社區工作總結是對一段時間內的社區工作進行概括和總結的一種重要文件。現在，請大家一起來欣賞這些社區工作總結的范文，相信它們會對大家的寫作有所幫助。
社區老年電大工作總結（匯總18篇）篇一
20xx年人口與計劃生育全面納入依法行政、依法管理和優質服務的重要一年，在這一年里，金星社區的計劃生育協會工作在社區領導的高度重視和大力支持下，通過全體員工的共同努力順利完成了全年計劃生育協會工作任務。
一、領導高度重視計劃生育工作。
計劃生育工作是我國的一項基本國策，金星社區黨委歷年來高度重視計劃生育工作。目前，金星社區現有常住人口居民0余人，其中育齡婦女1551人，其中已婚育齡婦女1174人，外來流動人口1132人，由于金星社區地處商業繁華地段，人員流動大，因此，計劃生育工作難度較大。社區首先健全計劃生育工作領導小組，社區站長黨委書記蘇瓊芬同志任組長，堅持黨政一把手親自抓，負總責，各企業均成立計劃生育領導小組并設置專兼職計劃生育工作者，設立獨立的計生臺帳使組織機構健全統一。
社區把計生工作以責任制的形式與各企業層層簽訂計劃生育責任書，使分工明確，責任到人。還施行計劃生育一票否決的辦法，將計劃生育管理融入各企業的經營活動當中，有力地推動了計劃生育工作的開展。
二、加強基礎管理工作。
1、加強建章立制工作。
近年來，社區不斷完善計劃生育管理的各項規章制度，形成了一整套管理制度，如例會制度，宣傳制度，流動人口管理制度，技術服務工作制度，藥具發放制度及計劃生育專干、避孕藥具等各崗位職責，目標責任制管理制度等。金星社區共有39個庭院并且設立了樓院組長，在小區宣傳計生政策法規、婚育新風須知等，每月開例會，庭院組長匯報當月各自負責片區的計生變動情況。并將制度匯編成冊，發放到各庭院學習宣傳。社區歷年來計劃生育工作取得好成績，正是靠完善的制度保證，不因人而宜，制度始終如一。
2、建立臺帳，規劃好各項工作。
為了方便更好的完善社區協會工作，我們做到記錄好所有點滴，把臺帳做好，并且做好計劃工作。社區及時上報藥具報表和環情、孕情表，每季度一次，督促已婚育齡婦女在哺乳期（三個月）后立即采取節育措施，建好已婚育婦女節育卡，查環兩年-次，查孕每月一次。
3、避孕藥具工作。
計生工作政策性強，涉及面廣，工作量大，流動人口育齡婦女難以見面。協會成員加強對避孕節育和藥具使用知識的宣傳和普及，使已婚育齡婦女對各類藥具做到應知應會，知情選擇。
4、關心獨生子女。
協會關心獨生子女，并且對特別扶助獨生子女的重視。
三、重視宣傳教育工作。
社區在各類節假日、活動日都開展豐富的活動，如在元旦、春節、三八、六一、七一等開展了內容豐富的活動。
1、在12月1日紅絲帶防艾日中，協會各成員帶動起上街宣傳起預防艾滋病的知識。
2、5.29等節日活動日會定期召開座談會、板報比賽、知識競賽、聯誼會，借此宣傳工作，營造學習氛圍。還通過知識問答、信息通報、標語來加強宣傳，特別是每月一次的計劃生育例會，新制度、新文件和工作中的問題通過專兼職工作者的相互交流，使計劃生育工作有了穩步提高。我們還積極參加社區舉辦的板報、文藝匯演等計劃生育活動來宣傳企業，教育員工。通過系列的宣傳教育，廣大員工對計劃生育工作有了新的認識。
社區居民眾多，流動人口育齡婦女難見面的情況下，但計生工作在今年都取得了好成績，這些成績正是依靠協會成員和廣大群眾的理解，健全的規章制度，上級領導、各級組織的高度重視和堅持不懈、不折不扣的管理明換來的，今后我們將再接再勵，進一步做好計劃生育工作，為社區、為社會做出更大的貢獻。
社區老年電大工作總結（匯總18篇）篇二
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的社區老年學校工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
20xx年xx月xx日，我們掛牌成立了南京路社區老年學校，并舉行了開學典禮。半年多來，在上海路街道黨工委、辦事處的正確領導下，在匯川區老年大學的關心幫助下，我們積極探索社區老年學校教學和管理的特點規律，認真總結社區老年教育工作的新方法、新路子，收到了一定的教學效果。
社區第一期老年學校共招收學員21名，主要以書法班為主，設置了書法、唱歌、舞蹈、醫療保健等課程，每周五下午組織授課，共授課28個課時，完成了毛筆書法基礎理論以及楷書、行書、隸書、草書的學習，通過考核測評，有12名學員圓滿結業。
1、加強組織領導。支、居兩委高度重視社區老年學校的教學工作，把它納入創建“文明社區”、“和諧社區”的重要內容來抓。由社區支部書記母順康兼任校長，副主任黃顯科擔任教導主任，支部宣傳委員鄒大富具體負責教學工作，先后兩次分析研究老年學校教學工作情況，查找存在問題，提出解決辦法，為社區老年學校提供了堅強的組織保證。
2、摸索教學方法。本著“增長知識，豐富生活，陶冶情操，促進健康，服務社會，熱誠為老年人服務，使老年人老有所學、學有所樂、學有所獲、老有所為”的辦學宗旨，采取辦班與自學相結合，理論與實踐相結合，練習與交流相結合的“三結合”教學方式，積極探索社區老年教育工作的方法和路子。教學中，根據教學情況和學員的需求，曾兩次調整課程設置，增設了唱歌、舞蹈和醫療保健的教學內容，對提高教學質量起到了積極的推動作用。
3、搞好教學保障。為給廣大老年朋友提供良好的學習環境和條件，在為學員提供筆墨紙張等學習用具的同時，社區科學計劃，合理安排，盡量把遠教室調整出來作為老年學校每周五授課的教室，保證了教學工作的正常開展。
1、課程設置單一。第一期設置的課程是毛筆書法，雖然后來增設了唱歌、舞蹈、醫療保健三個課程，但給人感覺不夠豐富，比較單調、枯燥，致使教學工作活躍不起來。
2、師資力量欠缺。主要依靠自身的'老師力量，教學層次不高。雖然有請市、區老年大學的老師和其他專家來社區講課的想法和計劃，但由于協調溝通不夠，始終沒有得到落實。
3、學習積極性不夠高。由于書法練習是一個辛苦的、長期的、需要不斷積累的過程，不是一蹴而就的事情，導致個別學員缺乏持之以恒的精神，致使后期有部分學員缺課現象比較嚴重，這不僅影響了個人的學習成績，還影響其他學員的學習積極性。
4、教學管理不夠規范。由于是第一次辦社區老年學校，沒有現成的經驗可借鑒，一切都靠摸著石頭過河，缺乏科學的管理體系和工作制度，以致存在臨時性、短期性行為和管理不得力、計劃不科學、教學不到位、效果不明顯的問題。
1、始終堅持為老年朋友服務的宗旨不變。著眼提高社區老年人的科學文化素質和生活質量，堅持“增長知識，豐富生活，陶冶情操，促進健康，服務社會，熱誠為老年人服務，使老年人老有所學、老有所獲、學有所樂、老有所為”的辦學宗旨，努力把社區老年學校辦成弘揚先進文化、促進“和諧社區”建設的陣地和老年人的精神家園。
2、科學設置教學課程。根據社區實際情況和老年人的需要，每一期老年學校的課程在突出一個主題（如書法或攝影）的同時，有選擇性開設時事政治、衛生保健、科技知識、文學（詩詞、散文等）、藝術（合唱、舞蹈、繪畫等）、體育（健身操、太極拳等）課程，切實解決課程單一、枯燥的問題。
3、靈活教學方式方法。在不斷豐富和完善辦班與自學相結合，理論與實踐相結合，練習與交流相結合的“三結合”教學方式的基礎上，積極探索社區老年教育工作的新方法、新路子。要加強協調，挖掘資源，在充實師資力量、提高教學水平上下功夫。要采取“請進來，走出去”的辦法，盡量把老年學校的教學方式搞活，辦出特色、辦出成績。
社區老年電大工作總結（匯總18篇）篇三
九九重陽節來臨之際，勝中社區召開了20xx年度老年工作總結表彰暨慶祝“重陽節”座談會。社區領導郭仁榮、張玉英、趙學用，以及車繼華、吳保成等社區老領導、離退休職工先進個人代表以及老年工作者共80余人參加了座談會。
座談會上，社區離退休職工先進代表和老年工作先進集體代表做了典型發言。中心工會主席趙學用通報了20xx年度勝中社區老年工作情況并對下一年度工作進行了安排部署。中心副主任張玉英宣讀了表彰決定，會上對社區20xx年度離退休工作先進個人代表進行了表彰。
中心黨委書記郭仁榮主持會議并做了重要講話。他代表中心黨委向全社區廣大離退休老同志和家屬致以節日的祝賀和親切的問候，并向老領導、老同志們通報了社區有關工作情況。去年以來，社區圍繞“做精做優管理服務，提升發展質量效益”這個中心，突出“改革創新、轉型發展、從嚴管理”這條主線，各項工作在原來的基礎上取得了一些新進展。近年來，社區從居民群眾的實際需求出發，探索搭建社區居家服務平臺，陸續推出了居家養老、日間照料、職工子女照輔、小區家餐廳等社會化服務項目;整合引入社會服務資源，組建了“愛心商家企業聯盟”，制定實施了志愿服務積分管理辦法，營造出了“人人為我、我為人人”“共建美麗社區、共享美好生活”的良好氛圍。對于下一步的工作，他指出，社區將繼續加快“三轉”(轉變觀念、轉換機制、轉型發展)步伐，在持續做大做強物業管理、做精做優醫療衛生和學前教育的基礎上，堅持順勢而為、乘勢而上，著力做新做實社區社會化服務工作。進一步豐富社區社會化服務內容，拓展社區社會化服務領域，完善社區社會化服務手段，把社區社會化服務內容標準化，應用“互聯網+社區服務”技術，盡快搭建起一個社區“居家服務”的'新平臺，讓職工居民享受到智能化、便捷化的社區服務。最后，他真誠地希望老領導、老同志一如既往的關心支持社區建設發展，并表示，社區將持續重視老年工作，為老同志提供更好的服務，把社區老年工作提高到一個新水平，為推動社區科學和諧發展做出新的更大貢獻。
