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    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）
    
                            
    時間：2025-06-02
                                作者：飛雪
    
                        
    
                        
    
                                                    
    
                                                
                                                
    
                            
    學(xué)校生活的點點滴滴都值得我們總結(jié)，這可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來。以下是小編為大家整理的學(xué)校校史沿革，希望可以增加對學(xué)校的歸屬感。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇一
    學(xué)校英文：school是指教育工作者有計劃、有組織地為受教育者開展系統(tǒng)教育活動的組織。這個名字起源于中華民國。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    為全面做好校園內(nèi)全員新冠病毒核酸檢測和精準管控工作，落實“四早”“四集中”防控策略，第一時間排查管控風險，第一時間切斷傳播鏈條，第一時間控制疫情，按照省、市、區(qū)防控辦有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，制定本工作預(yù)案。
    1.各班主任負責班級人員管理，確保生生間隔1米以上，在校期間需佩戴口罩，課間活動不得聚集，學(xué)生不得離開班主任(或科任教師)視線。發(fā)現(xiàn)異常第一時間上報。
    2.負責疏導(dǎo)進出人員及醫(yī)務(wù)人員引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)異常第一時間上報。
    3.負責在隔離室待命，一旦發(fā)生疫情或疑似感染者第一時間帶到隔離室并逐級上報。
    4.分別負責全校人員所有軌跡消殺工作。
    5.負責學(xué)校相關(guān)人員健康監(jiān)測、信息排查和上報。對所有在校師生員工到過重點區(qū)域、重點場所的相關(guān)人員活動軌跡嚴格進行排查，及時上報排查結(jié)果，并落實相關(guān)的核酸檢測和隔離措施要求。
    按照采樣工作要求，做好采樣現(xiàn)場組織發(fā)動、秩序維護、信息登記、環(huán)境消殺、必要設(shè)備設(shè)施保障等工作，重點避免出現(xiàn)現(xiàn)場人員密集擁堵問題，確保采樣工作規(guī)范有序開展。
    我校選擇室外空曠、通風良好、面積較大的操場作為采樣場所，由東向西以此是一至六年級(7個班)，有序進行核酸檢測，嚴防人員聚集。
    強化校園安全和校門值守，每日7:30、1:30校門口都有兩名值班教師和門衛(wèi)在崗檢測進入校園師生體溫。發(fā)現(xiàn)異常及時處理。校外一切無關(guān)人員(含車輛)一律不得進入校園。按照“非必要不外出”的原則，師生員工核酸檢測未出結(jié)果前一律不得離校外出，如有特殊原因確需離校的必須嚴格履行報批手續(xù)。
    黑板報等多種形式和手段宣傳疫情防控核酸檢測的有關(guān)政策及健康知識，加強突發(fā)疫情期間的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)師生主動參與支持配合全員核酸檢測和精準管控工作。嚴禁師生在互聯(lián)網(wǎng)上傳播核酸檢測和精準管控工作的有關(guān)信息，注意保護患者隱私，堅決拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力。加強輿論引導(dǎo)，密切關(guān)注師生思想和心理動態(tài)，加強分析研判，及時處置突發(fā)輿情。
    我校高度重視全員核酸檢測和精準管控工作，壓緊壓實領(lǐng)導(dǎo)責任，校長親自研究部署，靠前指揮，分管負責中層分兵把守，全體教師各負其責。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
    積極配合衛(wèi)健疾控部門在校園內(nèi)開展核酸檢測工作，在人員安排、場地布置、設(shè)施設(shè)備等方面加強溝通協(xié)作，確保核酸檢測和精準管控工作有序有效進行。
    為有效預(yù)防和控制新冠肺炎疫情，確保突發(fā)新冠肺炎疫情時，能夠迅速排查感染人員，防止疫情在校園內(nèi)擴散和傳播，切實保障廣大師生身體健康，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
    組長：于福清。
    成員：孫明偉、殷世旭、孫琦、王興紅、趙玉霞。
    2021年7月1日下午2:00—2:30。
    1.演練前所有參與人員要通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了解核酸檢測的目的、程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，明確自己的崗位職責，戴好口罩，做好自我防護。責任人：孫明偉。
    2.場地布置到位(四張桌子四個凳子)。責任人：殷世旭。
    3.所需防控和檢測物資到位。責任人：殷世旭。
    4.橫幅、電子屏“青島西海岸新區(qū)外國語學(xué)校核酸檢測演練”。責任人：孫琦。
    5.演練學(xué)生組織到位。責任人：王興紅。
    6.攝像：張肆方。
    (總指揮于福清宣布“青島西海岸新區(qū)外國語學(xué)校核酸檢測演練開始”)。
    1.2:00演練師生(701班學(xué)生)分兩隊站好，由班主任侯鵬帶隊領(lǐng)到小廣場等待區(qū)，按照名單(侯鵬提前提供)順序戴好口罩間隔一米列隊，依次演練檢測。七年級其他班級學(xué)生在小廣場南側(cè)列隊觀摩(王興紅負責)。
    2.等待區(qū)工作人員(孫明偉、王興紅、趙玉霞)，分別核對演練學(xué)生信息(根據(jù)侯鵬提供的名單核對學(xué)生身份)，測量體溫(殷世旭提供體溫計)，做好信息登記。
    3.登記完成后，學(xué)生間隔一米上前檢測。檢測人員：趙玉霞(醫(yī)生)、逄艷華(醫(yī)生)、李薇(記錄)、鄧澤慧(記錄)進行檢測。
    4.檢測完成后，班主任引導(dǎo)學(xué)生依次返回教室，王興紅指揮做好觀摩學(xué)生疏散工作。
    5.演練結(jié)束后，消毒人員(王元柱)對場地進行消毒。
    1.所有人員佩戴好口罩，同時準備一個備用口罩。
    2.采樣時可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內(nèi)投入指定垃圾桶。
    3.請嚴格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
    4.演練所需物品防護服兩套、口罩60只(學(xué)生和工作人員)、桌子四張、凳子4個、簽字筆兩只。以上物品殷世旭主任負責配備。學(xué)生花名冊兩張由侯鵬老師提供。
    為有效應(yīng)對、快速處置可能發(fā)生的肺炎疫情，整體提高應(yīng)急和處理能力，保障鎮(zhèn)全民核酸檢測組織動員、登記、采樣等工作有序開展特制訂本方案。
    一
    組長:。
    副組長:。
    針對肺炎疫情局部散發(fā)或爆發(fā)時根據(jù)市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)工作要求，爭取在1—2天內(nèi)，科學(xué)、有序、規(guī)范地組織完成鎮(zhèn)全民核酸檢測工作。
    本預(yù)案適用于我市發(fā)生肺炎疫情局部散發(fā)或爆發(fā)時啟用。
    四、相關(guān)準備工作。
    各部門收到此預(yù)案后，要立即開展應(yīng)急準備工作，全力做好人員、設(shè)備、物資等相關(guān)準備工作。
    1.計劃生育辦公室。
    負責收集、整理、上報疫情防控工作信息；編寫和疫情防控工作機制動態(tài)；組織制定和修訂肺炎疫情相預(yù)案及預(yù)案控制技術(shù)方案；做好外來人員排查工作和轄區(qū)內(nèi)隔離人員管控，及時報告并轉(zhuǎn)送發(fā)現(xiàn)的可疑病例，掌握好疫情信息收集工作，根據(jù)疫情防控工作需要，負責協(xié)調(diào)市衛(wèi)健部門處理疫情工作；提出完善疫情防控工作的策略、措施建議。
    2.衛(wèi)生院。
    指導(dǎo)縣域內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好疫情醫(yī)療救治工作，為醫(yī)療救治所需診斷試劑、藥品等提供保障，及時撥付醫(yī)保基金;提出完善醫(yī)療救治工作的策略、措施建議;承擔聯(lián)防聯(lián)控機制交辦的其他工作。
    3.黨建工作辦公室、文化體育站。
    負責組織協(xié)調(diào)新聞媒體及時報道病毒肺炎疫情變化信息和疫情聯(lián)防聯(lián)控工作進展，積極正確引導(dǎo)輿論;加強輿情監(jiān)測，跟蹤輿情，及時澄清事實;負責擬定對外宣傳口徑;加強網(wǎng)上新聞的管理和引導(dǎo);協(xié)助相關(guān)部門宣傳病毒肺炎防病知識，提高人民群眾自我保護能力;負責組織協(xié)調(diào)新聞媒體及時報道我鎮(zhèn)疫情變化信息和疫情防控工作進展，積極正確引導(dǎo)輿論；加強輿情監(jiān)測，跟蹤輿情，及時澄清事實；協(xié)助相關(guān)部門宣傳疫情防控知識，加強宣傳引導(dǎo)，提高人民群眾自我保護能力。
    4.財政辦公室、
    負責統(tǒng)籌防控應(yīng)急物資保障工作，研究并綜合協(xié)調(diào)防控保障中的重大問題，全面掌握保障工作的綜合情況，及時了解防控應(yīng)急物資需求動態(tài)和生產(chǎn)、流通、庫存及資源保障情況，協(xié)調(diào)防控應(yīng)急物資供需、生產(chǎn)、儲備、運輸?shù)确矫媸乱?協(xié)調(diào)安排防控應(yīng)急物資（含儀器設(shè)備）緊急生產(chǎn)、采購、儲備等專項資金;督促各村落實各項保障措施，并密切跟蹤保障工作進展情況;承擔聯(lián)防聯(lián)控機制交辦的其他工作。
    5.扶貧與鄉(xiāng)村建設(shè)辦公室、民政辦。
    負責統(tǒng)籌生活物資保障工作，研究并綜合協(xié)調(diào)保障中的重大問題，協(xié)調(diào)全市糧食、蔬菜、食品等的生產(chǎn)、供應(yīng)、集散和調(diào)運等工作;根據(jù)聯(lián)防聯(lián)控機制安排和需求，做好生活物資保障工作，滿足防控工作需求;監(jiān)測與群眾基本生活密切相關(guān)的生活必需品市場動態(tài)及供給保障工作，指導(dǎo)市場監(jiān)督管理，穩(wěn)定物價，承擔聯(lián)防聯(lián)控機制交辦的其他工作。
    6.綜合行政執(zhí)法辦公室。
    堅持總體國家安全觀，以社會穩(wěn)定和公共安全為基礎(chǔ)，密切關(guān)注疫情期間社會穩(wěn)定動態(tài)，圍繞重點領(lǐng)域、重點部位、重點群體，全面、深度加強情報信息核查、收集和研判預(yù)警，動態(tài)監(jiān)測網(wǎng)上輿情，及時發(fā)現(xiàn)、積極化解、穩(wěn)妥處置疫情引發(fā)的不安定不穩(wěn)定風險因素，嚴格防范敵對勢力滋擾破壞，嚴厲打擊各類違法犯罪行為，堅決防止風險印花由疫情防控領(lǐng)域向社會穩(wěn)定甚至政治領(lǐng)域傳導(dǎo)演變,全力確保國家政治安全和社會大局穩(wěn)定。
    7.水利工作站、退役軍人服務(wù)站。
    對疫情重點國家及其他省份來龍人員情況進行預(yù)警;對衛(wèi)健局等部門在工作中發(fā)現(xiàn)的重點人員進行核查;承擔聯(lián)防聯(lián)控機制交辦的其他工作。
    8.城管辦、畜牧獸醫(yī)站、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站。
    負責落實進口食品、物品在口岸、運輸、流通等環(huán)節(jié)的疫情防控措施。加強對進口冷鏈食品、物品的排查管控，加大檢測頻次和覆蓋范圍;指導(dǎo)進口冷鏈食品、物品進口商、承運商、海關(guān)查驗場所經(jīng)營單位做好集裝箱、運輸工具、貨物外包裝的全面消毒處理工作以及一線工作入員的個人防護工作;做好農(nóng)貿(mào)市場、售賣海鮮和肉類市場(超市)、餐飲單位的從業(yè)人員、冷鏈食品、經(jīng)營環(huán)境的防護、防控工作，指導(dǎo)做好消毒工作。定期開展采樣和核酸檢測;強化對生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)進口冷鏈食品、物品的追溯管理,對來源不明的進口冷鏈食品、物品依法進行查處;對進口冷鏈食品傳播風險進行研判,提出完善物防工作的建議、措施:承擔領(lǐng)導(dǎo)小組和聯(lián)防聯(lián)控機制交辦的其他工作。
    9.平安建設(shè)辦公室、農(nóng)機技術(shù)推廣站。
    督查、檢查各村、各相關(guān)科室病毒肺炎防控措施落實情況;各相關(guān)科室落實各項保障措施及保障工作進展情況;依法打擊阻撓防控措施實施，擾亂醫(yī)療機構(gòu)處置疫情、救治患者秩序，散布疫情防控謠言擾亂社會秩序等違法犯罪行為等工作落實情況，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報情況。
    鎮(zhèn)所有常住人口。
    我鎮(zhèn)下轄22個村、4個社區(qū)。全鎮(zhèn)現(xiàn)有常住人口約7500人。
    成立由鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長李英為組長的--村全民核酸檢測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和鎮(zhèn)黨委、政府具體指導(dǎo)下，及時有序組織開展全民核酸檢測工作。
    (一)臨時采樣點設(shè)置。
    臨時采樣點場所要求:。
    原則上設(shè)在規(guī)模較大的學(xué)校操場、村衛(wèi)生室、村部、養(yǎng)老大院等較空曠的位置設(shè)立采樣點，分別為鎮(zhèn)政府、官船村村部、大箕村村部、勇進村村部、奮斗村村部、桃源村村部、龍水村養(yǎng)老大院、寶興村村部、應(yīng)巖村養(yǎng)老大院、文化村養(yǎng)老大院、細鱗村衛(wèi)生院、水北村村部、銅尚村村部、廉明村養(yǎng)老大院、銅佛一小、銅西村養(yǎng)老大院、永勝村村部、泗水村養(yǎng)老大院、大馬村養(yǎng)老大院、新成村村部、天寶社區(qū)辦公樓、太陽村集體民宿。
    各村（社區(qū)）根據(jù)實際情況安排的臨時采樣點，組織群眾前往采樣點。
    核酸檢測采樣點各區(qū)要有明顯標識，公共區(qū)域需保持通風,每個采樣點要滿足“三區(qū)兩通道"。
    1.室外臨時采樣點:由鎮(zhèn)政府負責選擇室外空曠陰涼通風場地，搭建臨時帳篷，安裝照明設(shè)備，配備充足的桌椅及取暖設(shè)備，懸掛醒目標識，現(xiàn)場分等候區(qū)、登記區(qū)、采樣區(qū)和隔離區(qū),配備足量的采樣設(shè)備、個人防護用品和健康宣教材料，每半天對現(xiàn)場相關(guān)物品消殺一次。
    2.室內(nèi)臨時采樣點:由鎮(zhèn)政府負責選擇室內(nèi)臨時采樣點，配備充足的桌椅，室外懸掛醒目標識，現(xiàn)場分等侯區(qū)、登記區(qū)、采樣區(qū)和隔離區(qū)，配備足量的采樣設(shè)備、個人防護用品和健康宣教材料，室內(nèi)環(huán)境和物品每隔4小時消殺一次。
    （二）采樣點現(xiàn)場布局。
    等候區(qū):地面設(shè)置1米線(可張貼或粉刷)，設(shè)置引導(dǎo)線以確保各通道不交叉且相隔至少1米，方便被檢測人員保持社交距離，盡可能保證人員單向流動。
    登記區(qū):收集并登記錄入受檢者相關(guān)信息，按照組別進行編號。
    采樣區(qū):負責居民的咽拭子采集工作，按照組別進行編號。
    隔高區(qū):位置相對獨立、不與采樣點共用出入口，標識醒目，用于發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等異常癥狀患者的臨時隔離。
    (二)工作人員配備。
    每個臨時采樣點原則上配備19名工作人員，其中，2名入戶調(diào)查動員、1名測溫人員、1名現(xiàn)場秩序維護、2名登記及、采樣引導(dǎo)、1名信息核對、1名消殺人員共8名(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府干部、駐村工作隊，村兩位委干部、包保單位工作人員組成),1名派出所民警負責安全保障，2名志愿者負責登記及錄入，6名醫(yī)務(wù)人員負責采樣，2名疾控中心人員負責集中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的樣本轉(zhuǎn)運對接(可根據(jù)采樣任務(wù)量適當增減人員數(shù)量)。
    (三)物資準備。
    各村屯（社區(qū)）均配備帳篷1頂，配備桌子4張，椅4把，電源插座1個.備用口罩50只，音響1個，小喇叭1個，紅外線測溫儀1把、隔高帶(區(qū)域分開、設(shè)置專用通道，人員分流等地方用)1個，白色噴漆(劃線用)1個、水銀體溫計1個、防護服及隔離衣各30套、面罩30個、一次性乳膠手套30副、消毒液1瓶、75%酒精1瓶、小噴壺1個、干手消、橫幅、濕紙巾和登記用品若干、應(yīng)急車輛等。
    (一)組織動員。
    接到市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組指令后，立刻啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時間按照工作方案及時組織開展本鎮(zhèn)全民核酸檢測工作。及時安排工作人員到崗，完善臨時采樣點各種功能設(shè)施設(shè)置，根據(jù)提前掌握的常住人員排查情況，入戶、微信、電話等方式動員村民（居民）按時前往臨時采樣點等待咽拭子采樣，同時，告知出門時需佩戴口罩、攜帶身份證、保持1米以上社交師離等方面的注意事項.
    (二)呼吸道標本的采集。
    衛(wèi)生院根據(jù)任務(wù)量分別安排2-6名采樣人員前往臨時采樣點，在現(xiàn)場工作人員配合下進行咽拭子采集，結(jié)束集中采樣后，各村屯（社區(qū)）安排專人每問隔4小時(室外是半天一次)對采樣環(huán)境進行全面消毒,采樣組完成臨時采樣點任務(wù)后，按照村委會（社區(qū)）提供的行動不便人員的信息表，進行入戶采樣。本級鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院采樣人員不足時，由市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌調(diào)度其他醫(yī)療衛(wèi)生單位采樣人員。
    (三)樣品轉(zhuǎn)運。
    （四）信息匯總上報。
    鎮(zhèn)各村屯（社區(qū)）全民核酸檢測工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于17:00前將當日完成核酸檢測的人員信息和未完成人員信息上報至鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)衛(wèi)生院，鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)衛(wèi)生院根據(jù)采樣進度，另行安排未完成人員核酸采樣的時間。
    為全面做好校園內(nèi)全員新冠病毒核酸檢測和精準管控工作，落實“四早”“四集中”防控策略，第一時間排查管控風險，第一時間切斷傳播鏈條，第一時間控制疫情，按照省、市、區(qū)防控辦有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，制定本工作預(yù)案。
    1.各班主任負責班級人員管理，確保生生間隔1米以上，在校期間需佩戴口罩，課間活動不得聚集，學(xué)生不得離開班主任(或科任教師)視線。發(fā)現(xiàn)異常第一時間上報。
    2.負責疏導(dǎo)進出人員及醫(yī)務(wù)人員引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)異常第一時間上報。
    3.負責在隔離室待命，一旦發(fā)生疫情或疑似感染者第一時間帶到隔離室并逐級上報。
    4.分別負責全校人員所有軌跡消殺工作。
    5.負責學(xué)校相關(guān)人員健康監(jiān)測、信息排查和上報。對所有在校師生員工到過重點區(qū)域、重點場所的相關(guān)人員活動軌跡嚴格進行排查，及時上報排查結(jié)果，并落實相關(guān)的核酸檢測和隔離措施要求。
    按照采樣工作要求，做好采樣現(xiàn)場組織發(fā)動、秩序維護、信息登記、環(huán)境消殺、必要設(shè)備設(shè)施保障等工作，重點避免出現(xiàn)現(xiàn)場人員密集擁堵問題，確保采樣工作規(guī)范有序開展。
    我校選擇室外空曠、通風良好、面積較大的操場作為采樣場所，由東向西以此是一至六年級(7個班)，有序進行核酸檢測，嚴防人員聚集。
    強化校園安全和校門值守，每日7:30、1:30校門口都有兩名值班教師和門衛(wèi)在崗檢測進入校園師生體溫。發(fā)現(xiàn)異常及時處理。校外一切無關(guān)人員(含車輛)一律不得進入校園。按照“非必要不外出”的原則，師生員工核酸檢測未出結(jié)果前一律不得離校外出，如有特殊原因確需離校的必須嚴格履行報批手續(xù)。
    我校通過電子屏、班隊會、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等多種形式和手段宣傳疫情防控、核酸檢測的有關(guān)政策及健康知識，加強突發(fā)疫情期間的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)師生主動參與、支持配合全員核酸檢測和精準管控工作。嚴禁師生在互聯(lián)網(wǎng)上傳播核酸檢測和精準管控工作的有關(guān)信息，注意保護患者隱私，堅決拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力。加強輿論引導(dǎo)，密切關(guān)注師生思想和心理動態(tài)，加強分析研判，及時處置突發(fā)輿情。
    我校高度重視全員核酸檢測和精準管控工作，壓緊壓實領(lǐng)導(dǎo)責任，校長親自研究部署，靠前指揮，分管負責中層分兵把守，全體教師各負其責。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
    積極配合衛(wèi)健疾控部門在校園內(nèi)開展核酸檢測工作，在人員安排、場地布置、設(shè)施設(shè)備等方面加強溝通協(xié)作，確保核酸檢測和精準管控工作有序有效進行。
    按照成安鎮(zhèn)益興學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，為切實保障廣大師生身體健康，確保學(xué)校安全有序開學(xué)。經(jīng)研究決定，對全校學(xué)生開展新冠病毒核酸檢測。為有效推進此項工作，特制定本方案。
    1、實施目的。
    為切實做好校園安全復(fù)學(xué)工作，快速掌握教職工可能的感染現(xiàn)狀，第一時間篩查確診、疑似病例及無癥狀帶毒者，及時采取有效隔離治療措施，最大限度降低傳播風險。
    2、檢測時間。
    月日9:0012:00，14:3017:30。
    3、檢測地點。
    檢測區(qū)：臨時隔離區(qū)(教學(xué)樓北樓一層)。
    4、注意事項。
    1、請務(wù)必嚴格按照規(guī)定時間段前往檢測，提前35分鐘到達臨時隔離區(qū)前，然后按工作人員指引進行排隊候檢。
    2、請所有參檢人員進入校門前須核驗身份(健康碼+測量體溫，請遵守入校管理要求)，全程佩戴好口罩。
    3、請所有參檢人員攜帶居民身份證或有效證件參加檢測。
    4、請佩戴好口罩，同時準備一個備用口罩。
    5、采樣前30分鐘請勿嚼口香糖，飲用大量水等。
    6、采樣時可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內(nèi)投入指定垃圾桶。
    7、請嚴格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
    5、工作要求。
    1、請各班主任及時通知并有序組織本班參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作和紀律。
    2、學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)急協(xié)調(diào)工作，組織小組成員做好參測學(xué)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，后勤人員做好檢測區(qū)和候場區(qū)場地清潔和消毒工作。
    根據(jù)《武漢市教育局關(guān)于2021年全市秋季開學(xué)師生核酸檢測工作的函》精神，以及洪山區(qū)疫情防控指揮部工作具體要求，在漢高校的師生員工返校后應(yīng)在一周內(nèi)開展一次全員核酸檢測，結(jié)合學(xué)校工作實際，特制訂全員核酸檢測方案，具體如下：
    快速準確掌握學(xué)生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風險，確保開學(xué)工作順利進行。
    全體教職工、學(xué)生、勞務(wù)派遣人員，校園安保、物業(yè)、餐飲外包單位常駐人員。
    光谷校區(qū)：東門前籃球場。
    武漢科技新城校區(qū)：圖書館。
    (一)學(xué)校成立“2021年秋季學(xué)期全員核酸檢測工作領(lǐng)導(dǎo)小組”(以下簡稱“工作領(lǐng)導(dǎo)小組”)。
    組長：馬發(fā)生。
    副組長：李丹、黃朝暉、孫霖、何志武、王聲軍、陳亞暉、平怡、樊光華、段曉春。
    成員：相關(guān)職能部門及各學(xué)院院長、黨總支書記。
    工作職責：負責統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)秋季學(xué)期全員核酸檢測工作。
    “工作領(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療保障組、后勤保障組、學(xué)生工作組、教工工作組、教學(xué)保障組、宣傳報道組。
    1.綜合協(xié)調(diào)組。負責對全校學(xué)生、教工(含勞派人員、外包單位常駐人員)核酸檢測各項工作進行現(xiàn)場協(xié)調(diào)、督促和組織實施，發(fā)現(xiàn)問題及時研究解決;應(yīng)急車輛安排。(責任部門：學(xué)校辦公室、學(xué)工處、人事處、光谷校區(qū)辦)。
    2.安全保衛(wèi)組。負責全員核酸檢測工作期間現(xiàn)場秩序維持和校園安全保衛(wèi)、校園管控工作。(責任部門：保衛(wèi)處)。
    3.醫(yī)療保障組。負責協(xié)調(diào)檢測醫(yī)療機構(gòu)，配合檢測醫(yī)療機構(gòu)核酸采樣點區(qū)域劃分、指引標識制作，采樣流程和注意事項張貼等，負責同檢測醫(yī)療機構(gòu)的溝通聯(lián)絡(luò)、核酸檢測結(jié)果報送及核酸采樣現(xiàn)場醫(yī)療保障等事宜。負責全員核酸檢測工作期間現(xiàn)場工作人員所需口罩、手套、洗手液、消毒液、測溫槍、防護服等防疫物資儲備充足和統(tǒng)籌保障到位。(責任部門：資產(chǎn)管理處、黨委宣傳部)。
    4.后勤保障組：負責核酸采樣檢測現(xiàn)場環(huán)境消殺、校園環(huán)境保潔。(責任部門：后勤集團)。
    5.學(xué)生工作組。負責光谷校區(qū)和武漢科技新城校區(qū)全體學(xué)生核酸檢測前期宣傳動員工作，做好學(xué)生組織、錯時錯峰安排進行核酸采樣檢測工作;負責組織學(xué)生志愿者協(xié)助醫(yī)護人員錄入?yún)z人員信息。(責任部門：學(xué)工處、校團委)。
    6.教工工作組。負責全校教工、勞派人員、外包單位常駐人員核酸檢測通知和現(xiàn)場組織工作。(責任部門：人事處、后勤集團、保衛(wèi)處)。
    7.教學(xué)保障組。負責全員核酸檢測工作期間師生課程調(diào)整工作。(責任部門：教務(wù)處)。
    8.宣傳報道組。負責全員核酸檢測工作期間相關(guān)新聞報道、上級疫情防控組有關(guān)政策解讀和師生關(guān)注熱點的及時正面引導(dǎo)與回應(yīng)。(責任部門：黨委宣傳部)。
    (二)注意事項。
    1.身份核查：采樣點入口處工作人員按時到崗，嚴格按照“四必”(口罩必戴、行程卡和健康碼必掃、體溫必測、身份必驗)工作要求，組織師生員工有序進入采樣點。接受核酸采樣檢測的師生務(wù)必攜帶身份證原件，便于信息核對和錄入。
    2.現(xiàn)場管控：現(xiàn)場工作人員要加強采樣現(xiàn)場的組織引導(dǎo)，參檢師生戴好口罩，保持1米間距排隊，避免人群聚集，確保不發(fā)生因現(xiàn)場人群聚集導(dǎo)致疫情傳播的風險。
    3.感染防控：核酸檢測期間禁止觸碰工作臺面，以防病毒交叉感染的風險，加強醫(yī)療廢物清運監(jiān)督，嚴格落實采樣點感染防控各項要求，做好采樣工作結(jié)束后的消殺工作。
    (三)應(yīng)急處置。
    對全員核酸檢測期間發(fā)現(xiàn)體溫異常或有其他明顯癥狀的師生，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按照《長江職業(yè)學(xué)院疫情防控應(yīng)急處置方案》進行處置。
    1.做好宣傳引導(dǎo)。各單位要高度重視秋季開學(xué)核酸檢測工作，充分認識該項工作對學(xué)校疫情防控的重要性，要將有關(guān)通知要求傳達給本單位全體人員，確保全覆蓋，引導(dǎo)全體師生員工積極配合完成核酸檢測。
    2.落實專人專責。各單位和工作組要嚴格落實責任制，安排專人負責秋季開學(xué)核酸檢測工作，明確本單位應(yīng)檢測師生員工數(shù)據(jù)，做好核酸檢測的統(tǒng)籌安排和組織工作，確保核酸檢測工作有序開展。
    3.精準落實到人。各學(xué)院要精準掌握學(xué)生返校、報到情況，分類指導(dǎo)返校學(xué)生有序參加核酸檢測(具體檢測時間安排見附件)，確保不漏一人，應(yīng)檢盡檢。
