作文是一個展現個人思想和情感的平臺，通過寫作可以更好地理解自己和他人。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文的范例，相信對我們的寫作能力會有所啟迪。
我愛竹小學生（專業18篇）篇一
我贊賞過滿面春風的桃花，深愛過千姿百態的菊花，描繪過香飄十里的桂花；但現在，我愛上了樸實清高的竹！
不僅僅是我愛竹，古人也很愛竹。鄭板橋、朱耷都畫過竹。王維寫過《竹里館》，關羽寫過《詩竹》，劉禹錫描寫竹“依依似君子，無地不相宜”。竹以清高的氣節著稱，素來為人所道。
我愛竹！愛它平而不凡，華而不奢，愛竹"咬定青山不放松，立根原在破巖中。”竹無荷花之雅氣，無芙蓉之秀美，無百合之艷麗。竹緊立根腳，蒼翠欲滴，樸實無華，卻一身浩然之氣，挺立不屈；風雪交加之時也“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹林幽靜、風聲四起；雨后清香，水珠輕盈。更顯出它的傲骨與雅氣非常。
正是竹的這種精神，讓我更加深愛它！
我愛竹小學生（專業18篇）篇二
難過的時候會想起家;委屈的時候會想起家;孤單的時候會想起家。在這世上的人們都渴望著有一個幸福的家，因為即使用錢也是換不來的，唯有真心地付出才有機會擁有溫暖的家。話雖如此，許多人卻由于事業，錢和外面的誘惑而糟蹋或者不珍惜自己辛辛苦苦所建立起來的家。我為此感到十分生氣，很簡單的原因是我非常愛我的家。
童年時，我只要受到任何委屈就會想到家，因為我能隨便地向我的父母親撒嬌，然后他們會慢慢地哄我笑，難過的情緒會突然消失。我知道被寵得太厲害是不好的，會導致我不夠獨立自主，但恰恰是爸爸媽媽這樣寵溺我，家才會對我來說是如此特別溫暖，任誰不開心時還要被說教吧。同時，我特別喜歡聽父母給我講故事和夾在他們中間睡覺，因為我會感到濃厚的幸福包圍著，此刻誰也不能來搶或打擾我。不然，我就會在想象中揍那個人一頓。
當我開始上小學，接觸到外面的世界越來越多了，逐漸看到有人抱怨著家的不好。由于那時的我想法幼稚，所以到最后還是不明白。舉一個例子吧，一個星期五的下雨天，我在等著爸媽來接我。忽然聽到一個瘦瘦的小男孩在自言自語，說著我討厭我的家，我很不幸福。我突然間特別想問那個男孩為什么，但是我父母已經到來并且叫我上車回家。我一直不停地思考著原因，卻沒問我爸媽，心中也沒有一個答案，不過天真的我過了一晚就忘記了，之后開開心心地生活著。
直到我升上了初中，我開始了解為何那個男孩所說的話了，因為我開始讀報紙和看新聞。我發覺其實有很多家庭得不幸福，由于父母忙著工作忽略自己的孩子，總是在吵架。雖然錢是重要，但陪伴自己最愛的家人更有價值。我們往往會撿了芝麻丟了西瓜，分辨不清什么對自己來說最珍貴，然后再來后悔。
既然已經選擇建立一個家，那請好好對待這個家。若不能經營一個溫暖的家，不如就不要開始，徒增悲傷而已，害人害己。若是錢，玩樂比一個幸福的家重要的話，請好好工作和繼續在外面浪，因為家的意義是很深遠的。我很慶幸，我生長在一個溫暖的家。
我愛竹小學生（專業18篇）篇三
秦皇島是中國評劇的發源地。唐山的評劇、皮影、樂亭大鼓，被譽為“冀東三只花”。我國保存的最完整的皇家陵室—清東陵，也是我們承德的文化遺產，被歸入世界文化遺產。我們唐山不僅有豐富的文化遺產，還是個頗負盛名的地方呢！《紅樓夢》的作者曹雪芹，就是唐山豐潤人，告訴你們，我和他可是親戚朋友呦！
這幾年唐山的變化可大了！以前的垃圾山變成早先了現在被譽為“生態園”的大南湖。深坑荷花爭香斗艷，還有可以和杭州西湖比美的人工湖，湖上有一串漂亮的游船，游客們坐在船上，盡賞南湖美景。
唐山還有一道芬芳的`風景線—環城水系。如果你來到我的母校，一定要坐上才環城水系的船游覽唐山，把唐山的美景盡收眼底！
