優秀作文是作者用文字創作出來的藝術品，其背后凝結著作者對生活的感知和思考。以下是一些經典的優秀作文例子，它們以才思獨特和獨到的見解獲得了廣大讀者的認可。
初二寫人小穆（精選17篇）篇一
像希望稻草般吧。他沒責怪我，如往常一樣。之后我常想象著從前在朋友傘下度過雨天的放學從而被忽視的母親，還有她擔憂的面容，而我卻可恥的漫不經心，與朋友談笑，正是欺騙我的人。
每每此刻，便不禁悲泣。我仍愛雨，只是，更深刻了。
初二寫人小穆（精選17篇）篇二
坐在老屋門前的板凳上,聽著屋子里老式唱片機依然咿咿呀呀的戲曲選段,回憶起那段單車后的溫暖舊時光。
小時候的我，生活在外公外婆身邊。
外公對黃梅戲是極其喜愛的，他不僅會哼唱那些耳熟能詳的選段，而且還很愛自己改曲兒。
那時的外公家，最值錢的怕就是那輛老式的“鳳凰”牌自行車了。也就是在這輛自行車的陪伴下，我去過很多地方。
印象中，外公仿佛是不用忙農活的，大部分的時間，外公都會用車載著我走街串巷，晃晃悠悠中，夕陽把我們的影子拉得好長。
記得我曾經求外公給我買盒水彩筆，因為看見隔壁的小孩手里的圖畫色彩斑斕，羨慕不已。
騎上老舊的自行車，外公馱著我往鎮子上趕。
外公蹬車是不急的，好像這也是一種享受，又或許是年老不能夠匆忙。
坐在車后座上，有時候抬頭望望天空，蔚藍蔚藍的，那一方澄澈好像也只停在了那個記憶里。有時候向后望望走過的痕跡，遠方的房屋和樹影交相掩映，在重重疊疊的殘暉中斑駁了童年。
外公在這途中是一定會唱小曲兒的。有時候是哼唱了多遍的《天仙配》，有時候又是《女駙馬》選段，這些調調我至今記在腦海中，揮散不去。那拉長了的音調，百轉千回，仿佛到了極高的境界。更多的時候，外公喜歡把我唱進他的曲子里，字里行間都是他對我深深的愛意和無盡的疼惜。興起時，我也會輕輕哼唱，外公便會更加開心，騎著的“鳳凰”，仿佛也跟著我們搖頭擺尾起來。
坐在小小的車后座上，望著外公高大的背影，心里涌著無盡的溫暖。等到買完了水彩筆，天色已漸近灰暗。
路旁的人家燈火通明，長長的小路上只有單車上的我和外公。
依舊是不緊不慢地，漫漫的路上回響著外公輕輕吟唱的旋律綿長悠遠。
現在，那輛載著我和美好童年的舊自行車被擱置在了倉庫的角落。撣落灰塵，依稀可以瞧見往日的舊時光。
只是因為有了你，我敬愛的外公，我的回憶不孤單，一直溫暖著……。
初二寫人小穆（精選17篇）篇三
我有一位又溫柔又漂亮的媽媽，她叫xx，媽媽以前是在一個幼兒園里面當老師，但現在呢，不是了，現在她不但是我親愛的媽媽，還是天天給我和爸爸洗菜做飯的人，所以，我和爸爸都很喜歡她，然而，她添加了愛心的飯菜也就格外的香。媽媽的脾氣很奇怪，當我聽話的時候，媽媽的脾氣一下子就變得很好，溫柔的像只綿羊，什么都順著我，可是當我不聽話，跟她完頂嘴后，我就有點害怕了，害怕什么呢，我是害怕媽媽打我呀！眼看，媽媽的脾氣就要爆發了，等媽媽脾氣爆發的時候，就兇的像只母老虎，唉我真受不了她，還愣在那兒干什么，趕快逃啊！！！看，我的媽媽很兇吧，不過，她有時候還是挺溫柔的呢！
我媽媽的身高大約一米六。在她那張漂亮的臉蛋上，有著一雙水汪汪的大眼睛，有時還不停地眨呀眨的呢，她有一個高高的鼻子，什么時候，這要有好吃的東西，她一下子就可以聞到，她還有一雙很會講話的嘴巴，整天在我耳旁說這個，說那個的，嘮嘮叨叨，而且每天都還是那句話：頭，頭！抬高點！！！我聽得，耳朵都快要起繭子了，唉，媽媽嘮嘮叨叨的小嘴什么時候才能休息一下啊！
媽媽很喜歡吃綠色食品，也就是青菜，媽媽不喜歡吃什么呢？就讓我來告訴你們吧！媽媽說，她對海鮮一點也沒興趣，相反，爸爸到很喜歡是海鮮，知道是為什么嗎？因為爸爸是在海邊出生的，也是在海邊長大的。當然媽媽和其他小朋友的媽媽一樣，都不喜歡喝飲料，但是呢，我們小孩子都很喜歡喝飲料，不過當我們向媽媽要錢買飲料的時候，媽媽不但不給我錢，反而還會和我翻臉呢，所以呢，我最近都不怎么和飲料了，所以呢，想喝飲料交朋友，可難了呢！