    為全面做好我鎮(zhèn)肺炎疫情防控準備工作，有效應(yīng)對可能發(fā)生的肺炎疫情，發(fā)揮核酸檢測在疫情應(yīng)對與處置中的支撐作用，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委《應(yīng)對秋冬季肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》《病毒肺炎防控方案（第七版）》《病毒肺炎診療方案（試行第八版）》等文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，制定本方案，請全體機關(guān)干部、各村、兩廠以及街道高度重視，按要求落實。
    一
    組長：
    (一)所有包村領(lǐng)導(dǎo)、各村、兩廠及街道要切實落實主體責任，加強組織領(lǐng)導(dǎo)和指揮協(xié)調(diào)，結(jié)合實際情況，推動檢測各項工作落地落實。加強溝通，共同做好核酸檢測篩查工作。
    (二)充分動員、組織有序。所有包村領(lǐng)導(dǎo)、各村、兩廠及街道要以高度的政治責任感和使命感，擔好責、站好崗、帶好頭，主動承擔起所在地的核酸檢測等動員、組織、保障等相關(guān)任務(wù)。合理調(diào)動醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)參與核酸檢測任務(wù)。充分動員群眾、組織群眾，有序參加核酸檢測，確保任務(wù)順利完成。
    (三)統(tǒng)籌支援、保障到位。按照誰執(zhí)行任務(wù)誰負責保障的原則切實做好核酸檢測工作綜合保障，確保物資充足，現(xiàn)場、車輛、人員等保障。
    （一）摸清各村、兩場及街道轄區(qū)人員底數(shù)。
    全員核酸檢測工作啟動后，以村屯為單位，迅速統(tǒng)計確定檢測對象，確保不漏一人。
    1.采樣點布局。各村原則上以村衛(wèi)生室或村委會為單位設(shè)置。
    臨時采樣點，較遠村屯可幾個屯采取就近原則設(shè)立采集點，合理安排地點。
    2.采樣點布置。采樣地點設(shè)立一米線，畫好一米間隔點，采樣點一般設(shè)置單項入口、出口、等候區(qū)、采樣區(qū)、和臨時隔離區(qū)等分區(qū)。等候區(qū)用于群眾排隊候檢，一次放入10人，間隔1米排隊站好；采樣區(qū)用于采集咽拭子；臨時隔離區(qū)用于現(xiàn)場出現(xiàn)發(fā)熱病人臨時隔離等候轉(zhuǎn)運。
    1、組織動員。全員核酸檢測啟動后，各村通過廣播、微信群。
    等方式向檢測對象通知，提前發(fā)放檢測登記表，確保人手一份并填寫完整，入戶或電話通知本村人員的采樣時間、地點、批次安排、注意事項等，對于家有老人、孩子等出門不方便的人員采取流動采樣方式，醫(yī)護人員登門進行采樣，確保不落一戶、不漏一人。
    2、現(xiàn)場采樣。采樣人員抵達采樣點后，立即做好相關(guān)準備工作；村工作人員引導(dǎo)群眾有序排隊等候，依次進行采樣、等候；群眾排隊等候時需佩戴一次性醫(yī)用口罩及以上級別口罩，保持1米間距；采樣人員按照《病毒肺炎實驗室檢測技術(shù)指南》有關(guān)要求依次對受檢人群開展咽拭子樣本采集。所有樣本進行系統(tǒng)化編號。現(xiàn)場采樣人員和工作人員應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進行個人防護，同時做好現(xiàn)場醫(yī)療廢棄物的收集和處理工作。
    檢測完畢后統(tǒng)計核酸檢測采樣總數(shù)并上報。
    核酸檢測報告，混檢樣本出現(xiàn)陽性的，應(yīng)立即采集混檢樣本所包含的受檢人員的單份樣本進行復(fù)確認;第三方檢測機構(gòu)或本地醫(yī)療機構(gòu)檢測出陽性樣本的，應(yīng)當立即送市疾控中心進行復(fù)檢，復(fù)檢仍呈陽性立即核實信息通知轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)網(wǎng)報。
    各領(lǐng)導(dǎo)干部、各村、兩廠及街道要以高度的責任心有序組織。按照工作要求，認真履職，維護好轄區(qū)社會穩(wěn)定。凡因工作不落實、不到位而發(fā)生涉及公共衛(wèi)生安全事件，造成重大影響的，將嚴肅追究相關(guān)責任人的責任。
    為了全面預(yù)防和控制新型冠狀肺炎的流行，確保突發(fā)性新型冠狀肺炎的流行，迅速調(diào)查感染者，防止流行在校園內(nèi)擴散和傳播，確保很多師生的健康，按照上司的安排配置，結(jié)合我校的實際，特別制定本計劃。
    1.適用范圍。
    縣域范圍內(nèi)發(fā)生不明來源的新冠狀病毒肺炎本土病例，需要開展新冠狀病毒核酸檢測。
    二.檢查場所。
    檢測區(qū)：教學(xué)樓前。
    三.檢測順序。
    全員核酸檢測分兩組同時進行，先檢測全體教師(共*人)，再檢測其他工作人員(包括門衛(wèi)*人、食堂工作人員*人、共*人)，最后檢測學(xué)生(*個教室，共*人)。
    4.檢查路線。
    教師和其他工作人員檢查時，在教學(xué)樓前，從東向西分成兩列，分別站在硬化路兩側(cè)依次檢查，檢查完畢后，門衛(wèi)直接回到南門保護室外，其馀人員從大門返回工作崗位。
    學(xué)生檢查時，根據(jù)樓層，從一樓開始，從東向西依次檢查，每次上兩個班。各班站縱隊，從教育大樓西門出來，同批兩班分別站在硬化道路兩側(cè)，班主任帶到教育大樓前檢查區(qū)。檢查完畢后，從大廳返回班級。
    5.工作分工。
    1.做好檢查期間的教育工作。(責任課:教學(xué)所)。
    2.準備檢查物質(zhì)。做好食堂人員檢查的現(xiàn)場清潔和消毒。(責任科室：總務(wù)處)。
    3.做好教師的檢查和宣傳報道。(責任科:學(xué)校辦公室)。
    4.做好保安人員和學(xué)生檢查的現(xiàn)場配置和維持秩序的檢查數(shù)據(jù)統(tǒng)計。(責任科室：政教處)。
    5.做好學(xué)生檢測培訓(xùn).引導(dǎo)和思想疏導(dǎo)工作。(責任人：各班班主任)。
    六.注意事項。
    1.在注冊等候區(qū)設(shè)置清晰的指導(dǎo)標志，明確取樣步驟和注意事項。
    2.取樣前半小時不要咀嚼口香糖，大量飲用水等。
    3.請戴上口罩，準備備備用口罩。
    4.請所有參加者攜帶居民身份證或有效證件參加檢查。(學(xué)生身份證號碼由班主任提供)。
    5.所有參加檢查。
    員進入校門前須核驗身份(健康碼+測量體溫，并遵守學(xué)校外來人員入校管理要求)，全程佩戴好口罩。
    6、采樣時可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內(nèi)投入指定垃圾桶。?。
    7、請嚴格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。?。
    8、采樣點完成采樣任務(wù)后要進行徹底消毒。
    1、請各口負責人及時通知并有序組織參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作和紀律。??。
    2、學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)急協(xié)調(diào)工作。
    3、對無法到達采樣點采樣的受檢者，應(yīng)安排就近采樣或流動人員上門采樣，采樣過程應(yīng)采取必要的防護措施避免交叉感染。
    為全面做好全鄉(xiāng)新冠肺炎疫情防控工作，有效防范和應(yīng)對可能出現(xiàn)的局部新冠肺炎疫情，對疫情可能波及的人群開展核酸檢測，提高處置新冠肺炎疫情的能力，培養(yǎng)專業(yè)處置衛(wèi)生應(yīng)急隊伍，實現(xiàn)鄉(xiāng)全民核酸檢測，排除可能存在的發(fā)病風險，提高全面防范意識，確保人民身體健康，特制定此方案。
    檢驗全員核酸檢測實施方案、指揮機制、人員發(fā)動、現(xiàn)場組織、核酸采樣、樣本收集、醫(yī)廢處置等工作實戰(zhàn)能力，進一步修訂、完善核酸檢測方案。
    鄉(xiāng)新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織成立鄉(xiāng)全員核酸檢測應(yīng)急演練指揮部，負責制定演練方案、組織實施、指揮調(diào)度全程演練事宜。
    總指揮：
    副總指揮：
    現(xiàn)場指揮：
    參加單位：鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)派出所、鄉(xiāng)轄區(qū)各村、鄉(xiāng)衛(wèi)生院。
    2021年1月18日13時，在鄉(xiāng)村部。
    本次演練為實戰(zhàn)演練。
    2、演練隊伍列隊集合，現(xiàn)場指揮向總指揮報告演練隊伍準備完畢，請指示。(隊伍包括：鄉(xiāng)政府工作人員、村工作人員、衛(wèi)生院工作人員、群眾等)。
    3、總指揮宣布演練開始。
    4、演練場景：宣傳發(fā)動、現(xiàn)場組織、樣本采集、樣本收集轉(zhuǎn)運、醫(yī)療廢棄物處置、終末消殺。
    5、演練結(jié)束，隊伍集合。
    6、現(xiàn)場指揮向總指揮報告演練結(jié)束，請總指揮指示。
    7、總指揮宣布演練結(jié)束。
    演練模擬背景：2020年1月16日，縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診接診1名鄉(xiāng)村發(fā)熱患者，核酸檢測陽性，省、市疾控中心核酸復(fù)核檢測結(jié)果為陽性，經(jīng)縣新冠肺炎醫(yī)療救治專家組診斷，確診為新冠肺炎病例。接到縣政府通知，鄉(xiāng)轄區(qū)全體居民三日內(nèi)完成核酸檢測。
    第一環(huán)節(jié)：宣傳發(fā)動。
    (牽頭單位：鄉(xiāng)黨委宣傳)。
    接到全員核酸檢測通知后，鄉(xiāng)政府召開居民全員核酸檢測動員會議，鄉(xiāng)黨委宣傳部門發(fā)布全員核酸檢測公告，各村通過微信群、村廣播、張貼告示、網(wǎng)格員入戶通知等多種方式，讓全體居民知曉全員核酸檢測時間、地點、個人防護、帶好身份證等相關(guān)事宜。
    模擬場景：
    由鄉(xiāng)政府機關(guān)干部、村干部各1人在轄區(qū)內(nèi)張貼告示、入戶通知。(孫啟賢、李寶山)。
    第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場組織。
    (牽頭單位：鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)派出所)。
    在鄉(xiāng)政府工作人員(孟慶剛、朱寶國)的組織下，居民陸續(xù)進入采樣現(xiàn)場。現(xiàn)場發(fā)動組2人(惠林坤、張子收)負責維護現(xiàn)場秩序，確保采樣工作有序進行。進場后首先在采樣點入口處設(shè)置的體溫檢測通道(一旦出現(xiàn)發(fā)熱人員，立即引導(dǎo)到臨時隔離室，由120救護車轉(zhuǎn)運至發(fā)熱門診就診)，居民檢測體溫正常后會進入登記區(qū)。發(fā)現(xiàn)1名發(fā)熱人員，由村工作人員(張子收)引導(dǎo)到臨時隔離室，撥打120救護車轉(zhuǎn)運至發(fā)熱門診。消殺組(夏春雷)對臨時隔離室進行消殺。
    模擬場景：
    建立核酸檢測采集點1處、臨時隔離室1處，按村屯分配人員，使用室內(nèi)桌椅劃分出進出通道各1條，通道入口處由一人進行體溫檢測(政府工作人員：李楚鳳)，進入通道。現(xiàn)場由鄉(xiāng)政府工作人員2人(惠林坤、張子收)進行秩序維護。
    入口處體溫檢測人員，發(fā)現(xiàn)一名發(fā)熱人員(村包村工作隊人員徐貴景)，由引導(dǎo)員(村工作人員1人張子收)帶領(lǐng)到臨時隔離室(村衛(wèi)生室)，進行等待，引導(dǎo)員上報，撥打120救護車轉(zhuǎn)運至發(fā)熱門診，消殺組(鄉(xiāng)衛(wèi)生院提供人員：夏春雷)對臨時隔離室進行消殺。
    第三環(huán)節(jié)：樣本采集。
    (牽頭單位：鄉(xiāng)衛(wèi)生院)。
    登記人員尤芳琴負責登記(掃描大管條形碼)，登記人員劉金秀負責登記(讀卡器讀取身份證信息)，登記人員鄭馥欣登記受檢者(填寫采集人姓名，掃描受檢者條形碼(小管條形碼))，采集地點。工作人員引導(dǎo)受檢者到指定區(qū)域等待采樣。
    采樣結(jié)束后，指導(dǎo)志愿者按照地面指引離開采樣場地。
    在信息登記處，村網(wǎng)格員認真核對戶籍大卡，根據(jù)大卡登記每戶人口掌握未采樣人，并及時通知該人到采樣點核酸檢測。
    采樣時間從13:20開始，14：30結(jié)束(具體時間可根據(jù)采樣數(shù)量和人數(shù)進行調(diào)整)。
    如開展全鄉(xiāng)全員檢測中，當采樣人員已經(jīng)工作4小時，到緩沖區(qū)消殺后脫防護服后，消殺人員對緩沖區(qū)進行消殺后繼續(xù)進行采樣工作。
    核酸檢測機構(gòu)每日將采用人員數(shù)據(jù)導(dǎo)出，由縣鄉(xiāng)衛(wèi)生院推送給鄉(xiāng)政府，政府接到數(shù)據(jù)后,將當日已完成采樣人員數(shù)據(jù)與各村摸排出的應(yīng)檢人員數(shù)據(jù)進行比對,對經(jīng)篩查比對出尚未采樣的應(yīng)檢人員及時通報各村,各村要立即督促其進行核酸檢測,確保無遺漏。各村應(yīng)安排專人做好數(shù)據(jù)匯總報送工作。
    模擬場景：
    參加核酸檢測人員(鄉(xiāng)政府及各村安排參演人員30名)進入通道后，進行登記身份信息(村工作人員1人尤芳琴)、大條碼掃描(鄉(xiāng)工作人員1人劉金秀)、小條碼掃描(衛(wèi)生院工作人員1人鄭馥欣)。
    信息登記完成，開始核酸采樣(鄉(xiāng)衛(wèi)生院2人采樣小組孫欽臣、張文卓)，已進行完采樣人員由引導(dǎo)員指引從出口離開核酸檢測采集現(xiàn)場。
    第五環(huán)節(jié)：樣本收集轉(zhuǎn)運。
    (牽頭部門：鄉(xiāng)衛(wèi)生院、核酸檢測機構(gòu))。
    采樣組樣本收集，認真核對采集管，登記數(shù)目并放入透明塑料密封袋中，封嚴袋口，放入密封容器內(nèi)，由專人運送到檢測機構(gòu)進行檢測。
    模擬場景：
    核酸采集完成后，采樣小組輔助人員(衛(wèi)生院工作人員1人張文卓)攜帶樣本登上120負壓救護車，將樣本運送至縣人民醫(yī)院(檢測機構(gòu))，采樣人員消毒后撤離現(xiàn)場，由采樣小組負責消殺人員(衛(wèi)生院工作人員1人鄭春雷)對采樣現(xiàn)場進行終末消殺。
    第六環(huán)節(jié)：醫(yī)療廢棄物處置、終末消殺。
    (牽頭部門：鄉(xiāng)衛(wèi)生院)。
    工作人員將醫(yī)療廢物全部放入專用的醫(yī)療廢物垃圾袋打包封口，并對垃圾袋消毒。由鄉(xiāng)衛(wèi)生院將裝有醫(yī)療廢棄物的垃圾袋轉(zhuǎn)運移至縣醫(yī)療機構(gòu)，消殺工作人員對采樣點進行終末消毒。
    模擬場景：
    核酸采集完成后，采樣小組消殺人員消殺完成后，由采樣人員，將醫(yī)療垃圾送至指定地點進行集中，統(tǒng)一運送處理。
    結(jié)果反饋：當樣品運輸人員將樣本運送至實驗室后，檢測人員會在第一時間進行核酸檢測。檢測結(jié)果在12小時內(nèi)向鄉(xiāng)指揮部反饋。
    檢測中如發(fā)現(xiàn)陽性標本，立即將混檢樣本陽性的個人信息導(dǎo)出，報縣衛(wèi)健局，由鄉(xiāng)衛(wèi)生院通知此標本涉及的個人居家隔離，由縣疾控中心對上述人員進行單采，縣衛(wèi)健局根據(jù)檢測結(jié)果，及時組織開展流調(diào)、隔離、救治、轉(zhuǎn)運等工作。
    鄉(xiāng)政府隨后通過“而上”微信公眾號，向轄區(qū)發(fā)布將鄉(xiāng)完成全員核酸檢測工作，應(yīng)檢測2429人，實際檢測2429人局。截止到目前，鄉(xiāng)累計報告確診病例，對新增的確診病例、無癥狀感染者的流行病學(xué)調(diào)查工作正在進行，累計排查密切接觸者、密切接觸者的接觸者，以上人員已落實隔離醫(yī)學(xué)觀察措施。在國家專家組的指導(dǎo)下，溯源工作正在加緊進行中。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二
    為有效應(yīng)對、快速處置可能發(fā)生的肺炎疫情，整體提高應(yīng)急和處理能力，保障鎮(zhèn)全民核酸檢測組織動員、登記、采樣等工作有序開展特制訂本方案。
    一
    組長:。
    副組長:。
    針對肺炎疫情局部散發(fā)或爆發(fā)時根據(jù)市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)工作要求，爭取在1—2天內(nèi)，科學(xué)、有序、規(guī)范地組織完成鎮(zhèn)全民核酸檢測工作。
    本預(yù)案適用于我市發(fā)生肺炎疫情局部散發(fā)或爆發(fā)時啟用。
    四、相關(guān)準備工作。
    各部門收到此預(yù)案后，要立即開展應(yīng)急準備工作，全力做好人員、設(shè)備、物資等相關(guān)準備工作。
    1.計劃生育辦公室。
    負責收集、整理、上報疫情防控工作信息；編寫和疫情防控工作機制動態(tài)；組織制定和修訂肺炎疫情相預(yù)案及預(yù)案控制技術(shù)方案；做好外來人員排查工作和轄區(qū)內(nèi)隔離人員管控，及時報告并轉(zhuǎn)送發(fā)現(xiàn)的可疑病例，掌握好疫情信息收集工作，根據(jù)疫情防控工作需要，負責協(xié)調(diào)市衛(wèi)健部門處理疫情工作；提出完善疫情防控工作的策略、措施建議。
    2.衛(wèi)生院。
    指導(dǎo)縣域內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好疫情醫(yī)療救治工作，為醫(yī)療救治所需診斷試劑、藥品等提供保障，及時撥付醫(yī)保基金;提出完善醫(yī)療救治工作的策略、措施建議;承擔聯(lián)防聯(lián)控機制交辦的其他工作。
    3.黨建工作辦公室、文化體育站。
    負責組織協(xié)調(diào)新聞媒體及時報道病毒肺炎疫情變化信息和疫情聯(lián)防聯(lián)控工作進展，積極正確引導(dǎo)輿論;加強輿情監(jiān)測，跟蹤輿情，及時澄清事實;負責擬定對外宣傳口徑;加強網(wǎng)上新聞的管理和引導(dǎo);協(xié)助相關(guān)部門宣傳病毒肺炎防病知識，提高人民群眾自我保護能力;負責組織協(xié)調(diào)新聞媒體及時報道我鎮(zhèn)疫情變化信息和疫情防控工作進展，積極正確引導(dǎo)輿論；加強輿情監(jiān)測，跟蹤輿情，及時澄清事實；協(xié)助相關(guān)部門宣傳疫情防控知識，加強宣傳引導(dǎo)，提高人民群眾自我保護能力。
    4.財政辦公室、
    負責統(tǒng)籌防控應(yīng)急物資保障工作，研究并綜合協(xié)調(diào)防控保障中的重大問題，全面掌握保障工作的綜合情況，及時了解防控應(yīng)急物資需求動態(tài)和生產(chǎn)、流通、庫存及資源保障情況，協(xié)調(diào)防控應(yīng)急物資供需、生產(chǎn)、儲備、運輸?shù)确矫媸乱?協(xié)調(diào)安排防控應(yīng)急物資（含儀器設(shè)備）緊急生產(chǎn)、采購、儲備等專項資金;督促各村落實各項保障措施，并密切跟蹤保障工作進展情況;承擔聯(lián)防聯(lián)控機制交辦的其他工作。
    5.扶貧與鄉(xiāng)村建設(shè)辦公室、民政辦。
    負責統(tǒng)籌生活物資保障工作，研究并綜合協(xié)調(diào)保障中的重大問題，協(xié)調(diào)全市糧食、蔬菜、食品等的生產(chǎn)、供應(yīng)、集散和調(diào)運等工作;根據(jù)聯(lián)防聯(lián)控機制安排和需求，做好生活物資保障工作，滿足防控工作需求;監(jiān)測與群眾基本生活密切相關(guān)的生活必需品市場動態(tài)及供給保障工作，指導(dǎo)市場監(jiān)督管理，穩(wěn)定物價，承擔聯(lián)防聯(lián)控機制交辦的其他工作。
    6.綜合行政執(zhí)法辦公室。
    堅持總體國家安全觀，以社會穩(wěn)定和公共安全為基礎(chǔ)，密切關(guān)注疫情期間社會穩(wěn)定動態(tài)，圍繞重點領(lǐng)域、重點部位、重點群體，全面、深度加強情報信息核查、收集和研判預(yù)警，動態(tài)監(jiān)測網(wǎng)上輿情，及時發(fā)現(xiàn)、積極化解、穩(wěn)妥處置疫情引發(fā)的不安定不穩(wěn)定風險因素，嚴格防范敵對勢力滋擾破壞，嚴厲打擊各類違法犯罪行為，堅決防止風險印花由疫情防控領(lǐng)域向社會穩(wěn)定甚至政治領(lǐng)域傳導(dǎo)演變,全力確保國家政治安全和社會大局穩(wěn)定。
    7.水利工作站、退役軍人服務(wù)站。
    對疫情重點國家及其他省份來龍人員情況進行預(yù)警;對衛(wèi)健局等部門在工作中發(fā)現(xiàn)的重點人員進行核查;承擔聯(lián)防聯(lián)控機制交辦的其他工作。
    8.城管辦、畜牧獸醫(yī)站、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站。
    負責落實進口食品、物品在口岸、運輸、流通等環(huán)節(jié)的疫情防控措施。加強對進口冷鏈食品、物品的排查管控，加大檢測頻次和覆蓋范圍;指導(dǎo)進口冷鏈食品、物品進口商、承運商、海關(guān)查驗場所經(jīng)營單位做好集裝箱、運輸工具、貨物外包裝的全面消毒處理工作以及一線工作入員的個人防護工作;做好農(nóng)貿(mào)市場、售賣海鮮和肉類市場(超市)、餐飲單位的從業(yè)人員、冷鏈食品、經(jīng)營環(huán)境的防護、防控工作，指導(dǎo)做好消毒工作。定期開展采樣和核酸檢測;強化對生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)進口冷鏈食品、物品的追溯管理,對來源不明的進口冷鏈食品、物品依法進行查處;對進口冷鏈食品傳播風險進行研判,提出完善物防工作的建議、措施:承擔領(lǐng)導(dǎo)小組和聯(lián)防聯(lián)控機制交辦的其他工作。
    9.平安建設(shè)辦公室、農(nóng)機技術(shù)推廣站。
    督查、檢查各村、各相關(guān)科室病毒肺炎防控措施落實情況;各相關(guān)科室落實各項保障措施及保障工作進展情況;依法打擊阻撓防控措施實施，擾亂醫(yī)療機構(gòu)處置疫情、救治患者秩序，散布疫情防控謠言擾亂社會秩序等違法犯罪行為等工作落實情況，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報情況。
    鎮(zhèn)所有常住人口。
    我鎮(zhèn)下轄22個村、4個社區(qū)。全鎮(zhèn)現(xiàn)有常住人口約7500人。
    成立由鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長李英為組長的--村全民核酸檢測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和鎮(zhèn)黨委、政府具體指導(dǎo)下，及時有序組織開展全民核酸檢測工作。
    (一)臨時采樣點設(shè)置。
    臨時采樣點場所要求:。
    原則上設(shè)在規(guī)模較大的學(xué)校操場、村衛(wèi)生室、村部、養(yǎng)老大院等較空曠的位置設(shè)立采樣點，分別為鎮(zhèn)政府、官船村村部、大箕村村部、勇進村村部、奮斗村村部、桃源村村部、龍水村養(yǎng)老大院、寶興村村部、應(yīng)巖村養(yǎng)老大院、文化村養(yǎng)老大院、細鱗村衛(wèi)生院、水北村村部、銅尚村村部、廉明村養(yǎng)老大院、銅佛一小、銅西村養(yǎng)老大院、永勝村村部、泗水村養(yǎng)老大院、大馬村養(yǎng)老大院、新成村村部、天寶社區(qū)辦公樓、太陽村集體民宿。
    各村（社區(qū)）根據(jù)實際情況安排的臨時采樣點，組織群眾前往采樣點。
    核酸檢測采樣點各區(qū)要有明顯標識，公共區(qū)域需保持通風,每個采樣點要滿足“三區(qū)兩通道"。
    1.室外臨時采樣點:由鎮(zhèn)政府負責選擇室外空曠陰涼通風場地，搭建臨時帳篷，安裝照明設(shè)備，配備充足的桌椅及取暖設(shè)備，懸掛醒目標識，現(xiàn)場分等候區(qū)、登記區(qū)、采樣區(qū)和隔離區(qū),配備足量的采樣設(shè)備、個人防護用品和健康宣教材料，每半天對現(xiàn)場相關(guān)物品消殺一次。
    2.室內(nèi)臨時采樣點:由鎮(zhèn)政府負責選擇室內(nèi)臨時采樣點，配備充足的桌椅，室外懸掛醒目標識，現(xiàn)場分等侯區(qū)、登記區(qū)、采樣區(qū)和隔離區(qū)，配備足量的采樣設(shè)備、個人防護用品和健康宣教材料，室內(nèi)環(huán)境和物品每隔4小時消殺一次。
    （二）采樣點現(xiàn)場布局。
    等候區(qū):地面設(shè)置1米線(可張貼或粉刷)，設(shè)置引導(dǎo)線以確保各通道不交叉且相隔至少1米，方便被檢測人員保持社交距離，盡可能保證人員單向流動。
    登記區(qū):收集并登記錄入受檢者相關(guān)信息，按照組別進行編號。
    采樣區(qū):負責居民的咽拭子采集工作，按照組別進行編號。
    隔高區(qū):位置相對獨立、不與采樣點共用出入口，標識醒目，用于發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等異常癥狀患者的臨時隔離。
    (二)工作人員配備。
    每個臨時采樣點原則上配備19名工作人員，其中，2名入戶調(diào)查動員、1名測溫人員、1名現(xiàn)場秩序維護、2名登記及、采樣引導(dǎo)、1名信息核對、1名消殺人員共8名(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府干部、駐村工作隊，村兩位委干部、包保單位工作人員組成),1名派出所民警負責安全保障，2名志愿者負責登記及錄入，6名醫(yī)務(wù)人員負責采樣，2名疾控中心人員負責集中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的樣本轉(zhuǎn)運對接(可根據(jù)采樣任務(wù)量適當增減人員數(shù)量)。
    (三)物資準備。
    各村屯（社區(qū)）均配備帳篷1頂，配備桌子4張，椅4把，電源插座1個.備用口罩50只，音響1個，小喇叭1個，紅外線測溫儀1把、隔高帶(區(qū)域分開、設(shè)置專用通道，人員分流等地方用)1個，白色噴漆(劃線用)1個、水銀體溫計1個、防護服及隔離衣各30套、面罩30個、一次性乳膠手套30副、消毒液1瓶、75%酒精1瓶、小噴壺1個、干手消、橫幅、濕紙巾和登記用品若干、應(yīng)急車輛等。
    (一)組織動員。
    接到市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組指令后，立刻啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時間按照工作方案及時組織開展本鎮(zhèn)全民核酸檢測工作。及時安排工作人員到崗，完善臨時采樣點各種功能設(shè)施設(shè)置，根據(jù)提前掌握的常住人員排查情況，入戶、微信、電話等方式動員村民（居民）按時前往臨時采樣點等待咽拭子采樣，同時，告知出門時需佩戴口罩、攜帶身份證、保持1米以上社交師離等方面的注意事項.
    (二)呼吸道標本的采集。
    衛(wèi)生院根據(jù)任務(wù)量分別安排2-6名采樣人員前往臨時采樣點，在現(xiàn)場工作人員配合下進行咽拭子采集，結(jié)束集中采樣后，各村屯（社區(qū)）安排專人每問隔4小時(室外是半天一次)對采樣環(huán)境進行全面消毒,采樣組完成臨時采樣點任務(wù)后，按照村委會（社區(qū)）提供的行動不便人員的信息表，進行入戶采樣。本級鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院采樣人員不足時，由市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌調(diào)度其他醫(yī)療衛(wèi)生單位采樣人員。
    (三)樣品轉(zhuǎn)運。
    （四）信息匯總上報。
    鎮(zhèn)各村屯（社區(qū)）全民核酸檢測工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于17:00前將當日完成核酸檢測的人員信息和未完成人員信息上報至鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)衛(wèi)生院，鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)衛(wèi)生院根據(jù)采樣進度，另行安排未完成人員核酸采樣的時間。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇三
    為了全面預(yù)防和控制新型冠狀肺炎的流行，確保突發(fā)性新型冠狀肺炎的流行，迅速調(diào)查感染者，防止流行在校園內(nèi)擴散和傳播，確保很多師生的健康，按照上司的安排配置，結(jié)合我校的實際，特別制定本計劃。
    1.適用范圍。
    縣域范圍內(nèi)發(fā)生不明來源的新冠狀病毒肺炎本土病例，需要開展新冠狀病毒核酸檢測。
    二.檢查場所。
    檢測區(qū)：教學(xué)樓前。
    三.檢測順序。
    全員核酸檢測分兩組同時進行，先檢測全體教師(共*人)，再檢測其他工作人員(包括門衛(wèi)*人、食堂工作人員*人、共*人)，最后檢測學(xué)生(*個教室，共*人)。
    4.檢查路線。
    教師和其他工作人員檢查時，在教學(xué)樓前，從東向西分成兩列，分別站在硬化路兩側(cè)依次檢查，檢查完畢后，門衛(wèi)直接回到南門保護室外，其馀人員從大門返回工作崗位。
    學(xué)生檢查時，根據(jù)樓層，從一樓開始，從東向西依次檢查，每次上兩個班。各班站縱隊，從教育大樓西門出來，同批兩班分別站在硬化道路兩側(cè)，班主任帶到教育大樓前檢查區(qū)。檢查完畢后，從大廳返回班級。
    5.工作分工。
    1.做好檢查期間的教育工作。(責任課:教學(xué)所)。
    2.準備檢查物質(zhì)。做好食堂人員檢查的現(xiàn)場清潔和消毒。(責任科室：總務(wù)處)。
    3.做好教師的檢查和宣傳報道。(責任科:學(xué)校辦公室)。
    4.做好保安人員和學(xué)生檢查的現(xiàn)場配置和維持秩序的檢查數(shù)據(jù)統(tǒng)計。(責任科室：政教處)。
    5.做好學(xué)生檢測培訓(xùn).引導(dǎo)和思想疏導(dǎo)工作。(責任人：各班班主任)。
    六.注意事項。
    1.在注冊等候區(qū)設(shè)置清晰的指導(dǎo)標志，明確取樣步驟和注意事項。
    2.取樣前半小時不要咀嚼口香糖，大量飲用水等。
    3.請戴上口罩，準備備備用口罩。
    4.請所有參加者攜帶居民身份證或有效證件參加檢查。(學(xué)生身份證號碼由班主任提供)。
    5.所有參加檢查。
    員進入校門前須核驗身份(健康碼+測量體溫，并遵守學(xué)校外來人員入校管理要求)，全程佩戴好口罩。
