優秀作文是一種能夠通過文字描繪畫面和氣氛的文學創作，它能夠給人以身臨其境的感受。這些優秀作文范文通過真實的情感和獨特的寫作風格，給人以深刻的思考和感悟。
一年級寫小動物（實用22篇）篇一
每逢我放學回家，蝸牛爬過的地方總留下亮晶晶的痕跡，你知道嗎？原來這亮晶晶的痕跡是蝸牛的足上的足腺分泌出來的，是幫助它爬行。這種粘液痕跡干了以后，便形成一條閃閃發光的涎線。
我不知道小蝸牛喜歡吃什么食物，就給它準備了許多東西，有嬌艷無比的花朵、有蒼翠欲滴的青草和香樟樹葉，可是它碰也沒碰一下，真讓我覺得奇怪，它到底喜歡吃什么食物呢？小蝸牛，你快吃點吧！
一年級寫小動物（實用22篇）篇二
我家有三只活潑可愛的博美犬，它們是我的叔叔從四川成都給我帶過來的，我把它的名字分別叫“大奔、莎莎、麗麗。
”大奔是雄性的，現在已經五個月大了，他的耳朵像三角形，眼睛黑黑的，鼻子也黑黑的，嘴巴有點尖，脖子短短的，身體較胖，四條腿比較細，屁股即小又紅，尾巴比較大，總是往上朝。
“莎莎是雌性的，它什么都和大奔一樣，就是大小、毛色不同。它是三只狗中最壞的一個，它總是要欺負”大奔和“麗麗，只要誰在它旁邊，它就跑過去咬它的毛。
”麗麗也是雌性的，它是三只狗當中最弱小、最聽話的，只要把籠子打開，它就會自覺的進去，其它兩只必須得讓人把它們倆抓進去。“麗麗是三只狗當中眼睛和鼻子最小的一個。
這三只狗都很小氣。有一次，我要把它們拿出來散散步，可是籠子一打開，它們就在門口汪汪的叫著，好象在說：”我先出去!一點也不大方。
這三只博美犬給我們家帶來了無限樂趣，也給我們家帶來了忙碌和快樂，我希望他們一天比一天可愛。
有一天，爸爸帶我去花鳥市場，他給我買了一只很可愛的小烏龜。
我可喜歡這只小烏龜啦!它的眼睛小小的，嘴巴扁扁的，鼻子比螞蟻還要小，它的脖子常常一伸一縮，每次碰到別的東西，它會馬上縮進殼里，四條腿也縮進不見。
在它游泳的時候，四條腿一起用力劃，它能游得很靈活。我從水里捏起它的殼，經常會被它的爪子劃到，我覺得它的爪子很尖，我想給它剪指甲。
我每天給它換清水，從超市里買來龜食，每餐喂它7、8顆。晚上我睡覺的時候，它就在我的床下睡覺，有幾天我睡不著，會聽到他轉身碰到小石頭發出聲音，原來它也睡不著。
小朋友，如果你們看見了我的小烏龜，請馬上告訴我，我要帶它回家。
一年級寫小動物（實用22篇）篇三
蝙蝠是唯一一類演化出真正有飛翔能力的哺乳動物，種類有900多種，大多數蝙蝠以昆蟲為食，也就是說蝙蝠是草食者，正因為這樣蝙蝠的糞便一直在農業作為肥料。但這些小動物有些奇怪的習性，它們喜歡棲息于孤立的'地方，如山洞，縫隙，地洞或建筑物內。但也有棲息在樹上的，巖洞中的，它們總是倒掛著休息，但一般聚成群體，從幾十只到幾萬只，甚至幾十萬只。
蝙蝠天生具有回聲定位的能力，能產生短促而頻率高的脈沖，這些收聲遇到附近物體便反射回來，蝙蝠聽到反射回來的回聲，能夠確定障礙物的位置大小，甚至還可以用來與同伴交流和尋找獵物。由于可得，蝙蝠具有敏感的聽覺，同時，它有不同與哺乳類的習慣，它會冬眠，而且在冬眠的時候還進行進食和排泄，但是在冬眠時新陳代謝的能力會減弱。驚嚇后立即恢復正常。
雖然這種小動物種類繁多，但也漸漸消失，也有可能瀕臨滅絕，所以我們應保護著類古老而十分特化的生物種。
【作文2：我最喜歡的小動物】。
我們生活的周邊有很多的小動物，然而我最喜歡的小動物就是蠶寶寶。
幾個月前，爸爸從單位帶回幾條小蠶，它們非常小，還沒有一只小螞蟻大呢。我給小蠶們喂了些桑葉，沒過幾天，它們由黑變白，身體漸漸變大。我還注意到，它們每脫一次皮就變白一些。蠶很喜歡桑葉，我剛把桑葉放進盒里，它們就一擁而上，“抱”著葉子沙沙地吃著。
有一天，我發現蠶的身體越來越黃，我聽說這是蠶要吐絲做繭了。幾天后，蠶果然開始做繭了。它先把身體固定在角落里，然后從體內抽出幾根黃色的絲，過了一會，絲越來越多，把它的身子嚴嚴實實地包在里面，漸漸地，蠶繭由透明變成半透明，顏色也更深了，又過了十幾天，飛蛾從繭中爬了出來，還產了許許多多的蠶卵，蛾子也結束了生命。
蠶的一生都在不停地工作著，它們每天都在變化著，你看它們是多么的厲害呀!這就是我喜歡它們的原因。
一年級寫小動物（實用22篇）篇四
你們好，我是活潑可愛的松鼠，我非常勤勞也很淘氣。
每一年，夏天過去了，秋天來臨了，秋姑娘會寫給我封信。今年，秋姑娘又來信了。上面寫著：“可愛的松鼠弟弟，冬天快要到來，你趕緊到大森林里去采松果，不然你會餓死的。”聽完這句話，我飛快地跑出家，找到一棵結滿果子的松樹。我調到了樹枝上把松果全都摘掉，留著過冬吃。冬天終于來臨了，我坐在洞里吃起了秋天摘的松果。我忘介紹我的體形小巧玲瓏很靈敏。我長著一條像掃把一樣毛茸茸的尾巴。我的尾巴用處可多啦，能掃地、當被子等用處。
