優秀作文是經過反復斟酌和精心雕琢的成果，凝聚了作者的智慧和情感。接下來，我將為大家分享一些優秀作文欣賞，希望能夠激發大家的寫作靈感。
動物雜技表演（匯總13篇）篇一
星期天的上午，媽媽帶我去清靜庵看動物雜技表演。
到了雜技表演現場，我和我媽媽就去買了2張門票，等到10點鐘，我們就可以進去了。我坐在座位上，往下看到了老虎，獅子，狗熊……。
動物雜技表演要開始了。主持人說：“各位觀眾，大家上午好！歡迎大家的到來，告訴大家一個好消息，我們萬州雜技團搬到奉節來了。在這里，大家可以看到我的身旁有好幾種動物吧？（其實動物被關在了籠子里的。）今天，我們要讓這些動物的表演為大家留下美好的印象！”主持人說完，表演開始了。
一開始，有幾個馴獸師用一些道具擺好了一個“滑梯”，然后就放出了一只野獸之王——老虎。老虎爬上“滑梯”，慢慢地走著，到了最滑的地方，只見它的后腿“一軟”，“耶！”滑下去了，另一只東北虎，也順利地滑下去了。后來，馴獸師加了一個高難度的`要求，只見一個馴獸師躺在“滑梯”上面，老虎走了過去，竟然沒有踩到那個馴獸師，真是一個奇跡。那只東北虎也走了過去，同樣也沒有踩到那個馴獸師。等東北虎走下“滑梯”的時候，這表演也就結束了。
第二個節目是狗熊踩高蹺，訓獸師先把狗熊從籠子里放出來，再示意讓狗熊踩上高蹺，當狗熊踩上高蹺上面的時候，一陣熱烈的掌聲響了起來。大家都說真不可思議，因為踩高蹺只有人才會呀！
狗熊踩著高蹺還圍著欄桿走了好幾圈呢！頓時，又一陣掌聲響了起來……第二個節目又結束了。
……。
最后，主持人說：“大家還可以去和老虎照相呢！和老虎照相的費用是次20元，請大家把錢交到管理人員的手上后，就可以去照相了。”
后來，我媽媽交了錢，我就坐在老虎背上照了一張相，拿到相片后，就和媽媽回家去了。
動物雜技表演（匯總13篇）篇二
黎明似一把利劍，劈開了沉默的夜幕，迎來了初升的太陽。東方泛起魚肚白，新的一天迎著清爽的秋風。露珠沿著蒲公英和三葉草的夢境滾落，濺起一片片透明的陽光。
我最愛的便是這家鄉的藍天，魚心在池中歡快的游著，鳥兒和溪水演繹著一首來自秋天的進行曲。今天的我開心極了，一大早便聽到在鄰旁的村在熱鬧的鼓聲，好奇心仿佛會傳染似的和我一起玩的小伙伴都想去看看。難題來了，母親擔心我們幾個小孩子不安全，便不讓去。不過當時的我，真是一個小機靈就讓父親隨同我們一起去。我可是求了好久呢。不過結果總是好的。開著車，不一會就到了，處于孩童的我真的很吃驚，小小身高的我在茫茫人海中找不到了舞臺的方向。熱鬧久了！只得辛苦的父親馱著我看舞臺了。
只見表演的是一個身穿粉色表演服的人。他站在凳子上，頭頂放著6個大小不一樣的碗，手土抖著八個盤子，看著這一幕我頭興奮極了拍手叫好。演員好似聽到我的聲音了一樣，和我的服神碰撞個滿懷。我的臉就像紅蘋果一樣，忽然我的凳子動了一下，她手中的盤子也動了一下，腰彎了下去。臺下忽然安靜，以至使人感到對她十分陌生了，心仿佛停止不動了。直到她直起身，大家的才放下來，原來她只是開了個小玩笑。臺下的歡呼聲一次高過一次。表演結束了，我仍是在旁邊被著精彩的表演所震撼到了。爸爸把我放下來時，我才從神游中醒過來。
我們要回家了，天色漸晚，夕陽向遙遠的地平線墜入，蘆花被西天的晚霞映紅了臉龐，葦葉也帶著紅色的光暈塘邊，片片暗影隨風曳動，更足風姿綽動。長大后的我一直忘不掉這段難忘的表演，更忘不掉的兒時的歡聲笑語和父親寬大的肩膀。
動物雜技表演（匯總13篇）篇三
