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    上學(xué)路上小學(xué)六年級(jí)(通用14篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:溫柔雨

    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫(xiě)作,不斷提高。

    上學(xué)路上小學(xué)六年級(jí)(通用14篇)篇一

    一天早晨,我7點(diǎn)20才起床,拿著公交卡,急忙往公交站跑步前進(jìn),以免遲到挨老師罵。唉!公交車(chē)還沒(méi)來(lái),急死人。上帝保佑,希望車(chē)子快點(diǎn)來(lái)!

    終于,公交車(chē)來(lái)了,我馬上跑到公交車(chē)邊,第一個(gè)上了車(chē)。當(dāng)時(shí),我跑得滿頭大汗,飛快地掃了一眼,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位,馬上坐上去,心里想:從宣城一直到雙橋不用站在車(chē)上,我真幸運(yùn)!就在我滿心歡喜的時(shí)候,一位約八十多歲的老奶奶上了車(chē),車(chē)上人很多,竟無(wú)一人讓座給老奶奶!我心里想讓座給老奶奶,可我不就要站著嗎!再加上雙橋正在修路,車(chē)走在上面會(huì)左右晃動(dòng),那多難受啊!可老奶奶會(huì)不會(huì)摔倒呢?我猶豫了,到底讓不讓座呢?最后,我還是決定把座位讓給老奶奶。就在我把老奶奶送到我的座位時(shí),一個(gè)大哥哥沖了上來(lái),坐到我的位子上,我瞪了他一眼!我說(shuō):“這座位是讓老奶奶坐的”。他卻說(shuō):“位子也不是你家的,你想讓誰(shuí)坐就誰(shuí)坐!”我和老奶奶只好站在下面。旁邊的一個(gè)叔叔說(shuō):“人家一個(gè)小孩,讓座給一個(gè)老奶奶,你怎么能這樣呢!”那個(gè)大哥哥若無(wú)其事地說(shuō):“關(guān)你屁事!”那位叔叔把我和那位老奶奶叫過(guò)來(lái)說(shuō):“你們倆坐這吧!”我說(shuō):“讓老奶奶坐吧!”

    老奶奶坐下了,我一直站著,車(chē)上許多大人都向我投來(lái)贊許的目光,盡管路很顛簸,但我心里很高興。我希望,每個(gè)人都能夠給老人讓座,人人都尊老敬老,社會(huì)一定會(huì)變得更美好!

    上學(xué)路上小學(xué)六年級(jí)(通用14篇)篇二

    我們?cè)诼飞希凶撸吒琛4┰矫酝荆┰绞б馀c彷徨。于是既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

    歲月不居,時(shí)節(jié)如流。

    抬頭,望向窗外,是一片明亮的世界。明媚的陽(yáng)光,明凈的天空,明朗的風(fēng)。而我最初來(lái)到這里時(shí),只有無(wú)邊無(wú)際的黑色的夜和一點(diǎn)心酸的橘色燈火。

    原來(lái),已經(jīng)過(guò)去這么久了。時(shí)間沒(méi)有等我,在物是人非的景色里,冷月無(wú)聲。

    所有走過(guò)的風(fēng)景都成了紀(jì)念。紀(jì)念歲月,抑或,紀(jì)念曾經(jīng)的你我。輕狂不減的年少,我們?cè)诮锹淅铮砸粋€(gè)孤單的守望者的姿態(tài)張望那片無(wú)垠的麥田,張望候鳥(niǎo)在蔚藍(lán)色天空寫(xiě)下的夢(mèng)。

    我們都是有夢(mèng)的少年。背著夢(mèng)的行囊,在人生的路上,交匯,分離,漸行漸遠(yuǎn)。那些夢(mèng)在我們心中刻下了深深淺淺的痕跡,久久不褪。

    珍惜即擁有。珍惜被沙漏遺忘的時(shí)光,微笑著,前行。

    那些陪伴過(guò)我的人,你們還好嗎。是否也都在青春的雨季里燦爛的盛放著呢。感謝那些有你們的春秋冬夏,感謝我們彼此留在生命中的念念不忘。教我堅(jiān)強(qiáng),教我成長(zhǎng)的`你們,始終都溫暖著我的生命。

    學(xué)會(huì)感恩。這場(chǎng)漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的單人旅程,才有了非凡的意義。

    人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客。

    我們?cè)诼飞闲凶撸叩眠h(yuǎn)了,就成了遠(yuǎn)行的客,無(wú)以為歌。親愛(ài)的少年,不要忘了愛(ài),不要忘了夢(mèng)。遠(yuǎn)行的客,若你到達(dá)了彼岸,請(qǐng)記得來(lái)時(shí)的路。請(qǐng)記得這里一直是你停泊的港。

