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    二年級(jí)上學(xué)路上(通用15篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:QJ墨客

    優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫(xiě)作思路和技巧。

    二年級(jí)上學(xué)路上(通用15篇)篇一

    又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我和以前一樣,刷牙、洗臉,很快就準(zhǔn)備好了,然后出門(mén)、上學(xué)。上學(xué)的路陪伴我走了三年,我對(duì)這條路非常熟悉,在這里我有高興、悲傷。

    我的家在農(nóng)科路,我在經(jīng)三路小學(xué)上學(xué),家到學(xué)校有二十分鐘,馬路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,馬路邊上的樓房十分高大,早點(diǎn)攤上有許多人在買(mǎi)早點(diǎn),我被一陣香味吸引過(guò)去了,原來(lái)是我最喜歡喝的'豆?jié){呀!時(shí)間還早,我停止了腳步,坐下來(lái)喝了一杯豆?jié){,然后繼續(xù)前行。

    走到十字路口,只聽(tīng)“呀,我的蘋(píng)果!”我扭頭一看,原來(lái)是一位老爺爺買(mǎi)的蘋(píng)果掉地上了!旁邊的人不但不幫忙,有幾個(gè)孩子撿起來(lái)就跑走了,還有的人故意用腳踩蘋(píng)果,我實(shí)在看不慣這些人的做法,連忙幫老爺爺撿起蘋(píng)果放在袋子里?!爸x謝你!”老爺爺高興地說(shuō),“沒(méi)事,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”爺爺說(shuō):“孩子,時(shí)間不早了,你趕快上學(xué),別遲到了?!蔽医o爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn),就飛快的走了。

    剛坐到座位上,預(yù)備鈴就響了起來(lái),想起幫助老爺爺?shù)氖虑?,我開(kāi)心的笑了。

    二年級(jí)上學(xué)路上(通用15篇)篇二

    突然,她看見(jiàn)一個(gè)老奶奶。老奶奶頭發(fā)蒼白,臉上有好幾條皺紋,看起來(lái)有七十多歲。她手里的塑料袋漏了一個(gè)洞。袋子里的梨撒了一地。老奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):“哎呀,這么多的梨,我怎么拿回家呀!”

    旁邊的丁丁想到了一個(gè)好主意。她跑來(lái),摘下彩虹帽,把梨一個(gè)一個(gè)放到帽子里。

    丁丁說(shuō):“老奶奶,梨有一些重,我來(lái)幫您拿吧?!?/p>

    “好”。老奶奶答應(yīng)了。

    在送老奶奶回家的路上,老奶扔一個(gè)勁兒地夸丁丁很懂事。

    到了老奶奶的家。丁丁把梨給了老奶奶。丁丁看了看手表,發(fā)現(xiàn)要遲到了。丁丁出去前,跟老奶奶說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。就跑出去了。老奶奶在門(mén)前給她送別。

    二年級(jí)上學(xué)路上(通用15篇)篇三

    一天清晨,小芳戴著媽媽剛買(mǎi)的新帽子,背著書(shū)包哼著小曲高高興興地上學(xué)去。這時(shí),迎面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,手里提著一袋梨。忽然,老奶奶手上的袋子破了,梨一個(gè)接一個(gè)地滾了下來(lái)。小芳立即喊道:“啊,天哪!您的袋子破了!”小芳趕緊跑上去,老奶奶驚奇的一看:“啊!我的袋子破了,這下可怎么辦呢?:”這時(shí),小芳急中生智想到了一個(gè)好辦法。對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我可以用我的帽子來(lái)當(dāng)做“袋子”?!毙》及衙弊诱讼聛?lái),把地上的梨一個(gè)個(gè)地放進(jìn)了帽子里。

    撿完梨,小芳問(wèn):“老奶奶您的家在哪里呢?我送您回家吧!”老奶奶高興地說(shuō):“我家就在一座百花園旁邊的一間小屋里?!?/p>

    最后,小芳把老奶奶送回了家,老奶奶感激地說(shuō):“小朋友謝謝你,你真是個(gè)好孩子?!毙》几鎰e老奶奶奔向了學(xué)校。

    二年級(jí)上學(xué)路上(通用15篇)篇四

    一天早上,小芳在上學(xué)的路上看到一位老奶奶拎著一袋水果吃力地走著。突然袋子爛了,水果滾落到地上,老奶奶看著一地的水果,很著急,想撿起來(lái),可是身體不方便,彎不下腰。小芳看著老奶奶也很著急,她想幫老奶奶撿起水果,可是往哪兒擱呢?突然她想出了一個(gè)好辦法,她連忙把帽子脫下來(lái),放在地上,把撿起的水果放了進(jìn)去。老奶奶看著小芳這樣做,對(duì)小芳說(shuō):“孩子,這樣會(huì)把你的帽子弄臟的。”小芳說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,帽子臟了洗洗就是了,現(xiàn)在還是先把水果撿起來(lái)吧?!比缓笏謳屠夏棠贪阉突亓思?。老奶奶高興地對(duì)小芳說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真是個(gè)好孩子!”。小芳說(shuō):“不用謝,我得趕緊去上學(xué)了。”老奶奶揮手跟小芳再見(jiàn),小芳也揮揮手,高高興興地跑走了。

