活動總結是一個重要的學習過程，可以促使我們對自己的行為和思維進行反思和總結，從而不斷進步。活動總結范文8：本次活動總結報告突出了藝術表演和文化交流的特色，為進一步推動社區文化事業發展提供了寶貴經驗。
校園宣傳法制教育活動總結（專業18篇）篇一
為了使學生進一步了解預防未成年人犯罪的意義和內容，增強法制觀念，提高守法自覺性，樹立天和小學文明學生新形象，爭做遵紀守法的好公民。學校將12月定為法制教育宣傳月，制定了詳細的活動方案，各班根據方案內容，開展了豐富多彩的活動，現總結如下：
利用國旗下講話的時間，向學生宣傳法制知識，發動全體學生有意識、有計劃地參與活動。
1．利用校園閉路電視，播放法制錄像。
組織全體學生觀看《與法同行》主題教育片。觀看后，利用班會課時間，對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
2．利用紅領巾小廣播、晨會課狠抓普法教育，增強學生的法制意識。
一、二年級各中隊在中隊輔導員的組織下，通過講故事的形式讓學生了解相關法律法規，教育學生遵紀守法；三、四年級的同學通過開展“法制知識競賽”對一些法律法規有了進一步的認識，三（1）、四（3）兩個班級在競賽中取得了優異的成績；五、六年級在“小學生與法律”征文比賽中，結合實際談了自己應怎樣爭做守法小公民，寫出了活動的真實感受。
學校邀請xx市司法所工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對六年級學生進行法制教育。講座收到了較好的效果。
對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳月為起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地。總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
校園宣傳法制教育活動總結（專業18篇）篇二
為深入貫徹落實“xx”普法規劃及其決議，營造良好的法治環境，促進社會主義和諧社會的建設，更好地宣傳貫徹“x”大精神，根據市法制宣傳教育領導小組《關于開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的方案》(法宣組號)精神，結合我院實際狀況，深入扎實地開展了法制宣傳教育活動，取到了良好的教育效果。先將開展狀況總結如下：
我院領導高度重視，成立了“12.4”全國法制宣傳日活動領導小組，同時結合我院實際狀況，對此次活動作了細化分工，制定了實施方案。實行主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實，促實效，為這次系列宣傳日活動的順利開展營造了良好的氛圍。
緊緊圍繞“深入學習憲法、勞動法，大力弘揚憲法精神，服務科學發展”為主題，充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動，透過采取懸掛宣傳標語等形式，對憲法及相關的法律法規進行了宣傳教育。
1、是深入宣傳《憲法》、《勞動法》等法律法規和實施“六五”普法規劃的重要好處，大力弘揚法治精神，構建和諧勞動關系。
2、是組織舉辦了法律法規講座。圍繞和職工權益密切相關的《侵權職責法》、《安全生產法》、《勞動合同法》等法律法規進行學習宣傳，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的`重要性和體會。透過學習宣傳，進一步在干部職工中牢固樹立依法治國，依法維權的觀念。
在今年的法制系列宣傳活動中，我們緊緊圍繞宣傳主題，充分發揮各自的職責，扎實工作，使這次活動取得了明顯成效。這次宣傳活動的開展，不但在干部職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了干部職工的的法制意識和權利意識，為進一步建立平安和諧醫院創造了有利條件。
校園宣傳法制教育活動總結（專業18篇）篇三
1、根據我校的實際情況，我校的法制教育與行為習慣養成教育、社會實踐等主題教育活動相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位滲透。
2、召開班主任工作會議。由校長室和政教處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規范自己的教育教學行為。
4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學校充分發揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學生”法制教育黑板報，各班自辦法制手抄報，政教處進行檢查評比。
5、舉辦法制教育征文活動，開展征文競賽激發了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及，以及和團委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。
6、學校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。
7、上好法制教育主題班會活動課。與學科教學相結合，滲透法制教育，課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。我們決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
校園宣傳法制教育活動總結（專業18篇）篇四
建立某某工作領導小組，召開某某工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，黨支部、教務處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。
通過政治學習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行為規范》等法律法規的學習，增強了教職工依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監督意識。
遵循學校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的.作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統的法制教育。
語文、數學、音樂等學科在教學中也愛校、結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學法制教育的內在規律，在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行；在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、對學生進行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。