    上學(xué)路上小學(xué)六年級(jí)(通用14篇)篇三

    清晨,我背著輕盈的書(shū)包蹦蹦跳跳地跑出家門(mén)。一出門(mén),就看見(jiàn)爸爸坐在摩托車(chē)上,對(duì)我比了個(gè)“v”字,說(shuō):“今天還是比你早下樓!”他說(shuō)這話,好像每天都比我快似地,我把嘴巴往天上一翹,嘟嘟的對(duì)他說(shuō):“有什么了不起的!”說(shuō)著,我咬了一片面包,喝了一口牛奶就上車(chē)了。

    這條街和原來(lái)一樣,空空的幾乎沒(méi)有一輛車(chē),平時(shí)這會(huì)有很多車(chē)子呀!爸爸開(kāi)車(chē)速度很快,兩邊的景色飛一般的往后倒退,我的眼睛好像蜻蜓一樣,應(yīng)接不暇地看著。突然爸爸一陣急剎車(chē),我的人好像快要被甩出去一樣,我的目光向前移動(dòng),看見(jiàn)紅綠燈。燈還是紅的,我的眼前出現(xiàn)了一位老奶奶,這時(shí)燈從紅色變成綠色的。可是爸爸的車(chē)始終不加速,只是靜靜地等待老奶奶過(guò)馬路。這位奶奶差不多六十多歲,年邁的跨著腳步。我的心靈卻不忘想象,我想:如果我對(duì)爸爸說(shuō)他應(yīng)該怎么回答呢?我輕聲對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你為什么會(huì)讓老奶奶先過(guò)馬路呢?”爸爸對(duì)我說(shuō):“如果那是你奶奶呢?”

    是呀!我很愛(ài)我的奶奶,如果那是她,我一定不假思索的讓她先過(guò)馬路。我有點(diǎn)明白爸爸的意思了。原來(lái),爸爸把老奶奶想象成了我的奶奶——爸爸的媽媽了。因?yàn)樗嘈牛棠倘绻隈R路上,別人一定也會(huì)讓她先過(guò)馬路的。

    上學(xué)路上小學(xué)六年級(jí)(通用14篇)篇四

    清晨我和媽媽走在上學(xué)的路上,微風(fēng)輕輕的吹在我的臉上,涼涼的很舒服。嘟嘟!身旁的馬路上不時(shí)有一輛輛汽車(chē)駛過(guò)。三三兩兩的行人在路上匆匆忙忙地走著,聽(tīng):有聊天的聲音、背單詞的聲音、還有唱歌的聲音呢。遠(yuǎn)方的太陽(yáng)公公剛剛從地平線上冒出頭來(lái),看來(lái)今天又會(huì)是一個(gè)晴朗的天氣啊!

    一路走來(lái),路邊的小草在風(fēng)中搖擺,樹(shù)上的枝葉在向我招手,一朵朵漂亮的小花對(duì)著我露出了笑臉。不遠(yuǎn)處幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳像是在跟我打招呼。我揮著手對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你們?cè)绨。 焙呛牵⌒▲B(niǎo)害羞的飛走了。時(shí)間過(guò)的真快啊!不知不覺(jué)的就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。想到馬上就要見(jiàn)到活潑的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,我連忙和媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)!”就高興地向教室跑去,回頭一看,媽媽還在不遠(yuǎn)處對(duì)我微笑。

    在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一只大公雞怒氣沖沖的找著什么,突然,它向我的前方跑去,我向著它跑的地方走去了。找到了大公雞,我又發(fā)現(xiàn)它旁邊還有一只小公雞,我這才知道,它是要找“人”打架。

    大公雞高大挺拔,小公雞“弱不禁風(fēng)”,雙方的力量相差太遠(yuǎn)了。

    大公雞跑過(guò)去想要把小公雞撲倒,可是它一過(guò)去,小公雞一閃,大公雞就給倒了。我高興的叫了起來(lái):“哈,小公雞旗開(kāi)得勝。”大公雞大叫一聲,發(fā)怒了,毛豎了起來(lái)。小公雞也不示弱,項(xiàng)毛張開(kāi),脖子一伸一伸的,尖尖的嘴,似乎也能把對(duì)手啄個(gè)窟窿似的。突然大公雞跳了起來(lái),把小公雞撲倒了,用嘴啄著小公雞,一下、兩下。。。。。。血從小公雞的頭上流了下來(lái)。我正在為小公雞捏了一把汗。小公雞忙翻了一個(gè)身跑了。