我愛我的家鄉，愛它的天高氣爽，愛它的風景優美！
我愛竹小學生（專業18篇）篇四
記憶中那些漫天閃閃的星星，還有帶著笑臉的月亮，都已看不見，失去了蹤影。但是回憶里，兒時那多彩的夏夜卻時時縈繞在我的心上。
在我的印象中，麗江的水是清澈的，麗江的水是清甜的。
麗江的水清澈見底。玉龍十三峰上的.冰雪融化而成的小溪，叮叮咚咚地歡暢著奔向藍月湖。從高空往下看，形狀猶如一輪彎彎的月牙，藍月湖的水雖然很深，但一縷一縷水草，一塊一塊石頭都清晰可見，小魚在石頭縫隙中穿梭。每當中午的時候，陽光照在藍月湖的水面上，藍月湖像魔術師一樣把自己的衣服變成了五彩繽紛的花裙子，呈現出紅藍綠紫黃，各種顏色讓人看了，總是驚嘆于這水的清澈與神奇。到了傍晚，微風總是輕輕地撫摸著藍月湖的湖面，藍月湖的水面變得微波粼粼，猶如衣服上點點的花紋。
麗江的水是清甜的。夏天，麗江非常炎熱，只要我們去到了麗江古城，總會看到三三兩兩的西瓜被浸泡在那清澈見底的水中，時不時調皮地撥打著岸邊的水草，浸著西瓜的水變綠了，浸著水的西瓜變涼了，吸引著走在臺階上看美景的人們。買一塊西瓜，入口便是那清清甜甜、涼涼爽爽的味道！這時，你會感嘆，有水的麗江，是清甜的！用麗江的水做出的食物可真的是無可方比，三文魚，臘排骨，黑山羊，野生菌，哪一樣不是用麗江的水煲出來更美味？用麗江的水煲的湯，湯汁更是可口讓人怎能不喜愛這麗江的水。
麗江的水是綢緞，是織錦，最美的就是麗江的水；麗江的水，像母親的叮嚀一樣源遠流長，像情人的呵護一樣細微，涓涓細流用無盡的思念敲擊著麗江人的心臟，鉆進人們的心房，這就是麗江的水。
我喜愛麗江的水。
我愛竹小學生（專業18篇）篇五
我愛菊花的樸素，也愛胡楊堅韌不拔的毅力，但更愛這漂亮又樸素的竹子。
身穿綠色盛裝，高高挺立著，這就是我最愛的——竹。
竹子是一種常見的植物，它的枝桿雖然不是很粗，但韌性很好，折也折不斷。所以，竹子自古以來都深受人們的喜愛。有人稱贊竹子是“虛心竹有千千竹”；還有人專為竹子寫了一首詩“咬定青山不放松……”而且竹子還是“歲寒三友”中重要的一員呢！因為竹子的外型非常漂亮。一個一個的竹節，細細長長的竹葉，一年四季常綠，充滿了勃勃生機，給人們帶來了一種美的享受。所以，竹子不但是詩人與作家所稱贊的對象，也是許多畫家的筆下之物。
竹子不但美，而且還很有用途呢！
竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長了。不用澆水、施肥、除草，而且竹子的生長速度很快，不到一年的時間就可以實用了。所以，竹子是一種很好的經濟作物，自古以來人們都喜歡用竹子來做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數不勝數呀。在我國云南地區的少數民族，用竹子做的東西可多了；有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來做家具，還可以用竹子來做樂器；有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……竹筍還是一種既好吃又有營養的蔬菜。過年過節，人們總是忘不了來一碟肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。
竹子的種類也很多，有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫竹、方竹……真是五花八門，數不勝數啊！
竹子全身上下都是寶，是一種很有價值的植物。它的生命力頑強，外型美觀，生長速度非常快。我喜歡竹子的美觀的外型，更欽佩它那頑強的生命力和它那飛快的生長速度。
我愛竹小學生（專業18篇）篇六