利用學校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、組織學生通過法制副校長法制講座，讓學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。
3、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報制作。
4、組織學生舉行“我愛祖國”主題大隊隊會。
5、懸掛法制宣傳教育標語、橫額。
6、組織全校學生看祖國xx年在前進板報。
7、邀請警官到學校進行“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。
8、組織高年級學生參加學校”《道路交通安全法》比賽。
9、開展禁毒宣傳和毒品預防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班隊會，組織學生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學生主動參與到抵制毒品的活動中。
充分發揮學校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對小學生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家長學校、家校聯系信箱對學生家長進行一定的法律法規知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關系。發動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯系。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高了家教質量。
校園宣傳法制教育活動總結（專業18篇）篇五
20xx年我校深入開展“五五”普法啟動年的宣傳教育活動，全面落實“五五”普法工作目標任務、對象及要求，增強全校師生員工的法律意識和法制觀念，使我校依法治校工作再上新臺階。現總結如下：
1、本年度，學校將對法制建設和“五五”普法工作領導小組進行充實和調整。由校長任組徐長，萬集派出所所長任副組長，副校長、德育輔導員任分管領導。董再龍同志任法制辦公室主任，負責日常具體工作。
2、落實法制建設和依法治校目標責任制。
依法治校，依法施教，加強學校的法制建設工作，是培養跨世紀現代化建設人才的需要。
1、充分發揮學校課堂教育的主渠道作用，把法制教育與學校的政治、德育、紀律教育有機結合起來，增強師生的法制觀念和法律意識。
2、加強與法制副校長的聯系，共同探討和研究學校法制宣傳措施和方法。請法制副校長到校作法制教育講座。
3、加強學校各項普法制度建設，完善各項普法措施。
4、學校領導干部帶頭學習法律法規，做到學法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵紀守法的模范和表率。
5、堅持普法宣講制度和“遵紀守法戶”的評選制度。
6、重視對“行為偏差生”的教育轉變工作，降低青少年的違法犯罪率。
7、搞好校園周邊環境的治理工作，營造良好的學習氛圍。
在上級法建部門領導下，認真貫徹落實“五五”普法目標、任務，扎實搞好“五五”普法工作。為此，我校要明確普法教育的現實意義和深遠的歷史意義，認真遵照黨提出的“加強法制，重要的是進行法制教育，根本的問題是育人，法制教育要從娃娃抓起，中小學都要進行這個教育”的要求，加強對學生的法制教育。今年對學生的法制教育主要是進行法制意識和法律觀念的教育，幫助學生了解公民的權利和義務，用法律賦予的權利保護自己，為社會穩定服務。
1、貫徹實施依法治國戰略，加強對師生的普法宣傳教育，學校法制教育的任務是：通過對師生的法制教育，使師生了解與生活和工作學習相關的法律基本常識和基礎理論。
2、將“五五”普法教育與學校綜治宣傳工作結合起來要繼續深入貫徹中共中央、國務院以及洪澤市有關精神，把集中學習與日常教育相結合，營造強大輿論聲勢，搞好五月綜治宣傳月活動。大力宣傳中央綜治辦、教育部、司法部等八部委聯合監制的中國首部預防青少年違法犯罪法制宣傳教育音像制品《為了明天》、《預防青少年違法犯罪法》，充分調動教師、家長和社會各方面力量，積極參與預防青少年違法犯罪工作，有效預防和減少違法犯罪。
3、搞好“6·26”禁毒日的宣傳教育活動。組織學生到法制教育基地縣看守所聽在押青少年現身說法，接受直觀教育，各班召開“法律在我心中”主題活動。
校園宣傳法制教育活動總結（專業18篇）篇六
今年以來，長慶街道在區委區政府的堅強領導下，在區委依法治區辦的精心指導下，以推進省級鄉鎮街道法治化綜合改革試點為動力，以提升人民群眾法治獲得感為目標，著力構建“一支隊伍管執法、一個網格全覆蓋、一個平臺提效能、一個體系抓落實、一套制度重保障、一個窗口強示范”六邊形法治新格局，獲得繆承潮副市長批示肯定。王馬社區、新華坊社區順利通過全國民主法治社區復評。
一、提高政治站位，凝聚依法治街最強動力。
建立健全黨對基層法治建設的領導體制和工作機制，切實發揮街道黨工委組織領導、牽頭抓總、統籌協調作用；嚴格執行《黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責規定》；聚焦“關鍵少數”，堅決落實班子成員述職述法工作。堅持將基層法治建設納入黨工委理論學習中心組學習，已主持召開法治建設專題會議2次，特別是在推進黨史教育中。
二、聚焦靶向發力，扛起依法治街責任擔當。
一是堅持制度先行。貫徹落實“三重一大”集體研究決策，建立健全街道合法性審查工作實施辦法、街道負責人出庭應訴實施辦法、街道行政機關合同管理制度等35項，著力推進街道日常管理制度化、規范化和法治化。二是助力項目攻堅。堅持將法治思維和法治方式貫徹到省全民健身中心搬遷、環北小商品市轉型升級等重大攻堅項目決策過程，依法履行公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、集體討論決定等決策程序，實現17天省全民健身中心搬遷簽約“清零”，73天順利完成市場整體搬遷。三是健全合法性審查機制。積極有序推進街道合法性審查全覆蓋，通過購買法律服務，增強審查力量；全面梳理事項清單，明晰工作流程及要求標準，著力推進審查機制標準化、高效化和精細化。今年以來，已累計完成行政合同、重大執法決定等合法性審查61件，處罰案件審查340余件，提出意見建議105件，采納率為98.05%。
三、立足務實創新，推進基層治理融合發力。
