三分鐘可以是一個(gè)視頻節(jié)目的長(zhǎng)度,一段短篇小說(shuō)的閱讀時(shí)間,或者一首動(dòng)聽的歌曲。小編為大家整理了一些與三分鐘時(shí)間規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定有關(guān)的內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
初中我的夢(mèng)想演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇一
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想,它像啟明星,引導(dǎo)我們不斷前行。我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名鋼琴家。
夢(mèng)想是美好的,而追求夢(mèng)想的過(guò)程卻是充滿坎場(chǎng)和荊棘的。隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng)曲子的難度越來(lái)越大,彈琴對(duì)我來(lái)說(shuō)也不再是一種樂趣,而是一種折磨。每天坐在琴凳上,枯燥的練習(xí)曲子讓我打起了退掌鼓。
當(dāng)我第一欠參加琴行舉辦的一年度的匯報(bào)演出時(shí),我抱著隨便彈彈的心態(tài),壓根沒有好好準(zhǔn)備。當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí),心里就像揣了一只小兔子,十分緊張。表演開始了,由于過(guò)度緊張,我第一個(gè)音就彈錯(cuò)了,結(jié)果可想而知。
分?jǐn)?shù)很不理想。表演后,當(dāng)我看到獲獎(jiǎng)同學(xué)的合影時(shí),心中無(wú)比后悔,暗暗地想:下次,我一定要拿到獎(jiǎng)!我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
有了目標(biāo),我便開始這魔鬼的訓(xùn)練,要演出的由子至少?gòu)?0分鐘,如果有錯(cuò)就單獨(dú)把那一小節(jié)練遍,直到可以連彈三遍對(duì)的位置。根據(jù)老師的評(píng)價(jià)制定我的鋼琴周計(jì)劃”。幾個(gè)月過(guò)去了,錯(cuò)音、節(jié)奏、強(qiáng)弱拍,包括情感的表達(dá),都被我一一糾正了過(guò)來(lái),達(dá)到了我滿意的程度。
功夫不負(fù)有心人,參加第二年匯報(bào)演出的我胸有成竹地站在臺(tái)上做白我介紹,內(nèi)心沒有一點(diǎn)緊張。當(dāng)我坐在考登上熟練地彈奏那首《渡月一想念著你》時(shí),聽著一個(gè)個(gè)歡性的音有從我的指尖下流消而出,我的內(nèi)心范滿了喜悅。演奏完了,我深深地鞠了一躬,走下了臺(tái)。
幾周后,當(dāng)我接過(guò)那張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)圣狀時(shí),我的臉上掛著怎么也掩你不了的。
笑容,心里比吃了蜜還甜,因?yàn)槲译x我會(huì)搶的夢(mèng)想又近了一步!
夢(mèng)想,讓我的人生有了目標(biāo),給了我信心和力量,通過(guò)努力,總會(huì)有夢(mèng)想成真的一刻,夢(mèng)想讓我們的生活更加多姿多彩。
初中我的夢(mèng)想演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇二
老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是人們心底最美的期望,有了夢(mèng)想,就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開師長(zhǎng)的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí),當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí),當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí),當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí),所有的這些榮譽(yù)和掌聲,都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信,是老師那信任的眼神給了我勇氣,是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步,都是老師辛勤培育的結(jié)果。
從那時(shí)起,我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡,我要把這種愛傳遞給我的學(xué)生們。
當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天,我也會(huì)像老師那樣用愛去滋潤(rùn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望,使他們成為有志向,有信心,有能力,有愛心,全面發(fā)展的好學(xué)生。
有了夢(mèng)想,就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí),多思考,多觀察,多體驗(yàn),多創(chuàng)造,提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力,才能完成我們的夢(mèng)想。
少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國(guó)夢(mèng)”。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起奮斗,一起加油吧!
