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教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿大全(17篇)篇一
尊敬的各位領導、各位老師:
上午好!在第30個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的座談,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經十分榮幸,又能作為教師代表在座談會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業(yè)的新驛鎮(zhèn)黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的教委領導和校領導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!
多年來,新驛鎮(zhèn)黨委政府高度重視教育、關心教育、投資教育,努力縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的差距,實現了從“能上學”到“上好學”的新跨越。從標準化教學樓的建設到高標準的實驗室、儀器室、微機室等的設計與建造;從教師每人一臺微機微格化辦公到班班通多媒體;從學生全新的課桌凳到嶄新的科學,美術,音樂器材;從新學生宿舍、餐廳規(guī)劃到舞蹈室,琴房等功能教室的創(chuàng)建;從引進優(yōu)秀年輕師資到名師團隊茁壯成長;從中小學布局調整到關注教育內涵、均衡發(fā)展??作為新驛鎮(zhèn)的教師,我們共同見證了新驛教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。如今,環(huán)境一流,設施一流,師資一流的農村學校正在朝著發(fā)展素質教育,創(chuàng)建兗州名校的目標奮力邁進。
想;張揚個性,創(chuàng)新思維,營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂,讓教室里的每一個孩子都能享受到有尊嚴、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學習生活,這,是我們的教學信念。
身處新驛,情系新驛。新驛教育強盛,我們責無旁貸。這里,我想代表廣大教師作出幾點保證。
一要愛崗敬業(yè)、關愛學生。要忠誠于教育事業(yè),切實承擔起教師的社會責任,滿懷對學生的真心關愛,做愛崗敬業(yè)的模范。
三要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我們要更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,培養(yǎng)學生的動手能力,引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。
四要淡泊名利、志存高遠。我們要深入踐行“八個精心”,不斷加強師德修養(yǎng),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
學校騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新學期作為一個新的起點,在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為我校更美好的明天而共同努力吧!
最后,祝福所有的領導、x:工作順利,萬事如意!祝福所有的老師:節(jié)日快樂!家庭幸福!謝謝大家!
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿大全(17篇)篇二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家上午好!
能夠代表初一教師在期中總結表彰會上發(fā)言,對我來講,是一種榮幸,對同學們來講,希望不是一種討厭的嘮叨。
我們初一全體教師是一個優(yōu)秀的團隊,其中既有從教二三十年的經驗豐富的老教師,也有剛剛分配朝氣蓬勃的新教師,老中青搭配。我想,初一的學生都能感受到這一點,不同年齡的教師給大家上課,會帶來截然不同的風格,大家也會有截然不同的體驗和感受。對于初一的學生來講,這就是一種幸運。
初一的學生既不像初二學生那樣有點叛逆,也不想初三學生那樣有點暮氣,是我們學校最有活力、最有朝氣的學生,從這一點來講,我喜歡初一的同學們,所以我要代表初一全體教師對我們初一全體同學們說一句,感謝你們的努力,感謝你們的配合,我們初一全體老師愛你們!能夠成為你們的老師,也是我們的幸運、我們的幸福。
我想,師生關系是比較難處理的一種關系,當我們對你們要求過于嚴格的時候,你們肯定會有不愉快,甚至想要反抗或者逃避;當我們對你們管理松懈時候,你可能覺得日子過得很舒服,但是你自己的學業(yè)肯定一落千丈。
作為老師,一定不會放松學生管理,因為這是我們的職業(yè)道德;作為學生,一定不能放松對自己學習的要求,因為這是你們的終極追求。我們的目標是一致的。所以,老師離不開我們同學們,同學們也離不開我們的老師,咱們是秤桿和秤砣的關系,你離不開我,我也離不開你,你中有我、我中有你,我們師生相濡以沫、相依為命,因此我們只有相互理解相互配合,才能夠共同努力共同進步。
期中考試剛剛過去,有人歡喜有人憂,有人無奈有人愁,還有人表。
示無所謂。什么樣的人都有。我想起一個有趣的故事,我曾經教過的一名學生,在班里成績很差,初中兩年了從沒有得過一張獎狀,一件獎品。他的父親對他說:孩子,你看人家誰誰誰,哪一次考試不是領好幾張獎狀,你好歹也給爸爸領回那怕一張來,我也臉上有光!這個學生說:爸啊,不值錢的東西,咱還稀罕那個?x曲鎮(zhèn)上商店賣獎狀,5毛錢一張,你給我一百塊錢,我給你買回一摞子獎狀回來!
這個故事不是我虛構的笑話,而是一件真實的事情。我聽了這個故事,覺得很有意思,和大家一起分享。我不想批評這個學生什么不對什么不好,我只是看著他的父親的表情替他感到難過。因為我知道他的父親心里是怎么想的,為了孩子起早貪黑,辛苦掙錢,日夜擔憂,寄予厚望,只有一個愿望——望子成龍,付出了很多,但是有什么回報?沒有。
一張獎狀的價值不能用金錢來衡量。這張獎狀是對自己一段時間學習成果的一個肯定,尊重這張獎狀就是尊重自己的努力;這張獎狀更是對父母最大的回報,最好的滿足,尊重這張獎狀就是尊重自己父母的勞動。當你捧著一張獎狀回家時,父母會覺得所有的辛苦都是有價值的。我以為,最可憐的,天下夫母心,最可悲的,不理解父母心。
我從教9年,觀察過各種各樣的家長、各種各樣的家庭、他們有各種各樣的故事、各種各樣的遭遇。有的,我祝福他們;有的,我同情他們;有的,我擔憂他們;有的,我期待他們。我們抱著善良的心態(tài)看待每一位家長,每一位同學,我們希望大家都朝著好的方面發(fā)展,并且樂見其成。
這次考試,如果你考的好,我要鼓勵你們,這是你們應得的鼓勵;如果你考的壞,我更要鼓勵你們,你們更需要信心。如果沒有獎品獎狀,就用語言和行動鼓勵你們。老師們毫不吝嗇對你們的鼓勵。同學們,你們很幸運,因為到現在為止,沒有老師放棄你們,不拋棄不放棄,這是我們教師們的許三多精神。為什么?只有一個原因,那就是我們看到大家的潛力和智力還有無限的可能。
謝謝大家!