我愛那家鄉奔流不息的南流江，我愛那美麗的石拱橋……但，我還是最愛我的溫馨的家。我愛那兒的所有人物、動物、植物……那兒最溫馨，最安全，是最溫馨的地方。
媽媽是那兒最溫馨的人物。她勤懇得像只黃牛，溫柔得像只綿羊，勤勞得像只蜜蜂。不過，她也能是一只變色龍。她每天都要煮飯、買菜。搞衛生……不過，她并沒有叫苦連天。
再說姐姐，她是那么的象小猴兒。為什么說她是一只小猴兒呢？因為她機靈得像只小猴兒。機靈到什么程度呢？她幾乎是班上的前5名！可惜的是她并不承認她是前5名。
接著是弟弟，他就是那兒的鼻涕蟲。媽媽說他人長得好看，但你不知道他有多邋遢。這是真的！不信就算了！
然后是表弟，他是一只跟屁蟲。他做什么事都要跟著我們。比如洗澡，我洗澡他就洗，沒人洗時他不洗。就連說話也跟著我們。我們說什么他不懂的，他就“是啊！”這人真奇怪！
最后是爸爸，他是一頭老黃牛。他為什么是一頭老黃牛呢？因為他勤勞得像頭老黃牛。他在外地工作，一回來媽媽就閑的不得了！盡管他做飯不好，但他還堅持著做家務。
我愛這溫馨的家，盡管經常少一個人在家。那個人就是爸爸，不過他也會抽時間回來。我為什么愛這個家呢？因為這兒都是愛勞動的人。我們中國人民就要這樣子。不僅要勞動，還要善良，勤懇還有愛學習。我愛我的家。
我愛竹小學生（專業18篇）篇七
英國教育部長布朗奇(davidblunkett1999)曾說過：“每當我們翻開書頁等于開啟了一扇通往世界的窗，閱讀是各種學習的基礎，在我們所做的事情中，最能解放我們的心靈，莫過于學習閱讀。”所以我喜歡閱讀課外讀物。從一年級開始，老師就訓練我們閱讀各種各類的課外讀物，由閱讀紀錄、每日一文到每日一報，都讓我們獲益良多。
課外閱讀種類非常繁多，包羅萬象，有啟發性、思考邏輯、自然科學、名人傳記…等等；《跟好朋友道歉的勇氣》是我讀過的課外讀物中影響我很深的'一本書，內容是說主角玄羽原本是個開朗又優秀的小學生，有一天突然得知爸爸經商失敗的消息，只好搬家并被迫轉學；玄羽覺得丟臉又委屈，心里充滿怒氣，變得愛耍脾氣又我行我素，在學校和同學發生了多次嚴重的沖突。經過老師的勸導和同學的包容，他最后學會放下矜持與委屈的想法，才找回那個無憂無慮的自己。這本書讓我學習如何主動去化解與他人僵持的關系，學習面對自我的心理障礙，所以是這也是我最喜歡的一本書。
我喜歡課外閱讀，它不但可以讓我增廣見聞，訓練腦力，增加思考力，還可以增進寫作能力。如同莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”如果我沒有了這些課外讀物，那我一定會覺得度日如年般的痛苦啊！
我愛竹小學生（專業18篇）篇八
我愛讀書，從小就愛。
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我愛竹小學生（專業18篇）篇九
書是知識的源泉，是我生命中的一部分。我愛買書；我愛藏書；我更愛讀書！
我愛讀書，愛到一旦進入書的海洋，我就無法自拔。
正值午飯時間，突然就停電了。大家都急得團團轉。我便從放滿了書籍的書柜中，輕輕地拿了一本美國作家杰克.倫敦寫的《熱愛生命》走到陽臺，如饑似渴地看了起來，仿佛自己就是書中的鮑克、雪狼、毒日頭，感情也隨著書中段落時喜時悲。但畢竟人有三急，我又不舍得放下書去衛生間，只好一直憋著不去。也不知過了幾個小時，要是平常，我早就憋不住了。終于，我吸食完了書中的第一塊面包（就是書中的第一篇文章），才飛快地奔向衛生間。啊，看完了書，感覺真爽。媽媽在門外大呼：“你倒是快點呀！”可她哪知，我還沉浸在對鮑克的敬佩與仰慕中呢！
呵呵，我對書就是這么癡迷，只好讓老媽在門外多等一會兒了。
我愛買書；我愛藏書；當然，我更愛讀書！
我愛竹小學生（專業18篇）篇十
家是每個人溫暖的港灣，家是在暴風雨中溫暖的小船。家里有我們所愛的親人，讓我們駐足留戀，一個和諧美好的家，就是一個最能讓人感到幸福的天堂。