初中我的夢(mèng)想演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇三
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想,就是奔向大海;而我的夢(mèng)想則是從學(xué)校畢業(yè),成為一名白衣天使。
每條通向成功的道路都不會(huì)平坦,既然從一開始就選擇實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的這一路上,不管遇到多大的困難,我依然堅(jiān)持走到最后。當(dāng)自己真正地為夢(mèng)想而奮斗,要做一名優(yōu)秀的護(hù)士時(shí),才發(fā)現(xiàn)縱使簡(jiǎn)單,要堅(jiān)持做到最好是很不容易的。我們更需要比別人多份沉著、多份耐心、多份細(xì)心。
每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候,能否成功就要看我們之前努力了多少,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,再苦再難也是一件幸福的事,即使碰到了挫折與困難都不要緊,因?yàn)槿松傆行┐煺郏遣皇潜M頭,而是提醒自己,該改變了,也許在自己埋頭苦干中忽略了很重要的東西而已。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就會(huì)從眼前流走,與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏明天。放飛夢(mèng)想,成就希望!跌倒了,不要緊!爬起來(lái),拍拍身上的塵土,繼續(xù)走下去,我們要永遠(yuǎn)向前,以為路一直在!
我不知道我以后是否能一直在這崗位上屹立不倒,還是懦弱地退縮。現(xiàn)在的我無(wú)法想像我的未來(lái)是如何,不過(guò)我會(huì)為未來(lái)努力。不管怎樣,我都堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切!
在此,我送給在醫(yī)院堅(jiān)守崗位的護(hù)士送上祝福,您們是我心目中最可愛的、最可敬的人,您們的精神與付出值得我學(xué)習(xí)。還有在實(shí)習(xí)中的未來(lái)護(hù)士們,你們也要加油噢!
初中我的夢(mèng)想演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇四
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
人人都有夢(mèng)想,有的想成為楊立偉一樣的航天員,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奧秘;有的想當(dāng)無(wú)所不能的工程師,設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生,攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥,讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦;還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星,在世界各地展開歌喉,為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名象體育健兒劉翔一樣的奧運(yùn)冠軍。
當(dāng)奧運(yùn)冠軍的感覺真棒!我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。但是,我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,必須付出巨大的努力,我今后一定要加強(qiáng)鍛煉,積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽等一系列體育活動(dòng),好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,吃常人吃不了的苦,流常人流不了的汗,在意志、毅力上超過(guò)他人。從我做起,從現(xiàn)在做起,我想在不久的將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)上,我一定能夠拿到一枚真正的金牌,實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢(mèng)想!
相信我吧,莊嚴(yán)的五星紅旗一定會(huì)為我升起,雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌一定會(huì)為我奏響的!
初中我的夢(mèng)想演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇五
本站發(fā)布我的夢(mèng)想三分鐘演講稿,更多我的夢(mèng)想三分鐘演講稿相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站演講稿頻道。
我的夢(mèng)想三分鐘演講稿精選一:
小時(shí)候,特別喜歡主持人。看到電視機(jī)前的主持人站在華麗的舞臺(tái)上,光彩奪目,面帶微笑,表情大方自然,心中的夢(mèng)想便悄悄萌發(fā):我要當(dāng)上主持人,要和她們一樣優(yōu)秀!我把夢(mèng)想告訴媽媽,媽媽笑我:“我們這里小地方,去當(dāng)主持人呀,不可能!”我又把夢(mèng)想告訴爸爸,爸爸說(shuō):“你可以在夢(mèng)里想想,但它不可能變成現(xiàn)實(shí)。”沒有一個(gè)人相信我,支持我,可我卻更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,因?yàn)槲蚁耄乙米约旱膶?shí)力來(lái)證明,我可以的!
