視。
在《匆匆》中，朱自清也向我們傳達(dá)了快樂和幸福的珍貴。他在文中提到，“快樂和幸福是我認(rèn)識了這世界以來，唯一使我感動而覺得珍貴的東西。這世界上其它的東西久而久之，我漸漸地看穿了，覺得不能沾手。”這段文字讓人產(chǎn)生共鳴，因?yàn)槿藗兂３Ｔ谧非笪镔|(zhì)和功名利祿時(shí)忽略了真正的幸福。朱自清呼吁我們要珍惜那些細(xì)小而真誠的快樂，將它們放在首要位置。只有當(dāng)我們明白了快樂和幸福的珍貴時(shí)，才能過上更加充實(shí)和滿足的生活。
第四段：珍惜人與人之間的情感。
《匆匆》中的情感描寫非常細(xì)膩，朱自清通過自身的親身經(jīng)歷，表達(dá)出了對親情的無盡懷念與珍視。他在文中寫道，“我又是雙手空空地回來了，我的母親去世了。”這句簡短的話語傳達(dá)出了作者對母親的深切思念。拉開了上一段的討論，朱自清表達(dá)了對人與人之間情感的重視。我們不應(yīng)該忽視和對待親情、友情和愛情等關(guān)系，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩畹闹匾M成部分。正是因?yàn)檫@些情感，我們的生活才有了溫暖和意義。
第五段：《匆匆》的啟示和警醒。
朱自清的《匆匆》通過字里行間的描寫，向我們傳達(dá)了珍惜時(shí)間、珍惜生活中的每一個(gè)瞬間和親情等重要的價(jià)值觀。這篇文章喚醒了我們對時(shí)間的敏感與珍視，教會了我們停下來欣賞生活，感悟快樂與幸福。它警示我們，每時(shí)每刻都應(yīng)該活在當(dāng)下，享受生活及其美好。同時(shí)，它也提醒我們，珍惜和經(jīng)營好自己與家人、親友之間的情感，因?yàn)檫@才是我們生活中最重要的東西。
通過對朱自清的《匆匆》的品讀與思考，我深刻地領(lǐng)悟到了時(shí)間的珍貴與無情、人生的匆匆與快樂、親情的溫暖和對快樂的珍視。這篇作品讓我思考人生的價(jià)值和意義，提醒我要珍惜每一個(gè)時(shí)刻，用心去感受世界的美好。
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇十四
作為一位古文愛好者，無論是在高中時(shí)期還是現(xiàn)在我都非常喜歡朱自清的文章。其中，《匆匆》這篇小文雖然字?jǐn)?shù)不多，但卻具有深刻的感悟和啟示。在我心中，《匆匆》是一篇讀來讓人觸類旁通的作品，下面我將從五方面對其做出體會和反思。
一、不要讓自己匆匆而過。
作為現(xiàn)代人，我們總是忙碌于各種各樣的事情中，忙碌中度過的時(shí)間卻往往是匆匆而過的。這種狀態(tài)下的我，常常覺得自己無從下手，總是分不清哪些是重要的，哪些是緊急的。但是，朱自清告訴我們，人生苦短，不要讓自己匆匆而過。只有停下腳步，用心去感受生活，才能活得更加充實(shí)和有意義。
二、身心放松，才能收獲更多。
文中提到“身心放松，方能收獲更多”。這句話告訴我們，如果一直保持緊繃的狀態(tài)，我們就難以抓住機(jī)會，難以看清真相，難以發(fā)現(xiàn)值得關(guān)注的人和事。而當(dāng)我們放松下來，讓自己享受此時(shí)此刻的歡愉和美好，那么我們就能夠體驗(yàn)到更多美好的東西。
三、珍惜生命中的每一分鐘。
在文中，朱自清提到“時(shí)間在催促，時(shí)光在逃逸”，點(diǎn)醒了我們珍視每一分每一秒，千萬不要浪費(fèi)時(shí)間。每個(gè)人的一生都是有限的，如果每個(gè)人都能夠珍惜自己擁有的時(shí)間，那么我們的一生就不會再有遺憾。
四、要有時(shí)間去品味生活。
