優秀作文是思想深刻和見解獨特的，它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識。為了方便大家理解和學習，我們收集了一些優秀作文的案例供大家參考。
一起走過的日子里（實用19篇）篇一
每當孤寂的時候，也許我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，想到那充滿歡笑與淚水的年頭，我們一起走過的日子。
那天你故意推推我的胳膊，望著我真誠地笑，于是我們便相識了。你是個開朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時候，我真有點招架不住。雖對你的淘氣讓人無可奈何，有你的日子卻讓我很快樂。
你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的――“頑固不化”。我常為一些瑣碎的事情悶悶不樂。記得有一次，你竟將一只蛤蟆放到了我的衣袋中，我無意間把手伸進衣袋，媽呀，我被嚇得半死不活。可你卻說，這是上帝賜予我的“快樂天使”。于是，我的壞心情被一只癩蛤蟆趕走了，我一本正經地摸著你的頭說：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀！”
“心肝寶貝?”你驚疑不已。
我又說：“是呀，你是我的寶貝兒?！?/p>
接著，我們倆笑成一團，引得同學們都側目觀望。
“好慘啊，哎喲。我發誓，一定要吃到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈哈……一想起這事，我就會笑得肚子疼。
那天上早操，你發現操場角落里有一個馬蜂窩，你說想嘗嘗馬蜂蜜的味道。結果呢，蜜沒吃到，你卻給蜇了個“滿頭包”。最后你還跑到辦公室，要老師幫你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。就這樣，你成了聞名全校的“新聞人物”。
一起走過的日子里（實用19篇）篇二
2010年12月21日陰。
畢業了，意味著結束了二十多的學生生涯，踏入了社會這所浩瀚、深刻的大學校；工作了，意味著我將在交行這個廣闊的平臺揚帆起航。2010年末，我在交行支行從事著一份平凡的工作----柜員，雖然平凡但我很自豪，因為柜員是直接面對客戶的群體，柜臺是展示交行形象的窗口，柜員的日常工作也許是繁忙而單調的，然而面對各類客戶，柜員要熟練操作、熱忱服務，日復一日，用點點滴滴的周到服務讓客戶真正體會到交行人的真誠，感受到在交行辦業務的溫馨，這樣的工作就是不平凡的。
在界牌支行工作，我每天6點起坐車到界牌。每次到行里，我都能看到同事們在打掃衛生，營造干凈舒適的大堂環境。在為客戶服務的過程中，我們交行始終堅持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”，我們對待每一個客戶都以微笑迎接，使用禮貌用語，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務，爭取給客戶留下了良好的印象，贏得客戶的信任；實際辦理業務時，在保證遵守我行各項規章制度的前提下，靈活掌握營銷方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個性化、快捷的服務。
可我這幾天工作的不開心，我給一位女士辦理好了業務，她卻突然改變主意，不辦了；我在辦理業務時，一位客戶對著我講個不停的話，讓我覺得頭都快炸了；一位客戶沒有帶齊相關證件，我沒有給他辦理業務，他卻蠻不講理的大喊“我要投訴”。我很苦惱，直至昨天我同事也遇到了和我類似的問題，他的處理方式是一直耐心地給那位客戶講解，一直保持著微笑，直至那位客戶帶著滿意的笑容離開。我感受到了，感受到交行服務的力量，我知道交行的發展需要我們每一位員工良好的素質，我們需要給客戶提供最優質的服務！
服務，不是強迫的服侍，而是來自內心的貼心與關懷。服務，不是委屈犧牲自己、一味討好的奴顏婢膝，而是“贈人鮮花，手有余香”的高尚之舉。服務，不是一種制度，而更是一種理念，是在執業中所蘊含的內在。
2011年4月9日晴。
在交行這個大集體里待了一段時間了，友好的同事，有經驗的前輩，有能力的領導，讓我產生了強烈的歸屬感，同時一份深深地責任感也油然而生。這份責任感要求我堅決按照崗位職責嚴格要求自己，照章辦事，保證資金和財產的安全，恪守信用，誠實服務，對客戶誠心、熱心、細心、耐心，維護客戶的正當利益，堅持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲戶保密“的原則。當發生業務時，存款業務本著先收款后記帳的原則，取款業務本著先記帳后付款的原則，認真審查憑證、票據的各要素是否真實、準確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等，到專人專卡、專人專章、重要憑證不空號跳號、密碼不外泄并及時更換，日終做好軋帳工作。
