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    工匠精神工匠精神(匯總17篇)

    時間:2025-06-01 作者:雁落霞

    優秀作文應該具備良好的結構和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點和意圖。接下來是小編為大家整理的一些優秀作文,希望能夠激發大家寫作的熱情。

    工匠精神工匠精神(匯總17篇)篇一

    工匠精神就是追求卓越的創造精神、精益求精的品質精神、用戶至上的服務精神。

    當今社會心浮氣躁,追求“短、平、快”(投資少、周期短、見效快)帶來的即時利益,從而忽略了產品的品質靈魂。因此企業更需要工匠精神,才能在長期的競爭中獲得成功。

    “工匠精神”一語流行,讓人不禁感慨兩點:一是“民之所望,施政所向”。

    從“實”的方面看,隨著國內規模龐大的中等收入群體崛起,中國制造愈來愈讓人痛切心扉的一點,便是相當一部分產品的品質不夠高,款式不夠美。可以說,“公眾苦品質久矣”。而品質所系,恰在工匠精神。總理適時提出,當然切中人心,年度流行也就毫不奇怪了。

    從“虛”的方面看,社會正處于轉型期,公眾對公共管理以及政務服務等方方面面都有更高的期待和訴求,社會治理愈來愈要求精細化。政府對此也有所呼應。一個例子是李克強要求有關部門以工匠精神操作好全面推開“營改增”這一減稅利民的重大改革,另一個例子則是總理以上海兩家小食店“點題”優化服務的工匠精神,要求帶著對老百姓更多的感情進行市場監管。

    第二點則是“上下同欲者勝”。中國經濟保持中高速、邁向中高端的宏觀目標與微觀的市場主體之間,如果說需要一座橋梁的話,當下觀之,工匠精神頗適合擔當這一角色。國務院今年以來就此發力,大力倡導工匠精神、推動一場品質革命,便是從群眾日益增長的消費需求和企業發展的內在要求入手,帶動整個經濟的轉型升級和長遠發展。

    作為評選者,《咬文嚼字》雜志是這樣表述的:2016年3月5日,李克強總理在《政府工作報告》中說,鼓勵企業開展個性化定制、柔性化生產,培育精益求精的“工匠精神”。“工匠精神”一詞迅速流行開來,成為制造行業的熱詞。隨后,不僅制造行業,各行各業都提倡“工匠精神”。于是,使用范圍擴展,任何行業、任何人“精益求精,力求完美”的精神,都可稱“工匠精神”。

    由此觀之,“工匠精神”的流行善莫大焉,它喻指著經濟發展乃至社會心態的一種整體性提升。

    態度、成功、堅守、初心。

    工匠精神工匠精神(匯總17篇)篇二

    沁玉微涼,幽墨生香。

    落款下,一枚盈寸的印,宛若一朵紅的蓮,綻在了素凈的白宣上,美得讓人心驚。

    手執一方童老師刻的小印,沁涼;赤子匠心,滾燙。

    拈筆古心生篆刻——初見。

    童迅,1959年生,江蘇南京人,字正之、茂父,號心齋。

    這些,是從百度上得來的信息,讀來,不免讓人心生敬畏。但與平日,老師儒雅隨和,平和簡靜的形象,倒很是相符。

    “童老師,你最先開始接觸篆刻是什么時間呢?”

    “83年。因為公司的書畫展,其中有篆刻,感覺好玩,從此就喜歡上了。”

    粗略一算,童老師鉆研篆刻,竟已經近四十年了。不免驚嘆。想想自己,素日,只看到老師《童迅篆刻》系列的印選已經出到了第七本,舉辦一場場篆刻作品藝術展的光鮮,竟絲毫沒有關注過,老師一點點傾注其中的年華。

    “哇,這么早啊!那,童老師,你覺得,篆刻長久以來,給你帶來的最大的影響是什么呢?”

    “篆刻對我的影響太大了。從喜歡,到愛好,到玩成了職業哈哈。確實,從小愛好廣泛,自接觸到篆刻后,就幾乎沒有其他什么愛好,不打牌,不唱歌不跳舞,喜歡訪古,研究古文字。”

    然而我認為,童老師古雅簡約的書卷靈氣,便是他付諸年華的最好寫照。

    舒卷渾同嶺上云——傾心。

    “童老師,可以簡單講講篆刻的歷史嗎?”

    “首先要搞清一個概念,所謂篆刻分為兩.塊:一是宋代以前,稱印章,也就是工匠制作。二是宋代以后,文人參與自寫自刻。

    印章史,自商代始,商代,周代,春秋戰國,秦,漢,魏晉,唐,宋。其中戰國和漢代,是印章發展的兩大高峰。

    而篆刻,自宋代、元代文人參與后,至明代出現篆刻流派。”

    聊到關于歷史,童老師一改往日的閑靜少言,侃侃而談,介紹起來。

    金石華彩,知白守黑,方寸之間,刀走凌云志,字行流云姿。

    如朝行愿望青山——傳承。

    “童老師,最后這個問題有點空喔,可以聊聊你對篆刻和大國工匠精神的理解嗎?”

