教學工作計劃可以幫助教師合理安排教學內容的難易程度，使學生能夠逐步提高自己的學習能力。接下來是一些國內外知名教學專家對教學工作計劃的建議和分享。
新冠肺炎疫情防控班會教案（匯總15篇）篇一
1、物業小區實施嚴格管控。____月____日____時至____月____日____時，全市所有物業小區有限開放出入口(建議每個小區只保留1-2個)，出入口設立門崗查驗點，設置“場所碼”，24小時值守，嚴格執行體溫檢測、查驗健康碼、行程卡、規范佩戴口罩等防控措施。居民須憑48小時核酸陰性證明或當日核酸采樣記錄方可進入小區，物業服務企業應嚴格做好檢查，對經提醒、規勸仍拒絕提供相關證明的人員，物業服務企業應做好記錄并通報社區“三人小組”處置。
2、規范出入口管理，實施無接觸配送。疫情期間，對進出人員(包含車輛進出)進行“四件套”工作：堅持健康碼必掃、行程卡必看、體溫必查、口罩必戴。暫停所有非必要流動，非本小區住戶不得進入。所有外賣、快遞、投遞等一律不得進入小區，實行無接觸配送，在指定區域進行轉存取，居民避免購買來源不明的進口冷凍食品或從中高風險地區、國(境)外郵購、快遞物品，簽收快件郵件及拆開包裝時要做好個人防護。
3、物業小區內停止一切非必要活動。全市物業小區一律暫停舉辦大型會議、論壇、演出、展銷促銷、游園會、集市、廣場舞等聚集性活動。居民群眾非必要不外出、不串門、不扎堆、不聚集。
4、強化公共空間及設施設備消殺、環境衛生工作。物業服務企業要根據鎮街、社區和衛生防疫部門的指導，切實做好日常公共空間消殺，增加公共區域和業主高頻接觸的電梯按鈕、門禁把手、樓梯扶手等重點部位消殺次數。同時要規范設置生活垃圾臨時收集點和口罩收集點，做到垃圾分類轉運、分類處置、“日產日清”，保持環境清潔衛生。
5、做好生活物資和醫療保障。物業服務企業要做好居家服務和人文關懷，設置便民服務點和暖心服務熱線，密切關注和及時回應居民訴求，共同營造良好的防疫氛圍。要為行動不便的獨居老人、殘疾人等人員，提供基本生活物資上門服務;與村社區和專門醫療機構建立對接機制，配合相關單位為獨居老人、孕產婦、殘疾人、行動不便人員、血透患者、精神病患者、慢性病患者等提供便利或上門服務。
6、加強宣傳引導和應急處置。物業服務企業應采取宣傳欄、電子屏、業主群、微信短信、公眾號、小喇叭、信函等多種途徑方式，及時發布管控信息和核酸檢測等相關安排，提醒業主或物業使用人落實疫情防控各項措施，關注鄰近地區疫情變化情況;積極宣傳引導居民群眾樹立“自己是個人健康的第一責任人”意識，及時接種疫苗、堅持良好衛生習慣、落實個人防護措施等要求，按照部署有序配合鎮街開展全員核酸檢測，不造謠、不信謠、不傳謠，積極支持疫情防控工作。物業服務企業要制定完善物業管理區域的防疫工作方案和應急預案，準備充足的防護物資(包括口罩、洗手液、醫用酒精/消毒劑、體溫計等)，在小區設置應急處置區域，發現疫情后，及時按照應急預案進行處置。
新冠肺炎疫情防控班會教案（匯總15篇）篇二
為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強片區安全管理，為廣大職工的工作和生活提供有力保障。現將具體工作匯總如下：
一、疫情期間職工在崗情況。
__x共計職工__x人，疫情期間在崗98人。居家休息16人，其中四人參加社區志愿者工作。
二、疫情期間管控措施落實情況。
1、嚴禁人員流通。
各__根據要求自7月27日起實行封閉管理，25日起取消運行倒班，封閉管理區域外單位車輛、人員禁止入內；暫停職工各類休假，休息人員居家，不得外出，遵守社區管理規定；除應急保障車輛外禁止一切車輛進出并做好應急車輛進出臺賬。
2、避免人群聚集。
餐廳實行分餐制，不集中就餐，片區人員采取餐廳取餐制，員工打飯后各自返回宿舍就餐，轄區內每天兩人按時按規定負責職工體溫測量，體溫檢測正常的職工有序排隊取餐，；院內職工除必要工作接觸外，減少生活聊天等的聚集；必要會議，以網絡視頻方式召開。
3、個體防護：員工按規定佩戴口罩，勤洗手，注意防寒保暖，每日早晚兩次測量體溫，打卡上報，餐廳人員做到“四戴一穿”。
4、病毒消殺：3名專職人員對片區值班室、辦公場所、宿舍樓道、垃圾集中收處箱和公共衛生間進行每天兩次定點消殺（84消毒液1:100）、通風，登記臺賬；職工餐廳、安保值班室由工作人員消毒通風。
5、防疫廢物單獨設立垃圾桶，分類處置。設置留觀室并在留觀室內放置生活用品及防疫用品。
6、深入開展片區環境衛生整治，廣泛開展新時代愛國衛生運動。
7、配合社區村隊聯防聯控。居家職工及在崗職工家屬，嚴格按照屬地要求封閉隔離，堅決不添亂；成立志愿服務隊，配合社區工作。
8、組織督促全體職工進行釘釘打卡，嚴格準確的報告身體情況和所處位置信息。
9、每日向__x疫情防控指揮中心上報片區疫情工作開展情況，每周向__x上報疫情物資使用情況。
三、儲備防疫物資，做好嚴密防護。
防疫物資由公司統一采購、配發，能滿足應急需求，做到人人有防護，并建立物資動態臺賬，及時檢查、補充、更換。
新冠肺炎疫情防控班會教案（匯總15篇）篇三
為有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒肺炎的危害，指導和規范新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作，最大限度地減少新型冠狀病毒肺炎對員工健康造成的危害，保障員工身心健康與生命安全，根據相關法律法規，結合__有限公司(以下簡稱“公司”)實際，制定本預案。
1.2編制依據。
《中華人民共和國傳染病防治法》。
《突發公共衛生事件應急條例》。
《國家突發公共衛生事件應急預案》。
《__集團暨中國交建突發事件應急管理辦法》。
《__集團暨中國交建突發事件總體應急預案》。
《__集團暨中國交建突發事件分類分級手冊(試行)》。
《(集團)股份有限公司突發事件應急管理辦法》。
《(集團)股份有限公司突發事件總體應急預案》。
《__有限公司突發事件應急管理辦法》。
《__有限公司突發事件總體應急預案》。
1.3適用范圍。
1.3.1本預案適用于公司新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應對工作。
1.3.2公司所屬各單位、各直屬項目部(以下簡稱“各單位”)依照本預案，制定本單位的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控專項應急預案。
1.3.3公司各單位必須組織所屬項目部制定新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控專項應急預案，項目部的應急預案應將自有船舶、外租船舶和分包協作隊伍疫情防控工作全面納入，明確應急措施。
1.3.4公司各自有船舶根據所在項目應急預案的規定，制定本船現場應急處置方案;不在項目施工的船舶由船舶隸屬單位統一組織制定現場應急處置方案。
1.4工作原則。
以防為主，常備不懈。開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情情況排查，密切關注相關疫情信息，制定并落實相應的監測預警和預防控制措施;普及衛生知識，提高員工新型冠狀病毒肺炎的防范意識和應對能力，落實各項防范措施和準備工作。