工作后我深刻體會到：工作就是責任。在交行工作，這里的每一位員工都以高度的責任心和敬業精神對待自己所從事的各項工作，嚴格按規章制度和操作程序辦事。這里積極向上的工作氛圍深深地感染著我……有人說，如果你熱愛你的工作，你的生活就是天堂，如果你不熱愛，你的生活將離地獄不遠。因為你的生活當中，有大部分的時間是和工作聯系在一起的，不是工作需要人，而是任何一個人都需要工作。你對工作的態度決定了你對人生的態度，你在工作中的表現決定了你在人生中的表現，你在工作中的成就決定了你人生中的成就。記得中國運載火箭技術研究院院長吳燕生說過：“在技術尚有差距的時候，在設備尚不十分先進的時候，責任感將是工作實現目標的重要砝碼。”
我深知作為一個光榮的交行人，就應當拋開任何借口，將自己的忠誠、責任心和飽滿的熱情徹底融入交行，盡職盡責，以交行為榮，處處為交行發展著想。
在平凡的工作中，我認為我也能有自己的事業。布拉格作家弗朗茨?卡夫卡曾提出區分工作與事業的三個標準：一，是否真心喜歡；二，是否不計回報；三，是否可以延續終生，矢志不渝。只有工作才會退休，事業是永遠不會退休的。作為教師，你可以一直教到生命的終點；作為管理藝術的愛好者，你可以在65歲退休后依然提供管理咨詢——美國《財富》雜志做過一個“新退休理念”的報道，不少企業高管都表示樂意在退休后依然從事咨詢類的工作，主要不是為報酬，而是希望繼續實現自己的價值；作為工廠的鉗工，你可以試著把廢鐵絲鉗成手工藝品——我在上海南京西路路邊的一位老人那里買過這種東西，擺在家里也很別致，還帶有“環?！钡臅r尚標簽；作為南京長江大橋附近的雜貨店店主，你可以經常上橋看看，說不定能挽救一些人的生命。我聽說過江蘇宿遷人陳思就是以此為事業的。從2003年開始，他每個雙休日的白天都守望在大橋上，搜尋心事重重的徘徊者，隨時準備把他們從死亡線上拉回來。將近7年的時間里，他救了160多人，現在他有一個私人博客“大橋日記”，講述一個大橋自殺救助自愿者的所聞所見。讓陳思堅持下來的動力是一種個人價值實現的滿足感，這也是他多年來為了繼續幫助被解救人生存下去，甘愿自掏腰包的原因。
用馬斯洛的人類“需求層次理論”可以解釋陳思做這種吃力不討好的事的心理動機——一切為了自我實現，這在某種程度上和那些每天堅持9點前到辦公室的億萬富豪是一樣的。不是每個人都活在這個層面上的?；镜纳怼踩⑸缃坏男枨蟊粷M足，已經算是幸福人生了，如果尊重的需求再被滿足，就算活得很成功了。只有極少數人才愿意為虛無縹緲的自我實現再繼續付出努力，這種努力的結果，用馬斯洛的話就是能得到生命的“巔峰體驗”。而這種快樂，應該比升職加薪更持久。如果渴望得到一份工作為的是薪水，渴望升遷為的是社會的尊重，那么擁有事業為的則是釋放自己的所有能量，看看自己的智慧到底能走多遠，這是個甘心付出、不求回報的過程，因為在實踐自己所想所思的過程中，已經可以品嘗足夠多的快樂。這種快樂，也許是旁人無法理解的，卻已經點亮了他的生命。在交行，我想擁有這份為打造事業而快樂的快樂！這種快樂就是實現了自我價值！冰心在《繁心》中說過：青年人就該勇于奉獻和犧牲，我身在高原，但是缺氧不缺志氣，缺氧不缺斗志！我要在平凡的崗位，踏實認真工作，在柜員崗位中煥發不一樣的光彩，創造屬于自己的事業！
合上我的日記本，我閉上眼睛，細細想來，和交行一起走過的日子，就是我成長的日子啊，真心地想說：成長路上感謝有你的陪伴-交通銀行！
一起走過的日子里（實用19篇）篇三
在我童年時期，最要好的伙伴就是大我三歲的姐姐。是姐姐陪我走過了無憂無慮的童年時光。
小時候的我屬于留守兒童，所以姨姨和外公外婆更疼我一些。年幼的我總是想獨占大家的愛，常常挑起事端，和姐姐吵架，可是每次挨訓的都是姐姐，但她從沒有怨言。其實大人們會在背后加倍補償。
盡管我很任性，常讓姐姐受批評，她從不記仇，每次去外婆家都和我玩很久。姐姐的鬼點子多，我們每次偷吃完零食要過很久才會被發現，其中奧妙全是姐姐一手策劃，每次帶我吃完零食都把嘴巴擦干凈喝水涑口去殘渣及香味。而且姐姐特講義氣一旦事暴露姐姐幫我開脫。比如我們一起扮仙女下凡把花瓶碰碎，烤玉米把衣服烤壞，翻墻把人家蔬菜踩爛等等惡作劇，每次大人要懲罰時姐姐總是說：“都是因為我帶頭妹妹才會這樣做的，都是我的錯，跟她一點關系都沒有?！泵看伟ね暧柡蠼憬阌謥戆参课遥瑤臀液芸焱洿笕说挠栐挕，F在回想起還會為小時候被大人上“政治課”時兩人相互打掩護時的窘態而笑到肚子抽筋。我的童年因為有姐姐的陪伴變的妙趣橫生。
姐姐是一個愛學習的女孩。博覽群書，一看起書來就像變了一個人似的，再無平日里的調皮，也不和我玩了，所以我那時很討厭書，總覺的就是因為它們，姐姐才不理我。姐姐一旦變成書蟲軟硬不吃，無論你撒嬌，賣萌威脅都不行。沒辦法，我只能讀姐姐看過的書，不由自主的和姐姐在書海里暢游。是姐姐幫我認識了《兒童文學》《意林》和顧抒，李秋沅，郁雨君等好書好作家，從此我與書結緣。
感謝姐姐陪我度過快樂童年，現在姐姐隨姨姨姨父定居千里之外的大城市，雖然不能經常見面，甚至一個月通不了一個電話，不管距離多遠不管隔多久不管雙方變了多少，那份親切和只屬于我們的記憶都會讓我們訊速成熟起來，仿佛從未分開過。
姐姐陪我已被朝陽鍍上了溫暖的橙色，被我們永久的珍藏........
一起走過的日子里（實用19篇）篇四
有緣相逢，我在金風送爽的九月進入了您的班級；如夢一般，我在雨疏風驟的六月悄聲離開您的班級。
四年級下學期，當我看到同學們拿著毛筆，沾下墨，優雅的在白凈的宣紙上寫下柔和的字時，我真的激動不已！我似乎沖動的想上去寫一筆。那年，我開始學習書法。書法老師是身材矮小的朱老師教的。他溫文爾雅，文質彬彬。但是卻很和藹、熱情。跟朱老師學習了一學期的書法課，從寫字歪歪扭扭到可以寫出一個比較像樣的字了，我心中真的很高興，我也十分感激朱老師。不知道是不是從那個時候開始就注定的，我和朱老師的緣分很深。
