學習需要不斷地思考和反思,以不斷提升自己的學習能力和水平。下面是一些學習總結的精選案例,希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。
黨員學習教育培訓記錄(匯總18篇)篇一
干部教育培訓的總體思路是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以學習貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神為主線,以科學發展觀為統領,以改革創新為動力,以提高培訓質量為核心,深入貫徹《干部教育工作條例》和《黨校工作條例》,認真落實干部教訓培訓規劃,切實抓好新一輪大規模培訓干部工作。
著眼于統一思想、凝聚力量、指導實踐、推動發展,采取多種形式,抓好科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設社會主義新農村等一系列重大戰略思想的學習培訓,進一步抓好黨員干部的理論武裝工作。
結合**實際,切實抓好十七屆三中全會、改革開放30周年紀念大會、中央經濟工作會議等精神的學習培訓。縣委黨校組織骨干教師進行研討,確定教學專題,在每個主體班次中對學員進行集中授課輔導,把學習宣傳落實到黨校的每個培訓班中。
(二)進一步推進改革創新,不斷提高干部教育培訓工作的質量。
一是不斷更新完善培訓內容。以《干部教育工作條例》規定的基本內容為依據,開展培訓需求調查和分析工作,創新培訓內容,完善課程設置,及時將公共危機管理、現代金融、形勢研判、招商引資等知識列入培訓內容,真正做到全縣經濟社會發展需要什么就重點培訓什么、干部缺什么就補什么,使干部教育培訓工作更好地與全縣發展大局相適應,與干部成長需求相結合。
二是進一步改進培訓方法。在提高講授式教學質量的基礎上,加強對研究式、案例式、模擬式、體驗式、情景式等培訓方法的研究和運用,使培訓更加貼近實際、貼近干部,進一步提高干部教育培訓工作的針對性和實效性。
三是進一步整合培訓資源。縣委黨校要切實加強“三制兩庫”即課題招標制、授課準入制、培訓菜單制和課題庫、講師庫的建設工作力度。積極引入競爭機制,著力在優化和整合培訓資源上下功夫,實現培訓機構、師資力量、培訓教材、信息技術等優質培訓資源共建共享,為廣大干部提供優質的培訓資源。繼續抓好中央黨校c級網站教學專題集中聽課活動。
四是切實抓好學風建設。認真貫徹落實中央、省、市委關于突出抓好學風建設的相關精神,教育引導黨員干部在學習培訓中堅持理論聯系實際,努力提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。切實加強縣委黨校主體班學員的日常管理,嚴格執行學習培訓紀律,堅決抵制不良風氣。黨校教師要把理論聯系實際的要求貫穿于教學過程中,不斷提高教學水平。
五是研究解決干部教育培訓工作中的重點難點問題。采取多種方式,深入開展調查研究,認真分析和解決當前干部教育培訓工作中出現的新情況、新問題。調動干部參學積極性,推行黨員干部教育培訓學時制管理。
(三)積極推進新一輪大規模培訓干部工作。
按照“繼續大規模培訓干部、大幅度提高干部素質”的總體要求,積極開展新一輪大規模培訓干部工作。在征求相關單位意見的基礎上,制定并落實全年調訓計劃。
1、村黨組織書記培訓班培訓對象:全縣村、居黨組織書記、主任,培訓時間3天,培訓人數200人(2月)。
2、縣管鄉土拔尖人才培訓班培訓對象:第四屆縣管鄉土拔尖人才,培訓時間2天,培訓人數50人(3月)。
3、中青年干部培訓班培訓對象:近年來提拔但未參加培訓的副科級干部、縣直機關和鄉鎮部分優秀中青年干部,培訓時間2個月,培訓人數45人(4、5月)。
4、入黨積極分子培訓班培訓對象:縣直機關入黨積極分子,培訓時間3天,培訓人數60人(4月)。
5、招商引資專題培訓班培訓對象:鄉鎮、縣直經濟主管部門經濟管理干部,培訓人數40人,培訓時間3天(4月)。
6、村財經委員培訓班培訓對象:全縣村(居)財經委員、紀檢員,培訓時間3天,培訓人數200人(5月)。
7、村計生婦女委員培訓班培訓對象:全縣村(居)委會計生、婦女委員,培訓時間3天,培訓人數200人(5月)。
8、農民專業合作社理事長培訓班培訓對象:全縣農村專業合作社理事長,培訓時間3天,培訓人數50人(6月)。
9、專業技術人員公共科目培訓班培訓對象:事業單位專業技術人員,培訓人數1500人(3月至10月)。
黨員學習教育培訓記錄(匯總18篇)篇二
計生局黨員干部學習、培訓情況為深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞推動全縣轉型跨越發展大局,建設學習型機關,引深解放思想大討論活動,增強我局黨員干部學習的緊迫性和責任感,以學習促進思想解放,以思想解放推動跨越發展,20xx年我局黨支部,以學習培訓為重要抓手,積極創新思路,加大對黨員干部的學習培訓力度,大力推進我局干部隊伍素質,為順利開展計劃生育工作業務,爭創省級優質服務先進縣提供了強有力的智力支撐和組織、思想保障。
一、總體要求。
深入學習實踐科學發展觀,按照始終保持黨的純潔性、建設學習型黨組織的要求,加強黨員的純潔性教育,扎實開展集中培訓,強化黨員意識,增強政治素質,提高工作能力,建設“政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優”的黨員隊伍,充分發揮黨員的先鋒模范作用。
二、學習重點。
1、加強中國特色社會主義理論體系學習,深入學習實踐科學發展觀,切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。中國特色社會主義理論體系是全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎,是指導黨和國家的行動指南。我局組織黨員干部認真學習黨的理論、路線、方針、政策,特別是對人口計生有關政策、方針的學習,加強理想信念教育,提高黨員的政治素質、理論素養和道德水準。堅持把科學發展觀作為黨員學習育培訓的重要內容,鞏固提高學習實踐活動成果,推動黨員進一步樹立中國特色社會主義科學發展理念。
2、深入開展保持黨的純潔性學習教育活動,積極推進學習型黨組織建設。要通過開展保持黨的純潔性學習教育活動,引深解放思想大討論精神,深刻認識新形勢下加強和改進黨的建設的重要性緊迫性,深刻認識黨的建設新的偉大工程的新要求新舉措,深刻認識黨內民主建設是黨的建設新的偉大工程的重大戰略任務,堅持把推進黨的建設偉大工程和推進黨領導偉大事業緊密結合起來,以始終保持黨的純潔性學習教育活動為主線,以保持黨和人民群眾的血肉聯系為核心,著力加強長遠謀劃,全面推進黨的思想建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設,努力建設學習型黨組織,發展黨內民主,造就高素質黨員干部隊伍的新格局。
3、加強黨風廉政建設。加強對黨章和黨紀黨規的學習,引導全局黨員干部加強黨性修養,大力弘揚求真務實精神,誠實守信、認真負責,真抓實干,把黨的各項決策部署落到實處。加強反腐倡廉宣傳教育,促進黨員干部增強廉潔自律意識,筑牢拒腐防變的思想防線。
4、加強業務技能培訓。多次聘請省、市業務骨干,對我局黨員干部進行業務培訓,把提高業務技能素質作為重要目標常抓不懈。我局結合黨員隊伍實際情況,深入分析黨員需求,堅持分類指導,分層次、分崗位開展黨員業務技能培訓,多種形式提高黨員的崗位技能和工作能力,使黨員成為我局的業務骨干。
三、黨員學習培訓的要求。
1、加強組織領導,落實工作責任。我局黨支部切實承擔起黨員教育培訓的第一責任,認真制定黨員教育工作計劃和方案措施,健全工作制度,及時研究解決工作中存在的問題,全體黨員干部要落實責任,分工協作,形成合力,扎實推進,確保教育培訓任務落到了實處。
2、集中培訓與個人自學相結合。我局每周一上午8:30-10:30組織黨員干部學習培訓,要求黨員做好學習筆記,書寫心得體會,定期對黨員學習效果進行檢查,切實抓好每位黨員的學習情況,認真落實每次學習培訓的效果。提高黨員隊伍業務素質,既要靠集中培訓,同時又要靠長期個人自學。我們在集中學習培訓的同時,切實抓好黨員干部自學情況,把自學列入黨員日常行為規范。堅持山西干部在線網絡學習,及時了解學習情況,掌握學習動態,督促檢查學習筆記,按月按時完成學習任務,并受到好的學習效果,以提高黨員干部的綜合素質。
3、理論培訓與實踐鍛煉相結合。提高黨員的業務能力,是培訓學習的重要目標,我局始終堅持把專業知識理論培訓與業務能力實踐鍛煉一起實施,努力實現理論水平和實踐能力同步提升,深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求,把黨員普遍關注的重論熱點、難點問題結合實際情況進行培訓,把學習內容形象化、具體化,增強教育培訓的針對性。積極運用信息網絡技術、多媒體技術等新手段、新方法,提高教育培訓的感染力和吸引力,以增強黨組織的凝聚力和戰斗力,收到了好的效果。
黨員學習教育培訓記錄(匯總18篇)篇三
通過這次的黨員學習教育培訓計劃總結,要健全黨員教育培訓職能機構,落實工作人員,配強工作力量。要加強黨員教育工作者培訓,不斷提高理論政策水平和業務能力。下面是本站小編為大家收集整理的黨員學習教育培訓計劃總結,歡迎大家閱讀。
根據集團公司黨委20xx年度工作要點和公司年度黨建工作要點,結合公司黨員隊伍思想實際和黨員管理工作需要,制定本計劃。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,以深入開展“。
兩學一做。
”學習教育活動為契機,以深入貫徹學習《黨章》、習系列重要講話精神為重點,圍繞促進公司科學發展這個主題,不斷豐富教育培訓內容,創新教育培訓方式,落實教育培訓責任,把廣大黨員干部思想和行動統一到黨的路線、方針、政策上來,統一到集團公司重大決策和公司黨委具體部署上來,為全面完成公司各項工作任務提供堅強的政治保證和思想保證。
通過加強教育培訓,提高黨員隊伍整體素質,健全讓黨員經常受教育、永葆先進性長的效機制,培養造就一支立場堅定、理論水平高、創新意識強、能夠團結和帶領廣大職工為全面完成年度方針目標而努力奮斗的黨員隊伍。
1、堅持理論聯系實際,學以致用的原則。用中國特色社會主義理論武裝全體黨員,引導黨員聯系實際、學以致用,將增強黨性與提高能力統一起來。
2、堅持教育培訓與推進發展的原則。黨員教育培訓要結合公司發展和各單位工作實際,按照“干什么、學什么,缺什么、補什么”的原則,科學設置培訓內容。
3、堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同層次、不同類別、不同崗位的具體要求,有計劃、有步驟地開展黨員教育培訓工作,探索黨員受教育、提能力、做表率的新方法、新機制。
1、強化政治理論學習。組織廣大黨員深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,重點學習黨章和系列重要講話精神,不斷增強廣大黨員貫徹執行黨的路線、方針、政策和走中國特色社會主義道路的自覺性、主動性和堅定性。
2、強化業務知識學習。采取多種方式,鼓勵黨員干部立足崗位,認真學習與企業發展有關的業務知識和操作技能,不斷優化知識結構、開闊視野、拓展思路,創新思維,切實提高黨員干部的綜合素質和業務工作能力,以適應經濟新常態的迫切需要。
3、強化黨風廉政教育。組織黨員認真學習貫徹中央紀委及上級紀委會議精神,深入開展黨風黨紀教育,重點學習“八項規定”、“廉政準則”和黨員紀律處分條例。以基層黨員干部為重點,以解決基層黨員干部思想和作風上的存在問題為目的,以充分發揮黨組織政治核心作用、黨員模范帶頭作用為主線,在黨員干部中繼續深入開展“兩學一做”活動。
根據各單位工作實際和黨員思想實際,堅持分類指導,設立工作目標,創新工作方式,把黨員教育與改進管理、嚴肅黨紀相結合,拓寬黨員教育渠道,豐富黨員活動載體,有針對性地做好各類黨員的教育管理工作。
1、抓好黨委中心組學習。按季度制定。
確定學習內容提出學習要求定期檢查學習情況。采取自學與集中學習相結合的方式每季度至少組織一次集中學習參加人員為公司領導班子成員必要時可以擴大到各單位黨政負責人。主要內容為:一是要深入學習黨的及三中、四中、五中全會精神和習系列重要講話精神不斷增強班子成員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識自覺把思想和行動統一到中央精神上來;二是要認真學習和貫徹執行集團公司黨委大政方針和公司黨委重大部署自覺把心思和精力放到工作上來。
2、舉辦政工干部培訓班。圍繞公司生產經營和黨建工作需要,以提高政工干部,特別是基層黨支部書記業務能力為目標,以中國特色社會主義理論和黨支部建設理論與實務、公司黨建工作制度為主要內容,舉辦一期黨支部和黨務部門骨干培訓班,進一步增強黨務干部理論自信、道路自信、制度自信,進一步提高抓好企業黨建和宣傳思想政治工作自覺性、主動性和積極性。
3、舉辦中層管理干部培訓班。根據公司發展和干部隊伍建設管理需要,聯合蚌埠市委黨校舉辦兩期中層管理干部培訓班,每期兩天,每班30人,培訓班以脫產方式進行,培訓內容為黨的xx屆五中全會精神以及近期中央大政方針、全國人大政協十二屆四次會議精神、企業管理科學、領導行為科學等,提高中層管理干部履職盡責能力和干事創業的積極性和主動性。
4、提高黨支部“三會一課”質量。黨委工作部門要加大考核力度,每月對各黨支部進行定期檢查打分。黨委班子成員要深入基層,參加所在黨支部的各項活動,帶頭聯系基層黨支部,帶頭聯系基層黨員和群眾,帶頭參加學習,帶頭結合公司發展講黨課,帶頭結合工作實際談學習體會,用實際行動引導黨員加強學習。機關黨支部的黨員要突出履行。
崗位職責。
所必備的政策法律知識和公司。
規章制度。
的學習,不斷提高機關黨員服務基層、促進發展的能力,服務群眾的能力。對于基層黨支部重點是圍繞完成本單位年度工作任務,深入開展“創先爭優”活動。引導黨員立足本職,學習本領,提高能力,奉獻崗位,發揮出示范帶頭作用。
5、做好新黨員的教育培訓工作。舉辦一期入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班,主要內容為黨章,通過學習,使入黨積極分子和新黨員加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線的理解,增強黨性觀念,端正入黨動機,堅定理想信念,提高宗旨意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
黨委要把黨員教育培訓工作當作重點工作來抓,加強對黨員教育培訓工作的領導和指導,要定期聽取相關部門的工作匯報,并提出指導性意見。黨委工作部門要定期對各基層黨支部落實黨建責任書情況檢查和督導,特別是要加強各基層黨支部黨員教育培訓情況的檢查和指導力度。通過檢查、反饋、整改,逐步健全基層黨員教育培訓工作機制,營造層層抓落實、人人講學習、事事爭先進的良好氛圍。要把黨員教育培訓情況納入黨支部目標考核體系,并占有重要的位置和權重,檢查考核結果要與評優評先掛鉤,與單位業績考核與獎懲掛鉤,與單位負責人年度收入分配掛鉤,確保黨員教育培訓責任落實到位。
一、目標要求。
黨員學習教育培訓,要以提高黨員的理論水平和踐行“三個代表”重要思想的能力素質、增強黨員的先進性意識為目標。要緊緊圍繞中心工作和解決黨員思想、工作、作風上存在的突出問題進行謀劃和部署教育培訓工作,通過有計劃、有重點、經常性的教育培訓,使廣大黨員在企業改革發展中更好地團結帶領職工群眾完成各項任務,充分發揮先鋒模范作用。
