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    河北省高考題材(匯總20篇)

    時間:2025-06-05 作者:薇兒

    河北是中國重要的裝備制造基地,擁有眾多大型企業和高新技術產業園區。以下是小編為大家整理的河北省經濟發展情況,供大家參考了解。

    河北省高考題材(匯總20篇)篇一

    《河北省供熱用熱辦法》已經2013年8月29日省政府第8次常務會議通過,現予公布,自2013年11月1日起施行。

    河北省供熱用熱辦法詳細條例如下:

    第一章總則。

    第一條為加強供熱管理,規范供熱用熱行為,節約能源和資源,減少污染物排放,維護供熱用熱雙方合法權益,促進供熱事業發展,根據有關法律、法規,結合本省實際,制定本辦法。

    第二條在本省行政區域內從事供熱規劃、建設、經營、設施保護和用熱活動以及相關管理活動的,應當遵守本辦法。

    第三條供熱事業應當遵循統一規劃、配套建設、保障安全、節能環保、規范服務的原則。

    第四條省住房城鄉建設主管部門負責全省的供熱用熱管理工作。

    設區的市、縣(市)人民政府供熱主管部門(以下統稱供熱主管部門),負責本行政區域內的供熱用熱管理工作。

    縣級以上人民政府發展改革、財政、國土資源、環境保護、價格、質量技術監督等有關部門,在各自職責范圍內做好供熱用熱管理相關工作。

    第五條縣級以上人民政府應當將供熱事業納入國民經濟和社會發展規劃,優先發展熱電聯產和大型區域鍋爐等集中供熱方式,鼓勵利用清潔能源和可再生能源發展供熱事業,推廣應用節能、高效、環保、安全的供熱新技術、新工藝、新設備、新材料。

    設區的市、縣(市)人民政府應當依據供熱專項規劃制定城市供熱管網建設計劃和老舊供熱管網改造計劃,并分步實施。

    第六條縣級以上人民政府應當建立健全供熱應急保障制度,提高供熱應急保障能力,應對供熱突發事件。省住房城鄉建設主管部門和設區的市、縣(市)人民政府分別組織編制本行政區域的供熱應急預案。

    出現供熱中斷等突發事件的,縣級以上人民政府應當及時采取應急措施,盡快恢復供熱,相關單位和個人應當予以配合。

    第二章規劃建設。

    第七條供熱主管部門應當會同有關部門,依據城市總體規劃編制本行政區域的供熱專項規劃,按規定程序批準后實施。

    經批準的供熱專項規劃不得擅自變更;確需變更的,應當報原批準機關批準。

    第八條供熱主管部門應當根據供熱專項規劃,合理安排熱源和管網布局,使其與不斷增長的城市居住規模相適應。在集中供熱管網覆蓋的區域內,不得新建分散燃煤鍋爐;集中供熱管網覆蓋前已建成使用的分散燃煤鍋爐,應當拆除,并將供熱系統接入集中供熱管網。

    任何單位和個人不得擅自拆除、遷移、改建、變賣熱源設施。確需拆除、遷移、改建、變賣熱源設施的,應當提前60日向當地供熱主管部門報告,并提供替代熱源設施,保障用戶的用熱權益。

    第九條新建、改建、擴建供熱工程,應當符合供熱專項規劃,并依法辦理工程項目審批手續。工程竣工驗收合格之日起90日內,應當向城建檔案管理機構報送建設工程檔案。

    新建、改建、擴建供熱工程,其安全和環保設施應當與主體工程同時設計、同時施工、同時投入使用。

    第十條利用集中供熱的建設工程,開發建設單位應當與供熱單位簽訂合同,根據供熱專項規劃并按國家和本省有關規定確定的供熱方式和技術要求組織實施。

    第十一條城市新區建設和舊區改造,應當按有關規劃要求,配套建設供熱設施,或者預留供熱設施配套建設用地。

    預留的供熱設施配套建設用地,任何單位和個人不得擅自占用,未經法定程序調整,不得改變用途。

    第十二條供熱工程需要穿越地下、地上空間或者建筑物、構筑物時,有關單位和個人應當予以配合。因穿越施工造成相關建筑或者設施損壞的,建設單位應當及時修復;無法修復的,應當經過評估予以賠償。

    第十三條開發建設單位應當承擔供熱系統保修期內的維修、調試等保修責任。

    供熱系統的保修期不得低于2個供熱期;保修責任未履行或者拖延履行的,供熱系統的保修期不受2個供熱期的限制。

    供熱系統的保修期,自正式投入運行之日起計算。

    第十四條利用集中供熱的建設工程,開發建設單位應當按有關規定繳納城市集中供熱管網工程建設費,將其納入開發建設成本,不得向房屋購買者另行收取。城市集中供熱管網工程建設費專項用于城市集中供熱管網和換熱站等供熱設施的建設,不得挪作他用。

    城市集中供熱管網工程建設費的收取和管理辦法由設區的市、縣(市)人民政府制定。

    第三章供熱管理。

    第十五條供熱應當實行管網、換熱站、用戶一體化經營管理體制,由供熱單位直供到戶。尚未實行一體化經營管理體制的,有關設區的市、縣(市)人民政府應當按省人民政府的規定,取消由單位或者物業服務企業自行管理換熱站的模式。

    多熱源供熱的應當實行聯網運行。

    第十六條從事供熱經營活動應當取得省住房城鄉建設主管部門核發的供熱企業經營許可證,并按供熱企業經營許可證規定的范圍供熱。

    第十七條申請供熱企業經營許可證應當符合下列條件:

    (一)建設項目符合城市總體規劃及供熱專項規劃要求,并竣工驗收合格;。

    (二)有穩定的熱源和政府批準的經營區域;。

    (三)有與經營規模相適應的注冊資本和專業技術人員、償債能力和抗風險能力;。

    (四)有完善的經營管理體系和安全管理制度;。

    (五)有經過供熱專業培訓合格的操作人員;。

    (六)有健全的供熱事故搶險預案,并配備專業的搶險搶修人員、儀器、設備和交通工具。

    第十八條申請供熱企業經營許可證應當向省住房城鄉建設主管部門提出申請,并提交有關材料。

    省住房城鄉建設主管部門應當自受理申請之日起20個工作日內,作出行政許可決定。準予許可的,應當核發供熱企業經營許可證;不予許可的,應當書面說明理由。

    第十九條供熱單位與熱用戶應當依法簽訂供用熱合同。

    合同主要內容應當包括供熱面積、供熱起止時間、溫度標準、收費標準、繳費時間、結算方式、供熱設施維護管理界限、違約責任以及當事人約定的其他事項。

    第二十條熱用戶應當按供用熱合同約定及時繳納熱費。逾期未繳納熱費的,供熱單位可以向用戶發出催繳通知書,用戶自收到催繳通知書滿15日仍未繳納的,供熱單位在不損害其他用戶用熱權益的情況下,可以對其限熱或者停止供熱,并向供熱主管部門備案。

    對首次納入供熱管網的新建房屋實行整體供熱,新建房屋未交付使用前的熱費,由開發建設單位繳納。

    第二十一條供熱起止時間由設區的市、縣(市)人民政府根據本地實際確定。供熱單位應當按確定的起止時間供熱,不得擅自變更。

    熱源單位、供熱單位應當在開始供熱時間15日前具備供熱條件。如遇異常低溫情況,設區的市、縣(市)人民政府可以決定提前供熱或者延期停熱,并對提前供熱或者延期停熱發生的費用給予相應補貼。

    第二十二條供熱期間,供熱單位應當保證居民熱用戶臥室、起居室(廳)和衛生間的室溫不低于18℃。其他部位的室溫應當符合國家住宅設計規范的要求。

    非居民熱用戶的室溫執行國家標準或者由供熱用熱雙方在合同中約定。

    第二十三條熱電聯產或者大型區域鍋爐等熱源單位應當具有備用熱源。

    電力調度行政管理部門應當按以熱定電的原則,合理制定供熱期熱電聯產機組的電力生產、供應計劃,滿足居民采暖熱負荷需求,不得以電量指標限制熱電聯產機組對外供熱。向供熱單位供應水、電、燃氣等單位,應當保障供應,不得擅自中斷。造成損失的,由責任方承擔責任。

    第二十四條未經供熱主管部門批準,熱源單位、供熱單位不得擅自停業、歇業。確需停業、歇業的,應當在當年供熱開始之日起6個月前向當地供熱主管部門提出申請,供熱主管部門應當自收到申請之日起20個工作日內作出是否批準的決定。

    經批準停業、歇業的熱源單位、供熱單位應當對供熱范圍內的熱用戶、熱費以及設施管護等事宜作出妥善安排,并在當年供熱開始之日起3個月前與承接的供熱單位完成供熱設施及技術檔案、用戶資料、熱費等事項的交接工作,同時書面告知供熱主管部門。

    第二十五條對于擅自停業、歇業、棄管以及被依法注銷或者吊銷供熱經營許可證的,當地人民政府應當組織其他供熱單位臨時接管。熱源單位、供熱單位擅自停業、歇業、棄管造成損失的,應當承擔相應責任。

    第四章供熱計量。

    第二十六條新建居住建筑和公共建筑應當安裝供熱系統調控裝置、供熱計量裝置和室溫調控裝置。既有居住建筑和公共建筑進行建筑節能改造的,應當同步安裝供熱系統調控裝置、供熱計量裝置和室溫調控裝置。

    新建建筑和完成熱計量改造的既有建筑,供熱單位應當按國家和本省有關規定實行供熱計量收費。

    第二十七條新建建筑供熱系統調控裝置、供熱計量裝置和室溫調控裝置的購置及安裝費用應當納入開發建設成本,設區的市、縣(市)人民政府應當按開發建設單位出資、銀行專戶監管、供熱單位使用、供熱主管部門監督的原則,建立新建建筑供熱計量資金管理制度。

    第二十八條開發建設單位應當與供熱單位簽訂合同。合同中應當包含建筑物熱力入口、供熱系統調控裝置、供熱計量裝置和室溫調控裝置的技術指標、質量標準,明確開發建設單位建筑節能質量責任和供熱單位對供熱系統調控裝置、供熱計量裝置、溫度調控裝置的購置、安裝、管理責任以及違約責任等內容。

    第二十九條供熱單位應當使用符合國家相關標準的供熱系統調控裝置、供熱計量裝置和室溫調控裝置。

    供熱單位應當與供熱系統調控裝置、供熱計量裝置和室溫調控裝置的生產銷售單位簽訂合同,雙方就產品質量、售后服務、保修內容、保修年限、保修費用以及因產品質量造成的賠償責任等事項在合同中約定。

    供熱計量裝置、室溫調控裝置在保修期內,由生產銷售單位負責維修更換。保修期外,由供熱單位負責維修更換,費用納入供熱成本。人為造成損壞的,由責任人承擔維修更換費用。

    第三十條開發建設單位組織供熱計量工程竣工驗收時,應當通知供熱單位參加;未經驗收或者驗收發現未按規定施工、計量裝置和室溫調控裝置不符合國家標準要求的不得辦理竣工驗收備案手續,不得交付使用。

    第三十一條實行供熱計量收費的.熱用戶,熱費按基本熱價和計量熱價相結合的方式計收,具體標準和辦法由設區的市、擴權縣(市)人民政府價格主管部門按國家有關規定制定。

    具備熱計量收費條件的新建建筑和完成熱計量改造的既有建筑,供熱單位不實行熱計量收費的,熱用戶可以按面積收費標準的85%繳納熱費。

    第三十二條用于熱費結算的熱計量表應當依法經法定計量檢定機構進行強制檢定,檢定合格后方可安裝使用。熱計量表使用期間,應當按有關規定向法定計量檢定機構申請周期檢定。供熱用熱雙方對熱計量表的準確度發生爭議時,由法定計量檢定機構進行檢定,檢定費由責任方承擔。

