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    黨史實踐報告字大學篇(優秀14篇)

    時間:2025-05-31 作者:QJ墨客

    實踐報告不僅可以幫助我們提升自己的專業水平,還可以對所參與的實踐活動產生積極的影響。我們為大家準備了一些實踐報告的優秀范文,供大家參考參考。

    黨史實踐報告字大學篇(優秀14篇)篇一

    今天社會實踐的目的地是位于鄢陵縣的黨史陳列館。20**年7月4日上午,在20級輔導員葛益嘉老師的帶領下,探尋紅色遺跡傳承革命精神暑期社會實踐隊準時出發前往鄢陵縣黨史陳列館參觀學習。

    鄢陵縣早在土地革命期間就孕育了一批共產黨員,他們積極組織壯大中國共產黨組織的活動。在抗日戰爭時期,鄢陵縣中共中央黨組織經受住了嚴峻的考驗,使黨的隊伍和力量進一步得到了鞏固和加強。在這里曾涌現出許多英雄人物,實踐隊的隊員們認真仔細地參觀學習了館內陳列的物品。在參觀的過程中,同學們用自己的手機進行了拍照留念,當作之后寫新聞和報告的素材。通過對黨史陳列館的參觀,同學們了解到了很多革命故事,不僅加強了對革命前輩的敬佩之情,而且提高了對黨的認識,提升了自己的精神境界。

    通過這次的鄢陵縣黨史陳列館之行,各位社會實踐隊的隊員們紛紛表示,我們雖然生活在和平的環境中,可以忘掉仇恨,但時刻不能忘記歷史,不能忘掉恥辱,一定要居安思危,記住教訓,繼承和發揚革命前輩不怕苦不怕犧牲的英雄主義精神,用自己的實際行動來愛護國家。這次參觀又是一次對廣大實踐隊員們的精神洗禮,是熱愛偉大祖國,建設美好家園的具體體現。

    黨史實踐報告字大學篇(優秀14篇)篇二

    敬愛的黨組織:

    這次的黨課學習,使我對中國共產黨有了進一步的認識與了解,更使我的心靈受到了強烈的震撼。入黨不是為了將來有份好工作,不是為了炫耀自己比別人有多么優秀,而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨,就是選擇了全心全意為人民服務,就是選擇了終生為這一目標奮斗,實踐。

    黨課學習,讓我深深的感覺到,中國共產黨確實是一個偉大、光榮、優秀的黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。我切實感覺到,中國共產黨始終堅持人民的利益高于一切,它始終把全心全意為人民服務,立黨為公,執政為民作為同其它一切剝削階級政黨的根本區別。它始終堅持人民的利益高于一切,是一個真正為人民利益服務點的黨。

    回顧中國共產黨九十*年的歷史,就是一部全心全意為人民服務的歷史。堅持全心全意為人民服務是總結歷史得出的一條根本經驗,也是共產黨一筆巨大的精神財富。作為一名入黨積極分子,更要一如既往地堅持和實踐全心全意為人民服務的宗旨。

    怎樣才算全心全意為人民服務,依我的理解,全心全意為人民服務宗旨的內涵,主要包括以下幾點:一是完全、徹底,全心全意為人民服務,而不是半心半意,三心二意,無心無意或假心假意。二是一切言行都從人民的利益出發,不從個人或小集團的利益出發,任何時候都把人民利益放在第一位,處處為人民謀利益。三是在處理國家、集體、個人三者利益時,要把國家利益、集體利益放在第一位,個人利益服從人民利益,局部利益服從全局利益,眼前利益服從長遠利益。四是密切聯系人民群眾,相信人民群眾、尊重人民群眾、依靠人民群眾。

    毛澤東指出,人活著的目的和意義就在于全心全意為人民服務。同時指出,黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益之外,沒有自己的特殊利益。黨的路線、方針和政策、措施,都應該符合人民的利益,都必須使勞動人民從中得到好處。黨之所以有存在的必要,沒有別的,就在于為人民服務,在于為中國和世界的絕大多數人謀利益。如果離開這個根本宗旨,黨就會變質、變色。

    共產黨人如果不把為人民謀利益作為自己一切言論和行動的準則,作為人生目的的出發點和歸宿,不想人民之所想,急人民之所急,盡心竭力為人民辦事,而去追求個人的權力、地位,以權謀私,權錢交易,行賄受賄,貪污腐化,損害國家和人民的利益,走到黨和人民的對立面上去,這就忘記了黨的根本宗旨,就不配做一個共產黨員。作為一名普通的學生,一名入黨積極分子,我要胸懷共產黨遠大的理想,貫徹黨的各項方針,為黨的事業奮斗終身。共產黨遠大理想,是無產階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現,是共產黨人終生所信仰,所向往,所執著追求的價值目標,是支配共產黨員思想和行動的強大的精神支柱。要成為一名合格的共產黨員,就要樹立共產黨遠大理想,堅定共產黨信念,端正入黨動機,在思想上保持和黨的目標高度一致。這次黨課學習,讓我端正了入黨動機,更堅定了自己追求黨組織,早日加入共產黨的堅定決心,我會始終跟著黨走,全心全意為人民服務。

    此致

    敬禮!

    匯報人:

    黨史實踐報告字大學篇(優秀14篇)篇三

    實踐報告是進行實踐后的報告;是匯報實踐過程和結果的一種方式。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱!

    有幸參加黨課的學習,我感到高興,自豪,興奮,我非常感謝系部能給我這次學習的機會!這次學習,使我有機會進一步學習黨的基礎知識,進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就,更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

    從我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起,就決心按黨章的規定嚴苛要求自己,努力在黨課的學習過程中,做到三個轉變:

    一是角色的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉變,高標準,嚴要求自己,高度重視黨課的培訓學習,我覺得這一點做到了,而且做的比較好。因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加,從未遲到或者早退過,并且都作了詳細而認真的聽課。

    二是學習內容的轉變。大學時上黨課,看到很多同學都昏昏欲睡,好一點的同學會帶閑書到課堂上認真學習,而這次,由于授課內容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講并積極思考,消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱,積極發言與同學交流自己的學習體會、心得。

    三是思想的轉變。大部分同學包括自己,對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上,我想通過這次黨課的培訓與學習,我們能夠對黨的認識更為全面、深刻,升華到理性的認識上來,從而對于黨的認識更加的全面和生動。

    在黨課學習期間,通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課,通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流,我的主要學習心得有:

    首先作為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個基本條件:1)要有堅定的共產主義信念。2)要全心全意為人民服務。3)要做勞動人民普通一員,在政治,經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權,要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規定的各項義務,行使黨的各項權利,才能充分發揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產黨員。而且通過這次學習,我發現自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定的差距,我決心刻苦學習,努力工作,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。同時做到以下幾方面:

    我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想,才能有源源不竭的動力,才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中,努力提高自身素質,才能形成一種好的習慣。細節決定成敗,我們不能不以惡小而為之,不以善小而不為。我們作為未來事業的*人,一定要樹立遠大的理想,從黨的建設出發,從人民出發,才能讓我們在以后的生活學習中有目標,有方向,才能獲得成就。

    首先,要有健康的身體。

    清華大學送給畢業生的五句話中,健康比成績重要,讓我明白了將身體事學習生活得前提,健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼,所以,我們要養成良好的生活習慣,要有良好的身體。但是,我們還有要健康的身心,這就要求我們培養自己良好的品質,生活上要樂于助人,要勤勞,要不怕苦,這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產黨人所具備的品質。

    競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題,他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭,我們應該勇于接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態,珍視人生,珍視生命,坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神,要相信,困難會有,疼痛會有,但牛奶和面包最終也會有。不要總是抱怨,抱怨命運的不公,抱怨社會的不公,而應該更多尋找自己的原因,發揮個人優勢,尋找成功的路徑。

    再次,要用知識裝備自己。

    子曰:陳力就列,能者居上,不能者止。競爭激烈的社會,是有能力的人自由翱翔的天空,是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場,品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的后怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方,擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生,并非沒能力面對社會的選擇和競爭,而是以文憑或各種證書,因而總是被動的等待別人的挑選,沒有自己把握的機會和能力。所以,要實現從熊市向牛市的轉變,尋找能力的靶心,射出實干的箭。絕不能箭射到哪兒,就說哪兒是靶心。挑戰的是能力,戰勝挑戰的還是能力。

    在信息時代,科技發展日新月異,只有培養不斷學習的能力,才能適應將來工作的需要和社會不斷發展的需要。我們要有明確的目標和規劃,要建立自己的知識結構。要更多的學習,用知識裝備自己,為人民服務,為祖國奉獻自己的力量。

    我們是肩負著建設祖國重任的新一代大學生,我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時,也要關注時事、關注社會的發展,只有把理論與實踐相結合,才會在實踐中發揮功效。同時,也應把個人情況與社會現狀相結合,努力探索適合自己發展的道路。這次黨課,使我更加明白了自己的奮斗目標,也意識到了自己肩負的重任。

    遵義這座城市承載的記憶,依然是紅色的,有人說它血紅,因為這里是革命戰士流過血拼過命的地方。但我們還是不想用這樣沉重的有些刺眼的詞匯,因為我們明白,在這里發生的事件,是中國共產黨生死攸關的轉折點,是我黨走向成熟的標志。這里曾經代表了新的希望,現在依然代表著貴州人民的希望。所以我們想用鮮紅,這帶給人鼓舞和力量的詞匯來形容遵義的記憶。

    踏入遵義會議紀念館的瞬間,我們的靈魂便被莊嚴肅穆的氛圍和還散發著當年沙場氣息的展品給震懾住了。時間仿佛在此刻靜止,你似乎能在這里聽到歷史的回響:強渡烏江、鏖戰婁山、二占遵義、四渡赤水,遵義會議前后,紅軍的偉大壯舉鑄就了中國革命史上最重大轉折的不朽豐碑。看著那些被保存下來的珍貴史料和物品,瞻仰著偉岸的領袖雕塑和巨畫,我們的眼前好像過電影一般浮現出一幕幕當時的畫面。

    不得不被毛主席卓越的軍事才能和少有的勇氣與膽量所折服,他扶大廈之將傾,把紅軍從危難之中解救了出來,與此同時開拓了革命的新道路。遵義會議也將這樣一個杰出的人物正式搬上了歷史舞臺,造就了之后傳奇的革命史以及一個新中國。想到這兒,心中感情已非敬仰二所能表達。