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿大全(17篇)篇三
時間如白駒過隙,轉眼間我已來到我園工作一年。作為一名新任幼兒教師,在這一年的工作中我得到了園領導的悉心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及孩子家長的理解。今天我取得了一些進步,這與大家的信任和幫助分不開,在此我向曾經關心過的各位領導、同事以及學生家長表示忠心的感謝。
幼兒教育是終身教育的起始階段,從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣,積極開發(fā)兒童的腦功能,發(fā)現和發(fā)展兒童的潛能,為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎、為社會將來輸送合格人才的做好起步工作。為此,我把“抓好本職工作,提高教育水平,切實做好拋磚引玉的啟蒙教育”作為我的.工作目標。工作中我嚴嚴格要求自己,做到踏實勤奮、開拓創(chuàng)新,始終保持童心、愛心。同時,我也深刻認識到:教師是學校工作的主體,教師的教育教學行為,包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產生深刻的影響。所以,我時刻注意培養(yǎng)良好的自我形象和個性品質。由于我不是專業(yè)的幼兒教師,所以在教學工作中存在許多不足之處。例如:幼兒衛(wèi)生保育、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈等。為此,我將在新的學年中多向有經驗的專業(yè)教師請教,同時進一步加大理論知識的學習了解,在充分提高自身教育理論素質的基礎上,重點從改善教育教學方式方法上狠下工夫,找準突破點,力求做到教育形式豐富,教育內容更新,教育性格上耐心,為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手,盡力做到對幼兒更細致入微,無微不至的關心,讓各位家長放心滿意。
今天領導同事給予了我園優(yōu)秀教師的榮譽,我會倍加珍惜,而我也知道成績只是對我的工作的一種肯定,但更多的是帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進,是我孜孜不倦的不竭源泉。同時我更相信,在園領導的關心和支持下,我將以嶄新的努力去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為幼教事業(yè)的進一步發(fā)展和騰飛作出我應盡的義務。
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿大全(17篇)篇四
尊敬的各位領導,尊敬的各位老師:
大家好!值此教師節(jié)之際,能夠忝居港區(qū)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師行列,并作為代表在臺上發(fā)言,我感到特別的光榮、特別的振奮!我相信:包括我們在座各位老師在內的全鎮(zhèn)所有教師都能在這新世紀的第一個節(jié)日里,實實在在地感受到鎮(zhèn)黨委政府對教育的高度重視和對教師的特別關懷;真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。六年以前,大學剛畢業(yè)還略顯稚嫩的我,帶著忐忑的心情遠離故土,寄居港城。我慶幸,因為我選擇了張家港,選擇了港區(qū),選擇了教育。在這里,我?guī)缀趺刻於寄苈牭綍r代前進的節(jié)奏,聽到社會發(fā)展的聲音。第二故鄉(xiāng)沸騰的熱土培育了我的青春活力;教育園地里盎然的春意點燃了我奮斗的熱情。
六年以來,我憑青年人特有的飽滿的激情投身教育。同樣值得慶幸的是,我選擇了蓬勃向上的第二職中,學校領導思想解放,為我們青年教師的成長搭建了廣闊舞臺,為我們外地教師的生活解決了后顧之憂。在學校領導和經驗老師的悉心栽培和熱情幫助下,今天,曾經的稚嫩已變得成熟,曾經的忐忑已變得穩(wěn)健,曾經的寄居已變得安定。而無論哪一種發(fā)生在我身上的變化,都是在教育的園地里完成的,而且是僅用了六年的時間就全部完成的。為此,我真想由衷地說一聲:感謝教育。教育的天地里撐起了我成長的階梯,它投我以桃,我必報之以李。六年間,我在先后擔任學校團委書記、學生科長、教導主任、德育處主任的同時,還連年兼任班主任工作,語文學科一線上,也從來都是勇挑重擔。
今年,我繼續(xù)兼任班主任,并且任教高三語文。任務更重,但我毫無怨言,不敢懈怠。我這樣要求自己:作為x市級優(yōu)秀班主任,我理應在班主任工作上多作探索,深入研究,形成經驗,做好示范;作為語文學科教壇新秀,我更應該到最具挑戰(zhàn)性的教學崗位上去鍛煉,去拼搏,去發(fā)揮,去奉獻。因為事業(yè)是無止境的,只有自加壓力、負重奮進,才能不斷進步,所以年輕的我沒有滿足的理由!今后,我會自覺地向著教學能手、學科帶頭人的更高目標不斷攀登、不斷求索,爭取早日成為在一定范圍內具有一定影響力的知名教師。爭取用更廣博的知識、更科學的理論、更有效的'方法去開墾更廣闊的教育園地。
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿大全(17篇)篇五
各位家長朋友,老師,同學們:
大家上午好,非常榮幸作為教師代表在此發(fā)言。
首先,祝賀獲得表彰的班級和同學!你們無疑是今天校園里最靚麗的一道風景!在你們的身上集中體現了巨中人特有的優(yōu)良品質和拼搏精神!你們用自己的實際行動,向父母表達了孝心,向老師表示了尊敬,向同學表明了自己的努力!這,是同學們學習的榜樣。
其次,鼓勵那些今天沒能走上領獎臺的同學!也許今天,你們的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你正在默默地承受失敗的痛苦和煎熬……請你記住:用平和的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn)。你可能暫時不能超越他人,但你可以不斷超越自己。請相信:沒有人能夠隨隨便便成功,每個人都是經歷了大大小小的坎坷磨煉之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!
曾經看到過一段父子間的對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學不久就問當農民的父親,人為什么要讀書。父親說,一顆小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具……一個小孩子如果不上學,他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。如果小學畢業(yè),在農村他可以用一些新技術種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當個小商小販,小學的知識夠用了。如果初中畢業(yè),他就可以學習一些機械的操作了。如果高中畢業(yè),他就可以學習很多機械的修理了。如果大學畢業(yè),他就可以設計高樓大廈,鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。知道了嗎?兒子說知道了。
同學們,你們現在剛上初中,以自己的能力可以去放羊,可以去種地,也可以去建筑工地打工。可是你們問問自己,你想不想,我相信在場的每一位同學都不想。因為我們知道無論是放羊,還是去種地,亦或是打工,都不是一份好差事,都是又苦又累的。如果不甘于這樣,那么請努力讀書吧,以優(yōu)異的成績證明你的初中三年不是虛度的。
同學們,步入初中生活已經有兩個多月了,有的學生早早進入了狀態(tài),成績也一直保持得很好,而有的同學,還在原地踏步,懷念以前輕松的生活,提不起斗志,沒有學習的勁頭,可是小學再也回不去了!珍惜好現在吧,爭分奪秒,腳踏實地。讓未來的你感謝現在努力的自己!
同學們,沒有白費的努力,也沒有碰巧的成功。拼搏到無能為力,努力到感動自己!欲戴王冠,必承其重!加油吧!奮斗吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿大全(17篇)篇六
尊敬的各位領導,親愛的老師們:
大家好!