統一領導，分級負責。在各級政府統一領導下，按照“屬地管理、分級負責”的原則，各單位要積極履行企業主體責任，一級管一級，層層抓落實，共同做好新型冠狀病毒肺炎防范應對工作。各單位負責本單位新型冠狀病毒肺炎防范應對工作的領導和指揮，公司各相關部門按照預案規定，在各自的職責范圍內做好新型冠狀病毒肺炎應對工作。
快速反應，依法處置。加強新型冠狀病毒肺炎應急響應和處置能力水平，做到早發現、早報告、及時正確處理;普及法律知識，加強落實監督，確保新型冠狀病毒肺炎應急處理措施依法得到嚴格執行。
群專結合，科學防控。發揮公司系統管理優勢，規范員工衛生習慣。同時積極配合、協助專業防控機構，依法、科學、規范、有序地開展新型冠狀病毒的應對工作。
2組織機構與職責。
2.1應急組織體系。
成立公司新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急領導小組及辦公室。應急領導小組組成為：
組長：
常務副組長：
副組長：
組員：
主要工作職責：
認真貫徹落實黨、國務院及國務院國資委、兩級集團各項工作部署，完成疫情防控相關任務。在政府的統一領導下，全面領導和指導公司新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防范應對工作;組長履行第一責任人職責，各副組長履行“一崗雙責”，做好分管領域疫情防范應對工作;根據疫情發展等實際情況，提出成立公司新型冠狀病毒肺炎應急指揮部。
各單位要在所在地政府的統一領導下，負責組織、協調企業內部新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防范應對工作，并全力做好與當地政府衛生行政部門和衛生專業技術機構的協調、配合工作。
2.2日常管理機構。
公司新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急領導小組辦公室設在公司辦公室。主要負責落實公司新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急領導小組各項工作部署，持續動態跟蹤掌握公司新型冠狀病毒肺炎及應急處置情況，做好公司疫情信息的收集和報送工作，及時向公司應急領導小組匯報，接收并傳達指令;負責疫情應對期間公司相關宣傳、媒體溝通和輿情應對工作;協調有關應急資源和相關部門應急聯動，發揮運轉樞紐作用。
公司24小時應急值守電話：
公司辦公室：
公司安監部：
2.3主要工作部門。
公司辦公室：牽頭協調應對新型冠狀病毒肺炎;協調落實應急領導小組指令，聯系疏浚辦公室和值班室;負責與疏浚應急管理部門保持聯系，開展有關溝通工作;指導涉事單位和配合現場應急指揮部進行應急處置;參與重要措施方案的擬定，該方案報經公司應急領導小組審定后實施。
黨委工作部/黨委宣傳部(企業文化部、新聞中心)/黨委統戰部：跟蹤掌握新型冠狀病毒肺炎的進展情況，落實應急領導小組指令，聯系疏浚宣傳管理部門;參與現場應急處置工作，負責媒體溝通、協調與應對工作;組織應急新聞宣傳工作，做好輿情引導，提高員工應急意識。
工會辦公室：根據疫情情況，為職工統一購置符合要求的醫療防護用品及預防物品;應政府相關部門要求，組織開展公司內部義務捐獻等活動;對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應對提出合理化建議。
財務金融部：跟蹤了解新型冠狀病毒進展及處置情況，并落實應急領導小組指令，確保應對工作和應急資源保障設施所需資金。
安全環保監督部：協助辦公室開展疫情總體防范工作;參與相關應急預案和處置方案制訂。
市場投資部：統籌協調公司各國內經營機構、項目公司開展新型冠狀病毒肺炎防控應急工作，落實應急領導小組指令，密切關注公司各國內區域相關疫情信息，保持與公司辦公室信息暢通;負責與國內各地政府、公共衛生專業技術機構等機構的聯系與協調。
海外事業部：統籌協調公司各海外駐外機構、項目開展新型冠狀病毒肺炎防控應急工作，落實應急領導小組指令，密切關注公司境外相關疫情信息，保持與公司辦公室信息暢通;負責與外交部、商務部、境外當地政府、駐所在國(地區)使領館、公共衛生專業技術機構等機構的聯系與協調。
其他各部門：跟蹤掌握歸口業務板塊新型冠狀病毒進展情況，并及時開展本業務板塊新型冠狀病毒應急處置工作，落實應急領導小組指令;做好信息收集、匯總工作，并與相關部門、公司辦公室保持信息的互聯互通。
2.4各單位應急組織體系。
各單位成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急領導小組及辦公室，明確本單位疫情防控工作職責分工。
2.5項目部/船舶應急組織體系。
各項目部/船舶成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急領導小組，明確本項目部/船舶疫情防控工作職責分工。
3預防與預警。
3.1疫情預防。
3.1.1各單位、項目部、船舶要有效控制人員出差及出行，減緩人員換班，避免交叉感染。
3.1.2各單位、項目部、船舶要足量配備口罩(醫用外科口罩或n95型)、洗手液、消毒噴壺、84消毒液、酒精、紅外體溫檢測儀等防疫物資，做好人員個體防護，對各場所及時采取消毒措施，加強人員體溫檢測。
3.1.3各單位、項目部、船舶要對人員外出或出差、施工人員返場提前進行審核，密切掌握人員動態，避免疫情高發區人員入場，做好體溫檢測和相關防范工作。
3.2信息監測。
公司應當密切關注國務院、地方各級人民政府衛生行政部門的監測信息，并按照其統一規定和要求，結合實際，組織開展職工新型冠狀病毒感染的主動監測，包括：疫情監測、主要癥狀監測等。
在境外，海外事業部應當密切關注駐在國(地區)的新型冠狀病毒動態信息，做好風險評估，并加強與駐在國(地區)使領館的信息共享，發現新型冠狀病毒苗頭性問題的，要第一時間按要求向各相關方報告，做到早發現、早預防、早處置。依法接受衛生行政部門的監督管理和專業防治機構的業務指導，保證監測質量。
3.3預警。
公司應當密切關注政府新聞媒體公開發布的預警信息，及時、準確、客觀、全面地向公司相關單位、部門和員工通報新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預警信息和應對措施，保障各項應急工作順利開展;充分利用公司的網絡、電話等多渠道進行通報預警。
3.4信息報告。
3.4.1疫情解除前，公司各級單位實施疫情防范信息日報機制，各單位每日收集匯總和核實疫情防范信息和人員動態，按相關要求向公司辦公室、安監部報告。
3.4.2公司內部發生新型冠狀病毒肺炎疫情后，事發單位應當立即啟動本單位相應專項應急預案，組織應對工作，同時按照《公司突發事件應急管理辦法》相關規定，及時向公司、所在地區衛生防疫部門等相關方報送疫情信息，報送信息必須及時、客觀、全面、準確，不得遲報、漏報、謊報、瞞報。
4應急處置。
4.1響應啟動。
公司針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情實行全級次響應，即：發現被確診為新型冠狀病毒肺炎的員工，員工所屬單位(項目、船舶)立即啟動本級應急響應，上級單位接報后逐級啟動應急響應。有以下情形之一的，經公司應急領導小組決定，啟動應急響應程序：
4.1.1公司內部出現員工被確診為新型冠狀病毒肺炎;。
4.1.2響應國家和省級政府應急聯動要求的。
4.2響應程序。
4.2.1公司應急機構啟動程序。
1.報告程序。