    在會址景區內,我們還很幸運地采訪到了一位老革命戰士,這位老爺爺告訴我們,他與他的戰友們借參觀這個場館的契機,從五湖四海來相聚,共同緬懷當年的時光。他們中有人參加過抗美援越戰爭,有人參加過79年自衛反擊戰,有人參加過收復老山的戰役。盡管年事已高,但幾位老戰士依舊目光矍鑠,在他們心中,有紅色記憶的地方,就是他們余生里想要踏遍的土地。我們不禁為老爺爺們的精神動容,再想想我們這輩人對紅色景點的冷落甚至排斥,又感到萬分慚愧。

    天色將晚,我們準備結束今天的行程,不過當然不能錯過這里的美食!說來,遵義的美食也是一絕,同樣是當地民俗的一部分。這里有獨特迷人的民俗文化,這里有撼人心魄的紅色記憶,這里有安居樂業的淳樸人民。這里是真實的遵義,動人的遵義。我們在這里,回首過往,懷抱希望。

    今年建黨100周年,黨的建立、黨的發展,離不開革命前輩在硝煙中前仆后繼,離不開無數英雄為祖國解放而奮不顧身,曾經的苦難造就了今天的偉業,讓人心潮澎湃,讓人無比光榮和自豪。中國共產黨領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國,到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面,100年的風雨歷程充滿艱辛和坎坷。我黨在經歷戰火洗禮和歷史考驗中發展壯大,其過程凝聚著無數革命領導人的智慧和力量。

    通過一段時間閱讀和學習有關黨的歷史,讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨史,知道黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的,其次就是要更加努力學習科學文化知識,多方面充實自己,全身心投入社會主義現代化建設,全心全意為人民服務。通過黨史學習,讓我更加深刻的認識了黨,以及明確了自己的奮斗目標和永遠跟黨走的決心。

    中國共產黨領導中國人民經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后,黨領導各族人民繼續前進,戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅,維護了中國的獨立和安全。

    建國初期我們說,沒有共產黨就沒有新中國;在改革開放不斷發展的今天,我們說沒有共產黨就沒有和諧發展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪,我們更加堅定了一個信念:沒有共產黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來,只有堅持走中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興!在中國共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活,我們應當擁護黨,努力學習、工作,為共產主義事業而奮斗。在高度文明的現代社會,一切都在迅速發展,我們必須樹立正確的、科學的奮斗目標,并為實現目標而積極努力。

    黨史實踐報告字大學篇(優秀14篇)篇四

    中國共產黨成立于1921年7月23日。1921年中國共產黨成立后,確立了新民主主義革命的正確道路,給遭受重災的中國人民帶來了新的希望和新的依靠。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

    社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在課余時間進行實踐活動,相當于給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

    09的入黨積極分子的社會實踐如期而至,這是我們作為積極分子以來的第一次社會實踐。這次醫學系在老食堂門口設點,免費為廣大師生測量血壓。中午十一點,同學們身穿護士服,準備好血壓計,等待著同學們的到來。剛開始,很多同學只是過來詢問,并沒有參與到此次活動中來,醫學系的同學們耐心地為大家講解,宣傳,終于帶動了現場的氣氛。不僅廣大同學參與其中,我們的活動還吸引來了食堂的工作人員,保安,宿舍管理員等。我們專業的操作,細心的解答,贏得了大家的好評。我們還針對最近h1n1流感進行了宣教。除了如何預防甲流,我們還向大家建議了一些秋季的飲食,希望大家整個秋天都能有良好的狀態。

    社會實踐使我明白了我的社會責任感,身為一個大學生不僅要有努力學習,好好工作的決心,更要有為社會,為祖國分擔壓力的行為。同時這次社會實踐也讓我們品嘗到了幫助別人所獲得的樂趣。我們也明白我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃,找到自己的發展道路。要通過,,社會實踐切身的了解自己的專業,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優秀的人才,為社會服務。

    通過開展這次活動,我們認為收獲很大:使學生黨員明確了新時期大學生的歷史使命和肩負的重要任務,積極投身到新學期的學習中,踏實學習,積極進取,樹立榜樣,全面提高自身素質。在學習中發揮先鋒模范帶頭作用,真正走在普通同學的前列,一定要在行動上體現黨員的先進性。像胡錦濤書記在兩會中指出的那樣努力把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。做國家合格建設者和可靠的接班人。

    有幸參加黨課的學習,我感到高興,自豪,興奮,我非常感謝系部能給我這次學習的機會!這次學習,使我有機會進一步學習黨的基礎知識,進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就,更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

    從我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起,就決心按黨章的規定嚴苛要求自己,努力在黨課的學習過程中,做到三個轉變:

    一是角色的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉變,高標準,嚴要求自己,高度重視黨課的培訓學習,我覺得這一點做到了,而且做的比較好。因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加,從未遲到或者早退過,并且都作了詳細而認真的聽課。

    二是學習內容的轉變。大學時上黨課,看到很多同學都昏昏欲睡,好一點的同學會帶閑書到課堂上認真學習,而這次,由于授課內容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講并積極思考,消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱,積極發言與同學交流自己的學習體會、心得。

    三是思想的轉變。大部分同學包括自己,對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上,我想通過這次黨課的培訓與學習,我們能夠對黨的認識更為全面、深刻,升華到理性的認識上來,從而對于黨的認識更加的全面和生動。

    在黨課學習期間,通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課,通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流,我的主要學習心得有:

    首先作為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個基本條件:1)要有堅定的共產主義信念。2)要全心全意為人民服務。3)要做勞動人民普通一員,在政治,經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權,要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規定的各項義務,行使黨的各項權利,才能充分發揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產黨員。而且通過這次學習,我發現自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定的差距,我決心刻苦學習,努力工作,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。同時做到以下幾方面:

    我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想,才能有源源不竭的動力,才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中,努力提高自身素質,才能形成一種好的習慣。細節決定成敗,我們不能不以惡小而為之,不以善小而不為。我們作為未來事業的*人,一定要樹立遠大的理想,從黨的建設出發,從人民出發,才能讓我們在以后的生活學習中有目標,有方向,才能獲得成就。

    首先,要有健康的身體。

    清華大學送給畢業生的五句話中,健康比成績重要,讓我明白了將身體事學習生活得前提,健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼,所以,我們要養成良好的生活習慣,要有良好的身體。但是,我們還有要健康的身心,這就要求我們培養自己良好的品質,生活上要樂于助人,要勤勞,要不怕苦,這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產黨人所具備的品質。

    競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題,他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭,我們應該勇于接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態,珍視人生,珍視生命,坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神,要相信,困難會有,疼痛會有,但牛奶和面包最終也會有。不要總是抱怨,抱怨命運的不公,抱怨社會的不公,而應該更多尋找自己的原因,發揮個人優勢,尋找成功的路徑。

    再次,要用知識裝備自己。

    子曰:陳力就列,能者居上,不能者止。競爭激烈的社會,是有能力的人自由翱翔的天空,是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場,品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的后怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方,擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生,并非沒能力面對社會的選擇和競爭,而是以文憑或各種證書,因而總是被動的等待別人的挑選,沒有自己把握的機會和能力。所以,要實現從熊市向牛市的轉變,尋找能力的靶心,射出實干的箭。絕不能箭射到哪兒,就說哪兒是靶心。挑戰的是能力,戰勝挑戰的還是能力。

    在信息時代,科技發展日新月異,只有培養不斷學習的能力,才能適應將來工作的需要和社會不斷發展的需要。我們要有明確的目標和規劃,要建立自己的知識結構。要更多的學習,用知識裝備自己,為人民服務,為祖國奉獻自己的力量。

    我們是肩負著建設祖國重任的新一代大學生,我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時,也要關注時事、關注社會的發展,只有把理論與實踐相結合,才會在實踐中發揮功效。同時,也應把個人情況與社會現狀相結合,努力探索適合自己發展的道路。這次黨課,使我更加明白了自己的奮斗目標,也意識到了自己肩負的重任。

    遵義這座城市承載的記憶,依然是紅色的,有人說它血紅,因為這里是革命戰士流過血拼過命的地方。但我們還是不想用這樣沉重的有些刺眼的詞匯,因為我們明白,在這里發生的事件,是中國共產黨生死攸關的轉折點,是我黨走向成熟的標志。這里曾經代表了新的希望,現在依然代表著貴州人民的希望。所以我們想用鮮紅,這帶給人鼓舞和力量的詞匯來形容遵義的記憶。

    踏入遵義會議紀念館的瞬間,我們的靈魂便被莊嚴肅穆的氛圍和還散發著當年沙場氣息的展品給震懾住了。時間仿佛在此刻靜止,你似乎能在這里聽到歷史的回響:強渡烏江、鏖戰婁山、二占遵義、四渡赤水,遵義會議前后,紅軍的偉大壯舉鑄就了中國革命史上最重大轉折的不朽豐碑。看著那些被保存下來的珍貴史料和物品,瞻仰著偉岸的領袖雕塑和巨畫,我們的眼前好像過電影一般浮現出一幕幕當時的畫面。

    不得不被毛主席卓越的軍事才能和少有的勇氣與膽量所折服,他扶大廈之將傾,把紅軍從危難之中解救了出來,與此同時開拓了革命的新道路。遵義會議也將這樣一個杰出的人物正式搬上了歷史舞臺,造就了之后傳奇的革命史以及一個新中國。想到這兒,心中感情已非敬仰二所能表達。

    在會址景區內,我們還很幸運地采訪到了一位老革命戰士,這位老爺爺告訴我們,他與他的戰友們借參觀這個場館的契機,從五湖四海來相聚,共同緬懷當年的時光。他們中有人參加過抗美援越戰爭,有人參加過79年自衛反擊戰,有人參加過收復老山的戰役。盡管年事已高,但幾位老戰士依舊目光矍鑠,在他們心中,有紅色記憶的地方,就是他們余生里想要踏遍的土地。我們不禁為老爺爺們的精神動容,再想想我們這輩人對紅色景點的冷落甚至排斥,又感到萬分慚愧。

    天色將晚,我們準備結束今天的行程,不過當然不能錯過這里的美食!說來,遵義的美食也是一絕,同樣是當地民俗的一部分。這里有獨特迷人的民俗文化,這里有撼人心魄的紅色記憶,這里有安居樂業的淳樸人民。這里是真實的遵義,動人的遵義。我們在這里,回首過往,懷抱希望。

    種子的責任是開花結果,園丁的責任是料理花園,醫生的責任是救死扶傷,老師的責任是傳道授業。作為學生,我們的責任是努力學習,奮發向上,做一個優秀的學生。

    翻開雜志,呈現在我眼前的是一個個衣著破舊、瘦小體弱的兒童的照片,他們正坐在四壁漏風、桌椅破舊的教室里上課,從他們渴求知識的眼神中可以看到,他們并沒被簡陋的條件所難倒,在他們的眼里,坐在課堂上聽老師講課就是人生最大的樂趣。