    第三十三條供熱單位應當加強供熱設施節能減排管理,對于能效低、污染重的超標設備應當進行節能改造,使其污染物排放達到國家規定的標準。

    供熱主管部門應當制定供熱系統能耗統計、監測和評價制度,對供熱單位能耗實行在線監測。

    第五章用熱服務。

    第三十四條熱源單位、供熱單位應當按規定保證正常、穩定、連續供熱;供熱單位應當建立供熱服務承諾制度,向社會公開服務內容、服務標準和辦事程序,公開收費標準和投訴電話,在供熱期間實行24小時不間斷服務;發現問題或者接到投訴,應當及時處理。

    供熱單位工作人員在入戶抄表和對熱用戶室內供熱設施進行檢查、維修時,應當向熱用戶出示有效證件,文明服務。

    第三十五條熱價實行政府定價。制定和調整居民熱價,設區的市、擴權縣(市)人民政府價格主管部門應當舉行聽證會,聽取用戶和供熱單位等有關方面的意見,并采取措施減少對低收入用戶用熱的影響。

    對不符合法律、法規和價格主管部門規定的供熱價格或者供熱服務收費,熱用戶有權拒付。

    第三十六條供熱單位不得因部分熱用戶欠繳熱費,停止向相鄰熱用戶供熱或者降低供熱標準。

    熱費不得實行與物業費、水電費等其他費用捆綁收取,不得因不繳物業費、水電費等費用而拒收熱費和限制用熱。

    第三十七條供熱期間熱源單位、供熱單位不得擅自停止供熱;因設備故障或者不可抗力原因停止供熱的,熱源單位、供熱單位應當及時通知熱用戶,并立即組織搶修,同時報告供熱主管部門。連續停止供熱24小時以上的,供熱單位應當依據停供時間相應減收熱用戶熱費。

    第三十八條熱用戶有權就經營收費、供熱質量、供熱服務等事項向供熱單位、供熱主管部門咨詢或者投訴;供熱單位、供熱主管部門接到咨詢或者投訴后應當即時答復并及時處理。

    第三十九條供熱單位應當建立熱用戶室溫檢測制度。

    熱用戶認為室溫不達標的,可以向供熱單位反映。供熱單位應當在接到反映后12小時內提供測溫服務,測溫結果由雙方簽字確認。熱用戶與供熱單位對室溫達標有爭議的,可以委托具備室溫檢測資質的機構進行檢測。因供熱單位原因造成室溫不達標的,按合同約定予以退費。

    室溫檢測辦法由供熱主管部門會同當地質量技術監督部門制定。

    第四十條在不影響其他熱用戶正常用熱和共用供熱設施安全運行的前提下,熱用戶要求整個供熱期暫停供熱或者恢復用熱的,應當在供熱開始之日起30日前到供熱單位辦理相應手續,供熱單位應當采取措施滿足符合報停條件用戶的暫停供熱或者恢復用熱要求。

    第四十一條對熱用戶申請暫停用熱的,由設區的市、擴權縣(市)人民政府根據當地實際確定是否收取熱費。具體辦法由設區的市、擴權縣(市)人民政府價格主管部門會同供熱主管部門制定。

    第四十二條熱用戶的供熱設施發生異常、泄漏等故障時,應當及時向供熱單位報修,并承擔維修、更新的相關費用;供熱單位工作人員在搶修、維修過程中因故意或者過失造成熱用戶財產損失的,供熱單位應當承擔相應賠償責任;因熱用戶原因造成損失的,由熱用戶承擔責任。熱用戶室內裝修遮擋供熱設施影響維修搶修的,熱用戶應當配合拆除并自行恢復。

    第四十三條縣級以上人民政府應當建立并完善供熱保障機制,對優撫對象、享受城市居民最低生活保障待遇的用戶和其他特殊困難群體,按有關規定實行熱費減免優惠。

    第六章設施管理。

    第四十四條居民熱用戶戶外供熱設施和戶內共用供熱設施由供熱單位負責維護、管理;居民熱用戶的戶內非共用供熱設施由熱用戶負責維護,需要更新改造的,更換供熱設施的費用由熱用戶承擔。

    非居民熱用戶的供熱設施管理責任,由供熱用熱雙方在合同中約定。

    第四十五條熱源單位、供熱單位對其運營管理的供熱設施,應當定期檢查、維修、保養和更新改造,保證供熱設施設備完好和安全運行。重要供熱設施應當設置明顯、統一的安全警示標志,并采取相應的安全保障措施。

    熱源單位、供熱單位對其使用的特種設備使用登記、定期檢驗、移裝、報廢、能效指標等,應當符合有關法律、法規的規定。

    任何單位和個人不得擅自移動、覆蓋、拆除、損壞供熱設施和供熱安全警示標志。

    第四十六條供熱單位對供熱設施進行改造時,應當執行施工規范和國家有關規定。熱用戶應當予以配合,街道辦事處、鄉(鎮)人民政府、物業服務企業應當予以支持。

    第四十七條建設單位從事工程建設,不得影響供熱設施安全。在工程開工前,建設單位或者施工單位應當向城建檔案管理機構或者供熱單位查明有關地下供熱管線的情況。

    建設工程施工可能影響供熱設施安全的,建設單位或者施工單位應當與供熱單位協商制定安全保護施工方案,并采取相應的安全保護措施后方可施工。施工中造成供熱設施損壞的,應當及時通知供熱單位修復,并承擔修復費用,賠償相應損失。

    第四十八條熱用戶不得有下列行為:

    (一)在室內供熱設施上安裝換熱裝置;。

    (二)從供熱設施中取用供熱循環水;。

    (三)未經供熱單位同意,擅自改動供熱管道、增設散熱器或者改變用熱性質;。

    (四)在供熱管道上安裝管道泵等改變供熱運行方式;。

    (五)改動、破壞供熱計量及溫控設施;。

    (六)擅自擴大用熱面積、改變房屋結構影響供熱效果;。

    (七)其他妨礙供熱設施正常運行的行為。

    熱用戶實施前款行為導致室溫達不到標準的,供熱單位不承擔責任。給其他熱用戶或者供熱單位造成損失的,依法承擔賠償責任。

    第四十九條在供熱管道及其附屬設施安全保護距離范圍內,任何單位和個人不得實施下列行為:

    (一)建設建筑物、構筑物或者敷設管線;。

    (二)挖坑、掘土或者打樁;。

    (三)堆放垃圾、雜物或者危險廢物;。

    (四)利用供熱管道和支架敷設管線、懸掛物體;。

    (五)排放污水、腐蝕性液體或者氣體;。

    (六)在供熱管道穿越河流標志區域內拋錨或者進行其他危害供熱管道安全的作業;。

    (七)爆破作業;。

    (八)其他可能危害供熱設施安全的行為。

    第五十條熱源單位、供熱單位應當制定供熱事故搶險搶修應急預案,建立與保障供熱安全相適應的應急搶修隊伍,配備應急搶修設備、物資、車輛以及通信設備,在供熱期內實行24小時值班制度。

    第五十一條熱源單位、供熱單位發現供熱事故或者接到供熱事故報告后,應當立即到達現場組織搶險搶修,并按規定及時報告供熱主管部門。對影響搶修的其他設施,熱源單位、供熱單位應當采取合理的應急處置和必要的現場防護措施,并及時通知有關單位。

    熱源單位、供熱單位可以先行組織施工,后期補辦有關占道、道路開挖等審批手續。任何單位和個人不得干擾、阻撓、拒絕搶修供熱設施。對于阻撓、拒絕搶修供熱設施的行為,熱源單位、供熱單位可以依法向當地公安機關申請予以處置,當地公安機關應當予以配合。

    第七章法律責任。

    第五十二條縣級以上人民政府及其供熱主管部門和其他有關部門有下列行為之一的,對負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予處分;直接負責的主管人員和其他直接責任人員的行為構成犯罪的,依法追究刑事責任:

    (一)擅自變更經批準的供熱專項規劃的;。

    (二)不依法作出行政許可決定的;。

    (三)未依法履行對熱源單位、供熱單位的監督職責的;。

    (四)未依法受理有關供熱質量和服務質量投訴以及發現違法行為未及時查處的;。

    (五)其他未依照本辦法規定履行職責的行為。

    第五十三條違反本辦法規定,有下列行為之一的,由供熱主管部門給予警告,責令限期改正;逾期不改正的,按下列規定予以罰款;造成損失的,依法予以賠償:

    (三)擅自移動、覆蓋、拆除、損壞供熱設施和供熱安全警示標志、有第四十八條或者第四十九條規定禁止行為的,對個人可處以一千元以下的罰款,對單位可處以一萬元以下的罰款。

    第五十四條熱源單位或者供熱單位違反本辦法規定,有下列行為之一的,由供熱主管部門給予警告,責令限期改正;逾期不改正的,處一萬元以上三萬元以下的罰款;給熱用戶造成損失的,依法承擔賠償責任:

    (二)未經批準擅自停業或者歇業的;。

    (三)在供熱期間未安全、穩定、連續、保質保量供熱或者擅自停止供熱的;。

    (四)因部分熱用戶欠繳熱費,停止向相鄰熱用戶供熱或者降低供熱標準的;。

    (五)未按規定退還熱用戶熱費的;。

    (六)發現供熱事故或者接到供熱事故報告后未立即搶修的。

    第八章附則。

    第五十五條本辦法下列用語的含義是:

    (二)熱源單位是指為供熱單位提供熱能的單位;。

    (四)熱用戶是指消費供熱單位熱能的單位和個人。

    第五十六條本辦法自2013年11月1日起施行。

    供熱管理條例。

    河北省高考題材(匯總20篇)篇二

    征集志愿錄取結束時間。

    本科提前批a。

    7月9日18時。

    7月11日18時。

    本科提前批b。

    7月13日18時。

    7月15日18時。

    本一特殊類型批。

    7月17日12時。

    本科一批。

    7月20日12時。

    7月22日17時。

    地方農村專項計劃。

    7月20日12時。

    7月22日17時。

    本二特殊類型批。

    7月24日12時。

    本科二批(含對口本科)。

    7月27日18時。

    7月31日15時。

    本三特殊類型批。

    8月1日12時。

    本科三批。

    8月4日18時。

    8月9日18時。

    專科提前批。

    (含對口專科)。

    8月11日18時。

    8月14日18時。

    專科批。

    8月17日18時。

    二志愿。

    8月20日18時。

    三志愿。

    8月23日12時。

    注:有些高校特殊類型批要與本校正常錄取批的考生一起進行專業分配,所以,結束時間要延時到該校正常錄取批結束。

    河北省高考題材(匯總20篇)篇三

    按藝術類報名的考生,應參加全國普通高校招生文化課統一考試,藝術文考生的考試科目為語文、數學(文)、外語和文科綜合,藝術理考生的考試科目為語文、數學(理)、外語和理科綜合。語文、數學、外語滿分均為150分,文科綜合和理科綜合滿分均為300分,四科成績均計入總分。

    河北省高考題材(匯總20篇)篇四

    由于2022年河北省高考分數線還沒正式公布,公布后會及時更新,請收藏關注。

    高考志愿填報技巧。

    1.收集學校的相關信息,了解學校的相關政策。

    兵家云:不打無準備之仗。高考填報志愿也是如此,填報志愿時要利用身邊的資源,例如網絡、老師、招生簡章、報考指南等等。了解學校的歷史,相關專業的招生人數,近幾年錄取分數線等等,我們知道的越多,選擇的準確性就越高。