    “這個題目有點大啊,哈哈。”老師笑了,“工匠精神,就是一種堅韌不屈、百折不撓的堅持。一個人不管做什么,都要持之以恒、一以貫之。”

    “篆刻藝術雖然是從工匠的手藝演變.成為一門藝術,但仍然要具備一種,兢兢業業的工匠精神。篆刻,包括印章,以前是具有實用性,都是工匠所為。至宋元明清之后,才逐漸成為一門獨立的藝術形式。

    也正是因為篆刻具有實用性和具有藝術性。所以,它是古代工匠精神的延續。”

    “以前刻印章,只問耕耘,不問收獲。現在也問耕耘,也問收獲。而現在,最重要的,是更注重傳承。”聊到現在對待篆刻的態度變化,童老師如是說。

    傳承,多少匠人心中,滾燙的詞。

    我將西泠的印泥收起,擦凈了印上的丹紅,小心收好。再看那朵蓮。

    紅的,大紅的。

    是熊熊燃燒著的,赤子的匠心嗎?

    工匠精神工匠精神(匯總17篇)篇三

    一扇扇屏風被小心地摘下,木器組負責框架,絲綢組負責擦拭帛書……一組組人員忙著手下的工作,但人與人之間的交流卻一刻也沒有停下來,無論是技術術語還是調侃大家都在以一顆平凡心來對待。

    每天,一位老師傅都會騎著自行車穿梭在一層層的紅墻中,只為忙里偷閑到外面抽支煙,清晨,大家和著溫暖的陽光,喂著院子里的“御貓”,欣賞著自己在院子里種的花草樹木。這與他們的工作有著巨大的反差,但就是這種反差,這種出人意料的風格,使他們的工作給人一種平靜,純粹。似乎不再是高高在上而是生動平和。

    給我印象最深的是鐘表修復師王津。瘦高的身材,和藹的目光。他親自修復了瑰麗的國寶鐘表,讓他能在世人面前呈現。是他讓鐘表上的每只小鳥扇動翅膀,讓河水奔騰流動,船只來往,讓冰冷的文物活了起來,賦予了他們鮮活的生命。

    他站在櫥窗前,就像來來往往的游客一樣看著自己一件件修復的鐘表,說了句有點心疼,只能靜靜的看著,無法領略文化本該有的生機。但從他眼中看到的更多是自豪,從十六歲進入故宮,現今已然花甲,眼中盡是感慨,也許本身就是修復鐘表的他,更懂得時光在手中流逝的感覺。

    對我影響最深的不是他們修文物的高超技術而是修復師們的生機,充滿了情感,他們沒有因為工作的精細,嚴肅而變得沉悶,他們積極向上與幽默的工作態度,讓文物修復師這份工作有了溫度,讓文物有了生命,讓我們對文物修復師有了新的認識。

    工匠精神不只是一絲不茍的精細工作,還需要對生活的感受,把自己的情感融入進去,就像把玉比作君子有了人的情感才使玉有了更高的品質。

    工匠精神工匠精神(匯總17篇)篇四

    有人說:“匠人是不斷重復地做某件事,而大師則是超越物質本身去思考研究。”可如果沒有匠人的歷練,何出大師。

    前段時間,央視播出的《大國工匠》節目一時火遍網絡,人們紛紛為節目中的能工巧匠們給予最高的敬仰,對工匠精神討論也熱烈起來。工匠精神即是精益求精的決心,不斷重復的耐心,以及堅毅不拔的衡心。

    具備工匠精神的人,對工藝品質有著不懈追求,以嚴謹的態度,規范地完成好每一道工藝,小到一支鋼筆、大到一架飛機,每一個零件、每一道工序、每一次組裝。

    “古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅忍不拔之志。”航天事業本就是一個集科技與制造的高端行業,工匠更是數不勝數,其中王洋更是格外的耀眼。他所監制的火箭零件,要求甚嚴,必須手工制作,其平整度誤差不能超過0.5。他開始跟從老師學習時,并不是班上最出眾的學生,可他從入門的那天起,就下定決心要超越自己的老師。為此,他每天工作到深夜,只為做一件事:磨平鋼板。磨好了檢驗,再磨在檢驗,直到達到誤差要求范圍內。正是因為有著這種精益求精的精神,經過十年磨一劍,他竟是將老師所創的標準降低了0.3個百分點。集決心,耐心,衡心于一身的他,已經超越了大國工匠本身而晉升到大師的殿堂。這種行為來自于內心的熱愛,源于靈魂的本真,不圖名不為利,只是單純的想把一件事情做到極致。

