透過述職報告，可以讓上級了解自己在工作中面臨的困難和挑戰，為上級提供改進工作的建議和思路。以下是小編為大家收集的優秀述職報告范文，供大家參考和借鑒。
上半年班主任述職報告（通用19篇）篇一
時光飛逝，經過半年來的辛勤勞動，下面本站小編給大家分享幾篇上半年。
一起看一下吧!
20xx年已經過去一大半了，在上個月底我們公司也開了半年的銷售會議，公司領導在會議上也做了半年的。
工作總結。
給我們更深的了解了我們公司半年來的工作情況還總結了一些經驗供我們分享。所以在這會議之后領導要求我們也來給自己半年的工作做個總結希望通過總結我們能夠更好的認識自己和向優秀的同事學習經驗從而更好的開展下半年的工作。
現在我對我這半年來的工作心得和感受總結如下：
一、塌實做事，認真履行本職工作。
首先自己能從產品知識入手，在了解技術知識的同時認真分析市場信息并適時制定營銷方案，及時的跟進客戶并對客戶資料進行分析，其次自己經常同其他業務員勤溝通、勤交流，分析市場情況、存在問題及應對方案，以求共同提高。
要經常開發新客戶同時要不斷的對手中的客戶進行歸類，把最有可能用到我們產品的客戶作為重要的客戶，把近期有項目的客戶作為重點跟進客戶，并根據他們的需求量來分配拜訪次數。力求把單子促成，從而達到銷售的目的。
分析客戶的同時，必須建立自己的客戶群。根據我們產品的特點來找對客戶群體是成功的關鍵。在這半年來我手中所成交的客戶里面，有好幾個都是對該行業不是很了解，也就是在這個行業上剛剛起步，技術比較薄弱，單子也比較小，但是成功率比較高，價格也可以做得高些。像這樣的客戶就可以列入主要客戶群體里。他們一般都是從別的相關行業轉行的或者是新成立接監控項目的部門的，因為他們有這方面的客戶資源，有發展的前景，所以如果能維護好這部分客戶，往后他們走的量也是比較可觀的。
二、主動積極，力求按時按量完成任務。
每天主動積極的拜訪客戶，并確保拜訪質量，回來后要認真分析信息和總結工作情況，并做好第二天的。
工作計劃。
拜訪客戶是銷售的基礎，沒有拜訪就沒有銷售，而且因為人與人都是有感情的，只有跟客戶之間建立了感情基礎，提高客戶對我們的信任度之后方有機會銷售產品給他們。
主動協助客戶做工作，比如幫忙查找資料，幫忙做方案，做預算，這都是讓客戶對我們增加信任度的方式之一，也是推我們產品給他們的最好機會。即使當時沒有能立刻成交，但是他們會一直記得你的功勞的，往后有用到的都會主動找到我們的。
三、做好售后服務。
不管是多好的產品都會有次品，都會有各種各樣的問題出現，如此售后就顯得尤其重要，做好售后是維護客情的重要手段，是形成再次銷售的關鍵。當客戶反應一個問題到我們這里來的時候，我們要第一時間向客戶詳細了解情況，并盡量找出問題的所在，如果找不出原因的，也不要著急，先穩定客戶的情緒，安慰客戶，然后再承諾一定能幫他解決問題，讓他放心，再把問題跟公司的技術人員反應，然后再找出解決的方案。
在我成交的客戶里，有反應出現問題的也不少，但是經過協調和幫忙解決以后，大多客戶都對我們的服務感到很滿意。很多都立刻表示要繼續合作，有項目有需要采購的都立刻跟我們聯系。
四、堅持學習。
人要不斷的學習才能進步。首先要學習我們的新產品，我們的產品知識要過關;其次是學習溝通技巧來提高自身的業務能力;再有時間還可以學習一些同行的產品特點，并跟我們的作個比較，從而能了解到我們產品的優勢，從而做到在客戶面前揚長避短。
五、多了解行業信息。
了解我們的競爭對手我們的同行，了解現在市場上做得比較好的產品，了解行業里的相關政策，這些都是一個優秀的業務員必須時刻都要關心的問題。只有了解了外面的世界才不會成為坐井觀天的青蛙，才能對手中掌握的信息做出正確的判斷，遇到問題才能隨機應變。
六、后半年的計劃。
在半年銷售總結會議上，我的數據跟同部門的同事數據差距很大，她半年的銷售額是15萬多，回款是8萬多，而我只有兩萬多的銷售額，遠遠的落后了，所以我要在下半年迎頭趕上。雖然她比我早一段時間進公司，但是大家面對的同一個市場，手中也是同樣多的客戶，這之間的差距只有人與人之間的差距，往后我要多向她和其他同事學習銷售技巧，要努力提高自己的銷售量，爭取趕上他們。
我要給自己定一個明確的目標，在后半年里爭取做到15萬，即每個月要做3萬左右。同時要制定一個銷售計劃，并把任務分配到手中的客戶里面，大方向從行業分，小到每一個客戶。這樣才能每天都明確的知道自己的任務，才能明確自己拜訪客戶的目的，提高拜訪的質量。由于我上半年工作計劃做得不詳細，拜訪客戶比較盲目，對產品也不是特別熟悉，以至銷量比較少，所有在后半年要改變辦法，要努力提高銷量，要努力完成公司分配的任務。
20xx年的上半年已經過去，新的挑戰又在眼前。在上半年里，有壓力也有挑戰。年初的時候，房地產市場還沒有完全復蘇，那時的壓力其實挺大的?？蛻粲兄刂仡檻]，媒體有各種不利宣傳，我卻堅信青島地產的穩定性和升值潛力，在稍后的幾個月里，房市回升，我和同事們抓緊時機，達到了公司指標，創造了不錯了業績。
在實踐工作中，我又對銷售有了新的體驗，在此我總結幾點與大家分享：
(一)不做作，以誠相待，客戶分辯的出真心假意。得到客戶信任，客戶聽你的，反之，你所說的一切，都將起到反效果。
(二)了解客戶需求。第一時間了解客戶所需要的，做針對性講解，否則，所說的一切都是白費時間。
(三)推薦房源要有把握，了解所有的房子，包括它的優劣勢，做到對客戶的所有問題都有合理解釋，但對于明顯硬傷，則不要強詞奪理，任何東西沒有完美的，要使客戶了解，如果你看到了完美的，那必定存在謊言。
(四)保持客戶關系，每個客戶都有各種人脈，只要保證他們對項目的喜愛，他們會將喜愛傳遞，資源無窮無盡。
(五)確定自己的身份，我們不是在賣房子，而是顧問，以我們的專業來幫助客戶。多與客戶講講專業知識，中立的評價其它樓盤，都可以增加客戶的信任度。
(六)團結、協作，好的團隊所必需的。
自己也還存在一些需要改進之處：
一、有時缺乏耐心。
對于一些問題較多或說話比較沖的客戶往往會針鋒相對。其實，對于這種客戶可能采用迂回、或以柔克剛的方式更加有效，所以，今后要收斂脾氣，增加耐心，使客戶感覺更加貼心，才會有更多信任。
二、對客戶關切不夠。
有一些客戶，需要銷售人員的時時關切，否則，他們有問題可能不會找你詢問，而是自己去找別人打聽或自己瞎琢磨，這樣，我們就會對他的成交喪失主動權。所以，以后我要加強與客戶的聯絡，時時關切，通過詢問引出他們心中的問題，再委婉解決，這樣不但可以掌握先機，操控全局，而且還可以增加與客戶之間的感情，增加客帶的機率。
現今我已來工作半年多了，在上半年的工作中，本人的銷售套數為69套，總銷額為6千萬。在今后的工作中，我要更加完善自己，提升自己，增加各方面的知識和對青島各個地區的了解，不但要做好這個項目，更要跟著公司一起轉戰南北，開拓新的戰場。
在此，我非常感謝領導給我的這次鍛煉機會，我也會更加努力的去工作，去學習，交出自己滿意的成績單。
參加工作將近有一年半的時間了，隨著工作的逐漸深入，我對大學生村官這個工作的認識和把握也不斷豐富。在20xx年過去的這六個月里，雖然工作中困難重重，但我依然積極面對，在工作中，我積極參與，抓住每一次鍛煉自己的機會;在思想上要求進步，認真學習黨的各項文件、方針，不斷提高自己的理論水平;在組織紀律上，不斷加強集體觀念，增強與村兩委和同事之間的溝通與合作。現將20xx年上半年具體工作總結如下：