    二年級(jí)上學(xué)路上(通用15篇)篇五

    一個(gè)星期一的早晨,樂(lè)樂(lè)戴著媽媽剛剛新買(mǎi)的漂亮帽子,高高興興地走在上學(xué)的路上。

    這時(shí),對(duì)面走來(lái)了一位老奶奶,手里提著一袋沉甸甸地鴨梨。突然,袋子破了,黃澄澄的鴨梨滾了一地,可把老奶奶極壞了。

    樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍鷵臁!薄翱墒谴悠屏?,沒(méi)辦法裝梨了,這棵怎么是好。”老奶奶焦急地說(shuō)。樂(lè)樂(lè)靈機(jī)一動(dòng),忙從頭上取下帽子說(shuō):“我可以把梨裝在帽子里幫您送回家。”說(shuō)完,樂(lè)樂(lè)小心地?fù)炱瘌喞妫屠夏棠袒亓思摇?/p>

    一路上,老奶奶不住地夸樂(lè)樂(lè)是個(gè)聰明的、助人為樂(lè)的好孩子。樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了心里美滋滋的。告別了奶奶,樂(lè)樂(lè)飛快地向?qū)W校跑去。

    二年級(jí)上學(xué)路上(通用15篇)篇六

    學(xué)校:北京市大興區(qū)金海中學(xué)班級(jí):七年級(jí)二班姓名:黃申龍。

    事情是這樣的,清晨,我照例走在上學(xué)的路上,一輛疾馳的小汽車(chē)撞到了一只流浪狗,狗無(wú)助地哀號(hào)著,歪倒在路邊,瑟瑟地發(fā)抖,身下的地面已被鮮血打濕。

    小汽車(chē)的司機(jī)把車(chē)停在路邊,下車(chē)查看現(xiàn)場(chǎng),見(jiàn)他先圍繞自己的愛(ài)車(chē)檢查了一番,然后回頭看了流浪狗一眼,憤怒地啐了一口,瞪著眼睛大聲咒罵著:“該,自己找死,滾!”隨后狠狠地踢了一腳,把流浪狗直接踢出老遠(yuǎn),又是一陣揪心的哀號(hào),狗趴在地上動(dòng)彈不得,只剩下痛苦的嗚咽聲。那司機(jī)俯下身子,擦了擦錚亮的皮鞋,像行用的將軍那樣,昂首挺胸地走了,直接鉆進(jìn)自己的車(chē)子,絕塵而去。我真相替流浪狗打抱不平。

    此時(shí)的它,氣息奄奄,命懸一線,若客觀存在能言,一定有很多話要說(shuō)吧?可是此刻它又能說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)呢?誰(shuí)又能做它忠實(shí)的聽(tīng)眾?很多人從它身旁走過(guò),有的視而不見(jiàn),有的干脆繞行,有的丟給它一張冷漠臉,有的甚至對(duì)它指指點(diǎn)點(diǎn)。它真正需要的那點(diǎn)兒僅存的溫情與憐憫,此刻竟顯得如此奢侈。

    我走到流浪狗身邊,看到它凄涼無(wú)助的眼神,身體有氣無(wú)力地喘息著,顫抖著,我的心揪得更緊了。我從書(shū)包里拿出一支火腿腸,給它剝好,放到嘴邊,但它已無(wú)力去嗅??我不能為它做什么,只愿這小小的悲憫能給它減輕一些痛苦。

    我繼續(xù)走在上學(xué)的路上,腳步有些沉重。司機(jī)的囂張,路人的冷漠,小狗的無(wú)助,凝聚在心頭揮之不去。我惦記著小狗的命運(yùn),但愿好心人能對(duì)它施以援手,但愿它能好起來(lái),但愿它不再受到一點(diǎn)兒傷害。

    每一個(gè)生命都有它生存的權(quán)利,我們不能刻意地、人為地更改它生命的期限。我們已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏的生活,習(xí)慣了行色匆匆,習(xí)慣了我行我素,忘記了身邊還有流動(dòng)的風(fēng)景,可愛(ài)的生靈和寶貴的情感。尊重生命,向往溫情,就讓我們從善待一只流浪狗開(kāi)始吧。

    我將繼續(xù)走在這條路上,義無(wú)反顧。

    鄭州市中原區(qū)互助路小學(xué)北校區(qū)六.三班李昭儀。

    這是一個(gè)初夏的午后,天空中沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)地懸掛在空中,道路兩邊的梧桐樹(shù)筆直的挺立著,陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來(lái)。

    正當(dāng)我思緒萬(wàn)千時(shí),隱約聽(tīng)見(jiàn)路邊傳來(lái)一陣輕輕的喃喃聲“這可咋辦呢?”我抬頭一看,路邊樹(shù)下站著一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶,正不停地搓著雙手,嘴里不時(shí)地自言自語(yǔ)著,一副孤獨(dú)無(wú)助的神情。想著下午的考試,我本打算像一位普通的路人一樣,選擇默默地離開(kāi)。但當(dāng)我再次看見(jiàn)老奶奶那渾濁的眼睛里流露出的驚恐與無(wú)助時(shí),不禁停下了腳步。我快步上前問(wèn)道:“老奶奶,您怎么了?”“我……我回不了家了?!崩夏棠桃贿咁澪⑽⒌鼗卮?,一邊不停地搓著雙手。這時(shí),我注意到老奶奶的手腕上戴著一個(gè)醒目的黃色手環(huán),看到這個(gè)似曾相識(shí)的黃色手環(huán),我不禁突然想起前段時(shí)間好像看到過(guò)一篇名為《請(qǐng)關(guān)愛(ài)您身邊佩戴黃色手環(huán)的老人》的`報(bào)道,上面說(shuō)凡是佩戴黃色手環(huán)的老人,他們都是阿爾茲海默癥的患者,即老年癡呆癥。當(dāng)他們需要幫助時(shí),請(qǐng)及時(shí)撥打黃手環(huán)上的電話,幫他們找到回家的路。