我的家里有嘮叨的媽媽，聰明的爸爸，隨和的爺爺，慈祥的奶奶和勤奮的姐姐。
嘮叨的媽媽是最讓我受不了，她長著一雙大眼睛和一頭濃密的黑發。媽媽一天至少要對我嘮叨幾百遍。有一天，我剛吃完早餐，正想下去和表哥一起玩，媽媽就發話了：“今天風特別大，要穿多一件衣服，聽見了嗎？還有，鞋帶不要系那么長……”我耳朵都快出繭子了，媽媽還在喋喋不休。我捂著耳朵，說：“知道了，知道了。”
媽媽又說：“還有，下去玩不要走太急，別玩那么長時間，跑的時候要小心，不要跌倒了……”我急了，說：“您別說了，表哥都等我快半天了！”媽媽生氣地把鍋鏟扔在鍋上，還說：“你那么急干什么？說話好像機關槍一樣，做事總是風風火火，又不是在趕末班車……”趁著媽媽不滿地嘟囔時，我趕緊跑下樓去了。
嘮叨的媽媽讓我的耳朵不堪重負，但聰明的爸爸就讓我敬佩。他是一名教師，高高的個子，瘦瘦的臉頰。爸爸還很樂觀，每天樂呵呵的。有一次，我遇到一道難題，它就像一個迷宮，一不小心就落入它的陷進里面。雖然我絞盡腦汁，但總是找不到出路。這時爸爸走過來，經他一點撥，我頓時豁然開朗，真是有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感慨！
我愛我家，那里有溫暖懷抱，那里有著至高無上的親情與幸福。我在我那小小的家里，感受到了愛的滋潤，我愛我家。
我愛竹小學生（專業18篇）篇十一
我愛冬天，因為它白雪皚皚，能給我們帶來樂趣。
冬天，千里冰封，萬里雪飄，白雪皚皚，冰凍三尺。那純潔的白雪，都讓人忍不住陶醉。大雪如鵝毛，飄飄灑灑地給大地裝飾。
冬天，是那么的美，使人忍不住想高歌一曲。樹輕輕搖擺著，孩子們哈哈地笑著，大地似乎是向雪花致謝。孩子們似乎是用他們天真的聲音來回報冬伯伯。
冬天，是那么的冷，大人小孩們都穿著棉服，可還是覺得格外的冷，都彎腰而過。而路上的冰呢？則像孩童一樣天真，它戲弄著人們，經常讓人們摔跤。這時，它似乎是咯咯地笑個不停。
冬天，是那么的靜。寒冷使愛跳愛叫的'小河失去了潺潺的流水聲，使奔騰的江河靜寂下來，使無邊無際的大海平靜下去，讓它們休息一下。
冬天，又是那么的體貼。許多冬眠的動物，都在睡夢中向冬伯伯致謝，讓它們在冬天離開春、夏、秋的忙碌，從忙碌中解脫出來。
冬天，又是快樂無窮的季節。許多孩子都喜歡在冰上打滑，抽冰尜，嬉戲，打爬犁。孩子的笑聲是天真的，是無邪的，是純潔的！他們的笑聲，使冬天不再靜寂，不再孤單。因為他們的笑聲，好似天使一樣，而雪花就是他們邀請來的使者。
我喜歡冬天，我要在這里說一聲：“您好，冬伯伯！”
我愛竹小學生（專業18篇）篇十二
一陣寒風吹過，冬天的腳步近了，一切都好像睡著了，只有雪在翩翩起舞。
小草偷偷地溜回土里，樹上的松鼠也早早的準備好了糧食過冬。遠遠望去，田野里，草地里，全是雪白的一片。
青山失去了以往的嚴肅神情，被一層"面紗"遮住了臉，小溪也沒有像以往歡快地流淌，太陽也在這時回家休息了。
雪在冬天是最尋常不過得了。它像一個個小白點，給人家屋頂上增添了一層白色的瓦片，凈化著被污染了的城市。伏在窗邊，看著雪慢慢地裝飾著大地，我不禁想起韓愈的詩《春雪》中的一句詩：白雪卻嫌春色晚，故穿庭院作飛花。”雪把大地裝飾成了一個銀裝素裹的世界。
在一大片雪地里，看著一棵植物富有生氣，是不尋常的。那一株植物就是梅花，它不懼寒冷“昂首挺胸”地生存著，他不會因為一點點困難，就敗給寒風，它會頑強地與寒風作斗爭，生存下去。看看其它樹，就連唯一僅存的一片葉，也消失了，轉回頭看著梅花，它堅韌不拔的意志，讓自己生命變得多姿多彩！
“冬”，我認為它是一個美麗的季節，它讓雪變成了裝飾，它讓梅花磨煉出了堅韌不拔的品質，它讓每年三百六十五天變得多姿多彩！
我愛冬的美麗，更愛它讓一些生靈磨煉出的可貴的品質！
我愛竹小學生（專業18篇）篇十三