    而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課,擁有先進的教學設施,一流的師資力量,我們有責任刻苦學習,將來報效國家。但是我們分明從一些同學的眼神里讀出了他們對學習的厭倦之意,他們厭惡學習,沉迷網絡,熱衷電腦游戲。。。

    高爾基曾經說過,書是人類進步的階梯。一個人只有不斷學習,不斷閱讀,日積月累,才能取得進步。我們作為學生,理當認真學習,課上認真聽講,課后及時鞏固,虛心聽取意見,不斷吸取教訓,努力改進學習方法,才能取得一次又一次的進步。我們的成功會令老師、家長、學校感到欣慰和驕傲,也會讓自己心里喜滋滋的。

    我們應該給自己定一個合理的學習計劃,確定暫時的目標和長久的規劃。有這些作為我們行動的指南,我們會朝這個方向去努力,成功的彼岸就離我們更近了。

    少年強則國強,少年富則國富,少年進步則國進步。先賢鼓勵我們要做一個有責任感和使命感的人。我們身上系著重任,那就是努力學習,報效國家。倘若我們都很優秀,那么獲得諾貝爾獎的就不再是那些黃頭發、藍眼睛、白皮膚的歐洲人,也不再是留著純黑自然卷頭發、厚嘴唇、黑皮膚的非洲人,而是咱們黑頭發、黑眼睛、黃皮膚的華夏子孫,到那時,中國該會多么的耀眼、多么的令人矚目、多么的輝煌!——這一切暫時只是一個理想,我相信,這個理想并非遙不可及,只要我們努力,我們會變得非常優秀,會帶領中國早日走進發達國家行列。

    現在的我只是藍天下一只正在學習飛翔的雛鷹,要想長成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,只有不斷嘗試,勤于探索,迎難而上。學習之路是一條荊棘之路,只有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,才有可能取得成功。

    努力學習是我的責任,學習優秀是我的目標。

    今年建黨100周年,黨的建立、黨的發展,離不開革命前輩在硝煙中前仆后繼,離不開無數英雄為祖國解放而奮不顧身,曾經的苦難造就了今天的偉業,讓人心潮澎湃,讓人無比光榮和自豪。中國共產黨領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國,到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面,100年的風雨歷程充滿艱辛和坎坷。我黨在經歷戰火洗禮和歷史考驗中發展壯大,其過程凝聚著無數革命領導人的智慧和力量。

    通過一段時間閱讀和學習有關黨的歷史,讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨史,知道黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的,其次就是要更加努力學習科學文化知識,多方面充實自己,全身心投入社會主義現代化建設,全心全意為人民服務。通過黨史學習,讓我更加深刻的認識了黨,以及明確了自己的奮斗目標和永遠跟黨走的決心。

    中國共產黨領導中國人民經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后,黨領導各族人民繼續前進,戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅,維護了中國的獨立和安全。

    建國初期我們說,沒有共產黨就沒有新中國;在改革開放不斷發展的今天,我們說沒有共產黨就沒有和諧發展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪,我們更加堅定了一個信念:沒有共產黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來,只有堅持走中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興!在中國共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活,我們應當擁護黨,努力學習、工作,為共產主義事業而奮斗。在高度文明的現代社會,一切都在迅速發展,我們必須樹立正確的、科學的奮斗目標,并為實現目標而積極努力。

    遵義這座城市承載的記憶,依然是紅色的,有人說它血紅,因為這里是革命戰士流過血拼過命的地方。但我們還是不想用這樣沉重的有些刺眼的詞匯,因為我們明白,在這里發生的事件,是中國共產黨生死攸關的轉折點,是我黨走向成熟的標志。這里曾經代表了新的希望,現在依然代表著貴州人民的希望。所以我們想用鮮紅,這帶給人鼓舞和力量的詞匯來形容遵義的記憶。

    踏入遵義會議紀念館的瞬間,我們的靈魂便被莊嚴肅穆的氛圍和還散發著當年沙場氣息的展品給震懾住了。時間仿佛在此刻靜止,你似乎能在這里聽到歷史的回響:強渡烏江、鏖戰婁山、二占遵義、四渡赤水,遵義會議前后,紅軍的偉大壯舉鑄就了中國革命史上最重大轉折的不朽豐碑。看著那些被保存下來的珍貴史料和物品,瞻仰著偉岸的領袖雕塑和巨畫,我們的眼前好像過電影一般浮現出一幕幕當時的畫面。

    不得不被毛主席卓越的軍事才能和少有的勇氣與膽量所折服,他扶大廈之將傾,把紅軍從危難之中解救了出來,與此同時開拓了革命的新道路。遵義會議也將這樣一個杰出的人物正式搬上了歷史舞臺,造就了之后傳奇的革命史以及一個新中國。想到這兒,心中感情已非敬仰二所能表達。

    在會址景區內,我們還很幸運地采訪到了一位老革命戰士,這位老爺爺告訴我們,他與他的戰友們借參觀這個場館的契機,從五湖四海來相聚,共同緬懷當年的時光。他們中有人參加過抗美援越戰爭,有人參加過79年自衛反擊戰,有人參加過收復老山的戰役。盡管年事已高,但幾位老戰士依舊目光矍鑠,在他們心中,有紅色記憶的地方,就是他們余生里想要踏遍的土地。我們不禁為老爺爺們的精神動容,再想想我們這輩人對紅色景點的冷落甚至排斥,又感到萬分慚愧。

    天色將晚,我們準備結束今天的行程,不過當然不能錯過這里的美食!說來,遵義的美食也是一絕,同樣是當地民俗的一部分。這里有獨特迷人的民俗文化,這里有撼人心魄的紅色記憶,這里有安居樂業的淳樸人民。這里是真實的遵義,動人的遵義。我們在這里,回首過往,懷抱希望。

    學習就像一個無望無際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找著彼岸,而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨,小船只有兩種選擇一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后只有沉下海去,永遠永遠找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后到達成功的彼岸,享受到成功的樂趣,我們跟小船一樣,命運是掌握在自己手里的,結果是如何只有靠我們去努力,去奮斗。我們學習中雖然苦,有許許多多的挫折,困難,等待著我們,所以我們要勇敢的面對困難,挑戰困難,永不言敗,那么成功離我們就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,沒有能隨隨便便成功的,所以我們應該付出不懈努力去學習。

    學習不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,著名科學家愛迪生曾說過:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績不是很好,但只要有心想要學習,那么我們就應該笨鳥先飛,所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才,他們都是經過秦風的努力,才會成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。

    在學習的路途中還有有遠大的理想,有明確的目標,堅定的決心,這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅強的毅力,不臨陣退縮!

    ”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們:”未盡責任最苦,盡責任最樂“。學習是我們的責任,也是我們為自己的將來而努力,學習雖苦但能從學習中得來快樂,樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!

    想在學習中獲得成功,也不是不是不可能的,只要我們能做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的.信念,堅強的意志,明確地目標,而我想成功也是應該有這個配方研制而成的吧!

    在我們獲得成功之后,還應記得:勝不驕,要繼續努力,不要因為一時的成功而得意忘形,這樣才不會使自己一步錯,步步錯,而遺憾終生。

    今年建黨100周年,黨的建立、黨的發展,離不開革命前輩在硝煙中前仆后繼,離不開無數英雄為祖國解放而奮不顧身,曾經的苦難造就了今天的偉業,讓人心潮澎湃,讓人無比光榮和自豪。中國共產黨領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國,到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面,100年的風雨歷程充滿艱辛和坎坷。我黨在經歷戰火洗禮和歷史考驗中發展壯大,其過程凝聚著無數革命領導人的智慧和力量。

    通過一段時間閱讀和學習有關黨的歷史,讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨史,知道黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的,其次就是要更加努力學習科學文化知識,多方面充實自己,全身心投入社會主義現代化建設,全心全意為人民服務。通過黨史學習,讓我更加深刻的認識了黨,以及明確了自己的奮斗目標和永遠跟黨走的決心。

    中國共產黨領導中國人民經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后,黨領導各族人民繼續前進,戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅,維護了中國的獨立和安全。

    建國初期我們說,沒有共產黨就沒有新中國;在改革開放不斷發展的今天,我們說沒有共產黨就沒有和諧發展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪,我們更加堅定了一個信念:沒有共產黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來,只有堅持走中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興!在中國共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活,我們應當擁護黨,努力學習、工作,為共產主義事業而奮斗。在高度文明的現代社會,一切都在迅速發展,我們必須樹立正確的、科學的奮斗目標,并為實現目標而積極努力。

    有幸參加黨課的學習,我感到高興,自豪,興奮,我非常感謝系部能給我這次學習的機會!這次學習,使我有機會進一步學習黨的基礎知識,進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就,更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

    從我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起,就決心按黨章的規定嚴苛要求自己,努力在黨課的學習過程中,做到三個轉變:

    一是角色的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉變,高標準,嚴要求自己,高度重視黨課的培訓學習,我覺得這一點做到了,而且做的比較好。因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加,從未遲到或者早退過,并且都作了詳細而認真的聽課。

    二是學習內容的轉變。大學時上黨課,看到很多同學都昏昏欲睡,好一點的同學會帶閑書到課堂上認真學習,而這次,由于授課內容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講并積極思考,消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱,積極發言與同學交流自己的學習體會、心得。

    三是思想的轉變。大部分同學包括自己,對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上,我想通過這次黨課的培訓與學習,我們能夠對黨的認識更為全面、深刻,升華到理性的認識上來,從而對于黨的認識更加的全面和生動。

    在黨課學習期間,通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課,通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流,我的主要學習心得有:

    首先作為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個基本條件:1)要有堅定的共產主義信念。2)要全心全意為人民服務。3)要做勞動人民普通一員,在政治,經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權,要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規定的各項義務,行使黨的各項權利,才能充分發揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產黨員。而且通過這次學習,我發現自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定的差距,我決心刻苦學習,努力工作,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。同時做到以下幾方面:

    我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想,才能有源源不竭的動力,才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中,努力提高自身素質,才能形成一種好的習慣。細節決定成敗,我們不能不以惡小而為之,不以善小而不為。我們作為未來事業的*人,一定要樹立遠大的理想,從黨的建設出發,從人民出發,才能讓我們在以后的生活學習中有目標,有方向,才能獲得成就。

    首先,要有健康的身體。

    清華大學送給畢業生的五句話中,健康比成績重要,讓我明白了將身體事學習生活得前提,健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼,所以,我們要養成良好的生活習慣,要有良好的身體。但是,我們還有要健康的身心,這就要求我們培養自己良好的品質,生活上要樂于助人,要勤勞,要不怕苦,這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產黨人所具備的品質。