五年級分班，我被分到了五一班，班主任居然就是——朱老師！第一節課，朱老師就說：“你們用句子來描述我看看，我是怎么樣的？”
我們開始仔細看著老師。老師身材矮小，烏黑稀疏的頭發，粗黑的眉毛下有一雙注滿溫柔的眼睛，嘴巴微笑著，十分和藹。布滿滄桑的臉。
一個人都沒有舉手，誰也說不出。
朱老師自己說了起來：“一看到我，我就是個很矮的老師，有些同學都和我差不多了呢！”
我們一下子被逗樂了，哈哈大笑起來，原來朱老師這么幽默風趣。課堂上笑意濃濃。
以后的課堂上，老師生動的講課給我們帶來深刻的印象。老師喜歡手拿著書，遠遠地看著書，因為老師是遠視。老師充滿柔和的雙眸里充滿的感情，讀抒情文時的柔和，讀詩歌時的激昂都把我們深深的感染了。比如有一次，讀到《今天，我們畢業》老師那深情的眼睛飽含不舍，我們也被深深感染了，不知不覺的覺得心里一陣悲傷。這樣寂靜的課堂持續了好久……有時老師也會開個玩笑，比如有一次，朱老師覺得我們讀書沒有精神，就說：“瞧瞧你們，讀書一個樣，不是趴著，就是撐著?！闭f著，一手撐著下巴，一手拿著書，嘴里念念叨叨的讀著課文。大家都開始笑了。后一會兒，朱老師全身灘下，頭側著，看著書，無精打采的讀著課文。那滑稽的動作，逗的我們捧腹大笑。朱老師也哈哈大笑起來。朱老師教給我們的不只是課文，還有對朱老師的感情，對學習的熱愛。我想，這對我以后是終生受益的。
孫老師是大家都怕的，因為他批改作業會生氣，上課不好好聽講會生氣，考試考不好更會生氣。相反，朱老師就不一樣了。他不會建議我們給他取外號，也不會建議當面提出對他的質疑，他總是溫柔的說話，溫柔的做事，仿佛身邊沒有什么事情可以觸怒他的。永遠都是和藹可親，微笑的。
一起走過的日子里（實用19篇）篇五
與青春，很美，像一朵花綻放在美麗的月光下，靜靜地；與青春，很純，像午后輕柔的和風，軟軟地；與青春，很贊，像一顆美味的糖果，甜甜地；與青春走過的日子，充滿著驚喜與快樂，也有著數不清的煩惱與憂愁，但我依然愛它。
青春是一條曲折而又耐人尋味的山間小路，沿途都會有許多美麗的風景和新奇的事物，也難免會跟一些困難“見面”，其實困難并不可怕，只要我們戰勝它、克服它，困難就會心服口服的做我們的好朋友，打敗了許多的困難，我們也就擁有了許多的朋友，這些朋友將會陪我們在青春的道路上一起前進，我們也就不會孤單寂寞了。
我總是喜歡無邊無際的幻想，幻想自己能夠在蔚藍的天空下自由自在的飛翔，與小鳥作伴，與清風游戲，不收拘束，不被煩心的事所困擾，把一切的煩惱都拋到九霄云外去，但青春很調皮，它喜歡和煩惱在一起玩，它們倒是高興了，我卻憂愁了，但是我不恨青春，我愛它，愛得深沉。
與青春，青春的腳步叩擊著我的心靈，青春的夢想讓我有了前進的動力，青春的煩惱讓我懂得了應該微笑面對生活，青春的挫折讓我學會了堅強和勇敢。
雖然，在以后的日子里，青春會一點一點的逝去，但是我也滿足了，因為我至少拼過、努力過，有時候，可能會很累，會很想放棄，但我絕不認輸，我會堅持到底，我要讓我的字典里沒有放棄、認輸這兩個詞！我要讓我的青春綻放出美麗的七色花！我要讓我的青春更加巡禮多姿！
不僅是我，還有許多處于青春時期的朋友們，不要浪費自己的青春，我們要享受青春帶給我們的快樂，不要讓自己的青春從你的身邊溜走，青春如時間一般一去不復返，如果讓青春就這樣無意義的逝去，等白發蒼蒼之際就會追悔莫及。
青春是我們的'朋友，陪著我們度過生活中的點點滴滴，陪著我迎接前路的大風大浪，陪著我一起創造屬于我自己的奇跡。
與青春里，我努力，我拼搏，我快樂，我也會懂得珍惜這段青澀、美好的青春，與青春攜手走向人生的巔峰！
一起走過的日子里（實用19篇）篇六
從愜意地躺在搖籃里開始，父母的愛一直溫暖著我的心。在我成長的道路上，不管是風雪交加的冬天，還是烈日炎炎的夏天，都離不開父母的呵護和關愛。
在與父母里，常常憶起令我難忘的點點滴滴。
我記憶最深刻的是我6歲那年吃年夜飯。我們全家在一起開開心心的吃著香噴噴的餃子，然后一起高高興興的去大街上玩。我和弟弟一起開心的放鞭炮，爸爸媽媽在一旁欣慰地看著我們玩耍。我們玩的開心，爸爸媽媽看的開心，我從爸媽喜悅的臉上看出我們一家人是多么的快樂??！。
那是小學四年級下學期的期中考試。語文、數學我全部考砸了，回到家爸爸媽媽走到我跟前問我；“好女兒，考的咋樣？”“不好”，我低聲說。他們的臉色立刻變的十分可怕；氣憤的大聲訓斥我；“沒考好，還有臉回來？”我委屈地頂了一句：“我努力了，但我就是沒考好。那咋了？”誰知媽媽一巴掌打過來，打在我的臉上。我捂住火辣辣的臉，哭著跑回房間，覺得媽媽不像過去那樣和藹可親，突然變得這樣狠心，竟然打我的臉，懷疑自己不是她親生的，長大后不疼她。晚上，媽媽來到我的房間，語重心長的對我說：“孩子，媽媽不是不疼你，是媽媽盼望你學習好長大后有個好工作，生活的幸福啊！今天對你要求不嚴，你這樣下去，怎么能學習好？學習不好，怎么能考個好大學？爸媽是為你好??！”媽媽的一席話讓我一下子明白了——原來媽媽的巴掌里熔鑄了她和爸爸一片熾熱的愛心?。?/p>
多年來，我忘不了哪個令我難忘的日子，它激勵著我在學習的.路上奮勇向前，健康成長。