    今天,我真后悔沒(méi)有幫助小公雞,那樣它會(huì)勝利的。

    每天我走在上學(xué)的路上,總是東瞧西望的,我發(fā)現(xiàn)路上的行人都是匆匆忙忙的。

    我看見(jiàn)路上有趕著時(shí)間上班、上學(xué)的人。有的邊走邊聽(tīng)音樂(lè),他們時(shí)不時(shí)還會(huì)跟著音樂(lè)動(dòng)幾下;有的人象在發(fā)病一樣,扭動(dòng)身體,他們是邊走邊運(yùn)動(dòng)的'人……我向右邊看過(guò)去,發(fā)現(xiàn)有個(gè)人慢吞吞地,象烏龜一樣慢慢走路,他似乎一點(diǎn)兒也不怕上班遲到,好奇怪!左邊的汽車(chē)從我身旁飛馳而過(guò),后面跟著的公共汽車(chē)快到站了,人們向車(chē)站跑去擁擠上車(chē),一會(huì)兒車(chē)子開(kāi)走了,那些沒(méi)擠上車(chē)的人便跟著車(chē)子追。忽然,江林宏和他媽媽騎著電瓶車(chē)從后面過(guò)來(lái),一下子就超過(guò)了我們,只留下江林宏喊我的聲音和他們遠(yuǎn)去的背影。有的人走路時(shí),步子非常輕,走得非常快;有的人為了上班、上學(xué)不遲到,到了十字路口看見(jiàn)了紅燈,怕遲到,都沒(méi)有停車(chē),就壯著膽子沖了過(guò)去,他們的膽子也太大了,敢闖紅燈,不要命啦?!

    唉,早上的路人真是匆匆忙忙的呀!

    吃過(guò)早飯,我走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)莊嚴(yán)的站在這里,好像在保護(hù)著我們的大街;太陽(yáng)的光照亮我們的臉龐;天就像一片藍(lán)玉,在藍(lán)玉的下面還有它的守護(hù)神呢。看著這么多美景,不由得會(huì)讓我們心曠神怡。在大樹(shù)下,許多老人在晨練,有點(diǎn)跑步,有的踢腿,還有的跳舞……走在大街上,人群異常的多,真是人頭傳動(dòng),高樓大廈一行一行的站在那里,真是巧奪天工。每次走過(guò)這條路,我都會(huì)看見(jiàn)賣(mài)早點(diǎn)的人,推著餐車(chē)停在馬路兩邊,有點(diǎn)賣(mài)包子,有的賣(mài)涼皮……來(lái)往的人們都會(huì)買(mǎi)一些早點(diǎn)在路上吃,”嘩”的一聲,等我還沒(méi)完全看清,那輛電動(dòng)車(chē)就從我的旁邊穿過(guò),我轉(zhuǎn)頭一看,它已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。有些上學(xué)的小朋友在路上說(shuō)話呢。

    今天早上,媽媽送我上學(xué)的路上,突然有一只小狗向我們奔跑過(guò)來(lái),向著我和媽媽“汪汪”大叫,嚇得我和媽媽加快了步子。我心里嚇得咚咚地跳個(gè)不停,那只小狗可能是認(rèn)錯(cuò)了主人吧。

    一天早晨,小紅帶著哥哥送給她的禮物一頂小花帽去上學(xué)。小紅在路上碰見(jiàn)了鄰居家的王奶奶。王奶奶領(lǐng)著一個(gè)塑料袋,塑料袋里裝著一個(gè)個(gè)金黃金黃的大梨子。突然,塑料袋破了,大梨子像保齡球一樣滾了下來(lái),王奶奶急的直跺腳。小紅看見(jiàn)了靈機(jī)一動(dòng),連忙摘下了小花帽,把梨子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)了帽子里。然后,端著帽子,和王奶奶有說(shuō)有笑地快步走向她家。

    到了王奶奶家,小紅把梨子放到了桌子上,王奶奶說(shuō):“謝謝你,小紅!”小紅帶上小紅帽擺擺手說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完,她飛快地向?qū)W校跑去。小鳥(niǎo)看到了這一幕,嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“小紅是個(gè)懂事的好孩子!”

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    上學(xué)路上小學(xué)六年級(jí)(通用14篇)篇五

    早上五點(diǎn)我馬上起床,洗刷完,換上衣服,清好書(shū)包,就和媽媽出了家門(mén),走到店子里吃過(guò)早飯,然后我獨(dú)自一個(gè)走到了車(chē)站,準(zhǔn)備乘149路車(chē)到新河大市場(chǎng),站在美麗、寬敞的芙蓉北路上,微風(fēng)吹來(lái),讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。

    過(guò)了兩站路以后,149到了新河大市場(chǎng),我開(kāi)始轉(zhuǎn)乘406路車(chē),過(guò)了兩分鐘,406路車(chē)來(lái)了。我趕緊上車(chē)問(wèn)開(kāi)車(chē)的叔叔還要過(guò)幾分鐘開(kāi)車(chē),那位叔叔說(shuō):“只要五分鐘就可以了。”一會(huì)兒車(chē)子出發(fā)了,我開(kāi)始和車(chē)子一道欣賞長(zhǎng)沙街頭美影。一會(huì)兒,車(chē)子到了開(kāi)福寺路口,劉屹峰也來(lái)到了車(chē)上,我十分的吃驚,也異常的高興,因?yàn)橛腥烁乙黄鸱窒砻谰啊?/p>