在表演的許許多多節目中，我最喜歡的是雜技表演。
首先，工作人員在舞臺中間擺上了一個支架，接著放了四個酒瓶在支架的四個角上，這時雜技表演者出場了。這是一個年輕的`小伙子，，肌肉發達，身上擦著防滑粉。只見他把椅子的四個角分別放在四個酒瓶上，然后工作人員通過桿子將椅子不斷地傳遞給他，他小心翼翼的將椅子一層又一層的搭高，我看到他有條不紊的搭了四層，大約有四米的高度。
我的心“嘭、嘭”亂跳，雙手拳頭握得緊緊的，手心都出汗了，緊張極了，真怕他掉下來。可是雜技演員好像一點都不怕，反而還在椅子的頂端做著各樣危險動作，什么雙手、單手倒立等精彩表演。
這個節目真是精彩、難忘啊！我不禁想起一句話：“臺上一分鐘，臺下十年功”。是啊！他為了這一次的成功表演，一定付出了許多的努力，真是佩服！佩服！
動物雜技表演（匯總13篇）篇四
春天來了，動物雜技團的小演員們到森林里給大家表演節目來了！
看，雜技團可熱鬧啦！小猴表演空中仍桃子節目，只見小猴抓起五個桃子，一個一個的扔向空中，另外一只手就接著空中落下的桃子，又扔向右手，右手又將桃子扔向空中，五個桃子就像一個半圓形，它表演的非常精彩！接著，小貓和小狗表演釣魚比賽節目，只聽見裁判一聲哨響，小貓和小狗正在拼命的釣魚，小狗趁小貓不注意，發出了“秘密武器”，只見它拿出三個魚鉤的魚竿，小貓看見了，說：“不就是三個魚鉤嗎！看看我的。”于是，小貓一下子釣起一串魚，后一條魚的嘴巴咬住了錢一條魚的尾巴，觀眾們一數，非常吃驚，原來這串魚有十條。這時，裁判宣布，小貓勝利了！最后一個節目由小雞和小兔表演跨磚頭吃蟲子的節目，只聽見“雜技表演開始”，小雞就開始跨磚頭吃蟲子：它首先沖起鋒跨過一塊磚頭，有了上次的經驗，它從這塊磚頭的頂端跳出去，再跳起來，就吃到了屬于自己的蟲子，后面的小雞，也跟第一只小雞一樣，勝利的完成了表演。
動物雜技團表演的節目太精彩了！所有的觀眾手都拍紅了，它們高興的歡呼起來，久久不愿離開。
江西贛州市章貢區大公路二校二年級：劉承志。
動物雜技表演（匯總13篇）篇五
春天來了，動物雜技團的小演員們來到森林為大家表演！
看，雜技團非常熱鬧！這只小猴子在中間表演了桃子節目。只有這只小猴子抓了五個桃子，一個接一個地扔到中間。另一只手然后把桃子扔在空的中間，扔進右手。右手把桃子扔到中間。五個桃子像一個半圓。它表現得非常好！然后，小貓和小狗表演了一個釣魚比賽節目，只聽到裁判的哨聲。小貓和小狗拼命地釣魚。那只狗利用小貓的疏忽，發出了一聲“秘密武器。那只貓看見了，說道:不是三個魚鉤嗎？看看我的。”結果，小貓一下子抓到了一串魚。后一條魚的嘴咬了錢，另一條魚的尾巴咬了。觀眾數了數，非常驚訝。原來繩子里有十條魚。這時，裁判宣布小貓贏了！在最后一個節目中，雞和兔子表演了隔著磚塊吃昆蟲的節目，只聽到“雜技表演開始。這只雞開始吃磚塊上的蟲子:它首先向前沖，穿過一塊磚頭。有了以前的經驗，它從磚塊上跳下來，又跳起來，吃自己的蟲子。像第一只雞一樣，后面的雞成功地完成了表演。
動物雜技團的表演非常精彩！所有觀眾的手都是紅色的。他們高興地歡呼起來，很長一段時間都拒絕離開。
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動物雜技表演（匯總13篇）篇六
昨天，媽媽帶我去看了一場精彩的雜技表演。不過，表演雜技的不是人，而是動物。
先說黑熊踩鐵球吧。笨重的黑熊爬到大鐵球上，身子直立起來，在訓獸員的指揮下，黑熊小心地移動雙腳，你看那黑熊多緊張啊！展示了一圈又一圈后，場下響起了熱烈的掌聲，那掌聲持續了好久好久。