今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝第xx個教師節(jié)。首先,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向全市廣大教師、教育工作者及離退休教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向長期以來關心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
教育是國家和民族發(fā)展最根本、最基礎的事業(yè),教育是民生、教育是經濟、教育是未來,關系千家萬戶、關系國計民生,既是支撐經濟高地的基礎,也是縮小貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距的基礎性工作。長期以來,市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實施“科教興市、人才強市”戰(zhàn)略,圍繞建設教育強市目標,強化領導、加大投入、完善機制、推進創(chuàng)新,全市教育事業(yè)保持良好發(fā)展勢頭,各級各類教育亮點紛呈。學前教育第二期三年行動計劃扎實開展,普及普惠政策正在落實;義務教育均衡發(fā)展穩(wěn)步推進,合作辦學和校長教師輪崗交流成效明顯,高中教育堅持走特色辦學之路,今年本科上線率達到51.88%,高出全省9.28個百分點;高等教育和職業(yè)教育健康發(fā)展,已成為重要的城市名片,成為新常態(tài)下提升發(fā)展水平的一支重要力量,河南師范大學近日又成為全省第三所與教育部共建的省屬高校。這些成績的取得,是全市上下共同努力的結果,更是教育戰(zhàn)線全體教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻、辛勤耕耘、團結拼搏的結果,市委、市政府感謝你們,全市人民感謝你們!
當前,我市經濟社會發(fā)展處于轉型升級、提質增效的關鍵時期,我們要統(tǒng)籌推進穩(wěn)增長、調結構、促改革、惠民生等各項工作,加快幸福和中原經濟區(qū)強市建設進程,關鍵在于人才的支持,根本要靠教育的保障。借此機會,我就進一步做好全市教育工作,講幾點意見。
把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位,凸顯了教育在實現中國夢偉大征程中的重要作用和戰(zhàn)略地位。堅持教育優(yōu)先發(fā)展,就是要不斷強化全局觀念和戰(zhàn)略思維,充分認清抓教育就是抓發(fā)展、抓未來、抓后勁,始終將其置于首位、優(yōu)先發(fā)展。我們要清醒地認識到,與發(fā)展的要求相比,與人民群眾的期盼相比,我市教育總體發(fā)展水平還不夠高,部分區(qū)域教育設施欠賬較多,教育均衡發(fā)展力度亟需加大,服務經濟社會發(fā)展能力有待提升。各級黨委、政府要進一步提高認識,牢固樹立抓教育就是謀科學發(fā)展之要、就是筑轉型跨越之基、就是爭未來制勝之先的理念,在總體規(guī)劃、資金保障、資源配置等各個方面,把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落到實處,全力推動教育強市建設,努力辦好人民滿意教育,提升教育品牌,為經濟社會發(fā)展提供智力和人才支撐。
教育質量是教育事業(yè)改革和發(fā)展的核心任務,在擴大教育規(guī)模、擴充教育資源的同時,要始終堅持把提升質量作為重中之重。一要積極推動均衡發(fā)展。要以學校標準化建設為抓手,積極推動“全面改薄”五年規(guī)劃和擴充城鎮(zhèn)義務教育資源五年規(guī)劃的落實,大力實施學前教育三年行動計劃和市區(qū)義務教育學校建設三年行動計劃,科學合理配置教育資源,加快推進中小學、幼兒園建設;要持續(xù)加大校長教師輪崗交流工作力度,使教育資源向農村傾斜、向薄弱學校傾斜;要鞏固多元合作辦學成果,努力辦好每一所學校,不斷縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、校際差距,破解“入學難”、“擇校熱”等問題。二要持續(xù)深化改革創(chuàng)新。教育要發(fā)展,根本靠改革。要進一步解放思想,創(chuàng)新理念,大力推進教育管理體制、辦學體制、教學體制等方面的改革,努力形成系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、充滿活力、富有效率的教育體制機制。三要大力推進素質教育。作為全國中小學教育質量綜合評價改革試驗區(qū),我們要更新教育觀念,改進培養(yǎng)模式,堅持德育為先、能力為重,深化課程和教學改革,積極探索減輕中小學生課業(yè)負擔、推進素質教育的有效途徑和方法,優(yōu)化完善教育質量標準、監(jiān)測評價等機制。要做到立德樹人,把未成年人思想道德建設工作抓好、抓實、做細,讓社會主義核心價值觀在學生中內化于心、外化于行。
要育人育心,爭做至善至美的好園丁,堅持有教無類、嚴慈相濟,靜心教書、潛心育人,用真言、真理、真行教化學生,用真情、真心、真誠感化學生,把師愛貫穿到教育的全過程,促進學生全面發(fā)展、健康成長。
各級各部門要站位全局,更加關注教育、重視教育、支持教育,對教育工作高看一眼,厚愛一層,做到認識到位、領導到位、支持到位。各級編制和人社部門要按照國家規(guī)定標準優(yōu)先為教育配夠編制、配齊教師;財政部門要為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質保障;公安、工商等部門要加強對學校及周邊環(huán)境的綜合治理;新聞媒體要加大宣傳力度,重點宣傳優(yōu)秀教師、尊師重教的典型。各行各業(yè)要積極主動地關心支持教育,想教育之所想,急教育之所急,通力協(xié)作、密切配合,不斷濃厚“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的社會氛圍,切實通過集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責,努力辦好人民滿意教育,共同推進我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
各位老師,同志們,教育事關千秋萬代,涉及千家萬戶。希望你們牢記重任在肩、牢記使命和重托,以更加飽滿的熱情,更加振奮的精神,更加扎實的作風,開拓進取,勇于創(chuàng)新,為全市經濟社會發(fā)展作出新的更大的貢獻。
最后,祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福、工作順利!
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿大全(17篇)篇七
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:
大家下午好!
在全國第37個教師節(jié)即將來臨之際,西安工業(yè)大學慶祝教師節(jié)暨表彰大會在這里隆重舉行。作為一名普通的教師,能夠作為教師代表在此發(fā)言,我深感榮幸!在這里請允許我用最真摯的心,祝所有的老師們——節(jié)日快樂!
常言道:“學海無涯苦作舟”,師道依然。走上三尺講臺猶如海中航行,我想我們每一位教師都經歷過悲喜交錯,茫然無主,但教海揚帆若能以愛為舟,以勤為槳,這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學的航海之旅也會因此變得充實和快樂。
最近的一年,從學校的層層嚴格選拔、到陜西省教學競賽的嶄露頭角、再到全國教學競賽的全力以赴,我經歷了從上好“一節(jié)課”到上好“一門課”的掙扎與蛻變。確定課程主題、廣泛搜集資料、精煉教學設計、精心制作課件、推敲教學反思,一輪又一輪的評課磨課、一遍又一遍的反復修改……如此循環(huán),直到比賽進場前的那一刻;需要準備的教學節(jié)段,從學校比賽的一個,到省上比賽的五個,再到國家比賽的二十個;需要準備的教學設計,從全省比賽的一百多頁變成國家比賽的五百多頁,提交的電子版材料也從幾百兆到了4個多g……期間與歐洲杯足球賽事無緣,唯一看過歐洲杯的決賽,但是看到一半就睡著了。也不知道巴西奧運會何時開幕,何時閉幕,更是沒有看過任何一場奧運會比賽,……就這樣,連續(xù)5個月不分晝夜的拼搏,期間我并不去糾結、不去在意最后會取得什么樣的成績,只求竭盡全力,問心無愧。一路走來,有艱辛,有充實,更快樂。
西安工業(yè)大學是承載我們夢想與希望的沃土,我的一系列成績的取得,都離不開學校、學院多年來的關愛和培養(yǎng),離不開各級領導和同事的指導與幫助,也正是經歷了這樣一個痛并快樂著的過程,我才真正對大學教育有了更加透徹的理解,對課堂教學進行了從未有過的深刻思考。
“人間春色本無價,筆底耕耘總有情。”我們選擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了默默的耕耘與期盼,選擇了辛勤的付出與奉獻,也許我們一生平凡,但我們成就了這個社會中每一分子的自我價值。我們選擇了教師這一職業(yè),注定我的夢想和榮譽都與學生連在了一起——學生是進步的,我們就是快樂的;學生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!我們選擇了教師這一職業(yè),雖然這一職業(yè)在現行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的,但是,他是人世間最崇高,最光輝的職業(yè),為此,我們驕傲自豪,我們無怨無悔!