20xx年1月——2月：宣傳勞務輸出大篷車招聘信息，為村里的富余勞動力外出務工搭建平臺。辦理合作醫療，村入合率達到81%。規劃村莊綠化。在縣政府會議室參加祁縣農村兩委主干暨大學生村干部培訓會，通過培訓把握當前政策內涵和工作重點，這次培訓為我們在新形勢下解決新問題、找準新思路指明了方向。入戶為村民填寫林權申請表和辦理各種證件如。
合同。
等復印件。
20xx年3月：填寫縣林權制度改革摸底表、統計表，按縣林權制度改革領導組意見修改林權登記表。根據縣政府打假辦公室緊急文件，對村里銷售化肥的銷售點進行登記，排查可能流人到村民受中的假化肥。調查村里的網吧經營情況，防止未成年人進入網吧。
20xx年4月：按照縣林權制度改革領導組的新要求補充林權登記材料。整理林改資料。在祁縣人民公園與全體大學生村官一起義務植樹。在縣政府參加祁縣深入學習實踐科學發展觀活動集中培訓，這次培訓不僅使我們產生了共鳴，更引發了每個人對如何發展具有祁縣特色社會主義祁縣的思考。手足口病防治。參加豐澤杯第二屆大學生村官演講比賽。
20xx年5月：準備集體林權制度改革村級檔案，核對林木數量，打印林改相關資料和文件，填寫林權勘驗表。整理林改會議記錄、實施方案。登記村里流動黨員名單，海外華人、留學人員名單，參加紀念五四運動90周年暨信合杯建設新農村十大杰出青年帶頭人表彰會。填寫一事一議財政獎補表格和材料。參加祁縣非物質文化遺產普查動員會暨培訓會。
20xx年6月：登記村里非物質文化遺產情況。參加入黨培訓。依據縣紀委、縣組織部的文件要求，當好黨風廉正建設的聯絡員。為村民核對惠農卡身份證、卡號等信息。
總之在這半年的工作中，雖然歷經艱辛，但我從中總結了一些經驗，吸取了一些教訓。在以后的工作中，我要再接再厲，把工作做得更好。
上半年班主任述職報告（通用19篇）篇二
一、理清思路，明確定位。
xxxx區是xxxx兩型配套改革試驗區的重要組成部分，在全區的兩型社會建設工作當中，區兩型辦主要立足于發揮好參謀、協調、服務、統籌的職能，為區委、區政府的兩型社會建設決策發揮調研、參謀作用，協調配合相關職能部門推進各項改革、完成省市下達示范區的目標任務，服務于清水塘的環境治理和全區產業轉型升級工作，統籌推進全區的兩型社會建設事業。
二、典型示范，推動創建。
充分調動機關、學校、社區、企業、家庭參與兩型社會建設的積極性，認真組織相關單位申報省、市兩級的兩型示范創建項目，爭取上級專項資金支持。
今年，選擇了創建基礎較好、創建主動性強的田心社區、沈家灣社區、曙光學校、九方小學等單位，申報省、市兩型示范創建項目，按照兩型標準“八進”要求，指導開展創建活動。
通過典型的示范效應，帶動全社會自覺形成兩型生產生活理念和習慣。
三、保護綠心，抓好調規。
xxxx年，xxxx生態綠心總體規劃發布實施，xxxx區有35.8平方公里的區域面積納入了綠心范圍，占xxxx綠心總面積的43%。
今年3月份，省人大正式頒布了綠心保護條例，以立法的形式加強對生態綠心的保護。
結合省、市、區要求，區兩型辦主要抓了以下工作：推薦關注：微信搜索“藍鼎內參(ld821259852)”.
一是摸清底子，建立健全綠心基礎數據庫。
組織對綠心范圍內3個辦事處、9個村(社區)的人口、企業、土地面積、項目布局等情況進行了摸底調查，建立和完善了基本的數據庫，并設立和完善了綠心保護標志。
二是制訂方案，協助抓好綠心范圍內工業企業退出工作。
根據綠心保護條例規定，市經委、市兩型辦正牽頭制訂全市綠心范圍內工業企業的退出方案。
我們聯合區經信局及相關街道，對全區綠心范圍內的工業企業進行了摸底排查，按照市經委的要求，今年初步篩選6-8家對環境有一定污染、生產經營狀況不佳的企業做為首批退出對象上報。
三是服務發展，協調促進綠心調規工作。
基于我區發展空間嚴重不足、綠心占比過高的現狀，在區委、區政府領導的高度重視和常務副區長的.親自協調下，我們與區規劃分局一道，積極主動對接市規劃局、市規劃設計院以及省、市兩型辦，抓好綠心調規工作。
目前，市規劃局已拿出了xxxx綠心調規的方案，城市四區當中，平方公里，其他三區的綠心面積均相應有所增加，軌道科技城、中南體育運動用品物流城等重大項目規劃區域均調出綠心范圍。
這個調規方案在市政府研究通過以后，還需由省兩型辦組織提交省政府研究。
四、協助治理，服務轉型。
xxxx區兩型社會建設的難點在清水塘的治理，希望在軌道城的建設。
去年底，區兩型辦抽調專人，配合市發改委、市兩型辦起草清水塘老工業基地整體搬遷改造方案。
今年3月份方案修改任務移交區里后，我們積極參與、配合循環公司進行修改、完善。
同時，配合區經信局，制定清水塘老工業區的企業搬遷改造方案。
如何服務于軌道交通千億產業園的建設，進一步提升軌道科技城在xxxx產業發展和城市發展上的戰略性地位，也是兩型辦重點努力的方向。
今年，我們向市兩型辦申報了田心片區兩型示范綜合片區創建的方案。
省財政今年預算安排了1個億的專項資金，用于全省的兩型示范創建工作，其中大約有5000萬專項用于xxxx綜合片區示范創建。
市兩型辦統籌考慮，將xxxx3年xxxx綜合片區示范創建的重點放在河西天元區，但我們仍在努力做好自身的基礎性工作，包括：重點選擇田心片區的社區、學校、企業申報市級示范創建單位，與區經信局、商務局、招商局等部門銜接，采取合同能源管理的方式，重點在田心片區的工業、三產領域，推廣led照明節能改造項目，力爭今后1至2年納入省級兩型示范綜合片區創建范圍。
五、注重宣傳，營造氛圍。
上半年，我們與學校師生、社區居民聯合開展了生態綠心保護、綠色低碳出行等專項宣傳活動，組織發放宣傳資料2萬多份。
與區委辦一道，按照書記的要求，在省兩型辦的專題刊物上刊發關于清水塘治理工作的領導署名文章，為清水塘治理鼓與呼。
爭取市兩型辦支持，在省委常委、xxxx試驗區工委書記張文雄同志來株調研時，重點提出了清水塘治理的相關問題，引起上級領導更多的關注與重視。
現將我上半年抓黨建工作報告如下：
1、帶頭落實黨建責任制。
召開了公司一屆三次黨代會，完善公司《黨建目標責任制考評辦法》，從嚴落實“三會一課”和“黨員三日”，建立領導人員管黨日志工作制度和掛點單位黨建包保制度，約談檢查排名靠后的單位負責人。
評選、表彰6家先進直屬黨組織、18家先進基層黨組織、9名優秀黨務工作者、22名優秀共產黨員。
公司黨委榮膺“湖北省先進基層黨組織”。
2、帶頭開展“兩學一做”學習教育。
引導公司5485名黨員強化“四種意識”，堅定“四個自信”，主動立足崗位作貢獻。
3、帶頭推動黨建工作創新。
按市委組織部要求，組織公司黨委與市國資公司黨組開展“1+1”結對共建活動，實現了黨建、投融資和經營發展互幫互助;推行iso9001黨建質量管理體系標準 ，在全省國企率先獲得中國質量認證中心黨建貫標認證證書。
大力建設“261”先鋒工程，打造了20個先鋒基層黨組織、60個先鋒黨小組、100個黨員先鋒崗。
4、帶頭抓好服務型黨組織建設。
組織領導人員“下基層，轉作風，優化服務保盈利”活動，成立16名公司領導牽頭、部門領導參與的服務專班;創新“黨員三日”活動載體，搭建黨員服務企業、服務社會、服務群眾平臺。
5、帶頭做好黨員的發展、管理和服務工作。
公司每年發展黨員170名左右，其中生產一線、青年骨干的發展占比70%以上。
目前公司科職以上領導人員90%以上是黨員，勞模、標兵等各類先進人物大部分是黨員，黨員真正成為企業生產經營工作的頂梁柱、主心骨、生力軍。
從嚴管理，受理來信來訪8件，初核8件，立案4起，黨紀處分2人、政紀處分2人。
同時，完善了黨內關懷幫扶機制。
