在學校里，我們發展學科特長，培養全面素質，為自己的未來鋪設堅實的基礎。學校是一個培養學生知識、品德和能力的重要場所，如何在學校取得好成績并不是一件容易的事情。以下是小編為大家整理的一些學校生活的經驗和感悟，希望能給大家帶來一些啟示。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇一
為確保在破壞性地震臨時預報發布或破壞性地震發生時，校園能夠快速、有序、高效地實施應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據《_防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合校園實際，制定本預案。
一、組織機構。
應急工作小組。
（1）預警信息組。
（2）救災搶險組。
職責：負責事故現場的警戒，疏散人員、車輛，維護現場秩序，阻止無關人員進入危險區，配合醫療、公安、消防部門施救，地震發生時，協助尋找和營救傷病員，撥打120，對傷者進行搶救，并迅速采取有效措施，盡力減少傷亡和損失。
（3）宣傳組。
職責：充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（4）后勤保障組。
職責：負責車輛調動，人員調集，工具、設備物資的供應。及時檢查監測學校飲用水源、食品衛生，控制疫情和傳染病的流行。
（5）治安保衛組。
職責：負責學校治安管理；組織力量打擊在特殊情況下的不法行為；負責救災物資的保衛和學校重要部門和重點部位的保衛等工作。
二、安全預防措施。
1、建立地震災害突發事件預警系統，專人負責日常信息的收集，關注地震情報預警預報措施，做到提前預防，及時發現，及時報告，正確應對，以期將損失降低到最小程度。
2、嚴格執行值班、報告制度。強化值班制度，公布值班電話，白天，夜間值班電話應設專人責任看守，24小時有人值班，領導小組成員的移動電話應保持隨時開機，保證通訊暢通。指定專人負責日常信息的收集，做到提前預防，及時發現，及時報告，正確應付，以期將損失降低到最小程度。
4、配備必要的急救藥品。
5、加強安全檢查。每年對地震災害突發事件預防工作進行專項布置，對本單位的建筑物，高大樹木，排水設施，供電，廣播線路等進行自查，針對出現的問題落實具體措施，確保預防工作的正常進行。
三、應急處理措施。
現場應急處理執行下列一般程序：
（一）臨震處理措施。
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各相關機構隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
（二）震后處理措施。
1、一旦發生突發地震災害事件應立即啟動本校的應急預案，并及時上報區教育局安全穩定管理辦公室，根據教育局突發事件應急處理工作領導小組的意見組織搶險救災工作。
2、校園應急領導小組在上級統一指揮下，參照下列程序進行處理。
（1）、迅速發出緊急警報（連續的急促鈴聲、哨聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
（2）、迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）、全校教職工應將保護學生生命安全作為抗震救災的首要任務。迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作（不提倡學生參加危及自身安全的救災活動），及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
（4）、加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護校園安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校園受災情況，及時匯總上報。
四、注意事項。
1、應急狀態解除由各校園突發自然災害事件處理工作領導小組組長宣布。
2、各校園應及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報區教育局。
3、配合有關部門進行震后災情的調查處理，做好災后的各項善后撫工作，努力維護各校園和社會的穩定。
4、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇二
為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據_《發生破壞性地震應急條例》、《乳山市地震應急預案》,結合我校工作實際，特制定本方案。
1、領導小組。
我校防震減災工作在局及鎮防震減災領導小組的領導下組織實施。學校防震減災領導小組由校長畢元東同志為組長，各處負責同志及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。
2、主要職責。
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
（4）破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
1、無論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
a、各班學生在上課（或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央b、所有校內其他人員立即撤到操場中央。
（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報局辦公室及當地黨委政府。
1、進入防震緊急狀態后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇三
為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針，切實保障好廣大師生的人身安全，從而提高師生地震發生時的緊急避險、自救自護和應變的能力，力求損失降到最低點，特在學校范圍內舉行一次防震減災應急疏散演練，具體應急演練方案如下：
副組長：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
演練時間：xx年9月x日上午課間操時間（9:10分開始，下雨另行通知）。
演練地點：學生教學樓一一足球場。三、演練內容。
2.副總指揮：xxx（現場指揮，統計全校疏散人數并報告總指揮。）。
3.疏散指導組：負責xxx年級疏散站隊隊列指揮，xxx（1年級）、xxx（2年級）、xxx（3年級）、xxx（4年級）、xxx（5年級）、xxx（6年級）。xxx負責計時。
xxx樓行政值守：xxx；
xxx樓行政值守：xxx；
xxx樓行政值守：xxx；
xxx樓行政值守：xxx。
4.各年級組長負責向副總指揮報告疏散人數。（報告內容：x年級應疏散x人，實際疏散x人，受傷x人，報告完畢。）。
5.樓層值守組：各樓層值守按照大課間值守安排執行。保安按照日常值守安排執行。
6.信息宣傳組：xxx。負責演練過程實況資料收集，xxx負責影像資料收集，上傳安全教育平臺。
7.后勤及醫務救援組：組長xxx,總務處xxx提供演練器材及應急藥品，xxx準備應急救援車輛，xxx負責準備擔架，xxx負責受傷師生運送。
1.召開全體教師會議。9月x日前安排部署演練的具體要求及相關注意事項。
2.各班做好準備工作。班主任老師要利用星期二班隊活動課時間，開展“防災減災，自我保護”主題班隊會，對學生進行避震相關知識和疏散過程中應該注意問題進行培訓，重點是以下幾方面：
（1）提高防護意識，掌握地震發生時前12秒應急自護方法。
（2）明確疏散路線，服從指揮;所有學生應做到沉著冷靜快速、有序，不擁擠，不推擦他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不在行進的過程中系鞋帶、不逆流而行等。
當自己摔倒時，應盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前,護住雙側太陽穴,雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。
（1）第一階段：地震緊急避險。9月x日上午9:10分，副總指揮發出信號：“現在地震來襲,請大家實施緊急避險”。
近窗口，避開燈扇，避免被砸;視情況就近關閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內完成。
（2）9月x日上午9：11分，副總指揮下達應急疏散開始的命令，體育組教師發出急促哨聲信號，班主任和搭班教師按照升旗儀式的行走線路和站隊位置疏散學生。學生行走時雙手護頭，小步快跑。樓層值守人員（與升旗儀式值守人員安排相同）協助各班老師處置疏散過程中的突發情況，做好學生的`管理、組織、指揮工作，確保演練時能快速、有序、安全的撤離到足球場，防止學生相互推擠、踩踏、竄序和掉隊。
4.清點人數。
學生全部疏散到操場后，各班班主任老師要及時清點人數，將清點結果報告給年級組長，年級組長報告校演練指揮部統計人員，并維護好本班學生站隊秩序。
5.總指揮進行總結。
6.演練結束。
1.在應急演練前，各班主任要對學生進行說明該次活動的意義和要求，防止發生誤傳，保持校園的安定與和諧。
2.各位教職員工對本次演練的內容及要求應熟知，如對此次活動有疑問應向演練負責小組主要領導詢問。
3.全體參演教職工應對本次演練高度重視、準時到崗履職，演練過程中應保持冷靜，切實擔起演練時應承擔的職責，防止學生互相擁擠、踩踏。
4.疏散后應帶學生至空曠安全地帶或操場集合，必須清點本班人數，如有人數不齊的教師則應迅速尋找，并報演練指揮小組。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇四
人數：全體幼兒和教職工。
地點：幼兒園內。
內容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時的安全疏散。
組長：xx。
副組長：xxx。
組員：各班班主任及配班教師。
1、準備警報聲;。
2、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;。
3、師生事先熟悉園內安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖;。
5、滅火器、濕毛巾每人一份。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;。
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領幼兒按逃生路線疏散、逃離。
1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速疏散、逃離要求：
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報后老師有序帶領幼兒拿起書包護頭蹲下。
2、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
3、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排隊。
4、演習結束。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇五
