優(yōu)秀作文是作者對作品主題進行深入分析和探討的結(jié)果，其中蘊含著豐富的思想和獨到的觀點。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家寫作帶來一些靈感。
以課余生活（匯總15篇）篇一
我的豐富多彩，我喜歡打羽毛球、看書、做游戲等等，其中，我最喜歡畫畫了。
去年暑假，我開始學(xué)畫畫。一天又一天……。
忽然有一天，老師說要買毛筆，原來老師要教我們國畫呀，大家都很高興。剛開始學(xué)的時候，有很多人把墨汁弄灑，其中就有我。
那天，我正在畫畫的.時候，一不小心，碰到了墨汁盤。墨汁立即像雨點一樣撲到我的臉上、胳膊上，涼絲絲的，我潔白的上衣也一下子變得斑斑點點。當時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑，我也笑了。老師趕緊幫我把手臉洗干凈，還把我的衣服也洗了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上中班了，我對畫畫越來越感興趣了，我畫的畫也越來越好了。
畫畫不僅豐富了我的，而且使我明白了：學(xué)什么都要有堅持不懈的精神，才能學(xué)好。
以課余生活（匯總15篇）篇二
每天放學(xué)后，我就回家看電視。
我看的有《天眼神兔》、《開心寶貝》、《果寶特功》、《功夫熊貓》，但是，我最喜歡的電視是《果寶特功》》。我最喜歡里面的主人公波蘿吹雪，因為他很搞笑，也很愛美女，但他有的時候也很認真。有一次，因為他的子民被壞蛋抓走了，所以把壞蛋騙進一個像星星的圈子里，再把他轉(zhuǎn)暈，然后就讓波蘿小微來抓他。雖然他們打打殺殺的很搞笑，但是我還是很喜歡他們。
這就是我的。
以課余生活（匯總15篇）篇三
“哈哈哈……”爸爸媽媽正在為我自編的游泳動作哈哈大笑。
我最喜歡游泳了，每當我穿著游泳衣，戴著游泳帽來到游泳池旁邊時，我就會毫不猶豫地跳下水。在淺藍而又干凈的水池里，我就像一條活蹦亂跳的小魚，在浩瀚無邊的大海里自由自在地游來游去。
游泳可是一門潛在水里的特殊體育運動哦！自從我學(xué)會游泳后，身體棒了許多，人也十分精神，一下子還可以游好幾百米呢！游累了，我輕輕地拍打著水花，看著小水滴像火箭一樣飛出去，又像流星一樣落下來，有趣極了！
我非常喜歡我的。
如果說我的課內(nèi)生活是一棵大樹，那我的就像一座大山。
如果說我的課內(nèi)生活是一朵云彩，那我的就像一片藍天。
如果說我的課內(nèi)生活是一棵星球，那我的就像一個宇宙……。
以課余生活（匯總15篇）篇四
我的豐富多彩。有看書、有玩電腦、有游泳······但是我最喜歡看書。
有一次媽媽帶我去買書。書店里人山人海，小朋友們津津有味的在看書，我頓時被圖書深深的吸引住了。我精心挑選，看到了這本《三國演義》。我讀啊讀啊，讀的都不想回家了。媽媽看出了我的心思，就對我說：“既然你這么喜歡讀這本書，我們就買下來吧。”我跳起來說：“好啊好啊，我們就買下來吧。”于是，我們就買下了《三國演義》。書讓我增長了知識，又讓我豐富了。
除了看書，我還喜歡玩電腦，因為玩電腦可以讓我放松一下心情。
你看，我的是不是很有趣？
以課余生活（匯總15篇）篇五
我的豐富多彩。我愛讀書，愛做游戲，愛運動，我是個閑不住的小男孩。
媽媽給我買了許多課外書，有《十萬個為什么》、《伊索寓言》、《成語故事》等。我每天吃完晚飯都來不及洗手，就迫不及待的鉆進我的小書房津津有味地讀起那些書。每當我的到一本新書，我就像又有了一個新朋友。
課余時間我除了喜歡讀書還喜歡做游戲。每天放學(xué)以后我都會和小伙伴們一起在樓下的空地上玩貓捉老鼠的游戲。我最喜歡當老鼠，別看我長的瘦小，我可機靈著呢，無論貓怎么逮我，我都會嗞溜一下從他的眼皮底下溜掉，惹得當貓的小伙伴直嚷嚷：“不玩了，不玩了，你太狡猾了。”