    6、采樣時可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內(nèi)投入指定垃圾桶。?。
    8、采樣點完成采樣任務(wù)后要進行徹底消毒。
    1、請各口負責人及時通知并有序組織參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作和紀律。??。
    2、學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)急協(xié)調(diào)工作。
    3、對無法到達采樣點采樣的受檢者，應(yīng)安排就近采樣或流動人員上門采樣，采樣過程應(yīng)采取必要的防護措施避免交叉感染。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇四
    “學(xué)校”一詞是指對英語學(xué)習(xí)者進行有計劃、有系統(tǒng)的教育。這個名字起源于中華民國。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    為全面做好全鄉(xiāng)新冠肺炎疫情防控工作，有效防范和應(yīng)對可能出現(xiàn)的局部新冠肺炎疫情，對疫情可能波及的人群開展核酸檢測，提高處置新冠肺炎疫情的能力，培養(yǎng)專業(yè)處置衛(wèi)生應(yīng)急隊伍，實現(xiàn)鄉(xiāng)全民核酸檢測，排除可能存在的發(fā)病風險，提高全面防范意識，確保人民身體健康，特制定此方案。
    檢驗全員核酸檢測實施方案、指揮機制、人員發(fā)動、現(xiàn)場組織、核酸采樣、樣本收集、醫(yī)廢處置等工作實戰(zhàn)能力，進一步修訂、完善核酸檢測方案。
    鄉(xiāng)新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織成立鄉(xiāng)全員核酸檢測應(yīng)急演練指揮部，負責制定演練方案、組織實施、指揮調(diào)度全程演練事宜。
    總指揮：
    副總指揮：
    現(xiàn)場指揮：
    參加單位：鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)派出所、鄉(xiāng)轄區(qū)各村、鄉(xiāng)衛(wèi)生院。
    2021年1月18日13時，在鄉(xiāng)村部。
    本次演練為實戰(zhàn)演練。
    2、演練隊伍列隊集合，現(xiàn)場指揮向總指揮報告演練隊伍準備完畢，請指示。(隊伍包括：鄉(xiāng)政府工作人員、村工作人員、衛(wèi)生院工作人員、群眾等)。
    3、總指揮宣布演練開始。
    4、演練場景：宣傳發(fā)動、現(xiàn)場組織、樣本采集、樣本收集轉(zhuǎn)運、醫(yī)療廢棄物處置、終末消殺。
    5、演練結(jié)束，隊伍集合。
    6、現(xiàn)場指揮向總指揮報告演練結(jié)束，請總指揮指示。
    7、總指揮宣布演練結(jié)束。
    演練模擬背景：2020年1月16日，縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診接診1名鄉(xiāng)村發(fā)熱患者，核酸檢測陽性，省、市疾控中心核酸復(fù)核檢測結(jié)果為陽性，經(jīng)縣新冠肺炎醫(yī)療救治專家組診斷，確診為新冠肺炎病例。接到縣政府通知，鄉(xiāng)轄區(qū)全體居民三日內(nèi)完成核酸檢測。
    第一環(huán)節(jié)：宣傳發(fā)動。
    (牽頭單位：鄉(xiāng)黨委宣傳)。
    接到全員核酸檢測通知后，鄉(xiāng)政府召開居民全員核酸檢測動員會議，鄉(xiāng)黨委宣傳部門發(fā)布全員核酸檢測公告，各村通過微信群、村廣播、張貼告示、網(wǎng)格員入戶通知等多種方式，讓全體居民知曉全員核酸檢測時間、地點、個人防護、帶好身份證等相關(guān)事宜。
    模擬場景：
    由鄉(xiāng)政府機關(guān)干部、村干部各1人在轄區(qū)內(nèi)張貼告示、入戶通知。(孫啟賢、李寶山)。
    第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場組織。
    (牽頭單位：鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)派出所)。
    在鄉(xiāng)政府工作人員(孟慶剛、朱寶國)的組織下，居民陸續(xù)進入采樣現(xiàn)場。現(xiàn)場發(fā)動組2人(惠林坤、張子收)負責維護現(xiàn)場秩序，確保采樣工作有序進行。進場后首先在采樣點入口處設(shè)置的體溫檢測通道(一旦出現(xiàn)發(fā)熱人員，立即引導(dǎo)到臨時隔離室，由120救護車轉(zhuǎn)運至發(fā)熱門診就診)，居民檢測體溫正常后會進入登記區(qū)。發(fā)現(xiàn)1名發(fā)熱人員，由村工作人員(張子收)引導(dǎo)到臨時隔離室，撥打120救護車轉(zhuǎn)運至發(fā)熱門診。消殺組(夏春雷)對臨時隔離室進行消殺。
    模擬場景：
    建立核酸檢測采集點1處、臨時隔離室1處，按村屯分配人員，使用室內(nèi)桌椅劃分出進出通道各1條，通道入口處由一人進行體溫檢測(政府工作人員：李楚鳳)，進入通道。現(xiàn)場由鄉(xiāng)政府工作人員2人(惠林坤、張子收)進行秩序維護。
    入口處體溫檢測人員，發(fā)現(xiàn)一名發(fā)熱人員(村包村工作隊人員徐貴景)，由引導(dǎo)員(村工作人員1人張子收)帶領(lǐng)到臨時隔離室(村衛(wèi)生室)，進行等待，引導(dǎo)員上報，撥打120救護車轉(zhuǎn)運至發(fā)熱門診，消殺組(鄉(xiāng)衛(wèi)生院提供人員：夏春雷)對臨時隔離室進行消殺。
    第三環(huán)節(jié)：樣本采集。
    (牽頭單位：鄉(xiāng)衛(wèi)生院)。
    登記人員尤芳琴負責登記(掃描大管條形碼)，登記人員劉金秀負責登記(讀卡器讀取身份證信息)，登記人員鄭馥欣登記受檢者(填寫采集人姓名，掃描受檢者條形碼(小管條形碼))，采集地點。工作人員引導(dǎo)受檢者到指定區(qū)域等待采樣。
    采樣結(jié)束后，指導(dǎo)志愿者按照地面指引離開采樣場地。
    在信息登記處，村網(wǎng)格員認真核對戶籍大卡，根據(jù)大卡登記每戶人口掌握未采樣人，并及時通知該人到采樣點核酸檢測。
    采樣時間從13:20開始，14：30結(jié)束(具體時間可根據(jù)采樣數(shù)量和人數(shù)進行調(diào)整)。
    如開展全鄉(xiāng)全員檢測中，當采樣人員已經(jīng)工作4小時，到緩沖區(qū)消殺后脫防護服后，消殺人員對緩沖區(qū)進行消殺后繼續(xù)進行采樣工作。
    核酸檢測機構(gòu)每日將采用人員數(shù)據(jù)導(dǎo)出，由縣鄉(xiāng)衛(wèi)生院推送給鄉(xiāng)政府，政府接到數(shù)據(jù)后,將當日已完成采樣人員數(shù)據(jù)與各村摸排出的應(yīng)檢人員數(shù)據(jù)進行比對,對經(jīng)篩查比對出尚未采樣的應(yīng)檢人員及時通報各村,各村要立即督促其進行核酸檢測,確保無遺漏。各村應(yīng)安排專人做好數(shù)據(jù)匯總報送工作。
    模擬場景：
    參加核酸檢測人員(鄉(xiāng)政府及各村安排參演人員30名)進入通道后，進行登記身份信息(村工作人員1人尤芳琴)、大條碼掃描(鄉(xiāng)工作人員1人劉金秀)、小條碼掃描(衛(wèi)生院工作人員1人鄭馥欣)。
    信息登記完成，開始核酸采樣(鄉(xiāng)衛(wèi)生院2人采樣小組孫欽臣、張文卓)，已進行完采樣人員由引導(dǎo)員指引從出口離開核酸檢測采集現(xiàn)場。
    第五環(huán)節(jié)：樣本收集轉(zhuǎn)運。
    (牽頭部門：鄉(xiāng)衛(wèi)生院、核酸檢測機構(gòu))。
    采樣組樣本收集，認真核對采集管，登記數(shù)目并放入透明塑料密封袋中，封嚴袋口，放入密封容器內(nèi)，由專人運送到檢測機構(gòu)進行檢測。
    模擬場景：
    核酸采集完成后，采樣小組輔助人員(衛(wèi)生院工作人員1人張文卓)攜帶樣本登上120負壓救護車，將樣本運送至縣人民醫(yī)院(檢測機構(gòu))，采樣人員消毒后撤離現(xiàn)場，由采樣小組負責消殺人員(衛(wèi)生院工作人員1人鄭春雷)對采樣現(xiàn)場進行終末消殺。
    第六環(huán)節(jié)：醫(yī)療廢棄物處置、終末消殺。
    (牽頭部門：鄉(xiāng)衛(wèi)生院)。
    工作人員將醫(yī)療廢物全部放入專用的醫(yī)療廢物垃圾袋打包封口，并對垃圾袋消毒。由鄉(xiāng)衛(wèi)生院將裝有醫(yī)療廢棄物的垃圾袋轉(zhuǎn)運移至縣醫(yī)療機構(gòu)，消殺工作人員對采樣點進行終末消毒。
    模擬場景：
    核酸采集完成后，采樣小組消殺人員消殺完成后，由采樣人員，將醫(yī)療垃圾送至指定地點進行集中，統(tǒng)一運送處理。
    結(jié)果反饋：當樣品運輸人員將樣本運送至實驗室后，檢測人員會在第一時間進行核酸檢測。檢測結(jié)果在12小時內(nèi)向鄉(xiāng)指揮部反饋。
    檢測中如發(fā)現(xiàn)陽性標本，立即將混檢樣本陽性的個人信息導(dǎo)出，報縣衛(wèi)健局，由鄉(xiāng)衛(wèi)生院通知此標本涉及的個人居家隔離，由縣疾控中心對上述人員進行單采，縣衛(wèi)健局根據(jù)檢測結(jié)果，及時組織開展流調(diào)、隔離、救治、轉(zhuǎn)運等工作。
    鄉(xiāng)政府隨后通過“而上”微信公眾號，向轄區(qū)發(fā)布將鄉(xiāng)完成全員核酸檢測工作，應(yīng)檢測2429人，實際檢測2429人局。截止到目前，鄉(xiāng)累計報告確診病例，對新增的確診病例、無癥狀感染者的流行病學(xué)調(diào)查工作正在進行，累計排查密切接觸者、密切接觸者的接觸者，以上人員已落實隔離醫(yī)學(xué)觀察措施。在國家專家組的指導(dǎo)下，溯源工作正在加緊進行中。
    為全面做好校園內(nèi)全員新冠病毒核酸檢測和精準管控工作，落實“四早”“四集中”防控策略，第一時間排查管控風險，第一時間切斷傳播鏈條，第一時間控制疫情，按照省、市、區(qū)防控辦有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，制定本工作預(yù)案。
    1.各班主任負責班級人員管理，確保生生間隔1米以上，在校期間需佩戴口罩，課間活動不得聚集，學(xué)生不得離開班主任(或科任教師)視線。發(fā)現(xiàn)異常第一時間上報。
    2.負責疏導(dǎo)進出人員及醫(yī)務(wù)人員引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)異常第一時間上報。
    3.負責在隔離室待命，一旦發(fā)生疫情或疑似感染者第一時間帶到隔離室并逐級上報。
    4.分別負責全校人員所有軌跡消殺工作。
    5.負責學(xué)校相關(guān)人員健康監(jiān)測、信息排查和上報。對所有在校師生員工到過重點區(qū)域、重點場所的相關(guān)人員活動軌跡嚴格進行排查，及時上報排查結(jié)果，并落實相關(guān)的核酸檢測和隔離措施要求。
    按照采樣工作要求，做好采樣現(xiàn)場組織發(fā)動、秩序維護、信息登記、環(huán)境消殺、必要設(shè)備設(shè)施保障等工作，重點避免出現(xiàn)現(xiàn)場人員密集擁堵問題，確保采樣工作規(guī)范有序開展。
    我校選擇室外空曠、通風良好、面積較大的操場作為采樣場所，由東向西以此是一至六年級(7個班)，有序進行核酸檢測，嚴防人員聚集。
    強化校園安全和校門值守，每日7:30、1:30校門口都有兩名值班教師和門衛(wèi)在崗檢測進入校園師生體溫。發(fā)現(xiàn)異常及時處理。校外一切無關(guān)人員(含車輛)一律不得進入校園。按照“非必要不外出”的原則，師生員工核酸檢測未出結(jié)果前一律不得離校外出，如有特殊原因確需離校的必須嚴格履行報批手續(xù)。
    我校通過電子屏、班隊會、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等多種形式和手段宣傳疫情防控、核酸檢測的有關(guān)政策及健康知識，加強突發(fā)疫情期間的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)師生主動參與、支持配合全員核酸檢測和精準管控工作。嚴禁師生在互聯(lián)網(wǎng)上傳播核酸檢測和精準管控工作的有關(guān)信息，注意保護患者隱私，堅決拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力。加強輿論引導(dǎo)，密切關(guān)注師生思想和心理動態(tài)，加強分析研判，及時處置突發(fā)輿情。
    我校高度重視全員核酸檢測和精準管控工作，壓緊壓實領(lǐng)導(dǎo)責任，校長親自研究部署，靠前指揮，分管負責中層分兵把守，全體教師各負其責。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
    積極配合衛(wèi)健疾控部門在校園內(nèi)開展核酸檢測工作，在人員安排、場地布置、設(shè)施設(shè)備等方面加強溝通協(xié)作，確保核酸檢測和精準管控工作有序有效進行。
    為全面做好校園內(nèi)全員新冠病毒核酸檢測和精準管控工作，落實“四早”“四集中”防控策略，第一時間排查管控風險，第一時間切斷傳播鏈條，第一時間控制疫情，按照省、市、區(qū)防控辦有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，制定本工作預(yù)案。
    1.各班主任負責班級人員管理，確保生生間隔1米以上，在校期間需佩戴口罩，課間活動不得聚集，學(xué)生不得離開班主任(或科任教師)視線。發(fā)現(xiàn)異常第一時間上報。
    2.負責疏導(dǎo)進出人員及醫(yī)務(wù)人員引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)異常第一時間上報。
    3.負責在隔離室待命，一旦發(fā)生疫情或疑似感染者第一時間帶到隔離室并逐級上報。
    4.分別負責全校人員所有軌跡消殺工作。
    5.負責學(xué)校相關(guān)人員健康監(jiān)測、信息排查和上報。對所有在校師生員工到過重點區(qū)域、重點場所的相關(guān)人員活動軌跡嚴格進行排查，及時上報排查結(jié)果，并落實相關(guān)的核酸檢測和隔離措施要求。
    按照采樣工作要求，做好采樣現(xiàn)場組織發(fā)動、秩序維護、信息登記、環(huán)境消殺、必要設(shè)備設(shè)施保障等工作，重點避免出現(xiàn)現(xiàn)場人員密集擁堵問題，確保采樣工作規(guī)范有序開展。
    我校選擇室外空曠、通風良好、面積較大的操場作為采樣場所，由東向西以此是一至六年級(7個班)，有序進行核酸檢測，嚴防人員聚集。
    強化校園安全和校門值守，每日7:30、1:30校門口都有兩名值班教師和門衛(wèi)在崗檢測進入校園師生體溫。發(fā)現(xiàn)異常及時處理。校外一切無關(guān)人員(含車輛)一律不得進入校園。按照“非必要不外出”的原則，師生員工核酸檢測未出結(jié)果前一律不得離校外出，如有特殊原因確需離校的必須嚴格履行報批手續(xù)。
    黑板報等多種形式和手段宣傳疫情防控核酸檢測的有關(guān)政策及健康知識，加強突發(fā)疫情期間的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)師生主動參與支持配合全員核酸檢測和精準管控工作。嚴禁師生在互聯(lián)網(wǎng)上傳播核酸檢測和精準管控工作的有關(guān)信息，注意保護患者隱私，堅決拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力。加強輿論引導(dǎo)，密切關(guān)注師生思想和心理動態(tài)，加強分析研判，及時處置突發(fā)輿情。
    我校高度重視全員核酸檢測和精準管控工作，壓緊壓實領(lǐng)導(dǎo)責任，校長親自研究部署，靠前指揮，分管負責中層分兵把守，全體教師各負其責。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
    積極配合衛(wèi)健疾控部門在校園內(nèi)開展核酸檢測工作，在人員安排、場地布置、設(shè)施設(shè)備等方面加強溝通協(xié)作，確保核酸檢測和精準管控工作有序有效進行。
    組長:。
    副組長:。
    針對肺炎疫情局部散發(fā)或爆發(fā)時根據(jù)市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)工作要求，爭取在1—2天內(nèi)，科學(xué)、有序、規(guī)范地組織完成鎮(zhèn)全民核酸檢測工作。
    本預(yù)案適用于我市發(fā)生肺炎疫情局部散發(fā)或爆發(fā)時啟用。
    各部門收到此預(yù)案后，要立即開展應(yīng)急準備工作，全力做好人員、設(shè)備、物資等相關(guān)準備工作。
    1.計劃生育辦公室。
    負責收集、整理、上報疫情防控工作信息；編寫和疫情防控工作機制動態(tài)；組織制定和修訂肺炎疫情相預(yù)案及預(yù)案控制技術(shù)方案；做好外來人員排查工作和轄區(qū)內(nèi)隔離人員管控，及時報告并轉(zhuǎn)送發(fā)現(xiàn)的可疑病例，掌握好疫情信息收集工作，根據(jù)疫情防控工作需要，負責協(xié)調(diào)市衛(wèi)健部門處理疫情工作；提出完善疫情防控工作的策略、措施建議。
    2.衛(wèi)生院。
    指導(dǎo)縣域內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好疫情醫(yī)療救治工作，為醫(yī)療救治所需診斷試劑、藥品等提供保障，及時撥付醫(yī)保基金;提出完善醫(yī)療救治工作的策略、措施建議;承擔聯(lián)防聯(lián)控機制交辦的其他工作。
    3.黨建工作辦公室、文化體育站。
    負責組織協(xié)調(diào)新聞媒體及時報道病毒肺炎疫情變化信息和疫情聯(lián)防聯(lián)控工作進展，積極正確引導(dǎo)輿論;加強輿情監(jiān)測，跟蹤輿情，及時澄清事實;負責擬定對外宣傳口徑;加強網(wǎng)上新聞的管理和引導(dǎo);協(xié)助相關(guān)部門宣傳病毒肺炎防病知識，提高人民群眾自我保護能力;負責組織協(xié)調(diào)新聞媒體及時報道我鎮(zhèn)疫情變化信息和疫情防控工作進展，積極正確引導(dǎo)輿論；加強輿情監(jiān)測，跟蹤輿情，及時澄清事實；協(xié)助相關(guān)部門宣傳疫情防控知識，加強宣傳引導(dǎo)，提高人民群眾自我保護能力。
    4.財政辦公室、
    負責統(tǒng)籌防控應(yīng)急物資保障工作，研究并綜合協(xié)調(diào)防控保障中的重大問題，全面掌握保障工作的綜合情況，及時了解防控應(yīng)急物資需求動態(tài)和生產(chǎn)、流通、庫存及資源保障情況，協(xié)調(diào)防控應(yīng)急物資供需、生產(chǎn)、儲備、運輸?shù)确矫媸乱?協(xié)調(diào)安排防控應(yīng)急物資（含儀器設(shè)備）緊急生產(chǎn)、采購、儲備等專項資金;督促各村落實各項保障措施，并密切跟蹤保障工作進展情況;承擔聯(lián)防聯(lián)控機制交辦的其他工作。
    5.扶貧與鄉(xiāng)村建設(shè)辦公室、民政辦。
    負責統(tǒng)籌生活物資保障工作，研究并綜合協(xié)調(diào)保障中的重大問題，協(xié)調(diào)全市糧食、蔬菜、食品等的生產(chǎn)、供應(yīng)、集散和調(diào)運等工作;根據(jù)聯(lián)防聯(lián)控機制安排和需求，做好生活物資保障工作，滿足防控工作需求;監(jiān)測與群眾基本生活密切相關(guān)的生活必需品市場動態(tài)及供給保障工作，指導(dǎo)市場監(jiān)督管理，穩(wěn)定物價，承擔聯(lián)防聯(lián)控機制交辦的其他工作。
    6.綜合行政執(zhí)法辦公室。
    堅持總體國家安全觀，以社會穩(wěn)定和公共安全為基礎(chǔ)，密切關(guān)注疫情期間社會穩(wěn)定動態(tài)，圍繞重點領(lǐng)域、重點部位、重點群體，全面、深度加強情報信息核查、收集和研判預(yù)警，動態(tài)監(jiān)測網(wǎng)上輿情，及時發(fā)現(xiàn)、積極化解、穩(wěn)妥處置疫情引發(fā)的不安定不穩(wěn)定風險因素，嚴格防范敵對勢力滋擾破壞，嚴厲打擊各類違法犯罪行為，堅決防止風險印花由疫情防控領(lǐng)域向社會穩(wěn)定甚至政治領(lǐng)域傳導(dǎo)演變,全力確保國家政治安全和社會大局穩(wěn)定。
    7.水利工作站、退役軍人服務(wù)站。
    對疫情重點國家及其他省份來龍人員情況進行預(yù)警;對衛(wèi)健局等部門在工作中發(fā)現(xiàn)的重點人員進行核查;承擔聯(lián)防聯(lián)控機制交辦的其他工作。
    8.城管辦、畜牧獸醫(yī)站、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站。
    負責落實進口食品、物品在口岸、運輸、流通等環(huán)節(jié)的疫情防控措施。加強對進口冷鏈食品、物品的排查管控，加大檢測頻次和覆蓋范圍;指導(dǎo)進口冷鏈食品、物品進口商、承運商、海關(guān)查驗場所經(jīng)營單位做好集裝箱、運輸工具、貨物外包裝的全面消毒處理工作以及一線工作入員的個人防護工作;做好農(nóng)貿(mào)市場、售賣海鮮和肉類市場(超市)、餐飲單位的從業(yè)人員、冷鏈食品、經(jīng)營環(huán)境的防護、防控工作，指導(dǎo)做好消毒工作。定期開展采樣和核酸檢測;強化對生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)進口冷鏈食品、物品的追溯管理,對來源不明的進口冷鏈食品、物品依法進行查處;對進口冷鏈食品傳播風險進行研判,提出完善物防工作的建議、措施:承擔領(lǐng)導(dǎo)小組和聯(lián)防聯(lián)控機制交辦的其他工作。
    9.平安建設(shè)辦公室、農(nóng)機技術(shù)推廣站。
    督查、檢查各村、各相關(guān)科室病毒肺炎防控措施落實情況;各相關(guān)科室落實各項保障措施及保障工作進展情況;依法打擊阻撓防控措施實施，擾亂醫(yī)療機構(gòu)處置疫情、救治患者秩序，散布疫情防控謠言擾亂社會秩序等違法犯罪行為等工作落實情況，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報情況。
    鎮(zhèn)所有常住人口。
    我鎮(zhèn)下轄22個村、4個社區(qū)。全鎮(zhèn)現(xiàn)有常住人口約7500人。
    成立由鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長李英為組長的--村全民核酸檢測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和鎮(zhèn)黨委、政府具體指導(dǎo)下，及時有序組織開展全民核酸檢測工作。
    (一)臨時采樣點設(shè)置。
    臨時采樣點場所要求:。
    原則上設(shè)在規(guī)模較大的學(xué)校操場、村衛(wèi)生室、村部、養(yǎng)老大院等較空曠的位置設(shè)立采樣點，分別為鎮(zhèn)政府、官船村村部、大箕村村部、勇進村村部、奮斗村村部、桃源村村部、龍水村養(yǎng)老大院、寶興村村部、應(yīng)巖村養(yǎng)老大院、文化村養(yǎng)老大院、細鱗村衛(wèi)生院、水北村村部、銅尚村村部、廉明村養(yǎng)老大院、銅佛一小、銅西村養(yǎng)老大院、永勝村村部、泗水村養(yǎng)老大院、大馬村養(yǎng)老大院、新成村村部、天寶社區(qū)辦公樓、太陽村集體民宿。
    各村（社區(qū)）根據(jù)實際情況安排的臨時采樣點，組織群眾前往采樣點。
    核酸檢測采樣點各區(qū)要有明顯標識，公共區(qū)域需保持通風,每個采樣點要滿足“三區(qū)兩通道"。
    1.室外臨時采樣點:由鎮(zhèn)政府負責選擇室外空曠陰涼通風場地，搭建臨時帳篷，安裝照明設(shè)備，配備充足的桌椅及取暖設(shè)備，懸掛醒目標識，現(xiàn)場分等候區(qū)、登記區(qū)、采樣區(qū)和隔離區(qū),配備足量的采樣設(shè)備、個人防護用品和健康宣教材料，每半天對現(xiàn)場相關(guān)物品消殺一次。
    2.室內(nèi)臨時采樣點:由鎮(zhèn)政府負責選擇室內(nèi)臨時采樣點，配備充足的桌椅，室外懸掛醒目標識，現(xiàn)場分等侯區(qū)、登記區(qū)、采樣區(qū)和隔離區(qū)，配備足量的采樣設(shè)備、個人防護用品和健康宣教材料，室內(nèi)環(huán)境和物品每隔4小時消殺一次。
    （二）采樣點現(xiàn)場布局。
    等候區(qū):地面設(shè)置1米線(可張貼或粉刷)，設(shè)置引導(dǎo)線以確保各通道不交叉且相隔至少1米，方便被檢測人員保持社交距離，盡可能保證人員單向流動。
    登記區(qū):收集并登記錄入受檢者相關(guān)信息，按照組別進行編號。
    采樣區(qū):負責居民的咽拭子采集工作，按照組別進行編號。
    隔高區(qū):位置相對獨立、不與采樣點共用出入口，標識醒目，用于發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等異常癥狀患者的臨時隔離。
    (二)工作人員配備。
    每個臨時采樣點原則上配備19名工作人員，其中，2名入戶調(diào)查動員、1名測溫人員、1名現(xiàn)場秩序維護、2名登記及、采樣引導(dǎo)、1名信息核對、1名消殺人員共8名(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府干部、駐村工作隊，村兩位委干部、包保單位工作人員組成),1名派出所民警負責安全保障，2名志愿者負責登記及錄入，6名醫(yī)務(wù)人員負責采樣，2名疾控中心人員負責集中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的樣本轉(zhuǎn)運對接(可根據(jù)采樣任務(wù)量適當增減人員數(shù)量)。
    (三)物資準備。
    各村屯（社區(qū)）均配備帳篷1頂，配備桌子4張，椅4把，電源插座1個.備用口罩50只，音響1個，小喇叭1個，紅外線測溫儀1把、隔高帶(區(qū)域分開、設(shè)置專用通道，人員分流等地方用)1個，白色噴漆(劃線用)1個、水銀體溫計1個、防護服及隔離衣各30套、面罩30個、一次性乳膠手套30副、消毒液1瓶、75%酒精1瓶、小噴壺1個、干手消、橫幅、濕紙巾和登記用品若干、應(yīng)急車輛等。
    (一)組織動員。
    接到市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組指令后，立刻啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時間按照工作方案及時組織開展本鎮(zhèn)全民核酸檢測工作。及時安排工作人員到崗，完善臨時采樣點各種功能設(shè)施設(shè)置，根據(jù)提前掌握的常住人員排查情況，入戶、微信、電話等方式動員村民（居民）按時前往臨時采樣點等待咽拭子采樣，同時，告知出門時需佩戴口罩、攜帶身份證、保持1米以上社交師離等方面的注意事項.
    (二)呼吸道標本的采集。
    衛(wèi)生院根據(jù)任務(wù)量分別安排2-6名采樣人員前往臨時采樣點，在現(xiàn)場工作人員配合下進行咽拭子采集，結(jié)束集中采樣后，各村屯（社區(qū)）安排專人每問隔4小時(室外是半天一次)對采樣環(huán)境進行全面消毒,采樣組完成臨時采樣點任務(wù)后，按照村委會（社區(qū)）提供的行動不便人員的信息表，進行入戶采樣。本級鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院采樣人員不足時，由市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌調(diào)度其他醫(yī)療衛(wèi)生單位采樣人員。
    (三)樣品轉(zhuǎn)運。
    （四）信息匯總上報。
    鎮(zhèn)各村屯（社區(qū)）全民核酸檢測工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于17:00前將當日完成核酸檢測的人員信息和未完成人員信息上報至鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)衛(wèi)生院，鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)衛(wèi)生院根據(jù)采樣進度，另行安排未完成人員核酸采樣的時間。
    為了全面預(yù)防和控制新型冠狀肺炎的流行，確保突發(fā)性新型冠狀肺炎的流行，迅速調(diào)查感染者，防止流行在校園內(nèi)擴散和傳播，確保很多師生的健康，按照上司的安排配置，結(jié)合我校的實際，特別制定本計劃。
    1.適用范圍。
    縣域范圍內(nèi)發(fā)生不明來源的新冠狀病毒肺炎本土病例，需要開展新冠狀病毒核酸檢測。
    二.檢查場所。
    檢測區(qū)：教學(xué)樓前。
    三.檢測順序。
    全員核酸檢測分兩組同時進行，先檢測全體教師(共*人)，再檢測其他工作人員(包括門衛(wèi)*人、食堂工作人員*人、共*人)，最后檢測學(xué)生(*個教室，共*人)。
    4.檢查路線。
    教師和其他工作人員檢查時，在教學(xué)樓前，從東向西分成兩列，分別站在硬化路兩側(cè)依次檢查，檢查完畢后，門衛(wèi)直接回到南門保護室外，其馀人員從大門返回工作崗位。
    學(xué)生檢查時，根據(jù)樓層，從一樓開始，從東向西依次檢查，每次上兩個班。各班站縱隊，從教育大樓西門出來，同批兩班分別站在硬化道路兩側(cè)，班主任帶到教育大樓前檢查區(qū)。檢查完畢后，從大廳返回班級。
    5.工作分工。
    1.做好檢查期間的教育工作。(責任課:教學(xué)所)。
    2.準備檢查物質(zhì)。做好食堂人員檢查的現(xiàn)場清潔和消毒。(責任科室：總務(wù)處)。
    3.做好教師的檢查和宣傳報道。(責任科:學(xué)校辦公室)。
    4.做好保安人員和學(xué)生檢查的現(xiàn)場配置和維持秩序的檢查數(shù)據(jù)統(tǒng)計。(責任科室：政教處)。
    5.做好學(xué)生檢測培訓(xùn).引導(dǎo)和思想疏導(dǎo)工作。(責任人：各班班主任)。
    六.注意事項。
    1.在注冊等候區(qū)設(shè)置清晰的指導(dǎo)標志，明確取樣步驟和注意事項。
    2.取樣前半小時不要咀嚼口香糖，大量飲用水等。
    3.請戴上口罩，準備備備用口罩。
    4.請所有參加者攜帶居民身份證或有效證件參加檢查。(學(xué)生身份證號碼由班主任提供)。
    5.所有參加檢查。
    員進入校門前須核驗身份(健康碼+測量體溫，并遵守學(xué)校外來人員入校管理要求)，全程佩戴好口罩。
    6、采樣時可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內(nèi)投入指定垃圾桶。?。
    7、請嚴格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。?。