    想到這兒,我邊安慰老奶奶,邊拉起她的手,查看其佩戴的黃手環(huán),果然在背面找到了一個(gè)聯(lián)系電話,可當(dāng)我準(zhǔn)備為自己的發(fā)現(xiàn)而歡呼雀躍時(shí),卻突然意識(shí)到做為一名學(xué)生,自己沒(méi)有手機(jī),怎么幫老奶奶聯(lián)系其家人呢?正當(dāng)我一愁莫展時(shí),突然想起前面街口不遠(yuǎn)處,有一個(gè)警務(wù)室,我可以請(qǐng)求警察叔叔的幫助。于是,我扶著老奶奶來(lái)到了警務(wù)室,向里面的警察叔叔說(shuō)明了情況,警察叔叔一邊微笑著夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子,一邊立刻撥打了老奶奶黃手環(huán)上的聯(lián)系電話。十幾分鐘后,老奶奶的家人風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了,而我卻趁大家不注意的時(shí)候,悄悄地溜走了。

    出了警務(wù)室的大門(mén),我一路飛奔著向?qū)W校跑去,雖然可能耽誤了下午的數(shù)學(xué)測(cè)試,但此時(shí)此刻我的心里卻無(wú)比的輕松與自豪。因?yàn)槲艺嬲媲星械伢w會(huì)到,任何一個(gè)小小的善舉,對(duì)于需要幫助的人而言,都將是永久的感動(dòng)和一盞明亮的燈火,正所謂贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

    六校三(3)張碩同。

    一條普普通通的路,可每一分每一移都上演不同的畫(huà)面,這就是我的上學(xué)路。

    不知不覺(jué),我快到學(xué)校了,就在這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣叫聲……。

    我順著聲音望去,一個(gè)人手持一把菜刀,搖搖晃晃地在大街上橫穿,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,頭發(fā)有點(diǎn)白非常的亂,一身臟兮兮的,看樣子可能是瘋了。行人慌慌張張地躲開(kāi),嘴里還叫著砍人了,路上行駛車(chē)輛也都躲開(kāi)他,給他讓路,看來(lái)人們都不想被這個(gè)瘋?cè)丝车?。我害怕極了,一下子躲到公公的身后。

    我飛快地跑到校門(mén)口,心想:他還沒(méi)瘋時(shí),肯定也和我們一樣,快快樂(lè)樂(lè)的?,F(xiàn)在他瘋了,我們應(yīng)該把他送到醫(yī)院去治療,讓他也過(guò)上和我們一樣的生活。

    二年級(jí)上學(xué)路上(通用15篇)篇七

    看圖寫(xiě)話的要求:

    1、看清圖畫(huà)內(nèi)容,寫(xiě)話要符合圖意。

    2、看圖寫(xiě)話,盡量讓孩子寫(xiě)出六要素:時(shí)間,地點(diǎn),人物,事情,經(jīng)過(guò),結(jié)果。

    3、學(xué)習(xí)正確書(shū)寫(xiě)格式,文章開(kāi)頭空兩格,學(xué)習(xí)分段。(以后幾篇看圖同樣要求,不贅述。)。

    【范文1】。

    早上,在上學(xué)的路上,小紅不小心摔了一跤,小亮看見(jiàn)了趕緊過(guò)去扶她。小紅說(shuō):“謝謝你!”

    我覺(jué)得小亮很善良。我今后走路要小心和以后看到別人摔跤也要過(guò)去扶她。

    【范文2】。

    今天,小明和小亮約好了說(shuō):"一起去上學(xué)吧?!毙∶骱托×琳陂_(kāi)開(kāi)心心地一起去上學(xué)他們經(jīng)過(guò)了幾座高樓大廈。

    之后小亮被一顆小石子絆到了大叫:“啊。”的一聲小明連忙吧小亮扶起,小亮說(shuō):“謝謝你?!毙∶髡媸莻€(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

    【范文3】。

    今天早上,小紅吃完早飯就自己去上學(xué)了,小紅過(guò)完馬路就繼續(xù)往前走。走的時(shí)候就不小心摔了一跤,小麗看到了就趕緊扶她起來(lái),小紅就說(shuō)謝謝你,然后他們兩個(gè)就去上學(xué)了。

    小麗心里想,做好事真快樂(lè)呀!