在下一步抓黨建工作中，我將扎實推進“兩學一做”學習教育，著力打造“四講四有”黨員隊伍;全面融入提質增效中心工作，著力打造千億企業升級版;不斷深化黨建貫標工作，著力打造國企從嚴治黨新品牌。
一、對本職工作的認識
作為一名黨員干部，不管是在什么樣的崗位上，都必須明確擺正自己的位置。
我所負責的黨群及辦公室工作，事務性、臨時性、突擊性任務較多，因此，必須演好自己的角色，做到盡職而不越位，參謀而不決策。
在民兵預備役組織建設和兵員征集工作方面，認真搞好轄區內的征兵和預備役登記統計工作，組織發動民兵積極參加“兩個文明”建設，嚴格把關審核，向部隊輸送合格兵員。
在決策問題上，本人積極同黨委、政府保持高度一致，及時提供全面的信息和材料，確?！鞍嚅L”決策科學;在執行決策問題上，本人不折不扣地按黨委、政府意圖辦事，堅持縱向到底，橫向到邊;在指導思想上，明確只有演好配角，才能顧全大局，推進整體工作順利開展;在實際工作中，本人遵循以上原則，做到了事前匯報請示，事后報告總結，保證了工作的順利開展。
二、始終不渝提升自身素質
我始終把學習貫穿于工作的始終，堅持理論學習不放松，在干中學，在學中干。
在日常生活中，我除了積極參加全市領導干部讀書競賽活動和鎮黨委組織的集中學習外，還不斷加強自學，不斷提升自己政治理論素質和業務水平。
在工作實踐中，我積極向領導和同志們請教，虛心學習他們工作的先進經驗和辦法，做到勤于學習，善于思考，并注重把個人學習與同志間交流相結合，服務基層與向基層群眾學習相結合，大大提高在新形勢下解決實際問題的能力。
通過不斷學習，進一步增強了自己的政治敏銳性和鑒別力，增強了貫徹執行黨委政府決策部署的信心和決心，增強了用理論指導工作的意識和能力。
三、全心全意履行崗位職責
1.任勞任怨處理機關事務。
辦公室作為一個機關聯系上下、溝通內外、協調各方的一個窗口單位，其協調作用相當重要。
鑒于這一點，我和辦公室同志一道，從小事做起，從細節入手，力爭辦好每一次會議，做好每一件小事，確保了機關的良性運轉。
在機關日常事務管理中，始終堅持“干大事，從細節抓起;做小事，從大局著眼”的總體要求，增強工作的前瞻性和主動性，做到工作早準備、程序巧安排、費用細打算、服務高質量，較好地完成了各類會務服務和接待工作，為機關正常運轉奠定料號的基礎。
2.認真扎實推進組織建設。
提高干部素質，后舉辦村“兩委”干部培訓班3期，組織以會代訓的形式組織10場500人次，堅持每月4日組織黨員干部收看遠程教育網絡教育專題片，增強村組干部的宗旨意識和業務能力。
規范權力運行，推行“4+2”工作法、完善家庭聯戶代表制度，通過四評議、兩公開以及推選家庭代表、聯戶代表等有效形式，進一步完善農村的決策程序，規范黨支部、村委會、黨員、村民的權力，努力做到給群眾一個明白、還干部一個清白。
截至目前，全鎮共推選家庭代表11471名、聯戶代表1188名、村務監督員154名。
慎重發展黨員，上半年發展預備黨員53名，其中一線黨員23名。
3.積極主動開展勞保工作。
落實養老補助政策，發放70歲以上老人高齡補貼，辦理城鄉居民養老保險450人，并為1500個高齡老人辦理城鄉居民高齡補貼。
完善醫療補助政策，繼續堅持“群眾拿5元、政府補5元、特殊人群補10元”的辦法，提高新型農村合作醫療覆蓋率，全鎮19859人享受到補助197.4萬元;同時為全鎮中小學生、機關工人辦理城鎮居民醫療保險。
推動培訓就業工作，舉辦“巾幗科技星火工程”培訓班3期320人次，引導200個青年通過招聘就業，實現勞動力轉移就業570人，落實就業再就業人員90人。
4.盡心竭力搞好宣傳報道。
在信息工作中，我始終堅持外樹形象，內鼓干勁的指導思想，為扎實做好此項工作，我經常深入基層，發現信息苗頭，挖掘信息源，力爭信息工作力求又快又準，努力做到收集信息第一時間、報送信息第一時刻、處理信息第一時段，及時準確地向領導提供了大量富有價值的信息，為領導掌握情況、指導工作、科學決策提供了較好的信息服務。
上半年，共組織采編各類信息160余篇，其中市級刊物采用60余篇，在各類新聞媒體上刊登涉及我鎮的新聞報道10余篇。
5.恪盡職守抓好武裝工作。
基層武裝部是同級黨委的軍事部門和政府的兵役機關，接受上級軍事部門和同級黨委、政府的領導，負責組織本單位軍事、兵役工作。
上半年班主任述職報告（通用19篇）篇三
尊敬的領導：
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作?，F在又到年末，現對一年來的工作進行述職報告。
一、思想品德方面。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面。
一年來我一直擔任高年級的語文教學以及____班的班主任工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。
3、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
三、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
此致
敬禮!
述職人：______。
20____年__月__日。
上半年班主任述職報告（通用19篇）篇四
尊敬的領導：
本學年，我擔任六年級__班語文教學工作，并兼任六年級一班的班主任。下面我從自己本學年的業務學習、教育教學和班級管理三個方面進行述職報告。
一、積極學習，提升業務水平。
學年初，我積極參加語文遠程研修培訓，提高自身語文教學水平。利用網絡，加強學習。我經常到專家、名師、名班主任和身邊的榜樣老師學習。學習博客、網站上關于語文教學和班級管理的相關知識與經驗。這些新的教育教學理念和教學實踐指導，有利于我個人教學和班級管理水平的提高。
二、語文教學方面有創新。
積極引導學生多讀書，讀好書。我采用師生共讀的方式，激發孩子們的讀書興趣，鼓勵孩子們廣泛閱讀，營造濃厚的班級書香氛圍。閱讀對新生也起到了積極的影響作用。書中主人公的善良、奮進、積極樂觀，以及書中有趣的故事等吸引了孩子們，更多孩子喜歡上了閱讀。
鼓勵孩子們習作，力求寫出高質量的習作，我開設了班級博客，鼓勵孩子們向班級精彩作品欄目、?？V播站、其它學生刊物投稿，大大激發了孩子們的習作興趣。孩子們在投稿的過程中還涌現了許多樂于幫助同學打電子稿作文的同學。以前這些愛玩電腦的男孩子們，練就了打字快的本領，沒想到這一幫助同學打作文，更突顯了他們的優勢，自己寫作文也積極了。
三、班級管理有成效。
我采用責任分工與小組合作相結合的形式，使班級責任細致分工自主管理模式趨于合理化。學年末，我班衛生區連續三周得到了滿分的好成績。當然再細致的分工也沒有孩子們的自覺更重要，之所以衛生區取得滿分的好成績，更得益于部分孩子很強的班級集體榮譽感。更令我欣慰的是，這微不足道的成績是學生自我教育，班級主人翁意識提高的真實體現。
努力創建團結和諧、努力奮進的班集體。通過建設學習合作小組、小老師與后進生結對等方式，轉化“后進生”，優化“優等生”，使每個層次的學生均得到一定程度的提高。記錄孩子成長歷程。我適時地將學生幸?？鞓返木蕰r刻抓拍下來，使孩子們對班級有一種家的歸屬感。創新學生評價機制。
學年末評選優秀生，以前多是采用老師推薦，學生投票選舉出優秀生，當然也有時會根據學生的表現，讀學生進行印象評價，有班主任確定優秀生名單。這次，采取的是首先由個人或他人進行優點展示、伙伴推薦，然后投票評選。這樣使評價環節成為了一次有效的德育教育班會課，并且成了學生的自我教育代替了教師的喋喋不休。
此致
敬禮!