一是以“數字賦能”助推改革試點。堅持以省級法治化綜合改革試點為契機，縱深推進基層“一支隊伍管執法”，推出“企鋪數字化分類監管”模塊，創新“企業自查+執法督查”模式，構建綜合執法智治機制。二是以“四治融合”夯實治理路徑。大力弘揚新時代“楓橋經驗”，充分發揮王馬社區“百姓議事廳”“春燕志愿服務隊”、浙大御蹕社區“三和交流室”等基層自治組織作用，形成多元融合、全社會共同參與的基層社會治理模式。充分調動信訪、司法、法院、基層力量等資源，形成以人民調解為基礎，行政調解、司法調解有機結合的多元化糾紛化解機制。截至目前，累計調處各類矛盾糾紛112起，涉及金額124萬元。三是以“崇尚法治”濃厚宣傳氛圍。認真抓好領導干部尊法學法守法用法，以理論學習中心組、知行講堂、固定黨日等載體，開展法律法規學習、依法治街培訓等3次。結合憲法宣傳日、消費者權益日等重要節點，組織開展法律咨詢進社區、進樓宇活動共計15場次，發放法律宣傳資料1200余冊。依托王馬社區有聲圖書館、長慶空中慕課直播間等，打造特色法治文化陣地。“長慶空中慕課直播間”為春節期間留杭務工人員送上法治盛宴，收看人員達980余人次。
一是在專業執法力量和隊伍能力仍需持續加強。綜合執法隊首批承接5個部門16個方面的288項行政處罰權力事項，囊括基層社會治理方方面面，其中不少事項處置工作要求工作人員具備專業知識和專業技術。當前，執法人員普遍缺乏相關能力以及執法經驗，面對復雜案件難以準確落實。同時，在多部門協調協作，整合各相關業務主管部門資源的力度仍需增強。
二是在推進普法宣傳多樣性、精準性上需要持續強化。大力推進普法主體多元化、普法資源集約化、普法方式多樣化、普法機制科學化，鼓勵企事業單位、社會組織、基層組織及社會公眾成立社會普法工作室、法治宣講團、普法文創企業。加強普法講師團、普法志愿者隊伍建設，組織和引導法官、檢察官和律師等社會法律工作者，以及高校法學專業教師、學生參與普法工作，不斷發展壯大社會普法隊伍。推動“交互式”普法“上網”“下地”，創新“融媒體”普法形式，充分利用法治宣傳教育基地、公共服務窗口、法治宣傳設施等建設，積極運用創意廣告、微視頻、音頻、小程序等開展宣傳，增強宣傳實效。
一是進一步縱深推進改革任務，固化試點成果。圍繞省級鄉鎮街道法治化綜合改革試點，縱深推進“一支隊伍管執法”，持續強化“數字”手在改革試點中的應用。
二是進一步深化基層站所建設，強化品牌建設。加快推進“楓橋式”司法所、“楓橋式”綜合執法隊建設，建成一批符合上級規范，具有長慶特色的基層法治站所。
三是進一步培育民間社會組織，強化品牌影響。用好“三和交流室”“吳牙安委會”“沈sir警務室”等民間調解組織，塑造一批居民信任的“和事佬”，提升人民調解組織業務水平。調動“百姓議事廳”“春燕志愿服務隊”等基層自治組織積極性，不斷豐富法治建設實踐的形式和內涵。
四是進一步加大普法宣傳力度，強化氛圍營造。充分發揮王馬社區、新華坊社區作為全國民主法治示范社區，浙大御蹕社區作為全省民主法治示范社區的引領示范作用，推進民主法治思想在最基層不斷生根。聚焦有聲圖書館、長慶空中慕課直播間等法治文化陣地建設，以現代化方式加強法治文化弘揚力度，提升法治文化建設水平。
校園宣傳法制教育活動總結（專業18篇）篇七
今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚憲法精神，構建和諧交通”。指導思想是：全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十六屆五中全會精神，以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體，動員全省交通系統集中開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步增強廣大交通干部職工的憲法意識和法治觀念，提高依法行政本事，促進依法治國、依法治交的進程，為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。
2營造宣傳氛圍：
公司領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，12月2日主持召開動員大會，認真學習了局關于貫徹落實省交通廳《關于開展20xx年“12.4”法制宣傳日活動的通知》的文件精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動資料，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。
弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。公司歷來重視對員工法制精神的培養，此次法制宣傳活動要在全公司范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，提高廣員工的法律意識。具體活動資料有：
（1）懸掛橫幅。為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在公司辦公室門前懸掛“堅持法制教育與法制實踐相結合全面推進高速事業發展”的橫幅標語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
（2）12月4日上午，省法制宣傳辦在省會西清公園舉辦大型法律宣傳咨詢活動，公司要求大家自行去省會西清公園參觀和學習相關法律知識資料。同時要求大家在家觀看關于“12·4”法制宣傳日的報紙和電視宣傳，使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。
（3）為了真正把普法活動落到實處，讓職工了解更多的法律知識，利用每周五午時學習時間，組織大家學習《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國交通法法規》等相關資料，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。經過學習宣傳，進一步在職工中牢固樹立依法治國，依法治交，執政為民，依法維權的觀念。
（4）為進取響應“12.4”法制宣傳日活動，堅持學與用相結合。結合公司工作實際，加強京石高速公路通信管道維護工作。在石總經理的安排下，由管道維護部牽頭組織人員，將重新噴刷京石高速公路通訊管道沿線的關于通信管道維護的警示牌，以加強對京石高速通訊管道維護的法制宣傳。
經過開展以憲法為核心、以“弘揚憲法精神，構建和諧交通”為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在廣大職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，并且進一步增強了干部職工的的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法行政本事，促進依法治國、依法治交的進程，為構建和諧社會、和諧交通營造良好的社會氛圍。