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,到了三年級(jí)。學(xué)校舉行了一次關(guān)于書香的主題升旗儀式,校長(zhǎng)交給我們?nèi)话嘀鞒郑谝淮紊靸x式上,一位六年級(jí)同學(xué)正在演講,聲情并茂,讓人不由得陶醉其中,老師走過(guò)來(lái),輕聲問(wèn)我:“如果是你,可以超過(guò)他嗎?”“當(dāng)然可以!”我想都沒想,脫口而出。老師輕輕一笑,這次的主持人自然由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。正值酷暑,每天晚上放學(xué)都要在學(xué)校練習(xí),怎樣上場(chǎng),下場(chǎng),演講稿反復(fù)背誦,太陽(yáng)火辣辣的,把我烤的頭暈?zāi)X脹,簡(jiǎn)直想扔下稿子,揚(yáng)長(zhǎng)而去,可想放棄時(shí),腦海中總是浮現(xiàn)出董卿的樣子,是呀,沒有風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?便繼續(xù)刻苦練習(xí),終于贏得了領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評(píng)。
經(jīng)過(guò)多次努力,我的水平又迅速提升,我高興及了,可我不能驕傲,因?yàn)槲疑钪稽c(diǎn)成就并不算什么,我離自己的主持夢(mèng)依舊還很遙遠(yuǎn)。
我的夢(mèng)想三分鐘演講稿精選二:
夢(mèng)想是人們心底最美的.期望,有了夢(mèng)想,就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開師長(zhǎng)的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí),當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí),當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí),當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí),所有的這些榮譽(yù)和掌聲,都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信,是老師那信任的眼神給了我勇氣,是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步,都是老師辛勤培育的結(jié)果。
從那時(shí)起,我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡,我要把這種愛傳遞給我的學(xué)生們。
當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天,我也會(huì)像老師那樣用愛去滋潤(rùn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望,使他們成為有志向,有信心,有能力,有愛心,全面發(fā)展的好學(xué)生。
有了夢(mèng)想,就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí),多思考,多觀察,多體驗(yàn),多創(chuàng)造,提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力,才能完成我們的夢(mèng)想。
少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國(guó)夢(mèng)”。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起奮斗,一起加油吧!
我的夢(mèng)想三分鐘演講稿精選三:
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有一天,老師問(wèn)我們:你的夢(mèng)想是什么?
同學(xué)們,我這么一說(shuō),你們是不是覺得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!
你別看我年紀(jì)小小,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
親愛的朋友,你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空,為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中我的夢(mèng)想演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,也許很小,也許很大,但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng),我和同學(xué)們討論過(guò),夢(mèng)想是什么。有人說(shuō)長(zhǎng)大后當(dāng)一名游戲主播,當(dāng)一名ceo,當(dāng)一名美食評(píng)講家,還有人只想平平淡淡過(guò)完一輩子。而我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)家效力。
我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳,在豪門中踢球。進(jìn)入我夢(mèng)想的球隊(duì)“巴塞羅那”踢球。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難,但是我要拼博,哪怕沒有成功未來(lái)想起也會(huì)成為我記憶中值得自豪的回憶。
在學(xué)習(xí)課余我也會(huì)去操揚(yáng)上踢球,練習(xí)射門、盤帶、過(guò)人,防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出,左腳隨之起動(dòng)。手臂自然伸縮,右腳橫掃皮球下方。球進(jìn)了,一個(gè)完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“c”字。
我在足球路上并不孤獨(dú),我們組成了一支八人小隊(duì)。贏過(guò),輸過(guò)也亂過(guò)。我們遇到過(guò)許許多多的對(duì)手。當(dāng)然,最讓我難忘的還是那一場(chǎng)比賽。
那天,我們信心滿滿的走上球場(chǎng),和熙的陽(yáng)光照耀在我們身上,涼爽的秋風(fēng)吹走我們身上的汗水,似乎也在為我們加油打氣。比賽開始,我的位置是前腰,負(fù)責(zé)給隊(duì)友們傳球。很快球傳到了我的腳下,右腳將球輕輕推前,左腳緊跟其后。很快遇到了一名防守球員,我選擇了保險(xiǎn)的方法,將球傳給隊(duì)友。好一個(gè)直塞,直接傳到了對(duì)方禁區(qū)內(nèi)。殺的對(duì)手措手不及。隊(duì)友沖過(guò)防線,接到球后直接一腳射門,就在所有人以為要進(jìn)的時(shí)候。球擊中了立柱,彈出了界外。場(chǎng)上一片噓聲對(duì)手也重新調(diào)整。
很快,中場(chǎng)結(jié)束了,雖然比分未變,但顯然我們打的很吃力。隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)我們鼓起勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗。下半場(chǎng)開始了,對(duì)手顯然也“蓄謀已久",直接發(fā)起了一次猛攻,還好門將給力,將球撲了出來(lái)。并直接將球傳到了我的腳下。我和隊(duì)友來(lái)了一個(gè)教科書般的二過(guò)一將球帶到底線。一腳傳中。只見隊(duì)長(zhǎng)狂奔右腳蹬地,跳了起來(lái),頭一甩將球送進(jìn)了球網(wǎng)。一比零!我們以微弱的優(yōu)勢(shì)勝利了!