    上學(xué)路上小學(xué)六年級(jí)(通用14篇)篇六

    每天早晨6點(diǎn)我就起床了,我總是比媽媽起得早。我用微波爐烤一個(gè)夾心甜餅,再喝一杯冰牛奶。我從小就喝冰牛奶,美國(guó)小孩兒都習(xí)慣喝冰牛奶。

    吃完早飯我就去上學(xué),路不遠(yuǎn),只需走5分鐘。也有小朋友坐校車(chē)去上學(xué),因?yàn)樗麄兊募译x學(xué)校比較遠(yuǎn)。

    校車(chē)是黃色的。在小學(xué)生上下車(chē)的時(shí)候,車(chē)上的紅燈就亮了,一閃一閃的。還有一塊六角形的牌子從司機(jī)的門(mén)旁跳了出來(lái),上面寫(xiě)著。“stop”。這時(shí),后邊的車(chē)和對(duì)面來(lái)的車(chē)就都得停下來(lái),讓小朋友們先過(guò)馬路。

    我小的時(shí)候住在馬薩諸塞州,那時(shí)候坐校車(chē)去上學(xué)。現(xiàn)在我住在賓夕法尼亞州的喀萊爾鎮(zhèn),我走路去上學(xué)。我喜歡走路,因?yàn)槲覀兊男℃?zhèn)很安全,不像紐約,那兒街上有很多流浪漢。我害怕那些流浪漢,他們的衣服很臟,因?yàn)樗麄兙退诮诌吇蚬珗@的長(zhǎng)椅上。

    我上學(xué)要經(jīng)過(guò)四個(gè)路口。在那兒經(jīng)常可以看見(jiàn)穿橘黃色背心的小朋友。不論刮風(fēng)、下雨、還是下大雪,只要學(xué)校開(kāi)學(xué),他們就在那兒幫助別的小朋友過(guò)馬路。他們是義務(wù)安全員,是自愿報(bào)名做好事的。媽媽說(shuō)我也應(yīng)該報(bào)名,可是我很怕冷,所以到現(xiàn)在也沒(méi)去報(bào)名。但是,我已經(jīng)下了決心,要去報(bào)名。

    上學(xué)路上小學(xué)六年級(jí)(通用14篇)篇七

    今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我像往常一樣背起漂亮的小書(shū)包去上學(xué)。騎上我心愛(ài)的自行車(chē),飛一般向?qū)W校奔去。

    走在路上,一縷暖暖的陽(yáng)光照在我身上,我抬起頭一看,嗬,朝陽(yáng)。那金色與太陽(yáng)本身發(fā)出的明紅,相互交織出一個(gè)明亮的圓環(huán),圓環(huán)四周放射出五彩光芒,照亮了整個(gè)大地。望著這似曾相識(shí)的景色,我似乎想起了什么:

    同樣的早晨,同樣的太陽(yáng),卻沒(méi)有了同樣的我。童年,這珍貴卻又嬌嫩的字眼,已在我身上逝去。就如同那美好的朝陽(yáng)一般,讓人還來(lái)不及消受呢,就像霧一般飄散了。

    唉,不好,身上的陽(yáng)光不見(jiàn)了,卻是那討厭的云彩把這寶貴的太陽(yáng)光遮住了。剛剛在心里升起的那份興奮喜悅之情在這一剎那間破碎了。可是,云彩卻在慢慢移動(dòng),終于,那束光又回來(lái)了。啊,我明白了,這云彩就如生活中的困難一般,你怕,它就厲害;你不怕它,它就敗下陣來(lái)。我們應(yīng)該像太陽(yáng)那樣啊!過(guò)去的就不用說(shuō)了,無(wú)論是現(xiàn)在,還是將來(lái)我遇到的云彩一它把它打敗。

    到校門(mén)口了,我一抬頭,這朝陽(yáng)正在慢慢向上移動(dòng),變了。但照樣美麗非凡,那多像現(xiàn)在的我呀!我要珍惜它,不讓它像童年那樣,留下或多或少的遺憾。

    上學(xué)路上小學(xué)六年級(jí)(通用14篇)篇八

    今天,我有點(diǎn)小激動(dòng),因?yàn)檫@是我們第一次一家四口,自駕車(chē)去東北姥姥家。一路走來(lái)我的心情十分舒暢,并不寂寞。

    我們走在寬闊而又平坦的高速公路上,汽車(chē)行駛的速度非常快,像一支支離弦的箭,呼嘯著從我們旁邊駛過(guò)。當(dāng)我們從大貨車(chē)旁邊經(jīng)過(guò)時(shí),就會(huì)聽(tīng)到”轟隆隆”的聲音震耳欲聾,使我感到一絲絲恐懼。于是,我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō):”好害怕呀!”。爸爸笑著說(shuō):“不用怕,它是不會(huì)到這邊行駛的。”我好奇地問(wèn)道:“為什么?”爸爸說(shuō):“在高速上行駛的車(chē)都是有嚴(yán)格規(guī)定的,小型汽車(chē)在左邊行駛,大型貨車(chē)在右邊行駛。這樣有規(guī)矩、有順序才會(huì)安全。”哦,原來(lái)如此。我這顆懸著的心才放下來(lái)。

