英語是國際交流與合作的媒介，能夠促進文化的交流與融合。小編為大家總結了一些備考英語考試的注意事項和技巧，希望對大家有所幫助。
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇一
1“功夫不負有有心人”，我會經常激發興趣，增加容量，整體優化。
2、每日課前進行單詞聽寫。
3、單詞短語檢測。
4、堅持值日生報告。
5、開展多種游戲和競賽活動。
九、進行期末復習。
本學期的時間雖然較緊，但是我打算在元月初進入復習階段，在最后的幾個星期里，我將從課本入手，以課本為基礎梳理本學期所學的知識點，在梳理的基礎上進行歸納和總結，盡量讓學生理解本學期所學的內容，讓學生做到心中有數。
十、進行期末考試。
一、教學目標。
培養學生優良的英語學習興趣、習慣，幫助學生樹立自信心，養成良好的英語學習習慣，提高、發展自主學習的能力，形成有效的學習策略;使學生掌握一定的語言基本知識和技能，有較好的語感，獲得初步運用英語的能力，為實際應運打下扎實的基礎。同時注重綜合能力的開發、提高，培養他們的觀察、思維、記憶、想象和創造等方面的能力;讓學生了解中西方文化的差異，培養愛國主義精神，增強世界觀意識，并結合課外學習，達到教學的最優秀性，培養學生良好的自學能力和習慣，并做到持之以恒，使本年段的英語教學能進一步發展、提高。
在這一學期中，主要培養學生學習英語的興趣，繼續培養學習英語的學習習慣，要很好地完成本學期的教學學習任務，重視閱讀能力的培養，在實際教育工作中把做好學生思想工作放在學科教育的首位，通過師生的共同努力，為學科和學生本人再創佳績。
二、教材分析。
八年級英語是人民教育出版社社出版的新目標英語，教材編排有以下目的：
1.要使學生受到聽、說、讀、寫、英語的訓練，掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養初步援用英語交際的能力;養成良好的外語學習習慣，掌握學習外語的基本方法;為進一步學習和運用英語打下扎實的基礎。
2.使學生明確學習英語的目的性，
3.培養初步運用英語交際的能力和自學能力。
三、教材重點、難點。
本冊教材從語音、詞匯、語法、閱讀等方面著手。
1、語音教學本冊課本在上冊的基礎上進一步學習和運用音標和單詞的發音規則，著重抓好學生的預習，自學能力。
2、詞匯教學本冊課本所要學習、掌握的單詞約400個，另有固定搭配和習慣用語若干條，任務較重。
3、語法教學本冊課本的語法教學項目有：動詞過去完成時、過去進行時、情態動詞、五種簡單句的結構等。
4、閱讀教學是重中之重，本冊課本中的閱讀課文比上學期難了很多，仍以對話為主，還有一些簡單的短文。因此，提高學生的聽說、表演對話的能力仍是本學期的一個教學重點，還應有一定的語法基礎，具備相當的句子表達能力，能運用一定的詞組和句型。
四、學情分析。
從整體情況來看，學生英語基礎較差，興趣不高，甚至有部分學生的聽說讀寫能力還不夠一年級水平，所以在課堂教學時，出現有學生不守課堂規則，不愿聽課、睡覺或是做與課堂無關事情的現象，這使得課堂難以調控，難以形成英語學習氛圍。有少部分學生基礎較好，自制能力較強，能認真聽課，按老師要求完成各項任務，。總的來說，本班的英語教學具有挑戰性，需要耗費不少時間和精力。
五、教學措施。
1、依據學生基本情況，逐步激勵學生對英語產生學習興趣。
2、重視課堂教學質量，逐步提高學生英語交際能力。
3、有意識培養學生聽力、表述、朗讀、書寫和作業的基本能力。
4、重視思維過程系統編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進，點面結合，逐步擴展，循環往現，以加深影響。
5、特別注重閱讀能力的培養。
初二階段的英語教學工作十分關鍵，而這屆學生英語底子薄，興趣不高，在這種情況下，就需要更加深入地研究教材，根據學科特點及學生特點研究切實可行的課堂教學模式。努力探索適合學生特點、學生樂于接受的教學方法及模式。同時，要進行分層次教學。對于好的學生要加大知識的容量，拓展知識的層面，使好學生成績更上一層樓;對于差生要因勢利導，因材施教，使差生在原有的基礎上有所提高。
重點：筆頭練習：
在教學過程中應保證學生在寫之前明確他們要做什么，應有一定的示范、例子，使他們明白該怎么做;聽寫是培養學生寫這一技能的有效方法。
【一】、閱讀訓練。
1.讀材料題目。
2.讓學生用較快的速度默讀一遍對話或短文。
3.當學生找到答案時，鼓勵他們回答。
4.再細讀一遍，進一步理解文章。
5.對于生詞何習慣用語，讓學生推測。
6.學生間的討論。
7.加強閱讀訓練，培養閱讀能力。
【二】、語法教學。
教師應控制講解時間，重點必須在學生言語訓練上，啟發學生自己發現，探索和歸納。
【三】、其他方法、措施。
六、教學進度。
本學期共教學時間17周左右，本書為初二年級上冊用書，共10單元，每天一課,剩余時間用來復習。具體安排如下：
第一周—第四周：unit1,unit2,unit3,階段性測試。
第五周—第八周：unit4,unit5,期中復習測試。
第九周—第十二周：unit6,unit7,unit8,階段性測試。
第十三周—第十四周：unit9，unit10,。
第十五周—第十七周：期末復習及測試。
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇二
它位于一條寬大的河流邊上，盛產魚和大米。
但是在過去它是一個貧窮落后的小鎮。
許多人沒有工作。
他們的生活過得很艱辛。
自那以后發生了很大的`變化。
街道已經拓寬。
工廠，學校，醫院，電影院和劇院如雨后春筍般涌現。
人們的生活有了很大的改善。
我愛我的家鄉和那里的人。
他們正在努力工作以使它更豐富、更美麗。
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇三
站在這座橋上遠遠望去，一棵棵綠樹排列整齊，一幢幢樓房錯落有致，這一切，不禁讓我感慨萬分。
我從小在城市里住慣，喜歡城市的生活環境，對老家農村生活不太習慣，常常不愿回去。在那，既沒有玲瑯滿目的商場，高大的建筑;也沒有豐富的娛樂設施，寬敞的公園，就連那老房子都讓我看了生厭。因為經過時間和雨水的沖洗，這些老房子隨時可能坍塌。走在那被兩邊老房子包圍的小巷里，我總是忐忑不安，擔心這些房子會在我不注意時倒塌。
小路上，如果你稍不留神，就可能踩到一些牲畜的糞便。媽媽為了讓我散散心就陪我去散步，可當我看到路邊，時不時會有幾張紙，或幾只塑料袋時;走過垃圾桶旁，聞到一股各種異味混合的腐臭味時，我散步的心情一下跌落谷底。
坐在石桌旁，我的心情更是天打雷劈，一只只蒼蠅在桌上搓手搓腳，十分悠閑，突然一哄而散，到處亂飛。再加上這潮濕的環境，讓我感到渾身涼嗖嗖的。
一幢幢別墅錯落有致的矗立著，十分整齊，就如雨后春筍。溪流碧如翡翠;路邊樹影婆娑;街上看不到一點垃圾，就連走在垃圾桶旁，也聞不到任何異味。還有那溪流對岸的青山，與廣闊湛藍的天空交相輝映。遠遠望去，就像一個城市里的社區，甚至比社區更加美觀大方。有時我都不敢相信自己眼睛，不敢相信這里能發生這么大的變化。
這里還成了旅游的好地方，每家每戶都辦起了農家樂，許多城里人都來這里游玩。
最熱鬧的就是夏天的時候了。
溪流邊擺上了船，來這里的游客還能劃船，甚至能游泳嬉戲，常常使人流連忘返。再把視角移到屋后，會看到一個池塘，每當夕陽西下，就會有一些閑情逸致的人來釣魚。邊上的公園里，孩子們嬉戲，老人們運動，大家其樂融融。
現在，家家戶戶都裝上了大屏幕的電視、空調等。許多老人也用上了電腦、手機等電子產品，還時不時地感慨：“時代在進步，我們也不能落后啊!”