你們喜歡我嗎？我可是很淘氣的哦。快來和我交個朋友吧！
我最喜愛的小動物是小白兔，小白兔的毛雪白雪白眼睛紅紅的，嘴巴是三瓣形，耳朵長長的。我喜歡小白兔還有一段故事呢。
以前，我養過一只小白兔，周末一有空就帶小白兔去花園里散步，伙伴們看了，向我投來了羨慕的眼光。小白兔喜歡吃胡蘿卜和青草，每次我帶它去花園里吃青草時都吃得飽飽的，一回到家就呼呼大睡起來，那樣子可真討人喜歡。但是，有一天，小白兔病了，小白兔一副沒精打采的樣子。我們馬上帶著小白兔去了寵物醫院，但還是沒有救活她。最后小白兔死了，我很傷心，一直想念著這只可愛的小白兔。
后來媽媽說，如果我以后能懂得照料好自己的話，就會給我再買一只小白兔！
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一年級寫小動物（實用22篇）篇五
有一天，爸爸給我買了一只可愛的小狗，我想先給它洗一個澡，可是它躲來躲去的，我怎么都捉不住它，看著我著急的樣子，小狗還向我做鬼臉呢！
后來爸爸終于捉住了它，給它洗了個澡。不一會兒，小狗就舒服的睡著了。平時它很溫順，而且長著一雙靈敏的耳朵，一聽到聲音就跳了起來，好像在說：“主人，有陌生人來了。”像一個活潑又可愛的小精靈。它有一身潔白的絨毛，好像一位白雪公主。它走起路來像在走模特步。我說：“真牛呀！”
你說我的小狗可愛不可愛？我覺得它真是滑稽又可笑呀！
一年級寫小動物（實用22篇）篇六
偶然一次，媽媽答應我買一只小寵物的要求。我們來到花鳥市場，只見到處都是活潑可愛的小動物，我左望望，右瞅瞅，怎么也看不完。
突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉鼠。它黃白相間，全身軟綿綿的，團身是兩只小爪子放在胸前，似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我，我雖覺得它可愛，但它的眼神中流露出了強烈的渴望自由。它和它的同伴長期被關在這只養魚的玻璃缸，我想，在它們的腦海中，世界就是這個透明的玻璃缸，生活就是吃飯睡覺。
被囚禁的不僅是這只小倉鼠，這只小倉鼠的命運只是世界上千千萬萬小動物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地，但它們的內心在一起呼喚：還我們自由！
如果大家也想讓小動物們獲得自由，回到屬于它們的家，那么也請你獻出一份微力量，讓世界上多一只擁有自由的小動物吧！
還小動物自由！
俗話說：“清明時節雨紛紛”。在清明時節，我家門前的一大片竹林更增加了一絲朦朧的色彩。
在凌晨五、六點時我起床了，打開窗子呼吸新鮮的空氣。許多人可能還在沉睡，但是窗前已是一幅生機勃勃的景象。鳥兒在枝頭快樂歌唱，它們用天籟般的聲音譜寫著春天的樂章。這兒是它們的天堂，有時它們在枝頭、在草地、在山崗，無處沒有它們的身影和歡聲笑語。竹林里的竹子更為鳥兒們提供了很好的藏身之處，有時小鳥兒只出聲不露身姿，就像和我們人類在玩捉迷藏呢！小野貓矯健的身姿在林中奔跑，一幅自然、寧靜、祥和的天然畫卷在這兒生生不息。小松鼠在樹枝間來回跳動，它們是這兒的精靈。這兒需要它們，它們也離不開這兒。小動物們是這兒的守護神。它們看護著幼小的小樹變成枝干粗壯的大樹。守著矮小的嫩筍變成粗壯挺拔的竹子。它們是這兒永遠跳動的音符，沒有它們就沒有生機，大樹因它們而茂盛，竹子因它們而挺拔，小草因它們而翠綠，竹林因它們而生機勃勃。
近年來因為人類過分砍伐樹木，讓一些小動物無家可歸！有一些小動物因沒有藏身之處而被獵人打死，瀕臨滅絕。讓我們一起保護樹木，多多植樹。讓無家可歸的小動物重新找回失去的家園。讓有家的小動物躲進大自然。
我的奶奶可是一個動物“飼養家”，她養過很多動物：老鷹、鴿子、花貓、倉鼠，但我最喜歡可愛的小花貓。
這是一只黑灰色、帶有白花紋的貓，尤其是它那白花的、毛茸茸的小爪子，就像四團小雪球。它有一雙藍眼睛，就像一對晶瑩的寶石鑲嵌在頭上。平時，它總愛跳在別人的膝蓋上，或鉆到別人的懷里，一邊蹭身子，一邊發出“喵嗚――喵嗚”的叫聲。
這小家伙饞極了。一見到我把吃的東西拿過去，它就“喵喵喵”地叫起來，好像在說；“小主人對我真好，每次都拿些美味佳肴給我吃。”它最喜歡吃豬肉。魚肉。饅頭等，我每次拿這些給它吃，它總是狼吞虎咽，一掃而光。
它可調皮了。有一次，我把玩具箱里面的皮球翻出來，你猜，小花貓怎么著？它堅硬的抓子把皮球到處亂抓，都抓了好幾個印子了，被我知道后，我哭笑不得，心想；”唉，算了吧！誰叫它很淘氣呢！
雖然它迷路了，很久沒有回家了，它的可愛和淘氣，是誰也改變不了的。可愛的小貓咪，如果你能找到回家的路，那就趕緊回來吧！