為保證我校地震應急工作高效、有序地進行，保護人民生命和財產的安全，最大限度地減輕地震災害，根據《_防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和縣《預防地震應急預案》，結合我校防震減災工作實際，特制定本預案。
一、抗震減災應急機構的組成和職責。
（一）抗震減災應急領導小組。
組長：電話：
成員：
（二）應急機構的職責。
1、組長職責。
地震發生后，領導地震應急工作，統一組織、指揮協調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場抗震救災指揮部和縣直各有關部門應急機構保持聯系。
2、領導小組成員職責。
（1）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時向中心校抗震減災應急領導小組報告并及時與縣直各有關部門應急機構保持聯系。
（2）協助縣地震觀場工作組加強余震監視和震情分析會商。
（3）組織震害損失調查和快速評估，開展地震考察、宏觀異常調查，了解和匯總應急工作情況。
（4）負責報送地震新聞宣傳報道。
（5）負責處理領導小組日常事務，辦理抗震減災領導小組交辦的其它事項。
二、應急通信保障。
（一）應急通信保障是應急預案實施的重要條件，一旦發生地震，應急通信設備必須保持暢通無阻。
（二）要優先保證與縣抗震減災應急領導小組通信。
三、應急行動方案。
地震臨震預發布后或破壞性地震發生后，立即啟動本預案并采取緊急措施。
（一）一般破壞性地震的應急反應。
地震發生后，抗震減災應急領導小組要迅速了解震情、災情，確定應急工作規模，并將震情、災情和應急工作情況報告縣抗震減災指揮部、宣傳災區進入震后應急期，抗震減災應急領導小組立即進入工作狀態，具體實施地震應急預案，部署地震應急工作。
（二）嚴重破壞性地震的應急反應。
1、×××學校的應急行動。
發生破壞性地震后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統一領導下進行，開展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
2、根據災情，及時組織救援隊伍的任務，迅速開展自救互救。
3、各班要迅速疏散教室內學生，搶救被壓人員。
4、建立避難場所，妥善安置受傷師生。
5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級的有關部門的指導。
6、積極協助有關部門做好傷員的救治工作。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇六
為減輕地震災害損失，保障國家財產和全校師生的生命安全，保證地震應急工作高效、有序進行。根據有關法律、法規的要求，結合我校實際，制定本應急預案。
本預案適用于我校處置地震災害事件的應急活動。
在平時的日常工作中，學校要對廣大師生進行地震安全知識的教育，高度重視安全和可能發生的地震災害事故，消除存在的各種安全隱患。地震災害事件發生時，學校領導和老師、中青年教師和學生干部要發揚吃苦耐勞，勇于奉獻精神，以全力保護學生的安全為宗旨，依據本預案立即開展地震應急工作。在學校防震減災工作領導小組的統一協調和指揮下，各小組按照職責分工，各司其職，各負其責，密切配合，協同合作，做好地震應急工作。在地震發生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不應有的人生或財產損失的，要追究責任人的責任。本應急預案由學校防震減災工作領導小組制定，并分發到每一個成員，學校將定期組織演練活動。
(一)領導小組。在校委會的`領導下，成立學校防震減災工作領導小組，全面負責學校防震減災工作。
組長：xx(校長)。
副組長：xxx(副校長)。
成員：xxx(教務主任)。
xxx(政教主任)。
xxx(總務主任)。
xxx少輔導員)。
(二)領導小組主要職責。
負責領導、協調學校平時防震減災工作、震時地震應急工作和震后救災工作。
5、負責向上級匯報震情災情，必要時爭取外援。
(一)防震減災工作領導小組辦公室。
組長：xxx。
副組長：xxx成員：xx、xxx、xx。
主要職責：
(1)制定和定期修定學校地震應急預案、應急救援工作程序;。
(3)迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時報告上級教育主管部門;。
(5)組織學生開展防震知識的宣傳、應急模擬演練，負責抗震救災工作的宣傳報道;。
(6)處理領導小組的日常事務，負責上級指揮部人員接待、聯絡及其他事項;。
(二)搶險救災組。
組長：xx。
成員：xxx、xx、xxx、
主要職責：
(1)搶救被埋壓人員、重要財產、檔案等;。
(2)搶修被破壞的供水、供電等重要設施，盡快恢復學校基礎設施功能;。
(3)及時運送重傷員和救災物資;。
(4)負責可能發生的火災預防和撲救。
組長：xxx。
成員：各班班主任、代課教師和各年級組組長主要職責：
(4)妥善安置受傷師生，做好受傷人員統計、上報工作。
(四)醫療救護組。
組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xx、x。
主要職責：
(1)準備必需的藥品、器械和設備;。
(2)破壞性地震發生后，立即進行現場救護;。
(3)部署救護力量，妥善安置和轉送重傷員;。
(4)做好學校衛生防疫和水源管理，防止疫情發生和蔓延。
(五)安全保衛組。
組長：xxx。
成員：xxxxxxxx。
主要職責：
(2)破壞性地震或強有感地震發生后，負責重點部門(部位)的安全保衛保護工作;。
(3)維護學校治安，嚴防各種破壞活動;。
(4)迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況，清除次生災害隱患。
(六)宣傳組。
組長：xxx。
成員：xxxxxxxx。
主要職責：
(2)適時宣傳報道抗震救災先進事跡，模范人物;。
(3)及時向師生宣傳黨和政府的應急、救災決策。
1、加強領導，健全組織，強化職責，責任到人，落實各項應急措施。
2、充分利用各種手段和渠道進行防震減災知識的宣傳教育，組織、指導全校師生開展防震避震、自救互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
4、制定人員疏散方案，確定疏散路線，疏散場地;。
5、做好搶險救災工具、器材、設備的準備，落實數量，明確到人，組織搶險救災組成員定期進行演練。
6、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監控及巡視。
接到縣政府關于我縣境內地震后，全校進入臨震應急期，防震減災領導小組成員和全體教師應迅速到抗震救災辦公室集結，進入臨震應急狀態，做好地震應急的各項準備工作。
1、召開學校防震減災領導小組緊急工作會議，通報震情，安排部署應急措施。
2、向上級抗震救災領導機構報告學?？拐鹁葹拇胧?/p>
3、根據上級抗震救災指揮機構發布的地震動態，宣布臨震應急期的起止時間，根據震情發展趨勢決定師生避震疏散時間及場所。
4、檢查學校各部門、各應急救災小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。
5、強化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩定社會秩序。
6、排查學校重點部位和易發生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。
破壞性地震發生后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部，啟動學校地震應急預案，統一指揮全校師生開展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責；
2、各工作組按照職責分工全力開展搶險救災工作;。
3、根據災情，組織全校師生，迅速開展自救互救;。
4、建立避難場所，妥善安置受傷師生;。
5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關部門的指導;。
6、必要時請求援助。
(一)本預案自公布之日起生效。
(二)本預案由學校防震減災工作領導小組制定，并負責解釋。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇七
為保證幼教中心在地震發生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據《_防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合幼兒園工作實際，特制定本預案。
統一領導，分級分部門負責，資源整合，信息共享，分工協作，協調一致，服從全局，緊急處置，權責一致。
根據地震強度和其對造成的破壞或影響程度分為5類：一類：造成特大損失的嚴重破壞性地震(簡稱特大破壞性地震)，烈度達8度以上，相當于本市范圍內發生級以上的地震，或距我市100千米范圍內發生的級以上的地震。二類：嚴重破壞性地震，烈度達7-8度(含8度)，相當于本市發生級(含級)地震，或距我市100千米范圍內發生級以上的地震。三類：中等破壞性地震，烈度達6-7度(含7度)，相當于本市轄區內發生級(含級)地震，或距我市100千米范圍發生級以上的地震。四類：一般破壞性地震，烈度在6度以下，相當于本市轄區內發生級(含級)地震，或距我市100千米范圍內發生級以上地震。五類：強有感地震，烈度在6度以下，相當于本市轄區內發生級(含級)地震，一般不會導致人員傷亡，但可能影響社會穩定。
幼兒園在實施地震應急工作中，須隨時將了解到的震情、災情向幼教科報告，并酌情提出救援請求。
成立搶險救災組、通訊組、交通組、醫護組等組織機構，下設組長及成員。分工負責，緊急處置。
1、搶險救災組：
組長：李炳仁。
副組長：烏日格、王建萍、康磊。
組員：
2、通訊組：
組長：
副組長：
組員：年級組長、班組長。
3、交通組：
4、醫護組：
1、要沉著冷靜地面對地震，不能驚慌失措。
2、措施。
(1)發生地震時，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護幼兒。
(2)平時要教育幼兒地震中的逃生及自護基本方法，熟悉幾條逃生路線：
(3)教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的揮，以免造成更大的損失。
(4)成人要學會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時，頭靠嘴，用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
(5)時刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心理上的安慰。
地震發生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由通訊組織及時上報情況，房屋損壞及人員傷亡情況，同時搶險救護人員及醫護小組要實施救助工作。其它水、電等維護工作由幼教中心負責協調組織并做好師生思想工作，消除地震謠言。如果地震發生后不能訊速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓千萬別灰心，堅持等待救援。
1、要求各園園長一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無震，不可一日不防，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命字全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出項獻的要給予表彰獎勵。