星期四，我很快就做完了作業，媽媽見了，看我表現那么好，一下子就變得很溫柔，說：寶貝，是不是做完作業了？我聽了，我連忙大聲的回答：是！媽媽說：恩……，那你看看找誰玩吧！我聽了，開心極了，可是，我去找誰玩呢？我問媽媽，媽媽說：啊，那你就下樓撈撈蝌蚪吧！我聽了，就迫不及待的要下去了，媽媽看了，連忙抓住我，說：我在陽臺上叫你，你就要回來啊！我爽快的答應了，于是，就蹦蹦跳跳的下樓撈蝌蚪了。我心想：媽媽真好呀！
我覺得媽媽真的是對我好好呀，恩，不過我相信，世界上所有孩子的媽媽，都會對你自己好的，你可別看媽媽總是在你不聽話的時候打你、罵你，你可不要誤會哦，媽媽們對你這樣，都是對我們好的，我們都不要認為媽媽不喜歡我們了，如果你真是的這么想的話呢，那你就錯了，你想想，有哪個人在一輩子都是完完整整過生活的呀！每個人在成長的過程中，都會有被打、被罵的時候，所以，就算媽媽怎么對我們，都是在教育我們，都是在為我們好。如果媽媽不教育我們的話呢，那以后我們就會沒有出息，所以，就要像街上的乞丐一樣，在馬路上面要飯，不過你要是有一點本事的話還可以向別人展示自己的本事，說不定，別人還會給你幾毛呢，不過，你要是聽媽媽的話，學習好的話，以后說不定你還能當你個明星呢，所以，我們一定要好好的聽媽媽的話，這樣，長大才會有出息呢！
現在，大家知道聽媽媽的話有很多好處了吧！所以呢，我想讓大家跟我一起大喊：媽媽，我愛您，感謝您這8年對我辛苦的教育！不管我們長到多大，我們都不會忘記您的！哦，我偉大的母親！
初二寫人小穆（精選17篇）篇四
“來，孩子……慢點……小心地滑……注意前面……慢點走，別急……”
每當我夢到這里的時候，眼前總出現一張慈祥，善良的面孔，用她那只纖細的手，拉著一只小手。眼中充滿了愛意。
每當想到這里，淚水便濕潤了我的雙眼，口中不禁的喊出“媽媽”字眼。的確，夢境中的善良的面孔，就是我的媽媽，讓我充滿一身愛意的母親。而那個小孩，正是幼年的我，傻呼呼的拉著媽媽的手，一直走到現在。從小不點長成大姑娘的我，從2歲長到12歲的我，從什么也不懂長成初三的我。這么長時間，我無時不在拉著媽媽的手，不，應該是這么多年媽媽無時不在牽著我的手，走在長大的路上，無時不在身邊伴隨著我。媽媽就用那只纖細的手，一直牽著我，直到長大。而她，走在最前面，為我指引前進的方向，為我消除心中的恐慌；用她那并不高大的身軀，為我擋住不斷襲來的嚴寒；用她不多卻溫柔的話語，不斷鼓勵著我，溫暖我幼小的心靈。
就是她，我的媽媽，我親愛的媽媽。在我因挫折而摔倒時，她輕輕地牽著我的手，鼓勵我重新站起來。這時，她告訴我：“孩子，別怕，站起來，你不能輕言放棄。”于是，一股暖流流向我的全身，同時點燃了我戰勝挫折的勇氣和信心。于是，她又牽著我繼續向前方走去……就是她，我的媽媽，我親愛的媽媽。在我因自滿而停滯不前時，她輕輕地牽著我的手，語重心長的說：“孩子，你不能這樣，不呢能因一時的驕傲而忘記了你前進的方向，一時的成功并不代表永遠，只有為自己的目標不懈前進，才能找到你最大的成功。”這是，我會意的點點頭，羞愧的拉起媽媽的手，開始惡劣為理想不懈奮斗的旅程……在長大的路上，大腳印，小腳印，一只大手牽著一只小手，這就是媽媽和我。腳塌實的一步一個腳印的向前走，自信的，勇敢的向前走。
在長大的路上，她牽著我的手，為我指明方向，為我消除恐慌，她，用她不多的話語，鼓勵我前進的方向。
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初二寫人小穆（精選17篇）篇五
我的媽媽是一個漂亮又勤勞的人。她是世界上最好的媽媽，也是最疼愛我的人，我要對她說：“媽媽，我愛您！”
我就像鳥兒，媽媽就像我的翅膀。一直在努力的飛翔。我就像小樹，媽媽就像甘甜的乳汁，讓我吸收充分的營養，讓我快快長大。
有一次，我不小心拉傷了手，媽媽就飛快的帶我到了醫院。醫生給我上了藥，我的手完好無缺。還有一次，我上吐下瀉，還發了高燒，媽媽半夜給我擦身子，蓋被子，我的體溫才降下來，病好了，結果媽媽累病了。