看到家鄉的巨變，我感到無比高興與自豪，當然家鄉還在不停地改創，渴望做得更好。我也希望家鄉在筑夢這條路上能更近一層，能看到家鄉更好的明天!
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇四
我的家鄉是花香鳥語的山東省，那邊的土特產尤其多，有：“花生······這兒的自然環境特別好。
春季，那邊春回大地，泉水叮咚，小花在溫暖的陽光下映照著，為大家展現自身的外貌，他如同羞澀的小女孩掩面而笑。小草也從溫暖的土地資源鉆出來伸開若隱若現的睡眼，吸氣新鮮的空氣。很多地區全是綠色植物的天地。
夏季，酷熱的氣溫搞得大家束手無策，但是大家小朋友有方法應對它。大伙兒跑到樹下，吃著雪糕，扇著折扇。或跑到小河邊用啥子遮住自身的身體上，那樣就可以享有海邊日曬的覺得。
大同的冬季可美了，早晨一打開門，盡管有寒風刺骨的冷氣，一直吹著，可是，有調皮的小雪花陪我玩耍，小雪花的形狀真奇怪呀！有六角形的有環形的也有不規律的。簡直漂亮。
這就是我的家鄉~~~~~~山東省，我愛我漂亮又可愛的家鄉。
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇五
故鄉，是讓人感到舒服的地方，就算不迷人，至少在我們的記憶里，有著完整的印象。
在讀完第二單元后，我的腦海浮現出我的故鄉。我的故鄉那有一條河，河的一邊，種著幾棵柳樹，風吹過來，柳枝隨風飄動，那婀娜的舞姿，是那么迷人，有些柳枝有點長，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。我的故鄉，有一位鄰居，正是我們班的一個人，她叫——陳珊妮，當時，我們還不認識，因為她家有一只兇猛的狗，我不敢去，沒法和她成為朋友，所以只能望著她。
我的故鄉雖然簡單，但在我心中很迷人。
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八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇六
我的家鄉仿佛是一本故事書，書中，高大的榕樹為你撐開清涼的大傘，為你遮擋夏日的烈陽;嫩綠的小草向你吐出的芬芳，訴說著春天的生機勃勃;潔凈的小道使我們眼睛愉悅，也讓來來往往的人們心情舒暢;明亮的教室傳遞朗朗的書聲，給我一種積極向上的感覺;微笑的語言讓大家莞爾一笑，享受著溫馨的祝福，還有那一處處美麗壯觀的游覽勝地，更是為這篇故事增添了一份“好詞好句”。
——這本美麗的故事書，名字就叫“廈門”。
我是一名名副其實的廈門小公民，對廈門幾乎了如指掌。廈門是一本美麗的故事書，為什么那?那是因為廈門有五花八門的名勝景區。這些景區個個都美不勝收，常常使人流連忘返。
鼓浪嶼中的日光巖就是其中之一。海拔92.68米的日光巖，從上往下看，都會感到微微毛骨悚然。一邊慢慢踱步登山一級級臺階，望著那從階梯石逢中鉆出來的嫩綠小草，給你一種大自然那堅強的精神。欣賞著五顏六色的野花，勤勞的蜜蜂和蝴蝶在花骨朵中飛來飛去，忙的不亦悅乎的情景，給你一種大自然自由快樂的感覺。不止這樣，還可以親眼目睹到山中峰腰怪石嶙峋，在疏疏落落的樹林中，“蓮花庵”、“古避暑洞”、“龍頭山遺址”、“水操臺”、“鄭成功紀念館”、“寂莊花園”等建筑，石洞、古城和歷代摩崖石刻隱約可見，身臨其間，思古撫今，想象一下，總會令人思緒萬千、感慨不已。扶著周圍的欄桿，一步步慢慢前行，終于到了峰——百米高臺。
站立臺頂天風颯颯，憑欄遠眺海濤滾滾，群山倒影，巨輪鳴笛穿梭;舉目四顧，一覽無余，盡抱懷中，足以讓你大飽眼福。此情此景，誰不心潮澎湃，豪情激越甚至流連忘返，想久久居住其中呢!
篇二。
我的故鄉在四川的一個小山村里。當我第一次來到這風景如畫，民風純樸的地方時，不覺得由衷感嘆，世上還真有世外桃園啊!