山羊走鋼絲表演得也很出色。在細細的鋼絲上，山羊就像在平地上一樣，穩穩當當地走來走去。山羊還表演了它的絕技，鋼絲板上插著一個金屬做成的花瓶，它在花瓶上做了個360度大轉彎，全場觀眾都為它喝彩。
還有猴子騎車、獅子騎馬背、老虎打滾，都很精彩。雜技團的叔叔真有辦法，能讓動物聽從他們的指揮。
動物雜技表演（匯總13篇）篇七
各位評委老師：
大家好！我今天要剖析的是《雜技表演》一課，整個剖析分三部分來完成。
一、剖析教材。
《雜技表演》是浙教版第六冊第七課的內容，屬于造型表現領域。所謂造型表現領域即是讓孩子們通過看看、做做、畫畫等方法表現所見所聞，所感所想，激發學生豐富的想象力與創造力。
本課主要是讓學生了解雜技藝術的悠久歷史，感受雜技特有的藝術魅力，并能用泥塑的方式去表現雜技的動作形態。由于對象是三年級的孩子，已積累了一定的泥塑經驗，鑒于此，我設定了以下教學目標：知識目標：初步了解中國雜技藝術，通過欣賞中外雜技,提高學生的民族自豪感；通過練習與創作，提高學生對立體造型的審美認識和泥塑語言的應用能力。
技能目標：能用橡皮泥塑造一個正在表演雜技的人。
情感目標：能通過本課學習，激發學生對中國雜技藝術的熱愛，增強對泥塑的喜愛。
明確了教學目標，那么教學重難點也顯而易見了：重點：了解雜技藝術，能抓住人物在運動中特有的姿態。
難點：對泥塑形態特征的表達和造型變化，能抓住運動時某一特有的褚錦姿勢來塑造形象。
二、剖析教法和學法。
為了突出重點，突破難點，加上新課標新課程設計要體現人文關懷，側重學生的體驗過程，在教學中我始終遵循“教為主導，學為主體”的教學思想，通過游戲導入，創設愉快的課堂氛圍，培養學生自主探究學習的能力，在評價中激勵學生去點評他人的作品，培養學生進一步的創作想象。
剖析我的課堂本課的設計。
我是從學生的層面上去思考的，分六個環節。
第一環節：游戲表演導入第一環節這一環節我用游戲表演導入是因為有這樣一句經典的話：興趣是最好的`老師。三年級的孩子還屬于低年齡階段，做游戲能最大的激發他們的學習興趣。在表演頂碗走板凳游戲中讓孩子去觀察、去思考，從而進入本課的第二個環節，也就是教學重點。
第二環節：花樣把握重點第二環節為了讓孩子們掌握重點，我設計了三種教學方式：1、說，先讓孩子們欣賞雜技圖片，說說各是么雜技運動，從哪些動作上發現的。
2、3、猜，請幾個孩子表演一個雜技動作，讓大家猜一猜。
做，把老師事先分發給他們的沒有動態的泥人，動一動、改一改、變成一個在耍雜技的泥人。
這一環節學生充分占據了主體地位，學起來也非常帶勁。重點接受了，接著就是突破難點了。
第三環節：突破拓展第三環節在這一環節讓孩子們嘗試用橡皮泥自由創作一個簡單的雜技泥人，并向大家介紹。大家互相交流學習。
在小試牛刀之后孩子們都變得躍躍欲試了，那么就趕快進入第四個環節，一起大膽創作吧！第四環節：激勵創作，無限想象。
第四環節首先播放雜技表演的民間音樂，伴隨著音樂聲孩子們以小組合作的方式一起完成一件表現雜技表演的泥塑組合作品。
讓學生的想象自由滋長，很多時候，精彩的意外就是這樣出現了！第五環節：展示評價第五環節評價中我主要設置這樣幾個問題：猜猜他們表現了什么雜技運動？你覺得怎么樣？有什么地方還可以更好去表現？激勵孩子去點評他人的作品，目的是讓孩子在點評前仔細觀察他人的作品，點評時發現別人的優缺點，點評后能再一次地進行創作想象。
