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    鷯哥四年級(實用15篇)

    時間:2025-06-03 作者:文軒

    優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認同。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。

    鷯哥四年級(實用15篇)篇一

    最近的期末考試成績發(fā)下來了,考得不錯。

    特別是英語,周一發(fā)卷。但根據(jù)我們班消息靈通人士透露,我是全班最高分——99~

    但消息還不屬實。不過上一次英語考試也是全班最高分——99~嘿嘿人品好到爆啊~

    英語課代表是我英語這門科目的競爭對手,他的詞匯量和我差不多,但他的發(fā)音比我好太多啊!但是他這次沒發(fā)揮好,太粗心考了95分。

    數(shù)學(xué)我考了98分,語文考了96分。數(shù)學(xué)錯了一道選擇題,減了2分。.完全就是粗心。

    嗯。勝不驕,敗不餒。雖然這次我考的不錯,但我會一直努力下去。要知道,我這次英語復(fù)習(xí)到九點半啊!

    鷯哥四年級(實用15篇)篇二

    春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲飄落在大地上,織起了一張毛茸茸的地毯。

    它像花針,像牛毛,如煙如云地籠罩著一切。此時,沒有螞蟻在地上爬行,更沒有鳥兒在空中嬉戲。

    雨掉進水缸,像一顆顆的珍珠落了進去,偶爾濺起幾個水泡。這是多么的悠閑,多么的平靜。你聽,沙沙沙,沙沙沙。這不正是一位琴師在演奏嗎?雨打打在綠葉上,打在花瓣上,使綠葉更綠了,花兒更紅了。

    馬路上,有人撐著花傘,有人騎著車。看,這里一伙,那里一堆,有老人,有兒童,有青年,也有姑娘。一個個出了家門,抖擻精神,舒活筋骨。他們像春天一般,也都充滿清新的氣息。

    花開了,樹綠了。太陽升起來了,河水漲起來了。一切都欣欣然。

    那綿綿的春雨,就像乳汁一般,滋潤著整個大地,整個春天。

    春天是美的。一年之計在于春,一春之計在于雨。春雨貴如油。

    我們要珍惜春天,珍惜春雨般的教育。

    鷯哥四年級(實用15篇)篇三

    今天是11月8日,菊花節(jié)在我校正式開幕了!

    我們懷著愉快的心情來到校園,只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛,紅似火,黃似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一個個小勺子;有的菊花花瓣翹起來,像一個個小尾巴;有的菊花花瓣低垂著,像一個害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!

    忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花,一看,原來是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨特呀!花瓣下半邊是白色的,上半邊花蕊是綠色的,我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回頭,原來是我的朋友費艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃,像個金黃色的絨球,花瓣往上翹,花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個方向,把里面的包了起來。聞起來,香香的,我想摸起來一定很舒服!我又一次細細地端詳著這菊花,花桿上面有幾片大葉子,襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名,一個字:美!

    這時,我突然想起了許多詠菊詩,如唐代元稹的“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,晉代陶淵明的“采菊籬下,悠然見南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開放,真令人敬佩呀!

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    鷯哥四年級(實用15篇)篇四

    我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音,我將其稱之為“智慧校園”。

    走進南校區(qū)大門,一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中,猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶,美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開,草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠一點兒有一個四百米跑道的大操場,做早操時的音樂聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語匯聚成了一個生機勃勃的歡樂場。

    每天清晨,當(dāng)你走近我的智慧校園時,瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學(xué)習(xí)的樣子,你不禁會想起“一年之計在于春,一日之計在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,一張張桌子……看到這些,你會發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情!

    上課鈴響起,當(dāng)你再次走進我的智慧校園時,全神貫注的我們會立刻把你吸引進智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會神地聽講,專注認真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊,知識就像爛瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地將它捧起。每天,我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天,我們會從智慧校園里離開,將學(xué)到的知識派上更大用場。

    是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園!

