<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    行為習慣養成講話稿(優質13篇)

    時間:2025-06-11 作者:溫柔雨

    講話稿的語言要簡練明了,避免使用晦澀難懂的詞語,以便聽眾能夠理解。希望這些范文能夠給大家提供一些建議和思路,使您能夠寫出一篇出色的講話稿。

    行為習慣養成講話稿(優質13篇)篇一

    尊敬的各位老師,同學們:

    今天,我國旗下演講的題目是《良好的行為習慣使人終身受益》。

    每天早晨,每當我聽到同學們和老師相互問候時,每每看到同學們和老師相互問候時那充滿真誠熱情的笑臉時,我的心里總感到有一股暖流在涌動。一句熱情的問候語,一張真誠的笑臉,讓人感到陽光是多么燦爛,世界是多么美好,生活是多么美麗啊!但是與此不相協調的是,我也看到了在我們一些同學的身上還存在的一些不良行為習慣。比如:早晨進校,還有許多同學不掛校牌,只是拿在手上當通行證似的出示一下;有的同學衣冠不整,我還看到有個別男同學留著長發;中午用膳,經常有同學插隊或者是沒有自覺把用過的餐盤放到餐具箱內;有同學毫亂扔垃圾;有的同學把飲料瓶當足球踢等等。這些惡習如不認真整改,勢必影響到這些同學的健康成長,以致后悔莫及。我給大家講幾件真實的小事,也許會給同學們一些啟迪。

    在一次諾貝爾獎獲獎者的集會上,一記者問一年長的學者:“請問您在哪一所大學、哪一座實驗室學到了最重要的知識?”那位學者平靜地回答:“我的中小學。是它教會了我一些日常生活中最重要、最良好的習慣。”他的話代表了大部分學者、科學家的心聲。是啊,良好的行為習慣使人受益終身。

    從西方發達國家歸來的人,眼界大開感受多多,有一感慨是共同的,那就是無一不贊嘆那里人的排隊。坐公交車或辦什么事,只要有人等候,那么,人們自然排隊,秩序井然。你不小心碰著人家,人家彬彬有禮,謙恭有加,先對你說一聲對不起。這些看起來是小事,可它折射出人的文化、修養、品格。

    一個用人單位在人才市場招聘人才,碰到三位大學生。第一位戴著墨鏡,一件骯臟的衣服敞開著,一雙破皮鞋布滿灰塵;第二位西裝革履,再配上一條漂亮的領帶,顯得蠻瀟灑,但離去時卻粗魯地站起來,連個招呼也不打;第三位衣著整潔,微笑地與人打招呼,離別時把椅子放回原處,與人點頭告別。在三位原來實力相當的大學生中,用人單位選擇了第三位。同學們,真理往往就那么簡單。第三個人顯示出了良好的品質。當然對他來說只是一種習慣。試想一個人學歷再高,相貌再漂亮,但沒有良好的習慣,或不拘小節,或行為粗魯,這樣的人踏上社會會受人歡迎嗎?其實養成良好的行為習慣的好處遠不止這些。良好行為習慣使人受益終身。

    同學們,我們應從小樹立遠大理想,培養優良品德,把學習科學文化知識同陶冶高尚情操、養成良好的行為習慣結合起來,以做“有理想,有道德,有文化,有紀律”的“四有”新人為目標,以中學生行為規范的標準嚴格要求自己,從身邊的小事做起,在學生時代努力培養自己良好的行為習慣。愿我們大家彼此多一份尊重,多一份幫助,多一份文明,共同為創設這樣的人文環境作出自己的努力!

    謝謝大家!

    行為習慣養成講話稿(優質13篇)篇二

    同學們:

    大家早上好,很高興本周由我值周,今天我在國旗下講話的主題是:讓我們養成良好的行為習慣。

    說到養成良好的行為習慣,老師先和同學們講一個故事:1998年8月,全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發蒼蒼的老者卻說:“我是在小學里。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在小學里學到的哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說:“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這位科學家最輝煌的事業。

    同學們,從這個小故事里,從你自己的生活經歷中,你是不是也認識到了這一點呢?其實在我們身邊,老師發現有很多注重培養自己的良好行為習慣的同學。比如每天清晨,值日生都會早早的來到學校認真地打掃衛生;課間,同學們見到老師都會主動的打招呼;還有些同學當看到老師手中捧著一大疊作業時,也能主動上前幫忙。

    但是也有些方面董老師認為同學們做得還不夠。所以老師向你們提出一些見議:比如:在自己不小心做錯了事后,要主動向老師承認錯誤并道歉;在同學不小心碰到自己時,要做不到寬容同學,跟同學道聲:沒關系。放學的時候,見到家人來接自己應該主動迎上去,打招呼。離開教室之前,如果見到個別同學的椅子沒有移放好,應該主動地輕輕地擺放好再離開教室。當自己是最后一個離開教室時,不要忘記看看窗戶是否關上、插好,再關上門。……等等,總之隨時隨地都要嚴格要求自己。

    平凡的行動能體現出一個人的不平凡的品質。老師相信,咱們明德小學的同學們在以后的日子里會表現得越來越好,那就讓你們用自己的實際行動來證明你們是守時、守紀、守信、愛學習的好學生好嗎?!

    謝謝同學們!

    行為習慣養成講話稿(優質13篇)篇三

    老師們:

    早上好!我演講的題目是:《養成良好行為習慣,樹立新的隊員形象》。

    良好的行為習慣會影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易。學校把做人做事的道理內化為每個學生的心理品質,外化為每位學生的行為習慣,為了使我們每位學生都具有良好的思想道德素質和規范的行為習慣,樹立起水南小學少先隊員的新形象,讓我們每位少先隊員率先從我做起,從現在做起:

    1、模范遵守學校的一日常規,用自己的實際行動貫徹一日常規,把常規的要求轉化為行動,爭做遵守常規的模范。

    2、以校為家,愛護學校的一切公共設施,一草一木,保持校園清潔,養成不吃買零食的好習慣。

    3、不亂扔雜物要養成見紙就撿的好習慣,注意飲食衛生,杜絕各類傳染病的傳播。

    4、勤儉節約不鋪張浪費,珍惜別人的勞動成果,養成良好的生活習慣。

    5、人人爭做五小公民,即:在家庭做孝敬父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的小幫手;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的小標兵;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴;在社區和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的小衛士;在獨處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創新的小主人。

    我的講話完了,謝謝大家!

    行為習慣養成講話稿(優質13篇)篇四

    習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。下面是本站小編給大家整理的養成良好的行為習慣。

    僅供參考。

    各位老師、同學們。

    上午好今天我講話的主題是“如何養成良好的學習習慣”

    同學們,世界上最可怕的力量是習慣,世界上最寶貴的財富也是習慣。一個班級,一個企業,一個國家,一個民族是如此,對于人的一生,更是如此。習慣是一個人的資本,你有了好習慣,你一輩子都有用不完的利息,你有了壞習慣,你一輩子有償還不了的債務。

    管得住自己,你是習慣的主人,管不住自己,你是習慣的奴隸.做主人還是做奴隸;全在于自己的選擇。行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運,良好的行為習慣是人一生的根基和資本。可見中學生良好的行為習慣養成是多么重要!

    那么什么是習慣。所謂習慣,就是經過重復練習而鞏固下來的思維模式和行為方式。習慣一旦養成,它便會以情不自禁、不期而至的方式持續下來,猶如物理學中的慣性力量。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時曾深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的行為習慣。”

    那良好的行為習慣怎樣才能培養起來呢?我認為應從以下幾方面考慮:

    1.提高認識。通過學習,了解習慣形成的原因、方式及習慣對人的影響,提高認識,自覺養成良好的行為習慣。葉圣陶有一句話:“凡是好的態度和好的方法,都要使它化為習慣。只有熟練得成了習慣,好的態度才能隨時隨地表現,好的方法才能隨時隨地運用。好像出于本能,一輩子受用不盡。”培根也告訴我們“習慣是一種巨大的力量,它可以主宰人生。”

    2.慎重選擇。不是所有的行為習慣都是好的,它有良莠之分,因此要養成良好的行為習慣首先要分清好壞,慎重選擇。要知道勤奮學習是好習慣,知恩圖報是好習慣,遵紀守法是好習慣,等等。而凡事拖拉是壞習慣,,好吃懶做是壞習慣,上課睡覺是壞習慣,隨手亂扔垃圾是壞習慣,好習慣越多越好,壞習慣一個都不要有。

    3.注重細節。說話、走路、吃飯、吐痰等生活細節,看起來是小事,但是如果不注意,一旦養成不良的行為習慣就會損害自己,影響他人,甚至會影響到國家形象。在中國隨地吐痰似乎是習以為常的事。但是在韓國一個公共場所,專門用中文貼“不隨地吐痰”,意大利比薩斜塔用中文寫“不要隨地吐痰”,美國在廁所里用中文寫出“便后請沖水”,法國社論:中國不要把痰吐到全球。形象往往通過人的行為習慣體現出來,一個吐痰的細節,就因為我們養成了隨地吐的行為習慣,讓我們在世人面前丟盡顏面。在東方中學也還存在極個別學生留著奇異的發型、戴著耳環,滿嘴臟話等也影響我們東方中學在社會上的形象。

