優秀作文是一篇內容充實、論述透徹、語言流暢、結構完整的文章。下面是一些常見作文錯題及解析，希望能幫助大家避免類似的錯誤。
你好三年級（優質18篇）篇一
我的同學“小帆船”，一個令我十分敬佩的人。她的名字叫唐逸帆，雖然長相平平，留著一頭長發，但兩個大眼睛襯出了她心地的善良和能干。
她工作負責、認真好學。我和她一起擔任數學課代表。每次我們收完數學作業，她都會認認真真地點清本數，然后字跡工整地寫在紙條上，上交給老師。老師滿意，也促使同學不得不交作業。她上課非常認真，老師寫在黑板上的字，他總是一字不落地記錄下來，有什么地方不懂的，她就翻她的筆記本一看就明白了。她的筆記本能讓一個沒上過學的人看了都略知一二。
她朗讀水平高。曾和我一起搭檔過。當她讀起文章時，能讓人陶醉。他的聲音忽高忽低，速度忽急忽緩，把人帶進那迷人的“世界”。她勞動積極，心地十分善良。曾多次主動帶領大家掃落葉、擦窗戶，在家幫助媽媽做家務。每次學校組織捐款活動，她捐的錢都是最多的。有一次，有一個同學摔傷了，她趕快扶起了她，臉上露出了焦急的表情，并親自把她送回了家。老師夸她，同學們也夸她。我可真佩服她，她這種任勞任怨，友善待人的品質是我的榜樣！我要向她學習。
你好三年級（優質18篇）篇二
今天，我和爸爸一起做了一艘帆船。
要用到的工具是一張很厚的紙、三個易拉罐、三條鐵絲和雙面膠，還需要四條棉線、兩根橡皮筋。
準備好之后，首先我用鉛筆在硬紙上畫出一片帆的樣子，然后沿著線剪下來放在旁邊，第二步是拿出三個易拉罐，用雙面膠將它們粘起來，第三步是在中間的易拉罐上刺一個小孔，然后把鐵絲插進去，再拿出剪好的`硬紙上下都扎出一個小孔，用這根鐵絲上下貫穿起來，船帆就做成了，最后再用另外兩條鐵絲夾住三個易拉罐，用橡皮筋和棉線固定起來，這樣，一艘帆船就做成了。
我想，同學們肯定都喜歡做小制作，如果大家想用我的方法來做帆船的話，就請大家試試看吧！
你好三年級（優質18篇）篇三
昨天晚上，我和其他三個伙伴們一起做了一個帆船，今天，我們就要用這個滿載著我們希望的小帆船到游泳池進行比賽啦！
下午兩點半，我們準時來到了對小帆船來說的“大海”，也就是賽場——游泳池。我好奇心特強，便把小帆船小心翼翼地放到水里，看它能不能做好揚帆遠航的第一步：浮起來。結果令我非常高興，我把它拿起來，抖抖水，再把它放到指定地點。
比賽開始了，我們約定一人推帆船，其他三人來當啦啦隊。我們大聲喊著：“加油，十五號加油（我們的帆船是十五號），小帆船加油……”！只可惜我們選的位置不好，最靠邊，帆船總是碰到岸邊，本來開始是第三名，后來變成了第五名，不過沒關系，重在參與。
你想知道我們的帆船長什么樣嗎？讓我來告訴你吧！最下面是兩個礦泉水瓶，上面是用油紙做的平臺，最上面是紙杯炮塔和兩個油紙帆，帆桿是兩根黑吸管，特別精致，制作過程也十分有趣。
這真是一次有意義的活動，我不僅學會了做小帆船，而且還明白了一個道理：只有大家團結合力，分工協作，才能干得又快又好。
你好三年級（優質18篇）篇四
“秋姐姐，你好！”到處都是歡笑聲。
秋姐姐在金色的果園里漫步。“秋姐姐，你好！”“秋姐姐，你好！”瞧，果園里的石榴咧開了嘴，玉米樂開了懷，豆子們也紛紛從豆莢家里興奮地蹦了出來。聽，他們在和秋姐姐打招呼呢！秋姐姐來到五彩繽紛的花園。“秋姐姐，你好！”“秋姐姐，你好！”看，繽紛的花園里，菊花在跳舞，桂花在散發自己身上的清香，莫非桂花洗過澡？清香籠罩著小花園，不時有風來撩拂。花兒們也在和秋姐姐打招呼呢！秋姐姐來到林蔭小道，“秋姐姐你好！”大家齊聲叫。
