培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的一種反饋和歸納。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一
領(lǐng)導(dǎo)比我們年輕人所經(jīng)歷的要多,領(lǐng)導(dǎo)身上也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,下面是小編給大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)范文,供大家閱讀參考,希望可以幫助到大家。
領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷崗位多、講話機(jī)會(huì)多,口才都很好,還各有特色。領(lǐng)導(dǎo)口才不是天生的,經(jīng)過多少崗位反反復(fù)復(fù)歷練潛修終成正果,才能在各種場(chǎng)合侃侃而談,表達(dá)觀點(diǎn)、傳達(dá)意見、安排工作。同志們學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話,不妨做到“五會(huì)”:
首先,會(huì)聽話,就是注意多聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話,揣摩體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話的角度選擇、思路提煉、重點(diǎn)把握、修辭技巧,能夠聽出規(guī)律、找出風(fēng)格、獲得心得,聽有所悟,聽有所感,不能這耳聽那耳出。
其次,會(huì)記錄,就是善于記錄領(lǐng)導(dǎo)講話要點(diǎn)、閃光點(diǎn),然后找時(shí)間反芻品味,增加印象、深化理解;對(duì)于一些好句段、好觀點(diǎn)、好事例,還要及時(shí)整理成電子檔備案,建立講話資料庫,既作為起草領(lǐng)導(dǎo)講話材料之用,又可滿足潛心習(xí)練之需。
第三,會(huì)比較,就是善于從領(lǐng)導(dǎo)講話差異性中學(xué)習(xí)講話規(guī)律。這種差異性主要體現(xiàn)在同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不同場(chǎng)合、圍繞不同工作,針對(duì)不同對(duì)象、所處不同時(shí)間等情況下所作的不同講話,還有不同領(lǐng)導(dǎo)的講話差異。我們通過比較如果能對(duì)這種差異性有所感悟,有所心得就會(huì)收獲很多寶貴的講話經(jīng)驗(yàn)。
第四,會(huì)總結(jié),主要是能夠抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn),學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)如何運(yùn)用提綱挈領(lǐng)、綱舉目張的概括本領(lǐng),如何從雜亂無序工作中理出頭緒,拎出條路清晰、輕重緩急、主次先后的講話提綱;學(xué)習(xí)如何科學(xué)精當(dāng)?shù)厍苍~造句、恰如其分把各類工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)、主題思想淋漓盡致傳達(dá)給別人;特別是學(xué)習(xí)那些大會(huì)小會(huì)不要稿子就能把事情說得清清楚楚、讓人心服口服的領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)。
第五,會(huì)討教。秘書與領(lǐng)導(dǎo)朝夕相處,千萬不能錯(cuò)過當(dāng)面討教的難得機(jī)會(huì);如果發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)哪次講話精彩,可以在領(lǐng)導(dǎo)空閑時(shí)候討教講話經(jīng)驗(yàn)。韓愈先生說過:“人之患在好為人師”。這句話對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來說也非常適用。領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诠_場(chǎng)合不茍言笑,但跟身邊工作人員交流工作經(jīng)驗(yàn)則屬于時(shí)有之舉。如果能有機(jī)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)面前坐下來,聽聽領(lǐng)導(dǎo)講講自己講話經(jīng)驗(yàn)、心得的話,那么這就很可能是同志們講話水平突飛猛進(jìn)的拐點(diǎn)所在,當(dāng)然需要牢牢把握、誠(chéng)心討教。
10月10日,市委書記王三堂同志來我區(qū)調(diào)研考察工作并做了重要講話。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,通過對(duì)王三堂書記《講話》的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了動(dòng)力,堅(jiān)定了信心,拓寬了思路,使我更加明確了今后的奮斗目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、結(jié)合《講話》精神,進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)。
市委書記王三堂同志的《講話》局領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度,在準(zhǔn)確把握海港區(qū)區(qū)情基礎(chǔ)上,科學(xué)準(zhǔn)確地指出我區(qū)“十一五”時(shí)期發(fā)展方向,同時(shí)也點(diǎn)明了當(dāng)前制約我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的癥結(jié),提出了解決對(duì)策,并就我區(qū)今后如何搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè),如何提高城市的整體形象,提出了很好的意見、建議,對(duì)我區(qū)未來發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義,結(jié)合《講話》精神市領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì),我們將用寬闊的視野認(rèn)識(shí)別人,用理性的思維審勢(shì)自己,正確分析當(dāng)前我鎮(zhèn)所處的發(fā)展形勢(shì):我鎮(zhèn)隨著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)村工作的重視,隨著新農(nóng)村建設(shè)的深入和東部工業(yè)區(qū)的規(guī)劃,我鎮(zhèn)迎來了一個(gè)前所未有的大發(fā)展機(jī)遇。我們將立足鎮(zhèn)情謀發(fā)展,查找不足思變革,直面當(dāng)前鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)不進(jìn)則退、小進(jìn)也是退的形勢(shì),勇于迎接挑戰(zhàn),自我加壓,負(fù)重奮進(jìn),在思想觀念上求創(chuàng)新,在發(fā)展氛圍上求提升,在經(jīng)濟(jì)躍升上求提速,在工作作風(fēng)上求務(wù)實(shí),在為農(nóng)服務(wù)上求突破,思想上位,認(rèn)識(shí)到位,工作進(jìn)位。
二、結(jié)合《講話》精神,進(jìn)一步強(qiáng)化工作落實(shí)。
對(duì)于學(xué)習(xí)王書記《講話》精神,我們不能只停留在表面縣領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì),而是要把學(xué)習(xí)的精髓融會(huì)貫通,全部運(yùn)用到工作中去,使之成為我們解決問題的武器。為全面落實(shí)《講話》精神,我們采取以下措施,強(qiáng)化鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)全面提升。一是強(qiáng)力推進(jìn)東部工業(yè)區(qū)建設(shè)。聘請(qǐng)策劃設(shè)計(jì)專家進(jìn)行核心產(chǎn)業(yè)定位,科學(xué)規(guī)劃綜合產(chǎn)業(yè)區(qū)、機(jī)械制造、煤炭、化工、建材產(chǎn)業(yè)區(qū)、商業(yè)住宅配套區(qū)和生態(tài)休閑區(qū)等功能區(qū),使園區(qū)規(guī)劃站位準(zhǔn)、起點(diǎn)高;同時(shí)抓好土地儲(chǔ)備和土地資產(chǎn)的運(yùn)作,加大閑置土地的清理力度,鼓勵(lì)和推動(dòng)土地集體經(jīng)營(yíng),進(jìn)一步吸引和推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)。二是實(shí)施“一村一業(yè)”工程。依據(jù)各村資源及現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),確定各村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),明確主攻方向,重點(diǎn)扶持發(fā)展帶動(dòng)農(nóng)戶多、對(duì)農(nóng)民增收有實(shí)際效益的項(xiàng)目,逐步形成“一村一業(yè)”的區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。三是探索農(nóng)村集體組織產(chǎn)權(quán)制度改革。按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求市領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì),積極探索股份合作社等農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)新型管理體制和運(yùn)行機(jī)制。四是大力推進(jìn)招商引資工作。以“全國(guó)文明村鎮(zhèn)”為賣點(diǎn),對(duì)全鎮(zhèn)的整體投資環(huán)境、重點(diǎn)企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行精細(xì)包裝;在招商地域上,對(duì)外主攻韓、日,對(duì)內(nèi)主攻港、澳、臺(tái)地區(qū)和長(zhǎng)三角、珠三角地區(qū);在招商模式上,采取網(wǎng)上招商、委托招商、中介招商等多種形式;在招商策略上,結(jié)合鎮(zhèn)域資源優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)特色,實(shí)施定向招商。五是聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)顧問,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策。邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂?jīng)濟(jì)人士、大學(xué)教授、經(jīng)濟(jì)專家等參與鎮(zhèn)村建設(shè)整體規(guī)劃的制定與實(shí)施,憑借經(jīng)濟(jì)顧問的智慧、經(jīng)驗(yàn)、信息、人氣為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供科學(xué)引導(dǎo)。六是完善鎮(zhèn)級(jí)項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫建設(shè)。積極完成現(xiàn)有6個(gè)儲(chǔ)備項(xiàng)目文本資料,增強(qiáng)項(xiàng)目的可操作性,并依據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源及產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步計(jì)劃項(xiàng)目,擴(kuò)充儲(chǔ)備項(xiàng)目庫存,爭(zhēng)取使項(xiàng)目?jī)?chǔ)備達(dá)到15個(gè)。七是建立私營(yíng)企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)。有效利用鎮(zhèn)域私營(yíng)企業(yè)家的人力及信息資源,為鎮(zhèn)域招商引資工作提供支持,突出以商招商的效用。下一步,我們還要陸續(xù)開展黨員致富帶頭工程、村級(jí)產(chǎn)權(quán)制度變革工程、圍繞一村一業(yè)開展支部加協(xié)會(huì)模式創(chuàng)建工程等一系列富民強(qiáng)鎮(zhèn)的行動(dòng),可以說機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,問題與困難同在。在今年工作中市領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì),我們將進(jìn)一步激發(fā)全鎮(zhèn)干部、群眾士氣,凝神聚力搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。
很榮幸加入__的第一天就參見了集團(tuán)的20__年第_次總經(jīng)理例會(huì),聽了___董事長(zhǎng)___,__副總裁__,____集團(tuán)總裁__三位領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話,使我深得充實(shí)和鼓舞,感到自己選擇到__工作是無比的正確,對(duì)自己以后的工作充滿了信心,同時(shí)也感覺到__給我們提供了寬廣的舞臺(tái),但對(duì)我們也提出了更高的要求,對(duì)我們來說既是一種挑戰(zhàn),更是一種機(jī)遇,需要我們不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己。
一、大舍大得,以舍求得。
大舍大得,小舍小得,舍不得“舍”,就不可能有所得,舍是因,得是果,舍得放棄擁有的成功,才能取得新的,更大的成功,舍得放棄失敗的結(jié)果,才能以積極的心態(tài)從新開始,才會(huì)有成功的希望,每時(shí)每刻的放下,每時(shí)每刻的進(jìn)取,只有這樣才能不斷的超越自己。
_總在__是我們大舍大得的精神典范,是我們學(xué)習(xí)大舍大得的目標(biāo)方向,從國(guó)企到商人,從經(jīng)銷商到職業(yè)經(jīng)理人,然后到__集團(tuán)副總裁,從放棄月收入20多萬去掙每月__多元的工資,無處不體現(xiàn)著_總的大舍精神,正是這種精神,在_總帶領(lǐng)的特驅(qū)團(tuán)隊(duì)處處充滿著激情,不斷的超越自我,披荊斬棘,快速前進(jìn)著。
二、定力是成功的基礎(chǔ)。
_總在講《士兵突擊》的時(shí)候講了三多和成才的成長(zhǎng)經(jīng)歷,充分說明了一個(gè)人要想成功都需要非常執(zhí)著,能把小事做到極致,能把自己該做的事做到極致,這是一種心態(tài),不計(jì)較個(gè)人得失,不管大事小事,用心去做好每件事,只要做任何事情你用心,在你所作的事情中聽到心的動(dòng),讓人感覺到生命的意味,用心做事不僅僅是認(rèn)真做事,更是將情感融入事情當(dāng)中,全身心的投入其中,不受失敗的打擊,不受困難的干擾。我們堅(jiān)信,只要用心,擺正自己的心態(tài),沒有什么事情解決不了的。_總高考,_總的大舍,無不是這種不拋棄,不放棄,朝著自己的理想目標(biāo)勇往直前的生動(dòng)體現(xiàn)。
三、團(tuán)隊(duì)是企業(yè)制勝的法寶。
_總說打造出__大家庭是我們每一個(gè)員工應(yīng)盡的職責(zé),在任何企業(yè),任何崗位,只有把本職工作做好了才能推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展,有這種樂觀積極向上的心態(tài),我們的企業(yè)就會(huì)戰(zhàn)無不勝,攻無不克。的確一個(gè)企業(yè)的成功,靠的就是團(tuán)隊(duì),個(gè)人的力量是有限的,俗話說:三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮,只要大家心往一處想,勁向一處使,為了共同的理想目標(biāo)而奮斗,朝著共同的方向前進(jìn),這樣的企業(yè)才會(huì)顯示無窮的魅力,_總講共產(chǎn)黨從延安到井岡山,從井岡山到西北坡,然后進(jìn)北京,翻雪山,過草地,大家都是為了一個(gè)共同的革命目標(biāo),這不也是一種團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)嗎。
_總是一個(gè)愛才的人,他不輕易批評(píng)員工,也不輕易開除員工,樂意聽取員工的意見建議,這充分體現(xiàn)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的胸懷。他相信任何崗位,任何人只要認(rèn)真做好本職工作,都能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的元素是個(gè)體,做領(lǐng)導(dǎo)是要?jiǎng)?chuàng)造明星,不是自己當(dāng)明星,這也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的愛護(hù)和尊重,對(duì)員工工作的肯定。任何一個(gè)員工都需要和渴望得到企業(yè)的關(guān)懷和尊重,只有他們感到自己的人格和勞動(dòng)被大家所理解所尊重,他們才會(huì)真正感到被重視,這樣其積極性就會(huì)持續(xù)性地迸發(fā)出來,形成源源不斷的創(chuàng)造力。只有員工受到了尊重,才愿意和企業(yè)打成一片,甘心情愿為團(tuán)隊(duì)的事業(yè)付出。這樣他們才會(huì)產(chǎn)生“家”的感覺。當(dāng)和諧地融入到了企業(yè)這個(gè)大家庭中之后,他們的思想認(rèn)識(shí)就會(huì)得到升華,能處處以團(tuán)隊(duì)的利益為重,嚴(yán)格要求自己,工作態(tài)度就會(huì)從被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)。