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    鷯哥四年級(實用15篇)篇五

    我姐姐家養(yǎng)了一只可愛的鷯哥,我可喜歡它了。

    我放學(xué)回家第一件事情就是到隔壁姐姐家看我的小鷯哥。小鷯哥滑頭滑腦,眼睛圓溜溜的,尾巴就好像一把被修剪過的小掃把。身上的羽毛烏黑光亮,翅膀上長有一排整齊的白色羽毛,嘴巴又尖又長,一雙鋒利的小爪子緊緊地抓住木條。最有趣的是,它的額前豎起一撮黃毛,活像一位威武的大將軍。我非常寵愛它。有一天,我聽到一個奇怪的聲音,就象爺爺?shù)恼f話聲。再仔細一聽,原來是姐姐家的鷯哥在學(xué)說:你好,你好,完全是模仿爺爺?shù)?聲調(diào)。太神奇了!它看見我進來,又歡快的說道:我回來了,我回來了!真像姐姐平時回家說的話,我高興壞了!姐姐家的鷯哥真的會說話了,太棒了!

    有一次我去姐姐家給鷯哥喂水喂食,它可真有趣,把我喂它的水含在嘴里,再用嘴里的水一下一下地梳理羽毛。哈哈,鷯哥也臭美呀!鷯哥也很挑食的,我在它食盆里倒?jié)M小米,本以為它能胃口大開,可它卻一動不動,視而不見。沒辦法,我只好切了一塊蘋果,放進它的籠子里。鷯哥趕緊跳下來,飛快地啄起了蘋果,吃得可香了。直到吃完蘋果,才慢慢的啄起了小米。唉!你看,這只鷯哥都被我寵壞了簡直像一個不懂事的孩子,一定要先吃水果才吃主食的。我暈!

    要是你有機會的話,來我姐姐家好好看看這只可愛的鷯哥吧!

    鷯哥四年級(實用15篇)篇六

    8月7日是“動物與自然電影周”的最后一天,它的閉幕式在雅安拉開了序幕。

    因為在現(xiàn)場是看不到的,所以,剛到奶奶家,我就急忙打開電視看了起來,沒想到,在家里看比在現(xiàn)場看方便多了。并且通過這次電影周,我還了解到了環(huán)保的意思,這次國家也通過了影響和圖片來向大家宣傳環(huán)保的意識。

    當(dāng)從奶奶家出來再回家的路上時,我突然發(fā)現(xiàn)四小對面那些“滾鐵環(huán)的小孩”“楊皮匠”“老奶奶、老爺爺”等......這些公共設(shè)施全的煥然一新,顯得既好看又逼真!

    以前,那些公共設(shè)施不是這爛了就是那缺了。就拿“滾鐵環(huán)的小孩”來說吧。大家都知道,“滾鐵環(huán)的小孩”中有一位女孩的鞋子莫名奇妙的“飛”走了;三個小孩也是面目全非,鐵環(huán)也不見了!

    不過還好,最后他們都換上了新衣服,鞋子回來了,鐵環(huán)回來了,樣子也變漂亮了。這一次電影周真是讓我懂得了環(huán)保有多么重要!

    我認為環(huán)保不是一個話題,要想真正保護環(huán)境,首先要先凈化人類的心靈,現(xiàn)在有多少不環(huán)保的人,每天在破壞環(huán)境的人一點都沒有覺得可恥,而是滿不在乎。他們的心靈已經(jīng)麻木了,所以環(huán)保部門要做的事是如何讓人們真正意識到環(huán)保,要從根上去找問題,否則再多的努力也是無用功。

    鷯哥四年級(實用15篇)篇七

    從今天起,暑假也算正式開始了吧。媽媽本來就打算帶我去旅游,所以今天下午我們一家三口就去了泰州鳳城旅行社訂機票。

    前天媽媽準備訂機票的時候,人家還說5號出發(fā)的票還有很多,一點也不著急,3號過來都沒事。所以媽媽趁著今天有空,就去訂機票了。但是人家說:“啊!對不起,人這幾天太多了,5號出發(fā)的機票已經(jīng)沒有了,現(xiàn)在最早只有7號出發(fā)了,而且是來回都是坐飛機。如果要一次火車一次飛機的話,就要到11號呢,9號的都訂完了。(是一次火車一次飛機)如果你們還不訂的話,7號雙飛都沒有了,恐怕這樣就要到15號左右了,現(xiàn)在就剩幾個名額了,我看你們還是快的吧!要不,真的來不及了!”“啊!這么多人啊!我們想訂5號的票,還有嗎?”“真的沒有了,現(xiàn)在最早最早只有7號出發(fā)了……”“那……那好吧,我們就訂7號的吧!”“好的!你們訂完后,7號的飛機票好像只剩1~2個了……”“唉,又要延長兩天了……”我失望地自言自語道。

