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    課堂個人自我介紹分鐘(精選13篇)

    時間:2025-06-02 作者:溫柔雨

    自我介紹是一個展示自己實力和潛力的機會,通過簡要扼要地描述,我們可以喚起他人對我們的興趣。如果你需要一些寫自我介紹的啟示,可以參考下面這些范文,或許能幫到你。

    課堂個人自我介紹分鐘(精選13篇)篇一

    我就是來自山東的,今年19歲,我的家鄉齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩重,后來不遠千里來到南京這個城市求學。

    其實剛來大學學習時跟我心中的理想有一定出入,起初就是有些郁悶,但在一段時間后,我認清了事實,很看好互聯大學生專業。"21世紀就是大學生聯大學生的世紀。"這句話一點都不假,隨著互聯大學生的展,它為21世紀插上了騰飛的.翅膀。后來在不斷的培養興趣過程中,我開始對互聯大學生產生興趣,今后的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。

    一句話說得好:“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學習生活中,我一定會就是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。在以后的學生生活中請大家多多關照,簡單的自我介紹完畢,謝謝大家!

    課堂個人自我介紹分鐘(精選13篇)篇二

    大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

    我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

    記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們于死地,作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

    回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋里,而且,會養成壞習慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

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    課堂個人自我介紹分鐘(精選13篇)篇三

    我是一個九歲的二小姑娘,我叫李xx。是爸爸媽媽的開心果。我人見人愛,可活潑了!

    鏡子說:我的主人是個愛照鏡子的小姑娘,出門前,她都要先打扮好,媽媽叫她隨便打扮一下,她還說出門打扮得隨隨便便太丟臉了吧?不過她還不算太過分,喜歡穿那種精神的黑白相間的衣服,只要精神點就行,不會像有些女孩子打扮得花里胡哨的。

    媽媽說:子易愛好彈琴,五歲那年生日她爸爸給她買了一架鋼琴,她高興得手舞足蹈。我覺得她就是個彈鋼琴的料,她剛看到鋼琴就去琢磨,不一會,她就能夠分清哆來咪發唆拉西。一晃四年過去了,去年她成功地通過了鋼琴五級考試,還成功的舉辦了一場鋼琴個人演奏會。真為她感到高興。

    爸爸說:子易是個愛寫作的人。她從六歲開始寫日記。我寫范文叫她照樣子仿寫。漸漸地三年過去了,她的寫作水平越來越高,寫的日記也越來越長了。有時候她寫得不咋的,我叫她重寫,她會嘟著小嘴巴,一副不情愿的表情。我的神情變得嚴肅,她似乎有些害怕,反思了一下剛才過錯,就乖乖地重寫了。寫完了,她拿過來給我看,我覺得還湊合,就放馬讓她過了。

    同學說:子易是個天真的小同學。當我們想不到玩什么游戲的`時候,她的腦瓜子里迅速想到了一個自編的游戲。我們有時會給她弄糊涂,因為她語言表達不太清楚,我們要想老半天才能夠弄懂她的意思。

    這就是我,一個有些愛臭美的小姑娘,你們愿意和我交朋友嗎?

    課堂個人自我介紹分鐘(精選13篇)篇四

    是向別人展示自己的一個重要途徑,給人的第一印象也是很重要的呀!小編收集了課堂一分鐘自我介紹,歡迎閱讀。

    大家好,我是來自文學院漢語言文學專業的吳,喜歡文字,鐘愛寫作,愛好藝術,信奉“讀萬卷書,行萬里路”的。

    格言。

    優良的家庭氛圍培養了我愛好讀書的習性而天生喜歡自由的我經常利用假期到處走走開闊自己的眼界拓寬自己的視野用自己的心去感悟生活與歷史對話。這就是我一個不喜熱鬧安靜淡然過自己的生活的女孩希望能在生活中汲取營養不斷提升自我具備成長的能力做一個素雅的女子。大學的最后一年能跟大家相聚是一種緣分期盼在以后的日子里相識相知愿這段經歷能成為彼此今后人生一段美好的回憶。

    大家好,我叫,來自“詩好畫好山水,鄉曲鄉音鄉情美,一曲龍船調,回繞洞庭北。兩江匯流,三鎮鼎立,九省通衢”的武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓,看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲,唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡,愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。

