學習心得的撰寫可以讓我們更好地體會到學習的過程和成果，增強我們的學習動力。閱讀下面的學習心得范文，或許會給大家提供一些寫作思路和創(chuàng)作靈感。
學習講政治有信念心得感悟（通用16篇）篇一
隨著時代的發(fā)展,我國的教育事業(yè)也在不斷地進步,在高中政治教學方面也取得了顯著的成績。下面是本站小編為大家整理的政治課學習心得感悟，供你參考!
作為教師我們應該貫徹新課標的指導思想，學習新理念，新教學方法。以下是我學習的幾點體會。
一、教師角色的轉(zhuǎn)變。
新課程的改革目的,以學生發(fā)展為本的基本理念作為出發(fā)點,教師充當?shù)慕巧墙M織者、引導者與合作者,而不是作為一個居高臨下的管理者。課堂上,教師應充分調(diào)動學生的主動性和積極性,使學生都活躍起來,使學生學會了從各個角度觀察事物和思考問題,從而喜歡上本學科。
二、重知識聯(lián)系實際。
三、建立合理的科學的評價體系。
初中政治課程應建立合理的科學的評價體系,包括評價理念,評價內(nèi)容,評價形式評價體制等方面.既要關(guān)注學生的學習的結(jié)果,也要關(guān)注他們學習的過程;既要關(guān)注學生學習的水平,也要關(guān)注他們在學習中表現(xiàn)出來的情感態(tài)度的變化,在教育中,評價應建立多元化的目標,關(guān)注學生個性與潛能的發(fā)展.
總之，只要我們在教學過程中能堅持利用新課程的理念來指導課堂教學，善于運用豐富多彩的課堂活動方式和教學手段，盡可能多地為學生創(chuàng)造動口、動腦、動手的機會，讓他們更多地參與教學，學生學習政治的主動性和積極性就會得到不斷加強，學生的政治素養(yǎng)和創(chuàng)新能力就一定會得到全面的提高與發(fā)展。
在新課標的高中政治教學中，一共有四本書，《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲學生活》。讓我們一起分別來探討一下。
第一本書就是我們的《經(jīng)濟生活》，這本書跟我們的生活非常接近，經(jīng)常會涉及到生活中的經(jīng)濟問題，能讓我們懂得材米油鹽，所以說呢是一本很實惠的課本。在經(jīng)濟生活中我們可以學到商品，貨幣，還能知道匯率，還能懂得經(jīng)濟全球化，學了經(jīng)濟生活這本書，讓我們看起新聞來更加方便了，因為新聞中會談到gdp,cpi等很多知識，都是我們經(jīng)濟生活中會學到的。很多同學喜歡經(jīng)濟生活這本書，因為它更能讓人們跟上現(xiàn)在的經(jīng)濟步伐，了解經(jīng)濟態(tài)勢。在這本書的學習中我經(jīng)常讓同學們?nèi)タ葱侣劊ソ忉尯芏辔覀兂Ｂ牭絽s不是很懂得的經(jīng)濟用語，當然更要結(jié)合我們高考中的教學重難點去學習，這樣學生既有興趣，考試也比較輕松。不過經(jīng)濟生活，在四本書中重點難點是最多的，所以需要多加練習，才能提高。
新課標高中政治第二本書是《政治生活》，政治生活與我們的國家息息相關(guān)。我們作為一個國家的公民，一定不能不去了解自己的國家，了解自己的社會，我們還要懂得我們在國際上的地位，以及要從課本中讓學生懂得我們要有國家尊嚴，要維護自己的國家利益。當然通過什么樣的方式和途徑，在書中都會具體的談到。通過這本書的教學，我覺得應該能讓學生們更加了解國家，熱愛我們的國家，這就是目標。這也可以說是學習的最高境界了，不過我們的教學中，很多方法可能都還比較老套，所以需要迎合新課標的改革去提高，去發(fā)展。
說到新課標政治教學，最突出的就在于多了一本課本，第三本書《文化生活》，在這本書中我們不僅可以具體的了解到文化是什么，文化與政治、經(jīng)濟還有我們這個社會有什么關(guān)系，我們還能領(lǐng)略到異國風情，還能感受到不同國家的文化氛圍。所以這本書對我們學生擴展視野，了解世界很有幫助。說到文化，很多人覺得自己很有文化，但具體說來什么是文化卻啞口無言。所以，學習這本書對我們中學生來說能真正起到了解文化的作用。特別是隨著國家的發(fā)展，文化軟實力對每個國家都很重要，我們國家也需要提高文化競爭力，讓學生更多的了解本民族文化，這樣才不至于讓學生受到太多外來文化的沖擊，而漠視了我們本身的傳統(tǒng)文化。經(jīng)常很多學生，喜歡過圣誕節(jié)，情人節(jié)，可是對于自己本國的節(jié)日卻沒有那么的用心，這其實就是因為傳統(tǒng)文化受到了西方文化的沖擊，被同學們所淡忘了，文化上的趨同才是最可怕的，所以我們政治老師還要在擔負著讓同學們的心中重新拾起對本民族文化的熱愛的重任。
在《文化生活》這本書的教學中，我突出讓學生真正的去體會，去感悟，比如讓學生去參加學校組織的活動，讓學生去了解學校的文化氛圍。比如讓學生去搜集資料，了解世界各國的風土人情。學生不僅可以通過這樣的活動本身學到很多知識，同時也提高了學習課本的興趣，一舉兩得。新課標要求“以學生為本”即學生為主體，教師為主導即教師進行必要的點撥或創(chuàng)設各種教學的情境讓學生自己去體驗、去感悟、去升華，充分調(diào)動學生的主動性，讓學生動起來、活起來。當然，這樣的學習是很花費時間的，我們這樣的國情下畢竟還是需要考試的，面對高考，我們不能花太多去的時間去實踐，我們還需要高考，所以練習也非常重要，要督促學生多做題目，特別是一些創(chuàng)新型的題目，讓學生多去思考。不過由于文化生活以前沒有涉及過，所以對學生來說，相比較其它的有一定的難度。
名人名言。
啊，笑話故事等等都可以成為我們教學的題材。當然，我們不是在給同學講故事，而是希望通過這些故事，這些具體的事跡讓同學們學會去分析，學會去思考，更多的懂得其中的道理，從而去追尋人生的真諦。
當然，我們在當前我們更重要的是提高學生的學習成績，所以我們在教學過程中要認真解讀新課標，以防在實施的過程中出現(xiàn)斷章取義、嘩眾取寵、內(nèi)容泛化等現(xiàn)象。所以我們必須從實際出發(fā)、實事求是、講究實效做到真實、扎實。新課標的實施任重而道遠需要大家攜手共進，不斷實踐-反思-再實踐-再反思循環(huán)往復的過程，逐步促進自我完善和教學水平的提高。當然也希望，通過我們的提高除了能夠使得我們中學生的政治水平能夠得到提升，更重要的在于我們的中學生有很更深的生活體驗，無論是在經(jīng)濟，政治，文化還是我們的人生領(lǐng)域中，我們教書育人最關(guān)鍵的還是使得學生學習的輕松，快樂，讓學生真正的獲得發(fā)展。
最后，再說說我的個人體會，在漫長的教學生活中，有時候很枯燥、很乏味，有會出現(xiàn)職業(yè)倦怠期，特別是我們這樣的小科目中，學生不是特別重視，所以更加需要我們的毅力去引導學生無論是從學習中還是從生活中都能真正的融入到我們的生活中。因為我們的這四本書中都不缺少生活二字。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
學習講政治有信念心得感悟（通用16篇）篇二
“兩學一做”學習教育是黨中央全面從嚴治黨的又一重要舉措，旨在鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。同時，“兩學一做”也是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是今后一段時期里各級黨委黨組的一項重要政治任務，對于強化黨員隊伍建設具有重要的現(xiàn)實意義。
學黨章黨規(guī)是“兩學一做”學習教育的基礎。黨章是每位黨員的行動綱領(lǐng)，黨規(guī)是對每位黨員的紀律要求。我們黨是一個擁有8700多萬人的大黨，黨員人數(shù)龐大，來自社會各行各業(yè)、各個階層。隨著社會的發(fā)展，時代的變遷，有的黨員經(jīng)不起考驗，守不住底線，抗拒不了誘惑，信仰動搖，黨性缺失，最終不僅背叛了當初的入黨誓言，甚至還淪為黨和國家的罪人。作為共產(chǎn)黨員，應當做到不忘初心，始終以黨的要求鞭策自己，銘記黨的宗旨、牢記黨的誓詞、敬畏黨的紀律，做到鞠躬盡瘁，嚴守紅線。而要做到這些，首先就得經(jīng)常研讀和學習黨章黨規(guī)，逐條逐句地理解和反省，將黨章黨規(guī)入心入腦入行，做到內(nèi)化于心外化于行。要以黨章為鏡，對照自己的思想和行為，及時發(fā)現(xiàn)缺點和不足，并立行立改，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)，最終做到臺上臺下一個樣，杜絕“兩張皮”現(xiàn)象。要通過學習黨章黨規(guī)來武裝自己的頭腦，筑牢思想防線，自覺抵制不良誘惑，遠離低級趣味，永葆共產(chǎn)黨員的精神家園，堅守共產(chǎn)黨員的信仰。
學系列講話是“兩學一做”學習教育的關(guān)鍵。面對日益復雜的社會發(fā)展新問題，以及國際形勢的風云變幻，我們黨面臨執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗等四大考驗。黨的以來，發(fā)表了一系列重要的講話，為當前中國發(fā)展指明了方向，為各類社會頑疾和黨內(nèi)弊病開出了“藥方”。要推動中國這艘大船在時代的海洋里沿著正確的方向前行，并著力解決自身存在的問題，離不開每一位黨員的積極參與。無論是黨員領(lǐng)導干部，還是每一位普通黨員，都應當與時俱進，開拓創(chuàng)新，認真學習的歷次重要講話精神，及時領(lǐng)悟其最新的重要論述，不斷更新升級自己的政治理論素質(zhì)，提高自己的能力水平，解決自己知識赤字和能力赤字問題，補齊自身短板，為干好黨的事業(yè)打下堅實基礎。