    4.持之以恒。習慣不是一天就能養成的,它是后天積累、慢慢形成的。良好的行為習慣的養成,需要持之以恒的精神。上課專心聽講,做好筆記,按時完成作業這些雖很平常,但是要長期堅持也需要持之以恒的精神。在我校上課睡覺、不專心聽課,晚睡覺、遲起床就是壞習慣。有的學生知道但改不了。在中國吸煙是個壞習慣,許多人也知道,但中國煙民的數量仍很驚人,為什么?壞的習慣養成了,改起來不容易,那需要恒心和毅力。良好的行為習慣是人生的主宰,要擁有它,絕對不能少了“恒”字。

    5.常照鏡子。以擁有良好行為習慣的人為鏡子,時時照自己,矯正自己的不良言行。榜樣的力量是無窮的。我們身邊有很多養成良好行為習慣的榜樣,我們要以他們為榜樣,維護學校的榮譽。

    6.自我磨礪。美玉是磨出來的,好的行為習慣也是磨出來的。一粒沙想成為一顆美麗的珍珠,就必須經受痛苦的磨礪。磨礪造就成功人生。韓信忍一時之辱而后統帥雄獅百萬,勾踐臥薪嘗膽而后“三千越甲可吞吳”,他們都從失敗中站立起來并以實力爭得了地位和尊重。能有這樣的結局,他們都得益于一個良好的行為習慣,那就是凡事都學會忍耐,“忍”中磨礪自己的意志、毅力、信念,最后獲得成功。

    7.不斷完善。好的習慣養成是循序漸進的,是在不斷積累中趨于完善的,正如有人所言:三天改變觀念,三個月改變習慣,三年改變命運。任何一個良好習慣養成都需要完善的過程。

    同學們行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運在這里我希望我們每一東方中學學生都能成為一個具有良好行為習慣的人,都能從東方中學走向成功的明天。

    我的講話完了,謝謝大家!

    同學們:

    大家早上好,很高興本周由我值周,今天我在國旗下講話的主題是:讓我們養成良好的行為習慣。

    說到養成良好的行為習慣,老師先和同學們講一個故事:1998年8月,全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發蒼蒼的老者卻說:“我是在小學里。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在小學里學到的哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說:“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這位科學家最輝煌的事業。

    同學們,從這個小故事里,從你自己的生活經歷中,你是不是也認識到了這一點呢?其實在我們身邊,老師發現有很多注重培養自己的良好行為習慣的同學。比如每天清晨,值日生都會早早的來到學校認真地打掃衛生;課間,同學們見到老師都會主動的打招呼;還有些同學當看到老師手中捧著一大疊作業時,也能主動上前幫忙。

    但是也有些方面董老師認為同學們做得還不夠。所以老師向你們提出一些見議:比如:在自己不小心做錯了事后,要主動向老師承認錯誤并道歉;在同學不小心碰到自己時,要做不到寬容同學,跟同學道聲:沒關系。放學的時候,見到家人來接自己應該主動迎上去,打招呼。離開教室之前,如果見到個別同學的椅子沒有移放好,應該主動地輕輕地擺放好再離開教室。當自己是最后一個離開教室時,不要忘記看看窗戶是否關上、插好,再關上門。……等等,總之隨時隨地都要嚴格要求自己。

    平凡的行動能體現出一個人的不平凡的品質。老師相信,咱們明德小學的同學們在以后的日子里會表現得越來越好,那就讓你們用自己的實際行動來證明你們是守時、守紀、守信、愛學習的好學生好嗎?!

    謝謝同學們!

    老師們,同學們:

    早上好!

    每個人都有自己的習慣,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

    縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,考試常常得不到高分。請同學們想一想,你是這樣的嗎?我們還看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期天晚上才去做。也請同學們回憶一下,昨天晚上和今天早上你有沒有忙著趕作業。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。因此,我們在學習中生活時,要養成一個良好的習慣;良好的習慣會使你終身受益!

    這些都是有損我們小學生形象的不良行為,讓我們從今天做起,和這些不良的行為說再見!

    昨日的習慣,已經造就了我們的今日;今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現在做起,從身邊做起,從小事做起,從小養成良好的行為習慣,做一個優秀的小學生!

    行為習慣養成講話稿(優質13篇)篇五

    同學們:

    非常高興,我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“養成良好的行為習慣”。

    法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得勝利的人,他們的良好行為是長期堅持,養成習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他小時候曾在自身的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自身,他要求自身抓緊時間,時時刻刻地叮囑自身凡事都要早做,他這樣長時間地堅持下去,就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人的生長起了決定性的作用。良好的習慣對我們小同學來講,尤為重要。

    同學們也能自覺遵規守紀,才使得我們的學校井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好,特別是進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪,午間學校秩序井然;出操時堅持恬靜,聽從指揮,唱國歌時歌聲嘹亮,做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去,能做到文明進餐。大家在遵規守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

    但是,同學們想過嗎?學校要發展,需要每一個同學的一起努力。因為每一位同學的舉止言行展現的正是學校的風貌,關系著學校的榮辱。可是就在開學以來的一個多月里,老師發現了有許多與學校美好形象格格不入的現象:學校里紙屑、零食袋隨處可見。同學們,當我們在綠樹成陰的學校中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時,哪能不全神貫注?優美的環境靠我們每個同學的努力,每個同學都有愛校、護校的責任,讓我們懂得珍惜,學會保護,不時增強責任意識,一起營造整潔優雅的學校環境。另外,雖然吃飯的路對很整齊,但在吃完飯后,清潔桌面的工作做得不好,有的同學把吃剩下的垃圾往地上扔,吃完飯后又不把放在桌上的垃圾處置掉,這樣的話,給第二批吃飯的同學帶來了不方便,希望同學們心中裝著他人,做個文明的小天使;我們還發現早上紅綠領巾、校牌都佩戴整齊,可是,一到下午就不帶了,尤其是放學的時候,佩戴不完整,希望同學們至始至終做得一樣好。課前準備匆匆忙忙,太匆促,造成念兒歌時不夠投入;課間活動也有一些不文明的現象發生,在走廊里有的同學在地上打滾,更有少數同學玩起了危險的“斗雞”的游戲,下樓梯時,欄桿成了有些同學的速滑道,這一切是多么地不文明,有的甚至是危險的,希望同學們文明游戲,文明休息。

    昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,人人爭當好同學。

    行為習慣養成講話稿(優質13篇)篇六

    老師們,同學們:

    大家早上好,很高興本周由我值周,今天我在國旗下講話的主題是:讓我們養成良好的行為習慣。

    說到養成良好的行為習慣,老師先和同學們講一個故事:1998年8月,全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發蒼蒼的老者卻說:“我是在小學里。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在小學里學到的哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說:“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這位科學家最輝煌的事業。

    同學們,從這個小故事里,從你自己的生活經歷中,你是不是也認識到了這一點呢?其實在我們身邊,老師發現有很多注重培養自己的良好行為習慣的同學。比如每天清晨,值日生都會早早的來到學校認真地打掃衛生;課間,同學們見到老師都會主動的打招呼;還有些同學當看到老師手中捧著一大疊作業時,也能主動上前幫忙。

    但是也有些方面董老師認為同學們做得還不夠。所以老師向你們提出一些見議:比如:在自己不小心做錯了事后,要主動向老師承認錯誤并道歉;在同學不小心碰到自己時,要做不到寬容同學,跟同學道聲:沒關系。放學的時候,見到家人來接自己應該主動迎上去,打招呼。離開教室之前,如果見到個別同學的椅子沒有移放好,應該主動地輕輕地擺放好再離開教室。當自己是最后一個離開教室時,不要忘記看看窗戶是否關上、插好,再關上門等等,總之隨時隨地都要嚴格要求自己。

    平凡的行動能體現出一個人的不平凡的品質。老師相信,咱們明德小學的同學們在以后的日子里會表現得越來越好,那就讓你們用自己的實際行動來證明你們是守時、守紀、守信、愛學習的好學生好嗎?!

    謝謝同學們!

    行為習慣養成講話稿(優質13篇)篇七

    今天我講話的題目是:“養成良好的行為習慣”。

    法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。魯迅先生小時候就養成不遲到的習慣,他曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們小學生來講,尤為重要。

    同學們也能自覺遵規守紀,才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好;出操時保持安靜,聽從指揮,唱國歌時歌聲嘹亮,做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去能做到文明進餐。大家在遵規守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

    但是,同學們想過嗎?學校要發展,需要每一個同學的共同努力。因為每一位同學的舉止言行展現的正是學校的風貌,關系著學校的榮辱。可是就在開學以來,老師發現了有許多與學校美好形象格格不入的現象:到了下午,校園里和教室里的地上經常能看到紙屑。優美的環境需要我們每個學生的努力,讓我們懂得珍惜,學會愛護,不斷增強責任意識,共同營造整潔優雅的校園環境。另外,雖然吃飯的隊伍很整齊,但在吃完飯后,清潔桌面的工作做得不好,有的同學把吃剩下的垃圾往地上扔,吃完飯后又不把放在桌上的垃圾處理掉,這樣的話,加重了食堂阿姨的負擔,希望同學們心中裝著別人,做個文明的小天使;我們還發現早上紅綠領巾基本都佩戴整齊,可是,一到下午就不見了,尤其是放學的時候,佩戴不完整,希望同學們自始至終做得一樣好。課間活動也有一些不文明的現象發生,在走廊里有的同學在地上打滾,更有少數同學玩起了危險的游戲,這些是多么地不文明,有的甚至是危險的,希望同學們文明游戲,文明休息。

    昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的行為習慣,人人爭當好學生。

    行為習慣養成講話稿(優質13篇)篇八

    老師們、同學們:

    大家早上好!