天，如同剛剛洗過一般，混著泥土香的空氣撲面而來，一聲聲清脆的鳥鳴和諧優美。遙望四周，一片片的橘子樹上只剩下了紅紅的碩果，綠油油的麥苗隨風搖曳，成片的油菜開著金燦燦的黃花，小蜜蜂在花叢中上下飛舞。在竹林和樹木掩映下的農舍若隱若現。
清澈的小河中，魚兒在嬉戲，岸邊長滿了不知名的小花，漂亮的翠鳥站在岸邊的桑樹上，全神貫注的盯著水中的魚兒，空中還有幾只鳥在自由飛翔。遠處，一葉扁舟在水中搖曳，慈祥的老漁夫正在熟練的撒著漁網。在河邊洗衣服的婦人們，正在大聲談論著家中煩瑣之事，年輕的男女在田間快樂勞動著，小孩子們則在水田邊捉魚撈蝦。整個山中回蕩著人們的歡笑聲。
夕陽西斜，天空換上了紅色的艷裝，裊裊炊煙從房屋中升起，漸漸的香氣彌漫開來，碗筷碰撞的聲音變得嘈雜起來。偶爾有幾聲狗叫聲顯得格外清晰，鳥兒們急急地歸巢，吹響著黑夜來臨的前奏曲。
一切都是如此和諧安逸，安寧富足。仙境一般的故鄉，深深的烙在我的心里，至今令我回味。
篇三。
又回憶起小時候寬闊的大門前與我一起玩耍的高大的桂花樹，曲折的小路旁與我共度兒時的光滑質樸的石墻，翠綠茂密的草叢中緩緩流淌、清澈見底的小溪。這兒的一切都令我難以忘卻。
還記得那時候的家鄉，環境十分優美，一根根纖細翠綠的茅草在土地上隨風舞動;粗壯的藤蔓攀上了粗壯的樹干，在樹頂貪婪地吸取著陽光，愈發地結實了，便慢慢彎下了腰來，變成了一個天然的“水簾洞”;瘦弱的小樹展開了它那嬌小嫩綠的葉子，在陽光的滋潤下，逐漸成長……僅僅是這后山里的優美風光，就為我兒時的時光添上了不少的樂趣。
在這片幽靜的山林之中行走，難免會遇見一只只小動物。運氣好點，或許會看見小小的知了正趴在樹干上唱歌，一邊享受著甘甜可口的樹汁，一邊又享受著溫和的日光浴;美麗的七星瓢蟲在草葉上捕食著禍害植物的蚜蟲。不過如果運氣差點，扒開草叢，有時會看見一條目露兇光的毒蛇抬起前半段身子，吐著蛇信子正盯著你，看得你起一身雞皮疙瘩，撒開腿轉身就跑;有的時候還會遇見毒蜘蛛，它們兇得很!假如被它們給咬上一口，那就不僅僅只是痛了，被咬的地方有時還會腫脹發黑，甚至昏迷過去。
在后山的竹林里，最有趣的事情就莫過于竹子開花了。在我們那兒有人說，竹子一生幾乎不開花，所以很少有人見到竹子的花長什么樣子。為此，我也是動不動就往竹林里跑，轉上個十幾圈的。時間久了，倒還真給我遇見了一次，那淡紫色的花上夾著幾分純白，掛在竹節上，給這一整顆筆直剛正的竹子增添了幾分溫柔，讓人眼前煥然一新。
這兒陪伴著我度過了兒時美好的時光，直至今日我也依然記憶猶新，念念不忘。
篇四。
我的家鄉是峰峰礦區，它位于滏陽河畔元寶山下，盛產陶瓷和煤炭，素有“瓷都煤城水泥城”之稱，是一座工業化城市，污染很嚴重。
過去，這里的天是灰蒙蒙的，山是光禿禿的，小河是干涸的。可是現在，我的家鄉發生了巨大的變化。
春天，登上元寶山頂，俯瞰整座城市。寬闊的街道，高聳的樓房，比比皆是。蔚藍的天空上漂浮著朵朵白云。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在告訴人們：“春天來了。”四周郁郁蔥蔥，鮮花怒放，到處呈現出一派生機勃勃的景象。
夏天，立足滏陽河畔，流水潺潺，河面上行駛著條條游船。河邊，人們在戲水、捕魚，陣陣的歡笑聲不時地傳來。小朋友們互相追逐著，給炎熱的夏天增添了無盡的活力。
秋天，漫步在郊外的田野間，金黃色的世界呈現在眼前。在秋風的吹拂下，一片片落葉在空中飛舞。農民伯伯正在忙著收割莊稼，眉宇間洋溢著豐收的喜悅。
冬天，市區中心的世紀廣場上，大雪紛飛，仿佛披上了一身潔白的大衣。人們在雪地上盡情地溜冰、打雪仗、堆雪人，玩得可高興了。
我的家鄉不僅有如此美麗的景色，還有許多名勝古跡，響堂山石窟就是最為顯著的一個。它分南北兩處，相距約15公里，始建于北齊。那里山青水秀，石質優良，是我國古代石窟藝術及建筑、書法的寶庫之一。
我愛我的家鄉，愛它一年四季的美景，愛它的特產名勝，更愛它給我的所有。
篇五。
一條銀練似的黃河繞著一片土地而過，河面上一橋飛架南北，走過橋，進入一個一千多戶人家的小山村。村子三面環山，一面抱水，一座座紅磚瓦房錯落有致。這個風景宜人，被稱為隴上小江南的地方，便是我的家鄉----平堡。
黃河一年年奔流不息，她灌溉農田，哺育著家鄉的人民，為家鄉的生活和生產提供了豐富的水資源，也伴著我度過了金色童年。
早在四十多年以前，由于黃河天險，家鄉人幾乎與世隔絕，祖祖輩輩都過著面朝黃土北朝天最原始、最落后的生活，雖說可以勉強糊口，但經濟很不發達，家鄉人的文化水平更加落后，思想愚昧，跟不上新中國建設的需要。窮則思變，家鄉人決定在黃河上建一座溝通南北的橋，打通家鄉與外界的聯系。那時侯，家鄉人沒有先進工具;也沒有專業技術人才;更沒有富裕的資金。在這樣艱苦的條件下，家鄉人依靠自己勤勞的雙手、智慧的頭腦，征服天險，在黃河上架起了第一座完全由農民自己設計、自籌資金，自己建造的橋------“東方紅”剛索大吊橋。
這座橋建成以后，家鄉和外面的世界緊緊的聯系在一起，經濟發達了;生活水平提高了;人民文化意識增強了，辦起了學校，招進了老師，開始普及義務教育。從恢復高考以來，考入全國各大院校的大學生已有1400多人。
這兩年來，隨著中國加入世貿組織，祖國經濟面臨再次騰飛，家鄉人對自己提出更高要求，決定在黃河烏金峽口建座現代化的水電站，更加充分、合理的利用黃河為家鄉經濟服務。這又將是多么偉大的工程啊!