    看不盡那里滄桑的疊映,講不完那里歷史的厚重,那截江流曾載走多少不屈的吶喊,那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影,那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動,和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情,歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天,那里的大地已是碩果累累,那里的藍天已是萬里碧空,那就我可愛的家——武漢市武昌城。

    各位老師、同學們!我的敘述,可使您躍躍欲試?我的描繪,可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉去做客,歡迎您去游覽江城的美景。

    各位老師、同學,大家好,我叫宋,于1988年6月11日出生,20歲,來自山東,齊魯大地給了我現在這豪爽直爽的性格,但又不失穩重,后來不遠千里的來到南京這城市求學。

    來到大學學習的這個事實與我的理想其實有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認清了事實,很看互聯網專業。"21世紀是網聯網的世紀."這句話一點都不假,隨著互聯網的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀.后來在不斷的培養興趣過程中,我開始對互聯網產生興趣,今后的四年,我將在不斷的學習進步中度過的。

    “十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學習生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。

    有人說,看我覺得我是比較斯文滴。的確,我是挺斯文的。有人說,跟我相處,就覺得我是一個壞蛋,其實我也不是壞蛋,我是很善良的。其實,作為雙子座的我,我覺得自己真的是一個雙面人,該認真的時候,我是比較認真的,該瘋狂的時候,我就真的很瘋狂,所以通常有時候當我安靜下來的時候,大家都會覺得有有點不對勁,但是實際上我只是在想東西而已20xx大學開學自我介紹7篇自我介紹。所以如果以后當我安靜下來的時候,大家就知道是怎么一回事了。安安靜靜、斯斯文文的我,不太能安安靜靜地坐著看書,但是總是能安安靜靜地聽聽歌、聊聊天啊。瘋狂網,喜歡在籃球場上亂叫,喜歡玩連連看和找茬(沒辦法人笨只會玩這些),喜歡到處亂逛。

    能夠相聚在武漢大學,相信這是我們的一種緣分,我會好好珍惜滴,希望在接下來的日子中,大家可以一起努力經營我們這個大家庭。

    課堂個人自我介紹分鐘(精選13篇)篇五

    我是棲霞區實驗小學6年級的學生,我的名字叫丁軼群,我出生于5月,20xx年9月我進入棲霞區重點實驗小學,直到現在。光陰似箭,時光飛逝,這幾年里我在學校老師的教育和培養下,從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

    我是一個性格開朗活潑的女孩子,這緣于我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽,爸爸是一個特別開明的男人,可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵,可是我爸爸不一樣,他會很認真的聽我做錯事情的原因,從來不發火,所以我可以肆無忌憚的去做我認為對的事情。如果后來知道錯了,我也會很干脆的承認錯誤。而我的媽媽,是陪伴我最多的人,她會很耐心的去教我很多生活方面的道理,所以,我從來不怕遇到困難,是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地,也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”里,所以我的朋友圈總是在不斷的擴大,但是這并不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲,我在4、5、6年級連續三年都是校級三好學生,老師都夸我組織紀律性強,團隊合作意識強,雖然我現在還理解不了這到底對我會有什么樣的影響,但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣,以后就會更快樂。

    說到玩,其實我是有動有靜,我靜的時候誰也不忍心打擾我,我可以為了一本書而整整一天都不動,我特別喜歡和文學文藝有關的東西,小時候曾經讀過了鄭淵潔所有的作品,再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了,爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》,后來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》,把我樂壞了。我想也是因為這樣,所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽說,女孩子不光要會寫,還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼,喜歡邊唱邊跳,總之,我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通,還要勇敢上進,比男孩子更優秀!小學三年級的時候,我還得過棲霞區的科技競賽二等獎呢。話說,現在可能不只要求中文好,外語也得拿得出手才行啊,所以我很勤奮的`在學習英語,我的英語書寫也是獲過獎的哦!所以你看,我沒騙人吧,我真的是爸爸媽媽的驕傲。

    要畢業了,我很希望能到一個優秀的學校學習,為自己初中四年的學習打下扎實的基礎。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來,但是我想勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

    天行健君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物。

    課堂個人自我介紹分鐘(精選13篇)篇六

    大家好,請允許我用一分鐘自我介紹讓您認識我,了解我,并接納我。我就是來自山東的,今年19歲,我的家鄉齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩重,后來不遠千里來到南京這個城市求學。

    其實剛來大學學習時跟我心中的理想有一定出入,起初就是有些郁悶,但在一段時間后,我認清了事實,很看好互聯大學生專業。“21世紀就是大學生聯大學生的世紀。”這句話一點都不假,隨著互聯大學生的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養興趣過程中,我開始對互聯大學生產生興趣,今后的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。

    一句話說得好:“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學習生活中,我一定會就是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。在以后的學生生活中請大家多多關照,簡單的自我介紹完畢,謝謝大家!