    8、采樣點完成采樣任務(wù)后要進行徹底消毒。
    1、請各口負責人及時通知并有序組織參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作和紀律。??。
    2、學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)急協(xié)調(diào)工作。
    3、對無法到達采樣點采樣的受檢者，應(yīng)安排就近采樣或流動人員上門采樣，采樣過程應(yīng)采取必要的防護措施避免交叉感染。
    為全面做好校園內(nèi)全員新冠病毒核酸檢測和精準管控工作，落實“四早”“四集中”防控策略，第一時間排查管控風險，第一時間切斷傳播鏈條，第一時間控制疫情，按照省、市、區(qū)防控辦有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，制定本工作預(yù)案。
    1.各班主任負責班級人員管理，確保生生間隔1米以上，在校期間需佩戴口罩，課間活動不得聚集，學(xué)生不得離開班主任(或科任教師)視線。發(fā)現(xiàn)異常第一時間上報。
    2.負責疏導(dǎo)進出人員及醫(yī)務(wù)人員引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)異常第一時間上報。
    3.負責在隔離室待命，一旦發(fā)生疫情或疑似感染者第一時間帶到隔離室并逐級上報。
    4.分別負責全校人員所有軌跡消殺工作。
    5.負責學(xué)校相關(guān)人員健康監(jiān)測、信息排查和上報。對所有在校師生員工到過重點區(qū)域、重點場所的相關(guān)人員活動軌跡嚴格進行排查，及時上報排查結(jié)果，并落實相關(guān)的核酸檢測和隔離措施要求。
    按照采樣工作要求，做好采樣現(xiàn)場組織發(fā)動、秩序維護、信息登記、環(huán)境消殺、必要設(shè)備設(shè)施保障等工作，重點避免出現(xiàn)現(xiàn)場人員密集擁堵問題，確保采樣工作規(guī)范有序開展。
    我校選擇室外空曠、通風良好、面積較大的操場作為采樣場所，由東向西以此是一至六年級(7個班)，有序進行核酸檢測，嚴防人員聚集。
    強化校園安全和校門值守，每日7:30、1:30校門口都有兩名值班教師和門衛(wèi)在崗檢測進入校園師生體溫。發(fā)現(xiàn)異常及時處理。校外一切無關(guān)人員(含車輛)一律不得進入校園。按照“非必要不外出”的原則，師生員工核酸檢測未出結(jié)果前一律不得離校外出，如有特殊原因確需離校的必須嚴格履行報批手續(xù)。
    我校通過電子屏、班隊會、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等多種形式和手段宣傳疫情防控、核酸檢測的有關(guān)政策及健康知識，加強突發(fā)疫情期間的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)師生主動參與、支持配合全員核酸檢測和精準管控工作。嚴禁師生在互聯(lián)網(wǎng)上傳播核酸檢測和精準管控工作的有關(guān)信息，注意保護患者隱私，堅決拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力。加強輿論引導(dǎo)，密切關(guān)注師生思想和心理動態(tài)，加強分析研判，及時處置突發(fā)輿情。
    我校高度重視全員核酸檢測和精準管控工作，壓緊壓實領(lǐng)導(dǎo)責任，校長親自研究部署，靠前指揮，分管負責中層分兵把守，全體教師各負其責。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
    積極配合衛(wèi)健疾控部門在校園內(nèi)開展核酸檢測工作，在人員安排、場地布置、設(shè)施設(shè)備等方面加強溝通協(xié)作，確保核酸檢測和精準管控工作有序有效進行。
    為全面做好我鎮(zhèn)肺炎疫情防控準備工作，有效應(yīng)對可能發(fā)生的肺炎疫情，發(fā)揮核酸檢測在疫情應(yīng)對與處置中的支撐作用，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委《應(yīng)對秋冬季肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》《病毒肺炎防控方案（第七版）》《病毒肺炎診療方案（試行第八版）》等文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，制定本方案，請全體機關(guān)干部、各村、兩廠以及街道高度重視，按要求落實。
    一
    組長：
    (一)所有包村領(lǐng)導(dǎo)、各村、兩廠及街道要切實落實主體責任，加強組織領(lǐng)導(dǎo)和指揮協(xié)調(diào)，結(jié)合實際情況，推動檢測各項工作落地落實。加強溝通，共同做好核酸檢測篩查工作。
    (二)充分動員、組織有序。所有包村領(lǐng)導(dǎo)、各村、兩廠及街道要以高度的政治責任感和使命感，擔好責、站好崗、帶好頭，主動承擔起所在地的核酸檢測等動員、組織、保障等相關(guān)任務(wù)。合理調(diào)動醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)參與核酸檢測任務(wù)。充分動員群眾、組織群眾，有序參加核酸檢測，確保任務(wù)順利完成。
    (三)統(tǒng)籌支援、保障到位。按照誰執(zhí)行任務(wù)誰負責保障的原則切實做好核酸檢測工作綜合保障，確保物資充足，現(xiàn)場、車輛、人員等保障。
    （一）摸清各村、兩場及街道轄區(qū)人員底數(shù)。
    全員核酸檢測工作啟動后，以村屯為單位，迅速統(tǒng)計確定檢測對象，確保不漏一人。
    1.采樣點布局。各村原則上以村衛(wèi)生室或村委會為單位設(shè)置。
    臨時采樣點，較遠村屯可幾個屯采取就近原則設(shè)立采集點，合理安排地點。
    2.采樣點布置。采樣地點設(shè)立一米線，畫好一米間隔點，采樣點一般設(shè)置單項入口、出口、等候區(qū)、采樣區(qū)、和臨時隔離區(qū)等分區(qū)。等候區(qū)用于群眾排隊候檢，一次放入10人，間隔1米排隊站好；采樣區(qū)用于采集咽拭子；臨時隔離區(qū)用于現(xiàn)場出現(xiàn)發(fā)熱病人臨時隔離等候轉(zhuǎn)運。
    等方式向檢測對象通知，提前發(fā)放檢測登記表，確保人手一份并填寫完整，入戶或電話通知本村人員的采樣時間、地點、批次安排、注意事項等，對于家有老人、孩子等出門不方便的人員采取流動采樣方式，醫(yī)護人員登門進行采樣，確保不落一戶、不漏一人。
    2、現(xiàn)場采樣。采樣人員抵達采樣點后，立即做好相關(guān)準備工作；村工作人員引導(dǎo)群眾有序排隊等候，依次進行采樣、等候；群眾排隊等候時需佩戴一次性醫(yī)用口罩及以上級別口罩，保持1米間距；采樣人員按照《病毒肺炎實驗室檢測技術(shù)指南》有關(guān)要求依次對受檢人群開展咽拭子樣本采集。所有樣本進行系統(tǒng)化編號。現(xiàn)場采樣人員和工作人員應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進行個人防護，同時做好現(xiàn)場醫(yī)療廢棄物的收集和處理工作。
    核酸檢測報告，混檢樣本出現(xiàn)陽性的，應(yīng)立即采集混檢樣本所包含的受檢人員的單份樣本進行復(fù)確認;第三方檢測機構(gòu)或本地醫(yī)療機構(gòu)檢測出陽性樣本的，應(yīng)當立即送市疾控中心進行復(fù)檢，復(fù)檢仍呈陽性立即核實信息通知轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)網(wǎng)報。
    各領(lǐng)導(dǎo)干部、各村、兩廠及街道要以高度的責任心有序組織。按照工作要求，認真履職，維護好轄區(qū)社會穩(wěn)定。凡因工作不落實、不到位而發(fā)生涉及公共衛(wèi)生安全事件，造成重大影響的，將嚴肅追究相關(guān)責任人的責任。
    為有效應(yīng)對、快速處置可能發(fā)生的肺炎疫情，整體提高應(yīng)急和處理能力，保障鎮(zhèn)全民核酸檢測組織動員、登記、采樣等工作有序開展特制訂本方案。
    一
    組長:。
    副組長:。
    針對肺炎疫情局部散發(fā)或爆發(fā)時根據(jù)市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)工作要求，爭取在1—2天內(nèi)，科學(xué)、有序、規(guī)范地組織完成鎮(zhèn)全民核酸檢測工作。
    本預(yù)案適用于我市發(fā)生肺炎疫情局部散發(fā)或爆發(fā)時啟用。
    四、相關(guān)準備工作。
    各部門收到此預(yù)案后，要立即開展應(yīng)急準備工作，全力做好人員、設(shè)備、物資等相關(guān)準備工作。
    1.計劃生育辦公室。
    負責收集、整理、上報疫情防控工作信息；編寫和疫情防控工作機制動態(tài)；組織制定和修訂肺炎疫情相預(yù)案及預(yù)案控制技術(shù)方案；做好外來人員排查工作和轄區(qū)內(nèi)隔離人員管控，及時報告并轉(zhuǎn)送發(fā)現(xiàn)的可疑病例，掌握好疫情信息收集工作，根據(jù)疫情防控工作需要，負責協(xié)調(diào)市衛(wèi)健部門處理疫情工作；提出完善疫情防控工作的策略、措施建議。
    2.衛(wèi)生院。
    指導(dǎo)縣域內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好疫情醫(yī)療救治工作，為醫(yī)療救治所需診斷試劑、藥品等提供保障，及時撥付醫(yī)保基金;提出完善醫(yī)療救治工作的策略、措施建議;承擔聯(lián)防聯(lián)控機制交辦的其他工作。
    3.黨建工作辦公室、文化體育站。
    負責組織協(xié)調(diào)新聞媒體及時報道病毒肺炎疫情變化信息和疫情聯(lián)防聯(lián)控工作進展，積極正確引導(dǎo)輿論;加強輿情監(jiān)測，跟蹤輿情，及時澄清事實;負責擬定對外宣傳口徑;加強網(wǎng)上新聞的管理和引導(dǎo);協(xié)助相關(guān)部門宣傳病毒肺炎防病知識，提高人民群眾自我保護能力;負責組織協(xié)調(diào)新聞媒體及時報道我鎮(zhèn)疫情變化信息和疫情防控工作進展，積極正確引導(dǎo)輿論；加強輿情監(jiān)測，跟蹤輿情，及時澄清事實；協(xié)助相關(guān)部門宣傳疫情防控知識，加強宣傳引導(dǎo)，提高人民群眾自我保護能力。
    4.財政辦公室、
    負責統(tǒng)籌防控應(yīng)急物資保障工作，研究并綜合協(xié)調(diào)防控保障中的重大問題，全面掌握保障工作的綜合情況，及時了解防控應(yīng)急物資需求動態(tài)和生產(chǎn)、流通、庫存及資源保障情況，協(xié)調(diào)防控應(yīng)急物資供需、生產(chǎn)、儲備、運輸?shù)确矫媸乱?協(xié)調(diào)安排防控應(yīng)急物資（含儀器設(shè)備）緊急生產(chǎn)、采購、儲備等專項資金;督促各村落實各項保障措施，并密切跟蹤保障工作進展情況;承擔聯(lián)防聯(lián)控機制交辦的其他工作。
    5.扶貧與鄉(xiāng)村建設(shè)辦公室、民政辦。
    負責統(tǒng)籌生活物資保障工作，研究并綜合協(xié)調(diào)保障中的重大問題，協(xié)調(diào)全市糧食、蔬菜、食品等的生產(chǎn)、供應(yīng)、集散和調(diào)運等工作;根據(jù)聯(lián)防聯(lián)控機制安排和需求，做好生活物資保障工作，滿足防控工作需求;監(jiān)測與群眾基本生活密切相關(guān)的生活必需品市場動態(tài)及供給保障工作，指導(dǎo)市場監(jiān)督管理，穩(wěn)定物價，承擔聯(lián)防聯(lián)控機制交辦的其他工作。
    6.綜合行政執(zhí)法辦公室。
    堅持總體國家安全觀，以社會穩(wěn)定和公共安全為基礎(chǔ)，密切關(guān)注疫情期間社會穩(wěn)定動態(tài)，圍繞重點領(lǐng)域、重點部位、重點群體，全面、深度加強情報信息核查、收集和研判預(yù)警，動態(tài)監(jiān)測網(wǎng)上輿情，及時發(fā)現(xiàn)、積極化解、穩(wěn)妥處置疫情引發(fā)的不安定不穩(wěn)定風險因素，嚴格防范敵對勢力滋擾破壞，嚴厲打擊各類違法犯罪行為，堅決防止風險印花由疫情防控領(lǐng)域向社會穩(wěn)定甚至政治領(lǐng)域傳導(dǎo)演變,全力確保國家政治安全和社會大局穩(wěn)定。
    7.水利工作站、退役軍人服務(wù)站。
    對疫情重點國家及其他省份來龍人員情況進行預(yù)警;對衛(wèi)健局等部門在工作中發(fā)現(xiàn)的重點人員進行核查;承擔聯(lián)防聯(lián)控機制交辦的其他工作。
    8.城管辦、畜牧獸醫(yī)站、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站。
    負責落實進口食品、物品在口岸、運輸、流通等環(huán)節(jié)的疫情防控措施。加強對進口冷鏈食品、物品的排查管控，加大檢測頻次和覆蓋范圍;指導(dǎo)進口冷鏈食品、物品進口商、承運商、海關(guān)查驗場所經(jīng)營單位做好集裝箱、運輸工具、貨物外包裝的全面消毒處理工作以及一線工作入員的個人防護工作;做好農(nóng)貿(mào)市場、售賣海鮮和肉類市場(超市)、餐飲單位的從業(yè)人員、冷鏈食品、經(jīng)營環(huán)境的防護、防控工作，指導(dǎo)做好消毒工作。定期開展采樣和核酸檢測;強化對生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)進口冷鏈食品、物品的追溯管理,對來源不明的進口冷鏈食品、物品依法進行查處;對進口冷鏈食品傳播風險進行研判,提出完善物防工作的建議、措施:承擔領(lǐng)導(dǎo)小組和聯(lián)防聯(lián)控機制交辦的其他工作。
    9.平安建設(shè)辦公室、農(nóng)機技術(shù)推廣站。
    督查、檢查各村、各相關(guān)科室病毒肺炎防控措施落實情況;各相關(guān)科室落實各項保障措施及保障工作進展情況;依法打擊阻撓防控措施實施，擾亂醫(yī)療機構(gòu)處置疫情、救治患者秩序，散布疫情防控謠言擾亂社會秩序等違法犯罪行為等工作落實情況，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報情況。
    鎮(zhèn)所有常住人口。
    我鎮(zhèn)下轄22個村、4個社區(qū)。全鎮(zhèn)現(xiàn)有常住人口約7500人。
    成立由鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長李英為組長的--村全民核酸檢測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和鎮(zhèn)黨委、政府具體指導(dǎo)下，及時有序組織開展全民核酸檢測工作。
    (一)臨時采樣點設(shè)置。
    臨時采樣點場所要求:。
    原則上設(shè)在規(guī)模較大的學(xué)校操場、村衛(wèi)生室、村部、養(yǎng)老大院等較空曠的位置設(shè)立采樣點，分別為鎮(zhèn)政府、官船村村部、大箕村村部、勇進村村部、奮斗村村部、桃源村村部、龍水村養(yǎng)老大院、寶興村村部、應(yīng)巖村養(yǎng)老大院、文化村養(yǎng)老大院、細鱗村衛(wèi)生院、水北村村部、銅尚村村部、廉明村養(yǎng)老大院、銅佛一小、銅西村養(yǎng)老大院、永勝村村部、泗水村養(yǎng)老大院、大馬村養(yǎng)老大院、新成村村部、天寶社區(qū)辦公樓、太陽村集體民宿。
    各村（社區(qū)）根據(jù)實際情況安排的臨時采樣點，組織群眾前往采樣點。
    核酸檢測采樣點各區(qū)要有明顯標識，公共區(qū)域需保持通風,每個采樣點要滿足“三區(qū)兩通道"。
    1.室外臨時采樣點:由鎮(zhèn)政府負責選擇室外空曠陰涼通風場地，搭建臨時帳篷，安裝照明設(shè)備，配備充足的桌椅及取暖設(shè)備，懸掛醒目標識，現(xiàn)場分等候區(qū)、登記區(qū)、采樣區(qū)和隔離區(qū),配備足量的采樣設(shè)備、個人防護用品和健康宣教材料，每半天對現(xiàn)場相關(guān)物品消殺一次。
    2.室內(nèi)臨時采樣點:由鎮(zhèn)政府負責選擇室內(nèi)臨時采樣點，配備充足的桌椅，室外懸掛醒目標識，現(xiàn)場分等侯區(qū)、登記區(qū)、采樣區(qū)和隔離區(qū)，配備足量的采樣設(shè)備、個人防護用品和健康宣教材料，室內(nèi)環(huán)境和物品每隔4小時消殺一次。
    （二）采樣點現(xiàn)場布局。
    等候區(qū):地面設(shè)置1米線(可張貼或粉刷)，設(shè)置引導(dǎo)線以確保各通道不交叉且相隔至少1米，方便被檢測人員保持社交距離，盡可能保證人員單向流動。
    登記區(qū):收集并登記錄入受檢者相關(guān)信息，按照組別進行編號。
    采樣區(qū):負責居民的咽拭子采集工作，按照組別進行編號。
    隔高區(qū):位置相對獨立、不與采樣點共用出入口，標識醒目，用于發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等異常癥狀患者的臨時隔離。
    (二)工作人員配備。
    每個臨時采樣點原則上配備19名工作人員，其中，2名入戶調(diào)查動員、1名測溫人員、1名現(xiàn)場秩序維護、2名登記及、采樣引導(dǎo)、1名信息核對、1名消殺人員共8名(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府干部、駐村工作隊，村兩位委干部、包保單位工作人員組成),1名派出所民警負責安全保障，2名志愿者負責登記及錄入，6名醫(yī)務(wù)人員負責采樣，2名疾控中心人員負責集中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的樣本轉(zhuǎn)運對接(可根據(jù)采樣任務(wù)量適當增減人員數(shù)量)。
    (三)物資準備。
    各村屯（社區(qū)）均配備帳篷1頂，配備桌子4張，椅4把，電源插座1個.備用口罩50只，音響1個，小喇叭1個，紅外線測溫儀1把、隔高帶(區(qū)域分開、設(shè)置專用通道，人員分流等地方用)1個，白色噴漆(劃線用)1個、水銀體溫計1個、防護服及隔離衣各30套、面罩30個、一次性乳膠手套30副、消毒液1瓶、75%酒精1瓶、小噴壺1個、干手消、橫幅、濕紙巾和登記用品若干、應(yīng)急車輛等。
    (一)組織動員。
    接到市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組指令后，立刻啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時間按照工作方案及時組織開展本鎮(zhèn)全民核酸檢測工作。及時安排工作人員到崗，完善臨時采樣點各種功能設(shè)施設(shè)置，根據(jù)提前掌握的常住人員排查情況，入戶、微信、電話等方式動員村民（居民）按時前往臨時采樣點等待咽拭子采樣，同時，告知出門時需佩戴口罩、攜帶身份證、保持1米以上社交師離等方面的注意事項.
    (二)呼吸道標本的采集。
    衛(wèi)生院根據(jù)任務(wù)量分別安排2-6名采樣人員前往臨時采樣點，在現(xiàn)場工作人員配合下進行咽拭子采集，結(jié)束集中采樣后，各村屯（社區(qū)）安排專人每問隔4小時(室外是半天一次)對采樣環(huán)境進行全面消毒,采樣組完成臨時采樣點任務(wù)后，按照村委會（社區(qū)）提供的行動不便人員的信息表，進行入戶采樣。本級鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院采樣人員不足時，由市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌調(diào)度其他醫(yī)療衛(wèi)生單位采樣人員。
    (三)樣品轉(zhuǎn)運。
    （四）信息匯總上報。
    鎮(zhèn)各村屯（社區(qū)）全民核酸檢測工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于17:00前將當日完成核酸檢測的人員信息和未完成人員信息上報至鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)衛(wèi)生院，鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)衛(wèi)生院根據(jù)采樣進度，另行安排未完成人員核酸采樣的時間。
    在保證安全的前提下，以村為單位，實現(xiàn)在我鎮(zhèn)居住的戶籍人口和流動人口核酸檢測應(yīng)檢盡檢，不漏一人，確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成我鎮(zhèn)居民核酸檢測采樣工作。
    根據(jù)縣疫情防控指揮部的工作安排，確定我鎮(zhèn)全員核酸檢測時間，各單位、村屯必須統(tǒng)一服從鎮(zhèn)黨委政府安排，以具體通知為準，檢測前兩小時空腹，居家等候，堅決按規(guī)定時間到采樣地點完成核酸檢測工作。
    采樣地點設(shè)置在村部，沒有村部的設(shè)置在移動大巴（鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一安排），由各村包村干部負責協(xié)調(diào)，各村書記負總責，提前做好消殺防護工作，提前通知全體村民佩戴口罩，排隊間隔1米以上安全距離，服從現(xiàn)場指揮。
    嚴格落實網(wǎng)格化防控制度，執(zhí)行十戶聯(lián)防機制，以十戶為單位，接到通知后由戶長負責組織帶領(lǐng)十戶聯(lián)防內(nèi)的村民到采樣點排號依次檢測。
    各包村干部和村屯三委成員要密切配合，全員到位，配合醫(yī)務(wù)人員做好集中采樣、場所消殺防護、人員組織和引導(dǎo)、工作餐配送等工作，確保采樣工作能夠規(guī)范有序進行。
    由各村按要求提前填寫“核酸檢測個人信息登記表”，對被檢測村民要詳實填寫姓名、性別、年齡身、份證號、電話號和詳細住址等相關(guān)信息。
    1、宣傳發(fā)動工作。疫情就是命令，要在第一時間啟動疫情防控戰(zhàn)時機制。各村、各單位要充分利用廣播喇叭、微信群、電話通知等做好動員發(fā)動，使全體村民做好檢測前的家庭生活物資和日常用品的儲備，保證生活不受影響，在核酸檢測時轄區(qū)居民按照規(guī)定時間到檢測點規(guī)范進行采樣，確保做到應(yīng)檢盡檢。
    2、準備工作。核酸采集工作以村為單位進行，下轄自然屯的，在自然屯設(shè)立采集點或設(shè)立流動車輛采集，村工作人員要提前通知居民采樣地點、采樣時間，提醒居民帶好身份證、核酸檢測個人信息登記表”、手機下載的“家醫(yī)”小程序有序前往采樣點。
    3、采樣現(xiàn)場。各村要提前做好村部取暖工作，各村干部要積極配合醫(yī)務(wù)人員做好采樣工作，并維持好現(xiàn)場秩序，做好消殺工作。
    4、采樣設(shè)備。需配備取暖降溫設(shè)備、桌子2張、椅子4張、大號醫(yī)療垃圾桶3個、小號醫(yī)療垃圾桶2個、醫(yī)療垃圾袋大中小號若干，采樣耗材及防護物質(zhì)由采樣小分隊自行配備。
    根據(jù)縣委、縣政府的要求，做好村屯封閉管理工作，在全體村民核酸檢測后，及時采取封閉措施，保證人員不出門、不出村、不流動，村屯封閉的解除按照上級指令執(zhí)行。
    為確保20xx年9月1日我縣各級各類學(xué)校如期開學(xué)，依據(jù)《承德市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于啟動全市秋季學(xué)期開學(xué)準備工作情況日報告制度的通知》和承德市教育局安排部署，經(jīng)縣疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定20xx年秋季開學(xué)前對教育系統(tǒng)在校師生員工進行統(tǒng)一核酸檢測，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下，請各單位提前做好準備。
    1、時間：20xx年8月18日——8月30日，各校具體檢測時間以教體局思政體衛(wèi)股電話通知為準。
    2、檢測單位：
    （1）由縣醫(yī)院和中醫(yī)院負責采取分片區(qū)到學(xué)校統(tǒng)一采集方式進行，預(yù)計每天采集6000例。
    （2）隆化籍在外地上學(xué)的，需持學(xué)生證或相關(guān)證明到縣醫(yī)院、中醫(yī)院自行檢測。
    全縣各級各類學(xué)校秋季開學(xué)后返校的所有教職員工和學(xué)生以及在外地就讀的學(xué)生，不在縣內(nèi)就讀的學(xué)生特別是大中院校的學(xué)生，開學(xué)入學(xué)需提供戶籍當?shù)氐暮怂釞z測報告的，可自行到縣醫(yī)院、中醫(yī)院檢測，各學(xué)段起始年級招收的新生核酸檢測工作由招生學(xué)校負責。不能提前返校的師生可在當?shù)貦z測，由于特殊原因沒按時參加統(tǒng)一檢測的師生員工，另行通知補檢，開學(xué)時必需持近期核酸檢測報告入校。
    根據(jù)承醫(yī)保【20xx】66文件要求，承德市學(xué)生新冠病毒核酸檢測醫(yī)療服務(wù)項目最高臨時價格（混檢5人）為75元/人次。經(jīng)縣里防控領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)，我縣由縣醫(yī)院、中醫(yī)院組織實施執(zhí)行60元/人次標準，費用由師生員工個人負擔，建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生核酸檢測費用，由衛(wèi)健局會同財政局統(tǒng)籌疫情防控相關(guān)經(jīng)費解決，不再向?qū)W生收取；其他師生員工檢測費用由學(xué)校統(tǒng)一進行收取；隆化籍在外地上學(xué)的學(xué)生享受同等收費標準，直接到檢測機構(gòu)繳費檢測。核酸檢測后，由縣醫(yī)院和中醫(yī)院給每位師生員工出具檢測報告。
    1、提高認識，成立組織。核酸檢測工作是落實“四早”防控要求，強化校園疫情防控的重要舉措，按照“依法依規(guī)、分類指導(dǎo)、因地制宜、分步推進”的原則，壓實屬地、部門、學(xué)校和個人責任，完善工作機制，加強組織管理。各單位都要成立專班，統(tǒng)一負責和組織本轄區(qū)、本單位的核酸檢測工作。各中小學(xué)師生的核酸檢測工作由學(xué)區(qū)中心校和直屬學(xué)校負責與相關(guān)醫(yī)院聯(lián)系后，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、調(diào)度。
    2、合理安排，保障有力。縣醫(yī)院、中醫(yī)院負責安排醫(yī)務(wù)人員、所需耗材和車輛進行標本采集。加強信息化管理，通過信息化手段，確保受檢對象的信息準確、檢測結(jié)果的規(guī)范管理和隱私保護。各校根據(jù)兩所醫(yī)院的日檢測能力，本著“錯時、錯峰”的原則，合理安排師生員工返校進行檢測。一是縣直學(xué)校在本校校園內(nèi)檢測，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模較大學(xué)校適度集中檢測，安排標本采集場所要相對寬敞明亮，避免人員聚集；二是要求師生合理佩戴口罩，避免交叉感染；三是各校要設(shè)置一名聯(lián)絡(luò)員，專門負責核酸檢測聯(lián)絡(luò)工作（各校聯(lián)絡(luò)員和學(xué)區(qū)聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系，學(xué)區(qū)聯(lián)絡(luò)員負責和教體局和相關(guān)醫(yī)院聯(lián)系）。根據(jù)需要抽調(diào)老師維護現(xiàn)場秩序（原則上每個采樣組至少一人）。
    3、宣傳引導(dǎo)，有序進行。各校要加強師生核酸檢測返校期間安全教育，通過致家長一封信、溫馨提示等方式對廣大師生員工和家長進行乘車、個人防護、心理輔導(dǎo)等進行宣傳教育。尤其是低年級學(xué)生和各學(xué)段一年級新生要有家長陪護，要求各校師生員工核酸檢測完成后一律不再外出。另外各校要協(xié)調(diào)好公安和交警部門，在核酸檢測當天到現(xiàn)場維護秩序，確保各項工作萬無一失。
    為有效預(yù)防和控制新冠肺炎疫情，確保突發(fā)新冠肺炎疫情時，能夠迅速排查感染人員，防止疫情在校園內(nèi)擴散和傳播，切實保障廣大師生身體健康，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
    組長：于福清。
    成員：孫明偉、殷世旭、孫琦、王興紅、趙玉霞。
    2021年7月1日下午2:00—2:30。
    1.演練前所有參與人員要通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了解核酸檢測的目的、程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，明確自己的崗位職責，戴好口罩，做好自我防護。責任人：孫明偉。
    2.場地布置到位(四張桌子四個凳子)。責任人：殷世旭。
    3.所需防控和檢測物資到位。責任人：殷世旭。
    4.橫幅、電子屏“青島西海岸新區(qū)外國語學(xué)校核酸檢測演練”。責任人：孫琦。
    5.演練學(xué)生組織到位。責任人：王興紅。
    6.攝像：張肆方。
    (總指揮于福清宣布“青島西海岸新區(qū)外國語學(xué)校核酸檢測演練開始”)。
    1.2:00演練師生(701班學(xué)生)分兩隊站好，由班主任侯鵬帶隊領(lǐng)到小廣場等待區(qū)，按照名單(侯鵬提前提供)順序戴好口罩間隔一米列隊，依次演練檢測。七年級其他班級學(xué)生在小廣場南側(cè)列隊觀摩(王興紅負責)。
    2.等待區(qū)工作人員(孫明偉、王興紅、趙玉霞)，分別核對演練學(xué)生信息(根據(jù)侯鵬提供的名單核對學(xué)生身份)，測量體溫(殷世旭提供體溫計)，做好信息登記。
    3.登記完成后，學(xué)生間隔一米上前檢測。檢測人員：趙玉霞(醫(yī)生)、逄艷華(醫(yī)生)、李薇(記錄)、鄧澤慧(記錄)進行檢測。
    4.檢測完成后，班主任引導(dǎo)學(xué)生依次返回教室，王興紅指揮做好觀摩學(xué)生疏散工作。
    5.演練結(jié)束后，消毒人員(王元柱)對場地進行消毒。
    1.所有人員佩戴好口罩，同時準備一個備用口罩。
    2.采樣時可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內(nèi)投入指定垃圾桶。
    3.請嚴格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
    4.演練所需物品防護服兩套、口罩60只(學(xué)生和工作人員)、桌子四張、凳子4個、簽字筆兩只。以上物品殷世旭主任負責配備。學(xué)生花名冊兩張由侯鵬老師提供。