    2.給自己一個正確的定位。

    認識自我是選擇專業的開端,只有認識到自己的優缺點,才能做出正確的選擇。例如一些同學動手能力強,但是交際能力不盡人意,這樣的同學可以選擇工科類專業,如計算機應用,化學專業,物理專業。這些專業的動手能力要求較高,對于動手能力強的同學都是非常好的選擇。

    3.考慮職業發展。

    只有做好人生規劃,才能正確的選擇專業。例如一些同學想要做一名律師,那他就不可能選擇歷史專業。另外還有一些相近的專業令大家分不清,例如金融學與金融數學,這兩個專業名稱極為相似,但是所學的專業完全不同。同學們在填報志愿時,一定要多查閱資料,弄清專業要學習什么,就業前景怎樣,就業方向有哪些。

    怎么填報志愿比較好。

    平行志愿是按投檔成績對考生排序,逐分逐個檢索考生填報的志愿,投檔到排序相對在前且有計劃余額的院校,只要檢索到符合投檔條件的高校,即向該高校投檔。也就是說,考生檔案不會因為未投到平行志愿中排列第一的高校,而失去投到排列在之后的其他高校錄取機會。

    “平行志愿”投檔遵循“分數優先,遵循志愿”原則,降低了考生落榜的風險,更突出了高考分數的作用。對于同一批次平行志愿,幾個高校志愿之間應該有梯度,“沖一沖、穩一穩、保一保”。

    一般來說應將自己最想就讀的高校填報在平行志愿第一個位置,最靠后的位置要考慮填報“保底”高校。

    高考志愿填報指南和攻略。

    第一步:清楚所在省市高考志愿填報方式和數量。

    雖然各省高考實行平行志愿報考,遵守“分數優先、遵循志愿”投檔原則,可由于新高考的改革,各省高考志愿填報方式卻不相同。

    在填報高考志愿之前,考生和家長要了解高考志愿填報方式和數量,特別是實施新高考“3+1+2”模式的河北、江蘇、廣東、湖南、湖北等省份的考生和家長,今年是新高考第一年高考,更要清楚報考方式和報考志愿數量,做好準備。

    第二步:新高考省份考生要了解專業對選科的要求。

    相比傳統的文理分科高考志愿報考,新高考“3+1+2”模式省份的考生填報志愿會更難一點,不僅高考志愿報考數量增多,并且大學招生專業會對選科有明確要求,可能文理分科前文科生能報考的一些專業,比如金融學、數學、統計學等專業,新高考考生就報考不了了。

    比如985高校北京理工大學的工商管理、會計學、市場營銷學、國際經濟與貿易等專業要求考生選擇“物理”科目;比如985高校北京師范大學的心理學、地理信息科學、環境科學等專業要求考生首選“物理”再選“化學”科目;比如“兩財一貿”中央財經大學的保險學、投資學、統計學類、金融學類等專業要求考生選擇“物理”科目。

    所以實施新高考“3+1+2”選科模式省份的考生和家長在選擇專業前,一定要多去了解專業對選科的要求,尤其211/985高校、醫學類院校,它們招生專業對選科的要求會比較多,大家要去關注。

    第三步:查找近三年院校招生最低分排名數據,找出大學范圍。

    高考志愿報考我們會采用“省位次”方法挑選大學,即是用高考成績排名來對比院校招生數據來選擇大學,那我們就需要查找院校近三年招生最低分排名數據,很多考生和家長并清楚如何找這個數據,老師推薦兩個方法。

    第一個方法去所在省份教育考試院查找,在這里,你可以找到所有你想要的招生數據;第二個方法直接在網上搜索“某年某省份本科批院校投檔線”,甚至你可以找出別人統計好的院校近三年招生數據;因此查找數據比較簡單,大家千萬不要傻傻地掏錢買數據。

    第四步:根據報考大學和專業,篩選大學并確定報考大學。

    通過第三步,我們可以選擇出40所大學或60所大學,選擇如此多的大學并一定全部適合我們報考,因為有的大學可能院校位置不好、可能是較高收費、可能綜合實力不強等等,所以我們需要根據報考大學和專業先去篩選大學。

    比如考生想報考省會城市的大學,那我們就先把院校位置在省會城市的大學篩選出來;比如考生又想學財經類專業或電子信息類專業,那我們就把有這些招生專業的大學也篩選出來。

    篩選出大學后,需要進一步確定報考大學。第一個方面看院校招生最低分排名數據,第二個方面去查找專業招生最低分排名數據。

    河北省高考題材(匯總20篇)篇五

    閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。

    一位商人發現并買下了一塊晶瑩剔透,大如蛋黃的鉆石,他請專家檢驗,專家大加贊賞,,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沒有裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值,只是一旦失敗,損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動手,說風險太大。

    后來,一位技藝高超的老切割師答應試試,他設計了周密的切割方案,然后指導年輕的徒弟動手操作。當著商人的面,徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊,商人捧起兩塊鉆石,十分感慨,老切割師說:“要有經驗,技術,但更要有勇氣,不去想價值的事,手就不會發抖。”

    要求選擇好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

    回顧近幾年課標卷的作文,2009年考查了“彎道超越”,2010年考查了“羅森塔爾效應”,2011年考查了“中國騰飛”,2012考查了“船主和船工”的故事,2013年考查“工匠師傅和徒弟”的故事。可以說,近年來的考題在審題上難度都不大,學生大都有話可說。

    1.一脈相承,難度適中。近幾年課標卷均采用了寓言故事的形式進行命題,原因在于,不斷有省份加入課標卷,2013年加入的有甘肅、青海、西藏、貴州,為了平穩過渡,為了保證課標卷的規范性,也為了讓更多新加入的省份適應課標卷,這種沿承是必要的也是必需的。

    2.角度寬泛,容易發揮。材料提供了四個要素,即商人、專家、老工匠、年輕工匠。從商人的'角度,可以寫“價值”,現實生活中,我們正是考慮到了“價值”才不會貿然行動,從四個人物角度均可以立意。老切割師并不是沒有能力切割,而是因為經歷的事情可能很多,有所顧慮,所以不愿動手,因此可以寫“謹慎”,過度的謹慎會失去良機。年輕的切割師因為有闖勁,所以成功了,所以可以寫“勇氣”,“膽量”等話題。

    3.關注提示,準確立意。材料中已經告訴我們了,年輕切割師成功的原因是“經驗”,“技術”,“勇氣”,同時也是因為忘記了“價值”,沒有考慮“風險”。所以我們可以圍繞其中任何一個要素來立意,也可以綜合把握,寫“成功的條件”。

    4.合理聯想,綜合把握。作為這道作文題,考生可以聯系“改革開放”,“我們的學習”等,有時候我們放下價值的考慮或許更能成功,因此可以寫“放下才能承擔”。

    5.暗含辯證,寫出深刻。任何一件事都不會隨便成功的,年輕的切割師的成功,靠的不僅僅是勇氣,還有知識,技術等,所以考生從這個角度思考,可以從辯證的角度想問題,讓問題更為深刻。

    河北省高考題材(匯總20篇)篇六

    北京市教委宣布高考錄取方式的調整方案,在高招本科錄取一、二、三批次實行部分平行志愿,即在本科三個批次中的二志愿設三個平行志愿,一志愿保留不變。

    為了幫助廣大家長和考生了解和應對今年的志愿填報新政,4月12日下午2點,由《新京報》學習公社舉辦的“高考志愿填報專家指導公益講座”如期舉行。講座邀請到北京考試院高考試卷評析課題組專家董曉平和高考志愿填報專家張藝執就今年高考志愿填報技巧以及考試答卷技巧做出講解。本場講座吸引了近百名高考學生家長。

    講座現場,董曉平老師首先介紹了今年北京市實行的“在第二志愿設三個平行志愿”的政策特點及應對策略,告誡廣大考生和家長認清平行志愿下依然存在的報考風險。隨后他就其研究專項,也是20北京高考試卷變化最多的科目語文考試,介紹了試題的主要變化及復習指南、答題技巧。

    隨后,張藝執老師就填報技巧一項專門為學生家長們做出了精細的分析解讀,如對“知己必知六大要素”“知彼必知五個方面”“正確處理填報幾大關系”及其獨創的高考填報新技巧等方面進行講解。

    -專家簡介。

    董曉平。

    北京考試院高考試卷評析課題組專家,北京語文高考閱卷指導專家,北京市特級教師。

    張藝執。

    -新政解讀。

    平行志愿也有先后順序。

    部分平行志愿:今年北京將在高招本科錄取一、二、三批次實行部分平行志愿,即一志愿保留不變,只在本科三個批次中的第二志愿設三個平行志愿。此外,在本、專科剩余計劃征集階段實行平行志愿,每批次征集志愿可先報3所學校,每校選報3個專業。其他各批次錄取方式不變。

    -特別提醒。

    尖子生仍有可能高分低就。

    董曉平解釋說,部分平行志愿旨在保護成績較好的那批學生,而不是成績的尖子生。所以尖子生今年第一志愿選擇失當仍有可能高分低就,但減少了高分落榜的可能,因為二志愿按100%的比例投檔,所以只要考生不對專業苛刻要求,服從調劑,身體條件符合,一般就不會出現退檔現象。

    平行志愿不是平等。

    董曉平提醒考生:平行志愿只是高考投檔方式的一種變化,它并不能解決高考的種種難題,平行志愿不等于平等。考生依然有落榜、退檔和專業不匹配等風險。因為平行志愿錄取的考生分數都差不多,分配專業時選擇余地小,上不到理想專業的風險隨之加大。

    第一志愿至關重要。

    張藝執也提醒考生,平行志愿并不是萬無一失的,他建議考生在報考時注意:第一志愿至關重要,因為考生的本科一志愿錄取率基本在85%以上,而今年的在第二志愿實行平行志愿的方式不會對報考和錄取產生太大影響。因此家長還應花大力氣掌握第一志愿的報考技巧。

    河北省高考題材(匯總20篇)篇七

    高考投檔對于考生而言是很重要的,因此大家在填報志愿的時候一定要謹慎仔細。考生需要注意平行志愿的填報,需要注意的是平行志愿不是平等志愿,也不是平行錄取。考生填報的平行志愿有自然順序,并不是只要成績達到所填報的4個平行志愿院校錄取條件,就可能會被4所平行志愿院校同時錄取。而是只要考生檔案投到一所志愿高校后,其他志愿就不再檢索,對每個考生而言投檔錄取機會仍然只有一次。

    另外,最好將服從調劑勾選上,服從調價有兩個層面,一是學校服從,當所填的各個志愿學校都未錄取你時,是否同意調配到其他院校;二是專業服從,當你的檔案被某所大學調入后,所填的各個專業均未錄取時,你是否同意調配到其他系科學習。考生如果確認“服從分配”,可以在一定程度上自己增加了被錄取的機會。

    報志愿要綜合考慮和研究很多因素。

    在有限的選擇中,去選擇更適合潛能發展的專業,這將為今后的發展奠定良好的開端。另一方面,雖然不能進入符合自我潛能發展的最佳專業,但如進入相近專業,同樣為今后的最佳專業方向的發展打下基礎,再通過考研、讀博得到修正。

    庭經濟困難的考生,一般要考慮選擇收費標準相對較低或獎學金、助學條件較好的院校和專業,而把其他因素放在其次。

    關于志愿填報方法。

    專業和學校,權衡選擇好。

    這是當今考生選擇高考志愿的時候最為頭疼的問題了,網絡上也是各種關于這類問題的解答。小編想說的是,不管專業還和學校,都很重要。專業決定你的未來就業方向,而學校的所處位置,資源量和學校的名氣也在一定程度上決定了你的就業層次和發展空間,而這卻是同學們在填報高考志愿時經常容易忽視的。