那是一個雪花紛飛的夜晚，我發起了高燒，全身出冷汗，當爸爸媽媽知道后，連夜帶著我去了醫院。到了醫院，媽媽急得跑這跑那。很快，我就在爸爸媽媽的焦急中迷迷糊糊的睡著了。當我醒來時，天已大亮，我感到手臂有些麻木，睜眼一看媽媽趴在我的床邊睡著了。我害怕驚醒媽媽，沒敢抽出那只壓麻木的手臂。這時，爸爸從屋外進來了，手里帶著熱乎乎的早飯。原來，爸爸早就醒來回家做飯去了。爸爸告訴我：他和媽媽生怕我夜里在燒起來，就一夜守在我身邊；媽媽到天亮看我病情穩定了才睡。聽了爸爸的話，我眼眶中不禁流下感激的熱淚。而今，每當聽到別人有病的時候，我就想起爸媽守護我的日子，心中又會蕩起幸福的漣漪。
一起走過的日子里（實用19篇）篇七
往事一幕幕，總有那割舍不了的情感，總有那忘不了的人，于是總想起那一起走過的日子。
芳芳，很高，很瘦，很愛學習，很淑女（除了和我瘋鬧以外），我呢，不高，不胖，不愛學習，不淑女。我們的相識應該感謝班主任不公平的排桌。我們有太多的不同，卻惺惺相惜。不管怎么樣，也忘了怎么樣，我們就這樣從相識到相知。同吃，同學，同玩，同樂，彼此照顧，彼此鼓勵。不需太多的言語，我們彼此心有靈犀。
生活就在這么幸福平靜中流動著，一天一天的。我們有著那么多的歡笑，那么多的美好回憶。高三的生活最枯燥的是沒完沒了地做題、考試。不過考試卻是我們最輕松的時刻。有一天，我們考完試，她給我一封信（其實是用衛生紙寫的），信是在考試過程中她做完卷子寫的，信的內容是：
我冒著極大的危險給你寫紙條，感動吧？煩死我了，怎么還不下課呀，這點破政治題，看了又讓我惡心，中午飯又省了。你呢，戰況如何？我的字是不是很棒啊，我看也是，嘻嘻。老班在我前方三米處，不過幸好沒被他發現，否則我命慘矣。好了不寫了，免得被她發現。欣賞我漂亮的字去吧！
我。我自己寫的什么我已不記得了，但她寫得我一直保留著。她寫了好多問題，有五個答案：abcde。如：你同意嗎？a同意b不同意不行c非得同意d不同意是沒有道理的e以上皆是。theanswerise。諸如此類的還有很多。
她說遇見我，心里特感激，有我一起走過的日子，是福氣。其實感謝上天的應該是我，她的鼓勵，她的毅力，是我不竭的動力。我們共同奮斗，共同學習，共同生活。如今我們分隔兩地，我不了解她現在的生活，這不重要，只要她過的很好，一切都不重要。
一起走過的日子里（實用19篇）篇八
生活仿佛是那讓人看不見的黑色，雙眼被蒙蔽了，竟也只有了黑色的影像。空氣在四周飄忽，我想起那讓人難以釋懷的失敗，想起我的近況來，心情十分的悲哀。我站在城市的街頭，看著車水馬龍，看著熱鬧喧囂的人群，看著人們手挽著手從我的身邊走過，霓虹燈在黑夜中閃得刺眼，我站在成群的人流里，顯得既卑微又渺小。在我的天空中有一片烏云，它總是如影隨形地跟著我，黑壓壓地積在上空，雨水常是一下就傾瀉下來了，我知道，這是我的雨季。我默默地啃著那些壓在身上的沉重痛苦，步履匆匆地往前走著。我想要逃離這片烏云，我想要走出這場雨季，跌宕的思緒如同大海浪潮，一次次地沖刷著我心底的礁石。我明白的，生活是一場需要內力的旅行，它從不按常理出牌，從不依照人們的計劃去進行。這條路怕是走得太艱辛，可我不想辜負、不想枉費。
雨季有時毫無征兆地來臨，我低著頭，無措地用手遮蔽著雨點。你是否能理解我的心情？我看見一只手伸過來，一把雨傘出現在我的頭頂，擋住了那傾盆的雨水和令人窒息的烏云。我看見那彩色的雨傘下是一張熟悉的面容，“嘿，還有我呢！”我實在是很幸運。我想起了失敗時耳邊響起的安慰；想起了成功時那由衷的喝彩。我的朋友啊，你我傾訴過各自的委屈，分享過心中的喜悅，我們同走在泥濘的道路上，只是一個眼神，一個動作便已心領神會。一同翻過每一座山，跨過每一條河，四季輪回，時光變遷，感謝生活，我們還在彼此身邊。
雨季是會再來的，但是我心中的那場雨是不會再來了。
在那些與雨季里，我始終珍惜每一個清晨、每一個黃昏，我期待那烏云散開的一日。那日，陽光定會很好！
一起走過的日子里（實用19篇）篇九
長夜漫漫，幾盞青燈燭火幽幽，狹小的屋內站滿了人，嚴肅的表情浮現在每一張臉上。我輕輕地擠過人群，在看到床榻上瘦小平靜的身軀時，我禁不住潸然淚下。
她是我的姥太太。在我幼時，她曾用浸透歲月痕跡的一雙蒼老的手牽我穿過大街小巷，她曾為我講述她那個年代驚心動魄的故事，她曾用軟軟的江南口音吟唱流傳下來的古典小曲，她曾用她的慈眉善目告訴我她想說給我聽得道理。好像這些事發生不過是昨天，好像我一轉頭還能看見那雙平靜深邃的眼。
媽媽說，姥太太是安樂死。睡了三天三夜便撒手歸西了。走的時候很平靜，絲毫沒有對人世間俗物的依戀不舍。姥太太是信佛的。沒事兒家里擺幾支香，對著玉尊觀音像拜拜，保佑她的子孫兒女們長樂無疾。她覺得她這一生早就滿足，無需貪戀了。她常念叨幾句“南無阿彌陀佛”，便轉過頭來慈笑：“觀音娘娘保佑咱家丫頭聰明喲！”我總是依偎在姥太太身旁：“太太你放心。”她總是一臉幸福，仿佛看過了我拿滿分的樣子。
我出生時，姥太太已是暮年。她卻曾拉我走過老街舊坊，每個店主都認得她，總笑著與她打招呼。她用畢生的心血去做了個賢惠、討人喜歡的女子。曾在金秋年，她牽我走過田野，豐碩的麥子早被人摘采了去，她就著清冷的月光對我說：“今年又是一個豐收年，等來年，太太帶你看青青綠秧?！蔽依氖郑瑵M面的歡笑：“到時候，太太可別忘了?！笨墒莿傔^陽春三月，初寒乍暖，好風景還在后頭，太太卻未赴約。