“秋姐姐，你好！”到處都是歡笑聲，真是熱鬧呀！
你好三年級（優質18篇）篇五
穿紫河如詩如畫，我去了兩次，百看不厭，如醉如癡，流連忘返。
第一次去，起點站是白馬湖公園，終點站是德國小鎮。
快到終點了，竟然有一群潔白的“天鵝”在水邊嬉戲、舞蹈，若隱若現，好像歡送我。我呆呆看著，覺得這次夜游太精彩了。
你好三年級（優質18篇）篇六
爸爸是船，媽媽是帆。帆引著船，不讓“他”迷失方向;船擁著帆，不讓“她”隨風飄蕩。
他們互相扶持，經過狂風暴雨，涉過急流險灘，駛向人生的彼岸!快樂飛揚拿起心愛的提琴，架起神奇的樂譜。快樂在音符里微笑，快樂在手指間跳躍。快樂在琴聲中，漫天飛舞!快樂在我心中，久久回旋!
你好三年級（優質18篇）篇七
冬天拖著沉重的腳步離開了。緊跟著，春天踏著輕快的腳步走來了。
春天四處逛，她看到許多小朋友都出來了：有的在觀察植物，有的在觀察小動物，有的在踢足球。春天決心為小朋友們做點事。
春天知道小朋友們愛花，她就下了一場雨，刮了一陣風，于是花都開了。有迎春花、有茶花、有海棠、有杜鵑、有桃花……太美了。小朋友可開心了。
春天知道小朋友愛小動物，她讓雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來，轟隆隆，轟隆隆，冬眠的動物們都醒了，有烏龜、有青蛙、有蛇、還有翩翩起舞的蝴蝶……太熱鬧了。小朋友又多了動物小伙伴。
春天知道小朋友愛運動，她叫風姐姐把烏云吹吹散，讓太陽公公把地曬曬干。小朋友盡情在公園里玩耍，有的在跳繩，有的在踢足球，有的在打籃球……到處充滿了歡聲笑語。
“你好，春天！”小朋友向春天問候。
“你好，春天！”辛勤的工人們向春天問候。
“你們好！”——樹葉沙沙，鳥兒啾啾，蜜蜂嗡嗡，你們聽見春天的聲音了嗎？
春天一直愛我們，我們也一直愛她。
你好三年級（優質18篇）篇八
新學期以來，我的學習上又增加了兩名新的對手，那就是新轉到608班的同學。你們想認識他們嗎？那就聽我一一道來吧！
第一個是亭亭玉立，溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣，她有一顆交朋友的心，一來就交了不少朋友。而且性格外向，活潑可愛，完全不遜于其他的女生。并有一顆天真而又純潔的心。不僅人美，字美，心也同樣的美。第二個是個個頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞，記得老師讓他介紹自己時，他恨不得挖個地縫往下鉆，也許這陌生的地方他還沒有適應吧！
他也很膽小，當有一次我隨便地說了一句告老師是，他就連忙向我說對不起：你好，對手。歡迎你們加入608班和我們一起在學習中感受快樂。在學習中你們依然是我的對手，在玩耍時，我們是朋友，伙伴。所以，讓我們一起加油！
一起努力吧！
超越自己，看成功正向我們招著手呢？
你好三年級（優質18篇）篇九
夏天走了，人們只會想念冰淇淋；秋天走了，想念的是豐富的果實；冬天走了，盼望的是春天的來到。
燕子來了，它們帶著"春天來了"的好消息，飛向各地，嘰嘰喳喳的迫切的想告訴我們，春，她隨著濃郁的花香來的；她隨著嫩綠的樹苗來的；她隨著人們心底那份盼望來的。