做合格黨員是“兩學一做”學習教育的目的。學黨章黨規(guī)和系列講話，最終目的是要做合格黨員。如何界定一個黨員是不是合格的黨員，每一段歷史時期，都有不同的認定標準，在當前，講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為就是合格黨員的標準。每一位黨員應當在學黨章黨規(guī)和系列講話的基礎上，在工作生活中自覺主動地把合格黨員的標準作為自己的行動指南。要進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，無論是在制定政策，還是在落實執(zhí)行政策的時候，都要自覺高度一致，不搞變通不打折扣。從中央到地方，從頂層到基層，從黨員干部到普通黨員，所有黨員都應當緊密團結(jié)在以為的黨中央周圍，匯成一條河，擰成一條繩，統(tǒng)籌好國內(nèi)和國際兩個大局，共同化解當前各類社會矛盾，解決發(fā)展中的各種問題，持續(xù)深入地推動“四個全面”穩(wěn)步向前發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供堅強的組織保障。
學習講政治有信念心得感悟（通用16篇）篇三
今年的政治理論學習，我科做到認真聽課，做好學習筆記，積極發(fā)言討論。深入學習實踐科學發(fā)展觀和十九會議精神，更加集中時間，集中精力，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際，深入思考，深刻領(lǐng)會，達到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
一、把學習當責任，增強學習的自覺性。
我認為，當干部尤其是當領(lǐng)導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領(lǐng)導干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學習的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。
一年來，我對局統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結(jié)合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調(diào)大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關(guān)心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來，收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮斗的作風，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個黨員領(lǐng)導干部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導內(nèi)容進一步加以消化理解也有很大幫助。
在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學習內(nèi)容很好的學習方法。如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結(jié)合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高，而且在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和十九大精神中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我?guī)砗芏鄮椭瑢W習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在局統(tǒng)一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
本人_年通過校組織安排參加相關(guān)政治理論學習，現(xiàn)在談談以下幾心得點體會：
一、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學習了《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
四、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
學習講政治有信念心得感悟（通用16篇）篇四
心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
政治信念是指人們對政治體系和政治制度的信仰和追求，是人們政治行為的基礎和動力。作為一名政治學者，我深刻認識到政治信念的重要性。
首先，政治信念是政治體系的重要組成部分。政治信念是政治體系的核心價值觀，是政治體系的基礎和支撐。沒有政治信念，政治體系就會失去方向和目標，失去凝聚力和穩(wěn)定性。
其次，政治信念是政治行為的基礎和動力。政治信念是人們政治行為的動力源泉，是人們政治行為的指南和準則。只有具備堅定的政治信念，才能有堅定的政治立場和政治態(tài)度，才能有正確的政治行為和政治決策。
最后，政治信念是政治穩(wěn)定和發(fā)展的保障。政治信念是政治穩(wěn)定和發(fā)展的保障，是政治穩(wěn)定和發(fā)展的基石。只有具備堅定的政治信念，才能有穩(wěn)定的政治環(huán)境和社會秩序，才能有可持續(xù)的發(fā)展和進步。
因此，我認為政治信念是政治體系的重要組成部分，是政治行為的基礎和動力，是政治穩(wěn)定和發(fā)展的保障。我們應該不斷加強自己的政治信念，不斷提高自己的政治素質(zhì)和政治能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
學習講政治有信念心得感悟（通用16篇）篇五
牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上，同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，使中國共產(chǎn)黨更加團結(jié)統(tǒng)一，堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業(yè)堅強的領(lǐng)導核心。深刻學習領(lǐng)會習近平總書記系列講話精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的要求上來。
增強政治意識、核心意識，做政治上的明白人。堅決服從黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導，堅決維護黨中央的權(quán)威。中央要求的全力去做，中央禁止的堅決不做，決不出現(xiàn)與中央要求不一致的言行，也決不出現(xiàn)有令不行，有禁不止，決不上有政策，下有對策。
增強大局意識，樹立大局觀，認識大局，把握大局，服從大局，始終心有大局，始終站在黨和國家的全局的立場上來想問題、做決策、看工作，自覺在大局下行動，自覺為維護大局、服從大局作貢獻。切實增強看齊意識，堅決地、自覺地、主動地、經(jīng)常地、全面地、具體地向黨中央看齊，向習近平總書記看齊。
堅決做到“五個必須”：
決不允許背離黨中央要求另搞一套須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致聽從黨中央指揮不得陽奉陰違、自行其是不得對黨中央的大政方針說三道四不得公開發(fā)表同中央精神相違背的言論。
決不允許在黨內(nèi)培植私人勢力要堅持五湖四海團結(jié)一切忠實于黨的同志團結(jié)大多數(shù)不得以人劃線不得搞任何形式的派別活動。
決不允許擅作主張、我行我素重大問題該請示的請示該匯報的匯報不允許超越權(quán)限辦事不能先斬后奏。
決不允許搞非組織活動不得跟組織討價還價不得違背組織決定遇到問題要找組織、依靠組織不得欺騙組織、對抗組織。
堅定理想信念、樹立共產(chǎn)主義遠大理想，與中國特色社會主義和中華民族偉大復興的中國夢相結(jié)合。
正確的世界觀、人生觀和價值觀，首先就要做到對黨忠誠。必須心中有黨，牢牢地把握政治方向，明確組織意識，時刻銘記自己共產(chǎn)黨員的身份，銘記自己是黨的人，不忘自己對黨對人民應盡的責任和義務，相信黨，依靠黨，服從黨組織的安排，并且自覺維護黨組織的團結(jié)統(tǒng)一。
全心全意為人民服務是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨，也是每一名共產(chǎn)黨員畢生追求的信念。中國自古以來就有民本思想，中國共產(chǎn)黨黨員更是要樹立全心全意為人民服務的宗旨和理念。
衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導干部是否具有共產(chǎn)主義遠大理想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘遲疑的觀點，一切及時行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風，都是與此格格不入的。
總書記強調(diào)，全體黨員特別是黨的領(lǐng)導干部要堅定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置。黨的一切工作必須是以最廣大人民的根本利益為最高標準，始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾的根本觀念，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展。