公司辦公室收到相關疫情信息后，立即報告新型冠狀病毒肺炎應急領導小組副組長和組長，由組長決定啟動公司應急響應，并按規定向上級集團、衛生防疫部門等相關方進行報告。
各單位、項目部應急預案中應明確本級應急通訊錄。除明確企業內部通訊方式外，應識別所在地衛生防疫部門、定點醫院聯絡方式，項目部應識別所在區(縣)及所在市的衛生防疫部門、定點醫院聯絡方式。
2.首次應急會議。
啟動命令下達后，公司辦公室主任籌備召集首次應急會議。由應急領導小組組長主持召開，應急領導小組副組長、成員參加。
3.后續應急會議。
應急領導小組組長或副組長根據應急工作需要，召開后續的應急會議，研究解決應急處置有關問題。
應急辦根據事件進展情況，及時召開各相關職能部門參加的會議，落實應急領導小組決定的工作事項。
4.2.2主要負責人的應急程序。
1.應急領導小組組長的應急行動。
(1)宣布啟動公司突發事件應急響應;。
(2)主持首次應急會議;。
(3)批準重大應急決策;。
(4)確定是否派工作組赴事發現場;。
(5)決定向政府有關部門報告;。
(6)落實國家領導人指示及政府部門要求;。
(7)授權新聞發言人對外公告疫情情況，審批對外公布的材料;。
(8)指揮應急處置行動;。
(9)宣布公司應急狀態的解除。
2.應急領導小組副組長的應急行動。
(1)協助組長工作;。
(2)根據授權代理行使組長應急職責;。
(3)組織業務范圍內突發事件的專項應急指揮;。
(4)組織召開后續應急會議，部署應急工作;。
(5)調動應急資源;聽取專家建議，完善應急救援方案;。
(6)協調有關部門的應急響應行動;。
(7)及時向組長報告突發事件發展態勢。
4.2.3應急辦的應急行動。
1.協助并完成應急領導小組交辦的工作;。
2.組織應急狀態下24小時值班;。
3.保持與各方的信息暢通，及時匯總疫情情況;。
4.組織相關部門開展應急工作;。
5.保存突發事件處置過程記錄;。
6.應急狀態結束后組織編寫總結報告。
4.3應急處置。
4.3.1應急處置原則。
新型冠狀病毒應急處置按照屬地管理原則，以政府為主，企業為輔。邊遠地區或境外地區企業發生的新型冠狀病毒肺炎疫情，如果當地政府應急范圍難以覆蓋或者應急響應晚于企業，以企業應急為主。
新型冠狀病毒事件發生在公司內部的，相應提高報告和響應級別，采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊核實、邊報告的方式，有效控制事態發展，減少危害和影響。新型冠狀病毒事件發生在公司外部的，要及時做好通知，組織做好應急處理所需的人員與物資準備，采取必要的預防控制措施，服從政府衛生行政部門的統一指揮和調度，配合做好相關工作。
4.3.2應急處置措施。
發生疫情事件后，應當根據事件的性質、特點、范圍和發展趨勢，結合公司實際情況，分析公司所在區域受到波及的可能性和程度，采取以下措施：
1.密切關注事件發生地區的相關信息，根據國家和地方有關要求，通過信息發布等各種渠道與相關各方保持聯系。
2.根據新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理的需要，協調公司有關部門、單位和人員參加應急處理工作。
3.收到新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預警后，積極開展預防預警工作。
(2)落實對人員外出限制等措施，加強在疫區職工的健康檢查和差旅控制;。
(3)采購、接受、分配新型冠狀病毒應急處理所需的相關設備、器械、防護用品;。
(6)開展公司內重點場所、重點人群和重點環節的隱患排查工作，做好公司安全保衛工作，及時發現并處理公共衛生安全隱患。
4.新型冠狀病毒傳染病暴發、流行時，公司及各單位要積極落實國家和地方政府的有關決定和要求，并根據公司生產經營情況，制定和調整應對措施。
(3)協助相關部門做好防控措施的組織與落實等工作。
5.新型冠狀病毒傳染病暴發、流行時，在建項目要自覺執行國家和地方政府的有關決定和要求，并積極做好各項預防和應對準備工作。
(1)在建項目負責人做好施工現場的值守，加強流動人員管理;。
(2)要如實開展體檢工作，建立施工現場人員健康管理檔案，實時掌握動態;。
(3)對在建項目實施封閉式管理，建立對外來人員、外出返回人員登記制度;。
(6)規范食品進貨渠道，體檢不合格人員不得從事食堂管理和服務工作。禁止購買街頭盒飯及無照商販的食品。
6.各單位發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即撥打120急救電話，到所在區域定點醫院檢測、確診和治療。同時，按照信息報送要求，將傳染病人或疑似傳染病病人情況報送公司辦公室;并對密切接觸人員進行排查和統計，采取隔離措施，隔離時間不少于14天。
7.根據新型冠狀病毒感染的肺炎疫情情況，按照要求做好受災區域員工的緊急轉移、安置工作，對特困員工進行生活救助和醫療救助;配合勞動保障部門，落實參與新型冠狀病毒應急處理工作人員的工(公)傷待遇。
8.境外發生新型冠狀病毒疫情，當地不具備醫療條件的，涉事單位應當及時對受災人群轉運回國醫治。公司外部發生新型冠狀病毒疫情，公司境外機構或各單位項目所在區域處于疫情區內或受波及范圍內的，且當地不具備醫療條件的，可以向所在單位申請醫療藥品、醫療設備等援助申請。
4.4應急結束。
當公司新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置工作結束，或相關危險因素排除后，或末例傳染病病例發生后經過最長潛伏期無新的病例出現，按照政府有關部門、境外機構和項目所在國或者業主的要求，現場應急指揮部確認應急狀態可以解除時，向公司應急領導小組辦公室報告，由應急領導小組組長決定并發布應急狀態解除命令，宣布應急狀態解除。
5后期處置。
各有關部門和單位應當做好疫情感染人員和應急處置人員的安撫、安置和善后處理等工作，配合專業衛生機構做好現場污染物收集、清理與處理工作，必要時采取隔離措施以防污染擴大。
對因參與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理工作致病、致殘、死亡的人員，按照國家有關規定，給予相應的補助和撫恤。
事件應急響應終止后，各有關部門和單位應當組織有關人員對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的應急處理情況進行評估，完成調查報告。調查報告內容主要包括事件概況、現場調查處理概況、患者救治情況、隔離情況以及所采取其他措施及經濟損失情況的效果評價、應急處理過程中存在的問題和取得的經驗及改進建議。積極配合政府衛生行政部門有關調查取證工作。
6應急保障。
各單位應積極落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應對所需人員、醫療設備、防護物資等各項保障措施的準備工作，在地方各級政府領導下，積極提供相關支持，確保疫情防范應對工作順利開展。
7附則。
7.1本預案由公司辦公室負責解釋。
7.2本預案自印發之日起施行。
新冠肺炎疫情防控班會教案（匯總15篇）篇四
【班會背景】:在停課不停學的背景下，自2月9日以來各學校的線上教學的開展已經持續了一個星期之久。許多學校都曬出了自己學校的學習時間表，學生學習時間節奏非常的緊湊。在全國性疫情面前，學生不能做兩耳不聞窗外事的書生，更應成為有責任擔當、有社會價值認同的中國公民。為此，召開本次主題班會——疫情中的中國力量。