春風是春溫暖的手……風輕輕悄悄地穿進了小朋友們汗淋淋的衣服里，像慈愛的母親用毛巾擦干孩子們濕透了的背，不刺骨也不悶……這是春風的魔力呀！能享受這種待遇是多么美妙呀！我不禁急切地想要春早點來，在人間待的久一些。每當風吹過樹梢時“沙啦啦”的聲音并不讓人覺得陰森，這是大自然的天籟之音。風吹著小朋友們懵懂、天真的臉蛋，暖暖的，和藹的撫摸著。
花兒也愛春天。為什么它們總在春來時爭奇斗艷，綻放出全身光彩。在冬天時便"枯喪”著臉，頭也不肯抬，腰也直不起來，滿臉厭倦。但一到春天就抬頭大笑，開的又大又美。也許，是春在小草躲在土地里遲遲不肯出來時，春溫柔地將小草扶出地下面時，與大樹們開玩笑肘，與河流說笑時，和藹的氣息讓一切生靈都深深愛上了她吧！就連在夏日里總大發雷霆，頭上冒火的太陽也在春面前變成了彬彬有禮的紳士，受春的感染與春一起溫暖大地，帶給人間一般和諧的芬圍。
春啊！歡迎你的來到，希望你能在人間停留的久一點。
你好三年級（優質18篇）篇十
時光就像一陣風，一吹便過去了。轉眼間，我們就要踏進四年級的大門了。
剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發話了：“某某某，給我加作業！”被吳哥加了作業的要痛哭流涕。加作業的滋味可不好受啊，因為被加了作業，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現在，大家都認真聽講，積極舉手發言，很少有人被加作業啦！
三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現在個個都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級已經畫上了一個句號。
四年級，我來啦……。
你好三年級（優質18篇）篇十一
銀裝素裹的冬天是我喜歡的，碩果累累的秋天是我喜歡的，但萬物復蘇的春天是我更喜歡的！春天到底是什么樣子的，讓我們一起去看看吧。
嫩綠的小草悄悄的從我們的小腳丫下鉆了出來，興奮的露著小腦袋，好奇的打量著這個世界，說：“哇，好美！讓我盡情的享受陽光浴，小朋友們可不要踩我啊！”小花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，微風吹過，搖擺起婀娜的身姿。
小燕子披著一身烏黑光亮的衣裳，帶著剪刀似的小尾巴從南方飛回來，一路上把柳枝剪成了象姑娘的長發披散開來。柳姑娘也愛趕時髦，把自己的長發染成了黃綠色。
最大的變化還是孩子們，孩子們脫掉厚重的棉服，穿上輕松的春裝，聚在公園，盡情的享受著春天。一張張活潑的笑臉，比春天里的鮮花還要鮮艷。孩子們迎風跑著，仿佛面向未來的通道已為他們打開。
春天，陽光、植物、大自然的氣息都是新的，都散發著生機。我情不自禁的張開雙臂，面向藍天，大聲地喊出：“春天，你真美。春天，你好！”
你好三年級（優質18篇）篇十二
在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。
記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數。拿到試卷，我發現光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數搖了搖頭。
唉，這就是我成長的煩惱啊！