    雞頭和鳳尾,取舍有進退。

    所謂當雞頭還是當鳳尾就是說到底是選一個很牛的大學在其中墊底,還是選擇一個實力相對較弱的大學,在其中做到出類拔萃。小編不得不承認,經過高考的篩選,確實能夠篩選出學習能力在不同層次的考生,到了大學之后,認清自己的能力到底處于一個什么層次也是很現實的問題。

    了解情況,摸好底。

    3、熟悉相關政策,每個省份的投檔比有所不同;。

    4、了解志愿填報過程中的專有名詞。

    劃定范圍,刪選高校。

    1、根據地區:有的想出省自然也就不用看省內高校,確定自己想去省份內尋找就好;。

    3、根據專業:更注重專業的同學,也可以直接查看所報專業的高校排行進行選擇,重點查看所屬專業的碩士點和博士點情況,以及所在院系老師的職稱情況。

    河北省高考題材(匯總20篇)篇八

    一是志愿設置形式不同。目前的志愿是由一個學校加若干專業組成的,考生填報志愿時,首先選擇學校,然后再從選報的學校中選擇專業。改革后,志愿由一個專業(類)加一個學校組成,學校的招生專業(類)被分成若干個志愿單位,考生可以充分考慮自己的專業興趣來確定填報的志愿,尊重了考生的專業選擇權。

    二是志愿設置數量不同。與其他大多數省份相比,我省考生數量和招生高校數量較多,改革后一個專業(類)加一個學校就是一個投檔單位,因此志愿設置的數量將相應增加。

    三是投檔線不同。“學校+專業”模式下,以學校為投檔單位,每一個學校只有一條投檔線。而改革后,投檔直接投到專業上,同一學校內會出現不同專業(類)的多條投檔線,各專業(類)之間的投檔線可能會存在較大的差異。

    填志愿選學校的方法。

    評定學校水平。

    大部分考生和家長只看校友會和軟科等大學排行榜,其次這種做法很不科學。大學排行榜只能綜合評價學校整體水平,有的甚至包含校園建筑等條件。評價學校的教學科研水平可以看準這幾個標準:1.學校有沒有博士點,多少個博士點,你選報的專業有沒有博士點;2.有沒有國家重點學科、國家重點實驗室、國家品牌專業等國家級平臺;3.教育部學科評估分數是多少。

    選擇學校所在城市。

    一線城市或者東部沿海城市和二三線城市的優劣勢很明顯,孩子在一線城市學習生活,都會比較便利,資源相對較多,見識也會相對廣泛。其實本科階段實習和兼職帶來的收獲也很多,在經濟更發達的城市這些工作機會也多。

    充分了解學校的硬件和軟件條件。

    這中間包括學校圖書館怎么樣,宿舍條件怎么樣,有沒有空調暖氣,學習氛圍如何,師資力量如何,男女比例什么樣。這些都作為參考條件列入選擇范圍。

    河北省高考題材(匯總20篇)篇九

    我省普通高校招生按普通類、藝術類、體育類三個類別,分別進行批次設置,實行平行志愿和順序志愿兩種模式。

    兩個新變化。

    根據這兩年招生情況,個別招生類型作了微調:

    一是將公費師范生和免費醫學定向生列入本科提前批b段,與國家專項計劃同時填報志愿、同時錄取,實行“專業(類)+學校”的平行志愿投檔模式,避免調劑到考生不滿意的定向就業地區。

    二是將本科預科班列入本科普通批,與本科普通批同時填報志愿、同時錄取,提高預科班的志愿滿足率。

    普通類錄取批次。

    普通類錄取批次分為本科提前批、本科批、專科提前批、專科批等四個批次。

    本科提前批分為a、b、c三段,分段依次錄取。

    本科批包括未列入本科提前批的普通類本科專業、地方專項計劃、本科預科班等。實行以“專業(類)+學校”為單位的平行志愿模式,1個“專業(類)+學校”為1個志愿。設1次集中填報志愿和1次征集志愿,每次最多可填報96個志愿。

    河北填報志愿技巧。

    填報專業時需要注意:每個學校可以填幾個專業。這時一定要謹慎。自己想報的第一專業一定要放到最前面,根據喜好排序,專業也要有級差,不能全部報熱門,最好留一到兩個專業保底。網上也有歷年學校的專業分數線(大部分學校都能查到),報專業一定要看專業分數線,而不是覺得這個分數上這個學校沒問題,專業也沒問題,那就大錯特錯了,學校的最低分,一般都是不太好的專業的最低分,熱門專業超學校分數線幾十分都是有可能。另外保底的專業可以報自己可以接受或者和自己報的專業相近的、分數又不高的專業。

    河北平行志愿錄取規則。

    普通類。錄取批次分為本科提前批、本科批、專科提前批、專科批等四個批次。一是本科提前批。分為a、b、c三段,每段為一個獨立的小批次,依次進行錄取。其中,本科提前批a段包括有政治考察、面試、體檢等特殊要求的國家專項計劃、軍隊、公安、司法等本科專業。實行以學校為單位的順序志愿模式。

    設1次集中填報志愿和1次征集志愿,每次可填報1所學校,每所學校設6個專業志愿和1個專業服從調劑選項。本科提前批b段包括除本科提前批a段以外的其他國家專項計劃、公費師范生和免費醫學定向生等本科專業。實行以“專業(類)+學校”為單位的平行志愿模式,一所院校一個招生專業(類)為一個志愿。

    設1次集中填報志愿和1次征集志愿,每次最多可填報96個志愿。本科提前批c段包括高水平運動隊、高水平藝術團、高校專項計劃、定向就業招生等特殊類型招生本科專業。實行以學校為單位的順序志愿模式。

    只設1次集中填報志愿,不進行志愿征集,可填報1所學校,設6個專業志愿和1個專業服從調劑選項。二是本科批。包括未列入本科提前批的普通類本科專業、地方專項計劃、本科預科班(包括少數民族預科班、邊防軍人子女預科班)等。實行以“專業(類)+學校”為單位的平行志愿模式,一所院校一個招生專業(類)為一個志愿。設1次集中填報志愿和1次征集志愿,每次最多可填報96個志愿。三是專科提前批。

    包括有面試、體檢等特殊要求的公安、司法等專科專業。實行以學校為單位的順序志愿模式。設1次集中填報志愿和1次征集志愿,每次可填報1所學校,每所學校設6個專業志愿和1個專業服從調劑選項。四是專科批。包括未列入專科提前批的普通類專科專業。實行以“專業(類)+學校”為單位的平行志愿模式,一所院校一個招生專業(類)為一個志愿。設1次集中填報志愿和2次征集志愿,每次最多可填報96個志愿。

    河北省高考題材(匯總20篇)篇十

    6月23日,省招生委員會召開全體會議,根據教育部相關要求和我省今年招生計劃數,結合考生成績分布情況,研究確定了我省今年普通高校招生各批各類錄取控制分數線。

    一、文史類。

    1.本科一批:539分。

    2.本科二批:504分。

    3.本科三批:423分。

    4.面向全省招生的專科:288分。

    二、理工類。

    1.本科一批:561分。

    2.本科二批:518分。

    3.本科三批:396分。

    4.面向全省招生的專科:200分。

    三、音樂(文)。

    1.聲樂。

    (1)本科提前批:文化302分,專業110分。

    (2)本科三批:文化246分,專業105分。

    (3)專科提前批:文化200分,專業100分。

    2.器樂。

    (1)本科提前批:文化302分,專業100分。

    (2)本科三批:文化231分,專業95分。

    (3)專科提前批:文化200分,專業90分。

    3.舞蹈。

    (1)本科提前批:文化292分,專業100分。

    (2)本科三批:文化231分,專業95分。

    (3)專科提前批:文化200分,專業90分。

    四、音樂(理)。

    1.聲樂。

    (1)本科提前批:文化311分,專業110分。

    (2)本科三批:文化250分,專業105分。

    (3)專科提前批:文化180分,專業100分。

    2.器樂。

    (1)本科提前批:文化311分,專業100分。

    (2)本科三批:文化250分,專業95分。

    (3)專科提前批:文化180分,專業90分。

    3.舞蹈。

    (1)本科提前批:文化301分,專業100分。

    (2)本科三批:文化250分,專業95分。

    (3)專科提前批:文化180分,專業90分。

    五、美術(文)。

    1.本科提前批:文化328分,專業200分。

    2.本科三批:文化310分,專業180分。

    3.專科提前批:文化200分,專業160分。

    六、美術(理)。

    1.本科提前批:文化337分,專業200分。

    2.本科三批:文化297分,專業180分。

    3.專科提前批:文化180分,專業160分。

    七、體育(文)。

    1.本科提前批:文化290分,專業285分。

    2.本科三批:文化285分,專業275分。

    3.專科提前批:文化210分,專業260分。

    八、體育(理)。

    1.本科提前批:文化280分,專業285分。

    2.本科三批:文化270分,專業275分。

    3.專科提前批:文化180分,專業260分。

    九、播音主持(文)。

    1.本科提前批:文化370分,專業160分。

    2.本科三批:文化360分,專業155分。

    3.專科提前批:文化288分,專業150分。

    十、播音主持(理)。

    1.本科提前批:文化410分,專業160分。

    2.本科三批:文化405分,專業155分。

    3.專科提前批:文化340分,專業150分。

    十一、編導(文)。

    1.本科提前批:文化370分,專業155分。

    2.本科三批:文化360分,專業150分。

    3.專科提前批:文化288分,專業140分。

    十二、編導(理)。

    1.本科提前批:文化410分,專業155分。

    2.本科三批:文化405分,專業150分。

    3.專科提前批:文化340分,專業140分。

    十三、藝術類加試專業的文化控制分數線,按相應各批各類文化控制分數線執行。

    十四、藝術類自測專業(不含獨立設置的藝術院校)的文化控制分數線:本科提前批文科為302分、理科311分,本科三批文科為231分、理科250分,專科批為文科200分、理科180分。

    十五、含有藝術屬性的非藝術類專業文化控制線:本科一批文科為328分、理科337分,本科三批文科為310分、理科297分。

    十六、按教育部規定,31所獨立設置的藝術院校和參照執行的13所高校(或專業)藝術類本科專業,文化、專業錄取控制線由學校自行確定;藝術類專科專業文化控制分數線按我省相應各類文化分數線執行;自測的專科專業文化控制分數線文科200分、理科180分。

    由于院校錄取規則不同,院校加試、自測專業如同批線上完不成招生計劃,經院校申請,可以降分錄取,所以允許低于控制線的考生填報。

    十七、市屬專科由各市招生委員會劃定控制分數線,但普通文、理科不低于200分;控制線上完不成招生計劃,經院校申請,可以降分錄取。藝術、體育專業的文化控制線不低于160分,藝術類專業需專業聯考合格。

    十八、對口。

    1.服裝類專科控制分數線419分。

    2.旅游類本科控制分數線598分,專科200分。

    3.財經類本科控制分數線626分,專科320分。

    4.機械類本科控制分數線605分,專科200分。

    5.電子電工類本科控制分數線634分,專科324分。

    6.計算機類本科控制分數線654分,專科253分。

    7.建筑類本科控制分數線632分,專科200分。

    8.農林類本科控制分數線595分,專科200分。

    9.畜牧獸醫類本科控制分數線589分,專科381分。

    10.烹飪類本科控制分數線582分,專科456分。

    11.化工類專科控制分數線200分。

    12.醫學類專科控制分數線346分。

    13.學前教育類本科控制分數線609分,專科406分。

    14.采礦及安全工程類本科控制分數線650分,專科496分。

    今年錄取工作分批次進行,錄取的順序依次為本科提前批a、本科提前批b、本一特殊類型批、本科一批、本二特殊類型批、本科二批、本三特殊類型批、本科三批、專科提前批、專科一批、專科二批和專科三批。錄取工作從7月7日開始,8月21日結束。