家鄉，雖不及九寨溝那樣神奇;也沒有蘇州園林的美妙;更比不上桂林山水“甲天下”的迷人。但是，她美麗、她勤勞、她智慧，卻是無以倫比的。在我心中，尤其是她的可愛，占據了全部，讓我的的確確感受到了一種無言可喻的可愛。
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇七
我的家鄉聊城是很美的，不信，請聽我說一說。
梨園很美，我們聊城有一個最著名的景點光岳樓，它是聊城的中心景點，本來沒看名字的時候，我聽成了觀月樓，真好笑。不過晚上也有月光照射進來，從這看月很美，所以說光岳樓是聊城的中心最著名的景點，太美了。
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇八
本學期即將結束，在學校領導的關心指導下，在教研組每一位英語教師的努力下，我們堅持以人為本的教學思想，加強學習，不斷創新，加強教學管理，努力提高教學效率。一學期以來，我們一直朝著以下幾個方面努力，并取得了一定的成績，但也有一些值得反思和改進的地方，具體如下：
一、師德建設。
我們英語教研組全體成員都熱愛教育事業，堅持正確的政治方向，服從學校安排，能較好地完成上級領導布置的各項任務。嚴格遵守學校各項規章制度，做到組內教師之間團結協作，充分發揮團隊精神。具有較好的進取精神，在繁忙的工作之余，不斷加強學習，如《怎樣教英語》、《給英語教師的101條建議》及《英語學科建議》等，不斷研究期中期末考試題型，針對考試題型，全體教師認真研究教材，關愛每一位學生，對學生實行因材施教，努力提高課堂效率，盡心盡責。
二、常規管理。
本備課組英語教師始終堅持認真備課、上課、及時批改作業和提優補差。認真鉆研教材，在教學中根據各班學生的實際情況，適時適事調整，結合班級學生英語學習的特點，靈活教學。按時有序地進行，做到集備有內容、有主講人、有主題，使教學目的更明確化，教師之間互通信息，互相學習，做到資源共享。本備課組活動從質量，形式和效果上，較上學期都有了長足的進步和提高，備課組長及教學經驗豐富的教師充分發揮了指導，組織和示范作用。九年級著重于教材內容的統一，八年級著重于習題的精煉，七年級著重于單元知識點的梳理。特別提出的是，八年級英語備課組在吳老師的帶領下，因為嘗試著運行“習題精煉法”的教學模式，在期中考試過程中，八年級學生的英語成績有明顯上升。經過學校教導處和教研組的一致推動下，在后半學期全體英語教師總動員，全面試行優秀教學方法，為學生打下扎實的基礎知識。全組教師積還極開展聽課評課活動，學習其它教師的優秀教學方法，改善自身教學方式，提高教學成績。
三、教學活動。
為了提高教研氣氛，增強交流和相互學習，本學期，吳老師主動開了一節鄉級公開課，主題為“問題設計的有效性”，課后受到了教研員和其他教師的一致好評。在教學之余，組內教師還堅持撰寫教學反思，針對課堂教學進行小結，不僅有效地提高了教師教學水平，而且提高了英語教師的科研水平。為了更好地激發學生學習英語的興趣，八年級備課組組織學生積極參加英語風采比賽，大大地鼓舞了學生對英語的興致。在課堂之余，組內教師還堅持不斷地加強自身學習，參加各類培訓活動，還參加英語年會論文活動，學習了相關講座內容。
四、學科研究。
興趣是學習之根本，無論是教師的教法還是學生的學法，一切都要從興趣入手。在學校的“教學論壇”上，特別強調，我們老師方面要意識到：備好課是提升上課效率的關鍵;要有過硬的基本功和較好的個人形象;要有先進的教學思想和勇敢的創新精神;要提高課堂問題設計的有效性;要為學生積極創設課外活動。
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇九
位于福建閩北的中部，名叫建陽，它是一座風景如畫的小縣城。本站為大家整理了我的家鄉八年級。
作文。
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南海之濱，一顆璀璨的明珠，一座美麗的小城，他就是我的家鄉——陽江。
家鄉的海很美。美麗的閘坡大交往，是國家4a級景區，那里有著綿長的海岸線。白天的海在藍天白云下碧波蕩漾，銀白色的海鷗在海面上自由翱翔。傍晚的海在滿天彩霞的映襯下，暗藍色的海面上幽光粼粼，神秘莫測。海水輕輕地搖啊，搖啊…。。家鄉的海啊，美得如詩如畫!
故鄉的山也很美。陽春的凌霄巖被譽為溶洞奇觀。洞內鐘乳石晶瑩剔透，潔白無暇，在燈光的照射下，宛如夜空的銀河傾瀉而下，閃爍著鉆石般的光芒。家鄉的山美啊，美得如癡如醉。
家鄉的湖更美。景色秀麗的鴛鴦湖，湖水清澈見底，陽光照在波光粼粼的湖上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀。湖邊的柳樹成蔭，鮮花怒放。家鄉的湖美啊，美得讓人流連忘返。
我的家鄉不但風景好，而且物產豐富。他是著名的水果之鄉，甜滋滋的甘蔗，紅彤彤的蘋果，綠油油的柚子…他又是水產之鄉，活蹦亂跳的蝦，張牙舞爪的膏蟹，肥美鮮嫩的魚，千姿百態的貝殼…。。豐富多彩。具有特色的葉貼、狗利子、豬腸碌讓人回味無窮，令人垂涎欲滴。當然，他還是著名的工藝品之鄉。
陽江，我美麗的家鄉，我要為你歌唱，我要下定決心，努力學習，將來把你建設得更加魅力，更加富饒。
遠方的游客，讓我們一起來到我的家鄉赤峰，盡情的領略山川之靈秀，草原之壯觀，湖光之俊麗吧!赤峰，位于內蒙古偏南方。它雖然比不上桂林山水的美麗，比不上北京歷史文化的底蘊，但是這里資源豐富，景色宜人。是人們休閑度假，回歸自然，體察民風的理想之地。
赤峰的歷史旅游資源悠久，文物古跡眾多，現有各類歷史文化遺址6800余處。龍之傳人、龍的精神，這里是舉世聞名的龍的故鄉。又是紅山文化發祥地。悠久的契丹、遼文化，吸引了大批的國內外考古愛好者。
赤峰的自然旅游資源豐富：在九萬多平方公里的土地上，草原、湖泊、森林、山峰、沙漠、溶洞、石林、溫泉……它們交相輝映，相得益彰。草原上碧草茵茵，花香四溢，姹紫嫣紅。珍禽異獸翩然而至，鳴叫聲徹夜不息，各種動物時有出沒，引人遐想。牛羊遍野、駿馬馳騁，盡顯草原牧歌之畫面。大大小小的湖泊上面，水鳥成群，成千上萬的丹頂鶴、大天鵝、聚集此地覓食，景象壯觀，堪稱“百鳥樂園”。湖里盛產鯽魚(當地俗稱華子魚)以肉鮮味美而名譽四方。赤峰的森林、山峰鳥鳴雀躍，不僅景色優美、壯觀，而且還流傳著許多美麗的傳說，高山流水，林海莽莽，讓人回味悠長。
遠方的游客們，請您品嘗一壺濃濃的奶茶，吃一口鮮美的手抓羊肉，喝上一杯特制的馬奶酒，欣賞一下赤峰特有的、聞名世界的巴林石、水晶石，聽一聽悠遠神秘得傳說，定會使你感覺到，人生：此樂何極!
我的家鄉位于福建閩北的中部，名叫建陽，它是一座風景如畫的小縣城。
這里地靈人杰，如，風景名勝就有：建窯遺址、考亭書院……名人有：朱熹、宋慈……。
春天來臨，小草從泥土里探出頭來，許多花兒也開了，整座小城煥然一新。小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，小朋友在北門草坪的草地上盡情地玩耍。整座小城充滿了歡樂的氣息!
夏天到來，天氣十分炎熱，可這座小城依然很美麗。春天樹上長出的嫩芽已經長成了綠油油的大葉子。潭山公園山上綠油油的一片，即使天氣十分炎熱，你只要走進那兒所有的熱氣都“一哄而散”，讓你感到十分的涼爽。
秋姑娘邁著輕輕的步伐走來，這時許多的葉子都變成紅色或黃色了。這時在離建陽不遠處的庵山上的葉子幾乎都變紅了，遠遠望去，真像一團正在燃燒的火焰，煞是好看!
冬天來了，樹葉都枯黃了，可這便沒有讓建陽城失去所有的美。因為這時，許多人為了抗拒寒冷而健身，整座城市變得非常熱鬧。
我的家鄉一年四季都十分美麗，如果你想來玩，我可以給你做導游喲!