    大國工匠不僅僅是一個人的代表,其背后更是一個個工匠靈魂的所在。

    有醫生為了使自己手術技術更加精湛,每天用牙簽夾菜吃飯鍛煉手指靈活度;高鐵研究員為解決高鐵高速中供電問題,數年間走遍大江南北尋遍千萬種材料進行實驗;顧秋亮,在蛟龍號研發過程中精益求精,能實現精密度達到“絲”級??他們每個人背后都有著獨一無二而又大同小異的“工匠”靈魂。這種靈魂使他們不單單是一個匠,更是一個人。這種靈魂使得“可上六天攬月,可下五洋捉鱉”成為現實。“滴水能把石穿,萬事功到自然成。”匠人們以千斤匠人之心,走出匠人之框,技經肯綮之未嘗,縱橫捭闔;以其求索之決心,重復之耐心,持之以恒心,終成為一代大師。

    工匠精神,其意博,其理奧,其思深。國之重器,國之匠人,他們將匠人三心播撒開來,滲入社會每個角落,成為行業精神的導引。他們更是以匠人之心托舉起冉冉上升的中國夢。

    工匠精神工匠精神(匯總17篇)篇五

    4.在科學上進步而道義上落后的人,不是前進,而是后退。--亞里士多德。

    5.科學是到處為家的,不過,在任何不播種的地方,是決不會得到豐收的。--赫爾岑。

    7.在科學工作中,不愿意越過事實前進一步的人,很少能理解事實。--赫胥黎。

    8.科學是實事求是的學問,來不得半點虛假。關于科學精神的名人名言。--華羅庚。

    10.在科學的世界里,謬誤如同泡沫,很快就會消失,真理則是永存的。--寺田寅彥。

    11.精細,嚴謹的將工作做到極致,反思反省,實務精進。帶著“工作是一種修行”的工作觀,每天享受通過努力獲得的成長,取得的成績,達成的結果。

    12.在科學上,我們應該注意事,不應該注意人。--居里夫人。

    13.“一旦你決定好職業,你必須全心投入工作中,你必須愛自己的工作,千萬不要有怨言,你必須窮盡一生磨練技能,這就是成功的秘訣,也是讓人家敬重的關鍵”。而這就是工匠精神最純真的呈現。

    14.工匠精神的精髓是什么,答案就是小批量生產,甚至單獨定制!凡是大批量規模化生產的產品,一定是不符合“工匠精神”的。

    工匠精神工匠精神(匯總17篇)篇六

    關于“工匠精神”作文優秀首段展示:《弘揚“工匠精神”》例一:

    一個個精密的零件,一件件完美的工藝品,一個個死起回生的鐘表,正是因為這些“工匠”們的專注和精益求精的“工匠精神”,這些事物才能如此精密與完美。因此我們要弘揚“工作精神”。(15班潘英朔)例二:

    嚴謹精益求精。因此,我認為各行各業都應該弘揚這種“工匠精神”。(15班王圣賢)例三:

    隨著社會的發展,那些“工匠”逐漸淡出人們的視野,退出歷史舞臺,但是“工匠精神”仍是我們這個時代所需要的。它是專注精神,是堅持不懈的精神,是精益求精的精神。我們在社會生活中一定要弘揚這種“工匠精神”例四:

    16班葛一萌。

    程秀秀。

    作文開頭段非常好,特此表揚!

    (部分同學有3個分論點,但是論點一致,沒有區分開,沒有差別。

    或者三個分論點之間的邏輯混亂)4分論點必須單獨設行5絕對不能先事例分析再分論點。一定先寫分論點,再對應事例論證。

    工匠精神工匠精神(匯總17篇)篇七

    最近電臺、電視臺都在熱播,提倡“工匠精神”。開始我糊里糊涂的,后來才知道什么是“工匠精神”。工匠精神其核心是:不僅僅是把工作當作賺錢的工具,而是樹立一種對工作的執著,對所做的事情和生產的產品精益求精、精雕細琢的精神。

    有一群人,視自己為普通的北京故宮工作人員,但其實,他們都是頂級的文物修復專家。每天的工作都是繁瑣且又復雜的,在這枯燥的一天里他們認真地修復著各種文物,他們因精湛的技藝而被稱作“文物醫生”。故宮男神王津,16歲在故宮修鐘表,39年沒換過工作,沒搬家。修復文物是穿越古今,與百年文物進行對話的一種特殊職業。去北京旅游,人人都喜歡到北京故宮看看,體驗古代的傳統文化,感受古代的氣息,如果你看到一些精美、完好無損的文物,如掛在故宮里的古畫,還有許許多多的古建筑,這些都是經過他們“文物醫生”靈巧的雙手,認真仔細修復過的,只為完好地保留和傳承古文化,只為讓外人知道我們中國古文化是多么博大精深,只為展現最美的`一面給游客。