    省教育考試院提醒廣大考生注意,本科提前批a、b、本科一批、本科二批、本科三批、專科提前批、專科一批、專科二批的一志愿,在錄取時不降分(上述批次中藝術加試、自測專業的一志愿除外),生源不足時進行二志愿征集。本科提前批a、b,本科一批,本科二批、本科三批、專科提前批、專科一批、專科二批的二志愿和專科三批的一志愿,以及上述批次中院校藝術加試、自測專業的一志愿,錄取時如同批控制線上完不成招生計劃,有降分錄取的可能,允許高考文化成績達不到本批次控制線的考生填報。

    隨機文章:

    河北省高考題材(匯總20篇)篇十一

    高考。

    作文。

    對于每年的高考生來說,都是費時最長、占分最多同時又是影響面最大的一個重要部分,高考作文的應試因此顯得尤為重要。以下是本站小編為大家整理的關于20xx年河北省高考作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

    要當“將軍”先做“好士兵”

    拿破侖有句。

    名言。

    :“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這句話不知激勵了多少人奮發圖強。但是有的年輕人卻曲解了這句話的意思,一門心思想著如何去當“將軍”,卻忽視了從“士兵”做起,不去扎扎實實提升自身能力,不去認認真真豐富自身閱歷,把空想當成理想,心浮氣躁、好高騖遠。其實,一門心思只想當“將軍”的“士兵”不一定是“好士兵”。想成為“將軍”的年輕人,要審視自己是不是具備“將軍”的能力和胸襟,立足實際當“好士兵”。

    要對比“將軍”看自己是否有領導能力。能夠成為“將軍”的人需要有駕馭全局、識人用人之能,否則無法令下屬信服,“雖令不從”,自然無法運籌帷幄、指揮若定。年輕人如果眼睛只向上不向下,只會講大話空話,能力不足且盲目自負,是勝任不了領導崗位的。要具備出色的領導能力,就要踏踏實實從基層、基礎干起,增長學識、豐富閱歷,使自己“胸中有天地”。

    要對比“將軍”看自己是否有大氣度。“將軍”要從善如流,對下屬的意見和建議能認真思考,聽得進逆耳忠言,做人做事謙虛謹慎。同時,還要有良好的心態,克制浮躁心態,能夠靜下心來思考。要具備這種氣度,不僅需要學習與人相處之道,更需要磨煉自身意志、加強道德修養。只有擁有了自我反思、自我陶冶、自我塑造的自覺性,才能不斷進行自我解剖、自我完善,從而達到虛懷若谷的境界。

    因此,立志成為“將軍”的年輕人應首先把心思和精力用在工作上,不爭名逐利,不隨波逐流。年輕人的進步不僅僅體現在職位的升遷上,更多體現在自我完善上,體現在個人素質與能力的提升上。要心無旁騖干好本職工作,是不是把工作放在心上差別很大。不放在心上只是在完成工作,放在心上是努力做好工作;不放在心上是被動工作,放在心上是積極主動工作;不放在心上只知道苦干蠻干,放在心上則是愛干樂干;不放在心上會感覺工作枯燥乏味,放在心上則能達到快樂工作的至高境界。把工作放在心上,撲下身子,在基層“摸爬滾打”,把基礎打牢、把本領練好,才是年輕“士兵”成為“將軍”的正確起點。

    摔跤,顧名思義,就是指人在行走舉動之中跌倒。實際上,摔跤還可以是"挫折""困境"等同義詞的化身。小到個人,大到國家,我們實際上都在經歷著一場又一場艱難險阻的考驗。俗語云:"吃一塹,長一智。"為了肩負起時代的使命,請讓我們"摔跤"吧。

    前人由敗而勝,由逆境而到勝利的頂峰者,往往不勝枚舉。越王勾踐可屬一成功的范例。春秋之時,列國征伐不已,烽煙不斷。孱弱的越國在勾踐的帶領下,與氣勢正盛的吳國交鋒,結果損兵折將,臣服于吳國,勾踐本人也充當了吳國的奴仆。這一跤對于越王來說,可謂沉痛不已。心懷大志的越王,數十年如一日,勵精圖治,臥薪嘗膽,奮發進取,積蓄力量,在二十年的生死教訓中,勾踐沒有溫情的關照,沒有舒適的環境,但雄心卻在日益增長,宏圖在不斷擴展著,越國的金戈終于沖進了吳國的都城。假如沒有那一場亡國的慘禍,勾踐將如何,誰也難以預料,歷史將最終多添幾個平庸的姓名而已。

    不僅人如此,國家亦如此。反右傾、大躍進、三年自然災害、文化大革命,一場場艱難險惡環境,中國人不知經歷了多少的磨難和險阻,但這些都沒有壓垮中國人的脊梁,我們在奮斗中成長著,在困難中成熟著。直到今天,中國人已經可以堅強地站立起來了。

    從古代到現代,我們的前輩都沒有在困難面前退卻過,安逸、溫馨的環境雖然可以為我們撐起巨大的保護傘,但漫漫人生征途,不是僅僅用愛就能解決問題的,我們需要不失時機地去鍛煉自己。中國的未來要靠我們青少年去支撐,摔跤只不過是人生中一個小小的插曲,但每當我們的孩子稍有閃失,我們的家長、學校、社會就會高度緊張,萬般焦急。鯤鵬展翅九萬里,來自于平日的風雨摔打。為了讓我們的孩子更茁壯,請收起你的關愛之手,讓我們"摔跤"吧!

    人世間美的化身是心靈,執著與堅強的化身卻是勇敢的心。

    ——題記。

    曹操面對滄海,吟出“周公吐哺,天下歸心”的豪言壯語,屈原舉身投江之悲壯,岳飛誓死精忠報國忠魂千古不朽……前人的種種悲壯人生歷歷在目,無不顯示著他們那一顆顆照耀后人的勇敢之心。

    曾經在仰望著星空時,別人告訴我那一閃一閃的星其實就是那些死者的心,每一個死去后,他的心也會化成一顆星星。今天當我再次仰望星空時,我看到了許多不會閃爍的心,那是英雄們的,它們永遠照耀著我們,激勵著世人。

    烏鴉在捕羊時,將自己看得像鷹一樣強人,在它心中也許充滿著超越鷹的自信。人生又何嘗不如此呢?“長江后浪推前浪”。數風流人物還看今朝……一句句。

    勵志。

    名言時時在激勵著世人前進,人生困難險阻無數,人生之路就像蜀道一樣,沒有恒心,不憑著熱情與堅強,你永遠看不到最美麗的日出。

    在運動場外常看到這樣的人物,他們對運動場上的運動員不屑一顧,說如果我要是上場,那將會怎樣怎樣。那么既然你有能力,為何不走進來呢,還干嗎做場外的觀眾呢。烏鴉學鷹不成,但也有付出行動的勇氣,那么作為我們人類卻缺少了這個勇氣了嗎?很多時候,也許成敗與否都不重要,重要的是你有勇氣做了,敢于行動本身也是一種成功。

    勇敢的心敢于直面人生;勇敢的心敢于超越自我;勇敢的心敢于嘗試一切……作為時代驕子的青年們,也許我們需要的并不是埋頭苦干,也不是博覽群書,而是像烏鴉一樣擁有一顆勇敢的心。

    河北省高考題材(匯總20篇)篇十二

    突然,我的身邊有降落傘飛過,一個又一個,我看見一條綠色的長龍在奔向我的孩子,我全身顫栗,我興奮,快啊!快啊!快啊!一切希望全都寄托在我的呼喊上。

    我看見綠軍衣在揮舞著手臂吶喊,我看見一位老人在竭盡全力呼喊:只要有一線希望,我們就要付出百倍的努力!我的心頓時凝固了。

    我以前怎么了,我以前干了什么,說了什么呀!我多么的可笑啊!我在與誰爭執啊?我的心平靜了,怒火熄滅了,是一種靜謐,是一種遼闊。

    我自嘲地向我最后的歸宿奔去。

    河北省高考題材(匯總20篇)篇十三

    河北省共有55所大學參與了河北省大學排名,其中排名第一的是燕山大學,排名第二的是河北大學,排名第三的是河北工業大學,以下是河北省大學排名2015具體榜單:

    河北省大學排名全國排名學校名稱學校類型196燕山大學理工2109河北大學綜合3130河北工業大學理工4154河北師范大學師范5168河北農業大學農林6227河北醫科大學醫藥7257河北科技大學理工8259石家莊鐵道大學理工9291河北經貿大學財經10310河北聯合大學理工11325河北工程大學理工12340石家莊經濟學院財經13406河北科技師范學院師范14443唐山師范學院師范15477河北金融學院財經16489華北科技學院理工17495防災科技學院理工18521廊坊師范學院師范19525承德醫學院醫藥20525唐山學院理工21549河北北方學院醫藥22560北華航天工業學院理工23560石家莊學院綜合24592河北民族師范學院師范25601河北建筑工程學院理工26643河北中醫學院醫藥27643邯鄲學院師范28643滄州師范學院師范29658張家口學院綜合30658保定學院師范31680邢臺學院師范32684衡水學院師范33717燕山大學里仁學院理工34737中國地質大學長城學院綜合35747河北大學工商學院綜合36757河北聯合大學輕工學院理工37772河北工業大學城市學院理工38783河北傳媒學院藝術39795燕京理工學院理工40798河北農業大學現代科技學院農林41812北京中醫藥大學東方學院醫藥42823河北經貿大學經濟管理學院財經43840北京交通大學海濱學院理工44853河北科技大學理工學院理工45857河北醫科大學臨床學院醫藥46866河北工程大學科信學院理工47871河北師范大學匯華學院師范48882石家莊鐵道大學四方學院理工49898石家莊經濟學院華信學院財經50964華北電力大學科技學院理工51987河北聯合大學冀唐學院醫藥52991河北外國語學院語言53992河北美術學院藝術54994河北科技學院理工551088河北工程技術學院理工。

    延伸閱讀:

    高考成績新鮮出爐,于是,開始了填報志愿的漫漫長路......