家是我們避風的港灣，是我們成長的搖籃，我愛我家。
――題記。
一
唉！這次數學考試又失利了。120分的卷子僅得了72分。那鮮紅刺眼的分數在我腦海里久久徘徊，不肯離去。我走在回家的路上，如緩緩蠕動的蝸牛我不知道我應該怎樣面對含辛茹苦的父母。我更不知道接下來的是怎樣可怕的暴風雨。
終于，我到家了。“媽，我回來了！”我低聲說。
“你怎么現在才回來，飯菜都涼了，我和你爸正著急呢！來，快吃飯！”
我忽然心頭一顫，流下了感動的淚水，“媽媽……”我哽咽著說“對……不起，我這次數學考試沒……及格。”我一把摟住了媽媽。
真沒想到，滿以為父母會責備我的，可他們不但沒有責備我，反而安慰我，幫我尋找失利的原因。其實，我每次失利以后，他們都是這樣對待我的。是他們的語言給了我慰藉，是他們的行為鼓舞了我的信心，我感謝他們更愛他們。
二
“媽，我要走了，你好好照顧自己。”說著我背著書包走出了家門。
“喂，等一會兒，衣服！衣服拿著，天氣預報說后天要下雨，氣溫好低，要多帶點衣服，以防感冒。”
“哦，我知道了，我會自己照顧自己的，別擔心，媽！”“那，我走了！”
“還有，還有前幾天楊大嫂送來的幾斤糖果你帶到學校去吧！”說完轉身進屋拿糖果去了。
我想：“媽也真是的，拿去了我也不會吃的。”但我還是把它裝進了書包。
“錢帶好了嗎？可別弄丟了，在學校要聽老師的話，不要讓老師生氣，也不要和同學鬧矛盾。啊！”
“知道了，媽媽，我要去上學，再不去可就要遲到了。”“再見！”說完一溜煙跑了。再回頭看看媽媽，她還傻乎乎的在那招手咧！
每個星期日，媽媽的嘮叨是我的必修課程，但我還是樂此不乏，雖然有時候，我似乎不是那么喜歡媽媽的嘮叨，但我明白她的每一句話，每一個字都透露著對我深深的愛。
是啊，家是我們棲息的港灣，家讓我們感受了許多。家讓我幸福每一天，我愛我家！
現在我長大了，在十四年中，我經歷了許多，但那一句句深切話語讓我懷念不已家中大大小小的事物令我幸福不已。
在家中我沐浴著陽光的照耀，在家中我享受著雨露的洗禮。我不羨慕別人一生有多少金錢，多大的名聲。我只希望我的父母有一個健康的身體，只希望我，爸媽能夠永遠在一起，永遠幸福。
我愛竹小學生（專業18篇）篇十四
我的家就是一支樂隊，成員是慈愛善良的爺爺奶奶、聰明睿智的爸爸媽媽，當然，還有我———一個快樂可人的小公主。我們這個樂隊可忙了，每天都要演奏出悅耳動聽的樂曲，這些曲子也溫暖著我們每一個成員。這里給大家分享一些關于我愛我的家小學生作文,供大家學習。
我有一個幸福溫馨的家，我的家庭成員分別是：外公、外婆、爸爸、媽媽和我。下面，我來為大家介紹一下我的大家庭。
外公屬豬，可我的外公不是一個懶惰的人。他是一名醫生，以前每天都有許多病人來找他看病，他常常忙得連午飯也吃不上。現在他已經退休了，可他每個禮拜還要去醫院看兩天門診，我們都說他是一頭勤勞的“老黃牛”。
外婆屬鼠，可她的個子一點也不小。我就是外婆一手帶大的，所以我和外婆的感情可深了，每當別人問我：“你家誰?”我總是毫不猶豫地回答：“外婆!”在一旁的外婆聽到后，總是笑得合不攏嘴。
爸爸屬狗，可我覺得他應該屬“貓”。因為外公外婆都說我看見爸爸，就像“老鼠見到貓”。不過我還是很愛我的爸爸的，因為他有一雙靈巧的手。我們家的東西壞了，一到爸爸的手上都能修成原來的樣子，爸爸是我們家的萬能修理工。
媽媽屬牛，在我的眼中，她的確是頭“老黃牛”。媽媽自己的工作很忙，她每天下班后還要陪我彈琴，給我輔導作業，幾乎沒有自己的休息時間。有時我想：我總是惹媽媽生氣，實在太不應該了。所以我下定決心要好好學習，努力取得優異的成績讓媽媽開心。
我屬兔，可我一點也不像一只文靜的小白兔。我比較好動，所以媽媽老說我是只“小猴子”。不過我也有“全神貫注”的時候，那就是看電視的時候。
這就是我幸福美滿的家，我愛我家!