上了初中后,我們似乎已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。不再相遇,留給我們的只有那已經(jīng)過(guò)去了的一場(chǎng)場(chǎng)的比賽。
為夢(mèng)想拼搏,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想拼搏!也許在夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多挫折令我摔倒,但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)繼續(xù)前行。相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
初中我的夢(mèng)想演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇七
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)畫家,即使我沒考上美院,但是我還是很喜歡畫畫,我喜歡那些五彩繽紛的顏色,和那些足夠讓人感到美麗的事物,也許這個(gè)世界有太多不是那么耀眼而美麗的地方,不過(guò),事物總是有著美麗的一面,我渴望自己把那些美麗而又人們看不到的東西,用筆給畫下來(lái)。
不過(guò),我剛才看到博客中的一個(gè)留言,讓我徹底對(duì)畫家這個(gè)行業(yè)失去興趣,那個(gè)人說(shuō),”畫家也要吃飯吧……很多事情并不是想象就可以讓他完美的……你說(shuō)呢?“我不知道,畫家在對(duì)自己的作品是怎么理解的,只是為了混飯吃,而違背自己從事的職業(yè),起碼,我認(rèn)為畫家應(yīng)該把自己的作品畫到足以讓自己滿意的程度,那才是畫家應(yīng)該做的。
畫家是傳播美的使者,如果,連自己也覺的不是那么完美,那又何必為了吃飯這種問(wèn)題去糟蹋自己的作品,這是對(duì)藝術(shù)的褻瀆,我不否認(rèn),畫家也要生存,但是,一幅好的作品能讓人感到世界是如此的美麗,我希望世界上所有的畫家要對(duì)自己的作品負(fù)責(zé),即使在人們眼里,自己的作品并不能夠算的上完美,起碼,在畫家自己的眼里它是世界上最完美的作品。
藝術(shù)是需要人們用心去實(shí)踐的,而不是馬虎的去畫,即使生存逼的你不得不馬虎的去畫,那起碼,你自己要對(duì)自己的作品滿意,不要去畫那些連自己都覺得不夠好的畫,那樣實(shí)在是有背,畫家當(dāng)初選擇畫畫行業(yè)的夢(mèng)想,也實(shí)在是讓我對(duì)畫畫失去原有的熱情!
初中我的夢(mèng)想演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!