述職人：______。
20____年__月__日。
上半年班主任述職報告（通用19篇）篇五
一、思想工作方面。認真學習各項教育法規,嚴格按照"有事業心、有責任心、有上進心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取"的要求去規范自己的行為，以“責任無限”作為自己的座右銘。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
三、教育工作方面。過去的一學年，本人擔任高三年級英語教學工作，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的.同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫的英語論文《淺談英語學習的方法》在發表在《現代教育導報》。
四、在當班主任期間,工作任勞任怨,努力向周圍同事學習好的方法,盡力把工作做到最好最細致。在班級管理中采取了很多量化的細則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學生有了規范自己的依據。除了常規工作做好以外,我更注重和學生多溝通,尤其是對于家庭背景特殊和學習上存在障礙的學生,經常走訪家庭,課余談心交流,知道學生學習不上進的真正原因,用真誠的心去對待學生。從身心各方面去幫助學生取得進步,走出學習的困境。經過我班廣大師生的努力，在本學年每次常規考核成績都在95分以上，并獲得常規考核優勝紅旗一次。在文化學習成績方面，期末、二模及高考中都取得了優異成績，在同類班級評比中名列前茅。
總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，做一個學生喜歡的老師，做一個研究型學習型教師是我的目標。在今后的教育教學中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，彌補不足，朝著我的既定目標前進，為我校美好的明天奉獻自己的力量。希望各位領導給我這個機會，謝謝！
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上半年班主任述職報告（通用19篇）篇六
尊敬的領導：
您好!
時光飛逝，轉眼間，一年又過去了，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔任著二__班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業業。
一、做一位尚行勤耕的人民教師。
在師德上嚴格要求自己，認真學習和領會有關教育的重要思想。與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周末我利用書籍、報刊、網絡等資源認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、做一位真愛博學的語文教師。
我積極參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織的教研學習。我認真備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟優秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。積極和同年級老師承擔多次同課異構等活動，積極參與校級課題研究。在日常學困生輔導中，能做到分層教學，因材施教，及時反思，在理論指導下進行反復實踐，得出真知!
三、做照亮學生童年的金色陽光。
創建特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來，成為學生受教育的園地。“碩果累累”欄目，展示了我們班級同學們的優秀成果!“星星鎖鏈”，分別展示出每個月的班級小明星。盡量給每個同學展示的機會!挖掘每位同學身上的潛能，為同學們樹立自信!教室左側的“英雄贊歌”欄目!是結合本學期初的“學英雄見行動”教育園地設置的!要求孩子在活動中搜集的資料進行展示!從學習英雄人物的事跡中聯系自己，撰寫自己的成才計劃，如何從現在做起，從小立志!并學會發現身邊的小英雄，發現自己和其他身邊人物的優秀品質，揚長避短，博采眾長!關注學生身心健康。
積極引領學生參與學校藝術節和運動會等活動。開展自強心理教育班會，撰寫心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每個節日契機對孩子進行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用群、家校通、班級網站等途徑和班級的同學們和家長們進行良好溝通，努力做到家校合作教育學生!
我知道，任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發展完善的。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業的發展做出貢獻。
此致
敬禮!
述職人：______。
20__年__月__日。
上半年班主任述職報告（通用19篇）篇七
尊敬的領導：
您好！
時光飛逝，轉眼間，一年又過去了，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔任著二（x）班的語文教學兼班主任工作，認真做好自我的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業業。
一、做一位尚行勤耕的人民教師。
在師德上嚴格要求自我，認真學習和領會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我進取參加各種學習培訓，為了提高自我的思想覺悟，每周末我利用書籍、報刊、網絡等資源認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自我的人格、行為去感染學生。在不斷地學習中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業務本事都得到較快的提高。
二、做一位真愛博學的語文教師。
我進取參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織的教研學習。我認真備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟優秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現形式，使他們構成自我不一樣的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，經過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習進取性。進取和同年級教師承擔多次同課異構等活動，進取參與校級課題研究。在日常學困生輔導中，能做到分層教學，因材施教，及時反思，在理論指導下進行反復實踐，得出真知！
三、做照亮學生童年的金色陽光。
創立特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來，成為學生受教育的園地?！按T果累累”欄目，展示了我們班級同學們的優秀成果！“星星鎖鏈”，分別展示出每個月的班級小明星。盡量給每個同學展示的機會！挖掘每位同學身上的潛能，為同學們樹立自信！教室左側的“英雄贊歌”欄目！是結合本學期初的“學英雄見行動”教育園地設置的！要求孩子在活動中搜集的資料進行展示！從學習英雄人物的事跡中聯系自我，撰寫自我的成才計劃，如何從此刻做起，從小立志！并學會發現身邊的小英雄，發現自我和其他身邊人物的優秀品質，揚長避短，博采眾長！關注學生身心健康。
進取引領學生參與學校藝術節和運動會等活動。開展自強心理教育班會，撰寫心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每個節日契機對孩子進行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用qq群、家校通、班級網站等途徑和班級的同學們和家長們進行良好溝通，努力做到家校合作教育學生！
我明白，任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改善的過程中不斷的發展完善的。相信在領導和同志的幫忙下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自我的力量為教育事業的發展做出貢獻。
此致
敬禮！
上半年班主任述職報告（通用19篇）篇八
本人能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，遵紀守法，為人師表，愛崗敬業，自覺遵守黨的紀律，同消極****現象作斗爭。不搞奢侈浪費，聯系實際，開拓創新，以身作則，努力提高工作水平。
主管學院行政工作，主要表現在：
(1)加強領導班子建設。組織班子成員學習和貫徹上級文件和學校文件精神，制定學習計劃，提高班子成員的責任能力和管理水平。
(2)進一步健全各項規章制度。包括文件簽收和落實制度、教職工考勤考核制度、財務管理制度、教職工獎勵性績效工資發放辦法等。
(3)加強師資隊伍建設。做好新教師的培訓和考核工作，為青年教師選配指導教師，使他們盡快進入角色。