    但我轉(zhuǎn)念一想:幸好今天我們?nèi)サ脑纾贿B今天的都沒有了……。

    哦!準備7號出發(fā)了……。

    鷯哥四年級(實用15篇)篇八

    轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期即將過去,回首這一學(xué)期的班主任工作,充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在這一學(xué)期中,我在工作上認真負責(zé),在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。踏實地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

    通過一學(xué)期的努力,班級管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范基本被納入正軌,班級情況基本正常,教學(xué)秩序井然。這一學(xué)期主要是強化管理意識,鞏固上學(xué)期的優(yōu)良成果,將班級管理提高一個檔次。

    1、開學(xué)初,我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部,創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會。在開學(xué)初,我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進的方向。我也利用課余時間和學(xué)生們一起布置美化班級黑板報,定期更換中隊角,給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,營造一個溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    2、黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用班會課,加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳和學(xué)生的教育,強化學(xué)生的紀律觀念,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,根據(jù)學(xué)生的實際情況給予必要的表揚和批評,獎懲分明,讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務(wù),落實措施,鞏固成果,使班級管理工作再上一個臺階。

    3、繼續(xù)配合學(xué)校加強學(xué)生的愛國主義教育,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。為了加強班級凝聚力,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的班隊活動,在活動中拉近彼此的距離,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班隊活動:如革命烈士故事會、向雷鋒同志學(xué)習(xí)等各種活動形式對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。

    4、此外,本學(xué)期我班倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,愛護環(huán)境。使學(xué)生受到的深刻的教育,形成強烈的環(huán)境保護意識,提高了學(xué)生的整體素質(zhì),改善了班風(fēng)。

    1、管理好課堂紀律,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準備工作,上課要求學(xué)生認真聽講,及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對個體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。

    2、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成限時作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶,嚴格要求。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

    1、定期和班干部交流,和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,討論今后的工作目標和自己要改進的地方,開展批評與自我批評,促進班級工作的發(fā)展。

    2、努力培養(yǎng)班干部的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進工作方法,促進他們管理班級能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒螅愫冒嗉壍男麄鞴ぷ鳌B匚曳攀肿屗麄冏约簞邮肿觯囵B(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動過程中,我采取由扶到放的原則,我開始時主動參與活動的策劃和組織。漸漸地,我放手讓班干部自己去策劃整個流程,去主持,我只是給予必要的指導(dǎo)。一個學(xué)期下來,學(xué)生已經(jīng)基本能自己開展活動了。

    3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),充分給予班干部管理班級體的權(quán)力,調(diào)動他們的積極性和主動性,讓他們自己管理自己,如每天的眼保健操,我讓小干部巡視管理紀律;每天的課間操,我讓小干部自己負責(zé)整隊;每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個人,再讓班干部協(xié)助檢查和督促,使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。

    4、做好班干部隊伍的思想工作,要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴格要求,做每件事都要起到帶頭作用,比如在勞動中,在捐款中,小干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正,同時給予其充足的管理實權(quán),幫助其完成任務(wù)。

    1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,肯定進步的同時指出缺點,督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強自我管理和糾正,不斷進步。

    2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。

    以上是我對本學(xué)期班主任工作的總結(jié)。在這短短的半年時間里,除去自身的努力,還跟優(yōu)秀班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)老師和辦公室所有的同事無私的關(guān)懷和幫助是分不開。我將以實際行動來證明我的工作能力,不斷前行。我將一如既往地用真誠對待事業(yè),用愛心對待學(xué)生,用熱情對待生活,用正義對待人生!

    鷯哥四年級(實用15篇)篇九

    本人擔(dān)任四年級的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀律的良好局面,是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

    本學(xué)期初我接任了四年級的班主任工作。為了能很快地了解學(xué)生,我深入班級,每天早來晚走,同時通過任課教師及家長,了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中,我了解到:我們班大部分的學(xué)生的基礎(chǔ)較差,平時好講好動,較調(diào)皮,但課堂上卻很沉悶,而且懶惰,缺乏耐性。針對學(xué)生的個性特點,我在教學(xué)過程中作了一些針對性措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題,多給他們一些說話的機會,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們集中精神聽課。

    要做好班主任工作,并不是件容易事,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復(fù)性工作。因此,我在工作之余,認真鉆研班級管理經(jīng)驗,積極進行實踐,力求把每件事處理好。開學(xué)初,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,組建了班干部集體,確立了值日生輪流值日,為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,我讓每個值日生在工作期間選擇一項工作進行主抓,并讓班干部協(xié)助其工作,這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性加強團隊精神,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