2、幼兒園內必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察，發現異常及時上報。
3、各幼兒園要做好疏散路線和有關避難安置場的等方面的準備工作。
4、各幼兒園在臨震應急期內停止上課。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇八
為了更好地貫徹落實《*******防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《山西省防震減災條例》，保證地震應急工作高效有序地進行，提高應急反應能力，根據學院的方案，特制定我系地震應急演練方案。
堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過地震應急演練，進一步增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區域，培養自我保護、自救互救、團隊協作的基本能力，確保在地震來臨時我系地震應急預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
（一）系應急演練**、指揮組機構。
組長：劉xx趙xx。
副組長：劉xx耿xx。
成員：郝xx賀xx王xx學生各班班**。
辦公室：**組辦公室設在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室**。
（二）系應急演練**、指揮組職責。
1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。
4、負責對地震逃生演練的**、指揮、協調及各項工作的檢查、指導。
5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。
6、負責與上級部門、專業部門及友鄰單位的聯系與溝通，邀請有關**和專家指導，演練方案和總結的上報、歸檔等。
（三）系應急演練**、指揮組分工。
1、總指揮：劉xx趙xx。
全面負責系《地震應急演練方案》的**、指揮、協調、**等，保證演練的安全、有序、真實、有效。
2、宣傳、教育、協調聯絡組組長：劉xx。
對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓，向院、系**組報告演練準備和進行情況，協調演練中的各項事宜。
3、職工工作組組長：郝xx。
參照學院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責，負責做好教職工地震應急演練的**、動員、實施和總結工作。
4、教學工作組組長：耿xx。
參照學院《地震應急演練方案》中教學工作組職責，負責做好本單位實驗室、代課老師地震應急演練的**、動員、實施和總結工作。
5、學生工作組組長：賀xx。
參照學院《地震應急演練方案》中學生工作組的職責，負責做好本單位學生地震應急演練的**、動員、實施和總結工作。
（一）避險區：
東區：
1號：19#公寓往東25米以外的草坪內。
2號：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內。
3號：主樓東面、主干道以南的空地。
4號：主樓前廣場以南的花園內。
5號：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區域。
西區：
6號：中心花園內距四周道路10米以外的區域。
7號：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區域。
8號：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10米以外的區域。
9號：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務中心庫房北10米以外的區域。
家屬區：
各家內洗手間、衛生間、廚房（在陽臺的除外）、每間房靠內的墻角為緊急避險區，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險區域（安全路段）。
（二）安全區：
東區：體育場跑道以內的部分。
西區：中心花園內距四周道路10米以外的區域。
4、**組在演練開始前要認真查看路線和現場，**一切雜物，保證暢通與安全。
5、第三聲警報后疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各教室離電源開關最近的學生要自覺關閉教室電源，離前后門最近的學生要負責打開教室門并看護好，嚴防疏散時教室門突然關閉。
6、疏散時要遵循靠右（樓梯間內要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀律，聽從指揮，按規定的路線疏散，不得串線；疏散時要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。
7、疏散結束后，**組指揮已疏散到避險區域的教職工和學生迅速、有序地進入安全區域，防止二次災害的危險，并做好人員登記、統計工作。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇九
為進一步普及應急疏散安全知識，增強全民防震防災意識，掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應逃生自救的能力，特制定本預案。
一、指導思想。
通過本次地震應急演練，進一步增強全司所有人員的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區域，培養自我保護、自救互救、團隊協作的基本能力，確保在地震來臨時我司地震應急預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全司人員的生命安全，減少不必要的二次傷害。
二、演練時間：20xx年6月17日下午17:00--17:30。
三、演練地點：公司辦公區，一樓外的空地為本次演練的安全地帶。
四、參加人員：本部全體員工。
五、演練方式：采取集中疏散及消防演練。
七、活動安排。
(一)組織機構：
總指揮：xx。
現場指揮：xxxx。
(二)下設報警組、疏散組，宣傳組、具體職責及分工如下：
1、報警組（姚xx負責）：
（1）信號員發出“地震警報”信號。
2、疏散組：
（1）辦公區疏散組（xxxx負責）：指導帶領員工安全撤離辦公室到臨時避險區域（辦公區大門外的空地），清點人數，并互相確認辦公室里是否還有員工未撤出。
（2）宣傳組：xxx（攝影）、xxx（攝像）。
八、演練程序。
1、總指揮：負責地震應急疏現場全面指揮。
2、現場指揮下達命令：本部辦公區地震應急疏散演練活動現在開始！突發地震(模擬)，情況十分危急。立即啟動應急疏散預案，馬上有秩序地撤離！
3、辦公區音響喇叭連續響起警報。
4、各部門領導聽到緊急廣播警報后，立即通知本部門員工進行緊急疏散。
5、疏散組組員聽到緊急廣播警報后，立即組織員工按指定路線疏散下樓，小組人員站在樓梯口負責指導員工迅速有序的按規定路線撤離，防止門口擁堵踩踏，確認辦公區無滯留人員后，立即到達指定的安全地帶。
6、現場指揮在疏散過程中用喇叭廣播，請大家不要慌張，在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口，有秩序進行疏散，逃生時要注意保護頭部，到達指定安全地帶。
７、各部門領導數清點人數，向現場指揮報告應到人數，實到人數。
８、人員集中后，報警組向現場指揮報告因地震引起火災，現場指揮下達命令，進行目標火災撲救演練。
９、陳洪斌講解干粉滅火器使用方法。
10、本部員工進行目標火災撲救演練（提前準備好半邊油桶、抹布、柴油、干粉滅火器等物品）。
九、總指揮點評：今天我們在地震應急疏散演練環中，全體人員能按照統一指令和要求，較快的撤離到指定的地點，并學會了滅火器的正確使用方法，基本達到了應急疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全事故。當地震事故發生時，時間就是生命，今天的演習從聽到警報到全部撤出辦公區用時××分鐘，大家體驗和增強了地震知識，學會了安全逃離現場的方法，對地震有深刻的認識。但有個別員工未保護頭部和擁擠現象和撤離到指定位置。
十一、注意事項：
2.在演練開始前職能部門要認真查看路線和現場，清除一切雜物，保證暢通與安全。
3.疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各部門要提前打開門并看護好，嚴防疏散時門突然關閉。
6.要強調演練的仿真性與嚴肅性，參加演練的全體人員要做到：嚴肅認真、不搞過場；聽從指揮、遵守紀律；遇事不慌、頭腦清醒；反應敏捷、動作迅速。
7.拍照要求：在按警鈴，人員在跑動時，樓抵扣轉彎處，多拍幾次。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇十
為保證陡崗小學地震應急工作有效的進行，最大限度地減輕地震災害帶來的損失和減輕經濟及社會影響，制定本預案。
根據《中華人民共和國防震減災法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《破壞性地震應急條例》，編制應急預案。
盛橋鎮陡崗小學校園內處置地震事件的應急活動。
1.預防和處置校園突發性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發現、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發性地震事件要抓好三個環節：一是地震發生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平;二是地震發生后，要迅速反應，緊急疏散，迅速判明性質，并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置;三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協調，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。
2.地震災害事件發生后，我校及幼兒園立即按照預案采取應急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現公共突發性事件的危機時刻，學校領導和教師，特別是共產黨員、中青年教師一定要發揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，特制定本方案。
小學抗震救災應急工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
辦公室：
應急疏散組：
搶險救災組：
安全保衛組：
醫療救助組：
2.工作職責：
(1)、加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的.落實。
(2)、充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，廣泛開2。
展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)、認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