(4)加強學科建設。組織參加學科評估工作。按時完成省級特色重點學科和中央財政支持地方高校項目經費支出。
(5)社會服務。結合“一縣一業，一村一品”及農業技術推廣示范行動等活動要求，開展技術咨詢、技術服務、新技術推廣等。
在完成行政工作的同時，本年度完成的教學工作量700多學時。
教學工作方面，完成本科生“機械工程測試技術”1門課程教學任務。完成碩士生“高等農業機械學”、“有限元法及ansys應用”、“信號采集與處理技術”3門課教學任務。指導本科生畢業設計3人，指導碩士研究生4人。主持省級教學研究項目1項。
科研工作方面，主持國家“十三五”重點研發計劃“智能農機裝備”項目“自走式蕎麥聯合收獲機研發”1項，晉中市科技局攻關項目1項，參加省級以上科研項目3項。獲xx省教育廳科技進步獎二等獎1項。
作為一名黨員教師，嚴格要求自己，努力加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅決執行上級決策和戰略部署，以高度的事業心和責任感對待黨的教育事業。
在工作中，堅持原則，敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關規定，牢記一個共產黨員的崇高使命和責任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權思想。
在作風上，做到自重、自盛、自警、自勵、自律，反思不足，自覺接受監督，廉潔從教。團結同志，關心同事，努力工作，盡職盡責，忠誠于黨和人民的教育事業，清清白白做人，堂堂正正做事，樹立起了一個的黨員教師的良好形象。
廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。
總之，本人求真務實，勇于創新，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。腳踏實地，講求實效，堅持真理，尊重同事，團結同志，不圖虛名，淡泊名利，無私奉獻，肯吃苦，肯干事，清正廉潔，先人后己，不斷加強道德修養，嚴于律己，從細微之處規范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長城，時刻保持共產黨員的本色。
上半年班主任述職報告（通用19篇）篇九
時間總是在充實的工作中飛速的過去。一轉眼，一個學期又立即完畢了，回憶過去這一個學期的信息教學工作，有收獲的喜悅與甘甜，但也有挫折時的彷徨與無奈，但這些心靈的歷程使得我更加熱愛本人所從事的這份教育工作。為了可以查漏補缺，取人之長補已之短，以利于在今后更好地開展本人的工作，在此對本學期的教學工作作了一點總結。
在教育教學中堅決貫徹和執行國家的教育方針政策，時刻堅持教書育人的主旨，用新的教育教學理論來武裝充實本人的頭腦，注重加強個人的思想道德素養修養，不斷樹立為教育事業獻身的信念。可以說，一個人的思想認識加強了，那么這個人的綜合素養也就能得以不斷的提高。這也是我平時不斷奉行的一點。
學習教育教學理論，并注重在教學中實行，積極參加新課標教研活動。在學習中，不斷地認識自我，挑戰自我，勇于探究，大膽創新，把新課標的新思想、新理念、新方式融入到平時的信息教學工作中去，旨在加強本身的'業務素養，通過半年多的理論學習，確實提高了個人的理論水平，個人的業務才能也有所加強。
1.認真備課，不但備學生而且備教材備教法，按照教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制造各種利于學生學習的課件，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
2.加強上課技能，提高教學質量，使講解明晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清晰，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別留意調動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習才能，讓各個層次的學生都得到提高。
3.謙虛請教其他老師。在教學上，有疑必征詢。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服本人的缺乏，并常常邀請其他老師聽聽我的教學設計，征求他們的意見，改良工作。
4.認真修正作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我對各種輔助材料進展選擇，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業修正及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的征詢題作出分類總結，進展透切的評講，并針對有關情況及時改良教學方法，做到有的放矢。
同時，我覺得我還應該在以下方面努力：
1、講究方法。當學生在課堂上無心向學，違犯紀律時，我的情緒就遭到阻礙，同時把這帶到教學中，讓本來正常的講課遭到沖擊，發揮不到應有的水平，以致阻礙教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法處理當中困難。
2、因材施教。理解及分析學生實際情況，實事求是，詳細征詢題詳細分析，做到因材施教，對授課效果有直截了當阻礙。這確實是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。
以上確實是我在本學期的教學工作總結。由于經歷頗淺，許多地點存在缺乏，希望在今后的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，獲得更好成績。
上半年班主任述職報告（通用19篇）篇十
一轉眼，xx年度又將過去了。在這個學年中，我認認真真教學、踏踏實實工作，回首一學年的工作，有成績亦有不足，現做以下總結，以便積累經驗。
1、勤培養，抓習慣。對7、8歲的孩子來說，行為習慣的養成極其重要，故本學年我又把習慣的培養當做重點。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進教育，培養學生的衛生習慣——保持課桌內和書包的整潔、保持教室環境的整潔、自覺打掃教室、看見垃圾就撿；學習習慣——早上到校后認真晨讀、課間不要在教室或操場上亂跑、有閱讀課外書的興趣、能認真書寫、按時完成作業的習慣；生活習慣——保持衣服、臉、手的整潔、早上不要遲到、自己的事情自己做等。
2。、勤交談，了解動態。每天學生的早讀，中午，眼保健操，搞清潔衛生時間等我總在學生身邊，看看他們的行為、表情，聽聽他們的講話，從中了解一些學生的思想動態、了解班級中的種種問題。對于學生的點滴變化都記在心里，當學生有進步，有缺點錯誤，行為有偏差，都及時和他們談心，肯定好的，給以鼓勵；指出錯誤，于以糾正。
3、勤聯系，加強配合。積極主動地與家長聯系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在假日的情況，并向家長交流學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。發現個別學生有問題時，主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
這一年我們班也取得了一定的成績，如數學競賽第一名，語文競賽第二名，校運會第二名和評為精神文明運動隊，班級布置一等獎等等。
1、扎實備好每節課。要想上好課，備課是關鍵。在平時空余時間，就常常閱讀名師的課堂教學實錄或觀看視頻，學習他們的精彩展示，找準自己的不足。而每次備課時我又認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案，力求吃透教材，找準重點、難點。確實做到既備教材、又備學生，還要備課堂。
2、認真上好每節課。 在課堂教學中，我注重創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習，力爭做到讓學生能快樂學習。上完課后我也及時反思課堂上的成功與不足之處，為自己的教學積累寶貴經驗。
3、熱情輔導每位中下生。每個班都有中下生，這些學生往往在行為、習慣等很多方面的都比較薄弱，對于這些中下生我懷著不拋棄不放棄的態度，熱情輔導他們不足的地方。每天放學總有幾個學生留下來，幫他們查漏補缺。實踐證明，這種輔導的效果是明顯的。
另外平時我積極接參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法。在本學年中共聽課40節，并上了一節校級展示課。積極撰寫論文，本學年撰寫論文一篇獲桐鄉市一等獎，兩篇二等獎，一篇獲嘉興市三等獎。一個校級課題立項，一個校級課題結題。
總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
上半年班主任述職報告（通用19篇）篇十一
大家上午好！班主任工作以前我僅做過一次，因為軍訓原定班主任請假，我是抓急征用的，那次我們班在軍訓會操、衛生等綜合評比中拿到了第一，這給了我做好班主任很大的信心。在那七天中，我印象最深的就是當時李坦然老師給學生做講座，天氣熱，時間長，容易出汗的學生衣服從上到下都濕透了，學生心理浮躁，很多班級班主任乘涼去了，學生在下面開始吵鬧，而我班學生看著周邊同學，想乘機說兩句，看看我坐那，嘴又閉上了，學生熱得實在受不了，即便是請假用冷水把衣服打濕穿身上，愣是沒講話。所以我想，要做好班主任，不管有沒技巧，班主任和學生在一起總比不在一起要好。