校園宣傳法制教育活動總結（專業18篇）篇八
營造良好的法治環境是建設法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。本年度，我校根據上級的指示精神，結合本校實際，開展一系列的法制教育活動。學習法制宣傳活動采取多種形式，取得了實效，做到了學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。現將開展情況總結如下：
結合“平安校校”活動的開展，進一步加強幼兒校安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全校形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。
在全校教職工中開展“學法、守法，做文明居民活動”。結合我校教育工作實際，利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規和相關安全知識，并撰寫學習心得體會。除利用家校聯系宣傳欄宣傳法律法規知識外，還利用網絡優勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學法、守法，從我做起”討論會，引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓幼兒校全體教職工要學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質，使教職工再次覺得“安全重于泰山”，更加規范教育教學行為，使幼兒校法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構筑“學校、家庭、社會”一體化的法制教育格局。
將法制教育宣傳活動融入校本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中，各班教師結合班級學生年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，開展“我做學法、守法小公民”活動。如：“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動，使幼兒對“法”有比較形象地認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式，給學生講解一些和生活密切相關的法制常識，告誡學生做一個文明的守法者，做一個“小小法制宣傳員”，教育小朋友們如何保護好自己。另外還通過學兒歌、講故事，做游戲等多種形式，教育學生從小愛祖國、愛家鄉、遵紀守法，做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子；各班利用“家校聯系欄”設立法律宣傳驛站，創設法律宣傳版塊，廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等，使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務，樹立了正確、科學的教育觀。
通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高了全校教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧校校營造了良好的法治氛圍，也為幼兒校開展好全面工作奠定了扎實的基礎。
校園宣傳法制教育活動總結（專業18篇）篇九
根據xx市教委和東城區教委的有關規定，我校在三月份“法制教育宣傳月”中開展了豐富多彩的教育活動：
三月份的法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在三月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，德育副校長和教育處主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
第二：以板報、壁報為陣地，向大家進行法制宣傳。
為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在3月份在全校班級中進行了法制宣傳板報評比活動。要求每個班級都要出一期關于法制教育方面的板報，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學生守則》等相關法律、法規為主。同時學校對各班板報進行評比，評出一、二、三等獎，并進行表彰鼓勵。同時開展法制壁報的比賽活動，提高學生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級中征集法制方面的卡通畫。在同學們上交的幾十張作品中，涉及了學校教育、未成年人犯罪、社會治安管理、交通法規等許多方面。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。
在三月份，我校教育處和學校電教組聯合推出法制教育錄像聯播。我們利用每天中午學生的休息時間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
在3月中旬，我校與社區相配合，在校園內進行法制、民族精神的展板展覽，整個展覽共分為5個部分，利用圖文并茂的展板向學生進行教育宣傳。同時利用政治課教學對學生進行法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了學期初制定的德育計劃，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。
校園宣傳法制教育活動總結（專業18篇）篇十
青少年是我國社會主義事業的未來和希望，但他們的法律意識和法制觀念較為淡薄，違法犯罪現象日益嚴重，已成為一個十分嚴重的社會問題。
我校為加強學校法制教育的力量,10月28日下午，我們回族小學特邀法制校外輔導員,駐馬店交警二中隊隊長胡波，副隊長王勇，來我校作法制教育專題講座。講座中，幾位領導的報告結合實際，向同學們講解了青少年如何做遵紀守法的小公民，以生動的案例介紹了什么是違法和犯罪等知識，教同學們如何撥打報警電話；結合發生在我們身邊的事例，教育學生注意交通安全，遵守交通規則，保障生命安全；要求同學們要從身邊做起，要知法、守法、爭做遵紀守法的模范，在校做合格的小學生，在社會做合格的小公民，為創建安定、和諧的校園環境和社會環境做出自己的貢獻。法制報告通俗易懂，一句句細心的講解，一個個鮮活的案例，使同學們了解了知法的意義和守法的重要性，使師生對法律的認識更加全面和深刻。