社區老年電大工作總結（匯總18篇）篇四
花都社區于20xx年5月由原三工街道喀什西路社區更名調整成立，社區單位3個，即名筑花都住宅小區、新聯農貿市場、新聯熱力公司。新建辦公樓屬“星光計劃”建設項目，社區20xx年6月23日搬入，辦公樓建筑面積1400平方米，共兩層。社區管轄面積9.6萬平方米。
名筑花都住宅小區占地面積有8.7萬平方米，分東、西兩區，共47棟樓2454戶，西區于20xx年11月竣工同時辦理入住，截止目前，西區入住率達到95％，東區入住率達到90％。入住人口2454戶，5374人；其中常住人口4790人，登記60歲以上老年人324人，90歲以上老人4人。辦理老年證的有96人。
社區是老年人居家養老的主要依托，老年人也日益成為社區建設的主要受益群體和重要參與對象。為進一步加強社區老齡工作，近年來，我社區在街道黨委和辦事處的正確領導下，在轄區內單位和社區居民的大力支持下，社區老齡工作開展的頗有成效，回顧總結一年來的工作，我們主要做了以下工作：
一、指導思想。
以貫徹落實黨的十qi大精神和“三個代表”重要思想為指導，以創建老齡工作規范社區為目標，堅持以“黨政主導，社會參與，全民關懷”的指導方針。不斷強化為老年人服務的意識，加大老齡工作的宣傳力度，保障老人的合法權益，緊緊圍繞“為老年人服務”開展工作。
二、健全組織，落實責任。
在開展工作中，我們成立了以社區黨總支書記、主任為組長，老齡專干為副組長，其他社區工作者為成員的老齡工作領導小組，實施對老齡工作的領導，規劃，協調工作，為老年人服務工作提供了可靠的組織保證。我們還成立社區老年人協會，參與老年設施管理。定期組織開展健康有益的文化、體育、娛樂文體活動，組織成立了老年合唱團、老年舞蹈隊、乒乓球隊等活動團體，吸引了眾多的老年人參加，實現了“老有所為、老有所樂”的工作目標。
三、完善老年活動設施。
社區在有關部門的大力支持下，設立了社區閱覽室，qi牌室，圖書繪畫室，還配備了各類文體設施。有乒乓球臺、健身器材、qi牌、電視音響、各類圖書、報紙等。在居民區設置了建身路徑。讓老年人能夠在社區的活動室內看書，讀報，下棋，打乒乓球，使社區的老年人的生活更充實，基本實現了老年人的自我管理、自我服務。
四、開展豐富多彩的為老服務項目。
文化生活，我們社區經常組織老年人開展文娛活動，如象棋比賽、乒乓球比賽、等，大大的豐富了老年人的文化生活，使社區老人活動成了社區的一道亮麗風景線。我們還邀請醫務人員為老年人講授健康教育和保健知識。
我社區老齡工作，雖然取得了一些成績，但也存在一定的不足，與其它先進社區相比還有一些差距。但我們會在上級領導的關心、幫助、支持下，不斷朝著管理有序、服務完善、生活便利、老有所樂、人際關系和諧的現代化社區邁進。
五.存在的問題和困難。
2場地設施不足，我社區的老年文藝隊沒有固定的場地，
3社區的老年文化娛樂活動有待進一步推進。老年活動隊資金投入不足，場地設施不完善等因素。制約了老年文娛活動的開展。
社區老年電大工作總結（匯總18篇）篇五
x社區有三多寨、鴛鴦橋兩個場鎮和三多寨南東街、南北街和鴛鴦橋3條街道，6個居民小組，956戶，1980人老年人610人（其中50歲以上的女性370人，60歲以上的男性240人），退休人員350人。
1、建立社區老年體育協會。20xx年，社區兩委按照鎮老年體協的要求，結合社區實際召開社區兩委成員會議3次，研究老年體協工作，召開部分中老年人座談會，征求意見后，成立了由社區支部書記、主任，社區成員和退休老干部參加的老年體育協會。
2、積極爭取鎮政府的支持。社區在沒有老年活動場地、活動室、辦公室的情況下，積極向鎮政府反映匯報，得到政府的大力支持，將x汽車場和停車場580平方米的房屋和場地歸老年體協使用。
3、積極組織開展活動。為開展好老年體協活動，社區老年體協在三多寨聘請了1名中老年健身操業余愛好者當老師，社區派專人負責三多寨、鴛鴦橋兩個場鎮的安全、衛生、照明燈服務工作，除雨天外，晚上7點—9點為中老年人的活動時間，到 三多寨社區參加健身活動的人約有80人，鴛鴦片區約有50人。20xx年2月，社區在資產十分困難的情況下，擠出1500元組建40余人的腰鼓隊，腰鼓隊2人在龍井街老師的指導下，勤學苦練，在今年慶“七一”活動中進行表演，并在自貢電視臺“新時空”欄目中播報。
社區通過開展文化體育活動，進一步豐富了老年人的文化體育生活，身體素質進一步提高。
1、資金嚴重不足。社區想為體協辦用具、音箱但是無資金，比如鴛鴦片區新成立了老年文藝隊，但是無場地、無音箱設備。為了發展社區文化娛樂事業，使我們的老年人身體更加健康，促進社會和諧。
2、場地設施不足。鴛鴦無專門的場地，在街上（公路上）跳舞不安全，三多寨社區、鴛鴦均無健身器材。
3、社區還得擴大培養專業人才，努力把社區老年娛樂活動搞得更好，再次組建社區秧歌歌舞、彩帶舞等文化舞蹈，把社區文藝推向新的高潮。
4、社區的老年體協文化娛樂活動有待進一步推進。老年體協活動由于資金投入不足，場地設施不完善等因素，制約了老年文娛活動的開展。
某某市某某社區，現有居民18520人，60歲以上老年人2871人，占總人口的15.5%，其中孤寡老人14人。某某社區始終把做好老年工作，發展老齡事業作為維護社區穩定和家庭和睦的一項重要工作來抓，圍繞老年人“老有所養、老有所樂、老有所教、老有所學、老有所醫、老有所為”的工作目標，急為老人所急，想為老人所想。以服務老人、提高老人生活質量為根本出發點和落腳點，為老年人營造了溫馨幸福的生活氛圍。
中國素有尊老敬老的傳統美德，為了更好的傳承中國的尊老敬老文化，某某社區長期以來在全社區居民中積極倡導尊老、敬老、養老、助老的良好道德風尚。同時，社區還充分利用板報、條幅等形式廣泛宣傳敬老之風，提高廣大群眾參與老齡工作的'積極性和自覺性。
某某社區高度重視空巢老人結對幫扶工作，把孤寡老人、殘疾老人、高齡老人和其他有特殊困難的老人作為重點服務對象，經常走訪看望，逢年過節皆帶上慰問品上門拜訪，問寒問暖，給予困難老人必要的生活照料和精神慰藉。
望一次，確認他們生活上有沒有什么困難。老人病了，工作人員就陪老人去醫院，老人因病重無法自理時，工作人員就連續幾天輪班照顧老人。
二是廣泛開展各種慰問活動。在各種節日期間，社區領導親
自帶隊看望慰問孤寡、獨居老人，把黨的溫暖和關懷送到他們家中，得到了群眾的一致好評。另外，在每年的兩節期間社區都會組織志愿者們開展各種主題活動，為轄區內的孤寡老人、獨居老人送餃子、送棉衣、送棉被等。每到新春佳節來臨之際，社區還會帶領志愿者們準備一桌豐盛的午餐，請社區內的孤老、獨居老人來吃，使老人們也能紅紅火火過節，感受社區的溫暖。
為了滿足老年人的精神需求，社區積極組織開展各種文體活動。社區每年都會結合各種節假日，開展老人易于接受、喜聞樂見的文化體育活動，讓老人們在活動中開心快樂。在“3.8”節開展展示婦女風采的文藝演出活動，在“8.15”老人節，組織開展以慶祝老人節為主題的文化娛樂活動。為了開拓老年人的視野，社區還組織老年人外出旅游，這些活動的開展大大地豐富了老年人的生活，使他們的生活更具樂趣和品味。
社區還組建了老年秧歌隊、舞蹈隊和登山協會，進一步豐富老人們的文化生活，促進社區文化的繁榮發展。在社區的領導下，文體隊的各種活動辦得紅紅火火，有聲有色。社區還多次聯合各個鄉鎮的秧歌隊舉行聯歡會，老人們賽歌賽舞，盡情的展示自己的風采。
社區老協會把每個月10日、20日定為活動日，開展豐富多彩
的活動。社區主動出資征訂多種報刊雜志，供老年人閱覽。并利用黑板報、墻報、宣傳欄、橫幅來宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳社會主義精神文明，強化了關愛老人、以人為本的觀念。另外，社區還定期舉辦各種法律法規、文化知識、養老保健等知識講座，豐富老年人文化生活。
社區老年電大工作總結（匯總18篇）篇六
老年人協會自成立以來，始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，以“六個老有”為目標，在街道黨工委的領導和街道老齡協會的指導下，為老年人做了大量工作。現總結如下：
一、領導重視，建立健全老協組織機構。
上級單位非常重視老年協會工作，將老年協會的工作納入了年度目標考核內容之一；成立了以社區書記為理事會長、副書記、副主任為副會長的社區老齡工作協會。定期開會，及時解決老齡工作中的具體問題，目前，老齡工作組織機構已逐步健全，基本達到網絡化。
二、強化老年教育，文體活動不斷。
充分發揮老年大學的作用，采取多種形式組織老年人學習我國《老年人權益保障法》和地方有關的法規，讓老年人知法、懂法，并能運用法律武器保護自己的權益。通過聽講座、法律咨詢等途徑，大大提高老年人對自己權益的維護意識。