    瑞士制表匠、制表商對每一個零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢,他們用心制造產品的態度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們的眼里,只有對質量的精益求精、對制造的一絲不茍、對完美的孜孜不倦追求,除此之外,沒有其他。正是憑借這種凝神專一的工匠精神,瑞士手表得以信譽滿天下、暢銷世界、成為經典。

    工匠精神包括:一是精益求精的創新精神,沒有最好,只有更好。二是實事求是的科學精神。社會發展需要科技進步,科技進步需要對規律的不斷探尋。三是實事求是、實現創新的科學方法,是推進進步的內生動力。

    用精益求精的態度,把一種熱愛工作的精神代代相傳。這種精神就是工匠精神。

    在自己的崗位上,認真細致地去完成每一項任務,就像王津那樣,熱愛自己的工作崗位。

    《勸學》中提到“不積跬步,無以至千里、不積小流,無以成江海。”讓我們從小事做起,從細小的每一件事情開始,一點點的積淀。弘揚工匠精神,成就出彩人生。

    文檔為doc格式。

    工匠精神工匠精神(匯總17篇)篇八

    精工利器,匠心鑄魂。

    厚德至誠,精工至善,創新致遠,實干爭先。

    精工鑄就品牌,匠心成就精彩。

    匠人匠心,至誠至精。

    匠心獨具精于件,世代流芳成偉業。

    匠心,平和報本;匠魂,精進傳承。

    敬業守信、精湛精致。

    探索創新,精益求精。

    精益求精于物,嚴謹傳承于神。

    巧手成就卓越,匠心創造非凡。

    專于職,勤于工,敬于業,精于技。

    平心做平凡之事,精工筑精品之魂。

    樂業敬業,追求卓越。

    工于至善行天下,匠心筑夢金平湖。

    凝神聚力鑄匠心,精心雕琢金平湖。

    以工匠之赤心,鑄工匠之忠魂。

    勤勤懇懇為工,兢兢業業為匠。

    金鑄平湖,慧眼匠心。

    與時俱進瓜鄉人,精益求精工匠魂。

    平和專注,磨礪精進。勇猛創新,報本追遠。

    工匠精神工匠精神(匯總17篇)篇九

    各位敬愛的領導,同事們:

    大家好,我們當代為什么要弘揚工匠精神?我想這是時代所賦予的使命感!

    工匠精神是指工匠對自己的產品精雕細琢,精益求精的精神理念。不只是現代,任何時代都要弘揚工匠精神,中國企業大多缺乏最基本的節約意識,通過減少浪費、優化流程降低成本的觀念薄弱,很多時候,管理者的眼睛更是緊盯著訂單,卻無暇顧及企業管理。那么誰來解決減少浪費,最終能解決當然是基層員工,可員工卻往往對浪費熟視無睹,他們認為這是一份謀生飯碗,沒有專心做成一門技術的動機,打工意味著流浪,誰給的待遇高就給誰干,至于干什么、干的怎么樣、干多久,完全看待遇和自己的心情,至于企業發展的品質、流程、成本控制、品牌……那都是老板和管理層的事情。西方制造業能夠成功,非常重要的一點就是企業員工擁有“工匠精神”。

    工匠精神是什么呢?首先是對自己做出的產品有一種榮譽感和責任感,他們更熱愛自己生產的產品,而不是產品帶來的利潤。工匠不是商人,他們身上或許會少了商人的敏銳,但他們卻多了一份對事業的執著。他們喜歡手中所做的事勝過這些事情給他們帶來的錢,只有這樣,他們才能不斷雕琢自己的產品,不斷提升自己的技能,改善自己的'工藝,努力創造新的管理模式。制造型企業實現轉型升級,降本增效是必由之路。企業要降本增效,就必須在內部注入一種靈魂——“工匠精神”,激勵員工以“工匠精神”取代“打工思維”。因為偉大的工人才是制造業真正的核心所在,當他們不僅僅是為了贏利而做的時候才能全身心地投入,而唯有全體員工都全身心地投入,企業才有真正的生命力。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    工匠精神工匠精神(匯總17篇)篇十

    工匠精神心得要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的工匠精神心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【工匠精神心得精選5篇】,供你選擇借鑒。

    很久以來就對付守永的著作《工匠精神》有所耳聞,近日有幸拜讀,讀罷掩卷,心中感觸良多,我被書中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著,現將感想列出一二,與大家共同探討。

    相信大家都和我一樣,對自己所從事的工作進行過深層次的思考,到底值不值得全心付出?在又苦又累的時候會想:反正都是發那么多工資,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作和生活到底怎樣平衡?等等……此書以全新的角度解答了這些問題,并告訴我們,工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的,而是一種熱愛工作的精神,是一種精益求精的.態度,它不只是一種付出,更是一種獲得,擁有工匠精神無論對自己還是和對企業,都是一種“雙贏”的局面。