    想要get清晰思路,看下面,看下面,看下面。

    第一:根據分數定位學校。相信每個人手里都有一本高考指南,里面收錄了各所大學的基本情況以及往年來的錄取線,大家先根據自己的分數,把自己可能有機會的和完全可以通過的列出來。細化一點兒的可以把想去的城市篩選出來,如此定位精準院校。

    第三:關注學校品牌。大學只是一張通行證,無論以什么方式我們都會到達一個叫就業的地方,所以對于大部分的人來說選擇要以就業為目的。在當今社會下,對于一些大企業來說名牌大學的門頭還是很重要,比如“985”“211”這些,所以這些學校的二本甚至比一般院校的一本含金量還要高(打個比方,雖然過了一本線但是上名牌大學的一本卻不保險,可以選擇其院校的二本而不是一些不知名學校的一本)因為一本二本不是一個明確的層次區別,更不是社會上的學校層次區別,只是當地招生辦為錄取而決定的一個東西。有的學校在這個省參加一本招生,在另外一個省可能就是二本,比比皆是。你恰恰需要充分利用這樣一點,最后那塊牌子最重要。

    第四:選擇城市。一般來說,西北東北的985高校分數都比較低,但學校很不錯,比如蘭州大學、吉林大學等,這里要說一下西北工業大學。這個學校在西安,屬于前國防科工委,實力強悍,也是最早入選985高校的,論資歷在現有的985高校也屬于前列,但因為地域影響,影響力下降。

    但是,對于更多的考生,只能選擇地方普通高校,各個大學本質上區別不大,相對選擇發達地區的好一點,因為選擇城市也是選擇就業環境。

    最后,要提醒大家的是,學校學歷只是敲門磚,至于能否在未來闖出一片天,還要靠自己的努力,多多get新技能才是硬道理。

    河北省高考題材(匯總20篇)篇十四

    工傷賠償標準,又稱工傷保險待遇標準。是指工傷職工、工亡職工親屬依法應當享受的賠償項目和標準。未參加工傷保險期間用人單位職工發生工傷的,由該用人單位按照《工傷保險條例》規定的工傷保險待遇項目和標準支付費用。

    主要參考法規、規章。

    具體賠償項目、標準。

    (一)醫療費。

    1、法律依據:《工傷保險條例》第30條第3款。治療工傷所需費用符合工傷保險診療項目目錄、工傷保險藥品目錄、工傷保險住院服務標準。

    2、包括:住院期間、康復訓練期間、工傷復發期間的醫療費用。

    (二)住院伙食補助費。

    1、法律依據:《工傷保險條例》第29條第4款。本單位因公出差伙食補助標準的70%。

    2、河北省標準:100元/天/人。

    (三)交通費、食宿費。

    1、法律依據:《工傷保險條例》第30條第4款。本單位職工因公出差伙食補助標準,醫療機構出具診斷證明,經辦機構同意,工傷職工到統籌地區以外就醫。

    2、河北省標準:工傷職工到統籌地區以外就醫的交通費用:市內交通補貼:15元/天/人;長途公共汽車:實報實銷;工傷職工到統籌地區以外就醫的食宿費用:省內:80元/天/人;省外:150元/天/人。

    (四)康復治療費。

    1、法律依據:《工傷保險條例》第30條第6款。

    2、河北省標準:治療工傷所需費用符合工傷保險診療項目目錄、工傷保險藥品目錄、工傷保險住院服務標準。依地方規定,康復治療需經辦機構組織專家評定。

    (五)輔助器具費。

    1、法律依據:《工傷保險條例》第32條。因日常生活或者就業需要,經勞動能力鑒定委員會確認,安裝假肢、矯形器、假眼、假牙和配置輪椅等輔助器具。

    2、河北省標準:參考《河北省工傷職工輔助器具配置項目及費用限額標準表》一次性解決計算:輔助器具費用限額×(20÷使用年限),但60周歲異鄉的,年齡每增加一歲減少一年;75歲以上的,按五年計算。

    (六)停工留薪期工資。

    1、法律依據:《工傷保險條例》第33條。原工資福利待遇不變,由所在單位按月支付。

    2、河北省標準:由勞動能力鑒定委員會確定。根據《河北省工傷職工停工留薪期分類目錄》與診斷證明確認。傷情嚴重或者情況特殊,經設區的市級勞動能力鑒定委員會確認,可以適當延長,但延長不得超過12個月。評定傷殘等級后,停發原待遇。

    (七)護理費。

    1、法律依據:《工傷保險條例》第34條。

    2、河北省標準:(1)停工留薪期內需要護理的,由所在單位負責。經工傷職工或者其親屬同意,用人單位也可以按照本單位上年度職工月平均一人的標準支付護理費。(2)評定傷殘后需要護理的,完全生活不能自理,按統籌地上年度職工月平均工資的50%;大部分生活不能自理,統籌地上年度職工月平均工資的40%;部分生活不能自理,統籌地上年度職工月平均工資的30%。農民工可以一次性享受此長期待遇。

    (八)一級至四級傷殘待遇(河北省適用標準為3014元/月)。

    1、法律依據:《工傷保險條例》第35條。

    2、標準:支付一次性傷殘補助金:一級傷殘為27個月的本人工資,二級傷殘為25個月的本人工資,三級傷殘為23個月的本人工資,四級傷殘為21個月的本人工資;按月享受傷殘津貼:一級傷殘為本人工資的90%,二級傷殘為本人工資的85%,三級傷殘為本人工資的80%,四級傷殘為本人工資的75%。傷殘津貼實際金額低于當地最低工資標準的,補足差額;保留勞動關系,退出工作崗位。工傷職工達到退休年齡并辦理退休手續后,停發傷殘津貼,享受基本養老保險待遇。基本養老保險待遇低于傷殘津貼的,補足差額。用人單位和職工個人以傷殘津貼為基數,繳納基本醫療保險費。

    3、備注:本人工資,是指工傷職工因工作遭受事故傷害或者患職業病前12個月平均月繳費工資。本人工資高于統籌地區職工平均工資300%的,按照統籌地區職工平均工資的300%計算;本人工資低于統籌地區職工平均工資60%的,按照統籌地區職工平均工資的60%計算。

    (九)五級、六級傷殘待遇。

    1、法律依據:《工傷保險條例》第36條。

    2、享受一次性傷殘補助金:五級傷殘為18個月的本人工資,六級傷殘為16個月的本人工資;保留與用人單位的勞動關系,由用人單位安排適當工作。難以安排工作的,由用人單位按月發給傷殘津貼,五級傷殘為本人工資的70%,六級傷殘為本人工資的60%,并由用人單位按照規定為其繳納應繳納的各項社會保險費。傷殘津貼實際金額低于當地最低工資標準的,由用人單位補足差額。

    3、河北省標準:經職工本人提出,可以與用人單位解除或終止勞動關系,享受一次性工傷醫療補助金和一次性傷殘就業補助金。根據《河北省工傷保險實施辦法》,用人單位分別以其解除或終止勞動關系時的統籌地區上年度職工月平均工資為基數,一次性工傷醫療補助金標準為五級44個月,六級38個月,一次性傷殘就業補助金標準為五級22個月,六級16個月。

    (十)七級至十級傷殘待遇。

    1、法律依據:《工傷保險條例》第37條。

    3、河北省標準:勞動合同期滿終止,或者職工本人提出解除勞動合同的,由用人單位分別按其解除或終止勞動合同時的統籌地區上年度職工月平均工資為基數,支付本人一次性工傷醫療補助金和一次性傷殘就業補助金。一次性工傷醫療補助金七級26個月,八級20個月,九級14個月,10級8個月;一次性傷殘就業補助金標準為七級10個月,八級8個月,九級6個月,十級4個月。

    4、備注:工傷職工距法定退休年齡不足五年的,終止或者解除勞動關系時,一次性傷殘就業補助金按每減少一年遞減百分之二十的標準支付,距法定退休年齡不足一年的按百分之十支付。工傷職工達到法定退休年齡辦理退休手續的,不享受一次性工傷醫療補助金和傷殘就業補助金。

    (十一)工亡待遇標準。

    1、法律依據:

    《工傷保險條例》第39條。

    2、喪葬補助金。

    標準:6個月的統籌地區上年度職工月平均工資。

    3、供養親屬撫恤金。

    (1)、按職工本人工資的一定比例發給由工亡職工生前提供主要生活來源、無勞動能力的親屬。

    (2)、配偶每月40%,其他親屬每人每月30%,孤寡老人或者孤兒每人每月在上述標準的基礎上增加10%。

    (3)、核定的各供養親屬的撫恤金之和不應高于因工死亡職工生前的工資。

    4、供養親屬范圍:

    (1)、職工的配偶、子女、父母、祖父母、外祖父母、孫子女、外孫子女、兄弟姐妹。

    (3)、父母,包括生父母、養父母和有撫養關系的繼父母;。

    (4)、兄弟姐妹,包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養兄弟姐妹、有撫養關系的繼兄弟姐妹。

    5、申請供養親屬撫恤金條件。

    依靠因工死亡職工生前提供主要生活來源,并有下列情形之一:(一)完全喪失勞動能力的;(二)工亡職工配偶男年滿6o周歲、女年滿55周歲的;(三)工亡職工父母男年滿60周歲、女年滿55周歲的;(四)工亡職工子女未滿18周歲的;(五)工亡職工父母均已死亡,其祖父、外祖父年滿60周歲,祖母、外祖母年滿55周歲的;(六)工亡職工子女已經死亡或完全喪失勞動能力,其孫子女、外孫子女未滿18周歲的;(七)工亡職工父母均已死亡或完全喪失勞動能力,其兄弟姐妹未滿18周歲的。

    6、停止享受撫恤金待遇的情形。

    (1)、年滿18周歲且未完全喪失勞動能力的;。

    (2)、就業或參軍的;。

    (3)、工亡職工配偶再婚的;。

    (4)、被他人或組織收養的;。

    (5)、死亡的。

    7、一次性工亡補助金。

    (1)、標準:上一年度全國城鎮居民人均可支配收入的20倍。(適用標準為24565元。)。

    (2)、備注:第一、傷殘職工停工留薪期內因工傷導致死亡的其直系親屬享受本條第一款規定的喪葬補助金、供養親屬撫恤金、一次性工亡補助金待遇;第二、一級至四級傷殘職工在停工留薪期滿后死亡的其直系親屬可以享受喪葬補助金、供養親屬撫恤金的待遇。

    (十二)、因工外出時發生事故或在搶險救災中下落不明的待遇標準。

    2、從第4個月起停發工資,由工傷保險基金向其供養親屬按月支付供養親屬撫恤金。

    3、生活有困難的,可以預支一次性工亡補助金的50%。

    4、職工被人民法院宣告死亡的,按照工傷保險條例第三十七條職工因工死亡的規定處理。

    1.河北省工傷保險待遇賠償標準表。

    2.2015河北再次提高工傷保險待遇最新消息。

    3.2015最新湖南省工傷賠償標準。

    4.最新交通事故三級傷殘賠償標準。

    5.20勞動工傷賠償標準計算表。

    6.工傷八級傷殘賠償標準。

    7.2015湖南將塵肺合并結核病納入工傷保險。

    8.石家莊工傷待遇上調領工傷保險人員快“認證”

    9.南昌市快遞員受工傷面臨索賠難。

    河北省高考題材(匯總20篇)篇十五

    4月20日,河北省第七屆“我的讀書故事”征文活動新聞發布暨啟動儀式在省作協舉行。省委宣傳部副部長王鳳,省作協黨組書記康振海、副主席王力平等出席儀式。

    據悉,“我的讀書故事”征文活動由中共河北省委宣傳部、河北省作家協會聯合主辦,靈壽縣委、靈壽縣政府,《共產黨員》雜志社,《燕趙都市報》,《老人世界》雜志社,《散文百家》雜志社協辦,省委宣傳部出版處、省作協辦公室承辦,是河北省為紀念“世界讀書日”,深入推進全民閱讀活動而發起的一項重要文學活動,自啟動以來,已成功舉辦六屆。

    本屆征文以“我的讀書故事”為主題,面向全省城鄉廣大干部群眾和青少年學生展開,活動時間從204月20日開始,至12月底結束。征文內容可以敘述讀書在成就夢想中的重要作用;可以結合個人讀書經歷,抒發讀書感悟、心得體會或人生思考;可以圍繞個人喜愛的一本書,撰寫讀書評論、隨筆、讀后感等。(投稿方式:石家莊市槐北路192號河北省作家協會辦公室,郵編:050021電子信箱:wddsgs@)。