    【范文4】。

    有一天,小紅走在放學(xué)的路上,她一邊唱歌一邊走路,因?yàn)榻裉煸趯W(xué)校被老師表?yè)P(yáng)了!可是走著走著一不小心,摔倒了,小麗看見(jiàn)了,飛快地跑過(guò)來(lái),扶小紅起來(lái)。小紅說(shuō):“謝謝你!”小麗說(shuō):“不客氣?!彼齻儍蓚€(gè)人成了一對(duì)好朋友。

    回家小紅告訴了爸爸媽媽這件事,爸爸媽媽夸小麗是個(gè)好孩子。

    【范文5】。

    清早,小紅和小美在家吃過(guò)早餐,背著書(shū)包一起蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。

    走到半路上,小紅一不小心摔倒了,小美趕緊上前把她扶了起來(lái)。小紅說(shuō):“謝謝你”!小美說(shuō):“不用謝”!

    然后,她們倆高高興興地上學(xué)去了。

    【范文6】。

    今天早上,小紅背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。

    到了學(xué)校門(mén)口,小紅不小心摔了一跤,小華連忙走過(guò)去,雙手把小紅扶起來(lái)。小紅說(shuō):“謝謝!”小華說(shuō):“不用謝!”

    她們倆手牽手走進(jìn)教室。

    【范文7】。

    今天上午,小紅在去學(xué)校的路上,走著走著一不小心摔一跤,小玲看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)。

    小紅說(shuō):“謝謝你!小玲”。小玲說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,老師上課都教過(guò)了助人為樂(lè)”。

    她們一起開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。

    二年級(jí)上學(xué)路上(通用15篇)篇八

    一天,陽(yáng)光明媚,小紅背上書(shū)包去上學(xué)。半路上,小紅看見(jiàn)一位老奶奶拎著一袋鴨梨。

    老奶奶滿(mǎn)臉都是皺紋,長(zhǎng)著一頭白發(fā)。

    突然,袋子破了,小紅看見(jiàn)了,立刻去幫老奶奶撿梨,放到她自己的帽子里。還幫老奶奶拎到了家里。老奶奶說(shuō):“謝謝你?!?/p>

    小紅說(shuō):“老奶奶,再見(jiàn),不用謝?!毙〖t向老奶奶揮了揮手,老奶奶也向小紅揮了揮手。向老奶奶道別后,小紅就繼續(xù)去上學(xué)了。小紅真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,我也要向小紅學(xué)習(xí)。

    劉天爍。

    早晨,陽(yáng)光明媚,彤彤背著小書(shū)包,戴著彩色的帽子,高高興興地走在路上。這時(shí),前面有一位老奶奶突然停了下來(lái)。

    老奶奶有一頭蒼白的頭發(fā),臉上還有好多皺紋,看起來(lái)都有六十多歲了。彤彤仔細(xì)一看,然后發(fā)現(xiàn)老奶奶的透明塑料袋破了,里面裝的梨全撒出來(lái)了。

    彤彤用自己的帽子幫老奶奶裝了一些梨,小紅說(shuō):“老奶奶,你這梨太重了,我?guī)湍闾峄丶野??!?/p>

    老奶奶說(shuō):“謝謝你,小姑娘?!?/p>

    彤彤把老奶奶送回了家,老奶奶一個(gè)勁兒地夸彤彤,彤彤這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    王泓然。

    一天,太陽(yáng)當(dāng)空照。丁丁背著小書(shū)包,戴著彩虹帽。開(kāi)開(kāi)心心地走在上學(xué)的路上?!?/p>

    突然,她看見(jiàn)一個(gè)老奶奶。老奶奶頭發(fā)蒼白,臉上有好幾條皺紋,看起來(lái)有七十多歲。她手里的塑料袋漏了一個(gè)洞。袋子里的梨撒了一地。老奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):“哎呀,這么多的梨,我怎么拿回家呀!”

    旁邊的丁丁想到了一個(gè)好主意。她跑來(lái),摘下彩虹帽,把梨一個(gè)一個(gè)放到帽子里。

    丁丁說(shuō):“老奶奶,梨有一些重,我來(lái)幫您拿吧。”

    “好”。老奶奶答應(yīng)了。

    在送老奶奶回家的路上,老奶扔一個(gè)勁兒地夸丁丁很懂事。到了老奶奶的家。丁丁把梨給了老奶奶。丁丁看了看手表,發(fā)現(xiàn)要遲到了。丁丁出去前,跟老奶奶說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。就跑出去了。老奶奶在門(mén)前給她送別。

    二年級(jí)上學(xué)路上(通用15篇)篇九

    星期一早上,陽(yáng)光明媚,小紅背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。

    在路上,路旁的小草擺動(dòng)著身作文體,大樹(shù)上的葉子沙沙地打著,好像在跟小紅打招呼呢。一路上,小鳥(niǎo)在旁邊給小紅唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,小紅可開(kāi)心了!

