優秀的作文，往往能夠引起讀者的共鳴，給人留下深刻的印象。以下是一些優秀作文的片段，讓我們一起品味其中的文采和智慧。
文明生活從我做起（專業19篇）篇一
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，滿園芬芳，唯有全院師生共同呵護，才春意常在;。
燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，唯有全院師生孜孜追求，才碩果累累;。
師生和睦，自尊自愛，謹言慎行，融禮于心，唯有全院師生言行相隨，才可蔚然成風。
作為一名大學生，文明禮儀是我們內外修養的直觀體現，加強文明禮儀修養是當代大學生身心發展的必然，也是傳承和弘揚中華傳統美德的需要。所以，為傳承文明禮儀，營造健康文明的校園環境，為人文樹清新，為商師添生機，在此，我院向全體同學發出倡議：
1、增強時間觀念。提前十分鐘到教室，做好課前準備工作，不曠課，不遲到，不早退。
2、遵守課堂紀律。不帶食物進課堂，不在課堂上進食;上課保持肅靜，不在課上聊天;將手機調至靜音狀態。
3、尊重任課教師。課前準備好授課設備，主動擦好黑板;不隨意打斷、干擾教師講課;課上不睡覺，做到精神飽滿認真聽講;課后認真完成教師布置的學習任務。
4、構造良好衛生環境。做到寢室干凈衛生，定期清潔打掃;注意個人衛生，保持床鋪整潔，物品擺放整齊。
5、遵守寢室管理規定。按時出寢、歸寢，遵守學校寢室管理制度。
6、提高安全防范意識。不私接電源，不使用大功率電器，離開宿舍時及時拔掉電源插座;房間離人要鎖門，保護個人及室友財產安全。
7、營造和諧寢室氛圍。尊重彼此生活習慣、互相理解、和睦相處。
8、愛護公共環境衛生。以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，文明就餐，自覺排隊。
9、男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當。
10、為迎接學校預評估工作，主動學習《本科教學工作審核評估應知應會學習手冊》，領會手冊精神。
“天下大事，必行于細”,“千里之行，始于足下”，希望同學們從自我做起，從現在做起，倡文明之風，踐文明之行，爭當文明大學生，共創和諧校園，展現我們大學生良好的精神風貌和較高的文化素質。
倡議人：人文學院。
文明生活從我做起（專業19篇）篇二
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，而作為一名學生，必須養成良好的文明禮儀。
“花草有生命，請不要踩踏。”、“上前一小步，文明一大步。”、“文明城市，你我共建，幸福生活，大家共享。”這些溫馨的話語時時處處都在提示著我們，社會文明，從我做起。只有我們每個人都講文明，社會才會充滿和諧和友愛，只要我們每人都承擔起一份責任，世界就會變得更加美好。
由此，使我聯想到生活中一些不文明的人和事：因為車輛超載而發生車禍，斷送了他人無辜的生命，許多家庭妻離子散、家破人亡;因為毒生姜、地溝油、注水肉害的大家購物提心吊膽，吃飯膽戰心驚;因為盜版。
字典。
不健康網站，使許多花季少年走上歧途。這些觸目驚心的事例都在提醒我們必須遵守社會公德，不能因一己私利而危害社會傷害他人。也告訴我們必須倡導社會文明，勇敢的檢舉揭發壞人壞事，同不文明行為作斗爭。作為我們自己，更應該“勿以惡小而為之”。
當然，烏云遮不住太陽。我們也驚喜的看到，在我們身邊涌現的更多的是自強向善和文明溫情。十堰竹山七歲的小學生徐航，一邊上學一邊照顧癱瘓的母親，做飯、砍柴、喂豬、種菜樣樣學著干，被評為“美德少年”。他使我們學會自強，知道了什么叫“孝”。美麗護士周麗在異鄉急救受傷的陌生老人，挽救了老人的生命。汶川地震最美舞者廖智戴，假肢赴雅安災區救護災民，把她的笑容和樂觀播撒在了災區群眾的心里。他們的事跡使我們感受到了生活中的大愛與溫情。
十分幸運我們生活在這個倡導文明的時代，我們是文明果實的享有者，我們更應該播撒文明的種子。我們要從小事做起，我們少折一枝花，花園會更美麗;我們少扔一片紙屑，街道會更潔凈;我們節約一滴水，就節約了一些資源;我們珍惜一張紙，就保住了一片森林;我們少吃一份零食，就可以給貧困山區的小朋友們捐出一塊建學校的磚;我們勸阻一個闖紅燈的人，也許就避免了一起交通事故;我們在家幫媽媽洗一個碗，媽媽可能會做一個美麗的夢;我們認真的做一次作業，老師就會多一份微笑。
讓我們攜起手來吧，不管你是什么人，只要你邁出文明的一小步，社會就會因你而和諧，世界因你而和平，人們因你而和睦。讓我們共同勉勵，共同呵護，讓文明之花遍地開放，讓生命之旅在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芳香!