謝謝。
初中我的夢(mèng)想演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽過(guò)馬丁路德金慷慨激昂的演講——《我有一個(gè)夢(mèng)想》,讓每一個(gè)聽眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大,而我的夢(mèng)想沒有他那么的偉大,但是我堅(jiān)信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢(mèng)想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府,這是一所集小學(xué)到高中的`信息化教學(xué)的學(xué)校,在這里全部實(shí)行信息化教學(xué),老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師,教學(xué)內(nèi)容與世界接軌,教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。
我希望通過(guò)修建這樣一所學(xué)校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué),能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會(huì)的差距縮短,能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋€(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),能夠?yàn)樯鐣?huì)增添一片愛的云朵,讓社會(huì)充斥著愛心。
也許有人會(huì)質(zhì)疑,你的夢(mèng)想是真的嗎?我可以很懇誠(chéng)的告訴你這是真的。因?yàn)槲以且粋€(gè)不幸的孩子,但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運(yùn)的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),讓愛心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個(gè)人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,努力學(xué)習(xí),從各方面提升自己的能力,在專業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地,為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。青春無(wú)畏,行者無(wú)疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆,向夢(mèng)想進(jìn)軍!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中我的夢(mèng)想演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
夢(mèng)想,是一個(gè)目標(biāo),就像天上的啟明星一般指引著我們一步一步向著遠(yuǎn)方前行。
從小時(shí)候起,我就喜愛畫畫。那時(shí),我總是對(duì)著那些精美的圖畫慢慢地描摹著。每劃過(guò)一筆,心里就想著:以后一定要當(dāng)一個(gè)畫家。后來(lái)我才知道這就是所謂夢(mèng)想。
上幼兒園的時(shí)候,我也一直在畫畫。現(xiàn)在仍然保留著那些筆畫稚嫩,無(wú)法理解其含義的畫。盡管看起來(lái)“慘不忍睹”但那時(shí)的我看著自己的畫十分驕傲與自豪。我也參加了一些小小的比賽,獲得了一些名次。
到了小學(xué),我有一段時(shí)間停下了自己在畫畫這條道路上的腳步。當(dāng)時(shí)的我迷上了動(dòng)漫,整天畫著那些看起來(lái)很漂亮的動(dòng)漫人物。當(dāng)然,看起來(lái)仍是“慘不忍睹”。班級(jí)里的小伙伴們也有和我一樣的。那時(shí)候的我想著:我以后還是當(dāng)個(gè)漫畫家吧。
我當(dāng)時(shí)并沒有了解到漫畫家們也是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的修煉,從他們所在的圈子的底層一點(diǎn)一點(diǎn)崛起,成為了讓大家熟知的名人。我也沒有意識(shí)到自己只是憑著本能去畫,而不是像他們一樣系統(tǒng)的,有目的性的,針對(duì)自己的不足之處從而改進(jìn),固然不會(huì)有太大的進(jìn)步。那時(shí)的夢(mèng)想就像無(wú)稽之談。
進(jìn)入了初中,我開始意識(shí)到自己的不足。我重新開始學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ),例如:對(duì)線條的控制,對(duì)人體的結(jié)構(gòu)掌握等等。漸漸地,原本那些“慘不忍睹”的畫變得順眼了。同學(xué)們也很喜歡我的畫,美術(shù)課的成績(jī)也一直是優(yōu)異。
但是我知道這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是最終的目的。我的畫仍然存在很多瑕疵,還有極大的進(jìn)步空間。我不會(huì)放棄這些年來(lái)我所堅(jiān)持的這些,一定要達(dá)到我的目的,成為一個(gè)漫畫家!我時(shí)常會(huì)這么想。
有人學(xué)習(xí)美術(shù)是因?yàn)樽陨淼闹髡n學(xué)習(xí)跟不上,沒有其他選擇,僅作為一個(gè)以后能夠糊口的技能,這些人多學(xué)素描。有的人學(xué)習(xí)水墨畫,工筆畫,是為了修身養(yǎng)性,陶冶自身的情操,使自己的氣質(zhì)增添一抹藝術(shù)。而我與他們皆有所不同,畫畫曾經(jīng)是我的愛好與目標(biāo)。如今,則是我的一種愛好與習(xí)慣,一個(gè)恒久不變的夢(mèng)想,已然成為了我生命之中無(wú)法或缺的一部分。
初中我的夢(mèng)想演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇十一
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫__。在我們這個(gè)年齡,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,它就像海洋中的燈塔,指引我們努力的方向,標(biāo)示我們奮斗的目標(biāo)!