人民是歷史的創(chuàng)造者，我們黨來自人民、植根人民，各級干部無論職位高低都是人民公仆、必須全心全意為人民服務。失去了人民的擁護和支持，黨的事業(yè)和工作就無從談起。這既是要求，也是警示，要求我們緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性;警示我們應當從鞏固黨的執(zhí)政地位、執(zhí)政基礎出發(fā)，來實現(xiàn)中國共產(chǎn)黨確定的奮斗目標。
本人始終信守一條，就是要對得起組織的信任，對得起干部群眾，對得起黨，但是自“兩學一做”開展以來，對照自身檢查，還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。一是學習不夠深入。沒有系統(tǒng)地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上，沒有結(jié)合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。二是求真務實的精神不夠。
工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經(jīng)常，存在追求形式，不重實效問題。三是欠缺創(chuàng)新意識。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。“兩學一做”“學”在“做”先，基礎在“學”，從現(xiàn)在起，我會自覺在“學、做、改”中抓好抓實抓出成效，以昂揚向上奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝聚起實現(xiàn)中國夢的強大合力。
學習講政治有信念心得感悟（通用16篇）篇六
她存在于先進思想的發(fā)展之中。共產(chǎn)黨員是用先進思想作武裝的，她的生命就是信仰。
共產(chǎn)黨員的歷史使命和偉大追求，都是以信仰馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想作基礎和以此作為推動一切事物發(fā)展的綱領(lǐng)的。
講信仰，就要講原則。原則是黨的紀律，是黨的生命底線。信仰馬列主義，就要自覺抵制其它不良思想的侵襲，尤其要樹立自覺打擊封建迷信活動的意識，堅守黨的思想陣地，用黨的思想引導社會潮流。信仰馬列主義，就要自覺吸收先進的文化思想，敢于自我突破認識上的誤區(qū)，用新思想看待新事物，敢于自我突破體制上的瓶頸，用新觀念指導新發(fā)展。
信仰問題，不僅是原則問題，也是認識問題，更是立場問題。一名黨員，是在認識黨的基礎上，開始了對黨的事業(yè)的追求，才光榮成為黨組織的一員。用理想踐行黨的使命，用職責履行黨的義務這就是對黨員的特殊要求，也是對黨員的普遍要求，黨員不能在對黨的認識上發(fā)生偏差，不能用黨員的名義搞各種信仰，要用黨員的名義，擔負起振興民族大業(yè)的任務。要用黨員的名義，推動中國特色社會主義事業(yè)科學發(fā)展。要用黨員的名義，發(fā)展黨的事業(yè)。信仰，是所有思想的本色。如果一種思想失去信仰，就失去生命力。
信仰，是所有認識的深化。如果一種認識失去信仰，就失去發(fā)展的本質(zhì)特征。
我們共產(chǎn)黨人，就必須堅持信仰，不能讓信仰和時代脫節(jié)、不能讓信仰和發(fā)展脫節(jié)，更不能讓信仰和我們的宗旨脫節(jié)。堅持信仰，就要結(jié)合時代特征，不斷用黨的最新思想成果武裝自己，不停學習，以哲學的辯證關(guān)系看待事物的發(fā)展變化，以共產(chǎn)黨員的抱負對待事物的客觀狀態(tài)，絕對聽從黨的領(lǐng)導，義務履行黨的職責，追求黨的事業(yè)，堅持立黨為公執(zhí)政為民。
信仰是有選擇的。選擇了信仰，就要有堅定奉獻的信念，一切的猶豫都是一種錯誤的表現(xiàn)。現(xiàn)在，有些黨員信仰不堅定，或成為金錢美色的崇拜者，或成為封建迷信的接受者，從根本上背離了黨的宗旨。我們一定要通過各種活動，糾正他們的一切錯誤，用各種教育辦法，使他們從根本上認識錯誤，堅定馬列信仰。我們的各級黨組織，要用黨的陣地，傳播黨的思想，宣傳黨的主張，使黨的思想切實深入在各種層次，各個領(lǐng)域中，成為人們信仰的主流思想。對于貫徹黨的方針政策和宣傳黨的思想不力者，要追究責任。我們一定在全社會范圍內(nèi)，立足時代高度，弘揚黨的思想，宣傳黨的思想，調(diào)動一切力量，凝聚黨的力量，信仰黨的思想，讓黨始終代表廣大人民的根本利益，代表廣大人民的根本追求，始終走在時代前列，成為復興中華民族的中流砥柱。
學習講政治有信念心得感悟（通用16篇）篇七
政治理論學習，有助于我們更好的了解時代，更新觀念，與時俱進，下面是本站小編精心整理的政治理論學習心得范文，供大家學習和參閱。
隨著時代的發(fā)展和社會的需求，人們應該也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識。以下學習。
心得體會。
范文《最新政治理論學習心得體會》是本站學習心得體會頻道為您精心準備的希望對大家有所幫助。
通過深入學習，使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識。我感覺收獲很大，使我又一次凈化了心靈，明白了努力方向。現(xiàn)就個人的學習情況及對黨風廉政建設的認識向領(lǐng)導和同志們匯報如下。
一、注重學習，讓廉政要求入心入腦。
以前總認為，黨風廉政建設主要是領(lǐng)導干部的事，與自己關(guān)系不大，通過不斷的學習，使我說認識到，任何腐化、腐敗行為都有一個演變的過程，都是從不加強學習，不注重思想改造開始的，學習教育是最有效的預防。
首先要堅持政治理論學習，筑牢理想信念。要用科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造，筑牢信念大廈的根基;其次要經(jīng)常學習廉政規(guī)定，通過學習，明白什么能做，什么不能做，腦子里始終要有明確的界限。自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意程度審視自己，模范地遵守廉潔自律的各項規(guī)定;第三，還要學習鄭培民、孔繁森等先進人物的事跡，用他們的事跡不斷鞭策自己，查找差距，提高覺悟;第四，要用反面典型警醒自己，那些以身試法的人的問題就出在世界觀、權(quán)力觀上，出在缺乏自律意識上，正是由于少了自我學習，自我教育，走上了與人民為敵的邪路。
二、嚴以律己，及時掃清思想灰塵。
市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想。稍有不慎，思想就可能被腐蝕，就會犯錯誤、栽跟頭。所以我們每一名機關(guān)工作人員一定要在事非原則上涇渭分明，小節(jié)上時時刻刻從嚴把握，及時清掃思想的灰塵，自重、自省、自警、自勵，干干凈凈踏踏實實干事，清清白白堂堂正正做人。
一旦打開，貪欲會如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。如果他們在生產(chǎn)中培養(yǎng)健康的生活情趣。明白一個黨員最基本的價值取向和行為準則，洞察人的某些情趣愛好若處之不慎，就可能變成弱點這些道理，就避免了操守不嚴、品行不端這些違法違紀現(xiàn)象，不至于理想信念的“總開關(guān)”失靈。近年來暴露的黨員干部腐敗案，無一例外地印證了這個規(guī)律。
三、干凈履責，從源頭上杜絕不廉政行為。
腐敗現(xiàn)象的存在是我們不容回避的問題。自古以來，官場“貪墨”吏治不修是最傷群眾的感情，最損害人民群眾利益的。做為一名農(nóng)業(yè)公職人員，我們要保證為干干凈凈為國家和人民工作，取得人民信任，做思想干凈、行為干凈、作風干凈、關(guān)系干凈的公職人員。
迷失我們的方向;四是關(guān)系干凈。只有關(guān)系干凈，才能清正廉潔、理清思路、不徇私情。
四、自覺接受監(jiān)督，學會保護自己。
失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。其實這也是有效地保護我們干部，保護我們自己的有效方法。在人事處工作，我常常告誡自己：
一是加強上級對下級的監(jiān)督，是否執(zhí)法公正并納入考核，與晉升職務、評先評優(yōu)掛鉤;二是加強下級對上級的監(jiān)督。人事處要廣開言路，聽得進八面來風，辨得清是非真假。嚴格政務公開制度，涉及到人、財、物要嚴格按程序辦事;三是理論中心組班子成員之間要相互監(jiān)督，互相提醒;四是加強群眾監(jiān)督，群眾永遠是一面“鏡子”，可以正衣冠正品行;五是做到自我監(jiān)督，始終把黨紀國法牢記于心，時時拿廉政行為這面“鏡子”對照自己。
工，我認真學習黨的路線方針政策，學習專業(yè)知識，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。在工作中，嚴格遵守單位制定的各項。
規(guī)章制度。
服從領(lǐng)導安排遵紀守法愛崗敬業(yè)認真履職完成領(lǐng)導安排的各項工作任務。從思想意識和高度上要求自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀自覺增強廉政意識增強紀律和法制觀念遵紀守法、廉潔從政、勤政為民的辦事能力。通過不斷的實踐為農(nóng)業(yè)事業(yè)貢獻自己的一份力量促進我們美好家園和諧健康發(fā)展。
通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念，終身學習。
學習是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關(guān)領(lǐng)導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結(jié)合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。
二、勇于探索，與時俱進。