您每天辛勤的工作回到家后就開始給我做飯，給我補足營養。讓我多吃一點，別餓著；讓我吃快一點，飯涼了會肚子疼。
媽媽看到我的分數下降，沒有打罵我，而是耐心的給我講錯題，讓我的腦子里有豐富的知識，把我帶進了知識的海洋，我的分數才上升。這一切，都是媽媽為我付出的。
媽媽是一點一點的把我養大，我的心感動的都要跳出來了。我想對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛您！
初二寫人小穆（精選17篇）篇六
上午的陽光，照進陳設簡單的畫舍，石膏像、畫架、一幅幅畫作拖下了長長的陰影。風帶著黃浦江的氣息，沿著熙熙攘攘的人群從碼頭邊吹過來，帶著一點泥土的香氣。我不禁又打量起這個畫舍來。雪白的墻壁，十幾年來，雖沾染過色彩，或是歲月的痕跡，卻依舊光潔如初；層層疊疊精美的油畫，無論是那幅畫著的白樺樹林，墻頭上神秘地微笑著的蒙娜麗莎，還是拉小提琴的天使與圣母瑪利亞的畫像，以及法國西部鄉村與河流，幅幅都仿佛一個鮮艷精彩的世界，一靠近就可以走進去。
正是畫舍的主人陳老師帶我走進了繪畫之門。
那是多年前的下午，我們來到了偏僻的道堂街上，本來想著去乘輪渡渡江，偶爾間就來到了這座不起眼的小畫舍邊。都說“方寸之內，必有乾坤”，陳老師用他的親切，他造詣頗深的繪畫功底，深深吸引了我，領我走入夢寐以求的藝術殿堂。
“今天我們來臨摹法國柯羅的《蒂沃利的埃斯特別墅》，他有著法國現實主義的畫風。
法國現實主義繪畫包括兩部分，一是以庫爾貝為首，注重揭示客觀現實的繪畫；二是以羅梭為首，云集于巴比松村，注重表現田園風光的“巴比松畫派”，如現實主義先驅杜米埃。
可以說，現實主義不僅僅是一個流派，在當時，更是一種社會現象。”
陳老師七十六歲有余，一臉憨直的福相，布滿皺褶的臉上，有一雙小眼睛，咧嘴開懷大笑的時候眼睛總會瞇成一條細小的縫。
架著一副不成比例的大框架老花眼鏡，背脊微微駝著。在他手中的畫筆總像施了魔力一般，一剎那間展現在空白畫紙上的，凝固著老師獨有的畫風與色彩。
老師給我最深的印象就是他非比尋常的幽默風趣，他偶爾流露在形色上的孩子氣，他常說的一些無厘頭的故事奇談，都會給所有與他結識過的人腦海中留存下一個很深刻的烙印——他的笑容是多么有感染力，他的人生經驗又是多么豐富！
私底下，我覺得他就好像金庸筆下的老頑童，武功高超卻也活潑愛笑，永遠充滿了正能量，并且將這種樂觀積極向上的精神帶給更多需要它們的人。
他曾經自嘲地說，他對繪畫的熱愛到了走火入魔的地步，都會讓他忘記了吃飯、睡覺，他一邊側身站著，右手握著筆，一邊對著畫紙不停地“刷刷”。
“你看，這幢別墅后邊參差不齊的小瓦房、小山就應該用冷色來上色，表現后退的感覺，同時襯托出這幢鄉村別墅。”
畫到一半，聽見陳老師對我的諄諄教誨。
如果說，“一字之師”鄭谷對和尚齊己不經意間的點播如春風，讓齊己豁然開朗、獲益終身，那么陳老師教我繪畫時的一絲不茍，就如春雨，一點一滴，滋潤著我的藝術細胞。
“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，繪畫的間隙，陳老師會與我聊起對人生的看法，對《紅樓夢》見解。超越了別的同齡老人的保守，給予了我藝術之外的對于社會的認知。
這就是在這大城小鎮上的畫舍中的陳老師。無論我將來身在何方，無論我對繪畫的熱情是否熾熱如初，我都會一直記著他。記著年少的那段光陰中，他教給我的那些叫我視若珍寶的東西。
初二寫人小穆（精選17篇）篇七
美好的一個周末，終于可以睡懶覺了，太高興了，叮…叮…叮七點鐘的鬧鐘已經響起了，想到不用上學，又繼續睡了起來，讓我沒想到的是爸爸很早就起來了，起來爸爸就開始嘮叨了：“你們怎么還不起床，你們看隔壁的那個小女孩，爸爸去拿貨了，人家自己已經擺好攤了，你看你們還在睡覺，真不如別人啊！”