    其次,我們要有好自己的心態。

    競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題,他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭,我們應該勇于接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態,珍視人生,珍視生命,坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神,要相信,困難會有,疼痛會有,但牛奶和面包最終也會有。不要總是抱怨,抱怨命運的不公,抱怨社會的不公,而應該更多尋找自己的原因,發揮個人優勢,尋找成功的路徑。

    再次,要用知識裝備自己。

    子曰:陳力就列,能者居上,不能者止。競爭激烈的社會,是有能力的人自由翱翔的天空,是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場,品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的后怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方,擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生,并非沒能力面對社會的選擇和競爭,而是以文憑或各種證書,因而總是被動的等待別人的挑選,沒有自己把握的機會和能力。所以,要實現從熊市向牛市的轉變,尋找能力的靶心,射出實干的箭。絕不能箭射到哪兒,就說哪兒是靶心。挑戰的是能力,戰勝挑戰的還是能力。

    最后,必須具備不斷學習的能力。

    在信息時代,科技發展日新月異,只有培養不斷學習的能力,才能適應將來工作的需要和社會不斷發展的需要。我們要有明確的目標和規劃,要建立自己的知識結構。要更多的學習,用知識裝備自己,為人民服務,為祖國奉獻自己的力量。

    我們是肩負著建設祖國重任的新一代大學生,我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時,也要關注時事、關注社會的發展,只有把理論與實踐相結合,才會在實踐中發揮功效。同時,也應把個人情況與社會現狀相結合,努力探索適合自己發展的道路。這次黨課,使我更加明白了自己的奮斗目標,也意識到了自己肩負的重任。

    黨史實踐報告字大學篇(優秀14篇)篇五

    在區黨委、校黨支部號召下,我開始認真系統學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,從而堅定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷實踐創新,腳踏實地嘗試創造不平凡的成就。

    “明鏡所以照形,古事所以知今”,黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”,我了解到中國共產黨人為了實現中華民族偉大復興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團結帶領人民歷經抗美援朝、和平解放等艱苦時期,在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創新,敢于面對曲折,勇于修正錯誤,攻克無數難關,創造了無數彪炳史冊的人間奇跡。

    作為一名基層黨員教師,在“四史”學習過程中,我愈加清醒地認清世情國情,時刻以中華民族發展史上涌現的許許多多的優秀人物為榜樣,學習他們的優秀品質,從中汲取智慧和力量,以實踐創新為引領,牢固樹立“教書育人,以人為本”的教育教學及工作理念,把服務意識放在首位,不斷強化自身專業素養,不斷增強工作的主動性、預見性和創造性,自覺把紀律和規矩時刻放在前面,以理論指導實踐,提升自身黨性修養和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養融入到學生的成長中,引導學生在學習、生活中發揮更多積極正向能量,力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發展。

    以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標,一定會持續謹守育人初心、勇擔教育使命,為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。

    黨史實踐報告字大學篇(優秀14篇)篇六

    2022年是我國全年建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的重要一年,我們黨將在下半年召開二十大這一重要會議,開啟新時代的征程。同時,中國共青團也將在今年迎來成立百年的歷史時刻,團中央號召團員青年永遠跟黨走,奮進新征程,續寫為中華民族偉大復興夢而奮斗的新篇章。那么作為新時代xx青年,如何在鐵路高質量發展新征程中,牢記青春使命,發揮好生力軍和先鋒隊作用,獻禮黨的二十大和建團一百周年,我有著以下幾方面思考:

    101強化理論基礎,成為黨的后備軍。

    握馬克思主義中國化的相關成果,要學習鐵路青年運動和馬克思的相結合,要學習如何運用馬克思到實際工作中去。明確怎么學,需要我們牢記學習絕非一朝一夕,也不是一蹴而就,要自覺把加強理論學習融入到工作生活中去,要懂得運用理論指導實踐。從而真正地做到知行合一,繼承黨的優良傳統,成為黨的后備力量。

    202立足崗位工作,爭做青年主力軍。

    1939年,毛澤東同志在五四運動20周年深刻指出:“中國的青年運動有很好的的革命傳統,這個傳統就是‘永久奮斗’”,鮮明地揭示了中國青年運動的內涵特征。從五四運動堅定扛起救亡圖存使命,到社會主義建設時期沖在建設一線,再到改革開放后如今新時代下勇立潮頭,中國青年在不同歷史時期,不同行業傳承并踐行了“永久奮斗”的優良傳統。如今即將迎來二十大,我國進入第二個百年征程,鐵路建設發展也進入新階段。面對新征程和新的挑戰,身為青年職工,我們要繼續發揚敢打敢拼、迎難而上的奮斗精神,在實際工作中,將個人價值與企業價值、國家發展進一步融合,磨練堅強意志;要在“急難險重的”工作面前,不做“嬌生慣養”的逃兵,攻堅克難、主動作為,當好新時代的“主力軍”。

    303銳意創新創造,當好新時代先鋒軍。

    道在日新,新者生機,歷史證明唯改革者進,唯創新者強。面對如今百年未有之大變局,作為鐵路行業的新興力量,我們每一名鐵路青年應該在工作實踐中發揮自己的創新思維,以學習驅動創新的方式創新工作方法,多做創新之舉,多謀創新之策,充分發揮“釘釘子精神”,主動把握時代先機。但正所謂“行是知之始,知是行之成”,我們在敢干的同時惟有堅持實干才能成長為本崗位的行家里手。這就需要我們認真落實“責任心+責任制+基本功=安全正點”的xx員工崗位準則,認真踐行“報效祖國,忠于職守,艱苦奮斗,永當先鋒”的xx精神,多向老師傅學習,多積累實踐經驗,將創新思維與傳統優秀方法相結合,為改革創新貢獻更多的力量,在實際行動中彰顯xx青年的時代擔當。

    黨史實踐報告字大學篇(優秀14篇)篇七

    不知不覺的,離我們的實踐結束已經一個多月了,那個時候留下的記憶也稍稍的模糊了一點。可是在整理拍的照片的時候,看著相機記錄的一幅幅畫面,一張張笑臉,想著那些日子里的集體生活,我才發現當時的快樂還是很清晰。

    能夠參加這次實踐活動,我是覺得很榮幸的;能夠到__去切身地感受它的風土人情和文化特色,也是我很難擁有的經歷之一。在我們的實踐活動開始之前,我們隊就開始開會討論一些相關的事宜,分課題組準備實踐中的一些課題預習和研究,分配實踐中的一些具體的工作,做最充分的準備。這些準備工作就做得很好,而且很難得。所以,我是抱著學習的心態加入這支隊伍的。那么我就先談談自己的收獲吧。

    首先是團隊合作的經驗。其實作為一個大學生,自己的團隊合作經驗非常少,自己安排自己的學習生活,很難跟這么多同學做同一件事情。在這個團隊里,我們一起生活,一起工作,我也有機會接觸其他各個院系的同學,學到更多東西;而且,在團隊中我們更容易學會尊重別人,尊重集體。在正安縣的時候,我們一起完成了課題的調查研究,一起解決了很多問題,一起討論我們的行程、活動和調研結果,雖然有時候也會有很多爭論,但是大家都是本著對集體負責、求同存異的態度的。我覺得我們隊的同學們在團隊合作里表現出來的特色,是很值得我學習的,也是我們的實踐能夠圓滿結束的重要保證。

    其次是__給我留下了深刻的印象。__是地球上我到過的最南的地方,最早的時候我在考慮參加實踐活動時,就想去__或者__這樣的省份,因為我想看看北方人很少看到的南國風光。在從__坐車到__的途中,我們碰上了一陣奇怪的大霧;在進__縣城時,我們看到了一個被群山環繞的小城;在縣城里的街道上,很多人背著一個大背簍,也有很多小商販賣著我們不知名的小吃……這里的很多東西對我來說都很新鮮。在__將近有半個月,小到有特色的衣食住行,大到我們調查發現的文化傳統和風土人情,都讓我對__產生了一個很好的第一印象。

    再有就是實踐活動給我帶來的社會經驗。我們這次社會實踐中不乏與社會打交道的內容,這讓我們真正的走入社會、走到田間地頭、走進工廠學校,去學習書本上沒有的知識。我們隊第一天就去了__縣的__村,聽了這個村的老支書關于__行動的故事。我覺得是這種真真實實的聲音和感情,而不是攝像機前屏幕后的畫面,在感動著我們,在支持和傳播著春暉行動。同樣在農戶的家里,我們看到了沼氣池和新黔北民居的建設。也正是這些活生生的東西,而不是什么紅頭文件和宣傳標語,告訴我們政府在新農村建設中的成績和問題。還有很多很多,是坐在教室里的我們,埋頭于書本里的我們很少了解的。

    最后說一說我們隊的一個特色,那就是每天晚上的討論會。我覺得這是我們這次實踐活動最有價值的內容之一。開會的時候,芳芳隊長先大概總結一下一天的行程和調研的內容,然后就讓大家自由發言。這個會幾乎每天都要超時,每一次都會跑題,隊長為了不耽誤大家休息,不得不控制時間和及時扭轉跑題現象。開會的時候雖不敢說是百家爭鳴,但是大家都暢所欲言,氣氛很活躍,爭論的也很多。我們從尹珍說到士族,從儒家說到自由主義,從仡佬族風俗說到主流宗教的特點,從新農村建設說到民主政治,這樣的討論會不可能不跑題。其實,正是這些跑題,體現出我們對于課題的認真和專心;更重要的,是體現出我們對于社會的關心和責任感。我覺得,這是北大精神之所在,這一點讓我感觸很多。我們實踐的過程和目的,都在一個小小的討論會上實現了。

    說了這么多的收獲,下面我想談談我對我們這次實踐各個課題的一些看法。其實很多都是在討論會上說過的,但是由于我們最終的課題成果采取的是集體意見,隊長也說自己的想法可以寫在心得里,所以我把自己的一些體會記錄在這里,作為我們實踐成果的旁注吧。