    在高速公路上行駛時(shí),常會(huì)看見(jiàn)工人們和一些大型的道路維修機(jī)械。他們頂著炎炎烈日辛苦的工作著。正因?yàn)樗麄冃量嗟母冻觯覀儾拍茉诟咚偕蠒惩o(wú)阻。一路上,我們遇到了許多個(gè)收費(fèi)站,收費(fèi)員阿姨的工作是那么的枯燥、乏味,但他們始終微笑,用真誠(chéng)服務(wù)過(guò)往的每一位客人,臨走時(shí)還會(huì)說(shuō)一句”一路平安”。聽(tīng)到這話我的心里暖暖的。

    在去姥姥家的路程中,我領(lǐng)略了美麗的科爾沁大草原的美景。極目遠(yuǎn)眺,它像一塊一望無(wú)際的綠毯。你偶爾會(huì)看見(jiàn)幾朵白色的花朵鑲嵌在上面,不!那是一群可愛(ài)的小白羊。牛羊在低頭津津有味地吃草。真是應(yīng)了那句“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。”走了許久才出了茫茫的大草原。

    在路上,我還看到了美麗的松花江,它就像一條長(zhǎng)龍橫臥在中國(guó)的北方大地。它又像一位慈祥的母親用自己的乳汁哺育著大江附近的居民。在公路的兩旁你還常常會(huì)看到一望無(wú)際的稻田,微風(fēng)吹過(guò),稻田像大海里波濤洶涌的浪花,此起彼伏。

    我們走了十多個(gè)小時(shí)才到了姥姥家,一路的美麗風(fēng)景,使我在車(chē)上并不寂寞,反而心情愉快著呢!

    【本文作者:六年級(jí):張瑜。(微信公眾號(hào):馮老師優(yōu)趣作文)】。

    上學(xué)路上小學(xué)六年級(jí)(通用14篇)篇九

    今天下午,老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到少年宮去看《上學(xué)路上》這部電影。

    這部電影講述的是:有一個(gè)叫王燕的農(nóng)村小姑娘求學(xué)的故事。

    這個(gè)叫王燕的小姑娘家里非常窮,上不成學(xué)。媽媽說(shuō):“要是你想上學(xué)就自己出去掙夠?qū)W費(fèi)才可以上學(xué)。”于是王燕便開(kāi)始去掙錢(qián)。一會(huì)兒去賣(mài)雞蛋,一會(huì)兒去賣(mài)油筆,一會(huì)兒又去賣(mài)小羊羔。最后,她終于掙夠了二十四塊八毛錢(qián)的學(xué)費(fèi)。

    上學(xué)路上小學(xué)六年級(jí)(通用14篇)篇十

    現(xiàn)在是春季,春暖花開(kāi),百花齊放,鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去。

    小強(qiáng)在上學(xué)的路上邊走邊玩,到了學(xué)校對(duì)面的一戶(hù)人家門(mén)前。他拿起一塊磚頭扔向了那戶(hù)人家的玻璃。只聽(tīng)“嘩啦”一聲,玻璃碎了。他快速地跑開(kāi)了,那家主人出來(lái)了,她看了看周?chē)瑳](méi)有找到砸玻璃的人,只好搖了搖頭,走了進(jìn)去。小強(qiáng)來(lái)到學(xué)校門(mén)口,見(jiàn)到了小紅。小紅問(wèn)他為什麼這樣慌張,他把事情一五一十的告訴了小紅。小紅聽(tīng)了非常氣憤,對(duì)他說(shuō):“你不可以這樣做,老師教過(guò)我們,不要破壞別人的東西”。小強(qiáng)聽(tīng)了說(shuō):“那又怎么了,反正他不知道是我干的”。小紅說(shuō):“不行,跟我去道歉”。說(shuō)完就拉著小強(qiáng)跑向了那間房子。到了那里,小紅又是道歉,又是掃地,好像是她干的一樣。小強(qiáng)也覺(jué)得不好意思了,說(shuō)道:“阿姨,對(duì)不起。”那位阿姨說(shuō):“沒(méi)事知錯(cuò)就改就是好孩子”。

    小紅和小強(qiáng)高興極了,一起跑向?qū)W校。

    上學(xué)路上小學(xué)六年級(jí)(通用14篇)篇十一

    一個(gè)早晨,我起床的時(shí)候看一眼鐘,已經(jīng)七點(diǎn)十五!于是飛快的跳下床,沖進(jìn)衛(wèi)生間,接下來(lái)是十五秒的刷牙和五秒的`洗臉,然后又是一頓忙碌的早餐,吃完早餐后,我就迎著陽(yáng)光去學(xué)校。