實在是聽不下去了，只好趕緊穿上衣服起床，整理好，再擺好攤，媽媽做飯給我們吃，在吃飯的時候我狼吞虎咽的吃了起來，爸爸又開始嘮叨了：“吃飯的時候要細嚼慢咽，要不然會被咽注的，知道嗎？”我沒說什么，只是低著頭，就當什么也沒聽到，只想趕緊吃，吃完就趕緊寫作業。
在我寫作業的時候，爸爸又開始嘮叨了：“你看你做的這幾個題，錯的都比對的多，你上課是不是在開小差，我讓你來城里學習，不是容易的，你要好好的學習聽到沒有？”
我點了點頭說：“知道了，我會愛嘮叨的爸爸。“。
美好的一個周末，終于可以睡懶覺了，太高興了，叮…叮…叮七點鐘的鬧鐘已經響起了，想到不用上學，又繼續睡了起來，讓我沒想到的是爸爸很早就起來了，起來爸爸就開始嘮叨了：“你們怎么還不起床，你們看隔壁的那個小女孩，爸爸去拿貨了，人家自己已經擺好攤了，你看你們還在睡覺，真不如別人啊！”
實在是聽不下去了，只好趕緊穿上衣服起床，整理好，再擺好攤，媽媽做飯給我們吃，在吃飯的時候我狼吞虎咽的吃了起來，爸爸又開始嘮叨了：“吃飯的時候要細嚼慢咽，要不然會被咽注的，知道嗎？”我沒說什么，只是低著頭，就當什么也沒聽到，只想趕緊吃，吃完就趕緊寫作業。
在我寫作業的時候，爸爸又開始嘮叨了：“你看你做的這幾個題，錯的都比對的多，你上課是不是在開小差，我讓你來城里學習，不是容易的，你要好好的學習聽到沒有？”
我點了點頭說：“知道了，我會好好學習的，不會讓你失望的。”
我的爸爸真是一個愛嘮叨的的爸爸，當我每次嫌爸爸煩就會說：“爸爸你真愛嘮叨，你不覺得自己話太多了嗎？”老爸總說：“你呀！要是不說你，你看你要成什么樣子。”
我喜歡這個愛嘮叨的爸爸，他雖然嘮叨，但是爸爸的嘮叨對我還是好的，因為爸爸對我的愛就是嘮叨。好學習的，不會讓你失望的。”
我的爸爸真是一個愛嘮叨的的爸爸，當我每次嫌爸爸煩就會說：“爸爸你真愛嘮叨，你不覺得自己話太多了嗎？”老爸總說：“你呀！要是不說你，你看你要成什么樣子。”
我喜歡這個愛嘮叨的爸爸，他雖然嘮叨，但是爸爸的嘮叨對我還是好的，因為爸爸對我的愛就是嘮叨。
初二寫人小穆（精選17篇）篇八
在我上六年級時，曾認識過一名同學，雖然現在我們不在一個學校了，他仍深深地留在我的記憶中。
他上知天文下曉地理，經常向我滔滔不絕地向我講述他所知道的見聞。有一次，他向我介紹了著名的科學家愛迪生，他說愛迪生是一名偉人，一生就有一千多種發明。他還介紹了愛迪生一生的很多成就，講了許多關于愛迪生的故事，使我也對愛迪生產生了濃厚的興趣。
他對功課不很感興趣，一到考試，他總是不能得到令自己滿意的成績。不過，他的成績并不差。之所以我喜歡跟他談話，是因為我們無所不談，我和他真是相見狠晚。他有著豐富而神奇的聯想。和他談話仿佛走進了另一個奇異的世界。我曾經和他開玩笑道：你是在世魯迅，將來一定會成為一名語言學家，當作家不在話下。
賽車是他的鐘愛，他喜歡賽車到了如癡如醉的程度。那次，我們放學便去了一家賽車店。只見賽車在馬達的驅動下，嗖嗖地穿過賽道，僅幾秒鐘過后，賽車便輕而易舉地轉了一圈又一圈，他的眼睛目不轉睛地盯著飛駛的賽車，沒對我說一句話。到天快黑了，他仍不肯走，我催他，他還是不走，最后，我來了個“下馬威”——猛地把他的書包搶走，他沒辦法只好乖乖地束手就擒，戀戀不舍地離開了賽車店。回家的路上他興沖沖地對我說他要買一輛賽車。我說：“馬上就要考試了，你還有心思玩賽車，考砸了，怎么辦？”第二天賽車真的買來了。此后，他經常在賽車場上出入，直到快考試時，他才被迫無奈投入到復習中。而到考試一結束，他就又沖向了賽車場。
他有一股頑強拚搏的精神，對什么事他都不會半途而廢。每當他考試失利時，掛在他嘴邊的一句話是“失敗是成功之母。”而后他會重新再次向前，在哪里跌倒，他就從哪里爬起來。失敗并不能將他打倒，取而代之的是更加努力。
朋友，一路順風！我永遠會將你留在記憶中。
初二寫人小穆（精選17篇）篇九
說起我奶奶，街坊鄰居無不稱她是一個“講究的人”。什么是“講究”?我有些不懂。但我爺爺一言以蔽之：純粹是封建迷信!