其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察，多發現身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！
我多么希望作文能夠寫好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老師常說的話：“要多讀書。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。
你好三年級（優質18篇）篇十三
我和爸爸、媽媽在西安已經玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。
再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見了，秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔，忘不了摸老虎屁股時的害怕。
再見了，兵馬俑。忘不了那威風凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。
再見了，美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級期末考試語文作文，是一篇很好的習作。
你好三年級（優質18篇）篇十四
我是一名非常愛吃辣的學生，看到過許多關于重慶火鍋的圖片或視頻，聽說重慶的火鍋辣得十分上癮，這無疑勾起了我極大的好奇心。
如果你認為我僅僅是因為火鍋就想去重慶那你就大錯特錯了，我想去重慶的另一目的也與吃和玩有關，那就是去重慶吃必勝客的披薩和去重慶的鬼屋冒險。云陽沒有必勝客，看著電視上播放的宣傳廣告，感覺我口水都快咽干了，真想品嘗一下它的味道。
至于為什么想去重慶的鬼屋探險，那就得好好聽我講了。首先，是朋友推薦的，他說里面非常刺激，特別是那個鏡子迷宮，讓你完全迷失了方向，時不時的還有人闖出來嚇你，聽著就覺得后背發涼。其次，從資料上了解到，這座鬼屋很大，一共有八層樓，先乘坐電梯到八樓，然后再一樓一樓地往下走，途中有畫著恐怖小丑的墻壁，有沾滿紅顏了的鏡子，還有穿插在過道中的關卡，通過重重關卡來到一樓，冒險才結束。想想都覺得既刺激又向往。
對了，我想去重慶還有一個重要的原因就是想去參觀一下那里的宏偉建筑，有高聳入云的朝天門，有充滿浪漫色彩的洪崖洞，還有重慶地標性建筑解放碑等等。
重慶是時尚之都，也是美食之都，它魅力無窮，令人向往。
你好三年級（優質18篇）篇十五
裊裊在蘇雅家里醒來，覺得神清氣爽，她想，這也許跟昨晚的談話有關系吧，困難和挫折，會讓人痛苦，可是，也會讓人更好地成長，擁有站起來的勇氣。
接下來的日子，波瀾不驚。裊裊和茉茉一起上學、下學，每個周末去海洋館打工，偶爾約朋友逛街，吃東西，平靜而又滿足。
一天，下午放學，裊裊像往常一樣，背著書包，在學校長長的走廊上，在同學們嘈雜的腳步和大聲的喧鬧中，來到了茉茉的教室。打掃衛生的同學們一邊談論著楊冪和一個說話像林志玲的女生，一邊揚起陣陣塵土，嗆得正在專心寫作業的同學連連咳嗽。裊裊的視線越過他們到了茉茉的座位，書本和文具整齊地擺在課桌上，卻不見茉茉的人影。
裊裊走到茉茉的桌邊，茉茉同桌蘇絲絲正趴在課桌上埋頭苦寫，裊裊輕快地問：“絲絲，你知道茉茉去哪了嗎？”
絲絲抬起頭，扶扶眼鏡，有點悲傷地說：“她已經走了。”