我最喜歡的運動就數(shù)溜冰了。一到雙休日爸爸媽媽就會帶著我去溜冰場溜冰。一開始，我總是小心翼翼一點一點地往前滑，一不小心就會摔一個屁股墩，惹得爸爸媽媽在一旁哈哈大笑。漸漸的我掌握了溜冰的技巧，不但不摔倒了。而且還可以在人群中自由地穿梭。溜冰不僅使我鍛煉了身體，還讓我體會到了運動的樂趣。
盡管我的學(xué)習(xí)很緊張，但能有這么豐富多彩的陪伴我，我依然很幸福，很快樂。
以課余生活（匯總15篇）篇六
我的是豐富多彩快樂無比的，比如：打乒乓球、打羽毛球、下跳棋……就來說說下跳棋吧！
有一天晚上，我吃完飯，提出一個建議：“爸爸媽媽，我們來比賽下跳棋吧!""好！”爸爸媽媽異口同聲地回答。
我們先抽簽決定，數(shù)字最大的先走，第二大的第二走，數(shù)字最小的最后走。接果出來了，我抽到“9”，爸爸抽到“3”，媽媽抽到“7”，當然是我先走了。我的棋子的顏色是紅色，爸爸的棋子的顏色是黑色，媽媽棋子的顏色是黃色。游戲開始了，我先走，媽媽再走……經(jīng)過一番苦斗后，爸爸的棋子擋住了我的棋子，我的棋子無路可進，爸爸離目的地越來越近，媽媽的棋子被我的棋子擋住了去路。一段時間過后，爸爸居然贏了，媽媽輸?shù)穆浠魉?/p>
下跳棋，不僅是我的一部分，它還可以開發(fā)我的智慧。我愛下跳棋！
以課余生活（匯總15篇）篇七
每個人都有自己的，有的喜歡畫畫、有的喜歡游戲，我也有自己的。
我的是到體育場跑步。每天早上六點的時候，我就讓媽媽把我叫起來，我們一起去體育場跑步。我飛快地在體育場的跑道上奔跑。每次跑步結(jié)束，媽媽就會贊揚我說：“你跑得真快！”
除了到體育場跑步，我的還有打羽毛球哦！我每個星期天晚上吃過飯，都要讓爸爸、媽媽和我一起去體育場鍛煉身體。每次我都要帶著我心愛的羽毛球拍。每一次和爸爸打羽毛球，都只能接住爸爸發(fā)的幾個球。爸爸經(jīng)常用高超的技術(shù)戰(zhàn)勝我，他被成為我們?nèi)业摹坝鹈蚪ⅰ薄Ｃ看魏蛬寢尨蛴鹈颍瑤缀醵寄芙幼 Ｒ粫菏撬龖?zhàn)勝我，一會兒是我戰(zhàn)勝她。我和媽媽打羽毛球的技術(shù)是相當?shù)摹?/p>
我的還有讀書。星期天，我會讓媽媽帶我去圖書館看一會兒書。每一次到那里，我都要拿出最喜歡看的《笨狼的故事》。我會躲到一個墻角看書，別人都說我是一個“小書蟲”。有的時候，我看書都到其他人去吃飯的時候才知道圖書館要關(guān)門了。
跑步和打羽毛球可以鍛煉身體，讀書可以增長知識，這些對我?guī)椭挤浅４螅曳浅Ｏ矚g！
以課余生活（匯總15篇）篇八
我的豐富多彩：看書.唱歌.養(yǎng)金魚.打羽毛球.郊游.......它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，增長了知識，有時也讓我感到傷心.失望.后悔。
記得有一次，爸爸帶我去花鳥市場買金魚。我們認真地挑了八條金魚，兩條是紅白相間的，六條是黑白相間的，漂亮極了。走著，逛著，忽然我看到有野生浮萍，我們又買了六個。回到家里，我?guī)椭职职呀痿~放養(yǎng)到魚缸里，上面還漂浮著野生浮萍。看著金魚們在魚缸里自由自在的游來游去，我開心地笑了。每天放學(xué)回家，我的第一件事就是喂金魚，可愛的金魚們已經(jīng)成了我最好的朋友。
這就是我的，是不是覺得我非常喜歡小金魚呀！
以課余生活（匯總15篇）篇九
我的豐富多彩，它伴我度過快樂的每一天。
我的有許多，如玩玩具、上網(wǎng)玩游戲、下棋等等，其中我最喜歡的是抓各種各樣的小蟲子，小蟲里我最喜歡螳螂、蟬、蛐蛐、蟈蟈這四樣昆蟲了。但是因為蛐蛐和蟈蟈我不會抓，蟬又抓不到，就只能抓螳螂了。我抓過許多螳螂，它就成為我最最喜歡的小蟲子了。我每次抓到螳螂后總會把它放在玻璃瓶里，看它們打架，它們雙方將刀縮回，等對方攻擊，好像在想：敵不動我不動，但是你只要抓一起一只，向另外一只身上一扔，它們就會打起來，只要打起來就必定會有傷亡。