我一度深受我爺爺的影響，對奶奶種種講究的行為嗤之以鼻。我小時候體質不好，一年到頭感冒咳嗽沒完沒了。爸爸媽媽工作忙，平時多是奶奶帶我，為了防止我生病，她就給我立了很多規矩，不能吃冰激凌啦，不能快跑瘋玩啦，天黑了不能出門啦，如是等等，像一道道枷鎖將我禁錮起來，讓我苦不堪言。尤其是過生日系百索子的事，讓我至今想起都耿耿于懷。按奶奶講究的說法，百索子能保佑我一年健康，不生病。“千萬不能摘下來喲!”奶奶再三叮囑我。起初我看那五顏六色的毛線纏絡著，挺好看，套在脖子上還暖乎乎的，也很舒服。但那年我上學了，班里幾個頑皮的同學看了便取笑我，說我披紅掛綠的，像個女娃娃。我大哭一場，將百索子摘下來扔進了垃圾箱。回到家，奶奶一見我脖子上空空如也，急得丟了魂兒似的，又是埋怨又是跪在院子里禱告，最后連眼圈都紅了。
不過奶奶的講究也給我帶來不少樂趣。
端午節到了，奶奶找出一張紅紙，疊上幾疊，拿剪刀左剪右剪，不一會兒就剪出一堆圖案來：有錐子扎死蜈蚣的，有剪刀剪死毒蛇的，還有一只大紅公雞，威風凜凜豎起鬣毛，一口咬住一只大蝎子，那蝎子翹起尾巴還想反抗呢，不料它蟄中的是鐵板似的喙!剪完了，奶奶將這些剪紙一一張貼在大門小門上，心里很輕松似的說：“一家人平平安安了。”
夏天了，連綿的雨下個不停，爺爺成天嘆息，憂心他田里的玉米又遭了秧。奶奶不急，去商店里買回紅的、綠的、黃的一堆五色紙。又嗑了高粱桿皮皮，支起架子，麻利地將紅黃綠色的紙糊上去，一個“掃晴晴媳婦”就做成了。趁著中午雨歇時掛在院子里，掃晴晴媳婦身著紅襖綠褲，甩出一條長袖，手握一把黃色笤帚，起先還是紋絲不動地掛在老棗樹上，不久卻起了微風，便開始晃晃悠悠揮舞起笤帚來;到午飯后，風越大了，她也疾速地轉圈，一把笤帚上下翻飛，不大工夫，竟掃出漫天晴空!
在我大呼“神奇”的當兒，爺爺卻不服氣地搖搖頭，說：“巧合罷了!”神奇也好，巧合也罷，總之我對奶奶是佩服得五體投地了。
初二寫人小穆（精選17篇）篇十
我的旁邊坐著兩座山：一座是千年冰山，別一座則是萬年火山。這兩座大山坐落在我的身旁，天天可謂冰火兩重天，令人叫苦不迭！
萬年火山。
我的同桌是班級里有名“廢話大王”兼“多動癥患者”，因為他老愛搞小動作，和管不住他那一說起話來就沒完沒了的嘴巴。他的話癆病已不是一天兩天的事，每次張嘴，那些漢字、標點符號就像潮水一般往外涌，泡沫星子也如千萬匹白色戰馬朝外浩浩蕩蕩地狂奔而來，活像個新版唐僧，因此我跟他動不動就吵架。記得今天的美術課，老師叫我們畫幸福家庭，畫到一半時，我前面的同學轉過來找我，還跟我說了幾句。不知他是受什么刺激了，像一頭憤怒的獅子，朝我們吼來：“你們又說我什么壞話！”我瞥了他一眼，他的樣子仿佛像一座蓄勢待發的火山，滾燙的巖漿不斷地往外涌著，向我們逼近，我使勁搖搖頭，說道：“干什么呀？想吃人啊！”他又將那雙咄咄逼人的眼睛轉過去，死死地盯著我前面的那個女同學，一副想把她吃了的陣勢。我前面的見勢不妙，連忙將頭轉過去，可走之前還不忘說上一句：“他簡直就是一座火山！”可他仿佛像狗一樣靈敏，怒氣沖沖地喊著：“說什么說啊！轉過去！”他此時一點都不憐香惜玉，生拽硬拉地把那個女同學拉回座位了。回過頭來，他拿著圓珠筆，在本子上狠狠地劃著，邊劃邊說：“道貌岸然，狼狽為奸……”此時,我在心里大叫:“神馬啊！杯具！”
千年冰山。
人們都說：“沖動是魔鬼。”而對于我的同桌來講，“冷靜才是魔鬼。”記得開學的第一節音樂課，因為我同桌老毛病又犯了，被音樂老師罰他當眾唱歌。當他亮出自以為天籟般的歌喉時，立刻引起全班的哄堂大笑。對于要面子的他無疑是個打擊，再加上幾個好事者的煽風點火，他回到教室后，變得異常安靜。他呆呆地趴在桌上，一動不動，無論別人在他面前講多少笑話，他也無動于衷，仿佛時間停止了。別人都說他像一座積滿寒冰的冰山，冷冰冰的。可對于我來說，這未必不是一件好事，可沒想到他在扮演冰山這一角色時，還不忘時時做些小動作，讓別人不得不注意他。我不禁在心里感慨：“同志，你就不能學冰山的成熟穩重和堅持不懈嗎？”
