優秀作文還需要具備邏輯嚴密、條理清晰、結構緊湊、語言準確的特點。以下是一些優秀作文的范文，希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學素養。
我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇一
身處校園，看到的都是一樣的世界，但不知道為什么，有時我喜歡深深凝視這熟悉而又單調的一切，心里莫名其妙的感動。
太陽剛剛升起的時候，我們正在做著操，滿天、滿地都是和煦美麗的陽光，整個操場成了了金色的海洋，同學們正按著音樂的節拍有節奏地伸手、彎腰，整齊得像微風吹過水面泛起的一道道波紋，那些臉在陽光下是清一色的燦爛和充滿生機。叫人想起春風中盛開的鮮花，花瓣上還滴著晶瑩的露珠；空中偶爾有小鳥飛過，在頭頂劃出一道美麗的弧線；晨風吹來，送來屢屢花香，那是任何畫家和攝影師都無法留下的絕妙風景。
也許我們還見過這樣的情景，“叮零零”自行車群歡暢地向校門口外涌出，那是放學了。灰白的水泥路上落著幾瓣樹葉，陽光從頭頂的濃蔭間漏下幾點光亮，在路面上投射出班駁的幾個圓點，全然是一幅單調的暗水彩畫，到處都可以找到，可是有了這幾個人，那景色便奇跡般的生動起來，幾個學生正圍著一個老師向前走，說說笑笑，讓人瞧著有一種生疼的羨慕，一種永不褪色的美好。
這又是另一個時間另一個場面。教師節那天，當你走進老師的辦公室，干干凈凈，每一張桌子上都放著卡片和小禮物。不是煙酒，更不是名貴的滋補品，這些東西與你平日里看到的禮物比起來真是微不足道，但放在這些掉漆的木桌上，與周圍一疊疊的書、作業在一起，與那眼鏡后期待的目光、滿足的笑容在一起，卻是極美的組合，似乎在傳遞一種不可名狀的愛，有了這份樸實而真切的愛，一切都美不勝收。
真的很喜歡校園里的一切，那些像海洋般發亮的綠樹，四季長開不敗的鮮花，掩映在綠樹中的石椅，排得整整齊齊的自行車，還有身邊匆匆而過的或蒼老或年輕的臉龐，那些細小的.一點一滴，不經意的瑣屑，落入我的眼里，印在我的心里，幻化成了真正的身邊美麗的風景，是那樣的美麗而且動人。
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我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇二
在一個非常炎熱的夏天，我坐在一輛特別擁擠的公交車上，我看到了：一位年近古稀的，白發蒼蒼的老奶奶，她一手扶著椅子，一手拿著沉甸甸的包裹，令我驚訝的是：沒有一個大哥哥大姐姐給老奶奶讓座。我要給老奶奶讓座的時候，一個花甲之年的叔叔給老奶奶讓了座，還幫老奶奶的.包裹輕輕地放在了她的旁邊。中國人擁有尊老愛幼的高尚品德。而擁有這個高尚品德的人，就是這個花甲之年的叔叔啦。
當你在大街上走，看到捐款人士助貧困山區的孩子是，你是不是感覺到周圍每一個人都擁有愛心，同時，我發現了身邊的沒無處不在。
這件事讓我明白了每一個人都擁有美，把妹帶給身邊的每一個人，是最好的。
我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇三
我看到了人跡罕至、黃沙滾滾的沙漠。中間有一些雄偉的金字塔、還有綠色的.仙人掌。放眼望去，沙漠像一塊鑲了綠寶石的寬廣無比的金色毛毯。
我看到了一山山翠綠的森林。這些樹看上去雖然沒什么特別，但只要燦爛的陽光照耀著這里，它們就立刻打起了精神，渾身金光閃閃，像被撒了金粉一樣，唱歌的鳥兒、生長的嫩芽、盛開的花兒……無處不顯示著森林的勃勃生機。
我飛過藍天白云，看到了閃耀著藍光的大海。它清澈透明，就像天使的眼睛那般純潔。從高空中俯視，它就像一塊藍色的透明玻璃，美得讓人不敢觸碰，生怕碰一下它就碎了。