    按照成安鎮(zhèn)益興學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，為切實保障廣大師生身體健康，確保學(xué)校安全有序開學(xué)。經(jīng)研究決定，對全校學(xué)生開展新冠病毒核酸檢測。為有效推進此項工作，特制定本方案。
    1、實施目的。
    為切實做好校園安全復(fù)學(xué)工作，快速掌握教職工可能的感染現(xiàn)狀，第一時間篩查確診、疑似病例及無癥狀帶毒者，及時采取有效隔離治療措施，最大限度降低傳播風險。
    2、檢測時間。
    月日9:0012:00，14:3017:30。
    3、檢測地點。
    檢測區(qū)：臨時隔離區(qū)(教學(xué)樓北樓一層)。
    4、注意事項。
    1、請務(wù)必嚴格按照規(guī)定時間段前往檢測，提前35分鐘到達臨時隔離區(qū)前，然后按工作人員指引進行排隊候檢。
    2、請所有參檢人員進入校門前須核驗身份(健康碼+測量體溫，請遵守入校管理要求)，全程佩戴好口罩。
    3、請所有參檢人員攜帶居民身份證或有效證件參加檢測。
    4、請佩戴好口罩，同時準備一個備用口罩。
    5、采樣前30分鐘請勿嚼口香糖，飲用大量水等。
    6、采樣時可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內(nèi)投入指定垃圾桶。
    7、請嚴格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
    5、工作要求。
    1、請各班主任及時通知并有序組織本班參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作和紀律。
    2、學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)急協(xié)調(diào)工作，組織小組成員做好參測學(xué)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，后勤人員做好檢測區(qū)和候場區(qū)場地清潔和消毒工作。
    根據(jù)文件要求，為全面做好20xx年秋季學(xué)期開學(xué)工作，結(jié)合我園實際，制定本制度。
    認真貫徹黨中央、國務(wù)院重大決策部署，全面落實省、市各級工作要求，始終把廣大師生員工生命安全和身體健康放在第一位，構(gòu)建黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、分工協(xié)作配合、學(xué)校全力組織實施的學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò)，完善學(xué)校疫情防控、快速反應(yīng)和應(yīng)急處置機制，切實保障廣大師生員工生命安全和身體健康，統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控和開學(xué)工作。
    成立20xx年秋季學(xué)期開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：
    副組長：
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責是負責學(xué)校公共衛(wèi)生安全應(yīng)急處置工作的指揮、組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查和考核評估，研究解決應(yīng)對中的重大問題和重要問題。
    (一)精心做好學(xué)生返校前工作準備。
    檔”“人盯人”健康管理，及時掌握師生員工健康動態(tài)，杜絕任何一個人帶病、帶隱患返校到崗。要全面梳理校園出入通道，校外人員非業(yè)務(wù)必須一律不準進校，師生員工進校門一律核驗身份、檢測體溫，憑“八閩健康綠碼”通行。境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校，返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和健康監(jiān)測。返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。
    2.全面開展自查自糾。要在總結(jié)春季學(xué)期疫情防控經(jīng)驗基礎(chǔ)上，制定20xx年秋季開學(xué)工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。要重新參照春季復(fù)學(xué)復(fù)課準備工作評估導(dǎo)則，逐條逐項對開學(xué)準備工作進行全面細致的自查自糾，對于自查發(fā)現(xiàn)的、上級督導(dǎo)檢查指出的.問題，需在開學(xué)前3天全部整改到位，做到全部問題清零歸零，確保各項工作符合要求。
    3.分類落實核酸檢測。對來自疫情中高風險地區(qū)或旅居史、境外返回、有境外親戚接觸史、體溫有異常或有疑似癥狀等重點人員，要“一人一檔”建立動態(tài)跟蹤表冊，嚴格執(zhí)行我市相關(guān)管控措施，落實“應(yīng)檢盡檢”要求。引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生、幼兒進行核酸檢測，做到“愿檢盡檢”;暑假期間有到省外探親、旅游等活動的師生員工以及新上崗、在春季學(xué)期未進行核酸檢測的教職員工(包括學(xué)校食堂、安保、物業(yè)等后勤聘用人員以及校內(nèi)工程人員)，須在返校(上崗)前7天內(nèi)進行核酸檢測;對有集體配餐的學(xué)校，還應(yīng)要求配餐單位落實相關(guān)從業(yè)人員核酸檢測工作，并將檢測結(jié)果提交到學(xué)校，務(wù)必做到“應(yīng)檢盡檢”，確保檢測合格、無風險后方可進校。
    釘”健康打卡工作，建立“一人一案”，安排專人負責教職員工和學(xué)生健康檔案，堅持一人一表、動態(tài)管理，嚴格執(zhí)行疫情防控“日報告”“零報告”制度(詳見《新型冠狀病毒肺炎疫情報告制度》)。根據(jù)新冠肺炎風險人群判定標準，嚴格審核返校人員名單。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇五
    為落實市委疫情防控工作指揮部關(guān)于“師生員工憑48小時核酸檢測陰性證明返校”的要求，現(xiàn)就xx市主城區(qū)和xx區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園師生員工核酸檢測有關(guān)事項安排如下：
    xx市主城區(qū)和xx區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）準備復(fù)課學(xué)校（幼兒園）師生員工、已復(fù)課但清明節(jié)放假的學(xué)校師生員工需參加核酸檢測（已復(fù)課但清明節(jié)未放假學(xué)校師生員工不參與本次檢測）。
    1、檢測工作4月4日開始，4月5日結(jié)束。參與本次核酸檢測的中小學(xué)校、幼兒園負責組織本校師生員工在指定的檢測點進行檢測。
    2、因xx區(qū)農(nóng)村學(xué)校多名校車司機近日才解除集中隔離，且解除時間不一致，根據(jù)疫情防控的相關(guān)規(guī)定，4月4日僅對黃金坳中學(xué)進行核酸檢測，4月8日對涼亭坳學(xué)校、黃金坳小學(xué)、黃金坳幼兒園、蘆坪學(xué)校、黃巖學(xué)校進行核酸檢測。
    3、人民路小學(xué)和舞水小學(xué)剛剛解除封控，具體復(fù)學(xué)時間需專家組確定，以上兩所學(xué)校的學(xué)生核酸檢測推后進行。
    1、負責采樣的醫(yī)療機構(gòu)要根據(jù)所設(shè)置的采樣點及參檢人數(shù)安排足夠的醫(yī)務(wù)人員，確保每個采樣點按時完成采樣任務(wù)；醫(yī)療機構(gòu)要在每天采樣結(jié)束后將采樣廢棄物進行妥善處理，由專業(yè)機構(gòu)及時進行清運。
    2、各街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）要負責采樣點的`采樣臺及場所布置，劃定一米線，安排人員維護現(xiàn)場秩序，聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)在每天采樣結(jié)束后對場地進行徹底消殺。
    3、學(xué)校、幼兒園要切實履行主體責任，認真組織好本校（園）師生員工的核酸檢測工作，學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任要到現(xiàn)場組織。學(xué)校要根據(jù)安排表（附件）合理安排好各年級、班級的具體采樣時段，并以班級為單位，由班主任將采樣時間和地點提前逐個通知到學(xué)生及監(jiān)護人。采樣當天，按照時段分年級、班級、批次有序組織師生員工進行采樣（未按時到采樣地點的師生員工自行到醫(yī)療機構(gòu)進行核酸檢測），確保現(xiàn)場組織工作嚴謹有序、無縫銜接、規(guī)范安全，師生員工及陪同家長要全程佩戴口罩，保持一米間隔，做到不聚集、不扎推。
    4、各學(xué)校要提前通知教職員工、有手機的學(xué)生在采樣當天攜帶手機；沒有手機的學(xué)生由家長陪同或提前打印健康碼。
    5、抽檢當天，師生員工及陪同家長務(wù)必注意出行交通安全，盡量步行，往返途中做好個人防護，全程佩戴口罩。
    6、各學(xué)校要加強宣傳引導(dǎo)，告知學(xué)生及家長本次核酸檢測只是為了保障學(xué)生復(fù)課安全，避免引起恐慌以及負面輿情。
    7、核酸檢測機構(gòu)要按時向?qū)W校、市教育局和市委疫情防控工作指揮部反饋檢測結(jié)果。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇六
    1、秋季開學(xué)返校在籍學(xué)生（含20xx級本科新生和研究生新生）。
    2、已提前返校在籍學(xué)生，從到校之日起至9月1日（含），在校未滿14天且無該時間段xx市醫(yī)療機構(gòu)出具的核酸檢測陰性證明的學(xué)生。
    3、秋季開學(xué)返校教職工（除外人員：于8月15日（含）之前返漢且之后未再出漢，近14天健康監(jiān)測無異常，且在xx市全員核酸檢測中結(jié)果為陰性或返漢后在醫(yī)療機構(gòu)進行核酸檢測結(jié)果為陰性的教職工）。
    4、按照xx市疫情防控政策，目前正在xx市內(nèi)隔離點或居家隔離管理的師生，不在此次核酸檢測范圍內(nèi)。
    卓爾體育館車庫、工學(xué)部老體育館、信息學(xué)部大學(xué)生活動中心，醫(yī)學(xué)部體育館，第一臨床學(xué)院，網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院東西湖校區(qū)。按就近方便的原則，針對不同學(xué)院學(xué)生合理安排好核酸采樣地點。返校教職工統(tǒng)一安排在卓爾體育館車庫進行核酸采樣。
    注：具體檢測時間和地點安排詳見“閱讀原文”通知附件。
    此次核酸檢測是秋季開學(xué)工作的重要組成部分，由校醫(yī)院牽頭負責，其他相關(guān)部門配合完成。
    1、人員查驗：采樣點入口處工作人員按時到崗，嚴格按照“四必”（口罩必戴、行程卡和健康碼必掃、體溫必測、學(xué)生返校申請結(jié)果必驗）工作要求，組織師生員工有序進入采樣點。接受核酸采樣檢測的師生務(wù)必攜帶身份證原件、校園卡或報到證明，便于信息核對和錄入。
    2、現(xiàn)場防控：現(xiàn)場工作人員要加強采樣現(xiàn)場的組織引導(dǎo)，受檢師生戴好口罩，保持1米間距排隊，避免人群聚集，確保不因現(xiàn)場人群聚集導(dǎo)致疫情傳播。
    3、感染防控：加強醫(yī)療廢物清運監(jiān)督，嚴格落實采樣點感染防控各項要求，做好采樣工作結(jié)束后的消殺工作。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇七
    根據(jù)《武漢市教育局關(guān)于20xx年全市秋季開學(xué)師生核酸檢測工作的函》精神，以及洪山區(qū)疫情防控指揮部工作具體要求，在漢高校的師生員工返校后應(yīng)在一周內(nèi)開展一次全員核酸檢測，結(jié)合學(xué)校工作實際，特制訂全員核酸檢測方案，具體如下：
    快速準確掌握學(xué)生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風險，確保開學(xué)工作順利進行。
    全體教職工、學(xué)生、勞務(wù)派遣人員，校園安保、物業(yè)、餐飲外包單位常駐人員。
    光谷校區(qū)：東門前籃球場。
    武漢科技新城校區(qū)：圖書館。
    (一)學(xué)校成立“20xx年秋季學(xué)期全員核酸檢測工作領(lǐng)導(dǎo)小組”(以下簡稱“工作領(lǐng)導(dǎo)小組”)。
    組長：馬發(fā)生。
    副組長：李丹、黃朝暉、孫霖、何志武、王聲軍、陳亞暉、平怡、樊光華、段曉春。
    成員：相關(guān)職能部門及各學(xué)院院長、黨總支書記。
    工作職責：負責統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)秋季學(xué)期全員核酸檢測工作。
    “工作領(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療保障組、后勤保障組、學(xué)生工作組、教工工作組、教學(xué)保障組、宣傳報道組。
    1.綜合協(xié)調(diào)組。負責對全校學(xué)生、教工(含勞派人員、外包單位常駐人員)核酸檢測各項工作進行現(xiàn)場協(xié)調(diào)、督促和組織實施，發(fā)現(xiàn)問題及時研究解決;應(yīng)急車輛安排。(責任部門：學(xué)校辦公室、學(xué)工處、人事處、光谷校區(qū)辦)。
    2.安全保衛(wèi)組。負責全員核酸檢測工作期間現(xiàn)場秩序維持和校園安全保衛(wèi)、校園管控工作。(責任部門：保衛(wèi)處)。
    3.醫(yī)療保障組。負責協(xié)調(diào)檢測醫(yī)療機構(gòu)，配合檢測醫(yī)療機構(gòu)核酸采樣點區(qū)域劃分、指引標識制作，采樣流程和注意事項張貼等，負責同檢測醫(yī)療機構(gòu)的溝通聯(lián)絡(luò)、核酸檢測結(jié)果報送及核酸采樣現(xiàn)場醫(yī)療保障等事宜。負責全員核酸檢測工作期間現(xiàn)場工作人員所需口罩、手套、洗手液、消毒液、測溫槍、防護服等防疫物資儲備充足和統(tǒng)籌保障到位。(責任部門：資產(chǎn)管理處、黨委宣傳部)。
    4.后勤保障組：負責核酸采樣檢測現(xiàn)場環(huán)境消殺、校園環(huán)境保潔。(責任部門：后勤集團)。
    5.學(xué)生工作組。負責光谷校區(qū)和武漢科技新城校區(qū)全體學(xué)生核酸檢測前期宣傳動員工作，做好學(xué)生組織、錯時錯峰安排進行核酸采樣檢測工作;負責組織學(xué)生志愿者協(xié)助醫(yī)護人員錄入?yún)z人員信息。(責任部門：學(xué)工處、校團委)。
    6.教工工作組。負責全校教工、勞派人員、外包單位常駐人員核酸檢測通知和現(xiàn)場組織工作。(責任部門：人事處、后勤集團、保衛(wèi)處)。
    7.教學(xué)保障組。負責全員核酸檢測工作期間師生課程調(diào)整工作。(責任部門：教務(wù)處)。
    8.宣傳報道組。負責全員核酸檢測工作期間相關(guān)新聞報道、上級疫情防控組有關(guān)政策解讀和師生關(guān)注熱點的及時正面引導(dǎo)與回應(yīng)。(責任部門：黨委宣傳部)。
    (二)注意事項。
    1.身份核查：采樣點入口處工作人員按時到崗，嚴格按照“四必”(口罩必戴、行程卡和健康碼必掃、體溫必測、身份必驗)工作要求，組織師生員工有序進入采樣點。接受核酸采樣檢測的師生務(wù)必攜帶身份證原件，便于信息核對和錄入。
    2.現(xiàn)場管控：現(xiàn)場工作人員要加強采樣現(xiàn)場的組織引導(dǎo)，參檢師生戴好口罩，保持1米間距排隊，避免人群聚集，確保不發(fā)生因現(xiàn)場人群聚集導(dǎo)致疫情傳播的風險。
    3.感染防控：核酸檢測期間禁止觸碰工作臺面，以防病毒交叉感染的風險，加強醫(yī)療廢物清運監(jiān)督，嚴格落實采樣點感染防控各項要求，做好采樣工作結(jié)束后的消殺工作。
    (三)應(yīng)急處置。
    對全員核酸檢測期間發(fā)現(xiàn)體溫異常或有其他明顯癥狀的師生，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按照《長江職業(yè)學(xué)院疫情防控應(yīng)急處置方案》進行處置。
    1.做好宣傳引導(dǎo)。各單位要高度重視秋季開學(xué)核酸檢測工作，充分認識該項工作對學(xué)校疫情防控的重要性，要將有關(guān)通知要求傳達給本單位全體人員，確保全覆蓋，引導(dǎo)全體師生員工積極配合完成核酸檢測。
    2.落實專人專責。各單位和工作組要嚴格落實責任制，安排專人負責秋季開學(xué)核酸檢測工作，明確本單位應(yīng)檢測師生員工數(shù)據(jù)，做好核酸檢測的統(tǒng)籌安排和組織工作，確保核酸檢測工作有序開展。
    3.精準落實到人。各學(xué)院要精準掌握學(xué)生返校、報到情況，分類指導(dǎo)返校學(xué)生有序參加核酸檢測(具體檢測時間安排見附件)，確保不漏一人，應(yīng)檢盡檢。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇八
    按照市、區(qū)指揮部和市教育局安排部署，現(xiàn)就20xx年秋季開學(xué)學(xué)校師生員工全員核酸檢測工作安排如下：
    20xx年xx月xx日8：00—12：00。
    全校所有師生員工（包含新一年級）。
    檢測人員進校園，逐級逐人免費檢測。
    1、檢測地點：學(xué)校網(wǎng)球場。
    2、時間安排。
    原四、五年級：7：40分到，
    8：00——9：00檢測。
    新一年級、原三年級：8：40分到，
    9：00——10：00檢測。
    原一、二年級：9：40分到，
    10：00——11：00檢測。
    3、檢測路線及流程。
    大門口：學(xué)生通過測溫門進入校園。
    學(xué)校東邊水泥路：沿學(xué)校東邊水泥路進入東邊網(wǎng)球場。
    東邊網(wǎng)球場：持親屬碼（紙質(zhì)版，勿折疊）對應(yīng)班級采樣點采樣。
    西邊網(wǎng)球場：采樣結(jié)束，立即從西邊網(wǎng)球場出檢測點。
    學(xué)校操場：經(jīng)操場走西邊停車場達到大門口。
    大門口：家長在大門口接孩子離開學(xué)校。
    1、一年級1名學(xué)生由1名家長帶領(lǐng)，大門口掃碼、測溫，出示健康碼、行程碼進入校園進行核酸采樣。其他年級家長一律不進校，在校門外欄桿外側(cè)等待（佩戴口罩、保持間距、不聚集）。
    2、為避免人員聚集，提高檢測效率，請嚴格按照學(xué)校安排時間段檢測，不遲到、不早到。如遇下雨天氣，請家長給學(xué)生穿上雨衣，避免淋雨。
    3、檢測過程中，學(xué)生佩戴口罩、保持一米間距、文明有序。
    4、為避免師生到醫(yī)療機構(gòu)或社會采樣點參加檢測出現(xiàn)現(xiàn)場擁擠、交叉感染風險，建議全體師生員工到學(xué)校參加免費檢測。
    5、家長及時向班主任上報xx日上午核酸檢測采樣憑證，確保“數(shù)據(jù)準確、不漏一人”。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇九
    為全面做好全鄉(xiāng)新冠肺炎疫情防控工作，有效防范和應(yīng)對可能出現(xiàn)的局部新冠肺炎疫情，對疫情可能波及的人群開展核酸檢測，提高處置新冠肺炎疫情的能力，培養(yǎng)專業(yè)處置衛(wèi)生應(yīng)急隊伍，實現(xiàn)鄉(xiāng)全民核酸檢測，排除可能存在的發(fā)病風險，提高全面防范意識，確保人民身體健康，特制定此方案。
    檢驗全員核酸檢測實施方案、指揮機制、人員發(fā)動、現(xiàn)場組織、核酸采樣、樣本收集、醫(yī)廢處置等工作實戰(zhàn)能力，進一步修訂、完善核酸檢測方案。
    鄉(xiāng)新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織成立鄉(xiāng)全員核酸檢測應(yīng)急演練指揮部，負責制定演練方案、組織實施、指揮調(diào)度全程演練事宜。
    總指揮：
    副總指揮：
    現(xiàn)場指揮：
    參加單位：鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)派出所、鄉(xiāng)轄區(qū)各村、鄉(xiāng)衛(wèi)生院。
    2021年1月18日13時，在鄉(xiāng)村部。
    本次演練為實戰(zhàn)演練。
    2、演練隊伍列隊集合，現(xiàn)場指揮向總指揮報告演練隊伍準備完畢，請指示。(隊伍包括：鄉(xiāng)政府工作人員、村工作人員、衛(wèi)生院工作人員、群眾等)。
    3、總指揮宣布演練開始。
    4、演練場景：宣傳發(fā)動、現(xiàn)場組織、樣本采集、樣本收集轉(zhuǎn)運、醫(yī)療廢棄物處置、終末消殺。
    5、演練結(jié)束，隊伍集合。
    6、現(xiàn)場指揮向總指揮報告演練結(jié)束，請總指揮指示。
    7、總指揮宣布演練結(jié)束。
    演練模擬背景：2020年1月16日，縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診接診1名鄉(xiāng)村發(fā)熱患者，核酸檢測陽性，省、市疾控中心核酸復(fù)核檢測結(jié)果為陽性，經(jīng)縣新冠肺炎醫(yī)療救治專家組診斷，確診為新冠肺炎病例。接到縣政府通知，鄉(xiāng)轄區(qū)全體居民三日內(nèi)完成核酸檢測。
    第一環(huán)節(jié)：宣傳發(fā)動。
    (牽頭單位：鄉(xiāng)黨委宣傳)。
    接到全員核酸檢測通知后，鄉(xiāng)政府召開居民全員核酸檢測動員會議，鄉(xiāng)黨委宣傳部門發(fā)布全員核酸檢測公告，各村通過微信群、村廣播、張貼告示、網(wǎng)格員入戶通知等多種方式，讓全體居民知曉全員核酸檢測時間、地點、個人防護、帶好身份證等相關(guān)事宜。
    模擬場景：
    由鄉(xiāng)政府機關(guān)干部、村干部各1人在轄區(qū)內(nèi)張貼告示、入戶通知。(孫啟賢、李寶山)。
    第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場組織。
    (牽頭單位：鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)派出所)。
    在鄉(xiāng)政府工作人員(孟慶剛、朱寶國)的組織下，居民陸續(xù)進入采樣現(xiàn)場。現(xiàn)場發(fā)動組2人(惠林坤、張子收)負責維護現(xiàn)場秩序，確保采樣工作有序進行。進場后首先在采樣點入口處設(shè)置的體溫檢測通道(一旦出現(xiàn)發(fā)熱人員，立即引導(dǎo)到臨時隔離室，由120救護車轉(zhuǎn)運至發(fā)熱門診就診)，居民檢測體溫正常后會進入登記區(qū)。發(fā)現(xiàn)1名發(fā)熱人員，由村工作人員(張子收)引導(dǎo)到臨時隔離室，撥打120救護車轉(zhuǎn)運至發(fā)熱門診。消殺組(夏春雷)對臨時隔離室進行消殺。
    模擬場景：
    建立核酸檢測采集點1處、臨時隔離室1處，按村屯分配人員，使用室內(nèi)桌椅劃分出進出通道各1條，通道入口處由一人進行體溫檢測(政府工作人員：李楚鳳)，進入通道。現(xiàn)場由鄉(xiāng)政府工作人員2人(惠林坤、張子收)進行秩序維護。
    入口處體溫檢測人員，發(fā)現(xiàn)一名發(fā)熱人員(村包村工作隊人員徐貴景)，由引導(dǎo)員(村工作人員1人張子收)帶領(lǐng)到臨時隔離室(村衛(wèi)生室)，進行等待，引導(dǎo)員上報，撥打120救護車轉(zhuǎn)運至發(fā)熱門診，消殺組(鄉(xiāng)衛(wèi)生院提供人員：夏春雷)對臨時隔離室進行消殺。
    第三環(huán)節(jié)：樣本采集。
    (牽頭單位：鄉(xiāng)衛(wèi)生院)。
    登記人員尤芳琴負責登記(掃描大管條形碼)，登記人員劉金秀負責登記(讀卡器讀取身份證信息)，登記人員鄭馥欣登記受檢者(填寫采集人姓名，掃描受檢者條形碼(小管條形碼))，采集地點。工作人員引導(dǎo)受檢者到指定區(qū)域等待采樣。
    采樣結(jié)束后，指導(dǎo)志愿者按照地面指引離開采樣場地。
    在信息登記處，村網(wǎng)格員認真核對戶籍大卡，根據(jù)大卡登記每戶人口掌握未采樣人，并及時通知該人到采樣點核酸檢測。
    采樣時間從13:20開始，14：30結(jié)束(具體時間可根據(jù)采樣數(shù)量和人數(shù)進行調(diào)整)。
    如開展全鄉(xiāng)全員檢測中，當采樣人員已經(jīng)工作4小時，到緩沖區(qū)消殺后脫防護服后，消殺人員對緩沖區(qū)進行消殺后繼續(xù)進行采樣工作。
    核酸檢測機構(gòu)每日將采用人員數(shù)據(jù)導(dǎo)出，由縣鄉(xiāng)衛(wèi)生院推送給鄉(xiāng)政府，政府接到數(shù)據(jù)后,將當日已完成采樣人員數(shù)據(jù)與各村摸排出的應(yīng)檢人員數(shù)據(jù)進行比對,對經(jīng)篩查比對出尚未采樣的應(yīng)檢人員及時通報各村,各村要立即督促其進行核酸檢測,確保無遺漏。各村應(yīng)安排專人做好數(shù)據(jù)匯總報送工作。
    模擬場景：
    參加核酸檢測人員(鄉(xiāng)政府及各村安排參演人員30名)進入通道后，進行登記身份信息(村工作人員1人尤芳琴)、大條碼掃描(鄉(xiāng)工作人員1人劉金秀)、小條碼掃描(衛(wèi)生院工作人員1人鄭馥欣)。
    信息登記完成，開始核酸采樣(鄉(xiāng)衛(wèi)生院2人采樣小組孫欽臣、張文卓)，已進行完采樣人員由引導(dǎo)員指引從出口離開核酸檢測采集現(xiàn)場。
    第五環(huán)節(jié)：樣本收集轉(zhuǎn)運。
    (牽頭部門：鄉(xiāng)衛(wèi)生院、核酸檢測機構(gòu))。
    采樣組樣本收集，認真核對采集管，登記數(shù)目并放入透明塑料密封袋中，封嚴袋口，放入密封容器內(nèi)，由專人運送到檢測機構(gòu)進行檢測。
    模擬場景：
    核酸采集完成后，采樣小組輔助人員(衛(wèi)生院工作人員1人張文卓)攜帶樣本登上120負壓救護車，將樣本運送至縣人民醫(yī)院(檢測機構(gòu))，采樣人員消毒后撤離現(xiàn)場，由采樣小組負責消殺人員(衛(wèi)生院工作人員1人鄭春雷)對采樣現(xiàn)場進行終末消殺。
    第六環(huán)節(jié)：醫(yī)療廢棄物處置、終末消殺。
    (牽頭部門：鄉(xiāng)衛(wèi)生院)。
    工作人員將醫(yī)療廢物全部放入專用的醫(yī)療廢物垃圾袋打包封口，并對垃圾袋消毒。由鄉(xiāng)衛(wèi)生院將裝有醫(yī)療廢棄物的垃圾袋轉(zhuǎn)運移至縣醫(yī)療機構(gòu)，消殺工作人員對采樣點進行終末消毒。
    模擬場景：
    核酸采集完成后，采樣小組消殺人員消殺完成后，由采樣人員，將醫(yī)療垃圾送至指定地點進行集中，統(tǒng)一運送處理。
    結(jié)果反饋：當樣品運輸人員將樣本運送至實驗室后，檢測人員會在第一時間進行核酸檢測。檢測結(jié)果在12小時內(nèi)向鄉(xiāng)指揮部反饋。
    檢測中如發(fā)現(xiàn)陽性標本，立即將混檢樣本陽性的個人信息導(dǎo)出，報縣衛(wèi)健局，由鄉(xiāng)衛(wèi)生院通知此標本涉及的個人居家隔離，由縣疾控中心對上述人員進行單采，縣衛(wèi)健局根據(jù)檢測結(jié)果，及時組織開展流調(diào)、隔離、救治、轉(zhuǎn)運等工作。
    鄉(xiāng)政府隨后通過“而上”微信公眾號，向轄區(qū)發(fā)布將鄉(xiāng)完成全員核酸檢測工作，應(yīng)檢測2429人，實際檢測2429人局。截止到目前，鄉(xiāng)累計報告確診病例，對新增的確診病例、無癥狀感染者的流行病學(xué)調(diào)查工作正在進行，累計排查密切接觸者、密切接觸者的接觸者，以上人員已落實隔離醫(yī)學(xué)觀察措施。在國家專家組的指導(dǎo)下，溯源工作正在加緊進行中。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十
    1、秋季開學(xué)返校在籍學(xué)生（含2021級本科新生和研究生新生）。
    2、已提前返校在籍學(xué)生，從到校之日起至9月1日（含），在校未滿14天且無該時間段xx市醫(yī)療機構(gòu)出具的核酸檢測陰性證明的學(xué)生。
    3、秋季開學(xué)返校教職工（除外人員：于8月15日（含）之前返漢且之后未再出漢，近14天健康監(jiān)測無異常，且在xx市全員核酸檢測中結(jié)果為陰性或返漢后在醫(yī)療機構(gòu)進行核酸檢測結(jié)果為陰性的教職工）。
    4、按照xx市疫情防控政策，目前正在xx市內(nèi)隔離點或居家隔離管理的師生，不在此次核酸檢測范圍內(nèi)。
    卓爾體育館車庫、工學(xué)部老體育館、信息學(xué)部大學(xué)生活動中心，醫(yī)學(xué)部體育館，第一臨床學(xué)院，網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院東西湖校區(qū)。按就近方便的原則，針對不同學(xué)院學(xué)生合理安排好核酸采樣地點。返校教職工統(tǒng)一安排在卓爾體育館車庫進行核酸采樣。
    *注：具體檢測時間和地點安排詳見“閱讀原文”通知附件。
    此次核酸檢測是秋季開學(xué)工作的重要組成部分，由校醫(yī)院牽頭負責，其他相關(guān)部門配合完成。
    1、人員查驗：采樣點入口處工作人員按時到崗，嚴格按照“四必”（口罩必戴、行程卡和健康碼必掃、體溫必測、學(xué)生返校申請結(jié)果必驗）工作要求，組織師生員工有序進入采樣點。接受核酸采樣檢測的師生務(wù)必攜帶身份證原件、校園卡或報到證明，便于信息核對和錄入。
    2、現(xiàn)場防控：現(xiàn)場工作人員要加強采樣現(xiàn)場的組織引導(dǎo)，受檢師生戴好口罩，保持1米間距排隊，避免人群聚集，確保不因現(xiàn)場人群聚集導(dǎo)致疫情傳播。
    3、感染防控：加強醫(yī)療廢物清運監(jiān)督，嚴格落實采樣點感染防控各項要求，做好采樣工作結(jié)束后的消殺工作。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十一
    為有效預(yù)防和控制新冠肺炎疫情，確保突發(fā)新冠肺炎疫情時，能夠迅速排查感染人員，防止疫情在校園內(nèi)擴散和傳播，切實保障廣大師生身體健康，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
    組長：于福清。
    成員：孫明偉、殷世旭、孫琦、王興紅、趙玉霞。
    2021年7月1日下午2:00—2:30。
