優秀作文不僅可以展示作者的才華，還可以培養作者的思考能力和表達能力。下面是一些優秀作文的示例，希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
美麗的智慧校園范文（13篇）篇一
校園就像是一個大家庭，每個同學都很愛自己的校園。它不僅讓我們學到了很多的知識，更讓我們感受到了家的溫暖，給我們留下來很多美好的回憶。
走進我們的校園，首先你會聽到悅耳動聽的水聲，原來這是右邊的一個書型的噴泉。噴泉噴出的水，奏成一陣陣動聽的音樂。左邊是一個小竹林，竹子象征著高尚的品德，好像在告訴我們要做一個有高尚品德的人。再往前走就是我們的升旗臺，高高的旗桿上，飄洋著鮮艷的五星紅旗，每一個星期一的早上，我們全校師生都會在操場上列隊，舉行莊嚴的升旗儀式。再往前走，就是我們的大操場了，圍繞操場一大圈的是跑道。操場上籃球場，足球場，兵乓球臺，還有一個書廊，書廊的兩邊種滿了綠樹和鮮花，我們最喜歡在書廊里讀書了。課間的時候，整個操場上都充滿了歡聲笑語，有的同學在做游戲，有的在跳繩，有的在打兵乓球，有的在打籃球……每個同學的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。
操場的左邊是我們的新教學樓，這座四層的'教學樓就是我們每天學習知識的地方，老師不光教我們知識，還叫我們做人的道理，還會教我們生活中的小常識。這樣的好老師就像是自己的爸爸媽媽一樣，讓我們感覺到了家的溫暖，我們學校有各種各樣的社團，告訴你一個秘密，我還是毽球社團和國畫社團的社員呢，我們學校每隔一段時間就會組織社團去參加比賽，為學校爭光。
美麗的智慧校園范文（13篇）篇二
這里承載著我美麗的夢想，這里埋葬著我的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這里記錄這成長的痛苦，也刻下了快樂，我愛我的校園，也愛我的'班級，應為這是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家，請大家和我一起去探索。
穿過一排排高高的樓房，你會看到一位校長無論刮風還是下雨，他總是站在校門口，每天都會看到六排學生想同一個方向走去，這是我的智慧校園――書院河路小學。
走進了校園，向右拐個彎，你就可以看到教學樓，進了教學樓，你就會看到墻上有許多關于名人的故事，你還會聽到整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們學校并不豪華，但是這個學校給予我們了許多知識，教室里還有班班通，那是老師準備教學課件的，那樣我們就可以通過圖片、視頻來了解更多的知識。
大家的校園都有花吧，我的學校里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但它們都比不上我校園里月季花，月季花真艷啊，艷的像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真艷啊！艷的像紅紅的火花，像艷麗的杜丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。
這就是我的學校，一所充滿智慧的學校，即使我們有一天都畢業了，我們也一定不會忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。
美麗的智慧校園范文（13篇）篇三
近期，秋雨淅瀝淅瀝的下個不停。天氣雖然有幾分寒意，但我們校園里卻仍然是生機勃勃活力四射。
一走進校園，目光便被路邊樹上的花吸引住了，有紅花，黃花，粉似霞，白如雪。一陣微風吹來，花瓣漫天飛舞，下起了浪漫漂亮的花瓣雨。一旁的迎春花也不甘示弱，穿上了鵝黃的新衣，戴上了星星發飾，帶來了春的消息。
學校里的小草被雨水叫醒，它們翻了個身，就精神抖擻了起來。它們歡快的唱著歌，卷著水花跳著舞，好像在歡迎同學們來上課學習。另外，操場邊的一棵棵柳樹活像一個個小天使，整齊的排列在操場的四周，柔嫩、傾長的枝條迎風擺動，好像揮動著淡綠色的輕紗，為師生們的到來翩翩起舞，為新的.一天的到來向同學們招手，又似乎在竊竊私語，傳遞著發生在我們身邊的美好的信息。