黨員學習教育培訓堅持的原則是:理論聯系實際、務求實效的原則;正面教育、自我教育為主的原則;身教重于言教的原則;區別情況、分類分層施教的原則;教育、管理和監督相結合的原則;領導干部帶頭、發揮表率作用的原則。
二、學習內容。
黨員學習教育培訓重點從四個方面進行:一是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為主要內容的理論教育;二是黨的路線方針政策和黨的基本知識教育;三是黨性、黨風和黨紀教育;四是相關業務知識教育。
三、培訓方式及時間安排。
1.制定教育培訓計劃。各級黨委要根據上級精神,結合企業生產經營和單位實際情況,認真制定年度黨員教育。
主要包括學習內容、參訓黨員范圍、時間安排、教育形式等。
2.經常性學習教育。主要包括一年一次的黨員輪訓、支部組織黨員集體學習、黨委中心組學習、專題報告會、學習經驗體會交流等。各級黨組織要按照上級規定的學習教育內容和學習培訓計劃,認真完成學習教育培訓的任務。
3.集中教育培訓。根據上級要求和工作需要,一方面要積極參加上級黨組織的學習教育培訓,另一方面各級黨組織要按照上級黨組織的要求每年相對集中一定時間,組織黨員進行一次主題突出的學習教育培訓。
4.拓展教育培訓形式。舉辦遠程教育、參觀考察、圖片展覽、報告會、知識競賽和歌詠比賽等項活動,豐富內容,增強效果。
四、考核評價。
1.開展述學評學。黨支部每年召開一次專題述學評學會,黨員就本人學習情況進行總結、陳述,接受黨員評議。支委會根據黨員評議意見,對每個黨員的學習情況提出要求,督促黨員認真制定學習整改措施。
2.加強檢查指導。各級黨組織要經常檢查黨員教育培訓制度的落實情況,發現存在的問題,適時調整學習內容,改進教育方法。
3.建立激勵和約束機制。對完成學習教育培訓任務的優秀黨員要給予表彰獎勵,對完不成學習培訓任務、達不到標準的黨員要提出批評改進意見,并督促落實。
4.黨員干部服務承諾、聯系服務群眾等作風建設制度。
為切實抓好全鎮黨員教育培訓工作,確保大規模黨員教育培訓工作任務的落實,根據區組織部《關于印發〈區20xx年黨員教育培訓工作計劃〉的通知》及區委辦公室《關于貫徹落實〈20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規劃〉的實施意見》,制定如下工作計劃。
一、總體要求。
以中國特色社會主義理論為指導,深入學習貫徹系列重要講話精神,牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線,以增強黨性、提高素質為重點,在加強黨員經常性教育的基礎上,對廣大黨員普遍進行教育培訓,使廣大黨員進一步堅定理想信念、增強黨性修養、強化改革意識、尊崇法治精神、發揚優良作風、錘煉道德品行、發揮先鋒模范作用,進一步增強服務發展和服務社會的定力,提升全力以赴打贏扶貧攻堅戰的能力。
1.開展活動經常學。堅持“三會一課”制度,通過集中學習、談心談話、民主生活會、黨委中心組學習會等方式,解決黨員思想上存在的問題。
2.實地參觀體驗學。組織黨員參觀紅色教育基地、廉政教育基地、扶貧開發主戰場,緬懷革命先烈、牢記革命歷史、體驗全區改革發展扶貧攻堅成果,進一步增強黨員理想信念和積極投身全鎮改革發展的決心。
3.多種形式靈活學。采取集中教育、脫產培訓、集體學習、網絡培訓、自主選學、個人自學等方式,運用專題輔導、報告會、案例分析、現場觀摩、現身說法、交流研討、結對幫學、送教上門等方法開展教育培訓,增強培訓吸引力、感染力。
4.利用遠教網絡培訓。充分運用覆蓋農村(社區)的黨員干部現代遠程教育網絡,認真組織終端點開展每年不少于12次的規定性學習。引導廣大黨員干部利用共產黨網、共產黨員、微信易信、12371手機報、“巴山黨旗紅”黨建電視欄目等資源,開展方便快捷的自主性學習培訓。
開展黨員教育培訓,我鎮各級黨組織要按照分級分類和全員培訓的原則,在切實加強經常性教育的基礎上,根據形勢需要和不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求,有步驟、有重點的組織開展黨員教育培訓。
(一)農村黨員暨非公有制經濟和社會組織黨員培訓。
圍繞“以提升黨員素質帶動提升群眾素質,以服務黨員致富帶動服務群眾致富”,在集中教育活動和黨員日常教育中,依托黨員干部現代遠程教育等信息化平臺,開展理想信念、政策法規、科學文化知識、農村實用技術、致富技能等培訓,保證累計24學時以上。
圍繞從思想上入黨、發揮先鋒模范作用,通過集中學習、黨課教育、主題活動等方式,在黨員入黨后一年內至少組織一次集中培訓,具體培訓工作,由鎮黨委負責組織實施,20xx年度培訓累計不少于24學時。
四、保障措施。
1.加強教育培訓陣地建設。按照“布局合理、優勢互補、特色鮮明”的原則,加強黨員教育培訓陣地建設。
2.加強黨員教育師資庫建設。按照“數量充足、結構合理、素質優良、專兼結合”的原則,建立由領導干部、基層黨組織書記、先進模范、優秀企業家、致富帶頭人等優秀人才組成的黨員教育師資庫。同時,組建志愿者講師隊伍,充分發揮好老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范的作用。
3.加強教育培訓教材建設。宣傳一批黨委表彰的先進基層黨組織和個人先進事跡、“三嚴三實”專題教育、基層黨組織書記工作案例、扶貧攻堅先進典型等系列宣傳報道。在宣傳報道的同時,及時組織編寫制作符合實際、簡明通俗、好學管用的地方特色教材。
4.建立健全黨員教育培訓基本制度。堅持和完善“三會一課”等制度,建立健全黨員教育培訓考核評價制度和黨員教育經費保障制度。
五、組織領導。
1.完善領導機制。建立黨委黨員教育培訓聯系會議制度,本年度至少召開1次聯席會議。基層黨組織要認真履行具體組織實施黨員教育培訓的主體責任,分管領導和專兼職組織員要履行具體職責,確保完成黨員教育培訓任務。
2.健全職能機構。各村(社區)、單位部門要健全黨員教育培訓職能機構,落實工作人員,配強工作力量。要加強黨員教育工作者培訓,不斷提高理論政策水平和業務能力。
3.加強督查考核。加大對各村(社區)各單位黨員教育培訓工作的組織、指導和檢查,及時總結經驗、查找問題、增添措施、推動工作。
黨員學習教育培訓記錄(匯總18篇)篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為進一步切實加強對全體黨員同志的黨性教育,努力建設學習型黨組織,不斷推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化,提高我校黨員教師的政治理論水平和業務能力,促進學校各項工作任務的落實,結合我校工作實際,特制定2021年黨員教育培訓計劃如下:
一、指導思想。
認真貫徹落實十九大精神,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、******新時代中國特色社會主義思想為指導,深入開展“兩學一做”學習教育活動,學習貫徹******系列重要講話精神,用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,加強黨員的組織、思想、作風、紀律建設,努力提高黨員干部隊伍素質,引導黨員領導干部明確崗位職責,強化勤政廉政意識,促進作風轉變和依法行政,培養和造就一支政治素質好、業務水平高、工作能力強的黨員教師隊伍。
二、教育對象。
學校全體黨員同志。
二、學習內容。
系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和******新時代中國特色社會主義思想,深刻領會其精神實質。重點學習黨的十九大、***三中、四中、五中***的精神,深刻學習領會******一系列重要講話和指示精神。組織全體黨員干部研讀有關專題學習材料以及教育系統黨委、教育局的文件精神。
以提高拒腐防變和抵御風險能力為重點,采取正面宣傳和反面教育的方式,加強黨風廉政教育,利用“七一”、建國七十一周年等重要節日開展革命傳統教育,促進學校黨員干部切實增強反腐倡廉意識,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,營造風清氣正的良好學校氛圍。繼續深入學習《黨章》,尤其要加強對新變化、新內容的學習,強化理想信念,發揮黨員的先鋒作用。認真學習《中國******支部工作條例(試行)》,以《條例》精神為指導,更新教育、培訓、管理觀念,轉變工作作風,教育和引導教師勇于創新,積極高效開展各項工作。
積極開展警示教育活動。精心挑選廉政專題教育影片,組織黨員干部觀看,以正面示范,反面警示,教育黨員干部講黨性,重品行,守制度,提高黨員干部的風險防范意識。
組織全體黨員干部學習黨的歷史、黨的知識、黨的理論,不斷增強黨員黨性意識、憂患意識、責任意識、大局意識,努力營造心齊氣順、團結向上的良好氛圍。
三、學習方式。
以集中學習與個人自學、理論與實際相結合、讀書交流與理論研討相結合進行。具體方式如下:
拓寬學習渠道,組織黨員同志通過報紙、雜志、電。
當前隱藏內容免費查看視、微信、黨員e家、“學習強國”app平臺等各種新媒體重點學習上級重要文件,深刻領會其精神實質,用先進的理論指導學校各項工作。
邀請相關方面的領導和專家進行專題講座,結合工作實際組織教職工學習,幫助教職工理清思路,拓寬視野。
組織觀看先進典型和警示教育電教片,學習先進,剖析反面典型,引導教師黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
組織黨員教師進行專題討論,深化學習效果,并寫出心得體會。
四、學習要求。
要結合自身工作實際理解、掌握學習內容,把集中學習與自學相結合,把理論業務學習與自身工作相結合,以學習指導工作,促進工作,要確保學有所獲,提高學習效果。
全體教師黨員在搞好自學的同時,要積極參加集體學習活動,確有公務活動或其他特殊事情,需向黨支部書記請假。
將“三會一課”作為黨員教育主要陣地,通過上黨課、黨員支部大會、微信平臺學習等多種形式扎實有效開展黨員日常教育培訓工作。
五、組織保障。
黨支部書記作為黨建工作第一負責人,要認真組織,嚴格要求。黨員干部要帶頭學習,做到理論上先行一步,明確目標責任,認真抓好學習活動的推進和落實,確實活動穩步、扎實有效開展。
建立統分結合的工作落實機制,確保各項工作有人抓,有人促,有人管,各黨小組密切協作。
對每一次集體學習活動,黨員無特殊情況,一律不得請假,確保全員參與,黨支部對每一次學習做好考勤與學習記錄,并把學習情況作為個人評先評優的重要依據。
黨員學習教育培訓記錄(匯總18篇)篇五
主席日前作出重要指示強調,在全黨開展“兩學一做”學習教育,取得了顯著成效。實踐證明,“兩學一做”學習教育是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手,是全面從嚴治黨的基礎性工程,要堅持不懈抓下去。要把思想政治建設擺在首位,堅持用黨章黨規規范黨員、干部言行,用黨的創新理論武裝全黨,引導全體黨員做合格黨員。要抓住“關鍵少數”,抓實基層支部,堅持問題導向,發揮先進典型示范作用。要落實各級黨委(黨組)主體責任,落實好“兩學一做”學習教育常態化制度化各項舉措,保證黨的組織履行職能、發揮核心作用,保證領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用,保證廣大黨員以身作則、發揮先鋒模范作用,為統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局提供堅強組織保證。
16日,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作座談會在京召開。xx政治局、中央書記處書記劉云山在座談會上發表講話。他指出,重要指示充分肯定“兩學一做”學習教育成效,深刻闡明推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義、目標任務和基本要求,為我們做好工作提供了重要遵循。推進學習教育常態化制度化,要在真學實做上深化拓展,注重融入日常、抓在經常,引導廣大黨員深入學習黨章黨規,深入學習系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰略,增強“四個意識”,切實做到忠誠干凈擔當。要牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,把“兩學一做”作為“三會一課”基本內容固定下來、堅持下去,抓好基層支部相關制度建設,夯實黨的組織基礎。要完善查找解決問題的長效機制,經常進行黨性體檢,深化問題整改,在補齊基層黨建短板、解決群眾身邊不正之風和腐敗問題上持續用力。要推動學習教育與中心工作深度融合,激發黨員干部干事創業的內生動力,凝心聚力促進改革發展穩定大局。各級黨委要認真落實主體責任,把“兩學一做”學習教育常態化制度化作為深化全面從嚴治黨的重要任務,作為黨建工作考核的重要內容,細化責任清單,加強分類指導,注重典型引路,充分調動基層單位的主動性創造性,以學習教育的新成效迎接黨的勝利召開。
xx政治局委員、中組部部長趙樂際在會上傳達了的重要指示并作總結講話。他表示,要在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中,不斷用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,做到學思踐悟、學做結合、知行合一。要突出思想政治建設這個首要任務,整體推進黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設,著力推進中國特色社會主義偉大事業。要充分發揮黨的組織功能、組織優勢、組織力量,把黨支部建設作為最重要的基本建設,把黨員、群眾組織起來,為實現黨確定的宏偉目標共同奮斗。
內蒙古自治區、福建省、湖北省和交通運輸部、中國商用飛機有限責任公司、中國人民大學黨委(黨組)負責同志在會上交流發言。
各省區市和副省級城市、新疆生產建設兵團黨委組織部部長,中央和國家機關各部門、各人民團體以及中管企業、金融機構和高校黨委(黨組)主要負責同志,中央軍委政治工作部、武警部隊政治工作部負責同志參加會議。
黨員學習教育培訓記錄(匯總18篇)篇六
【學習進行時】日前在主持召開中央全面深化改革領導小組第34次會議時強調,督察是抓落實的重要手段,各地區各部門要把抓改革落實擺到重要位置,投入更多精力抓督察問效。全面深化改革大幕開啟以來,習就一直高度重視督察工作。為何督察工作對于推進全面深化改革如此重要?為何習在這次會議上專門強調抓督察?各地各部門又該如何用好督察手段促進改革落實?今天,新華社《學習進行時》原創品牌欄目“講習所”推出《改革方法論·用“督察”“督”出改革實效》,為您解讀。
近日在中央全面深化改革領導小組第34次會議上強調,要通過抓好改革督察促進改革落實。
在中央深改組已經召開的34次會議的消息中,“督察”一詞共出現了69次,而20xx年以來的15次會議就出現了44次,可見中央對于改革督察越來越重視。而“實效”二字,正是習如此高度強調抓改革督察工作的要義所在。
全面深化改革推進到今天,抓落實的要求越來越突出。作為推進改革落實的重要舉措和機制,改革督察工作同樣需要進一步加大力度。正如所強調的,督察是抓落實的重要手段。各地區各部門要把抓改革落實擺到重要位置,投入更多精力抓督察問效,加強和改進督察工作,拓展督察工作廣度和深度,點面結合,多管齊下,提高發現問題、解決問題的實效。
如何才能通過督察工作“督”出改革的實效?