總之,聽取了幾位領(lǐng)導(dǎo)講話,是對(duì)我們內(nèi)心的一次洗禮,很多話都是需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦腥ド钏迹ヮI(lǐng)會(huì),去反省。同時(shí)也深感肩負(fù)的責(zé)任重大而光榮,展望未來,我們對(duì)公司的跨越式發(fā)展充滿信心,__集團(tuán)就如一輛豪華大巴,正在高速前進(jìn)著,向更廣闊的疆土挺進(jìn),車上有__集團(tuán)為我們搭建的寬廣舞臺(tái),有_總的正確指揮,我堅(jiān)信,我上了這趟車,無論走到哪里,我會(huì)永不下車。
20__年8月10日,我學(xué)習(xí)了董事長(zhǎng)在上半年總經(jīng)理辦公(擴(kuò)大)會(huì)議《實(shí)事求是、堅(jiān)定信念為實(shí)現(xiàn)慶華健康有序發(fā)展而努力奮斗》重要講話精神。董事長(zhǎng)從一要認(rèn)準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)方向、把握發(fā)展節(jié)奏;二要為企業(yè)科學(xué)穩(wěn)健發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);面向來,突出優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新管理;三要為企業(yè)提質(zhì)增效提供強(qiáng)大動(dòng)力;立足當(dāng)下,工作中要善于抓住主要矛盾。這三個(gè)主要方面總結(jié)了集團(tuán)發(fā)展歷程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
通過學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話精神,深深感到集團(tuán)發(fā)展至今的不易。目前,集團(tuán)所存在的困難,要想去戰(zhàn)勝,對(duì)于我們每個(gè)慶華人都面臨著巨大的挑戰(zhàn),只有緊跟董事長(zhǎng)的思路、辦法、措施,想盡一切可能去適應(yīng)當(dāng)前殘酷的市場(chǎng)需求,才能實(shí)現(xiàn)慶華健康有序的發(fā)展。結(jié)合我所分管的工作談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)自我提高勇于創(chuàng)新管理。
作為集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)干部,通過此次對(duì)董事長(zhǎng)講話的學(xué)習(xí),使我更有緊迫感、使命感。回顧過去幾年的管理方法策略,讓我陷入深思。根據(jù)現(xiàn)集團(tuán)發(fā)展方向,要求干部要敢于打破舊框框,革除陳舊管理方法,面對(duì)新情況、新問題,勇于思考,敢于探索,大膽進(jìn)行創(chuàng)新。跟蹤做好重要工作的督查,狠抓各項(xiàng)決策部署的落實(shí),更要圍繞工作大局,突出抓好重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)和節(jié)點(diǎn)問題的督查工作。不能拘泥于已有的工作習(xí)慣和程序,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),正如董事長(zhǎng)所說,既要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部職工終身學(xué)習(xí)、終身教育的良好習(xí)慣,也要倡導(dǎo)相互交流與知識(shí)共享的合作學(xué)習(xí)模式,尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶著責(zé)任心去學(xué),帶著問題去學(xué),緊貼時(shí)代需求去學(xué),要不斷錘煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力與戰(zhàn)斗力。因此我們特別要加強(qiáng)自身能力素質(zhì)的提升,打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),把學(xué)習(xí)新知識(shí)與研究解決工作發(fā)展中的實(shí)際困難和問題結(jié)合起來,努力做到由學(xué)習(xí)型向思考型轉(zhuǎn)化、由思考型向?qū)嵺`型轉(zhuǎn)化、由實(shí)踐型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)化。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要緊密聯(lián)系本職業(yè)務(wù)工作,針對(duì)工作中的難點(diǎn)、疑點(diǎn),深入調(diào)查研究,廣泛聽取意見,創(chuàng)造性的前進(jìn)道路上難題,為改革創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為集團(tuán)在發(fā)展策略上貢獻(xiàn)力量。
二、深入挖掘年輕干部,培養(yǎng)集團(tuán)后備力量。
董事長(zhǎng)在講話中還提到,一個(gè)企業(yè)最重要的三件事-體制、機(jī)制、人才,體制決定機(jī)制,機(jī)制決定人才。隨著企業(yè)的發(fā)展,作為集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),要充分挖掘和培養(yǎng)年輕干部。年輕干部普遍視野寬、思路活、有知識(shí)、有生氣,是推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的寶貴資源。在日常工作中,為年輕干部的成長(zhǎng)搭建廣闊平臺(tái),提供更多機(jī)會(huì),使他們積累更多的經(jīng)驗(yàn),只有通過各種措施和多方位的引導(dǎo),激勵(lì)、深入挖掘年輕干部的才能,激發(fā)他們的熱情,培養(yǎng)他們的素質(zhì)和能力,才能讓年輕干部迅速成熟,成為集團(tuán)的后備力量和事業(yè)的中流砥柱。
三、加強(qiáng)黨組建設(shè),嚴(yán)明組織紀(jì)律。
今年來,我分管集團(tuán)紀(jì)檢監(jiān)察工作,董事長(zhǎng)此次的講話,更是指明了我們下一步的紀(jì)檢監(jiān)察工作方向。集團(tuán)紀(jì)檢監(jiān)察下半年的重點(diǎn)工作將堅(jiān)持問題導(dǎo)向,創(chuàng)新監(jiān)督手段,拓展監(jiān)督形式,落實(shí)監(jiān)督主體責(zé)任,建立健全監(jiān)督機(jī)制,完善監(jiān)督制度,強(qiáng)化各黨總支、支部黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任和紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)督責(zé)任,嚴(yán)明黨的各項(xiàng)紀(jì)律,堅(jiān)決克服組織渙散、紀(jì)律松弛問題,加大預(yù)防工作力度,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部不作為的監(jiān)督、教育和管理,保持懲治高壓態(tài)勢(shì),加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高履行職責(zé)能力,不斷開創(chuàng)集團(tuán)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反斗爭(zhēng)的新局面。同時(shí),集團(tuán)紀(jì)檢監(jiān)察委員會(huì)將積極開展紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察體制改革和基層紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際需要,強(qiáng)化監(jiān)督,提高紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督執(zhí)紀(jì)能力,提高廣大黨員干部的理論水平,把培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處。
四、振奮精神,同心協(xié)力,共渡難關(guān)。
企業(yè)是廣大職工自己的家,是我們共同生存的平臺(tái),是每個(gè)人都不離不棄的立足之地。我們必須緊跟董事長(zhǎng)的步伐、思路和理念,堅(jiān)定信念,樹立必勝的信心,正如董事長(zhǎng)在講話中所說:“觀史可知興替,觀鏡可正衣冠”,越是在困難時(shí)期,我們?cè)绞且⒅刂v團(tuán)結(jié)、講大局、講正氣,互商互諒,相扶相助,我們要同董事長(zhǎng)一道同心協(xié)力,翻山越嶺。我堅(jiān)信,只要我們大家心往一處想,勁往一處使,實(shí)事求是,堅(jiān)定信念,不怕殘酷的現(xiàn)實(shí),不懼嚴(yán)峻的市場(chǎng),同心迎接挑戰(zhàn),攜手共度艱難時(shí)光,就一定能夠走出困境,為早日實(shí)現(xiàn)集團(tuán)健康有序發(fā)展而努力奮斗。
近段時(shí)間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了董事長(zhǎng)在今年總結(jié)大會(huì)上的講話,研讀數(shù)遍,感觸多、體會(huì)深、收獲大,并有了如下心得:
一、解決意識(shí)危機(jī),學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的現(xiàn)實(shí)意義。
董事長(zhǎng)在今年總結(jié)大會(huì)上的講話以總結(jié)表彰為本,以今年7大前所未有工作亮點(diǎn)為綱,以20__年工作縱深開展指導(dǎo)思想為要,以深化企業(yè)文化、強(qiáng)化感恩意識(shí)為髓,通篇華章文范、高屋建瓴,讀來令人不忍釋卷。回想自20__年以來,我十分幸運(yùn)的跨越了集團(tuán)公司打基礎(chǔ)、上臺(tái)階、大發(fā)展的偉大歷史階段。如今,我自豪的看到,集團(tuán)公司總資產(chǎn)已突破__億元,行風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)五連冠目標(biāo),如果把集團(tuán)公司比喻為一架火車,現(xiàn)在的集團(tuán)公司正如一架列車沿著又好又快的軌道高速行駛,目標(biāo)遠(yuǎn)大,前景輝煌。但我深知,整個(gè)火車的提速上檔必定來源于每個(gè)組成零件的上檔升級(jí)。要做好自己的本職工作,首先需要解決的就是意識(shí)的危機(jī)。
意識(shí)的危機(jī),細(xì)化來講,就是奉獻(xiàn)意識(shí)不足、學(xué)習(xí)意識(shí)羸弱、創(chuàng)業(yè)意識(shí)遲滯、危機(jī)意識(shí)淡薄、不會(huì)自省。不知奉獻(xiàn),只會(huì)索取,浪費(fèi)了心思,影響了情緒、破壞了團(tuán)結(jié);不會(huì)學(xué)習(xí),干吃老本兒,工作效率江河日下,能力水平停滯不前;不愿創(chuàng)業(yè),貪圖安逸,沒有敢打敢上的硬骨頭,只關(guān)注眼前得失、蠅頭小利;不明危機(jī),逆水行舟、不進(jìn)則退眾人登山、慢者隨后。這一系列的意識(shí)上的差距直接體現(xiàn)為行為上的差距、素質(zhì)上的差距。縱觀集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)歷年來的總結(jié)講話,無不對(duì)此苦口婆心、鞭辟入理,董事長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)、反復(fù)提醒,就是希望我們能夠以為戒、以為警、以為規(guī)。希望我們盡快彌補(bǔ)意識(shí)上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補(bǔ)素質(zhì)上的不足。
通過學(xué)習(xí),我為今后的工作和學(xué)習(xí)重新訂立了目標(biāo),我相信不論今后如何,本次學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的重要意義將銘記我心,永不能忘。
二、以學(xué)增效,學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的直接要求。
以學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話思想為指導(dǎo),我為在今后工作中解除意識(shí)危機(jī)、提高工作效率制訂了兩套學(xué)習(xí)思路:一是學(xué)做事,二是學(xué)做人。
學(xué)做事,就是強(qiáng)化專業(yè)技能的學(xué)習(xí),就是堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺,干什么學(xué)什么,差什么補(bǔ)什么,集團(tuán)公司大發(fā)展需要什么就汲取什么。董事長(zhǎng)今年的總結(jié)報(bào)告中明確指出,____是今年集團(tuán)工作的重中之重,這是即講效率又重質(zhì)量的綜合工作。即要有甘于奉獻(xiàn)、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,更要有切合實(shí)際、行之有效的工作方法。今年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我認(rèn)為一重技術(shù)強(qiáng)化,二重經(jīng)驗(yàn)總結(jié),三重橫向?qū)W習(xí):一是要進(jìn)一步強(qiáng)化技能,力爭(zhēng)把工作做到最精,二是要做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和方法的傳承,提升隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)能力,人人都能使獨(dú)當(dāng)一面的工作好手,三是要根據(jù)集團(tuán)公司的總體部署和分子公司的目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)橫向?qū)W習(xí),提升配合能力,配合整體工作,提升應(yīng)對(duì)臨時(shí)任務(wù)的駕馭能力,確保經(jīng)手的工作對(duì)內(nèi)經(jīng)得起集團(tuán)考核,對(duì)外贏得市民贊譽(yù)。
學(xué)做人,就是強(qiáng)化政治素質(zhì)、提高思想境界,就是絕對(duì)講立場(chǎng)、絕對(duì)講和諧、絕對(duì)講團(tuán)結(jié)。一切從集團(tuán)公司大局出發(fā),一切從有利于和諧團(tuán)結(jié)出發(fā),做一個(gè)受大家歡迎的人,做一個(gè)與人為善的人。我深知,團(tuán)結(jié),是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中,一如既往的扎實(shí)做事、踏實(shí)做人。不說不利于團(tuán)結(jié)的話、不說不負(fù)責(zé)任的話,不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。通過做一個(gè)好人,加強(qiáng)與每一位同事的團(tuán)結(jié);通過團(tuán)結(jié),學(xué)習(xí)每一位同事的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處;最終通過學(xué)習(xí)完善一個(gè)綜合素質(zhì)全面提高的自己。
三、永遠(yuǎn)牢記感恩,學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的基本運(yùn)用。
通過學(xué)習(xí),我最深刻的感觸就是感動(dòng)--沒有任何一個(gè)企業(yè)會(huì)把“感恩”作為企業(yè)文化的核心,會(huì)把“感恩”作為教育職工的目的,會(huì)為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。
感恩,是一個(gè)圍繞人類歷史進(jìn)程始終,經(jīng)久耐談的課題。感恩是一份愛,是一份舉重若輕的崇高,是一份處世的哲學(xué),更是一種應(yīng)用的技能。20__年,金融風(fēng)暴肆虐全球,昔日發(fā)達(dá)國(guó)家、知名企業(yè)、骨干精英,都在為經(jīng)濟(jì)困頓、發(fā)展停滯、立業(yè)安身而苦苦掙扎。我們作為水務(wù)集團(tuán)的員工是,作為一個(gè)能在安穩(wěn)工作環(huán)境中不受風(fēng)浪沖擊的人應(yīng)該倍加感恩,也更應(yīng)擔(dān)負(fù)起企業(yè)發(fā)展、做大做強(qiáng)的歷史使命。在工作中的感恩,似乎抽象,卻更應(yīng)該銘心刻骨。賦予每個(gè)人的工作崗位,來源于一個(gè)企業(yè)多年的穩(wěn)扎穩(wěn)打,刻苦經(jīng)營(yíng);來源于其他同事的齊心共事,通力合作。我們每一個(gè)水務(wù)人的感恩,是要把集團(tuán)公司當(dāng)成一個(gè)整體,大家共同經(jīng)營(yíng),造就的生機(jī)盎然的環(huán)境,這才是每個(gè)企業(yè)員工自我發(fā)展的源頭活水,安身立命的站腳平臺(tái)。牢記感恩,既是做好工作的實(shí)踐基礎(chǔ),更是作好崗位的精神動(dòng)力。新的一年,我們要應(yīng)用感恩的心面對(duì)工作,感恩每天的忙碌,感恩這份充實(shí)與安定,我們更必須牢記工作的責(zé)任,讓忙碌不斷收獲碩果,讓忙碌不成為庸庸碌碌,任時(shí)光虛度,空對(duì)流年。
