優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識儲備，以便能夠深入展開主題，并豐富文章的內涵。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文，或許能夠給我們帶來一些靈感和創(chuàng)作的啟示。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇一
這首歌叫《我的天空》，它對我的影響大著呢！這歌是同學推薦給我的，她說這首歌十分好聽，一開始我以為是什么天籟之音，但是當我第一次聽完后覺得并不怎么樣。
兩個月后，她竟然邀請我去跟她逛街，我十分意外。見面后，我的每一句話都說的小心翼翼，怕碰到她的傷心處，但她好像什么事都沒發(fā)生一樣，十分熱情，笑著露出潔凈的牙齒望著我。我在想是什么改變了她？終于答案就在眼前，沒錯，就是那首《我的天空》。其中有一段歌詞是這樣子的：“挫折和離別不過是生命中的點綴，過了多年我才讀懂家人的眼淚，發(fā)現(xiàn)原來自己沒有說再見的勇氣，離別的傷感感染了滿城的空氣。失去后才知道那些有多么珍貴，親愛的朋友們是否已經展翅紛飛，不飛到高處怎么開闊自己的視野，你已經長大了，快告訴全世界……”我仔細聽完這首歌后也深深被觸動，這是一首多么勵志的歌呀！我不禁開始佩服這首歌，在不經意間改變了她的命運，讓她又變回了以前的那個不僅開朗并且對生活充滿希望的女孩。這首歌激起了人們的志氣！
對！一首歌能讓人忘卻煩惱，像飲下圣水，能凈化心靈，像浸泡在溫泉之中，能讓你深有感觸，像家人一般伴著你。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇二
今天我去競選學校的大隊委員，我演講到一半時，同班的一位男同學突然從座位上跳了起來，并大聲叫道：“你怎么那么優(yōu)秀呢！”我一下子紅了臉，忘記了后面該說的詞兒，最后大隊部沒有選我當大隊委員，而這位男同學就是我的后桌小k。
小k是我們班學習成績非常優(yōu)秀、學習習慣卻不怎么好的一個人。有一次課后托管，小k老和他的同桌講話，害我們組被扣分，還被罰。但是小k學習不錯，每一門功課向來都是全班第一名，而且他的字寫得美極了，金老師經常對我們說：“看小k同學的字是一種享受！”
而當我競選完回到班級，小k第一個跑到我面前，緊張地說：“我愛你！”我急忙逃回自己的座位上，真是哭笑不得，恨不得直接躲進一個小洞里，我用手擋住發(fā)燙臉，不讓任何一個人看到我自己。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇三
今天，天氣很寒冷，但是我和爸爸依然來到了圖書館看書。圖書館里的人很多，我很驚訝，都快過年了，大家看書的興致竟然這么高。
爸爸讓我自己找書讀，圖書館的兒童閱覽室是專門為18歲以下的同學設置的，這里非常寬敞明亮，藏書量也特別的大，除了有許多中外讀物，也有課外練習之類的書籍。這兒真是個讀書的好地方，一側是一排排擺滿書的書柜，另一側就是一排排整齊的桌椅。雖然這里人都很多，但大家都特別遵守紀律，自覺地保持安靜，所以環(huán)境特別的好。我最喜歡看童話方面的書了，雖然家里已經買了好幾本書，但我每次來到圖書館，還是會先找本童話方面的趣題集來看看，每次我看過童話書，還會找本兒童故事書或是名著，津津有味的看起來，有時看到有趣的，也會和爸爸交流一下讀書心得。
圖書館真是個好地方，你總能在這里找到你喜歡和感興趣的書籍，而一飽眼福。多讀，多看，總是有收獲的。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇四
迎著朝陽，踏著晚霞，校廣播站常常播放校歌——《小龍人的美好》，歡快輕柔的旋律吸引著我的注意力去聽歌詞，“神龍消協(xié)美好新鮮，四季繽紛好景無邊……”
校長在歌詞中描繪了美好的校園生活，柳樹青青的春天;梔子花開的夏天;銀杏金黃的秋天;雪花漫天的冬天;打車堵的小龍人在綠雅樓、菁華樓書聲朗朗、游戲連連;我們從遇見、相識、在老師的帶領下成長、蹁躚、綻放。聽著這歌詞，不由得讓我回想起在綠雅樓的幸福點滴。
語文課堂上，江老師帶領我們討論脈絡圖。大家趕緊分組討論，只見同學們有的積極表達自己的觀點;有的在表達觀點同學停下來的間隙表達自己不同的觀點，雙方為了維護自己的觀點而漲紅了臉，爭論不休;還有的默默在一旁聽著，琢磨自己的觀點……，然后各組代表各抒己見，爭相發(fā)言，我把手舉得老高，江老師馬上點了我。我說的時候大家都在認真的聽，等我說完，不同意我的意見的同學馬上舉手反駁，就這樣幾輪爭論，經過大家的共同討論和老師的指導，全班同學對課文的脈絡更加清晰了。
下課后，全班同學一起玩“荷花荷花幾月開”的游戲，我一會兒蹲，一會兒站，集中全部注意力躲，很擔心被捉住，卻還是被于子楊抓住了。我小臉急的通紅，氣急敗壞地又去捉它，可惜我跑的氣喘吁吁卻還是讓他逃脫了。我正有些沮喪，上課鈴響了，我心想，“這次沒機會了，但我下次一定會捉住你的!”