小動物是我們的朋友，我們應該愛護它們。因為，有很多昆蟲都對人類有益。比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對采來的蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養豐富、可醫治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個吸塵器一樣轉眼就把害蟲吃到肚子里去了。可是，我們人類卻把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢！大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得像個小紳士。
你瞧！它們多么可愛，它們是我們人類的好朋友，我們怎么忍心傷害它們呢！
記得那一天，我和媽媽在大街上買衣服，看見了一個買寵物的年輕叔叔在喂養寵物。哇！我跑過去看了又看覺得好可愛，就讓媽媽給我買了一只小兔子，她紅紅的眼睛，潔白的毛，可愛極了。我欣喜若狂抱著小兔子玩，我想著剛才那位叔叔喂養寵物的情景，我也去拿冰箱里的白菜葉子給小兔子吃，拿起來時我覺得白菜葉子好臟就放到水盆里洗了一下來到房間里喂給小兔子吃，小兔子吃完了我和一起玩耍。
第二天起來我伸了個懶腰就準備和小兔子玩耍，“唉，小兔子呢？”我疑惑不解的問媽媽。媽媽說我怎么知道，頓時我就急了。我把家里找遍了都沒看到小兔子，后來我在床下找到了小兔子，小兔子已經奄奄一息了，我哭了。我就想肯定是昨天喂它吃了白菜葉子感冒了。我傷心急了，一只可愛的小兔子的生命就斷送了在我的手上，我現在想起來我就非常難過。
一年級寫小動物（實用22篇）篇七
有一個動物朋友，它是一只既調皮又可愛的小白貓，名叫咪咪。
咪咪披著一身雪白雪白的毛，摸上去軟軟的，很柔順。它那對三角形的.耳朵像雷達似的，稍有動靜，就能敏銳地發覺，分辨得一清二楚。咪咪的胡須可有用啦！抓老鼠時少不了它。有一次，我出于好奇，居然用剪刀去剪咪咪的胡須。咪咪“喵喵”地叫著，用哀求的眼神看著我。我以為它怕疼，因此一邊說“咪咪乖，不疼的。”一邊把它的胡須剪了。第二天，我看見咪咪的頭卡在了老鼠洞口，我闖大禍了，連忙救出了咪咪。哎！真沒想到，胡須對貓這么重要。我可再也不敢未經過咪咪“同意”就剪它的胡須了。
咪咪玩耍時十分可愛！它喜歡和我捉迷藏。我先閉上眼睛，它三躥兩躥，跳到了樹上，叫了幾聲，表示“藏好了。”我睜開眼睛，左尋右找，啊，終于找到了！咪咪一下子撲到我懷里，甜甜地叫著！
一年級寫小動物（實用22篇）篇八
我家里養了一只狗叫皮皮，它可不是因為長得像皮球才叫皮皮的，因為它很調皮，噓！不要讓皮皮聽到了，不然它臉上又該有：“紅蘋果”了。
皮皮是我生日時爸爸送我的，所以我很喜歡它。皮皮的生日在3月2日，我要在那一天送皮皮生日禮物，想來想去還是想不到好的禮物，有了。由于早上沒有時間，我只好晚上去做了，每當疲勞的時候，想起皮皮那小饞嘴狗吃生日禮物的時候，就忘記了疲憊。
皮皮生日到了，媽媽送了一個雞腿，爸爸送了一碗湯。我端著迷你生日蛋糕來了——用兩根骨頭當底，糯米放在骨頭上，灑一層草莓醬，再放一層糯米，灑上巧克力醬，反復多次就好了。爸爸媽媽直夸我長大了，皮皮紅著臉叫了幾聲，好像在說：“今天是我的生日，怎么今天像小主人的生日一樣。”我和爸爸媽媽急忙向皮皮道歉。這時，皮皮臉上的“紅蘋果”消失了。吃完蛋糕以后，皮皮叼起一個骨頭向狗群走去。看！它在臭美呢。
這就是我家的皮皮，一個真實的皮皮。怎么樣，來我家看看吧。
一年級寫小動物（實用22篇）篇九
可愛的小動物讓我們我的生活無比快樂，作為學生，快和小編一起為小動物寫一篇優秀的。
作文。
吧。
一個陽光明媚的下午，我到樓下跟咪咪玩。
今天咪咪心情特別好，它從草叢里跳出來，臉上露著比陽光還燦爛的笑容，我把它抱起來，它就像小貓玩具一樣一動不動地靠在我的肩膀上。我把咪咪抱到洗手池里，用溫水把它全身沖濕，再用肥皂把它渾身涂個遍。咪咪看見自己全身是泡泡，驚訝得不得了!一會兒跑東，一會兒跑西，一會兒又搖著尾巴扭著身子玩泡泡，還把水搞了一地。
洗完了澡，咪咪抖抖身子，把水都抖在地上。我想用吹風機把它全身徹底地吹干，誰知道，咪咪一見到吹風機，臉上就露出恐懼的表情，毛都豎起來了。它二話不說，一會兒跑到書房，一會兒跑到廚房，一會兒又跑到客廳，不停地繞圈子。我追得上氣不接下氣，終于把咪咪抓住了，用吹風機把它身上的毛吹干。我不知道咪咪為什么一見到吹風機就跑，原來咪咪從沒有見過吹風機，所以嚇得到處亂跑。
咪咪可真有趣啊!