今年是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)要求更高、市民期望更大的一年。通過學(xué)習(xí),我深知自己離集團(tuán)公司的總體要求還有一定差距。我將立即強(qiáng)化意識(shí)、加速學(xué)習(xí)、牢記感恩,進(jìn)一步加強(qiáng)工作能力與方法,提高團(tuán)隊(duì)對(duì)外服務(wù)質(zhì)量,識(shí)大體、顧大局,在具體工作上,善于思考,勤于琢磨,大膽創(chuàng)新,使自己在政治上、思想上、作風(fēng)上、能力上都得到更大提高,絕不辜負(fù)自身的工作做崗位和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱切希望。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二
日至日,我參加了“大學(xué)基礎(chǔ)教育卓越領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研修班”為期天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容非常廣泛,涉及《管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力》、《人力資源管理》、《如何做好校長(zhǎng)工作》、《學(xué)校管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范》、《交響樂賞析》、《中醫(yī)養(yǎng)生》等20幾門課程。俗話說“磨刀不誤砍柴工”,一個(gè)人能夠靜下心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是非常有必要的。學(xué)習(xí)培訓(xùn)要樹立為學(xué)校發(fā)展而學(xué)習(xí),為完善自我,超越自我而學(xué)習(xí)的理念;要把學(xué)習(xí)作為一種必要責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來認(rèn)識(shí)和對(duì)待。我非常珍惜能有這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不僅僅是因?yàn)檫@次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的舉辦地是人文氣息十分濃厚的北大,更多的還是因?yàn)樗俏衣殬I(yè)生涯的新的奠基點(diǎn)、人生的又一起跑線,更是我服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的前提和條件。對(duì)于作為學(xué)校副校長(zhǎng)的我來說,既要有為學(xué)生、學(xué)校服務(wù)的意識(shí),更要有服務(wù)的本領(lǐng),只有通過不斷的學(xué)習(xí),使自己具備廣博的知識(shí)理論、高尚的道德情操、良好的個(gè)人素質(zhì),才能真正成為一名合格的教育工作者。
下面我就以學(xué)校副校長(zhǎng)的身份,從如何當(dāng)好副校長(zhǎng)這個(gè)角度,談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
副校長(zhǎng)要履行好自身職責(zé),就必須要具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,作為副校長(zhǎng),由于職責(zé)定位的不同,不可能和校長(zhǎng)一樣對(duì)學(xué)校的任何事情都隨時(shí)隨地進(jìn)行決策,所以處于校長(zhǎng)和教師中間地段,這種溝通協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要,溝通協(xié)調(diào)好才能使一些難題得以迎刃而解。尤其在日常工作中,副校長(zhǎng)與教職員工的接觸比校長(zhǎng)要頻繁和廣泛,能夠?qū)⑿iL(zhǎng)的指令及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)給廣大教師,并將基層教師在日常工作中的困難和需求及時(shí)反饋給校長(zhǎng),這主要的傳輸媒介就是副校長(zhǎng),這種信息傳遞的方式和方法集中體現(xiàn)了副校長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)能力的高低。在溝通協(xié)調(diào)中,副校長(zhǎng)起到了化解矛盾、平衡關(guān)系的重要作用,溝通協(xié)調(diào)好,就會(huì)理順工作關(guān)系,使教職員工緊密圍繞校領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)工作,推動(dòng)學(xué)校不斷發(fā)展和教學(xué)水平穩(wěn)步提升。反之,則會(huì)出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)不滿意責(zé)怪到副校長(zhǎng)身上,而廣大教職工不滿意也會(huì)歸咎于副校長(zhǎng)身上,這樣就會(huì)導(dǎo)致“費(fèi)力不討好”,忙來忙去落得了一身的不是。由此看來,副校長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)能力是履行好職責(zé)的基礎(chǔ)所在,沒有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,就根本無法勝任副校長(zhǎng)一職。
作為獨(dú)當(dāng)一面的副校長(zhǎng),從其分管范圍來說,應(yīng)具備相應(yīng)的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在管理上應(yīng)該真正行使好管理權(quán)力,掌握管理方法,在管理過程中能夠以理服人、以事服人、以情感人,使分管下屬能夠心悅誠(chéng)服地接受管理,形成一種和諧融洽的管理與被管理關(guān)系,這樣才能夠?yàn)樾iL(zhǎng)分擔(dān)重任,才能夠取得校長(zhǎng)的認(rèn)可和賞識(shí)。同時(shí)副校長(zhǎng)要精通管理職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)專業(yè)知識(shí),以內(nèi)行的角度出發(fā)來進(jìn)行全面思考、統(tǒng)籌分配、合理調(diào)度、科學(xué)管理。對(duì)所管理的范圍業(yè)務(wù)不熟悉,往往會(huì)導(dǎo)致盲目指揮,這樣會(huì)引發(fā)下屬的反感和抵觸情緒,影響工作的開展。管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是副校長(zhǎng)發(fā)揮職能作用的有效保障,管理上能夠?yàn)樾iL(zhǎng)分擔(dān)一些責(zé)任,業(yè)務(wù)上能夠?qū)ο聦龠M(jìn)行合理指導(dǎo),既能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的信任又能夠取得下屬的普遍認(rèn)可,這樣才能夠在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展上充分展現(xiàn)自己獨(dú)當(dāng)一面的作用。
副校長(zhǎng)如何樹立在領(lǐng)導(dǎo)和下屬心目中的形象,這是開展工作的隱性需要,這就要求作為副校長(zhǎng)必須有吃苦耐勞精神、樂于奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯精神。從吃苦耐勞精神上講,不但對(duì)待本職工作要埋頭苦干、毫無怨言,同時(shí)要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)全面考慮學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù),幫助領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)管理責(zé)任的同時(shí),要給下屬作出實(shí)干的榜樣,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。樂于奉獻(xiàn)精神就是要在即使作出成績(jī)時(shí),在榮譽(yù)面前也要禮讓三分。
一方面要多考慮作為代表學(xué)校整體的校長(zhǎng),只有在校長(zhǎng)的'英明決策下才能取得現(xiàn)有的成績(jī),所以要心甘情愿、心安理得地將光環(huán)和聚焦首先集中在校長(zhǎng)身上。
另一方面在各種獎(jiǎng)勵(lì)面前要多考慮一線教師,是他們的努力和對(duì)自己工作的支持才會(huì)有所成就。甘當(dāng)人梯精神就是要心甘情愿地幫助校長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作任務(wù),始終站在校長(zhǎng)背后作為全校發(fā)展的幕后推手,積極指導(dǎo)教職員工進(jìn)行職稱評(píng)定、專業(yè)升級(jí)工作,不居功、不爭(zhēng)功,以實(shí)際行動(dòng)和人格魅力來贏得廣泛尊重,樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象,為廣大教職員工樹形、樹范、樹榜樣,為工作開展創(chuàng)造前提條件。
作為校長(zhǎng)的參謀和助手,副校長(zhǎng)的大局觀念、整體觀念、創(chuàng)新觀念和發(fā)展觀念直接影響到校長(zhǎng)的決策和職工的利益,所以副校長(zhǎng)要始終站在全校發(fā)展的大局來考慮問題、處理問題,即便在領(lǐng)導(dǎo)決策稍有偏差的情況下,也要首先維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的核心權(quán)威,再通過自己的事實(shí)論斷和靈活方式讓領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到問題的錯(cuò)誤,在執(zhí)行環(huán)節(jié)上加以糾偏,切忌由于領(lǐng)導(dǎo)決策失誤就聽之任之或和領(lǐng)導(dǎo)唱對(duì)臺(tái)戲。要始終維護(hù)學(xué)校的整體和班子的整體團(tuán)結(jié),在處理問題上要本著部門服從整體、個(gè)人服從集體利益的原則,不能獨(dú)樹一幟,在學(xué)校需要的時(shí)候要迎難而上,維護(hù)正常教學(xué)工作的開展。要不斷地更新觀念,多為校長(zhǎng)提供有價(jià)值的信息和資料,用新觀念、新方法推動(dòng)學(xué)校教改工作,使教育質(zhì)量不斷優(yōu)化升級(jí),將素質(zhì)教育不斷推向深入。在參與學(xué)校管理工作中,要不斷地追求更新、準(zhǔn)求改進(jìn)、追求發(fā)展,使教學(xué)模式更加適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的教育需求。樹立正確的思想觀念是副校長(zhǎng)找準(zhǔn)自身定位的主要規(guī)則,作為一名副校長(zhǎng),正確行使權(quán)力,但不能逾越權(quán)力范疇,要在找準(zhǔn)定位的基礎(chǔ)上服務(wù)大局、服務(wù)整體、追求創(chuàng)新、追求發(fā)展,這樣才能夠切實(shí)履職、發(fā)揮作用。
以上就是我在學(xué)習(xí)培訓(xùn)得到的體會(huì),一言以蔽之,就是今后我要做一個(gè)有能力的、有素質(zhì)的、有精神的、有觀念的副校長(zhǎng)。
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領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三
xxxx年x月xx-x月xx日,我參加了學(xué)校黨委組織部、黨校舉辦的“九江學(xué)院新任處科級(jí)干部培訓(xùn)班”。一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,雖然短暫,但卻使我掌握了更多關(guān)于教育管理、行政管理等方面工作的知識(shí),更重要的是,我還從中領(lǐng)會(huì)到:作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,在當(dāng)前高等教育競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下,必需與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,講究領(lǐng)導(dǎo)方法,才能在相應(yīng)的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這次培訓(xùn)活動(dòng),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳綿水、歐陽毛榮、熊才水、石榮國(guó)、趙文杰、李炎生、吳桃娥、歐陽春等親自給我們講課,把他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)工作過程的體會(huì)與我們交流,使我深切地感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一片苦心與企盼,努力為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提供了很好的學(xué)習(xí)條件,希望我們這些新任管理干部能夠快快成長(zhǎng)起來。
這次培訓(xùn)不僅內(nèi)容豐富、多樣,而且培訓(xùn)的形式非常新穎,采取理論與實(shí)際相結(jié)合的移動(dòng)式培訓(xùn),即有集中理論學(xué)習(xí)和小組討論,又有參觀實(shí)踐活動(dòng)。聆聽了“當(dāng)前高校發(fā)展改革面臨的形勢(shì)、做好組織干部人事工作調(diào)動(dòng)干部積極性、統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國(guó)革命建設(shè)和勝利的一大法寶、淺談?lì)I(lǐng)導(dǎo)工作的度、關(guān)于教學(xué)工作的輔導(dǎo)報(bào)告、淺談高校行政工作、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的輔導(dǎo)報(bào)告、高校的法律地位和法律關(guān)系”等講座,通過理論的學(xué)習(xí)和聆聽精彩講課后,得益非淺。還實(shí)地考察了武漢大學(xué)和華中科技大學(xué)兩所國(guó)內(nèi)一流大學(xué),身臨其境,理論與實(shí)踐相結(jié)合,親身感受到了先進(jìn)教育教學(xué)管理氣息,給我提供直接經(jīng)驗(yàn)和借鑒,為今后我實(shí)施學(xué)校教育管理,提高教育管理水平打下良好的基礎(chǔ),我十分珍惜這次十分難得的機(jī)會(huì),在短短的一個(gè)月內(nèi),在理論修養(yǎng)和知識(shí)水平上有了很大的提高。下面就這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)。
一、緊迫感加強(qiáng)了,教育觀念更新了。
陳院長(zhǎng)的報(bào)告,使我們更加認(rèn)識(shí)到當(dāng)前高校的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),認(rèn)識(shí)到像我們這樣一所地方性高校面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
從國(guó)家的投入看:國(guó)家重點(diǎn)支持了“211”、“985”等院校,對(duì)一般院校要求為“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”,對(duì)新建院校要求是“形成方向,規(guī)范辦學(xué)”。這在一定程度上制約了我們這樣高等院校的發(fā)展。
從政策導(dǎo)向看:國(guó)家提出了“鞏固深化提高發(fā)展”的高等教育事業(yè)發(fā)展政策,即:鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展。與過去提出的“共建、調(diào)整、聯(lián)合、合并”大不一致。由過去強(qiáng)調(diào)組合資源擴(kuò)大規(guī)模到現(xiàn)在注重提高質(zhì)量,新的政策導(dǎo)向更加強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人才的質(zhì)量和素質(zhì),適度控制規(guī)模。