每當耳畔回響著《小龍人的美好》的旋律，腦海里就會閃現(xiàn)出校園里的各種趣事：柳樹青青的春天，我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲;梔子花開的夏天，我們在教室里書聲朗朗;銀杏金黃的秋天，我們在厚厚的落葉叢中捉甲殼蟲玩;雪花漫天的冬天，我們在操場上堆雪人、打雪仗，歡笑聲灑滿操場!
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇五
一句閃光的名言會影響和改變你的一生，它富有哲理，耐人尋味，指導著你的學習生活。我喜歡的一句名言。“小不忍則亂大謀”是我最喜歡的一句名言，它讓我明白了一個做人做事的道理。
“小不忍則亂大謀”顧名思義，不管是做事還是做人，都要講一個“忍”字。如果做事做人太沖動不講“忍”字，那將會將事情做糟，最終亂了“大謀”。
生活中不乏這樣的事例，可以驗證這句名言。學校要評批優(yōu)秀黑板報了，我們中隊委磨拳擦掌想爭個高低。可是事情還沒有做完，中隊委就發(fā)生了分歧，大家為了讓自己的建議得到認可，竟吵了起來。板報停出好幾天了。最后草草了事，結果可想而知。如果大家靜下心來，心平氣和地交換自己的意見，大家都忍一忍。兼容一下他人的意見，事情就不會這么糟了。
這句我喜歡的名言，讓我明白了很多，它教給了我一個做人之道。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇六
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，我在初中的校園里已生活了三個多月。在這段時光里，我認識了許多可愛的同學，熟悉了美麗的校園，適應了老師講課的方式。這三個月來，要說哪節(jié)課使我上的印象最深刻，那我認為這節(jié)課，我最喜歡。
這時，只聽見悠揚的琴聲從一間屋子里傳出，沒錯！這里就是。同學們推門而進，教室里每個角落都灑滿了陽光，中間擺放著整齊的座椅，前方是一個電視機，旁邊有一架端莊大方的黑色鋼琴，墻的周圍貼滿了各種樂器的圖畫，整個教室充滿了音樂的濃厚氣息。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇七
我喜歡春天，陽光燦爛的時候，停留在花園旁。花朵像一個個美麗的少女翩翩起舞，放聲歌唱。喜歡俯下身子看那小草，看它在微風中稚嫩的搖擺，和花一樣美麗。
我喜歡夏日的夜空，我喜歡在院子里仰望蒼穹，空中，星星眨著眼睛，和月亮點綴著夜空，使夜色更加妖嬈。
我喜歡瓜果飄香的秋天。成熟的果實掛在樹上，散發(fā)著誘人的果香。品一口，真甜到心里去了。
我喜歡看一片片綠茵茵的草地。那綠油油的小草鋪在上面像一張毛絨絨的地毯，總是激發(fā)我想在上面玩一會的欲望。
我喜歡花，丁香花嬌艷美麗，荷花出淤泥而不染，牡丹國色天香，百合純潔可人。還喜歡花那誘人的芳香。
我還喜歡一種特殊的花，是人臉上的微笑當寒冷的冬天看到人們在微笑，就有一股暖流流過我心田。
我喜歡讀書，特別是在夜晚。書讓我想要飛翔，尋那個神圣的.知識殿堂。書是多么神奇，它把我們的知識大門一一打開。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇八
我從小到大收到過很多禮物，有芭比娃娃，有電動小汽車，有小白兔玩具等等，但我最喜歡我的泥塑了。
我的小豬泥塑是在鳳翔泥塑買來的。我知道這是媽媽為我精心挑選的。當媽媽送給我，摸著我的頭說：“小豬象征著快樂和可愛，希望你快快樂樂健健康康的成長。”我就喜歡它了。
它的臉圓圓的，粉撲撲的紅臉蛋好像害羞一樣，臉蛋上嵌著一對又圓又亮的眼睛，正注視著我。兩個耳朵尖尖的，大大的，好像千里之外的聲音都能聽見。短短的小尾巴一直翹著，非常可愛。