我家有一只可愛又調皮的小狗，叫皮皮。
它的身體圓滾滾的，大約和四開紙的長度一樣。圓圓的腦袋。有著毛絨絨的卷毛。耳朵尖尖的，在一半的地方垂下來。大大的眼睛，有著棕色的瞳孔。嘴饞時總喜歡一動不動地盯著我，弄得我心里癢癢的，忍不住給它一塊肉骨，若是盯著我這招不起效，它準會改變方案——兩腳直立，給我作揖。它還有著日本櫻桃大的鼻子，烏黑的，雖說小，但它的鼻子可靈了，只要你吃什么，它就立馬嗅著氣味跑過來了。吃的東西，大到一個蘋果，小到半塊餅干。
皮皮的尾巴也很有趣，它的尾巴比兔子長不了多少，俗話說“兔子的尾巴長不了”，可以改成“皮皮的尾巴長不了”!雖然它的尾巴不長，但卻可以讓人一眼看透它的心情指數。比如：尾巴耷拉下來是生氣，不搖也不垂是一般，搖尾巴是高興，尾巴搖得像一朵花則是特別開心。
皮皮叫聲洪亮、清楚，聲音大得一叫讓十米以內的人抖三抖。我們離開的時候它也會叫：“汪汪，汪汪，汪汪……”似乎在表達它的依依不舍。
皮皮在生活中給我們帶來了許多快樂，我們一家人的心情也跟著它上下起伏。
今天早晨，媽媽送我一個禮物盒。那時候，我還在睡覺，還不知道媽媽送我這個禮物。
等我醒來的時候，揉了揉眼睛，發現床頭旁有一個精美的禮物盒，我迫不及待的想把它打開，發現里面是一個又可愛又聰明的小倉鼠，它的鼻子像玻璃珠一樣圓，不過比玻璃珠小一點。
我跑去樓下問媽媽：“這只小倉鼠是誰送給我的，應該是我親愛的媽媽吧?”媽媽說：“回答正確，小倉鼠不但惹人喜愛，而且吃食也十分有趣，它吃食很雜，紅薯是它的主食，也是滋補品。”它的嗅覺很靈敏，當我把紅薯放入它的“房間”，它非常高興，只見它先按兵不動，我走了的時候，它才敢吃。
爸爸給我買了小倉鼠的“新家”。它的家有二層，它里面有許許多多的玩具，有滑滑梯，獨木橋，秋千，碗等等，各種各樣的玩具。
小倉鼠看見了它的“新家”，就迫不及待的想跑到自己的“新家”，它一下玩滑滑梯，一下玩滑輪，玩的不亦樂乎。
看著小倉鼠那可愛的樣子，我太喜歡它了。
我家養了兩只小烏龜，稍大點兒的叫“明明”，稍小點兒的叫“亮亮”。
它們背著硬殼，硬殼上還有十幾條花紋呢!它們的頭尖尖的，整天縮在殼里，真是膽小鬼!它們小小的眼睛，圓圓的，眼珠綠綠的，嘴巴只有小小的一條縫，吃起東西來像個沒牙的老太太。
明明仗著自己個大，經常欺負亮亮。這不，我端著一盤小蝦米來喂它們，剛放到盆里，明明又要先下手為強。只見它瞪著綠豆般的雙眼，努力撥動四肢，直奔食物而來。亮亮見此情景，也不甘示弱，連忙跟在明明身后向食物爬去。明明爬得快，便吧唧吧地先吃起來;而亮亮則爬到明明下命令后才敢吃。明明看了亮亮一眼，好像在說;“哼，耐心等待，我吃飽了你再吃吧!”亮亮幾次想上前，都被明明趕了回去。等明明飽餐后離去，亮亮才迫不及待地吃起來。每次看到這種情景，我都會嚴厲地批評明明，它也常常嚇得把頭縮回殼去，不敢正眼看我。可是每次看到食物，它就早己把我對它的教育忘到了九霄云外。這只強勢的小烏龜呀，真拿它沒辦法!