我在每次的觀察中發(fā)現(xiàn)，如果一公螳螂和一母螳螂打架，那么公螳螂一定會死，如果雙方都是公螳螂或都是母螳螂，那么就要看誰機智勇敢了。
我的讓我增長了許多知識，更給我?guī)砹藷o限快樂。
以課余生活（匯總15篇）篇十
星期六，我最喜歡看《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片。
動畫片中的喜羊羊是我的偶像，因為它又勇敢又聰明。那個灰太狼用什么計策，喜羊羊都是第一個發(fā)現(xiàn)的。
比如有一集，灰太狼發(fā)明了一個可以變大變小的手表，想用這個手表來抓羊。灰太狼用手表先把自己變大跨過羊村的鐵門，喜羊羊發(fā)現(xiàn)灰太狼是用這個手表變大變小的。喜羊羊就把灰太狼的手表給搶過來，把灰太狼變得跟小烏龜一樣小。喜羊羊去向烏龜爺爺借小烏龜殼，烏龜爺爺說：有。于是，烏龜爺爺把小烏龜殼給了喜羊羊。喜羊羊說：謝謝烏龜爺爺。于是，喜羊羊把灰太狼放進了烏龜殼里。剛剛好能裝下灰太狼，于是，喜羊羊把灰太狼放進了水里。灰太狼看見有食人魚，灰太狼急得撒腿就跑。
這就是我的，讓我開心的。
以課余生活（匯總15篇）篇十一
我的豐富多彩，其中令我最有興趣的是給花園水池換水。
首先要排水，排水是很講究的。為什么？因為你讓水直接流，水就會漫出來，所以要控制好水流動的速度。然后用水給烏龜洗個澡，并用水把石頭縫里殘渣垃圾沖出來。最后，給水池灌上水，澆完花后，再用拖把把地上的水拖干。
換水池里的水不能急于求成，要有耐心，才能把事情做好。
做家務(wù)能掌握生活技能，真好啊！換花園水池的水能給烏龜一個良好的生活環(huán)境，也給了我們一個好心情。
以課余生活（匯總15篇）篇十二
“叮呤呤”放學(xué)鈴聲一響，我的開始嘍!
我邁著歡快的腳步，回去愛的港灣“家”。到家了，一種溫馨熟悉的感覺撲面而來，飯菜的香味芬芳撲鼻，饞的我口水直流，但我還是要先開始寫作業(yè)。今天的家庭作業(yè)是口算，在學(xué)校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目，拿起筆來如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候：咦，這道題怎么不對呢?我再筆算了幾次，哦!原來是這樣子啊!在確認了數(shù)學(xué)作業(yè)準確無誤的時候我開始做語文作業(yè)。一個字一個詞的認真寫著，讓我提高寫字能力。所有的作業(yè)都已經(jīng)做完，該預(yù)習(xí)了，這一段我怎么老是讀不熟練，捧起書大聲的朗讀起來……，功夫不負有心人，終于被我讀流暢了，這時我的作業(yè)做完了。
“咕咕”什么聲音?原來是我的肚子在叫了，剛才為什么沒有感覺到呢?我要補充體力了。我趕快洗手，“沖”向飯桌，今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯，香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜，心想：“啊!今天的飯菜真美味，再盛一碗吧，減肥從明天開始。好飽，好滿足呀，真幸福!吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上看課外書，哇!課外書里好多知識，我一頭扎了進去。
嘟嘟……糟了，都八點鐘了，“天啊，這下完了，我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經(jīng)開始了!”只有五分鐘的洗澡時間，我趕忙簡單的洗一下就好了，可是一沖澡十分鐘就過去了，又耽誤了五分鐘，哎，真可惜!