    經過全體師生的共同努力,我校的各項工作呈現了蒸蒸日上的良好勢頭,教育教學秩序井然、校園環境整潔美觀、老師們敬業愛崗無私奉獻、同學們學習勤奮努力成績斐然。但是我們仔細觀察會發現,校園中也有許多不和-諧的音符依然存在,亂扔紙屑果皮塑料袋、出言不遜、胡打亂鬧、吸煙、起床后不疊被褥、不及時清理教室宿舍衛生、翻墻外出上網等等諸多違紀現象還在少數同學身上存在,這與我們學校健康向上的大環境格格不入,尤其在我們現在正處在積極迎接創建國家衛生城市的大背景下,更需要我們養成良好的生活學習習慣,今天我要跟大家說的是:“養成好習慣,走好人生路。”

    習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式,著名的教育家葉圣陶先生在他的論著中有百余處涉及到“習慣”的表述,他甚至認為教育的全部目的就是要養成學生的良好習慣,他說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是要養成良好習慣。德育方面,要養成待人接物和如何生活處事的良好習慣;智育方面,要養成尋求知識和熟習技能的良好習慣;體育方面,要養成保護健康和促進健康的良好習慣。”

    在這里要跟大家分享一個關于習慣的典故。美國福特公司的創始人福特剛從大學畢業,到一家汽車公司應聘,當他敲門走進董事長辦公室時,發現門口地上有一張紙,他很自然地彎腰把它撿了起來,這是一張廢紙,他順手把它扔進了垃圾簍。董事長把這一切都看在眼里。福特剛開口說了一句話,董事長就發出了邀請:“福特先生,你已經被我們錄用了。”這個讓福特感到驚異的決定,實際上源于他那個不經意的“撿廢紙”動作。福特應聘的成功,看上去很偶然,但實際上卻是必然,他那下意識的動作是他具有良好習慣的體現。

    我們學校的文化理念中就提出了“要培養情趣高雅、勇于擔當的優秀畢業生”的學生發展目標,就是要在學校德育工作中,努力培養同學們健康高尚的道德品質和良好行為習慣。習慣是一種下意識的行為,不需要特別受思想和意志的努力,也不需要別人的監控,在什么情況下,就按什么規則去做。習慣一旦養成,將很難改變,它很可能就會在關鍵時候左右你的人生。還是一個應聘的故事,給我的印象很深,說的是在一個知名企業的招聘中,經過層層選拔,最后只剩下八個人,這其中不乏碩士博士,只有一個應聘者是本科生,他對這次只招聘一人的應聘沒有抱多大希望。但是結果出乎人們的預料,最后是這個本科生被錄用了。在那幾個碩士博士的質疑聲中,主考官最后給出了答案。原來,應聘過程中,到了午餐時間,八名應聘者到了這個公司的餐廳就餐,吃完飯后,盡管餐廳里寫著每位十元的牌子,盡管沒有人告訴他們免費或者付費,但是,那幾個碩士博士想當然的以為這是免費的午餐,只有那個本科生自覺地或者說習慣性地把十元錢交給了收銀臺,因為他已經養成了吃飯就要交錢的習慣。原來,在餐廳就餐也是應聘考核的一部分,就憑這一個好習慣,這個本科生被認為是一個懂規則、有修養的人,他靠良好的習慣贏得了這次應聘。由此我也想到:有些同學可能認為有些習慣看起來有點傻,就像這個本科生,別人沒有交餐費,他交了,別人不排隊、我在排隊,別人偷懶不干值日、我在干值日,看起來是有些太老實、太傻了。但是,我想同學們應該清醒地意識到:就是這些看起來老老實實的良好習慣,才正是適應未來社會激烈競爭必不可少的優秀品質.

    我們教育局的李忠新局長對良好習慣的養成非常重視,曾經幾次專門下發關于重視習慣養成的批示。有一次,李局長下班路上,看到了這樣一幕:在一所小學的門口,一位騎車放學的中學生看到馬路上的塑料隔離樁被風刮得倒在一旁,立即停好自行車,動手把此樁放回原處。雖然看起來是一件小事,但是局長對此卻大加贊賞,這個學生在其他人視而不見的情況下能夠做到這一點,說明他已經養成了踐行社會公德的好習慣,李局長親自批示:養成好習慣從一點一滴做起,號召要向這位同學學習,我們希望、我們也同樣相信,章丘中學的學生如果遇到類似情況同樣能夠做到。

    習慣一旦養成,就會成為支配人生的一種重要力量。所以,我們希望同學們從現在開始,重視良好習慣的培養,著眼于良好行為習慣、學習習慣、思維習慣和生活習慣的養成,培養自己文明、自信、感恩、寬容的良好品格。我們也希望同學們認真思考一下,想一想自己有哪些不良的習慣,給自己制定下好習慣養成的目標。從我做起、從現在做起、從一點一滴做起,看到校園中有紙屑果皮塑料袋等垃圾主動撿起、吃飯就餐文明排隊、起床后收拾好床鋪、按照值日清理好衛生,課前預習、課上認真思考、課下及時復習等等。如果我們大家都能行動起來,形成良好的行為習慣,那么我們的校園將會變得更加美麗、我們的學校會變的更加和-諧,我們學校的教育就成功了。

    有些同學可能說,我的好習慣什么時候才能養成啊?我真能養成這些良好的習慣嗎?怎樣才能養成這些良好的習慣?在此,我要告訴同學們的是:據研究,21天可以成就一個好習慣。在這21天當中,你心中所想、口中所言、行為所至,都要專心實踐你自己制定的習慣養成的目標,經過21天的重復,就會成為習慣,經過更長的時間,新習慣就成為你的一部分。總之,希望同學們在日常生活中,注意你的思想,因為它會變成你的行動;注意你的行動,因為它會變成你的習慣;注意你的習慣,因為它會決定你的命運。

    謝謝大家

    各位老師、同學們:

    大家好!

    寒冷的冬天已經逐漸遠去,和煦溫暖的'春天正在向我們走來,今天我們在這里舉行“學禮儀講文明,學雷鋒樹新風,成就禮德人生”主題系列活動開幕式,旨在弘揚中華民族優秀的優良傳統,用社會主義核心價值觀教育引領我們廣大團員青年,要習禮、懂禮更要用禮,要把學習雷鋒好榜樣的正能量一代一代傳下去,在校園內外形成:弘揚傳統美德、發揚雷鋒精神、激揚中國夢的好氛圍、好景象。

    同學們,今天我們提倡大家學禮儀、學雷鋒其實就是教大家學習做人,學做文明人,學做社會人。因為文明行為習慣是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,我們就沒有了安全感。可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。正如板報的倡議中所說的,一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,必定是一個懂禮儀,講文明的人。今天的我們就是明天的社會建設者,讓我們從現在的點點滴滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之” ,從著裝、禮儀、舉止、談吐、學習、社交等各方面,時刻檢點自己的行為,嚴格按照在校生日常行為規范的要求,自覺自律,促使自己的文明習慣養成再上一個新的臺階;同時我們還要用自己的雙手把雷鋒精神傳遞到校園的每個角落,讓文明之花開遍我們整個校園。

    同學們,我們每個人都是社會的細胞,要想我們的社會富強、民-主、文明、和-諧,就離不開我們每個人所具有的文明素養,尤其是我們在校學習的青年學生們,你們即將是未來社會建設的主力軍,你們的文明素養決定著未來社會的文明程度。在我們國家建設富強、民-主、文明、和-諧的征程中,你們是一支重要力量。希望你們從即刻起不斷學習文明鑄造超強素質,不斷學習文化練就過硬本領。 “行為養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運。”,同學們,讓我們沐浴在社會主義核心價值觀的春風里,播下文明的種子,成長出來的是個人素質,展現出來是中國精神,凝聚起來的是中國力量。只要我們懷有夢想,努力拼搏,我們每個人都能成為出彩中國人。

    老師們、同學們:早上好!

    今天我要講的題目是“養文明習慣,做文明學生”。

    從2015年9月開始,我校一直推行學生道德生活教育,努力塑造我校學子文明形象,然而在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的白色垃圾,尤其做完清潔、用完中餐和運動過后的校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有同學打掃,扔了又何妨;再例如少數同學在教室走廊上起哄喧嘩,走路推推搡搡,隨意損壞桌椅板凳,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校后門,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。由此可見,我們把文化知識的學習放在首位的同時常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。

    現在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和-諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

    無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

    謝謝大家。

    敬愛的老師,親愛的同學: 大家早上好!今天,我國旗下獻詞的題目是《學雷鋒 養成文明行為習慣》。

    3月,又是我們學習雷鋒的傳統文明月,雷鋒叔叔是一名好戰士,在軍營外,他仍然時時想著他人。有一次,雷鋒生病了,在看病的路上,他主動地幫建筑工地運送磚瓦,;在傾盆大雨中,他踏著泥濘的小路護送一位農村老大娘回家;得知了戰友家中的生活困難,他悄悄地寄錢給戰友的媽媽;為了支援災區,他從自己平時積攢下來的津貼中拿出一百元錢寄給災區;即使是在出差的火車上,他也盡自己所能為大家服務。然而,在一次意外事故中,雷鋒因公殉職,年僅22歲。毛主席親筆為他題詞:向雷鋒同志學習!

    我們向雷鋒叔叔學習,就要從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節,送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或獻上一曲動聽的歌等等,來表達對媽媽的愛。為需要幫助的人付出一點一滴實際行動,這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒,處處學雷鋒,我們的校園將變得更文明更美麗,讓我們一實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。我國旗下講話到此結束,謝謝大家。

    老師們、同學們:

    早上好!