關鍵在于做好“三個善于”。
其一,善于統籌點面“督”出改革實效。督察工作要根據全面深化改革推進的進程“與時俱進”,改革越到了著力抓落實的階段,督察工作也就越需要在“督”落實上加大力度。一方面,要繼續抓好重點改革方案的落實情況,尤其是一些核心的改革方案落實情況要緊抓不放;另一方面,也要督察改革的機制建設、工作部署、推進力度等面上的情況。這就要把抓重點改革任務和抓面上改革工作結合起來。尤其是抓面上的改革工作,就是要通過督察看一看推動改革的動力是不是存在不足、推進改革落實的機制是不是不夠健全、完成改革落實的各項任務是不是不折不扣等,尤其是要督察各地區各部門貫徹落實黨中央改革部署的情況,看看有沒有共性的問題,怎么解決這些問題。
另外,督察也要注重樹正面典型。既要舉鞭子,也要有正向激勵。一個成功的改革案例,其示范帶動作用往往勝于一堆文件,要及時發現總結基層創新舉措和鮮活經驗,加以推廣,激勵帶動更多的地方、單位推動改革落地見效。
其二,善于抓住問題“督”出改革實效。發現問題、解決問題是督察工作的重點。抓不到問題、停留于形式,改革督察也就成了走過場。怎么發現問題、解決問題?督察和改革一樣,也要注意方法。首先,就是要深入實際、深入基層。全面深化改革推進以來,督察工作取得了較好的成效,形成了一些有效的機制,同時也出現了一些問題,比如有些地方開展督察工作“聽聽匯報、收收材料”就算完事,搞一些“來料加工”式的改革督察,這顯然不符合要求。抓改革督察,不僅要掌握面上的情況,也需要扎扎實實地深入實際、深入基層,一竿子插到底,直至探到真問題、找到真方法,真正“督”出改革的實效。其次,要做好“回頭看”。推進改革的過程,就是一個不斷遇到問題、解決問題的過程,尤其是很多問題會相繼出現、重復出現,很難“畢其功于一役”地解決。因此,做好“回頭看”,一是要看看此前遇到的問題是否徹底化解了、是否出現“死灰復燃”,二就是要看看解決了舊的問題是否又出現了新的問題,以此不斷地發現問題、解決問題,為推動改革落實“保駕護航”。再次,要列出問題和責任清單。從各地各部門的實踐看,一些抓改革成效顯著的地方和部門,工作都做得非常細:對督察發現的問題,明確責任人、明確分工、明確落實的時間表,就像建立改革督察落實情況的臺賬,把任務細化到人頭。這樣,成效自然就會更好。與此同時,改革督察工作,也要學會舉一反三、由點及面,既看看在同一個地方類似的問題有沒有,也看看此一處出現的問題在其他地方其他部門是否也存在,通過這樣的方式統籌把握,從面上推動一并解決。
其三,善于盯住責任主體“督”出改革實效。目前,從中央到各地方各部門,自上而下推進改革督察的工作大格局已經形成,建立了有效的機制。現在,就是要使之形成合力,形成既能各司其職又能相互配合的有效架構。這就需要進一步明確責任和任務。
誰是責任主體?此次中央深改組會議也明確指出了,牽頭部門和地方是抓改革的責任主體。這個責任主體,既是抓改革推進落實的責任主體,也是抓改革督察的責任主體。所以,作為最清楚方方面面情況的牽頭部門和地方,就要擔負起這個雙重責任,統籌好各方面的工作,既要一抓到底、負責到底,也要加強改革自查和督察,要定期跟蹤并報告改革落實情況。為什么很多改革中出現的問題不能及時處置?一個重要原因就在于沒有及時發現,沒有及時向上級部門乃至中央報告,延誤了應對、調整的時機。因此,作為責任主體,改革督察工作不能到了一定階段才來一次“總攻”,平時則輕描淡寫,而是需要作為一項日常工作來開展,形成常態機制,對改革進程中出現的問題及時預警、及時亮紅燈,這樣才能起到預警監督的作用。
當然,抓改革督察,既要充分發揮自身的力量,也要合理地調動群眾、媒體等多方力量,形成內外監督的合力,促使改革收到更好的實效。
一分部署,九分落實。全面深化改革推進到今天,愈加需要在抓改革落實上投入更多的精力,這個時候,各地各部門尤其需要以釘釘子精神把改革督察作為經常性工作長期抓下去,抓鐵有痕、踏石留印,真正讓改革部署結出更多讓人民群眾有滿滿獲得感的果實。
黨員學習教育培訓記錄(匯總18篇)篇七
近日,中共中央辦公廳印發了《—2023年全國黨員教育培訓工作規劃》,并發出通知,要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。《規劃》明確,要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,建立健全習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育長效機制。廣大黨員要認真落實《規劃》要求,自覺接受黨組織的教育和培訓。
推進黨員教育培訓工作,需要在培訓目標上更有針對性。以堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化為目標開展系統的教育培訓。新時代黨治國理念的重要變化是由“管理”到“治理”的轉變,這體現了新時代黨的執政理念更積極有為,方法更多元化,更強調協商合作、社會參與。而推進國家治理體系何治理能力現代化要求黨員干部自身擁有優秀的素質、思想品德、工作能力。其次是圍繞中心工作開展教育培訓,教育培訓工作不是空談,結合黨和國家的重要方針決策進行培訓教育,才能讓教育培訓內容更學以致用。最后是教育培訓內容和對象更有針對性,結合不同對象的特點開展不同重點的教育培訓工作,使教育培訓的側重點更科學合理,使不同的對象在教育培訓中真正受益。
推進黨員教育培訓工作,需要在培訓方式上更創新。提出探索信息化發展趨勢和受眾特點的教育培訓有效方式,并且提出用大數據對學習情況進行分析、推送。在信息化技術發展和普及的時代,黨員教育培訓現代化才能培養出適應國家治理體系和治理能力現代化的黨員干部。利用大數據,可以針對黨員的不同個性推送教育培訓內容,提高黨員干部的學習積極性,增強黨員干部的學習效果。
推進黨員教育培訓工作,需要在要求上更嚴格。任何形式的教育培訓能進行下去的前提是有嚴格的規章制度,嚴明的紀律要求,文件提出落實領導責任,夯實基礎保障,加強學風建設,嚴格考核評估。同時也側面提出黨員教育培訓存在的一些問題。例如多頭調訓、重復培訓、長期不訓等,這些問題除了在各方面更加嚴格要求外,還可以使用一些新的方法來解決,例如建立黨員個人教育培訓檔案,通過對黨員的教育培訓內容記錄分析,從而避免黨員多頭調訓、重復培訓、長期不訓,提高教育培訓資源利用率,減少教育培訓時間成本。
黨員學習教育培訓記錄(匯總18篇)篇八
經過這次的村黨員學習的記錄,努力發揮社會政策在增強社會創造力中的作用;要在全社會大力提倡團結互助,扶貧濟困的風尚,形成平等友愛,融洽和諧的人際環境。下面是本站小編為大家收集整理的村黨員學習記錄,歡迎大家閱讀。
一、基本目標。
通過開展黨員干部教育,使廣大農村黨員干部掌握“”精神和農村基層黨建工作的基本知識,了解黨和國家關于“三農”問題的相關政策和法規,學會和掌握1-2種實用技術或從業技能,及時掌握有關農民致富的新經驗、新信息,了解常用的經營管理和科普、文化、衛生知識,努力培養一批有覺悟、懂技術、善經營、會管理的能人大戶的典型和農村實用技術人才。
二、參加學習人員及時間安排和學習地點。
1、全體黨員。
2、每月三次。
3、黨員活動室。
三、學習內容。
1、政治理論:3—5次,主要包括科學發展觀和黨的精神輔導、黨的基本知識、農村基層黨組織建設、以村黨組織為核心的村級組織配套建設、農村基層政權建設、黨的群眾工作、村務公開和民主管理、優秀黨員干部先進事跡等。
2、政策法規:5—10次,主要包括黨和國家有關“三農”問題的重大決策、土地承包、土地置換整理、農村合作醫療、減輕農民負擔、農產品流通、農業產業結構調整、統籌城鄉經濟社會發展、農村富余勞動力轉移及就業、集體資產管理等方面的政策法規,以及國家基本法律制度、農村基本法律制度等。
3、農村實用技術:6—8次,主要包括汽車維修、淮山種植、黃沙鱉養殖等技術。
4、市場信息:5—10次,主要包括主要農產品市場行情,農用物資供求信息,用工信息,農村家庭日用品購買信息,農產品及農用物資市場供求分析,農產品、農用物資質量鑒別和認證等。
5、農村衛生:5—8次,主要包括乙肝、肺結核等傳染病防治知識,生活衛生習慣、健身體育、遠離毒品等健康常識,食物營養、飲用水衛生、村宅環境衛生、畜禽衛生管理等環境衛生常識,地方病預防,用藥常識,食物中毒、農藥中毒、煤氣中毒、外傷骨折、意外傷害等急救常識。
6、科普知識:2—4次,主要包括生態環境保護、可持續發展和防災、減災基本知識,日常生活及生產中的科學常識,反對邪教、封建迷信和偽科學,崇尚科學文明健康的生活方式等。
7、公民道德:1—3次,主要包括公民道德守則、鄰里關系、婚姻家庭、移風易俗、社區新風、法制在線和文明社區、文明戶建設和“五五”普法宣傳等。
為提高黨員政治思想素質,充分發揮黨員在建設社會主義新農村過程中的先鋒模范作用,特制定廉家莊村20xx年度黨員。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞創新、發展、穩定的中心工作,深入學習黨的xx屆x中全會精神,以科學理論武裝頭腦,指導實踐,推動工作。建立黨員。
先進性教育。
長效機制,著眼于黨員綜合素質提高,加強黨員政治思想教育,進一步提高黨員理論水平,緊緊圍繞村。
年度工作計劃。
充分發揮村黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用不斷增強黨組織的凝聚力、戰斗力、創造力為建新村的發展務實思想基礎。
二、學習內容。
1、學習科學發展觀、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
2、學習黨的xx屆六中全會精神及有關理論文章。
3、學習《國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》。
4、學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》。
5、學習中央、省、地、市(縣)、鎮各級領導講話和文件。
6、學習市鎮黨代會、人代會文件。
7、學習農村兩委換屆相關文件和法律。
8、學習各項中心工。
作文。
件、政策等。
三、學習形式和相關要求。
1、每年集中學習6次。
2、采取輔導學習與自學相結合,集中與分組學習相結合的原則,通過輔導,專題研討等多種形式進行學習,努力營造一個講政治、講學習、講正氣的良好氛圍。
為進一步提高黨員干部政治理論素質,實現經濟又快又好發展,奪取全面實現小康的偉大勝利,根據上級要求,現制定計劃如下:
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,以學習貫徹黨的xx屆x中全會精神為重點,深入系統地學習科學發展觀和構建社會主義和諧社會的戰略思想,進一步增強理論思維和戰略思維,提高貫徹落實科學發展觀和構建和諧社會的水平和能力,為促進我村建設做出更大的貢獻。
二、學習內容。
第一專題:搶抓機遇,推進農村經濟快速發展。
學習要點:
1.提高執政能力和執政水平。充分認識不斷提高構建社會主義和諧社會的能力,才能更好地落實科學發展觀,為我村經濟社會發展創造有利環境和條件;才能進一步加強和諧社會的服務和管理,不斷滿足人們的物質文化需求,促進人的全面發展;才能正確處理各種社會矛盾,保持社會的安定團結。
2.認真解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。充分認識妥善協調各方面的利益關系,正確處理新形勢下的人民內部矛盾,是維護社會和諧穩定、建設小康社會的必要條件和重要目標;是實踐“三個代表”重要思想,鞏固黨的執政地位的迫切需要;是樹立和落實科學發展觀的迫切需要;是加強黨的執政能力建設,提高執政水平的重要方面。
3.堅持正確處理改革發展穩定的關系。充分認識社會穩定,既是重大的社會問題,也是重大的政治問題,認真解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,促進社會公平。公平是社會的基礎,兼顧各方面的利益是促進公平的關鍵。
4.大力推進思想觀念創新。充分認識社會主義和諧社會是充滿活力的社會。要全面貫徹尊重勞動,尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針,按照科學發展觀的要求,努力發揮社會政策在增強社會創造力中的作用;要在全社會大力提倡團結互助,扶貧濟困的風尚,形成平等友愛,融洽和諧的人際環境。
《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。
第二專題:以社會主義核心價值體系為根本,大力推進農村經濟快速發展。
預計學習效果:通過本年度的學習,達到黨員隊伍建設的提高和黨員政治素質的提高。
黨員學習教育培訓記錄(匯總18篇)篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為進一步切實加強對全體黨員同志的黨性教育,努力建設學習型黨組織,不斷推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化,提高我校黨員教師的政治理論水平和業務能力,促進學校各項工作任務的落實,結合我校工作實際,特制定2021年黨員教育培訓計劃如下:
一、指導思想。
認真貫徹落實十九大精神,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入開展“兩學一做”學習教育活動,學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,加強黨員的組織、思想、作風、紀律建設,努力提高黨員干部隊伍素質,引導黨員領導干部明確崗位職責,強化勤政廉政意識,促進作風轉變和依法行政,培養和造就一支政治素質好、業務水平高、工作能力強的黨員教師隊伍。
二、教育對象。
學校全體黨員同志。
二、學習內容。
1、政治理論。系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想,深刻領會其精神實質。重點學習黨的十九大、十九屆三中、四中、五中全會的精神,深刻學習領會習近平總書記一系列重要講話和指示精神。組織全體黨員干部研讀有關專題學習材料以及教育系統黨委、教育局的文件精神。
2、廉政教育。以提高拒腐防變和抵御風險能力為重點,采取正面宣傳和反面教育的方式,加強黨風廉政教育,利用“七一”、建國七十一周年等重要節日開展革命傳統教育,促進學校黨員干部切實增強反腐倡廉意識,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,營造風清氣正的良好學校氛圍。繼續深入學習《黨章》,尤其要加強對新變化、新內容的學習,強化理想信念,發揮黨員的先鋒作用。認真學習《中國共產黨支部工作條例(試行)》,以《條例》精神為指導,更新教育、培訓、管理觀念,轉變工作作風,教育和引導教師勇于創新,積極高效開展各項工作。
積極開展警示教育活動。精心挑選廉政專題教育影片,組織黨員干部觀看,以正面示范,反面警示,教育黨員干部講黨性,重品行,守制度,提高黨員干部的風險防范意識。
3、黨史知識。組織全體黨員干部學習黨的歷史、黨的知識、黨的理論,不斷增強黨員黨性意識、憂患意識、責任意識、大局意識,努力營造心齊氣順、團結向上的良好氛圍。
三、學習方式。
以集中學習與個人自學、理論與實際相結合、讀書交流與理論研討相結合進行。具體方式如下:
1、學習文件。拓寬學習渠道,組織黨員同志通過報紙、雜志、電視、微信、黨員e家、“學習強國”app平臺等各種新媒體重點學習上級重要文件,深刻領會其精神實質,用先進的理論指導學校各項工作。
2、專題講座。邀請相關方面的領導和專家進行專題講座,結合工作實際組織教職工學習,幫助教職工理清思路,拓寬視野。
3、看電教片。組織觀看先進典型和警示教育電教片,學習先進,剖析反面典型,引導教師黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
4、組織討論。組織黨員教師進行專題討論,深化學習效果,并寫出心得體會。
四、學習要求。
1、堅持理論聯系實際。要結合自身工作實際理解、掌握學習內容,把集中學習與自學相結合,把理論業務學習與自身工作相結合,以學習指導工作,促進工作,要確保學有所獲,提高學習效果。
2、嚴格遵守學習制度。全體教師黨員在搞好自學的同時,要積極參加集體學習活動,確有公務活動或其他特殊事情,需向黨支部書記請假。
3、做好日常教育培訓。將“三會一課”作為黨員教育主要陣地,通過上黨課、黨員支部大會、微信平臺學習等多種形式扎實有效開展黨員日常教育培訓工作。
五、組織保障。
1、加強組織領導。黨支部書記作為黨建工作第一負責人,要認真組織,嚴格要求。黨員干部要帶頭學習,做到理論上先行一步,明確目標責任,認真抓好學習活動的推進和落實,確實活動穩步、扎實有效開展。
2、大力協同配合。建立統分結合的工作落實機制,確保各項工作有人抓,有人促,有人管,各黨小組密切協作。
3、強化監督檢查。對每一次集體學習活動,黨員無特殊情況,一律不得請假,確保全員參與,黨支部對每一次學習做好考勤與學習記錄,并把學習情況作為個人評先評優的重要依據。
黨員學習教育培訓記錄(匯總18篇)篇十
通過學習在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識,并在內心樹立了共產主義信念分享20xx黨員的學習記錄。下面是本站小編為大家收集整理的20xx黨員學習記錄,歡迎大家閱讀。
我很高興在xxxx年x月xx日能被學院黨組織推薦為中國共產黨預備黨員,經過參加黨員培訓課和組織的領導教育,于xxxx年x月xx日最終順利地成為一名中國共產黨員。近期,我更加努力地學習黨員創先爭優活動的政策,并以身作則,參加各項創先爭優活動,經過各項黨課培訓的培訓,我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識,并在內心樹立了共產主義信念。同時,我也意識到入黨條件之多,要求之高,發現自己身上尚有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身修養,能給自己創造良好的入黨條件的。
這次黨課培訓培訓活動主要由以下內容組成:黨課培訓理論知識、黨課培訓實踐活動、黨課培訓專題片、黨課培訓小組討論和自主學習課程。黨課培訓理論課有:學習貫徹黨的xx大精神、中國共產黨的性質和宗旨、中國共產黨的綱領和黨的紀律、中國共產黨的作風和黨員條件以及發展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。黨課培訓實踐活動有兩次,一次是在我們專業課老師帶領下參觀我們專業樓焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間,另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課培訓專題片主要有復興之路(中國近現代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學發展觀、新農村建設等最全黨課。
培訓心得體會。
最全黨課培訓心得體會。黨課培訓小組討論主要圍繞著三個話題討論,即入黨動機問題、科學發展觀和xx大精神。黨課培訓自主學習中,我們主要學習了黨課培訓培訓時發放的入黨培訓教材。
當前,我們應該認真學習,努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心最全黨課培訓心得體會心得體會。
在實踐活動中,我們從一開始的放不下大學生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動,但是從中我們學到了不少書本上或者是黨課培訓理論課上學不到的東西,也親身體會到了勞動的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務。
在黨課培訓小組討論中,在組長充分調動我們的積極性的情況下,我們黨課培訓學習小組每個成員都充分發揮了各自的黨課培訓理論知識水平,討論現場氣氛煞是熱烈。在一旁的負責人也沒有停下手中的工作,用相機拍下了一張張同學在講臺上發言時的照片,給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。
此次黨課培訓培訓,讓我明白從一個普通的大學生,成長為一名中國共產黨員,這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養,積極發揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。
但是我也認識到,在為共產主義奮斗的道路上,絕不可能是一帆風順的,也許將面臨著可以和不可預料的種種困難最全黨課培訓心得體會最全黨課培訓心得體會。共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界才能形成的。在這一過程中,我們應該認真系統地學習,特別是學習政治理論,因為它在其中起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化知識,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論三個代表思想武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力,才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒,經歷各種考驗,戰勝所有的困難。
盡管只是短短數周的學習,這次的學習使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨,堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我為共產主義奮斗終身的信念,感覺自己的思想得到了升華!