身上的花紋非常有趣，曲曲折折的線條好像一條長長的路又如一條騰飛的龍，身上點綴著白色的大花，可愛極了。
有一天，我們去西安。要出門的時候，我騙媽媽說我要上廁所，卻偷偷的把我的泥塑小豬裝進我的包里。我們來到火車站，坐到火車上，我對媽媽說：“媽媽，我今天要給你一個驚喜。”
說著從包里拿出來我的小豬泥塑給媽媽看。還把小豬放到桌子上，翻開一本書給它講起了故事。它好像非常喜歡聽的樣子，微微對我一笑，我很開心。小豬泥塑是我的好朋友，和我分享著快樂。媽媽也被我逗笑了。
我喜歡和我的泥塑小豬一起玩，我和它分享快樂一起經歷困難，一起成長，我愛它。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇九
音樂，在人孤單的時候，會當作你的好朋友，和他聊一些心事；音樂，在人傷心的時候，會當作你的好朋友，安慰你，和你一起玩耍；音樂，在人高興的時候，會當作你的好朋友，陪你快樂。音樂，是人類最好的伙伴；音樂，給人帶來了許多好處。我愛聽音樂，我喜歡無數(shù)的歌，但是我最喜歡的一首歌是——越長大越孤單。
這首歌曲，輕慢優(yōu)雅，歌詞寫的很適合我們聽。正好，反映了我們不想長大，童年是多么美好。“越長大越孤單，越長大越不安，也不得不看夢想的翅膀被折斷……”這句各司反映了我們的童年美好、純真。
我聽著這首歌，仿佛我看到了未來，我當了一個演員在拍戲，這部戲的主題曲就是：越長大越孤單。第一場拍完了，回到家里。“哇！是雙層的房子呀！好豪華呀！”我真想快快長大，又不想長大，因為長大就像歌里唱的：“越長大越孤單，越長大越不安……”唉！真想長大，又不想長大，我希望我一直不大不小，該多好呀！
我第一次聽到這首歌是圓圓姐從深圳回來，她說這首歌非常非常的好聽，我聽了，覺得她說對了，真得是非常非常好聽，于是我就把它收藏了，把它推薦給我的好朋友，她們聽了說：“是的，我們好喜歡它，”于是他們也給我推薦了一首是下雨天，你聽了嗎？是不錯呀！希望你有時間也聽一聽。
我喜歡音樂，可我更喜歡著一首——越長大越孤單，它唱出了我們的心聲，讓我們知道了成長中的快樂和煩惱，給我們帶來了無限的暇想。如果你有時間就常常聽一聽音樂吧，你會快樂起來的。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇十
在我的格言集中，我最喜歡的一句話是：“志不堅者智不達，言不信者行不果。”意思就是意志不堅定的人不會有淵博的知識，說話不講信用的人做事不會有結果。這句話多么深刻呀！因為一件事，這句格言便被便深深的刻在心中。
就這樣，時間就一點一點的流逝了。到了英語期中考試，我才真正傻了眼，不是漏詞就是語法不對，甚至有的詞還不會寫。可想而知，只考了六十八分。我真的傷心極了。這時，英語老師走到我身旁說：“朱靜瑤同學，以后好好學，我送你一句格言‘志不堅者智不達，言不信者行不果’，好好努力！”老師說的那句名言，我認真的對自己進行反省，找到了自己的毛病。哎！都是自己‘五分鐘熱度’惹得呀！
從那以后，我便下定決心，一定改掉毛病，認真學習，上課專心聽講。終于到期末考試時，我考到了令我滿意的成績，我真是高興極了。多虧了這句話，我才進步這樣快。
很多事，讓我對“志不堅者智不達，言不信者行不果”這句名言越來越深刻。我相信，這句格言一定會陪伴我走過所有困難的`。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇十一
當你看到這個題目時會說：“嘿！新鮮事，哪有自己喜歡自己的？”這便是你不說實話了。老實說，人人都喜歡自己，哪個會討厭自己呢？我喜歡我，是有足夠的理由的。雖然，我有些缺點，但可以隬補。
老師喜歡我，同學們也喜歡我，佩服我的人多著呢！我的`“事跡”已經是無人不知，無人不曉。我的字被譽為“班字”，這可是我的稱號呢！每當我寫出一篇好文章，老師當眾朗讀時，同學們都用佩服的眼光看著我，有人說我渾身是寶。嘿！我可是受之有愧，受之有愧啊！