(4)、破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)、調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩定。
2、周密計劃和充分準備抗震救災物資，并落實數量明確到人;。
3、經常組織廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳;。
4、制定人員疏散方案、各疏散路線、疏散場地環境平面圖并在校辦公室備案;。
5、搶險救災組要經常開展訓練，負責物資落實，組織搶險救災組成員定期進行演練;。
6、制定治安管理措施，加強監控及巡視;提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。
各級領導小組在校長統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。3。
(1)、迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)、迅速關閉、切斷輸電、燃氣，供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
(3)、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)、加強對重要設備，重要物品的救護和保護。
學校接到上級有關部門發布的破壞性地震預報后，立即展開應急會議，宣布校區進入預報期，布置防震工作，有關部門和人員應迅速進入臨震應急狀態，按應急預案，做好地震應急準備工作;對重點部位，采取緊急措施和特殊保護措施。報告掌握的各類災情信息，重大和特別重大地震災害情況可越級報告。
發生破壞性地震后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案，在指揮部的統一領導下進行，開展震后搶險救災工作，必要時請求援助。
1、制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案;。
2、規定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施;。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇十一
為了有效的預防、及時控制和消除事故的發生，保障員工身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序，根據有關法律、法規要求，結合我公司實際，制定演練方案。
一、指導思想和組織機構：
本著對企業高度負責的精神，切實做好特、重大事故應急救援工作，真正把“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針落實到實處，把事故危害降到最低程度，達到救災減災的目的，確保高產、穩產、效益運行的良好局面。
總指揮：李慶。
副總指揮：張俊山楊占杰。
2、現場應急技術專家組：段吉慶裴建宏。
二、計劃演練的時間和地點：
1、時間：20_年9月22日。
2、地點：剛玉爐冶煉車間。
三、演象及概況：
長治市沁豐新型材料有限公司是經沁縣工商局注冊批準成立的有色冶煉企業，本廠位于沁縣境內，占地面積30余畝，以生產棕剛玉、亞白剛玉為主導產品，公司現有員工34人，其中工程技術人員3人，廠內三班作業人員約為27人，從事特種作業人員3人，廠區周圍為莊稼地。
四、事故設定：
20_年9月22日，天氣晴朗，偏北風5-6級，由于剛玉爐噴爐起火，情況十分危急，企業立即啟動應急預案進行處置，并緊急向當地政府和安監局報告。
五、演練內容設置：
1、為防止剛玉爐噴爐發生火災和爆炸，釋放大量有毒、刺激性氣體。
2、總指揮李慶立即向政府安委辦報告，生產部立即停車調度工作，企業兼職安全員、消防隊迅速進行企業自救，及時疏散員工和周邊農業勞動群眾。
3、迅速切斷感應爐電源，開啟應急消防閥門。
4、企業兼職消防、安全員用消防帶呈霧狀噴灑，稀釋有毒氣體。
5、專職消防隊到現場后，一組用消防水帶冷卻，一組用霧狀水稀釋濃煙，一組會同企業消防隊用黃沙、二氧化碳滅火。
六、演練指揮及實施：
1、演練指揮下達演練命令后，由一名工作人員放煙霧，使大量煙霧外溢。
2、企業員工發現事故情況后，立即向企業領導報告情況。企業立即啟動應急預案，并組織兼職消防隊、安全員開展自救工作，同時向政府報告事故情況。
3、企業兼職消防隊員到達現場后，疏散周邊群眾，另外立即用消防水栓進行冷卻，及準備用水帶以霧狀水稀釋可能發生的有毒煙霧。
4、政府有關領導及安監部門人員趕到現場后，派2名隊員進入著火區進行火勢偵察。
5、偵察完畢后，用2條消防水帶支援企業消防隊冷卻工作。
6、由企業員工和專職消防用黃沙和二氧化碳對著火進行強攻，最終控制火勢，并撲滅。
7、演練指揮下達演練結束命令。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇十二
為了使職工熟悉一旦發生火災事件，我們能及時有效地處理險情，控制影響范圍，提高職工緊急避險和應變能力。
1、根據項目部已建立的危險源辨識體系，使職工清楚發現危險源的突顯特征;。
2、讓職工明白出現危險源的突顯特征后，應采取的行動;。
3、進行模擬發生爆炸事故的演練。
1、采取模擬發生爆炸事故的情景來進行演練。演練包括人員疏散、傷員救援和滅火三部分。
2、演練時間：選擇某天凌晨進行，以便實測救援各種車輛趕往事故現場的時間、人員反應速度等。
演練結束評審組組長：梁桂林。
(b)按照應急救援預案中各人員安排有組織、有計劃地進行演練。
(c)參加演練人員應做到：
1、明確職責，負起責任。
2、要嚴肅，而不是當作游戲。
3、及時糾正演練人員不恰當的動作。
4、當發生意外事故時，要及時作出處理。
從模擬sbs施工液化氣泄露、sbs著火爆炸發生事故開始，項目部應及時疏散現場人員離開事故區域，有組織地進行滅火，同時對傷員進行搶救，由項目急救員對傷員進行包扎處理。項目施工負責人及時通知武裝保衛部和分公司，要詳細描述事故狀況，發生地點，以便武裝保衛部決定使用何種救援設備。武裝保衛部負責通知分管生產的副總經理及相關部門。所有應急救援“指揮小組”成員立刻趕到現場。到達現場后由“指揮小組”成員討論，確定滅火自救的方案，并對參加搶險的人員進行書面交底，避免由事故造成二次傷害。
待整個事故現場處理完后，宣布演練結束，應急救援“指揮小組”要及時總結經驗，提高演練的效果。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇十三
為了在學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定本應急疏散演練方案，并進行實際演練。
通過逃生疏散演練，使全校師生掌握應急逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保災難來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
2．對象：東西校區全校師生、教職工。
3．時間：20xx年xx月xx日（周x）課間操。
4、演練地點：教學樓、操場。
（1）演練前班主任動員，讓學生熟悉應急逃生的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域。各班要召開一次主題班會。
（2）演練前班主任對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行上報整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
（3）組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
（4）學生穿校服。
1、參與演習的師生在疏散演習過程中必須注意安全，保證有序進行，不要著急，不要亂跑，避免發生推擠嬉鬧等現象，確保安全，演練前班主任讓學生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。
2、參與演習的師生在演習過程中遇到問題，要及時向校方演習活動指揮小組報告，及時解決，確保整個演習過程安全有序，順利進行。
3、每個班級排成2列隊伍，前后門都打開，班主任在前面，送路隊的老師在后面，不要在教室里整隊，直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置后一定要蹲下。
4、聽到學校發出的警報聲后，全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。師生在疏散時必須按照自救動作要求完成：彎腰、捂住嘴巴、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。
5、撤離到安全地點后，班主任應及時清點學生人數。
6、活動結束后，各班把活動照片傳到班級博客。
9：45各班主任強調演練須知和注意事項。
9：49鈴聲響后參加演練人員緊急到位。
9：50報警組織學生疏散。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇十四
通過對設定事故的應急演練，檢驗《車間現場處置方案》的可行性，明確車間各崗位各級人員應急管理和處置突發自然災害的工作職責，提高員工果斷快速應對火災事故的應急處置能力，確保車間在發生事故時，搶險救災工作能高效有序地進行，最大限度地減輕事故造成的人員傷亡、財產損失。進一步提高車間應急隊伍及員工應對突發事件的應急處置能力，持續完善事故應急救援預案。
應急響應、應急疏散、滅火演練、傷員搶救、應急救援。
車間工序。
20xx年5月20日13：30到14：00。
車間全體員工。
6.1總指揮部。
演練總指揮：翟雪平。
職責：
（1）負責火災發生時的《車間火災爆炸現場處置方案》的啟動；
（4）負責調配滅火、疏散、救助器材。
6.2滅火行動組。
成員：張正茂、李小旺及乙班、丙班全體人員。
職責：
（3）在滅火力量較強時，滅火和救人可以同時進行。在滅火力量較弱時，要把疏散救人放在第一位。滅火行動組可以現場進行分工，主要力量疏散救人，其他人員進行滅火。
6.3通訊聯絡組。
成員：郝春光、程小寧。
職責：
（1）當（第一發現事故或緊急情況者）在發現發生事故或緊急情況下，應立即發出警報，并用電話向分廠應急中心（）報警。
（2）報警人員報警內容。
a發生事故的具體地點；
b事故類型（火災、爆炸等）；
c有無人員傷亡；
d事故嚴重程度。
6.4安全救護組。
成員：李小旺、郝春光。
職責：
（1）劃定火災時的安全區域；
（2）劃定火災現場的警戒區域；
（3）負責現場和警戒區域的安全和警戒工作；
（4）協助120急救人員進行傷員搶救；
（5）負責準備應急急救醫療器械和基本藥品。
成員：張正茂、李小旺。
職責：
（1）在演習總指揮部的統一領導下，負責事故現場搶險救援的指揮工作及時向總指揮部匯報災害事故處置情況和意見、建議。
（2）進行偵察，了解、掌握事故危險品的性質、數量情況、波及范圍，以及被困、危及人員情況。
（3）負責指揮電工班人員切斷滅火救援現場危險部位的電源，保障電氣安全。
（4）在演習總指揮的統一領導下，負責事故現場火災撲救和防止事故擴大及火災蔓延的應急處置指揮工作。
6.6現場警戒組。
成員：郝春光、程小寧。
職責：
（1）在演習總指揮部的統一領導下，負責演習現場的安全警戒，疏散演習區域內的人員、車輛，確保演習現場秩序井然有序。
（2）嚴格限制無關人員、車輛進入演習現場。
（3）負責指揮觀摩演習來賓車輛停放工作。