第六環節：課外拓展在最后，我給孩子們欣賞了雜技表演的片段，再一次增強他們對雜技藝術的熱愛，告訴孩子們雜技的中心精神就是排除困難，樂觀向上。希望每一位孩子都能積極面對每件事，樂觀面對每一天！我今天的剖析就到這里，有什么不對的地方還請評委老師們批評指正，謝謝！
動物雜技表演（匯總13篇）篇八
元旦假期，我不僅大飽了口福，還大飽了眼福，因為我在網上看了一場十分。
第一個節目是“鐵籠摩托飛車”。“嘟嘟嘟……”隨著摩托車聲響，車子在直徑約4米的鐵籠里飛快地行駛著。摩托車有時橫著行駛，有時飛快地向上騎、又往下墜。我心想：這個摩托車手怎么還沒轉暈呢?連我的眼睛都看花了。許久摩托車終于停了下來。第二環節開始了，我發現籠里多了一個摩托車手。這次不一樣了，他們開著摩托車一會兒相互追逐，一會兒十字交叉急駛著。我的心越來越緊張，生怕他們的摩托車撞在一起爆炸了。表演結束了，他們才安全地停了下來，場上響起了熱烈的掌聲。
第二個節目是“獨輪車走鋼絲”。只見一個雜技演員騎著獨輪車拿著羽毛球拍在2米高的鋼絲上方。他一邊騎著獨輪車，一邊拋著四把羽毛球拍，那樣子真像小丑。第二環節開始，他一個人站在鋼絲上，手里拿著一把傘。助手扔給他四個小皮球和一個金屬環，他一一接住，并把圈子套在腳上。圈子旋轉起來，他又把皮球放在撐開的傘面上，轉動著雨傘，他讓皮球在上面滾動不會掉下來。觀眾爆發熱烈的掌聲。第三環節開始，助手在高空中準備一個鼓，他把皮球往鼓扔，皮球也彈回來了，他又反復扔回去，皮球不停擊打著鼓面，發出“咚咚咚”的聲音，那樣子真想鼓手在擊鼓。這樣的表演太厲害了!
第三個節目是“柔術----美杜莎的魔咒”。我看見表演者躺在水晶球里，她慢慢地站起來，倒立在水晶球里。然后水晶球慢慢地打開，她腳背倒掛在水晶球上，水晶球緩緩地落下，她也落在地下。她躺在地上，腳交叉仿佛成了蛇尾。然后她來了個后空翻，肚子朝上，頭往撐住的雙手下方穿過，又伸到右邊來，整個身子擰成了面條一樣。她又把胸和下巴貼地，作為圓心，腳360度轉圈。觀眾都驚呆了，我真擔心她的身體斷了。她的表演太出乎人意料!太厲害了!
我看了這幾場表演，都覺得演員之所以他們那么厲害，那是因為他們場上十分鐘，臺下十年功啊!沒有誰能夠隨隨便便成功的。
動物雜技表演（匯總13篇）篇九
到了晚上，我和爸爸媽媽一起到體育館里觀看雜技表演。我看到票上寫了13項雜技表演，有《飛行員》、《大飛行》……最驚險、刺激的是四人走鋼絲。這節目是由四個人表演，二人一組，分別站在兩個平臺上，跟地面相距五米。先由一個人走到鋼絲的中央，然后另一個人要從那個人的背上跳過去。就在起跳的那一刻，我的心都提到了嗓子眼了，而且大聲地叫著：“穩住，穩住！”幸好，那個人成功地跳了過去，沒有摔下去，要不然，準會粉身碎骨。
接下來，兩個人走到了鋼絲中間坐下，另一個人又要從那兩個人的背上跳過去，我看了之后，都嚇出了一身冷汗了呢！不過，這是世界一流的水平，不用擔心，你看，那個人不也是平平穩穩地跳了過去。
精彩節目一個接著一個，場內不時響起一陣陣熱烈的掌聲。這場演出看得我目瞪口呆，真是精彩極了！通過這次觀看雜技表演，我明白了，只有刻苦努力，才能成功地做好每一件事。
動物雜技表演（匯總13篇）篇十
俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”暑假期間，我和家人去看精彩的雜技表演。我們隨著音樂走進了華麗的表演大廳，我們坐到自己的位子上，聽著音樂靜靜的等待著表演的開始，“開始了!開始了!妹妹大叫到。我興奮不已,表演開始了。