    河北省高考題材(匯總20篇)篇十六

    本科二批。

    專科批。

    文科。

    549。

    461。

    220。

    理科。

    502。

    379。

    200。

    河北大學簡介。

    河北大學是河北省唯一一所由國家教育部、財政部與河北省人民政府共同重點建設的省屬重點綜合性大學,其前身是19始建于天津的天主教會學校——天津工商大學,先后易名為天津工商學院、津沽大學、天津師范學院、天津師范大學,1960年改建為綜合大學,定名河北大學。1970年遷至歷史文化名城——河北省保定市。1960年、1962年、1978年、1994年河北省委、省政府先后四次決定對河北大學進行重點建設。,河北省委、省政府又進一步決定對河北大學比照“211工程”院校的標準和要求進行重點建設。5月,教育部、財政部聯合下發《關于重點支持河北大學建設的通知》,決定與河北省人民政府一起共同重點支持河北大學的建設。

    河北大學現有22個二級學院,3個公共部,1個教學中心,22個研究所(室)。在15個專業學院中有71個本科專業,學科專業涵蓋教育部規定的11個學科門類中的哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學和管理學10大門類。學校擁有7個博士學位授權點,66個碩士學位授權點,4個博士后科研流動站,1個教育部“省屬高校人文社會科學重點研究基地”——宋史研究中心,10個省級重點學科,4個省級重點實驗室,2個省級文科基礎學科人才培養和科學研究基地。目前,河北大學有各類學生47500余人,其中博士生111人,碩士生2174人,全日制本專科生29400余人,外國留學生60人。

    河北大學擁有一支實力雄厚、結構合理的師資隊伍,現有教職工2500余人(不含聯合辦學師資),其中專任教師1348人,中科院院士2人,具有正高級職稱201人,副高職稱525人,博士生導師66人,具有博士學位和正在攻讀博士學位的專任教師258人。近年來,一大批中青年教師脫穎而出,成為教學、科研的骨干力量。

    幾年來,河北大學各項工作取得了顯著成效,呈現出良好的發展勢頭。學校順利通過了教育部本科教學工作隨機性水平評估,在全國兩次參評的44所大學中被評為8所優秀院校之一,名列榜首。在20、由廣東管理社會科學院組織的兩度中國大學排名中,河北大學均位于百強行列,在河北省屬及駐冀高校中排名第一。

    為加快我省高等教育辦學體制改革的步伐,河北大學積極探索辦學體制、管理體制和人才培養模式改革,率先創辦了公辦民助二級學院——工商學院(原河北大學城市學院)。學科設置打破專業壁壘,實行大類招生,中期合理分流,實行學分制和彈性學制,努力為社會培養綜合性創新型專業人才。工商學院所設置的專業,均為河北省經濟和社會發展急需的社會熱門專業。其永久校址設在河北大學新校區科技教育園區,一流的師資,一流的專業,一流的管理,一流的教學和生活設施,為學生成才創造了得天獨厚的良好環境。

    分析化學、有機化學、生物科學研究領域都進行著國際前沿的工作。印象初院士在蝗蟲分類研究方面達到世界先進水平,所著《蝗蟲目分布和參考文獻目錄》在目前世界上同類專著中最為全面、系統;宋大祥院士被譽為“中國蜘蛛研究的首席”,所著《中國蜘蛛》是我國蜘蛛研究的權威著作。“九五”以來,河北大學學術論文被sci收錄數量居河北省高校首位。高科技和應用科技研究方面,產生了漢字識別方法、靜電除塵技術、對蝦餌料添加劑、對蝦性別控制、青霉素酰化酶基因克隆、sod高質低成本工藝等一系列國際先進或國內領先的成果。

    河北大學與國內外學術交流日益廣泛。學校利用毗鄰京津的區位優勢,實施“軟引進”,已聘請5位兩院院士和數名國內知名專家來校任教、講學。與美國、日本、俄羅斯、蒙古等國的十所高校(機構)建立了友好交流協議關系;同時與美國、日本、加拿大、澳大利亞、韓國、俄羅斯、德國的一些大學(機構)有友好交流關系。曾先后邀請十多個國家的近百名專家來校任教、短期講學或進行合作研究。幾年來,我校陸續舉辦了國際精細化學與功能高分子學術研討會、中國古代文學理論國際學術研討會、國際宋史研討會、國際有機金屬絡合物及催化學術研討會等高規格、高水平的國際學術會議,產生了良好的影響。學校的留學生教育包括短期培訓、語言生、本科生以及碩士、博士等各個層次。

    建校80多年來,河北大學為國家培養了8萬余名優秀畢業生,其中不少人成為各學科領域的專家、學者和社會知名人士,有的還成為黨和國家的高級領導干部。原中共中央政治局常委、國務院副總理姚依林、世界著名物理學家袁家騮、香港特別行政區房屋委員會主席鄭漢均、著名青年經濟學家樊綱、臺灣問題知名專家辛旗、“中國十大女杰”郄秀書等都是我校畢業生的杰出代表。河北大學成為為河北省乃至全國培養基礎理論扎實、知識面寬、素質高、能力強、富有創新精神和創業能力的綜合性、廣適性骨干人才的搖籃。

    河北省高考題材(匯總20篇)篇十七

    讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一分生存下來的理由,多一些堅韌與執著,也就提高了自己生存的質量。用自己的心為他人做圃,給他人織一地綠茵、染一片色彩,就是在給自己的人生喝彩。

    唐代大詩人白居易說:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”當代著名數學家華羅庚說:“人家幫助我,永志不忘;我幫人家,莫記心上。”偉大的科學巨人愛因斯坦說:“生命的意義在于設身處地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”蘇聯無產階級文學奠基人高爾基說:“給予永遠要比向別人索取快樂得多。”--古今中外的偉人對幫助所做出的詮釋,是多么精湛和深刻啊!幫助是春天的雨,當你干渴時,為你滋潤心田;幫助是夏日的風,當你酷熱時,為你送來清涼;幫助是秋之菊,當你孤獨時,為你默默開放;幫助是冬天的火,當你寒冷時,為你送來溫暖。

    人既是獨立個體的單一,也是密切相關、血肉相連的群體,是永遠離不開互相扶持、互相幫助的。在漫長而短暫的人生中,我們都在不斷地接受父母、師長、朋友和他人的幫助,同時更要學會去回報、幫助別人!因為,我們的生命之歌因幫助而動聽,我們的生命之河,因幫助而不干涸,我們的生命之光,因幫助而永不熄滅,我們的生命之詩,因幫助而流光溢彩。

    點評:作者思路開闊,聯想廣泛,選材由自然至社會人文,涉獵古今中外,從而使文章內容豐滿,富有意蘊語言優美,語句富有詩意。綜合運用多種辭格,使語言富有形象感;集中恰當的引用,大大增強述志明理的力度;多處排比,增強了氣勢,更顯作者語言功力之不菲。

    河北省高考題材(匯總20篇)篇十八

    近年來,人社部、中華全國總工會等部門都曾多次強調,用人單位要按規定發放高溫津貼,且防暑降溫飲料不得充抵高溫津貼。此外,不少地區也出臺了相應的監督、懲罰措施。

    例如,《廣東省高溫天氣勞動保護辦法》中就明確,未向勞動者發放高溫津貼的,由縣級以上人力資源社會保障主管部門責令限期改正,給予補發;逾期未改正的,處元以上10000元以下罰款。

    對于部分地區高溫津貼落實不到位的問題,有專家表示,目前高溫天氣的勞動保護主要依靠勞動監察部門、工會組織監督,監督管理工作比較乏力,懲處方面的欠缺,使得用人單位違法成本較低。此外,勞動者在企業面前較為弱勢,不敢更不會主張權利,都是高溫政策難落地的重要原因。

    記者了解到,就在本月初,人社部下發了關于開展用人單位遵守勞動用工和社會保險法律法規情況專項檢查的通知,決定6月15日至7月29日期間,在全國組織開展專項檢查。

    通知中,用人單位遵守高溫津貼規定情況被列入了檢查內容。此次檢查范圍為各類用人單位,其中,建筑市政、交通、水利等工程建設領域和勞動密集型加工制造、餐飲服務等行業企業及鋼鐵、煤炭企業是重點。

    盼望著,盼望著,夏季來了,高溫也來了……進入6月,不少地區迎來夏季高溫期,高溫津貼也進入發放時間。目前全國至少已有28個省份明確了津貼發放標準。身在河北的你也是可以領到保溫津貼的哦。下面跟著聘才小編一起來了解一下高溫津貼發放標準。

    什么是高溫津貼?

    根據修訂的《防暑降溫措施管理辦法》規定,用人單位安排勞動者在35℃以上高溫天氣從事室外露天作業以及不能采取有效措施將工作場所溫度降低到33℃以下的,應當向勞動者發放高溫津貼。并納入工資總額。

    28省份明確高溫津貼發放標準部分地區上調。

    據不完全統計,目前全國已經有28個省份明確了本地區的高溫津貼發放標準。而其中山東、陜西等地都是在去年上調了津貼標準。

    例如,去年,山東省將從事室外作業和高溫作業人員的津貼從每人每月由120元漲至200元;非高溫作業人員每人每月80元漲至140元。這也是該省自以來首次上調這一標準。陜西省的高溫津貼標準由原來的每人每天10元提高到25元。

    河北省也在去年制定了夏季高溫津貼試行標準。根據該標準,從事室外露天作業的勞動者每人每小時(含加班加點)1.5元;沒有防暑降溫設備或有防暑降溫設備但達不到降低工作場所溫度效果的室內勞動者每人每小時(含加班加點)1元。

    河北省因南北跨度長,氣溫差別大等原因,實行夏季高溫津貼差別時長。其中,冬季取暖期標準不超過4個月(含4個月)的市、區、縣(市),每年從5月21日至8月31日執行;冬季取暖期標準超過4個月(不含4個月)的市、區、縣(市),每年從6月11日至8月20日執行。

    哪些人可以領高溫津貼?

    只要用人單位安排了高溫作業,企業、事業單位和個體經濟組織等單位的勞動者都可依法享受高溫津貼。露天作業比如交巡警、快遞員、建筑工人、環衛工人、戶外線路檢測工人;室內作業如煉鋼工人、機械鑄造工人等都能享受到高溫津貼。

    高溫津貼是工資!不是福利!

    針對不少企業甚至勞動者存在的這一觀念誤區,人社部門提醒:高溫津貼屬于勞動報酬(工資)的組成部分,該發而不發屬違法行為,最高面臨1萬元罰款;未足額發放的,視為拖欠或克扣工資。

    工作中暑致死視為工傷。

    勞動者因在高溫天氣下工作引起中暑,經省衛生行政部門批準的職業病診斷機構診斷為職業病的,可依法申請工傷認定。勞動者在工作時間和工作崗位上因中暑死亡或者中暑后48小時內經搶救無效死亡的,視為工傷,享受工傷保險待遇。

    “清涼飲料”不能抵補貼。

    除了發放高溫補貼,用人單位還應當向從事露天工作和室內高溫工作的勞動者,免費提供符合食品安全標準的清涼飲料,但提供的清涼飲料不能抵扣高溫補貼。按照《關于高溫津貼發放的管理辦法》規定,用人單位應當按月發放高溫津貼,并在工資清單中列明具體項目及數額,并應保存高溫津貼的發放記錄至少2年。勞動者從事高溫作業情況以及高溫津貼發放情況,由用人單位承擔舉證責任。

    單位不發高溫津貼怎么辦?投訴!