    課堂個人自我介紹分鐘(精選13篇)篇七

    我是一個非常開朗、活潑的女生,從來沒有過不開心的不開心的時候,就算有也只是暫時的。好學的我啥都學,舞蹈、唱歌、彈古箏樣樣都行,不過不擅長的是數學、英語這兩門科目。上了初中之后,我已經不再不想上這兩門課了,我覺得初中的數學和英語比較簡單的時候,就開始拼命讓自己喜歡這兩科,使自己的成績跟上班上的同學。

    我最擅長彈古箏,我很高興自己有毅力學了五年左右的古箏,有一雙好彈古箏的手兒。喜歡古箏的我,時不時的彈首樂曲,撥動琴弦,美妙的音樂便會在我房間徘徊。

    我現在已經是初一的學生了,我想把精力都放在學習上,只有星期天的時候學完作業才會彈古箏,既不落下學習,又不會讓自己的技藝生疏。希望自己能在彈琴水平提升的同時,學習也能跟著進步。

    這就是我了,一個很熱情的女孩子。

    大家好,我是來自--小學的--今年--歲了,我有一雙明亮的大眼睛,圓圓的臉蛋,小小的嘴巴。

    我是活潑可愛的小女孩。我喜歡跳長繩、跑步、看電視……我討厭別人打我、走路去超市……我擅長跳長繩、跑步。

    優點是比較平靜,下課的時候不會亂追亂打,缺點是愛玩電腦、看電視,的視力會下降。有時候作業做好了,就硬拉著媽媽帶我去湘湖玩,有時候會不聽媽媽的話到處亂跑,把媽媽搞得團團轉,有時候會捉弄媽媽,讓媽媽嚇個半死,愛好是畫畫,我要把每一個物體畫得栩栩如生。

    這就是我。

    我是一名初中的新生,名叫,我平凡而又自信,是一個擁有滿腔熱血的少年,在茫茫人海中,我是一滴水,沒有強壯的身體,也沒有美麗的外表,在一望無邊的戈壁。我是一粒沙,沒有滿腔的學問,也沒有動聽的聲音,我只是隱于千軍萬馬之中,空有一身抱負的小卒,只是一只擁有自信的騾子。

    雖說我平凡,但我并不愿作隨波逐流的人。弗羅斯特曾說過:“黃色的樹林分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”于是,我同他一樣,選了那條窄小,人跡稀少的那一條,我不愿去走別人庸俗的老路,不愿去過和別人一樣的庸俗的生活,更不愿同眾人一起在偷窺他人中否認自己。相反,我更愛走那條狹窄的,與眾不同的成名之路。

    我要作我自己。齊白石老先生說過:“學我者,似我者死。”走不出前人的框架,自然也沒有自己的天地。當流行《flashfiction》時,我覺得那是浪費時間:當流行網絡游戲時,我感覺那是虛度時光。我要做自己,要看清自己,要拿出十二分的信心向他人證明——我就是我,憑什么和他一樣!拋開浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性:做最好的我。

    我是一粒小小的沙,但卻不甘落后,一聲庸碌無為,我愿做生命的主人,做一粒不朽的珍珠淚。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業之廈,不負這繁花似錦的時代,把和諧美好灑向人間。。。

    這就是我,風華正茂的我,意氣風發的我,不甘落后的我。

    我就是我——獨一無二,天下無雙。

    大家好,我是初一(7)班的一員,我的名字叫。我在初一(7)班擔任宣傳委員。我的愛好十分廣泛,有:看書、溜冰、游泳,畫一些喜歡動畫片男女主角,我活潑、開朗,但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書特別是我認為好看的。;在班中,雖然我擔任宣傳委員,但還是會幫助有困難的同學,相信如果大家認識我一定會被我的幽默細胞感染的。