    喬布斯曾說:“工作將占據你生命中相當大的一部分,從事你認為具有非凡意義的工作,方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法,就是去熱愛這份工作”。不可否認,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,無私地貢獻著自己的光和熱,從而確保了企業的正常運轉。試想,若沒有這種精神,企業將會怎樣?作為公司中的一分子,每個人都應認識到“今天我以公司為榮,明天公司以我為榮”,“我是公司中的一員,我應該對公司負責”。如果不作奉獻的話,整個公司最終將會失去贏利的機會,受損失的不僅是公司,還有公司的成員,當然也包括自己。所以,為了公司的利益,也是為了自己的利益,一定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的想法。一份職業,一個工作崗位,是一個人賴以生存和發展的基本保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發展的需要。我曾經聽了這樣的一個故事,東漢時有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業。一天,其友薛勤來訪,見他獨居的院內齷齪不堪,便對他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道:“大丈夫處世,當掃天下,安事一屋?”薛勤當即反問道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。這個故事生動的表明,只有踏踏實實做好小事,才有做大事的能力,只有兢兢業業圓滿完成自己看似微不足道的工作,公司的興旺乃至整個社會的繁榮才有可能實現啊!

    總之,態度決定一切,一個人的工作態度折射著他的人生態度,只有用心做事,才能把事情做得出色,才會為企業做出更多的貢獻。

    很久以來就對付守永的著作《工匠精神》有所耳聞,近日有幸拜讀,讀罷掩卷,心中感觸良多,我被書中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著,現將感想列出一二,與大家共同探討。

    相信大家都和我一樣,對自己所從事的工作進行過深層次的思考,到底值不值得全心付出?在又苦又累的時候會想:反正都是發那么多工資,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作和生活到底怎樣平衡?等等……此書以全新的角度解答了這些問題,并告訴我們,工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的,而是一種熱愛工作的精神,是一種精益求精的態度,它不只是一種付出,更是一種獲得,擁有工匠精神無論對自己還是和對企業,都是一種“雙贏”的局面。

    喬布斯曾說:“工作將占據你生命中相當大的一部分,從事你認為具有非凡意義的工作,方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法,就是去熱愛這份工作”。不可否認,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,無私地貢獻著自己的光和熱,從而確保了企業的正常運轉。試想,若沒有這種精神,企業將會怎樣?作為公司中的一分子,每個人都應認識到“今天我以公司為榮,明天公司以我為榮”,“我是公司中的一員,我應該對公司負責”。如果不作奉獻的話,整個公司最終將會失去贏利的機會,受損失的不僅是公司,還有公司的成員,當然也包括自己。所以,為了公司的利益,也是為了自己的利益,一定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的想法。一份職業,一個工作崗位,是一個人賴以生存和發展的基本保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發展的需要。我曾經聽了這樣的一個故事,東漢時有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業。一天,其友薛勤來訪,見他獨居的院內齷齪不堪,便對他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道:“大丈夫處世,當掃天下,安事一屋?”薛勤當即反問道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。這個故事生動的表明,只有踏踏實實做好小事,才有做大事的能力,只有兢兢業業圓滿完成自己看似微不足道的工作,公司的興旺乃至整個社會的繁榮才有可能實現啊!

    總之,態度決定一切,一個人的工作態度折射著他的人生態度,只有用心做事,才能把事情做得出色,才會為企業做出更多的貢獻。

    幾千年來,工匠生活在社會底層,他們賴以生存的技藝經驗與“知識”“真理”無緣,他們精益求精的工匠精神被精英文化輕視。中國傳統思想中,孔子對“學稼、學圃”不以為然。孟子更將它稱為“勞力”,斷言其被“勞心”者統治。這并非“中國特色”。杜威曾說,柏拉圖和亞里士多德的思想相差很大,卻共同地貶低技藝。柏拉圖把手藝人安置于“理想國”的金字塔底層。亞里士多德把技藝稱為“制作”,認為只是達成外部目的的手段。隨著近現代理性主義和科學主義日益興盛,人們對工匠技藝經驗的批判,就愈演愈烈了。

    在此背景下,“教書匠”幾乎成了教育領域的“過街老鼠”。“教書匠”和“教育家”間的虛假對立,誘使“要教育家,不要教書匠”之類口號出爐。在它們的誤導下,有些一線中小學教師,如宗健梅所言,“不去做具體的實際的教育教學工作和研究,甚至鄙視常規教育教學工作,把扎扎實實的教育教學輕蔑地稱之為‘教死書’,把實實在在的教育工作者輕蔑地稱之為‘教書匠’,卻進行宏觀的、不切實際的理論研究,說一些專家們常說的話,寫一些學者們已經寫過的文章。”奢談一知半解的理念,執迷于建構教育流派或教學模式,輕視學科教學知識打磨和積淀,最終將導致教學荒蕪。