中國自古以來就被稱為“文明古國”，“禮儀之邦”，千百年來的文化傳承至今，
作為炎黃子孫，我們就應該發揚光大這種精神。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去，文明禮儀注重平時，從小培養，形成良好的習慣。
首先，注重個人的儀容儀表，談吐，著裝等。從儀容儀表上說，要求整潔干凈;臉，脖頸手都應該洗得干干凈凈;頭發按時理，經常洗;指甲經常剪;注意口腔衛生，經常洗澡、換衣服。
其次，注意公共場所禮儀。我們在學校、教室、影院、等場所要注意禮貌。校園里不要大聲喧鬧。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。
“以和為善”，“平易近人”，“讓棗推梨”，“賓至如歸”，都說明了禮貌原則。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。
著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
文明生活從我做起（專業19篇）篇三
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，而作為一名學生，必須養成良好的文明禮儀。
首先，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐等。儀容儀表要整潔干凈：頭發按時理;指甲要常剪;衣著整齊;勤洗澡、換衣。儀態舉止要從姿態、神態、動作等方面嚴格要求自己。古人對人體姿態曾有形象的概括：“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓。”站姿要優美;坐姿要端正挺直;走路要抬頭挺胸;表情神態要表現出對人的尊重。談吐要使用文明用語，簡潔得體。
其次，要注意公共場所禮儀。校園禮儀十分重要，在教室，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯鮮艷。課堂禮儀對教學影響很大，它關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
第三，我們要謙恭禮讓。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的，這正說明年幼禮儀不短缺。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起。著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。
孔子曰：“不學禮，無以立。”意思是：沒有文明禮儀，是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表，可對祖國來說，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。做文明人，就要會用文明語，做文明事。簡單地來講就是要懂得禮貌、明事理。
做文明人，就要講文明話，不講臟話、粗話。無論是以前還是現在，在課間活動中，總會聽到一些刺耳的臟話從同學那里隨口而出，他們自己可能沒有什么感覺，可這卻反映了一個人的教養和修養，別人會對這些同學投以鄙視的目光，這些同學的`自我形象也會大打折扣。“送人玫瑰，手有余香。”所以，請大家記住，無論何時何地，都要文明用語，拒絕臟話，遠離粗俗!
做文明人，就要學會尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養。比如課堂上老師正在上課，或者同學在發言，而你卻在下面開小差，做小動作而不認真聽，這就是一種不尊重他人的行為，長大以后我們要去應聘求職，招聘人員在問你，如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家一定讓你走，為什么?因為你不講基本禮貌，動作不文明。
做文明人，就要有文明的舉止，要拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間難免會發生一些小的誤會、摩擦。有的同學會一笑了之，有的同學則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結果，無論輕重，學校都要給予批評和處分。輕了，老師會批評你;重了，家長要掏錢給人養傷不說，你家長還要給人賠禮道歉，你的尊嚴，你家長的臉面都會被你一時的不理智毀掉，這算哪門子的英雄?請同學們記住：暴力，是一種野蠻的行為，用暴力是永遠解決不了任何問題的，只會把事情弄得更糟糕!
文明禮儀不是代表著一次性的行動，而是永久的習慣，生活中的一部分。讓祖國變成一個文明的國家，讓外國人更瞧得起我們，何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心中，變成如同上班上學一樣的平常，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時刻提醒自己：我是中國人，也是個文明的小公民，讓外國人把以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們另眼相看吧!