三、關愛并舉，幸福溫暖。
在重大節日社區組織老人們采用聯歡形式慶祝紀念活動，以多方位、多層次、多形式的活動，增進老人們的身心健康。如春節來臨之際，社區召集了居民組長和退休的老黨員及有關骨干一起，在總結一年工作的同時進行了聯歡活動，社區干部與老人們同歡同樂；同時我們對滿80周歲的老人進行了慰問活動，為他們送去慰問品。對重病老人、孤寡老人和特困老人進行了家訪慰問，把黨的溫暖送到他們的家中、送到他們的心坎上。
全年累計辦老年優待證44張，讓本轄區需要辦證的老年人都能夠及時享受到市政府對老年人的優惠政策。
總之，通過一系列的工作，使老人們親身感受到了社區是我家的親情感，也使我們深深感覺到，只有不斷地加強老年協會建設，才能使老人們老有所養，老有所教，老有所醫，老有所學，老有所為，老有所樂，安享晚年。
花都社區于20xx年5月由原三工街道喀什西路社區更名調整成立，社區單位3個，即名筑花都住宅小區、新聯農貿市場、新聯熱力公司。新建辦公樓屬“星光計劃”建設項目，社區20xx年6月23日搬入，辦公樓建筑面積1400平方米，共兩層。社區管轄面積9.6萬平方米。
名筑花都住宅小區占地面積有8.7萬平方米，分東、西兩區，共47棟樓2454戶，西區于20xx年11月竣工同時辦理入住，截止目前，西區入住率達到95％，東區入住率達到90％。入住人口2454戶，5374人；其中常住人口4790人，登記60歲以上老年人324人，90歲以上老人4人。辦理老年證的有96人。
社區是老年人居家養老的主要依托，老年人也日益成為社區建設的主要受益群體和重要參與對象。為進一步加強社區老齡工作，近年來，我社區在街道黨委和辦事處的正確領導下，在轄區內單位和社區居民的大力支持下，社區老齡工作開展的頗有成效，回顧總結一年來的工作，我們主要做了以下工作：
一、指導思想。
以貫徹落實黨的十qi大精神和“三個代表”重要思想為指導，以創建老齡工作規范社區為目標，堅持以“黨政主導，社會參與，全民關懷”的指導方針。不斷強化為老年人服務的意識，加大老齡工作的宣傳力度，保障老人的合法權益，緊緊圍繞“為老年人服務”開展工作。
二、健全組織，落實責任。
在開展工作中，我們成立了以社區黨總支書記、主任為組長，老齡專干為副組長，其他社區工作者為成員的老齡工作領導小組，實施對老齡工作的領導，規劃，協調工作，為老年人服務工作提供了可靠的組織保證。我們還成立社區老年人協會，參與老年設施管理。定期組織開展健康有益的文化、體育、娛樂文體活動，組織成立了老年合唱團、老年舞蹈隊、乒乓球隊等活動團體，吸引了眾多的老年人參加，實現了“老有所為、老有所樂”的工作目標。
三、完善老年活動設施。
社區在有關部門的大力支持下，設立了社區閱覽室，qi牌室，圖書繪畫室，還配備了各類文體設施。有乒乓球臺、健身器材、qi牌、電視音響、各類圖書、報紙等。在居民區設置了建身路徑。讓老年人能夠在社區的活動室內看書，讀報，下棋，打乒乓球，使社區的老年人的生活更充實，基本實現了老年人的自我管理、自我服務。
四、開展豐富多彩的為老服務項目。
文化生活，我們社區經常組織老年人開展文娛活動，如象棋比賽、乒乓球比賽、等，大大的豐富了老年人的文化生活，使社區老人活動成了社區的一道亮麗風景線。我們還邀請醫務人員為老年人講授健康教育和保健知識。
我社區老齡工作，雖然取得了一些成績，但也存在一定的不足，與其它先進社區相比還有一些差距。但我們會在上級領導的關心、幫助、支持下，不斷朝著管理有序、服務完善、生活便利、老有所樂、人際關系和諧的現代化社區邁進。
五.存在的問題和困難。
2場地設施不足，我社區的老年文藝隊沒有固定的場地，
3社區的老年文化娛樂活動有待進一步推進。老年活動隊資金投入不足，場地設施不完善等因素。制約了老年文娛活動的開展。
社區老年電大工作總結（匯總18篇）篇七
發展社區衛生服務，是不斷滿足人民群眾日益增長的衛生服務需求，是提高人民健康水平的重要保障，是黨和政府全心全意威人民服務宗旨的體現。為切實履行好社區衛生服務“六位一體”的公共衛生職責，做好老年人的保障工作，按照漢川市衛生局衛發【20xx】號文件要求，社區衛生服務中心（或衛生院）在轄區內各社區居委會的積極配合宣傳下，于20xx年7月日完成了本轄區內65歲以上老年人健康體檢工作任務，體檢工作小結如下：
2、體檢情況：
（1）篩查出高血壓患者63人，占總檢查人數6℅；
（2）篩查出糖尿病患者9人，占總檢查人數1℅。
3、這次體檢，本單位按照相關規定完成了：1320人次的《社區65歲以上老年人健康管理登記表》；人次的社區65歲以上來年人健康檔案信息采集，并為1750位老年人建立個人健康檔案；告知老年人健康體檢結果并進行相應干預，對發現已確診的高血壓患者60人和2型糖尿病患者9人，納入相應的慢性病患者管理。同時對存在危險因素且未納入其他疾病管理的老年人制定定期隨訪計劃。讓每個受檢者清楚本人存在的主要健康問題及提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導。
4、在下發體檢結論反饋和健康保健通知書的同時，對受檢者進行面對面的健康咨詢及講解保健知識，發放健康處方，進行健康教育宣傳。
5、效果此次本單位的體檢，但由于體檢前的宣傳工作和體檢中、體檢后的服務工作較為扎實。此次65歲以上老年人中，絕大多數是第一次享受健康體檢，而且是免費健康體檢，第一次比較全面地了解到自身的'健康狀況和影響健康長壽主要存在的問題。通過體檢結論反饋、健康保健通知書和健康咨詢，提高了對健康的意義的認識，認識了一些自我防護意識。同時也深感黨和政府對他們身心健康的關愛，對大眾健康的重視。
6、存在的問題及下一步工作安排：1.人員和經費不足，后繼工作不能圓滿及時開展。2.沒有專職公共衛生人員，相關工作只能抽調業務人員，故工作開展不盡人意。
社區老年電大工作總結（匯總18篇）篇八
今年以來，××區老年大學在區委、區政府的高度重視下，在區老干部局的大力支持下，圍繞中心，服務大局，以實施“快樂教育，親情教育”為宗旨，鞏固辦好老年大學，積極開展文化娛樂活動，充分發揮老年教育的陣地和紐帶作用，認真履行工作職責，團結拼搏，開拓進取，扎實工作，較好地完成了今年半年的各項工作任務，取得了工作的新成效。現在就老年大學半年來的工作情況總結如下：
古人云：“老人安，天下安”。老年大學是老年教育的一個主要載體，是老年教育的骨干基地，它的創辦是適應“老齡化”社會的需要。創建和諧校園，正確的辦學理念是基礎。
1.明確了“全納教育”辦學理念。面對老年人的特殊群體，根據老年教育的需要，老年大學必須體現“有教無類”的教育思想。我校對老年人不論職務高低、資歷長短、文化程度、在職離職以及社會老人，都同樣接納，一視同仁，實施平等教育，以體現教育的公平性。
2.明確了“康樂”教育理念。學校尊重老年人的生命特征，堅持一切從老年人的實際出發。在教育教學活動中，一是盡量滿足老年學員精神層面的愿望，吸引他們在娛樂、藝術、文化等方面的注意力，讓他們產生多種樂趣，傾注熱情，重塑自我。二是用知識、文化、人際交往等社會性活動來改變他們生活方式，引導體驗生命的價值，增進身體健康。三是讓他們“休”而不“閑”，對生活重新充滿樂趣，充滿希望，使他們在心理上年輕起來。四是引導、幫助并給予老年人適應社會的自信力、適應力，從而促進身心快樂、健康。
3.明確了“積極老齡化”人本理念。一是實施“成長”教育，學校教育教學活動體現盡量適應老年學員學習的`需求，注入新知識、新技能，以喚醒老年人的內在活力和潛能，使其重新成長，成為積極的老年貢獻者。二是實施“橋梁”教育，“社會參與”是“積極老齡化”的根本表現，社會參與是情怡志暢、長壽健康的源泉。我校通過攝影班走進××、××等社區，架設了老年學員通往社區和社會的橋梁，通過參加處鎮聯誼活動，發揮學員的技能，展示他們的風采，從中獲得愉悅和健康。
4.以《××××》校刊為學校教育工作的載體之一。××年×月開始創刊，每學期刊發一次，現已印制第×期。其主要設置了“本期特稿”、“教學園地”、“書法詩詞”、“藝苑薈萃”等欄目，刊發上級會議及文件精神，老師的理論文章、學員的學習生活感悟、書法詩畫攝影作品等等，校刊的創辦加強了學員之間的溝通交流，展示了學員風采，宣傳了學校的辦學成果。繼續完善老年大學博客，上傳學員詩文作品、保健知識、攝影作品、課堂回顧等精彩內容，可以更直接的讓學員的家人了解學校、展示自己。
辦學條件和環境是辦好老年大學的基本硬件，也是一直困擾我們的難題，我們做到迎難而上，但因地制宜，因財力制宜，只能努力做好軟環境，以“軟”促“硬”，創造條件，改善現有校園環境。
1、多方籌集資金，改善辦學條件。針對我校硬件不硬，基礎設施與發展不適應的問題，我們積極對上爭取資金，并節省日常開支，集中財力抓好硬件建設，想方設法改善現有的辦學條件。今年購置辦公電腦1臺，辦公桌椅1幅，安裝電話機1臺，更換照明、吊扇等用具，極大地解決了辦公難，效率慢問題。