一年級寫小動物（實用22篇）篇十
你喜歡小白兔嗎？告訴你，我可喜歡小白兔啦！你看，小白兔全身長著雪白的絨毛，沒有一點雜色，描寫小動物的作文。它一蹲下來，就像一個魄的絨球，多可愛！它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石，特別美。小白兔的耳朵和別的動物不一樣，長得比較長，只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動，警惕地注視著周圍的動靜。最有趣的要算是小白兔嘴巴了。別的動物只有上下，兩瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成兩半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它長成了這"三瓣嘴"是為了好看嗎？不！因為小白兔最愛吃大蘿卜，小嘴張不大，怎么能吃大蘿卜呢？現在有了這"三瓣嘴"，它不就可以張大嘴巴大口大口地吃了嗎？小白兔的前腿短，后腿長，走起路來總是一蹦一跳，它那屁股后面貼著的`短尾巴，也跟著一撅一撅的，怪有趣的。我想，經我這么一介紹，你一定也喜歡上小白兔了吧！
一年級寫小動物（實用22篇）篇十一
它的臉長長的，眼睛小小的，它的鼻子尖尖的，他的嘴巴在鼻子的下面。他渾身毛茸茸的，非常可愛。你們說它是誰？他就是我在中山林買的一只倉鼠。
我做作業時，我會把它放到我的作業旁。我出門時，我會帶上它一起出去。
每天下午我都會帶它去散步，每次我都會把它放到公園的椅子是玩。
啊，哦好可愛哦。
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一年級寫小動物（實用22篇）篇十二
元旦假期，我和媽媽去動物園玩。在動物園里，我看到了老虎、猩猩、狼等小動物，但給我印象最深的是湖上的小動物。
湖邊的小樹枝上覆蓋著白霜，遠遠看去像白紗。湖的一部分已經結冰了，小動物們在湖上快樂地玩耍。湖上有許多小動物，如天鵝、大嘴鴿子和小野鴨。小動物以各種方式出現。小天鵝有一對白色的翅膀。它的特長是唱歌，是“歌手”。它唱歌的時候脖子會伸啊伸。大嘴鴿有一張大大的嘴巴，它喜歡在天上飛，好像在告訴大家——“來看小動物表演”。這些小鴨子非常有趣。他們中的一些人在冰上滑冰。因為冰很滑，小鴨子滑啊滑。看著好笑，忍不住笑了。還有一些野鴨站在樹枝上，靜靜地看著湖上的表演。整個湖就像在開新年晚會，很熱鬧。
湖面上有一派生機勃勃的景象。雖然天氣很冷，但我感覺很溫暖，春天正向我走來。
一年級寫小動物（實用22篇）篇十三
一天，大象告訴所有動物，正月十五要開森林大會，主題是—“環保從自身做起”。當天早上小兔、小鴨、小貓、小狗……所有的動物都來開會了，但是小猴還沒來，如果還缺一個動物，大象就開不了會。
過了很久，小猴吃著零食一邊走，吃完就隨手扔在地上。他走到大象身邊說：“對不起，我來晚了！”可愛的小兔走到小猴身邊很有禮貌的問：“猴哥哥，你為什么隨手亂扔垃圾呀？”小貓輕身慢步的走到小猴身后說：“對呀，這樣很不環保的，這次主題就是“環保從自身做起”！”小猴回答說：“在家里我就是這樣，有什么不對?家里垃圾太多，特別是衛生紙和塑料帶，我動了動腦筋，便把垃圾全都到在了后院，呵呵，我聰明吧！這樣就不用到垃圾桶了！”
小狗說：“我們才不學你，你做的不對，這是在危害大自然！”其他動物齊聲說：“小狗說的對！”小猴問：“那應該怎樣做呢?”大象說:“小猴你今天的行為很不對。我們要養成不亂扔垃圾的好習慣，你回家后一定要把那些白色垃圾清理干凈，少制造白色污染！”小猴說：“白色污染是什么？”大象解釋說：“白色污染是人們對難降解的塑料垃圾，多指塑料袋。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子和化物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成森林環境嚴重污染的現象。我們應該保護我們綠色的家園，從自身做起，小猴你明白了嗎？”
小猴說：“謝謝你，大象叔叔，我以后一定不再這樣了。我要考慮大自然和其他動物的安危，一定從自身做起！”大象說：“這就是好孩子，你一定要努力，從現在起，我倡議大家少用一次性碗筷，塑料帶等白色垃圾，讓綠色伴我行！”