我確實喜歡自己，每當我寫出一篇好文章，我的自我感覺極好，我“升高”了，我久久地回味著，覺得自己確實不凡。在老師念我文章的時候，我會捂著羞得發(fā)紅的臉，悄悄地抿著嘴窮笑。這是，我覺得自己還應該寫得再好些，以不辜負老師和同學對我的喜愛和稱贊。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇十二
我喜歡沒有作業(yè)的生活，我喜歡無憂無慮的生活，我喜歡沒有規(guī)矩的生活，我喜歡瘋瘋癲癲的生活。
我是一個瘋瘋癲癲的小女孩，我的生活也將變得瘋瘋癲癲。我想把世界分成八層，每一層都有每一層的作用。
第一層全是小吃店，對于吃貨們，可以大飽口福了！這層有鐵板魷魚，有紅燒排骨，有可樂雞翅，有火鍋，有各個地方的名吃和特產還有……，由于這一層人很多，所以呢任何人都不許開車（市長也不可以），只能步行。
第二層是超市，也是步行街。這層有服裝城，有零食城，有電影城，有家電城，有家具城，有化妝城……對于美女們，可以大開眼界，好好地來一次美容覺吧，在逛完這一層后人們都大包小包的往家提，很累的，但是，在垃圾箱旁邊有一個漩渦只要你準確無誤的說出你的家庭地址，那他準能帶你安全到家。
第三層是樂園城，有大人專屬樂園，有兒童專屬樂園，有老年公寓，有青少年專屬樂園，有少年宮，有美術館，有舞蹈館，有樂器館等等。
第四層是住宅區(qū)，一共有三個小區(qū)，每個小區(qū)占地100萬平方千米，分別是花園小區(qū)、奇葩小區(qū)、秘密小區(qū)。每一家都住著六層小別墅，并且別墅里有保鏢，醫(yī)生，保姆，教練等等，每家主人三天只上1小時。
第五層是學校，幼兒園、中學、小學、高中、大學在同一所學校里，大約占地100萬平方千米。每個班只有20名同學，早晨10點鐘上課，下午2點放學，放學后沒有作業(yè)，學校里沒有考試，每星期有4節(jié)閱讀課，2節(jié)音樂，2節(jié)美術，3節(jié)體育。老師全是和藹。仁慈的老師。
第六層是工作室，有老師辦公室，還有大公司，如：黎江集團、莫煒集團等等，3天只要上夠1小時，每個月就會有5000元的工資。
第七層是汽車曾，有交通汽車、私家車、跑車等等，每輛車都有最新的發(fā)動機，并且沒有汽車尾氣。
第八層是風景區(qū)，在工作后，可以來到這里，遠眺幾分鐘，得到休息。
我喜歡這樣的生活，你喜歡嗎？
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇十三
我最喜歡看的電視節(jié)目是科學探索，這個節(jié)目是介紹自然界里的事情。包括：天文、地理、生物還有很多連科學家們沒有研究出來原因的秘密。
今天我又看了這個節(jié)目，今天它說的是海里的生物：大章魚！節(jié)目說大章魚聽了一種聲音就會死掉，我也不知道為什么。
我長大后想當一個科學家，去研究還沒有解釋的秘密。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇十四
你們一定看過《智慧樹》吧，這個節(jié)目是紅果果和綠泡泡主持的，其中有一個環(huán)節(jié)是“請你像我這樣做”這個節(jié)目給帶來了很多好處，讓我學到了很多成語。
它們是：八面威風、雙風話耳、回頭望月、隔山打牛、螳螂捕蟬、青龍?zhí)秸啤⑼影莘稹⑴派降购！㈤]目養(yǎng)神、羅漢轉鐘、羅漢念經、羅漢擔柴、仙人指路、跪步亮掌。每個成語里面都有一個動作，這樣既能學會成語又能鍛煉身體，真是一舉兩得呀！
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇十五