看了這么多美麗的景色，你是不是也和我一樣想要高聲發出贊嘆：“我們生活的世界真是太美了！”
大千世界，萬物變化，景色瑰麗，物產豐富。總之一句話—我愛我們這個可愛的世界。
我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇四
“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛”。
——羅曼·羅蘭。
在一個非常炎熱的夏天，我坐在一輛特別擁擠的公交車上，我看到了：一位年近古稀的，白發蒼蒼的老奶奶，她一手扶著椅子，一手拿著沉甸甸的包裹，令我驚訝的是：沒有一個大哥哥大姐姐給老奶奶讓座。我要給老奶奶讓座的時候，一個花甲之年的叔叔給老奶奶讓了座，還幫老奶奶的包裹輕輕地放在了她的旁邊。中國人擁有尊老愛幼的高尚品德。而擁有這個高尚品德的`人，就是這個花甲之年的叔叔啦。
當你在大街上走，看到捐款人士助貧困山區的孩子是，你是不是感覺到周圍每一個人都擁有愛心，同時，我發現了身邊的沒無處不在。
這件事讓我明白了每一個人都擁有美，把妹帶給身邊的每一個人，是最好的。
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我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇五
眼睛是心靈的窗口，通過這個窗口，可以發現探索大自然的奧秘，感知五彩繽紛、多姿多彩的世界......
我用我的眼睛觀看萬紫千紅的春天，感受春天萬物復蘇，春暖花開，鶯飛燕舞。小草破土而出向我們招手，各種各樣的花兒探出頭來，嬌小的身子在春風中舞動著婀娜多姿的身軀......
我用我的眼睛感受酷熱難耐的夏天，鳥兒們在枝頭懶散地唱歌，蟲子們也忙著搬家想找一個涼快的地方.....
我用我的眼睛欣賞美麗的秋天。在這個收獲的季節，果子成熟了，莊稼要收獲了，農民們忙著秋收，一年的辛勞沒有白費.....
我用我的眼睛享受冬天。雪花飄飄像圖畫，霞光一照成紅花，堆雪人，打雪仗，雪地上是一片歡樂的海洋.....
眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。四季變化無常，我用我的眼睛觀看美麗的世界，感受春夏秋冬的變遷輪回.......
我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇六
方江文。
法國著名的雕塑家羅丹曾經說過:“生活中并不缺少美,只是缺少發現美得眼睛。”所以，我要用我的眼睛去發現身邊美麗的事物。
友誼之美。
友情是一杯淡淡的茶。記得有一次,下課的時候同學們一窩蜂的往教室外面跑去，不知道是誰把我的鉛筆盒“啪”的一聲弄到了地上，正巧被我的好朋友凌慧蘭看到了，趕緊幫我撿了文具盒，拍去上面的灰塵。等上課了，我匆匆的回到教室，發現鉛筆盒不見了，我著急的東找西找，凌慧蘭拍拍我的背，我回過頭，看見凌慧蘭微笑著說：“你不用找了，我幫你撿到文具盒了。”我拿回文具盒感激的說：“謝謝。”一股暖流從我的心田緩緩流過，我感覺到了友誼之美。
愛心之美。
俗話說：只要人人都獻出一片愛心，世界將變得美好。一天，我和媽媽坐公交去菱湖公園玩。一路上車兩旁的風景紛紛后退。公交車到了第一站，有一位老人拄著拐杖上了車，車上沒有了座位，一位小伙子立即站起身，把老奶奶扶到了自己的座位上，自己抓緊扶手站著。公交車繼續前進，車上的人對那位小伙子投來贊賞的目光。這一刻，我很感動，因為我看到了愛心之美。
自然之美。
大自然中，鳥兒在山間唱著婉轉的歌，小魚在水中玩耍，牛、羊在吃著美味的青草，雄鷹在天空中翱翔，貓頭鷹在林中休息。蛇在草叢中游動，柳樹的枝條在風中飄蕩，美麗的孔雀在林中跳舞，鴨子在水中游泳，美麗極了。這一幕幕，無不展現自然之美。