在黨課學習之前我曾簡單認為入黨是一件自豪光榮的事情,現在看來,這種想法太過膚淺。成為一名黨員固然是光榮的,但并不僅僅意味著光榮,更以為著奉獻與服務,同時還要經受住黨組織的考驗最全黨課培訓心得體會心得體會。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終身,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面,正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。正確的動機是正確行動的精神力量,只有樹立為了獻身共產主義事業,為了更好地為人民服務的入黨動機,才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。
黨課中的學習使我對黨的基本理論知識有了更加全面的理解:我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現共產主義社會制度;中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外,沒有自己特殊的利益。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中,都要在思想上想著人民,在政治上代表人民,在行動上為了人民,真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中,要正確處理國家、集體、個人的關系,忘我工作,銳意進取,勇于創新,開創各項工作的新局面;在對敵斗爭中,在戰勝自然災害的斗爭中,在面臨困難和危險的時候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,甚至犧牲個人的生命;在物質利益面前,要做到吃苦在前,享樂在后,公私分明,克已奉公,把方便讓給群眾,把困難留給自己,絕不允許以權謀私,假公濟私,為個人撈取好處,損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務,就要在一切工作中真心實意地想著群眾,虛心向群眾學習,認真聽取群眾意見,接受群眾批評和監督,處處關心群眾疾苦,切實為群眾謀利益。
這次的學習同時使我認識到黨員有自己的權利,如:參加黨的有關會議,閱讀黨的有關文件,接受黨的教育和培訓;在黨的會議上和黨的報刊上,參加關于黨的政策問題的討論等八項權利。黨員行使黨員權利從根本上說是為人民服務。共產黨員不論職位高低,黨齡長短,貢獻大小,都不得享有超越黨章和《中國共產黨員權利保障權利條例》賦予和進一步明確的黨員八項權利以外的任何特權最全黨課培訓心得體會最全黨課培訓心得體會。黨員享受權利的同時也要履行黨員義務,如:認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想,學習科學發展觀,學習黨的路線,方針,政策和決議,學習黨的基本知識,學習科學,文化,法律和業務知識,努力提高為人民服務的能力等八項義務。作為入黨積極分子,我要自覺按照黨章要求去做,正確行使黨員權利與義務,爭取早日成為一名合格的共產黨員。
通過此次的學習使我更堅定了入黨的決心。縱觀世界部分政黨,不是如曇花一現就是在輝煌幾十年后湮沒于歷史長河。蘇共在建立起最大的社會主義國家后終因其自身路線問題及黨內集權而走向滅亡。中國共產黨,在人民在歷史的選擇下帶領中國人民走過硝煙走至今天的自強自立。尤其在今天這個改革開放的關鍵時期,在中國面臨巨發展機遇的同時也面臨巨大挑戰的時期,以為中央的領導集體適時的以完善中國社會主義市場經濟體制為目標,提出了科學發展觀等一系列新思路新觀點,充分體現了中國共產黨與時俱進的精神,適應了時代發展進步的需要,代表了廣大人民群眾的根本利益要求。作為一名積極要求進步的大學生,我渴望加入到這個光榮的組織中,將自己的個人價值同國家和人民的利益更好的統一結合起來。當然,我還有許多不足,在今后的學習生活中,我會不斷完善充實自我,認真學習理論知識,加強思想和世界觀的改造,努力使自己在思想上向黨組織靠攏。
最全黨課培訓心得體會心得體會。總之,我要自覺用黨員標準嚴格要求自己,堅持按照黨綱,黨章的規定行動,處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己,改造自己,完善自己,不斷提高自己的政治理論修養,思想道德修養,政治法制修養,組織紀律修養,科學文化修養,黨內斗爭修養和工作領導藝術修養,不斷提高自己的綜合素質,使自己更加向黨員靠攏。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。它全面改善了我對黨的認識,端正了我的入黨動機,為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養,教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己,爭取早日加入中國共產黨,為共產主義奮斗終身!
我很高興能被推薦去上黨課。經過黨校培訓,我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識,并在內心樹立了共產主義信念。同時,我也意識到入黨條件之多,要求之高,發現自己身上尚有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身修養,能給自己創造入黨條件的。今后,我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。
最全黨課培訓心得體會心得體會。我們大學生在自身思想政治素養和道德修養方面存在欠缺。我該做的,是用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己,提高自己,樹立為人民服務的思想,以求最終加入中國共產黨,去承擔革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。
其次,使我認識到了學習黨校學習是一種特殊的高水準的學習,突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育,包括對近幾年來黨的創新理論的講解和世界政治、經濟、軍事與國內形勢介紹比較分析,與我們平時的學習有所區別,在黨校這個大熔爐里,全體學員飽嘗了一頓理論大餐,接受了一次精神洗禮,思想上充了電,行動上加了油。短暫的黨校培訓學習是每個學員人生的加油站,必將對個人今后的工作產生積極而深遠的影響。在個特殊的歷史時期,提高理論素養、加強黨性修養已是時代的要求。
黨員學習教育培訓記錄(匯總18篇)篇十一
經過這次的黨員黨課學習記錄,努力改進學風、文風、會風,加強治本工作,為的是使黨的作風全面純潔起來。下面是本站小編為大家收集整理的黨員學習記錄表,歡迎大家閱讀。
時間:20xx年4月10日。
主要內容:
怎樣理解姓“黨”?作為一名中共黨員,尤其是黨員干部,姓“黨”,就是要做到知黨、愛黨、信黨、興黨。“知黨”就是要了解黨的光輝歷史,認知黨的時代使命,共同創造黨的未來;“愛黨”,就是要與黨保持血肉之親,魚水之情,真心擁護黨的領導;“信黨”,就是要保持對黨的忠誠,堅定道路自信、理論自信、制度自信;“興黨”,就是要堅定不移抓黨建,促發展,惠民生。知黨、愛黨是前提,信黨、興黨是核心。
黨員干部作為黨組織這個大家庭中的一員,首先應該牢記自己的身份是共產黨員。黨員干部要姓“黨”,就是要增強政治定力,擔當執政使命,盡管身累,但充滿責任感;盡管心累,但充滿自豪感;盡管身心俱累,但充滿歸屬感。
怎樣落實姓“黨”?要明白“五個必須”的要求。一是必須維護黨中央權威,決不允許背離黨中央要求另搞一套,必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,聽從黨中央指揮,不得陽奉陰違、自行其是,不得對黨中央的大政方針說三道四,不得公開發表同中央精神相違背的言論。二是必須維護黨的團結,決不允許在黨內培植私人勢力,要堅持五湖四海,團結一切忠實于黨的同志,團結大多數,不得以人劃線,不得搞任何形式的派別活動。三是必須遵循組織程序,決不允許擅作主張、我行我素,“三重一大”問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權限拍板,不能先斬后奏。四是必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得跟組織討價還價,不得違背組織決定,遇到問題要找組織、依靠組織,不得欺騙組織、對抗組織。五是必須管好親屬和身邊工作人員。全市廣大黨員干部要在思想上、行動上,自覺將“五個必須”作為根本要求,把握新形勢,置身新時代,適應新常態,當好清醒人、明白人、局中人,做到“六個決不允許”:決不允許制造、傳播政治謠言;決不允許上有政策、下有對策;決不允許為官不為、為官慢為、為官亂為;決不允許拉幫結派,搞團團伙伙;決不允許重大事項不按要求請示報告;決不允許“四風”問題反彈回潮。
時間:20xx年5月8日。
主題:“三嚴三實”的科學內涵。
主要內容:
在20xx年3月9日參加十二屆全國人大會議安徽代表團審議時,關于推進作風建設的講話中,提到黨員干部既要“嚴以修身,嚴以用權,嚴以律己,又要謀事要實,創業要實,做人要實”的重要論述,稱為“三嚴三實”。
“嚴以修身”,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。我們要養成“省吾身”、“志于道”的良好習慣,時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”,從里到外、從上到下反復照一照,反思自己對組織是否忠誠,對群眾是否尊重,對崗位是否盡責,對工作是否用心,不斷反省自己、改造自己、提高自己。
“嚴以用權”,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。
“嚴以律己”,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。
“謀事要實”,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。
“創業要實”,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
“做人要實”,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。73年前,毛澤東寫下著名的《改造我們的學習》,嚴厲批評了“華而不實、脆而不堅”的風氣。黨員干部做人要實,待人處世要表里如一,在大是大非面前站穩立場,在矛盾問題面前迎難而上,面對歪風邪氣堅決斗爭。要以實立身、以實為守、以實行事,對組織忠誠老實、對同志誠懇實在、對工作負責扎實、對人民真情實意,努力做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。
“三嚴”與“三實”相互聯系、相輔相成、不可分割。“三嚴”是根本、是出發點,要守住嚴、防止松;“三實”是目標、是落腳點,要突出實、防止虛。我們要從嚴上要求,向實處著力,真正把“三嚴三實”內化于心、外化于行,使清風正氣一點點積聚起來,使黨員干部的精氣神昂揚起來,以“三嚴三實”的過硬作風推動黨的事業發展。
時間:20xx年2月28日。
主題:在黨的群眾路線教育實踐。
活動總結。
大會上的講話摘要。
主要內容:
第一,落實從嚴治黨責任。各級黨委要把從嚴治黨責任承擔好、落實好,堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核,把每條戰線、每個領域、每個環節的黨建工作抓具體、抓深入,堅決防止“一手硬、一手軟”。第二,堅持思想建黨和制度治黨緊密結合。思想教育要突出重點,加強黨性和道德教育,引導黨員、干部堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求。黨員、干部必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是中國特色社會主義理論體系,自覺用貫穿其中的立場、觀點、方法武裝頭腦、指導實踐、推動工作,始終不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。要加強警示教育,讓廣大黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏,主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界限,真正敬法畏紀、遵規守矩。
第三,嚴肅黨內政治生活。黨內政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛煉的主要平臺,從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。有什么樣的黨內政治生活,就有什么樣的黨員、干部作風。
要講政治、講原則、講規矩,不能搞假大空,不能隨意化、平淡化,更不能娛樂化、庸俗化。黨內上下關系、人際關系、工作氛圍都要突出團結和諧、純潔健康、弘揚正氣,不允許搞團團伙伙、幫幫派派,不允許搞利益集團、進行利益交換。第四,堅持從嚴管理干部。
第五,持續深入改進作風。要從解決“四風”問題延伸開去,努力改進思想作風、工作作風、領導作風、干部生活作風,努力改進學風、文風、會風,加強治本工作,使黨員、干部不僅不敢沾染歪風邪氣,而且不能、不想沾染歪風邪氣,使黨的作風全面純潔起來。
第六,嚴明黨的紀律。紀律面前一律平等,黨內不允許有不受紀律約束的特殊黨員。黨的各級組織要積極探索紀律教育經常化、制度化的途徑,多做提提領子、扯扯袖子的工作,使黨員、干部真正懂得,黨的紀律是全黨必須遵守的行為準則,嚴格遵守和堅決維護紀律是做合格黨員、干部的基本條件。
第七,發揮人民監督作用。
第八,深入把握從嚴治黨規律。
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黨員學習教育培訓記錄(匯總18篇)篇十二
近日,中共中央辦公廳印發了《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規劃》。要求各地區各部門從開始,用5年時間,有計劃分層次高質量開展黨員教育培訓,把全體黨員普遍輪訓一遍。《規劃》旨在健全黨員教育培訓體系,推動集中培訓逐步走向常態,日常教育更加規范,堅定黨員理想信念、黨性觀念和宗旨意識,增強黨員能力素質、紀律作風和表率作用。
黨員教育培訓工作,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真落實新時代黨的建設總要求,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,以堅定信仰、增強黨性、提高素質為重點,堅持思想建黨、理論強黨、從嚴治黨,堅持圍繞中心、服務大局,堅持分類指導、按需施教,堅持聯系實際、繼承創新,堅持簡便易行、務實管用,不斷增強針對性和有效性,引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,努力建設政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員隊伍。在新時代,新形勢下遇到的新問題越來越多,沒有相應的知識儲備和專業背景,往往事倍功半,干部的教育培訓就顯得尤為重要,這能夠為黨的建設提供專業能力強、能夠適應新時代中國特色社會主義發展要求的人才,確保黨的事業后繼有人。作為一名工作在基層的共產黨員,也要注重自身的學習與進步。首先,要把理想信念教育作為首要任務,大力開展馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系學習教育,特別是要牢牢抓住學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線。其次,學習內容需要聯系實際。要在提高針對性和有效性上下功夫,防止形式主義,多加強崗位必備基本知識的學習,提高適應新時代、實現新目標、落實新部署的能力。同時要重復利用網絡、遠程教育等現代化的培訓資源,不受時空限制的學習。