教學樓矗立在學校的東側，當我們走進教學區時。從教學樓里不時傳來朗朗的讀書聲，像一曲曲動人的童聲大合唱。在向學校的西南側望去，一陣陣笑聲從操場傳來，同學們聚在操場上，這里一伙，那里一群，有的在樹下看哪片葉子是新長的，有的在看哪朵花是經過昨夜一陣秋雨綻放的。它們說著、笑著、跳著，像一群雛鷹展翅飛翔。
秋天在同學們心中蕩漾……啊，秋天，我們高高興興的來到了校園，再看校園到處都充滿了勃勃生機。啊！我愛我美麗的校園。
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美麗的智慧校園范文（13篇）篇四
在新密市長寧街和祥云街的西北側，有一所充滿智慧的學校，那里環境優美，到處充滿歡聲笑語，到處鳥語花香。在我的心目中，它就是我的智慧校園，是我們學習的好地方。最重要的是，它在今年的五月份被國家教育部命名為“新密八一紅軍小學”。
走進大門，映入眼簾的是那神圣的旗幟——五星紅旗。看那高高飄揚的紅旗，我從心底就能發出一種說不出的自豪。旗臺的兩側，是兩條長長的幽靜長廊，紫藤緊緊地抱在長廊的幾根柱子上，那些紫色的花兒，淺綠的嫩葉和那姿態優美的枝條，都在向我們燦爛的微笑，感覺好極了！長廊中間是一些紅色教育宣傳欄，內容很豐富，有紅色人物奇遇，紅軍戰士保家衛國的英勇故事，小學生須知的紅色知識等等，每當課余時間，同學們都會來這里閱讀欣賞。
正對著大門是兩棟四層教學樓，前棟是五、六年級的教室，后棟則就是我們的一至四年級學生汲取知識的殿堂。我最喜歡的是學校西院的塑膠大操場了，課間操，同學們整齊地排好隊，跟著音樂的節奏，整齊地做著足球操，從遠處看，真是好看極了！下課十分鐘，我和小伙伴們在操場上玩耍嬉戲，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在跳方格游戲。操場旁邊有幾棵粗壯的大樹，它時刻都陪伴我們玩耍，天太熱的時候，我們可以到它枝繁葉茂的葉子下面乘涼。每棵大樹旁都有一圈木椅，如果我們玩累了，可以坐在上面適當休息。這幾棵大樹不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑，就像一個個高大的士兵，時刻保護著我們美麗的校園。
美麗的智慧校園范文（13篇）篇五
我的校園小巧美麗，環境優美，但更讓我們開心的是，學校那些神奇的高科技。比如教室里的班班通。老師在給我們上課的時候，只要輕輕一點，有趣的圖文就跑出來了。那真是有趣極了！我總會忍不住地想，什么時候我也能像老師那樣神氣的點來點去。再比如，我們學校的大門，只要按一下開關，門就自動打開了。
平時學校里會有很多事情需要通知家長，家長和老師們都會使用微信，所以我們在家的時候都是用微信與老師取得聯系的。還有平時的.課下小練習，同步課堂就是在網上做的。我們平時還可以在網上看電影，搜圖片，資料等。
我們的學校還有廣播，每周1、2、3、4、5星期，都要做操。只要按一下廣播器上的按鈕，就能放出音樂來，還有話筒，只要把話筒上的開關打開，就能大聲說話了。
我們的校園里的高科技真多呀，我都有點想去玩一玩！哈哈！不過這些都是只有大人和專業的人才能去控制的。希望自己能懂越來越多的知識，快快長大，可以有能力去做更多的事。
美麗的智慧校園范文（13篇）篇六
我們的校園很大很大，大的像一個小足球場，教學樓很高很高，高的像一座小假山。我們的學校還充滿了智慧，我帶你們去看看這個充滿智慧的校園吧！
有一次上數學課，老師在講一道題，老師只講了一種方法，老師讓我們再想另一種方法，我幾乎每次思考問題都看著黑板,因為我覺得老師在黑板上寫字,所以我覺得黑板就是老師。并且這個方法還很靈，這不，我馬上想到了一種方法，我連忙把這種方法告訴老師，老師說：“這個方法也對。”我十分高興，經過我的思考，我的智慧充滿在我的班級里，充滿我的校園這節課我把智慧分享給了同學們，多虧這個智慧的校園，我才能把智慧分享給同學。
我的智慧可不止在數學課堂上，語文課堂上也有我的風采。還有一次上語文課，那時快期中了。老師在講句子，老師出了一道題讓我們回答，老師我們鴉雀無聲。以為出錯了，看了看這個句子自己也不會,我又想了想想到了一個答案，不知道對不對，但是我還是把這個答案告訴了老師，老師說：“這個答案對了。”這節課我又把智慧帶給了大家。
這就是我的智慧校園。我在這個校園里發光發熱，積極思考，相信我的校園會越來越美麗。你也來說一說你的智慧校園吧!我們來比一比!看看誰的校園好!