2、采用一室多用的方法，解決教室緊缺的問題。隨著學員不斷增加，班級也由原先的9個班增設到16個班，只有三個教室可供上課用，如何應對教室緊缺成了今年的的頭等難題，我們反復研究，怎樣讓課與課安排不沖突，動靜課程分開，決定充分發揮一室多用的功能，周一到周五三個教室全天安排，抽出周五下午做機動時間，用以安排緊急調課，從而鞏固了老學員，發展了新學員，保證了學校正常授課。
3、努力為學員做好惠及工作。我們依據市委老干部局、財政局、人事局、勞動局聯合發文《關于擴大市老年大學招生范圍的通知》，對惠及學員的權益起了一定的作用，鼓勵和支持了老同志參加老年大學學習，并在學習、生活等方面給予關心和照顧。
老年大學也是一個正規學校，需要建章立制，我們一直在探索如何完善管理制度，保障并促進和諧校園的規范化，有序化，以提高教學質量和辦學效益。今年我們在班級管理與服務質量上大有改進。
1、實行班級自主管理機制。班級管理以學員群眾自治為主，實行班委會管理機制，提高班級管理的自主性、和諧性與有效性，促進班級的規范化有序化建設。我們每個班都由學員自己推薦班長一名，副班長一到兩名，由他們管理班級事務，及時與學校工作人員溝通交流，反映教師教授情況、學員的生活和思想動態等方面問題，以便更快更好的解決問題。
2、開展質量評估活動。通過召開座談會、問卷調查等形式，廣泛征求學員對教學管理、教師授課、教師選聘的意見建議，對查找出的問題積極整改，促進了教學管理的改善，學員滿意率達98%以上。
3、積極為學員提供親情服務。在深化服務方面，我們始終強化這一意識，想學員之所想，急學員之所急，設身處地為老同志著想，從教學工作的籌劃運作到日常的茶水衛生、學習環境等，把老干部和老年學員當親人，實施快樂教育，深化親情服務，讓每一位老年人在這里都能感受到家的溫暖。
4、實行分人跟進管理。由于學校班級規模擴大，16個班級，三個人管理，怎樣使管理更規范、層次更分明是我們今年研究的課題。為發揮每個工作人員的特長，使其更好的貼近班級，跟進服務，我們分班到人，由一人總負責，其余兩人分別安排自己擅長、喜歡跟進的班級，責任到人，分工合理，大大提高了工作效率。
根據學員來源素質的多層次、多元化特點，課程設置應結合校情和辦學條件，繁簡適度，合理安排課時，旨在使老年學員通過學習，能夠在家庭、社區和社會中發揮所長，為其可持續發展奠定智力和心理基礎，并能淡化學員個體差異。班次設置上區分層次，合理設置基礎班和提高班，基礎班注重培養學員學習興趣，提高班著重對學員有所引導，適應了不同層次學員的要求。日常教學中突出重點，堅持“少而精”的原則，控制每門專業的學員人數，開展分類分層一對一教學，增加教師和學員的互動，取得了良好的課堂教學效果。
我們積極創造條件，組織開展各種活動，為廣大學員展示學習成果提供良好平臺。
一是加大宣傳力度，營造良好輿論環境。充分利用廣播、電視、報刊、網絡等新聞媒體，宣傳老年教育工作的重要性，努力營造全區重視和關心老年教育事業的濃厚氛圍。今年多次邀請××晚報記者來我校，將攝影班作品推薦刊登，宣傳老年大學，攝影班老師××、××作品都有專門介紹刊登。
二是定期舉辦豐富多彩的活動。學校注重學員的社會實踐活動，讓學員在活動中怡情暢志，提高學員的生活滿意度和幸福感。今年在“慶三八市女勞模、女干部慰問演出”活動中，我們積極參與，組織學員觀看學習，學習好的演出經驗，以提高學員的演出水平。舞蹈班學員還參加全區“慶五一老年文體活動演出”，得到了評委和觀眾的一致好評，收到很好的演出效果。為更好發揮學員的專長和特長，我們解放以往陳舊思想，更新觀念，在學期末讓每個班組織一臺匯報演出，學員自編自演，展示自己一學期的學習成果，二胡、合唱班教師對學員進行點評，書面打分，極大地提高了學員學習的積極性。
三是引導學員利用所學發揮作用。鼓勵學員入村、進社區、到社會活動。合唱班班委組織二十余名學員到××賓館演出，參加社會活動，舞蹈班學員積極參加社區組織的各種活動。老年大學也為千方百計為學員提供展示平臺，我們與區文聯共同承辦了××××全區機關干部“頌黨、愛黨”書畫攝影展，學員們提供作品96幅，通過筆墨和鏡頭，捕捉生活中的真善美，大家既切磋了技藝，又增進了友誼，老年大學的影響力也日益擴大。
社區老年電大工作總結（匯總18篇）篇九
××年，××區老年大學在區委區政府的關心下，在區委老干部局的重視和上級業務部門的指導下，深入學習貫徹黨的十八大精神，以科學發展觀為指導，以建立××市退休干部大學××分校為助力，以老年大學校舍改造更新為契機，以全力打造文化養老溫馨校園為目標，大力開展省級老年大學教學管理先進單位創建活動，完善工作舉措，美化教學環境，規范管理秩序。通過創建活動，傾力打造滿足老同志文化養老需求的美麗校園。現將半年來的工作做以總結：
(一)堅持抓創建領導與抓宣傳教育并舉，營造創建工作氛圍。成立領導小組，設立創建載體，引導全員參與。
今年以來，創建××省老年大學教學管理先進單位工作一直是××區老年大學的首要任務。老干部局針對我校實際情況，專門建立了以局長為組長的創建工作領導小組，加強對創建工作的指導，在人力和物力上全力支持創建工作。我校十分重視信息宣傳工作，在推進規范化辦學的基礎上，以多形式加強老年教育工作的宣傳力度，提升社會影響力。一是社區宣傳，通過學員在社區內宣傳各種老同志的活動信息，促進老年教育工作的經驗交流、資源共享;二是媒體宣傳，積極向上級報刊、媒體投稿，宣傳報道了老年大學的教育教學成果，從不同角度，全方位宣傳老年大學，加大社會對老年大學的認知度，今年上半年我校兩次重要活動被《××老年報》、《××日報》、《××晚報》等主要媒體報道。三是校內宣傳，我校教學管理人員以及廣大教職工積極投稿撰文、選送作品，將自己豐富多彩的老年生活，制作成創建專刊在局宣傳欄展示，也編制成《××老年教育報》和廣大老年朋友分享。
(二)堅持抓設施改造與抓室內美化并舉，優化校園建設環境。精心規劃設計，更新添置設備，注重室內布設。
教學設施和環境改造是我校今年的重要任務。由于之前我校教室使用年限較長，設備相對落后，教學環境不夠理想，導致老年大學學員無法過多安排學習。此外缺少相關設備，對于老年朋友，應采用直觀而簡單的學習方式來提高他們的學習興趣，需要配備投影儀、實物展臺等相關輔助設備來進行教學。因此今年拱墅區老年大學在區委區政府的大力支持下，在老干部局領導的積極爭取下，開始對我校校舍進行集中改造，從校舍改造招投標到改造設計方案的確定，從硬件設備的政府采購到安全監控的布設選擇，我校改造各項前期工作都要求嚴謹細致，局領導3次召開意見征求會和協調會征求教師、學員、管理人員和施工人員的意見建議。同時在裝修規劃中注重人性化設計，比如將原來的脆弱的木質窗臺改裝成堅硬的大理石，將原來沉重的布飾窗簾改換成輕巧的手拉窗簾等，這些貼心設計都將為老年學員提供方便。
(三)堅持抓制度完善與抓秩序規范并舉，強化教學過程管理。健全組織設置，嚴格教學制度，規范日常管理。
我校創建省級教學管理先進單位的過程就是一個我校制度完善的過程，今年上半年，我校教學管理人員每星期召開工作例會，研究完善各項制度，做到有安排、有部署、有督促。一方面，我校在原來教學管理工作的基礎上新增加建立了學員預報名制度，讓每年兩次招生工作有條不紊、公平合理。比如今年的秋季招生工作，我校由于實行了預報名制度，前期預報名的學員預先登記了姓名、學科等信息，從而使后來的正式報名工作水到渠成，完全擺脫了原先報名爭先恐后、效率低下的情況，截至今年秋季招生結束，我校共招收學員1059人，開設課程14類，班級22個。另一方面，我校完善了《教師聘用辦法》、《教師管理辦法》等相關制度，使教師的教學目的性更加明確，教師的選擇聘用更加規范，教師的隊伍建設更加科學，進一步提升了教學質量和管理水平。
(四)堅持抓教學改革與抓合作辦學并舉，提升教學質量水平。整合教學資源，改進教學形式，拓展教學內容。
今年上半年，我校與××市退休干部大學進行教學合作，建立××市退休干部大學××分校。兩校整合各自優勢資源，增加招收學員數量，擴展開設學科班級，擴大××老年大學辦學規模，從今年秋季招生報名情況看，我校新開設班級8個，新招學員372名。應該說建立分校是我校教學改革的一次大膽嘗試，因為在原有校舍固定教學資源的基礎上要增加新的班級和新的學員是一件十分困難的事情。但是這既是一種挑戰也是一種機遇，它是提升我校教學質量水平的一個有利契機，是我校創建省級教學管理先進單位的一項重要工作。更重要的是分校的建立能夠更大限度上吸收老年學員接受學校教育，激發我區老年朋友的學習熱情，提高他們的生活品質。
我校將繼續做好創建省級老年大學教學管理先進單位工作，力爭在9月開學前完成校舍改造工作，積極探索與市退休干部大學合作辦學的有益經驗，更廣泛的宣傳我校在教學管理方面取得的成就，提升社會影響力。此外，在以課堂教學為重點的同時，充分發揮第二課堂、社會實踐的作用，下半年計劃開展以下活動：一是邀請專家學者舉辦老年健康專題講座;二是舉辦一次大型的老年書畫展;三是繼續組織學員開展戶外參觀活動;四是加強老年大學各協會建設，選擇性的參加省市區各級單位舉辦的比賽和公益活動;五是開展優秀班級評比活動。