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現(xiàn)象，要著眼于解決實際問題，確定學習內(nèi)容，注重突出了“三個結(jié)合”。一是注重學習與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學習與思考相結(jié)合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學習與解決實際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風，創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)境，促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗，實現(xiàn)偉大中國夢。
中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩(wěn)，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎。
其次，把個人理想與“中國夢”結(jié)合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發(fā)，踏踏實實工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。
總之，黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務素質(zhì)，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
與自己的工作緊密地聯(lián)系起來理論聯(lián)系實際深入思考深刻領(lǐng)會達到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
一、把學習當責任，增強學習的自覺性。
我認為，當干部尤其是當領(lǐng)導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領(lǐng)導干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學習的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。
區(qū)委學習中心組每年統(tǒng)一安排的專題學習，時間上給予了保障，內(nèi)容上比較廣泛。一年來，我對區(qū)委統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結(jié)合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任區(qū)委辦主任期間，能認真組織區(qū)委辦公室學習中心組的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調(diào)大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關(guān)心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來，收效更加不一樣。比如，在今年市第二屆運動會上，我區(qū)取得了金牌總數(shù)和總分第一的優(yōu)異成績，在紀念抗戰(zhàn)六十周年紀念活動中，我區(qū)創(chuàng)作的東縱組歌和電影故事《東縱特遣隊》等作品受到廣泛的歡迎，五中上省一級中學、市一中江北分校、二小、十五小、上排小學和麥地小學等上市一級學校等就充分體現(xiàn)了保持共產(chǎn)黨員先進性教育和學習與實踐結(jié)合的成效。因此，我認為，學習重在自覺主動，才能入心入腦。同時也必須有約束機制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。比如：對xx屆五中全會精神，“三個代表”重要思想，保持黨員先進性教育等，都必須系統(tǒng)地學習，逐章逐節(jié)反反復復地學習領(lǐng)會，真正領(lǐng)會豐富的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，才能對其中的新理論、新觀點、新論斷以及其重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義有一個比較深刻的理解和認識。同時，還再次學習了在考察西柏坡時的講話，使我進一步深刻地認識到加強和改進黨的作風建設的緊迫性和重要性，從而深深地感到，作為一名領(lǐng)導干部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮斗的作風，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個黨員領(lǐng)導干部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對區(qū)委學習中心組統(tǒng)一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從中心組的學習時間。曾有幾次，早已安排好的會議或約定與有關(guān)部門下鄉(xiāng)，都因與區(qū)委中心組安排學習相沖突時及時調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加中心組學習。所以，我參加區(qū)委中心組學習每次必到，從未請過假。除了中心組統(tǒng)一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對區(qū)委中心組學習的專題輔導內(nèi)容進一步加以消化理解也有很大幫助。
工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結(jié)合實際的學習方法是很有實效的。
學習講政治有信念心得感悟（通用16篇）篇八
為慶祝建黨95周年，展示各個時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)、理想信念和傳奇故事，在黨支部的組織下，我觀看了大型紀錄片《信仰》，雖然只有短短的三集，但是給我?guī)淼恼鸷呈菬o以倫比的。
人活著心中就必須要有信仰，有了信仰，才會有奮斗的激情。在記錄片《信仰》中，通過講述革命、建設、改革各個歷史時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進性和純潔性的故事，闡述了中國共產(chǎn)黨人的核心價值觀。在這些可歌可泣的英勇事跡中，我看到了中國共產(chǎn)黨人勇于獻身革命事業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了那一股堅定的信仰所蘊含的力量。正是這種信仰的力量感染、鼓舞、召喚一代又一代人前赴后繼，也正是這些信念堅定、百折不撓的優(yōu)秀兒女忠誠踐行黨的宗旨，勇立時代潮頭，植根中國大地，獻身革命事業(yè)，我們黨和她所領(lǐng)導的民族偉業(yè)才能于艱苦卓絕中砥礪奮進，推翻三座大山，建立新中國，推動中華民族不斷走向富強、走向復興。
在影片中所反映的建國初期王大鍬、張秉貴、王進喜等全國勞動模范，以及在新時期社會主義建設中涌現(xiàn)出來的沈浩、蔣筑英、郭明義、徐虎等模范人物，雖然他們并沒有什么驚天動地的事跡，但他們是在信仰旗幟的感召下展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的英雄本色，踐行了為人民服務的宗旨，都是在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，為黨和人民的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、鞠躬盡瘁。他們都以不為名利，不圖私欲，把“有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”為行動準則，默默走過了人生中的一個個春秋。
同時我也深刻明白共產(chǎn)主義與既往一切信仰不同的是，馬克思主義是迄今為止最符合社會發(fā)展規(guī)律和人類良知的科學思想體系。榮華富貴、高官厚祿、錦繡前程，這是自古以來很多人孜孜以求的夢想，但都被一代代有抱負心系民族的愛國者找到了信仰真諦的革命者棄之如敝屣。但在當今這個改革開放新時期里，往往存在一部分人只為追求個人名利而放棄了人生應有的一份正確的信仰，讓他們在追逐所謂的名利時，迷失了自我，一步步走上了歧途。這樣的人沒有矢志不渝的追求，經(jīng)不起失敗的考驗，為了一己之利，脫離了群眾，損壞了大眾的利益。由此可見，在這個由一代代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)群眾一起奮斗所換來的美好的共產(chǎn)主義社會中，不論從過往、今天、還是未來，培養(yǎng)樹立堅定正確的信仰一直是我們鞏固、建設祖國的重中之重。
一代代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員前輩，他們心懷信仰，為了祖國的革命、建設和改革，默默地奉獻出了的是他們的鮮血、生命，以信仰為天、人民為地，用頂天立地之態(tài)點起祖國前進的明燈，撐起祖國的未來!信仰在傳承，事業(yè)在延續(xù)。今天的我們更應該緊跟前輩的步伐，心懷那份中國共產(chǎn)黨人的信仰，并將其發(fā)揚下去，保持與時俱進的心態(tài)，努力完善自我，為保護好、建設好我們的祖國出一份屬于自己的力量，以“全心全意為人民服務”成為我們行動的準則，為具中國特色的社會主義奮斗終身!