【活動主題】:《疫情中的中國力量》【活動時間】:3月**日上午【活動對象】:**班級全體學生【活動方式】:qq群視頻電話，有攝像頭、電子白板模式。
【班會目標】:1.通過尋找隱藏在疫情中的中國力量，了解各行業人在疫情中的辛勤付出，以及無私奉獻的精神，增強學生對行業的認同感。2.通過對疫情中中國力量的深入挖掘，理解科學技術對祖國強盛的重要作用，樹立社會主義的人生觀和價值觀，并在實踐中區積極踐行中國的力量。
【班會準備】:1.素材搜集(逆行者的圖片、崗位堅守的圖片、社會愛心捐助的圖片等)2.背景音樂:《團結就是力量》、《我和我的祖國》等。3.制作ppt【班會過程】:引言:每當遇到危險的時候，我們都會遇見逆行者。今年在疫情面前“逆行者”成為最流行的詞匯，也是最感人最美的詞匯。今天就讓我們一起走進這些最美的逆行者去尋找中國的力量。
一、信仰的力量教師展示:最美逆行者:鐘南山院士資料最美逆行者:李蘭娟院士資料最美逆行者:醫務工作者師:在這場戰疫中，兩位院士和一個群體——醫生，他們的逆行感動了全國人名。請同學門談談對他們的認識，他們的美體現了怎樣的中國力量?(學生自由發言，教師時刻關注學生的論述，并有針對性的對學生進行價值的引導，讓討論更加的深入有深度。同時，可引導學生進行思想的碰撞，在思想碰撞中升華對信仰認同和理解。)師:習近平總書記說:“人民有信仰，民族有希望，國家有力量。”鐘南山院士、李蘭娟院士和醫務工作者們正式在生命至上，國家至上，人民至上的信仰下，逆行而上，成為這場戰疫中無愧的脊梁。
二、團結的力量教師展示:百姓向武漢捐款的圖片、向武漢捐蔬菜的圖片、向武漢捐食物圖片、向武漢捐醫療器械圖片等。
師:同學們，這些也是最美的逆行者。看到這些圖片和資料之后，大家有何感想呢?你是否被圖片中的場景感動過?請大家說一說。(學生在訴說的過程，再一次進入到場景中，在參與中升華自己的認知和情感的釋放，有利于形成正確的認同。)師:一方有難八方支援，此次疫情最嚴重的是武漢。當武漢遇到困難的時候，全國人民打出“武漢加油!”、“武漢挺住!”等口號。
師:在全國上下一心的同時，隨著疫情的發展，生活出現了一些不和諧的聲音和認知，“武漢人”成了病毒的代言人，成了不受歡迎的人，對于這種現象你怎么看?(通過反面的例子，引發學生深入的思考，在思考中加深對團結的理解和認識，“武漢加油”不僅僅表述在口頭上，不僅僅在錢務上，更需要在精神上，在對生命的尊重上。只有這樣，才能夠平等相處，才能真團結一致。):師:(播放《團結就是力量》的背景音樂。)團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛……同學們，在困難面前只有9萬眾一心、精誠團結才能戰勝疫情。
三、堅守的力量教師展示:警察站崗排查測體溫的圖片、工廠生產醫療物資的圖片、生活物資保障的圖片、志愿者服務的圖片等。
師:很多人沒有去武漢，但在疫情中堅守著自己的崗位，他們是我們身邊最美的人，是背家而行的逆行者。
師:他們中或許有你的父母或者是你的親人，能說說他們的故事嗎?(教師讓學生尋找身邊最美的逆行者，學生通過尋找身邊的逆行者，去發掘職業的意義與價值，深刻理解行業的作用。在引導的過程中，教師要注意行業寬度，不能只局限于警察、醫生等，還應包含于環衛工人、菜場的商販等，避免造成價值的錯誤認知，讓學生產生錯誤的認知。)師:崗位堅守是一種社會責任，是對國家的一種愛，更是中國的力量。
四、自覺的力量教師展示:出門戴口罩的圖片、遵守居家生活的圖片等。
師:在疫情發生之后，政府號召全國人民出門佩戴口罩、盡量不要出門、不聚會、不走親戚等，阻斷病毒的傳播途徑。
師:在各級政府的號召下，全國人民表非常的自覺，自覺的執行力超過外國人的想象，紛紛為中國人民點贊。
師:我們的同學也是其中的一員，下面就說說我們自己10的故事吧!(教師引導學生說說自己在疫情防預中的故事，體現學生作為公民參與社會事務的責任感，體現主人翁意識，引導學生作為一名公民要有大局意識、責任意識。)師:自覺是一種行為，更是一種中國力量，希望同學們在家里自覺做好自己的事情，既要自覺遵守社會規則又要為明天而積蓄力量;既要自覺學習又要承擔公民責任，成為自覺的人。
結束語:在戰疫情的行動中，處處都有中國的力量。在中國力量的作用下相信在不久的將來一定會出暖花開。感謝疫情中的中國力量，讓我們溫暖、感動，更充滿希望!本次班會到此結束。(播放歌曲《我和我的祖國》)。
新冠肺炎疫情防控班會教案（匯總15篇）篇五
一、活動背景：
庚子鼠年春節，一場沒有硝煙的遭遇戰不期而至。2019年終歲末，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在武漢蔓延，波及全國。
作為中小學生的我們，該做些什么呢?學會自我保護，處理負面情緒，做好自己的“心理小醫生”。
我們不僅要自我保護，隔離生理上的病毒，也要隔離心理上的病毒焦慮、抑郁、強迫等，避免恐慌，活在當下，有所作為。
活動對象。
小學四年五六年級學生、初中一二三年級學生。
教育目標。
1.知識目標：讓學生認識新型冠狀病毒，了解疫情危害，懂得如何應對抗擊疫情。
2.情感目標：引導學生正確對待病毒形勢，去理解、尊敬醫護人員，體驗國家的眾志成城，向英雄致敬，培養自己的公民責任感。
3.行為指導：指導學生了解并掌握自我保護的有效方法，學會自我減壓調適，以實際行動隔離病毒。
四、活動準備：進行當前疫情的調查;收集相關的新聞報道圖片與視頻，快樂健康操，制作相關課件資料。
五、活動方法：認知療法、合理情緒療法、自我體驗等。
六、活動過程：
(一)團體暖身。
視頻導入，認識病毒。
1.圖文介紹鐘南山院士。他的友情提示是什么呢?出門帶口罩，回家就洗手，不去人群里，取消走親戚，不組織聚會，防范于未然。
2.疫情當前，形勢嚴峻。作為小學生，也應該為國分憂，讓我們做好自己的“心理小醫生”，抗擊這場嚴峻的疫情。揭示主題，齊讀做好自己的“心理小醫生”。
4.列表歸納：打電話多傾訴，寫日記多釋放，聽音樂更放松，多運動更健康，積極治療早康復。
a會b不會c也許會d不好回答。
6.每個人有每個人的答案。對于不同的回答也有自己的理由。讓我們聽聽專家的解讀：武漢協和醫院醫生發出心聲：停止恐慌。
7.教師小結：自我保護不放松，做好自己最重要。
防控疫情，檢視自我。
1.講究衛生，讓生命更安全。富蘭克林曾說過：保持健康，這是對自己的義務，甚至也是對社會的義務。特別是疫情防控期間，更要注意安全，科學防控，維護自身身體健康。講衛生、勤洗手，勤通風，少外出、戴口罩，注意飲食、用水、用電安全，防火、防燃氣、防炭火中毒。
2.看鐘南山院士給我們帶來了什么?面對疫情正確佩戴口罩，看圖示：
3.學生學習正確佩戴口罩，練習操作。
4.除此之外，作為小學生我們應該做些什么呢?請完成如下生活作息表。
6.學會照顧好自己，要擁有正常的生活作息。請你能給自己的表格增加一些令人愉快的小建議。
7.集體交流：做運動，做美食，搞衛生，看電影，讀名著，泡熱水澡等。
8.圖片出示(眾志成城，我們必勝)，這是一張什么樣的照片呢?
1月24日，武漢。
大學。
中南醫院重癥隔離病房內的醫護人員一起在鼓勁加油。“疫情是魔鬼，我們不能讓魔鬼藏匿。"我們也要出點力。
9.前幾天，老師給大家布置了假期任務：1抗擊疫情微視頻;2.防范病毒手抄報。你們完成了嗎?欣賞視頻，加油鼓勁，評比手抄報，提出亮點。
11.算一算你得了多少紅包?