“怎么會走了，書包還在這呀！”
“剛才課間時，袁老師進來跟她說了幾句話，我隱約聽到是她爺爺去世了，她聽完后臉色大變，都顧不上收拾就沖出教室，我還想著待會兒幫她收拾一下書包呢。”絲絲搖搖頭，沉重地嘆了口氣。
“什么！”茉茉大驚，急急忙忙地開始收拾茉茉的書包，心里忍不住亂想：茉茉跟爺爺最親了，爺爺一手把她帶大，小時候，只要一不見爺爺茉茉就哇哇大哭，長大了，也還是喜歡黏在爺爺身邊。爺爺那么慈祥的一個人，對我也很好，還專門給我做過甜甜的櫻桃蛋糕。哎，茉茉不知道怎么樣了……”想到這，裊裊再控制不住情緒，鼻子酸酸的，淚水不自覺地流了出來。
茉茉走出校門，把兩個書包放進自行車筐，慢慢地推著車走回了家。回到家，裊裊跟媽媽說：“媽媽，茉茉的爺爺去世了，我今晚想去看看她。”
“我們已經打過電話了，她們今晚很晚才能回去。”
裊裊有點失落：“那好吧，我明天再去。”
第二天，星期五下午，絲絲帶來一大袋信交給裊裊：“這是我們班同學寫給茉茉的信，想請你轉交給她。”
“好。”
“謝謝。請你轉告茉茉，讓她多保重！”
“好的，謝謝你們！”絲絲轉身走了。
晚上，裊裊背著茉茉的書包，拎著沉甸甸的信，來到了茉茉家。走進茉茉房間，看見茉茉衣著凌亂地坐在書桌前，撫摸著爺爺的照片。
“茉茉”。裊裊輕聲叫道。
“裊裊”茉茉回過頭。
裊裊疾步上前，用手抹去茉茉臉上肆虐的淚水，“茉茉，別哭了，好不好。”
茉茉一聽，哭得更厲害了，哽咽道：“我也不想哭，可是我爺爺說走就走，我一點心理準備也沒有，爺爺對我那么好，以后我再也見不到他了……”茉茉的肩膀一聳一聳，在凄涼的燈光下，單薄得像個紙人。
裊裊放下書包，從袋子里拿出厚厚的一沓信：“這些是你同學寫給你的，他們很擔心你，我給你念念吧。”茉茉拿起最上面一封，“林薇涵：茉茉，希望你節哀順變，不要太傷心，因為，如果你太傷心了，你的家人、朋友，還有我們也都會很難過。姚溺紫：茉茉，你別傷心了，我相信你爺爺在天堂，一定會生活得快樂幸福。王磊……”裊裊一封接一封地念著，茉茉的哭泣聲漸漸地小了下來。
第二天。裊裊來到海洋館，老板安排裊裊去殺人鯨表演基地打掃。裊裊走進基地，看見瑪亞、蘇雅正在賣力地拖地，再抬頭一看，鄭河澤蹲在高高的水族箱平臺上，身邊放著飼料桶，手上戴著塑膠手套，從桶里抓出兩條魚，往水里一拋。殺人鯨張開那尖尖的大嘴，露出森森白牙，一口就把小魚吞進肚里。鄭河澤提著飼料桶從梯子上走下來。
裊裊愁容滿面：“你們知道嗎，茉茉的爺爺去世了。我昨晚去看過她，她很難受。”
瑪亞神色黯然：“真是太不幸了！”
鄭河澤沉痛地說，“那中午大家去看看她吧。”
大家默默地點了點頭。
中午，大家一起來到茉茉家，茉茉打開門，裊裊看到茉茉眼睛仍然腫的像桃子，神情憔悴。
“茉茉。”蘇雅看見茉茉這樣，上前緊緊抱住了茉茉，淚水“嘩”地流了下來。裊裊和瑪亞也走上前，幾個女孩緊緊地抱在了一起。
鄭河澤扯了扯嘴角，悶悶地說：“茉茉，保重！”
幾個女孩松開手，裊裊直視著茉茉的眼睛：“茉茉，要注意自己的身體呀！”說完，裊裊帶大家來到茉茉爺爺的遺像旁，爺爺沖他們慈祥地笑著。幾個人彎下腰去，深深地鞠了一躬。
茉茉把大家讓到沙發坐下，蘇雅真摯地開口：“茉茉，你的傷痛我理解，當我得知父母去世的一瞬間，我整個人都懵了，崩潰了，接下來的幾天，連學都沒上。但后來我想，如果父母還在世，肯定不希望看到我這么傷心，所以我拼命地讓自己振作起來。你爺爺肯定也不希望你這么傷心，你一定要保重呀！”