    1.演練前所有參與人員要通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了解核酸檢測的目的、程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，明確自己的崗位職責，戴好口罩，做好自我防護。責任人：孫明偉。
    2.場地布置到位(四張桌子四個凳子)。責任人：殷世旭。
    3.所需防控和檢測物資到位。責任人：殷世旭。
    4.橫幅、電子屏“青島西海岸新區(qū)外國語學(xué)校核酸檢測演練”。責任人：孫琦。
    5.演練學(xué)生組織到位。責任人：王興紅。
    6.攝像：張肆方。
    (總指揮于福清宣布“青島西海岸新區(qū)外國語學(xué)校核酸檢測演練開始”)。
    1.2:00演練師生(701班學(xué)生)分兩隊站好，由班主任侯鵬帶隊領(lǐng)到小廣場等待區(qū)，按照名單(侯鵬提前提供)順序戴好口罩間隔一米列隊，依次演練檢測。七年級其他班級學(xué)生在小廣場南側(cè)列隊觀摩(王興紅負責)。
    2.等待區(qū)工作人員(孫明偉、王興紅、趙玉霞)，分別核對演練學(xué)生信息(根據(jù)侯鵬提供的名單核對學(xué)生身份)，測量體溫(殷世旭提供體溫計)，做好信息登記。
    3.登記完成后，學(xué)生間隔一米上前檢測。檢測人員：趙玉霞(醫(yī)生)、逄艷華(醫(yī)生)、李薇(記錄)、鄧澤慧(記錄)進行檢測。
    4.檢測完成后，班主任引導(dǎo)學(xué)生依次返回教室，王興紅指揮做好觀摩學(xué)生疏散工作。
    5.演練結(jié)束后，消毒人員(王元柱)對場地進行消毒。
    1.所有人員佩戴好口罩，同時準備一個備用口罩。
    2.采樣時可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內(nèi)投入指定垃圾桶。
    3.請嚴格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
    4.演練所需物品防護服兩套、口罩60只(學(xué)生和工作人員)、桌子四張、凳子4個、簽字筆兩只。以上物品殷世旭主任負責配備。學(xué)生花名冊兩張由侯鵬老師提供。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十二
    根據(jù)上級疫情防控工作安排，新學(xué)期在即，為做好疫情防控，確保我校師生安全健康返校，師生開學(xué)需持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明返校。按照xx市城區(qū)教育局的統(tǒng)一部署要求，將在開學(xué)前安排全區(qū)所有學(xué)生、教職工全員核酸檢測。根據(jù)上級的通知，制定我校xx月xx日在xx街道中心小學(xué)分校區(qū)（原xx中學(xué)）一樓風雨操場進行全員核酸檢測工作方案。
    xx月xx日上午一、四、五、六年級；下午二、三年級（包含同一家庭在讀學(xué)生、插班生）；其中：一年級新生上午8：30起進行入學(xué)防控演練。一年級新生進校后，在家長的指導(dǎo)下到洗水槽按照“七步法”洗手，然后按分班進教室對號入座（教室位置詳見《分校區(qū)教室平面圖》）；入學(xué)文明禮儀教育后，按照廣播指揮，以班為單位進行核酸檢測，檢測結(jié)束，各班集中排放學(xué)隊，由家長與孩字按里居方向確認接送地點。
    1、提前在x核酸3生成二維碼，全體師生及教職工提前在“x核酸3”小程序做好登記，學(xué)生可由家長代為登記填寫信息生成二維碼后截圖保存并打印（保持紙質(zhì)不折疊），檢測時學(xué)生將二維碼出示給工作人員。具體操作流程如下：微信—x核酸3—受檢人登錄—大規(guī)模核酸篩查，綁定個人信息，生成個人核酸碼，截圖保存打印二維碼，二維碼規(guī)格（a4紙六分之一），檢測當天自帶。
    2、核酸檢測通知由上學(xué)期的原班級的班主任通知，檢測當天的召集與管理由原班的班主任和合班教師共同負責組織，確保學(xué)生檢測過程有序，保持一米安全距離。
    4、核酸檢測結(jié)束，原班主任在家長群中統(tǒng)計已檢測人數(shù)，及時接龍上報班主任群（接龍如：xx班已檢測人數(shù)和未檢測人數(shù)），由校醫(yī)匯總按時上報教育局。
    5、服從指揮，列隊有序檢測；未檢測的年級學(xué)生列隊等候，由原六年級全體教師協(xié)調(diào)管理。
    6、檢測結(jié)束，學(xué)生列隊有序由跟班教師教師帶出校門口。
    1、確有特殊原因無法在指定時間內(nèi)到校接受核酸檢測的師生，可自行到醫(yī)院或其他檢測機構(gòu)進行檢測，費用自理，開學(xué)返校時須向?qū)W校提供48小時內(nèi)有效核酸檢測證明。
    2、檢測過程，請佩戴口罩、間隔1米，聽從工作人員指引。
    3、一年級學(xué)生需要家長帶至檢測，進校的家長務(wù)必遵守疫情防控秩序，掃場所碼、測溫、戴口罩；演練流程：學(xué)生上午8：30到校，進校測溫、洗手、進教室、對號入座，由跟班教師組織文明禮儀教育、日常行為規(guī)范教育、安全教育等；按照廣播指揮，跟班教師組織、家長陪同進行核酸檢測；檢測結(jié)束，以班為單位集中排放學(xué)隊，家長在大門兩邊等候接送，放學(xué)后家長根據(jù)里居方向，要與孩子確認每日放學(xué)接送的地點。
    4、如在24小時內(nèi)曾接種過新冠疫苗的，請在接種24小時后再進行檢測。
    5、14天內(nèi)有國內(nèi)疫情中高風險地區(qū)旅居史或持有紅、黃碼者暫不返校且不參加此次核酸檢測，按最新疫情防控要求落實健康管理。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十三
    根據(jù)豫疫情防指辦明電（20xx）16號和宛防指辦xx號《關(guān)于加強節(jié)后疫情防控工作的通知》，以及河南省新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統(tǒng)工作專班辦公室《關(guān)于做好20xx年春季開學(xué)疫情防控工作的通知》和南陽市教育局《南陽市20xx年春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作方案》文件要求，為切實做好我縣中小學(xué)校師生員工新冠病毒核酸檢測工作，特制定本方案。
    根據(jù)省、市、縣20xx年春季開學(xué)疫情防控工作要求，我縣所有中小學(xué)校（幼兒園）師生員工必須持48小時核酸陰性證明返校，按照應(yīng)檢盡檢的原則，組織全縣全體教職員工和學(xué)生有序做好核酸檢測工作，精準篩查師生員工健康狀況，按照“一人一案”建立師生員工健康檔案。
    全縣中小學(xué)校師生員工(含臨聘人員)統(tǒng)一組織定時定點核酸檢測；幼兒園師生自行就近到縣人民醫(yī)院、健和醫(yī)院預(yù)約檢測。
    （一）縣人民醫(yī)院負責二高、三高、蓮花小學(xué)、城區(qū)四小、職專5所學(xué)校師生員工核酸檢測采樣工作，學(xué)生15974人。
    （二）豫西健和醫(yī)院負責一高、實驗學(xué)校、廣開學(xué)校、育才學(xué)校、一高附中5所學(xué)校師生員工核酸檢測采樣工作，學(xué)生15404人。
    （三）縣中醫(yī)院負責一小、二小、三小、一中、二中5所學(xué)校師生員工核酸檢測采樣工作，學(xué)生14900人。
    （四）鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)師生員工由屬地衛(wèi)生院負責核酸檢測采樣工作。
    城區(qū)核酸檢測臨時采樣點、采樣臺由各學(xué)校負責設(shè)置，縣疾控中心提供技術(shù)指導(dǎo)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)核酸檢測臨時采樣點、采樣臺由屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控指揮部統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)置，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院提供技術(shù)指導(dǎo)。
    檢測費用由個人承擔，由學(xué)校統(tǒng)一按10混1“混檢”每人收費10元，上繳縣疾控中心列入財務(wù)專賬進行預(yù)算分配匹配。
    （一）信息登記和編組編號。各學(xué)校要提前與分包采樣醫(yī)療機構(gòu)協(xié)調(diào)聯(lián)系，錯時錯峰合理安排采樣時間，確保采樣工作有序平穩(wěn)開展。各學(xué)校按班級提前做好學(xué)生的信息登記和編組編號工作（10人一組，不足10人的`按實際學(xué)生數(shù)編組）。
    （二）現(xiàn)場錯時錯峰采樣。各學(xué)校要按班級合理規(guī)劃采樣時間和固定分配采樣臺，按10人一組、按編號順序進入現(xiàn)場采樣。
    （三）樣本送檢。縣醫(yī)院、豫西健和醫(yī)院采樣標本送本機構(gòu)實驗室檢測，縣中醫(yī)院采樣標本送縣疾控中心實驗室檢測。丹水、田關(guān)、陽城、回車屬地學(xué)校采樣標本送縣疾控中心檢測，五里橋、丁河屬地學(xué)校采樣標本送豫西健和醫(yī)院實驗室檢測，重陽、西坪、寨根、桑坪、石界河、米坪、軍馬河、雙龍、二郎坪、太平鎮(zhèn)屬地學(xué)校采樣標本送縣醫(yī)院實驗室檢測。
    （四）緊急情況應(yīng)急處置。對進入采樣現(xiàn)場的所有師生員工測量體溫，對出現(xiàn)的發(fā)熱、干咳等特殊癥狀人員立即引導(dǎo)至臨時留觀室進行觀察，并緊急聯(lián)系120救護車送至縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診進行治療，對精準摸排的有中高風險旅居史人員現(xiàn)場采樣后實施居家隔離健康管理，期滿后返校。
    每個學(xué)校按照疫情防控要求，啟動全員核酸檢測和應(yīng)急處置預(yù)案，組建工作專班，做好核酸檢測采樣規(guī)劃、安排和組織工作，現(xiàn)場確定5-10名工作人員現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)，提高采樣工作效率，確保現(xiàn)場采樣工作有序、平穩(wěn)進行。
    （一）按醫(yī)療機構(gòu)分包學(xué)校的原則，統(tǒng)一調(diào)配縣核酸檢測采樣第一梯隊、第二梯隊組成人員，分派到城區(qū)各個學(xué)校核酸檢測采樣點開展采樣工作。
    （二）每個采樣點根據(jù)師生員工人數(shù)設(shè)置若干個采樣臺，每個采樣點配備5名技術(shù)人員開展采樣工作。
    （三）每個城區(qū)學(xué)校核酸采樣點由分包醫(yī)療機構(gòu)確定一名核酸檢測采樣工作負責人和聯(lián)絡(luò)員負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)工作，每個采樣臺確定一名小組長負責本小組的核酸采樣工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的核酸采樣工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控指揮部參照本方案進行核酸采樣力量組織和調(diào)配。
    （一）各采樣點要嚴格按照相關(guān)標準和規(guī)范設(shè)置采樣點，配備必要的防護設(shè)備，加強采樣技術(shù)人員個人防護。
    （二）各學(xué)校嚴密組織師生員工錯時錯峰開展采樣工作，做到人員不扎堆，保持1米線。
    （三）各學(xué)校要建立臨時留觀室，發(fā)現(xiàn)特殊情況立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案，緊急果斷處置到位。
    （四）按技術(shù)規(guī)范要求做好采樣現(xiàn)場的環(huán)境消殺和采樣后的校園全面消殺、重點部位強化消殺消毒工作。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十四
    為貫徹落實省教育廳疫情防控工作視頻調(diào)度會議精神，根據(jù)學(xué)校20xx年xx月xx日學(xué)校疫情防控專題會議精神和《xx工業(yè)學(xué)院新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公告（第22號）》有關(guān)要求，為保障廣大師生的身體健康和生命安全，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，經(jīng)研究決定，對學(xué)校師生集中開展新冠病毒核酸檢測。為有效推進此項工作，特制定本方案。
    檢測時間。
    xx月xx日—xx月xx日。
    各部門具體檢測時間詳見。
    檢測地點。
    本次設(shè)南北兩個核酸檢測點，北校區(qū)設(shè)在食堂三樓體育館，南校區(qū)設(shè)在圖書館二樓。
    注意事項。
    1、請各部門務(wù)必嚴格按照規(guī)定時間段前往檢測，提前10分鐘到達檢測等候區(qū)，按工作人員指引進行排隊候檢。全程佩戴好口罩。
    2、北校區(qū)設(shè)一個入口，兩個出口。參檢人員從食堂1樓正門入口，在食堂1-2樓排隊等候，經(jīng)南樓梯上三樓體育館檢測，出口設(shè)在三樓體育館北門。
    3、南校區(qū)圖書館檢測點設(shè)1個入口，兩個出口，參檢人員從。
    一樓東門入口，在一樓大廳、學(xué)術(shù)報告廳排隊等候，經(jīng)東西兩面樓梯，上二樓大廳檢測，出口設(shè)在二樓正門。
    4、被檢測人員進入檢測入口時，需測溫、查驗甘肅省健康出行碼。
    5、南北兩校區(qū)各二級學(xué)院的教職工隨同學(xué)生一起檢測。
    工作要求。
    1、請各部門及時通知并有序組織本部門參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作紀律。
    2、學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)急協(xié)調(diào)工作，人事處做好教職工數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，學(xué)工部（處）會同公寓中心做好南北兩校區(qū)學(xué)生住宿人數(shù)統(tǒng)計工作，后勤管理處做好檢測區(qū)和候場區(qū)場地清潔、消毒工作，以及做好與承測醫(yī)療機構(gòu)的工作對接、檢測等相關(guān)工作，校團委指派志愿者會同保衛(wèi)處做好出入口管理、檢測點管制和現(xiàn)場引導(dǎo)工作。
    3、請嚴格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
    4、各學(xué)院按照《學(xué)校師生員工核酸檢測安排表》的時間段，再細化到各班級排隊候檢，同時要指定專人，配合保衛(wèi)處、志愿者做好本學(xué)院的檢測秩序維護工作。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十五
    根據(jù)《xx省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)的通知》（x教防控〔20xx〕13號）、《xx市教育體育系統(tǒng)新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案》等文件要求，為做好新冠肺炎疫情防控工作，積極應(yīng)對可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情，筑牢監(jiān)測預(yù)警“三道防線”，充分發(fā)揮核酸檢測抽查作用，鞏固來之不易的疫情防控成果，特制定本方案。
    全縣各級各類學(xué)校（中、小學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校）在校師生員工，每次抽檢人數(shù)不少于應(yīng)檢人數(shù)的十分之一，20xx年xx月底前完成我縣秋學(xué)期全體師生員工核酸抽檢任務(wù)。
    1、縣教育局負責教育系統(tǒng)內(nèi)各學(xué)校師生核酸檢測人員摸排與組織和信息登記，與衛(wèi)健部門共同商定抽檢方案等相關(guān)事項。
    2、縣衛(wèi)健委負責協(xié)調(diào)組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（城關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）進行核酸采樣，并指定縣內(nèi)檢測機構(gòu)檢測。
    1、各學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指定專人具體負責，各校按照要求主動與衛(wèi)生院聯(lián)系確定檢測時間，xx月底前完成抽檢任務(wù)。
    2、各校在校內(nèi)布設(shè)合適采樣點，配齊必要的桌椅和衛(wèi)生潔具等。
    3、各校參檢人員登記表須提交給采樣機構(gòu)聯(lián)系人，采樣時班主任及授課老師協(xié)助查驗參檢人員身份，確保信息無誤。
    4、指定專人負責安全和現(xiàn)場秩序維護工作，避免出現(xiàn)秩序混亂等影響采樣。所有參檢人員必須嚴格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成采樣后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
    1、農(nóng)村地區(qū)學(xué)校師生核酸檢測，由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責采樣，時間由學(xué)校與衛(wèi)生院商定，中心學(xué)校負責轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)檢測，每次抽檢人數(shù)不少于應(yīng)檢人數(shù)的十分之一。
    2、城關(guān)地區(qū)學(xué)校師生核酸檢測由城關(guān)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負責采樣。城關(guān)地區(qū)學(xué)校人數(shù)較多，各校須盡快與指定的采樣單位聯(lián)系確定采樣時間，每次抽檢人數(shù)不少于應(yīng)檢人數(shù)的十分之一。
    （1）城關(guān)衛(wèi)生院抽檢學(xué)校：舒城中學(xué)、舒城一中、實驗小學(xué)、舒師附小、城關(guān)中心校本部（含村小）、城關(guān)二小、育才學(xué)校、孔集中心校、馬河口中心校。
    城關(guān)鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：138xxxxxxxx。
    （2）城關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心抽檢學(xué)校：職業(yè)學(xué)校、舒城二中、舒城三中、城關(guān)三小、xx中學(xué)初中部、xx中學(xué)高中部。
    城關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：150xxxxxxxx。
    (一)提高認識，加組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要提高政治站位，認清疫情防控的嚴峻形勢，切實強化組織管理，統(tǒng)籌謀劃，全力推進核酸檢測能力快速提升，確保校園安全穩(wěn)定。
    (二)明確職責，強化工作協(xié)作。各單位做好核酸檢測宣傳工作，強化工作措施，加強部門之間的協(xié)作配合，細化職責分工，確保核酸檢測工作有序推進，保證核酸檢測工作快迅、準確、及時。
    (三)各校每月xx日、xx日上報檢測進度表（中心校數(shù)據(jù)包含轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)），郵箱，聯(lián)系電話xxxx-xxxxxxx。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十六
    根據(jù)xx市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部辦公室印發(fā)的《xx市27類重點人員學(xué)校做核酸檢測方案》的通知文件精神，結(jié)合我市目前疫情防控情況，現(xiàn)將xx市教體系統(tǒng)重點人員核酸檢測有關(guān)事項安排如下：
    xx市全市學(xué)校教職工（包括教師、后勤、宿管人員）。
    xx月xx日至xx月xx日，四天時間進行核酸檢測。具體安排由教育黨總支、市直學(xué)校（幼兒園）聯(lián)合屬地衛(wèi)生部門商定具體事宜。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）參加核酸檢測人員分配原則，第一天檢測總?cè)藬?shù)20%，第二天檢測總?cè)藬?shù)30%，第三天檢測總?cè)藬?shù)30%，第四天檢測總?cè)藬?shù)20%；分配人員時，此次檢測為混采，以10人為一組，盡量減少試劑浪費。
    按照屬地管理原則，由教育黨總支、市直學(xué)校（幼兒園）聯(lián)合屬地衛(wèi)生部門，本著避免聚集、安全、方便的原則，為教職工進行核酸檢測。
    一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育黨總支、市直學(xué)校（幼兒園）要認真組織本轄區(qū)全市各級各類學(xué)校提前一天做好核酸檢測人員組織工作，摸清教職工詳細信息底數(shù)后，教育黨總支負責將參加核酸檢測人員詳細信息推送給屬地衛(wèi)生院（社區(qū)服務(wù)中心）；并由教育黨總支安排本轄區(qū)專人做好登記，直至本工作結(jié)束，事后存檔。
    二是轄區(qū)衛(wèi)生院（社區(qū)服務(wù)中心）負責對教職工認真開展核酸采集工作，全部結(jié)束后將采集標本和教職工信息送至醫(yī)療集團檢測，待檢測結(jié)果出來后反饋給教育部門。
    一是進行檢測時注意檢測時全程佩戴口罩，做好個人防護，保持一米線安全距離；
    三是接種新冠疫苗24小時后，如果要做核酸檢測需要把接種新冠疫苗時穿的衣服換掉。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十七
    根據(jù)xx市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部辦公室印發(fā)的《xx市27類重點人員學(xué)校集中核酸檢測方案》的通知文件精神，結(jié)合我市目前疫情防控情況，現(xiàn)將xx市教體系統(tǒng)重點人員核酸檢測有關(guān)事項安排如下：
    xx市全市學(xué)校教職工（包括教師、后勤、宿管人員）。
    （一）檢測時間及核酸檢測人員分配原則。
    xx月xx日至xx月xx日，四天時間進行核酸檢測。具體安排由教育黨總支、市直學(xué)校（幼兒園）聯(lián)合屬地衛(wèi)生部門商定具體事宜。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）參加核酸檢測人員分配原則，第一天檢測總?cè)藬?shù)20%，第二天檢測總?cè)藬?shù)30%，第三天檢測總?cè)藬?shù)30%，第四天檢測總?cè)藬?shù)20%；分配人員時，此次檢測為混采，以10人為一組，盡量減少試劑浪費。
    （二）管理原則。
    按照屬地管理原則，由教育黨總支、市直學(xué)校（幼兒園）聯(lián)合屬地衛(wèi)生部門，本著避免聚集、安全、方便的原則，為教職工進行核酸檢測。
    （三）組織流程。
    一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育黨總支、市直學(xué)校（幼兒園）要認真組織本轄區(qū)全市各級各類學(xué)校提前一天做好核酸檢測人員組織工作，摸清教職工詳細信息底數(shù)后，教育黨總支負責將參加核酸檢測人員詳細信息推送給屬地衛(wèi)生院（社區(qū)服務(wù)中心）；并由教育黨總支安排本轄區(qū)專人做好登記，直至本工作結(jié)束，事后存檔。
    二是轄區(qū)衛(wèi)生院（社區(qū)服務(wù)中心）負責對教職工認真開展核酸采集工作，全部結(jié)束后將采集標本和教職工信息送至醫(yī)療集團檢測，待檢測結(jié)果出來后反饋給教育部門。
    （四）注意事項。
    一是進行檢測時注意檢測時全程佩戴口罩，做好個人防護，保持一米線安全距離；
    三是接種新冠疫苗24小時后，如果要做核酸檢測需要把接種新冠疫苗時穿的衣服換掉。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十八
    根據(jù)xx區(qū)《20xx學(xué)年秋季學(xué)期開學(xué)學(xué)校（幼兒園）師生員工核酸檢測采樣工作指引》要求，為確保在xx月xx日上午完成我校的核酸檢測工作，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
    組長：xxx。
    副組長：xxx、xxx。
    成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及全體班主任。
    為了確保xx月xx日上午完成我校檢測任務(wù)。我校設(shè)立檢測點1個，檢測組2個，掃碼組2個。為了確保開學(xué)入校師生不漏一人、應(yīng)檢盡檢，采樣工作有序開展，提前計劃做到以下安排：
    3、總務(wù)處：xxx負責場地采樣點的布置工作、安全警戒工作；
    4、政教處：xxx負責采樣點的檢測人員安排、安全秩序維護工作；
    5、教務(wù)處：xxx、xxx、xxx、xxx負責校內(nèi)班級學(xué)生調(diào)班及秩序的維護工作。
    （一）摸底應(yīng)采人員。我校校領(lǐng)導(dǎo)精準摸底學(xué)校教職工采樣人數(shù)、班主任精準摸底學(xué)生采樣人數(shù)。
    （2）教務(wù)處、總務(wù)處分別督促教職工自行填報xx區(qū)“x核酸3”的檢測二維碼；
    各部門要嚴格按照學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，切實做好師生員工的核酸檢測工作，做到應(yīng)檢盡檢、不落一人，確保師生、員工100%完成核算檢測。
    （二）設(shè)置采樣點。我校遵循安全、科學(xué)的原則，設(shè)置在獨立空間、通風條件好、相對空曠的區(qū)域，采樣點應(yīng)劃分清潔區(qū)和污染區(qū)，配備手衛(wèi)生消毒用品。采樣點需設(shè)置清晰的指引標識，并在突出位置明確標識采樣流程和注意事項。采樣點應(yīng)設(shè)立待檢人員等候區(qū)域，盡量保證人員單向流動，落實1米以上的間隔要求，因此我校設(shè)定了1個采樣點：設(shè)立在學(xué)校浚源廳。
    1、設(shè)置2個掃碼點，分別由2名有經(jīng)驗的老師負責掃碼，進出口各安排2人，指引學(xué)生有序排隊、做好個人疫情防控措施。
    2、采樣點需要提前配備物資：桌子、凳子、中性筆（黑色）、各班級學(xué)生花名冊等；在采集區(qū)應(yīng)放置供采集人員吐痰或發(fā)生嘔吐時使用的盛裝容器，使用后按照醫(yī)療垃圾處置。
    3、我校每個采樣點設(shè)置警戒區(qū)域，單向通行，在出口處配備一定數(shù)量的口罩、免洗手液、酒精、84消毒液等防疫物資。
    （三）安全保障和秩序維護工作。采樣期間安排政教處、安全處、總務(wù)處負責人負責檢測區(qū)域的安保，并協(xié)助處理突發(fā)事件。
    （四）關(guān)于學(xué)生上放學(xué)工作的安排。小一、初一新生及其他年級插班生由家長親自負責學(xué)生接送工作，家長全程在校陪同檢測，檢測完畢即可離校；上個學(xué)期在本校就讀的老生按照上學(xué)期的上放學(xué)方式到校，即：家接生由家長負責送學(xué)生到校，自走生自行到校，乘坐校車老生由學(xué)校安排校車按上個學(xué)期線路和時間接送；所有師生到校時間：xx月xx日7：50前到校；11：30統(tǒng)一放學(xué)（具體以檢測結(jié)束時間為準，學(xué)校會通過微信群第一時間告知家長。）請家長做好學(xué)生的接送工作。
    （一）落實保障措施。為加強對檢測工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校長作為第一責任人，要親自研究、親自部署、親自把關(guān)，提前和醫(yī)療機構(gòu)核酸檢測人員對接好，確定好采樣隊數(shù)量，來安排師生采樣時間；各部門行政要深入一線、靠前指揮，全力抓好各項工作措施督促落實。
    （二）落實保障措施。為加強檢測工作的組織保障（每個點位安排校領(lǐng)導(dǎo)負責，依次從對應(yīng)班級、候場區(qū)、檢測區(qū)、出口等合理安排專人負責；入口：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx；掃碼人員：一組xxx、xxx；二組xxx、xxx、xxx；出口：xxx、xxx、xxx、xxx）人員保障（每個班級由班主任管理）、總務(wù)做到物資保障（垃圾桶、測溫槍、消殺工具、防護服、酒精84消毒液等物品保障到位）、車輛保障（安全處提前安排）、后勤保障（各類防疫物資到位）。
    （三）確保絕對安全。要時刻繃緊安全這根弦，堅持把絕對安全作為開展檢測工作的前提、貫穿檢測工作始終，確保樣本安全、數(shù)據(jù)安全、個人信息安全、檢測人員安全和周圍環(huán)境安全等，要嚴格按照規(guī)范流程進行操作和執(zhí)行，確保萬無一失。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十九
    為貫徹落實中央、省、市、縣應(yīng)對新冠肺炎疫情工作精神，加強核酸檢測工作，排查消除風險隱患，及時開展核酸檢測，落實“四早”措施，做好精準防控的基礎(chǔ)工作，利用當前我鎮(zhèn)疫情形勢穩(wěn)定向好的有利時機，強化底線思維、風險意識、問題導(dǎo)向，抓緊補短板、強弱項、堵漏洞，有效應(yīng)對xx季可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，根據(jù)上級文件精神，并結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，制定本方案。
    通過制定大規(guī)模人群（全員）核酸檢測工作預(yù)案，建立完善的指揮體系和科學(xué)的運行方案，以提升疫情防控能力和工作效率，做好局部疫情下大規(guī)模人群（全員）核酸檢測篩查準備工作。確保一旦發(fā)生疫情能夠科學(xué)、快速、精準處置，做到忙而不亂。