    根據《辦法》,高溫津貼不是可發可不發,而是一定要發,不發高溫津貼就意味著沒有足額發放工資。用人單位如果不依法支付高溫津貼的,勞動者可以向所在地縣級以上勞動保障監察機構舉報或投訴,由具有管轄權的人力資源和社會保障行政部門依法責令改正。另外,勞動者還可以打12333向勞動爭議仲裁委員會申訴,依法維護勞動報酬權益。

    高溫津貼不能只是“看起來很美”

    讓高溫津貼制度從紙面落實到行動上,需要多方共同努力。對于勞動監察部門而言,要加大檢查力度,對哪些企業的勞動者通常從事高溫作業要做到心里有數,并對其進行重點監督;有關部門還要積極通過媒體等渠道繼續加大宣傳力度,要讓更多的勞動者知曉高溫津貼是一項法定福利和其發放標準,鼓勵勞動者維護自己的合法權益;在廣大企業,特別是中小企業中建立和完善工會組織,形成企業內部保護勞動者合法權益的監督機制。

    炎炎夏日,每月一兩百元的高溫津貼,數額雖少,卻是國家對勞動者的體恤,體現了政策人文關懷的暖意。這份情意不能只停留在口頭上,要讓勞動者真真切切地感懷于心。“徒善不足以為政,徒法不足以自行”,好的政策要想真正造福于民,還得在執行上下一番功夫。

    河北省高考題材(匯總20篇)篇十九

    委托代理人:________________________。

    乙方姓名:__________________________。

    原身份:____________________________。

    性別:______________________________。

    文化程度:__________________________。

    出生年月:_________年______月_____日。

    家庭住址:__________________________。

    一、合同期限。

    本合同期限為_________年_______個月,自______年____月_____日起至_________年_____月______日止。其中試工期為______個月,從_________年______月______日起至_________年_____月______日止。

    二、工作內容。

    1、乙方同意根據甲方生產(工作)需要,擔任_________崗位(工種)工作。

    2、乙方必須按照甲方關于本崗位生產(工作)任務和責任制的要求,完成規定的數量、質量指標或工作任務。

    三、勞動保護和勞動條件。

    1、甲方必須按照崗位(工種)要求,為乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和必要的勞動防護用品,對從事職業危害作業的,應當定期進行健康檢查。

    2、乙方在甲方工作時間、方式,按鐵道部及甲方規定執行。

    四、勞動報酬。

    1、乙方在甲方工作期間,甲方應遵循按勞分配、同工同酬的原則,按國家和鐵道部有關規定,按時支付乙方應得的勞動報酬。

    2、甲方支付乙方的勞動報酬不得低于當地最低工資標準。

    五、保險、福利待遇。

    1、乙方在甲方工作期間,享受符合國家、鐵道部及甲方規定范圍內的各種保險、福利性補貼、假期。

    2、乙方患病或非因工負傷,醫療期按國家規定執行。

    3、乙方在甲方工作期間患職業病或因工負傷,女職工人流期、經期、孕期、產假、哺乳期間的待遇,因工負傷致殘、死亡,因病或非因工負傷醫療期間的醫療費、病假工資和死亡待遇,按國家、鐵道部及甲方有關規定執行。

    4、乙方已享受工資性補貼的,其家屬不得再享受甲方的半費醫療待遇。

    5、乙方按規定委托甲方代為扣繳本人應繳納的養老保險金和失業保險金。

    六、勞動紀律。

    1、乙方應樹立主人翁責任感,嚴格遵守國家各項法律、法規,遵守甲方的各種制度和紀律,服從甲方的領導、管理和教育。

    2、乙方應積極參加甲方組織的政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全、規章制度等方面的教育和培訓。

    3、乙方在甲方工作期間,要牢記“人民鐵路為人民”的服務宗旨,遵守職業道德,嚴格執行鐵路各級關于路風建設的有關規定,廉潔奉公,維護鐵路良好形象和聲譽。

    4、乙方在工作中,應堅守工作崗位,嚴格履行崗位職責,牢固樹立安全第一的思想,嚴格執行作業標準、安全操作規程,確保鐵路生產安全和人身安全。

    5、甲方因工作原因,需要在基層站、段內部調整乙方工作崗位(工種)的,或受甲方派遣從事其他臨時性工作(如搶險、救災等)的,乙方必須服從甲方的調整或派遣。

    七、勞動合同終止、解除的條件。

    1、勞動合同期滿或者甲、乙雙方約定的勞動合同終止條件出現,勞動合同即行終止。

    2、乙方有下列情形之一的,甲方可以解除勞動合同:

    (1)在試工期間被證明不符合錄用條件的。

    (2)發生嚴重路風事件,或多次發生路風一般事件屢教不改的。

    (3)在工作中玩忽職守、違章作業,造成重大事故、職工多人死亡事故、路外重大傷亡事故之一的。

    (4)嚴重失職、瀆職,給甲方造成重大損失的;利用工作之便,營私舞弊、貪污受賄情節嚴重的。

    (5)被除名、開除、勞動教養、判刑的,勞動合同自行解除。

    3、有下列情形之一的,甲方可以解除勞動合同,但應提前三十日以書面形式通知乙方:

    (1)乙方患病或非因工負傷,醫療期滿后,不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作的。

    (2)乙方不能勝任工作,經過培訓或調整工作崗位,仍不能勝任工作的。

    (3)勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化,致使原勞動合同無法履行,經甲乙雙方協商不能就變更勞動合同達成協議的。

    4、經甲乙雙方協商一致,勞動合同可以解除。

    5、甲方瀕臨破產進行法定整頓期間或生產經營狀況發生嚴重困難,確需裁減人員的,應當提前三十日向工會或全體職工說明情況,聽取工會或職工的意見,經向勞動行政部門報告后,可以裁減人員。

    6、依據上述第3、4、5款協議解除勞動合同的,應當依照國家有關規定給予乙方經濟補償。

    7、甲方解除合同,應征求同級工會的意見,如工會提出異議,應復議后再作出決定。

    8、乙方因下述原因解除勞動合同,應當提前三十日以書面形式通知甲方:

    (1)經甲方同意自費考入中等專業以上學校學習的。

    (2)因夫妻分居、家庭困難需要解除合同的。

    9、有下列情形之一的,乙方可以隨時書面通知甲方解除勞動合同:

    (1)甲方以暴力、威脅或非法限制人身自由的手段強迫勞動的。

    (2)甲方未按照勞動合同約定支付勞動報酬或提供勞動條件的。

    (3)在試用期內的。

    八、違反勞動合同應當承擔的責任。

    1、甲乙雙方因勞動合同發生爭議,經甲方勞動爭議調整委員會調解無效的,應向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁,對仲裁裁決不服的,可自接到裁決書之日起15日內向人民法院起訴。

    2、任何一方違反勞動合同,給對方造成經濟損失的,應根據其責任大小和后果,依照國家有關規定予以經濟賠償。其中:責任屬于甲方的,應繼續履行合同,同時負責賠償合同中斷期間乙方的經濟損失;責任屬于乙方的,賠償甲方技術培訓費、職業技能鑒定費、因未履行完勞動合同造成的損失費和重新錄用人員費等。

    九、其他事項____________________________________。

    十、本合同未盡事宜,按《中華人民共和國勞動法》和國家有關規定執行。

    十一、本合同書一式二份,甲、乙雙方各執一份。

    勞動合同變更協議。

    經甲、乙雙方協商同意,對____年___月___日簽訂的勞動內容作出如下變更:

    甲方:(簽章)乙方:(簽章)。

    ____年___月___日____年___月___日。

    河北省高考題材(匯總20篇)篇二十

    張金波唐山市開灤第二中學。

    今年我省高考作文題目延續了以來高考作文出題的思路,屬于給材料作文。不過,今年所給材料和去年有所不同:去年是關于汶川地震的時事性材料,今年則是寓言性材料。

    寓言的敘事模式和20的“烏鴉抓羊”非常相似,都是“一個當事人,多種意見”。本題的“當事人”是兔子,它是短跑冠軍,可是學游泳對它卻是一個不小的挑戰,學了好長時間都沒有學會。“多種意見”指的是培訓班教練野鴨、評論家青蛙、思想家仙鶴的意見。在野鴨看來,兔子只要刻苦努力,就可以學會游泳。評論家青蛙則認為應當發展特長,思想家仙鶴覺得多學本領沒錯,但不一定非要學游泳。

    寓言故事一般都和現實生活有著緊密的聯系。對材料進行認真閱讀之后,不難發現故事影射了當下在人的發展問題上的一對矛盾,即是發展特長還是全面發展。“多種意見”是考生立意的重要依據,應加以深入分析。野鴨的意見無疑是值得商榷的,他看到了個人主觀努力的重要性,卻忽視了人的個體差異性,沒有準確地給受教育者定位,沒有做到因材施教。評論家青蛙強調的是揚長避短,看到了優勝劣汰的關鍵。但很顯然,生活中“一招鮮”有時是解決不了問題的,看法也不全面。思想家仙鶴能夠比較全面地看問題,看到了受教育者先天條件的制約,不盲目模仿,不回避努力的因素,同時指出“條條大路通羅馬”,多掌握生存本領沒錯,關鍵在于學習的本領要適合自己。這些意見給考生立意提供了重要啟示。

    在分析材料的基礎上,我們可以找到兩個立意角度:一是兔子的角度,兔子隱喻正處在發展時期的青少年;一是評論者的角度,培訓班教練野鴨、評論家青蛙、思想家仙鶴隱喻對青少年負有教育責任的學校、社會、家庭等。站在青少年的`角度,可以從準確評價自己,給自己人生準確定位的角度來寫,也可以談人生有限,應當著重發展自己的特長,也可以談社會需要通才,單一的知識不能滿足發展的需要,應當著眼全面發展,還可以把以上幾個方面結合起來進行議論。站在教育者的角度,可以談如何既發揮受教育者的長處,同時又要善于了解孩子的個性特點,幫助孩子發展更多的適合自己的生存發展的技能,做到因材施教。以上這些立意都是比較準確的立意,不管選擇哪一種,言之成理最重要。

    就以上立意而言,議論文應當是首選文體。從近些年高考閱卷情況來看,散化議論最受青睞。記敘文也是不錯的選擇,可以通過具體的人和事來表達你的見解。如果寫散文,當然最好是哲理性散文,但對語言要求要高一些。

    題目的作用不可小覷。題目是閱卷老師判斷考生立意的第一道關口,因此考生務必使自己的作文題目簡潔明了,讓閱卷老師能夠迅速捕捉到你的立意,從而大大提高閱卷老師對你的作文的認可度。從考生反饋來看,“量力而為”、“認識你自己”、“取長補短”、“揚長避短,成功不遠”、“尋找最佳位置”都是值得肯定的題目。“尋找特長,將其發展到底”這樣的題目,反映出考生對材料的準確理解,但稍嫌嗦,不妨改為“將特長發展到底”。“轉角有轉機”,措詞精煉,但有偏離題意之嫌。

    特別值得考生關注的是,今年的作文要求“選準角度,明確立意”,以前沒有這樣的提法。怎么理解“選準角度”呢?所謂“準”,不僅是不要脫離材料本身的含義,還要非常明確,是彼是此,不能模棱兩可。“選準角度”的要求和以前“選擇一個角度”的要求相比,突出了一個“準”字,對考生的束縛要多一些,考生要避免選擇角度的隨意性。這也就要求考生閱讀材料務必認真,理解材料務必到位,避免角度不準而影響得分。“明確立意”,就是作文的中心要突出,觀點要鮮明。你贊同什么,反對什么,必須有一個明確的態度。比如,不管你認為兔子應該發揮特長,還是彌補不足,要明確地擺出來。辯證地看也可以,辯證地看也是一個明確的態度。

    總之,今年的高考作文題目深淺適度,貼近大多數考生的實際水平,又緊密聯系現實生活,命題的開放性和含蓄性都確保了考生有話可說,同時又有一定的區分度。

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