愛護環境之美。
從小，老師就教育我們：愛護環境，人人有責。有一次，我和媽媽在公園里散步，看見草地上的牌子寫著“小草也怕疼，請你繞一繞。”“愛護花草，人人有責。”這些標語。再往前走，看見雕像和柱子旁邊的大牌子寫著：“請不要再貴重物品上雕刻。”公園的游客很多，可亂扔垃圾的很少。我感受到了愛護環境之美。
眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。
獨秀小學408班。
我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇七
“人不可貌相，海水不可斗量。”
在我們身邊，就有一些這樣看似平凡，而內心高尚的人。
看見這位老人年齡很大，他的`臉上布滿皺紋，滿頭銀發被風微微吹起，身體不停的抖動著。再次，他向前走了一步，可是他太慢了，前方急駛來一輛大卡車，他只得又回到原地。這樣反復了幾次，就在我決定過去幫他的時候，旁邊走來了一位高大的叔叔，他走路非常快，可能是他上班快遲到了，也或許他有急事吧！而叔叔也看見了這位不知所措的老人，我看他稍作停留，看了看表，許是在考慮時間是否來得及，猶豫了一會兒，最終他還是扶住了老人。老人走得很慢，但他還是很有耐心地把老人送到了路對面，這才急匆匆連走帶跑地消失在路盡頭。這一幕，被我深深地記在腦海里，而那一早的風，也不感覺到那么冷了。
眼睛是心靈的窗戶，眼睛讓我們看到美的事物，就像這位叔叔一樣，擁有一顆美的心靈，讓我們用眼睛一起去發現美吧！
我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇八
有人用眼睛幫媽媽穿針引線；有人用眼睛帶盲人過馬路；有人用眼睛回憶關畫圖再現觀看的動畫片……而我卻用我的眼睛看生活。
有一天，我獨自一個人待在家里。我完成了所有的作業，就想到室外散散心。我抬起頭、望著天空，一會兒又低下頭，看著地板。一條細細的黑線映入我的眼簾。我仔細一看，原來是一群小螞蟻。小螞蟻一個緊跟一個，細小的嘴上似乎還叼著個東西。也有部分螞蟻從反方向過來，來來往往，一派繁忙的景象。難道是要下雨了嗎？這群螞蟻忙忙碌碌的好像在搬家呀！不行，今天媽媽不在家，家里應該有曬衣服，我的.回去看看。
等我收拾完衣服時，天也暗了下來，一會兒就下起了傾盆大雨。此時，螞蟻早已經躲到了高處。
雨停了，媽媽也回來了。“兒子，衣服收了沒有，剛才那陣雨太大了。”媽媽上氣不接下氣地問。
“放心吧，老媽，我早已經收到屋里了。”
“你真聰明，知道把衣服先收進來。”
“我是在門口玩時，看到一群螞蟻在搬家，才知道要下雨了。”
“你真是個細心觀察生活的好兒子，你以后還要繼續保持。”是啊，只要用心觀察生活中的事物，就會有許多的發現，也會有許多的收獲。
今天我心里美滋滋的，因為我用我的眼睛幫助了媽媽。
我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇九
什么是美？美在哪呢？我們的祖國山河是一種美，大自然中的奇花異草是一種美，人們善良的心靈更是一種美……美包含的內容又多又廣，但只要你細心用雙眼去觀察就會發現它就在我們身邊。
我們經常坐公交車，車上會經常看見有年邁，孕婦，行動不方便的人，或者是殘疾人，這個時候經常有一些熱心的人給他們讓座，無論是老人還是孩子都有一顆善良的心靈，雖然是小小的善舉，但足以讓人的內心感到溫暖，我們也都多做這樣的事情吧。
每當春暖花開的季節，我會和媽媽一起到公園賞花。花兒好美啊，但是在草坪上也會經常看到那些垃圾，比如說塑料袋子，飲料瓶，這時候經常會有一些年齡小的小朋友走到旁邊把這些垃圾撿起來扔進垃圾箱里，旁邊的父母對他們豎起了大拇指并教育孩子，這是一種保護環境的善舉。我們應該對這樣的行為感到很贊賞，這是一種心靈之美！