    我班學(xué)生平時的生活習(xí)慣較差,比如在學(xué)校、教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候,我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣持續(xù)了一個多月,有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈,再也不用老師去指派了,對這些同學(xué)我及時的予以表揚,夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,誰往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責(zé)他,大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽感。

    安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進行的前提。為保證學(xué)生的安全,我時時注意對學(xué)生進行安全教育,除利用班會課、隊日課進行講解、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對教室進行檢查,提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束,針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派學(xué)生值勤,監(jiān)督、提醒違紀學(xué)生,禁止追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況,經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問題,時刻注意學(xué)生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了學(xué)生的健康成長。

    針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心,深入細致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,以“兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

    以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。當(dāng)然我做的還很不夠,有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠。有人曾說,能發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,就是一個成長進步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉,相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

    鷯哥四年級(實用15篇)篇十

    星期五中午,爸爸來學(xué)校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個小時,到了著名的杭州灣大橋,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢磅礴。遠遠望去有一座座小島,在橋下有停機坪和浮標。

    客車用了二十分鐘跑完了全長三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟,孔廟的門檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進去,導(dǎo)游說,這是因為孔廟是古代人學(xué)習(xí)的場所,有很多學(xué)問的人才能進去。

    星期六,我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東。

    晚上,我們回上海的途中去了金山的農(nóng)家樂吃飯,那里的農(nóng)民是用灶臺做飯的,燒出的菜飯香噴噴的,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的。

    在回家的路上,我感到這次旅游非常快樂,不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場所,而且品嘗到有特色的飯菜。

    鷯哥四年級(實用15篇)篇十一

    古人說“讀萬卷書,不如行萬里路”。我喜歡旅游,旅游不僅讓我飽覽祖國的大好河山,而且學(xué)到了很多書上沒有的知識,同時鍛煉了身體。

    暑假的時候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農(nóng)架,鄭州當(dāng)時是40度的高溫,熱的人都無處躲藏,山里一陣陣山風(fēng)吹過像是到了秋天一樣涼爽,晚上和早上還有點冷呢,沒辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農(nóng)架風(fēng)景秀麗,到處都是奇樹、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風(fēng)光,還有很多珍貴的中草藥。神農(nóng)架有舉世聞名的“野人”之謎,參觀了“野人”洞,洞有野人的毛發(fā)、糞便、大腳印等,但是經(jīng)過科學(xué)家的不斷調(diào)查研究,一直沒有野人存在的真實證據(jù)。

    爬山過程中沒有叫苦沒有叫累,不像妹妹一會說累了走不動讓背著,一會渴了餓了要吃東西,神農(nóng)架實在太大了,這次還有好多地方?jīng)]有玩到,下次要帶爸爸媽媽一塊來感受這里的美景。

    我喜歡旅游,我不僅要走遍祖國的大好河山,而且還要去看世界的美麗風(fēng)景。

    鷯哥四年級(實用15篇)篇十二

    盼望著,盼望著,一陣秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天,秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。

    一切都是那么秋高氣爽,碩果累累,讓人不禁神清氣爽。

    果園里瓜果飄香,香蕉劃著小船兒來湊熱鬧了;柿子樹上掛著一盞盞通紅的燈籠,顯示著它的美麗;石榴咧著嘴,哈哈大笑起來;一顆顆紫葡萄在陽光下顯得更加閃耀奪目,如同一個個光閃閃的寶石。

    田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹來了一陣風(fēng)兒,看著那沉甸甸的水稻一搖一擺的,仿佛在向我們招手。玉米猛的掙脫葉子,把頭向外看去,仿佛在說:我成熟了,快來摘我呀,快來摘我呀!

    一陣秋風(fēng)吹過,百花凋謝。可是,菊花卻挺著身子,顯示出一副洋洋得意的神態(tài)。菊花的樣子千姿百態(tài),五顏六色,美麗極了。白菊花的花瓣卷起來,仿佛是小姑娘頭上的卷發(fā),有的花瓣舒展,如同一副欲飛的姿勢。黃菊花如同一只只毛茸茸的小雞真是美麗極了!