今年我是第一次做班主任，很多工作都是依葫蘆畫瓢，之所以厚顏坐這前面，因為我覺得工作后及時反思總結既是自己的一筆財富，也是一種提升，在我自己歷史教學專業化成長道路上，我已經懂得了這一道理。那么班主任工作的專業化成長自己覺得這個會議是一個很好的開始。
畢業后我最大的愿望就是做班主任。因為實驗中學既是天才學生的搖籃，也是全縣名師的搖籃，所以進入實驗中學十年后，才名符其實做了一年的.班主任。這一年的班主任工作真的是嘗盡了酸甜苦辣咸。下面我就班級管理簡單介紹一下自己的工作。
時鐘：教師“教”與學生“學”正常進行的保證，便于師生合理安排課堂或課余時間
飲用水：保證學生課間不亂跑，教室空塑料瓶不亂扔，保持教室整潔，教學秩序正常
練字本：孫勇老師做法，全班集體購買，價格便宜，學生練字時間秩序井然
打掃工具：數量充足，時間短暫，不務時務工（每小組地面2天拖一次）
座位表：膠帶覆蓋
心靈驛站：開學收到一些字條，都是關于學生矛盾的，后來很少寫了，藏心里了
補差：小組學生編號1-6，4號每天默寫英語單詞10個，詞組5個；5號每天布置幾道數學計算題，鞏固基礎知識；6號自己安排任務，2天一檢查。
解決難題：學生不問老師，有問題得不到解決，“問題問答區”
班級提優：想學習，有余力的，保證學習效率的同學，由老師加大作業量，或增加課外資料
小組積分：考試成績與上次比較進步分數。小組活動學生積極參與，小組內組長對組員要求更加嚴格，但是后進生過多，組長不要，一些組陷于癱瘓。
1.不能把學生看的太死。什么樣的“將”帶出什么樣的“兵”。
3.課堂紀律一定要保證。教師上課期間，違紀的嚴肅處理，一定與家長聯系溝通；頂撞的處理結束一定回家反?。蛔粤曊n由值日班長負責，每天記錄違紀學生，對于名字經常出現的溝通交流，直至請家長協助處理。當然也有問題，就是學生記錄不公正或太細致，就是教師課堂紀律記錄。還有比較好的方法就是有時間巡視課堂。
【一】心得體會
1.多看、多學、多想
2.留有學生的犯錯材料
為避免與家長糾紛，對于班級違紀現象每天都要有記錄
3.對學生的處理方式與體育運動相結合；請家長協助處理；“打人不打臉”，
4.難得糊涂。
5.發揮學生的特長
【二】不足之處
1.班規執行力度不夠。（值日記錄表處理、后進生學習）導致部分學生行為散漫
2.室外課活動學生自覺性較差
3.“后進生”問題沒處理好
4.班干部作用沒發揮出來
【三】困惑
1.小組合作在課堂上發揮了作用，但是學風引領的作用弱化了，整個班級合力小了，競爭意識淡薄。（分散、被同化）
3.后進生目標問題。“無德”（不遵守紀律，罵人、打人、騷擾人、行為散漫）、“無才”（學習沒目標，不知道什么時間段做什么事；作業不會做，抄作業甚至懶的抄，寫字不認真；背書，老師不看著不背，背書無效率，不知道鞏固）、“無能”（掃地做不好、課桌書本擺放不好，試卷亂放）。
沒有不會教的老師，只有自我放逐的學生；
教育不是萬能的，沒有教育是萬萬不能的。
各位領導，各位老師，對每個家庭來說，學生是100%，對班主任來說，學生是1/60，家長對孩子沒付出100%，甚至10%都未到，班主任和任課老師更不會為了1而丟掉60，而且普通班的“1”絕不是1個或兩個，后進生的成績問題我一直很頭疼，書本上的案例面對各種類型的“后進生”根本起不了多大作用，希望各位領導和老師能提供好的建議。謝謝！
上半年班主任述職報告（通用19篇）篇十二
時間過得真快，轉眼間一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作做如下陳述：
一、思想工作方面，上半年班主任述職報告。認真學習各項教育法規,嚴格按照"有事業心、有責任心、有上進心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取"的要求去規范自己的行為，以“責任無限”作為自己的座右銘。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
二、遵守紀律方面。本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力，述職報告《上半年班主任述職報告》。
三、教育工作方面。過去的一學年，本人擔任高三年級英語教學工作，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫的英語論文《淺談英語學習的方法》在發表在《現代教育導報》。
四、在當班主任期間,工作任勞任怨,努力向周圍同事學習好的方法,盡力把工作做到最好最細致。在班級管理中采取了很多量化的細則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學生有了規范自己的依據。除了常規工作做好以外,我更注重和學生多溝通,尤其是對于家庭背景特殊和學習上存在障礙的學生,經常走訪家庭,課余談心交流,知道學生學習不上進的真正原因,用真誠的心去對待學生。從身心各方面去幫助學生取得進步,走出學習的困境。經過我班廣大師生的努力，在本學年每次常規考核成績都在95分以上，并獲得常規考核優勝紅旗一次。在文化學習成績方面，期末、二模及高考中都取得了優異成績，在同類班級評比中名列前茅。
總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，做一個學生喜歡的老師，做一個研究型學習型教師是我的目標。在今后的教育教學中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，彌補不足，朝著我的既定目標前進，為我校美好的明天奉獻自己的力量。希望各位領導給我這個機會，謝謝！
上半年班主任述職報告（通用19篇）篇十三
轉眼間上半年已通過去，回憶這半年，在領導的關心指導和同事的支持與協助下，我順利的完成了上半年度的工作。作為公司的行政人員，半年來，我完成了本職工作，也順利的完成了領導交辦的其他任務，本身在各方面都有所提升，但也有缺乏之處，需要今后不斷學習，不斷積累工作經歷，現將這半年的工作和學習情況匯報如下：
一、行政工作較為復雜和瑣碎，不斷以來，我認真做好各個部門的效勞工作，保證各部門的正常運轉。
二、盡心盡責做好做好行政人事工作，物資方面，做好公司的辦公用品的采購和發放工作，合理配置各個部門的使用和治理。
四、人事治理工作：上半年公司在人員招聘方面采納多個渠道，分別有網絡、報紙和現場招聘會等各個渠道同時并行的方式，對現場招聘會我公司每月月底準時參見，完成各個部門缺少的人員招聘，通過現場招聘會一方面做到了宣傳我公司的效果，另一方面還完成了部門招聘任務；網絡招聘我公司采納的是長期合作的方式，不斷和和招聘網站長期合作，對高要求的崗位有時讓網站協助我們招聘，起到了一定的效果。
五、日常行政事務工作：在公司的車輛治理上和印章的使用上，協助經理完成相應的工作。
六、公司材料辦理工作：辦理公司營業執照和組織代碼證的年檢工作。
七、制度建立方面：在公司各種制度的根底上，接著完善公司的《車輛治理制度》及環境衛生負責區域，車輛治理制度中，把車輛的'使用范圍詳細的責任到個人，合理利用資源，為公司節約費用。按照公司的詳細情況，制定出差治理制度并下發到各個部門。
八、公司的審批流程上：重新定制各公司的審批流程及現行使用的各種表格，標準投資公司、裝飾公司、建筑公司的各種費用審批流程。在各公司的合同簽訂中，責任到個人及按照規定的合同會簽程序簽訂合同。
九、參與公司投標文件的制造：分別參與了礦業集團、法院、產學研基地、人民醫院等標書的制造，分別和北京和深圳等公司保持溝通和聯絡。
十、缺乏之處：在公司環境美化工作中有待提高；在公司文化建立中要加強；治理認識欠缺。關于其它部門的工作，監視得少，后勤效勞做得多。行政部將正視本人工作中的缺乏之處，積極改善，更好的完本錢部門的工作，同時協調好同其他部門的工作關系。
上半年班主任述職報告（通用19篇）篇十四
今年，我局切實加大了疾病預防控制工作管理力度，基本疫苗單苗接種率均達到了100%，元至6月共報告法定傳染病927例，總報告發病率為126.84/10萬，控制在部頒標準以內，甲流、手足口病等傳染病得到有效控制。已形成較完善的縣、鄉、村三級公共衛生服務網絡。積極開展了高危孕產婦篩查，上半年，共篩查孕產婦1041人，篩查率為63%，對篩查出的136名高危孕產婦，全都按要求進行了跟蹤管理；截止6月底，已免費婚前醫學檢查5548人，確定不宜結婚2對，暫緩結婚4對；超標準完成了婦女病普查普治工作任務，共免費普查已婚婦女25832人，查出婦女患病人數6213人，疾病檢出率為29.83%。衛生監督工作進一步深化，上半年，先后2次開展了打擊非法行醫專項行動，對城區15家非法診所進行了嚴厲打擊。同時，認真做好了食品安全整治工作，對不符合食品衛生要求的.相關單位下達了停業整頓通知書，限期進行整改，確保了全縣的食品衛生安全。
今年我局所承辦的省市實事項目共有三項，分別為新型農村合作醫療住院醫療費補償率達49%，改造新建鄉鎮衛生院1所，完成農村改廁項目1500個。元至6月，共有18243人次享受了合作醫療住院補助，補助金額達2548萬元，我縣合作醫療住院費用實際補償率為49.6%，已達到省市實事項目既定目標；鲇魚須中心衛生院建設項目被納入省市實事考核，該項目于去年動工興建，已于今年6月竣工投入使用；農村改廁項目進展順利，截止目前，已完成衛生廁所改造1230個，占任務總數的82%，預計7月底可全面完成我縣的改廁工作任務。