    小紅走著走著,突然聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)“哎呦”的一聲,小紅循聲望去,原來(lái)是一位老奶奶,老奶奶的袋子破了,里面的梨撒了一地,老奶奶很著急,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這可怎么辦呀,梨怎么帶回去呀?老伴還等著我的梨呢!”小紅連忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您別著急,用我的帽子裝吧!”說(shuō)完,小紅把頭上的帽子摘了下來(lái),把地上的梨一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)帽子里。

    老奶奶對(duì)小紅豎起了大拇指說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子,你去上學(xué)吧!我打電話讓我老伴端回去?!毙〖t說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,都已經(jīng)裝上了,還是我送您回家吧?!庇谑牵〖t把老奶奶送回了家。到了家,小紅看了看表說(shuō):“要遲到了,我先走了?!崩夏棠虜[擺手說(shuō):“謝謝你,小朋友。”

    小紅有一次走在上學(xué)路上,她的心里比吃了蜜還甜。

    二年級(jí)上學(xué)路上(通用15篇)篇十

    今天我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶被人撞倒了,我看了以后趕緊把奶奶扶起來(lái),正是因?yàn)檫@個(gè)我上學(xué)遲到了,不過(guò)我非常高興,因?yàn)槔夏棠虃貌粐?yán)重,如果我袖手旁觀的話,那肯定老奶奶的傷勢(shì)肯定就會(huì)加重,而且助人為樂(lè)是件好事情,所以我歡喜不盡。

    我趕快問(wèn)奶奶:“奶奶您沒(méi)事吧?”奶奶說(shuō):“沒(méi)事?!蹦棠逃謫?wèn):“小女孩你叫什么名字?”我問(wèn):“奶奶,您有什么事?”奶奶說(shuō):“也沒(méi)什么,你要是不想說(shuō)也沒(méi)關(guān)系的,我只是想知道你的名字而已。”

    “老奶奶您是去買(mǎi)菜還是買(mǎi)完菜了呢?”我問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō):“我已經(jīng)賣(mài)完菜了。”我說(shuō):“可您買(mǎi)的菜呢?”奶奶說(shuō):“你不是看見(jiàn)我的時(shí)候我都已經(jīng)在地上坐著的嗎?”我說(shuō):“是呀!”“是被撞倒我的那個(gè)人拿走了?!薄澳悄棠棠氵€有錢(qián)嗎?”奶奶說(shuō):“有哇,謝謝你小姑娘,我想你該上學(xué)了吧?”我說(shuō):“對(duì)呀,不過(guò)您放心好了,我沒(méi)事,只要您身體沒(méi)事就行了。”然后我開(kāi)開(kāi)心心、高高興興的去上學(xué)了,奶奶也去買(mǎi)菜回家了。

    其實(shí)這樣的事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們的小區(qū)、城市,只不過(guò)袖手旁觀的人太多,這就是我們的社會(huì)。如果我長(zhǎng)大成為管理這個(gè)社區(qū)的人,我一定會(huì)管理好我們大家共同的社區(qū),讓每一個(gè)人都平平安安的過(guò)好每一天的每一時(shí)、每一刻。還會(huì)讓社區(qū)里的衛(wèi)生變得更好,更干凈,要教會(huì)社區(qū)里的每一個(gè)人學(xué)會(huì)防范意識(shí),要讓小朋友們學(xué)會(huì)著火了怎么辦?地震了怎么辦?讓它變得越來(lái)越好。

    二年級(jí)上學(xué)路上(通用15篇)篇十一

    一個(gè)星期一的早晨,小東和老師一起往學(xué)校趕。忽然,這三月的天就像孩子的臉說(shuō)變就變,剛才這天還好好的,這時(shí)就雷聲大作,烏云滾滾下起了傾盆大雨。小東趕緊穿好雨衣,老師把雨傘打開(kāi)。這時(shí),他們看見(jiàn)小明正緊緊地抱著書(shū)包,冒雨前行,全身被大雨淋了個(gè)透……老師連忙跑過(guò)去把傘給了小明,小明望著老師開(kāi)心地笑了。

    二年級(jí)上學(xué)路上(通用15篇)篇十二

    有一天,在我上學(xué)的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到前面路上有好多的人,一會(huì)兒停、一會(huì)兒走,不知道在干什么。爸爸說(shuō):“壞了,前面出什么事了吧,怎么這么多的人,把路堵得車(chē)都開(kāi)不去了”,媽媽也很著急,但是他安慰爸爸說(shuō):“別急,開(kāi)過(guò)去看看能過(guò)嗎,如果繞路可能更慢”。

    等到車(chē)開(kāi)近了才明白,原來(lái)路上多出了個(gè)早市。我把車(chē)窗打開(kāi),看到早市上的商品真多啊,有水果、蔬菜和肉等各種東西,每個(gè)賣(mài)東西的沒(méi)有超市里齊全,有的只賣(mài)菜,有的只賣(mài)肉,有的只賣(mài)水果。可是如果把每家的東西都合起來(lái)的話,那樣就變成一個(gè)比丹尼斯大賣(mài)場(chǎng)還大的超市了。因?yàn)橛泻芏嗉屹u(mài)的東西是一樣的,他們就想讓人們買(mǎi)自己的,所以站在那里大聲的.吆喝,有的喊:“我們家的菜最新鮮了,都是早晨我剛摘的”。有的喊:“便宜了、便宜了,我們家的西紅柿便宜了,一塊九、一塊九嘍”。早市里還有人吵架,有的是因?yàn)閾屢粋€(gè)賣(mài)菜的好位置,有的是因?yàn)橘I(mǎi)東西時(shí)說(shuō)話不好聽(tīng)。