現在每個小區都有一個愛心捐物箱。這里面可以放一些不要的舊衣服舊包舊鞋，或者是我們小朋友不用的`文具書包。我們可以很方便的捐贈物品，讓那些在貧困山區的孩子們感受到溫暖。雖然這些東西特別的微小。但對于他們無疑不是雪中送炭啊！
美就在我們身邊，只要我們用心去發現，就一定能觀察到的。
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我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇十
法國著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在生活中美無處不在，只要你用心觀察，就一定會發現。
心靈之美。
在一次去公園的路上，我看到一位白發蒼蒼臉上又布滿皺紋的老奶奶，一手提著沉甸甸的菜籃，一手還拄著拐杖，一副十分吃力的樣子，這時，只見她手里的袋子又破了，水果掉落一地。老奶奶正為難時，突然有幾個小朋友連忙跑過去幫那位老奶奶撿水果，我也學著那幾個小朋友，蹲下來幫助老奶奶把水果收好，老奶奶會心地笑了，嘴里不住地夸獎道：“小朋友，真懂事啊！”是啊，我發現了心靈之美，更應該用實際行動去做。
花開之美。
大自然中花兒的美大家應該都見過，但有沒有見過花開之美呢？我就曾見過一次，記得那還是在上幼兒園的時候，我忽然想看看玫瑰花是怎么開放的，于是就讓媽媽帶著我來到院子里的花園里看玫瑰花開，我們一分一秒地等待，終于功夫不負有心人，只見那粉紅的花苞一點一點地綻開了笑臉，真美啊！我趕快讓媽媽拍下那驚艷的時刻，一時間我都驚呆了，多美的瞬間啊！雖然當我站起來腳都麻了，但能欣賞到花開之美，累一點也無所謂！
生活中處處都有美，只要你用心肯觀察，就一定能發現。
我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇十一
看這柔美的春，奔放的夏，豐碩的秋，曼妙的冬，這一切，在我的眼中都是那么多姿多彩，那么美好與奇妙！
秋，是豐碩健美的。秋哥哥最關心群眾，下到田里分發營養，植物們得到養分，長得又好又壯—一排排麥子蕩起金燦燦的麥浪，閃耀著刺眼的光芒。樹上的果實沉甸甸的，把樹枝都壓彎了，好像風一吹就會掉下來。果實十里飄香，到處洋溢著豐收的喜悅。秋哥哥卻不洋洋自喜，祝賀著農民們的好收成。
啊，我愛這美好的四季，它們是那么美麗，那么奇妙！它們永遠吟誦著不同的篇章，讓我看到了無窮無盡的美。
我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇十二
我用我的眼睛看春天，小草轉出地面，山野穿上了綠衣，小鳥嘰嘰喳喳的叫，小蜜蜂為大家勞動。小鴨子都在小河里嬉戲。春天人們出門游玩了，孩子們不是放風箏，就是爬樹。公園里，老人們在舞劍，打太極。
我用我的眼看夏天。夏天，太陽火辣辣的找著，樹木長出了又大又綠的葉子。知了快樂的叫著。小鳥小鴨小雞在樹上或樹下乘涼。小孩子才出門玩，有的抓知了，有的游泳，有的草木澆水。他們眉開眼笑。我用我的眼睛看秋天。金燦燦的葉子，緩緩飄落，各式各樣的果實掛滿枝頭，有香蕉，梨子，柿子。在秋天，農民伯伯追開心果子成熟了，麥子飄香了，他們一次一次的歡笑了。
我用我的眼睛看冬天，凜冽的寒風呼呼直吹，到處白茫茫一片，小伙伴在冬天的雪地里打雪仗，堆雪人，多么有趣。
我用眼睛看四季，春天萬物復舒，夏天生機勃勃，秋天果實累累，冬天大雪茫茫。
我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇十三
暮春時節，一場春雨姍珊來遲，雨幕仿佛給大地披上了銀紗。我用我的眼睛去追尋春雨中的美景......