一是積極開展了居民健康檔案建檔工作。今年來，共組織健康檔案建檔培訓5次，計170人次。建檔工作于今年3月底啟動，截止目前，我縣共為8.1萬居民建檔，其中城鎮居民2.1萬人，農村居民6萬人。
二是做好了無償獻血工作。按照以用定獻的要求，現已基本完成鄉鎮的無償獻血工作，截止目前，我縣共有1014人次參與了無償獻血活動，共采集血液34萬余毫升。
三是做好了縣定大事實事項目。按照縣長辦公會議紀要[xxxx0]2號要求，我縣城關地區醫療資源整合工作經廣泛征求意見、網絡投票后，由縣長辦公會議確定了整合方案，目前，各項前期工作正在著手準備之中，力爭今年啟動新區醫院建設工作?；就瓿闪?3所漁民村衛生室建設，除團洲和北景港各有1所村衛生室未竣工外，其余11所都已竣工并投入使用。
上半年班主任述職報告（通用19篇）篇十五
初中是學生心理變化最大的一個階段。一開學，我發現他們變成我“最熟悉的陌生人”，熟悉的是他們的面孔，陌生的是他們的心理，一部分學生學會了體諒，但一部分學生出現了逆反心理。俗語說“打鐵全憑自身硬”。因此，要想要做好班級各項工作必須加強自身建設，提高自身的素質，樹立權威。這種權威不同于上下級之間的權威，而是班主任知識豐富、能力超眾、人格高尚而在學生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望，它是做好各項工作的無形資本。因此，上網搜尋資料、閱讀書籍、與同事交流等各種手段提高自身水平，成為我本學期中的一個工作重點之一。
班主任既要做學生的指導老師，又要做學生的朋友與助手。因此當學生情緒波動時，我就及時找他談心，特別是當平時表現好、長期在順境中成長的學生遇到挫折而無法從中擺脫出來時，通過談心是班主任幫助學生重新找回信心；對于學困生，要有耐心，多一份寬容，發現優點及時鼓勵，讓學生認識到自己不是最差的，我能做的更好；當學生特別是住校生生病時，給予及時照顧與關心，幫助學生盡快恢復健康、督促學生把落下的功課補上，述職報告《班主任工作述職報告》。
班級管理只靠班主任一人是不行的，因此要營造學生間互助的氛圍，利用班會課讓學生交流學習方法，學習心得，使學生會學習，要學習，營造了良好的學習氛圍，激發了學生的學習積極性。
經常和班級的任課教師溝通，從另一個方面來了解班級的實際情況，了解學生在課堂上的表現。注重優生的培養，穩定“千人賽”的人數；轉換中等生；關注學困生，與課任老師交流，穩定學困生的情緒波動。
正確引導學生對任課教師的偏見，做好學生的思想工作，讓學生學會體諒他人，適應不同教師不同教學方式。
我們的目標是培養學生成為德、智、體、美、勞諸方面全面發展的合格人才。作為一名班主任，不能只把精力放在學習上，必須五個方面一起抓，它們是相互相存，相互促進的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消學生體育活動的機會，并積極參加他們的活動。通過課外活動，發現學困生的興趣，培養其健康的業余愛好。并在活動中融入德育教育，如積極鼓勵學生參與學校的感恩孝敬活動，并在活動中取得了一定的成績：
寢室是住校生的第二個家，有條不紊的寢室生活，才能讓家長放心，學生舒心。因此，我每天到寢室與住校談心，了解并幫助學生解決生活中遇到的困難。
上半年班主任述職報告（通用19篇）篇十六
我出生于x年x月，現年30周歲。年畢業于大學，x年x月參加非師范類教師招考，通過教育學、心理學、教材教法、普通話和信息技術的考試，取得中學教師資格。同x年x月分配到仁懷市學孔中學擔任英語科教學，x年x月調到楠木附中任教至今。年被評定為中學英語二級教師，參加工滿7年來，一直擔任英語教學工作。根據《省中學中高級教師職務任職資格申報評審條件(試行)》規定，現申報中學英語一級教師資格。
從x年x月參加工作以來，自覺擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規，熱愛黨的教育事業，認真學習和貫徹落實“三個代表”重要思想，熱愛本職工作，有強烈的事業心和責任感，積極負責的地完成教育教學任務。為人師表、謙虛謹慎、任勞任怨、勇挑重擔、服從工作安排、盡職盡責、一心撲在教育事業上。刻苦專研業務，虛心向有經驗的教師學習。具有扎實的專業理論知識和相當強的教育教學業務能力，教學效果良好，教書育人成績顯著，深得學校領導和家長好評。
在年被評定中學英語二級教師以來分別擔任過七年級、八年級和九年級的英語教學工作和班主任工作。
年參加遵義市“十五”期間中小學骨干教師第六期市級培訓，成績合格。
年年度年終考核被考核為優秀。
年度年終考核被考核為優秀。
榮獲—學年度仁懷市教學成績優異獎。
—年學年度所在的七年級班級獲壇廠鎮“先進班集體”。
年—學年度所在的八年級班級獲壇廠鎮“先進班集體”。
學年度所在的九年級班級獲壇廠鎮“先進班集體”。
連續3次被評為壇廠鎮“優秀班主任”。
發表論文一篇《教給學生識記英語單詞的方法》(《教育報》總第931期年第45期3版，x年x月日)。
現予與申報中學英語一級教師資格，請領導審核。
我積極主動學習教育教學理論，深入專研教材，虛心向有經驗的老師學習，大膽創新、積極探索教學改革、經?？偨Y和積累經驗，不斷改進教學方法，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生。我擬定四關：第一關：教材關，認真鉆研教材，吃透教材，認真備課，上課虛心向教學經驗豐富的老師學習;第二關：吃透學生，了解學生，因材施教，作為老師是學生信得過的朋友，跟學生交朋友，以情動人，學生因“親師”而“信道”自然就會對你所教科目感興趣。第三關：上課關，我是從學生過來的人，學生喜歡怎樣的課本，我心里清楚，備好一節課，不一定能上好一節課，還需要你有駕馭課堂的能力，照本宣科，不符合時代要求，我們需要有創新，怎樣去激發學生主動參與才是最重要的。第四關，信息反饋關，不要自我感覺良好，就忽略了學生的心聲，每一次考試后，我都會叫學生給我提出意見，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學計劃。我在進步，學生也在進步，付出總會有收獲的。
作為一名班主任，我平時注意對班級管理理論的學習，積極虛心向管理經驗豐富的班主任請教，積極參加班主任業務知識學習餓培訓，并在實踐中、積累了自己的一些經驗，形成了具有特色的班級管理風格。首先做好學生的思想工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養德、智、體、美、勞、心理等全面發展的人才，必須做好學生的思想工作。從兩方面入手，一是重視班會，開好班會;二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的大環境，重視的是學生的共性，積極配合學校各項工作。我所帶班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動，讓學生在活動中明事理，長見識。避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易被學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。開班會不一定要開一節完整的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能去的良好的效果。不必長篇大論，把及時發現的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數學生的喜歡和信任。
我將在今后的工作中再接再厲，繼續在教師崗位上努力奮斗，學習更多更好的教學方法，進一步提高自己的業務水平，爭取做一名優秀的教師。
上半年班主任述職報告（通用19篇）篇十七
班主任述職報告班主任是班級管理的核心，是組織和協調校內外各種教育力量，發揮整體教育的關鍵。本學期，我擔任七（16）班的班主任，我結合學校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學生的素質，使學生能得到全面的發展。我主要做了以下的工作：
由于我是新教師，我為了更快，更透徹地了解學生，做到勤下班級，與學生接觸，細心地觀察他們的言行舉止。我發現班中存在一批紀律、生活散慢，不愛學習，集體觀念差的同學，買零食的現象也相當嚴重，造成班內不清潔。我利用班會課組織學生學習《中學生日常行為規范》，結合貫徹學校的各項常規教育，分析本班的特點，制訂本班在學習、紀律、衛生等行為規范要求。結合規范開展文明學生評比，利用一切機會表揚遵守紀律，勤好學，關心集體，樂于助人的'文明學生，為全班學生樹立積極的榜樣對象。如每周把評比的結果公布，連續幾次做得好的同學表揚。通過這樣做，促使學生良好的行為養成。加強課前、課外紀律，發現問題，立即指出，耐心誘導。
學期初，我讓每個學生制訂好本學期的學習目標，時刻用目標來衡量、約束學生。如徐某，對集體很關心，但上課經常說話，與同學鬧不團結，于是我找他談話，肯定他的優點，經常與他制訂的目標結合教育，學習態度也有了很大的轉變，學習很積極。每次犯了錯誤，我都耐心地教導，使之認識自己的錯誤，還懂得同學之間要謙讓，互相團結、合作，要形成一個好集體，必須從自己做起。
班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務，必須領導學生，信任學生，調動全體學生的積極性，讓他們參與班級事務的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來，充分發揮他們主動性，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。