今后工作中我們將繼續從實際出發，秉承“老有所學、老有所為、老有所樂”的宗旨，扎實辦學、規范辦學，強化以人為本的教育理念，即立足當前，又著眼長遠，不斷加強老年大學教學管理建設，努力改善校舍基本條件，使離退休老同志活動、學習的陣地和××經濟發展水平相適應，和老同志的需求相適應，使老年大學成為老同志求知、求樂、求健康的樂園。
社區老年電大工作總結（匯總18篇）篇十
簡稱協會)。
第二條：協會是老年人自我管理、自我服務、自我保護、自我教育的老年群眾自我組合的非盈性老年群眾組織，協會在社區黨支部居委會領導下開展工作，業務工作接受上級老齡工作部門的指導。
第三條：協會在憲法和法律法規及國家政。
策允許的范圍內開展工作。
第四條：協會的宗旨是圍繞黨和政府的中心工作，開展有利于“和諧xx”建設，有益于老年人身心健康，適合老年人特點的活動。發揮老年人的作用，維護老年人的合法權益，反映老年人的呼聲，團結廣大老年人努力實現“老有所養，老有所醫、老有所學，老有所教，老有所為，老有所樂”的奮斗目標，使老年人與全社會成員共享全面建設小康社會的發展成果。
第五條：本協會的辦公場所設在社區老年活動中心。
第二章業務范圍。
第六條：協會的業務范圍。
1.圍繞黨和政府的中心工作，宣傳黨和的方針政策，貫徹落實【中華人民共和國老年人權益保障法】、【xx省老年人優待辦法】和【xx區老年人優待辦法】等法規條例維護老年人的合法權益。
2.及時向社區和上級老齡工作部門反映老年人的意見和要求，協助社區黨支部，居委會解決老年人的實際困難，開展為老年人服務活動。
3.組織老年人開展適合老年人特點，有益于老年人身心健康的文化體育娛樂活動，引導老年人積極參加社會主意物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會貢獻力量。
4.研究和探索新形式下老年人遇到的新情況、新問題、協助社區黨支部，居委會做好老年群體的各項工作、發揮老齡主管部門的助手，橋梁和紐帶作用，完成社區黨支部、居委會和上級老齡主管部門交辦的老齡工作。
第三章會員。
第七條：凡居住在本社區，年滿60周歲以上的老年人承認本章程，均可自愿申請入會。
第八條：會員權利。
1.參加協會組織的各項活動。
2.具有表決權、選舉權和被選舉權。
3.對協會工作及活動有提出意見，建議和批評、監督要求答復，和堅決所提出的問題的權利。
4.有入會自愿退會自由的權利。
第九條：會員應履行的義務。
1.自覺遵守國家法律，法規維護社會公德，自覺學習貫徹黨的路線、方針、政策。
2.遵守協會章程和有關制度，執行協會決議，完成協會交辦的各項工作任務。
3.積極參加協會組織的各項活動。
4.宣傳協會章程及宗旨，發展會員。
5.向協會匯報工作，反映情況，提供有關資料。
第四章組織機構。
第十條：協會最高領導機構是會員大會。會員大會每屆三年，遇有特殊情況可提前或延期召開。其職責是報告工作，修改章程，選舉協會委員會。
第十一條：協會委員會設委員五人，其中會長一人，副會長一人，理事三人。會長、副會長、理事構成要有廣泛代表性，特別的婦女代表，協會可根據居住條件在劃分出若干小組，組長由委員會任命。
第十二條：協會委員因變故需增補時，由全體委員討論決定，并提請下屆會員代表大會追任。
第五章經費。
第十三條：經費來源。
1.會員會費。
2.社會各方面的資助或捐贈。
3.通過合法途徑的創收收入。
4.老年人自愿捐獻。
第十四條：經費必須用于協會開展各項事業活動的支出。
第十五條：經費要有專人管理，專款專用，定期公布收支情況，接受全體會員的監督。
第六章附則。
第十六條：本章程自公布之日起試行。
第十七條：本章程解釋權屬本協會。
文檔為doc格式。
社區老年電大工作總結（匯總18篇）篇十一
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學習有三個很重要的環節：閱讀理解、記憶過程和學習經驗積累。要全面、正確的理解所學的內容，上課認真聽老師講解是最有效的，其次就是同學之間對學習的內容展開認真的討論，加深理解；再者就是自主學習。對于電大學生來說面授的時間實在是太少了，有限的面授時間，老師主要對學生進行導學和助學。而電大開設的網上課堂，同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內容在在線論壇上進行討論，那是一種非常有效的學習方式。
作為一名剛入學的開放教育學生，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學習，現結合實際制定一個新的學習計劃：
一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記。
電大以自學為主，通過錄像課，或利用網上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學文字教材時的筆記內容互相對照。在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內容，隨時把自己對于難理解的內容的理解記錄下來。
二、合理分配時間，爭取一次過關。
學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。
三、成立學習小組，解決學習困難。
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導老師將同學們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，大家一起討論，共同提高。
四、積極完成課后作業，及時消化和鞏固知識。
做作業和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業和考試一樣，考試和平時做作業一樣”。對于作業做錯的`原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。
五、做好課后復習，讓知識提高和升華。
復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。
六、學習必修課程并通過考核。
學習選修課程并通過考核。按照學校提供的教學計劃，根據個人實際情況，制定個人的學習計劃。
完成作業、實驗或課程設計。此成績為形成性考核成績，它是能否參加期末考試的前提，并按一定比例計入該課程的考核成績及相應的學分。
省級電大開設的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學分加起來通常達不到最低畢業總學分，應該從實施性教學計劃中選修一些自己感興趣的課程，也可以選修若干中央電大和省級電大開設的公共選修課、專業選修課或跨學科選修課。
七、學習原則。
1、循序漸進，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網”。
2、統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統一，努力使學習工作化，工作學習化。
3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業務知識來提高干部的業務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗。
社區老年電大工作總結（匯總18篇）篇十二
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一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記。
電大以自學為主，通過錄像課，或利用網上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的`信息，并與自學文字教材時的筆記內容互相對照。在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內容，隨時把自己對于難理解的內容的理解記錄下來。
二、合理分配時間，爭取一次過關。
學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。
三、成立學習小組，解決學習困難。
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導老師將同學們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，大家一起討論，共同提高。
四、積極完成課后作業，及時消化和鞏固知識。
做作業和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業和考試一樣，考試和平時做作業一樣”。對于作業做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。