每個人都有自己喜歡的小動物，我喜歡的小動物是小雞。
小雞的外形很可愛，它有一雙大大的眼睛和一張小小的嘴巴在它那毛茸茸的頭上。小雞有著一對翅膀和兩條腿，每當它跑出籠子時我得追老半天才能追上。
小雞跑的特別快，它跑的時候拼命向前沖，頭一伸一縮的樣子很搞笑。兩只小雞玩的時候總是互相叫，好像在說什么似的。記得那天我?guī)业男‰u學飛，它扇幾下翅膀就能跳上一級臺階，所以我獎勵了它幾顆草籽。
有一天，小雞又從籠子里跑出來了，不過它看起來走路一瘸一拐地。難道它受傷了嗎？我仔細看了看它的腿，發(fā)現(xiàn)它的腿上有一條長長的傷口。我想：“它一定是在跳出籠子時摔傷的。”我很難過，趕緊用紗布把它的腿一圈一圈的纏起來。過了十幾天，它的傷終于好了。
雖然小雞沒有小狗聰明，但是我一看到它毛茸茸的樣子就很開心。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇十六
在我的家鄉(xiāng)水吉，每逢正月初十都要舞龍燈。每到那時候，大街小巷都沸騰起來，大家興高采烈，熱鬧極了。
舞龍燈煥發(fā)著龍的精神，激發(fā)著人們向上、進取。我喜歡舞龍燈！
總評：習作開篇，描寫了沸騰的“大街小巷”和“興高采烈”的人們，渲染出濃濃的節(jié)日氣氛。接著，濃墨重彩地描寫了舞龍燈的熱鬧場面。“巨龍”和“龍孩子”的描寫，有著不同的側重點，凸現(xiàn)了它們不同的特點。生動形象的描寫，使讀者充分領略到“舞龍燈”這一中華民俗的獨特魅力。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇十七
有一句名言是這樣說的：熱愛書吧，這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動，衷心地欣賞人類那個簡短有偉大勞動所產生的好好果實的人。這句話是高爾基說的，我覺得它說得非常的.對。
古時候，有一個人他的名字叫匡衡，他很喜歡讀書，他為別人做工，別人給他錢，他卻不要錢，別人就借了他幾本書，他們家貧窮，買不起蠟燭，但是他家隔壁的人很富有，他就在墻上打了一個小洞，就用墻上照過來的微弱的光看書，直到隔壁的蠟燭滅了，他才睡覺。后來，匡衡成了一個學問家。匡衡就是一個熱愛看書的人。
還有一個英國人，他也很愛書，連走路也要看書。有一次，他在走路看書的時候被車撞了，醫(yī)生叫他多休息，他還是躺在床上看書。后來他成了當?shù)赜忻膶W問家。
愛書吧！只有愛書才能讓我們懂得知識！才能讓我們進步，才能讓社會進步。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇十八
媽媽喜歡的電視節(jié)目是《非誠勿擾》，爸爸喜歡的電視節(jié)目是《新聞聯(lián)播》，而我喜歡的電視節(jié)目是《喜洋洋和灰太狼》。
在周末，我把作業(yè)寫完了，總是打開電視看《喜洋洋和灰太狼》。電視中的喜羊羊可厲害了，不管灰太狼想出什么壞主意，他都能想出好辦法打敗灰太狼。
有一天，喜羊羊他們要到黃牛國去，因為有士兵看門，進不去。于是，喜羊羊想出了一個好辦法，他發(fā)明一種飛機，帶他們飛過去了。
喜羊羊真是太厲害了，以后，我要向他學習，保衛(wèi)家園。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇十九
“功夫不負有心人”“有志者事竟成”。這些名言如一束光，照亮我前進的方向。可我最喜歡的還是“最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天”這句名言，它給了我許多啟迪。