哲學家雅斯貝爾斯說,教育,意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。面對社會和學校的期望,家長的重托,學生的尊重,我們時時自省,倍感重任在肩。敬愛的教師前輩們,可親的青年朋友們,讓我們攜起手來,秉承西工精神,把今天作為一個新的起點,愛崗敬業(yè),不忘初心,奮力前行,為西安工大的騰飛做出新的更大的貢獻!
再次祝愿我們的西安工業(yè)大學:前程似錦,更加輝煌;祝愿昨天的、今天的、明天的,所有的老師們——節(jié)日快樂,永遠年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿大全(17篇)篇八
各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
在大家的共同努力下,轉眼間半個學期已過去,期中考試也于上周順利結束。今天,學校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結經驗,分析形勢,促進同學們抓緊學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。
在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績。其實,期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉。首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀!向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意!
兩個多月來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,大家除了完成教學任務,還配合學校完成了的各項工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務,有時忙得透不過氣來,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績,一次又一次得到家長和社會的好評:本期我校成功舉辦了跳繩比賽,并取得了較好的成績。而成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們老師這個群體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示崇高的敬意!
同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,永遠不要后悔自己曾經的努力。
同學們,期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。
我們后一階段的目標在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。
同學們,在生活中,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:
第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。
第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發(fā)揚成績,克服缺點,爭創(chuàng)佳績!
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步!
最后,祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,工作愉快,謝謝大家!
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教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿大全(17篇)篇九
各老師們、同志們:
九月是收獲的季節(jié),我們曾經為此付出辛勤的耕耘;九月,也是播種的季節(jié),我們?yōu)槲磥砹粝孪M姆N子。送走一屆屆圓滿完成學業(yè)的優(yōu)秀學子,一種豐收的喜悅洋溢在教師們的臉上。在這金色的九月,我們將迎來了第二十五個教師節(jié)。今天,我們隆重集會,慶祝自己的節(jié)日,感受身為教育工作者的幸福和自豪。我代表鄉(xiāng)政府向全鄉(xiāng)教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!向今天受到表彰的先進單位和優(yōu)秀教師和先進個人表示熱烈的祝賀!向曾經為全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿!向關心和支持花官教育事業(yè)發(fā)展的各級各部門和全鄉(xiāng)廣大干部群眾表示衷心的感謝!
一、對過去一年來工作的回顧。
我鄉(xiāng)的教育事業(yè)在鄉(xiāng)黨委和上級教育主管部門的正確領導下,在全鄉(xiāng)近300名教師的辛勤努力下,取得了可喜的成績。近年來,我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)生了很大變化,我們?yōu)榇烁械阶院溃幌氲搅私處煹匚坏牟粩嗵岣撸覀優(yōu)榇烁械叫牢浚幌氲浇逃ぷ鞑蝗莺鲆暤闹匾匚缓托佬老驑s的發(fā)展前景,為此,我們感到鼓舞;想到了各個學校經過不懈努力,教學條件得到了較快的改善和提高,我們?yōu)榇烁械郊樱幌氲饺w老師精誠團結、凝心聚力抓教育,我們?yōu)榇烁械綐s幸;想到了學校素質教育、特色教育不斷喜結碩果,我們?yōu)榇烁械匠鋵崳幌氲搅嗽诮逃虒W中有一大批不計名、不圖利的忠誠的同志默默無聞地貢獻著自己的聰明才智,我們?yōu)榇烁械骄磁澹幌氲搅宋亦l(xiāng)教育工作在新的時期任務更光榮,但我們的教師精神更飽滿。我們取得的成績主要表現在以下幾個方面:
一是辦學條件大為改善。為了提升辦學品位,優(yōu)化育人環(huán)境。我們大力推進了學校軟硬件環(huán)境的改善,搶時間、抓進度、保質量,以花官初中餐廳建設為契機,全鄉(xiāng)教育工程建設投入達余萬元,新建中心幼兒園1處,改建農村幼兒園6處。班班通工程教育設備投入近萬元,極大的優(yōu)化了教育資源,使教育資源發(fā)揮了最大效益。二是辦學質量有了很大提高。教師們以飽滿的熱情投身于教學教研工作,學習新理論,接受新理念、新思想,運用新方法培育一代新人,促進了學生綜合素質的全面發(fā)展。師資隊伍建設穩(wěn)步提高,形成了一支素質高、業(yè)務精、能吃苦、樂奉獻的教師隊伍,培養(yǎng)和鍛煉出了一大批教學骨干和學科帶頭人。他們用辛勤的汗水澆灌著幼苗,汗灑桃李園,情系花果苗,老師們日復一日、年復一年的辛勤工作,桃李滿園是他們最大的樂趣。各學校堅持以品德教育為主,增強學生德育意識。廣大教師用師德來感化學生,影響社會,既教學生知識,又教學生做人,學校把教書育人工作落到了實處。同時,加強教科研工作,走出了一條“科研興校、科研強師”的發(fā)展之路。廣大教師參與課題研究熱情高、信心足,通過課題研究不斷提升自身業(yè)務水平和科研能力,教育教學質量也得到了穩(wěn)步提高、飛速發(fā)展。三是桃李滿園大有收獲。教師是人類靈魂的工程師。教師的職業(yè)崇高而神圣的。古往今來,人們把教師比作蠟燭,比作春蠶,還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天這次會議上,受到表彰的名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。在受表彰的這些優(yōu)秀教師中,既有忠于職守、勇于開拓,治校有方的學校領導,又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通老師;既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志;又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學、實績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教職員工隊伍和這樣一種優(yōu)秀教育團隊精神,我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌。
二、新學期對我鄉(xiāng)教育的展望。
(一)要創(chuàng)新機制,創(chuàng)建品牌,把大興打造成教育強鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)。
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿大全(17篇)篇十
尊敬的各位領導、老師:
我xx年大學一畢業(yè)就來到x羅定中學工作。我從高一教到高二,xx年7月第一次上高三,自己所帶的班和所任教的歷史學科在今年高考取得了比較令人滿意的成績。今年再次接手高三級的教學和班主任工作。這里我站在一位青年教師的角度,簡單談談在羅中四年教學工作中的一些體會和做法。
首先,作為一名青年教師,在沒有任何經驗的情況下,要想在教育教學方面取得好的成績,我覺得要虛心學習,認真按照學校領導的吩咐去做,時刻把學校的要求和布置的任務放在心上。經常有老師問我為什么我的班主任工作做得比較好。前段時間也有位剛剛從大學歷史專業(yè)畢業(yè)的教師在我博客上留言,說他剛剛出來工作,不知道該怎么做班主任工作,他希望我給他提些建議。面對這些發(fā)問和困惑,我都是這樣回答他們的:自己的勤奮努力很重要,不過我覺得很關鍵的一點是要把學校的要求和學校領導布置的任務落實好。記得xx年我第一次做班主任工作接手的是當時的高二級19班,心里很沒有底,不知道該從哪里做起。面對這種情況,我以退為進,我就老老實實按照學校領導的吩咐去做,學校說怎么做,該做那些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,我滿慢找到了作班主任工作的感覺,慢慢把班主任工作做得得心應手。
其次,作為一名年輕教師,勤奮工作,刻苦鉆研很重要。要想在工作中作出成績,不多流點汗水是不行的。記得高一的時候上5個班的歷史課,每當輪到我上課時,我總是利用上課前10分鐘的休息時間去寫好板書,如果下午第一節(jié)是我的歷史課,我都是在2點鐘就回到學校,在2點半之前把板書規(guī)規(guī)矩矩寫好,方便學生學習。這種做法我一直保持到現在。xx年到現在一直做班主任工作,除了認真執(zhí)行學校的作息時間外,只要沒有特殊事情,我一般都趕在晚上6點半回學校,招呼來了的學生讀書、學習。晚上不該我坐班時,我也堅持回學校管理自己班的學生。因為我相信天道酬勤,沒有經驗,可以用汗水彌補。
再次,作為青年教師,要敢爭第一,要能爭第一,要通過在工作上出成績讓自己在競爭中脫穎而出。這其實是學校領導在多個場合表達的對青年教師的希望和要求,也是學校領導對青年教師的勉勵。xx年8月底我一到羅定中學工作就把學校領導的這一要求和希望確定為自己工作的目標和方向。—xx學年度我?guī)У母咭荒昙壩鍌€班的歷史課,—xx學年度我?guī)У母叨昙壍膬蓚€歷史班,其考試成績不但在學校,在x市都名列前茅。—xx學年度我所任教的高三年級21班的歷史課,高考的平均成績?yōu)?11.24分,比全x省的平均成績95分多16分。從xx年9月到現在我一直做班主任工作,我接手每個班級,確定的目標就是在學校領導下,努力建設一流的班風學風。通過自己的努力,這些目標都如愿實現。特別是今年自己做班主任的高三級21班,按照學校制定的有效的備考思路,團結各科任老師,齊心協(xié)力,在6月的高考中,本科上線人數等指標大幅完成學校下達的任務。今年7月底接手新一屆的高三教學和教育工作,我想通過一年的努力,讓自己的工作做得更好,為學校發(fā)展做更大貢獻。
我深切地體會到,學高才能為師。中學是培育人才的基地。要想成功地引導學生獲得更多的知識,教師必須具有較高的學識。而學識是無止境的,只要持續(xù)不斷的學習和研究,才能在教壇里游刃有余。四年的教學生涯使我深深體會到,教師的工作看似平凡,意義卻非常重大。因為教書育人直接關系到國家和民族的強盛。學生未來的命運,很大程度上取決于教師的工作水平。教師如果不能盡職盡責,那么學生一生的發(fā)展就會受到很大的影響。我一直告誡自己,一定要爭取做一名稱職的教師,千萬不能耽誤學生。
回想這四年自己所走過的道路,我感到非常幸運。因為我所服務的x羅定市經濟繁榮,社會穩(wěn)定,人民安居樂業(yè);作為x省歷史文化名城的羅定市是一片教育的熱土,市委市政府高度重視教育和教師,教師的社會地位迅速提高;我所供職的x羅定中學是一所歷史悠久、文化底蘊深厚的學校,學校領導對我耐心指導和幫助,努力發(fā)現我在教育、教學中的每一個閃光點,對我取得的成績給予了充分肯定;學校領導還及時指出我工作中的不足,讓我在工作中迅速成長,讓我在羅中、讓我在羅定找到了歸屬感。所有這些,都讓我感激不盡。
“學高為師,身正為范”是一句古老的名言。它的具體內容會隨著時代的變化而不斷變化。但是,作為教師的一種職業(yè)規(guī)范和價值追求,它的意義是永存的。我決心認真改正自己工作中的不足,用更高的標準來要求自己,力爭取得更優(yōu)異的成績,為教師這一崇高的職業(yè)添光增彩,為羅定中學、為羅定的教育事業(yè)做貢獻。
謝謝!轉載請注明。
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿大全(17篇)篇十一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家上午好!