朱自清在文章中表示，“將‘一生’看成‘一日’，將‘四季’看成‘一天’，這一天過去了，就不再有了。”這提示我們要借著品味和感受生活，最大程度地利用好時(shí)間。擁有時(shí)間，但又不懂怎樣使用，也會讓我們的人生變得匆忙甚至浪費(fèi)。因此，有時(shí)間去品味生活，聆聽大自然中方寸間的聲音。
五、追求內(nèi)心的寧靜與深沉。
朱自清曾說，“生命是供與人家的，人世間有些事非得學(xué)會受點(diǎn)委屈才行。”這句話告訴我們要盡量讓自己的內(nèi)心寧靜和深沉。生命中有許多麻煩和雞毛蒜皮的事情，如果我們都細(xì)心去品味和分析，便會得到更多的啟示和收獲。
總的來說，《匆匆》這篇文章啟示我們不要匆匆而過人生，而是要珍惜時(shí)間，呼吸自然，享受生活。只有這樣，才能讓我們的人生更加充實(shí)、有意義，讓我們在未來的生活中收獲更多的幸福和快樂。
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇十五
第一段：引言（大約200字）。
朱自清先生是中國現(xiàn)代教育家、文學(xué)家，他精通多種語言，對于中國教育有著深遠(yuǎn)的影響。他的作品《匆匆》瑣瑣碎碎，如同人們匆匆忙忙的生活。在這繁忙喧囂的現(xiàn)代社會中，我們能夠從他的作品中汲取一些心得體會。本文將從匆匆的時(shí)光、匆匆的人生、匆匆的學(xué)習(xí)、匆匆的工作和匆匆的家庭生活五個(gè)方面來闡述我們應(yīng)該如何理解和面對匆匆的生活。
第二段：匆匆的時(shí)光（大約200字）。
時(shí)間如同流淌的河水，一去不返，我們總是在匆匆中覺察到它的流逝。朱自清先生在《匆匆》中說：“匆忙感察得到歲月的淘洗，松樹和莎草和飛鳥尾巴的聲音不景敢兒不達(dá)耳畔。”這是對于光陰的感嘆，同時(shí)也是一種警醒。我們每個(gè)人都有匆匆的時(shí)光，然而我們常常陷入繁忙而無法好好品味人生。我們應(yīng)該學(xué)會靜下心來，懂得珍惜和感受時(shí)光的流逝，從而更好地投入到生活中去。
第三段：匆匆的人生（大約200字）。
人的一生就如同匆匆的過客，在這短暫的旅途上，我們總是被瑣事紛擾而無法真正理解人生的意義。朱自清先生在《匆匆》中寫道：“家有六子，唯我最小”，他以自己的親身經(jīng)歷勉勵我們不要被地位和身份束縛，要敢于追求自己的夢想和目標(biāo)。人生是一次次追求和努力的過程，我們應(yīng)當(dāng)明白人生的真諦在于追求自己的價(jià)值和意義，不被物質(zhì)和權(quán)力所左右。
第四段：匆匆的學(xué)習(xí)（大約200字）。
朱自清先生是一位卓越的教育家，他深知學(xué)習(xí)的重要性。我們常常被瑣事所困，無暇顧及自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。然而在《匆匆》中，朱自清以自己的親身經(jīng)歷告誡我們，應(yīng)該利用自己的時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。他說：“菁菁者莪豆，將軍屋里煮豆羹。”要想成為一名優(yōu)秀的人，我們必須在匆匆的生活中擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)和提升自己，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第五段：匆匆的工作和家庭生活（大約200字）。
工作是我們生活中不可或缺的一部分，然而匆忙與工作也常常讓我們忽略了家庭的重要性。朱自清先生以自己的親身經(jīng)歷提醒我們，無論在工作上還是家庭中，我們都應(yīng)該懂得平衡。生活中的閑暇時(shí)光是寶貴的，我們應(yīng)該把更多的時(shí)間留給自己的家人和朋友。在匆匆的工作之余，要記得回歸家庭，投入到家庭生活中，并懂得珍惜、感恩。