從高等教育的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度看:各國(guó)高等教育互相滲透,國(guó)外大學(xué)、教育機(jī)構(gòu)紛紛“搶灘登陸”,以合作辦學(xué)的形式進(jìn)入中國(guó)教育市場(chǎng),中國(guó)高校直接被放到國(guó)際教育平臺(tái)進(jìn)行考量,我們不再是單純地同省內(nèi)比、國(guó)內(nèi)比,在教育教學(xué)的很多方面還要同國(guó)外高校比。另一方面,國(guó)內(nèi)、省內(nèi)高校之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。從現(xiàn)實(shí)情況看,幾乎所有的高校都在人才競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方面籌謀深思、創(chuàng)新實(shí)踐,這不僅集中地表現(xiàn)為各高校在辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、發(fā)展思路以及戰(zhàn)略規(guī)劃等理論層面上的思考和探索,更集中地表現(xiàn)為吸引優(yōu)秀生源、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資、擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響、增強(qiáng)學(xué)科實(shí)力以及加快與國(guó)際接軌的具體實(shí)施舉措上,以人才之爭(zhēng)為代表的高校整體實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)將愈演愈烈。
二、掌握領(lǐng)導(dǎo)方法的知識(shí)。
這次培訓(xùn)注重領(lǐng)導(dǎo)方法方面理論研究,石榮國(guó)書記的“淺談?lì)I(lǐng)導(dǎo)工作的度”、熊才水書記和歐陽春副院長(zhǎng)的“關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的輔導(dǎo)報(bào)告”。這三位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既有地方工作的經(jīng)驗(yàn),又有深厚的功底,他們把自己從事領(lǐng)導(dǎo)干部的體會(huì)與我們交流,他們的講課綱舉目張、提綱挈領(lǐng),高屋建瓴,既有理論的深度,又有實(shí)踐廣度,論據(jù)充分,例子鮮明,事例具體,旁征博引,言簡(jiǎn)意賅,使課程富有吸引力。整個(gè)課程安排科學(xué)規(guī)范,理論層次深入淺出,既有理論的指導(dǎo),又有具體的目標(biāo),使我們學(xué)習(xí)后大開眼界,真正掌握了領(lǐng)導(dǎo)方法知識(shí),研究探索領(lǐng)導(dǎo)的新方式,切實(shí)提高我們的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作水平。這次培訓(xùn),精選講座內(nèi)容,聘請(qǐng)學(xué)校法律專家授課,對(duì)我們進(jìn)行深層的理論學(xué)習(xí)。不論是學(xué)校管理還是管理理念講授,都給我們自覺地掌握了科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法,而且也在學(xué)習(xí)中不斷豐富我們的知識(shí),提高理論素養(yǎng)。
三、科學(xué)規(guī)劃,加快學(xué)校教育發(fā)展。
通過這次參加別具一格的武漢實(shí)地考察,學(xué)到了許多教育領(lǐng)域的新理論,感受到了高校教育改革的撲面而來,在高校提高教育質(zhì)量的今天,我所看到的武漢一流高校目標(biāo)明確的發(fā)展方向。我校地處江西的地級(jí)市,在財(cái)力、人力、信息等方面與一流高校的有很大差距,如何發(fā)展、如何提高是我們應(yīng)該回答的問題。作為一名九江學(xué)院人,認(rèn)為發(fā)展是硬道理,只有發(fā)展才能解決我們的困難。
管理是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),而我們?cè)鯓映蔀橐幻容^好的領(lǐng)導(dǎo)者,這就需要我們必須提高我們的領(lǐng)導(dǎo)水平和我們的咱管理水平,提高自身修養(yǎng)。雖然我從事教育教學(xué)工作十多年來,領(lǐng)導(dǎo)工作有幾年,有了一些進(jìn)步,但這個(gè)培訓(xùn)讓我進(jìn)一步豐富自已的業(yè)務(wù)知識(shí),提高理論水平,使自己取得更大的進(jìn)步。總之,通過這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大,同時(shí)我也努力將這次的學(xué)習(xí)收獲盡快地運(yùn)用到我的工作實(shí)踐中,為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四
我參加了學(xué)校為全體科級(jí)干部舉辦的《科級(jí)干部培訓(xùn)班,會(huì)上,黨委書記張杰威做了開班動(dòng)員講話,校長(zhǎng)助理、組織部部長(zhǎng)鄒積英作《怎樣當(dāng)好科長(zhǎng)》的講座,聽取了校辦副主任王瑾老師所作的《公文寫作的基本知識(shí)》、管理學(xué)院谷力群老師所作的《職場(chǎng)心理攻略》并觀看了中國(guó)人民大學(xué)金正昆教授的《政務(wù)禮儀-辦公、匯報(bào)》以及中央黨校韓保江教授的《深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展》的錄像,并與兩位長(zhǎng)期從事科級(jí)崗位工作的同事分享了她們的工作體會(huì)及心得。
張杰威書記在開班動(dòng)員會(huì)中對(duì)學(xué)校近幾年的工作進(jìn)行了總結(jié),并且指出了學(xué)校今后的發(fā)展方向,他寄語各位科級(jí)干部應(yīng)該找準(zhǔn)位置、明確職責(zé)、扎實(shí)工作、多做貢獻(xiàn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),希望大家能刻苦鉆研業(yè)務(wù),精通工作,統(tǒng)籌兼顧,突出重點(diǎn),既要保證工作的質(zhì)量又要保證完成的速度,張書記還希望大家能多讀書,讀好書,提高學(xué)習(xí)的自覺性,爭(zhēng)做一名黨的好干部。
校長(zhǎng)助理、組織部部長(zhǎng)鄒積英老師向大家強(qiáng)調(diào)了此次科技干部培訓(xùn)班的重要性,并在上作了《怎樣當(dāng)好科長(zhǎng)》的報(bào)告,介紹了國(guó)家行政系統(tǒng)層次及級(jí)別的劃分,對(duì)應(yīng)該如何做好一名科長(zhǎng),科長(zhǎng)應(yīng)該具備的知識(shí)素質(zhì)及能力做了詳盡的說明。
谷力群老師的《職場(chǎng)心理攻略》讓大家對(duì)如何緩解職場(chǎng)壓力、王瑾老師的《公文寫作的基本知識(shí)》讓大家了解了公文寫作的基本知識(shí)及公文的類型,兩位科級(jí)干部的經(jīng)驗(yàn)交流讓大家一起感受了不同崗位的工作性質(zhì)。
總之,領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告和各位老師講座里所講的內(nèi)容,都是大家關(guān)心的熱點(diǎn)和對(duì)大家工作有很大幫助的問題;講授既有理論的高度,又有實(shí)踐的體會(huì),既啟發(fā)了我們的思維,又有很強(qiáng)的工作指導(dǎo)意義。通過這兩個(gè)半天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略,對(duì)學(xué)校發(fā)展前景充滿了信心;有效地提高了理論水平,充實(shí)了頭腦,開拓了視野,豐富了知識(shí);加深了與同事之間的友誼,增強(qiáng)了對(duì)他人工作的理解,對(duì)自己今后的實(shí)際工作起到了很好的推動(dòng)作用。
一、提高自我認(rèn)識(shí),明確發(fā)展方向。通過這次培訓(xùn),進(jìn)一步提高了對(duì)高等教育發(fā)展戰(zhàn)略以及高等教育領(lǐng)域的一些基本問題的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了為老師和同學(xué)服務(wù)的責(zé)任感和使命感,明確了進(jìn)一步改革發(fā)展、提高服務(wù)質(zhì)量效益的方向。
二、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。加強(qiáng)干部的理論學(xué)習(xí)是我們黨一貫的主張和光榮傳統(tǒng)。從高校面臨的實(shí)際情況看,伴隨著高等教育的大眾化,高等教育領(lǐng)域面臨著新的問題和挑戰(zhàn)。為此,高等院校的領(lǐng)導(dǎo)必須緊跟時(shí)代脈搏,以孜孜以求的精神堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),使自己的思想水平和知識(shí)水平適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的需要。
三、詳細(xì)的了解了工作中常用公文的種類及用途。如:決定、通知、請(qǐng)示、報(bào)告、函等。了解了決定、通知(通報(bào))、請(qǐng)示、報(bào)告幾種文種的特點(diǎn)及寫作方法,特別是我們用得最多的請(qǐng)示與報(bào)告,就二者的區(qū)別進(jìn)行了較為詳細(xì)的學(xué)習(xí)和了解,受益匪淺。
四、要牢固樹立服務(wù)意識(shí)。總務(wù)處最重要的職能就是服務(wù),我們不僅要服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo),更要服務(wù)于廣大的師生員工。同時(shí)我們也應(yīng)該看到,對(duì)師生員工的服務(wù)不能僅局限于一張笑臉、一句問候,還應(yīng)該積極延伸服務(wù)的內(nèi)涵,心系師生員工,想師生員工之所想,急師生員工之所急,通過多樣化的服務(wù)切實(shí)為師生員工解難事、辦好事,不斷提高我們的服務(wù)質(zhì)量和水平。
在以后的日子里,我們將進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),并不斷消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,鞏固學(xué)習(xí)成果,學(xué)以致用,扎實(shí)做好本職工作,為工業(yè)大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五
為期一個(gè)月的全市第一期鄉(xiāng)科級(jí)干部輪訓(xùn)班已圓滿結(jié)束。這期輪訓(xùn)班,正值全市上下認(rèn)真貫徹胡-錦-濤重要講話精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《江-澤-民文遜的精神實(shí)質(zhì),全面推進(jìn)建設(shè)實(shí)力樂平、誠(chéng)信樂平、平安樂平、魅力樂平,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的戰(zhàn)略之際,意義非常重大。在一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里,學(xué)員們都能以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,學(xué)有所獲,研有所得,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了良好效果。現(xiàn)將這期輪訓(xùn)班的有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、輪訓(xùn)班基本情況。
這期鄉(xiāng)科級(jí)干部輪訓(xùn)班于10月9日在市委黨校開辦,于11月10日結(jié)業(yè)。學(xué)習(xí)時(shí)間為期一個(gè)月,輪訓(xùn)班共有學(xué)員91名,其中,男學(xué)員73名,女學(xué)員18名。在一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)中,保持出滿勤的有:吳武、王曉春、占從福、王美珍、邱德平、于萍萍、丁磊、程里平、馬前奏、程先龍、蔡光明、陳炳森、李亞山、朱清華、盧秋平、楊火焱、余昌遠(yuǎn)等17名學(xué)員。本期輪訓(xùn)班具有以下特點(diǎn):
一是領(lǐng)導(dǎo)重視。市委對(duì)這期輪訓(xùn)班十分重視,特別是市委史建華副書記,市委、組織部長(zhǎng)羅建國(guó)同志等市領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心培訓(xùn)工作,對(duì)培訓(xùn)的全過程,包括培訓(xùn)的具體組織和辦班的日程及課程安排都親自過問。史建華副書記、羅建國(guó)部長(zhǎng)親自參加了開班儀式并作重要講話;羅部長(zhǎng)還在百忙之中觀摩了本期培訓(xùn)班舉辦的黨風(fēng)廉政案例互動(dòng)式辯論活動(dòng)。同時(shí),這期輪訓(xùn)也得到了各位學(xué)員所在單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心,為這期輪訓(xùn)班創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二是本期輪訓(xùn)班內(nèi)容豐富、形式多樣。這期輪訓(xùn)班總共安排了四周的時(shí)間,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是培訓(xùn)的內(nèi)容十分充實(shí),安排也比較緊湊。根據(jù)輪訓(xùn)班學(xué)員的特點(diǎn),并結(jié)合我市實(shí)際,有針對(duì)性地安排了“《江-澤-民文遜學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”、“樹立和堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀”、“規(guī)劃和樂平的新一輪發(fā)展”、“中國(guó)的和平崛起”、“建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”、“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”、“中國(guó)書法藝術(shù)”等課程。還邀請(qǐng)了景德鎮(zhèn)市委保密局局長(zhǎng)講授“保密知識(shí)”,這樣安排使培訓(xùn)內(nèi)容既宏觀把握了全省乃至全國(guó)的新形勢(shì)、新問題,又能結(jié)合本市的實(shí)際;既做到務(wù)虛,又做好務(wù)實(shí);既講理論又講實(shí)際;既有現(xiàn)在的工作情況,又有未來的工作要求和發(fā)展方向,幫助學(xué)員們拓寬了工作思路。這期輪訓(xùn)班的培訓(xùn)形式也比較多,除了講座外,還另外安排了自習(xí)討論、實(shí)地考察、“構(gòu)建和-諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)新的跨越”建言獻(xiàn)策建功立業(yè)座談會(huì)、撰寫黨性鍛煉計(jì)劃、心得體會(huì)和撰寫調(diào)研論文、理論知識(shí)測(cè)試等內(nèi)容。
三是組織嚴(yán)密。這次培訓(xùn)從人員組織、日程安排、培訓(xùn)內(nèi)容和形式的確定都作了細(xì)致的考慮和精心的籌劃,市委組織部專門下發(fā)了調(diào)訓(xùn)通知,及時(shí)與學(xué)員所在單位的主要領(lǐng)導(dǎo)溝通,將每個(gè)培訓(xùn)對(duì)象和學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)到位。在培訓(xùn)班的組織建設(shè)上黨校安排了兩位班主任,成立了臨時(shí)班委會(huì),班委會(huì)崗位設(shè)置完整。從輪訓(xùn)班的效果來看,班委發(fā)揮了比較理想的作用,組織是非常成功的。
二、輪訓(xùn)班實(shí)現(xiàn)了幾個(gè)方面的創(chuàng)新。
根據(jù)黨中央提出“要圍繞增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí),提高執(zhí)政能力,創(chuàng)新培訓(xùn)方法,提高培訓(xùn)質(zhì)量,大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求,市委組織部和市委黨校對(duì)這期鄉(xiāng)科級(jí)干部輪訓(xùn)班進(jìn)行了大膽嘗試、積極探索,實(shí)現(xiàn)了以下幾方面的創(chuàng)新:
1、辦學(xué)理念創(chuàng)新。本期輪訓(xùn)班樹立和堅(jiān)持“綜合性、研究型、開放式、現(xiàn)代化”的辦學(xué)新理念,以提高-干部執(zhí)政能力為核心,根據(jù)我市科級(jí)干部學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)要求,堅(jiān)持“缺什么補(bǔ)什么”的辦學(xué)原則,注重提高-干部綜合知識(shí)和能力的培養(yǎng),精心設(shè)計(jì)安排教學(xué)專題,圍繞理論武裝、戰(zhàn)略思維、世界眼光、知識(shí)學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng),構(gòu)建體現(xiàn)中國(guó)特色、時(shí)代特點(diǎn)、樂平實(shí)際、個(gè)人特長(zhǎng)的課程體系,提高了教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
2、教學(xué)手段創(chuàng)新。在市委的高度重視下,這期輪訓(xùn)班加快了信息化建設(shè)的步伐,黨校教師在教學(xué)上基本實(shí)現(xiàn)了由過去的“一支粉筆、一塊黑板”的傳統(tǒng)教學(xué)手段向多媒體課件等現(xiàn)代化教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,既增加了課堂知識(shí)的信息量,又提高了教學(xué)的趣味性和可聽可視性,取得了理想的效果,深得學(xué)員的好評(píng)。