美麗的智慧校園范文（13篇）篇七
我的學校座落在新密市長寧街，這里地處繁華，小賣部、書店應有盡有，但最引人注目的是“新密市市直第三小學”，緊接著你會看到“新密市八一紅軍小學”這幾個金光閃閃的大字”。你肯定會問我：“為什么你們學校有兩個名字”？呵呵，告訴你吧！因為在今年的5月12日，全國紅軍小學建設工程“中原豫西抗日紀念園愛國主義教育基地”掛牌儀式和中國工農紅軍河南新密“八一”紅軍小學授旗、授牌感恩捐贈儀式在革命老區新密市舉行。我校被光榮的評為“新密市八一紅軍小學”，呵呵！知道原因了吧！在這里上學，我感到無比的自豪！
每天早上，當我們在大門口排好隊，校園就響起了“校旗上閃爍紅軍的五星，腳下的路延續新的長征······”的歌聲，伴著嘹亮的歌聲，新密“八一”紅軍小學的大門就開了，我們這群紅軍小戰士們便排著整齊的隊伍、斗志昂揚的走進校園。
一進校門，首先映入眼簾的是“東西兩邊”的亭子和長廊，一到夏天，亭子上邊的葛槐花就開了，聞著香氣，坐在亭子里，別提有多舒服了，在亭子的下方櫥窗里，細心的老師還給我們張貼了很多革命故事和有關革命烈士先進事跡的介紹，使我們學習到了很多書本上沒有的知識。知道這個和平的生活來之不易，到了下課，這里就是我們的天下，聞著花香味，品讀歷史集。真是太愜意了！
往里走，使人不難發現，第一座教學樓中間過洞里，張貼著老師和同學們的書法作品，張張都浸染著墨色芬芳的文字，那一撇一捺深深植根于學校文化的血液之中，它蘊含著全校師生的文人情感和文化修養，體現了獨具特色的優雅。
再向里走去，就會看到另外一座高大的.教學樓。在陽光下，校園中央的雕塑都讓人看著像活的一樣。那兩旁的樹木更顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。教學樓上涂著粉紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。這時候，蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。
教學樓內的墻壁更是美。每層樓上面都掛著同學們精心的作品，有國畫、有素描、有蠟筆……但書法占據比較多，因為學校把書法作為學校的特色，不是讓每一位學生都成為書法家，也不可能都成為書法家，更多的是讓學生傳承中華書法之精髓，讓學生凈化心靈，修養心性，正如古人說的那樣：“修心、養性、齊家、治國、平天下”！不僅如此，書法也是一種藝術，它占據著華夏文明，在古典文化藝術領域中，有著至高無上的地位，以至于有人這樣說道“中國書法是中國藝術，乃至中國文化中核心的核心”！
過了圓門，往西走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課了，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。
“八一小學”，美麗的校園，能在這里上學，是我的驕傲，是我的自豪。“八一小學”，你是智慧的學校，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。“八一小學”我愛你！
美麗的智慧校園范文（13篇）篇八
大家一定都知道唐伯虎吧！他可是古時候頗負盛名的才子呢！這不另一位也是在當時遠近聞名的文學大將——祝枝山，這兩個好友，今天總算聚到一起了！
唐伯虎微微一笑，大聲道：仁兄啊，你有所不知，要進我家的門，得先通過我的謎語才行！請看大門上的謎面：說罷，祝枝山一抬頭，果然有唐伯虎那清秀的字跡：
言來青山青又青，兩人土上觀風景。
三人騎牛少只腳，一人藏在草木中。
身為唐宋八大家之一，祝枝山馬上猜到了答案，高聲笑道：哈哈！徑走進屋，坐在客廳里的太師椅上，對唐伯虎說：奉茶！
唐寅笑道：不愧是好兄弟，想不到謎語這么快就被揭開了面紗，露出了真面目啊！
這是怎么一回事呢？原來，謎底就是請坐奉茶啊！