學習講政治有信念心得感悟（通用16篇）篇九
科學研究表明，一個人做感興趣的工作，他的全部才能可發(fā)揮80%以上，做不感興趣的工作只能發(fā)揮20%。學習也是如此，如果學生對某一門課程不感興趣，不僅會抑制學生學習的主動性、積極性，而且會直接影響教學實效。就政治課而言，教師如何充分發(fā)掘教材內(nèi)容來激發(fā)學生的興趣，提高學生的求知欲望，是課堂教學改革的重要問題。針對這次課改，初一政治課的內(nèi)容不再強化知識點的死記硬背，而更多的關(guān)注學生的情感體驗和道德內(nèi)化，將需要達到的教學目標構(gòu)建在學生已有的經(jīng)驗、認識基礎之上，并通過各種方法，使學生能自己得出結(jié)論。這種教育思路符合初中生這一特殊年齡段的認知規(guī)律特點，能夠激發(fā)學生主動參與課堂的積極性，使他們改變以往對政治課的一貫看法，能夠?qū)φ握n感興趣，喜歡政治課。在這種教學思路的引導下，教師怎樣做才能使學生喜歡上政治課，又遇到了哪些問題，筆者有一些體會，也存在一些問題值得反思。
要想使學生對政治課感興趣，就要求教師能在自己的教學中運用各種教學方法引發(fā)學生學習興趣。
1、寓教于樂。在講“合作精神”時，組織學生開展一個游戲----撐桿游戲。以小組為單位，站成一排抬起雙手與胸齊平，手心相對，五指并攏，大拇指下放，把一根長桿放在所有人食指處撐好，要求大家把桿子下移至地面處，然后上移至原處。在這個過程中，若誰的食指離開桿子，便被罰下，若每組罰下三人，就是失敗。其間同學們可以商議，看哪組能在較短的時間內(nèi)完成。這個游戲特別強調(diào)所有人的一致性，結(jié)果雖然每組學生都很用心，但大多數(shù)組在開始不久就把桿子舉過了頭頂，然后就相互埋怨。每組做完后老師借此告訴大家，合作要求有一個領(lǐng)導，步調(diào)要一致，不能只考慮自己;出現(xiàn)問題就相互埋怨，只會把問題越搞越亂，不會把問題解決好。只有在相互理解，共同探討失敗原因的前提下才能找到成功的出路。最后老師挑選幾個同學做示范，告訴大家這個游戲是可以成功的，打消同學們認為老師在做一件不可能的事的疑慮。這個游戲很有教育意義，學生樂于參與，認識很明確，激發(fā)了學生主動參與課堂的精神，加深了對合作重要性的認識。
2、給學生創(chuàng)設表現(xiàn)的機會，增強學生間的相互教育功能。在講“世界因生命而精彩”時，筆者提前給學生布置了“讓你感動的生命展示會”的作業(yè)，學生通過網(wǎng)絡、圖書、報紙和聽聞等，每人介紹一種讓人感動的生命，并說明令人感動的原因。同學們找了很多，如深海動物要承受巨大的海壓和漆黑的世界，南北極動物要經(jīng)受極度的寒冷和刺眼的陽光，迎客松能在石縫間求得生存，小草能在柏油路的間隙求得生存，仙人掌能在極度缺水的沙漠求得生存，殘疾人能參加各種運動會等等。這個活動培養(yǎng)學生珍惜自己身邊的每一種生命，讓學生看到了生命的頑強，從而鼓舞他們在人生道路上做生命的強者。在講“生命需要相互關(guān)愛”時，學生講出了許多人與動物相互關(guān)愛、母與子之間相互關(guān)愛的故事，很有教育意義。這種活動培養(yǎng)了學生搜集信息的能力，敢于、善于表達的能力。學生相互交流和影響，其教育效果遠遠勝于教師的一言堂。
3、利用現(xiàn)代媒體、影視作品進行教學。如在講“成功者的品質(zhì)”時，可以結(jié)合影視作品。如《阿甘正傳》展現(xiàn)執(zhí)著有助于成功。在講“生命的脆弱”時播放交通事故、天災人禍的影片，這都是人力所不能抗拒的。在講“關(guān)愛身邊的環(huán)境”時，放《后天》的一些片斷，讓學生意識到人類不關(guān)愛身邊的環(huán)境，會受到自然的懲罰。還有一些歌曲也可拿來一用，如邁克·杰克遜的《地球之歌》等。
4、增進師生情感，師生共同成長。學生的學科情感常取決于對任課老師的喜好，古人云：“親其師，才能信其道”。教師在課堂上要對每個學生抱著積極、熱情、信任的態(tài)度，并在教學中讓學生感受到這種態(tài)度。當學生從教師那里感受到真誠的關(guān)懷和摯愛、積極的期待和希望時，他就會有一種受到信賴、鼓舞與激勵的內(nèi)心情感體驗，從而內(nèi)心升騰起對老師的信賴和愛戴。“愛屋及烏”，由喜歡老師而喜歡他所任教的學科，從而愉快接受教師的教誨，并努力將教誨轉(zhuǎn)化為行動，從而實現(xiàn)教師的期望。例如，通過課下聊天，筆者了解到一位學生愛看劉墉的書，便與他交流，產(chǎn)生共鳴。他先后三次借書給筆者，筆者也借給他幾本他沒有的，我們就這樣建立了書友關(guān)系，相互督促著看書。他其實是一位特別內(nèi)向的學生，若不是因為借書這件事，可能筆者始終不會注意到他，他也不會對政治課有興趣。但因為有了這樣的接觸，他因為喜歡與筆者溝通，繼而喜歡政治課，也給筆者提供了更全面認識學生的機會，可以說雙方都是受益人。這是筆者教改的一大收獲----師生共同成長。通過課下交流，了解了許多學生的不同特色，如聲樂、器樂、繪畫、外文、體育等方面的特長，以及開朗、內(nèi)斂、沖動、理智、大方、自私等性格特點。通過課上課下的情感交流，與許多同學建立了良好的師生友情，大大促進了學生參與課堂教學的幾率，激發(fā)了他們的學習興趣。
5、開展好主題探究活動。在開展設計班徽的主題探究活動中，筆者要求每位同學都自己設計。首先，讓同學們找了各種設計得好的徽章，進行學習、揣摩。其次，要求班徽設計要簡明、有深刻內(nèi)涵、能體現(xiàn)本班的特點。再次，拿出一節(jié)課展示設計，讓每位同學上臺展示自己設計的班徽，并說明設計理由。大家可以對某一設計提出建議，設計者可繼續(xù)修改，然后將所有班徽在墻上展示一周，最后以無記名投票方式選出本班班徽。選出后，請一位同學幫每人打印一個班徽，并對此同學給予加分表揚。這一活動培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新性，激發(fā)了學生參與熱情，使學生滿足了自我需要認可的內(nèi)心需求，反響很好，達到了預期效果。
6、用生動風趣的語言，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上，教師的語言要優(yōu)美動聽，要注意模仿影視演員、相聲演員的語言技巧，音調(diào)和節(jié)奏也不能太單一，要抑揚頓挫。老師每一個真誠、善良、會意、由衷的微笑，飽含著對學生的尊重、鼓勵、贊許、支持、關(guān)懷和同情的真摯感情，學生從中獲得奮發(fā)向上、克服困難、奮勇拼搏的精神力量。
7、用幽默的方式批評學生會產(chǎn)生良好的教育效果。例如學生在課堂上說話，老師以一句“老師很生氣，后果很嚴重”的話來警告說話的學生，同學們因為都看了電影《天下無賊》，明白老師的意思，在清脆的笑聲中，所有人停止了小聲說話。這既維護了學生的面子，也達到了警示的目的，學生樂于接受這樣的批評方式。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
學習講政治有信念心得感悟（通用16篇）篇十
我們十二中教師最近一周學習了王儒林講話內(nèi)容和《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》。通過學習，我對教育法律法規(guī)有了更加深刻地認識。