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇十
我的家鄉在菏澤，那里風景優美，物產豐富，還有許多特產，最引人注目的就是牡丹花，我來給你們講講吧！
菏澤特產牡丹，所以那里舉辦了一年一度的牡丹花展覽會，許許多多的中外游客聽到這個消息后，都千里迢迢來菏澤參觀國際牡丹花會，因為牡丹花代表富貴，而且非常漂亮。
當快走到牡丹花展覽會的邊界時，就會聞到牡丹花散發出的縷縷清香。那香味非常誘人，讓人感覺自己仿佛進入了夢里的世界。當你走進牡丹花展覽會的大門時，你會看到牡丹園內人山人海，看來牡丹花深受人們的歡迎啊！此時你還能看見五顏六色的牡丹花，你不讓我，我不讓你，都爭先恐后地開放著，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花里還帶著甜味。吸引了成千上萬只蜜蜂和蝴蝶，它們嗡嗡的叫著，譜成了一支正在演奏的采蜜的交響曲。
菏澤的牡丹真美呀！歡迎您們來參觀。
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇十一
我的家鄉在德陽，那兒有一條人人都知道的河，它就是旌湖。幾年前的旌湖河水渾濁，到處都是觸目驚心的生活垃圾，湖邊也只有一些參天大樹，游人甚少。經過幾年規劃整理，如今的旌湖，湖水清澈，兩岸增添了不少亭臺樓宇，風景四季如畫，讓人如癡如醉，留戀忘返。
春天的旌湖兩岸如詩如畫，岸邊的柳樹在春姑娘的撫摸下，柳枝吐出嫩嫩的新芽，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這句詩就是此時最好寫照。小草也在春雨的滋潤下，探出綠茸茸的頭，遠遠望去，就像給旌湖兩岸鋪上了一層綠色的地毯。嬌艷的海棠花、桃花也爭先恐后的露出笑臉，好像在對游人說“春來了，春來了。”
夏天河水漲了，但美麗的旌湖卻是我們孩子們的天堂。白天，在蟬兒的歌聲中，我們躲在綠蔭下捉迷葳，玩游戲，整個旌湖，都能聽到我們銀鈴般的歡笑聲。到了傍晚，大人們三個一伙，五個一群的來到河邊乘涼，他們一邊聊天，一邊欣賞著美麗的夜景。
秋天，樹葉黃了，秋風一吹，它們像蝴蝶一樣滿天飛舞。有的飄在水面像一艦艦小船，有的落在了地面上，給大地鋪上了一層金色的地毯，人一踏上去，沙沙作響。退休的老爺爺們拿著魚桿，在河邊享受著垂釣的樂趣。遠處金黃色的稻子在秋風的吹拂下，唱著歡快的豐收之歌。
冬天，旌湖是那么的生機勃勃，百余種候鳥，從遙遠的地方飛到旌湖過冬來了，它們每天在旌湖里，時而歡快的游來游去，時而貼著水面滑翔，時而傲嘯長空。河水、藍天、小鳥混然一體，湖光倒影，美麗異常，讓人心曠神怡。
美麗的旌湖，你是改革開放的產物，你是德陽人民的驕傲。你給我的童年帶來了無窮無盡的快樂，以后無論我走到哪里，我都愛家鄉的旌湖。
我的老家在安吉縣梅溪鎮后圩斗村，那里的山一座連一座，似乎是連綿不斷的錦緞，樹木更是數不勝數，清亮的小溪從我家門前趟過，踏著歡快的步伐跑步。一年四季，風景優美，如果你不信，就隨我一起去看看吧!
在風雨里茁壯成長，一片碧綠的海洋中點綴著星星點點的小野花，有紅的，藍的，紫的，白的……清晨的露珠還躺在那花瓣上，睡著大覺呢!它是晶瑩的透亮的。平靜可愛的。一陣微風吹來，露珠醒了，在花瓣上跳起舞來。又是一陣潮濕的微風，那濃郁的花粉，芬芳的青草氣息還夾雜著一絲絲黃泥味，一直往人們的心里鉆，我想無論是誰，都會張開嘴巴，好好的呼吸著像痛飲甘露似的感到陶醉，這時的農民伯伯便開始插秧了!
夏季，季空中沒有一絲云彩，炙熱的太陽把大地烤得滾燙滾燙的，一陣南風吹來，頓時，卷起一層熱浪，這熱浪火燒火燎的似乎令人感到窒息，雜草因抵擋不住太陽的暴嗮，把葉子卷起來了，有的甚至已經奄奄一息了，可是農民伯伯們可不怕炎熱，還在田中給禾苗打藥殺蟲，拔雜草。
秋季來了，秋季姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到人間。季氣變得清涼了，季空也變得更藍了，那籬笆邊上牽著毛豆葉也漸漸的露出了枯黃的顏色，白色的小野菊，也一簇一簇的從草叢間鉆出來，在清涼的秋風中顫抖，這時農民伯伯正在樂呵呵的收割著他們的勞動果實，這時的果園中也是一片繁榮的景象，一個個大蘋果紅彤彤的，像一個個小火球，枯干樹上黃澄澄的遠遠望去猶如樹上結滿了一個個小燈籠，石榴把樹枝都給壓彎了腰，有的石榴躲在樹葉后面，像一個個害羞的小姑娘。
冬姑娘來了，她把一根根的晶瑩的冰凌帶來了，那冰凌掛在屋檐下好看極了，青松依然是那么地高大挺拔，依然是那么地碧玉滄桑。
我愛我的家鄉，愛家鄉的迷人風景。
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇十二
人人都說南京是魚米之鄉，的確，江南曾經綠樹成蔭，鮮花遍地。江南最有名的還是水，曾經南京到處是小池塘，護城河里清澈見底，小魚快活地嬉戲著。
自從進入現在代后，南京人民的生活有了巨大變化。你看，高樓多了，汽車多了，人也多了，用水量和用電量多了，大家都不缺吃不缺穿了……你瞧，現在人的生活多富裕!