我的家中很有規律，一天從早到晚都非常和睦。早上，我們一起起床我去上學;爸爸和媽媽去上班;爺爺和奶奶去鍛煉身體。中午，奶奶做飯;我寫作業;爺爺看書;爸爸看電視;媽媽則幫奶奶做家務。到了晚上，我在房間寫作業;爺爺在練書法;奶奶坐在床上讀報紙;爸爸和媽媽在客廳看電視。
你可別小瞧我這小小的家，我的家是一個藝術家庭。我的爺爺是一名書法家，他的愛好是寫毛筆字。他在咋們北方還小有名氣呢~!我的媽媽心靈手巧，我那一柜子花花綠綠的毛衣，全都是媽媽給我織的。我的爸爸是一個身強力壯的男子漢，我們家的日常用品用壞后，都是他給我們修好的。奶奶做的飯特別香，我一頓要吃兩碗呢!那個香呀就甭提了。還有我，天生一副好嗓子，唱起歌來。優美動聽，足以讓你沉迷到我的歌聲當中去。
除夕夜那天晚上，我們全家聚在一起。奶奶炒菜;媽媽切菜;我擇菜：爺爺掃地;爸爸擦柜子，一家人忙的真是不可開交。飯做好后，我把飯菜都盛放在餐桌上。奶奶媽媽和我互相使了個眼色，一同叫起來;“吃飯嘍”爸爸和爺爺急忙跑過來一看;“哇”好豐盛的晚餐啊!
在吃飯的過程中，我們都來了興致，一一展示了我們的特長。爺爺拿出毛筆在紙上寫了一副對聯。我幫爸爸把對聯貼到大門上。媽拿出毛線三下五除二就編出了一個中國結，我把中國結拿在手上搖著跑了起來。奶奶拿出刀對著一個蘿卜“咔唰刷”幾刀下去，立刻出現了一只活龍活現的小白兔。那一夜我們有笑有說高興極了。笑聲。歌聲。歡呼聲響成一片。
啊!我為有這樣一個幸福。溫暖。的家而感到驕傲和自豪!
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，別看我是個淘氣活潑的小男孩，我才是家里的開心果、調和劑，我經常用我的智慧讓家里人開心。有一次爸爸和媽媽吵架了，我就用爸爸的手機發了一條短信“這次是我不對”，媽媽看到短信后也說了對不起，就這樣一場吵架事件就被我化解了。從這以后我爸媽就變得非常和睦，幾乎不吵架了。
然而不惹爸爸媽媽生氣是我的基本原則。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的火鍋，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯飲料，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。然而只有爸爸媽媽為我打造一艘堅固的船兒，讓我駕馭著這艘船，在小小的港灣里平穩行駛。
每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛我家，每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外，我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
家，是每個人值得依靠的地方，家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。
記得在我小時候，就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉，每當聽到這支歌時，我便想到我深愛的家。
我愛我的家，一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當一放學，桌上便會擺上可口的飯菜;每當學習遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當我生病時，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。
我愛我的家，一個和睦快樂的家。節假日，只要有時間，全家總會集體出游，讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發生的一些事情，他們總會認真傾聽，并與我一同分享快樂;每當我取得好成績，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。