同學們，播下一個動作，收獲一個習慣，播下一個習慣，收獲一個品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起，從一言一行、一點一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結出累累碩果。
文明生活從我做起（專業19篇）篇四
中華民族素以“文明之邦”、禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，而作為一名學生，必須養成良好的文明禮儀。
首先，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐等。儀容儀表要整潔干凈：頭發按時理;指甲要常剪;衣著整齊;勤洗澡、換衣。儀態舉止要從姿態、神態、動作等方面嚴格要求自己。古人對人體姿態曾有形象的概括：“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓。”站姿要優美;坐姿要端正挺直;走路要抬頭挺胸;表情神態要表現出對人的尊重。談吐要使用文明用語，簡潔得體。
其次，要注意公共場所禮儀。校園禮儀十分重要，在教室，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯鮮艷。課堂禮儀對教學影響很大，它關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
第三，我們要謙恭禮讓。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的，這正說明年幼禮儀不短缺。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起。著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。
“花草有生命，請不要踩踏。”、“上前一小步，文明一大步。”、“文明城市，你我共建，幸福生活，大家共享。”這些溫馨的話語時時處處都在提示著我們，社會文明，從我做起。只有我們每個人都講文明，社會才會充滿和諧和友愛，只要我們每人都承擔起一份責任，世界就會變得更加美好。
由此，使我聯想到生活中一些不文明的人和事：因為車輛超載而發生車禍，斷送了他人無辜的生命，許多家庭妻離子散、家破人亡;因為毒生姜、地溝油、注水肉害的大家購物提心吊膽，吃飯膽戰心驚;因為盜版字典、不健康網站，使許多花季少年走上歧途。這些觸目驚心的事例都在提醒我們必須遵守社會公德，不能因一己私利而危害社會、傷害他人。也告訴我們必須倡導社會文明，勇敢的檢舉揭發壞人壞事，同不文明行為作斗爭。作為我們自己，更應該“勿以惡小而為之”。
當然，烏云遮不住太陽。我們也驚喜的看到，在我們身邊涌現的更多的是自強向善和文明溫情。十堰竹山七歲的小學生徐航，一邊上學一邊照顧癱瘓的母親，做飯、砍柴、喂豬、種菜樣樣學著干，被評為“美德少年”。他使我們學會自強，知道了什么叫“孝”。美麗護士周麗在異鄉急救受傷的陌生老人，挽救了老人的生命。汶川地震最美舞者廖智戴，假肢赴雅安災區救護災民，把她的笑容和樂觀播撒在了災區群眾的心里。他們的事跡使我們感受到了生活中的大愛與溫情。
十分幸運我們生活在這個倡導文明的時代，我們是文明果實的享有者，我們更應該播撒文明的種子。我們要從小事做起，我們少折一枝花，花園會更美麗;我們少扔一片紙屑，街道會更潔凈;我們節約一滴水，就節約了一些資源;我們珍惜一張紙，就保住了一片森林;我們少吃一份零食，就可以給貧困山區的小朋友們捐出一塊建學校的磚;我們勸阻一個闖紅燈的人，也許就避免了一起交通事故;我們在家幫媽媽洗一個碗，媽媽可能會做一個美麗的夢;我們認真的做一次作業，老師就會多一份微笑。
讓我們攜起手來吧，不管你是什么人，只要你邁出文明的一小步，社會就會因你而和諧，世界因你而和平，人們因你而和睦。讓我們共同勉勵，共同呵護，讓文明之花遍地開放，讓生命之旅在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芳香!
文明生活從我做起（專業19篇）篇五
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，而作為一名學生，必須養成良好的文明禮儀。
首先，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐等。儀容儀表要整潔干凈：頭發按時理；指甲要常剪；衣著整齊；勤洗澡、換衣。儀態舉止要從姿態、神態、動作等方面嚴格要求自己。古人對人體姿態曾有形象的概括：“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓。”站姿要優美；坐姿要端正挺直；走路要抬頭挺胸；表情神態要表現出對人的尊重。談吐要使用文明用語，簡潔得體。
其次，要注意公共場所禮儀。校園禮儀十分重要，在教室，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯鮮艷。課堂禮儀對教學影響很大，它關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
第三，我們要謙恭禮讓。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的，這正說明年幼禮儀不短缺。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起。著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。
文明生活從我做起（專業19篇）篇六
要問大街上什么最多？答案肯定是——小廣告。為了創建我們的文明城市，貢獻自己的一份力量，今天，我和媽媽決定到大街上去清理小廣告。這不，現在又有人在貼廣告了。
“叔叔，您好！”“干什么？”“您知道現在地球環境的狀況嗎？”“當然知道，現在環境危機非常嚴重。”我一聽，既然都知道面臨著環境問題，還貼小廣告，這不是明知故犯嗎，便說道：“那么，您現在正在干什么呀？”“我在貼公司的廣告呢。”“您在為公司做宣傳，廠里員工一定會很高興的。”叔叔一聽，笑了。我又問道：“可是，您不是也在破壞環境嗎？”叔叔的臉“唰”的紅了，我趁熱打鐵：“叔叔，咱們一起清理一下這些小廣告吧！”“這……”叔叔猶豫了一會兒，我迫不及待地說：“叔叔，環境危機這么嚴重，您也是知道的，難道您不想為社會貢獻自己的一份力量嗎？”“這……好吧！今天你可給我上了一堂意義深刻的環境教育課呀。”說著我們都哈哈的笑了起來。