    故而,教師要重拾工匠精神。這是我國時代精神的需要,也得到了當代學術研究的印證。上世紀哲學研究的實踐轉向及其對社會學、教育學的影響,都為技藝經驗的合法性、奠基性和重要性做了“背書”。

    這些學術思想資源包括:存在論層面,__對“用具透明性”的現象學描述;認識論層面,__對緘默知識與名言知識之關系的“冰山比喻”;語言哲學領域,__對“知道什么”和“知道怎么做”的區分和__的“相似的看待”“相似的處理”;在社會學領域,__揭示的“實踐邏輯”;在教育學領域,__的“教師個人實踐知識”和__的“教學機智”等。

    簡言之,教育教學不僅是科學,而且是藝術。作為藝術,它總有一些地方沒有道理,總有一些地方不講道理,也總有一些地方講不出道理,教師只能靠技藝經驗。

    弘揚工匠精神要做實“主人翁”。大就要有大的樣子。政黨是這樣,大國工匠也要有大的樣子,大省工匠也要有大的樣子。弘揚工匠精神需要有主人翁精神,有主力軍姿態,有主角的擔當,體現為更多人有更多的“妙手”“絕活”“高招”,體現為有更多更優更好的招牌、品牌、名牌。中共遼寧省委副書記、代省長唐一軍曾經就弘揚工匠精神強調,要大力弘揚恪盡職守的責任擔當,大力弘揚爭創一流的敬業精神,大力弘揚精益求精的品質追求,大力弘揚守正創新的卓越品格,大力弘揚尊重勞動的時代風尚。要牢固樹立“質量就是生命線,質量就是競爭力”的意識,讓精益求精、盡善盡美成為一種品質、一種自覺、一種習慣,以一流的質量打造一流的產業、一流的產品,打造更多的“遼寧品牌”。要加大對優秀產業工人的宣傳力度,唱響“看我的”、叫響“跟我上”,使工匠精神成為引領時代風尚的“風向標”,匯聚起全面振興、重振雄風的強大正能量,為實現遼寧全面振興發展、決勝全面建成小康社會作出新的更大貢獻。

    弘揚工匠精神要推進“群英會”。這些目標是“兩個一百年”宏偉目標的具體化,而且每個目標都是響當當的。實現這一系列目標,不是需要幾個、幾十個、幾百個工匠,而是需要一批又一批、一代又一代的工匠,需要“群英會”,其關鍵就是在優先發展教育中,更好地發展職業教育和繼續教育。日前,國務院辦公廳印發《關于深化產教融合的若干意見》,強調要深化職業教育、高等教育等改革,發揮企業重要主體作用,促進人才培養供給側和產業需求側結構要素全方位融合,培養大批高素質創新人才和技術技能人才,為加快建設實體經濟、科技創新、現代金融、人力資源協同發展的產業體系,增強產業核心競爭力、匯聚發展新動能提供有力支撐。在統籌職業教育與區域發展布局中,特別指出支持東北等老工業基地振興發展急需的職業教育等。2015年,教育部對深入推進職業教育集團化辦學進行部署,職業集團數量迅速發展,著力推動企業與學校專業共建、課程共建、師資共建、基地共建,人才培養質量明顯提升。截至2016年底,全國共有職業教育集團1406個,共有成員單位35945個。2016年,人力資源和社會保障部對推進職業培訓包工作進行部署,加快構建終身職業培訓制度,組織開發培訓需求量大的100個左右基本職業培訓包,指導開發100個左右地方(行業)特色職業培訓包。這正是工匠成長的搖籃。現代管理學之父德魯克在《下一個社會的管理》中預言“未來社會”的三個主要趨勢:一是年輕人口在社會中的比例下降,二是經濟比重從制造業向服務業轉型,三是勞動力向知識工作者轉型。我們有理由堅信,職業教育就是實現第三個預言的最好途徑,這里將是工匠精神的重要出發點。

    很久以來就對付守永的著作《工匠精神》有所耳聞,近日有幸拜讀,讀罷掩卷,心中感觸良多,我被書中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著,現將感想列出一二,與大家共同探討。

    相信大家都和我一樣,對自我所從事的工作進行過深層次的思考,到底值不值得全心付出在又苦又累的時候會想:反正都是發那么多工資,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎工作和生活到底怎樣平衡等等……此書以全新的角度解答了這些問題,并告訴我們,工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的,而是一種熱愛工作的精神,是一種精益求精的態度,它不只是一種付出,更是一種獲得,擁有工匠精神無論對自我還是和對企業,都是一種“雙贏”的局面。

    事,僅有兢兢業業圓滿完成自我看似微不足道的工作,公司的興旺乃至整個社會的繁榮才有可能實現啊!