    馬路上可熱鬧,喇叭聲連連響起,開(kāi)車(chē)的人都在見(jiàn)縫插針。當(dāng)我們就要插進(jìn)一條路,一輛紅色的車(chē)一下子插進(jìn)來(lái),我們也跟過(guò)去。電瓶車(chē)也在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上飛快地穿梭著,你追我趕。由于天氣寒冷,他們穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,嘴巴上戴著口罩,只露出兩只眼睛。路上的行人都冷的哆哆嗦嗦的,有的焦急的,等待著國(guó)內(nèi)公交車(chē),有的飛快地趕去上班,還有的手上拿著早點(diǎn)。

    這場(chǎng)面真像一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。又是一個(gè)熱鬧而又繁忙的早晨。

    上學(xué)路上小學(xué)六年級(jí)(通用14篇)篇十二

    清早,我被叮鈴鈴的鬧鐘叫醒,一轱轆爬起來(lái),洗漱完畢上學(xué)去了。在學(xué)校的路上那感人的一幕讓我至今難以忘懷。

    我跟著爺爺一蹦一跳地走在人行道上,到了前面的十字路口,紅燈剛滅時(shí)一位盲人還在路中篤篤地行走,這時(shí)一輛輛公交車(chē)正急速?gòu)拿と艘粋?cè)馳去,眼看就有撞到盲人的危險(xiǎn),在這千鈞一發(fā)之際,說(shuō)時(shí)急那時(shí)快有位十七八歲的姐姐飛馳過(guò)去,閃電般地把盲人推過(guò)險(xiǎn)區(qū),自己的腳離車(chē)輪只有幾厘米,好險(xiǎn)啊!吱地一聲公交車(chē)減速了。當(dāng)司機(jī)看看沒(méi)事后,才緩慢開(kāi)車(chē)走遠(yuǎn),我當(dāng)時(shí)被那位姐姐奮不顧身地精神感動(dòng)了。看著那位姐姐遠(yuǎn)去的背影,我由衷的敬佩她。

    剛過(guò)紅路燈,我又突然聽(tīng)到“轟”的一聲,一輛深藍(lán)色的電動(dòng)車(chē)反倒在馬路拐角處,當(dāng)過(guò)路的人還在發(fā)愣時(shí),一位年輕的大哥哥風(fēng)馳般的飛奔到跟前,那個(gè)人仍在昏迷中,大哥哥趕緊掏出手機(jī)撥打了120電話,沒(méi)過(guò)一刻鐘救護(hù)車(chē)趕到,把受傷者用擔(dān)架抬到了醫(yī)院,車(chē)?guó)Q著警笛開(kāi)走了,馬路上又恢復(fù)了平靜,留給我地卻是深深地思考。

    這兩件雖然都是生活中的小事,但讓我看起來(lái)確是最最偉大的事,小事中的那位姐姐和那位哥哥是值得我學(xué)習(xí)的楷模,他們剛才的形象似乎高大了許多,簡(jiǎn)直頂天立地的巨人。

    上學(xué)路上小學(xué)六年級(jí)(通用14篇)篇十三

    我家離學(xué)校比較遠(yuǎn),所以每天我要乘坐公交車(chē)上下學(xué)。一天,在上學(xué)路上,我透過(guò)公交車(chē)窗戶(hù)看到一位身材矮小、皮膚黑黑的老爺爺正在馬路中間打掃衛(wèi)生,從他的衣著來(lái)看,應(yīng)該是這個(gè)路段的環(huán)衛(wèi)工人,他時(shí)不時(shí)的彎下腰用手撿起地上的小垃圾,我被這樣的場(chǎng)景深深吸引住了。

    在車(chē)輛飛速行駛的路上,一位老人在路中間來(lái)回穿梭是多么危險(xiǎn)的事情,難道他不害怕嗎?而且正值夏季,氣溫那么高,烤的地面都像火爐一樣,難道他不怕曬瑪?看著老爺爺身上被汗水浸透了的衣服,頓時(shí),我的鼻子酸酸的,很是心疼老爺爺。我知道,他肯定怕危險(xiǎn),因?yàn)樗耐饶_不方便了,遇到危險(xiǎn)躲閃不及。我知道,他肯定怕曬,因?yàn)樗难劬υ诹袩岬膹?qiáng)光下是勉強(qiáng)睜著的。

    環(huán)衛(wèi)工人真辛苦啊!起早貪黑的、工資也不高,卻給我們創(chuàng)造了一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境。他們是城市的環(huán)衛(wèi)兵,多么的偉大。我想我們應(yīng)該改變一下自己的一些不良行為來(lái)幫助這些環(huán)衛(wèi)工人。