（4）必要時疏散人員，并在人員疏散區域進行警戒。
6.7醫療救護組。
成員:醫療室。
職責：在演習現場適當的位置設立醫療救護點，負責現場救護、治療工作；負責護送傷員到醫院救護；負責統計傷亡人員情況。
6.8現場應急指揮部。
指揮部：負責對整個演習準備階段的工作協調，設計演習方案，布置演習場地（模擬火情），部署作戰任務，下達作戰命令，控制演習進程。根據現場情況變化，實施隨機指揮。
7.1事件經過：
7.1.1、20xx年5月20日，13：30，車間因機械手抓頂絲松動、脫落，造成抓藥盒時未加緊，在回轉的過程中使藥盒甩出，藥灑落在正在運轉的設備上，經過摩擦，產生火花引起火災并且伴隨爆炸。監控人員程小寧在監控16#設備機卷制產品的過程中，發現6#設備間有火花產生并發生燃燒。立即按下緊急停機按鈕，切斷所有電源，并用揚聲報警器通知車間內人員"6#設備間著火了，趕緊組織救援"。迅速通知廠應急中心（安環部）和車間主任翟雪平、班組長郝春光。隨后跑去配電室關掉動力電電源。中間監控室在接到報警后立即按下710#設備的緊急停機按鈕，關閉配電室所有電源后，迅速組織無關人員撤離至工房西側的應急集結地，并清點人數。班組xxx在接到報警后，立即撥打向分廠報告。在火勢不大的情況下，張正茂提起設備間門口的滅火器進行撲救，相鄰工序操作工李小旺聽到報警后隨即前往支援，現場人員程小寧、李小旺迅速跑向車間消防栓箱處拉出消防栓滅火進行滅火。同時車間主任翟雪平在接到報警后指揮著火現場人員開展火災自救、傷員搶救，轉移炸藥、半成品等易燃易爆危險物品，現場救援組利用車間現場配備的滅火器、消防栓進行自救調集本組人員攜帶滅火器，在車間主任的帶領下開展滅火。（按照職責要求，堅持"先控制、后消滅；救人重于救火；先重點后一般"的原則進行火災撲救與控制。根據火災情況和本身力量，靈活運用滅火原則。對于能撲滅的火災，要抓住戰機，迅速消滅；如果火勢大，滅火力量相對較薄弱或因其它原因，不能立即撲滅火災時，就要把主要力量放在控制火勢發展或防止爆炸等危險情況發生上，為防止火勢擴大，徹底撲滅火災創造有利條件。在滅火力量較強時，滅火和救人可以同時進行。在滅火力量較弱時，要把疏散救人放在第一位。滅火行動組可以現場進行分工，主要力量疏散救人，其他人員進行滅火。）。
7.1.2指揮組現場指揮。
現場指揮組向全廠發出事故警報，各車間現場員工接到警報后按照預案的規定，立即停止作業，在班組長的帶領下，從作業現場撤離，到安全地點集結，并清點人數，并及時向車間主任報告人員疏散情況。
7.2.3先由現場班組長xxx檢查有無其它危險因素，搶險組組織人員將傷者攙扶到安全地帶，由救護組進行搶救，等待120急救中心進行救助。
7.2.4事故現場由現場警戒組進行保護，待調查組到達后，對事故調查確認，取證充分記錄后，經請示同意再清理事故現場。
7.2.513：33警戒組將事故現場隔離，現場保衛拉警戒帶進行隔離，并協調進入的救援人員進入滅火地點，禁止其他無關人員進入。
7.2.613：35事故得到徹底控制。
7.2.713：40，
（1）現場警戒組報告：
已設警戒線，輸通安全通道，維護現場秩序，匯報完畢。
（2）現場搶險組報告：
火情以得到控制，正在清理現場匯報完畢。
（3）安全救護組報告：
傷員已經初步搶救，運往醫院，救援人員無傷亡，匯報完畢。
7.2.813：45現場應急小組組長發布命令：
由于各行動組協調作戰，火情得到有效控制，結束應急狀態，解除警報，并向車間發布警報解除的通知。
7.2.913：50召集人員集合列隊，由應急總指揮對本次火災演練進行講評。
7.2.1014：00，應急總指揮宣布解散。
8.7所有演習人員應當遵守相關法律、法規，服從執法人員的指令；
8.10演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時，控制人員可發布控制消息，指導演習人員采取相應行動，也可提供現場培訓活動，幫助演習人員完成關鍵行動。
9.1演練前1到2天，用交接班通知全廠職工及相鄰各部門，以免引起不必要的恐慌；
9.2策劃組對參演人員進行培訓，讓其熟悉企業應急預案、演練方案和評價標準；
9.3培訓所有參演人員，熟悉并遵守演練現場規則；
9.4準備好模擬演練響應效果的物品和器材；
9.5演練前，策劃人員將通訊錄發放給控制人員和評價人員；
9.6安全科準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
10.1危害識別。
1）演練現場使用的演練道具在搬運時容易砸傷演練人員；
2）使用滅火器滅火時演練人員站位不正確，容易發生煙氣吸入、燒傷等傷害；
3）搬運傷員時由于搬運方式不正確容易傷及演練人員。
10.2防范措施。
1）演練人員要聽從指揮，不得私自、盲目行動；
3）演練人員搬運物品時要拿穩抓牢，防止搬運過程脫落傷人；
10.3工作要求。
1）參加演練人員要穿戴工服著裝，按時到達演練現場；
2）各相關單位做好應急演練物資的準備工作；
3）參加演練人員要聽從現場指揮部統一指揮和安排；
4）安全科負責演練過程的資料收集報道工作；
10.4演練前準備。
10.5各組處置方案。
10.5.1滅火行動組處置方案。
3）滅火要確定無爆炸危險情況下進行撲救，如不能確定有無爆炸危險的，搶險人員應以緊急疏散為主，將人員撤離至安全區域，現場總指揮、副總指揮的命令。
10.5.2通訊聯絡組現場處置方案。
1）通訊聯絡組接到火警后，立即組織本組成員到達火災現場；
3）及時反饋火災進展情況，保障火災現場與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯絡工作。
安全防護組接到火警后，立即組織本組成員攜帶安全警戒線應急疏散安全點標志牌、應急救護箱等應急救援物資趕赴火災現場，劃定安全區域、警戒區域，安排人員在關鍵路口迎接醫院救護車，協助醫院急救人員進行傷員搶救。
在演練結束2周內，策劃組根據評價人員演練過程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。策劃組應對演練發現進行充分研究，確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監督檢查糾正措施的進展情況。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇十五
為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，結合我校工作實際，特制定本應急預案。
組長：
副組長：
成員：全體教師。
領導小組下設辦公室于德育處，由陳正紅老師負責具體辦公。
領導小組職責：
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用廣播、板報、班會課及升降旗儀式對學生進行溺水安全教育。
3、當發生學生溺水事故時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級有關部門。
4、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。
2、發一份防溺水告家長書，加強學校與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的安全監管。實現家校共同教育、管理孩子的目標。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措施的情況下去水池（塘）、河流等有溺水安全隱患的地域游泳、洗衣服等，講清危害和我校學生私自外出游泳發生溺水事故的教訓，防患于未然。
4、學生在天氣炎熱或下暴雨時，最容易發生溺水事故，班主任要加強對學生的教育，將安全放在第一位，防止事故發生。
5、各班主任、任課教師每節課上課前要清點學生人數，對未到校的`學生要查明原因，及時與家長取得聯系，并在作好記錄，預防學生私自外出發生意外溺水事故。
6、學校少先隊大隊部加強對學生干部的培訓，積極發揮學生干部的作用，做好對學生私自結伙去游泳苗頭進行勸阻，并及時報告班主任或學校。
1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后，要立即趕往事故現場，組織救援并立即向上級有關部門報告。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇十六
8月10日至12日，湖北省地震救援聯席會議在黃岡支隊羅田大隊召開，總隊蔣德友參謀長、省地震局應急救援處蔣躍處長出席會議并講話，總隊陶其剛副參謀長，黃岡支隊主官，武漢、漢江、黃岡等支隊參謀長，省地震局相關同志以及羅田大中隊干部等參會。會議由陳亞支隊長主持。
會上，與會人員觀看了全省消防部隊地震救援實戰拉動演練視頻;黃岡、漢江、武漢支隊參謀長分別點評了20地震救援實戰拉動演練情況，總結了經驗做法，分析了存在問題的原因，就做好下一步工作提出了意見、建議。
受省地震局秦小軍副局長委托，蔣躍處長代表省地震局對戰斗在滅火救援一線的消防官兵表示衷心的感謝，并就今后在地震救援中軍地聯動的做法和安排進行交流。他指出，近年來，省地震局與消防總隊通力合作、共同努力，在隊伍建設、技術培訓、工作交流、調研學習等方面取得了卓越成效，尤其是省消防總隊地震救援應急隊伍的建立，極大提升了我省地震災害事故處置能力。去年，中國地震局在鄂東地區劃立了重點危險區，羅田、麻城、英山三個縣包含在內，為此，省消防總隊領導高度重視，組織了六個支隊在羅田開展地震救援實戰拉動演練，參演官兵在72小時里按照實戰的要求，圓滿完成了演練，充分說明了消防總隊對黨、對人民負責，把這支隊伍建設的很扎實。蔣躍處長表示，省地震局將按照工作部署和要求與消防總隊建立密切的合作關系，一如既往地支持、配合消防部隊工作，不斷提升地震救援工作的.規范化、職業化、專業化水平。
總隊蔣德友參謀長在講話中指出，從以來，地震救援工作引起了國家的高度重視，尤其是黨委政府、職能部門，省地震局、省消防總隊在裝備、人員、經費、組織、預案等方面工作在逐步落實，專業救援能力在逐步提升，確保了在關鍵時刻發揮攻堅克難的作用。年在羅田縣開展的地震應急救援實戰拉動演練，演練按照“真訓、實演、嚴考”的要求，采取無預案拉動形式，共設置高空深井救援、狹小空間救援、橫向破拆支撐、建筑物埋壓人員救助等14個實戰科目，取得了實效，達到了預期目的，全面檢驗了部隊跨區集結、徒步攜行、模擬實戰、通信保障、自我保障、官兵抗惡劣環境等能力。
蔣德友參謀長要求，各地以此次聯席會議為契機，一是要進一步抓好準備工作。要針對當前地震救援的嚴峻形勢，在前期準備工作的基礎上，進一步加強地震救援隊伍、器材、裝備等建設，要花心思、下功夫研究提升戰斗力的方法和手段，進一步拓展實戰化訓練的思路和模式，切實做好地震救援各項相關準備工作，打有準備之仗。二是要進一步加強演練訓練。要有目標、有目的地開展跨區域實戰拉動演練，在實戰拉動演練過程中發現問題，查找不足，解決短板;要在地震局的指導下，有針對性的進行地震救援專業訓練，進一步規范地震救援程序方法，不斷提升消防官兵地震救援綜合能力，切實把消防部隊打造成“人員專業、技術精湛、裝備精良”的地震救援隊伍。三是進一步完善合作機制。要根據不同時期的特殊要求，不斷完善合作機制，通過精誠合作與共同努力，按照“共識、共享、共商、共贏”合作理念，加強資源互享、作戰互援、人才互育和課題互助，進一步推動地震應急救援工作向多領域、深層次、高效能、務實性方向發展。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇十七
應急救援虛擬演練指的是依托于虛擬現實應急救援仿真演練平臺，全真模擬各類事故、災害或事件現場，通過人機交互的操作，不僅讓我們更清楚的了解在災難面前如何自救?，F在，就來看看以下三篇關于應急救援演練方案的文章吧!