    根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》、《中華人民共和國中醫(yī)藥法》、《中華人民共和國紅十字會法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國內(nèi)交通衛(wèi)生檢疫條例》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《國家新冠肺炎疫情控制應(yīng)急預(yù)案（試行〉》、《國家衛(wèi)生健康委應(yīng)對xx季新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》、《新冠病毒核酸篩查稀釋混樣檢測技術(shù)指引》和《xx省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《xx省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《xx省應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》等編制。本預(yù)案適用于xx鎮(zhèn)應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)全鎮(zhèn)做好xx季新冠肺炎疫情的大規(guī)模人群（全員）核酸檢測工作。
    按照《xx省應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》的要求，健全完善應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保持防控機構(gòu)和力量不變。鎮(zhèn)疫控辦負責統(tǒng)一組織、指揮、協(xié)調(diào)轄區(qū)各村與企事業(yè)單位做好大規(guī)模人群（全員）核酸檢測工作。
    xx鎮(zhèn)下轄17個村，為做好局部疫情下大規(guī)模人群（全員）核酸檢測篩查準備工作，按照每個村設(shè)置兩個采樣點（詳見附件）。
    （一）采樣隊伍準備。以第七次全國人口普查數(shù)據(jù)為依據(jù)，我鎮(zhèn)常住人口4。78萬人，現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院1個，村衛(wèi)生室17個。按照“1+8”標準配備工作人員，即有1名鎮(zhèn)班子成員負責，并設(shè)置8人專門小組，包括4名采樣人員、2名信息登記員、2名引導(dǎo)員，實行24小時輪值。針對行動不便的老人、孕產(chǎn)婦、殘疾人等特殊群體，安排采樣人員上門采集，確保檢測工作全覆蓋，做到不落一人。鎮(zhèn)級組建2支（xx中心衛(wèi)生院、xx鎮(zhèn)政府）機動檢測隊伍，支援任務(wù)較重的村開展采樣等工作。
    （二）采樣點準備。
    應(yīng)預(yù)先準備核酸檢測采樣點，方便就近采樣。鎮(zhèn)區(qū)以企事業(yè)單位、特殊場所為單位，17個村以村組為單位開展核酸采樣，實現(xiàn)檢測對象少跑路，減少聚集等待，就近方便迅速接受核酸檢測。并提前儲備好設(shè)置采樣點所需的帳篷等物資，確保收到指令后能夠迅速布置好采樣點。采集地點應(yīng)選擇空曠、通風良好的場地，根據(jù)原有場地條件，劃分為等候區(qū)、采集區(qū)、緩沖區(qū)、采集輔助區(qū)和臨時隔離區(qū)，有效分散待檢人員密度；應(yīng)當設(shè)置急救設(shè)備備用。等候區(qū)應(yīng)設(shè)置人行通道和一米線標識，盡可能保證人員單向流動，等侯人員均應(yīng)按要求佩戴好口罩。采集區(qū)應(yīng)根據(jù)氣候條件，配備帳篷、冷/暖風扇、適量桌椅，保證醫(yī)護人員在相對舒適環(huán)境下工作；標本如無法及時運送至實驗室，需準備4℃冰箱或低溫保存箱暫存。緩沖區(qū)可供采集人員更換個人防護裝備。采集輔助區(qū)空間應(yīng)當相對密閉，用于采集人員更衣、備餐、值班等。臨時隔離區(qū)用于暫時隔離在采集過程中發(fā)現(xiàn)的疑似患者或高危人群。
    （三）轉(zhuǎn)運車輛準備。
    鎮(zhèn)級由xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院統(tǒng)籌安排2輛轉(zhuǎn)運車輛，負責重點人員轉(zhuǎn)運，各村根據(jù)工作需要，至少安排一輛專用車輛負責核酸樣本的運送，一輛專用車輛負責集中采樣點的醫(yī)療廢棄物轉(zhuǎn)運。核酸采樣、運送、檢測等工作要嚴格遵守相關(guān)標準操作，確保核酸檢測全過程生物安全。
    （四）采樣人員培訓(xùn)。
    大力開展新冠病毒核酸檢測培訓(xùn)，按照《新型冠狀病毒肺炎實驗室檢測技術(shù)指南》、《新冠病毒核酸檢測技術(shù)人員培訓(xùn)方案》等文件要求，加強標本采集、保存和運輸、標本接收整理、核酸提取、試劑使用、熒光定量等檢測方法、結(jié)果報告、生物安全等全流程培訓(xùn)。廣泛動員轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生力量，做好本轄區(qū)醫(yī)護人員培訓(xùn)工作，確保所有醫(yī)護人員均具備實際采樣能力，及早建立后備梯隊，要確保有足夠的核酸采樣、檢測工作人員，以滿足出現(xiàn)爆發(fā)疫情時核酸檢測需求。
    （一）經(jīng)費保障。鎮(zhèn)財政分局要做好資金調(diào)度，優(yōu)先保障衛(wèi)生健康等部門防控新冠肺炎疫情期間應(yīng)急物資儲備和工作運轉(zhuǎn)，以及大規(guī)模人群（全員）核酸檢測工作所產(chǎn)生的費用。
    （二）技術(shù)保障。要按照國家新冠肺炎最新版診療方案和防控方案等有關(guān)規(guī)范性文件，開展新冠肺炎防治知識和技能的全員培訓(xùn)，提高醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員診斷、治療、流調(diào)、采樣、檢測、監(jiān)測、消毒和現(xiàn)場應(yīng)急處置等業(yè)務(wù)技術(shù)水平，確保防控措施落實到位。各單位采取的消毒等防控措施，應(yīng)在鎮(zhèn)衛(wèi)生院的技術(shù)指導(dǎo)下實施，避免不當消毒等措施可能造成的危害。
    （三）物資保障。做好醫(yī)療救治、疾病預(yù)防控制所需的各類器械用品的儲備與供應(yīng)；為疾病控制、醫(yī)療機構(gòu)等單位配備必要的車輛和通信器材，確保防控工作的正常開展；全力做好群眾日常生活必需品的供應(yīng)保障工作。
    （四）培訓(xùn)演練。各采樣點要根據(jù)工作職責，針對新冠肺炎疫情防控工作組織開展專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和應(yīng)急演練。
    （五）督導(dǎo)檢查。應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組各專項工作組要結(jié)合日常工作，組織對新冠肺炎防控工作進行檢查督促，重點檢查各級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)是否健全，應(yīng)急預(yù)案、信息報告、監(jiān)測預(yù)警、社區(qū)管控、聯(lián)防聯(lián)控、物資儲備、人員培訓(xùn)和健康教育等是否落實。各有關(guān)部門也要相應(yīng)開展工作檢查，相關(guān)情況及時報告應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    （一）鎮(zhèn)應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)變化情況，預(yù)案實施評估結(jié)果，以及預(yù)案實施過程中發(fā)現(xiàn)的問題或出現(xiàn)的新情況，及時組織修訂本預(yù)案。
    （二）本預(yù)案自發(fā)布之日起實施，由鎮(zhèn)疫防辦負責解釋。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十
    為做好我鎮(zhèn)全員核酸篩查檢測工作，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)全員新冠病毒核酸檢測組織實施指南（第二版）的.通知》（聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔2022〕97號）、福建省應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）綜合協(xié)調(diào)組《關(guān)于印發(fā)福建省全員核酸檢測工作預(yù)案的通知》（閩應(yīng)對疫情領(lǐng)導(dǎo)小組綜〔2022〕39號）、《泉州市局部全員核酸檢測組織實施方案（修訂版）》（泉防控指辦〔2022〕64號），《安溪縣單日全員核酸檢測組織實施方案》（安防控指辦〔2022〕144號）等有關(guān)要求，為保證應(yīng)急情況下單日完成我鎮(zhèn)全員核酸檢測，特制定本方案。
    以核酸檢測為核心快速識別、精準防控，在應(yīng)急情況下1天內(nèi)完成全鎮(zhèn)全員核酸檢測任務(wù)的目標，高效、有序、科學(xué)開展全員核酸檢測準備工作，確保有序采樣、快速轉(zhuǎn)運、規(guī)范檢測、及時報告。
    鎮(zhèn)疫情防控指揮部對全員核酸檢測工作負總責，統(tǒng)籌鎮(zhèn)村、各相關(guān)部門，多方聯(lián)動，扁平化管理；迅速搭建集智能預(yù)警、多點觸發(fā)、核酸檢測等疫情聯(lián)防聯(lián)控一體化管理平臺。
    由鎮(zhèn)疫情防控指揮部牽頭，組織、宣傳、衛(wèi)健、公安、民政、交通運輸、財政、市監(jiān)、教育等相關(guān)部門，多方聯(lián)動，建立扁平化工作機制，出現(xiàn)疫情時緊急啟用，抽調(diào)各工作專班成員派駐疫情發(fā)生地組建前方指揮部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)核酸檢測工作。以村（居）、自然村組、學(xué)校、機關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)、市場等為最小單元，做到全覆蓋、無遺漏。
    成立以鎮(zhèn)長為班長、各工作片長和分管領(lǐng)導(dǎo)為副班長，各相關(guān)部門、工作點長和各村書記為成員的核酸檢測工作專班，負責全鎮(zhèn)開展大人群核酸檢測工作，收集匯總核酸檢測相關(guān)數(shù)據(jù)，持續(xù)改進核酸檢測方案，各村(居)、各單位相應(yīng)成立全員核酸檢測工作專班。
    1.信息登記隊伍建設(shè)。
    各村居組織轄區(qū)內(nèi)教職人員、志愿者承擔核酸采樣信息登記工作，名單造冊報送鎮(zhèn)疫情防控指揮部，鎮(zhèn)疫情防控指揮部匯總后報送縣疫情防控應(yīng)急指揮部。
    2.鎮(zhèn)村兩級集散點。
    鎮(zhèn)級集散點由鎮(zhèn)政府擇址設(shè)置并抽調(diào)政府和衛(wèi)生院各1名工作人員組成工作專班，主要負責接收各村（居）上轉(zhuǎn)標本，協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)運車輛點對點轉(zhuǎn)運至縣內(nèi)實驗室或縣級集散點。（詳見附件8）。
    （1）村到鎮(zhèn)由鎮(zhèn)政府按每個片區(qū)至少安排一輛轉(zhuǎn)運車輛負責從各村居收集標本運送至鎮(zhèn)集散點。
    （2）鎮(zhèn)到縣由衛(wèi)生院救護車輛負責轉(zhuǎn)運。
    核酸采樣點由鎮(zhèn)政府、各村居按照《核酸采樣點設(shè)置規(guī)范》（附件2）負責設(shè)置，并按照規(guī)范配備所需物資。
    目前全縣大人群核酸檢測依托泉州市東軟全場景核酸檢測平臺進行信息登記和統(tǒng)計，鎮(zhèn)政府、蓬萊衛(wèi)生院和三大運營商要繼續(xù)組織人員培訓(xùn)，熟練平臺操作流程。
    各村居應(yīng)再次精準摸排本轄區(qū)常住人員情況，以公安戶籍和七普數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)結(jié)合9月份、10月份各村居“清村掃樓”數(shù)據(jù)，通過采取信息化手段預(yù)登記轄區(qū)內(nèi)實際管理人口底數(shù)和分布，準確掌握特殊人群情況并建立工作臺賬（附件6）并于11月11日前上報，保證開展全員核酸檢測時不漏一人。
    接到有關(guān)疫情發(fā)生報告后，第一時間啟動鎮(zhèn)、村應(yīng)急指揮體系，科學(xué)劃分責任網(wǎng)格，規(guī)范篩查流程。
    根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查與風險評估結(jié)果，確定核酸檢測范圍，確保重點區(qū)域與重點人群、醫(yī)療機構(gòu)就診者等所有可能的感染者劃定在檢測范圍之內(nèi)。按照優(yōu)先確保風險人群8小時內(nèi)完成采樣和檢測、其它地區(qū)同步開展1天內(nèi)基本完成全員核酸檢測的目標，組織實施劃定區(qū)域內(nèi)的全員核酸檢測，同步落實好資金投入、組織動員、物資后勤保障、采樣檢測資源調(diào)度、社會秩序維護、電力保障、其他人員組織、交通運輸協(xié)調(diào)、信息發(fā)布、信息化建設(shè)等保障措施。
    根據(jù)疫情傳播趨勢，以風險為導(dǎo)向，精準劃定核酸檢測范圍，確定核酸檢測策略。
    根據(jù)疫情傳播風險迅速研判，第一時間科學(xué)劃定風險地區(qū)并根據(jù)病例情況動態(tài)調(diào)整。疫情前期，在風險來源不明的情況下應(yīng)至少開展3輪全員核酸檢測；之后根據(jù)流調(diào)溯源情況、社區(qū)封控范圍、核酸檢測結(jié)果等綜合研判，確定后續(xù)的檢測范圍和頻次。原則上，隔離點和近3輪核酸檢測出現(xiàn)過病例的村落每日一檢，14天內(nèi)出現(xiàn)過病例但近3輪核酸檢測沒有出現(xiàn)病例的村落隔日一檢，14天內(nèi)未出現(xiàn)病例的地區(qū)可每5天一檢。
    2.確定采樣方式。
    根據(jù)目標人群已采取的管控措施確定采樣方式，隔離點及其他重點人群應(yīng)單采單檢，封閉村落（封閉到戶）1戶1管，其他地區(qū)根據(jù)實際情況采取5混1或10混1開展檢測。
    鎮(zhèn)政府、各村居應(yīng)設(shè)立核酸檢測工作組，負責轄區(qū)核酸采樣檢測的動員、組織、公告、樣本采集轉(zhuǎn)運等工作。各核酸采樣點配備網(wǎng)格化工作小組，負責采樣點現(xiàn)場工作，主要承擔采樣點設(shè)置、物資保障、宣傳發(fā)動、秩序維護、信息登記、現(xiàn)場組織、終末消毒等工作，并組織檢測對象按使用的信息系統(tǒng)要求（如為東軟全場景核酸檢測平臺則只需攜帶身份證原件，如為健康安溪平臺則提供預(yù)登記核酸檢測碼）提前做好信息登記錄入準備工作。網(wǎng)格化工作專班按照“1+8”標準配備工作人員，即1名黨政領(lǐng)導(dǎo)（科級干部）總負責，至少配備1名民警、1名村干部、1名聯(lián)絡(luò)員、若干名信息登記員、1名網(wǎng)絡(luò)管理員、1名志愿者、1名消毒人員、1名引導(dǎo)員。
    鎮(zhèn)疫情防控指揮部向社會及時發(fā)布病例或無癥狀感染者活動軌跡、防控措施等信息，通告檢測區(qū)域、對象和要求，以及采樣時間、地點和聯(lián)系方式等。以村（居）、學(xué)校、企事業(yè)單位為網(wǎng)格，開展宣傳動員和引導(dǎo)。媒體、通信、網(wǎng)絡(luò)同步推送。
    壓實村居屬地責任，發(fā)揮駐村干部、村居主干作用，實行網(wǎng)格化、精細化管理，摸清待檢人員底數(shù)，做到不缺一戶、不漏一人。受檢人員原則上在居住地接受檢測，服從居住地行政管理。按“誰用人、誰負責”“誰主管、誰指導(dǎo)”，轄區(qū)內(nèi)的行政機關(guān)、企事業(yè)單位和社會機構(gòu)成立工作專班，發(fā)動本單位人員主動配合，服從村居管理。教育辦督促學(xué)校落實住宿學(xué)生封閉管理并組織檢測。宗教及民間信仰場所等工作人員，由主管部門負責組織，就近檢測。交通運輸業(yè)、物流快遞業(yè)、服務(wù)性規(guī)模企業(yè)等從業(yè)人員，由行業(yè)主管部門負責部署、督促所屬企業(yè)組織就近檢測。
    已離開管控區(qū)域人員，應(yīng)主動向現(xiàn)住地所在社區(qū)報告，就近檢測。疫情發(fā)生期間，途經(jīng)管控區(qū)域的流出人員要向居住地社區(qū)報告，接受管理，就近檢測；滯留管控區(qū)域的流入人員由管控區(qū)域社區(qū)管理、核酸檢測。
    在鎮(zhèn)疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一指揮下，各村居根據(jù)檢測區(qū)域內(nèi)村（居）人口數(shù)量、區(qū)域空間布局等因素，考慮相鄰社區(qū)間局部人口密度、地緣交通等實際，科學(xué)規(guī)劃采樣點布局，要按1天內(nèi)完成轄區(qū)全員核酸檢測，參照1000-1500人設(shè)1個采樣點的標準（可按照自然村、居委會實際人口數(shù)量統(tǒng)籌設(shè)定），明確采樣點位置，按規(guī)范布置（詳見附件2），備足帳篷、安卓手機、掃碼槍（掃碼墩）、移動電源和工作臺桌椅等物資，確保接到指令后能立即啟用。
    采樣點工作專班要加強采樣現(xiàn)場的組織引導(dǎo)，維持好現(xiàn)場秩序，迅速有序組織網(wǎng)格內(nèi)待檢對象帶好身份證原件，按5人或10人一組，分批、分時段采樣準備，要嚴控人員密度，盡量避免大量人員排長隊現(xiàn)象。督促待檢人員全程正確佩戴口罩，嚴格執(zhí)行“1米線”間隔要求，采樣后應(yīng)迅速離場。
    各采樣臺現(xiàn)場所產(chǎn)生的醫(yī)療廢物由醫(yī)務(wù)人員完成采集任務(wù)后消毒打包，放置到采樣點醫(yī)療垃圾暫存處。鎮(zhèn)政府組織專人專車轉(zhuǎn)運至所轄蓬萊衛(wèi)生院，蓬萊衛(wèi)生院做好登記及收集，再由泉州市醫(yī)療廢物處置中心專車轉(zhuǎn)運該中心統(tǒng)一處理。
    每個采樣點配置1名院感人員，負責采樣點院感防控工作，按規(guī)范指導(dǎo)相關(guān)消殺人員對場地定時消毒，杜絕環(huán)境污染。
    由專用冷鏈車輛每2小時收集一次樣本進行轉(zhuǎn)運，保證樣本采集后4小時內(nèi)送達實驗室。承擔轉(zhuǎn)運任務(wù)的車輛應(yīng)將轉(zhuǎn)運范圍、轉(zhuǎn)運路線、轉(zhuǎn)運起點及目的地向核酸檢測專班報備。車輛承擔轉(zhuǎn)運任務(wù)期間，不得用于其他用途，轉(zhuǎn)運時做好生物安全防護。
    各村居要深刻認識疫情防控工作中核酸檢測的重要性，全力做好應(yīng)對可能出現(xiàn)的冬春季疫情全員核酸篩查準備工作，按照工作內(nèi)容做好人員配置，做到責任到人。發(fā)生疫情時，要統(tǒng)籌轄區(qū)力量，按縣疫情防控應(yīng)急指揮部要求，根據(jù)上級指令組織片區(qū)內(nèi)需要檢測的人員迅速有序到達指定采樣點，接受核酸采樣。
    各村居要按方案要求做好全員檢測采樣的應(yīng)對準備，11月10日前做好應(yīng)急演練工作，演練時間需提前上報鎮(zhèn)疫情防控指揮部，確保出現(xiàn)緊急狀態(tài)時能有效快速處置，打有準備的仗，牢牢把握主動權(quán)，提高應(yīng)急響應(yīng)能力。
    派出所、綜合巡查隊24小時輪班值守，警力下沉，關(guān)口前移，發(fā)揮人防、物防、技防作用，維護社會正常秩序，依法、及時、妥善處置相關(guān)突發(fā)事件。
    各村居要加強新冠肺炎防控知識的科普宣傳工作，做好轄區(qū)內(nèi)群眾的宣傳動員和引導(dǎo)工作，根據(jù)上級指令有序組織群眾分片區(qū)進行核酸采樣工作。
    各村居要結(jié)合9月份全員核酸檢測數(shù)據(jù)再次全面梳理本轄區(qū)人員名單，及時更新，確保全員核酸檢測時能不少一戶不漏一人。請各村居于11月11日前將全員核酸篩查工作方案、全員核酸檢測未能到點特殊人群名冊，核酸采樣點設(shè)置情況表報送鎮(zhèn)疫情防控指揮部。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十一
    xx市全市學(xué)校教職工（包括教師、后勤、宿管人員）。
    xx月xx日至xx月xx日，四天時間進行核酸檢測。具體安排由教育黨總支、市直學(xué)校（幼兒園）聯(lián)合屬地衛(wèi)生部門商定具體事宜。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）參加核酸檢測人員分配原則，第一天檢測總?cè)藬?shù)20%，第二天檢測總?cè)藬?shù)30%，第三天檢測總?cè)藬?shù)30%，第四天檢測總?cè)藬?shù)20%；分配人員時，此次檢測為混采，以10人為一組，盡量減少試劑浪費。
    （二）管理原則。
    按照屬地管理原則，由教育黨總支、市直學(xué)校（幼兒園）聯(lián)合屬地衛(wèi)生部門，本著避免聚集、安全、方便的原則，為教職工進行核酸檢測。
    （三）組織流程。
    一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育黨總支、市直學(xué)校（幼兒園）要認真組織本轄區(qū)全市各級各類學(xué)校提前一天做好核酸檢測人員組織工作，摸清教職工詳細信息底數(shù)后，教育黨總支負責將參加核酸檢測人員詳細信息推送給屬地衛(wèi)生院（社區(qū)服務(wù)中心）；并由教育黨總支安排本轄區(qū)專人做好登記，直至本工作結(jié)束，事后存檔。
    二是轄區(qū)衛(wèi)生院（社區(qū)服務(wù)中心）負責對教職工認真開展核酸采集工作，全部結(jié)束后將采集標本和教職工信息送至醫(yī)療集團檢測，待檢測結(jié)果出來后反饋給教育部門。
    （四）注意事項。
    三是接種新冠疫苗24小時后，如果要做核酸檢測需要把接種新冠疫苗時穿的衣服換掉。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十二
    深入貫徹落實省、市、縣疫情防控會議精神和省教育廳《關(guān)于迅速貫徹落實全國全省疫情防控會議部署從嚴從緊做好校園疫情防控工作的緊急通知》及和《關(guān)于開展教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》精神，指導(dǎo)學(xué)校定期開展師生常態(tài)化核酸檢測工作，現(xiàn)根據(jù)我中心學(xué)校實際情況，制定如下工作方案。
    堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針不動搖、不放松，從嚴從緊落實疫情防控各項措施，堅決守住不出現(xiàn)疫情規(guī)模性反彈底線。堅持預(yù)防為主，充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控工作中的哨點作用，定期組織學(xué)校師生員工開展核酸檢測，更早發(fā)現(xiàn)、更快措施、更徹底落實，持續(xù)增強校園疫情防控能力。
    組長：校長。
    副組長：副校長。
    成員：各中小學(xué)校校長，幼兒園園長（含民辦幼兒園）、各校（園）分管疫情工作負責人。
    中小學(xué)幼兒園全體教職員工（含學(xué)校臨聘人員、后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務(wù)人員）、在校學(xué)生。
    （一）學(xué)校、幼兒園師生員工：按照每周25%比例抽檢，周三核酸檢測，每月完成一輪師生全員核酸檢測。
    (二)學(xué)校、幼兒園重點人群（后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務(wù)人員）：各學(xué)校要建立重點人群臺賬，落實每周2次核酸檢測，周一、周三核酸檢測。
    總負責人：xx。
    核酸采集組：xx。
    負責xx核酸采集工作。
    信息報送組：xx。
    負責各校每周抽檢人員信息，每周核酸抽檢結(jié)束后，搜集抽檢信息臺賬，并將參加核酸檢測人員信息匯總及時上報縣教育局。
    現(xiàn)場準備組：各中小學(xué)校校長、幼兒園園長。
    各校（園）負責核酸檢測場地安排，組織好教職工和學(xué)生，有序進行采集。
    物資采購組：xx。
    負責核酸檢測所需物資的采購、供應(yīng)、儲備等工作。
    及時跟進核酸采樣人數(shù)和核酸抽檢結(jié)果，一旦發(fā)現(xiàn)特殊情況，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急處置。具體操作如下：
    1、所有人員不得離校，已離校的不得走動，全校停課并立即封閉校園。
    2、對疑似人員，啟用單人單間隔離室，對其他師生員工立即組織到操場等空曠地帶，戴口罩、拉一米線，切莫集中到禮堂、餐廳、圖書室等密閉場所，并立即向疾控專業(yè)人員求援，第一時間向轄區(qū)疾控機構(gòu)報告。
    3、配合相關(guān)部門做好流調(diào)溯源，全面掌握密接、次密接、時空伴隨等人員情況，確保人數(shù)清、人頭清、位置清。
    4、立即進行校園全面消殺。
    5、完善對隔離期間和非“綠碼”師生員工的服務(wù)保障，安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯(lián)系，掌握其健康狀況，實行日報告。
    6、做好隔離師生的心理安撫，學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，隱私信息保護工作。師生員工病愈后返校需提供相關(guān)證明。
    1、安排核酸抽檢工作。中心校集中組織每周抽檢工作，各校按周組織好每輪被抽檢人員，并做好抽檢信息臺賬。
    2、有序組織核檢，確保師生安全。確定核酸檢測時間、地點后，各校要組織力量，明確責任人和具體分工，有序組織師生員工到指定地點進行核酸檢測；要做好安全教育工作，注意往返路途安全，嚴禁搭乘“三無”車輛，嚴禁個人私自活動。
    3、嚴格工作紀律，確保校園安全。各校（園）長是核酸檢測抽檢和校園安全工作的第一責任人，要嚴格校內(nèi)外人員分工和職責，周全考慮，做實工作，確保核酸檢測和校內(nèi)各項工作萬無一失。
    4、做好統(tǒng)計工作，完成上報任務(wù)。各校（園）在每輪核酸抽檢結(jié)束后，及時將參加核酸檢測人員信息匯總上報到金村中心學(xué)校安全工作群。
    常態(tài)化疫情防控核酸檢測工作，是當前中心學(xué)校的一項重點工作，要提高政治站位，嚴格落實“四早”要求，做實做細做好檢測工作，確保各校疫情防控工作取得成效，確保校園安全穩(wěn)定。
    學(xué)校全員核酸檢測方案（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十三
    返校前14天內(nèi)從省外返x的學(xué)生和教職工。
    1.第一階段：20xx年3月1日上午8:30—11:30，分3個檢測小組進行;。
    3.檢測當天出檢測結(jié)果，整體反饋，不再單獨出具個人檢測報告;。
    4.檢測單位：xxx。
    體藝中心，根據(jù)要求體藝中心內(nèi)檢測區(qū)域分為3個區(qū)域即等候區(qū)、采集區(qū)、臨時隔離區(qū)，具體如下：
    1.等候區(qū)：體藝中心正門口室外設(shè)置進口通道2個;。
    3.臨時隔離區(qū)：用于暫時隔離在采集過程中發(fā)現(xiàn)的疑似患者或高危人群。
    1.紡藝300人，檢測時間8：30—9：00;。
    2.信息250人，檢測時間9：00—9：25;。
    3.會國450人，檢測時間9：25—10：10;。
    4.電商280人，檢測時間10：10—10：35;。
    5.人旅350人，檢測時間10：35—11：10;。
    6.機電184人，教師36人，檢測時間11：10—11：30。
    參加檢測人員須于2月28日前完成系統(tǒng)注冊，并形成預(yù)約碼，具體步驟詳見附件(略)。
    參加檢測人員要做好個人防護，佩戴好口罩，保持1米安全距離，并攜帶身份證和手機，步行前往體藝中心檢測點，進行檢測前需測量體溫，體溫異常者暫停檢測并啟動應(yīng)急預(yù)案。檢測結(jié)果出來前，學(xué)生不得離開校園，寢室間不串門。
    原則上每1000-1500人設(shè)置1個采樣點，每500-1000人設(shè)置1個采樣臺，每個采樣點開設(shè)1-2條綠色通道，面向老年人、兒童和孕婦等特殊群體提供服務(wù)，減少等待時間。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）負責選擇確定采樣地點，應(yīng)當遵循安全、科學(xué)、便民的原則；一入口、一出口，室內(nèi)、室外采樣點均應(yīng)當為獨立空間，具備通風條件，內(nèi)部劃分相應(yīng)的清潔區(qū)和污染區(qū)，配備手衛(wèi)生設(shè)施、取暖設(shè)施，設(shè)立清晰的指引標識，并明確采樣流程。
    確定采樣點后，要組織人員勘察設(shè)計場地布局，根據(jù)原有場地條件，科學(xué)劃分為分流等候區(qū)、現(xiàn)場待查區(qū)、入場測溫區(qū)、臨時隔離區(qū)、掃碼登記區(qū)、核酸采集區(qū)、物資保障區(qū)、臨時隔離區(qū)、醫(yī)療垃圾存放區(qū)，設(shè)置檢測通道，保證人員單向流動，落實“1米線”間隔要求，嚴控人員密度，采樣點的醫(yī)護人員采樣位置宜處于上風向，所有人員都應(yīng)佩戴口罩，避免交叉感染。
    （一）分流等候區(qū)：設(shè)置相對寬敞、通風區(qū)域，受檢群眾接受核酸采樣前等候休息，并根據(jù)天氣條件配備防暑、遮雨等設(shè)施。
    （二）入場測溫區(qū)：合理設(shè)置人行通道，采取繞場排隊方式單線進入采集區(qū)。
    （三）臨時隔離區(qū)：用于暫時隔離在采集過程中發(fā)現(xiàn)的'疑似患者或高危人群。
    （四）掃碼登記區(qū)：設(shè)置帳篷、遮陽傘、警戒線、辦公桌椅、測溫槍、水銀溫度計、消殺用品、充電寶、發(fā)電機、供暖設(shè)施、無線網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)場所需物資。
    （五）核酸采樣區(qū)：使用隔離線或標識設(shè)置人行通道，設(shè)置1米線距離提醒。并搭建臨時帳篷，配備充足的桌椅、采樣設(shè)備、個人防護用品、醫(yī)療垃圾桶、手消毒液、消毒藥械和宣教材料等,并應(yīng)當為受檢人員準備紙巾、嘔吐袋和口罩備用。
    （六）物資保障區(qū)：選擇空間相對密閉，供采集人員更換個人防護裝備，放置與采樣點規(guī)模相匹配的防護物資、拭子和采集管、消毒藥品、戶外消殺設(shè)備。
    （七）醫(yī)療垃圾存放區(qū)：衛(wèi)生院放置醫(yī)療垃圾轉(zhuǎn)運箱，用于暫存醫(yī)療垃圾。
    統(tǒng)一設(shè)計全員核酸檢測使用的指引標識、分區(qū)標識，要求在采樣現(xiàn)場懸掛醒目的指引標識，并設(shè)置采樣流程和注意事項的公告板。
    2．警戒隔離帶數(shù)米；
    3．文具若干套；
    4．充足的電源及照明、遮陽傘、警戒線、擴音器、消殺用品、充電寶、發(fā)電機、供暖設(shè)施、無線網(wǎng)絡(luò)取暖設(shè)備、無線網(wǎng)絡(luò)、充電設(shè)備。
                            