    今天,我在國旗下講話的題目是《習慣養成從點滴開始》。

    我國著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣。”這句話充分告訴我們作為教師最重要的事就是培養學生良好的習慣!我國古代著名的教育家孔子說過:“少成若天性,習慣如自然。”也就是說,小時候養成的習慣會像人的天性一樣自然、堅固,以至于你以后取得的成功,創造的奇跡,很多方面都取決于你小時候形成的習慣,這句話也充分告訴我們作為小學生最重要的事就是養成良好的習慣!一位著名的心理學家曾說過:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”這句話更充分告訴我們習慣在很大程度上決定著一個人的命運!

    由此可見,習慣對一個人的成功的作用真是太大了,可以說,好的習慣能夠成就一個人,壞的習慣則會摧毀一個人。但是好習慣不是天生的,而是靠一點點養成的,是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己,從現在做起,從一點一滴的小事做起,經過長期的堅持慢慢養成良好的習慣。

    同學們,轉眼間開學又快一個月了。本學期,學校改進了文明班評比的方案,每天公示各班的具體情況,目的是督促大家及時改錯,慢慢養成良好的習慣。請同學們反思一下,在這段時間的學習生活中,我們有哪些好習慣得以保持和鞏固?又有哪些不好的習慣需要加以改進呢?下面我就給同學們提一些行為習慣上的具體要求,希望你們能夠在以后的學習生活中自覺遵守,規范自己的行為,逐步養成良好的習慣,做個合格的小學生。

    (一)養成良好的文明習慣。人的文明禮儀是通過他的行為舉止表現出來的,所以說舉手投足間就能看出你的修養和素質。因此,同學們要嚴格嚴格要求自己,從一點一滴的小事做起,逐步養成良好的文明習慣。例如,升國旗奏國歌時要非常嚴肅,不亂說話,自覺立正站好;尊敬師長,見到老師、長輩或客人要有禮貌,主動問好;做操、到功能室上課和排隊放學等活動,路隊要整齊,不推碰,不爭先恐后;上下樓梯時要做到靠右行走,腳步要輕,不起哄不推搡。我們的校值隊隊員都十分負責,每天堅守崗位,在以上幾方面對大家的表現進行評分。從這幾周的檢查來看,大多數同學比較文明。不過,課間追逐的同學還是很多;放學的隊伍比較松散,嬉笑打鬧的同學多,還有部分同學不排隊,隨意進出校門。學校規定,放學隊伍要排隊出校門口,等家長接的同學在指定位置等待,不能在校園追逐打鬧,更不能私自到沙池、操場玩耍。本周,德育處會加強檢查。

    (二)養成良好的衛生習慣。講究衛生是每個人最起碼的習慣,既體現了個人的風貌,又包含了對他人的尊重。作為每一個小學生,要保持個人衛生,衣著干凈整潔,定時修剪指。要及時做好清潔衛生,確保教室和校園整潔美麗;特別要堅持做好保潔工作。不在校園及公共場所亂扔果皮、紙屑等垃圾,尤其是有個別同學從樓上扔紙屑下來,這種行為一定要杜絕。更重要的是大家要養成“彎彎腰”的習慣,隨時隨手撿起地面上的垃圾,這樣才能真正確校園的整潔美麗。各班的衛生委員可以進行登記能做到“彎彎腰”的同學,大力表揚,樹立榜樣,帶動其他同學逐步養成良好習慣。校值隊員或老師見到主動撿起校園垃圾的同學應該加分。

    (三)養成良好的安全習慣。安全是一切活動的前提,我們應切實增強安全意識,時刻牢記“安全第一”:上下樓梯不擁擠,不順著樓梯扶手向下滑。在教學樓內不亂跑,不追逐打鬧,各年級要成立巡查隊,及時制止追逐打鬧現象。上體育課或做體育活動時一定要注意自我保護,不做危險的活動;不攀爬樹木或高的建筑物。我們發現有個別同學攀爬校門口電線桿的護欄,這樣做既危險更違紀,今后一旦發現將嚴肅處理。注意上學、放學時的交通安全,有兩點必須專門強調,一是在校園內不得騎自行車,一定要推出校門后再騎,而且不滿12歲不能騎自行車上學,請各班主任登記騎車同學名單,交給安全主任。二是中午不要太早到校,學校1:30開校門,1:25前到校的同學要登記扣分。

    同學們,也許你并不是很聰明,也沒有很高的天賦,但是你依然可以獲得成功,秘訣就是擁有良好的習慣,就會為你插上成功的翅膀!就讓我們從現在開始,從小事做起,養成好習慣,逐步走向成功。

    各位同學:

    你們好!

    初二是初中三年中最重要的一年,因為初二是學生成績兩極分化非常嚴重的一年,成績好的同學越好,而成績差的同學越差。有些同學想等到初三才認真學習,想提高成績,考入重點高中。但由于初二基礎較差而心想事不成。

    那么,如何使自己的成績一如既往并有所提高呢?這就需要我們同學養成良好的學習習慣。古今中外的大量事實證明:一個人成功與否,主要不是因為他的智力,而是取決于他是否具備良好的學習習慣,因此我們必須注重良好學習習慣的養成。渴望在學術上有所建樹,那么,就請你盡早養成良好的學習習慣。在學校的學習中,一個良好學習習慣主要包括:預習習慣、上課習慣、復習習慣、自我提問的習慣、“不恥下問”的習慣、利用工具書的習慣。

    1、“凡事預則立,不預則廢”。預習是首要的環節。預習的目的在于對將要學習的知識有個總體的了解,以便上課時有目的的聽講,集中精力解決好新課的重點和難點。所以,學習新課前必須預習。預習時要逐詞逐句閱讀相關學習內容,聯系以前所學過的相關知識,深刻理解本節課知識的重點和難點,畫出哪些地方不會,并及時做好記錄,為下一節上課做好充分的思想基礎。良好的預習習慣的養成,并不是一朝一夕的努力就行了,需要每天堅持預習。同時,在預習的時候應做到看、做、思相結合,做到眼到、手到、心到,不能把預習當作任務來完成,而要將它看作是學習新知識的一個重要環節來看待。

    2、上課是學生掌握知識的主戰場。上課的時候,課前要準備好所需用的課本、筆記本、作業本、工具書等,課上要認真專注地聽老師的講解和同學們的發言,要積極和老師配合,隨時跟上老師的思路和節奏,積極回答老師提出的每一個問題,對分組討論的問題要積極踴妖,敢于發表自己的意見和見解。同時,要養成一個善于記錄課堂筆記的習慣,要記錄學習的要點、學習新得、以及老師對教材的補充和延伸,以便逐步加深和更正自己對新知識的理解,不斷提高自己的自學能力。

    3、課后復習是對知識的鞏固和消化過程。課后一定要進行及時鞏固復習,對課上所學習的重點、難點知識進行反思、總結,哪個地方會了,哪個地方還不會。

    4、善于自我提問的習慣。

    從某種意義上講,學習的過程就是一個不斷提出問題并不斷解決問題的過程。善于提出問題,是自學能力強的標志之一。

    5、“不恥下問”的習慣。

    有些同學有了問題,自己解決不了,又死要面子,不肯問人,這樣問題越積越多,學習就會陷入被動局面。

    6、利用工具書的習慣。

    要解決那些自己不能解決的問題,除了向老師、家長和同學請教外,還可以利用工具書求得解答。學生都要備有必要的工具書,特別是《新華字典》《英語詞典》。

    行為養成習慣,習慣造就性格,性格決定命運。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲,播種了行為,便會有習慣的收獲,播種了習慣便會有品德的收獲,播種了品德,便會有命運的收獲。可見,良好的習慣對人生的確太重要了。習慣是一種能量的儲蓄,養成良好學習習慣的人,要比那種沒有養成良好習慣的人以及養成不良學習習慣的人具有較大的潛在能量。

    行為習慣養成講話稿(優質13篇)篇九

    二、活動目的:通過此次班會課,使學生對文明習慣有更明確的認識,體會到文明的重要性。在日常生活中會養成文明習慣,清除不文明行為,人人都爭做有優良品質的文明學生。

    三、活動重點:明確學生在家、校的文明禮貌行為,提高學生講文明、懂禮貌語言的使用率。

    四、活動難點:能適時適地適用文明語言及行為,養成良好的習慣。

    五、活動準備:收集文明行為的事例和平時這方面做得好的典型事例。

    六、活動過程:

    2.同學們各抒己見,自由發言(討論)。

    魏微:隨地吐痰,亂扔垃圾和果皮紙屑,扔紙袋,公共場合嚼口香糖。馮志杰:破壞公共財務,如破壞班級財務。(??.)。

    衛云飛:欺負弱小群體,給他人亂起綽號。

    3.主持人:那么如何做一名文明學生。

    學生甲:做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學校就會成為名符其實的文明學校,我們不僅要做文明人,做有教養的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。

    學生乙:表里一致,做一個內秀外美的中學生。(??)。

    主持人:下面我們請魏微來宣讀倡議書。

    5、倡議書。

    親愛的同學們:

    所有的“問題”,完善自我。踏踏實實做事,正正穩穩做人,積極樹立校園新風。只有這樣,我們才能從根源上發現到自己的問題所在,提高個人修養,只有這樣才能真正成為一個和諧發展的人,一個文明合格的當代中學生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現在做起,從自身做起,從自己身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進步,從改掉一個不良習慣做起!由此,班委倡議:。