我每一天都得面對熾熱的火山和冰冷的冰山，天天上演著冰水兩重天的戲碼，我并不奢望他突然有一天變成一座死火山，只希望他終將有一天變成沉睡的火山。
初二寫人小穆（精選17篇）篇十一
在茫茫人海中每個人都有自己所愛的人，親近的人，知心的人很多很多。。。。。我也不例外，也有自己所愛的人，而這個人，是我永遠都不能忘記的人，他就是我小學老師，余老師。
她有著一只十分嚴厲的眼睛，一副靈敏的耳朵，眉清目秀，樣子十分不錯。而她教會了我許許多多的東西，在此我感謝她。
可能有人會問：“問什么她是你最敬愛的人呢？”我就會告訴他，是有原因的！
有一回，余老師上我們的課，我們每一個人都頻住氣，每一個人都不吭聲，甚至每一條神經都緊了……她用她的眼睛像掃描儀一樣在我們身上掃過，我門每一個人的心都在默默的說：“別叫我啊！南無而彌陀哦佛……”
可是冥冥之中，卻叫到我頭上來了，老師叫上了我：“請問這個問題的答案是什么呢？”
我還沒反應過來，什么~~啊！我應聲之后扭扭捏捏的站了起來，我的臉頓時紅了起來，同學們有的說：“還好沒叫上我。。”有的就說：“答案是：……”，我馬上低下了頭，頭好像鉛塊一樣抬不起了，許久！我用眼睛的余光看了看老師，看看她有沒有生氣，然而結果卻讓我大吃一驚，只見她用微笑看著我，眼睛不再是像掃描儀的看我，而是用肯定的眼光看我！
我的害怕的感覺頓時拋得九霄云外，我的眼睛和老師對望著，她的眼睛好像在告訴我：“別怕，慢慢想！”我想了想，許久，我有條不亂的告訴老師答案。老師輕輕的閃了一下眼，好像又在說：“好樣的！”
頓時教室響出了啪啪的鼓掌聲，我光榮的坐下了，我微微的笑了。
以后的日子，我再也不怕老師的掃描眼睛……
現在你知道為什么老師是我最敬愛的人吧。
初二寫人小穆（精選17篇）篇十二
翻開滿是灰塵的相冊，回憶便波濤洶涌地大量撲來。
——題記
在記憶中，父親很少拍照。相冊中也只有零零散散的幾張照片。唯一的一張是他笑著的，是他年輕時候的照片。照片里頭的他，擁有著最燦爛的笑容，是我從未見過的。
父親年輕時獨自一人在中國各地到處求職，雖然一路上磕磕碰碰，十分坎坷，但是他依舊以他優越的成績擊敗了一個又一個的困難。因為父親是鄉里頭第一個考上大學的人，所以是鄉里的驕傲。也是我的驕傲。父親一生很操勞，他累出了高血壓，每天都要吃上幾片藥片。
父親與母親是在一家酒店認識的。母親說，當時的父親很有責任感。不久，兩個人便陷入了愛河，便誕生了我。我與父親的合照也只不過才幾張而已。父親常年奔波。也許是因為這個原因，我和父親并不是聊得很開。當他回來時，只是寒暄寒暄兩句而已。
不知何時開始，父親已經有了啤酒肚，身子也越發越胖了。
那一天，父親回來了。他頭戴著黑色的大帽子，遮住了他高度近視的眼睛。他套著一件純黑色長到了膝蓋的純棉大衣，手里提著一個沉重的深黑色公文包。身上冒著寒氣。一進屋子，他便褪去了大衣，扯了扯領帶。北風呼嘯，外面的寒風也趁機透過那細小的門縫，竄了進來，鉆了空子。
我呆呆地站在他的面前，不知道該說些什么好。想了一會兒，才開口，說道：“父親，你回來了。”
“嗯。”父親應著我的話，隨手脫下了他的帽子，抖了抖。
兩個人陷入了沉寂之中。我低垂著一個臉，父親走到我面前，用他的手輕輕撫摸著我的頭，他微笑著，似乎看出了我的難處。隨后開口，問著：“想我了嗎？”
我望著父親，微微點頭。父親不知何時何刻前面的銀絲也掉的差不多了。他那眼睛布滿了血絲，手也開始顫抖了。父親老了。是的，他老了。兩鬢衰了，我長大了。
父親問著我：“吃了嗎？最近好嗎？有什么需要的？”
我的眼前一下子變得模糊不清了。但我深知，這一幕早已被我存進心靈的相冊了。
父親總是高大得遙遙不可及。但當你站在他的面前，變得比他高了，變得比他壯了，比他更棒了。此時此刻你會發現，父親其實在你的身邊，你輕輕踮起腳尖，便能碰到他的額頭了。所以，嘗試吧。不要讓你的父親等你太久了。