在富裕的背后，有我們看不到的蹤跡。因為人類越來越懶惰，都用私家車了。南京現在幾乎每家都有私家車，而且有的還不止一輛。你往馬路邊上一站，車水馬龍，密密麻麻一大片。每次我上課外班，一路上都堵車。
隨著人類對生活的追求，樓房也開始逐漸增多，而且不再是一屋兩層，而是有10層、30層……房子的外形要漂亮，顏色要好看。要知道蓋房子需要木料，不用說，森林里的樹被砍了;挖土機在工作時會有粉塵和噪音，對人體來說，都是致命的。
同在一片藍天下，我們只有一個地球，破壞了南京也就是破壞了地球的生態，讓我們保護環境，把原來的藍天、綠樹、清水還給我們的家鄉。
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇十三
說到放風箏，這個季節真的是最適合不過了，暖風讓人快要醉了，脫掉冬天厚厚的羽絨服，感覺不僅僅是身體解放了，而且心靈也融進了自然的懷抱，那些心思與情緒統統都隨著春風飛逝了。說說春天真的是特別迷人，人們不想在房間里宅著，都往屋外走走，活動活動筋骨，比如去操場運動身體，也有更有情調的，個人覺得也是比較有技術的一項活動，因為我最愛放風箏，通常情況下都是在看別人放風箏，因為自己不太會。
就在昨天，讀到了一個關于放風箏的笑話，是說有天爸爸帶著小孩去公園看人家放風箏，看著看著小孩吵著要給他買一個放，接著帶他到旁邊攤上問他要哪個自己選，只見小鬼看著天上的風箏對比了半天，然后指著天上正好，飛過來的飛機說“爸爸，那飛機放得最高，給我也買一個，一樣的……”小孩子比較天真無邪。我們學校是對外開放的那種，所以在周末的時候，有許多家長帶著小孩子在我們操場上帶孩子放風箏，看著小孩子的笑臉，真的覺得童年真的很好，其中，童年記憶中，風箏就是一個典型的記憶。現在雖然長大了，但是還是對風箏有著特別的鐘愛。那天，我們幾個同宿舍的小伙伴也買了一個風箏在操場上放，我們買的是紙鳶形狀的風箏，剛剛到操場的時候，有個“風箏達人”的風箏已經飛得很高了，我們特別羨慕他，也希望自己的風箏飛得像他的一樣高，可是努力了一番以后，我們的風箏只飛起來了十幾米，雖然這樣，我們還是特別滿意的。等到回去的時候，看到那個風箏高手仍然在那里靜靜地放著他的風箏，這個時候，他的風箏已經飛得特別特別高了，當時從地面上看去，只有一個圓點，真是驚呆了我們。
后來，仔細想想，那個人的放風箏姿態真的有垂釣者的姿態，都是執著的，靜靜的，雖然有目的地在做事情，可是卻是云淡風輕的心態，真的值得敬佩。原來，風箏也有不一樣的人生哲學。
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇十四
我的老家雖然在偏辟的小山村，但它卻是昭君故里一個美麗、可愛的地方。
春天，屋前的柳樹穿上嶄新的綠衣裳，迎著春風，向人們炫耀自己美麗的身姿;屋后的竹林是小鳥的天堂，它們的歌聲催著我們起床，傍晚歸來，它們的交流一天的收獲，使我們產生無限的遐想;小竹筍也不甘寂寞，它們從土里探出小腦袋，向人們展示自己的可愛，幾場春雨過后，就變成了翠綠而又新鮮的嫩竹，它們長得實在是太快了。
夏天，從11點至下午3點，很少見到人的影子，因為炎熱，人們下地干活基本都在早上，確實活兒多，下午3點后下地。雖然如此，菜園子里卻是一副欣欣向榮的景象：茂盛的鮮嫩的蔬菜把菜園遮蔽的嚴嚴實實，西紅柿有的紅，有的青，有的半青半紅。我常常去奶奶的菜地摘幾個嘗嘗，味道好極了。遠看像黃豆的梅豆最有意思，雖然個子不高，卻結的很稠，給人一種壯實小伙子的感覺，它是我們的下飯菜，好吃得很。辣椒紅的似火，做川味菜，非它不可，一看就會流下涎水。黃瓜綠得快要滴下來。如果你來到昭君故里，品嘗鄉下綠色蔬菜美食，你會終身回味，甚至產生到鄉下定居的想法。
秋天，果園里特別熱鬧：蘋果紅彤彤的像一個個害羞的小姑娘的臉，使人一見就生愛慕之心;梨子像成千上萬的銅鈴在涼爽的風中搖擺;柑橘碩果累累，像一個個燈籠，黃燦燦，在墨綠的樹葉里閃閃發光。
冬天，白雪覆蓋著大地，光禿禿的樹枝上開滿了白色的小花，松樹穿著羽絨服，像士兵一樣在刺骨寒風中站崗，這是最難見的一幕，每每見到，舒心無比。家鄉的山山水水，一草一木都是那樣可愛。我能夠生活在山美水美的地方，感到十分幸運。
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇十五
那是一個春光明媚的早晨，我在奶奶家吃完飯，正悠閑地躺在床上看電視。突然，一陣急促的腳步聲從耳邊傳來，不一會兒，就聽見“咚咚”的敲門聲。開門一看，原來是爸爸來了，見他氣喘吁吁的樣子，我看出他要帶我去外地了。果然，爸爸說：“文文，把東西收拾好，我們下午就到外地去。”
這么快就要走了，我心里很不是滋味。這時，我不禁想到了我的親人，還有我的朋友。我和他們曾經一起度過了多少美好時光，有過多少快樂的瞬間。還記得我和小伙伴們玩耍的時候，那時候是多么快樂呀，我們在田野里玩捉迷藏、到小溪里去捉魚蝦、到山上采果子吃……無憂無慮，多么快活呀！可如今，我馬上就要離開這個讓我生活許久的家鄉，離開我的親朋好友，去那喧鬧的城市生活。此時此刻，我心里真是說不出的難過呀！
我緊緊地抱住奶奶，懇求爸爸：“爸爸，能讓我多留幾天嗎？”爸爸堅決地搖搖頭，拒絕了我的請求。
是留下還是走呢？我心煩意亂，腦子一片空白，好像有兩個小人在里面打架，一個說：“文文，留下吧！這里有你的好朋友呀！”一個說：“文文，走吧！‘父命難違’呀，爸爸也是為了你好呀！
是呀，“父命難違”，還是跟爸爸走吧，畢竟他也是為了我好呀。奶奶把行李小心翼翼地放進車廂里。臨行前，她特意囑咐道：“文文，路上小心，注意身體，千萬別著涼。”聽了奶奶這幾句暖心的話，看著奶奶那慈祥的面孔，想到即將和奶奶分離，我的眼淚悄悄地落了下來。
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇十六
我的家鄉是一個美麗的天堂這里雖然沒有高樓大廈和汽車，但是這里有美麗的花兒茂密的樹木和綠色的草兒他們在這樣的環境中快樂的成長它們為自己有這樣的家而感到自豪我們也為有這樣的家而開心因為有了花草樹木的陪伴。
這里雖然比不上城里但是這里的空氣新鮮環境優美土地肥沃。也許有些人會說你沒農村人只會拿空氣好空氣新鮮來說，除了這些還有什么。但是我會告訴你你這樣說是錯誤的，因為空氣好不是所有地方所有人都能做到的。說到這里我也要呼吁大家保護環境。你們也許不會留意身邊，綠色比以前少了許多，我是一個熱愛大自然的人，我愛花草樹木，愛小溪，愛許許多多的生物。
我希望大家也能像我一樣熱愛大自然，我不是驕傲，也不是自豪，我只是快樂，因為我愛生物，愛大自然，也因為大自然中有許許多多有趣的東西，只要你細心，只要你有愛心你就會發現。
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇十七
1.在班級工作中，你是老師的好幫手，在學習生活中，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。
2.你是一個非常樸實、可愛的孩子與同學關系不錯。自覺性較強，能吃苦，成績有進步。繼續努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
3.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的。不過，紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便，自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時有出現。學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習的機會，每當看到你獨立完成作業時的那種專注的神情，老師也為之感動。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功，老師深深地祝福你。
4.每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成績一定會突飛猛進三年級期末學生評語三年級期末學生評語。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜!用心點吧!老師和同學們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧!