    
                    
    
                    
                    
                    
                
    
        
    
          
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                        通過工作匯報，我們可以反思自己的工作方法和策略，以便改進和提高。接下來是一些成功的工作匯報案例，希望對大家編寫工作匯報有所啟發(fā)。尊敬的黨組織:。無論哪個政黨，都
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        工作計劃范文是一種對工作計劃進行總結(jié)和概括的書面材料。【范文】制定個人的年度工作計劃，包括學(xué)習(xí)提升、項目推進、個人成長等，以實現(xiàn)個人和職業(yè)發(fā)展目標。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        通知可以通過多種方式傳達，包括口頭通知、書面通知、電子郵件等。通知是一種用來傳達信息、安排事項或提醒事務(wù)的文本形式，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份通知了
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        編寫教案模板時，教師可以參考教育教學(xué)法和教育心理學(xué)的理論知識。以下是一些經(jīng)典的教案模板，它們以其科學(xué)性和實用性而被廣泛采用。尊敬的各位評委、老師們：大家好！今天
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        事跡材料的編寫需要準確收集和整理相關(guān)的資料，以確保總結(jié)的準確性和真實性。隨著社會的進步和發(fā)展，越來越多的事跡材料涌現(xiàn)出來，展現(xiàn)了人們的奉獻精神和社會責任。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        在月工作總結(jié)中，我們可以分析自己的工作計劃與實際執(zhí)行情況是否一致，從而更好地調(diào)整和安排下個月的工作計劃。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)案例，可以為你提供寫作思路和參
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        在實踐中總結(jié)心得體會，可以幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。請看以下幾篇精心挑選的心得體會樣本，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞凸奈琛Ｗh案促進是一個非常重要的議題，它關(guān)乎
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        “優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨特創(chuàng)意的文學(xué)作品，它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文，希望可以幫助大家提高寫作水平。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        6.通過制定計劃書，我們可以更好地分配時間和資源，提高學(xué)習(xí)和工作的效果。下面是一些經(jīng)典的計劃書案例，這些案例涵蓋了各個領(lǐng)域的項目，相信能夠激發(fā)你的創(chuàng)作靈感。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        個人簡歷是展示個人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的一份重要材料，它能夠幫助他人了解我們的能力和經(jīng)驗。這些個人簡歷樣本是為了幫助你更好地理解如何寫一份出色簡潔的簡歷而收集的。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        報告范文主要用于向他人傳遞有關(guān)某一事物的詳細情況和結(jié)論。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考，我們整理了一些經(jīng)典的報告范文，歡迎大家一同探討。下面是小編為大家整理的,供大家參
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        心得體會的寫作過程可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力，提高我們的寫作水平。以下是一些名人對于心得體會的分享，他們的觀點可能會給我們帶來一些啟發(fā)和思考。全面從嚴治黨，
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        個人簡歷是求職過程中兩方面信息交流的重要媒介，了解如何撰寫一份出色的個人簡歷非常關(guān)鍵。為了幫助大家更好地編寫個人簡歷，小編特意整理了一些優(yōu)秀簡歷的范文，供大家參
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        勵志者深知，只有不斷進取，才能戰(zhàn)勝自我，完成更大的成就。這個故事揭示了努力奮斗的重要性，它告訴我們，只要付出，就一定會有回報。親愛的朋友們，面對挫折，你會慌了手
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        讀后感是一種對書籍內(nèi)容進行思考和消化的方法，有助于鞏固知識和提升自我。3.讓我們一起來看看以下的讀后感范文，感受不同讀者對同一本書的不同理解。當閱讀了一本名著
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨立性和深度，使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。以下是一些優(yōu)秀作文實例，通過閱讀這些范文，您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。暑假的一天早上
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      黨校學(xué)習(xí)是黨員干部接受黨的教育、增強黨性修養(yǎng)、提高能力素質(zhì)的重要途徑。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的黨校學(xué)習(xí)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。黨校在提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      黨員心得體會是黨員通過工作實際經(jīng)驗總結(jié)出的有關(guān)工作方法和規(guī)律。小編為大家匯總了一些黨員心得體會，希望大家能夠從中獲得一些啟示和動力。雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      學(xué)校是尊重每個學(xué)生個性發(fā)展的場所，每個人都能找到自己的定位和價值。下面是一些學(xué)校總結(jié)的范文，希望對大家寫總結(jié)時能夠有所啟發(fā)和幫助。叫“龍陽鎮(zhèn)東正街小學(xué)”。它坐落
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      安全工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)工作單位或個人在安全管理、隱患排查、事故預(yù)防等方面的表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進工作，保障安全生產(chǎn)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      演講稿范文在寫作過程中應(yīng)該注重段落的劃分和過渡的銜接，使整篇文章的結(jié)構(gòu)緊湊有序。閱讀演講稿范文是提高演講能力和寫作水平的有效途徑之一。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過學(xué)期總結(jié)，我們可以反思自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)經(jīng)驗，為今后的學(xué)習(xí)進步提供指導(dǎo)。以下是一些學(xué)期總結(jié)的范文，希望能給大家在寫作時提供一些參考和思路。一學(xué)期即將結(jié)束，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      學(xué)習(xí)心得的寫作可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力，提高自身的綜合素質(zhì)。接下來是一些別人的學(xué)習(xí)心得，希望能給大家提供一些新的思路和啟示。為了提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文，我們可以開拓思維，提升寫作水平，讓作文成為我們思考和表達的重要工具。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨特思想和個性魅力。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在寫計劃書之前，我們需要對目標進行明確和細化，以便更好地安排工作計劃。不同領(lǐng)域的計劃書范文可能有所不同，大家可以根據(jù)自己的需求選擇適合的范文參考。1．計劃摘要。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      小班教案的編寫需要注重綜合評價和個性化發(fā)展，以促進學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。以下是小編為大家整理的小班教案指導(dǎo)，希望對大家的教學(xué)有所幫助。1、通過活動看懂圖意理
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性，更能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家準備的一系列優(yōu)秀作文范文，希望能夠幫助大家提升寫作水平。那天我們一起去看《七月
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      閱讀范文范本可以使我們更加熟悉各類作文的特點和風格，提高我們的寫作能力。閱讀范文范本可以幫助我們學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀作品的寫作技巧和表達方式，提高自己的寫作水平。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      社會實踐報告是一個重要的學(xué)術(shù)任務(wù)，它要求我們通過實地調(diào)研、數(shù)據(jù)收集和分析，向他人展示我們對社會現(xiàn)象的深入理解。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文，希望能夠給
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工作心得是對自己在工作崗位上的實際經(jīng)驗和體會進行總結(jié)和歸納的一種文字表達方式。現(xiàn)在，就讓我們一起來看看一些有關(guān)工作心得的范文，探討其中的經(jīng)驗和教訓(xùn)吧。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)工作計劃要根據(jù)教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容的要求，合理安排時間、精心設(shè)計教學(xué)步驟。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。范文中包含了教學(xué)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過撰寫策劃書，我們可以更好地把握項目中的各種因素，從而提前預(yù)判、解決問題，降低風險。如果你對策劃書的寫作還有一些疑問，請參考我們?yōu)榇蠹艺淼牟邉潟０搴头侗荆?/div>
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在撰寫調(diào)查報告時，需要注意數(shù)據(jù)的來源和有效性，以確保結(jié)果的可信度和可靠性。如果你正在撰寫一份調(diào)查報告，以下的范文可能會給你一些靈感和幫助。班級：xxx。組員：x
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      培訓(xùn)心得是一個重要的學(xué)習(xí)方法和工作方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。接下來是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文，希望能夠給大家提供一些寫作靈感。我在20__年月6
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      合作中的沖突和分歧是正常的，但應(yīng)該通過有效的溝通和協(xié)商來解決。以下是一些合作的挑戰(zhàn)和解決方案，可以幫助我們應(yīng)對合作中的各種困難和問題。全體合伙人經(jīng)協(xié)商，對共同出
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過個人總結(jié)，我們可以回顧過去，反思自己的不足，進而不斷提高自己。我們一起來看看下面這些個人總結(jié)的范文，或許可以給我們一些新的思路和靈感。20_年將近尾聲，回顧
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      班主任工作計劃能夠幫助班主任有條不紊地開展日常工作，提高工作效率。以下是小編為大家收集的班主任工作計劃范文，供大家參考。本學(xué)期是高三學(xué)生在校的最后一個學(xué)期，在學(xué)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      歸納總結(jié)個人在這段時間內(nèi)的工作經(jīng)驗和體會是寫述職報告的基本要求。下面是幾份精選的述職報告范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望能為大家的寫作提供有益的指導(dǎo)。在縣委、政府和我
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)工作計劃包括學(xué)習(xí)目標的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)方法的選擇等方面的內(nèi)容。編寫教學(xué)工作計劃是教師應(yīng)具備的一項基本技能，以下是小編為大家整理的范文，希望能給大家
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教案是教師對教學(xué)活動進行設(shè)計、組織和實施的基本工具，對于小班教學(xué)尤為重要。小班教案范文展示了一個有效教學(xué)過程的概括和總結(jié)，供教師參考和借鑒。1．在感知“1和許多
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是對審題和材料運用的熟練掌握，它要求我們對題目有深入的理解和解讀。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。蕓蕓眾生，雖在地位、財富
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過寫述職報告，我們可以更好地規(guī)劃未來的工作目標和方向。下面是一些優(yōu)秀述職報告的實例，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx大和xx屆歷次全
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會是我人生道路上的寶貴財富，它讓我明白了許多道理。接下來是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。焦躁與貧乏，只是想靜享內(nèi)心中的蓬勃與豐富。在這x
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)計劃是教師為了實現(xiàn)教學(xué)目標，提高教學(xué)效果，對課程進行科學(xué)有組織的安排。教學(xué)計劃范文中的教學(xué)資源和教材引用也是非常有價值的學(xué)習(xí)資料。1、有目的有規(guī)律地對學(xué)生進
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      幼兒園工作計劃要重視培養(yǎng)幼兒的綜合能力，提供多樣化的學(xué)習(xí)和體驗機會。以下是一些幼兒園工作計劃的實踐經(jīng)驗和總結(jié)，供大家參考。從暑期的新生家訪情況來看，我班的幼兒健
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      調(diào)查報告不僅要有全面準確的數(shù)據(jù)資料，還需要給出科學(xué)合理的分析和結(jié)論。接下來，我們將為大家分享一篇優(yōu)秀的調(diào)查報告范文，以供參考和借鑒。針對目前對天津理工學(xué)學(xué)生的環(huán)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會可以是對自己在某個事件或經(jīng)歷中的感悟和體驗的總結(jié)，它可以幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)問題并進行改進。借助以下心得體會范文，或許可以為大家提供一些有關(guān)學(xué)習(xí)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      實習(xí)心得是對實習(xí)過程中心得體會和收獲的總結(jié)，它對我們今后的發(fā)展很有幫助。在實習(xí)心得的撰寫中，以下是一些值得參考的范文，可以提供一些思路和寫作的技巧。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      英語學(xué)習(xí)需要有自主性，要自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標、規(guī)劃學(xué)習(xí)進程，并保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是小編為大家整理的英語總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。青島是一座美麗的海濱城市，三
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過編寫教案，教師可以反思和改進自己的教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)水平。這里是一些經(jīng)驗豐富的教師編寫的優(yōu)秀幼兒園教案，希望能給大家?guī)硪恍┙梃b和啟示。1.知道端午節(jié)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      月工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個月的工作目標和計劃，為自己的職業(yè)發(fā)展提供方向。只有不斷學(xué)習(xí)和借鑒，我們才能寫出更加出色的月工作總結(jié)，下面是一些范文供大家參
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工作匯報需要具備客觀真實、簡明扼要、重點突出的特點，以便使讀者能夠迅速了解工作內(nèi)容和成果。在這里，小編為大家準備了一些關(guān)于工作匯報的經(jīng)典案例和技巧分享，供大家參
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文范本的應(yīng)用可以通過修改和改編來適應(yīng)不同的寫作需求。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文，可以參考以下的這些范文范本，或許會給你一些啟發(fā)。敬愛的黨組織：我志愿加
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      活動總結(jié)是對某一項活動進行回顧和總結(jié)的一種重要方式。小編整理了一些優(yōu)秀的活動總結(jié)實例，希望對大家的寫作有所啟示。本年度學(xué)校教研活動工作在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      演講稿的主體部分應(yīng)該清晰地組織思路，用恰當?shù)恼摀?jù)和例證支持自己的觀點。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文需要有扎實的基礎(chǔ)知識，準確的表達能力，以及獨特的觀察力和思考能力。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁，不妨看看以下這些范文，或許能給你一些啟示。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過實習(xí)報告的寫作，我們可以將實習(xí)期間所學(xué)到的知識和技能進行系統(tǒng)總結(jié)，為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。接下來是小編為大家整理的一些實習(xí)報告范文，供大家參考借鑒。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)計劃是教師針對學(xué)生的需求和教學(xué)目標，進行系統(tǒng)化、有序的規(guī)劃和安排。接下來是一些實用的教學(xué)計劃樣例，希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。教學(xué)目標:。1．使學(xué)生理解按
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      思想?yún)R報是對自己的一種自我審視，促使我們認識到自己的優(yōu)點和不足。花點時間閱讀一下以下的思想?yún)R報范文，或許能夠為你的寫作提供一些新的思路和觀點。敬愛的黨組織：8月
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      檢討書是一個自我調(diào)整和進步的機會，它可以幫助我們不斷提升自己。以下是一些成功人士撰寫的檢討書，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。尊敬的xx：數(shù)學(xué)xx分的成績確實
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性，更能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花，給人以啟示和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文呢？
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      小班教案是教師對教學(xué)過程進行具體分解和安排的一種指導(dǎo)性文件。為了提高小班教學(xué)效果，以下是一些精選的小班教案示范稿。1、結(jié)合已有經(jīng)驗，使幼兒知道扇子能給人們帶來涼
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      轉(zhuǎn)讓可以給予雙方機會，一方通過轉(zhuǎn)讓獲得經(jīng)濟利益，另一方獲得拓展或繼承的機會。轉(zhuǎn)讓案例的觀察和評估可以幫助我們更好地把握市場變化和趨勢，規(guī)劃自己的轉(zhuǎn)讓策略和目標。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色，讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。以下是一些備受贊譽和認可的優(yōu)秀作文范文，值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。也許別人口中的自己反而是最
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過撰寫畢業(yè)論文，可以全面展示學(xué)生在學(xué)術(shù)研究方面所取得的成果和進展。如果你對畢業(yè)論文的格式和結(jié)構(gòu)有疑問，下面是一些示例供你參考閱讀。3、基于聚類分析的渦扇發(fā)動機
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是一座價值的燈塔，指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。接下來，小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽且浑p翅膀，讓
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      英語是一門國際語言，掌握好英語可以提高我們在國際舞臺上的競爭力。英語學(xué)習(xí)中要勇于發(fā)言，不怕犯錯誤，只有不斷嘗試才能進步。寂寞的冬爺爺帶走了美麗的雪花姐姐，春姑娘
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教研是一種自我反思的過程，可以幫助教師不斷提高自己的教學(xué)方法和教育理念。下面是一些成功案例的教研總結(jié)，希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。作為一個美術(shù)教師，我
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在安全工作總結(jié)中，我們要客觀評估自身的安全管理工作，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足。下面是一些值得學(xué)習(xí)的安全工作總結(jié)案例，希望對大家有所幫助。學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      再過幾天就是新年了，祝福你在新的一年里事業(yè)有成，家庭幸福美滿。以下是小編為大家收集的新年總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和靈感。春節(jié)的習(xí)俗有很多，大掃除
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會是一種對學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題進行總結(jié)和歸納的方式，有利于我們更好地掌握知識和技能。以下是小編為大家提供的心得體會范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      計劃書是指為了實現(xiàn)某項目標而制訂出的詳細步驟和措施的書面材料。這些計劃書范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同目標，有助于我們更好地理解計劃書的作用。如火如荼的高考已經(jīng)結(jié)束，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是語言和思想的完美融合，它能夠給人以啟示和感動。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄，它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。一年四季，春夏秋冬，不同的人有不
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      作為這次重要活動的主持人，我非常榮幸能夠發(fā)表這次致辭，與大家分享我的想法和體會。小編精心挑選了一些精彩的致辭范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文范本能夠帶給我們啟示和啟發(fā)，促使我們思考和反思自己的寫作方式。這份總結(jié)范例充分展示了作者對于總結(jié)主題的深入思考和獨到觀點。論文摘要：多年來，防控房屋建筑pc
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是對自己和他人的思考和交流，它可以幫助我們更好地理解問題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文典范，希望對大家的寫作能起到一定的啟發(fā)作用。一大早，我和媽媽
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過大學(xué)生自我鑒定，我們可以總結(jié)和歸納自己在學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗，為將來的發(fā)展提供指導(dǎo)。在進行大學(xué)生自我鑒定時，以下是一些范文供大家參考，希望能幫到大家。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)計劃可以根據(jù)教學(xué)目標和學(xué)習(xí)內(nèi)容來安排教學(xué)活動和時間分配。以下是小編為大家整理的教學(xué)計劃范例，供大家參考學(xué)習(xí)。《爬山虎的腳》是魯教版三年級下冊第二組課文的一篇
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      國旗下講話稿的重要意義不僅在于表達對祖國的熱愛，更在于激勵我們心懷民族自豪感和責任感。希望以下的國旗下講話稿范文能夠為大家提供一些寫作的思路和靈感。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過撰寫安全演講稿，我們可以對相關(guān)安全問題進行深入思考和研究，提高自身的安全意識。這里是一些安全演講稿范文，它們包含了多個安全話題的內(nèi)容，希望對大家有所啟發(fā)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      規(guī)劃計劃可以幫助我們合理安排時間和資源，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。面對不同的挑戰(zhàn)和需求，我們需要制定科學(xué)合理的規(guī)劃計劃，以下是一些規(guī)劃計劃范文，供大家參考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      隨著時間的積累，我們在學(xué)習(xí)和工作生活中都會積累不少經(jīng)驗，這些經(jīng)驗材料有助于我們更好地成長和進步。小編為大家收集了一些具有參考價值的經(jīng)驗材料范文，歡迎大家一起欣賞
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      演講稿是在特定場合下，向聽眾進行口頭陳述的一種文本形式，它具有語言生動、形象逼真等特點，能夠有效地傳遞信息和表達觀點。在許多場合，我們都需要準備一篇演講稿，因此
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      感恩是一種責任，可以讓我們更加關(guān)注社會的發(fā)展和共同的利益。以下是一些關(guān)于感恩的音樂推薦，讓我們通過音樂來表達對生活的感激之情。天空，陰沉，昏暗;烏云，咆哮,，翻
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      歷經(jīng)千年的沉淀，《紅樓夢》這部曠世奇作在歷史的長河中熠熠生輝。透過泛黃微蜷的書頁，循著那縷素雅繾綣于鼻翼的墨香，那一個個或靈動剔透、或沉淪腐朽的靈魂徐徐鋪陳開，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)工作計劃是教師在備課和授課過程中對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟和教學(xué)方法等進行細致而全面的規(guī)劃，它能夠提高教學(xué)的系統(tǒng)性和科學(xué)性，我們應(yīng)該盡快完成教學(xué)計劃。接下來是一些
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在撰寫講話稿時，要注意語言的得體和委婉，避免使用負面和沖突性的詞語。無論是個人演講還是團體演講，這些講話稿范文都可以給我們帶來一些有益的啟示和指導(dǎo)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯，每一段都要有一個明確的中心思想。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集，歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。作文。你的春天是快樂的還是彷徨的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      自我介紹是一個展示個人魅力和吸引他人眼球的機會，通過恰當?shù)难赞o和表達方式，我們可以讓別人對自己留下深刻的印象。在下文中，我將為大家提供一些備受贊譽的自我介紹范例
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      證券投資是一種風險與收益相結(jié)合的投資方式，需要投資者具備一定的知識和分析能力。以下是小編為大家推薦的一些證券投資學(xué)習(xí)資料和書籍，供大家深入學(xué)習(xí)研究。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                
    
        
    
                        
    
            
    
            
    
                
            
    
        
    
    
    

    










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