    我生活在初一(7)班這個大家庭中。我也為這個大家庭出力。我在班級里是體育委員。我是一個合群的人,無論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多,籃球是我的最愛。我175cm的個子,打的位置是中鋒。有空閑的時候,帶上籃球,找個場地自己練習。我就是這樣一個人,長得很高,但又很合群。

    我的名字叫,個子并不高,而且也很瘦,還戴著一副眼鏡,好像是一位博士生。我最喜歡的運動是打籃球。在六年級暑假時,我天天與小伙伴們去打籃球。一次,我和小伙伴們打了很久,忘了時間,直到爸爸媽媽來找我,我才驚醒。

    我比較誠實,因此,爸爸媽媽都很相信我,自默都不用爸爸媽媽看好,回家作業也不用爸爸媽媽催促,他們常夸我是個乖孩子。

    這就是喜歡運動,誠實的我。

    我是一個初一七班的學生,我不算優秀,不算尖子,但我堅強,我勇敢,我渴望創造,渴望未來。我是一名班干部,我會用我的職責去維護班級。我愛運動。每天的古箏練習,我都能認真對待。畫畫、舞蹈是我的強項。

    上面就是我的個人自我介紹。這就是我,一個平凡的女孩,請所有人能記住我——。

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    課堂個人自我介紹分鐘(精選13篇)篇八

    好的。

    令人回味無窮,甚至終生難忘;差的自我介紹味同嚼蠟,令人如坐針氈,甚至適得其反。那么你知道5分鐘的課堂自我介紹該怎么說嗎?下面本站小編為你整理了課堂5分鐘自我介紹,歡迎閱讀。

    我叫,廣東廣州人,碩士研究生,將于xx年6月畢業于南開大學,專業方向是電路與系統,xx年加入中國,我的專業特長是計算機應用程序開發和網絡通信。我想從以下三個方面介紹自己。

    (1)學習方面,我的學習成績優秀,本科gpa:86.7,研究生gpa:93.3,兩次獲得校一等獎學金,并被免試保送到南開大學信息學院,我有較強的科研能力,目前正在參與一個國家自然科學基金項目:行波式微流泵的仿真與電路設計,擔任項目組組長,負責項目規劃,任務分配和進度檢查,目前正處于軟件仿真階段,通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數,設計新式的無閥壓電行波式微流泵,為生化反應提供可控的微量樣液。

    另外還我還作為項目組成員,在xx年參與國家大學生創新性實驗計劃:便攜式無線體域網,主要負責手持終端pda客戶端程序開發,在xx年參加國家自然科學基金項目:spr多通道生物傳感器,主要負責測控電路的c語言程序設計。

    (2)實踐方面,在研究生階段,我曾有兩次實習經歷。一次是xx年暑假,在中南空管局通信網絡有限公司網絡工程部,我協助工程師維護空管局的華為6503和思科3550主干網,做好主干網的網絡監控和數據備份,定期提交網絡安全報告,確保網絡通暢和信息安全,并給空管局用戶提供網絡技術支持服務。另一次是xx年暑假,在廣州共享網訊科技有限公司運營部,我協助部門經理進行網站的推廣,運營和客服工作,并從事網站美化設計的輔助工作。

    (3)學生工作方面,在以學習為主的同時,我也積極參加學校課余實踐活動。曾擔任過信息學院研究生會主席,信息學院團委副書記,學生職業發展協會實踐部部長,多隆電子協會財務部長等職務,曾多次獲得“優秀學生干部”和“三好學生”榮譽稱號,組織了包括:信息學院信息會客廳講座、新生杯足球賽,籃球爭霸賽,乒乓球友誼賽,迎新晚會,聯誼舞會,南開大學第一屆模擬招聘大賽等大中型活動;還曾作為信息學院羽毛球隊的選手,協助院羽毛球隊獲得南開大學校長杯羽毛球團體賽亞軍。這些活動培養了我的領導組織協調能力,和團隊協作的意識。我相信,這對我以后的工作也會有很大的幫助。