    早市雖然方便了很多人,但是太吵鬧,會(huì)把正在休息的人從夢(mèng)中吵醒;而且許多人就把不要的菜葉子等仍在地上,這樣就會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦。早市也很影響交通,路都快被堵住了,行人、電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)在一起走在路中間,非常危險(xiǎn)。幸運(yùn)的是,后來(lái)早市移到了另外一個(gè)地方,爸爸、媽媽和我就不再擔(dān)心遲到的問(wèn)題了。這就是我的印象最深的事——早市。

    二年級(jí)上學(xué)路上(通用15篇)篇十三

    今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我照例背起書(shū)包去上學(xué)。我的媽媽騎電動(dòng)車(chē),帶著我向?qū)W校奔。

    走在路上,一縷暖暖的陽(yáng)光照在我和媽媽的身上,我抬頭一看,嗬,那金色的太陽(yáng)有一個(gè)明亮的圓環(huán),圓環(huán)四周放射出五顏光芒,照亮了整個(gè)大地。望著這似曾相似的景色,我似乎想起了什么:五年前的今天不也是今天這樣的好天氣嗎?那時(shí),我還是個(gè)小孩子。背著與我身體極不相稱(chēng)的書(shū)包,上學(xué)去。那時(shí)的我,剛剛上幼兒園,用一雙充滿(mǎn)好奇和天真地大眼睛看著周?chē)e人讓我做什么,我就干,受到老師批評(píng)了或同學(xué)欺負(fù)就知道哭。

    而今,我已是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了,那些幼年的影子,在今天我的身上,還有嗎?同樣的早晨,同樣的太陽(yáng),卻沒(méi)有了同樣的`我,幼年,這珍貴卻又嬌嫩的字眼,已在我身上消失,就如同那美好的朝陽(yáng)一般,就像霧一樣散了。唉!身上的陽(yáng)光不見(jiàn)了,卻是那討厭的云彩把這寶貴的陽(yáng)光蓋住了,剛剛在心里升起那份高興喜悅之情破滅了。可是云彩卻在慢慢移動(dòng),終于那束光又回來(lái)了,云飄走了。??!我明白了,這云彩如生活中的困難一般,你怕,它就厲害,你不怕,它就敗下陣來(lái)。我們應(yīng)該像太陽(yáng)那樣,無(wú)論現(xiàn)在,還是將來(lái),我遇到的云彩一定把它拿下。

    到了校門(mén)口,我一抬頭,這朝陽(yáng)正在慢慢向上移動(dòng),仍然絢麗非凡,那多像現(xiàn)在的我?。∥乙慌吕щy,茁壯成長(zhǎng)。

    二年級(jí)上學(xué)路上(通用15篇)篇十四

    清晨,我的小鬧鐘叮鈴鈴的響著。好像在說(shuō):快點(diǎn)起床,該上學(xué)了。就這樣小鬧鐘把我從美夢(mèng)中吵醒了,伸了個(gè)懶腰,就從暖和的被窩出來(lái)了,我先穿好了衣服,然后去衛(wèi)生間洗洗臉、刷刷牙,最后拿著媽媽給我的早餐錢(qián)去樓下買(mǎi)我最喜歡吃的雞蛋和豆?jié){,高高興興地跑著去學(xué)校。

    走在上學(xué)的路上,路邊的小樹(shù)上,幾只小麻雀嘰嘰喳喳的站在樹(shù)枝上唱歌,好像是在為我歌唱。藍(lán)藍(lán)的天空飄來(lái)了幾朵白云,好像棉花糖似的,真想咬一口呀。太陽(yáng)公公躲在小云朵后面,跟我玩捉迷藏呢,我跑他也跟著我跑,好像在說(shuō):小朋友,早上好啊,跑快點(diǎn),不然要遲到了!看看周?chē)磺卸际悄敲疵篮?,呼吸著早上清新的空氣,心情一下子變得好開(kāi)心。

    學(xué)校離我家很遠(yuǎn),欣賞著路邊美好的事物,不知不覺(jué)的,我就走到了學(xué)校門(mén)口,哇!好多學(xué)生呀,有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園,突然后面有人叫我,我扭頭一看原來(lái)是我們班的同學(xué)王××。她笑著對(duì)我說(shuō):咱們一起進(jìn)教室吧。然后,我拉著她的手說(shuō)說(shuō)笑笑的去教室里了,準(zhǔn)備迎接新的一天。

    上學(xué)的路上好有趣呀,把我今天一天的心情都變得好了起來(lái),讓我能好好聽(tīng)老師講課,好好做作業(yè)。,真好!

    二年級(jí)上學(xué)路上(通用15篇)篇十五

    今天早晨,我走在上學(xué)的路上,一不小心,跌倒了。頓時(shí),我的膝蓋破了一大塊皮,鮮血立刻流了出來(lái)。

    我嚇得心驚肉跳,連忙看了看傷口,鮮血從膝蓋流到了腳面上。我急忙打開(kāi)書(shū)包,尋找紙巾。啊,我的書(shū)包里居然放了兩片創(chuàng)口貼,媽媽真關(guān)心我呀!我把創(chuàng)口貼拿出來(lái),貼在膝蓋上。傷口雖然不大,但我疼得哇哇直叫,急忙用手捂住。這時(shí),一位過(guò)路的好心叔叔告訴我:“小朋友,用紅藥水涂在傷口上,這樣,很快就會(huì)愈合了。”

    隨后,我走進(jìn)一家診所,向一位阿姨借了一瓶紅藥水,小心翼翼地把它涂在傷口上。到了下午,我感覺(jué)一點(diǎn)兒也不疼了。

    在我的身邊有這么多關(guān)心我的人,有親人,還有陌生人,他們的愛(ài)讓我感到很幸福。謝謝關(guān)心我的人,是他們讓我的生活變得更加美好!