習近平總書記深刻指出,“我們黨依靠學習創造了歷史,更要依靠學習走向未來”。全體黨員干部要打好“線上線下”學習實踐組合拳,善于利用業余時間開展對照學、集體學、自主學、實踐學,用好“共產黨員”教育平臺、“學習強國”學習的平臺等新媒體,拓寬學習渠道,提升學習成效。要更加自覺地接受政治理論教育、政治教育和政治訓練、革命傳統教育,主動參與到重溫入黨誓詞、過“政治生日”、到紅色基地參觀、志愿服務等主題黨日活動中去,俯下身子、亮明身份,敢于到急難險重處經風雨、壯筋骨、見世面,持續加強作風建設,永遠保持斗爭精神,切實推動黨性觀念更加堅定,宗旨意識更加牢固,能力素質更加全面,先鋒模范作用進一步發揮。
黨員學習教育培訓記錄(匯總18篇)篇十三
黨員學習的時候最好是做記錄,黨員干部要姓“黨”,就是要增強政治定力,擔當執政使命,充滿自豪感,充滿歸屬感。下面是本站小編為大家收集整理的黨員學習記錄本,歡迎大家閱讀。
時間:20xx年5月8日。
主題:“三嚴三實”的科學內涵。
主要內容:
在20xx年3月9日參加十二屆全國人大會議安徽代表團審議時,關于推進作風建設的講話中,提到黨員干部既要“嚴以修身,嚴以用權,嚴以律己,又要謀事要實,創業要實,做人要實”的重要論述,稱為“三嚴三實”。
“嚴以修身”,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。我們要養成“省吾身”、“志于道”的良好習慣,時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”,從里到外、從上到下反復照一照,反思自己對組織是否忠誠,對群眾是否尊重,對崗位是否盡責,對工作是否用心,不斷反省自己、改造自己、提高自己。
“嚴以用權”,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。
“嚴以律己”,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。
“謀事要實”,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。
“創業要實”,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
“做人要實”,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。73年前,毛澤東寫下著名的《改造我們的學習》,嚴厲批評了“華而不實、脆而不堅”的風氣。黨員干部做人要實,待人處世要表里如一,在大是大非面前站穩立場,在矛盾問題面前迎難而上,面對歪風邪氣堅決斗爭。要以實立身、以實為守、以實行事,對組織忠誠老實、對同志誠懇實在、對工作負責扎實、對人民真情實意,努力做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。
“三嚴”與“三實”相互聯系、相輔相成、不可分割。“三嚴”是根本、是出發點,要守住嚴、防止松;“三實”是目標、是落腳點,要突出實、防止虛。我們要從嚴上要求,向實處著力,真正把“三嚴三實”內化于心、外化于行,使清風正氣一點點積聚起來,使黨員干部的精氣神昂揚起來,以“三嚴三實”的過硬作風推動黨的事業發展。
時間:20xx年2月28日。
主題:在黨的群眾路線教育實踐。
活動總結。
大會上的講話摘要。
主要內容:
第一,落實從嚴治黨責任。各級黨委要把從嚴治黨責任承擔好、落實好,堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核,把每條戰線、每個領域、每個環節的黨建工作抓具體、抓深入,堅決防止“一手硬、一手軟”。第二,堅持思想建黨和制度治黨緊密結合。思想教育要突出重點,加強黨性和道德教育,引導黨員、干部堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求。黨員、干部必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是中國特色社會主義理論體系,自覺用貫穿其中的立場、觀點、方法武裝頭腦、指導實踐、推動工作,始終不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。要加強警示教育,讓廣大黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏,主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界限,真正敬法畏紀、遵規守矩。
第三,嚴肅黨內政治生活。黨內政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛煉的主要平臺,從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。有什么樣的黨內政治生活,就有什么樣的黨員、干部作風。
要講政治、講原則、講規矩,不能搞假大空,不能隨意化、平淡化,更不能娛樂化、庸俗化。黨內上下關系、人際關系、工作氛圍都要突出團結和諧、純潔健康、弘揚正氣,不允許搞團團伙伙、幫幫派派,不允許搞利益集團、進行利益交換。第四,堅持從嚴管理干部。
第五,持續深入改進作風。要從解決“四風”問題延伸開去,努力改進思想作風、工作作風、領導作風、干部生活作風,努力改進學風、文風、會風,加強治本工作,使黨員、干部不僅不敢沾染歪風邪氣,而且不能、不想沾染歪風邪氣,使黨的作風全面純潔起來。
第六,嚴明黨的紀律。紀律面前一律平等,黨內不允許有不受紀律約束的特殊黨員。黨的各級組織要積極探索紀律教育經常化、制度化的途徑,多做提提領子、扯扯袖子的工作,使黨員、干部真正懂得,黨的紀律是全黨必須遵守的行為準則,嚴格遵守和堅決維護紀律是做合格黨員、干部的基本條件。
第七,發揮人民監督作用。
第八,深入把握從嚴治黨規律。
時間:20xx年3月13日。
主題:省委、省紀委書記侯長安《守紀律講規矩》主要內容:
中形成的優良傳統和工作慣例,是經過實踐檢驗,約定俗成、行之有效的黨內規矩,全黨必須長期堅持并自覺遵循。一要堅持黨規黨紀嚴于國家法律立規矩。遵守規矩本質上是要堅持黨性原則、對黨忠誠。要嚴格遵循黨章,遵循中央的路線方針政策和決議,遵循黨的優良傳統和工作慣例,特別是嚴格遵守政治紀律和政治規矩,自覺做到“五個必須”:必須維護黨中央權威,決不允許背離黨中央要求另搞一套;必須維護黨的團結,決不允許在黨內培植私人勢力;必須遵循組織程序,決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動;必須管好親屬和身邊工作人員,決不允許他們擅權干政、謀取私利。
二要提高政治覺悟和黨性自覺講規矩。黨的紀律是剛性約束,遵守黨的規矩靠的是政治覺悟和黨性自覺。要抓好黨性教育,增強黨員干部對黨忠誠,聽黨話、跟黨走的意識。抓好黨的基本知識教育,使黨員干部將。
入黨誓詞。
“四個服從”黨員義務權利等要求內化于心外化于行。抓好制度教育,使黨員干部牢記凡事都必須按黨的規矩辦,增強執行紀律的自覺性。
三要嚴格黨內生活守規矩。從嚴治黨、嚴明規矩,最根本的是要嚴格按照黨內政治生活準則和黨的各項規定辦事。必須切實增強黨內生活的政治性、原則性與戰斗性,嚴格落實黨內生活各項制度,解決“制度多、落實少,庸俗化、走過場”等問題,不斷強化黨員干部的紀律和規矩意識,并付諸行動,使黨內政治生活真正起到教育、改造、提高黨員干部的作用。
四要強化監督執紀問責嚴規矩。
時間:20xx年4月10日。
主要內容:
怎樣理解姓“黨”?作為一名中共黨員,尤其是黨員干部,姓“黨”,就是要做到知黨、愛黨、信黨、興黨。“知黨”就是要了解黨的光輝歷史,認知黨的時代使命,共同創造黨的未來;“愛黨”,就是要與黨保持血肉之親,魚水之情,真心擁護黨的領導;“信黨”,就是要保持對黨的忠誠,堅定道路自信、理論自信、制度自信;“興黨”,就是要堅定不移抓黨建,促發展,惠民生。知黨、愛黨是前提,信黨、興黨是核心。
黨員干部作為黨組織這個大家庭中的一員,首先應該牢記自己的身份是共產黨員。黨員干部要姓“黨”,就是要增強政治定力,擔當執政使命,盡管身累,但充滿責任感;盡管心累,但充滿自豪感;盡管身心俱累,但充滿歸屬感。
怎樣落實姓“黨”?要明白“五個必須”的要求。一是必須維護黨中央權威,決不允許背離黨中央要求另搞一套,必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,聽從黨中央指揮,不得陽奉陰違、自行其是,不得對黨中央的大政方針說三道四,不得公開發表同中央精神相違背的言論。二是必須維護黨的團結,決不允許在黨內培植私人勢力,要堅持五湖四海,團結一切忠實于黨的同志,團結大多數,不得以人劃線,不得搞任何形式的派別活動。三是必須遵循組織程序,決不允許擅作主張、我行我素,“三重一大”問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權限拍板,不能先斬后奏。四是必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得跟組織討價還價,不得違背組織決定,遇到問題要找組織、依靠組織,不得欺騙組織、對抗組織。五是必須管好親屬和身邊工作人員。全市廣大黨員干部要在思想上、行動上,自覺將“五個必須”作為根本要求,把握新形勢,置身新時代,適應新常態,當好清醒人、明白人、局中人,做到“六個決不允許”:決不允許制造、傳播政治謠言;決不允許上有政策、下有對策;決不允許為官不為、為官慢為、為官亂為;決不允許拉幫結派,搞團團伙伙;決不允許重大事項不按要求請示報告;決不允許“四風”問題反彈回潮。
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黨員學習教育培訓記錄(匯總18篇)篇十四
近年來,我們按照加強黨員干部教育培訓的有關要求,以理想信念教育為主線,以提高黨員干部素質,增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力,發揮好黨組織和黨員干部作用為目的,不斷解放思想,開拓創新,用心開展形式多樣的教育培訓活動,使縣直的黨員干部教育培訓工作,取得了較好的效果,現將培訓工作匯報如下:
一、基本狀況。
黨工委現有直屬黨總支x個,支部_x個,黨員__名。其中黨政機關支部_個,事業單位支部_個,公有制企業支部_個;現有黨政機關在職黨員_名、事業單位在職黨員_名、企業在職黨員_名、離退休、內退黨員_名、其它黨員49名;女黨員369名、少數民族黨員4名。
近幾年來,我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度,在縣直機關黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源,富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動,建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度,實行以崗定責、不斷強化黨員目標職責管理。這些活動的開展、制度的建立健全,從根本上加強了對黨員干部的教育管理,使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規范化的軌道,為發揮黨員的先鋒模范作用,推動全縣經濟持續快速發展帶給了堅強的組織保證。
二、主要做法。
(一)堅持以上好“黨課”為主,創新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業務素質,作為新時期黨的建設的一項戰略任務。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策,長久之計,在培訓方式上,采取以上黨課為主,充分發揮基層教育陣地的作用,采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓資料上,突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上,充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上,推行黨員目標管理,認真落實黨建工作職責制。
(二)健全各項制度,規范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中,我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度,堅持用制度來規范黨員教育管理的行為。從日常教育管理,組織關系轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理,不合格黨員和違紀黨員的處理、職責追究等各方面進行了規范,各基層黨總支、支部也結合各自實際,制訂了相應的黨員教育管理制度。同時,我們還就黨內組織制度,黨員定期學習制度,三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善,各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習,每月正常組織一次以上活動,一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全,進一步規范了黨員教育管理工作。
(三)扎實開展黨建活動,豐富教育管理資料。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中,以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理資料。幾年來,我們堅持面向機關廣大黨員,服從服務于全縣中心工作,相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創業促發展”等簽名活動,每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進基層黨組織和優秀共產黨員活動。透過樹立典型,弘揚正氣,促使廣大黨員以更大的熱情投身工作,為黨員教育管理拓寬了新的空間,更好地激發了基層黨組織和黨員活力。
(四)健全黨建職責體系,強化教育管理職責。我們把加強領導作為黨員教育管理工作的關鍵,認真貫徹“黨要管黨”和“從嚴治黨”的方針,在深入開展“三級聯創”的基礎上,建立和完善了黨員教育管理工作目標職責制,切實履行好黨員教育管理工作職責、狠抓落實。一是落實黨建及黨員教育管理職責制。經常研究并督促檢查,隨時掌握黨員思想狀況,有針對性地做好思想政治工作,將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒,避免時緊時松的現象;二是強化教育管理。在對黨員教育管理中,嚴格制度,在明確教育對象、教育時間、教育資料的同時,建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創優等黨員教育管理制度,并在實踐中不斷探索、不斷完善,從制度上強化了黨員教育、管理、監督工作;三是注重培養隊伍。透過及時的調整充實,組織外出參觀學習,培養鍛煉了一批政治強、業務精、作風正的黨務工作者隊伍,為做好黨員教育培訓管理工作帶給了有力的保證。
三、存在問題與原因。