初二寫人小穆（精選17篇）篇十三
在我眼中，有一位十分優秀的老師，他就是我們班教語文的班主任，黃老師。他為什么優秀呢，聽我說說吧。
在剛入學的第一天，我在班級門口上看見了一個大大的牌子——卓遠班。這個名字十分震撼，許多同學來到我們班，都羨慕不已，讓我十分驕傲和自豪。那天，老師帶我們看了卓遠班的輝煌歷史和優秀人才，我在那時就告訴自己，千萬不能給卓遠班丟臉，更不能給黃老師丟臉。記得黃老師說過，一個班級，31個學生上了重點高中。我當時就想，是要多么優秀的教師才能培育出這么的人才!嗯，我也要努力在戰狼旗上簽名。
黃老師不僅優秀，還很和藹可親，很少生氣。他特別關心同學，希望每個同學在這個班級里能夠變得自信，變得優秀。不僅僅在課堂上，在課間也和大家有說有笑的，很快成了我們大家的好朋友。而且，我發現黃老師的眼睛，好像會說話，上課的時候，我一不認真，就覺得黃老師在看我：“要認真聽講哦!”我就馬上認真起來。
黃老師是個教學有方的老師。以前，我總覺得語文很無聊，學起來枯燥、無趣，最不想學的就是語文了。在家里父母管得不嚴的時候，我就偷懶，才不想看書呢，看著那些密密麻麻的文字，心煩極了。但是，自從黃老師教了一節語文課后，我便漸漸愛上了語文課。每次上課，黃老師都會開開玩笑，讓我對文章內容加深印象，也能放松心情，體會語文課的有趣。
你看，這就是黃老師，他也許不是最完美的老師，但在我眼中，他就是、秀的老師!
初二寫人小穆（精選17篇）篇十四
誰都知道舅舅是媽媽的弟兄，他們倆可親密啦。而我們除了喜歡自己的父母之外，緊隨其后的往往就是舅舅或阿姨們了。可我和我媽媽對我舅舅的感情卻有點與旁人不一樣。
這不，舅舅家做房子了，你看我媽媽那忙碌勁，每天早晨比我上學走得還早，晚上總要到七八點鐘才回來。
看見媽媽這樣起早貪黑地替舅舅操勞，我心里很不是滋味。舅舅和我家來往倒不算少，可每次來不是要我爸媽幫他做事就是向我家借錢。這倒也罷了，親人之間嘛，有事少不了互相幫忙。可是當我家有什么事的'時候，總指望不了他，那怕是舉手之勞。
盡管這樣，媽媽卻一直對舅舅很好，像這次舅舅家做房子，媽媽幾乎把家里的事全拋下了，天天待在舅舅家做事。看媽媽一貫的表現，我知道我阻止不了，只好對媽媽說：“媽媽，你到了舅舅家要少干重活，別傷了身體。”可我星期六星期天到舅舅家去玩時，卻看見媽媽是什么活都干，甚至人家抬幾百斤重的大石頭，有時也能看到媽媽的身影。媽媽見我時不時地用眼睛瞪著她，沒人時就意味深長地對我說：“張弛啊，舅舅終究是你的舅舅，也終究是我的親弟弟啊！我知道你對他有意見，我何嘗不是呢？但他有事的時候我這個親姐姐不幫他，誰又會幫他呢？以前的事就別說了，看以后吧！”
你說，我這個舅舅和我這個媽媽之間的關系是不是和別人不一樣？
初二寫人小穆（精選17篇）篇十五
她，矮矮的個子，一米五，胖嘟嘟的，走起路來，肉肉甩來甩去。梨形臉蛋，笑起來眼睛瞇成一條線。大人們都喊她“胖墩兒”，可是我喜歡別人這樣喊她。因為她就是我最愛的姐姐。
姐姐大我三歲，模樣長的不怎么好看。而我眉清目秀，五官勻稱，雙眼皮，一雙水汪汪的大眼睛，外號“小美女”，就連隔壁關系不好的大媽都忍不住偷偷的多看我幾眼。可是我討厭別人喜歡我，因為我怕看到姐姐那羨慕無奈愧疚的眼神。
致命的一點，姐姐遺傳了爸爸的白內障，眼睛看不清楚東西，使得她只讀了小學一年級。還記得那個炎熱的夏季一晚，勞累一天的父母圍在灶邊做飯，我們幾個小孩子也早已經肚子咕嚕嚕了，但是我們非常聽話，圍坐在灶房里的一個小圓桌子那里，靜靜地等待著。爸爸抽著煙，嗚咽的低聲對媽媽說：“他 媽，三妮子該讀書了，大孩和大妮子也該交學費了，小妮子從小身子就不好，藥沒了，也該去醫院買藥了。今年夏天收成不好，糧食又賣不上價，該如何是好？”媽媽不語，繼續揉捏手里的面團，但是灰暗的燭光下隱隱看到媽媽的淚水滴下來，滑濕了臉頰。姐姐走到灶邊說；“爸媽，我眼睛不好，看不清字，這書就不讀了吧，正好田里缺人手，我來幫忙，三兒最聰明，讓她讀吧！”爸媽不說話，只有那蠟燭在不停的流淚。第二天，姐姐就退學了。田里總是看到她忙忙碌碌的背影。