6.劉文露：你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你最大的優點!老師同學都喜歡你!你上課專心聽講，注意力集中，回答問題積極，是同學們學習的榜樣。你作業工整、漂亮，做事善始善終，認真負責，老師為有你這樣的學生而驕傲!希望優秀的你繼續努力，獲得更大的進步。
7.程喆琳：你是一個文明懂事、討人喜愛的好女孩。當看到她為了班級忙忙碌碌的身影時，真令我感動;希望她更大膽自信、學習上更精益求精，注重學習的方法，使學習的成績有更大的進步!
8.你是個聰明活潑的孩子，聰明的你，上課把手舉得高高，爭著回答問題。活潑的你，上課喜歡東張西望，找伙伴談話，下課追逐打鬧，缺乏安全意識。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實實地學習，這樣才能取得優異的成績。
9.由于你剛滿六歲，不僅年齡小，而且個子小，所以在學習上有些吃力。你寫作業總是很快就完成了，但往往質量不高。希望你今后做事情要踏踏實實的，不要心掛兩頭啊。機靈的孩子鈞毅，老師相信你定會改正缺點更加進步!
10.寶貝，一直都很欣賞你的書寫，既工整又美觀。在學習中，你是一個積極主動的同學，能夠及時做好每項任務，只要你以后再細心一點，認真審題，相信你會更優秀。
11.邵飛：你是一個活潑可愛的男孩，有較強的班級榮譽感和集體主義精神，也是一個有愛心的人。能較好地遵守班規校紀，誠實守信。看得出你很想提高自己的學習成績，但除了自身基礎知識不扎實外，你還做得不夠好，希望你在以后的學習中能克服懶惰思想，更加刻苦勤奮，我相信你的初中生活會有更大的收獲。祝你新年快樂!
12.你思想較單純，有良好的文明衛生習慣，你能自覺遵守學校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲!
13.你是個機靈的孩子，隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業質量，在新的一年里，爭取更大的進步。
14.堅毅：你熱愛勞動，積極做好事，多次得到老師表揚，三月份時，你光榮地被學校評為“學雷鋒積極分子”,祝賀你哦!本學期，你的身體狀況很不好，請病假的日子累計達個星期。試想在這種情況下，還怎么搞得好學習呢?所以請你在暑假不要挑食，別吃零食了，每天從飯菜中補充能量，讓身體增加抵抗力。期待下學期的堅毅：結結實實、健健康康!
15.廖嫻：你勤奮、刻苦，課堂上能看到你專注的眼神，連下課也能經常看見你問問題、做作業。作為科代表，你也能認真、嚴謹地履行自己的職責，運動場上也能看見你矯健的英姿，感謝你為六心閣所付出的一切。不過老師希望你能保持平常心，有良好的心態，正確看待和評價自己，多一份寬容和理解，在以后的學習、生活中更加輕松、愉快。祝你新年快樂!
16.×××：你性格活潑開朗，熱心為班級服務，集體榮譽感強;自覺遵守校規校紀，積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎。如果學習上能再自主一些，更積極一點，有迎難而上的決心，就能在成績上有新的突破。愿更陽光、更自信!人生一定更美麗!
17.老師非常高興，最近你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，真了不起!你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手。
18.你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。繼續努力，老師期待著你不斷地進步。
19.你是老師和同學心目中的好學生，平時總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處，熱心班集體工作并協助同學完成班級工作。我知道，你是一個特別有思想的同學，自信的你應該大膽表達自己的想法，多多和老師同學交流。如果你以后在學習上大膽些，主動些，你會進步得更快，更出色!
20.你的作業是那么認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。加油!
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇十八
這奇特的大千世界：美麗的風光，未知的宇宙，異域的風土人情，但是，我還是最愛我的家鄉。
這里有熱情淳樸的農民伯伯，有天真可愛的孩子們，有健康美味的山珍野菌，有清涼漂亮的小花。我在這里從小到大，深愛著這里的景色。
春天來臨時，漫山遍野都是迎春花。有的依靠樹木，有的生長在懸崖……從遠處看去，像極了小姑娘的綠裙子上繡滿了黃色的碎花。風輕輕拂過，夾著花的清香與芬芳，頓時讓人覺得心廣神怡，煩惱都隨之飄散......
一陣陣的微風中送走了炎熱的夏天，迎來了涼爽秋天。風兒吹過，大人們都在忙著收獲。“高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰”說的就是這樣的情形吧！還記得在豐收快結束的時候，我們去趕集，廟上的人都會特別的多，大多數是去求簽的。“子女安康”“平平安安”“大吉大利”各種心愿，但最多還是去求“豐收”簽，求佛保佑來年風調雨順。
空中的雪花一片片落下，將整個鎮子妝點成了一片純白的世界，讓人覺得純潔無暇。孩子們最喜歡雪了。因為有雪，他們又有了許多好玩的事。打雪仗，堆雪人……每個人臉上都洋溢快樂著笑容。一場雪后，不久便是新年了，人們穿新衣、收拾房子、放鞭炮……十分的熱鬧。小孩最喜歡玩煙花擦炮，我也很喜歡玩。每一年的新年我都會一個人站在小橋上手中握著點燃的煙花，大喊一聲“新年好！”心中想到，這是我與家鄉共同度過的又一個新年，我要珍惜快樂的時光！（八四班：盧蓉）。
孫義坤。
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇十九
“有一座城市名字好美好亮，蘭江兩岸蘭花年年開放??”