太太下葬的那天，我未曾去那抽泣聲絮繞的環境，我隨媽媽一同到了曾經的田野。在絲絲暖風吹拂下，油亮的綠秧茁壯一片，在和煦陽光下健壯地成長，一片大好的收勢就在眼前，我仿佛又看到了姥太太嬌小的身姿在暖風中漸漸走遠，臉上掛著的，是一片幸福。
我輕輕揉揉眼，綠秧依舊青蔥旺盛，可曾說要與我共賞的人，卻已離去，不復存在。
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一起走過的日子里（實用19篇）篇十
一起走過的日子里，總有難忘的。小學的六年，充滿快樂的六年，當中總是會有我們不舍的，朋友間的友誼，同學間情誼，老師的鼓勵……許許多多的一切，都隨著時間逝去了，可這些從未離開過我們的記憶。一起上學、放學時的天真笑容永遠定格在那里，不曾改變。
還記得一年級時大家從陌生到熟悉到成為朋友，不需花太多時間，沒過幾天，就能看見大家在校園里互相追逐的身影，那樣天真、快樂；還記得大一點兒的時候，幾個人幾個人圍在一起討論著未來的夢想，抱怨大人的啰嗦，那稚嫩的狼胖上帶著堅定或氣惱的模樣，那樣單純、簡單；還記得最后一年大家努力學習卻怎樣也不會放過一絲能開玩笑的時機，雖然知道自己很累，卻無論如何也要藏著。雖然都知道這次的期末考試很重要，卻無論如何都要裝出無所謂的模樣，那樣堅定、疲憊。
轉眼間，已經離開了生活了六年的班級，離開了相處六年的同學，心中充滿了懷念，懷念兒時的歡樂，卻前所未有的恨透了“天下無不散之筵席”這句話。若有一天，我能再次碰見他們，一定會問：“嘿，你還記得兒時快樂的時光嗎？”我知道，兒時的無憂無慮隨著時間逝去，隨之而來的只有無盡的煩惱。但，小學的樂趣，同學的友誼永遠都不會從我心中消失。
人的記憶是會變淡的，可我不想將這一生中最快樂的時光給忘記，我要將它藏進我的心底，讓那純真的笑容永遠存在，不會變化。
六年，以前一直覺得六年好漫長，可直到這六年真的到了的時候，才發覺時間如此短暫。在分離時刻，大家臉上洋溢著笑容，可那當中也夾雜著苦澀。分離了，可能永遠都見不到了，那就讓笑容送走匆匆的六年，迎來新的未來。
一起走過的日子里（實用19篇）篇十一
梁峰。
人生猶如一條路，每個人的路都有不同。有的人路上充滿坎坷，有的人路上充滿花香，有的人路上孤單寂寞。我是幸福的，我的人生之路是光明的，因為在路上有人會噓寒問暖。當我迷茫無助時他會伸出手給我指出前進的方向，還會對我說：“以后的日子是屬于你的?！边@個人就是我那親愛的大爺。
“天下沒有不散的筵席?！痹谏弦荒甑氖路菟肋h地離開了我們，他走了，但我常?；貞浧鹨郧拔覀冊谝黄鸬娜兆印?/p>
“你小時候啊，總愛圍著你大爺轉?！边@是家人常說的話。
記得四歲時，是大爺領著我去上學。我哭，我鬧，我想：我在家里玩得好好的干嘛要我上學呀！
“長知識啊，你不知道上學有多好啊，可以知道很多問題的答案，那書本可是人類的精神食糧啊！”大爺俯下身子，摸摸我的頭；那時他好高大呀。
我便瞪大眼睛問他：“那你為什么不去上學呢？”
“我當然好想去啦，可是已經晚了；是不是走累了，來，大爺背背我的小乖乖?！彼菑堶詈诘哪樅懿蛔匀坏財Q了一下。
“是不是上了學就可以像爸爸那樣可以用筆寫很多字??？”我說?！澳阏f得太對，不光能識字，寫字，還能懂很多很多道理……”“那我去！”
“記得上了課專心聽老師講課，別亂跑，不和小朋友鬧別扭……嗯，放學以后等我來接你?！?/p>
放學的時候我總是給大爺講在學校里的事，講我的老師批評學生的樣子，講下課時我們怎樣游戲，講我聽來的功課。老師夸獎我的時候，我也第一個告訴他，他聽后就會慢條斯理地說：“我知道你是最棒的，可不能驕傲噢！”說著，他便會用他粗糙的食指蹭蹭我的大鼻子。
這時，我便急忙躲開，用手指摸摸自己的鼻子說：“知道了，大爺！”聽到我的回答，他會望望天空，然后“哈哈哈”響起一陣爽朗的笑聲。
媽媽常給我說：“你大爺是把你視為已出啊，等你大爺年紀大的時候你一定要孝順他?！薄班?！”那時我會狠狠地點點頭。沒想到他那么快就走了。他無兒無女，我大娘很早就去世了，我根本就沒見過大娘的面。我爸爸說他小時候就愛和我大爺在一塊玩。我爸爸也給我說過，玩什么“大炮轟小雞”、“鋼釘掛三穴”呀，都是大爺教給他的。那時，我會纏著大爺讓他教給我，他卻不肯。因此，我好幾天都不去理他。到了第三天，我剛想踏出門去找他，（大爺家就在我家的后面），他就突然出現，抱起了我：
“哎喲喲，幾天不聽你講學校里的事了，我啊，心里不得勁。小乖乖，別生大爺的氣了，我給你買糖吃好不好?。俊?/p>
“嗯?！蔽抑刂氐攸c點頭?！澳阒勒Z文是什么嗎？
“語文是一本書?！蔽毅裸露鼗卮稹！安唬∷且粋€世界?！贝鬆斏斐鲆粋€手指頭?！笆澜纾俊?/p>
“是啊，它不僅讓你學會識文寫字，它還會讓你了解很多知識，明白很多道理，它還會教你做人的道理，讓你知道什么是美的，什么是丑的，什么是對的，什么是錯的……”大爺一本正經地說。
“那我要好好學習語文這門功課?！蔽宜贫嵌睦飬s下定決心。大爺聽后臉一板：“不管哪一門課都很重要，要全面發展，懂嗎？”“你怎么生氣了，知道了，知道了。”我笑著跑開了。
時間如白駒過隙，過得可真快啊，不知不覺大爺已經走完了他的一生。但他的話語，他的笑聲，他的博學和他的睿智，卻深深地印在我的腦海當中，久久地不能抹去。后來我才知道，大爺上學的時候，學習成績很優秀，并且以優秀的成績考上了高中，可那時家里很貧窮，學習費用太高，他只好輟學了。