一、演練的目的。
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。
二、演練的作用。
1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷;。
2、發現應急資源的不足(人力和設備等);。
3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調;。
4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識;。
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。
三、演練時間和地點。
20xx年xx月xx日時的在施工現場進行。
四、演練的類型。
全面演練：針對公司生產安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的應急能力。
五、演練的范圍。
1、對發生觸電事故的應急響應和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
六、演練的參與人員。
1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動的項目義務消防員。
人員組成名單：
任務：救助傷員。
2、控制人員：根據演練情景，控制演練時間進程的人員。
人員組成名單：
3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態發展的人員。
人員組成名單：。(扮演受傷人員)。
(扮演外部的救助部門的人員)。
4、評價人員：負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單：
5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項目部的有關人員以及觀看演練過程的觀眾。
上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。
七、演練過程。
1、準備階段。
a、項目部按照《生產安全事故應急救援預案》規定要求配備應急救援器材。
b、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。
c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。
2、實施階段。
a、發生觸電事故的應急響應和救援。
b、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
c、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
八、演練結果的總結評價。
應急演練結束后，根據演練的實際情況、演練記錄進行總結，詳細說明在演練過程中發現的問題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。
時間：20xx年xx月xx日時。
地點：施工現場。
主持人：
參加人員：參演人員等8人。
控制人員等4人。
模擬人員等10人。
評價人員等4人。
觀摩人員等62人。
演練過程：
一、對發生觸電事故的應急響應和救援。
1、低壓電觸電事故。
作業人員(傷者)在接電源時，因操作失誤，加之漏電保護器失靈，致使發生觸電事故。附近的工友(參演人員)發現后，(參演人員)立即跑到二級配電箱處將電箱內的隔離開關拉下，使(傷者)脫離電源;(參演人員)則跑到辦公室報告。現場救護人員得知有人員受傷后，立即準備好藥箱、擔架，迅速趕到事故現場，對傷員進行現場處置，傷員經過現場急救后，被抬上擔架，由現場準備的汽車送往附近醫院進行進一步醫治。
2、高壓電觸電事故。
作業人員(傷者)在轉運長鋼管時(用竹竿代替)，不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發生觸電事故，且“鋼管”壓在身上。附近的作業人員(參演人員)發現后，用竹竿將“鋼管”挑開，同時用通訊設備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現場救護人員進行現場急救。現場救護人員到達事故現場后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現場，“110”人員(模擬人員)立即設立警戒線、及時疏散周圍群眾;“120”人員(模擬人員)在現場救護人員的協助下，對傷員進行檢查后，送往醫院進行進一步醫治。
二、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理作業人員(傷者)在腳手架下方作業時，被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂，現場救護人員(參演人員)接到通知后，迅速趕撲事故現場。首先對傷員的傷口進行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血：a用紗布、繃帶將經過清洗后的頭部傷口包扎好;b、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊，再將傷口進行包扎。最后，用擔架將傷員通過運輸工具(汽車)送到就近的醫院進行進一步醫治。
三、演練評價：
這次應急演練同時也反映出許多存在的不足：
糾正和預防：
演練評價：
本次演練是成功的，體現出公司各級領導、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前，組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產事故。
演練方案”，并對大家作了演練的目的和意義的宣講;演練中，所有參加人員都比較認真，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現相當出色。公司政工部的同志，在現場跑前跑后，真實地記錄下了公司這次“安全生產事故應急預案”的演練過程。
公司管理者代表、公司員工代表對本次演練作了總結，對參演人員的認真態度表示了肯定。
這次應急演練同時也反映出許多存在的不足：1、由于是第一次進行預案的演練，個別人員不夠嚴肅、組織經驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知(也未考慮到)附近的相關方人員，以至于產生不必要的誤會。2、外部支持單位的聯絡方式未在預案中反映出來，不為救援人員知曉。3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。4、預案中配備的應急救援器材如藥箱內的藥品準備不夠。
糾正和預防：
1、認真作好本次預案演練的總結工作，積累經驗教訓。2、加強對應急救援人員責任心的培養和救護能力的培訓。3、積極作好內外部的溝通、協調工作。4、在“預案”中及時補充完善外部支持單位的聯絡方式。
應急演練不光是為認證而演練，同時也是我們今后工作中處理突發事故、事件的能力的演習，使我們在今后如有緊急情況發生時，不至于手忙腳亂，而是冷靜對待，做到應急救援工作有條不紊的進行，有效的降低和避免人員傷亡和財產的損失。
為有效預防、控制和及時消除突發環境污染事故的危害，提高環境污染事故救援應急處置能力，建立健全環境預警和應急機制，保障公司生產安全穩定運行，根據《青島市高新區安全事故應急預案》要求，制定《液氨泄漏事故應急救援演練方案》。
一、指導思想。
為落實黨的“xx大”會議精神及安全生產責任制工作要求，保障公司生產安全穩定運行以及環境安全，維護社會穩定，保障公司廣大干部職工及社會群眾身體健康及正常生活秩序，促進社會全面、可持續協調發展。
二、演練目的。
檢驗我公司現有應急救援隊伍和應急救援裝備的充分性及合理性，進一步明確公司各應急救援有關部門在應急救援工作中的職責任務，提高各部門在應急救援中的相互配合能力，提高參與救援人員的相關技能，提高對危險化學品事故的認知程度，增強事故預防能力，維護社會穩定及環境安全。
三、組織機構。
總指揮：
副總指揮：
成員：綜合辦財務部。
制冷車間。
四、職責分工。
一)指揮領導小組：
1、負責本公司《液氨泄露應急救援預案》的制定、修訂。
3、檢查督促做好液氨泄露事故的預防措施和應急救援的各項準備工作。
指揮部：
1、發生事故時，由指揮長發布和解除應急救援命令、信號。
2、組織指揮救援隊伍實施救援行動。
3、向上級匯報和周邊單位通報事故情況，必要時向有關單位發出救援請求。
4、組織事故調查，對應急救援工作進行總結。
二)指揮部人員。
總指揮：組織指揮全廠的應急救援工作。
副總指揮：協助總指揮負責應急救援的具體指揮工作，各司其職。
綜合辦：協助總指揮做好事故報警、情況通報應急隊員召集、處置及事故現場通訊聯絡和對外聯系工作，協助主管副總指揮根據事故情況做好各生產車間的緊急生產協調工作，確保安全生產。
義務消防隊：負責滅火、搶險、搶救和現場災情處置及洗消工作。
冷藏廠廠長：協助總指揮負責工程搶險、搶修的現場指揮工作，負責事故現場進行監測，并隨時向指揮部報告監測結果。
冷藏廠車間主任：擔負現場治安、交通指揮，設立警戒、指導職工疏散任務。
消防搶險隊：由車間維修班組成，擔負消防、滅火、搶救、搶險任務。
冷藏加工車間：負責對事故的報告及事故初期的救援處置工作。
五、冷藏廠液氨儲罐的情況。
冷藏廠主要危險化學品：液氨。根據生產儲存危險化學品的品種、數量、危險性質以及可能引起火災和化學泄漏事故的特點，依據重大危險源辯識，液氨槽為重大危險源點，確定液氨應急救援危險目標。
液氨儲槽為臥式地上儲罐，如發生泄露事故，防火堤內可全部容納;罐體上和裝氨處，設有噴淋水裝置，同時可啟動此裝置進行用水吸收揮發的氨氣，噴淋吸收廢水通過回收管溝可收到應急池內，但揮發氣體會對環境造成一定影響，對周圍居民造成一定影響。
六、情景設置。
(一)假設事故。
20xx年6月5日，冷藏廠液氨儲罐導淋法蘭發生泄漏，造成環境污染，有人員一人輕微中毒，造成一定經濟損失。
(二)現場布置。
由車間一名員工負責釋放蒸汽，模擬液氨罐導淋法蘭泄漏事故現場;由兩名員工負責開啟噴淋裝置，噴水吸收液氨;由兩名員工穿防化服，帶防毒面具，尋找液氨泄漏源;由一名員工假扮中毒人員，兩名員工負責救護;兩名員工負責安裝消防帶，開啟消防栓，一名員工負責消防栓向泄露處噴水;一名員工負責下風向毒氣濃度的檢測;副總指揮、綜合辦負責研究事故危害并拿出搶險可行性方案報總指揮長，由指揮長下令按方案執行。
(三)集結時間、地點。
參加演練單位及人員務必于20xx年6月5日9點38分前到制冷車間液氨儲罐區北側廣場集結，并利用通訊工具向指揮部報告。
(四)設立現場指揮部。
指揮部設在綜合辦，由擔任指揮長，由擔任副指揮長，成員為各參加單位主要負責人，全面負責事故的救援處理工作。
七、啟動預案。
(一)事故發生單位按照事故報告程序依次向公司、區政府、環保局報告液氨泄漏情況，說明時間、地點、人員傷亡等其他有關情況。
(二)公司應急預案領導機構接到報告后，迅速趕到事故現場，查明事故危害情況，進行初步評估，確定預警級別，向公司應急指揮部領導進行報告，經同意后，立即啟動應急預案。
(三)公司特應急指揮部通知組織機構各成員單位帶領人員、裝備立即趕赴現場。開展應急搶救工作。
八、事故救援。
(一)單位自救。
1、制冷氨車間液氨儲罐管理人員在液氨泄漏第一時間要采取果斷措施，派出經過培訓的兩名搶險人員戴防毒面具進入現場搶救出受傷人員;兩名搶險隊員穿戴防化服，配備空氣呼吸器趕赴泄露點查明泄露點泄露情況，并向指揮部報告。同時迅速開啟噴淋設施，吸收氨氣，防止空氣污染，同時，向公司領導和區領導進行報告。
2、海玉制鹽有限公司啟動應急預案，派救援小組進入事故現場，迅速組織搶救人員，疏散人群;對于已經擴散出來的氨氣采取自備消防水栓進行噴水吸收氨氣減輕氨氣污染，并及時消除一切火源，防止空間爆炸。
(二)成立現場指揮部，在指揮部的指揮下，各成員單位迅速進入事故現場進行救援。
1、指揮部根據情況召集綜合辦、財務部、冷藏廠車間等有關技術人員對事故進行分析，拿出切實可行處理方案措施，防止氨氣繼續外泄。
2、對事故現場進行有毒氣體監測，并隨時向指揮部報告監測結果。
3、迅速疏散職工及其他人員。并將職工或人群控制在安全地帶，并維持好秩序，同時對各個廠區交通路口進行交通管制。
4、義務消防隊迅速到事故現場噴水防止氨氣擴散，并參與現場救援。
5、在指揮部的指揮下開啟消防水對泄露的液氨進行稀釋。
6、泄露得到控制后，搶險隊安排人員對泄漏點進行搶修。
7、綜合辦參與救援并結合有關部門調查事故原因。
九、演練結束。
指揮部根據事故現場監測結果，氨氣含量達到正常狀態時，宣布救援結束。各參加演練單位根據指揮部明令撤出演練。
十、演練講評。
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機，圍繞“全民關注消防，生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下：
一、取得的成績。
全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉?；旧线_到了防火演練的目的。
二、不足之處。
少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
三、后續工作安排。
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇十八
通過開展應急演練，普及應急知識，提高公眾風險防范意識和自救互救等災害應對能力。以下關于應急救援演練方案，希望對您有幫助!