從一年級起，我就有“拖延癥”，能拖的事情一遲再遲。為此，沒少受批評。一天，媽媽語重心長地對我說：“你呀，什么都好，就是個慢性子，希望你能有所改變。這樣，我送你一句名言：‘最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天’。”那時候的我，并不能深入透徹地理解這句名言的意思，并沒有放在心上。
這學期升入五年級，學習節(jié)奏加快了不少。我終于在繁忙的學業(yè)中明白：今天是如此短暫！一旦失去就不會再有了，我們應該珍惜每一分每一秒，把握今天，才能把握未來。
這句名言被我寫在紙上，貼在墻上，作為時刻勉勵自己的學習格言。因為珍惜時間等于珍惜生命，有了今天的奮斗，才會有明天的收獲。我還學會了有效地規(guī)劃時間，什么時候做什么事情，制定計劃不浪費我現(xiàn)在奮斗的每一秒。
“最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。”時間像一個沙漏，假如你能活80歲，一天24小時，一年365天，那么我們擁有的時間只有700800小時。如果你現(xiàn)在還在白白糟蹋青春年少的時光，那么等到老了再悲嘆又有什么用呢？這也應了岳飛的詞：“白了少年頭，空悲切！”
未來屬于自己，今天也屬于自己，讓我們珍惜時間，努力奮斗，擁抱自己明天的美好與幸福。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇二十
大千世界無奇不有，無論是素有四君子之稱的梅、蘭、竹、菊，還是自李唐以來長盛不衰的國花牡丹，或者妖嬈的月季，純潔的百合，秀雅的郁金香，微笑的扶郎花……它們都各有千秋。但我更喜歡《愛蓮說》中“出淤泥而不染，翟清漣而不妖”的荷花。
記得小時候，鄉(xiāng)下有一座大房子，古色古香的屋中有一個天井，青石板上長滿了青苔，雨季時，地面又濕又滑，站在吱呀做聲的花版門后的我，天天盼望著夏季的來臨，好讓這些害人的青苔全被火辣的太陽曬干。
終于，雨漸漸地變弱了，大人們拿出了幾個和這屋子一樣古老的大瓦缸，缸上還隱約顯現(xiàn)出一些浮雕，但因為時間過于長久，圖案已經模糊了。人們抹干缸底的積水和缸上的灰泥，缸上的人物也就漸漸清晰了起來。接著，大人們又開始除去地上的苔蘚，我也加入了他們的行列，由于我經常被這些不起眼的小東西滑倒，所以對它們分外地憤恨，使勁地鏟，就連石板上也留下了條條“傷痕”。
下了二個月的雨季終于過去了，那些僥幸沒被鏟去的苔蘚，被太陽一曬，也就變干了，再也鏟不動了。
接著，大人們又跑去村口的泥灘上挖河泥，這可是一項十分艱苦的體力活，沉重的爛泥放在籮筐里，被太陽一曬就蒸發(fā)出一股股惡臭味，背回家時，我急忙捏緊鼻子瘋了似地逃竄開去。聽說還要把除下來的青苔與河泥一層層鋪好，可想而知，這該有多臭呀。
最后，還要把去年收下的蓮子撒在鋪好的.泥上，然后再鋪上一層馬糞，再鋪一層泥，放水即可。我仔細觀察過，種植的蓮籽和我吃的圓圓，飽滿的蓮子不同，它細小得多，但比較長，聽說只有這種蓮子，開出的花才清香四溢，花瓣也特別得飽滿。
一陣瀟瀟的春雨過后，散發(fā)著一絲惡臭的，毫無生氣的瓦缸里那汪污黑的水面上露出了幾片嫩綠的荷葉，看到此景，不經想起了杜甫的一句詩：糝徑楊花鋪白氈，點溪荷葉疊青錢。這時，正好是晚春，太陽已有些毒辣了，但那漫天飛舞的楊花卻讓人重溫了冬季下雪時的景象。
夏天來了，瓦缸上挺立著幾枝秀挺的荷苞，這幾枝胖胖的花骨朵在碧綠荷葉的襯托下，分外動人。就在這時，飛來了幾只五彩的粉蝶，真是“小荷才露尖尖角，早有‘蝴蝶’立上頭”。就在我靜靜觀賞這有趣的一幕時，遠遠飄來了一陣若有若無的清香，原來又有一盆荷花開了！我不禁想起了挖河泥時的惡臭，感嘆荷花真是“出淤泥而不染，翟清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠溢清”。其實，周敦頤還真沒說錯，在臭不可聞的淤泥中長出的卻是如此端莊的荷花，可謂大自然的一大奇觀。