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    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力
    在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí),我們需要客觀地回顧自己的行為,并分析問(wèn)題的原因。接下來(lái)是一些受人尊敬的教育工作者的檢討書(shū),他們通過(guò)不斷總結(jié)和反省,提供了更好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以啟示和反思。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。老師是辛勤的園丁,是知識(shí)道路上的啟明星,
    一個(gè)月一次的工作總結(jié),讓我們的工作更有條理、更高效。下面是小編為大家精心挑選的幾篇月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的工作有所幫助??偟膩?lái)說(shuō),在這此參加校乒乓球比賽的
    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳遞信息和觀點(diǎn)的文本材料。演講稿范文中所展示的思路和語(yǔ)言都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)是一名老師,在我們本地一所比較有名的小學(xué)擔(dān)
    心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件、經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的感受和體驗(yàn)的總結(jié)和反思。在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。城市是現(xiàn)代社會(huì)的象征,也
    民主生活會(huì)是黨員干部思想上的一次大洗澡,能夠幫助干部認(rèn)識(shí)自身的問(wèn)題,不斷提高工作能力和水平。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的范文,相信會(huì)對(duì)你的民主生活會(huì)寫(xiě)作提供一些有價(jià)值的
    致辭應(yīng)該遵循一定的結(jié)構(gòu)和邏輯,使聽(tīng)眾能夠更好地理解并接受你的觀點(diǎn)。致辭是一種具有豐富表現(xiàn)力的藝術(shù)形式,通過(guò)文字和語(yǔ)言來(lái)傳遞思想和情感。各位嘉賓:大家好!在這個(gè)喜
    范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,幫助我們寫(xiě)出更富有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。下面是一些被公認(rèn)為優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作范例,希望能夠給大家一些借鑒和啟發(fā)。人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史,實(shí)際上
    范文范本既可以是經(jīng)典之作,也可以是當(dāng)代優(yōu)秀作品,針對(duì)不同的需求,我們可以選擇不同的范本進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。
    學(xué)期總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的肯定,讓我們更加自信和有動(dòng)力前進(jìn)。小編整理了一些優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)范文,方便大家對(duì)比和借鑒。很高興能加入集團(tuán)這個(gè)大家庭中,在這里我感受到
    演講稿范文的撰寫(xiě)需要有充分的準(zhǔn)備和組織,以確保演講過(guò)程中的流暢和連貫。如果你在寫(xiě)演講稿時(shí)感到困惑和無(wú)從下手,不妨參考一下以下的演講稿范文。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們
    在寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí),我們需要客觀地描述活動(dòng)的情況和取得的成果。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)《關(guān)于加強(qiáng)暑期學(xué)生防溺水安全教
    入黨誓詞是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員入黨時(shí)所宣誓的一段重要文字。以下是一些黨員通過(guò)入黨誓詞的宣誓儀式重溫黨的初心和使命的實(shí)踐案例,大家可以借鑒一下。入黨,是指經(jīng)過(guò)一定程序,
    通過(guò)競(jìng)聘,我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的突破。最后,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些提高競(jìng)聘效果和增加自身亮點(diǎn)的方法。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:大家
    新聞報(bào)道的技巧和方法不斷更新,以迎合當(dāng)今信息社會(huì)的需求。請(qǐng)大家閱讀下面這些新聞報(bào)道示例,從中學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出高質(zhì)量的作品。要把培訓(xùn)工作放在首位,積極配合衛(wèi)生行政部門(mén)
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和自我提升。在這里,小楊總結(jié)了一篇關(guān)于自己工作中的心得體會(huì),希望可以對(duì)大家有所幫助。做好扶貧工作,基層
    審計(jì)是對(duì)企業(yè)或組織的財(cái)務(wù)狀況和相關(guān)信息進(jìn)行核查和評(píng)估的一項(xiàng)重要工作,對(duì)于保證財(cái)務(wù)報(bào)告的準(zhǔn)確性和合規(guī)性具有重要意義。審計(jì)是對(duì)組織、機(jī)構(gòu)或個(gè)人財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行檢查和評(píng)估
    講話稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的興趣和注意,結(jié)尾要給予總結(jié)和鼓舞,讓聽(tīng)眾留下深刻印象。范文中的講話稿展示了演講人的謙虛態(tài)度、自信心和人文關(guān)懷,給予了聽(tīng)眾正能量的啟示。
    學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間,安排學(xué)習(xí)任務(wù),從而提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。最后,歡迎大家觀看以下學(xué)期計(jì)劃的范文,希望能對(duì)大家制定自己的計(jì)劃提供一些幫助。
    夢(mèng)想是影子,它會(huì)一直伴隨著我們,引導(dǎo)著我們不斷追求更好的自己。夢(mèng)想不分大小,只要你為之努力,就一定會(huì)有收獲。以下是一些普通人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷,希望能夠給大家?guī)?lái)信
    在撰寫(xiě)匯報(bào)材料時(shí),我們要充分考慮受眾的需求和背景,選擇合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式來(lái)使匯報(bào)更加有針對(duì)性和有效性。以下是小編為大家整理的一些匯報(bào)材料范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨?/div>
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)作文作