結(jié)語（大約100字）。
在匆匆的時(shí)光中，我們應(yīng)當(dāng)懂得如何靜下心來，好好感受生活的美好。無論是匆匆的人生、匆匆的學(xué)習(xí)、匆匆的工作還是匆匆的家庭生活，都需要我們用心去對待。朱自清先生的《匆匆》是一首人生的贊歌，它告訴我們匆匆的生活中也蘊(yùn)藏著無限的寶藏，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。希望我們能夠從朱自清的教誨中汲取力量，理解并面對匆匆的生活，創(chuàng)造出更美好的未來。
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇十六
朱自清，中國著名的散文作家、詩人和翻譯家，被譽(yù)為“優(yōu)秀的翻譯家、平凡的教育家和史上最偉大的散文作家之一”。其作品《匆匆》以細(xì)膩深沉的筆觸描繪出時(shí)光流轉(zhuǎn)中生活的瑣碎和深刻，震撼人心。本文將圍繞“匆匆”這一主題，結(jié)合朱自清自身的人生經(jīng)歷和對生活的感悟，從五個(gè)不同角度來探討朱自清的一生。
首先，我們從朱自清的翻譯事業(yè)出發(fā)，來認(rèn)識他的匆匆一生。朱自清在他31歲之前從事了大量的翻譯工作，他曾將魏紹良的《細(xì)說紅樓夢》這一中國古典名著譯成洋洋灑灑的英文。他熱愛并執(zhí)著于翻譯事業(yè)，并將其視為人生重要的一部分。然而，在回顧自己的翻譯歲月時(shí)，他帶著些許感慨地說：“翻譯的差距，仿佛大千世界的差距。”這句話讓人深思。人生如同翻譯，充滿著迷茫和挑戰(zhàn)，我們或許永遠(yuǎn)無法翻譯出生命的全部含義，但正是這個(gè)追求，讓我們的匆匆一生有了不同的意義和價(jià)值。
其次，我們來談?wù)勚熳郧宓募彝ド顚λ掖乙簧挠绊憽Ｖ熳郧宓钠拮有先俏徊湃A橫溢的女子，在他的生活和事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。他們相互扶持，互相鼓勵，一起經(jīng)歷了生活的起伏和曲折。然而，朱自清卻常常在工作中忽視了家庭的重要性，忽視了妻子的付出。當(dāng)他感到孤單和迷茫時(shí)，他才意識到自己匆匆的一生中，應(yīng)該更加注重家庭的溫暖和親情。正是在這個(gè)認(rèn)識下，朱自清在家庭中找到了平衡和安穩(wěn)，去體驗(yàn)生活的溫情和美好。
再次，我們從朱自清的教育事業(yè)來認(rèn)識他的匆匆一生。朱自清是杰出的教育家，他以激情和責(zé)任心去教育他的學(xué)生。他充滿耐心和智慧地教導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們的人格，引導(dǎo)他們的思維。然而，他也感慨地發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的流逝，他的學(xué)生逐漸離他而去，令他倍感孤獨(dú)。他意識到，教育不僅僅是知識的傳授，更是培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。他堅(jiān)信教育是一輩子都在進(jìn)行的事情，只有給學(xué)生灌輸正能量并成為他們生活中的堅(jiān)強(qiáng)支撐，我們的匆匆一生才會有真正的意義。