看吶，那雨中的高樓在朦朧的雨霧中捉起了迷藏，有的隱去了腦袋，有的捂住了臉頰，有的在陰暗的天色下露亮起了燈，仿佛怪獸猙獰的眼睛。
看吶，雨中的樹兒們在雨水的沖刷下顯得那么綠，綠得如同一片云，如同一塊幕布。再看那葉子在雨中拼命地汲取著水份，仿佛幕布顫抖。干枯的樹皮，也泛著潤澤的.光。
看吶，雨中抓緊地面的草兒，滾動著晶瑩的水珠，透亮的水珠在葉尖兒上搖搖晃晃的蕩秋千，終于終于落了下來，掉進了濕潤的泥土中，轉眼便消失不見。
看吶，雨中的大街川流不息，形形色色。他們貪婪的呼吸著新鮮的空氣，那雨點在傘上跳躍真，唱著歌。叮咚叮咚。甚至連那濺起的水花都參加到了這場舞會中。
看吶世上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，而我用我的眼睛追尋到了真正的美！
我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇十四
眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若昏暗，世界就黯淡。我就雙明亮的眼睛。現在我就用我的眼睛來打量這個豐富的世界吧！
我第一眼看到的是媽媽。現在我已經10歲了，媽媽再也不是我在搖籃里看到的樣子了，她沒有原來的體重了，她瘦了許多。她的頭發也少了，也沒有了以前的烏黑潤滑。我知道她做的這一切是為了誰，她以那些學習好的學生為榜樣，讓我努力學習，爭取考上大學。
我用我的眼睛看四季。我喜愛春天的生機勃勃。萬物復蘇了，蝴蝶在圍著大樹跳舞，小草從地底下探出了頭，農民伯伯也豐收了。柳樹姑娘也在河邊洗著自己的頭發好絢麗登場。我喜歡夏天的炎熱，我們可以吃冰淇淋、西瓜，也可以爬到樹上捉知了，總之，夏天的樂趣也不少。我喜愛秋天的田野。到處一片金黃色，柿子在樹上待著，像一盞盞紅燈籠，玉米也熟了，咧開嘴笑了……我喜歡冬天里到處白雪若皚皚，孩子們也可以打雪戰、堆雪人，穿上厚厚的棉襖在雪地上快樂地奔跑著。
我憎恨這世界上一切罪惡的東西，戰爭、犯罪、疾病……我同情那些在戰爭中離失的人們有家難歸、妻離子散；我憎恨那些犯罪分子，是他們給這個明媚的世界抹了灰色；我痛恨疾病，因為它給人們帶無盡的痛苦，每當我看到病床上那些痛苦的眼睛，對病魔的痛苦就會油然而生。
我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇十五
看到公園里美麗的花兒，看到粉紅的桃花，看到金燦燦的迎春花，爭奇斗艷的牡丹……它們給大地又增添了幾分色彩。你瞧，那一團團、一簇簇的花朵，像五彩繽紛的錦緞美麗極了。有的三五個擠在一起，像好朋友在一起說悄悄話；有的像在玩捉迷藏，不讓別的花兒知道。多么可愛的花呀！多么艷麗的花呀！
看到動物園里的動物個個可愛至極，有的是雪白雪白的小兔子，有的是兇猛的老虎，有的是高大長頸鹿，它伸著長長的脖子在吃樹上的葉子，青蛙在荷葉上蹦來蹦去，還“呱、呱、呱”的叫著，好像在說：“快跟上，排好隊。”
我用眼睛看世界，我看見一個又一個美麗而又神秘的世界。
我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇十六
我有一雙撲閃撲閃的大眼睛，裝滿了四季風光，裝滿了知識，裝滿了對一切事物求知的欲望……我會用我的眼睛去發現，我不僅要發現一切事物，還要發現它們蘊涵的奧秘。
我會用我的眼睛去看四季。春，一個充滿神秘感的字。聽，那是小草在伸展懶腰，花姑娘隨后急促開放，不甘示弱。滴滴嗒嗒，春雨淅淅瀝瀝地下著，耳邊又響起那清脆的蟬鳴聲。看，蜜蜂在花叢中穿梭，蝴蝶自由來去，連可愛的知了也站在枝頭欣賞著這幅美麗的春景圖。我發現了，辛福的旅程即將開始。
夏天來臨了，我發現太陽公公興奮不已，將一切熱情獻給了大地母親，但它可曾知道，在這同時，它也給人們帶來了炎熱。人們只好在水中享受一會兒涼意。
風，吹來了秋娃娃，人們忙著收獲果實，也收獲了喜悅，今年又是一年大豐收！人們邊品嘗瓜果邊乘涼，舒適透了。