在這金風送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里,在舉國上下歡慶雅典奧運會我國體育健兒取得優(yōu)異成績的喜慶時刻,我們迎來了教師節(jié)。在今天的慶祝大會上,我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎,我們的心情無比激動。這是上級領導和社會各界對我們工作的肯定和獎勵,同時更是對我們的鞭策和期待。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。在知識經濟迅猛發(fā)展的今天,全社會對教育和教師的期望值越來越高,對學校辦學條件也提出了較高的要求。為了滿足臨江人民對優(yōu)質高中教育的需求,我校以新課程改革為契機,緊緊抓住吉林省評選首批示范性普通高中的良好機遇,全校教職員工在新一屆領導班子的帶領下,繼承和發(fā)揚一中的優(yōu)良傳統(tǒng),團結務實,開拓進取,勇于創(chuàng)新,始終堅持“抓兩全,求特色,創(chuàng)名牌”的辦學目標,堅持“面向全體,分類指導,分層提高,大面積提高教育教學質量”的辦學理念,在課堂教學中“以素質教育為主線,注重能力培養(yǎng),注重情感交流,努力激活學生思維”,在班級管理中堅持“關愛學生,寬嚴適度,多鼓勵,巧批評,不諷刺”的原則,辛勤培育祖國花朵,精心塑造學生靈魂。大張旗鼓的開展課堂教學改革,主動傳播先進的文化,堅持走科研興校之路,積極承擔國家與地方教育教學改革的實驗工作,與北大附中網校聯網,實現了真正的資源共享。不斷加強師德師風建設,以人格魅力打動學生,以才華智慧折服學生,以奉獻精神感染學生,用全新的教育理念武裝教師,使全體教師的素質得到了很大的提高。學校定期舉辦校園文化藝術節(jié)、奧林匹克體育節(jié)、科技創(chuàng)作發(fā)明展示等,組織豐富多彩的社團活動,為學生的健康成長搭建平臺。20xx年,我校被納入省重點高中管理序列,20xx年順利完成初高中剝離,成功舉辦了建校80周年慶典。20xx年實現了操場拓寬,圓了一中幾代人的夢想。20xx年爭取國債無償資金120萬元,建筑面積4000平方米的科技樓拔地而起,現主體工程已封閉,將在今年十月底交付使用;參照國家標準的老三室改造工程也已經順利完成。今年高考不僅實現了連續(xù)三年清華北大榜上有名,而且還實現了名牌、重點大學錄取人數的歷史性突破,正可謂連續(xù)三年結碩果,重點名牌創(chuàng)新高。
這些成績的取得,離不開市委市政府正確領導,離不開全市人民的鼎力相助,離不開各兄弟學校的大力支持,更離不開一中全體教職工的共同努力。
今后我們有決心繼續(xù)堅持”以德育為本,教學為中心,科研為先導,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學生綜合素質“的辦學宗旨,繼續(xù)加大投入,改善辦學條件,使學校教學設施力爭達到省示范性高中要求,使一中的辦學條件躍居白山一流,進入省內前列,為滿足臨江普及高中教育和促進臨江經濟的發(fā)展奠定基礎。我們將不斷追求教學管理標準化、教學手段現代化、教師隊伍學者化、教學行為規(guī)范化,為全面建設小康社會提供智力支持和人才保障,用愛托起早晨八、九點鐘的太陽,以誠傳播人性的教育理念,用勤勞和智慧勾畫一中更加美好的未來!
謝謝!
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿大全(17篇)篇十二
尊敬的xxx局長、教育局各位領導、全體老師們:
在教師節(jié)到來之際,我們在此集會慶祝節(jié)日并表彰先進。首先對前來指導大會的教育局領導表示熱烈的歡迎,并向為我鎮(zhèn)教育事業(yè)嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!
教師工作是人類社會中崇高而又偉大的職業(yè),教師的地位也不斷得到提升和社會各界認可,教師是可愛可敬的人。近幾年來,在上級特別是市教育局的正確領導和全鎮(zhèn)教育工作者辛勤耕耘下,我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷邁上新的臺階,呈現出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。
其中其它捐款65萬元,完成了15所小學的改造,基本實現了樓房化。現在,每個村的小學都成為了當地最為亮麗的景點。
不斷加大了兩間中學的建設,大大增加了初中學位,使全鎮(zhèn)小學生100%能夠升入中學就讀,切實保障了九年制義務教育的實施。
全鎮(zhèn)小學升初中前檢測成績,逐年有較大提高。兩間中學歷年中考都取得較好成績,特別是今年,羅浮中學上重點線人數95人,司城中學42人,均突破了歷史最好成績。同時,在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學生,如今年考入人民大學的刁帥華就是來自羅浮。
羅浮中學最后一棟危房已于上月拆除,到年底將建成一棟2000多平方米的4層宿舍大樓。司城中學亦不斷完善了軟硬件建設,大力做好了校園綠化、美化,全面營造了良好的育人環(huán)境,20xx年冬被興寧市教育局評為“興寧市一級學校”。今年羅浮中學評為“興寧市先進學校”。
勤教樂教,涌現出了一大批受到省、市、縣級表彰的優(yōu)秀教師及杰出校長,如司城中學彭遠輝校長被評為20xx年省“南粵優(yōu)秀山區(qū)教師”,中心小學劉慶祥校長被評為20xx年“興寧市杰出校長”,羅浮中學張煥標校長被評為2005年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”,此外,我鎮(zhèn)還有一大批獲得了省、市、縣級表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強、羅思宏等65位教師。
羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績,主要是因為:
一直以來,市教育局都對羅浮的教育給予了特別的關愛,盡最大的努力為羅浮教育事業(yè)的發(fā)展提供了動力,為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝!
我鎮(zhèn)廣大教師扎根山區(qū),立足本職崗位,辛勤耕耘,無私奉獻,開拓進取,不斷創(chuàng)新,歷盡艱難終不悔,甘愿獻身為教育,始終如一日,默默無聞地戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線,以蠟燭和春蠶般的精神,辛勤耕耘,無私奉獻。
有一支能扎根山區(qū)的高素質的教師隊伍。競爭上崗后的學校領導班子有實力、有魄力,我鎮(zhèn)教師隊伍素質也有了很大的提高,能勝任新時期的教育教學工作。
羅浮人民,民風純樸,尊敬老師,重視子女的教育,素有“崇文重教”的傳統(tǒng),社會各屆向來熱心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,積極出錢、出力多方面大力扶持我鎮(zhèn)教育。
我鎮(zhèn)教育事業(yè)成績的取得來之不易啊,今后,我們鎮(zhèn)黨委和政府將一如既往地搞好我鎮(zhèn)教育的發(fā)展,全力維護好校園周邊環(huán)境,積極發(fā)動鄉(xiāng)賢及社會各屆捐資辦學,力所能及地解決教師的實際困難,努力為羅浮教育的發(fā)展營造更加良好的環(huán)境。
老師們:教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命,嚴格要求自己,處處為人師表,刻苦鉆研教學業(yè)務,不斷創(chuàng)新教學方法,用愛心去塑造學生、用真情去感化學生、用榜樣去激勵學生、用人格去熏陶學生、用知識去武裝學生,成為孩子們學習的榜樣、全社會的表率,把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的新一代接班人。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆,譜寫又一篇絢麗的篇章。
最后,祝愿廣大教師節(jié)日快樂、合家幸福!
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿大全(17篇)篇十三
各位領導,各位老師:
大家好!