從現在起，讓綠色、讓美好，和我們一起奏響環保大自然的樂章！
一年級寫小動物（實用22篇）篇十四
教學目標：
1.情感、態度價值觀目標：通過學唱歌曲培養學生對小動物的喜愛之情。知道動物是人類的好朋友，人與動物應和諧相處。
2．過程與方法目標：能用愉快的心情演唱《動物說話》這首歌曲，并領會歌曲中愛環境、愛動物的情感。創造性地參與音樂活動，嘗試進行音樂創編活動，初步創編歌詞的樂趣。
編歌曲。
教學難點：有感情的演唱歌曲《動物說話》，并進行創造性的音樂實踐活動。準確演繹歌曲加花式間奏中“拍手”、“跺腳”、等律動。
教學準備：多媒體教學課件、電子琴等。
教學方法：借助律動的形式輔助教學、啟發式、引導式、聽唱法進行教學。教學過程：
一、導入：
1、師：同學們快樂的音樂課又開始了。今天老師給大家帶來一位好朋友，仔細看，這是誰？（運用電子白板，做大象手影）。
師模仿大象：小朋友們好，歡迎來參林做客。快和我們的好朋友大象打個招呼吧!啟發學生認識到動物是我們的朋友。
2、聽聲音，看圖片，模仿小動物。
師：大象大哥把他的好伙伴們也叫過來招呼我們呢，你能聽出他們都是誰嗎？（播放小動物聲音）。
師：讓我們用動作把它請出來好嗎？（生模仿小動物，師播放圖片）。
二、新授。
（一）聆聽感受音樂。
1、初聽：
今天大象大哥邀請我們參加它們的森林演唱會，讓我們聽一聽，都有誰在唱歌？拍手感受節奏，聆聽音樂。
2、再聽：
小動物們都是怎樣唱歌的呢？讓我們再來聽聽吧。
3、感受節奏：
（2）、讓我們一起按照第一二段圖譜隨音樂伴奏吧。(隨音樂拍手跺腳)。
（3）、小組合作嘗試完成第三段圖譜的拍念，請小組隨音樂展示。
（4）、同桌合作嘗試完成第四段圖譜的拍念，找同桌隨音樂展示。
（5）、師生合作隨音樂完整拍念歌詞。
（二）學唱歌曲。
1、雙簧游戲：師范唱，學生在心里跟唱。
師：老師發現，在剛才的拍念的時候已經有同學學會了，并且迫不及待的跟隨老師演唱了。下面我們玩一個雙簧游戲，我來演唱，你來張嘴，請同學們在心里默默地跟老師演唱，看看能不能跟上老師的速度。
2、學生小聲跟音樂演唱歌曲。
3、生隨音樂自信的放聲演唱。
4、帶表情演唱歌曲。
5、處理歌曲。
6、參加賽歌會，小組比賽演唱。（播放圖譜和音頻）。
小動物們的演唱會很精彩，我們也不能示弱啊，我們也來進行一場賽歌會，分組來比一比看看哪組表演最棒。
三、創編歌詞。
師：同學們演唱的真棒，吸引了更多的小動物，你能幫助他們加入到我們的演唱會中嗎？（播放圖片和創編歌詞）小組組創編歌詞，并演唱創編內容。
一年級寫小動物（實用22篇）篇十五
有些人最喜歡的小動物是小兔；有些人最喜歡的小動物是小狗；有些人最喜歡的小動物是小貓……我也有最喜歡的小動物，它平平凡凡，但他們卻團結一心，可以戰勝強敵，它就是小螞蟻。
小螞蟻有幾種顏色，分別是白、黑、紅。但不管是什么顏色，體型特征幾乎是一樣的。在頭部前邊長著一個大鉗子，用來運輸東西和剪切植物。大鉗子內有毒液，用來攻擊毛毛蟲等效小型動物。頭部上邊有一對觸角，用來傳遞信息。胸上長著三對足。腹部有一個氣味散發系統，發出氣味后以便于給后面的螞蟻指路。蟻后比較特殊，在普通的螞蟻基礎上，又多加了一對翅膀，一個蟻窩里約有十多只蟻后。
螞蟻在螞蟻界的地位取決于體型的大小：最大的是切葉蟻，其次是運輸蟻，最后是園丁蟻。切葉蟻先用大鉗子把葉子切下一點，運輸蟻再把葉片運到洞里，最后園丁蟻把葉子咬成鋸齒形。
白蟻：白蟻的大鉗子最為鋒利，因為他們常常生活在樹皮里，速度中等。
黑蟻：黑蟻是我們身邊最常見的一種螞蟻，速度較快。曾經我聽過有關黑蟻的這樣一條報告：在原始森林里，一群黑螞蟻在運食時突然起火，火漸漸變大，把黑螞蟻包圍了，黑螞蟻們并不怕這熊熊的烈火，一個一個的沖上火圍圈，用自己的身體保衛里邊的螞蟻，這一幕使我想起《怪物大師四——-猩紅森林的守衛者》，最后火勢減小了，里邊的黑螞蟻得救了，可也犧牲了不少黑螞蟻。
紅蟻：他們的速度最快，傳說可以吃人，而紅螞蟻在我們的花壇里不常見，只有在馬路邊才見得到。
螞蟻，多么頑強呀！他們亮出了大自然的輝煌。我愛這有趣的螞蟻。
一年級寫小動物（實用22篇）篇十六
3、白色羽毛像天鵝，一行直引上青天。（打一動物）——謎底:白鷺。
4、羊，豬，熊，狗，猴哪一個動物用眉毛呼吸——謎底:羊（揚（羊）眉吐氣）。