然后，我們可以從朱自清對時(shí)光匆匆的感悟來探討他的一生。在《匆匆》這篇作品中，朱自清用樸實(shí)的語言和深沉的情感記錄了時(shí)間的迅速流逝。他說：“日子過得真快，四十二了。”這句簡單的話語中透露出朱自清對時(shí)光匆匆的無奈和感慨。我們的青春如同朱自清所用的筆，一轉(zhuǎn)眼就從手中溜走了。只有在日常的瑣事中去發(fā)現(xiàn)真正的生活之美，我們的匆匆一生才能變成永恒的記憶。
最后，讓我們看看朱自清對于人生的總結(jié)和提醒。朱自清以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，人生匆匆而過，我們要抓住每一分每一秒，去珍惜和體驗(yàn)生活的種種美好。他說：“君不見，顏色不遠(yuǎn)，時(shí)節(jié)即遷。”朱自清認(rèn)為，我們應(yīng)該像春天中的百花一樣，抓住生命中的每個(gè)時(shí)刻，活出不一樣的精彩。無論在逆境還是順境中，我們都應(yīng)該感恩，去體驗(yàn)生活的樂趣。因?yàn)椋掖业娜兆永铮覀兊拿恳淮误w驗(yàn)和每一次遇見都是獨(dú)一無二的，只有珍惜和體驗(yàn)才能使我們的匆匆一生變得豐盈而有意義。
在朱自清的《匆匆》中，我們看到了生活的真實(shí)和煙火的瞬間。對于匆匆一生，朱自清用樸素而真摯的文字喚醒我們對生活的思索。他通過自己的親身經(jīng)歷告訴我們，面對匆匆的人生，我們必須珍惜每一個(gè)瞬間，體驗(yàn)生活的一切瑣事和美好。只有在平凡中追求卓越，我們才能在這匆匆的人生中留下美好的印記。所以，在這匆匆的人生中，讓我們?nèi)缤熳郧逡粯樱靡活w平常的心，去度過一個(gè)不平凡的人生。
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇十七
夜深人靜，我躺在床上久久不能入睡。回想早晨學(xué)的課文《匆匆》，不禁若有所思。
從我呱呱墜地到現(xiàn)在，我如作者一般渾渾噩噩：一般人做事只需半個(gè)時(shí)辰，而我則不然，一有風(fēng)吹草動就東張西望。這就是浪費(fèi)時(shí)間，一天一小時(shí)，一年就浪費(fèi)三百六十五小時(shí)。上帝是公平的。但時(shí)間有的時(shí)候卻“見風(fēng)使舵”：你浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間會加快腳步;你珍惜時(shí)間，時(shí)間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲，照理說，我還剩不少時(shí)間，但也許我沒多少時(shí)間了，因?yàn)槲也恢郎系劢o了我多少時(shí)間。
在過去的日子里，我?guī)缀鯖]做什么有價(jià)值的事。于是，當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，時(shí)間嘆息一聲，從我茫然的雙眼前飄然而過;等我玩電腦時(shí)，時(shí)間便從強(qiáng)烈的輻射中艱難地走了;當(dāng)我與伙伴玩耍時(shí)，時(shí)間便從我們響徹云霄的笑聲中過去了。
忽然，我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事：我們家曾有個(gè)小鬧鐘，隔45秒播一次時(shí)間。一次，表弟到我家，聽了聽小鬧鐘播出的時(shí)間，問我：“為什么有時(shí)幾只鳥，有時(shí)幾十只鳥?”我感到很奇怪，仔細(xì)聽了幾遍，才明白，原來表弟把“十五時(shí)五分一秒”，聽成了“十五時(shí)五分一鳥”。
是啊!時(shí)間就如這飛來飛去的鳥，一飛走就再也不會回來了。我們要珍惜時(shí)間，不能讓它白白流失!