    (1)、愛班愛校,說文明話,作文明人,塑造文明形象。

    (2)、以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

    (3)、遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

    (4)、嚴守校規校紀。

    (5)、服飾整潔大方,不得染發、不配帶耳環、項鏈等飾物。

    (6)、男女同學,自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。

    同學們,借此契機,端正思想、嚴守校紀、去病端、樹新風。爭建文明學校!請記住我們的目標:建設文明校園,爭做文明學生。

    6主持人:我們常常在做一個學生中有文明的時候,也有不文明的時候,如果我們一個個同學都是這樣的話,那,不是亂套了嗎?所以,我們都要做一個文明學生,我們要怎么樣來做好文明學生呢?下面我們請同學們繼續討論:

    學生甲:誠實守信是為人之本,是中華民族的傳統美德。誠實是指忠誠老實,言行一致,表里如一;守信是指說話、辦事講信用,答應了別人的事,能認真履行諾言,說到做到,守信是誠實的一種表現。只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。

    大家一定聽說過《狼來了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對他的信任,最終導致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事,難道我們不應該從中吸取一點兒教訓嗎?一個不具備誠實素質的人,最終只會落得個害人害已的下場。

    只有誠信,才能贏得別人的信任。所以,我們應該從小樹立“言而有信,無信不立”的觀念,養成誠實守信的好習慣。中學生本身就應具備誠實守信的好品質,老師常講,要做人一定要做一個誠實守信的人。

    學生丙:我聽過這樣一件事:一家公司的工作人員,在接待一位買唱機的美國女顧客時,錯把一臺無芯唱機賣給了她,等工作人員整理雜物時,才發現錯誤,當時他們很著急。于是,他們連夜打了三十多個電話,終于找到了她,并向這位女顧客表示深深的歉意。那位女顧客被感動了,我也被深深地觸動了。看來,只有誠信,才能化解人與人之間的隔閡和誤解;只有誠信,才能贏得他人的信任。

    所以,我們應該守住誠信,用誠信關照他人。人若失去了誠實守信,也就失去一切。

    同學們,請記住:誠信無價!讓我們從自己做起,從現在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個誠信的好孩子,在學校做一個誠信的好學生,在社會做一個誠信的好公民,讓誠信扎根于我們的心靈,讓誠信遍布我們新中國的每個角落!我堅信:只要人人都講誠信,祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!

    學生丁:我們要尊敬老師,看見老師不能走另一條道路,看見老師要打招呼,不能頂撞老師,我們不能破壞學校的一草一木,也就是要愛護公共財物,學校花壇里的花兒開了很美麗,有的女同學去摘放在頭上好看。我們應該保護好花草樹木,因為它們能凈化空氣,讓我們能在一個美好的環境下學習。

    學生丙:不能隨地吐痰,有人會說難道不吐痰了嗎?不是的,痰有很多細菌,會把細菌帶到別人身上,我有一個好辦法,不過這個辦法是我們陳老師告訴我的,我們每天都帶點衛生紙來,把痰吐在衛生紙上,然后扔到垃圾筒里去。

    7、下面請王曉麗宣讀承諾書:

    承諾書。

    為加強學校管理,讓學生弘揚誠實守信美德,爭做文明守紀學生,為消除危害學校、危害學生的安全隱患,讓學生全身心地投入到緊張的學習生活中去,我代表班團委特簽訂本承諾書。

    一、誠實守信,不弄虛作假,不考試作弊。

    二、要自尊自愛,不抽煙喝酒,不談戀愛。

    三、要團結友愛,不拉幫結伙,不打架斗毆,不恃強欺弱。

    四、要勤儉節約,不攀比吃喝,不鋪張浪費,不將手機帶入校內。

    五、要遵守公德,不破壞公物,不污染環境,不侵占公私財物。

    六、要儀表大方,不留怪發,不穿奇裝異服,不穿拖鞋,不戴首飾。

    七、要潔身自好,不進入營業性網吧、游戲廳等。

    八、要健康閱讀,不傳閱不健康書刊、音像制品。

    九、要崇尚科學,不參與封建迷信和邪教活動。

    十、要遵紀守法,不做違犯法律法規的事情。

    8、主持人:播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。現代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,可不是一件可有可無的事。而且做文明的學生不是輕而易舉的,這需要大家確定目標:用我們的口,禮貌地問,好打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

    最后讓我為大家講述兩個事例:

    第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

    第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

    以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個人都應該養成文明習慣,做文明人。尤其是對于我們大慈巖中心小學的學生來說,顯得更為重要。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推來推去,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。

    老師們,同學們,文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明師生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

    謝謝大家。

    主題班會。

    ---八一班向不文明行為宣戰主題班會。

    聶寶鋒。

    陜縣第一初級中學。

    2014年3月。

    行為習慣養成講話稿(優質13篇)篇十

    良好的習慣是可以養成的,習慣養成之后看上去如自然,但是養成的過程卻并不是自然的。我們說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運,一個良好的習慣會影響一個人一生的命運。我們以前的教育重視認知、忽視行為,很多時候有些假、大、空,導致學生總講大道理,言行不一。其實學生時期是養成好習慣的黃金時期,為此,國家在深化教育體質改革、全面推進素質教育中指出,按照德育總體目標和學生成長規律,確定不同年齡段的德育內容和要求,在培養學生的思想品德和行為規范方面,要形成一定的目標遞進層次。在進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見中更是明確提出,未成年人思想道德建設的四項主要任務之一是從規范行為習慣做起,培養良好道德品質和文明行為。還提出,對學生重點是規范其基本言行,培養良好習慣。”

    我認為:“所謂習慣就是穩定、自動化的行為方式”。它分為動作型習慣、智慧型習慣和思維型習慣,教育家葉圣陶曾經說“教育就是培養好習慣”。在培養習慣方面我們應該從以下幾方面入手:

    一是要講求科學。要有針對性地注重個體差異,制定培養習慣的計劃,設置培養習慣的恰當方式,一個一個地來,在一個時期可以培養一方面,如一年兩年,一個學期兩個學期,一個月兩個月,重點培養一個習慣,由易而難、循序漸進。

    二是要講點道理。由自己的人生體驗給孩子講道理,以大組、小組的討論方式探究式學習,圍繞習慣做主題。

    三是榜樣示范。可以給孩子找優秀的榜樣,用榜樣的力量感召他們,為他們指點方向和迷津,更好地利于習慣的形成。我們現在教育的使命是幫助學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處。我國現階段的教育方針指出,教育的目標是培養德智體等方面全面發展的接班人。

    四是加強教師身教。在學校里,教師每天都在向學生傳授知識,教師的形象在學生的心目中,便被無形的大,以為教師講的、做的都是對的。因此,教師不但要用真理去激勵學生,而且要用自身人格去影響學生,讓學生在學校的學習和生活中,不斷地受到熏陶和教育,全體教師要以身作則,凡要求學生做到的,教師要首先做到。這無聲的語言,事最有說服力的,他將對學生的道德行為產生潛移默化的感染作用。

    五是充分發揮家庭與社會的育人作用。學生日常行為的影響有著不可忽視的作用。使學生各方面都得到健康發展,培養良好的日常行為習慣的養成,單靠學校的力量是不夠的還需要家庭和社會諸方面的配合,才能奏效。我們可以定期召開家長會,及時與家長溝通,了解學生在家的情況,逐步規范學生的日常行為。同時還要與社會各個部門建立聯系,及時反映學生在社會上的各種表現。根據具體情況認真分析,做到學校、家庭、社會的同步。

    六是加強檢查評比工作。學校建立健全值周檢查和班級評比考核制度,對學生的日常行為監督、檢查、記載,對全校學生日常行為進行檢查評比并定期通報、講評,增大學生參與管理的機會,培養學生自我管理、自我約束的能力。

    七是充分發揮班級集體的教育功能。一個班級班風的好壞,集體意識的強弱,道德水準的高低,對集體中每一個成員的道德品質的形成影響極大。班級集體如果形成一種高尚的道德風貌,較高的思想境界,刻苦鉆研的學習精神,積極向上的競爭氛圍,學生在這個集體中就會受到強烈的感染,無形的鞭策和制約,必然會培養出團結互助、關心他人、嚴肅認真、奮發向上、品格高尚的學生。所以,班主任要把培養良好的班風作為班級工作的重點,認真實施。

    八是不斷加強班主任工作的力度。學校的基本教學單位是班級,學生很多良好的日常行為都是通過班主任的教學和班級集體的影響而形成。因此,學校必須抓好班主任這一環節,培養建立一支過硬的班主任隊伍。

    總而言之,良好的行為習慣的形成并非一朝一夕之功,它需要學生長期努力,需要我們老師不斷地督促引導。對學生進行行為規范訓練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經年累月,使養成教育真正變成學生的內在需要,促使他們自覺養成各方面的良好行為習慣。

    2016年12月28日。

    行為習慣養成講話稿(優質13篇)篇十一

    老師們、同學們:

    昨天晚上十點,我接到今天早上必須在這里講話的任務,盡管給我準備的時間特別緊,加上身體不舒服頭痛得厲害,但我還是欣然地接受,因為這是我的習慣。

    每天早上六點左右,我都能聽到播放的英語朗讀聲,我知道那是樓下的鄰居——初三(3)班的肖智玲在晨讀了。我想,正是肖智玲同學養成了良好的學習習慣,才有了她今天的優異成績,也正是有著眾多的像肖智玲那樣具有良好習慣的同學,才有了初三年級今天的長足進步和優異成績。