“來，把水桶給我。”我把水桶遞給叔叔，開始了與小廣告的戰斗。我和叔叔先把廣告紙刷濕，然后用手往下撕，可是總有一些頑固的家伙緊緊貼在墻上，好像在向我和叔叔示威。但是，我們請來了清理專家——小刀來助陣。“唰唰唰，唰唰唰”不一會兒，我們的小刀戰士就把那幾塊老頑固清理掉了。經過我們的努力，墻面又恢復了往日的整潔，光亮如新了。
此時，天暗了下來，我和叔叔的頭上也不知不覺的出現了幾粒“珍珠”。望著干凈的墻面，我們笑了，笑得是那么燦爛，在夕陽的照耀下，顯得更加美麗了。
這篇，就為大家呈現到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
文明生活從我做起（專業19篇）篇七
親愛的市民朋友們：
民以食為天，食以禮為先。小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更是勤儉節約的傳承延續。“成由勤儉敗由奢”，作為全國文明城市的市民，更應從點滴做起，彰顯文明形象。在此，我們共同倡議：
一是積極傳承傳統美德。中國自古以來就是“禮儀之邦”。我們每位市民都要自覺傳承勤儉節約的傳統美德，踴躍參與文明餐桌行動，并動員親朋好友積極參加，努力打造溫馨和諧的就餐環境，享受“儉以養德、文明用餐”的快樂。
二是堅持做到合理消費。培養節儉用餐習慣，踐行低碳生活方式，按需點餐，理性消費，厲行節約，反對浪費，不求奢華，不講排場，做到不剩飯不剩菜，吃不完請打包。
三是大力倡導文明用餐。遵守公共道德規范，愛護用餐環境，不在餐飲場所肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙;注重餐飲禮儀，文明禮讓他人，不勸酒，不酗酒。堅持低碳環保，使用“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子;開車不喝酒，酒后不駕車。
四是養成科學飲食習慣。樹立科學的飲食養身新理念，葷素合理搭配，追求健康生活，摒棄不良飲食陋習;提倡定時適量用餐，提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品。
市民朋友們，讓我們積極行動起來，從自身做起，從小事做起，與文明握手、與陋習告別，自覺養成文明用餐的'良好習慣，吃出安全、理性、低碳、健康的生活方式，為建設幸福生活加油助力!
文明生活從我做起（專業19篇）篇八
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，而作為一名學生，必須養成良好的文明禮儀。
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，而作為一名學生，必須養成良好的文明禮儀。
首先，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐等。儀容儀表要整潔干凈：頭發按時理;指甲要常剪;衣著整齊;勤洗澡、換衣。儀態舉止要從姿態、神態、動作等方面嚴格要求自己。古人對人體姿態曾有形象的概括：“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓。”站姿要優美;坐姿要端正挺直;走路要抬頭挺胸;表情神態要表現出對人的尊重。談吐要使用文明用語，簡潔得體。
其次，要注意公共場所禮儀。校園禮儀十分重要，在教室，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯鮮艷。課堂禮儀對教學影響很大，它關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
第三，我們要謙恭禮讓。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的，這正說明年幼禮儀不短缺。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起。著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。
孔子曰：“不學禮，無以立。”意思是：沒有文明禮儀，是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表，可對祖國來說，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。做文明人，就要會用文明語，做文明事。簡單地來講就是要懂得禮貌、明事理。
做文明人，就要講文明話，不講臟話、粗話。無論是以前還是現在，在課間活動中，總會聽到一些刺耳的臟話從同學那里隨口而出，他們自己可能沒有什么感覺，可這卻反映了一個人的教養和修養，別人會對這些同學投以鄙視的目光，這些同學的自我形象也會大打折扣。“送人玫瑰，手有余香。”所以，請大家記住，無論何時何地，都要文明用語，拒絕臟話，遠離粗俗!
做文明人，就要學會尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養。比如課堂上老師正在上課，或者同學在發言，而你卻在下面開小差，做小動作而不認真聽，這就是一種不尊重他人的行為，長大以后我們要去應聘求職，招聘人員在問你，如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家一定讓你走，為什么?因為你不講基本禮貌，動作不文明。
做文明人，就要有文明的舉止，要拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間難免會發生一些小的誤會、摩擦。有的同學會一笑了之，有的同學則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結果，無論輕重，學校都要給予批評和處分。輕了，老師會批評你;重了，家長要掏錢給人養傷不說，你家長還要給人賠禮道歉，你的尊嚴，你家長的臉面都會被你一時的'不理智毀掉，這算哪門子的英雄?請同學們記住：暴力，是一種野蠻的行為，用暴力是永遠解決不了任何問題的，只會把事情弄得更糟糕!