唐伯虎用智慧出題，而祝枝山又用智慧來解答，好個智慧一詞啊！在這個詞語中，蘊藏了無數的嘗試，無數的聰明才智。智慧，是陽光的，更是美麗的！是呀，我們都要做智慧之樹，都要做書籍的海洋，都要做一個美麗的人！
美麗的智慧校園范文（13篇）篇九
我們的校園四季都非常美麗，我們的校園還充滿了智慧。
春天，校園里充滿了歡笑聲，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，同學們背著書包開心的上學。小草們突出了土面，小花綻開了笑臉，還能聽到學生的讀書聲。
夏天，柳樹彎下了腰，炎熱的天氣使同學們無精打采的，許多同學都在買冰棒吃。夏天的校園里，同學們讀書的時候，校園里非常安靜，好像在聽同學們讀書。
秋天，銀杏樹上掛滿了金色的樹葉，許多樹上都結滿了果實，看上去酸甜可口。有時，會下秋雨，校園里就像是童話世界。下課了，好多同學都在撿樹葉，然后把撿來的樹葉做成樹葉標本。
冬天來了，下雪了，校園里的東青樹上像是穿了一件白色的大衣，美麗的雪花落了下來，接到手上涼涼的，不一會兒就化成了水了。雪過后，校園里一片白茫茫的。體育課上，同學們打雪仗、堆雪人，玩的非常開心。我最喜歡的是打雪仗，找幾個人，帶上手套，先分兩組，每組3個人，先做一些雪球然后開始打雪仗，如果誰被雪球打到，就退出游戲。
這就是我校園。
美麗的智慧校園范文（13篇）篇十
在金水區西里路，有一所美麗的校園，那就是我知識的搖籃——鄭州師范學院附屬小學。
在高大寬敞的大門一側，滿滿的一墻全是學校的各種榮譽，金碧輝煌，每一個從這里走過的老師和學生，內心都充滿了自豪和驕傲。
走進大門，正對著我們的是一個精致的池塘和假山，池塘里養了很多可愛的金魚，在荷葉下開心的游來游去。假山上有一組老師和學生在一起閱讀的雕塑，假山后面是一個長滿了藤蔓的啟智廊，上面開滿了一朵朵艷麗的小花，這里是我們女生的樂園，我們最喜歡坐在長廊下讀書和游戲。
校園的西邊是綜合樓，主要是學校領導的辦公室和會議室，還有學生們的各類學科教室，我們的音樂、計算機、書法、古箏、科學等都在這個樓里上。東邊是我們的教學樓，一共有5層，一樓是正在建設的書吧，各類圖書上萬冊，環境優美，將來我們就在那里自由的閱讀。2樓到5樓到是教室，一走進教學樓就能聽到朗朗的讀書聲，每一層樓梯的拐角處都有一個小小的書架，每到下課時間，書架前都擠滿了看書的同學，有的站，有的坐，有的靠著墻，大家互不影響，津津有味的閱讀，這個角落成了一個獨特的風景。
不看書的同學們，都跑向操場去活動，操場上有籃球架和乒乓球臺，是高年級同學最愛玩的地方。旁邊有攀爬網和滑滑梯，是低年級和中年級同學喜歡的場所。
這就是我的校園，我們就在這里慢慢的成長，我們大家都愛她!
美麗的智慧校園范文（13篇）篇十一
時光在不經意間悄悄流轉，我信手潑些斑斕流韻，那流韻所蘊含的是美麗的智慧。
思緒暢游，游走至學習的智慧。還是如往常一樣老師踏步走向講臺，翻開那本熟悉的書，字正腔圓地對我們說道：“今天把書翻到101面，我們來講這道幾何題。”話音剛落，不少人舉起了手，老師便要他上臺講解。那清晰的思路，規范的語言表達，常規的輔助線，都令人贊不絕口。在此時，我舉起了自信的手，同學們看到我在其圖形中添加了一個平面直角坐標系，不少人露出了驚愕的表情，還有人在下面竊竊私語，而我則自信地向老師及同學們講出自己的想法。言畢，老師帶頭鼓掌，嘖嘖稱贊道：“這真是一個絕妙的想法，為我們打開了新思維，真棒！”此時，心猶如蓄滿陽光的水池，點點都是溫暖的喜悅，微風拂過，變成微笑和彎起的嘴角。學習的智慧，讓我感受到了美麗。
轉眼，思緒回蕩，游走至勞動的智慧。閑暇之際，我幫媽媽做家務。起初，乏味的感覺充斥全身。我禁不住納悶：媽媽這么多年怎么做的這么有滋味？我怎樣才能把乏味的家務變成有趣的運動呢？無數個想法在頭腦里像藤蔓一樣交錯生長，一個點子定格了——以游戲心態面對勞動就不覺得的苦了。于是，我拿起拖把，哼著小曲，在地上譜出一曲無人知曉的旋律，歡快地舞動。我的心亦變成了一粒光滑飽滿的琥珀，凝固愉悅，印證靜謐。我在勞動中品味到。