    最后,我想總結一下我的工作特點。第一是團隊協作意識強,善于與人交流和溝通;第二是動手能力和學習能力突出;第三是做事穩健,態度認真,有一定的組織協調能力;第四是考慮問題全面、仔細,做事有自己明確的想法和計劃。我想在走上工作崗位之后,我可以以最快的速度適應工作環境,不斷挖掘自己的能力,完善自己,為企業創造效益。我想加入xx公司是因為我喜歡我的專業,也很看好xx公司的未來發展,在這里我可以學以致用,這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞xx公司的企業文化,很喜歡xx公司的工作環境。我愿意成為企業一員,為企業的發展貢獻自己的一份力量。我的職業生涯目標是,做一個既懂技術,又懂業務的復合型人才。

    時光如電,日月如梭,轉眼之間,作為10環藝一班班長的我,一年的風雨讓我成長了了許多,在這里我要感謝我的老師和同學,謝謝你們給了我這個機會。回顧這一年,我們帶領我們班的班委會,在系里領導的監督指導下,在班主任老師的導引下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。

    這一年多以來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并做出友善的姿態傾聽他們的意見。

    我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了一年多工作,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂于做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。

    在這一年多的時間里,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面,我認為在某些方面我自己的也是一個問題,通過與同學們的交流,我發現自己有時候與她們布置任務或者開會時,語氣過于嚴肅,使得她們有了不一樣的感覺,這是我一個應該改進的地方。

    其實要想當好一名稱職的班長,我總結了一下,應做好以下幾點:自身素質好,必須做到,各方面的知識都比同齡人豐富,凡事都比別人做得好,管理班級要以身作則,更要有一副熱心腸;要善于取長補短,人無完人,班長要用他人的長處來彌補自己的短處,任何不懂的問題都要虛心地向他人請教,對于同學給你的建議,你要坦誠地接受,要認真地考慮后有選擇地采用;關心同學,同學們無論遇到任何困難,班長都要熱心地幫助他們解決;公平公正,作為班長,不能因同學學習差、條件差而藐視同學;也不能因為同學的學習好、條件好、關系好等亂了規定,以保證對待每個同學都公平、公正。

    現在,大家信任我,推選我做了我們班的班長,我也一定會不辱使命,認真做好班級里的每一件事情,把好每一道關,努力使我們班各項工作更上一層樓。當然,我也一定會以身作則,努力學習,決不辜負老師、同學們對我的期望,也希望同學們能及時為我指出錯誤,我也一定會虛心接受,努力做得更好!

    那輝煌的盛唐早已過去,但詩歌仍千百年來在人們心間流淌;古希臘的城邦早已覆亡,而那自由民主的星火卻依舊蔓延,在更深廣的土地上,燃燒了幾千年。

    猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文“一切都會過去”。是的,沒有什么可以永存,最宏偉的大廈最終也不過化作歷史風塵中的一把碎土,但我們創造過的思想與美,卻在它們的載體與軀殼湮滅后,化作歷史風沙中的一抹余香,纏繞亙古,永不逝去。

    當年左光斗被魏忠賢殺害后,他的喉骨被命令磨成粉,隨后魏忠賢一飲而下。連喉骨也徹底地碎了,魏忠賢才徹底放心了,如此,你還如何再上書、進言?他卻不知,自己飲下的,是一生的恐懼。那東林黨人的傲骨不滅,他們的靈魂成為奸惡之人永遠的噩夢,也幻化成為歷史一曲永恒悲壯的絕響。

    是的,一切都不會過去。形式的過去預言著內涵的永存。

    而今,在這個身邊風景迅速變化的時代里,你是否曾聞到,那風中的余香?古龍曾說,有人的地方就有江湖。而有生活的地方,有人的地方就有傳承與遺留。有那么多人感慨的無非物質文化遺產的喪失,于是他們迫切地想重建,想發揚光大。如此并沒有錯,只是有許多的文化,它隨著歷史的云煙,早已很難在當今世界坐上一把輝煌的交椅。它們的位置,應當成為風中的淡淡香氣,人們精神家園的盆景,在無聲中滋養與溫潤我們的感情。那些遺忘是必然的啊,傳統的審美,或是略帶迷信色彩的習俗,它們其實從未在我們身邊消散,只是硬性地想換回轟轟烈烈的紀念形式,我們才反會感到它們逝去的姿態。