文明禮儀不是代表著一次性的行動，而是永久的習慣，生活中的一部分。讓祖國變成一個文明的國家，讓外國人更瞧得起我們，何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心中，變成如同上班上學一樣的平常，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時刻提醒自己：我是中國人，也是個文明的小公民，讓外國人把以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們另眼相看吧!
同學們，播下一個動作，收獲一個習慣，播下一個習慣，收獲一個品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起，從一言一行、一點一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結出累累碩果。
文明生活從我做起（專業19篇）篇九
人的生活中，處處離不開交通，時時刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會給你帶來終生遺憾。因此，為了家人，也為了自己，我們應該遵守交通規則，做一個知法懂法的好公民。
每當我走過臨次櫛比的高樓大廈，走在川流不息的馬路之上，看著那些與我擦肩而過的行人，我總會不禁感嘆:如今這個世紀發展已如此繁榮，時代的腳步仍迅速向前，但交通安全呢？一個個“黑色幽靈”仿佛耐不住寂寞，一次次向人們襲擊。
“砰”地一聲，兩個青春靚麗的少女和一位神采奕奕的少年就在他們短暫而又絢爛的生命畫上了句號，開始了他們的“黃泉之旅”。雜亂的馬路邊，一幢五層樓規模初成，一大堆石頭瓦礫，就這樣隨意占據了三分之一的路面。遠方，一個騎著摩托的少年，載著兩個青春靚麗的少女疾馳而來。“黑色幽靈”突然瞧見了，鬼計又一次萌生在他的心頭，他朝摩托車使了使勁，烈風急驟襲來，摩托車終于把持不住，向那一堆石頭倒去。那一片殷紅的血跡，血液浸在那堆石頭之中，灑在馬路之上……一幕人仰馬翻的慘劇，發生了。
同樣是社會不同的國家，有著不同的“馬路風光”。
讓我們走進德國，體驗異國的“馬路風情”。在德國的街道，最引人矚目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置，中小路口有先行或后行的指示牌。在學校、幼兒園和孩子集中的地方，路牌上有小孩的圖案，提醒司機注意。離開德國讓我們來到日本，這里無論城鎮鄉村，都在公路路口安裝交通信號燈。在繁華的街區，當紅燈亮時，即使沒有車輛行駛，也沒有行人闖紅燈過馬路。現在讓我們一同來到瑞典，這里的交通規則也是以人為先，行人第一。馬路上的信號燈離地面兩米處，與行人目光高度持平。并且周圍不準栽樹或設置廣告牌，以免遮蓋信號燈。
雖然我國也十分注重交通安全，但相比其他國家遠遠不夠。在我國橫穿馬路，闖紅燈，騎單車闖紅燈過馬路，這些行為比比皆是。如果出現意外后果不堪設想。
人的生命只有一次，失去了就不會周而復始。從現在起，安全，也是從每個人做起。讓我們遵守交通規則，講安全文明，注意交通安全。
文明生活從我做起（專業19篇）篇十
大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧！
在孔融四歲時，有鄰居人給他家送來一筐梨，孔融把個大的梨子讓給哥哥比自己年幼的弟弟，自己只揀了個最小的。在旁的人問他為什么這樣做，他說：“哥哥比我大，應當吃大梨；弟弟比我小，應給他吃(大梨)，我吃剩下的。”得到了旁人的連連稱贊。
《孔融讓梨》這個故事在中國可謂是家喻戶曉。我們小時候，應當都聽過這個故事，爸爸媽媽也常教育我們，應當尊敬家長，有謙恭禮讓的優良品格。
有一次，我乘5路車打算去書店買書。那是一輛人并不多的車，因為臨近終點站，難免會在車上呆太長時間，我就站在后面靠門的位置上。
隨著公交車不斷前進，上車的人也愈來愈多。
先是一位白發蒼蒼的老人上了車，他看起來精神很好，他一手扶著青年小坐的背座，一手拎了一袋吃的，身子還不停隨著車搖擺而晃動著。
之后有上來了一個背行李的中年大伯，他為了方便，把自己的一包行李放在門口，上車的人很艱難地跨過大包，才能慢慢向后移動。
這時，上來了一位老奶奶，老奶奶很矮，腿腳又有些不便，她搖搖晃晃上了車。在離我不遠的地方，有一個剛坐上座位的大姐姐站了起來，她把老奶奶扶到座位邊，“奶奶，您坐！”她笑了笑，有扶了扶肩上的背包。