又是一季秋風爽,又是一年碩果香。今天,我們滿載著教育的豐收喜悅和對新學年的美好暢想,在這里隆重集會,共同歡慶我們第xx個教師節(jié)。在此,請允許我代表我個人及全體生活指導教師向全體教職員工致以節(jié)日的問候!向受到表彰的教師表示最熱烈的祝賀!在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我有幸被評為優(yōu)秀生活指導教師上臺作表態(tài)發(fā)言,心情非常激動。我之所以能取得這樣的成績與學校領導的大力支持、關心培養(yǎng)以及同事們的密切配合、鼎力相助是分不開的,在此,請再允許我向曾經關注過我的各位領導、同事表示衷心的感謝!下面我向大會作表態(tài)發(fā)言:
學校宿舍是學生的第二個家,作為生活指導教師首先要從宿舍的常規(guī)管理抓起,只有抓好宿舍的床鋪整理、衛(wèi)生和紀律等常規(guī),才能讓學生有一個比安靜、整潔、舒適的生活環(huán)境。通過落實學校制定的《住宿生的日行為規(guī)范》、《優(yōu)秀寢室評比》和《群星璀璨揭示板》的爭星活動等,有評比有獎勵,調到了學生的積極性,實施過程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。遇到問題及時與家長和班主任聯系,形成教育管理的合力,加之我們每位生活老師精心準備組織的“快樂星期天”活動,豐富業(yè)余生活,集體舞成了我們生活區(qū)一道獨特的風景線。致使宿舍的氛圍更加整潔、融洽、富有生機。
不僅有一個如家的環(huán)境,還培養(yǎng)了學生自理能力和生存能力。做好宿舍的常規(guī)工作并不意味著我們的任務已完成,用校長的話說,生活指導教師既是保姆又是教師,是學生在教學區(qū)生活的繼續(xù)。我的理解是即關心住宿生的飲食起居又要關心其受教育的成長過程。因此,我們要關愛每一位學生,做到有耐心有愛心又要細心,“假如她是我的孩子,假如我是她”來鞭策自己的工作。留意學生的思想—行為—習慣—性格,答疑解惑,做到因材施教。樹立良好的教師形象,讓學生學會寬容待人,謙恭禮讓,惜時守信。同學們之間能夠團結互助,建立深厚的友誼。讓學生感覺到宿舍這個大家庭不僅有一個如家的溫暖,他們的課堂老師還在。不僅學會了做人的道理,還學會了知識。除此之外,我與同事們能夠,一起在生活區(qū)的這片天地上打拼,團結一致,奮力進取,經歷了風雨,見到了彩虹。做到了確保安全無事故發(fā)生。
拼搏與收獲同在,付出與回報并存。今天我能站在這里得益與過去的一點點成績,而成績只能作為對我的工作的一種肯定,它將更加鞭策著我的前進,是我孜孜不倦的不竭源泉。尊敬的各位領導、老師們,新學年、新起點、新征程,讓我們站在新的起跑線上,以嶄新的姿態(tài),昂揚的斗志,飽滿的熱情,務實的作風,盡情揮灑我們的激情和汗水,不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,不斷刷新新的記錄。去迎接七小另一個更加輝煌燦爛的金秋!
再次祝愿全體教師節(jié)日快樂!身體健康、工作順利、闔家幸福!謝謝大家!
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿大全(17篇)篇十四
大家上午好!
在這秋風送爽、碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這個特別的日子里作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,在此,我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節(jié)日的問候,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關懷、辛勤培養(yǎng)的領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
今天站在這里發(fā)言我感到無比激動和自豪。一年來,我們伏道一中這個團隊上下一心、團結協(xié)作,再次取得了20xx中考全縣文化成績第一、綜合排名第三的喜人成績。可是,又有誰知道,這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水。
忘不了,付志興校長以校為家,與老師們促膝談心、改進工作,卻顧不上自己上初三的兒子和生病的妻子,校長胃不好,辦公室里有很多治胃病的藥,但他仍堅持帶病工作,我們看到臉色極差的他,總有一翻酸楚的滋味涌上心頭。
忘不了,負責初三的領頭人楊獻林主任一頭扎進初三這個大家庭就日復一日辛勤忘我的工作,記得有天晚上,主任的妻子生病了,家里無人照顧,為了不影響工作,他硬是晚上12點回去把妻子從家里拉到學校,多么感人的一幕啊!
忘不了初三這個團隊的每位兄弟姐妹,朱二飛、張建光、張加枝三位班主任在每一個晨曦朦朧的早上,披星戴月帶領全體初三學生奔跑在靜悄悄的路上,在每一個繁星滿天的夜晚與學生一起熬夜到12點還不能入睡。
更忘不了王曉琳老師連續(xù)三年帶初三,積勞成病疾,病倒在講臺上的情形,忘不了很多,很多感人的情景。
每次看到他們忘我工作的身影,我總是心頭掠過一陣感動,身處這個無私忘我團結奮斗的團隊,我深深被他們感染了,我也從以昂揚的姿態(tài)積極投入到初三教學戰(zhàn)斗中去,每天和學生一起讀談心補差,努力鉆研教學方法,以滿腔的教學熱情投入到教育教學中去,功夫不負有心人,今年中考我校英語成績取得全縣第二名的佳績。
新的學期又開始了,領導再次讓我擔任初三英語課,我深知這是一份信任和責任,這是一種壓力和動力,既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲,選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達和成熟,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上共同努力吧。
“耿耿園丁意,拳拳育人心“最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂!
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿大全(17篇)篇十五
尊敬的各位領導、各位老師:
上午好!
今天對于濟陽縣的每一個教育工作來說,是幸福而光榮的日子,縣委縣府及社會各界在這里隆重集會,慶祝屬于我們的節(jié)日,這是對戰(zhàn)斗在一線廣大教育工作者過去一年所取得的業(yè)績的肯定,更是對教育這一光輝職業(yè)的最誠懇的褒獎。在此,我代表我們競業(yè)園學校的3700多名師生員工,感謝社會各界一直以來的無私幫助,感謝各級領導的對我們工作的大力支持。并預祝大家在第xx個教師節(jié)到來之際,身體健康,事業(yè)發(fā)達,龍馬精神,永葆青春!