我愛我家，一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時，是爸爸媽媽為我排解;每當我受到委屈時，是他們為我化解;每當我遇到不開心時，是他們愿意傾聽;每當我成績不理解時，是他們為我送來鼓勵……這一切，讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會是一帆風順的，懂得面對生活的挑戰與考驗。
這就是我那為能我遮風避雨，伴著我幸福成長的幸福小家，我愛這個溫馨幸福的家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
家，多么溫馨的名字。每個人都有父母，每個人都來自不同的家。爺爺，奶奶，爸爸，媽媽和我組成了一個家。她是一個充滿關愛，充滿親情的家。
我就體驗過這種濃濃的親情。記得那時我還沒有上小學，我們一家到西安探親，當時我是第一次來到西安，見到了那個陌生的表哥，我們在一起整整玩了一天。到晚上，我說我有點頭暈，媽媽給我一測體溫，發現我已經燒到了39。5度了。
這下可把我爸爸，媽媽和爺爺，奶奶嚇的夠嗆的，他們又是給我用水袋降溫又是用酒精在我的身上擦來擦去。折騰了一陣子，爸爸見我的病情并沒有什么好轉，便抱著我來到了醫院，醫生說是一般的流感，但是我的家人看我發燒的溫度那么高，年齡又這么小，就堅持讓我住了院。
我終于可以出院了，可爸爸，媽媽和爺爺，奶奶卻因為照顧我而瘦了很多。
是的，親人的愛是無私的，親人的愛是感人的，親人的愛無處不在。我愛我家，因為她給我以快樂，給我以智慧，給我以愛。
我愛竹小學生（專業18篇）篇十五
我的家里每天都在演繹著一曲歡快的家庭進行曲，每天都有不一樣的故事，每個人都有不一樣的性格，不一樣的特色，接下來就讓我來一一介紹吧。愛看電視的我我最大的愛好就是愛看電視，無論什么頻道，只要好看就想去瞧瞧，但是我可不市只看那些動畫片，那些有用的節目我都會看，不過，愛看電視也讓我闖了不少禍——有一次，我正在和動漫打交道，媽媽走過來對我說：“逸飛，媽媽去買點東西，等飯熟了記得要把插頭拔掉哦。”因為我正在專心看電視呢，所以我漫不經心地回答：“哦，知道了。”可是過了很久，我依然入神地看電視，就連飯糊了也聞不到。過了一會，媽媽回來了，看見正在看電視的我和糊了的飯，頓時火冒三丈，把我從電視的給拉了回來，這時我才恍然大悟，心想：看來今天又免不了一頓“竹板抄肉”了。但是現在的我已經沒有以前那么沉迷電視了，因為我知道太迷與電視會影響學習的，所以，我也勸你們不要像我一樣哦！
又嚴又松的爸爸。
說起我的爸爸，我也不知道爸爸對我是嚴厲還是松懈，因為我的爸爸在學習上對我可是非常嚴格的，在暑假里又要模字，有要做試卷，還買了幾本厚厚的總復習給我做，唉！說實話我還真有點累，不過我理解他，因為他畢竟也是為我好嘛！但是在雙休日里他對我卻格外地放松，只要求做完老師布置的作業就可以出去找同學玩，所以我現在并不覺得學習很累，而是覺得生活蠻美好的。
嘮嘮叨叨的媽媽。
我愛竹小學生（專業18篇）篇十六
“鈴~~” 電話鈴聲打斷了正在做作業的我。“喂，是姐姐嗎，我們已經搬到新家了，我自己的房間可大可漂亮了，你搬來我家一起住吧。”原來是我的表妹習習，前段時間舅舅忙著裝修新房，沒想到這么快就好了，舅舅答應我等搬進新房我可以和習習一起住，一起學習，一起玩的，這下可好了，我心里別提有多高興了。
“好的，姐姐馬上就來啊，你等我。”放下電話我趕緊整理好自己的書包，跟奶奶說要到習習新家去玩，然后急匆匆地跑出家門。
習習的新家離我家很近，出門過了小南門天橋第一條巷子右拐走幾分鐘就能走到，以前裝修時候跟媽媽一起來過。我一路歡快地小跑，恨不得能飛過去，不一會就到了習習的新家。
“丁冬--!丁冬--!”我心里高興著，覺得連這門鈴的聲音都這么悅耳。“姐姐，你可來了，請進!”表妹右手朝里一攤做了個夸張的手勢讓我進去。
“哇，這么漂亮啊!”一進門就看見小廣場般的客廳，有我家客廳4倍大，墻上滿墻的纖維燈絲正在變幻七彩的顏色，客廳的頂上撒滿了一只只蘭色的星星，宛若夜空中的銀河。
來到習習的房間，真個房間的色彩是我也喜歡的粉紅色，還有很多卡通圖案，那張床頭象娃娃笑臉的大床更是漂亮極了。還有專門的書桌，書櫥，還有那么多的新毛絨玩具，我的心里不禁羨慕起來，暗自尋思，我們家什么時候也能住新房子或者重新裝修就好了，就能象習習家一樣漂亮了，唉，回家就叫爸爸買新房子。
我愛竹小學生（專業18篇）篇十七