12.提出希望：凡事預則立，不預則廢。今年的寒假很“宅”，但只要規劃好，依舊可以很精彩。同學們可以在家長的幫助下制定好假期的每日作息時間表，每日作息時間正常，不熬夜不賴床，飲食規律，合理安排學習作業時間、體育鍛煉時間、娛樂休息時間等，堅持每天合理用眼用腦，讓每一天都過得充實而精彩。
(四)團體結束。
防控疫情，眾志成城。
1.現在正是全國復產復工復學的特殊時間，我們對這次的疫情一定不能放松。要“把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓"，“全黨全軍全國各族人民都同你們站在一起，都是你們的堅強后盾”。戰“疫”之際，習近平總書記記的話強信心、暖人心、穩民心。
3.學生收集資料，多人講述疫情中的感人故事：醫生、護士、警察、社區人員、鄰居等。
4.這是一個不一樣的春節，讓我們用筆寫下這一個個美好故事與祝福吧!《心靈之語》，自愿分享交流。
5.同時謹記鐘南山院士的叮囑，圖片。
七、活動反思。
北京。
所有廟會取消，
上海。
迪士尼關閉，賀歲電影全部下架，全國戒備百城空巷，工廠停工，學校停課。
傳染性和致死性帶來的大眾恐慌情緒，潛伏期和不確定性帶來的接觸者焦慮情緒，還有一些無知者的盲目自信，都會引發一個社會心理問題，因此如何做好心理急救和心理援助，是相當重要的。
因此，這節針對小學生的心育班會課，一定能幫助孩子們更好地認識了解疫情，做好心理調節，過一個充實的有意義的假期。
教學活動主要分為四個板塊：團體暖身視頻導入，認識病毒;團體轉換進入角色，了解疫情;團體工作防控疫情，檢視自我;團體結束防控疫情，眾志成城。活動過程由淺入深，環環相扣，四五六年級的學生是能夠理解掌握的。通過他們的心育建設，延伸至家庭，抗擊疫情，我們必勝。
新冠肺炎疫情防控班會教案（匯總15篇）篇六
年末歲首，一場突如其來的新冠肺炎疫情牽動著全國人民的心。不斷上漲的確診人數，不斷擴大的感染面積，大家的恐懼和擔憂也不斷增加。面對形勢嚴峻的新冠肺炎疫情，全國人民正在黨中央堅強有力的領導下付出各種努力，以期盡早戰勝病毒，國泰民安。在這樣一個特殊時期，疫情像一面鏡子，照出了國士無雙，照出了最美逆行者，更照出了我黨捍衛人民利益的決心。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。“不計報酬，無論生死，安徽醫科大學第一附屬醫院醫護人員請戰抗疫一線”、“在此，我們積極請戰，若有戰，召必回，戰必勝！原第一軍醫大學赴小湯山全體隊員…”一封封請戰書，一個個鮮紅的手印，一個個逆行的背影為人民的生命安全筑起一道牢固的防線。面對疫情，他們不顧個人安危，奔赴防疫一線，戴起口罩，穿上防護服，雙手因為終日被消毒液、洗手液、滑石粉浸泡而變得粗糙如樹皮。臉上因為長時間佩戴口罩和護目鏡超負荷工作，出現血痕、紅腫甚至膿包。愛美之心，人皆有之。他們也是普通人，但在面對疫情和人民生命安全時，卻絲毫沒有退縮，解開面罩，取下護目鏡，他們是父母的孩子，也是孩子的父母，他們身后也有為自己牽腸掛肚的家人。但他們沒有放棄，在崗位上努力與病毒賽跑，與死神搶人。疫情就是命令，防控就是責任。他們是守護生命的白衣天使，是勇抗病魔的無畏戰士，是疫情面前的最美“逆行者”！
老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。在20xx年抗擊sars的戰斗中，鐘南山主動要求承擔廣東省危重sars病人的救治工作，較早確立了廣東的病原，并率領團隊總結出“三早三合理”的診療原則，為抗擊sars的作出突出貢獻。十七年后的今天，武漢疫情暴發，鐘南山院士告訴我們“沒什么特殊情況，不要去武漢”自己卻義無反顧地踏上去武漢的動車，前往防疫最前線，讓人民再次記住了這個偉岸的身軀。為了保衛人民的生命安全，必然為人民所信任。還有“和病毒賽跑的老太太”――李蘭娟院士。她和她的團隊一起在武漢夜以繼日地為抗擊疫情而忙碌。年過70的她，每天睡3小時。天地英雄氣，千秋尚凜然。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。他們的精神，讓人肅然起敬；他們的付出，給人無盡的感動；他們的名字，將被永遠銘記。
知屋漏者在宇下，知政失者在草野。習近平作出重要指示：要依靠人民群眾的力量打贏防控阻擊戰。自疫情爆發以來，國務院以“互聯網+督查”方式，暢通舉報渠道，在微博建立肺炎患者求助超話，微信開設疫情專區，傾聽百姓心聲，了解實際情況，及時進行督查，保證疫情防控工作落到實處，落到細處。從一問三不知的“黃岡唐主任”任撤職，黃岡市三百多黨員干部被問責，到湖北紅十字會被接管都表明了我黨在保障人民的生命安全，捍衛人民利益的決心。疫情來臨，我黨以鐵的紀律鑄就鐵的隊伍，筑起一道堅不可摧的生命防線。始終堅持以人民為中心，始終把人民立場作為根本立場，為人民交出一份滿意的答卷。
沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。在這個特別的年份，全國上下守望相助，共克時艱，等待春天的到來。武漢加油！中國加油！我們一定贏！
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新冠肺炎疫情防控班會教案（匯總15篇）篇七
為切實做好冠狀病毒防控工作，保障孩子的健康和生命安全，防止疫情的進一步發生和擴散，根據上級防控冠狀病毒的指示精神，特制定了本次應急預案。
一、成立領導小組：
自疫情爆發，園所領導高度重視，召開了預防新型冠狀病毒肺炎預防視頻會議，第一時間成立了預防新型冠狀病毒領導小組，同時安排具體工作，責任落實到人。
組長：劉立新（園長）（負責全面工作）。
副組長：張莉（業務園長）（負責視頻會議的召集和會議記錄的整理等工作）劉敏（后勤主任）（負責相關文件的落實、信息上傳下達、應急預案的擬定等工作）夏俊、張菊勤（保健老師）（負責園所疫情情況匯總、上報工作）。
成員：洪燕、何竹君、吳晶晶、開清、徐婷婷、宋菁、王蕙婷、陳紅、楊巧玲、葛玉華、趙榮花、秦燕（負責每日班級幼兒及家庭的信息追蹤、匯總、上報，同時不定期向家長群發送相關宣傳資料，做好對班級過程性資的留存等工作）。
二、宣傳預防工作。
由于疫情爆發時期園所已放寒假，園所已無師幼，園所在上級教育主管部門的正確指引下，通過微信家長群、qq家長群對家長普及預防知識，讓家長了解此次新型冠狀病毒的起因、傳播途徑、如何預防、感染后的癥狀，以及感染后如何處理。
同時不間斷在班級微信群里進行預防安全教育，加深對此次疫情的重視程度。每天統計身邊近一個月內從武漢回來人員的情況，并每天進行上報。通過宣傳教育，提高家長對疫情的認識。
三、主要措施。
根據新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的需要，確保廣大師幼健康安全，園所將嚴格按照上級教育部門及疾控中心關于傳染病防控工作要求，切實做好新型冠狀病毒的防控工作。
1、開學前。