為了使職工熟悉一旦發生火災事件，我們能及時有效地處理險情，控制影響范圍，提高職工緊急避險和應變能力。
1、根據項目部已建立的危險源辨識體系，使職工清楚發現危險源的突顯特征;。
2、讓職工明白出現危險源的突顯特征后，應采取的行動;。
3、進行模擬發生爆炸事故的演練。
1、采取模擬發生爆炸事故的情景來進行演練。演練包括人員疏散、傷員救援和滅火三部分。
2、演練時間：選擇某天凌晨進行，以便實測救援各種車輛趕往事故現場的時間、人員反應速度等。
演練結束評審組組長：梁桂林。
(b)按照應急救援預案中各人員安排有組織、有計劃地進行演練。
(c)參加演練人員應做到：
1、明確職責，負起責任。
2、要嚴肅，而不是當作游戲。
3、及時糾正演練人員不恰當的動作。
4、當發生意外事故時，要及時作出處理。
從模擬sbs施工液化氣泄露、sbs著火爆炸發生事故開始，項目部應及時疏散現場人員離開事故區域，有組織地進行滅火，同時對傷員進行搶救，由項目急救員對傷員進行包扎處理。項目施工負責人及時通知武裝保衛部和分公司，要詳細描述事故狀況，發生地點，以便武裝保衛部決定使用何種救援設備。武裝保衛部負責通知分管生產的副總經理及相關部門。所有應急救援“指揮小組”成員立刻趕到現場。到達現場后由“指揮小組”成員討論，確定滅火自救的方案，并對參加搶險的人員進行書面交底，避免由事故造成二次傷害。
待整個事故現場處理完后，宣布演練結束，應急救援“指揮小組”要及時總結經驗，提高演練的效果。
在2020xx年“安全生產月”活動應急演練周期間，為應對突發事件的發生，為檢驗我項目部施工突發事故應急救援預案的科學性、可操作性，做好施工事故應急救援工作，確保發生安全事故時救援工作及時有效，將事故造成的損失降到最低，依據《安全生產事故。
》項目部將于2020xx年6月20日上午8：20分在施工現場儲煤倉區域，開展高空墜落應急救援預案演練。
1、提高全員安全意識的同時，通過演練使人員掌握應急救援運行程序和方法，提高應急救援小組協調作戰的能力。
2、通過演練可以證實應急預案的可行性，從而增強應急救援組織完成應急救援任務的信心。
3、通過演練可能發現預案中存在的問題，為修正預案提供實際資料，通過演練后的評價、總結，可以暴露預案中未曾考慮到的問題和找到修正建議，是提高預案質量的重要步驟。
20xx年6月20日8：20分。
演練地點：現場儲煤倉施工區域。
急救車輛、急救藥品、擔架、救生衣等。
1、此演練由項目部統一指揮。
總指揮：于百濤。
副指揮：牛亞平、高富春。
指揮組成員：史立峰、李立、杜忠山、何福順、姚義明、王剛、馬利、蔣燈海。
苗慶海、馮兆輝、李福、任樹林、代正基、葉建國、呂新杰、單寶泉等。
急救中心：120。
報警電話：110。
2、演練小組分工：
安全保衛小組：李立負責事故發生情節角色的扮演工作。
醫療護理小組：馬利負責對傷員進行醫療救護。
應急救援小組：王剛負責現場救助傷員。
后勤服務小組：何福順負責現場攝影、攝像、接待等工作。
物資供應小組：杜忠山、姚義明負責演練物資的準備工作。
8：35分，腳手架上的1名施工人員突然腳底一滑，手沒有抓住固定物，不慎掉了下來，隨著“哎喲”一聲慘叫，他的身體重重地撞在下層的一根鋼管上，辛好有保險帶拴著，被懸在距離地面還有5米的半空中，情況十分危急，他不能自救，其他人員感到情況不妙，立即對那位懸空人員實施救治，一邊向懸空的人員靠攏不要晃動，一邊向現場建筑三班安全員苗慶海呼救，安全員苗慶海聽到救護后，請求支援，傾刻，不遠處現場專職安全員馬利迅速組織人力救護傷者，一邊指揮其他人有序撤離現場，這時打電話120急救站，簡單說明事故地點、時間、和現場人員受傷情況之后打電話報告項目部辦公室，經過大家的共同努力，受傷人員終于從半空中解救到了地面，與此同時，4名救護人員扛著擔架趕到了事發現場，把受傷人員抬到了安全地帶。并封鎖了現場，拉好了警戒線，疏散了無關人員，等待實施救護。
項目部應急救援領導小組組長在接安全辦公室事故報告后，救護車警笛聲由遠及近而來，駛入現場，車門打開，醫護人員攜帶急救藥品對受傷人員傷口進行消毒、包扎處理，醫護人員把傷號送到丹東市醫院進一步處理，8：55分，應急救援領導小組組長宣布應急救援預案解除，進行一般事故處理階段，預演結束。
演練結束后，項目部組織召開了安全生產預案點評，在應急救援中還存在少許不足，一是各救援組協調不周密，還存在疏漏。二是現場人員在組織救援時有些慌張，個別人員不能充分發揮救援作用，下一步項目部要進一步完善應急預案，確保預案的可操作性。
通過此次演練目的主要包括：檢驗各項目安全操作是否規范，對施工人員安全教育是否落實，各類安全預案是否完備，同時對發生應急安全件的處理能力進行檢驗，安全事故會導致嚴重的經濟損失，安全生產工作不能依賴外部壓力，而要轉變企業的內在動力，希望各施工單位施工人員要高度重視安全工作，做好安全隱患排查和整治工作。專業公司、項目部也要共同把好安全關，同時要加強施工人員技術培訓安全教育培訓，避免事故發生，要加強對勞務分包隊伍的管理，要監督管理到位，發生安全事故，尤其人員傷亡事故，要及時向主管部門和項目部領導匯報，演練花費了很大的精力、財力、人力，通過演練將提高項目部人員和工地施工人員的安全意識，并表示希望應急預案永遠都是預案，在今后工作的工作中不要真正出現。
會議還就項目部安全工作方面資料問題、施工人員培訓問題、操作規程、防暑降溫工作作了要求。
最后大家看了這次安全應急演練后，更加覺得安全工作不能掉以輕心，要加強對施工人員安全教育培訓，樹立良好的安全意識和安全技能，排查重點危險源，及時整改，做好相應安全預案，確保安全工作得到有效的保障。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇十九
為了使職工熟悉一旦發生基坑坍塌事故所應采取的人員救援措施和增加支護方法，提高職工應變能力。
1、根據項目部已建立的危險源辨識體系，使職工清楚發現危險源的突顯特征；
2、讓職工明白出現危險源的突顯特征后，應采取的行動；
3、進行模擬發生基坑坍塌事故的演練。
1、采取模擬發生基坑坍塌事故的情景來進行演練。演練包括人員救援和增加支護兩部分。
2、演練時間：選擇某天中午進行。
按照應急救援預案中各人員安排有組織、有計劃地進行演練。
參加演練人員應做到：
1、明確職責，負起責任。
2、要嚴肅，而不是當作游戲。
3、及時糾正演練人員不恰當的動作。
4、當發生意外事故時，要及時作出處理。
從模擬發生基坑坍塌事故開始，項目部應首先組織人員對傷員進行搶救，由項目急救員對傷員進行包扎處理，項目部同時應及時疏散現場作業人員離開事故區域。項目施工負責人及時通知技術質量部和分公司，要詳細描述事故狀況。技術質量部負責通知分管生產的副總經理及相關部門。所有應急救援“指揮小組”成員立刻趕到現場。到達現場后由“指揮小組”成員討論，確定設置隔離區和增加支護等有效措施，并對參加搶險的人員進行書面交底，避免由事故造成二次傷害。
待整個事故現場處理完后，宣布演練結束，應急救援“指揮小組”要及時總結經驗，提高演練的效果。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇二十
為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全，加強電梯突發事故的`應急救援工作，提高電梯突發事故應急處置救援水平，檢驗相關部門應對電梯突發事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發事故應急救援隊伍，根據國務院《特種設備安全監察條例》、國家質檢總局《電梯使用管理與維修保養規則》有關規定，進行本次電梯應急救援演練。