我們黨員教育管理工作,經過各級黨組織的共同努力,總體上看,已步入了制度化、規范化的軌道,黨員教育管理工作躍上了一個新臺階,提高到了一個新的水平,但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化,黨員的先鋒模范作用發揮得不明顯,有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不用心,開展群眾活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強,形式還不夠靈活。
分析存在這些問題的原因,一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠,不能很好地處理好業務工作與黨建工作關系,制約了黨建工作的開展,黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發揮,黨員教育管理工作還存在薄弱環節。
四、下步工作打算。
1、以“三個代表”重要思想為主線,全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育,以“三個代表”重要思想為主線,用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想信念,從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性,使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。
2、要改善黨員干部教育培訓方式,制訂長遠的培訓規劃和年度計劃。適應當前形勢和發展的需要,準確掌握黨員的思想動態,改善培訓方式,利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式,加強黨員教育的針對性,增強培訓的實效性。
3、樹立先進典型,發揮榜樣力量。采取以點帶面的方法,從各條戰線、各個行業挖掘先進黨員的典型,總結典型經驗。同時加大宣傳力度,宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡,使全體黨員在典型的帶動下奮發工作,銳意進取,為加快我縣全面建設小康社會的步伐做出自我應有的貢獻。
今年以來,小寨壩鎮黨委在上級部門的指導下,堅持用科學的理論武裝黨員干部,用先進的知識和優良的傳統教育黨員干部,認真按照縣委關于黨員培訓相關要求,進一步解放思想、大膽創新,以提高黨的執政潛力、持續黨員先進性,努力造就一支素質高、作風實、能干事的黨員干部隊伍。
一、加強組織領導,強化經費保障。
為促進黨員培訓工作的開展,鎮黨委及各黨支部中均成立了加強黨員教育培訓工作的領導小組,將黨員教育培訓工作細化,確保了黨員教育培訓工作扎實有序地開展。同時根據縣委組織部關于加強黨員教育培訓工作的相關通知,結合本鎮黨建工作實際,鎮黨委制定了小寨壩鎮2015年黨員教育培訓工作計劃,各黨支部則結合支部工作實際,制定了支部的黨員教育培訓計劃,嚴格按照計劃定期組織黨員進行教育培訓學習,鎮黨委將此項工作作為評先選優的重要依據。2015年以來,共投入培訓資金50萬元,確保黨員培訓工作的正常開展。共計開展各種黨員教育活動共計40次,參加教育培訓人數累計達8000余人次。透過教育培訓,進一步堅定了黨員干部隊伍的共產主義理想和中國特色社會主義信念,增強了黨性觀念和職責意識,黨員干部日益增強的自信心、凝聚力和戰斗力成為推動全鎮黨建工作日益發展的強大動力。
二、加強教育培訓,提高黨員素質。
1、加強鎮黨委中心學習組的學習,增強領導班子的整體功能。根據縣委對加強干部教育培訓工作的要求,建立完善鎮黨委中心學習組學習制度,制定學習計劃,加強以科學發展觀、黨的執政潛力、黨的先進性建設、構建社會主義和諧社會理論、十八大、十八屆三中全會、十八屆四中全會精神、黨的群眾路線教育實踐活動相關精神、《黨章》、黨在農村的各項方針政策、市場經濟知識等作為重要資料的學習,著力提高領導干部貫徹落實科學發展觀、駕馭市場經濟和依法辦事的潛力。加強對領導干部理論學習的督促、檢查和考核,確保理論學習取得實效。
2、制定培訓計劃,結合實際抓好培訓。采取“走出去、請進來”等辦法和以會代訓等方式,加強干部職工、村干部、組干部等的培訓。一是舉辦干部職工學法用法培訓班;二是舉辦村干部培訓班;三是舉辦村民組長培訓班;四是舉辦培訓班。透過開展多種形式的培訓,切實提高干部職工的素質。
3、有針對性地適時舉辦黨員干部培訓。為進一步解放思想、更新觀念,打開干部的工作思路,抓住機遇,促進我鎮經濟發展和各部門工作的開展,一是緊緊圍繞黨的十八大精神和部門實際,采取請知名專家、教授開展集中學習培訓,提高各級干部的思想政治素質和業務水平。二是利用遠程教育平臺,扎實抓好黨員干部的教育培訓,進一步提高農村黨員干部教育培訓工作的質量和水平。認真落實“黨員活動日”,以“流動黨課”和遠教“集中學習日”為抓手,抓好農村黨員干部的政治理論培訓;三是用心組織村干部參加各級組織的培訓班學習。以道德修養、職業素養為重點,在村黨支部書記中開展“道德講堂”活動。
4、密切黨群、干群關系。實行鎮黨委書記為黨員、鎮黨委委員聯系村上流動黨課,不僅僅密切了黨群、干群關系,而且也促使授課人不斷加強學習,在教育別人的過程中得到鍛煉和提高。重視在優秀年輕人中培養黨的事業的接班人,堅持高標準、嚴要求,把好“入口關”,加大發展黨員力度,不斷壯大黨的后備隊伍,推進黨的建設。并結合黨的群眾路線教育實踐活動,開展黨員結對幫扶和無職黨員設崗定責活動,號召黨員干部為貧困群眾辦實事、好事。
5、開展踐行宗旨教育。按照省委《關于開展“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”教育鞏固和擴大深入學習實踐科學發展觀活動成果的實施意見》要求,制定宗旨教育活動方案,組織開展好宗旨教育。
三、豐富教育形式,開拓工作思路。
1、黨委堅持定期召開黨委委員會議,黨支部堅持每季召開支委會,共同研究黨內重大問題,聽取和收集黨員、群眾對黨組、黨委或黨支部的工作意見和推薦;黨小組每月組織一次活動,重點是黨員向黨小組匯報思想、學習、工作狀況;每半年召開一次黨員大會,主要是向全體黨員匯報黨建工作、貫徹落實縣委和縣委組織部安排的工作狀況,研究黨委、黨支部重大問題和黨員發展、預備黨員轉正等重大事項。
2、拓寬黨員干部培訓渠道。圍繞“學理論、看變化、找差距、思發展、有作為”的工作目標,以先進發達地區、示范區作為我鎮干部長期理解培訓的“大課堂”,大力弘揚敢為人先和小寨壩鎮“誠實、守信、立德”的創業精神,加快我鎮經濟的快速發展和社會全面進步。使黨員干部增長見識,拓寬工作視野。進一步增強了黨性意識和服務意識。
3、加大了優秀年輕黨員干部的培養力度。我鎮采取了學習培訓、掛職鍛煉、頂崗鍛煉等方式,加強后備干部隊伍建設,全面了解掌握年輕后備干部狀況,創造條件不斷提高干部的綜合素質,今年組織村(居)支書參加縣組織的外出考察學習,選送了新任支書到貴陽市委黨校培訓學習。按照縣委組織部關于選派送機關年輕干部到基層鍛煉工作的安排,從鎮直部門選派了5名綜合素質較高、有發展潛力的年輕干部到村鍛煉工作。切實加強與上級相關部門的聯系,前后選送了2名年輕干部到縣委組織部、縣紀委頂崗鍛煉,讓年輕干部學習新經驗,掌握新本領。透過對優秀的中青年后備干部的培養教育,提高干部隊伍的整體素質,帶給適應新形勢發展需要的復合型領導干部。
今年年以來,全鎮共舉辦實用技術及干部培訓班20期,培訓人數1500人次。其中:電焊工、架子工、鋼筋工、民族風情、餐館服務、鄉土人才、種養殖等。并結合我鎮農村工作及黨員干部實際,用心選送文化較高、有潛力的黨員和干部參加市委、縣委黨校、貴陽農校、縣職校進行系統的學習培訓。組織農村黨員干部、農民群眾、技術管理人員、群團組織進行現代遠程教育培訓共計6670人次,集中學習20次。
四、存在不足和今后打算。
(一)存在不足。
1、個別黨支部、黨員對此項工作思想認識不到位;。
2、師資和設備不足,制約了黨員教育培訓的開展;。
3、缺乏比較量化的考核目標要求;。
4、資料安排還缺乏系統性、科學性等。
(二)今后打算。
1、以提高全鎮黨員干部的思想政治素質作為黨員干部培訓的首要任務,要以學習理論為基礎,指導黨員干部的工作,以提高黨員干部的執政理念和解決實際問題的潛力,以此作為考察干部的重要資料。
3、進一步強化黨員干部的實踐鍛煉和在崗自學,努力提高自身綜合素質。
4、建立后備人才庫,加強對后備干部培養和教育,不斷為班子輸入新鮮血液,使領導班子年輕化,更加貼合時代要求。
5、以鎮遠程教育接收站和村遠教站點為主陣地,以縣委黨校及以上級各業務部門培訓為依托,扎實開展干部教育培訓工作,進一步我鎮黨員、干部綜合素質。
黨員學習教育培訓記錄(匯總18篇)篇十五
主持人:
記錄人:
活動內容:選舉黨支部成員。
按照黨總支統一部署,法學院20xx級一班學生黨支部于20xx年x月x日下午召開支部大會,進行支部委員會的換屆改選工作。會議由徐舉英老師主持。
會議記錄:
會議第一項:主持人徐老師講話:
本次黨支委換屆選舉實行差額選舉,候選人數多于應選人數的20%;增補黨委(支部)委員實行等額選舉,候選人由黨員醞釀產生;參加選舉的人數要達到或超過應到會人數的4/5;黨員根據《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》所列情況不能參加選舉的,經黨委同意,并經黨員大會通過,可以不計算在應到會人數之內。同時大家要遵守選舉章程,保證本次選舉的黨支部委員會真正符合黨委要求、符合廣大同學的切身利益。選舉正式開始。
會議第二項:按照既定程序進行換屆選舉。
本次選舉采取無記名投票的方式和差額選舉的辦法進行。直接采用候選人數多于應選人數的20%的差額選舉辦法進行預選,產生候選人名單,然后進行正式選舉。本次選舉,有選舉權的到會人數超過應到會人數的五分之四,會議有效。候選人獲得的贊成票超過實際到會有選舉權的人數的一半,始得當選。選舉結果以得票多少來確定。
會議第三項:
選舉出王娜、張抒涵、李志梁為新一屆黨支部委員會委員。
會議第四項:徐老師對新一屆黨支部委員講話:
新一屆黨支部一定要牢記黨的宗旨,本著為學院、為廣大學生服務的角度認真行使自己的權利和履行自己的義務,明確工作職責,增強責任意識。同時全體黨員要時刻保持警惕,認真學習黨章以及黨的各項路線方針政策,保持黨員的先進性。
學習時間20xx年x月x日。
學習地點。
參加人員社區支部成員及全體黨員。
主持人。
記錄人。
學習內容。
一、深刻理解“。
兩學一做。
”的基本內涵、精神實質和實踐要求。
二、深刻認識當前干部隊伍中存在的“不嚴不實”問題。
三、踐行“兩學一做”要求,奮力推進“四個全面。
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黨員學習教育培訓記錄(匯總18篇)篇十六
在這次的黨員干部學習教育培訓檢查中,既要堅持學以致用,組織好全所的專業技術人員培訓,又要堅持形式多樣,在專業培訓中講授黨的教育和公共課程,著力增強干部職工執政能力和服務意識。下面是本站小編為大家收集整理的黨員干部學習教育培訓檢查,歡迎大家閱讀。
計生局黨員干部學習、培訓情況為深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞推動全縣轉型跨越發展大局,建設學習型機關,引深解放思想大討論活動,增強我局黨員干部學習的緊迫性和責任感,以學習促進思想解放,以思想解放推動跨越發展,20xx年我局黨支部,以學習培訓為重要抓手,積極創新思路,加大對黨員干部的學習培訓力度,大力推進我局干部隊伍素質,為順利開展計劃生育工作業務,爭創省級優質服務先進縣提供了強有力的智力支撐和組織、思想保障。
一、總體要求。
深入學習實踐科學發展觀,按照始終保持黨的純潔性、建設學習型黨組織的要求,加強黨員的純潔性教育,扎實開展集中培訓,強化黨員意識,增強政治素質,提高工作能力,建設“政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優”的黨員隊伍,充分發揮黨員的先鋒模范作用。
二、學習重點。
1、加強中國特色社會主義理論體系學習,深入學習實踐科學發展觀,切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。中國特色社會主義理論體系是全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎,是指導黨和國家的行動指南。我局組織黨員干部認真學習黨的理論、路線、方針、政策,特別是對人口計生有關政策、方針的學習,加強理想信念教育,提高黨員的政治素質、理論素養和道德水準。堅持把科學發展觀作為黨員學習育培訓的重要內容,鞏固提高學習實踐活動成果,推動黨員進一步樹立中國特色社會主義科學發展理念。
2、深入開展保持黨的純潔性學習教育活動,積極推進學習型黨組織建設。要通過開展保持黨的純潔性學習教育活動,引深解放思想大討論精神,深刻認識新形勢下加強和改進黨的建設的重要性緊迫性,深刻認識黨的建設新的偉大工程的新要求新舉措,深刻認識黨內民主建設是黨的建設新的偉大工程的重大戰略任務,堅持把推進黨的建設偉大工程和推進黨領導偉大事業緊密結合起來,以始終保持黨的純潔性學習教育活動為主線,以保持黨和人民群眾的血肉聯系為核心,著力加強長遠謀劃,全面推進黨的思想建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設,努力建設學習型黨組織,發展黨內民主,造就高素質黨員干部隊伍的新格局。
3、加強黨風廉政建設。加強對黨章和黨紀黨規的學習,引導全局黨員干部加強黨性修養,大力弘揚求真務實精神,誠實守信、認真負責,真抓實干,把黨的各項決策部署落到實處。加強反腐倡廉宣傳教育,促進黨員干部增強廉潔自律意識,筑牢拒腐防變的思想防線。
4、加強業務技能培訓。多次聘請省、市業務骨干,對我局黨員干部進行業務培訓,把提高業務技能素質作為重要目標常抓不懈。我局結合黨員隊伍實際情況,深入分析黨員需求,堅持分類指導,分層次、分崗位開展黨員業務技能培訓,多種形式提高黨員的崗位技能和工作能力,使黨員成為我局的業務骨干。
三、黨員學習培訓的要求。
1、加強組織領導,落實工作責任。我局黨支部切實承擔起黨員教育培訓的第一責任,認真制定黨員教育。
工作計劃。
和方案措施,健全工作制度,及時研究解決工作中存在的問題,全體黨員干部要落實責任,分工協作,形成合力,扎實推進,確保教育培訓任務落到了實處。
心得體會。
定期對黨員學習效果進行檢查切實抓好每位黨員的學習情況認真落實每次學習培訓的效果。提高黨員隊伍業務素質既要靠集中培訓同時又要靠長期個人自學。我們在集中學習培訓的同時切實抓好黨員干部自學情況把自學列入黨員日常行為規范。堅持山西干部在線網絡學習及時了解學習情況掌握學習動態督促檢查學習筆記按月按時完成學習任務并受到好的學習效果以提高黨員干部的綜合素質。
3、理論培訓與實踐鍛煉相結合。提高黨員的業務能力,是培訓學習的重要目標,我局始終堅持把專業知識理論培訓與業務能力實踐鍛煉一起實施,努力實現理論水平和實踐能力同步提升,深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求,把黨員普遍關注的重論熱點、難點問題結合實際情況進行培訓,把學習內容形象化、具體化,增強教育培訓的針對性。積極運用信息網絡技術、多媒體技術等新手段、新方法,提高教育培訓的感染力和吸引力,以增強黨組織的凝聚力和戰斗力,收到了好的效果。
黨員干部的培訓教育工作是黨的干部工作的重要組成部分,是干部培養、選拔和任用的基礎。抓好這項工作,對于優化干部知識結構、提高干部綜合素質、轉變干部作風、加強干部隊伍建設、鞏固執政基礎,確保黨的各項事業健康發展具有至關重要的意義。
中共運城市直機關黨校成立于1984年,是運城市直工委下屬的正處級事業單位。主要肩負運城市直機關科級干部、黨務干部以及全體黨員的培訓教育任務。近年來,在市委、市直工委的正確領導下,市直黨校按照中央新一輪大規模培訓干部的要求,不斷加強干部理論武裝、加大專題培訓力度、注重提高培訓質量,以創新為動力、以打造高素質的干部隊伍為目的,廣泛的開展了一系列培訓教育工作,有力地促進了市直機關廣大黨員干部政治素質、思想素質和業務能力的提高,為運城市直機關黨建工作的開展,乃至運城市的經濟社會發展培養了一支高素質的黨員干部隊伍。