1、樹立威信，熱情幫助。
班干部威信高低是一個班級各方面好壞的量度，在同學心中有較高的威信，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學才會樂意接受和改正。
2、對班干部要放手，讓他們大膽地開展工作，去發揮他們的才能，當班干部在某個方面出現錯誤或遇到困難時，班主任作他們的后盾，為他排憂解難。班干部工作主動，敢于指出班中不良作風，使老師更徹底地了解班級的情況，順利地開展工作。
3、召開會議。
定期內召開班干會議，讓他們說出班中存在的問題，商量、討論解決的方法，許多同學都能大膽地提議，而我對他們的優點給予肯定，指出他們的缺點，并給予指導，幫助他們克服。
4、努力轉變后進生。
（1）首先積極了解學生，摸透學生的特點，從學生身上挖掘閃光點，并給予正確的引導。在課堂上，要關注后進生，尊重后進生。學生在校里主要活動場所是課堂，用好這個陣地。上課時，多提問他，建立一幫一的幫教小組，請班中成績好的同學作他們的小老師，在學習上關心、幫助他們，讓他們體會到班集體的溫暖。
（2）多與家長聯系，做好家訪工作。許多家長對后進生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評、指責。為了讓家長了解他們的學習情況，通過家訪，加強與家長溝通，以爭取家長的支持配合。
（3）及時疏導，細致說理。有些學生在課堂上違反了紀律，被老師點名批評時，表面。
裝出接受批評的樣子，實際心里暗暗責罵老師，甚至作出對抗。我先跟他分析對抗行為的弊端，及時疏導，診治心病，讓學生消除抵觸的情緒，放低偏見，重振其鼓。
本學期加強對學生學習習慣的培養。主要有：
（1）對人有禮貌，主動同別人打招呼，尊敬師長，團結同學，誠實勇敢。
（2）站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時要有神氣、有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上。
（3）大膽舉手回答問題，先舉手后發言，聲音要響亮，并大膽發表自己的獨立見解。
（4）做事有始有終，獨立完成作業，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養成刻苦耐勞的好習慣。
（5）有良好的作息習慣，定時上學，按時完成作業，正確處理學習與玩耍的關系，先學后玩，多學少玩。通過經常性的要求、培養，學生的學習習慣已經有較大的進步。
本學期比賽活動較多，工作、學習的任務較重，為了讓學生充分發揮其各項技能，增強班級凝聚力，我重視去培養學生的各項素質，發掘其潛能，讓學生勇敢地團結在一起面對考驗，爭取好成績。經常性去檢查學生的個人衛生，及時發現問題。搞好學習園地，優秀作業，并定期更新內容，增長學生見聞，在班上開設信息欄，定期公布全班學生成績，有縱橫的比較，在班內形成你追我趕的良好學習風氣。
（1）協調學?！彝ァ鐣?/p>
（2）協調各科任之間聯系，及時交流班中情況。
（3）積極及時做好家訪工作。
老師是溝通學校與家庭的橋梁，家訪便充分體現出橋梁的作用。學生雖然大部分時間在學校內，但孩子的家庭背景對于孩子的成長有重大的影響，所謂近朱者赤，近墨者黑，通常家長對子女學習的重視程度跟子女的學習成績成正比。有相當部分文化水平較低的家長，對子女的成績片面追求高分，卻忽視平時的培養。
為此，我會耐心地同家長分析問題并共同協作好去解決問題，從一切為了孩子的角度去改觀一些家長的態度，加強平時的培養，共同教育好下一代。一個學期以來，雖然大局上都向好的方面發展，但也存在相當多的問題。如學生的分辨事非能力低，學習懶散，欠競爭性，有個別同學屢次違反紀律，有些同學屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，誘導他們，使之能專心學習。
上半年班主任述職報告（通用19篇）篇十八
1、xxxx年初，結合對全處員工傳達學習第一次中層干部會議精神，組織引導大家就****年下學期考評過程中所發生的問題，進行了廣泛的討論，力求通過討論來提高全處員工對學院改革、對考評、對工作姿態、對服務意識等一系列問題的新認識，從而達到統一思想，增強團結的目的。
2、按照劉院長提出的“四化”(職業化、規范化、表格化、模塊化)要求，一方面充分利用現代化的辦公條件-----計算機，在學院網絡中心的大力支持下，完成了“水電收費系統”、“庫房管理系統”、“公房管理系統”的編制，極大地提高了工作效率，改善了工作環境。為了加強房產管理，暑假期間，還聘用電子工程系學生將全院主要建筑設施的平面圖輸入了計算機，有的建筑原來沒有圖紙或找不到圖紙的，都有作了勘查和補充，加上相關數據說明，這樣使資料得以集中、規范，方便了日后的查詢和管理。另一方面，今年在管理與服務的過程中，注重了對各種原始資料的收集與積累，督促全處相關崗職健全了各項登記制度，如：值班日志、設備運行記錄、水電使用記錄、出車登記、維修登記等。
3、根據近年來大客車的運行情況，結合各部門以及學生對大客車的實際需求，為了規范管理，保障使用，重新對《大客車管理使用辦法》作了修訂，并在六月份經院長辦公會議討論通過。下學期，又醞釀了一個《學生學習、生活設備管理使用暫行規定》已出初稿，因為涉及到學生的利益和各個環節的'具體操作程序，現還在我處內部征詢意見，打算xxxx年上學期初就相關情況再走訪幾所兄弟學校，然后交由院領導審閱，爭取在上學期中能實施。
上半年班主任述職報告（通用19篇）篇十九
各位領導、各位老師、大家好！
20xx年上半年一晃已經過去，回顧一年來的學校管理工作和本人的任職情況，也是頗多感觸：其中雖不乏酸甜苦辣，但更多的卻還是感激，因為畢竟有上級各級部門領導特別是我們的主管部門領導對我的關心與幫助；有各位老師對我的理解與支持。也正因為如此，才使我的各項工作按照上級的指令得以順利開展，使我校各項工作不斷的進步，辦學水平有一定的提升。下面，根據的要求和安排，我對自己半年來的工作在以下幾個方面進行簡單述職，懇請大家批評指正！
一、德：
德就是一個人的思想道德，作為一校之長，至始至終一直擁護執行黨的教育方針，時刻與上級各部門的要求指令保持一致，認真履行自己的職責和義務，致力于學校良好的校風、教風、學風的養成。強調老老實實做人，踏踏實實做事，雖然稱不上率先垂范，但卻也是時刻注重以德服人。真誠待人，公平處事，時刻提醒自己堅持公平、公正、公開的原則去對待每一個人，處理每一件事。可以這么說，半年來，無論大小，無論普通或熱點問題，每項事情的最后結果都能讓百分之八十的老師認可，并經得起推敲。同時，經過我校全體教職工的一致努力，絕大多數教職工是相互幫助，相互包容，相互處理，和諧相處的。整個學校的教育教學形勢正呈現良好的發展勢頭。
二、能：
本人認為，校長的能力其實就是全體教職工能力的集中體現。作為鄉中心小學的校長，要協調上下內外關系，建立必要的社會關系，既要做到上應下達，又要促使學校教職工團結一心，和諧相處。與此同時，還要應付各種各樣的檢查、驗收、督導，這作為中心校來講，更是首當必沖，每次都要我們認真準備，需要投入很大的時間與精力。如果這些都加于校長一身，即使三頭六臂也無法盡善盡美。因此，我們學校靠團結協作，協調安排，分工合作，依靠全體教職工各司其職，各盡其能來辦好學校的。
三、勤：
從20xx年開學以來，由于本人在原來的基礎上增加了一份鄉教育輔導站負責人工作，加之鄉教輔站退休兩人，借調一人共出走三人，在人員的減少，工作加重的情況下，只有靠爭取時間才能將各項工作完成。因此，這半年多來，除了參加上級各種會議外，余下時間都是在學校上班，可以說沒有遲到、早退、請假的現象。
四、績：
半年來，在各級領導的支持下，根據《麻江縣教育局20xx年工作要點》，經過學校全體教師的共同努力，按時按項完成了上級安排的各項工作任務，并取得了一定的成績。
1、在資金緊缺的情況下，想法設法投入經費購買花草，花壇和草坪護欄，促使各班布置教室，不斷的增添校園綠化、文化氛圍，構筑良好的育人壞境。
2、緊緊圍繞“精細化管理與品牌學校建設年”全縣20xx年教育主題來開展各項工作。
（1）認真完善“五五”普法各工作資料歸檔，完成師生普法論文。
（2）投入近五千元派出教師參加“贏在課堂”，“贏在管理”，“小學生作文觀摩”等培訓。其中省級5人次，州級5人次。
（3）積極參與上級部門組織的各項競賽活動。
在縣教育局舉辦的“全縣師生經典詩文朗誦大賽”中，我校派出的學生獲全縣二等獎，在麻江縣第五屆小學生運動會景陽鄉代表隊43名隊員中，我校學生有38名，并在活動中取得了全縣團體總分第三的好成績。
（4）本期教育教學成績雖然還在統計中，但以學生的統考成績來看，我校整體教學成績在不斷提高的。
（5）20xx年5月，我校向縣教育局申報縣級德育工作，常規管理工作，實施素質教育示范學校的創建工作。通過此項工作推動本校全面強化人文科學精神建設和個性化建設，促進學校實現內涵式的發展。
五、存在的問題：
半年來，盡管做了一些工作，但認真反思，過去的工作還不是盡善盡美，還存在許多不足：
1、對教師的思想工作還不夠深入，談工作多，談思想少。
2、看問題站的角度還不夠高，視野還不夠開闊，處理問題有時顯得缺乏靈活性。
3、對現實問題的觀察力還缺乏敏銳，處理問題的方法與措施還需加強。
4、對學校的宣傳工作監管不力，還需努力。
回顧過去，展望未來，我將把一切作為新的起點，不斷完善，充實自己，在上級主管部門的正確領導下，腳踏實地，求真務實，一如既往的努力工作，為本校各項工作提高到一個新的水平而不懈努力。
以上述職，敬請領導同志們批評指正。