    總之,態度決定一切,一個人的工作態度折射著他的人生態度,僅有用心做事,才能把事情做得出色,才會為企業做出更多的貢獻。

    工匠精神工匠精神(匯總17篇)篇十一

    “工匠精神”是當前時事熱點所提倡的精神,它向我們傳達了不是培養“會做事”的工匠,而是要培養“嚴謹、一絲不茍、腳踏實地、精益求精的精神。

    在國外,當你看到某見產品上印有:“中國制造”時,你定會為其而驕傲,的確“中國制造”現在已經遍布世界各地,但是“中國制造”也是每個國人的痛,在國外,一想到“中國制造”便是加工,并非是自己獨有產。怎樣才能把“中國制造”改變成“中國創造”呢。這便需要工匠精神了,一種大國工匠精神。

    精益求精,這一詞大多體現在瑞士、德國、日本等國家,比如德國凌美鋼筆、雙立人菜刀、菲仕樂鍋價格不菲卻備受歡迎,瑞士的軍刀、機械手表,日本的電子產品,甚至馬桶蓋?我想,人們在追求品牌的背后,追求的是制作產品的那一份匠心,那一份工匠精神,只有在產品中注入了獨有的認真專注,把技術變成藝術,其價值才不言而喻。

    那中國呢?中國其實技術人才也很多,但就缺少了工匠精神。所以我們要讓工匠精神延續,傳承下去。現在的中國就需要這種帶有工匠精神的人或企業,這樣才能讓中國在偉大的復興之路上更進一步。

    現在國家正在飛速的發展,但是也出現了種種亂象,“造假,腐朽”這些字眼經常出現在人們的生活中,有人會問到底是什么導致這些現象頻繁出現呢,其實這就是缺失工匠精神的原因。工匠精神的缺失導致了現在的企業追求短、平、快,不注重質量的提升。

    所以李克強總理提出了“工匠精神”這一新詞,從而我們也尋找到了讓中國從“制造”變成“創造”的方法。

    孔建偉,一位大國工匠。在焊接行當摸爬滾打了32年,他感受最深的就是企業各級領導和師傅們對技術工人的重視。他的工作最能體現出工匠精神,每一次焊接都是那么的嚴謹,一絲不茍。

    胡雙錢,我國的航空“手藝人”,他35年加工過數十萬的飛機零件,沒出過一次次品。這是值得敬佩的。

    高鳳林,長征火箭焊接發動機的國家高級技師。一位大國工匠,用他的靈巧雙手,匠心筑夢的故事。這個不平凡勞動者的成功之路,不是進名牌大學、拿耀眼文憑,而是默默堅守,孜孜以求,在平凡崗位上,追求職業技能的完美和極致。最終脫穎而出,躋身“國寶級”技工行列,成為一個領域不可或缺的人才。

    作為學生,有人可能會認為,自己是一個學生,工匠精神與自己毫無關系。其實不然,工匠精神應從學生時期培養。只有在學生時期體會到了工匠精神的精髓,將來在社會上才能使工匠精髓發揚光大。

    在學生時期,我們就要注重工匠精髓,要養成嚴謹、一絲不茍、刻苦的習慣,面對困難要有永不放棄,堅持不懈的精神。

    所以,讓我們一起攜手,將工匠精神傳承!

    工匠精神工匠精神(匯總17篇)篇十二

    《流浪地球》在引爆國內電影市場的同時,也在北美市場取得票房佳績,成為賀歲片的贏家。有人把它的成功歸功于我們文化軟實力的增強或作品本身反映的環保問題引起了人們的反思,雖然有合理的成分。但在我看來,它的成功與編劇劉慈欣、導演郭帆所具有的工匠精神是密不可分的。因為工匠精神,能夠創造傳奇。

    誠然,開拍之初,《流浪地球》也可以采用類似好萊塢的那種大投入、大制作的'模式進行經營,但劇組并沒有這樣做。而是用自己的匠心歷經3年精心打造了這具有里程碑式意義的電影。《流浪地球》中有個特效鏡頭,每一個都經過反復打磨,這得有多大的耐心才可以啊;就連一個局部坍塌鏡頭,都改了251版,如果沒有一種精益求精的態度,這是絕對做不到的;至于里面的10000多件道具、10萬平米的實景搭建、真實設置的運載車、地下城、空間站、發動機……更是把產品雕琢到了極致。正是由于工匠精神的引領,所以,《流浪地球》能夠成為我國電影一部“現象級”作品。可見,工匠精神除了要把一個產品的質量做好,還要琢磨著把產品如何做到極致,超越自己,超越對手。

    工匠精神可以成就一部電影,工匠精神也可以力保行業青春長駐,甚至還可以促使一個人成為行業中的頂尖高手。瑞士表能夠譽滿天下、暢銷世界,這與他們對質量的精益求精、對制造的一絲不茍、對完美的孜孜追求是分不開的。東京銀座的小野二郎,捏了大半輩子壽司,被成為“壽司之神”,也正是由于他不斷地重復以期達到新巔峰,這才成就了他的英名。他們的成就都是拜工匠精神所賜。