每當夜闌人靜，我仰望星空，我就會不由自主地想起我那親愛的大爺，因為我知道在天空里眾多的星星當中肯定有顆是大爺，他一直對著我笑，會一直看著我，陪伴著我走過屬于我的人生道路。
一起走過的日子里（實用19篇）篇十二
春日的陽光映著窗外的柳樹，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認，但她的精神狀態卻很好。在這個春日，我依偎在母親的懷抱里，母親的懷抱很暖和，但我卻有種想哭的沖動。
自從母親出去打工后，三年了都沒有回家一次。每當看到別的小朋友有母親陪伴時，我心中對母親的呼喚就更深了。三年了，三年來我們從未見過一面，只能在電話里聽到母親的聲音。當母親從杭州回來時，我風一般地撲了過去，蜷縮在母親的懷里，摟著母親失聲痛哭。母親眼里含著淚花，哭了。我此刻的心情是無法用語言來表達的，誰能理解我此時此刻的心情呢？三年中，我沒有一刻不想母親，我也希望她能陪伴著我成長，我想和其他小孩一樣有母親的照顧，我不想和母親分開。
轉眼間又過去了三年，哥哥已經長大成人了，我也成為了一名中學生。但無情的歲月使母親的容顏蒼老了，母親有了白發，身體也再不如以前了。她快五十歲了，但還在不停的為我操勞，想到這我的眼淚便托眶而出。望著母親昏花的老眼，她把整個青春都給了我和哥哥，可我還怨她沒能給我所需要的愛?？粗赣H一天天消瘦，我卻不能為她做些什么，心里真不是個滋味。我想對母親說：媽媽，謝謝您為我們所做的一切，是您給了我一個溫暖的家，是您讓我感受到了母愛的偉大，是您給了我生命！
母親的頭發白了，母親的眼神黯淡了，母親把滿頭黑發給了我，把明亮的雙眸給了我；母親的腰彎了，母親的容顏蒼老了，母親把挺直的脊梁給了我，把美麗的青春給了我。我愛母親，我珍惜與母親。
一起走過的日子里（實用19篇）篇十三
張琰。
歲月如歌，一眨眼，六年的小學生活就要結束了，如同云煙一樣飄散在天際。我就要畢業了，想起我們一起走過的日子，真是依依不舍哪！
二千多個日子匆匆而過，回到實小老校區，我仿佛又聽見了瑯瑯的讀書聲，又聽見了同學們在運動場歡快的嬉笑聲，這些將成為最動聽的樂章永遠銘刻在我心中。
我們猶如一棵小小的幼苗，老師辛辛苦苦的哺育我們成長，一年又一年，老師的白發和皺紋越來越多了，蠟燭燃燒照亮我的進步。老師，我想在這里跟您說一聲：“謝謝您，我的好老師！”
操場邊上的那一棵棵柳樹，陪伴了我度過了五個年輪，陪伴了我茁壯成長，你們仍舊枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。樹底下蕩漾著我們的歡歌笑語，那天真的笑臉，那一串串深淺不同的腳印，記錄了我們成長的足跡。
她是一個幽默風趣又大膽的女孩子，我們從二年級到六年級都在同一個班，也做了好多次的同桌。當我摔跤時，她會跑過來關心我；當我不開心時，她會千方百計的逗我開心；當我遇到困難時，她也會想辦法幫我解決困難。放學回家我們有說有笑，大課間我們嘻嘻哈哈?！爸x謝你，陪我度過了五年的時光。”
可惜，光陰似箭，歲月如梭，時光飛逝，我們再也回不去我們以前一起走過的日子了。不管我們聯系有多少；只要內心留有彼此；偶爾的一聲問候；會帶來一心的微笑。讓我們快樂、開心的對母校說一聲：“再見了，母校，我會永遠記得在這里我們一起走過的二千多個日子！”
一起走過的日子里（實用19篇）篇十四
“加油！加油！”這是你在給我鼓勵，讓我勇敢的爬上去。“你快走吧，哥哥已經追上我們了，我沒事，爸爸還在后面呢。即使我追不上你，不是還有他嗎？記住，這只是一個游戲，我爬上去或爬不上去都可以，只要我們有一個人先到達山頂，我們就贏了！”我勸著你?！安恍?，我們玩這個游戲，就是要團結作戰，我們要一起爬上去，再說這只是個游戲，輸贏不重要，我們要一起爬上去?！蹦阌脠远ǖ难酃饪粗?。說著，你一邊爬山一邊拉我上去，我也用力向上爬，一會兒終于爬上來了。然后我們像離弦的箭一樣向山頂進發，雖然那會落后了一點，但又努力，一樣取得了勝利。
你，還記得嗎？
我很難受。
天上下著茫茫小雨，我們正坐在去旅游乘坐的車上。此時，我臉色蒼白，躺著不說話。你看我臉色不太正常，便把我扶起來，擔心的問我：“怎么了？”雖然我難受的什么也沒說，但是你也看出我怎么了，便對開車的叔叔說：“爸，找一個地方停一下，**她暈車了，我下去和他走一走。”叔叔爽快的答應了。停車后，你打著傘和我下來散了散步，我頓時好多了，然后我們有說有笑的回到了車上。你為了不讓我再暈車，還給我你的游戲機讓我玩，一直到下車。
你，記起來了嗎？
你好可怕。
“??！你來了！”“啊，老王呀，來隨便坐”。你和我都與父母來參加一個叔叔的喜宴，我們都坐在桌子上吃菜，當我看到一道菜中，有我喜歡吃的香菜時，便把那盤菜翻來覆去找香菜。這時，你看到了，嚴肅的把我拉到外面，對我嚴厲的說：“你不知道那么做是不對的嗎？吃飯要懂規矩、禮貌，不要亂翻菜，記住了嗎？”看著你嚴肅的模樣，我吐了吐舌頭：“謝謝大姐，小女子知錯了，我這就回去改……”
這個，你有印象嗎？
這一切的一切，你還記得嗎？——我的堂姐，你是在我的同輩中對我最好的人了。你現在身在遠方，你還記得我與你嗎？我想你了！
一起走過的日子里（實用19篇）篇十五
二年級時，我想有一臺能上網的電腦，想得整天失魂落魄。