歌謠中唱的那座城市，就是我的家鄉——蘭溪。蘭花的蘭，溪水的溪。
蘭溪，雖不如杭州西湖那荷花遍布的妖嬈，也不及桂林漓江那清澈見底的純潔，但它卻有它獨特的'美麗——樸素，典雅，且不失華麗。
蘭花，家鄉人普遍最愛的花。它沒有牡丹華貴，沒有桂花芬芳，也沒有杜鵑艷麗，它就像滿天又亮又多的星星。星空因有了星星而浩瀚，蘭溪因有了蘭花而美麗。它把蘭城點綴得多姿多彩，也正如蘭城人的性格——樸素大方。它毫不吝嗇地用自己的花瓣使蘭城人處處能嗅到花的芳香。
“君當如蘭，幽谷長風，寧靜致遠。”不正詮釋了蘭花最高的美嗎？
蘭江，是蘭城人的母親河。它沒有大海的波瀾壯闊，沒有西湖的寧靜和平，也沒有長江、黃河的氣勢雄偉，但它卻有它與眾不同的美——無私、純真，又帶有愛意。它用自己慈愛的雙臂，清甜的江水滋潤了一批又一批土生土長的蘭城人。清晨，蘭江被大霧籠罩在一起，朦朦朧朧，若隱若現；正午，太陽揭開它的面紗，廬山真面目在世人眼中緩緩呈現，令人驚嘆；黃昏，漁船星星點點，為蘭江又添了豐收的喜悅。
太陽染紅了半邊天，映照在江面上，不正是“半江瑟瑟，半江紅”嗎？
這就是蘭花與蘭江，它們為我的家鄉勾畫了優美動人的詩篇；這就是我的家鄉，盡管它十分渺小，但我依然為它而感到驕傲！我愛我的家鄉，它也很美！
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇二十
悠久，風景秀麗，被譽為“冀南明珠”。
邯鄲有美麗的城市風光。看，那筆直寬闊的馬路兩邊，栽種著高大粗壯的法國梧桐，它們枝繁葉茂，像巨人伸出手掌，給行人灑下了陰涼；綠化帶里的紅花綠草，被園林工人修剪的婀娜多姿，蜂舞蝶繞，一派生機！小巧玲瓏的街心公園里鳥語花香，有一些老爺爺和老奶奶們在那里拉起二胡，有板有眼地唱了一段又一段，悠閑自得，其樂融融！
邯鄲有燦爛的歷史文化。作為國家歷史文化名城，邯鄲擁有武靈叢臺、學步橋、回車巷等眾多的名勝古跡。登上高高的叢臺遺址，仿佛看到了當年的趙武靈王在叢臺上威武地閱兵；撫摸著學步橋上那邯鄲學步的雕像，不免讓人想起那個來邯鄲學步不成，最后爬著回去的燕國少年；再看那窄窄的回車巷，讓人穿過歷史，重溫了那個將相和的千古佳話。邯鄲還是著名的。
成語。
之鄉，據說和邯鄲有關的成語典故有1500條之多，如“胡服騎射”、“邯鄲學步”、“完璧歸趙”、“負荊請罪”等，趙苑景區的成語典故苑，以碑刻、浮雕、壁畫等多種手法將發生在邯鄲的成語典故一一展現，形成了以成語典故為主題的獨特景觀，吸引了眾多的游客來參觀。
邯鄲更有勤勞善良的人民，他們在各自的崗位上努力工作，使得古老的邯鄲煥發出了新的生機：高樓林立、設備現代的工業園區拔地而起；飛機場、高速公路使邯鄲四通八達，交通越來越便利；經濟發展，商貿繁榮，人民的生活越來越富裕……我愛家鄉，我愛邯鄲，將來我一定要為邯鄲增添新的光彩！
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇二十一
我的家鄉在四川內江，因盛產甘蔗、蜜餞而得名甜城，這里山美、水美，下面就讓我帶你們去看一看內江的美麗風光吧！
這里有縱橫交錯、寬敞的公路，到處都聳立著各式各樣的高樓大廈，有漂票亮亮的公園和廣場，最引人注目的是大洲廣場，以前，哪里是一片荒無人煙的亂石河灘，到處雜草叢生，垃圾遍地，是典型的臟、亂、差。
如今，這里草坪很寬，綠油油的，偶爾還可以看到一兩朵小花在做點綴，遠看就像一片綠色的天空里，小星星在眨眼睛，叮咚咚，叮咚咚一陣優雅的音樂傳入耳中。一定是我最喜歡的`音樂噴泉開始“表演”了。看，噴泉伴隨柔美的樂曲搖來晃去，像柔軟的柳條輕輕搖擺，又似仙女舞動著美麗的裙袖，隨著音樂的變換，水花歡快的跳起節日的舞蹈，像展翅飛翔的海鷗，像翩翩起舞的蝴蝶，還像正在開屏的孔雀，忽然8根“水龍”一起沖上了天空，好壯觀啊！
怎么樣，我的家鄉美吧？你喜歡我的家鄉嗎？
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇二十二
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天是一個萬物復蘇的季節，早晨到了學校，陽光已經通過窗戶照得桌面上暖暖，陽光明媚，要是可以放風箏該多好呀！恰巧，這個愿望竟然真的實現了。
老師已經提前買好風箏了，而風箏分成兩類，一種是有底稿自己上色即可，一種是空白全憑自己自由發揮。我很有自知之明，選擇了第一種。
我和朋友小張、小陳和小煒一起來到籃球場，我們盤坐一起準備為我們的風箏上色。我拿到的是蘑菇圖案風箏，小張同學早上就已經試飛過了，提前完成了任務，便幫著我上色。小陳選擇了空白的，高難度的，小煒選擇了長頸鹿圖案，可似乎這些風箏都已經“迫不及待”不想換上新裝，而是想早點起飛呢。我打開顏料罐，用畫筆蘸取紅色顏料，涂在蘑菇左邊的一個“不明生物”上，可剛涂下去，小張就叫住我了：“小曹，你看哪株草會是紅色的呢？”“嗯？這是草嗎？”我頓然醒悟，原來我真的是畫畫“盲”。但是已經涂上色了也沒有辦法了，只好盡量去挽回。
在小張的幫助下，我也省了不少心，她涂小蜜蜂的時候小心翼翼，像是怕毀了我的“佳作”，其實在我的眼里，她是在拯救我的作品。
一個人做事情可能很慢，很無趣，多了一個朋友的幫忙就簡單多了，而且整個過程也變得非常有意思，畫好了，我覺得還是少了些什么，無意間掃過被我“丟棄”在一邊的美術本，上面的姓名，哦對了，怎么能少了“大師”的名字呢！
放風箏的快樂無限的，畫風箏的快樂也是不可估量的，這一次的風箏游戲不僅僅在于風箏飛上天的快樂，制作的過程也是留下了美好的回憶，春天真好！
八年級英語帶翻譯我的家鄉（專業23篇）篇二十三
我的家鄉不像蘇州、杭州那么有名，也沒有什么名山大川，可以說是默默無聞。但是，它是一個能令人放松身心的好地方——鄉村。
拋開城市的雜念，我們來到了鄉村，這里有著城市里沒有的景色。走，我帶你去瞧瞧吧。
這里是田野，在以前，曾經是一個荒廢的工廠。但是現在，人們早就把它改造成了農田。大家就在這里播種，耐心等待收獲的季節。
再往前走是一個湖泊，大家就在這里休息一下吧。水是生命之源，人們經常在這里提水，澆灌農田里的植物。
在這里，幾乎家家戶戶都養雞、養鴨，我帶你們去見識一下吧。“汪、汪、汪”，別害怕，這是主人家養的狗，用來看門和保護家畜的。瞧，這里就是養雞養鴨的地方。母雞下蛋后，要及時把雞蛋撿走哦，那兒是養鴨子的地方，喂鴨子的飼料要精細，最好隔一段時間換換口味。
最后，我帶你們去見見這兒的人吧。這里的人可熱情了，每當有客人來拜訪的時候，肯定會把家里最好的東西拿出來招待你。這里的人不但熱情而且也很熱心，鄰里之間總是互幫互助。今天你忘記鎖門了，不要緊，鄰居順手幫你鎖上了;明天你沒有把衣服收下來，沒關系，鄰居已經替你解決了。