    秋,是一位魔術(shù)師。它把一個個驚喜都送給了人們。

    秋,是一位畫家。它用那畫筆畫出一幅幅栩栩如生的畫面。

    秋,是一位指揮家。他把農(nóng)民的歡笑聲,風(fēng)兒吹來的沙沙聲,譜寫成了一首優(yōu)美的交響曲。

    鷯哥四年級(實用15篇)篇十三

    當(dāng)炎熱的夏天來臨時,我們是否在感嘆“命是空調(diào)給的”?可又有多少人在享受空調(diào)時能想到烈日下的那些無私的人?今天,我就作為導(dǎo)游,來帶你們到一些地方去看看吧!

    第一處觀光點——馬路,從遠處就看見馬路的正中央有一個小小的黑點,走近看不禁大吃一驚:是一位交警!只見他穿著厚實的警服,帶著一頂根本不能遮住概日凌云的陽光的警帽,穿著皮鞋,還戴著一雙白手套。我們穿著短袖短褲和涼鞋都感到無比炎熱,更別說他了,所以我看到了他臉上的那層密密的汗,汗水順著高挺的鼻翼流到嘴邊,可他的表情卻絲毫沒有懈怠與不耐煩,總是叼著口哨一邊吹,一邊筆直地用手臂指揮交通,頂著酷熱毒辣的陽光,他的頭發(fā)已經(jīng)濕透了。明明身旁有一片樹蔭,但他卻一步都不肯離開,應(yīng)該是因為他站的那個地方能更好指揮交通吧!我對這位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一個躬后,繼續(xù)向前走。

    第二處觀光點——大街,誒,那是誰?噢,原來是“城市美容師”——清潔工阿姨呀!只見陽光打在她的臉上,可她只是用手背抹了一把汗,又繼續(xù)打掃大街了。她經(jīng)過我身旁時,衣服碰到了我的肩膀,我心想:在這么炎熱的天氣,她竟然穿這么厚的衣服!她帶著口罩卻沒有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一會兒,汗就濕透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一邊喘著氣,一邊彎腰掃地。我在旁邊看了許久,她也察覺到了我的存在,抬起頭友善地朝我笑笑,我點點頭,也笑了下。她背對著我,模糊的身影晃動著,晃動著……我想:清潔工是個平凡的職業(yè),可它卻又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一個躬,繼續(xù)向前走。

    第三處觀光點——加油站,看,那兒有人!哦,原來是加油站的.叔叔阿姨啊!他們來來回回地奔波,有的詢問客人加多少油,有的在拿管子輸油,有的給客人拿水。即使天氣炎熱,她們還是保持最真誠的微笑;即使客人態(tài)度粗暴,語言粗魯,她還是細聲細語地。他們的額頭上有很多汗珠,但他們毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美麗啊!夏天,她們?yōu)槲覀兗恿硕嗌儆停⑿α硕嗌俅危疾硕嗌倩兀∥蚁蜻@些敬業(yè)的加油站的人鞠躬。

    ……。

    旅程結(jié)束了,我意猶未盡。我想:你們在烈日下,在我們看不到的地方默默地付出著,奉獻著,我要向你們致敬!最后,我想說一句:“感謝這個夏天,感謝,有你們!”

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    鷯哥四年級(實用15篇)篇十四

    作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的四年級人教版《萬年牢》教案四年級,歡迎閱讀與收藏。

    1.認識8個生字。

    2.了解課文內(nèi)容,體會做人要認真,講究認真,講究實在的道理。

    3.學(xué)習(xí)作者敘述清楚,有條理的表達方式。

    4.學(xué)習(xí)獨立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。

    想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認真、實在,聯(lián)系生活實際和同學(xué)交流讀后的體會。

    歌曲《冰糖葫蘆》,冰糖葫蘆圖片

    (一)播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜,都說冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸,糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團圓,把幸福和團圓連成串,沒有愁來沒有煩”

    在解放前的天津,就有一位賣糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰嗎?他就是我們今天要學(xué)的課文《萬年牢》的作者的父親。

    (二)齊讀課題,先理解“牢”,再理解“萬年牢”。

    “牢”的解釋:1.養(yǎng)牲畜的圈

    2.古代稱作祭品的牲畜

    3.監(jiān)禁犯人的地方

    4.結(jié)實,堅固,固定

    萬年牢(永遠牢固,永遠結(jié)實。)

    (三)到底什么東西會萬年牢呢?請同學(xué)們先自由讀讀課前導(dǎo)讀,明確本次略讀課文的要求。

    1.想一想:課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?哪些地方可以看出父親做事認真、實在。

    2.談一談:聯(lián)系生活實際,和同學(xué)交流讀后的體會。

    (一)讀通課文,讀準字音。

    (二)檢查字詞:

    詞語:走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢(認讀,并結(jié)合句子理解詞義)

    (三)自主讀順課文

    1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個怎樣的人?