接下來，車上站的大多數都是年過六十的爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們，他們有的睡著了，有的耳朵里塞著耳機聽歌，還有的不時向遠遙望。我又看看站在那里的爺爺奶奶們，他們有的手拄著拐杖，有的腿腳不便，還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了。
孔融四歲時，把梨子讓給兄長，四歲的小孩都懂得謙之禮。叔叔阿姨們，尊老愛幼是傳統美德，有時候一個小小的行為也能夠反映出你們的品質。
中國是“禮儀之邦”，文明禮儀應從我們每個人做起，從自己做起。
文明生活從我做起（專業19篇）篇十一
鏡頭(一)。
鏡頭(二)。
“不節儉，白浪費”也是現代行為的一個公害。浪費水電，生活不節儉的現象隨處可見。在一個公廁里，一位阿姨洗完了手，任由自來水嘩嘩流淌，抬腳就走了人。此時，一個小孩低吐了一句：“別讓水龍頭悲痛流淚。”而那個阿姨不但不知錯，怒目圓睜地說“一個小屁孩懂什么呀還想管別人。”這時的小孩聽了沒作聲，只默默地去把水龍頭關掉離開，讓那個阿姨臉紅了，佇立在那里。
鏡頭(三)。
生活節儉，利民利國。在一個家庭里，一個女孩可能因為害怕，整年把燈開著，燈就這樣開了一夜又一夜。你想想，你想休息，電燈也想休息呀!她可一夜一夜沒合眼。此刻不是提倡節能減排嗎還是讓大人多給你講一講故事吧!
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我相信這是每一個人在幼兒時就熟背于心的詩句吧!可是，你真正懂了這句話嗎你肯定沒懂，要不然，你怎樣能如此浪費呢餐桌上，飯菜碗里，地板上，你們留下的是多少人的口糧啊!要明白，在這地球上還有許多人空著肚子呢!文明用餐，從我做起，從小事做起，從此刻做起!
同學們，勤儉節儉是做人的根本，是中華民族的優良傳統，不管家庭富裕還是生活貧寒，都要以勤儉節儉為榮，奢侈浪費為恥。
我相信，我們做一個文明的小孩其實并不難，就像在公共汽車上，不細心踩了別人的腳，說一聲“對不起”，一笑了之;有人幫忙做了事，及時說聲“多謝”溫暖人心，在校內校外見到教師要熱情問好;吃飯時，要把最舒適的座位讓給長輩……講文明是我們最起碼的要求。養成這些好習慣，讓我們具備了做文明人的素質，終身受益。
文明，是一種美德，是一筆源源不斷的財富;文明，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。讓我們攜手行動起來，從此刻做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明的種子在我們的心田中生根、發芽、開花、結果!
文明生活從我做起（專業19篇）篇十二
地球，這個曾經美麗而善良的星球，這個與我們和睦相處，為我們提供了寶貴的能源，幸福生活的星球，但由于我們過度開發資源，向空氣排放出大量廢氣，在上潑灑大量廢液、廢渣。砍伐大量樹木。讓地球變得臭氣十足，千瘡百孔。因此，我們應該保護它，所以我決定“低碳生活，從我做起”。
低碳生活是一種非常環保，非常文明的生活方式，它代表著更健康，更環保，更自然的生活，對我們來講，就要從身邊的小事做起，比如環保出行、節約用水，節約用電，少用塑料袋，一次性水杯……。
每當我走在大街上，時不時會聞到陣陣嗆人的煙味，一身干凈的衣服出去，回來時已經灰頭土臉，這就是因為汽車排放大量廢氣污染造成的結果，因此，盡管我家有車，但我還是堅持步行出行。而且最近還學會了自行車，這樣既不污染環境，又鍛煉了身體，豈不兩全齊美了。
在學校里，我決定做一些力所能及的事情。比如教室空無一人的時候我要趕緊關掉教室的照明燈；在食堂里，看見水龍頭細水長流時要趕緊擰緊水龍頭；當飯菜不合口味時，我們要牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“的詩句，養成不挑食的好習慣……。
在家里，我也改變了以前的一些浪費的習慣。起床刷牙洗臉，倒水時倒得淺淺的，不要再向以前直到水漫出臉盆才“罷休”；做作業時，我們應該不開臺燈，而是把窗簾拉開，讓明媚的陽光射進來，少看電視，少吹空調，把洗菜水用來澆花，把洗衣服的水用來拖地，沖廁所。做完這些事，自己不僅節約了電和水，而且節約了錢，真是一舉兩得。
我相信，只要我們堅持低碳生活，從我做起，一個鳥語花香，生機勃勃的地球又將出現，地球又會像以前一樣善良和美麗，它還會像母親那樣，呵護著人類這群知錯就改的孩子。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
文明生活從我做起（專業19篇）篇十三
一個個小家組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是有一個個成員而組成。所以一個國家中人最重要。只有每個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高，但是種種不文明現象日益增多。