在過去的一年里,競業(yè)園學校在縣委縣府和上級教育行政部門的正確領導下,以科學發(fā)展觀為指針,以教育教學改革為突破口,以課堂教學為平臺,不斷完善教育教學設施,不斷提升干部教師素質,不斷深化教學改革,全面貫徹黨和國家的教育方針,全面落實新課程,全面實施素質教育,各項事業(yè)取得長足發(fā)展。
首先,進一步完善學校設施,為教育教學工作開展提供物質保障。
在縣委縣府正確領導下,六年前競業(yè)園學校實現法人辦學,自主經營。六年來,許多教育教學設施從無到有、從有到優(yōu),目前早已達到和超過國家一類標準,為新課程的實施打下了堅實的物質基礎,并實現了兩校分離時巨額債務的逐步化解,國有資產的良性增值。僅在剛剛過來的一個學年中,教師辦公設施得到進一步改善,新教學樓的啟用,不僅化解了城區(qū)學校學生就讀壓力,而且大大改善了我校學生的學習環(huán)境。高標準的教學設施為教師專業(yè)發(fā)展插上了翅膀,為實施環(huán)境育人提供了保障。
去年暑假,全縣教育干部競爭上崗,借此機會,我們學校借鑒外地經驗,結合學校工作需要,積極實施內部管理體制改革。建立了以五個級部、七個中心為主體的學校管理網絡,并迅速完善各項管理制度、逐步形成管理機制,實現了學校各項工作的無縫隙銜接。管理體制的改革,使一批青年干部成為學校管理工作的生力軍,為學校發(fā)展注入了生機與活力,更為教育教學改革提供了良好的軟環(huán)境。
素質教育是教育發(fā)展的必由之路,新課程,是實施素質教育的絕佳平臺,其關鍵與核心則是課堂教學。在學校獨立發(fā)展的六年中,盡管遭遇了無數艱難與坎坷,但我們一直堅持把課堂教學作為學校所有工作的中心,堅持把改革作為課堂教學的主旋律。課堂改革,成就了“競業(yè)園課堂教學模式”,這一教研成果得到省市專家組高度認同,08年全省學校文化與特色建設現場會在我校召開,得到省內外同行的認同。我們并沒有止步,并以過去幾年的實踐為基礎,在“有效教學”的平臺上積極建構,形成了“單元整體問題導學模式”,把課堂提升到一個前所未有的高度,實現了師生在課堂上的綠色成長,得到了教育專家的高度認同與全國各地同行的熱烈追捧。課堂,真正成為了我們學校的一張名片。
我們一直堅持認為“教學工作,課堂第一;學校管理,教師第一”。在教育生活中,只有教師的快樂,才會有學生的快樂,只有教師的成長,才會有學生的.成長。幾年來,我們一直致力于教師的專業(yè)發(fā)展與和諧成長。在有限的條件下,提供最好的物質保障;在資金短缺的情況下,不斷派出參加業(yè)務會議、參與與各地同行的交流、參加各種專業(yè)培訓等等。積極提供展示舞臺,組織開展各種技術比武,演練教學技藝;開設“三級講壇”,開展各個層面上的論談活動,發(fā)表在教學中的真知灼見;自辦教學期刊,并結集出版教學專著。固定開設校本培訓講座,總結教育教學得失,提升教育教學經驗。幾年來,我校師資力量由弱變強,成為我校最重要的智力資源,為學校可持續(xù)發(fā)展注入勃勃生機。
課程是衡量一個學校辦學水平的標志,豐富而高質量的課程才是一個學校教育教學質量的最有力的證明。幾年來,競業(yè)園克服資金、師資、場地、器械等方面的困難,致力于課程體系的完善工作,在按國家課程設置要求開足開全課程的同時,完善了地校課程,開發(fā)了一系列特色課程。課程的完善與開發(fā),使競業(yè)園的學子真正享受到了不一樣的教育,師生校園生活質量大大提升,學校辦學特色日漸凸顯,辦學品味逐步提升!
隨著學校工作的深入開展,學校上下呈現出一派追求成長、謀取發(fā)展、積極進取、樂觀向上的良好氛圍。我們的教師在發(fā)展,一大批青年教師在教育教學崗位上茁壯成長,迅速成才,并從競業(yè)園走出來,在全縣各級各類學校獲得教學崗位,為濟陽教育的做出不一樣的貢獻;我們的學生在成長,課程改革改變了教師課堂狀態(tài),更改變了學生校園生存狀態(tài),競業(yè)園學子進取、樂觀、積極、向上的可持續(xù)發(fā)展品質,受到高中學校的交口稱贊,更得到家長社會的一致認可。我們的學校在發(fā)展,近年來,在社會各界的精心呵護下,競業(yè)園正經歷著蠶蛹化蝶式的蛻變,以自己特有的美麗裝點著教育的大花園。一年來,一百多項由學校、教師、學生贏得的各種榮譽、獎項、證書,昭示著競業(yè)園學校更加燦爛的明天,不遠的將來,一定會與我們濟陽教育這塊金字招牌一樣,走出山東、享譽全國!
各位領導,老師們,在慶祝教師節(jié)的鮮花與掌聲中,新的一個學年開始了,讓我們同心協(xié)力,高揚智慧的風帆,在教育改革的大道上迅跑。明天會更好!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿大全(17篇)篇十六
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
在這秋風送爽、碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這個特別的日子里作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,在此,我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節(jié)日的問候,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關懷、辛勤培養(yǎng)的領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
今天站在這里發(fā)言我感到無比激動和自豪。一年來,我們伏道一中這個團隊上下一心、團結協(xié)作,再次取得了20xx中考全縣文化成績第一、綜合排名第三的喜人成績。可是,又有誰知道,這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水。
忘不了,付志興校長以校為家,與老師們促膝談心、改進工作,卻顧不上自己上初三的兒子和生病的妻子,校長胃不好,辦公室里有很多治胃病的藥,但他仍堅持帶病工作,我們看到臉色極差的他,總有一翻酸楚的滋味涌上心頭。
忘不了,負責初三的領頭人楊獻林主任一頭扎進初三這個大家庭就日復一日辛勤忘我的工作,記得有天晚上,主任的妻子生病了,家里無人照顧,為了不影響工作,他硬是晚上12點回去把妻子從家里拉到學校,多么感人的一幕啊!
忘不了初三這個團隊的每位兄弟姐妹,朱二飛、張建光、張加枝三位班主任在每一個晨曦朦朧的早上,披星戴月帶領全體初三學生奔跑在靜悄悄的路上,在每一個繁星滿天的夜晚與學生一起熬夜到12點還不能入睡。
更忘不了王曉琳老師連續(xù)三年帶初三,積勞成病疾,病倒在講臺上的情形,忘不了很多,很多感人的情景。
每次看到他們忘我工作的身影,我總是心頭掠過一陣感動,身處這個無私忘我團結奮斗的團隊,我深深被他們感染了,我也從以昂揚的姿態(tài)積極投入到初三教學戰(zhàn)斗中去,每天和學生一起讀談心補差,努力鉆研教學方法,以滿腔的教學熱情投入到教育教學中去,功夫不負有心人,今年中考我校英語成績取得全縣第二名的佳績。
新的學期又開始了,領導再次讓我擔任初三英語課,我深知這是一份信任和責任,這是一種壓力和動力,既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲,選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達和成熟,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上共同努力吧。
“耿耿園丁意,拳拳育人心’’最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂!
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿大全(17篇)篇十七
泰戈爾在詩中寫道:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。帶著對綠葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,十二年前,我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。
從踏上三尺講臺的第一天,我便有一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成人,讓每一個家長都放心。一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。我把它當作我從教的最高準則,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因為我選擇了教師這一職業(yè)。我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學生的學習。
我清晰地記得:前年夏天,我到某學校參加教師培訓學習,(這可以加一點與自己有關的事例,寫的感動點,真實點)。我曾苦惱,也曾彷徨,但我的學生給了我無窮的力量。他們說:老師,你去給孩子看病吧!我們自己學習,能行!我是幸福的,因為我擁有孩子們的理解,擁有孩子們的愛。就是這份愛,讓我在最困難的時期堅強地挺過來了。
如今,在市場經濟大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風,囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂?!
我是教師,就要奉獻,淡泊名利、安貧樂道,時刻不忘責任,一心想著事業(yè)。捧著一顆心來,不帶半棵草去。為了學生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學生能共同進步,促膝談心;為了學生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著天底下最光輝的事業(yè)。
我愛學生,學生也愛我。因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!