    首先是__文化。我們到__縣的__鎮看了__講學的舊地務本堂,從樣貌上看這個舊址的保護力度不夠。在與鎮長的交談中得知,當地的人重視讀書而輕視商業,這正好與“士農工商”的儒家社會等級劃分一致。奇怪的是,在這樣的背景下,__鎮的收入情況在整個正安縣十八個鄉鎮內還可以排在靠前的位置。早在參加實踐隊之前,我了解到這次實踐的一個重要內容,就是考察__文化作為儒家文化的一支對當地的社會有沒有影響。這個時候我就想過,其實可以把儒家文化的缺失作為這個課題的一個反面內容進行調查研究,因為這樣可以通過對比了解到“我們為什么在漸漸摒棄儒家文化?儒家文化與現代化步伐相比有哪些優點和缺點?我們要不要繼承儒家文化和繼承哪些?”這一系列的問題的答案。其實,在新洲鎮的調查中我們就可以看到,儒家文化與現代化過程并不是嚴重沖突的,甚至前者會對后者起有利的作用。也許,我們需要反思的是,我們所致力于的現代化——無論是西方以資本流通和擴張為手段的現代化過程,還是中國過去采取的舊式馬克思主義的艱難現代化之路——對儒家文化造成怎樣的影響和破壞。我覺得這個問題很有意思,也有得天獨厚的條件。因為在中國,尤其是在中國的農村,人們思想中的現代化兼有上述兩種道路的影子,這樣就可以考察他們對儒家文化的影響。當然,這個問題研究起來肯定也比較困難。

    __族等少數民族的文化問題。__當地的__族實際上漢化程度很高,保留的本民族的風俗習慣已經很少。我們的工作也許是研究和記錄當地__族殘存的一些文化特色。其實,文化雖然是多元的,但是真正建立一個多元文化的社會總是很難,因為文化的侵略性也許比飛機大炮英鎊美元更厲害。在一個社會中,總有主流文化,而主流文化的操控者就是社會精英。只要一個社會存在階層和等級的差距,那么所有的文化都會不由自主地向主流文化靠攏。這個趨勢很難從根本上改變,改變它不是政府和社會能做到的。所以,我們研究__族,也許應該把它看作一種歷史的存在,從里面發掘有益的和有特色的成分保留下來。如果哪一天我們消滅了社會階層差別,社會達到人們都能享受到不分等級的自由,也許我們保留的這些少數民族文化符號還有用武之地。

    最后說一說我所在的儺戲與儺文化課題組。文化的部分在上面已經說過,儺文化慢慢的消失是一個難以抵擋的趨勢,我們這里就扮演一個文化工作者的角色就好了。但是儺戲的傳承和發展就不太屬于文化的范疇了,而是屬于一種藝術形式的范疇,并不是不能保護的;正像握手、干杯一樣,我們雖然大都不知道其中的文化含義,但是我們至今仍在沿用這種形式。

    我們在__縣看到的儺戲表演實際上是比較簡單的表演了,這正說明儺戲的藝人正在逐漸減少,有一手絕活的人也不多。儺戲的手勢和步伐都很講究,都有一定的文化含義,但是從藝術的角度說,只要好看,就具備了傳播和發展的條件,不用考慮看得懂看不懂的問題。比如說京劇舞臺上很多動作其實是由木偶戲沿襲下來的,觀眾并不用懂這么多文化方面的東西,只是覺得動作優美做派好看就會花錢買票。而通過觀看儺戲表演,我覺得儺戲是具備好看這個條件的,因此是有傳承發展的可能的。

    一種藝術形式的發展,尤其是民間藝術,離不開民間這塊肥沃的土壤。民間能夠提供素材,提供藝人,關鍵是能夠提供觀眾。儺戲的主要問題就在這里,儺戲太缺乏民間土壤了。從我們了解到的情況來看,無論是傳承、表演方式,還是政府的扶持手段、民間團體的自我意識,都很不利于儺戲的保護。在正安看到的花燈戲等其它民間藝術也面臨相同的問題,這在我們的論文里有比較詳細的說明。這里我再強調一點,只有把儺戲在民間推廣,讓儺戲有一定的群眾基礎,才會有傳承發展的可能;任何一種民間藝術形式都是這樣。京劇能成為國粹傳唱至今,就是因為無論什么時代無論主不主流都有一批戲迷票友堅持不懈地喜歡;相聲這些年在經歷了一個低谷之后,也是在回歸茶館、回歸劇場、回到人民群眾中間的趨勢下蕩起一個新的高潮。這些都說明了民間的重要性。對于儺戲來說,也只有回到民間,才能有觀眾基礎和藝人來源,才能作為一種娛樂形式傳播發展,才有可能吸取其它曲種的優點,豐富自己的表演藝術和改進自己表演上的不足,聯合其它地區的儺戲藝人切磋研究,從而最終作為一個固定的藝術形式確定下來。作為政府,如果想幫助儺戲發展,所應采取的也是讓它扎根民間的方法,舉行演出,舉行比賽等等,而不是利用這些瀕危的藝術形式作為宣傳政策的工具。至于給儺戲加入現代化元素,加強儺戲的娛樂性等只是方法上的具體的事情。

    這些就是我參加這次實踐活動的心得,在總結了收獲和補充了一些看法之后,這次實踐也更加有意義了。最后我感謝每一位隊員,其實是你們讓我覺得這次沒白參加,也是你們能讓我有這么多的收獲和感慨。我希望,我們能夠繼續保持對社會的這么一份熱情,把_大精神傳承下去。

    黨史實踐報告字大學篇(優秀14篇)篇八

    系部名稱:

    專業:______。

    年級______班級:_________姓名:_____學號:____實踐單位:

    實踐時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日。

    一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發展情況,實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

    二、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

    三、實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。

    四、實踐總結或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最后部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

    實習可稱為實踐學習。也許真是我們從大學踏入社會的必經之路,也是開啟我們踏入工作,適應社會的鑰匙,是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習,同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學到的變成自己的。

    作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。這個暑假,過的真的很快,我不僅去了工地,也去了公司,在將近一個半月的實習里,我初步接觸了建筑的一些基礎知識,同時也積累了不少社會經驗。實習,不僅是學習,更多的是體驗生活,在實習開始之前我就想:這次去實習,我不僅是去學習實踐,更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣,但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。

    第一次到工地實習,非常期待,也很好奇,還想著到底該怎樣與別人相處,早早的就到了工地的項目部,老板給我指定了個師傅,之后什么都要看自己了,師傅她是做資料的,第一天我都不知道要做什么,師傅給了我一套圖紙讓我自己看,說如果有什么不明白的都可以問的,拿到一套圖紙,我按著老師上課講的摸索了起來,說明、建施、結施,大概的東西都還是可以看懂的,可是有些細部的節點構造還是不怎么對應的起來,第一天就在翻閱圖紙中度過,一個人靜靜的,明白了不管做什么,基本功一定要很扎實。當遇到不明白的地方時,一定要多問,在問的同時,就增添了和師傅交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。現在的社會是很現實的,一定要勤學好問,多與人交流,以誠待人。在工地實習的這段時間,我踏入過現場,在師傅的悉心教導下,使我熟悉了工地上許多最基本的知識,師傅結合我在學校學習的內容和我講解了關于鋼筋這一塊的知識,梁與柱子的箍筋加密與非加密,當柱子高度不大于1.2米時,箍筋不分加密和分加密,也可以說是全部加密,當梁與柱子交接時,箍筋不需要重復設置,只要在豎直方向設置就可以,梁一般箍筋加密不得少于5個,樓板的鋼筋一般情況是根據兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計算而來的。鋼筋是一項隱蔽工程,是工地里最該嚴格把關的一項東西,師傅說我們在實地現場看到的與我們根據圖紙計算得來的數量往往會有很大差異,作為一名造價專業的學生更應該注意這一細節,因為這關系到經濟的問題,所以看似簡單的東西就更應該仔細。師傅簡簡單單的幾句話講的都是現場實際操作非常需要的東西,使我對專業的基礎知識也更為了解。

    之后的一個月我又去了公司實習,那里的環境還是比較簡單的,員工不多,所見到的事情,接觸的人也不是很復雜。每天乘坐公司的班車,實習生活過的挺有規律的,每天上班下班,看上去還真有點像上班族的感覺,似乎都能感受到以后真正去上班的時候的感覺。

    公司與工地不同,但學的東西也很多,無論是專業技術方面還是在人情世故及工作程序上面,我的認識都在不斷的加深,學到的東西也不斷的在增加,有的還是在學校接觸不到的東西。剛去的幾天和去工地一樣,總感覺好陌生,什么事情都不會,對于公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看預算定額,里面有各種部位的說明和計算規則。第一次真正接觸預算,我信心十足,因為我很想把他學好,首先看了建筑面積的計算規則,看似簡單的幾句,其實里面包括了很多內容,每一句都要仔細看,有幾句很清楚,但有幾句卻很繞口,讓我迷迷糊糊的。看完建筑面積的說明和計算規則,師傅又拿來一套別墅的圖紙,簡單和我講了下讓我自己對照規則試著計算下,之后她也就忙她的去了。一看到圖紙我一驚一咋,圖紙怎么是建通的,什么意思呀,都沒碰到過,和學校的很不一樣,復雜也復雜了很多,當時都不知道自己該怎么辦了,但我知道我必須努力,既然選擇了這個專業就應該義無反顧的堅持下去,先自己琢磨琢磨,然后把不懂的問題集中起來,到師傅空點的時候再去請教。經過師傅的指點,簡單的了解了下,磨糊的就這么計算著,當地下室、半地下室等建筑物的建筑面積及相應出入口建筑面積,按其上口外墻(不包括采光井、防潮層及保護墻)外圍水平面積計算;有柱的雨棚、車棚、貨棚等,按柱外圍水平面積計算建筑面積;獨立的雨棚、單排柱的車棚、貨棚等,按其頂蓋水平投影面積的一半計算;室外樓梯按自然層水平投影面積之和計算等等。預算中最簡單的建筑面積我都計算了好幾天,有些沮喪,接下去師傅還教我怎么使用cad軟件計算建筑面積,不過用cad軟件計算必須把計算建筑面積的規則都搞的很清楚,這樣計算才會更快。

    在這短短的實習期間對于預算我還沒接觸多少,只了解了寫皮毛,但師傅告訴我拿到一個工程不要急著去計算而是要要先閱讀圖紙的設計說明及其有關此套圖紙的補充等,較完整的翻閱一下整套是很重要的,這樣計算起來心里會對它有個整體的了解,知道自己所要計算的大概有哪些東西。其次,工程量計算時要一步一步的算,主要的還是條理清楚,思路清晰,不要挑著算,這樣不容易漏算少算,第三,每一層都有不同的東西,要仔細研究,不能說看上去差不多就按一樣的去計算,不要因為自己嫌麻煩而偷懶,不要因為工程量小而忽略不計,要從現在開始一點一點養成好習慣。切記哦!