自古以來，家讓我們寄托的情感，太多太多。一談到家，那談談的溫馨與溫暖，那種歸宿感和安全感，油然而生！在我的筆下，家永遠是那不變的色彩，還有那些冰封的記憶，無論何時，無論何地，依就揮之不去。
其實，家給我最原始的感覺，就像是一把巨傘，為我撐起了一片蔚藍的天空，而巨傘的下面，那奮斗的汗泉，那犧牲的血雨，那紛飛的白發，那滄桑的印跡，那滿臉的皺紋，那佝僂的背影……至今回想，依然歷歷在目。
母親。
母親，總覺得她是那么地神圣_青松般堅韌，梅花般不屈，大地般博大，春蠶般無私，陽光般溫暖，集眾多品質之后，因我而幻化。真不知是因為母親，才有了我的存在，還是因為我的存在，才得以使她幻化，就像“周公夢蝶”，若虛若實，若實若虛。
一談到母親，又讓我不禁跌入童年那記憶的黃昏中，但若要我去仔細去回想，只覺得像是一些零碎的拼圖，拼不完整。
只記得當時年幼，母親在一家墨水廠上班，一天六塊錢，每天早出晚歸就不必說了。每天放學，我都會步行到那家離學校不是很近的工廠，幫忙干些零活。工廠內部的`色調，似乎總是那一層不變的灰色，就連那凹凸的地面，都不時的散發出一種墨汁味，現在回想起，那似乎是一種童年的味道。進廠的膽怯，回家的欣喜，似乎路過的野花，都是為我開放，在母親的陪同下，那里是我兒時的游樂場，我記憶中的天堂。
童年的時光漸行漸遠，迎來的似乎是過早的少年。上初中的時候，家離學校很遠，近乎每星期回只一次家。回想起那條我走過了四年的小路，那野花，那游魚，那斷橋，那小溪，那落日……依然清晰可見。每次回家，在很遠很遠處，就會看見一個朦朧的影子，在家門口佇立遠望，落日余暉，殘陽夕照，指引著小路，伸向遠方……溫馨的畫面，如那美麗的剪影，永遠定格在我的心中。
在那沉封的記憶中，母親永遠都是那么年輕漂亮，就像門前的那棵長青樹，永不老去。可記得上次回家，半年未見，那一條條皺紋，爬滿她干裂的皮膚上，那曾經美麗的飛發，如今卻像瑟縮的野草，枯黃枯黃，是我曾經的忽略，還是“歲月催人老”？我已不能知曉了。
父親。
提到父親，心里似乎略顯沉重，總覺得他說話不大漂亮，做事還毛手毛腳，并且在我和弟弟面前，還老愛“高談闊論”，把一大堆“人生哲理”搬出來，簡直沒完沒了，如果再把“嚴厲”一詞加再他身上，那就可以更好地形容他的為人了。一句話，和他相處，總覺得很壓抑。
在我記憶中，這次是我父親打我打得我最狠得一次，雖然上初中后就沒再打過我，但那份畏懼，在我心中卻一直都不能退去，也使得我在平時的生活中，本能地拒他于千里。如今回想起來，只覺得曾經的我，還不太理解他。
“我都這么大人了，難不成還會丟了，犯得著這樣嗎？”回家之后，我思索著。
后來在一部電視劇里，偶爾看到這樣一組畫面：一位女孩深夜才回家，她父親找了她好長時間，差點就報了警，當這個女孩突然出現在他面前時，令我沒想到的是，她父親居然狠狠地給了她一巴掌，接著兩人相擁而泣……。我當時被這畫面給振住了，至今回想起來，只覺得當時太聰明了。
弟弟。
一提到弟弟，滿腦子都是童年的記憶。一起頂著炎炎烈日，在稻田里抓龍蝦，抓到日落西山；一起在泥田里插殃，卻打起了泥仗；一起設計圈套，來欺負鄰家的小a；一起在水里抓魚，直到手腳都泡得發白；一起在田間追逐夕陽，直到累了、倦了，躺在田埂上，任和煦的春風吹打著稚氣的臉龐……但偶爾也會因為一粒糖果爭得臉紅脖子粗，也曾經會為自己的“私有財產”被侵犯而大動干戈。但對于那童年無法言喻的情感，如一幅意韻深遠的畫面，回味無窮。
紛飛的記憶，逝去的童年，還有那些泛黃的照片，都有我們的影子。童年的美好，因為你我共同而存在。
結語。
我愛竹小學生（專業18篇）篇十八
一片兩片三四片，五六七八九十片，千片萬片無數片，飛入蘆花都不見。
雪后，那綿綿的白雪裝點著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。漫山遍野的雪，白皚皚的，在人們眼中成了一道美麗風景。
雪落在樹上，就像給大樹戴上一頂溫暖的帽子。堆積在樹梢四周的雪，蓬松松的，沉甸甸的。陽光照耀下的雪花更是玲瓏剔透，五光十色，美麗極了！有幾個調皮的小孩趁著父母不在，去撥弄樹枝，樹枝上的雪被彈落了下來，而那幾個調皮的孩子站在樹下，被這突如其來的雪打了個正著——雪嘩的一聲落在了他們身上，一個個都變成了可愛的小企鵝。
我愛冬天，更愛這晶瑩剔透的雪！