《匆匆》，是朱自清先生一篇廣為流傳的散文，抒發(fā)了對時(shí)間匆匆流逝的無奈，并提醒自己要珍惜時(shí)間。
在文中朱自清抒發(fā)了自己對過去的時(shí)間的留念與無法阻止時(shí)間的流逝的悲傷，這兩點(diǎn)都向我們說明：時(shí)間一去不復(fù)返。在許多文獻(xiàn)影視作品中，都有談到時(shí)間的。比如《童年》那首歌里的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”;還有魯迅先生的的“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間是無異于謀財(cái)害命的。”;還有《功夫熊貓》里面龜大仙說的“yesterdayishistory，tomorrowisamysteryandtodayisagift。(昨天是歷史，明天是一個(gè)謎，而今天，是上天給予我們的禮物。)”。這都告訴我們，要牢牢地把握住現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，雖然我們無法阻止時(shí)間的逝去，但是我們可以用有限的時(shí)間創(chuàng)造無限的奇跡。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以從小事做起，比如上課認(rèn)真聽講，做什么事都不磨蹭，還可以像劉墉所說的，做一件事的時(shí)候順便把其他可以做的事做了，比如你做手工做累了想去喝水，去之前你好好想想一路上可以做些什么，比如說你去客廳倒水之后可以在回來的路上把你想要的工具之類的拿齊，可以處理好大大小小的事情之類的。這里頭還有一個(gè)學(xué)問，比如說你如果在去客廳的時(shí)候把東西拿著這樣你倒水回來就不方便了，不妨倒完水再拿東西。
總之，我們要好好把握時(shí)間，不要嫌時(shí)間不夠，就像魯迅先生說的，“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的。”
每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章，就好像在我眼前展開了一個(gè)新世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。”春意盎然，充滿詩情畫意的開頭就深深吸引了我。仔細(xì)看下去，作者原來不是為描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、楊柳、桃花來反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上，有所作為，字字句句都發(fā)人沉思。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是古人留給后人的名言警句。能用錢買來時(shí)間嗎?誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，或讓時(shí)間過得慢點(diǎn)，都是不可能的。問題在于如何做時(shí)間的主人。
在學(xué)習(xí)中，我體會到只有駕馭時(shí)間珍惜分分秒秒，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，我們上課要認(rèn)真聽講，充公利用每節(jié)課40多分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間來多讀書，參加有益的活動。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，讓我們同時(shí)間賽跑!去努力，去奮發(fā)向上!
作者開頭用到了排比的手法，觸景生情。后面幾句話出現(xiàn)許多問號，實(shí)際是在告訴人們時(shí)間一去不復(fù)返。作者和魯迅一樣，一生都在激勵人們要振作，不要害怕黑暗，可是，他還是覺得自己這八千多日子不充實(shí)，再想想我們，四千多日子不就等于是浪費(fèi)了嗎?時(shí)間走得很快，沒有任何蹤跡，睡覺、嘆息，愣神等等，時(shí)間都在流逝，而時(shí)間去了以后，就再也回不來了。在這篇文章中，作者表現(xiàn)的是對時(shí)間的無奈和惋惜，他希望大家每一分、每一秒都過得充實(shí)，嘆息一次，就浪費(fèi)了一秒鐘，雖然一秒鐘實(shí)在太小，可是時(shí)間都是由這么一點(diǎn)點(diǎn)組成的。時(shí)間過得太快了，如果一輩子都過得不充實(shí)、或去做壞事，活著還有什么意義呢?人這一輩子，一定要去努力上進(jìn)，這之間，會有許多挫折、苦與累，但是，這樣才會活得很充實(shí)。就算不能做好事，也絕對不能去做壞事，我感覺到，作者很愛惜時(shí)間，他希望所有人都不要浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)椋虾笤俸蠡诰屯砹恕?/p>
說了這么多，再想想我們自己，我們何嘗珍惜過時(shí)間呢?作為一名小學(xué)生，我們沒有作者那么累，把學(xué)習(xí)學(xué)好就可以。可是，我們卻把大部分時(shí)間放在了玩上，甚至，連上課也不好好聽講。我覺得，不好好學(xué)習(xí)真的是虛度光陰，長大以后有不少學(xué)習(xí)差的當(dāng)了小偷，那么，這種人就不應(yīng)該來到這世界上，母親給了我們寶貴的生命，她也希望我們好。我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間。平時(shí)多助人為樂，上課聽講，下課好好完成作業(yè)。其實(shí)，學(xué)習(xí)真的有那么難嗎?只是動一動腦筋而已。不像過去打仗的人，很苦，而且一不小心便會丟掉生命。如今，我們穿得好，吃的也好，坐在溫暖的教室，多幸福啊!學(xué)習(xí)好，以后一輩子都很享福，而且現(xiàn)在得和朋友處好關(guān)系，這樣，大家都好。如果做壞事，不好好學(xué)習(xí)，你對的自己的父母嗎?還有臉見他們嗎?好好努力吧!要上進(jìn)，不能停留再原地不動!
時(shí)間在一分一秒的流逝，去了就不會再回來，讓我們?nèi)フ湎鼈儼?不浪費(fèi)每一分、每一秒!