3、教學(xué)方法創(chuàng)新。本期輪訓(xùn)班實(shí)現(xiàn)了由灌輸式教學(xué)向研討式、案例式教學(xué)的轉(zhuǎn)變。通過兩次研討式、案例式教學(xué)突破了現(xiàn)行教學(xué)中以教師為中心,以課堂為中心的格局。教學(xué)雙方進(jìn)行互動(dòng),調(diào)動(dòng)一切方式使教學(xué)雙方相互交流,改變了傳統(tǒng)的教師講課,學(xué)員聽課,教師出題,學(xué)員回答的模式,使學(xué)員在互動(dòng)過程中掌握基本知識(shí),實(shí)現(xiàn)了在互動(dòng)過程中相互了解、相互促進(jìn)、相互提高的預(yù)期目標(biāo)。同時(shí)這期輪訓(xùn)班還充分利用社會(huì)大課堂。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六
1月15日,全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議上提出:廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。因此,我們每位黨員都要自覺行動(dòng)起來,積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。中央決定,今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
思想是行為的先導(dǎo),黨員干部作風(fēng)好壞,關(guān)鍵在于思想認(rèn)識(shí)。從開展解放思想大討論到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“四群”教育、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)再到“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育,中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現(xiàn)了加強(qiáng)思想政治建設(shè)及強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。
“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。學(xué),就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話。做,就是要做合格的共產(chǎn)黨員。各級(jí)黨組織要充分準(zhǔn)備,將其作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),作為強(qiáng)化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機(jī)遇抓緊抓好抓實(shí),用實(shí)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,努力培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍;黨員干部要通過開展“兩學(xué)一做”,做到常懷忠誠(chéng)之心,自覺遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。
黨中央決定,今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認(rèn)為,各級(jí)黨委和組織部門要開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要精心組織、統(tǒng)籌安排,念好“兩學(xué)一做”“四字訣”。
深化認(rèn)識(shí),念好“思”字訣。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級(jí)黨委和組織部門應(yīng)該及早思考,提前謀劃,研究起草“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案,做好向上對(duì)接,按照中央和省委部署,結(jié)合實(shí)際迅速啟動(dòng)。首先要建立學(xué)習(xí)制度,做到學(xué)習(xí)“有時(shí)可依”,形成學(xué)習(xí)的良好氛圍;其次要規(guī)范學(xué)習(xí)機(jī)制,認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和內(nèi)容,并及時(shí)整理學(xué)習(xí)文字、影像資料,做到學(xué)有記錄、學(xué)有成效。再次要扎實(shí)組織落實(shí),認(rèn)真組織教學(xué)過程,及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果,定期報(bào)告學(xué)習(xí)心得,切實(shí)增強(qiáng)黨員解決實(shí)際問題的能力。
打牢基礎(chǔ),念好“學(xué)”字訣。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重,深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話精神,不僅要經(jīng)常捧讀、認(rèn)真領(lǐng)會(huì),更要內(nèi)化于心、外化于行,把黨章這個(gè)總規(guī)矩立起來,刻印在每一個(gè)黨員的心頭,落實(shí)到每一天的行動(dòng)中,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。同時(shí)引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,正本清源、固本培元,要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,加強(qiáng)“信仰之修”,熔鑄“信念之魂”,守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線,培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。
把實(shí)要義,念好“嚴(yán)”字訣。“善禁者,先禁其身而后人”。如果沒有鐵的紀(jì)律,黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力,更談不上純潔性和先進(jìn)性。作為執(zhí)政黨,正人先正已,必須要把黨員干部隊(duì)伍管好用好。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī),樹起道德高標(biāo)準(zhǔn),劃清紀(jì)律“底線”,做合格共產(chǎn)黨員,就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位,要時(shí)刻、自覺、堅(jiān)決向黨中央看齊,把看齊意識(shí)扎根于思想上、落實(shí)在行動(dòng)上,確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。
抓牢關(guān)鍵,念好“做”字訣。做一名合格黨員是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)。正所謂黨員是標(biāo)桿、是引領(lǐng),黨員怎么做,群眾就跟著怎么學(xué)。黨員只有樹立清風(fēng)正氣,校準(zhǔn)思想之標(biāo),調(diào)整行為之舵,繃緊作風(fēng)之舷,才能引領(lǐng)群眾,才能在社會(huì)上弘揚(yáng)一股正氣,才能讓各行各業(yè)的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩。具體來說,就要做到心存敬畏、手握戒尺,珍惜榮譽(yù)名聲,常修為政之德,力戒權(quán)力濫用;珍惜家庭親情,常思貪欲之害,力戒見利忘義;珍惜平凡生活,常懷律己之心,力戒放縱自我。帶著感情、責(zé)任,切實(shí)解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問題,時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位,特別是各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好示范帶頭作用,帶動(dòng)廣大黨員堅(jiān)定政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七
領(lǐng)導(dǎo)是組織中的重要角色,他們需要具備一定的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力來引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)取得成功。然而,在現(xiàn)實(shí)工作中,許多領(lǐng)導(dǎo)者都會(huì)面臨著各種挑戰(zhàn)和困惑。為了增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的能力和解決這些問題,許多企業(yè)都會(huì)組織培訓(xùn)活動(dòng)。在這篇文章中,我將分享我在參加培訓(xùn)后的心得體會(huì),以及我對(duì)于如何成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)識(shí)。
首先,培訓(xùn)給了我機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是指揮和管理下屬,而是需要關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。在過去的工作中,我經(jīng)常陷入一種被任務(wù)所驅(qū)動(dòng)的狀態(tài),忽略了下屬的需求和潛力。然而,在培訓(xùn)中,我明白到要成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,我需要關(guān)心員工的職業(yè)發(fā)展,提供機(jī)會(huì)給他們展示才華和提升自己的空間。這就意味著,我需要花更多的時(shí)間和精力去培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員,幫助他們提升技能和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
其次,培訓(xùn)也使我認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我必須擁有良好的溝通能力,能夠與團(tuán)隊(duì)成員建立有效的溝通渠道。在過去的工作中,我常常只是簡(jiǎn)單地告訴下屬要做什么,而忽視了聽取他們的意見和建議。然而,培訓(xùn)中的案例研討和角色扮演讓我深刻理解到,有效的溝通可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和創(chuàng)新。因此,我決定在以后的工作中更加注重傾聽他人的想法和意見,并與他們共同討論解決問題的方法。
此外,培訓(xùn)還教會(huì)了我如何建立積極的工作氛圍。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我必須營(yíng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,讓員工感到快樂和滿意。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和激勵(lì)的技巧。例如,通過定期舉辦團(tuán)隊(duì)聚餐和活動(dòng),我可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。此外,我還學(xué)會(huì)了認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)員工的努力和成就,給予他們積極的反饋和支持。這些做法不僅可以提高工作效率,還能促進(jìn)員工的發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。
最后,培訓(xùn)教會(huì)了我重要的領(lǐng)導(dǎo)原則,即以身作則。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我必須樹立良好的榜樣,展示出誠(chéng)信、正直和責(zé)任感。在過去的工作中,我經(jīng)常忽略自己的行為對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響。然而,培訓(xùn)中的案例分析和研討讓我明白到,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該始終具備高尚的道德品質(zhì),并在行為上給予團(tuán)隊(duì)成員正確的引導(dǎo)。例如,我應(yīng)該保持誠(chéng)實(shí)和透明,不做說一套做一套的事情,而且要對(duì)自己的決策和行為負(fù)責(zé)。
總之,通過參加領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),我積累了許多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)和技能,并且提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是指揮和管理,還需要關(guān)注員工的成長(zhǎng)和發(fā)展;有效的溝通、積極的工作氛圍和以身作則都是成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者所必備的要素。這些體會(huì)將指導(dǎo)我在以后的工作中更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,并推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向著更大的成功邁進(jìn)。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八
在局黨組高度重視下,在局教育中心的精心組織下,我局x大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)于10月22日如期開班了。這次培訓(xùn)班時(shí)間雖然不長(zhǎng),僅有不到5天的時(shí)間,但是收獲很大,一是這次請(qǐng)的講課老師教學(xué)水平高,講課內(nèi)容既有案例又有學(xué)術(shù)水平,還有教學(xué)互動(dòng);二是與往年培訓(xùn)不同,這次是專題培訓(xùn),課程設(shè)置都是圍繞領(lǐng)導(dǎo)力提升內(nèi)容,專而精。通過學(xué)習(xí),無論是在人際溝通與交往技巧、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù),還是在高效執(zhí)行力的修煉、管理者的心理素質(zhì)提升方面都取得了很多收獲,對(duì)自己今后領(lǐng)導(dǎo)力的提升將會(huì)有很大的幫助,同時(shí),對(duì)自己今后工作能力的提升也將帶來很好的指導(dǎo)作用。
xx教授首先講到溝通在工作中的重要性,尤其是一個(gè)單位的中層領(lǐng)導(dǎo)干部,從縱向看,既是承上啟下的結(jié)合點(diǎn),又是上傳下達(dá)的傳送帶,既是決策者更是執(zhí)行者,這就需要中層領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)將局領(lǐng)導(dǎo)的意圖和指示領(lǐng)會(huì)好、了解透,消化吸收后,指導(dǎo)組織下屬落實(shí)好;從橫向看,還要從工作的全局出發(fā),而不是僅僅是局限于本部門的工作和利益,更不能因?yàn)榫植款I(lǐng)域而妨礙全局和其他部門的工作,要做好與局內(nèi)其他部門、外單位相關(guān)部門的協(xié)調(diào)溝通工作,才能保證政令暢通,目標(biāo)執(zhí)行準(zhǔn)確有力不走樣,高質(zhì)量完成局領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。
她還講到群體的信息傳遞溝通中,每個(gè)人在信息的傳遞中都會(huì)把自己的理解加到所聽的信息中,因此,信息傳遞的鏈條越長(zhǎng)信息越走樣。在人際溝通中,長(zhǎng)篇大論不如短小精悍,書面不如口頭,電話不如面談。她講到由于表達(dá)力、環(huán)境和情景的影響,信息將損失20%左右,從發(fā)出到接收損失信息30——40%。這就要求我們?cè)诠ぷ髦校灰邮蘸褪褂脛e人加工過的二次信息,不要使用非官方的信息,對(duì)網(wǎng)上非正規(guī)渠道信息的使用更要慎之又慎,要加強(qiáng)調(diào)查研究,“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,以免造成我們撰寫的xx分析文章觀點(diǎn)和結(jié)論不真實(shí)、不準(zhǔn)確,同時(shí),在與人交往中不要偏聽偏信,不信謠更不傳謠,要做有效的傾聽者,多聽不同意見,多溝通,避免在人際交往中產(chǎn)生誤解和認(rèn)知錯(cuò)誤。
她還談到人際溝通中的人性觀(知彼),即“人都喜歡正性刺激”等,在談到正性刺激時(shí),她說有三個(gè)技巧:
一是確實(shí)是別人的.優(yōu)點(diǎn);
二是一定要具體化,不能籠統(tǒng);
三是別人在乎的。
因此,自己在處理與下屬的關(guān)系時(shí),都要做到多欣賞、多鼓勵(lì),去尋找每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮員工潛能到極致。