不知大家是否記得，幾年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖痕跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖痕跡，密密麻麻的痕跡與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上這個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一斷距離。在我們身邊，在一部分同學身邊，還存著一些不文明的行為。例如，在我們的校園、樓梯、操場總能看見一些垃圾。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，不講衛生，擾亂班級的學習環境。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人。
同學們，我們每撥下一個動作，將收獲一個習慣；撥下一個習慣，將收獲一個品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現在開始，從我做起，從點點滴滴地的小事做起，養成良好的文明習慣，做一個講文明的學生。
我相信經過我們的全體師生的努力，一定會營造出一個文明美好的校園，代表我民族未來的我們，需要學習和繼承的東西很多很多。
文明生活從我做起（專業19篇）篇十四
昨天的思想品德課上，吳老師跟我們講要愛護環境，不能隨地扔垃圾和隨地吐痰，要養成文明的行為習慣，當一名合格的少先隊員，要從自己做起，從身邊的小事做起，“勿以善小而不為。”
我聽在耳里，記在心里。今天早上，爺爺帶我上學時，路上剛好咳嗽要吐痰，我從書包里掏出一包紙，跟爺爺說：“爺爺，您把這包紙放在褲袋里吧，路上想吐痰時先用紙包住，然后扔進垃圾桶里，好不好？”爺爺摸摸我的頭，接過我手里的紙張，頓了頓，說：“好，現在的學校教育好喲，你們都從小就知道講究衛生，這是好事，爺爺也知道這個理，就是習慣難改。”
我牽著爺爺的手，心理暖暖的。
文明生活從我做起（專業19篇）篇十五
是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活對于百姓來說，是一種態度，我們應該積極提倡并實踐“低碳”生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。
低碳生活不完全是技術問題，它是一種觀念、一種意識、一種態度和一種生活方式。我們應該意識到：減少排放是對社會的貢獻，是對保護地球家園的一種責任。有了這種觀念，我們的行為就會成為自覺的行動;大家應該認識到：低碳生活不會降低我們的生活水平和生活質量，它是一種新的生活方式，是更高尚、更高端的生活方式，它應該成為我們自愿接受的生活方式。
文明生活從我做起（專業19篇）篇十六
雖說一天的開始總是完美的，可是今日卻不是這樣。
因為，門口堆著一堆垃圾，弄得樓道烏煙瘴氣，臭氣熏天。不知是哪個懶惰的鄰居拋棄在這兒的。但人們都視而不見聽而不聞，仿佛它不存在。
我的心中不免掀起一絲嘲諷：“哎！‘不能亂扔垃圾’這種事情連三歲小孩都明白，這么多大人走過竟然沒有一個人拿起來扔走，真是夠了。”轉身，要走。
可我不由得停住了腳步。我如果置之不理，不就和那些大人沒什么兩樣了嗎？
媽媽用異樣的眼光看著我，但還是把掃帚給了我。
說干就干，我把易拉罐，塑料袋，罐頭瓶等垃圾收了起來，本想倒完就走，可是有一攤“不明物體”粘在地面上。我用掃帚挑起它，一股惡臭沖進我的鼻腔：“這什么東西啊？”我忍不住大叫。連忙把它放進垃圾箱里。這么臭的東西，居然沒人發現！還在那里攤了這么久，看來人們的文明意識真的不是一般的差！“保護環境，人人做起”也是三歲小孩就明白的道理了，卻很少有人真正的做到。如果不能實施，那這些話語終究只是一句空虛口號。
所以，文明，并不是一句話，而是一個行為，一個舉動，一個實施，一個行動！也許是因為上班趕的原因，很少有人再主動清掃街道上的垃圾了，亂扔垃圾的反而越來越多了。偶爾有人嘗試撿起垃圾放進垃圾箱還會被人說成“多管閑事”等偏激的語言，使人喪失文明的舉動，變成了亂扔垃圾的不文明人。
可是如果大家一齊撿垃圾扔掉，一齊清掃街道公園，一齊行動起來呢？那文明就會成為一種時尚，人人都做文明人，那些亂扔垃圾的才會被唾棄！僅有這樣，社會才能文明起來。所以，為了文明成為時尚，行動吧！
文明生活從我做起（專業19篇）篇十七
但有人非常不文明。例如：隨地大小便、隨地吐痰、在公共場所大聲喧嘩喊叫、亂丟垃圾、在大街上穿拖鞋......