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名天文學(xué)家。從我很小的時(shí)候,每次抬頭仰望浩瀚的星空,心中便會(huì)充滿好奇,好奇激發(fā)興趣,興趣催生夢(mèng)想,于是,我便開始閱讀各種天文書籍,其中,我最喜歡的書是《太空十萬(wàn)個(gè)為什么》和《探索發(fā)現(xiàn)之宇宙》從它們里邊,我了解了宇宙的起源,黑洞的奧秘,個(gè)星系之間的關(guān)系和它們的運(yùn)行,為我對(duì)太空的探索提供了很大的幫助。我徜徉在無(wú)盡的太空,由淺及深,樂此不疲。
伴著這些書籍,我一天天長(zhǎng)大,隨著知識(shí)的積累,我的夢(mèng)想也越來(lái)越清晰!嫦娥二號(hào)的發(fā)射讓人振奮,它發(fā)射會(huì)的每一張照片都牽動(dòng)著我的心弦!明年,我國(guó)將發(fā)射飛船探測(cè)火星,也是明年,我國(guó)將擁有自己的空間站。日益強(qiáng)大的祖國(guó),飛速發(fā)展的航天科技,更加堅(jiān)定了我的信念。將來(lái),我要建造更好的太空飛船,到月球上開辟空中花園,那里的固態(tài)水將為我們所用,解決地球上緊缺的水資源;我要建一座巨型空間站,在上面造一個(gè)太空蔬菜基地,生產(chǎn)出可口的太空蔬菜,讓地球人也能品嘗到來(lái)自太空的香甜;我要在航天飛機(jī)上煉制出堅(jiān)實(shí)耐用的鋼鐵,減少二氧化碳的污染;我還要制造一種雷電收集器,當(dāng)雷雨天時(shí),就可以自動(dòng)收集雷電,轉(zhuǎn)化成超高磁聲波,用于治療人們的疾病,讓健康滿人間!
將來(lái),我要做的事還有許多,今天,我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng),明天,我們將肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān),為了明天的美好,為了崛起的中華,我一定要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,早日把自己的夢(mèng)想放飛藍(lán)天!
謝謝大家!
初中我的夢(mèng)想演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇十二
敬愛的王老師、親愛的同學(xué)們:
今天,我也將分享我自己的夢(mèng)想。在我眼里,這是一個(gè)令我自豪卻又并不容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)——成為一名中國(guó)畫畫師。
我喜歡中國(guó)畫(即國(guó)畫)。記得我七歲那年,第一次走進(jìn)那個(gè)充滿古風(fēng)古韻的教室;第一次陶醉在墨香中;第一次拿起畫筆,使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細(xì)細(xì)流過(guò)……如果說(shuō)魯迅的樂土在平橋村,那么國(guó)畫教室就是我的樂土!
雖然我并不能說(shuō),自己能夠像那些大藝術(shù)家把國(guó)畫作為自己生命的一部分,但是國(guó)畫已成為我生活中必不可少的一部分。每個(gè)星期六上午,我都會(huì)參加國(guó)畫興趣班。每當(dāng)歷經(jīng)周一到周五學(xué)習(xí)的疲勞,一進(jìn)國(guó)畫教室,聞著墨香、握著畫筆,只顧著專心致志地畫畫,疲勞便煙消云散。
那我究竟是為什么把國(guó)畫當(dāng)作自己的夢(mèng)想呢?我想感謝我的國(guó)畫老師許老師,他和藹可親,侃侃而談。他不僅僅教我們畫畫,還教我們?yōu)槿颂幨拢趯W(xué)習(xí)之余,也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。他與我們說(shuō),畫畫不是為了追名逐利如此簡(jiǎn)單,更是為了心靈的愉悅;用畫來(lái)告訴內(nèi)心深處的自己活在這個(gè)世上的意義,什么是自己的價(jià)值……所以繪畫在我心中播下成長(zhǎng)的種子,與我一起成長(zhǎng)。
夢(mèng)想是人生的指路燈,是燈塔。如果沒有夢(mèng)想,我們就像是一葉小舟迷失了方向,不知何去何從,終將迷失在命運(yùn)的大海里。在這里我希望大家,能找到并抓住自己的夢(mèng)想,奮勇前行,點(diǎn)亮未來(lái)。