這是不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識到時(shí)間是公正無私的，他對什么人都一樣，不會多給這個(gè)幾秒，也不會少給那個(gè)幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，誰想讓時(shí)間過的慢點(diǎn)，都是不可能的。問題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，充分利用每節(jié)課35分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，擠出時(shí)間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時(shí)間的主人。
去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個(gè)人在家，作完了作業(yè)，就練習(xí)畫畫。大家在外面玩得好開心啊，我真想馬上跑出去玩。但是我想：放假了只知道玩，不就成了時(shí)間的奴隸了嗎?所以我就低下頭，繼續(xù)埋頭畫畫。
我進(jìn)一步加深了對《匆匆》的理解：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛!
《匆匆》這是一篇關(guān)于時(shí)間的文章。什么是時(shí)間?我們沒有接觸，但作者告訴我們，什么時(shí)候是我們生活中最常見的事情。“早上起來的時(shí)候，兩三個(gè)斜斜的太陽射進(jìn)了小屋。太陽有腳，它悄悄地、輕輕地移動;我也茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從盆里過去了;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;當(dāng)你沉默的時(shí)候，你就從你眼前經(jīng)過。我注意到他很匆忙。當(dāng)他伸出手去捂住胳膊時(shí)，他從他握著的手旁邊走過。天黑時(shí)，我躺在床上，他瀟灑地越過我，飛離我的腳。當(dāng)我睜開眼睛和太陽說再見的時(shí)候，它又會溜走一天。我一邊捂臉一邊嘆氣。但新的一天的陰影又開始在嘆息中閃現(xiàn)。”作者通過文字告訴我們，時(shí)間在我們生活的每個(gè)角落。
以前對時(shí)間沒什么感覺。我以為時(shí)間充裕。今天去了就有明天，明天去了就有后天。每天下課，看著別人玩，我就趕緊放下作業(yè)拼命跑。每個(gè)星期天，我都漫不經(jīng)心地完成作業(yè)，然后玩游戲，看電視。但是看了這篇《匆匆》，我真的意識到時(shí)間一直在我們身邊流逝。我真的很后悔我沒有珍惜我的時(shí)間，我沒有認(rèn)真完成作業(yè)來取樂。
每當(dāng)我讀到最后一句話：你很聰明，告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了。讓我對“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸時(shí)間都很難買到”的含義有更深的理解。時(shí)間寶貴，不能用金錢來衡量。時(shí)間很短，不會和任何人在一起。
所以，還是珍惜時(shí)間吧。
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇十八
界上什么是對人類最公平的?有人會說：”是生命!“，而我認(rèn)為是”時(shí)間“。
正如朱自清所寫：”燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有在開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?“時(shí)間對人們最公平，時(shí)間老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是相等的，關(guān)鍵在于你對時(shí)間的看法。
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了。我們的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。珍惜吧，時(shí)間在你的無意中逃走。我們何不把逃走的時(shí)間利用起來呢?我們可以用這些時(shí)間做一些力所能及的事。
不要讓你的時(shí)間在”匆匆“里逃走!