    說到習慣的重要性,我們會想起很多的名言。比如美國心理學家威廉·詹姆士說過的:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。中國的著名教育專家孫云曉說過:習慣是人生之基,而基礎水平決定人的發展水平。大量事實證明,習慣決定一個人的成敗,也可以導致事業的成敗,最根本的教育就是養成教育。還有中國非常具有影響力的教育專家林格所說的:從正確的認識到正確的行為之間,有一座橋梁,這座橋梁叫“習慣”,教育的本質就是架一座質量堪稱優良的橋梁。

    確實,一個人的思想習慣和行為習慣決定了他一生的命運,一個學生的習慣影響著他的學習成績決定著他的成長,師生的整體習慣水平決定著全校的教風、學風和校風,同樣,一代人的習慣也決定著一個國家、一個民族的命運。

    同學們,你們是否和我一樣,分明地感受到了變化,就在我們的學校,就在我們自己身上。當你迎著朝陽踏進四中大門的時候,映入你眼簾的是那熟悉的、正誦讀著經典或背誦著英語單詞的身影;當你迎著晨風走進四中校園的時候,沐浴的是主干道那文化長廊的人文思想光輝,感受到的是綠意蔥蔥、生機盎然、潔凈優美的育人環境;早自習時,聽到的是全校各班的書聲瑯瑯;上課的時候,大家看到的是同學們聽課更加的認真,書本上多了一行行課堂筆記;當預備鈴一響起的時候,看到的是老師們匆匆趕往教室上課的情景;當有公開課或比賽課時,你看到的是近百位教師手拿凳子走進課堂與你一起聽課;課間操的時候,你看到的是同學們初顯成效的跑操隊伍聽到的是嘹亮的口號;每天下午課外活動時間,看到的是師生們在各個運動場地揮灑汗水……面對這一切,我們逐漸感到習慣若自然,其實,那是說明我們的養成教育、我們堅持做的德育常規和教學常規效果已初顯,我們師生在進步,在走向成功。正如長期掛在我們學校主干道的那條標語所說的那樣——成功,就是良好行為習慣的養成。此時,我們可以發現,良好的習慣養成,不是想象中的那般困難。只要堅持,我們能做到。還能做得更好。

    春天是一個播種的季節,是充滿著希望的季節。讓我們從改變隨手隨地亂扔垃圾的不良習慣做起,從按時進課堂認真做筆記聽好每一節課做起,從認真跑好每一次操做起,從用微笑和禮貌用語與每一個老師、或來校的家長和來賓打招呼做起,從不亂涂亂畫制造垃圾文化做起,將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習慣,奠基我們美好的人生,成就生命的精彩,成就四中的輝煌!

    謝謝大家!

    行為習慣養成講話稿(優質13篇)篇十二

    老師們、同學們:

    有這樣一個故事,北京有一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最后一關——面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經理回來了,說:“面試已經結束”。他們納悶,總經理說:“很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:“我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴重!”

    有一位哲人曾說過:“一個好習慣的形成,可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為,世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力。英國作家薩克雷曾說過:播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。莎士比亞也曾說過:不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。

    同學們,熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;誠實守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規則,上下樓梯靠右行;勤奮自強,學習盡心盡力,還要積極鍛煉身體;講究衛生,注重自身儀表,還要保護我們班級和學校的環境……簡單嗎?當它們已經成為習慣的時候,很簡單,當它們還沒有成為習慣的時候,做起來也許沒有那么簡單。那么,這些你們都做到了嗎?想必有些同學能夠干脆地回答:我做到了!有些同學就很慚愧,可能有部分做到了。我相信還有少數同學肯定是沒有做到的。不過,這沒關系,從今天開始,請你們努力養成良好的學習習慣、衛生習慣、閱讀習慣等等,你的好習慣越多,你離成功越近。蘇格拉底說:好習慣是一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。

    好習慣是成功的源泉,養成積極主動的好習慣,要有不服輸的心性,要把困難當機遇,因為,勤奮能超越失敗,積極能戰勝消極。只有充滿自信、養成良好的習慣,才不會被自己打倒。好習慣的養成需要培養,研究者們發現,將某種不斷重復的行為轉變為習慣,大約需要21天的時間,也就是說,你必須在這21天內不斷地重復某種行為,才能將其變成一種持久的好習慣,而一旦你堅持到了最后一天,那么你無疑已經進入了習慣養成的階段,而這正是你所追求的目標。請相信,僅僅21天,你便可以改變你自己的生活!

    來吧,同學們,讓我們一起行動起來,一起去領略好習慣給我們帶來的風采吧!

    謝謝大家!

    行為習慣養成講話稿(優質13篇)篇十三

    老師們,同學們:

    大家早上好!

    很高興本周由我值周,今天我在國旗下講話的主題是:讓我們養成良好的行為習慣。

    說到養成良好的行為習慣,老師先和同學們講一個故事:1998年8月,全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發蒼蒼的老者卻說:“我是在小學里。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在小學里學到的哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說:“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這位科學家最輝煌的事業。

    同學們,從這個小故事里,從你自己的生活經歷中,你是不是也認識到了這一點呢?其實在我們身邊,老師發現有很多注重培養自己的良好行為習慣的同學。比如每天清晨,值日生都會早早的來到學校認真地打掃衛生;課間,同學們見到老師都會主動的打招呼;還有些同學當看到老師手中捧著一大疊作業時,也能主動上前幫忙。

    但是也有些方面董老師認為同學們做得還不夠。所以老師向你們提出一些見議:比如:在自己不小心做錯了事后,要主動向老師承認錯誤并道歉;在同學不小心碰到自己時,要做不到寬容同學,跟同學道聲:沒關系。放學的時候,見到家人來接自己應該主動迎上去,打招呼。離開教室之前,如果見到個別同學的椅子沒有移放好,應該主動地輕輕地擺放好再離開教室。當自己是最后一個離開教室時,不要忘記看看窗戶是否關上、插好,再關上門。等等,總之隨時隨地都要嚴格要求自己。

    謝謝同學們!

    熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。上面就是給大家整理的10篇養成良好的行為習慣國旗下講話稿,希望可以加深您對于寫作國旗下講話行為習慣養成的相關認知。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    計劃書的作用不僅是為了簡單地記錄,更是為了指引我們在未來的工作和學習中能夠更好地發揮自己的潛力。請大家根據自己的需要和要求,選擇適合自己的計劃書范文進行參考和借
    承包合同是建立在信任和互惠基礎上的合作協議,它要求雙方遵守合同條款并履行各自的責任和義務。注意,范文僅供參考,具體的承包合同還需根據實際情況進行具體規定和條款的
    通過閱讀范文范本,我們可以了解到優秀作品的各種特點和寫作技巧。接下來,我們將為大家呈現一些范文范本的亮點和特點,希望能對寫作有所啟發。對照調研時的指示要求,在區
    學期工作計劃的制定還可以培養我們的時間管理意識和計劃能力,提高自己的自律性。下面是一份簡單易懂的學期工作計劃范文,供大家參考,希望能夠幫助大家更好地完成學業目標
    個人總結不僅可以幫助自己更好地了解自己,也可以幫助他人更好地了解自己的成長和發展。感謝大家對這些個人總結范文的關注,希望能夠對大家的寫作有所幫助。轉眼2xx-x
    智慧的投資可以為我們創造更多的機會和財富,但投資過程中也會面臨不確定性和波動性。借鑒以下投資范文可以幫助我們更好地了解市場趨勢和投資機會。1、甲方以______
    月工作總結的目的是為了加深對工作內容和工作方式的認識,以便更好地應對工作的挑戰和壓力。以下是一些來自成功企業家的月工作總結案例,希望能給大家在工作中帶來一些啟迪
    勞務成本是雇主為雇傭勞動者提供工作條件和福利待遇所需支付的費用。以下是一些勞務市場的競爭策略和成功之道,希望能給大家提供幫助和借鑒。第十三條經甲乙雙方協商一致,
    綜合實踐活動是培養學生綜合素質和實際能力的有效途徑。現在,讓我們一起來看看一些優秀學生的綜合實踐報告,希望能夠給大家帶來一些啟示。1.知道垃圾分類的意義和標準,
    規章制度還可以防范潛在的風險和問題,保障組織的安全。了解規章制度的重要性和寫作技巧,我們可以更好地應對各種管理挑戰和問題。一、依據法律法規的有關規定,確定變配電
    學生會工作總結應該注重對學生會成員個人能力和團隊合作能力的培養和提升。請大家仔細閱讀以下學生會工作總結的例子,它們蘊含著許多有益的經驗和教訓。一學期在楊清老師的
    優秀學生不僅在課堂上積極參與,還能主動拓展課外知識。接下來是一些優秀學生寫的總結范文,希望能夠給大家提供一些有用的寫作思路。第一、入職前的事務所文化介紹。這部分
    班主任工作計劃的制定是班主任工作的基礎和核心,需要全程參與和跟進。從第三部分中隨機拿一條為:接下來是一些經驗豐富的班主任分享的班主任工作計劃范文,供大家學習參考
    通過工作匯報,我們可以互相學習借鑒,吸收他人的經驗和教訓,提高自身的工作能力。接下來,我們將會提供一些工作匯報范文,希望能夠幫助大家更好地完成自己的工作匯報。
    通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和創造力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。湖南長沙是我的家鄉,我非常喜歡這里的辣椒!
    作文是一種藝術,通過文字和形象的描繪來傳達思想和感受。這些是一些獲得優秀作文獎項的作品,通過閱讀可以提升我們的寫作水平。南方廣泛流傳著燒瓦子燈(或稱燒花塔、燒瓦
    在現代社會,人們經常需要寫計劃書來規劃自己的工作、學習和生活。5.以下是一些具有實用性和可行性的計劃書范文,供大家參考和學習。為貫徹落實關于做好江蘇省《2021
    優秀學生尊重師長和同學,具備良好的人際關系和團隊合作能力,能夠和不同的人群和文化背景進行有效的溝通和合作。以下是一些優秀學生在學術競賽中取得的優異成績,讓我們一
    一個好的教案應該包括教學目標、教學資源、教學方法和評價方式等要素。針對二年級的教學,我們為大家整理了一些經典的教案范本,希望能夠幫到大家。從今天起,我要高高地扔
    寫心得體會不僅要表達自己對學習和工作的體驗和感悟,還要給出對未來的規劃和反思。小編整理了一些優秀的心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發。班主任是全面負責一個班學
    個人總結是評估個人在某個領域中所取得進展和成就的重要手段。小編特意為大家整理了一些優秀的個人總結范例,相信對于寫作有所幫助,大家可以參考一下。20xx年即將過去
    通過培訓工作總結,我們可以了解不同培訓方式的優缺點。培訓工作總結是對培訓活動效果進行總結和評估的一種方法,它可以幫助我們找到改進培訓方案的方法和途徑。在寫一篇較
    通過撰寫述職報告,可以幫助自己更清楚地認識到自己在工作中的優勢和不足之處。請大家參考以下述職報告范文,掌握其寫作要點和技巧,寫出一份令人信服的自我總結報告。
    培訓心得體會是對參加培訓過程中所獲得的經驗和領悟進行總結的一種方式。這里為大家整理了一些關于培訓心得體會的范文,希望對大家在寫作時提供靈感和思路。20__年7月
    范本是指某一類文章或作品中具有典型性和代表性的樣本。在這里,小編為大家推薦了一些經典的范文范本,以供大家參考。___:茲證明___是我公司員工,在___部門任_
    理想是人們內心中的一種美好愿望,它可以激發人們前進的動力。下面是一些有關理想追求的名言警句,它們能夠激勵我們積極向上地追求自己的理想。1、我不能碌碌無為地活著,
    寫心得體會可以幫助我們更好地評估和提升自己的工作表現。接下來是一些寫作心得體會的參考范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。榆陽區一號文件是指榆陽區政府發布的
    在現代社會,擁有一輛汽車已經成為人們追求生活品質和自由的象征。通過閱讀以下的汽車文章,我們可以更深入地了解汽車行業的發展和趨勢,為自己選購合適的汽車提供一些建議
    優秀作文是一種藝術形式,具有獨特的觀點和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內容豐富,結構完
    每年都要寫一份詳盡的述職報告,以便評估自己的工作表現。在這里給大家分享一篇精彩的述職報告,希望能給大家帶來一些思考:我叫wsb,中共黨員現任運輸隊政治指導員。一
    我希望通過寫一份述職報告來總結自己的工作,發現問題并提出改進方案。小編搜集了一些成功的述職報告范文,希望可以給大家一些啟示和指導,讓大家寫出更加出色的述職報告。
    合作是一種團隊合作精神的體現,通過共同的努力實現共同的目標。希望以下的合作案例能夠給大家帶來一些啟示和反思,激發更好的團隊合作動力。為了農村的經濟發展,互利共贏
    合伙協議是合作雙方共同落實合作計劃和實現共同目標的工具。以下是一些成功企業的合伙協議范本,供大家學習和借鑒。1、本協議自甲乙雙方簽字畫押之日起生效,未盡事宜由雙
    投資是一種將資金置于特定項目或資產上以獲取收益或回報的行為。以下是一些投資者常犯的錯誤和失誤,希望大家能引以為戒,避免重蹈覆轍。1.本協議未盡事宜由共同投資人協
    寫培訓心得體會不僅可以提高自身的學習能力和思考能力,還可以培養自我表達和寫作能力。以下是一些參訓者撰寫的培訓心得體會,他們分享了自己的學習感悟和成長經歷。
    活動方案的制定是為了確保活動的順利進行,它包含了活動的目標、內容、時間及相關資源的調配等方面的信息。制定一個好的活動方案是一項復雜而細致的工作,以下是一些精心準
    通過撰寫社會實踐報告,我們可以提升自己的學術素養,培養獨立思考和批判性思維能力。社會實踐報告是對我們參與社會實踐活動所得到的經驗和感悟進行總結和概括的一種書面材
    述職報告的撰寫是對自我的自我檢驗和拷問,通過這個過程我們可以更好地認識自己,為更好地提升自己制定計劃。這些述職報告范文涵蓋了各個崗位和不同行業的工作內容和成果。
    深夜,我靜靜地坐在桌前,拿起筆來寫一篇日記,為今天畫上一個完美的句號。小編為大家找來了一篇關于日記的精選范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟發和提升。
    作文是一種創作的過程,我們要用心去體驗,用心去表達,才能寫出優秀的作品。對于寫作來說,范文是非常有價值的參考材料,下面是一些優秀作文的范例,希望對大家有所幫助。
    優秀作文是在表達方式上獨具匠心,能夠讓讀者對主題產生深刻的思考和反思。小編為大家挑選了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。秋天來了,秋天
    演講是培養學生自信心和自我展示能力的重要途徑,我們應該主動參與其中。為了方便大家參考和學習,下面是一些精心整理的學生演講稿范文。大家下午好!我是六班的xx,在今
    寫一篇優秀作文需要有豐富的知識積累和良好的寫作技巧。優秀作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。如何寫一
    家長會提供了一個了解學校教育理念、課程設置和教學方法的機會,幫助家長更好地配合學校的教育工作。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的家長會案例,可以給我們一些啟
    通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達能力。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習。我今年是一名六年級的學生了,在我這十二年的歲月
    講話稿是在特定場合或活動中,以口頭形式表達自己觀點和想法的一種文稿。通過學習和借鑒這些講話稿范文,可以提高自己的寫作和演講能力,使講話更具說服力。大家好!1、注
    優秀的作文可以給人以啟發和感悟,幫助讀者成長和進步。通過分析優秀作文范文中的亮點和特點,我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。在金金家里的桌上,有一個地球儀,看上去
    優秀作文在組織結構上要有條不紊,層次分明,內容豐富,觀點清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗。如果你對如何寫一篇優秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優秀作文范文,以下是一
    人力資源管理是一項綜合性的工作,需要考慮員工招聘、培訓、激勵、福利等各個方面。以下是小編為大家準備的人力資源培訓計劃,歡迎大家參考和借鑒。xxxx公司位于xx市
    社區工作總結可以幫助我們認識到自己在工作中的優點和不足,從而有針對性地提高自己的工作能力。接下來,小編為大家分享一些社區工作總結的范文,希望能夠為大家寫作提供一