通過此次報告會，我們回族小學全體師生受到了良好的法制教育，進一步增強了法制意識和法制觀念，樹立了與法同行，創建和諧校園的信心通過本次活動有效地提高了同學們的自我保護意識和方法，有利于增強自身免疫力，消除各種不良影響，從根本上達到預防和減少未成年人犯罪的目的；同時提高了學生學法、守法的意識，同學們紛紛表示要樹立良好的道德觀念，好好學習，努力掌握科學文化知識，真正做一個遵紀守法的小公民。
此外，在本次活動中，我校通過發一份倡議書、舉行一次“和諧校園與法同行”班隊活動、聽一次法制講座、編一份法制小報，出一期法制黑板報這五個一活動，讓學生真真切切的感受法制的重要性，同時也標志著我校“法制與安全”工作的進一步發展的勢頭和常抓不懈的決心。
__x。
20__年__月__日。
校園宣傳法制教育活動總結（專業18篇）篇十一
我校根據教育局關于開展“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知要求，結合本校實際，深入開展了一系列法制宣傳日教育活動，取得了良好的效果，現將活動情況匯報如下：
2、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用電子屏等形式營造濃郁的法制教育氛圍，使“12.4”法制宣傳深入人心。
3、由學校德育辦牽頭，圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”這個主題，結合學校實際，開展“紅領巾相約中國夢，手拉手共建美麗天津”系列活動。包括：走訪xx檔案局、聘請專家做專題講座、參觀北xx等系列活動，增強社會責任感和民族自豪感。
4、12月2日，由法制輔導員為師生上了一次法制教育課，以《做一個守法、知法、懂法的好少年》為主題，通過鮮活的案例教育，教育學生學會運用法律的武器保護自己，預防未成年人犯罪，進一步提高廣大學生的守法意識。
5、以“法律伴隨我同行”為主題，組織四五年級學生開展了手抄報活動，各班挑選出優秀作品上交美術組進行評比并把優秀作品在學校櫥窗展示，進一步鞏固了法制教育效果。
6、12月3日下午，組織全體黨團員教師，參加了法制知識競賽活動，集中在信息技術教室進行了網上答卷。通過答卷，讓廣大教師進一步增強了法制觀念。
總之，在“12.4”法制宣傳日活動中，我校能始終做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。
今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。
文檔為doc格式。
校園宣傳法制教育活動總結（專業18篇）篇十二
我辦結合中心工作，積極宣傳中國特色社會主義法律體系，深入開展“依法信訪”主題宣傳活動，進一步推進，全面提升了法治文化建設，取得了較好的效果，現將我辦法治宣傳月活動總結如下：
為使法治宣傳月活動取得實效，避免流于形式，我辦領導高度重視，將其納入重要議事日程，及時召開全體會議，廣泛動員，統一思想，對市普法辦的文件精神進行了貫徹傳達，對活動開展情況進行認真研究和部署，明確了法治宣傳月活動的指導思想和宣傳重點，確定了活動的主要內容，使活動做到有的放矢。并結合實際，制訂了切實可行的具體方案，確保宣傳活動各項工作落到實處。
我辦將“法治宣傳月”系列宣傳活動、主題活動和“依法信訪”主題宣傳活動與群眾路線教育充分結合起來，真正把法律知識和法律服務送到社區、農村和基層單位，切實解決廣大群眾身邊的涉法問題，特別是涉及征收拆遷有關問題，引導被征收拆遷人依法、理性、有序、文明信訪，維護正常的信訪秩序和信訪人的合法權益，從而營造和諧穩定的征收拆遷環境。
我辦通過采取多種形式，切實開展法治宣傳月的宣傳活動。
三是向下屬單位事務所、各指揮部及結對村發放法治宣傳資料，懸掛法治宣傳橫幅標語，營造出濃厚的宣傳氛圍，大力提高了基層群眾及廣大一線工作人員的法律素養和意識；四是根據“依法信訪”主題宣傳活動、法制宣傳活動要求，我辦抓住契機，借助市委組織部開辦的“鄉邑學堂”之“征地拆遷”專題培訓班及市信訪局組織的“全市信訪工作培訓會議”平臺，對各鎮(街道)各有關部門業務骨干積極開展征收拆遷政策系統性培訓，努力營造依法征收拆遷、陽光征收拆遷、依法信訪的良好征收拆遷環境。
通過法治宣傳教育，提高了全體干部職工的法律意識與學法、守法的自覺性，特別是領導干部的法治觀念不斷增強，依法決策，依法辦事的能力和水平不斷提高，并且進一步促進了我辦工作作風的轉變，提升了工作效率和服務水平，增強了工作人員的“公仆”意識，樹立了服務意識，能忠于職守、廉潔奉公、高效率地履行工作職能和崗位職責。
校園宣傳法制教育活動總結（專業18篇）篇十三
今年是實施“六五”普法第二年年，也是12.4全國法制宣傳日確立12周年。為了宣傳和展示“六五”普法成就，貫徹實施“12.4”全國法制宣傳日活動，我校結合本校的實際情況，深入開展了一系列法制宣傳日教育活動，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。現將我校開展活動情況匯報如下：
為了切實加強對這次活動的領導，經學校研究決定，成立了法制宣傳日活動工作領導小組，具體如下：
組長：李紀鋒副組長：侯勇。
成員：韓偉、劉海平、韓同新、李濤、法制副校長。
領導小組具體負責活動的宣傳、落實、協調實施、總結等工作。
2、組織全校教師認真學習實踐。
學校經常組織全體教師認真學習貫徹黨的十八屆一中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學展觀。在11月末，工作領導小組，又再次認真組織發動全校教師深入學習實踐《新義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，并及時對“12·4”系列活動做了精心組織、全面安排。在學校中營造了科學執教、民主執教、依法執教、依法治校的良好環境；積極引導廣大師生掌握基本法律常識，提高法律意識，營造一個學法、懂法、用法的良好氛圍。
3、加強校園文化環境建設。
學校歷來重視校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性；利用好校園網站、櫥窗、宣傳板進行布置，開辟法制教育專欄，使校園內處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍；利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容，更具激勵作用。
4、充分發揮學生會、班集體的組織作用。
通過開展形式多樣的團隊活動、節日慶典活動，組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等，把學生吸引到自己的周圍進行紀律法制教育。充分發揮少先隊組織及班集體的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象侵蝕的能力，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