（1）健全組織網絡，明確職責和疫情報告人。高度重視、強化責任意識，做好假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環節，非必要不得舉辦聚集性活動，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內防。提醒全體師生員工及家長提高對新型冠狀病毒感染的肺炎的防范意識，及時了解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情趨勢，做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。建立新型冠狀病毒感染的肺炎的防治責任制。成立園長為幼兒園防控工作的第一責任人，分管園長、主任直接責任人的領導小組，將防控責任進行分解，落實到每一位行管人員、每一位教職工、每一個班級、每一位幼兒及家庭成員。
（2）面向離園幼兒及家長，通過家長群等網絡渠道發放假期生活提示，開展健康教育，正面宣傳普及疫情防治知識及冠狀病毒的發病癥狀和預防措施等，增強幼兒和家長的防控意識，引導教育幼兒養成良好的衛生行為習慣，做到“勤洗手、喝開水、吃熟食、勤通風”等。同時避免到人群集中地方和空氣不流通的公共場所，如必須外出，請務必佩戴口罩。若出現發熱、呼吸道感染癥狀，特別是持續發熱不退，請及時到醫療機構發熱門診就診。
（3）發布致家長的一封信，通過反饋建立責任制，幼兒或家長如有出現感染新型冠狀病毒的癥狀要及時上報。
（4）每天按時向上級教育主管部門上報園所師幼的感染情況，嚴格實施零報告制度“有情況報情況，無情況報平安”，不瞞報、漏報。如發現新型冠狀病毒感染的肺炎，園所將做好第一時間向上級主管部門上報工作，同時與相關衛生部門密切配合，迅速調查疫情情況、組織救治。
（5）提前做好打掃和消毒工作，給孩子一個干凈安全的環境。
2、開學后。
（1）落實晨、午、晚檢制度。
每日進行晨、午、晚檢，各班老師負責做好記錄。檢查內容包括：孩子的體溫變化，確保沒有病癥的孩子入班；到園人數；對未來園孩子要查明原因，了解清楚因病缺課孩子的癥狀及治療情況，做好追蹤記錄。
到園幼兒中若發現有異常及發熱者做好登記，通知家長，立即送醫院診治并停止入園，第一時間上報。
（2）強抓幼兒習慣養成教育。
開學后對孩子進行預防新型冠狀病毒教育，引導教育孩子養成良好的衛生習慣。
（3）嚴格把控食品安全關。
對食品原料進行排查，確保食品安全，同時操作間進行監督，保證操作間的衛生。
（4）落實消毒制度。
對教具、學具、水杯、毛巾、餐具、桌面等進行消毒處理，清掃衛生無死角，幼兒離園后要按時打掃衛生，經常保持通風換氣，切實做好消毒工作，并做好消毒記錄，包括：消毒時間、消毒部位、消毒方式、方法等。
（5）落實零報告制度。
各班級實施零報告制度“有情況報情況，無情況報平安”，有情況一定要有文字說明，各班級確定專人負責報告，不得瞞報，漏報，如出現疑是新冠狀病毒癥狀，要及時向幼兒園報告。
（6）責任追究制度。
如有漏報，瞞報，防控措施不得力者，或在防控工作中出現瀆職、懈怠，人為引起傳染病在幼兒園大面積流行的，將追究其責任。一旦發現幼兒有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發生，立即由園長，分管領導、保健老師等相關人員組成事件處理小組，對有癥狀的幼兒進行觀察、詢問、隔離，并由專用救護車送醫院診治。同時向區教體局報告情況。園所積極配合做好疫情調查、人員救治、善后處理等各項工作，并通知區疾控中心對現場實行封閉隔離消毒。
（7）嚴格執行進出人員登記制度。
外來人員入園必須做好登記，不得進班在門衛室等待，等候接待。
園所將嚴格按照上級要求，認真部署完成任務，將此次疫情風險控制到最低，確保師幼安全，保證園所的日常工作順利開展。
新冠肺炎疫情防控班會教案（匯總15篇）篇八
活動背景：
20xx年春節，新型冠狀病毒肺炎的疫情依舊嚴峻，學校延遲開學，老師們開啟直播，網絡授課，學生在家停課不停學，登錄網絡學習。在這個時刻，知識是力量，學習固然重要，但教育的意義不僅僅在于課本14億人在打一場終將勝利的戰役，無數普通人拼盡全力，僅為守衛我們的國，我們的家。本節主題班會讓學生去了解，去面對，去感悟，去懂得責任與擔當，去自我成長，國寫家才有希望。
活動對象：
幼兒園學生。
學情分析：
幼兒園階段是一個充滿生機、活力，又是一個充滿矛盾、困惑的時期，幼兒園學生思維還未開發，需要老師的正面引導一場疫情，一場災難，值得我們反思的地方很多。本次主題班會，目的在于引領學生如何從這次疫情中自我調適，思考人性問題、責任和擔當問題，促進學生的自我成長。
活動目標：
1、知識與技能：通過活動，學生在疫情期間能夠進行反思和自我調道，感悟責任和擔當，思考自己的成長。
2、過程與方法：通過問卷調查，觀看視頻、圖片，互動交流等活動，學生感悟疫情背景下自我成長，并在日常生活中踐行。
活動準備。
1、討論：疫情下的成長與思考？
2、搜集相關視頻、圖片；制作ppt課件。
活動形式：
學生班主任互動對話交流。
活動過程：
導入：教師簡單介紹新冠肺炎，開啟本節主題班會。
（一）迎接挑戰，擁抱變化。
1、教師展示數據：大家是什么時候開始關注疫情的？情緒如何？
教師：在新型冠狀病毒流行和傳播期間，我們關心、關注疫情，對疫情發展感到焦慮、害怕、甚至恐懼，這些心理活動來源于對自身和親人安全的關心，以及對疫情發展的可能性無法判斷，或者對自己的判斷產生懷疑。（分組討論）。
2、教師提問：在這樣一個嚴肅的時期，大家能怎么辦？怎樣才能讓自己身心健康？（分組討論）。
學生分享：疫情期間的作息時間，進行適當的體育運動，守護好自己的身體健康。
教師小結：“巧”視情緒，適時自我調節，加強體育鍛煉，否理安排作息。宅護好自己的身心健康，既是對自己的負責，也是對家庭和社會的貢獻。
3、教師提問：疫情以來，大家的心情如何調整？（學生代表發言）。
教師追問：聽了他的發言，大家有什么感觸？（學生討論）。
學生分享：通過討論，學生知道要“迎接挑戰，擁抱變化”在校做好新冠肺炎預防，莫讓“疫恐”困擾著我們。讓我們一起努力，用科學的防疫方式、穩定的情緒和健康的心態，積極面對，共克時艱。
（二）獨善其身兼濟天下。
1、教師提問：而對疫情，我們在家又做了什么？（分組討論）。
播放圖片；疫情下，我們身邊的普通人是這樣做的。
2、教師追問：作為學生，這場疫情給你什么觸動？（學生代表發言）。
3、教師展示圖片：聽了他的發言，大家有什么感觸？除了學習，我們還能做些什么？（學生討論）。
學生分享：通過討論，學生知道要“獨善其身，兼濟天下”。疫情時間，我們多了獨處覺察與反思的機會。利用這段宅在家里的時間做好規劃，好好提升自己，思考自己未來的目標、理想，并為之奮斗。我們也可以用實際行動詮釋著當代新青年的奉獻與擔當。
（三）事不避難義不逃責。
1、教師：肺炎建虐這些人挺身而出，共赴國難。播放視頻《一場14億人民的戰疫，我們終將勝利》，（學生分享自己對進行者的感受）。讓學生感悟到，無數普通人拼盡全力，僅為守衛我們的國，我們的家，讓學生去了解，去感到，無數普通人拼盡全力，僅為守衛我們的國，我們的家，讓學生去了解、去感悟，去懂得責任與擔當，去自我成長。