五、做好課后復習，讓知識提高和升華。
復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。
六、學習必修課程并通過考核。
學習選修課程并通過考核。按照學校提供的教學計劃，根據個人實際情況，制定個人的學習計劃。
完成作業、實驗或課程設計。此成績為形成性考核成績，它是能否參加期末考試的前提，并按一定比例計入該課程的考核成績及相應的學分。
省級電大開設的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學分加起來通常達不到最低畢業總學分，應該從實施性教學計劃中選修一些自己感興趣的課程，也可以選修若干中央電大和省級電大開設的公共選修課、專業選修課或跨學科選修課。
七、學習原則。
1、循序漸進，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網”。
2、統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統一，努力使學習工作化，工作學習化。
3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業務知識來提高干部的業務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗。
社區老年電大工作總結（匯總18篇）篇十三
工作計劃網發布社區老年電大工作計劃范本，更多社區老年電大工作計劃范本相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。
一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記。
電大以自學為主，通過錄像課，或利用網上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學文字教材時的筆記內容互相對照。在做自學筆記的過程中，必須思考教材的'內容，隨時把自己對于難理解的內容的理解記錄下來。
二、合理分配時間，爭取一次過關。
學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。
三、成立學習小組，解決學習困難。
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導老師將同學們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，大家一起討論，共同提高。
四、積極完成課后作業，及時消化和鞏固知識。
做作業和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業和考試一樣，考試和平時做作業一樣”。對于作業做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。
五、做好課后復習，讓知識提高和升華。
復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。
六、學習必修課程并通過考核。
學習選修課程并通過考核。按照學校提供的教學計劃，根據個人實際情況，制定個人的學習計劃。
完成作業、實驗或課程設計。此成績為形成性考核成績，它是能否參加期末考試的前提，并按一定比例計入該課程的考核成績及相應的學分。
省級電大開設的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學分加起來通常達不到最低畢業總學分，應該從實施性教學計劃中選修一些自己感興趣的課程，也可以選修若干中央電大和省級電大開設的公共選修課、專業選修課或跨學科選修課。
七、學習原則。
1、循序漸進，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網”。
2、統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統一，努力使學習工作化，工作學習化。
3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業務知識來提高干部的業務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗。
社區老年電大工作總結（匯總18篇）篇十四
規劃綱要，學習黨的方針、政策、學習、《老年人權益保障法》，時事政治和法規。
法律。并聯系實際，加強對學員的思想教育，提高認識，與時俱進，堅持正確的辦學方向，
推動公興老年教育事業又好又快的發展。
二、認真上好第一課堂，精心組織第二課堂，積極拓展第三課堂。本年度，我校仍然。
已堅持教學為中心，努力提高教學質量。第一課堂內容主要是黨的路線、方針、政策、時事。
排教師到各輔導站上一節課，其它課由輔導站安排。第二堅持以人為本，以誠待人，以理服。
站與輔導站之間，班與班之間，開展聯誼交流，將文化送到各社區輔導站。通過各種學習，
活動形式的開展，更好地促使老年人融入群體，融入時代，融入家庭，才能做一個新型的市。
民和健康的老人。
三、繼續抓好八個堅持，使各項工作協調開展。
1、堅持每月二次的校務會；
2、堅持每月一次的各輔導站負責人會；
3、堅持每月一次由本部派教師到各輔導站上課；
4、堅持組織學員參加每年一次的老年體育運動會；
5、堅持每年一次的文藝匯演或重大節日的慶祝活動；
6、堅持對困難學生的資助；
8、堅持與街道黨工委，辦事處保持高度一致；
科學化、規范化、人性化，把公興老年大學辦成老年人求知的校園、溫心的家園、健康的樂。
園。
奶。把中華民族幾千年的尊老愛幼，孝道文化的優良傳統一代一代傳下去。
六、用各種形式加大宣傳力度，力爭一年辦4期公興老年大學“校園生活”刊物。擴大。
公興影響，使社會更加知我公興，愛我公興，為公興的發展貢獻力量。
七、期末舉行散學典禮，暨慶祝元旦文藝匯演。
八、幾點要求。
1、本年度各輔導站新編排3-4個新節目，本部4-5個節目。
2、活動的開展做到：經常化、持久化、制度化、規范化。
社區老年電大工作總結（匯總18篇）篇十五
20**年**月**日，我們掛牌成立了南京路社區老年學校，并舉行了開學典禮。半年多來，在上海路街道黨工委、辦事處的正確領導下，在匯川區老年大學的關心幫助下，我們積極探索社區老年學校教學和管理的特點規律，認真總結社區老年教育工作的新方法、新路子，收到了一定的教學效果。
一、基本情況。
社區第一期老年學校共招收學員21名，主要以書法班為主，設置了書法、唱歌、舞蹈、醫療保健等課程，每周五下午組織授課，共授課28個課時，完成了毛筆書法基礎理論以及楷書、行書、隸書、草書的學習，通過考核測評，有12名學員圓滿結業。
二、主要工作情況。
1、加強組織領導。支、居兩委高度重視社區老年學校的教學工作，把它納入創建“文明社區”、“和諧社區”的重要內容來抓。由社區支部書記母順康兼任校長，副主任黃顯科擔任教導主任，支部宣傳委員鄒大富具體負責教學工作，先后兩次分析研究老年學校教學工作情況，查找存在問題，提出解決辦法，為社區老年學校提供了堅強的組織保證。
2、摸索教學方法。本著“增長知識，豐富生活，陶冶情操，促進健康，服務社會，熱誠為老年人服務，使老年人老有所學、學有所樂、學有所獲、老有所為”的辦學宗旨，采取辦班與自學相結合，理論與實踐相結合，練習與交流相結合的“三結合”教學方式，積極探索社區老年教育工作的方法和路子。教學中，根據教學情況和學員的需求，曾兩次調整課程設置，增設了唱歌、舞蹈和醫療保健的教學內容，對提高教學質量起到了積極的推動作用。
3、搞好教學保障。為給廣大老年朋友提供良好的學習環境和條件，在為學員提供筆墨紙張等學習用具的同時，社區科學計劃，合理安排，盡量把遠教室調整出來作為老年學校每周五授課的教室，保證了教學工作的正常開展。
三、存在問題。
1、課程設置單一。第一期設置的課程是毛筆書法，雖然后來增設了唱歌、舞蹈、醫療保健三個課程，但給人感覺不夠豐富，比較單調、枯燥，致使教學工作活躍不起來。
2、師資力量欠缺。主要依靠自身的老師力量，教學層次不高。雖然有請市、區老年大學的老師和其他專家來社區講課的想法和計劃，但由于協調溝通不夠，始終沒有得到落實。
3、學習積極性不夠高。由于書法練習是一個辛苦的、長期的、需要不斷積累的過程，不是一蹴而就的事情，導致個別學員缺乏持之以恒的精神，致使后期有部分學員缺課現象比較嚴重，這不僅影響了個人的學習成績，還影響其他學員的學習積極性。
4、教學管理不夠規范。由于是第一次辦社區老年學校，沒有現成的經驗可借鑒，一切都靠摸著石頭過河，缺乏科學的管理體系和工作制度，以致存在臨時性、短期性行為和管理不得力、計劃不科學、教學不到位、效果不明顯的問題。