古人將梅、蘭、竹、菊美譽為四君子，但我卻認為菊乃花之隱逸者也，只有荷花才是真君子。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇二十一
我看過很多課外書，其中最喜歡的一本書是我能考第一本來我不喜歡看書！但自從看了它以后我不但愛看書，作文水平也提高了！使我的各方面也有所提高哦！
讀到這里，也許有同學急著想知道這本書里主要寫的是什么了。別急！別急！我慢慢給你講。許多同學因感到學習很乏味而討厭學習。這是因為你沒掌握學習方法.在沒掌握學習技巧之前聽到大人催促你“快學習”“快學習”時，心里就會很煩躁,連書包也像一個大包袱似的壓著你喘不過氣來。但掌握了學習技巧就不同了。這本書講了學習技巧是任何人都可以輕松獲得的，與智商沒有關系，只要掌握了正確的學習方法，每個人都可以輕松成為優(yōu)等生。本書是韓國學習天才趙秉延用通俗易懂的語言，并配以幽默風趣的漫畫，專門為小學和初中生量身打造的，它是亞洲最好，也是最有趣的學習方法啟蒙書，韓國和日本的中小學生幾乎都讀過這本神奇的學習秘訣書。而且還是全彩漫畫。讀本從小養(yǎng)成的習慣就能決定我們一生的前途，風靡韓國的素質教育讀本，我們必須要修的學分。“一個小習慣會改變我們的未來！”圖文并茂，寓教于樂，讓我們自主培養(yǎng)成功的習慣。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇二十二
我最喜歡荷花啦！它們的顏色不同。這些本來還是含苞欲放的花骨朵竟開出這么美麗的荷花：玉白的，粉紅的，深紅的……玉白和粉紅這兩種顏色的荷花最多。它們多姿多態(tài)，有的隨風搖曳，有的躲在荷葉下面羞答答地不肯全部開出來。白色的花瓣中，露出金黃色的小蓮蓬在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，使你禁不住翹起鼻子一嗅再嗅。荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的詩句，頓覺心曠神怡呢！
荷花的葉子綠的那么新鮮，一張張圓形的綠葉均勻地擺在水上，有的像一把把撐開的雨傘，有的像碧綠的大圓盤，還有的像一把小房子。透過荷葉的空隙，只見一根根帶著刺兒的荷梗在水上昂首挺胸。
荷花的莖是綠色的，有的是灰白色的，好像一把把小雨傘的傘柄。荷花的莖上布滿了細小的刺兒，手抓住荷花的莖，手稍微有些疼的感覺，把荷花梗折斷，莖上就有許多連著的絲，真是“藕斷絲連”呀！
我雖然愛牡丹、迎春花和白玉蘭，但我更愛那出淤泥而不染的荷花。
我喜歡的花記敘（模板23篇）篇二十三
初冬時節(jié)，寒氣襲來，逼著人們加衣服，偶爾也會下點兒小雪。不幾天，天氣更冷了。風更加冷酷了，它肆無忌憚地橫行在大街小巷，還喚來了雪。隆冬時節(jié)，雪花在空中輕飛曼舞，狂風怒號著為它伴奏。大地上銀裝素裹，轉眼間就像進了另外一個世界：屋頂上臥著點兒雪。枯干的樹枝上趴著點兒雪，它們點綴著樹干。白色主宰了世界，狂風肆虐著它能看到的一切，秋日幸存下來的幾片殘葉，無助地抓著樹干，頑強地抵抗著。然而，這又有什么用呢？不久，它們被狂風帶走了。街頭的廣告也在劫難逃，它在狂風中痛苦地呻吟。
在冬天，最快樂的是人們。
孩子們把自己包裹的嚴嚴實實的，在戶外玩耍，呼吸者潔白的空氣，他們堆雪人，打雪仗，是多么開心呀！天空還時不時掠過幾只歸巢的鳥兒，為冬日增添了點兒生機。有時，還能見到一只在散步的小狗。
我認為，最妙的還是在大雪之后，信步于樓叢間，聽著鞋和積雪合作而成的美妙交響曲，這無疑是件美好的事。
到了冬末春初之時，積雪再也無力抵御烈日的進攻，昔日那不可一世的大風也被鎮(zhèn)壓了下去，但是他還有東山再起之時：有時，他會攜沙塵而來，進行反攻。
這就是冬天，我喜愛冬天！