有些人說自己很文明，但文明不是嘴上說的是要有行動證明的!
雖然，我不敢說我是真真正正的文明人，但是至少算是半個文明人吧。記得有一次，中午放學回家的時候，我和同學一起走在回家的路上。見到在馬路上的清潔工人，順著地上一看，有剛扔下的紙團，扔紙團的是一個小學生。我先把紙團撿了起來，扔進了垃圾箱。我在走到那位小學生前說：“你好，我叫袁志琪，小弟弟，你剛才不應該亂扔垃圾，清潔阿姨在炎炎夏日打掃馬路辛苦極了，你還扔垃圾這是不對的。”他說：“哦，姐姐我知錯了，我下次不會做不文明的事了。”我笑著說：“這才對嘛。”
是啊!文明是多么的重要啊!就算你學了再怎么多的知識，但是沒有文明那就是個文盲!我以后一定要做個真正的文明人。
文明生活從我做起（專業19篇）篇十八
我是一個十分浪費的小女孩。每天出家門時，從不關燈；每次睡覺時，也從不關燈；每次洗完手，水龍頭也不皺緊。
最近姑媽跟我講述了低碳生活的好處，使我養成了良好習慣，再也不會去浪費什么東西，而是去利用這些用完的'物品，變廢為寶，成為一個個新穎美麗而有著“強大力量”的東西。例如：
我將喝完的易拉罐，在中間用刀刻了一個橡皮大的洞，并洗了洗，再用一些卡紙剪下一些好看的圖片，黏在易拉罐上，就做成了一個比較美麗的儲蓄罐。
我們不僅可以變廢為寶，還可以節約。
例如：早晨可以打開窗簾，透透空氣，寫作業時，盡量不要用燈，在窗戶旁寫作業；不要每天的飯菜多是葷，盡量多吃一些蔬菜，健康，而且十分環保。少吃一點葷，減少動物的用水量;家里有汽車的，最好不要開車，減少二氧化碳的排放和汽車的尾氣，調節接大自然的空氣。
還有許許多多這樣的例子，希望大家跟我一起來過低碳的生活，讓世界變得更美麗。
文明生活從我做起（專業19篇）篇十九
進入學校的第一天，老師就教導我們要講文明，講禮貌，懂得文明才會禮貌，然而生活中的不文明現象屢見不鮮，想要杜絕這些現象就要從每個人做起，從我做起。
公園里處處鳥語花香、百花齊放，空氣里透著清香，遠處的花草樹木都在沖著我們微笑，一陣風兒吹過，它們好像都在向我們打招呼，對我們點頭微笑著。看著這樣一片美景，我們的心情都格外舒暢。
我們走在幽靜、淡雅的林蔭小道上，我和爸爸媽媽一起歡聲笑語的走著，但是，要達到我們去的目的地，必須繞遠路才能走到，但是我發現有一些人直接踏過草坪就走了，爸爸媽媽也想穿，我急忙攔住爸爸媽媽，說道：“爸爸、媽媽，小草也是有生命的，也會怕疼，我們要文明，不能隨便踩踏小草，小草既可以凈化空氣，也可以綠化環境，是不折不扣的功臣，我們要愛護小草。”爸爸說道：“我們干嘛要繞那么遠的路啊，直接穿過去就好了。”我說：“不行，踩踏小草是非常不文明的行為，如果沒有了草地，我們居住的地球就會頻繁的發生沙塵暴，慢慢的世界上的沙漠就會越來越多。”媽媽說：“那好吧，我們繞遠點吧，這樣，我們可以邊走邊欣賞這附近的美景。”我說“太好了。”我拉著爸爸、媽媽的手邊走邊跳，我們一家三口快樂的走到了目的地。
文明，不僅僅是行為文明、物質文明，而今天我們要倡導的是精神文明、語言文明。以上的不文明只是我們日常生活中隨處可見的不文明，還有更多的不文明行為需要我們來改善，無論別人怎么做，我們一定要潔身自好，看到不文明的行為要加以勸解，就算不被理解，也要為創造一個文明的生活環境盡自己的一份微薄之力。
讓我們的世界成為文明的世界，讓我們的地球到處灑滿文明的種子，讓全世界盛開文明的花朵！
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。