最后,她講到作為職業(yè)人應(yīng)具備良好的心態(tài),要有歸零心態(tài);學(xué)習(xí)心態(tài)——據(jù)有機(jī)構(gòu)調(diào)查,在這個(gè)世界上每天產(chǎn)生的信息要一個(gè)人學(xué)1100年才能學(xué)完,并且知識(shí)又在以40%的年淘汰率更新,將來的機(jī)會(huì)是屬于會(huì)學(xué)習(xí)的人,創(chuàng)新的心態(tài)——這個(gè)世界上唯一不變的就是變!在任何一個(gè)系統(tǒng)里,最靈活的部分便是最能影響的大局的部分;共贏的心態(tài);合作心態(tài);感恩心態(tài)等等。以上的每項(xiàng)心態(tài)都要求自己要不斷的完善自身,提高自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),每日三省吾身,問問自己每天進(jìn)步了嗎?每天一小步,人生一大步。
目標(biāo)管理是以目標(biāo)為導(dǎo)向,以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn),而使組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法。管理大師德魯克認(rèn)為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人工作。
這就要求處里在制訂目標(biāo)工作任務(wù)時(shí),首先要處里每個(gè)人提出下一年的目標(biāo)任務(wù),處長(zhǎng)再根據(jù)省委省政府的中心工作,國(guó)家xx局專業(yè)司的工作重點(diǎn),聽取局領(lǐng)導(dǎo)的建議后,合理制定全處目標(biāo)任務(wù)。要讓目標(biāo)任務(wù)切實(shí)可行,要“跳一跳能摘到桃子”。
目標(biāo)通過上下共同商定后,重點(diǎn)就要落實(shí)在執(zhí)行上。首先要關(guān)注結(jié)果,要執(zhí)行好,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要高,不能僅僅滿足于執(zhí)行完;其次中層干部要帶頭執(zhí)行,中層干部的執(zhí)行力是一種綜合能力,包括政策領(lǐng)悟力、實(shí)踐結(jié)合力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)力、協(xié)調(diào)溝通力、過程控制力等,中中層執(zhí)行力要用“放大鏡原理”,聚焦陽光,把紙點(diǎn)燃;再其次要做好經(jīng)常性的督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題、困難,及時(shí)解決。
蘇源泉教授還分析了在一個(gè)組織中執(zhí)行力缺失的主要原因,并指出要加強(qiáng)執(zhí)行文化的構(gòu)建:
一是執(zhí)行文化的核心—認(rèn)真;
二是執(zhí)行文化的基礎(chǔ)是服從;
三是執(zhí)行文化的出發(fā)點(diǎn)是統(tǒng)一思想;
四是執(zhí)行文化的精髓—將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化,將簡(jiǎn)單的事情標(biāo)準(zhǔn)化,將標(biāo)準(zhǔn)的事情習(xí)慣化,將習(xí)慣的事情制度化。
因此,對(duì)于處長(zhǎng)來說,就是要抓重點(diǎn)、抓落實(shí),抓檢查監(jiān)督,干的不行要懲罰,嚴(yán)明執(zhí)行紀(jì)律,強(qiáng)制服從,制定執(zhí)行原則,“不爭(zhēng)論”—凡是決定了的就是對(duì)的,立即執(zhí)行,沒有借口。對(duì)于重要工作,處長(zhǎng)更是要高度重視,親自抓、親自管、親自學(xué),要比其他同志理解更深,掌握更透,同時(shí),還要發(fā)揮集體的智慧,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng),組織協(xié)調(diào)好外部力量,實(shí)施聚焦戰(zhàn)略,高質(zhì)量完成重點(diǎn)工作。
最后一講,是由x大學(xué)公共管理學(xué)院院長(zhǎng)曹蓉教授講授。她首先講到要學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考,科學(xué)做出決策。在決策中要避免易得啟發(fā)式、錨定效應(yīng)、沉沒成本、證實(shí)偏好和歸因偏差等思維陷阱,同時(shí),要有前瞻性預(yù)期性思考,危機(jī)來了怎么辦?機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人。
這就要求我們?cè)谧珜懛治鰣?bào)告政策建議時(shí),一定要結(jié)合宏觀數(shù)據(jù),微觀調(diào)研內(nèi)容,政府的方針政策,瞻前顧后,對(duì)建議的后續(xù)影響以及外部影響考慮清楚,提出切實(shí)可行的政策建議。
在看待人和組織關(guān)系時(shí),她講到一個(gè)人如同一塊磚,加入一個(gè)組織猶如參與一面墻體的構(gòu)造,同時(shí)會(huì)受到擠壓力和支撐力,如果我們把別人對(duì)你的擠壓看做你對(duì)別人的支撐,不把擠壓當(dāng)做煩惱,而是保持一顆平常心去對(duì)待,那么你就是一個(gè)快樂而有成績(jī)的人,換個(gè)角度想,正是由于有了相互的擠壓,才能構(gòu)成一面墻體,才能構(gòu)造出一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
她還講到,要注意心理健康,適當(dāng)調(diào)壓,壓力過大,工作績(jī)效下降,壓力過小,工作績(jī)效不高,工作中既要增壓提效,也要會(huì)自我調(diào)節(jié),適當(dāng)減壓,這樣才能高效高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作。
在講到改善心智模式時(shí),要摒棄否定性心智模式,要保持陽光心態(tài),美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖。希爾說:“人與人之間只有很小的差異,這種很小的差異就是你所具備的心態(tài)是積極的還是消極,巨大的差異就是成功和失敗的差異。”
當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),要向外看,要把成績(jī)歸功于別人的幫助和機(jī)遇運(yùn)氣的緣故,始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),而當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),一定要向內(nèi)看,要從自身找原因,這樣我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)才能保持一個(gè)良好的心態(tài)。
按照需要層次論分層,每個(gè)人都有愛和歸屬需要,有尊重需要,這就要求處長(zhǎng)要關(guān)心、愛護(hù)處里的每個(gè)員工,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),弘揚(yáng)集體榮譽(yù)感,“處榮俱榮”“處損俱損”,關(guān)注、承認(rèn)他們的每一絲進(jìn)步,對(duì)取得的成績(jī)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)可,讓每個(gè)人都感到自己在處里工作有價(jià)值,有需要感,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的主觀能動(dòng)性和積極性,最大限度的發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,只有把拳頭攥起來打出去才有力。
最后,在這里要衷心感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這么難得的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝局教育中心的精心組織和安排。通過一周的學(xué)習(xí),感到受益匪淺,今后,自己一定要學(xué)以致用,在實(shí)踐中鍛煉,總結(jié)中提高,按照xx的新變化、新改革和新要求,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高xx能力,提升管理,更好的服務(wù)于“三個(gè)陜西”建設(shè)。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九
這次力提升培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛,涉及面深入,用深入淺出的語言、生動(dòng)濃厚的課堂氛圍、精彩的力培訓(xùn)案例分析。讓我從不同角度去體會(huì)的管理知識(shí)、理念,進(jìn)一步拓寬了視野,升華了心靈,使我對(duì)企業(yè)管理的思路、觀念與力思維方式的認(rèn)識(shí)都得到了一次全面的更新和提升。通過這次培訓(xùn),豐富了知識(shí),轉(zhuǎn)變了思想,提升了觀念。讓我深刻的體會(huì)到,力對(duì)我們今后工作經(jīng)營(yíng)上的重要性和迫切性。尤其是面對(duì)燃?xì)馐袌?chǎng)在新疆日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面,如何通過加強(qiáng)力加快公司發(fā)展至關(guān)重要,通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到公司只有通過提升力加強(qiáng)企業(yè)管理才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅(jiān)實(shí)保證。
回顧起兩天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,針對(duì)自己的實(shí)際情況,我總結(jié)如下幾點(diǎn)體會(huì):
第一、有多少個(gè)就有多少種模式。具有隨機(jī)、非模式化的特征。模式就是方法,哪位在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾中抓住了主要矛盾,他就能把藝術(shù)演繹得出神入化。例如,牽牛要牽牛鼻子,十指彈鋼琴,統(tǒng)籌兼顧,全面安排,這些就是所謂的模式化。藝術(shù)是指在的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。一方面是創(chuàng)造,是真善美在活動(dòng)中的自由創(chuàng)造性。“真”是把握規(guī)律,在規(guī)律中創(chuàng)造升華,升華到藝術(shù)境界;“善”就是要符合政治理念;“美”是指使人愉悅、舒暢。另一方面是有效性,實(shí)踐活動(dòng)是檢驗(yàn)藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。
戈?duì)柊蛦谭蛱K聯(lián)解體不能說是成功的,霸王別姬也不能說是成功的藝術(shù)。藝術(shù)是個(gè)人素質(zhì)的綜合反映,是因人而異的。黑格爾說過:“世界上沒有完全相同的兩片葉子”,同樣也沒有完全相同的兩個(gè)人,沒有完全相同的和模式。有多少個(gè)就有多少種模式。藝術(shù)是指具有創(chuàng)造性的才能、技巧、藝術(shù)和方法。主要包括:決策的藝術(shù)、創(chuàng)新的藝術(shù)、應(yīng)變的藝術(shù)、指揮的藝術(shù),抓總的藝術(shù)、統(tǒng)籌的藝術(shù)、協(xié)調(diào)的藝術(shù)、授權(quán)的藝術(shù)、用人的藝術(shù)、激勵(lì)的藝術(shù)。藝術(shù)是一個(gè)過程,是一個(gè)很復(fù)雜的過程,它通常情況下包含了三個(gè)部分的內(nèi)容,追隨者,就是說一定要有追隨者,還包含了清醒的復(fù)雜性,比如說組織,還有外部的性寫清醒,幸得是,最后是本人,并不是在真空中進(jìn)行的,他們與環(huán)境還有與跟隨著相互作用,所以說當(dāng)大家看到書店里所有這些書的時(shí)候,你可能讀到是的一個(gè)在一件事情、在一個(gè)公司的時(shí)候,是怎樣的,但是你卻不不知道這個(gè)課程是怎樣設(shè)置出來,因?yàn)槭且粋€(gè)很復(fù)雜的過程,藝術(shù)是一個(gè)很復(fù)雜的過程。是人,但是藝術(shù)卻是一個(gè)過程。
第二、信念比指標(biāo)更重要,每一個(gè)企業(yè)的都應(yīng)當(dāng)把堅(jiān)持正確的信念,恪守以誠(chéng)信為本的'價(jià)值觀放在所有工作的第一位,不能只片面地追求某些數(shù)字上的指標(biāo)或成績(jī),或一切決策都從短期利益出發(fā),而放棄了最基本的企業(yè)行準(zhǔn)則。
第三、人才比戰(zhàn)略更重要,沒有人才作為基礎(chǔ)推動(dòng),再壯麗的企劃也只能是一紙空文。在21世紀(jì),無論怎樣渲染甚至夸大人才的重要性都不為過。21世紀(jì)是人才的世紀(jì),21世紀(jì)的主流經(jīng)濟(jì)模式是人才密集型和智力密集型的經(jīng)濟(jì)。擁有杰出的人才可以改變一家企業(yè)、一種產(chǎn)品、一個(gè)市場(chǎng)甚至一個(gè)產(chǎn)業(yè)的面貌。例如在google,公司最頂尖的編程高手jeffdean曾發(fā)明過一種先進(jìn)的方法,該方法可以讓一個(gè)程序員在幾分鐘內(nèi)完成以前需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)做幾個(gè)月的項(xiàng)目。他還發(fā)明了一種神奇的計(jì)算機(jī)語言,可以讓程序員同時(shí)在上萬臺(tái)機(jī)器上用最短的時(shí)間完成極為復(fù)雜的計(jì)算任務(wù)。毫無疑問,這樣的人才對(duì)公司來說是有非常特殊的意義的。
第四、團(tuán)隊(duì)比個(gè)人更重要,在任何一家成功的企業(yè)中,團(tuán)隊(duì)利益總要高過個(gè)人。
第五、授權(quán)比命令更重要,管理需要給要員工更多的空間,只有這樣才能更加充分地調(diào)動(dòng)員工本人的積極性,程度釋放他們的潛力。放權(quán)的管理會(huì)越來越接近于員工的期望,是最為聰明的管理方式。
第六、平等比權(quán)威更重要。在企業(yè)管理的過程中,盡管分工不同,但管理者和員工應(yīng)該處于平等的地位,只有這樣才能營(yíng)造出積極向上、同心協(xié)力的工作氛圍。
第七、均衡比魄力更重要,很多人錯(cuò)誤地認(rèn)為,做就必須高調(diào),有魄力,像一個(gè)精力充沛、一呼百應(yīng)的將軍一樣。而的不是那種最有魄力的,而是那種具備了很好的情商,能夠在不同的個(gè)性層面達(dá)到理想的均衡狀態(tài)的“多元化”管理者。均衡的、多元化的管理者善于用理智的、全方位的思維分析復(fù)雜的情景,并針對(duì)不同類型的團(tuán)隊(duì),或團(tuán)隊(duì)的不同發(fā)展階段靈活選擇管理方式。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十
領(lǐng)導(dǎo)人才教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展的必然要求。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)。
吧。
12月05日,在公司安排的培訓(xùn)活動(dòng)中,主題是“真正的執(zhí)行”。來自匯聚國(guó)際教育的老師,聲情并茂的給我們上了一堂精彩紛呈的培訓(xùn)課。非常榮幸能參加這次培訓(xùn),通過此次課程,讓我受益匪淺,感慨良多。
特別是讓我明白了執(zhí)行力是與每一位員工都息息相關(guān)的事情,企業(yè)的成功與否,不光在于決策層的戰(zhàn)略眼光,更在乎于大家執(zhí)行的力度,做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)企業(yè)的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)是非常重要的事情。
一、責(zé)任思維——執(zhí)行的基礎(chǔ)。
作為一名企業(yè)的管理者,我們必須具有“責(zé)任思維”,簡(jiǎn)而言之就是要“以身作則,身教大于言傳,把“我”當(dāng)做一切問題的根源”。
都說責(zé)任重于泰山,沒有責(zé)任感的團(tuán)隊(duì)是沒有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),但企業(yè)里推卸責(zé)任、不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象卻普遍存在,做事應(yīng)付不主動(dòng),出問題沒人承擔(dān),同樣的錯(cuò)誤持續(xù)發(fā)生。
我的理解就是要勇于承擔(dān)責(zé)任,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤先從自己身上找問題,這不只是管理的學(xué)問,也是對(duì)做人做事的道德品質(zhì)要求。只有讓我們的團(tuán)隊(duì)形成了良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,不去互相推諉責(zé)任,才能真正成為和諧進(jìn)步的精英團(tuán)隊(duì)。
二、成果思維——執(zhí)行的靈魂。
——重視成果,而不是結(jié)果!做了*100=0做到*1=100。
在工作中,我們總是花了很多的時(shí)間與精力,卻做不到預(yù)期的效果,也許在這過程中披荊斬棘,經(jīng)歷了無法想象的艱辛,中國(guó)有句古話叫“沒有功勞也有苦勞”。但成果是企業(yè)抵抗金融危機(jī)的唯一出路,企業(yè)是靠成果而活,但很多員工都滿足于做任務(wù),做苦勞,卻提供不了實(shí)實(shí)在在的成果。
你強(qiáng)調(diào)什么,員工的焦點(diǎn)就是什么,企業(yè)的結(jié)果就是什么,員工不提供成果,企業(yè)承擔(dān)后果,甚至是死亡!