5、積極指導家庭教育。
一是舉辦家長學校進行家庭教育知識宣傳，幫助家長提高家教水平；二是定期召開家長座談會，及時溝通信息，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議；三是積極推行家訪制度，要求教師對學生的家訪面每年要達到100%；四是不定期分發家校教育讀本、告家長書等宣傳資料。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協調一致。
弘揚法治精神，促進校園和諧。我校歷來重視對師生法制精神的培養，此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動過程中，我校分層次、分階段、有重點地開展了一系列活動，具體活動內容有：
1、12月3日周一校領導利用國旗下講話——“深入開展普法教育，提高公民法律素質”，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。
2、堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養，尤其是結合政治學科特點，大力加強法制教育。
3、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用網站、黑板報、宣傳欄、校園廣播、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法制教育氛圍，并在梓楦樓廣場舉辦普法教育圖片展，使“12.4”法制宣傳深入人心。
4、各班利用班會課以《學法知法守法，做遵紀守法公民》為主題，組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。
5、各班出一期以“12.4”全國法制宣傳日教育為主題的黑板報，利用校宣傳欄，由學生會出一期法制教育宣傳板報，不斷增強青少年學生的法制觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。
6、組織同學們參與網絡“五五”普法法律知識競答，并在12月8日-9日利用周末時間收看電視新聞媒體有關法制專欄，寫一篇有關法制教育方面的心得體會，進一步提高同學們的法律意識，增強法治觀念。
7、12月4日下午第三節，邀請江口邊院鎮派出所秦國軍警官到校進行法制教育，調動同學們學習法律知識的積極性，共同構建和諧校園。
8、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校組織學生積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
總之，我校對“12.4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。
校園宣傳法制教育活動總結（專業18篇）篇十四
我校20__年法制宣傳月活動以依法治區領導小組辦公室《關于開展全區第23次法制宣傳月活動的通知》（自沿法制辦[20__]10號）文件精神為指導，以不斷增強全體師生的法律意識，進一步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍為目標。結合學校實際，廣泛開展普法教育活動，促進了學校各項工作健康、協調的發展，現將法制宣傳活動月活動情況總結如下：
一、統一思想，明確目標。
深入開展法制教育宣傳活動根據區法制辦關于開展第23次法制宣傳月活動的工作要求，我校認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育活動。主要做了以下工作：
1、加強領導，措施有力。
學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各部門干部為成員的法制宣傳月活動工作領導小組。學校始終把普法教育和依法治校工作放在學校工作的重要位置，建立了以校長為龍頭，德育處為主體，班主任為骨干，少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育體系。同時學校還邀請法制副校長來學校上法制課，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
充分發揮學校網站、紅領巾廣播臺、宣傳櫥窗、黑板報及《快樂小報》《法制小報》等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
為提高法制宣傳教育的效果，我校法制宣傳月活動以創建“全國青少年普法教育先進單位”為契機，一方面開展專題讀書征文比賽活動，不斷提高守法意識。另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。一是開展了《快樂小報》和《法制小報》評選工作，三年級以上全體學生辦《快樂小報》和《法制小報》；二是開展了法制宣傳進社區（村組）、進家庭活動。
二、團結協作，工作成效顯著。
隨著普法工作的深入開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校工作的健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。
(一)進一步增強了教職工守法自覺性。
法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。更明確了自己權利和義務，擺正了教師與學生之間的法律關系，認識到加強師德建設的重要性和必要性，增強了教書育人的自覺性。
(二)增強了學生學法、用法、守法的觀念和意識針對當前青少年法制教育工作的特點，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的效果。
對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請法制副校長到學校進行法制講座，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭和社區（村組）、家庭的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、學校網站、紅領巾廣播臺、櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識。
2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。
我們把法律常識教育納入校本課內容，做到了教材、教師、課時保證，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用班隊活動時間及每周的升旗儀式時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