在全國組織工作會議上曾強調,“黨要管黨,首先是管好干部。”而管好干部,對干部的教育培訓則是重要一環。近年來,自上而下,各級黨委都非常重視黨員干部的教育培訓工作。近些年,在市委、特別是工委領導的關心支持下,我們運城市直黨校先后舉辦各類專題培訓班20余期,科級干部培訓班9期,入黨積極分子培訓班30期,新黨員培訓班5期,黨務干部培訓班每年一期。總結這幾年的培訓工作實踐,我們的基本做法,主要歸納為以下幾點:
一是在培訓對象上形成了四個主體班次。考慮到黨員干部文化結構上的差異,工作性質上的分工,層次結構方面的不同等方面因素,基本形成了以黨務干部、科級干部、入黨積極分子、新黨員四類主體班次輪訓的格局,年平均培訓可達2500余人次,較好地完成了市委、工委每年制定的培訓任務。
二是在培訓內容上形成了四條基本主線。一是堅持黨校姓“黨”的原則,努力加強黨的路線方針政策方面的教育培訓。xx大以來,黨的每次代表大會、部分屆中全會的主要精神,中央領導的重要講話精神,我們都要專門安排專題培訓班來組織學習,從而將黨中央的心聲第一時間傳遞到廣大黨員干部心中。二是堅持狠抓基礎,努力抓好黨的基礎知識,基本理論的教育。按照市委、市直工委的安排,我們每年都要舉辦三個固定班次,即為提高黨務干部業務素質而舉辦的黨務干部培訓班,為培養黨的后備力量而舉辦的入黨積極分子培訓班,對預備黨員再教育再培養而舉辦的新黨員培訓班。這三類固定班次的培訓內容,主要還是結合學員各自的實際,以黨的基礎知識,馬列主義的基本理論教育為主,從而以提高他們學習掌握黨的基本知識為起點。第三,堅持圍繞中心,努力搞好黨建方面的專題知識培訓。在這方面,我們培訓的對象主要是以黨務干部,黨員領導干部為主。如科學發展觀培訓班、社會創新能力和創新意識培訓班、學習型黨組織培訓班、黨建工作示范班、以改革創新精神,探索機關黨建新思路研討班等等。第四,堅持與時俱進,積極開展黨建工作以外的業務知識培訓。如wto知識培訓班、現代公共管理、行政禮儀培訓班等等。
三是在培訓管理上形成了“學號制”管理法,即每名學員在報名時就確定一個學號,按學號簽到,按學號就座,按學號考試。要求課前簽到,課后查人,凡是不請假,無故曠課達兩次以上,取消考試資格。
四是在培訓考核上形成了考勤、作業、考試三項考核結果累計計算,綜合評定的考核辦法。凡綜合成績不合格的學員通報至所在黨委,是積極分子的不予發合格證,是新黨員的要延期轉正。
盡管這幾年我們在黨員教育培訓方面取得了一些成績,但由于受多方面因素影響,我們的教育培訓工作仍然存在不少問題。
一是黨員干部參加培訓的時間嚴重不足。黨員干部參訓時間達不到要求,一是每次舉辦的培訓班時間短,一般只有三天時間。二是由于黨校的經費人員等方面原因,開班次數少,致使多數同志幾年才能輪到一次培訓。
二是培訓內容不系統,針對性不夠強。以往的培訓,內容既有宏觀理論知識,又有基礎理論知識,還有專業性的業務知識,看似很全面,但對培訓對象的需求針對性不是很強,實用性也不夠。而且有時培訓側重于理論知識,忽視了應用性、適用性知識。
三是師資力量和教學水平滿足不了培訓要求。目前,我們的師資隊伍建設整體狀況與培訓工作的發展要求還不完全適應。從教師隊伍結構上講,基本上還是以本單位的中層以上干部為主,且都不是專職的講師,從教學水平上講,對應知應會的基本理論和中央的方針政策的闡釋性教學還可以基本應對,但對專業性較強、最新的理論和實踐方面的創新成果等進行培訓時,現有的人才就不能滿足相應的學習需求。
四是培訓的方法呆板、考核手段單一。我們現在采取的培訓方式還是比較老化,單一。授課方式基本還是滿堂灌,你聽我講,一講到底的方法。很少有先進的案例分析式、提問式等互動式教學。培訓的方式也不夠靈活,只局限于先上課,做作業,最后考試的模式,使參訓學員處于被動學習的狀態,難以調動學員學習的積極性。考核辦法也比較單一,只是考勤、作業、筆試三項,并不能全面檢驗學員學習的整體效果。
五是學員學習積極性不高,培訓效果得不到檢驗。人皆有惰性,特別是機關干部由于工作繁忙,時間安排緊湊,工學矛盾較為突出,不少學員以工作繁忙為由放松學習,還有部分學員把主要精力放在交朋友,忙應酬上,千方百計找借口躲避學習。學與不學一樣,成績好與成績差沒有什么區別。
以上問題的存在,在一定程度上影響了干部教育培訓工作的開展,如何加強和改進干部教育培訓工作,盡快形成“大教育、大培訓”的新格局,使干部教育培訓工作取得實實在在的效果。以下談幾點自己的粗淺認識:
(一)強化服務意識,拓寬培訓領域。過去,我們每年的培訓計劃都是安排一些固定的主體班次,一個內容,一個方式要延用好多年。這種以完成任務為目的的安排,至少有時在培訓目的上不明確。今后,我們可以嘗試拓寬培訓領域,以不同的目的來安排不同的培訓。首先,要以服務中心工作為目的,舉辦各類專題培訓。要圍繞黨中央、省委、市委的中心工作,緊跟形勢,以宣傳、服務中心為目的來組織實施培訓。當前,各級黨員干部都在認真學習貫徹xx屆三中全會精神、系列講話精神和扎實開展群眾路線教育實踐活動。市委、市政府把握全局,按照省委、省政府加快轉型跨越、辦好“兩件大事”的戰略部署,提出了努力建設“美麗河東、大美運城”的宏偉戰略目標。對此,我們可以嘗試圍繞這些方面的內容分類組織安排專題培訓。
第二,要以服務機關黨建工作為目的,舉辦各類培訓。市直工委是市直機關黨建工作的領導部門,工委各部門更是黨建工作的具體實施者。我們的培訓工作必須要為他們而服務。具體來講,這些年我們的黨務干部,入黨積極分子,新黨員培訓主要是圍繞黨員隊伍建設工作來安排。今后,我們還可以圍繞黨員思想政治工作,精神文明創建等方面進行專題培訓;紀工委和團工委的工作業務性都很強,主要是黨風廉政建設和團的工作,具體實施者是紀檢監察干部和團干,我們可以和他們聯合舉辦這兩類干部的專項業務培訓;大中專院校學生的思想政治工作開展時間不長,我們可以配合學工部組織具體工作人員來學習這項工作的實施方案和考核細則。除了辦公室綜合部門以外,其他幾個部門如工會、講師團、信息中心、市直老齡委,完成他們工作的主要還是各單位的黨務干部,對這幾個部門的業務工作我們可以根據需要隨時組織專題培訓,也可以在在其他培訓中穿插進行。
第三,以服務基層黨組織為目的,舉辦各類培訓。市直機關共有黨委70多個,基層組織近千個,共有專兼職黨務干部兩千多人。由于人數較多,人員調整等原因,僅靠我們每年舉辦的黨務干部培訓班根本滿足不了他們的學習需求。加上新黨務和老黨務對培訓內容的需求也不同,統一內容很難達到好的效果。因此,除了每年固定舉辦的黨務干部培訓外,我們還應該深入基層,按需施教。根據基層的需要來組織實施培訓。比如,某黨委新調整了一批黨務干部,業務方面不熟悉,我們可以專門組織師資力量去他們單位安排培訓,內容就是發展黨員基本流程,黨組織換屆流程,如何申報精神文明單位,如何搞好黨員監督等等,都是黨務干部最其碼應該掌握的知識。培訓的時間、地點根據他們的工作情況而定,我們則負責教師、內容、管理及考核等。這類培訓其實很簡單很實用,且效果很好。
第四,以提高黨員自身素質為目的,舉辦各類培訓。我們培訓的目的是要提高廣大黨員的整體素質,這里的整體素質不應僅僅是學習好中央精神,黨務知識,業務知識等,還應該多注重培養提高黨員干部的其他方面素質。以前我們舉辦過幾個專題培訓班就是以這個目的為出發點的,比如創新能力培訓班和現代公共管理、行政禮儀培訓班,表面上看似與我們的黨務工作沒有多少關聯,但在提高黨務干部整體素質方面的效果還是明顯的。我們今后還應該多舉辦一些此類的培訓。
(二)強化創新意識,改進培訓方式。對黨員干部的教育培訓要突出針對性,要充分考慮到不同年齡,不同崗位上黨員干部的文化程度,轉變干部培訓“聽課+作業+考試”三段式培訓方法,靈活運用黨員干部易于接受、形式多樣的方式,豐富干部教育培訓的載體,促進干部樂于學習,提升干部教育培訓的吸引力,增強干部教育培訓的效果。首先在教師的選拔方面,在保持現有師資力量的基礎上,可以再邀請國內一流院校的專家教授,用名氣,用能力來吸引學員,提高學習熱情,也可邀請先進典型介紹先進事跡和工作經驗,比如黨務干部、新黨員、特別是積極分子培訓可以安排我們身邊的優秀黨員,先進人物,如荊寶山、陳玉芳,讓他們用自身的故事,切身的感受來感化教育學員。另外,我們還要充分發揮市直講師團的作用,把一些高水平的優秀講師補充我們的教師隊伍中。第二,在教學手段上,一方面要利用網絡、投影等設備,開設網絡課堂,開展電化教學。另一方面可以嘗試互動式,提問式教學,老師在課堂中可以隨時走下講臺與學生互動,可以與學生互相提問,改變過去“滿堂灌”的方法。在學習形式上,在課堂教學之余,也可以穿插開展知識競賽、演講比賽、辯論賽等集體活動,增強學習效果。也可以把學員分成小組,以小組為單位,在小組長的帶領下集體學習,集體讀一篇文章,集體討論一個問題,達到相互學習,相互交流,共同進步的目的;第三,在培訓安排上,除了課堂教育以外,可以組織學員深入基層調研,了解實際情況,促進學習與實際相結合,也可以組織參觀先進地區、先進單位,以實地考察增強學習效果。總之,在干部培訓方式上要顯現出與時俱進的創新,促使廣大干部熱愛學習,積極主動參與學習。
(三)要強化規范意識,嚴格培訓紀律。人皆有惰性,特別是機關干部由于業務工作繁忙,時間安排緊湊,工學矛盾較為突出,不少干部以工作繁忙為由放松學習。因此,如果沒有嚴格的紀律約束,很難保證學習教育能收到實實在在的成效。各類集中培訓班要進一步加強學習培訓制度建設,進一步嚴格紀律要求。今后,除了現在的“學號制”管理辦法,我們還要探索建立干部學習獎勤罰懶制度,對不愛學習、不思進取,不遵守紀律,培訓不合格的學員要采取待崗學習、二次學習等嚴厲措施予以制約;對學習勤奮、學習態度端正、學習成績優異的學員要在評先選優等方面予以充分考慮。并將學習情況通報至學員單位,記入干部檔案,作為干部培養考察的一個重要方面,以此激發機關干部學習積極性和主動性。
調研報告。
考察報告。
等方式檢驗各種不同類型學習的效果。可以嘗試推行學習效果跟進檢測機制,解決以往“訓后不管”的問題,適時對干部學習效果的鞏固情況、學習成果的應用情況進行跟蹤了解。對“訓后就忘”的要及時以補課、重學等方式,組織重新學習,促使機關干部進一步掌握學習內容,并積極將學習成果運用于工作中去,真正形成以學習促進工作、在工作實踐中檢驗學習效果的良好機制。
總之,黨員干部教育培訓工作是我們黨培養和造就高素質干部隊伍的重要途徑。新形勢下,加強和改進干部教育培訓工作任務艱巨,讓我們堅持以精神為指導,緊緊圍繞市委的中心工作,努力培養和造就具有堅定的政治信念、良好的思想道德品質、較強的職業能力的黨員干部隊伍,為運城經濟社會全面協調可持續發展提供堅強的智力支持和人才保障。
為進一步深入學習貫徹落實黨的精神,以提高黨員領導干部的整體素質為目的,根據縣衛生和計劃生育局黨委有關工作要求,制定縣衛生執法監督所黨支部黨員干部培訓教育工作計劃:
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞中心工作和經濟社會發展總體目標,努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫,解放思想,創業創新,為加快衛生事業改革與發展提供堅實思想保證。
二、具體措施辦法。
(一)積極參加上級有關部門組織的業務和能力培訓。
按照衛生和計劃生育局黨委的統一部署,積極參加上級組織的黨務干部培訓班和后備干部培訓班。
(二)創新思路,結合局中心組學習,開展黨員干部培訓。
1.深入學習黨章黨規、系列講話精神、學習和全面領會xx屆五中全會精神。進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識,堅定正確的政治方向。
2.外出培訓學習,結合衛生科教工作,組織黨員領導干部外出培訓學習。
3.組織開展相關政策法規和文件的學習討論。
1.積極抓好黨員干部培訓。依照衛計局黨委工作安排和干部培訓需求實際,開展黨員培訓工作。
2.結合實際,開展黨員培訓和日常教育管理工作,力爭使所有黨員都能夠參加培訓學習。
3.開展結對子幫扶工作和為民辦實事活動。
(四)搞好專業知識培訓。
堅持以人為本、按需施教、務求實效的原則,既要堅持學以致用,組織好全所的專業技術人員培訓,又要堅持形式多樣,在專業培訓中講授黨的教育和公共課程,著力增強干部職工執政能力和服務意識。
黨員學習教育培訓記錄(匯總18篇)篇十七
通過黨員學習教育培訓計劃的學習,使入黨積極分子和新黨員加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線的理解,增強黨性觀念,端正入黨動機,堅定理想信念總結報告。下面是本站小編為大家收集整理的黨員學習教育培訓計劃總結報告,歡迎大家閱讀。
一、目標要求。
黨員學習教育培訓,要以提高黨員的理論水平和踐行“三個代表”重要思想的能力素質、增強黨員的先進性意識為目標。要緊緊圍繞中心工作和解決黨員思想、工作、作風上存在的突出問題進行謀劃和部署教育培訓工作,通過有計劃、有重點、經常性的教育培訓,使廣大黨員在企業改革發展中更好地團結帶領職工群眾完成各項任務,充分發揮先鋒模范作用。
黨員學習教育培訓堅持的原則是:理論聯系實際、務求實效的原則;正面教育、自我教育為主的原則;身教重于言教的原則;區別情況、分類分層施教的原則;教育、管理和監督相結合的原則;領導干部帶頭、發揮表率作用的原則。
二、學習內容。
黨員學習教育培訓重點從四個方面進行:一是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為主要內容的理論教育;二是黨的路線方針政策和黨的基本知識教育;三是黨性、黨風和黨紀教育;四是相關業務知識教育。
三、培訓方式及時間安排。
1.制定教育培訓計劃。各級黨委要根據上級精神,結合企業生產經營和單位實際情況,認真制定年度黨員教育。
主要包括學習內容、參訓黨員范圍、時間安排、教育形式等。
2.經常性學習教育。主要包括一年一次的黨員輪訓、支部組織黨員集體學習、黨委中心組學習、專題報告會、學習經驗體會交流等。各級黨組織要按照上級規定的學習教育內容和學習培訓計劃,認真完成學習教育培訓的任務。
3.集中教育培訓。根據上級要求和工作需要,一方面要積極參加上級黨組織的學習教育培訓,另一方面各級黨組織要按照上級黨組織的要求每年相對集中一定時間,組織黨員進行一次主題突出的學習教育培訓。
4.拓展教育培訓形式。舉辦遠程教育、參觀考察、圖片展覽、報告會、知識競賽和歌詠比賽等項活動,豐富內容,增強效果。
四、考核評價。
1.開展述學評學。黨支部每年召開一次專題述學評學會,黨員就本人學習情況進行總結、陳述,接受黨員評議。支委會根據黨員評議意見,對每個黨員的學習情況提出要求,督促黨員認真制定學習整改措施。
2.加強檢查指導。各級黨組織要經常檢查黨員教育培訓制度的落實情況,發現存在的問題,適時調整學習內容,改進教育方法。
3.建立激勵和約束機制。對完成學習教育培訓任務的優秀黨員要給予表彰獎勵,對完不成學習培訓任務、達不到標準的黨員要提出批評改進意見,并督促落實。
4.黨員干部服務承諾、聯系服務群眾等作風建設制度。
為切實抓好全鎮黨員教育培訓工作,確保大規模黨員教育培訓工作任務的落實,根據區組織部《關于印發〈區20xx年黨員教育培訓工作計劃〉的通知》及區委辦公室《關于貫徹落實〈20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規劃〉的實施意見》,制定如下工作計劃。
一、總體要求。
以中國特色社會主義理論為指導,深入學習貫徹系列重要講話精神,牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線,以增強黨性、提高素質為重點,在加強黨員經常性教育的基礎上,對廣大黨員普遍進行教育培訓,使廣大黨員進一步堅定理想信念、增強黨性修養、強化改革意識、尊崇法治精神、發揚優良作風、錘煉道德品行、發揮先鋒模范作用,進一步增強服務發展和服務社會的定力,提升全力以赴打贏扶貧攻堅戰的能力。