    上學(xué)路上小學(xué)六年級(jí)(通用14篇)篇十四

    每天我走在上學(xué)的路上,總是東瞧西望的,我發(fā)現(xiàn)路上的行人都是匆匆忙忙的。

    我看見(jiàn)路上有趕著時(shí)間上班、上學(xué)的人。有的邊走邊聽(tīng)音樂(lè),他們時(shí)不時(shí)還會(huì)跟著音樂(lè)動(dòng)幾下;有的人象在發(fā)病一樣,扭動(dòng)身體,他們是邊走邊運(yùn)動(dòng)的人……我向右邊看過(guò)去,發(fā)現(xiàn)有個(gè)人慢吞吞地,象烏龜一樣慢慢走路,他似乎一點(diǎn)兒也不怕上班遲到,好奇怪!左邊的汽車(chē)從我身旁飛馳而過(guò),后面跟著的公共汽車(chē)快到站了,人們向車(chē)站跑去擁擠上車(chē),一會(huì)兒車(chē)子開(kāi)走了,那些沒(méi)擠上車(chē)的人便跟著車(chē)子追。忽然,江林宏和他媽媽騎著電瓶車(chē)從后面過(guò)來(lái),一下子就超過(guò)了我們,只留下江林宏喊我的聲音和他們遠(yuǎn)去的背影。有的人走路時(shí),步子非常輕,走得非常快;有的人為了上班、上學(xué)不遲到,到了十字路口看見(jiàn)了紅燈,怕遲到,都沒(méi)有停車(chē),就壯著膽子沖了過(guò)去,他們的膽子也太大了,敢闖紅燈,不要命啦!

    唉,早上的路人真是匆匆忙忙的呀!