    優秀作文是獨特的藝術品,展現了作者的個性和獨特的視角。請大家查看以下的優秀作文樣例,希望能夠對大家的寫作有所幫助和啟發。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德,培養
    感恩是一種內心的情感表達,可以讓我們更加珍惜所擁有的一切。以下是小編為大家整理的感恩作文集合,希望能給您帶來一些啟發和幫助。優秀作文推薦!老師們,同學們:早上好
    在寫個人總結時,我們可以回顧過去的經歷,分析其中的得與失,為未來做出更好的努力。以下是一些成功人士的個人總結,他們的經驗和教訓能夠對我們的成長和發展產生積極的影
    活動方案的制定還需要充分協調各方面的資源和力量,確保活動的整體效果和影響力。這里有一些經典的活動方案范文,希望能夠給大家提供一些有益的參考和指導。為更好滿足廣大
    優秀作文需要有生動的描寫和形象的比喻,讓讀者能夠產生直觀的感受和形象的聯想。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。16個春秋、16個冬夏
    通過月工作總結,我們可以及時發現問題、總結經驗,提高工作效率。希望大家在寫月工作總結時,能多參考一些優秀的總結范文,提升自己的寫作水平和技巧。2xx年過去了一半
    作為一名管理者,我覺得寫一份述職報告能夠幫助我更好地了解團隊的工作情況。下面是一些經過編輯精選的優秀述職報告范文,希望對大家有所幫助。1、落實督查職能,促進了醫
    發言稿的語言應當簡練明了,盡量避免使用生僻詞匯和長句子,以便更好地被聽眾接受和理解。通過閱讀這些發言稿范文,我們可以學習到一些寫作技巧和表達方式,并且了解到一些
    通過致辭,我們可以向聽眾傳達信息、倡導理念、提出問題或展開探討。在這個章節中,我們將分享一些致辭的實用技巧和注意事項,幫助您在特定場合中寫出令人難忘的致辭。
    演講稿是一種重要的表達能力訓練形式,可以提升演講者的溝通能力和說服力。下面是幾篇深受好評的演講稿范文,希望能夠對大家的演講稿寫作有所啟發。大家上午好!址等。“
    青春是我們生命中最燦爛的一筆,讓我們一起為美好的未來努力奮斗吧。以下是小編為大家準備的青春話題討論,希望能促進大家的思考和交流。尊敬的各位老師,各位同學:大家好
    寫心得體會可以促使我們更加主動思考,培養我們的思維能力和分析問題的能力。下面是一些關于各種主題和領域的心得體會范文,希望能給你帶來一些啟迪。習近平總書記于7月2
    發言稿的結尾要給予聽眾一個深刻的印象,總結觀點并呼吁行動。尊敬的評委、親愛的觀眾朋友們,我很高興能夠參加這次演講比賽,與大家分享我的人生故事。老師,親愛的同學們
    寫心得體會可以使我們更好地反思和回顧自己的成長過程,感受到自己的成長和進步。接下來,請您關注一些來自名人和專家的心得體會,他們的經驗將給我們帶來啟發。
    調研報告應該遵循清晰、簡潔、邏輯嚴密的書寫原則,使讀者能夠準確理解報告的內容和結論。在下面,小編為大家推薦幾篇經典的調研報告范文,供大家參考和學習。
    節日演講稿是在特定的節日場合上進行的一種演講形式,它旨在表達對節日的祝福和思考。以下是小編為大家收集的節日演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。
    讀后感可以是對書中故事情節、人物形象等方面的評價,也可以是對作者觀點、思想境界等方面的思考和思索。接下來是一些經典的讀后感分享,希望對大家寫作有所幫助。
    家長會是學校與家長之間溝通交流的重要平臺,它能夠促進學校和家庭的合作與共同發展。以下是一些豐富多樣的家長會活動形式,希望能給大家帶來一些新的啟示。大家晚上好!首
    每次的月工作總結都是一個機會,讓我們反思、汲取經驗教訓,為接下來的工作更好地鋪墊。以下是一些經典的月工作總結范文,歡迎大家紛紛拿來借鑒。2022年是中國共產黨成
    公司需要不斷地適應市場變化和發展趨勢,以保持競爭優勢和持續改進。在下面的范文中,我們可以看到一家公司是如何總結其一年的工作和成果的。尊敬的富潤家園全體業主:值此
    心得體會是一種深度思考的產物,通過總結自己的經歷和教訓,我們可以更好地規劃未來的發展方向。以下是小編為大家收集整理的一些心得體會,希望對大家有所啟發和幫助。
    優秀學生在團隊合作中表現突出,能夠積極參與集體活動,承擔責任。來欣賞一下下面這篇關于優秀學生的詩歌創作吧,或許能給你帶來一些新的思考。尊敬的老師,叔叔阿姨:大家
    優秀作文要有獨特的創意和構思,不拘泥于傳統的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家閱讀欣賞。國人對于中秋節都是非常的
    實習心得的寫作可以促使我們更深入地思考自己在實習中所面臨的問題和解決方法。以下是一些值得收藏的實習心得寫作指南和寫作技巧,希望對您有所啟發。我畢業于__學院__
    通過編寫教案,我們可以充分利用教學資源,提高教學效益,滿足學生的學習需求。根據給出的分類名稱,從第一部分中隨機選擇一條:大班教案是一種詳細規劃了幼兒園大班教學內
    策劃方案是項目成功的重要保證,它能夠幫助我們合理安排和分配資源。在這里,我們將為大家提供一些溝通與策劃的經典案例,希望能夠幫助大家更好地理解和應用。
    想要獲得助學金,學生們需要提交一份申請書,這是他們向評審委員會展示自身情況和資金需求的重要材料。小編為大家整理了一些助學金申請書的經典范文,請大家仔細閱讀,并可
    優秀作文不僅僅是內容上的卓越表現,還需要在語法、拼寫、標點等方面做到無懈可擊。優秀作文需要注意細節的處理,用恰當的修辭手法讓文章更加生動。寫作過程中要注意修改和
    應急預案是組織和單位在面對緊急情況時,依據法律法規和制度規定,按照分工和職責,迅速采取的緊急行動的總體框架和操作規程。范文中包含了應急預案的目標、流程和具體措施
    教學工作計劃是教師教學的基本準備工作,對于提高教學效果至關重要。接下來是一些教師在編寫教學工作計劃中的常見錯誤和改進建議,供大家參考借鑒。(一)觀察表情:意圖:
    運動會是學校舉辦的一項重大體育賽事,它能夠展現學生的體能和運動才華。這里有一些運動會的精彩瞬間圖片,讓我們一起欣賞和分享這些美好時刻。“等閑識得東風面,萬紫千紅
    優秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現力和感染力。以下是一些獲獎的優秀作文,它們在語言、文采和觀點上都具有較高的水平。
    教學計劃是教師根據教學大綱和學生的實際情況,有針對性地安排和組織教學活動的一份重要文件。在下面,我們為您提供了一些教學計劃的實例,希望能給您的教學活動提供一些參
    學生演講稿的撰寫過程中,可以事先進行大致的框架設計,然后逐步完善每個部分的內容,確保演講稿的整體邏輯和連貫性。讀完這篇學生演講稿范文,你會被作者獨特的思維和深邃
    計劃書可以成為一個檢驗我們實施計劃能力和執行力的標志。小編為大家精心準備了一些計劃書的范文,希望能夠成為大家編寫計劃書時的一個參考和借鑒。1、讓家長了解幼兒園的
    我將通過撰寫一份具有深度和創意的述職報告,展示我在工作中的專業能力和創新思維。這些述職報告范文涵蓋了不同崗位和職責的內容,可以從不同角度展示自己的工作成果。
    月工作總結是對自己工作態度和能力的一種展示,也是對組織對個人貢獻的一種回饋。看看他人的月工作總結范文可以幫助我們更好地理清自己的思路和結構。以下是一些范文供你參
    不同類型的工作崗位對于更多申請書的要求也會有所不同,我們需要針對不同的職位進行個性化的撰寫。在寫申請書時,我們可以參考一些中肯的建議和經驗,以下是小編為大家整理
    演講稿范文的結尾應力求精煉,突出主題,給聽眾留下深刻的印象。想要寫一篇出色的演講稿,不妨看一看這些范文,相信你會有所收獲。尊敬的xxx:大家都知道,人類在漫長的
    述職報告是一種對工作表現進行總結和概括的書面材料,它可以幫助我們檢視自己的工作表現,找出問題并提出改進方案。我覺得,現在是時候寫一份自己的述職報告了。讀完這些范
    質量月還是企業與客戶進行溝通和交流的重要時機,以了解客戶對產品質量的需求和反饋。-現在,讓我們一起來看看質量月總結中所涉及到的具體問題和解決方案。
    每個月的工作總結可以為我們建立自己的工作檔案和經驗積累。小編為大家整理了一些關于月工作總結的范文,希望能夠幫助大家更好地完成自己的工作總結。1、貫徹黨的基本路線
    在完成項目或任務后,撰寫自查報告可以幫助我們回顧整個過程并發現問題。接下來是一些成功企業制定的自查報告,希望能給大家帶來靈感。為了認真貫徹落實醫療質量安全管理,
    優秀作文能夠用簡潔明了的語言表達出復雜的思想,給讀者留下深刻的印象。這里有一些優秀作家的作品,他們的作品展現了獨特的思考和文學才華。聽說綠豆放在水里能發芽,我決
    在撰寫發言稿時,可以適當運用一些幽默和情感元素,讓演講更加生動有趣,與聽眾建立起親切感。在這里,我們為大家準備了一些不同風格的發言稿范文,希望能夠滿足不同需求。
    合同協議是企業與客戶之間約定規則的重要工具,能夠確保雙方的合作順利進行。為了幫助大家更好地撰寫合同協議,以下是一些合同協議范文,供您參考。乙方:_____身份證
    教學工作計劃是教師提高教學質量、實現教學目標的重要保障。"下面是小編為大家整理的教學工作計劃范例,供大家參考和借鑒,一起來提升教學質量吧。"以菊花為全文教學的點
    自我介紹還可以包括我們的目標和愿望,讓別人對我們未來的發展有所了解。我們精選了一些自我介紹的優秀作品,希望對正在準備自我介紹的朋友們有所幫助。大家好!我的名字叫
    演講稿需要針對不同的聽眾進行調整和修改,以滿足不同群體的需求和興趣。演講稿范文的選擇應該根據演講的主題和目的進行,以確保演講內容與聽眾需求相符。二是要能干事。領
    在制定活動方案時,我們需要考慮各種因素,如參與者的背景、時間和資源的限制等。以下是一些體育運動的活動方案實例,可以為體育活動的組織和推廣提供幫助。虎年新氣象半價
    主站蜘蛛池模板: 最新国产の精品合集| 亚洲午夜国产精品无码| 午夜国产精品无套| 日韩精品一区二区三区大桥未久| 四虎国产精品永久在线| 久草热8精品视频在线观看| 欧美日韩精品乱国产538| 久久99精品国产自在现线小黄鸭 | 国产精品亚洲片在线观看不卡 | 久久精品国产亚洲精品2020| 久久久久亚洲精品中文字幕| 99精品电影一区二区免费看| 国产亚洲福利精品一区| 少妇人妻无码精品视频app| 亚洲国产成人精品无码久久久久久综合 | 久久精品国产亚洲精品| 四虎成人www国产精品| 国产精品18久久久久久vr| 久久精品国产第一区二区三区| 一本之道av不卡精品| 日本精品少妇一区二区三区| 精品国产国产综合精品| 国产成人精品免高潮在线观看| 91久久精品无码一区二区毛片| 久久精品无码一区二区三区| 国产精品欧美亚洲韩国日本| 91久久精品91久久性色| 国产cosplay精品视频| laowang在线精品视频| 国产福利微拍精品一区二区| 91精品国产高清91久久久久久| 国产成人精品AA毛片| japanese乱人伦精品| 2021久久国自产拍精品| 国产精品视频久久久| 久久亚洲国产精品一区二区| 久久精品国内一区二区三区| 国产69精品久久久久9999| 国产日韩久久久精品影院首页| 久久99精品九九九久久婷婷| 欧美在线精品永久免费播放|