1.開展活動經常學。堅持“三會一課”制度,通過集中學習、談心談話、民主生活會、黨委中心組學習會等方式,解決黨員思想上存在的問題。
2.實地參觀體驗學。組織黨員參觀紅色教育基地、廉政教育基地、扶貧開發主戰場,緬懷革命先烈、牢記革命歷史、體驗全區改革發展扶貧攻堅成果,進一步增強黨員理想信念和積極投身全鎮改革發展的決心。
3.多種形式靈活學。采取集中教育、脫產培訓、集體學習、網絡培訓、自主選學、個人自學等方式,運用專題輔導、報告會、案例分析、現場觀摩、現身說法、交流研討、結對幫學、送教上門等方法開展教育培訓,增強培訓吸引力、感染力。
4.利用遠教網絡培訓。充分運用覆蓋農村(社區)的黨員干部現代遠程教育網絡,認真組織終端點開展每年不少于12次的規定性學習。引導廣大黨員干部利用共產黨網、共產黨員、微信易信、12371手機報、“巴山黨旗紅”黨建電視欄目等資源,開展方便快捷的自主性學習培訓。
開展黨員教育培訓,我鎮各級黨組織要按照分級分類和全員培訓的原則,在切實加強經常性教育的基礎上,根據形勢需要和不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求,有步驟、有重點的組織開展黨員教育培訓。
(一)農村黨員暨非公有制經濟和社會組織黨員培訓。
圍繞“以提升黨員素質帶動提升群眾素質,以服務黨員致富帶動服務群眾致富”,在集中教育活動和黨員日常教育中,依托黨員干部現代遠程教育等信息化平臺,開展理想信念、政策法規、科學文化知識、農村實用技術、致富技能等培訓,保證累計24學時以上。
圍繞從思想上入黨、發揮先鋒模范作用,通過集中學習、黨課教育、主題活動等方式,在黨員入黨后一年內至少組織一次集中培訓,具體培訓工作,由鎮黨委負責組織實施,20xx年度培訓累計不少于24學時。
四、保障措施。
1.加強教育培訓陣地建設。按照“布局合理、優勢互補、特色鮮明”的原則,加強黨員教育培訓陣地建設。
2.加強黨員教育師資庫建設。按照“數量充足、結構合理、素質優良、專兼結合”的原則,建立由領導干部、基層黨組織書記、先進模范、優秀企業家、致富帶頭人等優秀人才組成的黨員教育師資庫。同時,組建志愿者講師隊伍,充分發揮好老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范的作用。
3.加強教育培訓教材建設。宣傳一批黨委表彰的先進基層黨組織和個人先進事跡、“三嚴三實”專題教育、基層黨組織書記工作案例、扶貧攻堅先進典型等系列宣傳報道。在宣傳報道的同時,及時組織編寫制作符合實際、簡明通俗、好學管用的地方特色教材。
4.建立健全黨員教育培訓基本制度。堅持和完善“三會一課”等制度,建立健全黨員教育培訓考核評價制度和黨員教育經費保障制度。
五、組織領導。
1.完善領導機制。建立黨委黨員教育培訓聯系會議制度,本年度至少召開1次聯席會議。基層黨組織要認真履行具體組織實施黨員教育培訓的主體責任,分管領導和專兼職組織員要履行具體職責,確保完成黨員教育培訓任務。
2.健全職能機構。各村(社區)、單位部門要健全黨員教育培訓職能機構,落實工作人員,配強工作力量。要加強黨員教育工作者培訓,不斷提高理論政策水平和業務能力。
3.加強督查考核。加大對各村(社區)各單位黨員教育培訓工作的組織、指導和檢查,及時總結經驗、查找問題、增添措施、推動工作。
根據集團公司黨委20xx年度工作要點和公司年度黨建工作要點,結合公司黨員隊伍思想實際和黨員管理工作需要,制定本計劃。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,以深入開展“。
兩學一做。
”學習教育活動為契機,以深入貫徹學習《黨章》、習系列重要講話精神為重點,圍繞促進公司科學發展這個主題,不斷豐富教育培訓內容,創新教育培訓方式,落實教育培訓責任,把廣大黨員干部思想和行動統一到黨的路線、方針、政策上來,統一到集團公司重大決策和公司黨委具體部署上來,為全面完成公司各項工作任務提供堅強的政治保證和思想保證。
通過加強教育培訓,提高黨員隊伍整體素質,健全讓黨員經常受教育、永葆先進性長的效機制,培養造就一支立場堅定、理論水平高、創新意識強、能夠團結和帶領廣大職工為全面完成年度方針目標而努力奮斗的黨員隊伍。
1、堅持理論聯系實際,學以致用的原則。用中國特色社會主義理論武裝全體黨員,引導黨員聯系實際、學以致用,將增強黨性與提高能力統一起來。
2、堅持教育培訓與推進發展的原則。黨員教育培訓要結合公司發展和各單位工作實際,按照“干什么、學什么,缺什么、補什么”的原則,科學設置培訓內容。
3、堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同層次、不同類別、不同崗位的具體要求,有計劃、有步驟地開展黨員教育培訓工作,探索黨員受教育、提能力、做表率的新方法、新機制。
1、強化政治理論學習。組織廣大黨員深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,重點學習黨章和系列重要講話精神,不斷增強廣大黨員貫徹執行黨的路線、方針、政策和走中國特色社會主義道路的自覺性、主動性和堅定性。
2、強化業務知識學習。采取多種方式,鼓勵黨員干部立足崗位,認真學習與企業發展有關的業務知識和操作技能,不斷優化知識結構、開闊視野、拓展思路,創新思維,切實提高黨員干部的綜合素質和業務工作能力,以適應經濟新常態的迫切需要。
3、強化黨風廉政教育。組織黨員認真學習貫徹中央紀委及上級紀委會議精神,深入開展黨風黨紀教育,重點學習“八項規定”、“廉政準則”和黨員紀律處分條例。以基層黨員干部為重點,以解決基層黨員干部思想和作風上的存在問題為目的,以充分發揮黨組織政治核心作用、黨員模范帶頭作用為主線,在黨員干部中繼續深入開展“兩學一做”活動。
根據各單位工作實際和黨員思想實際,堅持分類指導,設立工作目標,創新工作方式,把黨員教育與改進管理、嚴肅黨紀相結合,拓寬黨員教育渠道,豐富黨員活動載體,有針對性地做好各類黨員的教育管理工作。
1、抓好黨委中心組學習。按季度制定。
確定學習內容提出學習要求定期檢查學習情況。采取自學與集中學習相結合的方式每季度至少組織一次集中學習參加人員為公司領導班子成員必要時可以擴大到各單位黨政負責人。主要內容為:一是要深入學習黨的及三中、四中、五中全會精神和習系列重要講話精神不斷增強班子成員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識自覺把思想和行動統一到中央精神上來;二是要認真學習和貫徹執行集團公司黨委大政方針和公司黨委重大部署自覺把心思和精力放到工作上來。
2、舉辦政工干部培訓班。圍繞公司生產經營和黨建工作需要,以提高政工干部,特別是基層黨支部書記業務能力為目標,以中國特色社會主義理論和黨支部建設理論與實務、公司黨建工作制度為主要內容,舉辦一期黨支部和黨務部門骨干培訓班,進一步增強黨務干部理論自信、道路自信、制度自信,進一步提高抓好企業黨建和宣傳思想政治工作自覺性、主動性和積極性。
3、舉辦中層管理干部培訓班。根據公司發展和干部隊伍建設管理需要,聯合蚌埠市委黨校舉辦兩期中層管理干部培訓班,每期兩天,每班30人,培訓班以脫產方式進行,培訓內容為黨的xx屆五中全會精神以及近期中央大政方針、全國人大政協十二屆四次會議精神、企業管理科學、領導行為科學等,提高中層管理干部履職盡責能力和干事創業的積極性和主動性。
4、提高黨支部“三會一課”質量。黨委工作部門要加大考核力度,每月對各黨支部進行定期檢查打分。黨委班子成員要深入基層,參加所在黨支部的各項活動,帶頭聯系基層黨支部,帶頭聯系基層黨員和群眾,帶頭參加學習,帶頭結合公司發展講黨課,帶頭結合工作實際談學習體會,用實際行動引導黨員加強學習。機關黨支部的黨員要突出履行。
崗位職責。
所必備的政策法律知識和公司。
規章制度。
的學習,不斷提高機關黨員服務基層、促進發展的能力,服務群眾的能力。對于基層黨支部重點是圍繞完成本單位年度工作任務,深入開展“創先爭優”活動。引導黨員立足本職,學習本領,提高能力,奉獻崗位,發揮出示范帶頭作用。
5、做好新黨員的教育培訓工作。舉辦一期入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班,主要內容為黨章,通過學習,使入黨積極分子和新黨員加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線的理解,增強黨性觀念,端正入黨動機,堅定理想信念,提高宗旨意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
黨委要把黨員教育培訓工作當作重點工作來抓,加強對黨員教育培訓工作的領導和指導,要定期聽取相關部門的工作匯報,并提出指導性意見。黨委工作部門要定期對各基層黨支部落實黨建責任書情況檢查和督導,特別是要加強各基層黨支部黨員教育培訓情況的檢查和指導力度。通過檢查、反饋、整改,逐步健全基層黨員教育培訓工作機制,營造層層抓落實、人人講學習、事事爭先進的良好氛圍。要把黨員教育培訓情況納入黨支部目標考核體系,并占有重要的位置和權重,檢查考核結果要與評優評先掛鉤,與單位業績考核與獎懲掛鉤,與單位負責人年度收入分配掛鉤,確保黨員教育培訓責任落實到位。
黨員學習教育培訓記錄(匯總18篇)篇十八
通過參加這次的黨員學習記錄,自覺學習,提高共產主義思想覺悟和業務水平。端正教育思想,做到管教管導,積極參加教改實踐,走又紅又專的道路。下面是本站小編為大家收集整理的黨員學習記錄,歡迎大家閱讀。
時間:20xx年1月20日。
主持人:
記錄人:
活動內容:選舉黨支部成員。
按照黨總支統一部署,法學院20xx級一班學生黨支部于20xx年x月x日下午召開支部大會,進行支部委員會的換屆改選工作。會議由xx老師主持。
會議第一項:主持人徐老師講話:
本次黨支委換屆選舉實行差額選舉,候選人數多于應選人數的20%;增補黨委(支部)委員實行等額選舉,候選人由黨員醞釀產生;參加選舉的人數要達到或超過應到會人數的4/5;黨員根據《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》所列情況不能參加選舉的,經黨委同意,并經黨員大會通過,可以不計算在應到會人數之內。同時大家要遵守選舉章程,保證本次選舉的黨支部委員會真正符合黨委要求、符合廣大同學的切身利益。選舉正式開始。
會議第二項:按照既定程序進行換屆選舉。
本次選舉采取無記名投票的方式和差額選舉的辦法進行。直接采用候選人數多于應選人數的20%的差額選舉辦法進行預選,產生候選人名單,然后進行正式選舉。本次選舉,有選舉權的到會人數超過應到會人數的五分之四,會議有效。候選人獲得的贊成票超過實際到會有選舉權的人數的一半,始得當選。選舉結果以得票多少來確定。
會議第三項:
選舉出王娜、張抒涵、李志梁為新一屆黨支部委員會委員。
會議第四項:徐老師對新一屆黨支部委員講話:
新一屆黨支部一定要牢記黨的宗旨,本著為學院、為廣大學生服務的角度認真行使自己的權利和履行自己的義務,明確工作職責,增強責任意識。同時全體黨員要時刻保持警惕,認真學習黨章以及黨的各項路線方針政策,保持黨員的先進性。
黨員干部是全心全意為人民服務的排頭兵,是為民謀取福祉的領路人和最佳幫手。開展“。
兩學一做。
”學習教育,既是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,同時也是確保共產黨員先進性和純潔性的一項可靠措施。
學習內容:增強黨性、端正黨風、嚴明黨紀是推進黨和國家事業健康。
發展的重要保證。
主持人:
學習時間:20xx年3月15日。
學習地點:黨員活動室。
加強黨員干部黨性修養、樹立和弘揚優良作風、遵守和執行黨的紀律.是黨的執政能力建設和先進性建設的重要內容,是貫徹落實科學發展觀的重要保證。
一、加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是提高黨的執政能力的迫切需要。
加強黨性修養、作風養成和紀律意識并不是黨員個人的私事,也不是可有可無的“面子工程”.它是直接關系黨的建設的基礎性工程,是黨的執政能力建設的基礎。黨員干部的黨性修養、作風養成和紀律意識與黨的執政能力建設是密不可分的。
二、加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是保持共產黨員先進性的迫切需要。
黨員干部的黨性修養、作風養成和紀律遵行與黨的先進性有著天然的關聯。首先,加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是共產黨員先進性的重要內容。其次,加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是保持共產黨員先進性的根本保證。再次,以堅強的黨性、優良的作風和嚴明的紀律創造一流工作業績是共產黨員先進性的集中體現。
三、加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是貫徹落實科學發展觀的迫切需要。
第一,通過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行,真正把科學發展觀作為統一全黨意志、凝聚全黨力量的思想武器。
第二,通過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行,真正把科學發展觀作為謀劃建設、促進發展的指導方針。
第三,通過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行,真正把科學發展觀作為衡量政策利弊、檢驗工作得失的價值尺度。
第四,通過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行,真正把科學發展觀作為修身立德、建功立業的行為準則。
會上,黨支部書記代表支部通報了“三嚴三實”專題教育開展情況及20xx年“兩學一做”學習教育安排。支部成員圍繞會議主題,對支部班子提意見建議,談學習體會、自身不足和努力方向。大家敞開心扉、坦誠相見,組織生活會開得嚴肅、認真、生動、活潑,富有成效。
市場經濟形勢下,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多,黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規矩,強化崇規意識、守規意識、執規意識,時時用黨的紀律嚴格約束自己,做一名合格黨員。
1、自覺學習,提高共產主義思想覺悟和業務水平。端正教育思想,做到管教管導,積極參加教改實踐,走又紅又專的道路。
2、熱愛學校,積極為辦好秦山中學出謀劃策,盡職盡力。忠誠黨的教育事業,有高度的事業心、責任感和獻身精神,出色完成本職工作,干出實績。
3、提高精神境界,反對一切向錢看,做到吃苦在前,享受在后,顧全大局,不謀私利。
4、嚴謹思想作風和工作作風。嚴以律己,寬以待人,少說話,多辦事,不做評論員,爭當實干家。
5、加強組織觀念,自覺執行黨的方針、政策與組織決議,嚴守黨的機密,遵守黨的紀律,無條件服從組織分配,勇挑重擔。克服背后議人病,傳播小道病,指手劃腳病,亂發牢騷病,妒賢嫉能病。
6、密切聯系群眾,思想上、業務上關心幫助群眾,助人為樂;自覺接受群眾監督,虛心聽取群眾意見。
7、小事講謙讓,善于搞好團結;大事講原則,不隨風倒,不隨聲附和。扶正壓邪,以正確的輿論引導人。
8、按期繳納黨費,盡好黨員義務,講工作,比貢獻,爭做表率。積極參加黨組織的活動,開展批評與自我批評,努力提高自身修養。
9、各項工作高標準,嚴要求,不等同于一般群眾,努力成為教育教學工作帶頭人。
要重大局、輕小我,堅決做到講政治、高站位、肯奉獻;強責任、淡名利,從小事抓起,耐得住寂寞,扎扎實實、專心致志把每項工作干好;重修養、慎交友,不斷提升境界水平,善交益友、樂交諍友、不交損友;高標桿、嚴要求,嚴格帶頭落實“三嚴三實”和黨風廉政建設規定,深入落實中央八項規定精神和省、市有關規定;勤學習,強本領,做到吃透“上情”、掌握“下情”、熟悉“外情”,進一步發揮好參謀助手作用。