要想成為一名優(yōu)秀的員工要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口,而是積極的尋求解決問題最終讓企業(yè)受益的方法。關(guān)注過程,強(qiáng)調(diào)結(jié)果,這是每一位管理者都應(yīng)該學(xué)會(huì)的事情。
三、狼性思維——執(zhí)行的精神。
——企業(yè)要有合理的提升淘汰機(jī)制,能人中的首善要大肆表彰,能人中的首惡要堅(jiān)決拿下。
中國(guó)人重感情,總是因?yàn)檫@樣那樣的原因不忍責(zé)罰做錯(cuò)事的員工。殘酷市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)告訴我們:優(yōu)勝劣汰,不進(jìn)則退。人進(jìn)步是因?yàn)槲C(jī)感,但企業(yè)卻經(jīng)常存在稍有成就就躺在功勞簿上一動(dòng)不動(dòng),碰不得更管不得的現(xiàn)象!
獎(jiǎng)罰分明是對(duì)員工最公平公正的待遇,要幫助員工打破小富即安的思想,引導(dǎo)員工向積極上進(jìn)的工作情緒,迫使員工進(jìn)步。我認(rèn)為狼性其實(shí)就是人性!
四、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求——執(zhí)行的操作。
——要想成為行業(yè)第一名,首先要把標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到第一名,標(biāo)準(zhǔn)決定水準(zhǔn),凡事以第一名為目標(biāo)。
為了便于大家理解這段話的深刻含義,郭老師專門給大家播放了關(guān)于海爾集團(tuán)的一段視頻,在觀看這段視頻的同時(shí),讓我震撼,甚至幾度哽咽。在那種困難的年代,需要一種什么樣的魄力與百折不撓的精神,才能讓海爾人最終突破自我,最終成為一家國(guó)際化的大型企業(yè)。這一切讓我深深的感覺到,一流企業(yè)有一流標(biāo)準(zhǔn),三流企業(yè)則是三流標(biāo)準(zhǔn),俗話說求其上得其中,求其中得其下,求其下得其無,所以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的管理理念是奠定一個(gè)企業(yè)成功的基礎(chǔ),企業(yè)員工只有在每個(gè)崗位、每個(gè)部門、每個(gè)團(tuán)隊(duì)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求勇爭(zhēng)第一,才有可能成就企業(yè)的領(lǐng)先地位。
我們要想得到客戶的認(rèn)可,首先要百倍于客戶來認(rèn)可自己,與自己的事業(yè)、產(chǎn)品。標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量,有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)就有什么樣的質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。值得注意的是,少數(shù)同事在工作中標(biāo)準(zhǔn)不夠高,要求不夠嚴(yán),有一種只求過得去的思想。這個(gè)問題不解決,企業(yè)的目標(biāo)和要求就難以實(shí)現(xiàn)。
五、感恩心態(tài)——執(zhí)行的永續(xù)動(dòng)力。
——感恩父母、感恩老板、感恩下屬,感恩周圍的一切人和事。
很多員工都是為錢工作而意識(shí)不到感恩,其實(shí)一個(gè)人如果不知道感恩就沒辦法在這個(gè)世界立足,一個(gè)企業(yè)如果不知道感恩也不會(huì)有太多企業(yè)跟他合作。感恩才是執(zhí)行最強(qiáng)大最持久的力量,感恩父母、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩員工,懂得感恩才會(huì)付出真心付出愛,為愛工作,工作終將圓滿,心在一起企業(yè)才會(huì)更強(qiáng)更大。
持續(xù)二小時(shí)的培訓(xùn)會(huì),老師講的很生動(dòng)煽情,會(huì)上掌聲如雷。通過這次培訓(xùn),讓我感覺到作為公司的一份子,要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛崗敬業(yè),提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。
執(zhí)行力在當(dāng)前是一個(gè)熱門話題。前不久,在省公司領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上,余世維教授用精辟的語言,從細(xì)微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典,對(duì)此我深有感觸,下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)感想。執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。簡(jiǎn)單的來說,執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程合理進(jìn)行運(yùn)用,以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和改進(jìn)。要提升競(jìng)爭(zhēng)力,就必須加強(qiáng)執(zhí)行力。可以說,一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。
近年來,供電公司緊緊圍繞企業(yè)工作重心,堅(jiān)持改革、發(fā)展、創(chuàng)新,本著“人民電業(yè)為人民”的宗旨,狠抓各項(xiàng)工作落實(shí),企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)取得了豐碩成果,保持了國(guó)電公司一流縣級(jí)供電企業(yè)的稱號(hào),榮獲了江蘇省“五·一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆L貏e是面對(duì)去年嚴(yán)峻的缺電形勢(shì),全體員工奮力拼搏,爭(zhēng)抓實(shí)干,企業(yè)售電量達(dá)36.63億千瓦時(shí),供電量突破40億千瓦時(shí),實(shí)現(xiàn)多經(jīng)銷售收入7.3億元。這些成績(jī)的取得,證明了我公司擁有著一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì),企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)取得了明顯成效。然而,在當(dāng)前的電力企業(yè)管理、改革、發(fā)展過程中也會(huì)遇到以下問題:為什么當(dāng)初雄心勃勃、精心編制的。
工作計(jì)劃。
總要大打折扣?為什么某項(xiàng)工作任務(wù)已經(jīng)交待得非常清楚,結(jié)果出現(xiàn)了互相推諉的尷尬局面?答案是:執(zhí)行不力!通過多年來企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)來看,大多數(shù)計(jì)劃的落空背后總是隱藏著執(zhí)行力的黑洞!當(dāng)前,我公司在執(zhí)行力方面仍然存在著一些問題。比如說安全生產(chǎn),雖然一再強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的重要性,但是不安全情況還時(shí)有發(fā)生,少數(shù)職工的安全意識(shí)還不強(qiáng),人員責(zé)任的不安全情況占有相當(dāng)?shù)谋壤?xí)慣性違章仍未做到根除;再如優(yōu)質(zhì)服務(wù),這是我們供電企業(yè)的服務(wù)宗旨,盡管一再加強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)常態(tài)運(yùn)行機(jī)制的管理,但仍會(huì)有一些個(gè)人服務(wù)意識(shí)不夠、服務(wù)不到位被投訴甚至影響企業(yè)形象的事件發(fā)生。經(jīng)過本次學(xué)習(xí),結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)踐,下面我就安全生產(chǎn)、績(jī)效管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)三個(gè)方面的工作匯報(bào)一下對(duì)如何提高執(zhí)行力的個(gè)人理解。
一、明正思想,提高領(lǐng)導(dǎo)能力。
美國(guó)abb公司董事長(zhǎng)巴尼維克曾說過:“一位經(jīng)理人的成功,5%在戰(zhàn)略,95%在執(zhí)行。”因此,提高‘執(zhí)行力’對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來說非常重要”。只有參與到企業(yè)運(yùn)營(yíng)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,首先要明正思想,樹立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動(dòng)的指南,正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當(dāng)前我公司在各項(xiàng)工作中執(zhí)行力不強(qiáng)的因素主要表現(xiàn)在:少數(shù)干部表率作用差、作風(fēng)不夠深入,安排部署多、身體力行少,不愿面對(duì)矛盾,做事不夠踏實(shí);個(gè)別部門在落實(shí)工作中本位主義思想時(shí)有顯現(xiàn),尤其是在工作職能的交叉部位,這樣,就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。xx年,是公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)的目標(biāo),落實(shí)“三抓一創(chuàng)”的工作思路的起步之年,企業(yè)的創(chuàng)一流對(duì)標(biāo)工作體系也剛剛訂立,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭解放思想,不斷強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí),匡正思想,提高認(rèn)識(shí),使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。
二、建章立制,倡導(dǎo)執(zhí)行作風(fēng)。
工作的推進(jìn)、任務(wù)的完成、創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)踐,需要好的制度做保障,既需要靠人格的力量帶動(dòng),更需要靠制度的力量拉動(dòng)。
第一,在企業(yè)內(nèi)應(yīng)建立一種“執(zhí)行文化”。在一個(gè)企業(yè)中,僅有領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須把執(zhí)行力烙進(jìn)職工的思想意識(shí)中去,要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中,要大力倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)應(yīng)用的能力。例如我們?cè)谄髽I(yè)的安全教育文化建設(shè)過程中能做到常變常新,每年開展一個(gè)系列活動(dòng),xx年公司將開展貫徹《安全生產(chǎn)違章處理規(guī)定》主題教育活動(dòng),其中包括了公司領(lǐng)導(dǎo)與職工代表安全生產(chǎn)問題交流面對(duì)面、電力安全進(jìn)家庭等12項(xiàng)系列活動(dòng)。通過安全教育活動(dòng)的開展,公司員工的整體安全意識(shí)得到明顯增強(qiáng),安全生產(chǎn)的教育基礎(chǔ)得到明顯加固。公司先后榮獲xx年全國(guó)“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)、xx年江蘇省“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)等榮譽(yù)稱號(hào)。
今年上半年,我局召開提高黨員干部執(zhí)行力、協(xié)同力、創(chuàng)新力,深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。在深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和開展讀一本好書活動(dòng)中,本人閱讀了《贏在執(zhí)行》和《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》等書籍,對(duì)執(zhí)行力有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、何為執(zhí)行力。
(一)所謂執(zhí)行力---把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。
孫子說:“夫?qū)⒄撸恰⑿拧⑷省⒂隆?yán);夫?qū)⒄撸疃迳辏尯笮匈p罰”。說的是執(zhí)行力;毛主席說;“路線確定之后,干部就是決定因素”。說的是執(zhí)行力;余世維《贏在執(zhí)行》講到執(zhí)行力的三大流程:戰(zhàn)略、組織,人力。他把執(zhí)行力分解過后,形成三個(gè)層次的運(yùn)作,高層、中層、業(yè)務(wù)層,然后發(fā)揮檢查監(jiān)督的職能,對(duì)全過程的控制。外國(guó)諸多管理學(xué)家對(duì)執(zhí)行力講了很多,都講到計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督這些職能,以最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。
執(zhí)行---沒有任何借口。完美的執(zhí)行是不需要任何借口的,不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任,但其代價(jià)卻是沉重的。找借口的一個(gè)直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散、拖延的壞習(xí)慣,當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),不是積極地去想辦法解決問題,而是去找各種各樣的借口,這樣只能導(dǎo)致失敗,也會(huì)使自己一事無成。優(yōu)秀工作人員從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力想辦法解決問題,出色完成任務(wù)。“拒絕借口”是追求完美表現(xiàn)的有力保障,我們要牢記責(zé)任,奉行職業(yè)準(zhǔn)則,培養(yǎng)不達(dá)目的不罷休的毅力。因?yàn)楣ぷ魇菦]有任何借口的,失敗是沒有任何借口的,人生更是沒有任何借口。
(二)執(zhí)行需要團(tuán)隊(duì)精神。
大家都聽過三個(gè)和尚喝水的故事:當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí),他一切自己做主,挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí),他們通過協(xié)商可以自覺地進(jìn)行分工合作,抬水喝;可當(dāng)廟里來了第三個(gè)和尚時(shí),問題就出現(xiàn)了,互相推諉,誰也不愿意干,其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。由于個(gè)人的能力有限,因而在做工作時(shí),需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒。
今年7月全區(qū)審計(jì)創(chuàng)新交流工作會(huì)議在我市召開,在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,組織如此大的規(guī)模會(huì)議是建局以來史無前例的,我局審計(jì)干部職工積極配合,協(xié)同作戰(zhàn),注重每一個(gè)細(xì)節(jié),追求完美,互相補(bǔ)臺(tái),最終全區(qū)審計(jì)創(chuàng)新交流工作會(huì)召開非常成功,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟市(縣)審計(jì)局的充分肯定。這是執(zhí)行力的具體體現(xiàn),這是團(tuán)隊(duì)精神的具體體現(xiàn)。
二、如何提升、強(qiáng)化執(zhí)行力。
執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映了一個(gè)單位的管理水平,更體現(xiàn)在單位人員的精神面貌上,它無時(shí)不在影響著我們每個(gè)部門(科室)、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。作為一個(gè)單位,再好的目標(biāo)與構(gòu)想,再完美的操作方案,如果不能強(qiáng)有力地執(zhí)行,最終也只能是紙上談兵。如何提升強(qiáng)化我們的執(zhí)行力,我認(rèn)為一個(gè)單位需要做好以下幾點(diǎn)基礎(chǔ)工作:
(一)制定明確的目標(biāo)任務(wù)。
明確目標(biāo)任務(wù)就是明確執(zhí)行力的方向。它是建立在對(duì)單位內(nèi)外部信息和各類資源進(jìn)行認(rèn)真分析,特別是建立在對(duì)一系列問題得以確認(rèn)并提出構(gòu)想的基礎(chǔ)上,這是確立目標(biāo)的基礎(chǔ),前期需要我們做大量的分析調(diào)研工作。目標(biāo)是系統(tǒng)的,有層次的。單位目標(biāo)、部門(科室)目標(biāo)和干部職工目標(biāo),體現(xiàn)了目標(biāo)的層級(jí)關(guān)系,所以目標(biāo)必須分解,以求更具體、操作性強(qiáng)。單位目標(biāo)明確了,執(zhí)行力才有了前進(jìn)的方向,不同的職能部門(科室)、不同的干部職工在工作中才能形成一股合力,從而更好地發(fā)揮知識(shí)與技能的聚合作用,更好地促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的達(dá)成。
(二)培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神。
對(duì)管理者而言,真正意義上的成功必然是團(tuán)隊(duì)的成功。團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德,團(tuán)隊(duì)精神包括認(rèn)同別人、主動(dòng)幫助、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)自豪感四個(gè)方面。一個(gè)集體要有團(tuán)隊(duì)精神,但每個(gè)人由于在單位中所處部門(科室)的不同和自身素質(zhì)的不同,并不一定都能做到這一點(diǎn)。這就需要單位創(chuàng)造培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的環(huán)境。如何做到這一點(diǎn)?可從以下幾個(gè)方面入手:一是要樹立一個(gè)美好的前景規(guī)劃,讓干部職工看到發(fā)展的前途和方向,為共同的奮斗目標(biāo)而努力。二是對(duì)每個(gè)人都建立明確的工作職責(zé)與工作目標(biāo)及合理的獎(jiǎng)懲制度。三是要加強(qiáng)對(duì)干部職工的教育,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。