最后的壓軸戲是最棒的，首先，有兩個姐姐長在舞臺旁邊，她們的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的'眼睛，就像兩顆水晶葡萄。她們做出邀請的手勢，出來了大哥哥，還騎著摩托車，我想：這會是一個什么樣的表演呢?怎么騎著摩托車呢……正在我想的時候，忽然，燈黑了，又亮了，不知怎么的，舞臺上有個大球，空心的，還有一道門，姐姐把門打開，讓哥哥進去，哦?難道他們要在球里騎摩托車?被我猜對了，他們要在球里騎。
他們進去轉了一個圈，速度由慢變快，有一個大哥哥故意假裝要摔下來，把我嚇的都不敢看了。后來，我才慢慢睜開眼睛，才發現什么事都發生。哎!真是虛驚一場。然后他們越轉越快，還轉出了花樣，一會兒五角心，一會兒十字架，一會兒三角行，一會…………我的眼睛都快花了，難道他們不暈嗎?精彩的表演結束了。
我不禁吶吶自語：“臺上一分鐘，臺下十年功。”有付出多少汗血，才能有這樣的精彩演出。
動物雜技表演（匯總13篇）篇十一
看雜技表演正文：
黃埔區文船小學一年（4）班梁曉鍵???????20xx年10月2日星期四天氣晴?今天，我們去動物公園看動物雜技表演。首先出場的是一只黑色的狗熊，它會騎摩托車，第二出場的是一只華南虎跳圈圈，第三出場是一只黑色的熊爺爺騎單車，第四出場是另外一只華南虎和一只獅子一起滑滑梯，百獸之王獅子和森林之王華南虎竟然成了好朋友，最后出場的是兩只小猴子騎單車，一只小猴子偷懶了，另外一只穿紅色裙子的小猴子，訓獸師叫它走，它也不走，還多騎了兩圈，把所有的觀眾都逗得拍手大笑起來。(投稿：cjy1967于20xx-9-1323:34:28編審:jandao)。
動物雜技表演（匯總13篇）篇十二
吃完晚飯后，媽媽騎電動車帶我到文化廣場看雜技魔術表演。
走進文化廣場就看見許許多多的人圍成一圈在看魔術表演，我好不容易鉆了進去，站在第一排。這時一個演員站在中央，手里拿著一個小臉盆，里面放了很多紙條，然后放點水，紙條變成了青菜，我真感到奇怪，怎么變出來的呢？看得我眼花繚亂不解其意。接著表演了雜技鉆鐵圈，還有睡鐵釘板，一百六十多斤的人踩在睡鐵板人的.身上，他毫不在乎，頓時雷鳴般的掌聲劃破夜空響徹云霄。
雜技魔術演完以后，我久久不愿離開，看后使我流連忘返。
動物雜技表演（匯總13篇）篇十三
夕陽慢慢墜下山去，天空一片深藍，隨著夜的來臨，藍色的深度越來越重，像一張幕布罩上大地。吃過晚飯，我迫不及待地讓媽媽帶我去看雜技表演。
到了那里，我和媽媽先買了票，隨著擁擠的人群進了場地，里面真熱鬧，人山人海，我和媽媽找到座位便坐下了，耐心等待表演的開始。
開始表演了，首先上場的竟是一頭獅子和一只老虎。只見它們倆站到舞臺上，在馴獸師的指揮下向我們揮手，它們乖乖聽話的樣子頓時引來臺下掌聲陣陣。接著是雜技表演，一位演員躺在一張金光燦燦的小床上，雙腳抬起用一只腳蹬著一條桌子腿，桌子穩穩地站在她的腳掌上，并且能旋轉起來，另一只腳和兩只手轉著手絹花，真是了不起。臺下有不少觀眾大聲喝彩，我和媽媽也一直為她鼓掌。后面還有猴子踩高蹺、小熊玩雙杠、山羊走鋼絲……在表演時有的動物不聽指揮，好像是累了；有的`動物在我們為它鼓掌時還發出各種聲音，好像是謝謝我們的呢，真有趣！
表演結束了，我懷著無比喜悅的心情走在回家的路上，雜技團里逗人的一幕幕還在腦海中一遍遍放映。