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇十九
朱自清是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一位杰出作家、文學(xué)家和教育家。他的作品深受讀者喜愛，個(gè)人的經(jīng)歷和人生感悟也成為了人們學(xué)習(xí)和借鑒的對象。在他的散文集《匆匆》中，他以樸實(shí)而真摯的文字，表達(dá)了對生活的感悟和人生的思考。本文將從五個(gè)方面來分析朱自清《匆匆》的主題和思想。
首先，朱自清在《匆匆》一書中表達(dá)了對時(shí)間的思考。他以一個(gè)老人的視角，回顧了自己一生的歷程。他用“流水匆匆”來形容光陰的流逝，表達(dá)了對時(shí)間的無限感慨。他認(rèn)為時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的，它的流逝是無法挽回的。他寫道：“時(shí)間具有蹉跎性。猶如水去月來，只有一次，一去不返。”朱自清通過對時(shí)間的思考，告誡人們要珍惜時(shí)間，努力去做自己想做的事情，不要讓時(shí)間白白流逝。
其次，朱自清在《匆匆》中表達(dá)了對生活的感悟。他認(rèn)為生活是美好的，充滿了無限的可能性。他寫道：“生活如此之美，我們?nèi)绱酥腋！Ｕ嫦Ｍ@幸福感永遠(yuǎn)向人們?yōu)⑾氯ァ！敝熳郧逵眯撵`的眼睛洞察世界，用感性的筆觸描繪生活的美好，讓讀者不禁為之動容。他認(rèn)為生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得珍惜和品味，只有去真正地感受生活，我們才能夠真正地體驗(yàn)到生活的美好和意義。
第三，朱自清在《匆匆》一書中表達(dá)了對愛情的思考。他以純真的愛情故事來展示對愛情的向往和追求。在他的散文中，他借助小說《荷花》的情節(jié)描寫了自己與妻子的深情廝守和相濡以沫的生活。他寫道：“有些話，有些情，常常告訴自己，我不說，怕人笑話；我常常把它們帶在心上。”朱自清通過對愛情的思考，讓人們明白愛情是美好的，它可以給人帶來力量和勇氣。
第四，朱自清在《匆匆》中表達(dá)了對家庭的珍視。他寫道：“我一個(gè)人的時(shí)候還好，有家人在旁邊，我才覺寸心和快樂。”朱自清認(rèn)為家庭是人們最溫暖的港灣，只有在家庭中，我們才能獲得真正的快樂和幸福。他所寫的很多作品中都折射出他與家人之間的深情厚意，展示了他對家庭的無盡眷戀和優(yōu)雅的人格魅力。
最后，朱自清在《匆匆》一書中表達(dá)了對人生的思考。他寫道：“人生是一個(gè)光陰恒久的奇跡，只是光陰的長短使他急促或緩慢。”朱自清認(rèn)為人生是短暫而有限的，我們應(yīng)該珍惜生命，充實(shí)自己，做自己想做的事情。他以自己的親身經(jīng)歷告訴人們，只有在有限的時(shí)間里，我們才能夠體驗(yàn)到無限的人生價(jià)值和意義。朱自清的這種人生思考給人啟示，讓人們明白了人生的可貴和短暫，激勵人們在有限的時(shí)間里去追求自己的夢想和追求。
綜上所述，朱自清在《匆匆》一書中通過對時(shí)間、生活、愛情、家庭和人生的思考，表達(dá)了他對生活的洞察和對人生的感悟。他以樸素而真摯的文字，給讀者提供了一種新的人生觀和價(jià)值觀，讓人們理解生命的真諦，珍惜時(shí)間和生活。朱自清的思考和體會，一直影響著人們，讓人們不斷地思考生活的意義和價(jià)值，追求自己的夢想和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇二十
去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆的呢?不錯(cuò)，這正是朱自清先生的《匆匆》。
朱自清先生的散文樸實(shí)、自然、清新、優(yōu)美，素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜。
我也是今天才感受到了時(shí)間的珍貴。花有重開日，人無再少年這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就別指望還能過重復(fù)的一天了，只能去面對下一天。不論我們干什么，時(shí)間都從我們身邊悄悄走去了。看書時(shí)，它從書中滑去;寫作業(yè)時(shí)，它從我們的指間流走。我悲傷，時(shí)間總是那么匆匆。
讀了這篇文章，我知道了：時(shí)間對每個(gè)人都是無私的。他不可能給這人多點(diǎn)時(shí)間，給那人少點(diǎn)時(shí)間。學(xué)習(xí)或工作中，只有珍惜時(shí)間、合理安排，才會做時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。
加油吧，我們一起成為時(shí)間的主人!