緊接著就是有人喜有人愁的冬天了，喜是因為又可以在白雪皚皚的土地上玩耍了，愁是它給人們帶來了冰冷，每天都穿著厚厚的大棉襖，實在是不舒服，而對我們這樣純真的孩子來說，冬天卻是玩得最快活的一個季節。
啊！這如詩如畫的四季風光，我用我的眼睛描繪著你。
眼睛是心靈的窗戶，愿我們的窗子永遠明亮，讓我們一同去發現生活中的一切美好事物吧！
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我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇十七
春夏秋冬多么美好，多么美麗。
春天邁著輕盈的步伐來了！融化的冰雪喚醒了正在睡夢中的小溪，小溪立馬“叮咚叮咚”地為春天唱起了歡樂的歌。柳樹聽到小溪歡樂的歌聲，展開了黃綠色的枝條，在風中輕柔的飄動著，就像一位身穿綠舞衣的仙女在隨著小溪唱歌的節奏翩翩起舞。柳樹旁邊的桃樹也慢慢的織起了一件桃紅色的裙子。紅的花，綠的柳，真是美極了。小燕子也飛回來了，他們沖著大地喊道：“春天來了！春天來了！快醒醒呀！”地上的種子、小草……都伸了個懶腰，破土而出，來迎接春的來到。
夏天在不知不覺中悄然來了。在碧波粼粼的湖面上，亭亭玉立的荷花穿著它那出淤泥而不染的白裙子，隨著微風輕輕擺動著，風把它那沁人心脾的香味送往整個湖面，送進每個人的.鼻子里。那浮在湖面上的荷葉，青翠欲滴，那滾在上面的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈圓潤。
冬天來接替秋天，雪花從天空中飄飄灑灑的落了下來，像鵝毛一樣柔軟，它們像一個個勇敢的傘兵，跳向大地，有的一個一個，有的三五成群。一會，大地就披上了一塊銀白色的雪毯，晶瑩剔透。到處都是一片銀裝素裹的世界，如同人間仙境一樣。
四季仿佛是一首歌包含著動聽的旋律四季好像是一幅畫充滿著一切絢麗的色彩。
我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇十八
它仿佛是一首不變的歌一幅斑斕多彩的畫讓我們一起去追隨時光的腳步去觀看四季用眼睛去感受這人間最美的景色。
春是生機勃勃的！
春姑娘輕盈地走著，微微地笑著，她輕揮著萬條絲線，忙碌而又愉快地為大地母親紡織著鵝黃，淡綠的春裝。瞧呀，小草偷偷的探出腦袋，柳樹淺淺的抖開絲絮，白楊大方的舒展新葉，杏花也開出了潔白和粉紅的大花團。
夏是浪漫的！
夕陽西下，我們坐在小河岸上，披著晚霞，欣賞日落。小河映著青山白云，襯著紅似火焰的晚霞，形成一幅精妙的山水畫。我們光著腳丫在水里打起水仗，一陣陣歡聲笑語回蕩在河畔，一顆顆晶瑩的“珍珠”潑灑在臉上，快樂在心里。月兒初上，我約上幾個小伙伴，躺在草坪上與星星一起眨眼，跟瑩火蟲一起游戲。我們一起聽河水“嘩嘩”，說快樂之事，愜意無比。
秋是熱情的！
走進公園，首先映入眼簾的是，一片燦爛燃燒著的楓樹林，從遠處望，猶如一座火焰山走進楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風的吹拂下，向我微笑點頭。楓葉在陽光的照射下，顯得格外美。它紅里透黃，黃的透明，仿佛是透明的糖紙。透過它，一切都融化在秋的調色板中，秋雨過后，楓葉便從樹上落下，和著泥水，投入大地的懷抱。
冬是銀裝素裹的！
四季，一首無法用語言形容的詩，一次充滿魅力的輪回。
我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇十九
我們校園的環境很美。你看那美麗的玉蘭花，多么像一個個可愛的.小姑娘在清風中舞蹈;你看那高大魁梧的梧桐樹，多么像一個個巨大的看守者，守護著我們的校園;你看那一個個標語牌上面那各式各樣的內容：“你丟棄的是垃圾，我撿起的是美德”、“隨手一沖，‘凈’在其中”……這些標語牌多么像一張張笑臉“看”著我們。
我用我的眼睛觀察我們美麗的校園。我發現，我們的學校處處都有美，校園里的環境美，同學們的行為美，同學們的心靈更美!