打開電視調(diào)到我喜愛的節(jié)目，因為耽誤了時間，沒有看到題目，看這個電視劇可不能沒有題目，因為沒有這個題目就不好笑了，我只能看屏幕右下腳的題目。哈哈哈!真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。
這就是我的，一個開心的，一個豐富的充滿笑聲的!
以課余生活（匯總15篇）篇十三
如果說課內(nèi)生活是一朵浪花，那就是一片海洋。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。
讀書，很簡單，它只是用心去感悟星光的燦爛，月色的朦朧，生命的美麗。有些人一目十行，囫圇吞棗地讀書，不僅沒有理解書中的真諦，反而浪費了時間，這樣跟沒讀書沒有什么差別。
幾千年的歷史文化浩如煙海，博大精深。匆匆逝去的時光中，許多文人留下了文化的足跡，它讓文明得到了延續(xù)和傳承，讓后人不斷進步。孔子的“君子愛財，取之有道，居敬興簡，君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言”，我想對各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā)。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”意思是指孔子說：“弟子在家就孝順父母；出門在外，則謙恭有禮，對人如兄弟一般，謹慎而誠實可信，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后，還有余力的話，就再去學(xué)習(xí)知識。”
生活，如同一道絢麗的彩虹，為我們的人生構(gòu)成一座情感的橋梁；而生活，又是從學(xué)習(xí)與課外來變得繽紛多彩。我的，豐富，充實，我愛我的。
以課余生活（匯總15篇）篇十四
我的多姿多彩。有時讀書，有時看電視，還有時打羽毛球……其中我最喜歡讀書和看電視。
書是人類進步的階梯。我喜歡讀書，所以媽媽給我買了很多的書。我一有空就讀書，每天晚上睡覺前讀書是我的必修課。讀書使我認識了許多字；讀書讓我懂得了朋友之間需要互相幫助；讀書使我知道了萬物生長都不能違背客觀規(guī)律；讀書使我知道了很多知識。書是我快樂的源泉，書使我的生活變得快樂而有趣，我喜歡讀書！
我不僅喜歡讀書，還喜歡看電視。每天12：38分我們?nèi)胰藴蕰r收看《今日說法》，通過看《今日說法》，我了解到很多法律知識，知道了各地信息。通過看電視，開拓了我的視野。
充實了我的生活，讓我的生活變得更加豐富多彩。
以課余生活（匯總15篇）篇十五
我的豐富多彩，有聲有色。比如說打羽毛球、跳繩、畫畫、寫作等，不過，我最感興趣的項目還是要數(shù)騎自行車了。
記得有一天，我考試得了100分，媽媽為了勵我，給我買了一輛藍色的輕便自行車，我愛不釋手，只可惜我卻不會騎。每次看見小區(qū)里的哥哥姐姐們騎著自行車在小區(qū)里玩得非常開心的樣子，我羨慕極了。我暗暗下定決心，一定要學(xué)會騎自行車。
爸爸得知我要學(xué)騎自行車的決心后非常支持我，利用周末的時間帶我來到黃金廣場教我學(xué)騎自行車。爸爸先讓我坐在前面的坐椅上，而他在后面幫我保持平衡，我只要用力踩腳踏板，自行車就可以向前爬行了，可自行車跟我有仇似的，我越往下蹬，自行車卻往后退，氣死我了！騎了一會兒累得我氣喘吁吁，手腳發(fā)麻，滿頭大汗，真想放棄。禍不單行，自行車又被卡住了！下車檢查，才發(fā)現(xiàn)原來是鏈條掉下來了。爸爸連忙把鏈條，我又開始騎自行車了。在爸爸的鼓勵和幫助下，我雙手緊抓著把手，奮力踩著踏腳板，汗水像泉水般從毛孔中滲出來，濕透了衣衫，我的手心也濕漉漉的，一顆心經(jīng)常懸在空中。正在我疲憊之時，突然發(fā)現(xiàn)前面有一棵大樹，我趕緊來了個緊急剎車，幸好，沒撞上，可爸爸卻興奮地說：“苗苗，你學(xué)會剎車了！”可我不明白，我是怎么學(xué)會剎車的。我冷靜地想了想，哦，對了，在我處于時刻的時候，激發(fā)了我剎車的勇氣，雙手使勁一抓剎車把手，于是出現(xiàn)了剛才主動剎車的情景。
慢慢地，我學(xué)會了騎自行車，但從中我也懂得了“失敗乃成功之母，就是勝利！”的道理。（老師：陳席榮）。