6、小時候有尾巴，長大后尾巴不見了（打一動物）——謎底:青蛙。
8、小小蘑菇海里游，會發光來不怕黑（打一動物）——謎底:水母。
10、渾身艷麗穿花衣，甘菊鳳在花中行（打一動物）——謎底:燕尾蝶。
11、原籍河南(打一動物)——謎底:野象。
12、游泳高手臉開花，長相奇怪吃蚯蚓（打一動物）——謎底:星鼻鼴。
13、珍貴的動物打一生肖——謎底:龍。
14、花中精靈（打一動物）——謎底:蜜蜂。
15、身披網紋個子高，脖子長長把葉咬（打一動物）——謎底:長頸鹿。
17、起重機,穿花衣,吃樹葉,不費力(打一動物)——謎底:長頸鹿。
19、脖子長，愛吃魚，天天吃魚吐出來（打一動物）——謎底:鸕鶿。
22、長相像貓,比鳥會飛,夜間出行,捉鼠專家(打一動物)——謎底:貓頭鷹。
24、什么動物可以貼在墻上？——謎底:海豹（報）貼在墻壁上。
25、爬行動物之霸王，如今時代已滅亡（打一動物）——謎底:恐龍。
26、冠羽扇扇像葵花，嘴掾堅硬咬鎖鏈（打一鳥類）——謎底:葵花鸚鵡。
28、生肖中，最駭人的是哪3個？——謎底:豬、龍、雞（朱熔基）。
29、最接近人類的動物是什么？——謎底:虱子。
30、兒時像逗號，老時像尊佛（打一動物）——謎底:青蛙。
32、誰最喜歡咬文嚼字？——謎底:蛀書蟲。
33、綠色刀郎三角頭，大眼明亮雌性強（打一動物）——謎底:螳螂。
34、兇猛膽大換太子，身披豹紋不是豹（打一動物）——謎底:貍貓。
35、網狀翅膀扇的快，奇怪大眼裝小眼（打一昆蟲）——謎底:蜻蜓。
37、小小姑娘穿花衣，帶著剪刀天上飛（打一動物）——謎底:燕子。
38、你說是狗不是狗，生性狡猾又多疑（打一動物）——謎底:狐貍。
39、身穿黑白花外衣，皮薄乳大不耐熱（打一動物）——謎底:奶牛。
44、像條帶，一盤菜，下了水，跑得快。（打一動物）——謎底:帶魚。
45、錢串子（打一動物）——謎底:蚰蜒。
46、耳尾皆短腿細長，毛很粗硬帶紋路（打一鼠類）——謎底:刺豚鼠。
49、小小賊模樣，偷偷運米粒（打一動物）——謎底:老鼠。
50、跳躍高手（打一動物）——謎底:青蛙。
51、哈腰彎背老公公,身體發紅游不動(打一動物)——謎底:蝦。
52、人人叫它闊嘴鳥，羽毛艷麗善籠養（打一動物）——謎底:三寶鳥。
53、渾身金黃有暗紋，體態似虎愛食肉（打一動物）——謎底:金錢豹。
54、如果你想美夢成真首先要做什么？——謎底:醒來。
55、披著星星（打一動物）——謎底:瓢蟲。
56、五毒之一但有益，趾上吸盤墻上爬（打一動物）——謎底:壁虎。
58、吻寬嘴大模樣丑，大嘴霸主性格牛（打一動物）——謎底:河馬。
59、小黑妞，矮又胖，當個間諜處處忙（打一動物）——謎底:鼴鼠。
60、頭戴紅纓帽，身穿綠戰袍，說話音清脆，時時呱呱叫——謎底:鸚鵡。
62、小小魚兒五個角（打一動物）——謎底:海星。
63、渾身肌肉最愛跳，胸前大兜裝寶寶（打一動物）——謎底:袋鼠。
64、尾巴松松,爬樹擅長,常在松林,松果當糧(打一動物)——謎底:松鼠。
65、坐也是站,站也是站,走也是站,臥也是站（打一動物）——謎底:馬。
66、身體瘦瘦帶根針，傳播疾病把人叮。（打一動物）——謎底:蚊子。
67、丑化(打一動物)——謎底:華北牛。
68、嘴短額平分布廣，中國獨有樣貌多（打一犬類）——謎底:中華田園犬。
70、媽媽長得怪，肚前掛口袋，蹦蹦跳跳真可愛（打一動物）——謎底:袋鼠。
71、頭頂大黑帽，身著燕尾服。（打一動物）——謎底:企鵝。
72、非驢非馬打一動物——謎底:騾子。
73、小時沒腿黑漆漆，長大去尾批花衣。（打一動物）——謎底:青蛙。
74、小小細腿個子高，白白羽毛戴紅帽（打一動物）——謎底:丹頂鶴。
77、敗得真窩囊(打一動物)——謎底:北極熊。
一年級寫小動物（實用22篇）篇十七
昨天下午，天氣晴朗，天空湛藍清澈，像一顆巨大的藍寶石和一顆飄渺的藍色水晶。我和表哥高高興興來到花鳥市場，買了一只豚鼠當寵物。
豚鼠又圓又胖，由四條短腿支撐。尖尖的腦袋，毛茸茸的脖子，半黑半棕，仿佛戴了一個獨特的領結。兩只眼睛像黑珍珠一樣嵌在小臉上，三張嘴動。性格溫柔，可能是它新來的原因。首先，它在籠子的角落里收縮。過了一會兒，它嗅來嗅去，甚至咬籠子。它的樣子讓我忍不住笑了。哦，豚鼠應該餓了。所以我拿了一些菜葉放在籠子里。起初，它似乎嚇了一跳，跳了回來。然后，我小心翼翼地走近食物，津津有味地吃了起來。吃飽了，我用前爪擦了擦嘴，滿意的唧唧了一聲。