    優(yōu)秀作文不僅能給讀者以美的享受,還能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,具有一定的影響力。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。
    教師演講稿是為了向?qū)W生傳遞知識(shí)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)能力而準(zhǔn)備的一種書(shū)面材料,它能夠促使學(xué)生思考和理解教育的重要性。為了幫助大家更好地理解和掌握教師演講稿的寫(xiě)作方
    大家好,我是今天會(huì)議的主持人,非常榮幸能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)這場(chǎng)盛會(huì)。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的主持人的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的壽星們,同事們
    青春是快速變化的階段,我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)。這些青春勵(lì)志的書(shū)籍將為我們提供寶貴的人生智慧和心靈滋養(yǎng)。每個(gè)人最初都有夢(mèng)想,可是在生活的道路上很多人都失去
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更加清晰地了解自己在這一個(gè)月內(nèi)的工作成果和不足之處。在下面,小編為大家整理了一些來(lái)自各行各業(yè)精英們的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    在寫(xiě)作過(guò)程中,借鑒范文范本可以幫助我們更好地掌握文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)技巧。在下面的范文范本中,你可以找到一些不同領(lǐng)域、不同類(lèi)型的范文,以供參考和學(xué)習(xí)。
    情況報(bào)告要求我們從客觀、中立的角度出發(fā),對(duì)事實(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確描述和分析。以下是小編為大家整理的情況報(bào)告實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹以谧珜?xiě)情況報(bào)告時(shí)提供參考。根據(jù)集中開(kāi)展“四督
    廣播稿是一種通過(guò)廣播媒體傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的文稿,它能夠迅速傳遞信息,引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴。在下面,小編為大家推薦了幾篇非常有情感、有溫度的廣播稿,希望能夠引起大家的共鳴
    計(jì)劃書(shū)是指對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)、計(jì)劃和措施進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書(shū)面材料。制定計(jì)劃書(shū)是一項(xiàng)重要的工作,下面是小編推薦的一些成功范文,希望能夠給你一些啟發(fā)和參考。
    在這個(gè)令人期待的日子里,我深感榮幸能夠擔(dān)任活動(dòng)的主持人,為大家?guī)?lái)一場(chǎng)愉悅的時(shí)光。接下來(lái),我將為大家講解一些主持人的藝術(shù)和技巧,希望大家能夠受益于此。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié),從而更好地提高自己。以下是一些著名學(xué)者和作家的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些啟示和思考。12月4日,中共中央政治局召開(kāi)
    感恩,是一種內(nèi)心的謝意和感激之情,讓我們更加珍惜擁有的一切。這是一位老師寫(xiě)給學(xué)生的感恩信,讓我們感受到教育的力量。當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候,是你,用溫暖的懷
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧所學(xué)知識(shí)或工作經(jīng)歷,思考自己的成長(zhǎng)和不足。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士寫(xiě)的心得體會(huì),希望能給大家提供一些思路和參考?!敦泿艖?zhàn)爭(zhēng)》是一本引
    護(hù)理人員必須具備良好的觀察能力和判斷能力,以及處理突發(fā)情況的能力。以下是一些優(yōu)秀護(hù)理實(shí)例,展示了專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員的工作成果。重視,該技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)新了自然人與企業(yè)之間
    在某些重要場(chǎng)合,我們需要用發(fā)言稿來(lái)表達(dá)自己的想法和立場(chǎng)。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫(xiě)作的靈感。老師我想對(duì)你說(shuō):請(qǐng)你們不讓傷我們的自
    護(hù)士在醫(yī)療過(guò)程中扮演著溝通協(xié)調(diào)的角色,能夠有效地與病患和醫(yī)生進(jìn)行交流和合作。以下是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀護(hù)士的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。第一段:引言(大約
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷反思自己的行為和選擇,從而更加明確自己的目標(biāo)和方向。通過(guò)閱讀以下的心得體會(huì)范文,我們可以了解到不同人對(duì)同一問(wèn)題的不同見(jiàn)解和態(tài)度。
    在各種場(chǎng)合中,我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備一份講話稿來(lái)進(jìn)行有效的溝通和交流。如果你對(duì)寫(xiě)講話稿的技巧和方法感到困惑,那么以下的講話稿范文或許能幫到你。中秋節(jié)在我們中華民族歷史
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。
    建筑的功能性和實(shí)用性是評(píng)價(jià)一個(gè)建筑作品好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。以下是小編整理的國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)作品,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。3.安全文明施工:(1)甲乙雙方應(yīng)遵守國(guó)家
    演講稿可以被用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)會(huì)議、商務(wù)會(huì)議、慶典活動(dòng)等。接下來(lái)是一些備受好評(píng)的演講稿范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路。我喜歡冬天,對(duì)冬天有一種與生
    比賽是一種競(jìng)技活動(dòng),能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和個(gè)人技能。以下是一些比賽中出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤和教訓(xùn),希望能夠引起大家的警惕和思考。11月22日這一天,幼兒園舉行了繞
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