《中華人民共和國教育法》是國家發(fā)展教育事業(yè)的綱領(lǐng)性文件，它頒布的目的是為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設。教育法要求我們做到：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。這是我們國家的教育方針，每位教師必須認真貫徹黨和國家的這一方針。然而事實上，現(xiàn)在的教育還是應試教育，素質(zhì)教育只是虛有其名，事實上的應試教育迫使很多老師只注重對學生傳授文化知識，忽略了學生思想品德和身體素質(zhì)等方面的培養(yǎng)，直接導致了學生綜合素質(zhì)的大幅度下降，現(xiàn)在學生中的優(yōu)良品德越來越少，不良行為越來越多。因此，教育法的貫徹實施，首先得各級領(lǐng)導轉(zhuǎn)變教育觀念，切實改變評價教師的方法。
國家實施九年義務教育制度，這本是利國利民的一件大好事，然而在實際操作中讓廣大教師苦不堪言，簡直可以說是勞民傷財!九年義務教育到底怎么搞，全國其他地方有些什么先進經(jīng)驗，各級領(lǐng)導應該好好思考一下，不要光是瞎指揮。九年義務教育的順利實施要靠法律，但現(xiàn)在的情況是有法不依或者說依不成，對那些違反九年義務教育法的人和事不能給予及時處理，導致學校各項工作處于被動，給學校領(lǐng)導和教師增添了許多不必要的麻煩。學校教師的職責應該是教書育人，但現(xiàn)在教師們不能把全副精力用在教書育人上，要用很多時間搞普九檔案，要用很多時間去做輟學生工作，還要用很多時間去寫一些形式主義的東西。現(xiàn)在的學生是爺爺，老師不敢打、不敢罵，甚至重話有的時候都不敢說，你對他嚴格要求，它就是不買賬，動不動就是不上學了，學生一回家還得教師三番五次地去請回學校，這是什么事?發(fā)生輟學情況，有的是家長在里邊推波助瀾，縱容學生輟學，國家為什么不采取一些強硬的措施，讓所有學生不愿輟學、不敢輟學呢?光靠教師放下自尊去請那些少爺、小姐，這不是個事嘛!很多教育法律法規(guī)里邊都提到：營業(yè)性歌舞廳和網(wǎng)吧禁止未成年人進入。這些規(guī)定有什么用?特別是網(wǎng)吧，現(xiàn)在就靠未成年人賺錢。各級主管部門雖說不定期地檢查，但是查過后網(wǎng)吧管理人員依然我行我素，很多未成年人的不良行為由此產(chǎn)生。
所以教師必須具備良好的修養(yǎng)與師德，這一點非常重要。
記得一位老師曾說過“老師應具有傾聽和欣賞的教育慧心”“教學的藝術(shù)在于激勵、鼓舞。在學習中，應該以表揚為主，尤其以低年級學生為主”。是的，我們面對的是小學生，小學生各方面的能力都比較薄弱，特別是低年級的學生，需要教師從生活和學習的各個方面去關(guān)心他們，幫助他們，積極的從生活和學習中發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，并以微笑來鼓勵學生繼續(xù)發(fā)展，讓學生能夠盡早的適應學校生活，提高他們對學習的興趣。
教師必須關(guān)愛學生，尊重學生人格，促入他們在品德、智力、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展，我們應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友，這需要我們對學生傾注相當?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關(guān)注。“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學生。“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教，要更多和他們交心談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習和生活細節(jié)上關(guān)心他們。老師對學生不要體罰，不要訓斥，不要高高在上，而應該做一個和氣的人，一個嚴謹?shù)娜耍粋€值得尊敬的人，一個堪為師范的人。學生也有自尊心，而且是很強烈的。老師對學生的批評，恰當?shù)模褪且环N激勵;不恰當?shù)模蜁蔀橐环N傷害，甚至還會導致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生，傷害學生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，我們應把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
當然，教學過程不僅僅是學生學習的過程，也是一位老師學習的過程。教師要不斷更新充實自己的學識，博學多才對一位教師來說當然很重要。我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。
學習講政治有信念心得感悟（通用16篇）篇十一
一、政治理論學習是增強黨員宗旨意識、角色意識、形象意識和行為意識，加強黨性修養(yǎng)的重要途徑，是關(guān)系黨的事業(yè)興旺發(fā)達的戰(zhàn)略任務。為真正把政治理論學習落到實處，根據(jù)保持共產(chǎn)黨先進性教育的要求，特制定本制度。
二、政治理論學習要根據(jù)黨的事業(yè)發(fā)展需要和黨的中心工作的要求以及當前政治形勢的需要，結(jié)合學院的具體情況，按照院黨委中心組政治理論計劃的安排，結(jié)合本總支部、支部的實際，精心安排好黨員政治理論學習的內(nèi)容。
三、各黨總支部、支部書記是本總支部、支部黨員政治理論學習的第一責任人，要認真制定年初政治理論學習計劃并組織實施。政治理論學習要做到每次學習有專題，有時間過程安排，有中心發(fā)言人，有學習記錄，有考勤登記，有學習小結(jié)。年末，要撰寫學習總結(jié)。
四、學習時間可根據(jù)各總支部、支部的實際，每月至少安排一次。集中學習全年不少于三次。學習采用集中學習與個人自學、寫心得體會與專題討論等形式進行。
五、每個黨員要有政治理論學習筆記本，自覺撰寫學習筆記和心得體會，每年每人至少撰寫一篇政治理論學習論文或理論調(diào)研報告。各總支部、支部要定期檢查。黨委定期或不定期進行抽查。
六、黨員政治理論學習應納入黨員個人年度考核的范圍。各總支部、支部的政治理論學習情況納入對總支部、支部的考核范圍。
七、黨員干部既要參加黨委中心組(擴大)的政治理論學習，又要以普通黨員的身份參加所屬黨總支部、支部的政治理論學習。
學習講政治有信念心得感悟（通用16篇）篇十二
為期兩天的湖南常德市級中心組2016年第4次集中學習暨市委常委"兩學一做"學習教育第一專題學習，全體在家的市級領(lǐng)導完成了第一階段自學后，昨日齊集常德市委常委擴大會議室進行集中學習。常德市委書記王群主持學習。他在討論中指出，黨員領(lǐng)導干部要做到講政治、有信念，最根本的就是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，我們要把"四個意識"真正落實到干事創(chuàng)業(yè)和修身律己的全過程、各方面。市委副書記、市長周德睿，市委副書記徐正憲，市人大常委會主任劉明，市政協(xié)主席李愛國，市領(lǐng)導雷紹業(yè)、陳恢清、何英平、黃清宇、唐貴平、張繩道參加學習討論。
上午，湖南省委黨校紀檢組長張思京應邀以《把黨章和黨規(guī)刻印在心中》為題，從心中裝進黨章黨規(guī)、真正敬畏黨章黨規(guī)、聚焦六大紀律落實黨章黨規(guī)、切實踐行黨章黨規(guī)四個方面，作了生動全面的輔導報告；徐正憲圍繞"講政治、有信念"主題，從講政治、有信念是堅毅不動搖的"定心針"、是堅定不迷失的"指南針"、是堅守不越線的"避雷針"三個方面，作了精彩的中心發(fā)言。
下午，全體市委常委會議組成人員繼續(xù)圍繞"講政治、有信念"這一主題，聯(lián)系各自的成長經(jīng)歷，結(jié)合思想、工作、生活和作風實際，進行了認真的討論交流。對每一名共產(chǎn)黨員、特別是黨員領(lǐng)導干部來說，"講政治、有信念"既是一種價值追求，也是一種實踐要求；既要銘記在心，更要躬身力行，做到知行合一。