我上高中了，家里負擔不起我、哥和妹三個人的學費了，姐姐就遠走他鄉，踏上打工的旅途，舍不得吃穿，打工的錢全供我們三個讀書了。
轉眼間，姐姐到了嫁人的年齡，希望有個好男人好好愛她，她的前二十幾年為我活了，希望她今后幸福。
姐姐，你一定要幸福哦！
初二寫人小穆（精選17篇）篇十六
神的嚴，風的柔。
學業的詮釋。
學習好像一片大海，我們每天都在這片大海上尋找著夢，需要一位老師。這時，她來到了我們的身邊。每節課，她不像以往的語文老師直奔課本。首先，較我們拿出《弟子規》來讀。幾分鐘后，有講了一些《弟子規》的真實事例后，才打開課本開始上課，可講的內容卻極少，主要是讓我們自己讀，這主要是培養了我們自主學習的習慣以及學習能力，這讓我們的思想發生了巨大的轉變，這個老師的課短小而精煉，讓同學們議論紛紛，她正是我們心中所需要的老師。
生命中的“燈塔”在的生命中，這一位老師，她甘做“燈塔”，在茫茫的黑夜中牽引著學生，去尋找，尋找夢的源泉。每上語文課她總是花許多時間來找我們生活中我問題，然后一點一點的糾正。當我們的課程有落下時，她總是吧自己的課讓給了別人，以彌補我們的缺漏，這本就減少了課程，可她仍然努力上完課。在我們求學的過程中，她從生活、學習各個方面交集在一起，揮散得淋漓至盡，真正做到了為人師表的職責。
尾聲。
在遙遠的地方，升起了我的夢，在黑蒙蒙的海上，有一盞燈塔在我的前方，我努力地駛去，她卻向前進，當我將要抵達夢是，她消失了，但“燈塔”的光輝卻留在了我的記憶中。
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初二寫人小穆（精選17篇）篇十七
我的朋友陳__有著一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭發也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋分外的潔白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。
有一次，教師讓同學們每人做一張小書簽去參加競賽。星期六，我正在家里做著書簽，__來我家玩。忽然，我發現自己做錯了，正那著一塊碎布預備粘上去掩飾。她看見了，說：“__，你在粘什么呢?在這個當地只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊，我怎么沒想到呢!__是個畫畫高手，她毛遂自薦地幫我畫上了一個美麗心愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂色彩。到了交書簽的時分，我發現自己的書簽是最精美的，在班級里評得了一等獎。__常常發揮她的利益幫助我，我也會為她做一些力所能及的工作。
有一次，__正在做一件小制造，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失利了。我問她：“你要做手藝的花嗎?”她點點頭。我急速拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，__，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。
在班級小制造評比的時分，__的作品是最美的，教師也夸獎她說：“__，你做的真棒!”__轉過頭沖我微笑著，我從她的笑臉感受到我們之間稠密的友情。
我和__就是在互相幫助下結下了深沉的友誼。