1、始終堅持為老年朋友服務的宗旨不變。著眼提高社區老年人的科學文化素質和生活質量，堅持“增長知識，豐富生活，陶冶情操，促進健康，服務社會，熱誠為老年人服務，使老年人老有所學、老有所獲、學有所樂、老有所為”的辦學宗旨，努力把社區老年學校辦成弘揚先進文化、促進“和諧社區”建設的陣地和老年人的精神家園。
2、科學設置教學課程。根據社區實際情況和老年人的需要，每一期老年學校的課程在突出一個主題（如書法或攝影）的同時，有選擇性開設時事政治、衛生保健、科技知識、文學（詩詞、散文等）、藝術（合唱、舞蹈、繪畫等）、體育（健身操、太極拳等）課程，切實解決課程單一、枯燥的問題。
3、靈活教學方式方法。在不斷豐富和完善辦班與自學相結合，理論與實踐相結合，練習與交流相結合的“三結合”教學方式的基礎上，積極探索社區老年教育工作的新方法、新路子。要加強協調，挖掘資源，在充實師資力量、提高教學水平上下功夫。要采取“請進來，走出去”的辦法，盡量把老年學校的教學方式搞活，辦出特色、辦出成績。
社區老年電大工作總結（匯總18篇）篇十六
本學期，學校以科學發展觀統領工作全局，圍繞“質量立校，管理強校，科研興校”和“管理更創新，教學更有效，德育更務實”的工作理念，落實“抓好開頭、精細過程、關注結果”的管理思路，認真學習貫徹黨的十八大精神，在全體師生的共同努力下，各項工作有序開展。現將一學期的工作總結如下：
一、抓實德育常規，提高育人效果。
德育是學校教育的靈魂，學校將德育工作擺在重要位置，牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的實效性。
1、加強德育隊伍建設。
在本學期初召開德育工作研討會，安排優秀班主任上臺介紹班級管理經驗、交流工作心得，引導班主任提升專業理論、專業道德、管理方法，改進育人藝術，提高教育成效。
2、深化主題教育。
本學期結合學校工作安排及重大節日活動，精心制訂主題教育月活動：九月份為“文明養成”主題教育月，十月份為“感恩責任”主題教育月，十一月份為“法制安全”主題教育月，十二月份為“理想心理”主題教育月，在主題教育月活動中實施“五個一”工程，分別是舉行一次國旗下專題講話、召開一個主題班會、出版一期主題板報、舉辦一場主題講座、開展一個主題活動；通過“五個一”主題活動，不但豐富了主題教育，而且實現我校德育活動的大整合。
3、加強行為規范教育。
堅持以行為規范養成教育為基礎，加強校風、校紀建設，使自律與他律、內在約束與外在約束有機地結合起來。本學期主要做了幾方面的工作：注重日常細節管理，本學期重點抓學生的文明用餐、衛生習慣教育等。繼續開展文明班級評比活動，規范班級常規管理，促進了學生的自我教育、自我管理、自我發展。
4、扎實創建示范家長學校。
校。收集家長對學校工作的建議和意見，就家長關注的問題進行了交流。引導家長正確地對孩子進行家庭教育，家校合作，共同培養孩子健康、全面發展。家長會增進學校與家長之間溝通，使學校有關工作落實比如生定做校服得到了廣大家長的大力支持，讓家長協調并參與學校管理，促進了學校工作的全面開展。
5、深入扎實開展訪萬家活動。
結合省“訪萬家”工作精神，學校認真組織開展了開學和期中兩次家訪活動。可以說老灣每一個村每一個家庭都留下老師們的足跡，通過家訪老師對學生有了更直接的了解。“課外訪萬家”提高了教師師德修養，促進家校銜接，形成教育合力。
二、聚焦教學管理，追求高效課堂強化常規管理，夯實教學過程。
1、抓好制度落實。機制催生活力，過程決定結果。成熟的運行機制，規范的過程管理是學校發展和師生成長的“大動脈”，是激發教職工積極性和創造性的不絕源頭，是確保學校科學、和諧發展的基礎。
學校召開教師會，制定一系列學校教學管理制度《九年一貫制學校管理制度》、《中考獎勵方案》、《實驗室管理制度》等，通過完備各項制度，用制度凝聚人心、規范行為、促進教師成長，用制度保證教育教學工作高效有序運行，切實提高學校管理實效。
本著“多勞多得、優績優酬、責重薪高、傾斜一線”的原則，學校將民族文化進校園工作、實驗教學、解題訓練等納入績效考核。
2、抓好常規檢查。我校按要求采取多種形式的工作檢查，包括備、批、輔、改、考、教、研、教師培訓筆記，民族常識備課，作文備課，黨員學習筆記等，認真抓好教學常規檢查，教導處全面業務檢查每學期不少于四次，并適時采取突擊抽查及時進行督導，以利于落實工作，夯實教學過程。
3、堅持推門聽課，加強實踐指導。
進行了交流反饋。領導深入課堂第一線，指導督促教師教學工作，促使教師認真備課，認真上課，扎扎實實向45分鐘要質量。
4、組織規范考試，提升教學質量。本學年以來，教務處規范組織了多項考試，每月九年級質檢考試、全校期中考試、十月東片聯考，每一次考試，我們都做到統編考號，小班考試，嚴格監考，客觀分析，并及時召開不同層面的質量分析會，反饋教學情況，進行質量分析研究。規范的考試組織，給了老師們一個強有力的質量訊號，給了學生們一種風氣、一種導向、一種精神。對于學校教學質量的可持續發展，有著積極的意義。
科研引領，課堂創新，促進教師專業發展。
1、比教學常態化。本學來，教務處組織了四節新崗教師課堂視導課，組織了兩次外出學習匯報課，兩節教學能手示范課，十四節專家視導課，一節學術交流移植課，四節民族常識研討課，兩節課題研究實驗課，每一次活動之后，都組織深入的評課活動，經過聽課、評課活動，學校了解了教師的常態課堂，教師進行了自我反思，執教能力有了大幅提高。
2、專家視導引領，教學務實推進。11月30日，我校又邀請洪湖教研室專家團來老灣中心學校進行教學視導。視導組一行包括了所有學科的專家，專家們首先查閱了教師的備課筆記和學生作業，認真細致的詢問了學校的教學管理、常規檢查等方面情況，然后深入課堂參與聽課，聽完14節課后，專家們對上課老師的課堂教學作了當面的、深入的點評，就教學方法的實效性，教學手段的靈活性，以人為本的發展性等方面提出了中肯的意見，就課堂教學中存在的不足提出了真誠的指導性的建議。交流完畢，專家組對學校教研工作給予了充分的肯定和高度的評價。教學視導活動的開展，對教學質量的進一步提高起到積極的推動作用，專家團高屋建瓴的指導，為我校的教研工作樹立了標桿，提升了品位。
家，課題組負責人朱道榮、崔靜芳來校指導工作，對“效益課堂之初中文本研讀“課題進行解題認證。由于課題研究工作扎實、成效，我們更上一層樓承擔了荊州市十二五規劃課題“初中生作文無話可說現象研究”的新課題研究。我校的教學科研工作以一流的教育科研特色和務實的工作作風，獲得了領導和專家的高度評價，12月學校獲得了荊州市教科院、荊州市教育學會頒發的“荊州市作文課程化實驗學校”榮譽稱號。
4、開展校際交流，共同促進提高。十一月份，我校組織了與大沙總場小學的校際交流活動，在交流會上，我們聽取了大沙總場小學的教研工作經驗介紹，雙方參加洪湖市第十屆教學能手竟比的年輕教師還進行了課堂教學交流。在濃厚的教研氛圍中，雙方共同學習，不僅促進了教師業務水平的提高，還為校與校之間的交流提供了平臺，實現了資源共享。
5、組織教學比武，鑄造品牌名師。學期中，學校在去年“課內比教學”教學比武的基礎上，派員語文學科王七珍老師、物理學科定世楷老師代表學校參加了洪湖市第十屆教學教學比武活動。以比促學，以比促練。教學比武活動讓年輕的教師在歷練中快速的成長。
6、開展解題訓練，提高業務水平。為促進教師業務水平的提升，提高教師教學的針對性，提高教學和教研能力，學期初，學校在中心學校的領導下，制定了解題訓練方案，組織開展了教師解題訓練，并將解題訓練工作納入績效考核。一學期來，廣大教師積極參與，認真解題，促進了專業水平的提高。教師解題訓練，給教師平淡的教學注入了一劑強心針，讓教師的工作潛力和鉆研精神得到最好的、最大的釋放。為我校質量的可持續發展奠定了基礎。
三、加強教師管理，完善繼教培訓。
崗置換培訓、白板教室使用培訓、小學教學管理人員培訓，還組織了我校教師多媒體技術使用培訓，系列培訓不僅規范了教師管理，提高了教師業務水平，還促進了教師的專業發展。
四、挖掘民族文化，創建特色學校。
今年初，中心學校確定以老灣回族鄉的民族資源為突破點，開展民族文化進校園的特色創建工作。學校成立轉班，編寫民族專門教材，開展民族特色活動。學校多次召開專門會議，部署相關工作。工作開展以來，取得了良好的效果。2012年12月8日，老灣回族鄉中心學校肖創明校長，和洪湖市委統戰部、市民宗局領導一起，參加了由省民委，省教育廳聯合組織的“全省民族教育工作座談會”。會上，老灣回族鄉中心學校肖創明校長，作為先進單位代表，做了題為“做民族文化進校園工程，植民族精神于學生心中”的報告。得到了省領導的高度肯定和與會代表的一致好評。《洪湖教育信息網》，《荊州教育信息網》，《中國教育報》都對此作了詳細的報道，產生了良好的社會反響。
五、強化安全意識，確保校園平安。
學校安全工作直接關系到學生能否健康、安全地成長，關系到每個家庭的幸福安寧和社會穩定。只有學校安全發展，才能構建和諧校園、和諧教育。學校確立“預防為主、標本兼治、重在治本”的工作方針，樹立“生命高于一切，責任重于泰山”的理念，實行責任追究，建立起規范有效的工作機制和預防機制，提高了學校安全工作的防范意識、防范能力。