    2.從哪些地方可以看出父親做事認真、實在?

    3.課文題目“萬年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次?幾次之間有什么聯(lián)系?有什么深刻含義?快速瀏覽課文,找出有關(guān)語段讀一讀,做上記號。

    1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?

    第一件事:講父親自己經(jīng)營制作糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝,并保證產(chǎn)品質(zhì)量。

    第二件事:講父親受雇于老板后,因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。

    2.重點指導(dǎo)理解問題

    第一處的萬年牢指的是什么?找出有關(guān)語句讀一讀。

    出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。”

    a.為什么叫萬年牢?(板書:糖葫蘆萬年牢)

    b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的'?

    (讀第二自然段,體會父親十分講究選材;讀第三、四自然段,體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍)

    c.小結(jié):正是因為父親做糖葫蘆認真仔細,所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

    第二處的萬年牢指什么?小組討論。

    出示句子:“公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實在是萬年牢。”

    a.什么叫正道?(憑著良心做買賣)

    b.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認真實在)(板書:做生意萬年牢)

    第三處的萬年牢又指的是什么呢?全班討論。

    出示句子:“父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是要做可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。”體會父親教導(dǎo)我做人要做可靠實在的人。(板書:做人萬年牢)

    這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?

    啟發(fā)學(xué)生懂得:這三處“萬年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢,萬年牢的生意靠的是誠實、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環(huán)緊扣一環(huán),敘事清楚,很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫事情的寫作方法。

    3.你說這是一位怎樣的父親?(認真、實在、講良心、不馬虎)

    (一)出示父親的話

    “父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是做個可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。

    (二)你是怎么理解父親所說的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來說明。

    (一)收集有關(guān)做人認真,實在的故事。

    (二)聯(lián)系生活實際,寫一篇讀后感。

    6、萬年牢

    做糖葫蘆萬年牢產(chǎn)品

    做生意萬年牢生意

    做人萬年牢人品

    鷯哥四年級(實用15篇)篇十五

    本學(xué)期,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級組長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下,各項工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努力的。

    良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。本學(xué)期我班重視班級月行為這一工作,依據(jù)月訓(xùn)練內(nèi)容,結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求對學(xué)生常規(guī)紀律、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面的訓(xùn)練。訓(xùn)練通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),使每個學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴而不死"的良好班風(fēng)班貌。我經(jīng)常利用班會課和隊會課,教育學(xué)生怎樣遵守紀律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班里的大部分同學(xué)都能做好,還有三幾個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強教育。

    要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好小黃帽、紅領(lǐng)巾上學(xué),由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

    良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,班會課我不會挪作他用,在課上,我糾正同學(xué)們錯誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,檢查他們的個人衛(wèi)生。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生,除了每天堅持三小掃,每星期三,我都會帶領(lǐng)同學(xué)們進行大掃除,讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

    這一學(xué)期“安全教育”是教學(xué)工作的一個重點,教師會議中已多次調(diào)強“安全教育”問題,所以“安全工作”務(wù)必要徹底做好。幾乎次的班隊會課我都要抽出幾分鐘進行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不在連廊們口玩,注意不用手推玻璃門,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

    班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,如讀書節(jié)展示活動、書法比賽、拔河比賽等活動。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,如:寫字、朗讀比賽等,利用班級文化宣傳欄開展繪畫比賽、讀書比賽等,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

    在我班,后進生在班中為數(shù)不多,但較懶惰。因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自身對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。比方:在課堂上給他們發(fā)明條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,和時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

    1、對學(xué)困生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好,還須更耐心的輔導(dǎo)。

    2、對學(xué)生的學(xué)風(fēng)要狠抓,不能放松。

    3、抓好常規(guī)教育。

    4、要融入到學(xué)生當(dāng)中,成為學(xué)生的知心朋友。

    5、注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

    本學(xué)期取得了一些成果,有些學(xué)生的學(xué)習(xí)進步了;有些學(xué)生改了一些不良習(xí)慣。當(dāng)然仍有很多的缺乏,在實際工作中,還有許多做法值得我研討和總結(jié)。總之,我要注意工作方法,緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。使班務(wù)工作邁上一個新的臺階。

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