初中我的夢(mèng)想演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
9歲時(shí)的夢(mèng)想;那時(shí)候我迷戀上了整套的芭比娃娃,希望媽媽買一套送給我。有一次媽媽阿姨領(lǐng)著我去逛街的時(shí)候,阿姨買了給我,但唯一的遺憾的是不是媽媽買給我的,但我一想只要有就行了,管她是誰(shuí)給買的呢?芭比娃娃成了我最親密的伙伴,一起度過(guò)了美好的時(shí)光。
11歲時(shí)我的夢(mèng)想,不再是公主一類的了,而變成了要好好的學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),不要被父母老師批評(píng),然后考所好中學(xué),長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)、國(guó)家有用的人。具體地說(shuō)是;我想要當(dāng)一名警察。因?yàn)樗麄兛梢宰娜耍Wo(hù)社會(huì)上的好人。可我身邊的朋友卻說(shuō);“你為什么要當(dāng)警察呢?做警察很累、很危險(xiǎn)的!”我說(shuō):“不為別的,因?yàn)榫炜梢詭椭鷦e人服務(wù)社會(huì)。”我現(xiàn)在一直在朝著這個(gè)偉大的夢(mèng)想出發(fā)呢!
不管我們的夢(mèng)想是驚天動(dòng)地、是普普通通、是只停留在在大腦中的幻想還是付諸于實(shí)際行動(dòng)的目標(biāo)!要讓夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí),需要我們大家去努力吧!讓我們每一個(gè)人都放飛夢(mèng)想,去為我們的夢(mèng)想奮斗!加油!
初中我的夢(mèng)想演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇十四
尊敬的評(píng)委、各位同事們:
大家下午好!我是___。因?yàn)樽分饓?mèng)想,我們有緣相聚在這里。我很高興也很榮幸能夠和大家一起分享關(guān)于夢(mèng)想的故事。我今天演講的題目是《夢(mèng)想在于堅(jiān)持》。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我給大家分享一個(gè)小故事。
20_年9月19日,阿里巴巴登陸紐約證券交易所正式掛牌交易,阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云卻沒有上臺(tái)參與敲鐘儀式。當(dāng)時(shí)參與敲鐘儀式的是8位淘寶業(yè)主。敲鐘前,紐交所主席最后一次問(wèn)馬云:“你確定不上臺(tái)敲鐘嗎?你不后悔嗎?”馬云肯定地說(shuō):“阿里巴巴的夢(mèng)想就是幫助這些淘寶業(yè)主實(shí)現(xiàn)他們自己的夢(mèng)想。只有他們成功了,阿里巴巴才會(huì)成功。”馬云將帶有阿里巴巴公司logo的t恤贈(zèng)送給了在場(chǎng)的嘉賓,上面印著他親自選擇的一句話:“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”
初中的時(shí)候,我的老師曾在一次班會(huì)上問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題,至今我都記憶猶新。她說(shuō):“大家想想,人這一生除了吃、喝、拉、撒、睡能堅(jiān)持一輩子之外,你還能想起任何一件事情你能夠堅(jiān)持一輩子嗎?哪怕這件事情很小,每天堅(jiān)持刷牙,亦或是每天堅(jiān)持寫日記?”
20_年_月26日,我在微博上看到詩(shī)人汪國(guó)真去世的消息。這讓我想到他的一首詩(shī),那曾是我高考時(shí)貼在桌角的座右銘。我想用這首詩(shī)作為我今天演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)所有的朋友:
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠(chéng);我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)冷雨寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要堅(jiān)持夢(mèng)想,一切,都在意料之中。
謝謝大家!