難得和媽媽睡一次覺，我告訴了媽媽自己的愿望。媽媽問我為什么要買一臺能上網的電腦，我說：“我羨慕其他有電腦的同學。因為有了能上網的電腦，查閱資料就方便了許多，對學習也有很大的幫助。以后就不用經常乘車去圖書館了，節省了很多時間與金錢。”“是啊，我也需要電腦來工作，”媽媽點了點頭，說，“如果你能好好學習，取得好成績，我就給你買電腦?！甭犃诉@話，我高興地合不攏嘴，決心努力學習。
從此以后，我每節下課都在抓緊時間做作業，沒有休息。連鼻涕流下來我也不當一回事，任它流下?；氐郊液?，我沒有功課了，就一直埋在書堆里，偶爾望望遠處，讓眼睛休息一下。每天，我都認認真真上課，從不開小差。老師的每個問題我都盡量答對。睡前鞏固一下學過的課文，雙休提前預習后面的課文，提前背段落，平時預習的時間大部分可以用來看課外書。好幾次測驗，我都得了高分。我想，應該馬上就可以實現愿望了吧！我興奮極了。
然而，我從未想過媽媽有多苦。一天，我來到媽媽的工作單位，那里的壞境惡劣得讓我吃驚：一進單位，一股惡臭撲鼻而來，十幾臺機器發出的噪聲震耳欲聾，墻上、地板上、機器上滿是灰塵。我甚至懷疑自己走錯了工作單位。
我問了一位叔叔：“叔叔，我媽媽在哪兒？”并且告訴了他我媽媽的名字。叔叔指著左邊的走廊，大聲回答：“你媽在哪兒，運貨的那個?！?/p>
我走過去仔細看了看那位婦女，竟認不出她是我媽。你瞧，她的身體極其微弱，一雙臟的白色手套遮住了粗糙的手，脊背彎曲著，費勁九牛二虎之力拉著堆滿貨物的推車，累得氣喘吁吁。我輕輕碰了碰媽媽的肩膀，媽媽大吃一驚，目瞪口呆地看著我……..過了兩三秒鐘，媽媽大聲問我：你怎么會來？快回去看書.”我鼻子一酸，吞吞吐吐地說：“我……..我來幫您一起拉吧！”話音剛落，我趕忙拉起了推車。
媽媽立即讓我放手，她說：“女兒，我知道你體諒我，但我還是希望你去看書。既然你來了，就在媽媽的辦公室里看桌上的《智慧小故事》吧！”我只好脫口而出：“我！”
一整天我都心潮起伏。下午，媽媽下班了，我和媽媽一起回家了。
“媽媽”，我問道，“時候能快點買電腦？”媽媽撫摸著我的頭，親切地說：“如果你想快點買電腦，那今天就不能吃咖喱飯了?！蔽衣犃耍斓卣f：“不吃就不吃，我要快點買電腦?！?/p>
一年過去了，我和媽媽省吃儉用，節衣縮食，省下了不少錢。我的努力也得到了回報——在第二學期的期末考試中，我得到了優異的成績；媽媽辛苦的工作也得到了公司相應的報酬，總算湊齊了買電腦的錢。
媽媽，和你一起走過的日子最甜蜜、最溫馨、最珍貴；和你一起走過的日子值得回味；和你一起走過的日子我終生難忘。
一起走過的日子里（實用19篇）篇十六
每當我看到教室里掛著的獎狀時，我都會不禁會想起和同學們在一起的日子，因為這些獎狀都是大家共同努力掙來的，就像這張長繩年級組第一名的獎狀。
我記得那是四年級剛開學不久的事情，學校要舉辦運動會，我們班的.同學都很積極，大多數同學都有了比賽項目，最重要的還是跳長繩，因為這個項目關系班級的榮譽，大家別看跳長繩，一跳過去，再一出很簡單，要想做好，可真不容易。首先要掌握節奏，然后掌握時機和方向，還有位置，最后要掌握跑進長繩的時間和起跳的時間，不能太快也不能太慢。有的同學沒注意到這幾點，有時跑進繩去，跳得很好，出去時，人是沖出去了，可腳卻死死勾住了繩子，像一只被網住的鳥，想出卻又出不去，害得跟在他后面的同學也出不去，那場景真是又滑稽又可笑。于是，我們開始不斷地練習練習再練習，在體育課上練；在晨間活動上練，在放學時練……一開始，我們總是找不到調，不是甩繩的人快了，就是跳繩的人慢，而且大家還相互埋怨。但是劉老師說話了：“同學們記住老師講的跳長繩的要領，跟、跳、過，仔細地體會。而且要配合默契，不能相互埋怨?！苯涍^多次練習，大家的配合默契了，不再相互埋怨了，跳繩的速度也快了。
終于，到了比賽這天，不一會兒就輪到長繩比賽了，我們上場了，隨著裁判的哨聲響起，比賽開始了，我們不緊不慢地甩起了繩子，劉老師在一旁對我們說：“不要緊張，就像訓練時一樣跳就可以了。”同學們也在一旁大喊：“加油！加油！。”于是我們干勁十足，跳得越來越快，三分鐘過去了。最后，要報成績了，大家都愈發緊張了起來，只聽老師大聲念道：“四年級跳繩比賽，第一名，四（2）班，213個?！崩蠋熢捯魟偮?，我們班的同學便歡呼起來：“耶！贏了贏了！”“太好了，我們贏了！”因為是大家共同努力的結果呀！
隨著時間的推移，我們已經五年級了，在一起學習、游戲的日子不多了，但是我們永遠不會忘記在一起的日子！
一起走過的日子里（實用19篇）篇十七
一只寬大而長滿了老繭的大手，緊緊地握著一只柔嫩的小手。那只大手像是捧著玻璃般小心翼翼地握著掌中的小手，生怕手里的老繭弄疼了小手柔嫩的肌膚。
“呵呵…”，看著桌上的照片，我竟傻傻的笑了起來。忍不住又將照片拿起來捧在懷中貪戀的看著。
那是我剛滿三周歲時與爸爸的合照。照片里的我剛剛開始學習走路，爸爸用他的大手牽著我的小手，慢慢地引導我跨出人生的第一步。而這溫馨的畫面，如今被定格在這小小的照片里了。
很小的時候，我特別喜歡粘著爸爸。爸爸總是給人一種很安全、很溫暖的感覺，我總是感到很安心。
很多小孩子都喜歡父母抱著或背著自己，我也不例外。記得有一次周末，我們一家去游樂園玩，也許是白天玩得太瘋了，晚上回到家的時候就不肯爬樓梯了。我站在樓梯口，低著小腦袋，不管媽媽怎樣哄我，我都不肯移動半步。最后爸爸心疼我，輕聲對我說：“上來吧，爸爸背你，你要聽話哦！”聽到爸爸這么說，我立馬沖過去趴在爸爸的背上，原本想要流出的眼淚，也在一瞬間流回了眼睛里。