(三)提高個(gè)人的執(zhí)行能力。
執(zhí)行是靠人來完成的,他需要一定的知識(shí)與技能。這不僅體現(xiàn)在完成任務(wù)的能力要求上,而且體現(xiàn)在完成任務(wù)的效率與質(zhì)量上。在機(jī)關(guān)單位,對(duì)一個(gè)人的知識(shí)與技能的考核不僅僅局限于他的能力素質(zhì),而且要把它放在時(shí)間、質(zhì)量、成效及對(duì)社會(huì)的影響等多方面進(jìn)行評(píng)估。同樣完成一種事,所花時(shí)間有長(zhǎng)短、社會(huì)影響有大小、完成的質(zhì)量有好壞,對(duì)資源的使用有多少,所以對(duì)他及他的能力的評(píng)價(jià)應(yīng)是多維的。這樣就對(duì)單位干部職工在知識(shí)層面和技能層面都提出了更高的要求。
提高執(zhí)行的能力。首先,要通過不斷努力學(xué)習(xí),掌握新知識(shí),樹立新觀念,提高新技能,使自己具備落實(shí)執(zhí)行力的能力;其次,建立起良好的管理機(jī)制,有一套科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)去衡量,合理的獎(jiǎng)懲制度來激勵(lì);第三,要統(tǒng)一尺度,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),一視同仁,實(shí)行“制度管人”的新機(jī)制;第四,要培養(yǎng)一批具有堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力,辦事公道,為人正派,有一定人格魅力的管理層。最后,就是在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中要不斷的跟蹤關(guān)注,同時(shí)要設(shè)立反饋機(jī)制,這樣,不僅了解執(zhí)行力的程度,而且便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,使制度在執(zhí)行過程中更加完善,使各項(xiàng)工作更加完美。
三、提高執(zhí)行力,增進(jìn)協(xié)同力,提高創(chuàng)新力。
“要提高黨員干部執(zhí)行力、協(xié)同力、創(chuàng)新力,使黨組織的堡壘作用更加牢固,黨員的先鋒模范作用得到更好發(fā)揮,推動(dòng)梧州科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展。”市委書記劉志勇在我市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中提出,讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成為廣大基層黨組織和黨員的一種長(zhǎng)期追求。
當(dāng)前,我局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)正在深入持續(xù)推進(jìn),根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,提高黨員干部的“三個(gè)力”,就是要增強(qiáng)基層黨組織和黨員干部“爭(zhēng)”、“創(chuàng)”意識(shí),使先進(jìn)和優(yōu)秀成為黨員干部的本質(zhì)要求和不懈追求。樹立強(qiáng)烈的進(jìn)取精神、實(shí)干作風(fēng),天下大事必做于細(xì),古今事業(yè),必施于實(shí),抓而不緊,等于不抓。通過提高執(zhí)行力,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),務(wù)實(shí)意識(shí)、效率意識(shí)、執(zhí)行意識(shí),做到行動(dòng)自覺、貫徹有力,強(qiáng)化抓落實(shí)的責(zé)任,形成“千斤重?fù)?dān)眾人桃,人人肩上有目標(biāo)”的新局面。增進(jìn)協(xié)同力,要具有大局意識(shí)、協(xié)作精神、服務(wù)精神。通過提高協(xié)同力,統(tǒng)一審計(jì)干部職工的認(rèn)識(shí),樹立“一盤棋”思想,在工作中互相理解、支持、配合、協(xié)同推進(jìn),在形成和提高協(xié)同力中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),推動(dòng)審計(jì)發(fā)展。提高創(chuàng)新力,創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),努力提高綜合素質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),主動(dòng)把創(chuàng)新理念引入實(shí)際工作中,用新觀念、新思維、新視角、新舉措謀求又好又快發(fā)展,在開拓創(chuàng)新中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、推動(dòng)發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一
段一:引言(200字左右)。
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),它要求領(lǐng)導(dǎo)者具備一定的技能和知識(shí)。在過去的幾年中,我一直執(zhí)教于一家大型企業(yè)的培訓(xùn)部門。通過這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累,我深深體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)力在培訓(xùn)中的重要性,也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的心得體會(huì)。
段二:設(shè)定目標(biāo)并激發(fā)潛力(200字左右)。
在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)中,設(shè)定明確的目標(biāo)是至關(guān)重要的。首先,我會(huì)與我的團(tuán)隊(duì)一起制定明確的培訓(xùn)目標(biāo),以確保其與公司的戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致。其次,我盡力激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力,讓他們相信自己的能力。我會(huì)定期與他們進(jìn)行交流和反饋,幫助他們克服困難并提高自己的培訓(xùn)技能。通過設(shè)定目標(biāo)并激發(fā)潛力,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的工作效率和培訓(xùn)成果都得到了極大的提升。
段三:建立信任和良好溝通(200字左右)。
在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)中,建立信任和良好的溝通通常是成功的關(guān)鍵。我努力營(yíng)造一個(gè)相互尊重和信任的工作氛圍,確保團(tuán)隊(duì)成員能夠坦誠(chéng)地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。我也鼓勵(lì)他們進(jìn)行反饋,并傾聽他們的意見和建議。通過建立信任和良好的溝通,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員更加愿意與我合作,共同解決問題,并在培訓(xùn)中取得更好的成果。
段四:靈活應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)(200字左右)。
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常面臨各種變化和挑戰(zhàn),因此,作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,我必須學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)。在培訓(xùn)計(jì)劃中遇到變化或困難時(shí),我會(huì)及時(shí)調(diào)整和適應(yīng),確保培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員保持積極的心態(tài),勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),并共同探索解決問題的辦法。通過靈活應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員更加堅(jiān)韌和富有創(chuàng)造力,培訓(xùn)結(jié)果也更加出色。
段五:持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展(200字左右)。
作為一名培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者,我深知持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。我積極參加各種培訓(xùn)和研討會(huì),保持與最新行業(yè)趨勢(shì)和方法的接軌。我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行學(xué)習(xí)和發(fā)展,提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展,我發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)力得到了提高,團(tuán)隊(duì)成員的能力和素質(zhì)也得到了進(jìn)一步的提升。
結(jié)尾:(100字左右)。
通過培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。設(shè)定明確的目標(biāo)、建立信任和良好溝通、靈活應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)、持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展,是我在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)中的重要體會(huì)。我堅(jiān)信有效的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力,促進(jìn)個(gè)人和組織的長(zhǎng)期發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二
有幸參加xxxx組織的劉炳成教授的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)訓(xùn)練,對(duì)我觸動(dòng)很大、感悟很深,我更加清楚地懂得領(lǐng)導(dǎo)不僅是一種方法,更是一種藝術(shù),需要不斷地順勢(shì)而變,需要不斷地創(chuàng)新。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映,最核心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是如何管理組織的運(yùn)作藝術(shù)。在公司中有著不同的環(huán)境及不同性格的人,所以管理要因人而宜。根據(jù)環(huán)境的變化,領(lǐng)導(dǎo)管理風(fēng)格同時(shí)發(fā)生變化,才能更好的管理好自己帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是與人相處的能力,要有服務(wù)的心態(tài)和意識(shí)。服務(wù)于下級(jí),愛兵如子,才能得到下級(jí)的擁護(hù)和愛戴。領(lǐng)導(dǎo)必須表現(xiàn)出有能力、有擔(dān)當(dāng)、有更大的追求;表現(xiàn)出自己的格局、心胸和氣質(zhì)。在實(shí)際工作中,要以身作則、率先垂范、管人先律己,行動(dòng)永遠(yuǎn)比語言更有效。
作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)是一個(gè)協(xié)調(diào)者、組織者,而不應(yīng)是一個(gè)自認(rèn)為比誰都強(qiáng)的實(shí)踐者,不應(yīng)把自己的能力同下屬相比。人的能力有差異,固然自己的能力比下屬強(qiáng),對(duì)下屬取得的工作進(jìn)展也要及時(shí)認(rèn)可,肯定下屬的成績(jī),要會(huì)贊美別人。如此才能調(diào)動(dòng)下屬的潛能,下屬也才能因受到鼓舞而越戰(zhàn)越勇。學(xué)會(huì)用不同的激勵(lì)方法去激發(fā)員工的工作熱情,針對(duì)不同性格的員工運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法去管理下屬。在實(shí)際工作中,首先要注意聆聽下屬的建議和意見,善于用人所長(zhǎng),最大限度的實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),做到知人善任,要讓公司各相關(guān)利益方最大訴求因你而得到、實(shí)現(xiàn)和滿足。
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該常常站在別人的角度上去看問題,
也就是我們常說的換位思考。老子說過認(rèn)識(shí)別人是有智慧,認(rèn)識(shí)自己才是真正的聰明。換位思考是認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)清自己的最有效辦法。經(jīng)常換位思考,就不會(huì)出現(xiàn)總是抱怨別人的情況。己所不欲,勿施于人,以此心態(tài)對(duì)待別人也更為理性。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待自己,經(jīng)常檢查、反省自己的不足,持續(xù)性地改進(jìn)與完善自我;要以寬容的心態(tài)對(duì)待別人,能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處并給予肯定,這樣就便于相互間的理解,建立信任關(guān)系,便于工作的有效開展。
及能力,同時(shí)也會(huì)提高員工對(duì)企業(yè)的向心力。由于企業(yè)的員工水平及能力的提高,也會(huì)使企業(yè)的發(fā)展更加的有利。
總之作為一名領(lǐng)導(dǎo),并且是一名成功的領(lǐng)導(dǎo)必須要掌握好領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),加以靈活運(yùn)用,在實(shí)踐工作中善于總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)就是管理的藝術(shù)、就是“以人為本”的藝術(shù)。
xxxx有限公司。
姓名:xx。
20xx.9.3。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可缺少的一部分,它可以使領(lǐng)導(dǎo)者更加具備領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識(shí),提高企業(yè)的良性循環(huán)和卓越表現(xiàn)。在我所就職的公司中,領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)是定期舉行的,我參加了其中一次培訓(xùn),獲取了許多收獲和體驗(yàn),時(shí)至今日仍在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮作用。
首先,領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)可以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的自信心。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到的不僅是能力,還有時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì)。有了這些,領(lǐng)導(dǎo)者可以更加自信地面對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)。其次,領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)可以拓寬領(lǐng)導(dǎo)者的視野。在培訓(xùn)課程中,我們可以通過各種渠道了解不同行業(yè)、企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,甚至可以與其他領(lǐng)導(dǎo)者交流,從而獲得更多的啟示和靈感。此外,領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)還可以促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)作,增加他們的人際交往能力,從而提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行能力。
第三段:具體的培訓(xùn)體驗(yàn)。
在我的這次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我們的講師主要引導(dǎo)我們進(jìn)行交流和討論,探討諸如“如何平衡休閑和工作?”“如何與下屬建立良好的關(guān)系?”等話題。我也在其中分享了自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑,受到了其他領(lǐng)導(dǎo)者以及講師的幫助和建議。此外,還有一些角色扮演、游戲等培訓(xùn)方式,這些活動(dòng)都將我們置于虛擬的場(chǎng)景中,幫助我們更真實(shí)地體驗(yàn)工作中可能遇到的問題和解決方式。
第四段:培訓(xùn)帶給我的啟示。
通過這次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)不僅要有一定的技能和經(jīng)驗(yàn),還需要具備關(guān)懷下屬、以人為本的理念和方法。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該始終關(guān)注員工的感受和需求,以此建立互信關(guān)系,并激勵(lì)他們積極投入工作。另外,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者還需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升,以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和要求。領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)也需要在不斷實(shí)踐和完善中不斷提高。
第五段:結(jié)論。
通過這次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用和有用的領(lǐng)導(dǎo)技能,而且建立了許多新的工作聯(lián)系、新的思路和方法。回想起來,這是一次非常寶貴的經(jīng)歷,我相信它將會(huì)在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用,為我的工作和生活帶來更加積極的體驗(yàn)和表現(xiàn)。