初中我的夢(mèng)想演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇十五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
1968年4月4日,當(dāng)馬丁路德金在孟菲斯市領(lǐng)導(dǎo)該市的工人罷工時(shí),飛來(lái)了一顆罪惡的子彈,一個(gè)懷揣這很多美好的夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)的偉人倒在了地上,但我有一個(gè)夢(mèng)想這句話卻真正站了起來(lái),不僅在美國(guó)站起來(lái),而且在全世界站了起來(lái)。
如果說(shuō)人生是一段徒步而行的旅程,那么我們?cè)谶@路途上的前進(jìn)的姿態(tài)就決定了各自人生的價(jià)值。泰戈?duì)栍醒裕骸靶拍钍区B,它在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明,唱出了歌。”
遙望歷史,不曾忘項(xiàng)羽“彼可取而代之”的夢(mèng)想,于是他中原逐鹿,堅(jiān)持信念、楚漢爭(zhēng)霸,西楚霸王的神話經(jīng)久不息;不曾忘張愛玲的《天才夢(mèng)》,這位臨水照花的年輕才女不斷努力,于是她上路就是巔峰,出手就是經(jīng)典,傅雷把她的小說(shuō)稱為“文壇最美的收獲之一”。不曾忘俞敏洪在北大開學(xué)典禮上說(shuō):“如果我們有一個(gè)偉大的理想,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)變成一個(gè)偉大的生命歷程。”他懷揣著“穿越地平線的渴望”,相信優(yōu)秀是一種習(xí)慣,終成新東方的創(chuàng)始人。正如詩(shī)人汪國(guó)真所言:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”
展望未來(lái),我夢(mèng)想有一天未名湖邊的桃花開時(shí),湖邊折枝的人群里會(huì)有自己的身影。我夢(mèng)想有一天,在“思想自由,兼容并包”的大學(xué)學(xué)府里求學(xué)。我夢(mèng)想有一天,中國(guó)的教育不是如錢鐘書先生說(shuō)的:“古代的政策是讓人民不受教育,現(xiàn)代的政策是讓人民只受一種教育。”
久有凌云志,此志可問(wèn)天。心慕象牙塔,魂系夢(mèng)亦牽。若能遂了心愿,何惜衣帶漸寬!懷揣著“衣帶漸寬終不悔”的信念,從最初的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”到最終的“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始得金。”
四十年前,當(dāng)馬丁路德金先生倒下的時(shí)候,他的那句話“我有一個(gè)夢(mèng)想”傳遍了全世界。但是,一定要知道,不僅僅有一個(gè)英文版的“我有一個(gè)夢(mèng)想”。在遙遠(yuǎn)的東方,在一個(gè)幾千年延續(xù)下來(lái)的中國(guó),也有一個(gè)夢(mèng)想。它不是宏大的口號(hào),并不是在政府那里存在,它是屬于每一個(gè)非常普通的中國(guó)人。而它用中文寫成“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
初中我的夢(mèng)想演講稿三分鐘(實(shí)用16篇)篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
假若你是一禿山丘,也應(yīng)擁有珠穆朗瑪?shù)男靥牛?/p>
假若你是一線小溪,也應(yīng)企盼長(zhǎng)江黃河的雄壯;
假若你是一莖小草,就該懷有綠遍荒野的志向;
假若你是一棵新芽,就該懷有五谷豐登的渴望;
……
當(dāng)烏云密布時(shí),要堅(jiān)信:“烏云遮不住太陽(yáng)!”
當(dāng)寒冬來(lái)臨時(shí),要堅(jiān)信:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
雖然,有時(shí)生活的困境使你疲憊,生活的難題令你迷茫,但是,朋友,不要放棄你的夢(mèng)想!
雖然,可以憑借她的眩目、她的華美消磨你銳意進(jìn)取的力量,但失去夢(mèng)想,你就失去了靈魂的支柱,得到的只是精神的哀傷;失去夢(mèng)想,你就失去了學(xué)業(yè)的豐收,得到的只是事業(yè)的饑荒。
朋友啊,請(qǐng)記住:“人活著,就不能失去夢(mèng)想!”