    在那我還幫助辦公室的叔叔阿姨弄招投標,雖然做的都是沒有技術含量的工作但我從中也了解到了招投標的知識,招標文件的好與不好,直接關系到結算的效果。寫招投標文件,有很多模板可以利用,但要注意工程性質、地質情況、現場交通情況等等要描述清楚。另外,對該工程要仔細考慮,把可能發生的情況都要寫進招標文件中,特別是機電工程和裝飾工程,一定要把設備材料要求寫進去。對于施工階段的變更情況的要求也要寫清楚。比如什么樣的變更不計經驗洽商,多少金額的變更不計洽商等等。最重要的一點是對施工單位的資質描述,這也非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質的施工單位可以考慮到的而不用進行經濟洽商,其他的問題就是不要照搬模板,以一定要把每一個字都看清楚,思考每一句話的意思。

    時間如流水,一個多月的實習一晃即逝,在這過去的一個多月的實習中,在他們的耐心指導下,通過自己的不斷實踐,深刻的體會到了理論指導實踐,而實踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高。對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。

    實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到可以很從容的講出自己的想法,這次實習不但豐富了我建筑專業的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗,更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助,俗語說:紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實踐是學得不深刻的,當今大學教育是以理論為主,能有機會去實習,對我來說是受益匪淺的,還有一年我就要走向社會了,相信這次實習對我今后參加工作一定會有幫助。

    我面前的路還很漫長,需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我來說終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,為實現自我的理想和光明的前程努力。

    造價管理專業的我們,希望在學校能有多次參與社會的實踐機會,把理論結合實踐,我們不僅要在學校學習普通的建筑平面、立面、剖面圖的識讀,還要學習些以后步入社會實際需要的東西,如cad,預決算軟件等等。

    黨史實踐報告字大學篇(優秀14篇)篇九

    有幸參加黨課的學習,我感到高興,自豪,興奮,我非常感謝系部能給我這次學習的機會!這次學習,使我有機會進一步學習黨的基礎知識,進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就,更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

    從我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起,就決心按黨章的規定嚴苛要求自己,努力在黨課的學習過程中,做到三個轉變:

    一是角色的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉變,高標準,嚴要求自己,高度重視黨課的培訓學習,我覺得這一點做到了,而且做的比較好。因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加,從未遲到或者早退過,并且都作了詳細而認真的聽課。

    二是學習內容的轉變。大學時上黨課,看到很多同學都昏昏欲睡,好一點的同學會帶閑書到課堂上認真學習,而這次,由于授課內容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講并積極思考,消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱,積極發言與同學交流自己的學習體會、心得。

    三是思想的轉變。大部分同學包括自己,對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上,我想通過這次黨課的培訓與學習,我們能夠對黨的認識更為全面、深刻,升華到理性的認識上來,從而對于黨的認識更加的全面和生動。

    在黨課學習期間,通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課,通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流,我的主要學習心得有:

    首先作為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個基本條件:1)要有堅定的共產主義信念。2)要全心全意為人民服務。3)要做勞動人民普通一員,在政治,經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權,要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規定的各項義務,行使黨的各項權利,才能充分發揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產黨員。而且通過這次學習,我發現自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定的差距,我決心刻苦學習,努力工作,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。同時做到以下幾方面:

    我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想,才能有源源不竭的動力,才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中,努力提高自身素質,才能形成一種好的習慣。細節決定成敗,我們不能不以惡小而為之,不以善小而不為。我們作為未來事業的*人,一定要樹立遠大的理想,從黨的建設出發,從人民出發,才能讓我們在以后的生活學習中有目標,有方向,才能獲得成就。

    首先,要有健康的身體。

    清華大學送給畢業生的五句話中,健康比成績重要,讓我明白了將身體事學習生活得前提,健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼,所以,我們要養成良好的生活習慣,要有良好的身體。但是,我們還有要健康的身心,這就要求我們培養自己良好的品質,生活上要樂于助人,要勤勞,要不怕苦,這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產黨人所具備的品質。

    其次,我們要有好自己的心態。

    競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題,他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭,我們應該勇于接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態,珍視人生,珍視生命,坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神,要相信,困難會有,疼痛會有,但牛奶和面包最終也會有。不要總是抱怨,抱怨命運的不公,抱怨社會的不公,而應該更多尋找自己的原因,發揮個人優勢,尋找成功的路徑。

    再次,要用知識裝備自己。

    子曰:陳力就列,能者居上,不能者止。競爭激烈的社會,是有能力的人自由翱翔的天空,是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場,品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的后怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方,擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生,并非沒能力面對社會的選擇和競爭,而是以文憑或各種證書,因而總是被動的等待別人的挑選,沒有自己把握的機會和能力。所以,要實現從熊市向牛市的轉變,尋找能力的靶心,射出實干的箭。絕不能箭射到哪兒,就說哪兒是靶心。挑戰的是能力,戰勝挑戰的還是能力。

    最后,必須具備不斷學習的能力。

    在信息時代,科技發展日新月異,只有培養不斷學習的能力,才能適應將來工作的需要和社會不斷發展的需要。我們要有明確的目標和規劃,要建立自己的知識結構。要更多的學習,用知識裝備自己,為人民服務,為祖國奉獻自己的力量。

    黨史實踐報告字大學篇(優秀14篇)篇十

    在z59上經過了20個小時左右的顛簸,我們終于到了____。一下火車,一股熱浪撲面而來。讓我不得不感嘆____其實也挺“涼快”的。

    下火車后,又經過了3個多小時的顛簸,我們終于來到同學____的家中。她家的房真心大,一共三層。提著行李爬上爬下的我們終于可以放下手中的“重物”,癱在沙發上歇一會了。

    晚上我們聚在一起討論了一下明天的行程,決定先參觀一下她們的村委會,了解一下周邊的狀況。

    終于到達村委會門口了。明晃晃的陽光被我們阻隔在門欄之外。____操著熟悉的閩南語和大媽交談,語言不通的我們只能干等著,偶爾還得在大媽朝我們落下的“和藹目光”中報以4張傻傻的笑臉。大媽給我們一些村里的資料,方便我們大致了解情況。

    出了村委會的大門,拐角處我們遇到了一群在壓腿的孩子們。抬頭看牌匾,才發現他們是戲班子的成員。喜愛《霸王別姬》的我立馬就被孩子們高亢的情緒給吸引住了。他們大多十一、二歲,幾乎全是男孩子。對著長長的臺階認真壓著腿,旁邊還有拿著教棍的教練,高聲數著數。偶爾還會蹦出幾句長長的閩南語,貌似在呵斥著某些同學。

    這是我們第一次在現實生活中看見戲班子,頓時變得興奮起來,連帶著毒辣的陽光也變了順眼了不少。無奈我們還有其他任務,資料還得整理閱讀,只好繼續前行盡早歸家了。

    總而言之,第一天的我們主要獲得的是感性認識,盡最大可能了解了村里的情況。相信明天的我們,會遇見更多的精彩。

    黨史實踐報告字大學篇(優秀14篇)篇十一

    隨著時代的發展,社會的進步,人們意識的增強,有越來越多的大學生在讀大學期間參加社會實踐,做兼職,于是大學生兼職成為了一個新風尚,越來越多的大學生加入了兼職的行列。可是我從小到大沒干過什么活,所以兼職對于我來說很陌生,一直想要去感受一下兼職生活。

    時光飛逝,不知不覺大一生活結束了,隨即我也迎來了大學的最后一個假期,我顯得格外的珍惜,決定在這個假期做一些不平凡的事。現在,離走進社會越來越近了。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

    社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我決定找一份兼職,迎來自己的第一份工作。

    曾經,我把找兼職想的很容易,這實踐起來才知道比想象的難得多,經過自己的不懈努力終于找到了一份服務生的工作。期初,真的可以用坎坷形容。人們都說顧客是上帝,服務者就是為了服務顧客而存在的,之前只做過顧客,根本沒有體會過服務者的辛酸。我就像那整裝待發的戰士,顧客的一聲零下我就得快馬加鞭,馬不停蹄的趕到,客人說什么我做什么,這種感覺,這種滋味真的不是很好受。

    心里的各種復雜情緒油然而生,常常想,服務員這一職業,因它的多面性、不規律性、危險性...等等諸多工作特性,所以決定了想要做好它,確實不容易。它需要我們不僅要有對工作的滿腔熱忱,更要有一顆追求完美的心。現在,當我們終于實現了當初的夢想。可我們又做得怎么樣?工作懶懶散散,妝容馬馬虎虎,甚至言辭冷漠,態度生硬其實在生活中,我們每一個人隨時隨地都面對著別人審視的目光,你能過關么?就好象我們的客人,其實他們就是你每天都要面對的“考官”。你做到彬彬有禮了嗎?你做到和藹可親了嗎?你做到高貴典雅、端莊大方、聰明伶俐、沉著冷靜、機智果斷了嗎?你做到無可挑剔了嗎?你做到了多少?你做到了多少,也就意味著“考官”能給你打多少印象分,也就意味著他將決定以怎樣的態度對待你,是尊重?是信任?亦或是冷漠,甚至輕視?人與人之間其實就是相互的,別人對你的態度,實際就是你自身言行的一面鏡子,不要總去挑剔鏡子的不好,而是應更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好,哪里又需要改進。

    在生活中,父親常常因為一些小事對我發脾氣,說我這做的不好,那做的不對,聽過最多的一句話就是:“小時候那么懂事,那么聽話這越長大怎么越不聽話越不懂事”每次我都心不在焉,每次我都嫌他嘮叨,父親常常教導我,身邊小事情處理好才能做好大事,而我常常因為一些小事犯錯誤,還不知悔改。

    想到這些心理很不是滋味,想想以前真的是不懂事,真的做錯了很多,所以決定拋除這些復雜情緒,認真的做好,重新開始。

    通過這為期一個月的生活實踐,改變了我認為干服務員是沒有前途的消極想法;樹立了干一行,愛一行的思想,知道了一個人是否有所作為,不在于他從事何種職業,而在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好。與此同時我學會了服務賓客的原則;服務賓客的程序;服務中工作細則;宴會出菜程序;托盤的技巧及端托行走的步伐;鋪臺、擺臺的注意事項;換煙灰缸的重點;點菜、寫菜單、取消菜式的注意事項及推銷菜品的技巧;斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知識;處理客人投訴及服務工作突發事件對應技巧;餐廳開市的準備工作及收市的注意事項以及各種服務禮儀、餐飲衛生知識、消防知識等等。

    要有勤奮精神,我相信所有的老板都不會喜歡一個懶惰的員工吧,所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動地工作,主動地尋找工作。“一勤天下無難事”的俗語說出一個很深刻道理,只要你勤奮成功的大門就為你敞開。

    實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。

    另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    這次的兼職給我的體會非常的深刻,我覺得我們做每一件事情都是,每天進步一點點:積沙成塔、積少成多,很多成功者就是積累一點點小而成大器的。每天創新一點點,是在走向領先;每天多做一點點,是在走向豐收;每天進步一點點是在走向成功。