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我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇二十
我的眼睛，恍惚過美麗的四季，走進世界，我的眼睛發現了四季......
春的小屋里，我看到窗臺上綠油油的小草茂密的生長著，五顏六色的花兒嬌艷的笑了起來，蝴蝶纖細的身子在空中翻飛。窗外下起了細密的春雨，她無聲的訴說著春天的美麗......走進屋子，衣柜里有一條藍色的裙子，那多像夏天的顏色啊......
夏的服裝店里，我看到各種顏色的衣服靜靜等待著，等待著有人能買走它們。紅白格子的襯衫，清涼的短袖，還有一條藍白格子的裙子，輕輕隨風擺動......服裝店的深處，有一副金黃色的油畫，那多像秋天的美麗啊......
走進秋的藝術展，我看到一副副畫。那紛飛的落葉，瑟瑟的秋風，紅紅的晚霞，暖暖的柔情，都融入了畫中。秋，如此的華麗......在畫里，我看到了一片雪花，如冬那樣皎潔......
冬的禮品店里，到處都是冬的氣息，圣誕節快到了！我看到了冬天，熱鬧的冬天。潔白的雪花，清脆的鈴聲，五彩的圣誕球，裝禮品的棕色袋子和悠悠的圣誕歌。冬，是如此多彩.......
我的眼睛看遍四季的美麗，我的眼睛似乎也倒映出四季不同的風采......
四川師范大學實驗外國語學校小學部四年級李呈爽。
我用我的眼睛發現美范文（21篇）篇二十一
眼睛是心靈的窗戶。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。
我有一雙美麗而明亮的大眼睛，我喜歡用我的眼睛去游覽這豐富多彩的世界。
來到這個世界上，第一眼我看見的是最親至愛的媽媽。我現在已經10歲了，媽媽再也不是我當年在搖籃里看到的樣子，如今，她沒有了昔日那白亮的皮膚，也沒有了烏黑的頭發。現在我眼睛里的媽媽，眼角多了幾尾皺紋，頭發多了幾絲白發，我知道：這都是媽媽為了我，為了我們這個家操勞的結果。我用我的眼睛看到了她，便懂得了愛。
我用我的眼睛，也看到了老師的慈愛。有一次，上公開課，老師提出了一個問題，同學們都在思考，由于我早先預習了這篇課文，所以這個問題的答案我已心知肚明。可是，我看到旁邊有很多聽課的老師，我膽怯了，不敢舉手回答。這時，老師好像看出了我的心思，用她那雙會說話的眼睛鼓勵著我：“僧一鳴！要鼓起勇氣，舉手回答問題，這樣才能表現出你的聰明才智呀！”我終于鼓起勇氣舉起了手，并大聲很正確地回答了問題。
我用我的眼睛，也看到了四季輪換的美麗。我愛春天的絢麗多彩，在春天里，我可以看見五顏六色綻放的花朵兒，可以看見綿綿如絲的春雨；我愛夏天的驕陽高照，我看見了小河中活蹦亂跳的魚蝦兒，看見了萬物在艷陽下快樂的生長；我愛秋天收獲的季節，在秋天里，我看到了田野中金黃色的稻谷穗子一望無際和果園里掛滿枝頭的紅蘋果，看到了農民伯伯豐收中的.喜悅；我愛冬天的冰清玉潔，在冬天里，我看到了大自然銀裝素裹、粉妝玉砌的美麗景象。我用我的眼睛看四季的千變萬化，盡情體驗著大自然的無限風光。
我喜歡我的眼睛，因為它能讓我更多更好地了解這個豐富多彩的世界。
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