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    學(xué)校是一個(gè)集體,學(xué)生在這里與老師和同學(xué)建立了緊密的聯(lián)系和交流。學(xué)校總結(jié)是一種對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)展情況的綜合評(píng)價(jià),以下是一些范文供大家參考。一、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民
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    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該綜合考慮教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生特點(diǎn)等因素的作用。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的參考資料,供大家參閱和學(xué)習(xí)。在拉丁舞教學(xué)中我付出了努力,收獲了喜悅,在
    在寫(xiě)讀后感時(shí),要注重情感的表達(dá)與思想的深度,通過(guò)自我拓展與思考,增強(qiáng)作品的內(nèi)涵與感染力。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思
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    金融監(jiān)管是保證金融市場(chǎng)秩序和穩(wěn)定的重要手段,有助于防范金融風(fēng)險(xiǎn)和維護(hù)投資者權(quán)益。在這里我們匯集了一些關(guān)于金融創(chuàng)新和科技應(yīng)用的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)持以^v^理論和
    寫(xiě)作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動(dòng)有趣。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。第二天,庫(kù)伯派
    幼兒園工作計(jì)劃的落實(shí)應(yīng)該定期評(píng)估和反思,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)幼兒教育發(fā)展的需要。讓我們一起來(lái)看看以下幼兒園工作計(jì)劃范文,探索如何更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
    通過(guò)活動(dòng)方案的制定,可以有效地利用資源,提高活動(dòng)的效益。活動(dòng)方案的靈感和創(chuàng)新來(lái)自于不斷學(xué)習(xí)和借鑒,以下是一些優(yōu)秀案例的分享。20xx年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃,小朋友
    活動(dòng)方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的行動(dòng)計(jì)劃,可以用來(lái)指導(dǎo)組織和管理活動(dòng)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為繁榮井陘的文化事業(yè),活躍群眾
    班級(jí)活動(dòng)是開(kāi)展學(xué)生自我教育、全面發(fā)展和積極向上的重要手段。以下是小編為大家收集的班級(jí)活動(dòng)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一、活動(dòng)背景:為了彰顯年輕的個(gè)性,充分
    在這個(gè)月里,我努力完成了工作任務(wù),同時(shí)也積極尋求創(chuàng)新和改進(jìn)。想要寫(xiě)一篇出色的月工作總結(jié),可以先看看下面這些范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行參考和借鑒。20xx年,我
    個(gè)人總結(jié)是培養(yǎng)我們良好學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣的有效方式,有利于提高我們的綜合素質(zhì)。請(qǐng)大家隨小編進(jìn)入個(gè)人總結(jié)范文的世界,一起來(lái)感受一下其中蘊(yùn)含的智慧和思考。20xx年即將
    月工作總結(jié)是對(duì)本月工作進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文檔,對(duì)于提升工作效率和提升個(gè)人能力都具有重要作用。下面是一些值得閱讀的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
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    寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。懷著無(wú)比輕快的
    制定活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)該充分了解目標(biāo)群體的特點(diǎn)和需求,以便更好地滿足他們的期望。以下是一些已經(jīng)成功落地的活動(dòng)方案,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。2月14日情人節(jié)就要到了,為消
    作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。
    教學(xué)工作計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃學(xué)期內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和任務(wù)的文件,有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)學(xué)科教育的要求和實(shí)際情況,合理安排教學(xué)活動(dòng)
    讀書(shū)心得可以幫助我們更深入地思考和理解書(shū)中的觀點(diǎn)和思想,通過(guò)寫(xiě)作的方式來(lái)加深對(duì)書(shū)本內(nèi)容的理解。筆者整理了一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
    參與服務(wù)月的志愿者將積極參與社區(qū)活動(dòng),為居民提供各種幫助和支持。以下是一些服務(wù)月活動(dòng)的圖片和文字報(bào)道,讓我們一起來(lái)回顧一下吧。我自愿加入志愿服務(wù)行列。我承諾:盡
    隨著科技的發(fā)展,電子郵件、短信等電子通知逐漸普及,方便了信息的快速傳遞。尊敬的各位員工,根據(jù)公司發(fā)展需要,特通知全體員工,將于下周一進(jìn)行全員會(huì)議,請(qǐng)大家提前做好
    在制定活動(dòng)方案之前,我們需要充分了解活動(dòng)目標(biāo)和參與者的需求。探索活動(dòng)方案的制定方法和技巧,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種活動(dòng)策劃的挑戰(zhàn)和需求。為了普及中小學(xué)心理健康
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)行歸類(lèi)和分類(lèi),將工作任務(wù)、項(xiàng)目和目標(biāo)進(jìn)行清晰的梳理和整理。如果你正在為如何寫(xiě)一份出色的月工作總結(jié)而發(fā)愁,不妨先看看
    學(xué)習(xí)心得可以促使我們對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理和鞏固,加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。“青春孕育無(wú)限希望,青年創(chuàng)造
    制定活動(dòng)方案時(shí),我們要根據(jù)實(shí)際情況,合理安排活動(dòng)的內(nèi)容和形式,確保活動(dòng)的多樣性和趣味性。活動(dòng)方案范文中的案例都是經(jīng)過(guò)實(shí)際實(shí)施和驗(yàn)證的,它們具有一定的實(shí)用性和可操
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自我成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    寫(xiě)幼兒園工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),以便更好地指導(dǎo)未來(lái)的工作。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作總結(jié)有所啟示。
    優(yōu)秀作文能夠以自己獨(dú)特的方式,展現(xiàn)作者對(duì)人生、社會(huì)和世界的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字塑造豐富多彩的想象空間。“開(kāi)關(guān)插座濕手不去摸,好奇
    更多申請(qǐng)書(shū)可以幫助我們總結(jié)自己的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)驗(yàn),表達(dá)自己的訴求和理念。在參考別人的申請(qǐng)書(shū)范文時(shí),我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,使之更符合自己的個(gè)人特
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己在過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn)做出客觀的評(píng)價(jià)。隨著工作的結(jié)束,我整理了一些月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)崗已兩年多了
    通知的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,表達(dá)清晰明了,確保受眾能夠準(zhǔn)確理解。以下是小編為大家整理的通知范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。優(yōu)秀作文推薦!尊敬的各位家長(zhǎng):小天
    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,句子結(jié)構(gòu)要規(guī)范,避免長(zhǎng)句和復(fù)雜的詞匯,以確保內(nèi)容容易被理解。以下是一些知名演講者的精彩發(fā)言稿,它們不僅在演講內(nèi)容上具有深度,而且在語(yǔ)言
    優(yōu)秀學(xué)生注重身心健康,他們保持積極的生活態(tài)度和合理的生活規(guī)律。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的范文,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助。尊敬的老師:您好!我是xx,我現(xiàn)在非常
    銀行通過(guò)吸收存款和發(fā)放貸款來(lái)實(shí)現(xiàn)盈利,同時(shí)承擔(dān)著風(fēng)險(xiǎn)管理的責(zé)任。以下是小編為大家收集的銀行總結(jié)范文,希望對(duì)大家了解銀行業(yè)的發(fā)展和業(yè)務(wù)管理有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的成就和不足有更加客觀和清晰的認(rèn)識(shí)。以下是一些著名學(xué)者和作者的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和思考。
    在制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮到活動(dòng)的目的、參與人群、時(shí)間、地點(diǎn)等各方面因素。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。(一)市長(zhǎng)講話(《太行日?qǐng)?bào)》在6
    在工作崗位上,撰寫(xiě)一份精確、有條理的述職報(bào)告是被高度推崇的表現(xiàn)。現(xiàn)在就來(lái)看看一些成功的述職報(bào)告范文,讓我們一起學(xué)習(xí)、借鑒、提升自己的寫(xiě)作能力吧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的花壇。
    幼兒園教案是一種詳細(xì)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)和方法的書(shū)面材料,有助于指導(dǎo)幼兒園的教學(xué)工作。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,希望能夠給大家在編寫(xiě)教案時(shí)提供一些參考
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以清晰地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和成果。在以下的個(gè)人總結(jié)范文中,我們可以看到不同人的思考和心得體會(huì),或許會(huì)給我們的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。
    講話稿的目的不僅是傳遞信息,更重要的是激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考,引發(fā)對(duì)話和交流。以下是一些膾炙人口的講話稿段落,它們能夠吸引聽(tīng)眾的注意力并留下深刻的印象。
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