1、電梯主管部門：
2、電梯檢驗機構：
3、緊急救援單位：
4、電梯使用單位：
1、安全生產監督管理局。
2、消防大隊。
3、公安局110指揮中心。
4、電視臺。
5、報社。
6、在xxxx的電梯維保單位。
7、其他有關單位。
20xx年x月x日上午。
x路（街）號x單位x。
1、電梯突發事故應急救援領導小組，設組長、副組長各一名、組員若干名。
2、電梯突發事故應急救援現場指揮組，設組長、副組長各一名、組員若干名。
3、應急救援組，設組長一名、組員若干名。
4、安全保衛組，設組長一名、組員若干名。
5、后勤保障組，設組長一名、組員若干名。
6、電梯技術專家組，設組長一名、組員若干名。
1、指揮組職責。
1.1負責組織、協調、指揮相關機構按應急救援演練預案開展救援工作，控制事故的擴大，防止次生事故的發生，確保救援工作順利進行，把事故造成的危害降到最低程度。
1.2根據電梯突發事故類別，指揮應急救援組實施救援工作，并對救援過程中出現的爭議問題行使決定權。
1.3根據應急救援過程中出現的新情況，迅速、正確地調整救援演練預案，并立即布置實施。
1.4緊急調用、借用應急救援所需的人力、物力、財力。
1.5及時向領導小組匯報應急救援演練進展情況。
2、指揮組組長職責。
2.1負責指揮組工作，負責召集應急救援演練機構各組長會議決定緊急調整救援措施、明確職責，布置落實。
2.2負責指揮整個現場應急救援工作。
2.3負責向應急救援領導小組匯報。
3、副指揮組組長職責。
3.1協助指揮組組長工作。
3.2具體負責指揮應急救援實施工作。
3.3受組長委托，代行指揮組組長工作。
4、應急救援組職責。
4.1在副指揮組組長的.指揮下，組員配合組長，按應急救援演練預案，具體實施現場應急救援。
4.2準備好常用救援器材及工具。
4.3負責安全地救援在電梯突發事故中被困、受傷的人員，解救出在事故中的死亡人員。
4.4保護救援現場。
4.5排除造成電梯突發事故的故障、恢復電梯正常使用。
5、安全保衛組職責。
5.1維持應急救援演練現場秩序。
5.2設置警戒線，勸離救援現場無關人員。
5.3保證救援通道暢通。
5.4保護救援演練現場人員安全。
6、后勤保障組職責。
6.1負責救援演練現場所需物資的準備與供應。
6.2負責非常用救援器材、工具的采集供應。
6.3負責緊急救援所需交通工具的落實。
6.4負責救護單位、車輛的聯系落實和受傷人員的救護運送。
7、電梯技術專家組職責。
7.1現場實時提供電梯技術咨詢。
7.2為指揮組現場調整救援方案提供技術支持。
7.3幫助分析電梯事故原因。
演練電梯為xx位于xxxx，型號是xxxx，額定載重量：xxxkg、額定速度：m/s、層站、提升高度：m，由xx有限公司制造，年月出廠，于年月投用，維修保養單位是：
1、演練內容。
本演練預案中的電梯突發事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時停電）等，將電梯使用人員困在轎廂內、或使人受傷甚至死亡的突發事故。常見的電梯突發事故有：
1.1、困人事故；
1.2、墜落事故；
1.3、擠壓事故；
1.4、剪切事故。
1.5、其他事故。
今天演練的主要內容是模擬在演練電梯發生了困人事故，被困人員使用轎廂內的緊急報警裝置、報警號碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動緊急救援程序實施救援，安全地解救出被困人員，及時排除了電梯故障，使電梯恢復正常運行的全過程。
2、演練步驟。
2.1上午9時30分，演練領導小組組長宣布演練開始。
2.2演練乘客進入演練電梯轎廂內。
2.3電梯技術專家組人為設置故障造成電梯困人事故。
2.4被困乘客使用轎廂內緊急報警裝置、報警號碼向使用單位值班人員請求救援，值班人員在確認發生事故后，立即向電梯救援單位義烏市杭奧電梯有限公司24小時服務電話聯系要求派員實施緊急救援。一邊與被困人員保持溝通、告知正在組織救援，切勿試圖以不安全方法逃離轎廂，務必保持鎮定，耐心靜待救援是最安全的方法。
2.5電梯救援單位24小時服務電話接警后，立即向應急救援指揮組報告，由指揮組組長批準并宣布，啟動電梯突發事故應急救援預案。指揮組長同時對應急救援組、安全保衛組、后勤保障組下達應急救援任務，指令按各自職責實施救援準備，限在30分鐘內到達救援現場。
2.7應急救援組到達現場后，迅速判斷出困人轎廂所在位置、確認被困乘客人數、了解被困乘客體能情況后向指揮組報告，指揮組在電梯技術專家組的協助下決定實施的應急救援操作方案，指揮組組長立即向應急救援組下達開始應急救援指令。
2.8后勤保障組做好救援器材、物資的保障工作，聯系落實好救護單位、車輛，準備好救護運送受傷人員。
2.9.1救援人員到達事故電梯現場，確認在相關層門口已設立安全警戒線（或圍欄）；
2.9.2進入機房切斷電梯主電源開關；
2.9.4再次確認電梯主電源已切斷、層轎門已完全關閉；
2.9.5其中一人用力扶住盤車手輪；
2.9.5再次告訴乘客轎廂馬上就要移動，請保持鎮靜；
2.9.6另一人使用手動松閘裝置，緩緩松開抱閘且用持續力維持；
2.9.8用三角鑰匙打開層門，協助乘客離開轎廂，關閉層門；
2.9.9后勤保障組對被困乘客進行心理安撫，對受傷、受驚嚇乘客送醫療救護；
2.9.10向指揮組報告受困乘客已全部安全地被解救。應急救援組作好相關記錄。
2.10應急救援組在檢查、分析的基礎上，找出造成電梯困人事故的原因，同時排除該故障，再對電梯作必要檢查確認無安全隱患后，將電梯置于正常運行狀態，作好相關記錄。
2.11指揮組向演練領導小組報告應急救援完成，受困乘客安全解救，無人員傷亡和財產損失，故障排除，電梯已在正常運行狀態。
2.12領導小組同意電梯投入正常使用。
2.13撤除警戒，移去圍欄，電梯投入正常使用。
2.14召開演練總結大會，領導小組宣布電梯突發事故應急救援演練成功，演練結束。
學校地震應急救援演練方案（實用21篇）篇二十一
日前，甘肅省地震局與甘肅總隊聯合召開全省地震應急救援聯席會。會上，省消防總隊介紹了2015年消防部隊滅火救援情況和地震救援準備工作及2016年擬合作事項;地震局相關同志通報了2015年地震活動概況，介紹了2016年地震趨勢和危險區判定意見。
會議指出，近年來，省地震局與省消防總隊通力合作、共同努力，在隊伍建設、技術培訓、信息溝通等方面取得了卓越成效，尤其是東、西部兩支隊伍組建和物資設施庫的建成極大提升了我省地震災害事故處置能力。針對公安部組織的西北片地震救援跨區域拉動演練，各級地震部門會從物資、人員、裝備、技術、保障等方面全力配合，協助圓滿完成任務。省地震局將堅持“常態協作、資源共享、互利共贏”的合作原則，完善合作機制、拓寬合作領域，一如既往地支持、配合消防部隊工作，不斷提升地震救援工作的規范化、職業化、專業化水平。
會議強調，地震災害破壞力大、人員傷亡慘重、財產損失嚴重，我省又地處地震活動頻繁地帶，加之防震減災基礎工作薄弱，抗震救災專業能力有待提升。地震局要多提供專業資源、設施設備和師資力量，廣泛開展技術專業培訓和基礎知識講座，不斷提升消防官兵地震救援綜合能力，協力把我省消防部隊打造成“人員專業、技術精湛、裝備精良”的救援隊伍。召開這次會議是認真貫徹落實中央、省上領導關于安全生產工作重要批示精神的具體行動，是會商、分析、研判我省地震形勢和做好下一步應急救援工作的有力舉措。
雙方認為，通過精誠合作與共同努力，始終秉承“共識、共享、共商、共贏”合作理念，加強資源互享、作戰互援、人才互育和課題互助，一定會推動雙方合作向多領域、深層次、高效能、務實性方向努力發展。