思緒飛揚，飄至生存的智慧。“賣報紙，賣報紙啦，1元錢一份。”隨著我的大聲吆喝，人們熙熙攘攘涌至我身旁，周遭一片沸騰，剎那間，我的心里被一種滿滿的、蒸氣般的感覺漲滿了，欣喜、不由自主地流露至嘴角，輕輕勾起向上浮的弧度，喜悅不可名狀。再看看周圍同伴默不出聲守著滿滿的一堆報紙，我真切地諦聽到了什么是生存的智慧。
似水流年，在成長路上，我一路體驗，它在學習中，它在勞動中，它在日常生活的點滴中，為我的青春譜寫出動人的樂章！
美麗的智慧校園范文（13篇）篇十二
我有一個充滿智慧和美麗的校園，在這里我學到了知識，增長了見識，拓寬了視野，收獲了智慧，這里充滿了我回憶的童年，它就是－金水區“龍子湖第五小學”。
我的校園坐落在金水區鴻寶路與東四交叉口處，路口道路寬廣，綠樹成蔭，交通便利。走進校園，首先，我們可以看到教學樓上高高懸掛著：“把學校打造成孩子們學習的樂園”的大標語牌子，這是我們學校的宗旨和理念，為我們能夠健康快樂的成長提供了沃土。然后，是我們的雄偉的國旗臺，臺上邊飄著鮮艷的五星紅旗，每周一的早上我們全體師生都會集合到國旗臺前，有學校的旗手在莊嚴的國歌聲中，把五星紅旗冉冉升起，每到這一刻我都覺得自己無比激動，暗自發誓一定好好學習，將來做個對國家有用的人。國旗臺的后邊，是我們的四層教學樓，教室寬敞明亮，這里是我們吸取知識的海洋，我們學會了古詩、學會了平行線、接觸到了a、b、c、明白了天空為什么會打雷和閃電……，這里是我們智慧的力量。在這里老師不辭辛苦地為我們講解知識，給我們每個人的夢想插上騰飛的翅膀。
教學樓前邊有兩座花壇，花壇里的花有月季花、牽牛花……盛開的時候五顏六色爭奇斗艷，好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。
讓我最喜歡的地方是教學樓右邊的操場，操場是用橡膠鋪成，操場上有兩個籃球欄，課余的時候我們幾個男生分成兩班，在上邊像國家隊一樣一爭高下。在這里，灑下了我們串串的歡笑，明白了團結就是力量。
另外，學校除了讓我們學好文化課，還為我們開設了各個社團，有太空泥、剪紙、小練筆等等來鍛煉我們的各種能力，有的同學在太空泥、剪紙社團中找到了自信和樂趣，而我在小練筆社團找到了自信。
這就是我的智慧校園，在這里不僅掌握了知識，還找到了自信，明白了團結就是力量，我愛我的智慧校園。
美麗的智慧校園范文（13篇）篇十三
“還有四十分鐘就要交卷了。”我在心里默念，手心里沁出了細微的汗。很快，我的手上都可以滴出水來了，心跳不由自主地加速。
馬上就要交卷，作文仍一個字沒動。都怪我失算，前面的基礎題花了我太多的時間，當我看到手表指針指向11時，我大叫不好，差點喊出來讓監考老師聽到。到那時，我就不用擔心作文寫不完了——我肯定已經被逐出了考場。
再看看作文題，真是佩服作文命題者的智慧，這樣的題，在如此短的篇幅寫成，怎么可能？一想到考砸后的慘狀，我的心又是一陣狂跳。
三分鐘后，心出奇的靜了下來。我想，緊張是沒有用的；心煩，也沒用；埋怨出題人出題刁鉆，也沒有用。這些都不能讓我寫出一篇作文來。我在大腦里仔細搜尋。一瞬間，一個絕妙的靈感在我腦海中閃現，對，就寫那次經歷。
嘻嘻！我狡黠地一笑，繼續構思本人的“大作”來。無意中扭頭一看，天哪！就剩二十八分鐘，還有三分之二的篇幅沒有動筆，怎么辦？我的眼淚都要流出來了，我可是苦讀了九年啊！可不能讓一篇作文把我即將到手的正果給毀了。
冷靜！冷靜！千萬不能慌。我告誡自己。
哈哈，那天早自習里趕蝙蝠出教室的小小“伎倆”不就是美麗的智慧嗎？靈感一來，決心已下，我繼續運思起來。
嗯……差不多了，還有二十分鐘，估計夠寫，美中不足的是，得為我的“大作”起個名字。一個平凡無比但又非常俏皮的名字，我一揮而就。
狂跳的心終于完全靜了下來。我從頭到尾讀了一遍。精彩，俏皮，我為自己的聰明而興高采烈，如果不是考場，我一定會狂呼：天生我材必有用。哈哈！