王群在討論中指出，什么是政治、什么是信念？政治就是道路，就是要堅定不移走中國特色社會主義道路，這是最大的政治；信念就是明燈，指引著中國特色社會主義道路的前進方向，就是要朝著共產(chǎn)主義奮力前行，現(xiàn)階段就是要實現(xiàn)"兩個一百年"目標。黨員領(lǐng)導干部要做到講政治、有信念，最根本的就是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。我們要把"四個意識"真正融入自己的骨子里、血脈里，落實到干事創(chuàng)業(yè)和修身律己的全過程、各方面。
王群要求，要切實把增強政治意識放在首要位置，始終保持堅定黨性，做到牢記我們第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，第一要求是對黨忠誠；要切實把增強大局意識作為責任擔當，積極推動干事創(chuàng)業(yè)，做到正確認識大局、主動服務大局、自覺維護大局；要切實把增強核心意識融入情感靈魂，堅決維護中央權(quán)威，做到把核心意識體現(xiàn)在對黨的情感認同上，體現(xiàn)在對黨的絕對服從上，體現(xiàn)在對黨的堅決維護上；要切實把增強看齊意識變成自覺行動，帶頭樹立表率形象，做到從思想上看齊，從行動上看齊，從我做起。
王群強調(diào)，大局工作是由一個個具體崗位的本職工作組成的。從現(xiàn)階段來講，我們要維護什么大局？就是要深入推進新常德新創(chuàng)業(yè)，就是要奮力實現(xiàn)"十三五""一三五"的目標任務。要堅持實事求是的思想路線，從常德實際出發(fā)，創(chuàng)造性地落實好上級的決策部署，善于做好結(jié)合文章，切實把中央和省委、省政府的要求轉(zhuǎn)化為推進新常德新創(chuàng)業(yè)的具體行動，把"一三五"的美好藍圖轉(zhuǎn)化為沅澧大地的美好現(xiàn)實。
學習講政治有信念心得感悟（通用16篇）篇十三
5月10日下午，由營口市站前區(qū)建豐街道新南湖社區(qū)黨委組織的講政治、有信念“兩學一做”黨章黨規(guī)黨史知識競賽活動在社區(qū)二樓綜合活動室拉開序幕。社區(qū)所屬南湖公寓黨支部、南開家園黨支部、春江公寓黨支部、南湖新居黨支部、化工東西里黨支部五個代表隊的10名選手參賽，社區(qū)黨委班子成員、離退休黨員、入黨積極分子30余人到現(xiàn)場進行觀摩學習。
知識競賽在緊張又充滿活力的氛圍中進行,競賽題目靈活多樣，以《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》、《關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》等主要內(nèi)容多方面知識。競賽設置搶答題、風險互選題等競爭激烈、扣人心弦環(huán)節(jié)，比賽場面氣氛熱烈，生動有趣。現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，觀眾也展現(xiàn)出了極高的熱情，積極搶答，所有參賽選手和觀眾都對黨章黨規(guī)黨史有了更深入的了解，營造了靈活愉悅、比學趕超的學習氛圍。經(jīng)過多輪角逐，最終由春江公寓黨支部代表隊摘得桂冠。
賽后，新南湖社區(qū)黨委書記劉偉說：“今天的競賽很成功，達到了檢驗學習成果、展示黨員風采、掀起‘兩學一做’學習教育熱潮的預期效果。社區(qū)黨委將以此次知識競賽活動為契機，堅持以上率下，抓實黨風廉政建設‘兩個責任’，教育引導社區(qū)黨員干部‘講政治、有信念’，對黨絕對忠誠，挺起理想信念的‘主心骨’，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，做到政治合格，確保‘兩學一做’學習教育活動扎實推進、取得實效”。
學習講政治有信念心得感悟（通用16篇）篇十四
東西南北中，黨政軍民學，黨是領(lǐng)導一切的。習近平總書記在全國教育大會、全國高校思政工作會議上多次強調(diào)要加強黨對高校的全面領(lǐng)導，《條例》的頒布實施為進一步加強高校黨的建設進一步指明了方向。
一、只有堅持黨委領(lǐng)導下的校長負責制才能實現(xiàn)黨對高校的全面領(lǐng)導
新中國成立以來高校的領(lǐng)導體制經(jīng)過了1949年-1956年的校長負責制，1956年-1966年的黨委領(lǐng)導下的校務委員會負責制，1978年至今的黨委領(lǐng)導下的校長負責制。期中，在80年代中期實行的“黨政分開”政治體制改革中，出現(xiàn)了1984年-1989短暫的校長負責制時期，這個時期淡化了黨對高校工作的領(lǐng)導，間接導致了“政治風波”的發(fā)生。1989年中共中央提出高校實行“黨委領(lǐng)導下的校長負責制”的決定，1990年下發(fā)了《中共中央關(guān)于加強高等學校黨的建設的通知》，明確了黨委主要任務，實現(xiàn)了黨對高校工作的領(lǐng)導。1996年頒布了《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》進一步明確了高校組織工作要求，進一步鞏固了黨對高校工作的領(lǐng)導地位。
《條例》經(jīng)過了20xx年、20xx年兩次修訂，這次頒布的《條例》在總則中提出：“高校實行黨委領(lǐng)導下的校長負責制。高校黨的委員會全面領(lǐng)導學校工作，支持校長按照《中華人民共和國高等教育法》的規(guī)定積極主動、獨立負責地開展工作，保證教學、科研、行政管理等各項任務的完成。”《條例》還對黨委主要職責進行了細化，由原先的8條變?yōu)?條，順序上也做了調(diào)整，突出了黨在把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實方面的核心領(lǐng)導作用，為實現(xiàn)黨對高校工作的全面領(lǐng)導提供了保障。
在當今復雜國際形勢下，高校作為人才培養(yǎng)的主陣地、意識形態(tài)的前沿陣地，必須持續(xù)堅持黨委領(lǐng)導下的校長負責制，才能實現(xiàn)黨對高校工作的全面領(lǐng)導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，鞏固師生理想信念和社會主義核心價值觀教育，才能完成為黨育人、為國育才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的使命。
二、為加強支部建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用提供了基礎條件
《條例》對黨委以下的黨組織分為了院系黨組織、教職工黨支部和學生黨支部，期中，院系黨組織每屆任期由3年改為5年。《條例》還對三類黨組織相應職責進行了區(qū)分，結(jié)合到我們的實際來說，這三類黨組織的職責就是現(xiàn)在我們黨支部的主要職責，與20xx版職責區(qū)別主要有三個方面，一是提到了院系黨組織要強化政治功能，履行政治責任；二是進一步強調(diào)了黨政聯(lián)席會議議事規(guī)范的問題；三是增加了意識形態(tài)和統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
從這些修改內(nèi)容開看，增加了支部的政治功能，健全了集體領(lǐng)導、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制，進一步夯實了高校黨建工作基礎，為增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用提供了基礎條件。