教師小結：這次疫情，我們看到了國家的決斷力和行動力，我們看到了眾志成城的凝聚力。
學生分享：反思自己在疫請下的自我成長。（學生代表發言）。
2、教師提問：聽了他們的發言，大家有什么感觸？（學生討論舉手分享）。
學生分享：他們是現實中的英雄，是他們撐起了整個民族的脊梁，撐起了一個民族的興衰。在這場戰役面前，每個人都能成為英雄。
新冠肺炎疫情防控班會教案（匯總15篇）篇九
為切實做好學校新冠肺炎疫情防控工作，實現春季開學工作平穩有序、教育工作健康發展。4月30日上午，樂陵市開元中學特邀市人民醫院張秀麗科長來校對全體教師進行新冠肺炎防控知識培訓。
培訓時張秀麗科長提到，學生入學，安全工作必須放到第一位。嚴格落實學校每日晨午晚檢工作，每日校園消毒工作要徹底，不漏衛生死角。在學生進校后，要對學生進行身心健康教育，要教會孩子正確使用口罩，并做好個人衛生防護：勤洗手——學會七步洗手法，咳嗽應用手肘遮擋等相關防控知識。
通過講解，老師們學到了新冠肺炎的預防知識和應對方法，學會了如何應對學生出現發燒，流鼻涕等突發狀況，提高了處理衛生應急突發事件的能力，增強了學校教師的防控新型冠狀病毒安全意識。
此次培訓，進一步強化和提高了學校全體教職工預防新型冠狀病毒肺炎的防控知識和防疫意識，為扎實推進醫校合作、共同防控新型冠狀病毒工作順利展開營造了安全健康的校園環境。
培訓結束后，邢曉靜副校長就疫情防控工作進行強調：當前疫情防控依然嚴峻，要堅決克服麻痹松懈思想，齊心協力抓好校園疫情防控工作。
同時對開學前工作提出要求：要提高政治站位和防控意識，做好值班值守;全體師生進校必須戴口罩、測溫、登記;要規范防控操作流程和要求，為師生復課后提供安全可靠保障;防控期間嚴禁離崗脫崗，聽從指揮，嚴明紀律，共渡難關，扎實做好復課后疫情防控工作。
新冠肺炎疫情防控班會教案（匯總15篇）篇十
這個春節，注定會在不少中國人腦海中留下深刻的烙印。人影稀疏的大街、戴緊口罩步履匆匆的行人，以往熱鬧的拜年信息中多了不少叮囑安全、注意防護的內容。
這個春節，不少海歸沒來得及跟家人好好吃頓團圓飯。他們中間，有的是“最美逆行者”、毫不猶豫開赴抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一線;有的公司業務與疫情防控相關，便開了一個又一個遠程視頻會議，發揮自身領域專長，盡力支援;而大多數海歸，面對武漢以及其它地區發出的急需大量防護物資的緊急求援，充分利用自己的國內外資源，竭盡全力地聯系并募集物資、善款，第一時間送往防疫一線。
一位留德海歸告訴筆者，大年三十晚上，他與妻子忙著分頭打電話，都是為了采購、籌集醫療防護物資。倆人一晚上也沒說上幾句話，直到春節聯歡晚會0點報時的時候，才意識到新年已到，連口熱乎乎的餃子還沒來得及吃。
在這個本該千家萬戶共話團圓的日子，雖然少了面對面的祝福“過年好”，但親情、友情、對同胞的關愛之情仍是實實在在地留在了大家心里。
面對肆虐的疫情，歐美同學會(中國留學人員聯誼會)向海內外廣大留學人員及留學人員工作者發出倡議，號召廣大會員迅速行動起來，第一時間投身、支援疫情防控工作，以形成抗擊疫情的合力。上海、浙江、福建、江蘇、山東、安徽……各省分會也在積極作為，發動留學人員捐款捐物、為尋找急需的防護物資牽線搭橋。
一組組捐贈數字背后，是一顆顆火熱的心。
“越是在國外待得久，就越發熱愛生于斯長于斯的祖國。現在我已回來，當祖國需要我的時候，我的力量雖微薄，但獨有一份溫熱。”這是一位年逾70的“老海歸”給筆者的微信留言。得知他在疫情發生的第一時間就以個人名義向武漢捐贈錢款時，我曾想采訪他，但先生婉拒，只給我發來了上面的微信留言。
在這場對抗疫情的戰爭里，這段動情的獨白，是他，也是許許多多海歸心中的話，令人肅然起敬。
新冠肺炎疫情防控班會教案（匯總15篇）篇十一
這幾天，在網上看到最多的詞，一是揪心，一是信心。
揪心當然可以理解，每日不斷上升的疫情數字，依然沒有止步，拐點依然沒有到來。尤其是在將臨床診斷病例納入后，截至2月12日24時，全國累計報告確診病例59804例。眼看著同胞受難，網友們的心無時無刻不跟湖北人民在一起。
揪心還來自于現實困境。受疫情影響，春節后復工、開學的時間大大延后了，網友們記錄著空蕩的街道和在家無事可做的心情，日常生活受到了嚴重沖擊。“懷念堵車的時候”“開始想念上班”等網友言論，在網上出現。
然而越來越多的，是人們開始恢復信心。信心來自于黨中央的正確英明決策，正在推動著事情往好的方向發展。全國一盤棋，共同抗疫情的決心，從中南海傳遞到了全國人民。網友們熱烈討論的，是全國各省區市救援隊伍到了湖北各地，是大量企業臨時加上了口罩生產線……信心只能從事實出發，疫情雖然可怕，但我們對抗疫情的決心和行動，要比病毒有力得多。
微博上，每一位治愈者寫下的治療過程，都會有數千甚至數萬轉發量；每一位專家給出的生活建議，都會得到熱烈響應；甚至每一篇相關論文，都會引起網友們熱烈的討論；至于那些在病人身上見效的藥物，更是會有大量關注。
信心與揪心的博弈仍在繼續，抗擊疫情的斗爭依然處在最吃勁的關鍵階段。但我們看到，信心正逐漸占上風，我們定將取得成功。
新冠肺炎疫情防控班會教案（匯總15篇）篇十二
“只要我們萬眾一心，一定能打贏這場新冠肺炎防疫戰……”相信這句話，是近幾日內無數黨員群眾心中的吶喊。
庚子虎年開年之際，可惡的“新冠肺炎君”攪亂了我們的生活，但在各級黨組織和各行各業以及無數專業人員的有力作為下，“新冠肺炎君”雖仍在暗中作怪，但也得到了有效抵制。
科學宣傳，有效部署，沒有控制不了的疫情。
黨群齊心，共同作為，沒有打不贏的“防疫仗”。
朋友們，還記得20__年的非典嗎?那是我記憶中的第一場沒有硝煙的戰爭。當時的我們曾無知過，當時的我們曾束手無策過，當時的我們也面臨著各種各樣的困難，當時的我們……但無論怎么樣，當時的我們是那么齊心協力，只為一個目標，那就是戰勝非典。17年后的今天，我們再次遇到了同非典一般的疫情，我們怕什么?有了抗爭非典的經驗，剩下的就看廣大黨員群眾怎么做了。只要我們相信黨和政府，積極響應黨和政府的號召，聽黨指揮、服從大局、萬眾一心、眾志成城，任由新冠肺炎再怎么作亂，也無法攻破廣大黨員群眾筑牢的銅墻鐵壁。
險中逆行，志愿一線，致敬新時代最可愛的人。
近幾日被提及最多的詞，除了新冠肺炎，還有逆行者一詞。他們是新時代的英雄，當黨和國家需要他們時，無數“逆行者”志愿請纓，不畏艱險、不計個人得失，毅然決然地奔赴防疫一線。一份份請愿書、一個個紅手印，無不彰顯著作為醫療人員的初心與使命。網上曬出的兩張鐘南山院士的照片，更是感動了無數人。就在今日，“前方”傳來了振奮人心的好消息，新冠病毒疫苗開始研發，中國疾控中心正在進行新冠肺炎藥物篩選。是的，在這些“逆行者”們夜以繼日的辛勤付出下，希望之光閃現了。“新冠肺炎君”不要再白費力氣，“正義”終將戰勝“邪惡”。
親愛的黨員群眾們，遇到事情不要恐慌，我們有強大的祖國做后盾，我們更有強有力的醫療團隊在支撐。特殊時期，我們要團結起來，從我做起、相信科學，不造謠、不信謠、不傳謠，“黑暗”終將成為過去。滾蛋吧，“新冠肺炎君”!“你”的考驗難不倒我們中華兒女!