校園宣傳法制教育活動總結（專業18篇）篇十五
根據《xx縣法制宣傳教育領導小組關于對縣直各部門落實“誰執法誰普法”職責制工作進行督導和調研的通知》的要求，結合我局實際，現將我局20xx年以來開展“誰執法、誰普法”工作情景總結如下：
結合全局實際，明確指導思想，制定工作目標，完善相關體制機制，建立了以黨組書記任組長、分管領導任副組長的“誰執法、誰普法”的工作領導小組，負責全局工作任務部署和安排，落實職責，層層分工。按照集中進行與長期堅持相結合的原則，把法治宣傳融入到管理和服務的各個環節，廣泛深入開展法治主題宣傳活動。
為保證“誰執法、誰普法”工作取得實效，我們注重健全完善各項工作機制，調動各種進取因素，構成齊抓共管的良好局面。在普法教育中結合工作實際，開展形式多樣的宣傳活動，組織網格員、志愿者等各方力量，在基層群眾身邊建立一支普法宣傳隊伍，做到職責到人、分工明確，全局普法宣傳工作的深度和廣度得到進一步加強。
我局認真有序的開展“誰執法、誰普法”宣傳教育工作。一是堅持執法辦案和普法宣傳有機結合。將普法宣傳教育滲透到執法辦案的全過程，經過廣泛普法促進禮貌執法，經過禮貌執法促進深度普法。二是堅持日常宣傳和集中宣傳有機結合。在日常廣泛開展宣傳的同時，根據自身只能，開展各類重點突出、針對性強的集中宣傳活動，切實增強工作的實效性。三是堅持普法教育與倡導禮貌新風有機結合。我局利用每周學習時間，增強干部職員的法律意識和道德素質，倡導禮貌新風。
校園宣傳法制教育活動總結（專業18篇）篇十六
今年是“六五”普法啟動的第x年，又是現行憲法頒布實施xx周年，為進一步推進學校依法行政和校園法制建設，認真落實“六五”普法規劃，深入開展“12.4”全國法制宣傳日活動，大力營造推進法后峽學校建設的良好法治環境，扎實推進以學習宣傳憲法為核心的法制宣傳教育，根據國家、市有關文件精神，結合我校教育實際，現就開展“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動作如下安排：
“加強法制宣傳教育，服務教育科學法”為主題
xxx
《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》、《義務教育法》、《教育法》等規定的法律知識。
20xx年12月1日—20xx年12月10日
1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話。
2、召開一次以杜絕校園安全事件加強法制教育內容為重點的教師大會，加強法制宣傳教育。
3、開展一次以“加強法制宣傳教育，服務教育科學法”為主題的班會。老師要以生動的法律故事、或是創設一個鮮活的法律情境等形式，讓學生積極發表自己對法律和法治的理解，講述身邊的法律故事，從學校的規章制度到國家的各種法律法規，廣泛討論法治的內涵，提高學生的法治意識和法制觀念，為學生“學法、用法、守法、護法”打下堅實的基礎。
4、更新一次普法專欄。對各班黑板報、法制宣傳欄等宣傳陣地的法制宣傳內容進行一次全面更新。校園廣播臺做一次普法專題廣播。
5、舉辦一次法制專題講座。內容是規范中小學生行為，做知法懂法的公民。
6、舉辦一次手抄報活動。內容以學習法律知道，憲法就在我們身邊。
7、教職員工宣傳工作。通過學習，宣傳學習有關法律法規，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校全體教師進行法制知識宣傳。
8、進行一次法律知識競賽。組織學生認真學習相關的法律知識，讓學生了解一些基本的法律常識，知道什么是違法犯罪。使自己成為一個知法守法的好少年。
1、加強領導，周密組織。
全校教職工要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導。認真制定好本校的活動方案，認真組織好法制宣傳日活動。
2、多方聯系，共同配合。
校長室及早與相關部門聯系，積極爭取協調配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。
3、突出主題，注重實效。
緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養。各老師要聯系實際，創新形式。要結合本校實際，善于利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育；改進工作方式方法，創新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。
4、認真總結，及時上報。
校園宣傳法制教育活動總結（專業18篇）篇十七
20xx年是黨的二十大和自治區第十三次黨代會召開之年，也是全面推進“八五”普法實施的關鍵一年，李俊鎮按照《關于印發20xx年全縣普法依法治理工作要點的通知》（永法普組〔20xx〕5號）及上半年相關文件，結合李俊鎮實際，現將20xx年上半年普法依法治理工作開展情況總結如下：
（一）認真學習宣傳法治思想。一是將法治思想納入黨委理論中心組學習內容，發揮領導干部率先學、帶頭學的示范引領作用。二是通過早學會、黨委理論中心組學習、“三會一課”、法宣在線等平臺。
就和歷史經驗的重要論述，鎮機關及各村（社區）黨支部召開學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神專題會議21場次，組織觀看黨的十九屆六中全會精神解讀視頻13場次，受眾1300余人次，各黨支部充分利用好“學習強國”學習平臺，“共產黨員”微信公眾號等，引導黨員們瀏覽、自學“十九屆六中全會公報要點速覽”、相關精神解讀等；鎮政府微信公眾號及時推送“中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議”等內容，同時轉發至各微信工作群、村（社區）黨員群等，多渠道廣泛宣傳，有效推動黨的十九屆六中全會精神進村居、進人心，不斷提高黨員干部群眾對全會精神新內容的知曉率，讓全會精神及時有效“飛入尋常百姓家”。同時，依托鎮村兩級新時代文明實踐所（站）陣地，開展黨的十九屆六中全會精神理論宣講活動5場次，受眾200余人，讓全會精神傳遞與群眾“面對面”“零距離”“點對點”，讓廣大黨員干部群眾真正學懂、弄通、做實，切實用全會精神統一思想、凝聚共識、堅定信心、增強斗志。