三、為加強黨員教育管理，發(fā)揮黨員作用提出了明確要求
一是加強黨員政治教育，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，建立和落實不忘初心、牢記使命的制度。二是嚴格黨的組織生活，提高“三會一課”質(zhì)量，開好組織生活會，落實談心談話、民主評議黨員、主題黨日等制度。三是強化黨員管理服務，及時轉(zhuǎn)接組織關(guān)系，加強流動黨員管理和服務，健全黨內(nèi)關(guān)懷、幫扶長效機制，搭建黨員發(fā)揮作用平臺，妥善處置不合格黨員。四是保障黨員權(quán)利，推進黨務公開，黨內(nèi)重要情況要及時向黨員通報。五是做好發(fā)展黨員工作，強調(diào)把政治標準放在首位，加強在高層次人才、優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀學生中發(fā)展黨員工作，將團組織推優(yōu)作為確定學生入黨積極分子的重要渠道，建立入黨積極分子接續(xù)培養(yǎng)機制。這些要求在推動師生黨員亮身份、立標桿、樹形象等工作中起到規(guī)范性指導作用。
學習講政治有信念心得感悟（通用16篇）篇十五
按照開展“兩學一做”學習教育的部署要求，5月16日，縣政府黨組召開“講政治、有信念”專題研討會。縣政府黨組書記、縣長原光輝主持會議并講話。縣委、常務副縣長郭沁林，副縣長孫晉軍、張瑞忠、張海芳參加會議。
會上，黨組成員圍繞“講政治、有信念”這個主題，結(jié)合各自工作實際，從不同角度交流暢談了自身體會。
會議指出，在“兩學一做”學習教育中把“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位，凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的極端重要性。縣政府黨組成員要堅持以身作則、帶頭學習，充分發(fā)揮示范作用，要帶頭認真研讀黨章黨規(guī)和系列重要講話，深刻領(lǐng)悟蘊含其中的新觀點新論斷新要求，牢固樹立“四個意識”，始終做到“五個必須”，始終堅持“三個自信”。要切實增強對黨忠誠的思想自覺和行動自覺，始終挺起理想信念的“主心骨”，以“四講四有”的標準嚴格要求自己，確保學習教育取得實效。要抓住問題導向“牛鼻子”，強化問題意識，聚焦問題查、對照問題改，不斷鞏固擴大學習教育成果。
會議強調(diào)，要堅持真抓實干，把“講政治、有信念”落實到具體工作中，特別是各級領(lǐng)導干部，要把堅持理想信念與沁水工作實際結(jié)合起來，帶頭樹立和落實發(fā)展新理念，帶頭攻堅克難勇于擔當，帶頭“馬上就辦、真抓實干”，認真做好穩(wěn)增長，調(diào)結(jié)構(gòu)，惠民生，防風險各項工作，扎實推進脫貧攻堅、安全生產(chǎn)、社會穩(wěn)定、黨風廉政建設等重點工作，自覺肩負起黨和人民交付的重任，忠誠履職、積極進取，不斷提高工作質(zhì)量和水平，圓滿高效地完成各項目標任務，奮力實現(xiàn)全面建成小康社會決勝階段良好開局。
學習講政治有信念心得感悟（通用16篇）篇十六
黨的十九屆六中全會全面系統(tǒng)地總結(jié)了我們黨百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗，審議并通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》，作為一名基層組工干部，我要把學習黨的十九屆六中全會精神作為工作和生活中一等一的大事，原原本本、字字句句的研讀《決議》原文。
堅守初心使命，補足精神之鈣。
習近平總書記強調(diào)，年輕干部要牢記，堅定理想信念是終身課題，需要常修常煉，要信一輩子、守一輩子。初心不改，始終如磐，作為一名青年黨員干部要有堅如磐石的共產(chǎn)主義信念，理想信念不能有絲毫動搖，永遠跟黨走，做到以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，賡續(xù)黨的紅色血脈，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨領(lǐng)導人民經(jīng)過二十八年浴血奮斗建立了新中國，正是有老一輩共產(chǎn)黨人浴血奮戰(zhàn)，付出無數(shù)生命的代價，我們這一代人才有今天和平穩(wěn)定的幸福生活。只有全體黨員堅守了初心、堅守了為人民服務，我們的黨才能永遠立于不敗之地，身為年輕一代的黨員干部更要筑牢信仰之基、補足精神之鈣，不忘初心牢記使命，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。在工作中要經(jīng)常深入群眾，與群眾打成一片，做到真正融入群眾，建立親密的“干群關(guān)系”，努力提升為民服務本領(lǐng)，以實際行動詮釋全心全意為人民服務的宗旨。
堅持實事求是，做到求真務實。
實事求是、群眾路線、獨立自主是興黨興國的三大法寶。作為一名組工干部要把堅持一切從實際出發(fā)，作為想問題、作決策、辦事情的出發(fā)點和落腳點，練好調(diào)查研究基本功，做到一是一、二是二。工作和生活中要實事求是的看到自己的不足，勇于面對，本著缺什么補什么的原則，努力提升本領(lǐng)；要尊重事實，做老實人、講老實話、做老實事；要敢講真話、敢講實話，敢于干事、善干實事，做到求真務實，牢記空談誤國、實干興邦的道理，樹立不負人民的家國情懷、追求崇高的思想境界、增強過硬的擔當本領(lǐng)。下一步我將對轄區(qū)內(nèi)村黨支部進行實地調(diào)研，掌握各村黨支部黨務公開、黨員教育管理、發(fā)展黨員、村集體經(jīng)濟、“三會一課”、主題黨日、組織生活會等工作情況，分析各村黨支部在組織建設中存在的問題，針對問題制定整改方案，全面提升基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
嚴守紀律規(guī)矩，做到清正廉潔。
《決議》指出，堅持全面從嚴治黨，堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，勇敢面對黨面臨的長期執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗，堅決戰(zhàn)勝精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險。身為基層組工干部要嚴格遵規(guī)守紀，從嚴要求自己，敬畏法紀、敬畏組織，常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，潔身自好，管好自己、管好家人。工作和生活中，要加強政治理論知識、黨的歷史、組工業(yè)務知識、法律法規(guī)的學習，提高自身拒腐防變的能力和自身業(yè)務綜合素質(zhì)，始終做到遵規(guī)守紀，嚴修身律己，砥礪高尚品格，踐行初心使命，做到清正廉潔。
不忘初心，方得始終。黨的百年奮斗開辟了實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確道路。過去一百年，黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷。在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考路上，我將考出自己的好成績，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標盡一份綿薄之力，擔負起新征程上青年一代黨員干部的職責和使命。