“你這么難過，叔叔阿姨肯定很擔心。”瑪亞握緊了茉茉的手。眾人你一言我一語，茉茉感受到了幾個好朋友的真誠的關心，心里漸漸好受了一點。
你好三年級（優質18篇）篇十六
光陰似箭，一眨眼，快樂的暑假就和我們說再見了。今天，我們迎來了新學期的第一天。
早晨，我早早起床，迫不及待地背上書包向學校跑去。今天的天氣真好！太陽沒有炙熱的光芒，溫和地照耀著大地。碧藍的天空上飄著像棉花糖一樣的云朵，秋風輕輕地吹著“口哨”，好像也在為我們的新學期歡呼。筆直的道路連接著我朝思暮想的學校。走在路上，我想象著平時和老師同學們的歡歌笑語，頓時興奮不已。
不知不覺，我來到了教室，哇！教室干凈極了！同學們相互打著招呼“你好，你好”。左老師先給我們介紹了新的體育老師，他是個男生，我們叫他王老師，王老師又高又瘦，看起來就像是個體育健將，我很期待王老師的體育課。
三年級的書可真多！可見，我們要學很多知識，一本本書就像一個個小精靈在我面前跳躍著，仿佛在說“張予澤，繼續加油哦！”回到家，我和爸爸媽媽一起給書本穿上了漂亮的衣服，還制作了班級生活記錄本。現在就等著觀看晚上的《開學第一課》啦。媽媽告訴我，今年的主題是“五星紅旗，我為你自豪”。我很期待晚上的節目，就像我期待新學期一樣。
今天真是個特殊而美好的日子，秋姑娘伴著三年級大踏步跑到了我的身邊。同學們，你們準備好了嗎？讓我們結伴同行，去擁抱我們的新征程吧！相信在不久的將來，五星紅旗，也一定會為我們自豪的！
三年級，你好！三年級，加油！
你好三年級（優質18篇）篇十七
秋天到了，它打著旋兒，向秋姑娘問好：“你好，你好，秋姑娘！”
秋姑娘走進菊花仙子們的家，把菊花仙子們叫醒了。它們紅的像火，黃的賽金，白的似雪，粉的似霞。一個個張開美麗的笑臉向秋姑娘問好：“你好，你好，秋姑娘！”
小草不再是純綠色，而是綠中發黃，它非常感謝秋姑娘給了它這么漂亮的顏色，見了秋姑娘就問好：“你好，你好，秋姑娘！”
楓葉掙脫了樹媽媽，一片一片葉子落了下來，像幾只蝴蝶在翩翩起舞。
秋姑娘還請了水果們開會，蘋果像個害羞的小姑娘，紅著臉來了，水蜜桃劃著綠色的小船來了，葡萄帶著紫水晶來了，石榴咧著嘴來了，大黃梨挺著圓滾滾的大肚皮來了，外號叫#39；#39；金幣”的橙子，橘子，柿子三人組來了，菠蘿帶著時尚的帽子來了、它們都向秋姑娘問好：“你好，你好，秋姑娘！”
秋天，豐收的呢季節，美麗的季節，我愛你秋天，我要用手中的畫筆把你描繪的無比美麗，用我的畫作向你問好：“你好，你好，秋姑娘！”
你好三年級（優質18篇）篇十八
公共汽車在寬闊的馬路上行駛，他看見的東西最多了，他聽說的故事最多了，他知道的事情最多了。
他知道小朋友喜歡到風景區游玩，就加大馬力，提高速度，把他們送到風景區，讓他們盡情領略大自然的`風光。
他知道小朋友們愛吃水果，就加大馬力，提高速度，把他們送到瓜果飄香的果園里，讓他們盡情品嘗美味的水果。
他知道小朋友們愛看書，就加大馬力，提高速度，把他們送到知識豐富的圖書館，讓他們放松心情，盡情的暢游知識的海洋。
他知道小朋友們愛游泳，就加大馬力，提高速度，把他們送到一望無際的大海邊，讓他們變成一條條自由自在的逍遙，在大海里游戲。
公共汽車，全世界的每個角落他都看到了，全世界美的、丑的、他都看見了。
公共汽車愛學習的人們；
公共汽車愛探索的人們；
公共汽車愛活潑可愛的孩子們。
公共汽車開心地行駛在寬闊的馬路上。