新冠肺炎疫情防控班會教案（匯總15篇）篇十三
前往超市、商場、農貿市場，應盡量避開客流高峰期，備好口罩、消毒濕紙巾或免洗洗手液。
盡量采用步行、騎行、駕乘私家車等交通方式，乘坐公共交通工具時應做好個人防護。
盡量選擇樓梯步行方式。如到樓層比較高的地方購物，優先使用扶梯，乘坐扶梯時與前后人員保持距離。乘坐廂式電梯應避免同梯人員過多過密。
全程佩戴口罩，及時做好手衛生，打噴嚏、咳嗽時用紙巾或肘臂遮擋。
購買商品時與他人保持一定距離，盡量縮短排隊和購物時間。盡量使用掃碼支付等非接觸支付方式。
新冠肺炎疫情防控班會教案（匯總15篇）篇十四
平等觀念，是照亮現代文明的一道光。在新冠肺炎疫情面前，世界離不開這道光。不同國家、不同種族、不同民族的人民彼此命運休戚與共，共同努力、攜手抗擊疫情的行動，書寫出平等相待、平等互助、平等合作的文明篇章。
地球之上，在生命的權利面前，所有國家、種族、民族一律平等。無論在哪個國家，人民的生命安全和身體健康都應得到維護和保障。無論在哪個國家，行種族歧視、污名他國的行為都不能容、不可忍。這是尤其需要讓同情心、同理心跨越國界、種族、民族，綻放光芒的特殊時刻，各國都有義務在維護本國人民生命安全和身體健康的同時，維護他國人民的生命安全和身體健康，為全球公共衛生安全作出貢獻。這是構建開放包容的人類命運共同體的題中之義。
平等相待，乃正義之道。疫情發生以來，中方始終秉持人類命運共同體理念，本著公開、透明、負責任態度，及時同世衛組織和國際社會分享信息，積極回應各方關切，加強國際合作，防止疫情在世界擴散蔓延。中國采取面、最嚴格、最徹底的防控舉措，為戰勝疫情爭取寶貴時間。世衛組織部分合作專家提供的數據模型顯示，中國采取控制人員流動的措施讓中國境內的疫情傳播速度延緩了兩到三天，讓中國境外的疫情傳播速度延緩了兩到三周。世衛組織總干事高級顧問布魯斯·艾爾沃德感慨，中國采取的前所未有的公共衛生應對措施，已經避免或至少推遲了數十萬新冠肺炎病例。做好自己的事，堅守利他的義，以平等之心面向世界，這就是中國行動，站在道義之巔。
平等互助，乃人性之美。在中國抗擊疫情的關鍵時刻，170多個國家領導人和40多個國際和地區組織負責人以電話、信函、聲明等方式表示慰問和支持，各國民眾、企業以實際行動支持中國。中國在本國疫情防控阻擊戰仍然膠著之際，仍然向其他出現疫情的國家和地區提供力所能及的援助——得知日方新冠病毒核酸檢測試劑不足，中方緊急捐贈一批檢測試劑盒；韓國大邱疫情形勢嚴峻，中方緊急籌備大量醫用口罩；伊朗疫情暴發，中方緊急捐贈一批核酸檢測試劑盒及醫療設備，并派出中國專家組馳援……無疆的大愛匯聚暖流，涌向世界上需要幫助的地方，生動呈現出患難相扶、風雨同舟的美好畫卷。
平等合作，乃制勝之器。“公共衛生安全是人類面臨的共同挑戰，需要各國攜手應對。”習近平總書記闡述的主張，已經成為國際共識。爭分奪秒對抗病毒侵害，這是人類共同爭取生命權利的戰斗。越是在攻克難關的關鍵時刻，越要用平等包容的眼光看待彼此，凝聚和衷共濟的團結意志，提升平等互利的合作力量。中方不斷擴大國際和地區合作，持續同世衛組織保持良好溝通，同有關國家分享防疫經驗，加強抗病毒藥物及疫苗研發國際合作。“應對新冠肺炎疫情等重大公共衛生事件需要全人類的集體智慧和協作，凸顯構建人類命運共同體的重要性。”最早提出“全球化”概念的學者之一、英國社會科學院院士馬丁·阿爾布勞發出的呼吁，值得國際社會普遍重視，各國理當展現應有的擔當。
戰“疫”行動，需要平等之光照耀。維護正義之道，堅守人性之美，鍛造制勝之器，才能繼續開拓人類社會的美好未來。
新冠肺炎疫情防控班會教案（匯總15篇）篇十五
根據省市新冠肺炎疫情防控工作要求，我校組織了疫情防控應急演練。校疫情防控工作領導小組全體成員、各學院黨委(總支)副書記參加了演練。學生工作系統、安保系統、后勤保障部門等相關單位參與了演練。
校長對學校疫情防控要求、疫情處置規范、應急演練等工作提出了明確要求。他表示，疫情防控應急演練是一場模擬實戰，也是進一步細化疫情防控措施的重要環節，全校各單位各部門要提高思想認識，加強協同配合，認真參與，全面熟悉疫情應急處置流程，明確應急處置工作規范，充分檢驗發現、隔離、報告、轉運、防護、消毒等各環節銜接情況，切實提升應急處置能力、處置效率，并通過此次演練，全面梳理各個環節，查找存在的問題和不足，認真總結處置經驗，從強化應急處置機制、提升協調指揮能力入手，持續完善應急方案，以強烈的責任感和使命感，參與疫情防控工作，做到科學指揮、反應迅速、戰斗力強，同心協力打贏這場戰“疫”，確保師生健康安全。
今天的演練先后在蒼梧校區一號門、a區學生宿舍、b區臨時醫學觀察隔離點、校醫務室等重點區域，分別針對學生入校報到期間、在校學習生活期間，發現體溫異常時的應急處置重點環節進行了模擬實戰。
隨后，校疫情防控工作領導小組在會議中心東海廳召開會議，總結應急演練工作。各學院黨委(總支)副書記參加了總結會。
與會者就優化應急處置工作流程、工作人員加強自我防護，以及提前做好信息摸排工作等應急演練中發現的問題提出了意見建議。
校黨委書記作總結講話。他表示，今天的應急演練，各相關部門密切配合、組織有序，學校信息報送渠道暢通，后勤保障有力，校園安全管控到位，應急處置規范有序。針對開學籌備工作，為了全面應對疫情防控，要求：一要保持高度警覺，時刻保持頭腦清醒，堅持慎終如始，繼續把疫情防控當成當前頭等大事和最重要的工作，不麻痹、不厭戰、不松勁，毫不放松抓緊抓實抓細各項防控工作，確保校園安全穩定和師生生命安全;二要落實防控要求，明確工作環節、具體任務、做到疫情防控見事早、行動快、措施實;三要熟知應急程序，每一個環節都要及時準確，每一項工作都要嚴格落實，以最快速有效的原則、減少應急處置中間環節，一旦出現特殊情況，必須要做到指令明、響應快、流程熟、落實好;四要做好輿情管控、全力跟進思想政治工作，爭取贏得師生理解和支持，形成抗擊疫情的強大合力。
新冠肺炎疫情發生以來，我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務，統一思想，積極應對，精準施策，扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔當。
1、迅速響應，周密部署。
疫情發生后，學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務。向各學院發布《學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》，對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發布《關于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》，告知全體學生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。
2、實時摸排，做好管理。
建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯動機制，確保工作落實和信息統計有效、暢通。全面排查暑假學生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況，重點摸排學生假期與疫區及疫區人員的“接觸史”，做好學生相關信息統計，協同相關部門做好留校學生管理，同時告知學生不得提前返校，嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
3、簽到打卡，精準施策。
考慮到學校目前仍處于放假階段，傳統的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象，為確保準確收集學生疫情數據，在努力做好各類信息摸排統計的同時，通過“今日校園app”，利用大數據手段每日摸排監測學生健康情況。每日下發簽到任務，學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學，系統自動推送短信提醒，確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
4、思想引領，筑牢信心。
暑假期間，學生分散在全國各地，充分發揮網絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學生輿情引導。通過“新醫微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識，發布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結合，引導學生堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
5、心理援助，消除恐慌。
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，經濟開發區臨危受命，切實把園區群眾和企業職工生命安全和身體健康放在第一位，把新型冠狀疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。全區上下戰鼓齊擂動，全面發力氣，精準實施方略，全力傾心打好疫情防控阻擊戰。
1、全方位統領，突出組織領導。為切實加強對疫情防控工作組織領導，保障各項工作有序推進，加大聯防聯控力度，經濟開發區成立了工作領導小組，下設社會防控、疫情監測、督查督辦等工作專班，每個專班明確一名班子牽頭，到各企業做好人員排查、宣傳教育、環境整治、安全穩定等工作，確保防控策略和應急處置措施有效落實。
2、全方面統籌，突出宣傳教育。強化對所有企業宣傳。在全區各企業張貼《公告》，以企業為單位下發《致園區各企業的一封信》，扎實開展好入企宣傳工作，累計張貼《通告》250份。強化戶外宣傳。利用微信、qq、公眾號、led顯示屏、宣傳欄、宣傳車等形式廣泛開展宣傳，led屏全天候滾動播放疫情預防知識和宣傳標語累計20余處，懸掛宣傳橫幅60余條，出動宣傳車5臺，通過廣播形式在各企業循環播放防疫常識，引導企業職工和園區機關人員及時落實疫情防控工作要求，做到不串門、不集會、不聚餐、不走親訪友、不信謠、不傳謠、不造謠，勸阻親戚朋友春節期間不互相走動，提倡短信、微信拜年，搞好各企業和個人清潔，創造健康衛生環境，營造濃厚的宣傳氛圍。
3、全天候統管，突出責任落實。嚴格屬地管理，確保疫情防控工作落細落小落實。形成清單登記上報，確保疫情防控工作底數清、底子明。落實“一對一”跟蹤對接，明確責任人和責任領導，杜絕外來車輛、外來人員進入轄區，堵塞疫情侵入通道。領導班子成員及部分干部職工取消休假，全力投入防控工作，嚴格落實日報告和零報告制度，如實統計、及時上報相關情況。主要領導帶班到位到崗，值班人員24小時值守，進一步提高突發事件和緊急情況的應急處置能力，嚴防錯報、遲報、瞞報和漏報。