    黨史實踐報告字大學篇(優秀14篇)篇十二

    清邁皇家大學的漢語專業在泰國北部非常有名。目前漢語教研室的固定編制是五位泰國老師(其中兩位老師正在中國深造),三位國家漢辦選派的志愿者老師,還有兩位校際交流項目的老師,此外還有不定期的兼職老師等,因此這里的師資力量還是非常雄厚的。我和張洪健作為北外選派的校際交流項目的老師,將在這里進行為期一年的海外實習。

    目前我已上了兩周的課。第一周的課沒有實際教學內容,只是與學生相互認識、介紹下本學期的課程安排、給學生復印書本等。第二周就是正式上課了。根據這兩周的教學,我對學生的水平也有了大致了解。

    二年級的學生學過的詞匯有限,聽說能力還不是很好,我的語速稍快或者詞匯難點兒學生就聽不懂了,還好我能與學生進行簡單的泰語交流,所以有時可以用泰語進行必要的解釋。會話課選用的教材是北語出版社的《漢語會話301句》的上冊,雖然內容比較簡單,但是不會使學生產生畏難情緒,利于提高學生的聽說能力。

    三年級的寫作課有兩個班,之前他們學過了留言條、通知等簡單的應用文寫作,本學期主要學習記敘文、說明文和議論文的寫作。這周布置題目讓學生寫了《我的自傳》,從作業的情況來看,學生掌握的詞匯量較少,語篇的連貫性不強,錯別字的數量較多,總之還需要加強練習。

    三年級的中級漢語由于泰國節假日的關系,暫時還沒有開始上課。但聽其他老師說,學校使用的教材比較落后,有很多已經過時的詞匯和課文,所以在備課和授課時還有不小的難度。

    總而言之,我目前教授的幾個班里,學生的漢語水平還不是很高,泰國學生在時間觀念、課堂紀律性方面的意識比較差,在進行課堂教學的時候面臨的困難也比較多,但我相信以后的情況會越來越好的。

    關于生活:

    學校安排我們住在專家樓里,是泰式的小木屋,分上下兩層,每位老師住一層。每層有兩間臥室一個客廳,還有廚房、衛生間等,設施比較齊全。就是房子和家具年代久遠,看起來比較老舊。

    漢辦的三位志愿者老師與我們住的比較近,她們在這里已經半年了,對學校的制度和周圍的環境比較了解,在我們剛來到時給予了我們很大的幫助。在她們的帶領下,我們迅速熟悉了學校周圍的超市、菜市場、飯館、商場等。

    黨史實踐報告字大學篇(優秀14篇)篇十三

    摘要:高校不斷擴軍、畢業生數量逐年增加、就業壓力大,整個就業市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經成為了現狀,就業形勢十分嚴峻。應屆大學生現在面臨著進退兩難的局面:是回到學校繼續深造,還是在社會中繼續尋求自己的一席之地呢?為了更進一步的了解大學生就業形勢,也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業信息與今后的在校規劃,我們一行13人組建了溫州大學“與我同行共訪校友足跡”暑期社會實踐考察隊,走進溫州樂清,以溫州民營企業為立足點,調查了以溫州大學畢業生為主體的歷屆畢業生就業狀況和職業發展狀況,從點—線—面角度尋求相關信息。

    關鍵詞:歷屆大學生就業狀況溫州大學溫州樂清民營企業。

    “陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”

    大家都知道現在的就業形勢是十分嚴峻的,而應屆大學生就業問題更是牽動著黨和國家的心。“xx年,全國大學生的就業形勢依然嚴峻!”在前不久舉行的xx年全國普通高校畢業生就業工作會議上,國家勞動保障部副部長張小建在面對xx年的就業狀況進行分析時給出了這樣的判斷:高校畢業生增量多、壓力大,整個就業市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經成為了現狀。據相關官方數據顯示xx年全國應屆大學畢業生人數激增至413萬,比去年增加75萬人,增幅達22%,但已簽約和已有意向但未簽約的應屆大學畢業生僅占總人數的49.81%。

    為了更進一步的了解大學生就業形勢,也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業信息與今后的在校規劃,我們實踐隊決定走進溫州民營企業的發展源地——溫州樂清,走進當地的大小民營企業,采訪企業中的歷屆大學畢業生與企業老總,向他們收集更多更全面的第一手資料。

    在15天的實踐時間里我們走訪了大量的企業,以溫州民營企業為立足點,調查了以溫州大學畢業生為主體的歷屆畢業生就業狀況和職業發展狀況;并且我們走訪的企業基本包括了各個行業(制造、銷售和服務等)以及各種規模(有正泰、德力西等大型企業,也有以勞動密集型為主的小型企業),共收回了大約3000份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調查結果是具有相當的可信度的。

    我們的問卷主要涉及了以下幾個方面:

    1.針對現在工作情況設問。

    2.針對工作滿意度的設問。

    3.是針對自我效能感即工作勝任狀況的設問。

    4.針對自我期許和對企業的期許設問。

    5.針對就業信息和就業途徑設問。

    6.大學期間的活動鍛煉對就業的影響。

    7.企業的用人標準和學校教育的優劣勢。

    8.在校的職業生涯規劃對就業具有多少程度的影響。

    經過我們的統計初步得到了以下結果:

    一.工作情況。

    目前大學生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實際情況出發選擇適合自己的工作,例如:對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等。現在已經逐漸漸形成了為自己選工作的良好態勢,而不是以前的為專業選工作。至目前我們統計所得出的結果顯示,約有34%的畢業生現在從事的工作與自己所學專業沒有什么聯系,只有38%的畢業生現在從事的工作與自己所學專業聯系比較密切。而且從現在的社會發展觀察,目前有相當一部分大學生在畢業后選擇先找一份工作,找到自己立足社會的經濟來源,再找最適合自己的工作。據我們從3000份調查統計得出:沒換過工作的畢業生大約只占38%,而大約有42%的在職大學畢業生換過2份以上工作。

    二.工作滿意程度。

    半數以上的畢業生表示對自己現在的工作滿意,只有約5%表示對自己現在的工作不滿意。

    其中,在對現在工作最滿意的方面選擇中被調查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項,而對現在工作最不滿意的方面中我們預先設計選項較高的薪水一項則出乎我們的意料。

    黨史實踐報告字大學篇(優秀14篇)篇十四

    報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。報告,在已發布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關的公文處理規范中。下面是小編精心整理的黨史的社會實踐報告8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    活動主題:學史增信為鄉村振興注入“紅色基因”的社會實踐活動。

    活動主持:班主任毛福軍老師。

    我叫李麗紅,來自于通津鋪鎮后溪峪居委會10組。我有幸參加了班集體以學史增信為鄉村振興注入“紅色基因”為主題的社會實踐活動,2021年5月27日,班主任毛福軍老師帶領我們全班學員來到縣陽鄉土家族鄉漁浦書院,開展“學黨史、知黨恩、跟黨走、了解國情、感知農情、體察民情”黨史學習教育,為鄉村振興注入“紅色基因”、點燃“紅色引擎”。

    雨過天晴的天空顯得格外清新,沿著青石鋪就的臺階拾級而上,兩行蒼勁挺拔、直指南天的古柏映入眼簾,坐在這生機盎然古柏樹下,38名農民大學生聆聽了慈利縣黨校講師團講師朱立池以《赤膽忠魂鑄就革命魯班石-中共紅色電波創始人張沈川紀實》為題的中共無線電報務員第一人張沈川的紅色故事、傳奇人生;積極參與了快手科技慈利運營中心總監朱立林關于《快手app直播帶貨培訓》相關知識互動。

    燦爛的陽光穿過樹葉間的縫隙,一縷縷灑在農民大學生的臉上,暖溫著每一個學員的心靈。聆聽中,我們被青春年少、為真理敢作敢為的革命前輩張沈川始創電臺、做聽風者火中取栗到嘔心瀝血、憑赤膽煉就千里眼再到鐵骨錚錚、嚴守機密贏得星火燎原的生動故事所吸引,被張沈川對黨忠誠的的精神品質折服,紛紛表示在今后工作中要以革命前輩為榜樣,用科技的力量為鄉村振興提供新動力。

    唐霜,樂莊村書記,介紹了樂莊村:她說“我們在積極申請商標注冊,以后村內農產品可以走統一收購銷售的路子”。該村基礎設施完善,有鳳凰李、油茶、中華蜂、高山綠茶四大特色產業,有開展鄉村旅游的便利條件,回去后要在壯大村集體產業下功夫、做文章,通過網絡直播銷售、現場采摘,帶動村民經濟發展。總之,此次社會實踐活動內容豐富,有影響力和現實意義,值得學習和推廣。

    我們還走訪了慈利縣江埡鎮八斗丘村,作為八斗丘村后備干部,唐乙,通過此次教育學習,對她堅定人生信念,著力提升自身各方面素質有很大促進作用,“我當前要做的就是踏實做人、認認真真做事”。她表示鄉村振興這幅“畫卷”既要汲取革命先輩的精神力量,為鄉村振興“開路”,也要儲備歷史經驗的“養分”,為鄉村振興“保駕護航”、為當地老百姓作表率,努力打造湘西北一張精彩的名片。

    最后我們全班同學都發自內心的感慨:我們一定以這次活動為起點,努力學習,將這次的心靈洗禮化為動力,努力在工作崗位上創造佳績,喜迎黨的一百周年。同時,不負教誨,刻苦拼博,為鄉村振興貢獻力量,為社會做出更大貢獻!今后更加努力學習,書寫燦爛的人生新篇章!