昏暗寂靜的樓梯里只有上樓梯的腳步聲，陳舊的老式電燈泡將昏暗的樓梯照得黃澄澄一片。我趴在爸爸的背上，靜靜地看著爸爸的后腦勺，柔軟的小手緊緊地摟著爸爸的脖子，生怕一個不小心自己就會從背上摔下去。
爸爸的背很寬很溫暖，就和爸爸的手一樣，給人一種安全感。
撫摸著照片里緊握的兩只手，我的思緒從遙遠的過去飛了回來。如今照片里的大手蒼老了許多，而那只小手也不再是小小的了。
有多久了呢？我已數不清了。當我慢慢地長大后，記憶中大手牽小手的情景不再出現；小小的身子趴在寬厚的背上撒嬌的情景也不再出現。
回憶起和爸爸，溫馨、甜蜜、幸福。因為爸爸寬大溫暖的手會牽著我的小手一起走路；會教我寫字、畫畫；教我打球。爸爸寬厚的背可以背我去任何想去的地方，給我無限的力量，保護我健康的成長。
回首再看與爸爸，我只想說：“爸爸，我愛你！”
一起走過的日子里（實用19篇）篇十八
歲月如梭，光陰似箭，我在時間的跑道上，駐足，回首，瀏覽那些曾經一起走過的昨天。
夕陽西下，余輝中是你們依舊清晰的笑臉，是1095個日子里我們一起走過的點點滴滴，是我們共同擁有的美好的回憶。
猶記得――每天傍晚和阿混肩并肩一起有說有笑的走向食堂；下午吃完飯后阿花都會陪著我到操場上繞圈圈；很多個晚上和宿舍的人打開收音機一起聽鬼故事，然后大家一起尖叫的場面。也記得――和老大老三一起淋雨，然后被那群男生罵作神經病；淑芬看完我的日記后在凌晨一點把我叫醒，問我日記上寫的人是誰；曾經半夜在宿舍和舍友放聲高歌，結果惹得隔壁的一個老師叫來生管。還有在教室里互相朝對方扔一種能粘在衣服上的草籽時的快樂無憂；還有班主任帶我們騎著自行車到處逛的那些晴天；還有跟老三一起在操場打籃球的夜晚；還有圣誕晚會時大家自娛自樂的場面；還有在宿舍里哭著摔東西的瘋狂；還有。有太多太多的還有，我沒辦法說完。這三年一起走過的日子，是我永遠都訴不盡的回憶。
那一年，那一天，我們離別，從此散落天涯。而在此后的日子里，我常常想起，想起那些我們一起走過的日子。
跟我相見恨晚的梅玲；曾經經常給我寫信，鼓勵我的淑芬；比我晚生一天，卻整天被我叫作妹妹的阿花；和我從小一起長大的阿花；在我眼里一直像個小孩子的老三；跟我同桌兩年，經常間接說我笨的盟麗；夸我是女中豪杰的婉儀；會跟我打架的超雞；經常被我打的色福；初二坐在我后面，仗著有利地勢欺負我的青蛙，遠在新疆的哥哥；還有老班，秀敏，梅紅。這些和我一起度過三年初中時光的朋友，你們過得好嗎？對我來說，你們就像是一群降落在人間的天使，帶給我數不清的快樂。
淑芬曾說：就算是站在人潮洶涌的大街上，我們仍舊會感到孤單。我想那是因為你們不在我身邊了吧。
親愛有朋友們，不管你們身在何方，不管你們是否會看到我寫下的這些有關于我們的文字，也不管我們的友誼是否會地久天長，都希望你們能快樂，能在這最后的一年中努力向前，打敗高考。
也希望這些我們一起有過的經歷能成為我們共同擁有的一生一世的美好的回憶。
不管多久，不管路多么漫長，請記得在人生的道路上偶樂駐足回首昨天，回首我們一起走過的日子。
一起走過的日子里（實用19篇）篇十九
我陪奶奶，是溫馨幸福的，以致她離我們而去后我仍然念念不忘的緬懷著她。
小的時候。
我剛記事時，奶奶的家里，一張椅子，一個拐杖，一個溫暖的懷抱，一個乘巧的我，往往是奶奶家中最溫馨的畫面。。我那時剛剛記事，常會咧著小嘴巴向慈祥的奶奶傻傻的笑。慈祥的奶奶坐在椅子上抱著我，滿懷溫暖，向乘巧的我微笑。
漸漸地變為了，奶奶家中成了兩張椅子，一個拐杖，一只大手，一只小手，緊緊牽著我漫步在田野。一次，我問奶奶：“奶奶，你叫什么名字呀？你小時候都玩些什么呢？你的媽媽是誰呀……”奶奶并不煩，而是耐心的一一回答：“我的名字是奶奶呀，我小時候玩得可多啦，都是你不知道的，我的媽媽就是你的外祖母呀，不過你沒有見過她。因為她去了一個很遠的地方，那個地方很美，她生活得很幸福?！薄昂苓h的地方”我有點疑惑，但也沒有再問。這段日子，是我記憶中的珍寶之一。至今，每當想起這段日子，心里還暖洋洋的。
一個拐杖，一只大手，一只小手，一個小小的書包。這成了我奶奶家一道別樣的風景。我上幼兒園了，奶奶每天都用那只大手牽著我那只小手直到大街上。然后幫我背上書包，遠遠地望著我那無憂無慮的背影，直到在拐彎處消失。后來我發現了奶奶總會看著我在拐彎處消失她才離開，于是，我每次走到拐彎處時，便回頭望望奶奶，看著奶奶站在那里注視著我的樣子，心里就感到十分地幸福。
后來，我步入小學了。一天，我哭著回家了，奶奶問我怎么了，原來是課堂上說笑話被老師批評了。奶奶說：“你課堂上亂說話是不對的，老師的批評是正確的，你應該去面對事實，不要老愛哭，要學會去面對，學會堅強……”女孩不哭了，因為奶奶說得話是有道理的，自己也的確錯了。從此，我學會了文明守紀，堅強快樂。今天，我的成長離不開奶奶當年的教誨啊！
一雙稚嫩的手，一雙蒼老的小腳，一盆“溫暖”的水，一份深深的情。這是奶奶家一副溫馨的畫面。有一次，我看到電視上一位小朋友給奶奶洗腳，便也打算去給自己的奶奶洗腳。我很神秘地讓奶奶坐在椅子上嗎，然后打來一盆溫水，輕輕地給奶奶脫掉鞋襪，慢慢地把奶奶的腳放進了裝滿“愛心”的溫水里。起初，女孩在專心地給奶奶按洗，接著呢，女孩頑皮起來，撓奶奶的腳心，奶奶笑了起來，笑得是那么開心幸福，我也調皮地笑了起來。這一幕是多么的溫馨、多么的幸福??！又多么令我難忘啊！
奶奶去世后的這三年里，我無時無刻不在緬懷我與奶奶。
我懷念與奶奶。