（三）加強民法典的宣傳學習，讓民法典相伴美好生活。一是及時召開會議，安排部署《民法典》宣傳月活動，并結合實際情況，制定印發了《李俊鎮20xx年“美好生活·民法典相伴”主題宣傳月活動方案》。二是舉辦鎮村兩級干部《民法典》宣講會，邀請鎮法律顧問姜惠為鎮村干部對民法典重點內容進行解讀。同時，利用早學會組織全體領導干部學習《民法典》，并將民法典納入領導干部應知應會學法清單必學內容，推動領導干部學好用好民法典，切實履行推進法治建設職責，引領帶動普法依法治理工作。三是鎮綜治中心聯合司法所、鎮社區戒毒（康復）中心、民生服務中心等辦公室（中心）多次利用集市開展民法典宣傳。活動中，工作人員通過發宣傳彩頁、現場法律咨詢等多種形式，重點宣傳物權、合同、婚姻家庭、繼承、侵權責任等方面法律知識，讓群眾真正認識到《民法典》對每個人從出生到去世、從大事到小事，無處不在的細致守護，累計發放宣傳折頁200余份，接待咨詢群眾16人次。四是充分發揮各村（社區）法律顧問的作用，開展民法典宣講活動12場次，參訓群眾500余人次。五是靈活運用各類宣傳媒介。鎮政府及有電子顯示屏的村社區、衛生院、銀行、加油站等場所滾動播放民法典宣傳標語，充分借助村（社區）微信群宣傳欄、各村法治文化陣地等宣傳載體，開展民法典學習宣傳，掀起《民法典》宣傳學習新熱潮。
（四）常態化開展黨內法規主題宣傳教育。上半年，李俊鎮黨委中心組傳達學習了《中國共產黨章程》《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》和《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》，推動黨的法規學習宣傳常態化制度化。
（五）圍繞社會和諧穩定開展主題普法。李俊鎮上半年開展“掃黑除惡”“防電信詐騙”和打擊整治養老詐騙宣傳10場次；開展“4·15”全民國家安全教育日法治宣傳教育活動1場次；開展“禁毒同行塞上同夢”禁毒普法宣傳活動30余場次；開展社會保障、救助、權益保障、食品安全等相關的法律法規宣傳6場次，以法治促和諧，推動民生不斷改善，持續增強群眾幸福感、安全感。
（六）圍繞安全生產開展主題法治宣傳。上半年，李俊鎮結合實際舉辦安全生產主題講座2場次，組織鎮村干部觀看《生命重于泰山》專題片，結合“安全生產周”、“5.12”防災減災日、安全生產月，開展安全生產“五進”宣傳活動，總計10場次，700余人次參與。集中開展安全生產法律法規咨詢活動3次，張貼宣傳標語20余條，發放安全生產宣傳資料1200多份，利用微信群、公眾號等多媒體平臺，廣泛宣傳安全生產知識。組織轄區企業安全負責人和安委會成員單位參加防災減災救災應急疏散消防演練1次，進一步提高轄區企業防災減災救災實戰能力。
（七）深入學習宣傳《信訪工作條例》。一是通過鎮黨委會，組織黨委班子成員學習了《信訪工作條例》；二是通過早學會，由鎮人大主席領學，帶領黨員干部深入學習了《信訪工作條例》；三是深入各村（社區），集中開展《信訪工作條例》宣傳活動，制作橫幅標語1條，發放宣傳彩頁、宣傳物品、宣傳海報等共計5000余份，舉辦《信訪工作條例》主題宣講活動3次。四是組織開展《信訪工作條例》宣傳月知識競答活動，鎮村廣大干部積極參與答題并曬出成績，掀起了《信訪工作條例》學習宣傳新高潮。
（八）加強地方性法規學習宣傳。上半年，李俊鎮各辦公室（中心）結合工作實際，通過早學會、集市集中宣傳、以案釋法和媒體傳播等多種形式，大力學習宣傳了《銀川市垃圾分類管理條例》《銀川市公共場所控煙條例》《自治區檔案條例》《寧夏回族自治區促進民族團結進步工作條例》和《寧夏回族自治區清真食品管理條例》等地方性法規，進一步增強了地方性法規的社會影響力，增強人民群眾遵守地方性法規的自覺。
（九）進一步落實國家工作人員學法用法制度。充分利用“法宣在線”、“法潤永寧”、“法制教育網”等無紙化學法用法及考試平臺開展自學和日常學習，上半年，組織全鎮國家工作人員完成了4門課程的無紙化學法用法及考試工作，完成了118名鎮村干部法宣在線賬戶的續費和激活工作。
一是農村工作人員的法治理論水平和業務能力還存在一定不足，仍需進一步提升。二是基層普法宣傳工作還不夠深入廣泛，還需進一步加強創新，注重實效，提高干部群眾的法治意識和法律意識。
（一）強化干部學法用法的業務培訓。要充分利用早學會、工作例會等形式通過集中培訓、傳達中央、區、市、縣各類文件精神，加強干部的法律法規學習，進一步提高法治思維與方式，提高干部學法用法治理基層的工作能力。
（二）大力加強法治宣傳教育。結合各村（社區）具體實際情況，強化對領導、工作人員、執法人員、青少年等重點普法對象的宣傳學習，在宣傳形式上，靈活多樣，講求效果。要注重通過新媒體開展普法教育，把普法宣傳工作不斷向縱深延伸，力求達到全覆蓋，使普法依法治理工作全面協調發展。
（三）發揮表率作用，促進依法治理。進一步加強黨委中心組學法工作，把學習法律知識作為領導班子建設和領導干部思想政治建設的重要方面，黨員領導干部要帶頭學法守法，從而帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律，逐步形成“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的良好法治環境。
校園宣傳法制教育活動總結（專業18篇）篇十八
法制宣傳活動是貫徹依法治國方略的一項基礎性工作。為使全國法治宣傳日活動扎實有效地開展，我局高度重視，11月下旬，召開專門會議研究12·4全國法制宣傳日活動，并結合教育系統實際，制定了詳細的、切實可行的、而又便于操作的全國法制宣傳日宣傳活動方案，下發到各直屬單位，明確了法制宣傳日活動的指導思想和宣傳重點，確定了活動的主要內容，使活動做到有的放矢。
局總體方案下發后，下屬單位高度重視這次12·4全國法制宣傳教育活動，認真進行謀劃，精心組織實施，結合實際和工作特點，制定了各單位具體的宣傳活動實施方案，部署法制宣傳日活動，并組織專門力量，認真抓好落實。
為使全國法制宣傳日活動形式多樣，內容豐富，我局和各下屬單位結合實際，豐富載體，創新形式，扎實開展了一系列法制宣傳教育活動：一是以xx旅游xx網站為平臺，大力宣傳《食品衛生法》、《環境保護法》、《刑法》、《道路交通法》、《社會治安管理處罰法》、《旅游社條例》等法律法規。二是12月7日，組織xx旅游職業學院部分學生，在校門口舉辦了12·4義務法制宣傳咨詢活動。
局領導參加了此次活動，并向過往群眾發放《義務教育法知識》等宣傳資料200余份，熱情接待群眾現場咨詢6余次。三是各下屬單位充分發揮法制宣傳欄主陣地作用，利用校園廣播、班級黑板報，單位櫥窗等媒介，開展法制知識宣傳、法律知識廣告張帖，在廣大干部、職工、師生中掀起學法、守法和法制宣傳的熱潮。進一步增強了全體人員的法制意識和權利意識，為構建和諧單位起到了積極作用。
12·4全國法制宣傳日活動期間，各下屬單位緊緊圍繞弘揚法治精神，促進社會和諧這個主題開展宣傳。堅持規定動作和特色動作相結合，加強配合，密切協作，不斷擴大法制宣傳的覆蓋面，增強法制宣傳的感染力和吸引力。在各單位的共同努力下，xx年12·4全國法制宣傳日活動取得明顯效果。
在這次活動中，設立宣傳點1個，散發宣傳資料200余份，為群眾提供法律咨詢服務8余人次，懸掛宣傳橫幅6條，制作宣傳圖版9塊，這次宣傳活動的開展，大造了宣傳聲勢，向局系統全體人員宣傳黨的精神，宣傳憲法和法律知識，使廣大干部職工的法律素質得到進一步的提高、法制觀念得到進一步的增強，為更好地促進我省經濟平穩較快發展、維護社會和諧穩定、推進法治xx建設到了積極的促進作用。