    為深入貫徹市委、區委關于開展黨史學習教育的要求,xx新區陸家嘴街道仁恒黨支部通過“拓、讀、汲、守、擔、傳”六字學習法,進一步引導黨員不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國,以學促知、以知促行,推動黨員守初心、擔使命、共建美麗家園。

    拓載體。鑒于當前疫情防控需要,為減少人員聚集,仁恒黨支部號召廣大黨員依托學習強國、xx觀察app等線上學習載體,以多平臺互補學習的方式,將集中學習與個人自學結合起來,開展線上線下自學,聆聽紅色故事,進一步拓展黨員學習渠道,讓黨員可以在家學、隨時學。前期通過學習xx開發開放30周年專題,取得良好效果。

    讀黨史。學習“黨史”光靠黨支部的導讀是遠遠不夠的,仁恒黨支部建立紅色書單,開展紅色書籍研讀活動,讓黨員們通過“看”“讀”“說”進一步深入學習“黨史”。黨務干部小王表示,閱讀歷史書籍,對歷史有了進一步的了解,憶苦思甜,感受紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,以史為鏡,要進一步檢視和校準坐標,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。

    汲力量。黨員們通過觀看新中國史和改革開放史的系列視頻微黨課,深入了解中國共產黨怎樣為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。視頻時間不長,但讓大家見證了最偉大的犧牲、最深切的柔情,看見一代代為建立和xx新中國而傾盡所有、敢為人先、使命依舊的追夢者。黨員們表示,歷史是的教科書,要從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,在學“黨史”的過程中樹立好正確的歷史觀,把握好為什么學、怎么學,肩負起責任與使命。

    守初心。經過學習,黨員們交流學習感悟,深談學習體會。大家表示,通過自學、導學和微黨課的學習,感受到先輩們革命斗爭的艱辛和不易,感悟到何為“組織紀律”、何為“團結協作”。黨員老薛表示,學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,是黨員干部的一門必修課。當前,面對新冠疫情,全國上下齊心協力,持續鞏固疫情防控向穩向好態勢,不論出現過什么苦難和困難,共產黨人總能克服萬難,從不低頭,懷揣著堅忍不拔的勇氣和擔當不斷砥礪前行。黨員老徐表示,通過黨史學習教育,了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件,使我們進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,為改革開放盡自己的一份力。

    擔使命。黨支部把黨史學習教育作為行動指南,將學化于行,組織黨員志愿者主動靠前,擔當作為。一方面引導黨員們積極參與到創城、垃圾分類工作中,針對不文明養寵、樓道堆物、垃圾亂扔等社區陋習,黨員們勇擔宣傳員、監督員,參加集中整治,通過宣傳引導和監督評比,共同推動“垃圾分類新風尚,文明城區你我行”。另一方面針對小區智能化社區改造,黨員們充分發揮專業特長,擔任“國際議事廳”議事員,一同探討小區智能化改造中出現的瓶頸問題,提供解決路徑,擔負起美麗家園xx的使命。

    傳星火。通過一系列學習,預備黨員小王表示,作為一名預備黨員,很受鼓舞,對“黨史”也有了更深入的了解,老黨員們在學習教育中的表現是自己的榜樣,會拿好接力棒,更認真學習“黨史”,主動作為,始終堅持不忘初心、牢記使命,為推動社區發展貢獻自己的一份力量。后續,仁恒黨支部將把黨史學習教育作為常態化教育來開展,筑牢黨員同志們的思想根基、增強行動自覺,培育新黨員們樹立正確的政治取向,匯聚社區治理發展的磅礴力量,為國際化社區治理增添新光芒、新風采。

    知史以明鑒、查古以至今,仁恒黨支部通過創新黨史學習方法,緊扣中心工作,總結歷史背后蘊藏的紅色基因和革命精神,同歷史對話,認識過去,把握當下,面向未來,推動黨史學習教育深入人心,進一步激發黨員學習“黨史”的熱情和激情。

    xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。

    黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用。活動推進之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。

    用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。

    搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管。“三駕馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。

    值此建黨百年之際,全黨全社會都掀起了黨史學習教育熱潮。翻閱百年黨史,我們自豪,中國共產黨是一個不斷創造奇跡的政黨,我們幸運,有這樣一部偉大的黨史能提供源源不斷的精神養分,學習黨史也是從精神上為社會主義現代化新征程“鋪路搭橋”。廣大黨員干部要學好黨史,務必要講方法,讓黨史學習教育接地氣、有人氣、入人心、有實效,讓黨史學習教育在紅色的五月落地生根、開花結果,讓黨史中的革命精神代代傳承,永垂不朽。

    黨史教育“落地有聲”,學習方法要“新”。習近平總書記指出,要在全社會廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育,普及黨史知識,推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。這就要求在學習方法上,應注重創新,不拘泥于書本,特別是在基層,可以結合當地實際,通過老百姓喜聞樂見的方式,運用“動靜結合”“模塊教學”“走出去”等多種學習方法。安徽省旌德縣將黨史學習教育內容“送上”公交巴士,流動車廂被打造成了學習黨史的重要陣地,公交電視音頻循環播放黨史學習內容,通過這種“沉浸式”的“聲”入人心的方式,讓黨史學習內容與乘客“一路同行”,潛移默化地將黨史中的斗爭精神植入聽眾的內心。

    黨史教育“生根發芽”,學習形式要“活”。黨史學習教育絕不能始于會議、止于材料,必須一步一個腳印,緊跟時代的腳步,讓黨史學習“潮”起來,將黨史學習落實落細。在學習形式上,需要更加靈活多變,如線上黨史知識競賽、黨史經典故事“油畫上墻”、組織黨史學習班、專家視頻直播解讀黨史故事、研學參觀紅色景點等多種形式,切實提高廣大人民群眾學習黨史的參與感、獲得感,學習只是開始,重要的是將學習成果與工作實際有機結合,促進學習成果的轉化,將革命精神內化于心、外化于行,在黨史學習過程中務實“為民情懷”。

    黨史教育“開花結果”,學習內容要“實”。百年奮斗史是革命先輩們給予我們的精神“富礦”,如何更好地挖掘好這筆財富,要跟對老師,還可以向書本求知,黨史學習教育用書出版座談會明確指出四本“指定書目”:《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》。這四本書凝結了數代中國共產黨人的智慧與心血。展卷披讀,鑒往知來,在閱讀中,我們與歷史進行跨時空對話,思想得到不斷淬煉,更能幫助我們準確理解和把握“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的科學內涵和核心要義,更好地發揚黨的優良傳統。

    我們黨一路風雨泥濘,歷經磨難,好不容易才將這份偉大的事業傳承下來,交到我們這一代人手中,這份囑托承載了無數革命先輩的希望。我們更應當不負歷史的重托,不負時代的責任,不負人民的期待,學好這部感天動地的奮斗史、戰斗史、發展史,在最好的時代里,在黨史中留下屬于我們這一輩人的濃墨重彩的一筆,賡續共產黨人精神血脈,以黨史照亮前行之路、洗滌心靈之塵、激發奮進之力,以優異的成績慶祝建黨100周年。

    “黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。

    堅持“實”字為要,黨史學習教育活起來。學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線,組織黨員群眾參觀學習。

    在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。

    堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。

    堅持“效”字著力,激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制,引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理,制訂“二清一美”相關村規民約,每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據,通過樹立榜樣、統一思想、明確目標,讓“五棚”整治成為群眾行動自覺,形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶,在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾,通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示,確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。

    近日,在區黨委、校黨支部號召下,我開始認真系統學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,從而堅定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷實踐創新,腳踏實地嘗試創造不平凡的成就。

    “明鏡所以照形,古事所以知今”,黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”,我了解到中國共產黨人為了實現中華民族偉大復興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團結帶領人民歷經抗美援朝、和平解放等艱苦時期,在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創新,敢于面對曲折,勇于修正錯誤,攻克無數難關,創造了無數彪炳史冊的人間奇跡。

    作為一名基層黨員教師,在“四史”學習過程中,我愈加清醒地認清世情國情,時刻以中華民族發展史上涌現的許許多多的優秀人物為榜樣,學習他們的優秀品質,從中汲取智慧和力量,以實踐創新為引領,牢固樹立“教書育人,以人為本”的教育教學及工作理念,把服務意識放在首位,不斷強化自身專業素養,不斷增強工作的主動性、預見性和創造性,自覺把紀律和規矩時刻放在前面,以理論指導實踐,提升自身黨性修養和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養融入到學生的成長中,引導學生在學習、生活中發揮更多積極正向能量,力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發展。

    以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標,一定會持續謹守育人初心、勇擔教育使命,為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。

    中國共產黨經歷了革命、建設、改革的長期考驗,經過100多年的發展,積累了豐富的歷史經驗。通過學習黨史,能更好的領悟黨在成長歷程中經歷的坎坷,從中汲取其成功經驗,將其繼承下來,傳承下去,進一步發揚光大;通過學習黨史,進一步深刻理解“沒有共產黨就沒有新中國”這句話的真諦,從而堅定信心,增強愛黨愛國的自覺性;通過學習黨史,認真總結其成長發展過程中的經驗,從而獲得啟發,對現在的工作和生活中存在的理解與認識上的局限性及偏差予以改正。

    今年是新中國成立周年,新中國的誕生猶如磅礴的日出,一掃舊中國的沉沉黑暗,照亮了民族復興的嶄新征程。新中國成立后經歷了抗美援朝,和平解放等艱苦時期。我們要從中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程中汲取信仰的力量,從我們黨成立以來中國發生的歷史巨變中汲取力量,時刻忠于黨的理想,忠于黨的組織,進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念。

    我們要認真學習領悟黨史、新中國史,深刻感悟我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,深入了解新中國的發展歷程,傳承紅色基因,堅定理想信念,擁護我們黨先進的政治屬性,認清中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然,感悟我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。

    我們要認真學習領悟黨史、新中國史,要在歷史中汲取精神力量,不忘初心牢記使命,保持昂揚斗志,矢志不渝奮斗。

    近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》,要求各地區各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容。學習黨史、國史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。廣大黨員要修好這門功課,就要帶著問題學、抓好結合學、主動思辨學,不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。

    要帶著問題學。歷史是最好的教科書。“只解沙場為國死,何須馬革裹尸還”,是紅軍在兩萬五千里長征中的信念與奉獻;“鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江”,是中國人民解放軍橫渡長江解放南京的自信與豪邁;“一橋飛架南北,天塹變通途”,是武漢長江大橋在新中國國民經濟建設中的作用與意義;“天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚起浩浩風帆”,是改革開放以來的恢弘歷史與滄桑巨變。只有帶著問題,深入學習中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史,才能深刻認識我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,才能弄清楚我們從哪里來、往哪里去,才能做到知史愛黨、知史愛國。

    要抓好結合學。無論我們走得多遠,都不能忘記來時的路。要牢記來時的路,就要對歷史心懷敬畏、心懷良知。學習黨史、新中國史是牢記黨的初心和使命的重要途徑,每一位黨員不僅需要下苦功夫、下真功夫,也要按照主題教育領導小組印發的通知的要求,把學習黨史、新中國史同學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學習習近平總書記重要講話文章中有關黨史、新中國史的重要論述結合起來,不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認識和理解。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,新時代黨員要常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志,為走好新時代的長征路、奮力奪取新時代中國特色社會主義新勝利打下堅實基礎。

    要主動思辨學。讀史使人明智。我們黨始終堅持為人民謀幸福,帶領人民進行了新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放等偉大探索與奮斗。全體黨員要在學習黨史、新中國史的過程中,學會歷史思維,培養歷史眼光,從歷史中汲取經驗智慧,進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質,從黨和人民的魚水深情中恪守為民情懷;進一步深刻了解中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然,勇擔歷史重任,堅定實現中華民族偉大復興的理想信念;進一步提升黨性修養,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

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