幾天后，小豚鼠開始熟悉我了。每當我拿著一些菜葉走近籠子時，它就尖叫起來，眼巴巴地看著我手里的食物。我趕緊把食物塞給它，豚鼠頭也不抬就吃了。這么專心貪吃真的很有意思。
豚鼠給我的生活增添了一些色彩，帶來了很多樂趣。我喜歡豚鼠。
一年級寫小動物（實用22篇）篇十八
今年的暑假，爸爸帶我回老家一次。
剛一回家，就被我發現一只小狗。身子小小的，眼睛大大的，十分可愛。它的毛有三種顏色，分別是：白色，黑色，棕色。叫起來聲音很小。我和弟弟喂它東西吃。我們給這只小狗取了一個好聽的名字叫：斑點。我把斑點抱到自行車的“大口袋”里。我騎著自行車在院子里，騎了好幾圈。下來后，我走到哪里，斑點就追到哪里，它想和我玩游戲。
可惜，因為爸爸要上班的原因，只能回來一天，哎，只好和斑點告別了。
一年級寫小動物（實用22篇）篇十九
我正在想往下看，忽然一陣鈴聲把我驚醒了。啊！這只是一場夢！我想：這些活潑可愛的小動物，原本生活得那么幸福，自己有自己的家園，可因為人類的破壞，他們才落到如此可憐的地步。小動物是我們人類的好朋友，我們可要好好地保護他們！這一切幸好只是一場夢呀！
一年級寫小動物（實用22篇）篇二十
小時穿黑衣，大時換白袍，造間小圓房，里面睡大覺。你知道這是什么嗎？哈哈，這就是可愛的蠶寶寶。
剛孵化出來的蠶寶寶又小又黑，像一只小螞蟻。吃了幾天的桑葉后，它長啊長，長成了一條圓滾滾的“白蚯蚓”。最有趣的.是它吃東西時的模樣了，瞧，它就像一只地鼠，頭一上一下一直往前挖，挖出一個大窟窿。有時，你還會看到它的屁股上有一個黑不溜秋的小顆粒，那就是它的大便。蠶寶寶也像人一樣喜歡吃新鮮的桑葉，所以每天我都及時給它換一次，希望它能夠長得快點。
不過，我養了這么多年的蠶寶寶，總有個問題想不明白，蠶為什么不會小便呢？
一年級寫小動物（實用22篇）篇二十一
我最喜歡的小動物是小白兔。它長著雪白雪白的毛，像個大絨球，小白兔有一雙長長的耳朵，豎在它那圓圓的腦袋上。一雙紅眼睛，像紅寶石一樣亮,嵌在它的腦袋上。
一張三瓣嘴，看起來可愛極了。它的前腿短，后腿長，它還有一條短短的尾巴，看起來好像一個絨絨球。它最喜歡吃蘿卜和青菜。
我最喜歡它了。
我的小狗。
我家有一只可愛的小狗，它總是亂蹦亂跳的，有一次。我跟它玩捉迷藏的游戲，我就開始說“一備開始。
我就輕輕的閉上了眼睛，誰知小狗就躲到弄堂里，我睜開眼睛一看，小狗跑到哪里去了呀?我找呀找突然聽到了小狗的叫聲，我就找到它了。
但是爸爸不讓我玩，叫我把小狗抱回它自己的窩去。
我的小烏龜。
今天，我很高興，因為我奶奶家的鄰居送我一只小烏龜，它很可愛。
它的眼睛像兩粒黑芝麻，特別有神。小烏龜它可不挑食，但是它很愛吃肥肉，每次我在它面前放一塊大肥肉，它都迫不及待的來吃，要是非常餓的時候，它的迅度就更快了。
我的烏龜喜愛和別人家的烏龜賽跑，每次都是我家的小烏龜贏，因此我非常喜歡它。我愛我的小烏龜!
一年級寫小動物（實用22篇）篇二十二
有一次，烏鴉見獵人背著一張網鬼鬼崇崇地走到樹下，張開網，撒開糧食，藏起來。時間不大，一群鴿子飛到樹下啄食，被網了起來。
獵人高興地朝網奔來。鴿子們胡撞亂碰，想逃生。這時，鴿子首領說：“朋友們，咱們齊心協力，不然一個也逃不出去。”
鴿子們竭盡全力，一齊朝空中飛起，竟把網也帶到了空中。
獵人先是一驚，然后就追趕起來。鴿子首領告訴部下說：“咱們要往人多的地方飛，獵人就抓不住我們了。我認識一個老鼠朋友，他會為我們咬斷網子的。”
鴿子們擺脫了獵人，飛到老鼠住的地方。老鼠聞訊趕來，很是吃驚。鴿子首領進述了他們不幸遭遇，請老鼠幫忙。
老鼠起初只為鴿子首領咬網子，不管別的鴿子。首領一再請求老鼠先幫助別人，老鼠被感動了，咬斷了所有鴿子的網。
烏鴉把這一切看在眼里，等鴿子飛走后，就打算跟老鼠交朋友。
老鼠問：“你為什么要跟我交朋友呢?”
“你是我的食物不假，”烏鴉說“但我見你十分仗義，就想跟你和平共處，交個朋友。”
“不行的，人世間的仇恨就是本質的仇恨，它是生來就有的。這種仇恨有兩種：一種是勢均力敵，比如獅了與大象;一種是力量懸殊，比如你與貓和我與你，因為我和你之間總是你受益。我與你交朋友，就像是把毒蛇放在袖子里。我相信你現在是誠心跟我交朋友，但如果沖動起來，要是你餓肚子時，你就會吃掉我的。”
烏鴉覺得老鼠說的不無道理，只好沒趣地飛走了。