    并且一切都能,都值得成為那風中的余香。逝與留的辯證正是自然與歷史最智慧的斟酌。當表面隨著風沙漸漸融化,那內核也正緩緩顯露它的精華。時光逝留的沙漏,更能讓我們看清一樣事物它真正的價值。大西北的敦煌,曾經的飛天完整而清晰,但對畫上它的人,它只是壁畫;如今的它雖干涸百孔,卻更能承擔歷史的厚重,真正的杰作,必是經過歷史風霜的淘洗,然后逝去了一些,卻更余留了真和美。

    我們這個時代,是否想讓后世回望的時候能找尋到如此一些不滅的精魂?那就讓文學的泡沫,讓市場的包裝淡去些吧,它們,只會在風中逸散。

    一直難忘的一次畫展,是新興的畫家自辦的,朋友看到一幅畫問我,那究竟是傳統畫風還是后現代的?我看著那幅畫,很溫暖。

    那一刻,我仿佛聞到了風中的余香。

    課堂個人自我介紹分鐘(精選13篇)篇九

    我叫張***,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的`頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

    我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。

    哈哈!這就是我。

    課堂個人自我介紹分鐘(精選13篇)篇十

    我的名字叫xx,來自長沙。

    我,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與眾同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧,我就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。

    我的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有一步一步努力證明自己的艱辛與堅定。做過團支書,知道團支書的不易與擔當;做過學**委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的學**負責;獲得過“三好學生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實實在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優秀班干”,終于嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,現在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇,展現自己,與大家一起同享大學帶來的surprises。

    在大學里,我想把最給力的自己展現給大家,與大家伙兒一起daydayup(天天向上)!

    課堂個人自我介紹分鐘(精選13篇)篇十一

    嗨,大家好!我的名字叫xx,今年十歲了。是一名上海市浦東新區川沙鎮的四年級學生。我有一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神;一顆葡萄似的鼻子,小巧玲瓏;一張櫻桃似的小嘴,又紅又嫩;一頭黑黑黑的密發,烏黑發亮!

    要說我的昵稱,那非“小蘿卜頭”這個稱號莫屬了,這是為什呢?因為我從小班、中班、大班、一年級、兩年級……一直到三年級,我總是班上最矮的。直到四年級,我才勉強被安在了“第二矮”的位置,但是“小蘿卜頭”這個稱號仍然沒有從我身上抹去!

    我的愛好很廣泛,有上網、游泳、彈琴、書畫等等。我最喜歡的就是看書啦!我什么書都愛看:歷史、童話、作文、雜志、漫畫……可能正是因為我愛看書的原因,我就養成了有一點兒孤僻的性格,周末總愛一個人捧著書在角落里看。

    我最大的缺點就是馬大哈了。有一次,老師叫我們叫飯錢,而且是再三囑咐一定要帶好。過了一天,當我們交飯錢的時候,我才發現,飯錢忘帶了!這時我的心情真叫復雜:怎么辦,只有我一個人沒帶!老師會不會批評我?怎么辦,怎么辦?還好,老師讓我隔天一定要帶好。這次,我可是帶好了一張紅艷艷的一百元大鈔。當我滿心歡喜地交給老師時,老師對我說:“王佳珺呀王佳珺,飯錢是一百二,你怎么只帶了一百呀!”我頓時哭笑不得。

    這就是我——一個愛看書又有些馬大哈的女孩,不過,我相信,在不久的將來,你一定會看見一個煥然一新的我!

    課堂個人自我介紹分鐘(精選13篇)篇十二

    朋友,認識我嗎?下面,我向各位做一下自我介紹。

    我叫陳文強,現在在高密市開發區埠口小學五年級學習,今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。

    我有個樂天助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的`禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。

    我呀,有時候也很馬虎。比如在數學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數,把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

    我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學習上。

    我有許多優點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。

    課堂個人自我介紹分鐘(精選13篇)篇十三

    本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力,然后善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創新、追求新事物。畢業于20xx年x月份。步入社會以后,然后做過兼職和兩年的全職工作,有必須的工作潛力和語言的溝通潛力。做事也比較認真付職責。收到同事和上司的認可。但是還是期望能找到一個更適宜自我的工作崗位來鍛煉自我,是自我在繼續不斷的進步。

    期望就職于本專業相關的有潛力的公司,企業單位。本人將以飽滿的熱情投入工作中。然后期望能與公司共同發展。

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