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇二十一
“花有重開日，人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢，從容地去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。
看書時(shí)，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆，它從沒有停息過，也不會為誰停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個(gè)人幾秒，也不會少給那個(gè)人幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，誰想讓時(shí)間過得慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，僅有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛！
時(shí)間是寶貴的，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命！
今日，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時(shí)間，每一分每一秒都要過得充實(shí)、有意義。時(shí)間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個(gè)動作，時(shí)間就逃走了，可是，它會到哪兒呢？我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？也許這是個(gè)謎，時(shí)間過去了，就不再回來，它是用無數(shù)金錢也買不回來的。一天過去，新的一天又會來到，可是，在這寶貴的一天內(nèi)，在這同樣的一天內(nèi)，我們會做些什么呢？就拿我們班同學(xué)來說吧，有的同學(xué)會在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課間歡樂的游戲，偶爾幫忙一下別人；還有的同學(xué)就會在課堂上搞小動作，擾亂紀(jì)律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就構(gòu)成了鮮明的比較：第一類同學(xué)這一天就過得充實(shí)、歡樂，也充分的利用了時(shí)間；第二類同學(xué)這一天就白白浪費(fèi)了，不僅僅沒學(xué)到知識，并且還會遭受教師和家長的批評，分明是自討沒趣！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就是自我，我們來到這個(gè)世界，就像理解了時(shí)間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時(shí)光！時(shí)間就在你的掌控之中，你怎樣安排完全由你自我做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒有珍惜它，時(shí)間就會像一支箭一樣從你身邊劃過，再珍惜也晚了！
從此刻開始，讓我們站在起跑線上，跟時(shí)間賽跑吧！
匆匆朱自清閱讀心得（通用22篇）篇二十二
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。”的確，露珠干了，有再晶瑩剔透的時(shí)候;太陽落山了，有再從東方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了，有再重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們身邊的光陰呢?卻如江河入海，一去不復(fù)返!
朱自清在散文《匆匆》中所描寫的一切，都深深打動了我。為何時(shí)間走得這么快，為何又不復(fù)返?它們到哪里去了呢?其實(shí)時(shí)間是有痕跡的。一張張稚氣的臉，經(jīng)過時(shí)間的洗禮，會變得皺紋滿頰;年少時(shí)的健步如飛，如今卻蹣跚;鏗鏘有力的聲音，讓時(shí)間造化得蒼老。
古往今來，人們都在感嘆人生的短促，時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”，到曹操的“對酒當(dāng)歌，人生幾何?”再到朱自清用詩一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文，于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆!
當(dāng)我讀到“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……現(xiàn)在又到了哪里呢?”這句話時(shí)，體會到了這句話看似在問，實(shí)際表達(dá)了作者對時(shí)間逝去而無法留住的無奈和對已逝時(shí)間的深深留戀及反思。
是啊!時(shí)間對于我們來說太重要了，我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊一分一秒，“光陰似箭，日月如梭”，已經(jīng)逝去的日子誰又能留住呢?有位名人說過：“失去的東西往往是最美好的。”時(shí)間不是最容易失去嗎?因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，了解時(shí)間的寶貴。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉迷于夢想中，他們期盼明天。其實(shí)，最珍貴的應(yīng)該是今天。我曾經(jīng)這樣想過：今天的事留到明天去做吧!到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天過了之后又有數(shù)不清的明天，而今天的事哪一天才能做完呢?偉大的革命導(dǎo)師列寧曾經(jīng)說過：“決不把今天的事留到明天去做。”“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”短短幾句詩，卻蘊(yùn)涵著深刻的道理。
我繼續(xù)往下讀，“太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。”這句話用了擬人的手法，寫出時(shí)間在不經(jīng)意間，就會悄悄流逝。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。勤奮的人抓緊時(shí)間，懶惰的人浪費(fèi)時(shí)間;勤奮的人珍惜時(shí)間，懶惰的人虛度時(shí)間;勤奮的人追趕時(shí)間，懶惰的人揮霍時(shí)間。
大科學(xué)家愛迪生利用在車上賣報(bào)紙的空閑做實(shí)驗(yàn)，在發(fā)明電燈的過程中，他不分晝夜地堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝涼水;餓了，啃面包;困了，在桌上打個(gè)盹，只因他不愿意浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，才成就了他那么多的偉大發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。
所有時(shí)間里的事物都一去不會回來了，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間對每一個(gè)人都是公平的，朱自清的《匆匆》，它給我力量，給我啟迪，指引我前進(jìn)的方向。我相信努力把握好今天，才能擁有更輝煌的明天!