一是進一步完善安全工作制度。建立了門衛制度、值班巡查制度、安全隱患定期排查制度等。二是加大檢查力度，及時排除安全隱患。“隱患險于明火”，不抱任何僥幸思想，不放過任何漏洞，定期檢查，發現問題及時解決，保障師生人身安全和學校財產安全。確保學生食品衛生安全，生活活動安全。三是實行安全工作責任查究制。學校與相關責任人簽訂安全工作責任書，發現安全問題及時排查、及時報告、及時處理。四是采取多種形式對學生進行安全、法制教育。做好安全月主題活動，抓好月月安全教育。至今學校未發生一起安全事故，為師生創建了安全、祥和、文明的學習、工作環境。
六、開展序列活動，豐富學生生活。
良好的校風源于有著良好行為的學生，不斷規范自己，才有利于集體、他人，有利于個人身心的健康發展。學習應是快樂的，享受的。為豐富學生生活，學校組織了多項文體活動。“老灣中心學校第十九屆冬季運動會”、“我讀書我快樂讀書征文活動”、“陽光體育冬季長跑”活動、“詩文寫字活動”、“網上簽名活動”。學校還自編了校刊《蘆芽》，因為多姿多彩的校園文化和老師們精心的呵護，蘆芽還被荊州市教科院、荊州市教育學會評為“荊州市優秀校園文學社團”??多項活動的開展，豐富了校園文化，提高了學生能力。
七、存在問題與困惑。
1、學校教室緊張，各輔助用房缺少。現迫切需要校舍擴建。
2、以后仍要繼續加強教師教學質量意識，加強學生的學習習慣養成和文明禮貌教育。
3、學校教育教學管理意識仍要進一步加強，校園文化建設力度還有進一步加大。
回首2012，老灣中心學校正一路高歌，快步行走在溫馨而充滿希望的教育路上！
展望2013，學校將進一步發揚團結務實、開拓創新精神，繼續走穩特色發展、和諧發展的創建之路，為辦人民滿意教育，為慶祝黨的十八大會議的勝利召開再立新功！
洪湖市老灣中心學校。
2012年12月。
社區老年電大工作總結（匯總18篇）篇十七
和平社區老年學校為了使社區的老年生活得快樂、幸福，社區老年學校為社區老年居民創造了一個便利的生活條件，下面就20xx年工作老年教育的開展做如下總結：
一、建立健全機構。健全社區老年學校工作機構，為老年居民開展各種多樣科學教育活動，創造良好的生活環境，不斷完善老年學校服務特色，管理機制到位，運轉正常開展社區教育工作。
二、社區利用社區學校為老年傳送科學健康知識及科普知識，文化教育娛樂活動，內容豐富積極向上，使社區居民參與程度提高。
三、豐富多彩的老年學校科學教育活動，吸引了廣大社區老年居民的參加。和平社區老年學校居非常關心社區老年的業余生活，積極組織開展社區老年的自娛自樂活動，在“三八”婦女節、民族團結月舉辦了居民趣味運動會，刀術、劍術運動會，社區居民積極參加，連續2年帶領社區的老年、殘疾人參觀了克拉瑪依區的新面貌，觀光的路上，老年的情緒都很激動，唱著沒有共產黨就沒有新中國。當老齡在西郊水庫唱起歡樂的歌、跳起歡樂的舞時，吸引了很多前來觀光的人們，從游人們的"眼中不難看出這些老齡臉上洋溢著幸福的笑容。20xx年9月23日，和平社區居委會又開展了大型的“愛心灑滿家園”活動，社區老老年表演了自編的舞蹈，他們個個神采飛揚，精神飽滿，體現了社區居民的精神面貌。為社區居民營造了良好的生活環境。
社區老年電大工作總結（匯總18篇）篇十八
今年以來，xx區老年大學在區委、區政府的高度重視下，在區老干部局的大力支持下，圍繞中心，服務大局，以實施“快樂教育，親情教育”為宗旨，鞏固辦好老年大學，積極開展文化娛樂活動，充分發揮老年教育的陣地和紐帶作用，認真履行工作職責，團結拼搏，開拓進取，扎實工作，較好地完成了今年半年的各項工作任務，取得了工作的新成效。現在就老年大學半年來的工作情況總結如下：
古人云：“老人安，天下安”。老年大學是老年教育的一個主要載體，是老年教育的骨干基地，它的創辦是適應“老齡化”社會的需要。創建和諧校園，正確的辦學理念是基礎。
1.明確了“全納教育”辦學理念。面對老年人的特殊群體，根據老年教育的需要，老年大學必須體現“有教無類”的教育思想。我校對老年人不論職務高低、資歷長短、文化程度、在職離職以及社會老人，都同樣接納，一視同仁，實施平等教育，以體現教育的公平性。
2.明確了“康樂”教育理念。學校尊重老年人的生命特征，堅持一切從老年人的實際出發。在教育教學活動中，一是盡量滿足老年學員精神層面的愿望，吸引他們在娛樂、藝術、文化等方面的注意力，讓他們產生多種樂趣，傾注熱情，重塑自我。二是用知識、文化、人際交往等社會性活動來改變他們生活方式，引導體驗生命的價值，增進身體健康。三是讓他們“休”而不“閑”，對生活重新充滿樂趣，充滿希望，使他們在心理上年輕起來。四是引導、幫助并給予老年人適應社會的自信力、適應力，從而促進身心快樂、健康。
3.明確了“積極老齡化”人本理念。一是實施“成長”教育，學校教育教學活動體現盡量適應老年學員學習的需求，注入新知識、新技能，以喚醒老年人的內在活力和潛能，使其重新成長，成為積極的老年貢獻者。二是實施“橋梁”教育，“社會參與”是“積極老齡化”的根本表現，社會參與是情怡志暢、長壽健康的源泉。我校通過攝影班走進xx、xx等社區，架設了老年學員通往社區和社會的橋梁，通過參加處鎮聯誼活動，發揮學員的技能，展示他們的風采，從中獲得愉悅和健康。
4.以《xxxx》校刊為學校教育工作的載體之一。20xx年x月開始創刊，每學期刊發一次，現已印制第x期。其主要設置了“本期特稿”、“教學園地”、“書法詩詞”、“藝苑薈萃”等欄目，刊發上級會議及文件精神，老師的理論文章、學員的學習生活感悟、書法詩畫攝影作品等等，校刊的創辦加強了學員之間的溝通交流，展示了學員風采，宣傳了學校的辦學成果。繼續完善老年大學博客，上傳學員詩文作品、保健知識、攝影作品、課堂回顧等精彩內容，可以更直接的讓學員的家人了解學校、展示自己。
辦學條件和環境是辦好老年大學的基本硬件，也是一直困擾我們的難題，我們做到迎難而上，但因地制宜，因財力制宜，只能努力做好軟環境，以“軟”促“硬”，創造條件，改善現有校園環境。
1、多方籌集資金，改善辦學條件。針對我校硬件不硬，基礎設施與發展不適應的問題，我們積極對上爭取資金，并節省日常開支，集中財力抓好硬件建設，想方設法改善現有的辦學條件。今年購置辦公電腦1臺，辦公桌椅1幅，安裝電話機1臺，更換照明、吊扇等用具，極大地解決了辦公難，效率慢問題。
2、采用一室多用的方法，解決教室緊缺的問題。隨著學員不斷增加，班級也由原先的9個班增設到16個班，只有三個教室可供上課用，如何應對教室緊缺成了今年的的頭等難題，我們反復研究，怎樣讓課與課安排不沖突，動靜課程分開，決定充分發揮一室多用的功能，周一到周五三個教室全天安排，抽出周五下午做機動時間，用以安排緊急調課，從而鞏固了老學員，發展了新學員，保證了學校正常授課。
3、努力為學員做好惠及工作。我們依據市委老干部局、財政局、人事局、勞動局聯合發文《關于擴大市老年大學招生范圍的通知》，對惠及學員的權益起了一定的作用，鼓勵和支持了老同志參加老年大學學習，并在學習、生活等方面給予關心和照顧。
老年大學也是一個正規學校，需要建章立制，我們一直在探索如何完善管理制度，保障并促進和諧校園的規范化，有序化，以提高教學質量和辦學效益。今年我們在班級管理與服務質量上大有改進。
1、實行班級自主管理機制。班級管理以學員群眾自治為主，實行班委會管理機制，提高班級管理的自主性、和諧性與有效性，促進班級的規范化有序化建設。我們每個班都由學員自己推薦班長一名，副班長一到兩名，由他們管理班級事務，及時與學校工作人員溝通交流，反映教師教授情況、學員的生活和思想動態等方面問題，以便更快更好的解決問題。
2、開展質量評估活動。通過召開座談會、問卷調查等形式，廣泛征求學員對教學管理、教師授課、教師選聘的意見建議，對查找出的問題積極整改，促進了教學管理的改善，學員滿意率達98%以上。
3、積極為學員提供親情服務。在深化服務方面，我們始終強化這一意識，想學員之所想，急學員之所急，設身處地為老同志著想，從教學工作的籌劃運作到日常的茶水衛生、學習環境等，把老干部和老年學員當親人，實施快樂教育，深化親情服務，讓每一位老年人在這里都能感受到家的溫暖。
4、實行分人跟進管理。由于學校班級規模擴大，16個班級，三個人管理，怎樣使管理更規范、層次更分明是我們今年研究的課題。為發揮每個工作人員的特長，使其更好的貼近班級，跟進服務，我們分班到人，由一人總負責，其余兩人分別安排自己擅長、喜歡跟進的班級，責任到人，分工合理，大大提高了工作效率。
根據學員來源素質的多層次、多元化特點，課程設置應結合校情和辦學條件，繁簡適度，合理安排課時，旨在使老年學員通過學習，能夠在家庭、社區和社會中發揮所長，為其可持續發展奠定智力和心理基礎，并能淡化學員個體差異。班次設置上區分層次，合理設置基礎班和提高班，基礎班注重培養學員學習興趣，提高班著重對學員有所引導，適應了不同層次學員的要求。日常教學中突出重點，堅持“少而精”的原則，控制每門專業的學員人數，開展分類分層一對一教學，增加教師和學員的互動，取得了良好的課堂教學效果。
我們積極創造條件，組織開展各種活動，為廣大學員展示學習成果提供良好平臺。