    工信部工業文化發展中心主任羅民說:“一個擁有工匠精神、推崇工匠精神的國家和民族,必然會少一些浮躁,多一些純粹;少一些投機取巧,多一些腳踏實地;少一些急功近利,多一些專注持久;少一些粗制濫造,多一些優品精品。”這實在是大有道理的。國人對日本的電器、德國的汽車趨之若騖,其實也蘊涵了對“工匠精神”的極大認可。他們的產品就是“工匠精神”的外在表現啊。

    值得慶幸的是,現在,我們國家擁有工匠精神的人越來越多,一批批“大國工匠”正在用自己的實際行動改變著我們的生活,如港珠澳大橋的建設者們。在大橋建設的過程中,科學家和工程師們在工匠精神的照耀下創造了400多項新專利,使港珠澳大橋成為世界建筑里程最長、投資最多、施工難度也是最長的跨海大橋,它被英國衛報評為“新的世界七大奇跡”之一。建設者們用自己的匠心,創造了一個奇跡。

    在科研方面,工匠精神同樣也發揮著重要的作用。如-的研制成功。在沒有先進實驗設備、科研條件艱苦的情況下,屠呦呦帶領著團隊攻堅克難,面對失敗不退縮,在失敗了190次之后,項目組終于通過低溫提取、-冷浸等方法,成功提取出-,勝利地完成科研任務。屠呦呦也因開創性地從中草藥中分離出-應用于瘧疾治療而獲得的諾貝爾醫學獎。如果沒有工匠精神的支撐,屠呦呦團隊是很難取得如此偉大的成就的。類似的例子還有很多很多,如“這20多年他就專注于一件事”、踏過平庸,一生為中國“天眼”燃盡的“時代英模”、“天眼”之父南仁東……新時代的建設者們,正在堅守并發揚著工匠精神,創造著一個又一個的奇跡。“工匠精神”代表一種情懷、一種執著、一份堅守、一份責任。愿我們各行各業的人都能夠彰顯并秉持工匠精神,做好每一件事,琢磨著把產品如何做到極致,超越自己,超越對手。

    工匠精神工匠精神(匯總17篇)篇十三

    在黑暗中,她是光明;在喧囂中,她是寂靜;在孤獨時,她是朋友;在迷惘中,她是智慧……她,——失敗。

    我依稀的記得,那是一場多米諾骨牌效應的游戲,我與一位小弟第合作,好容易將一塊塊的骨牌擺放好,誰知道一個不經意的小動作就毀了整個整體,骨牌一瞬間全部倒下,我愣住了;接著又一塊一塊的擺放好,正當又要成功的時候,又是一個小動作,又是一個瞬間,骨牌又都倒下了;于是,我們又卷土重來,但是似乎沒有前兩次有耐心了,非常是急促,像熱鍋上的螞蟻,終于,骨牌又倒下了;我不再擺放,而小弟弟卻還在認真的擺放,他這次非常有技巧,吸取了前面失敗的教訓,后來,他成功了,我想:大概是他善待了前面的失敗吧。

    當愛迪生的助手對他說:“你已經失敗1000多次了,成功已經變得渺茫,還是放棄吧!”的時候,愛迪生沒有放棄,最后他經歷六千多次的實驗,終于成功了;當林肯競選總統失敗了八次時,他沒有放棄;更近些吧,在1982年,十八歲的馬云第一次參加高考,他填報的是北京大學,但她的數學只考了一分,他沒有放棄……那么,是什么促使他們沒有放棄?最后取得成功呢?我想:是毅力,是堅持,更是善待失敗!

    工匠精神工匠精神(匯總17篇)篇十四

    回到老家,已是二十年之后了。二十年間,變化很大,從前的水泥路拓寬變成了敞亮的柏油馬路,從前踏著泥濘只能人走的山路,如今車輛穿行自如,可以開到家門口了,還有林立的高樓大廈只剩仰望了。但令我印象深刻的,還屬架在一條大河上的長橋了。聽說今年剛剛竣工,因為是第四座修好的橋,故取名叫“四橋”。

    那些工人們,日復一日,年復一年,用自己的雙手筑造起美好的橋梁,因為職責,很難回家一次,因為對生活的厚望,堅持干著自己或喜歡或厭倦的事情,但有一種平凡的能打動人心的精神,便是這種難能可貴的工匠精神。修好,是唯一的使命,不達要求絕不放棄,這是現實生活中值得多么敬佩的精神啊!

    有很多這樣說人,總是做的很多,要的很少,我們是不是應該向他們學習呢?好好完成一件事情吧!不需要刷存在感,只需“工匠精神”,繼續傳揚下去。優良作風應該得到“老伯,你好了嗎?”他只應了一聲“嗯”,繼續重復剛才的動作。大約又過了三十分鐘我往老伯那邊看,他在刷漆,他拿起刷子,把刷子放在油漆桶里,沾一沾油漆,把刷子拿出來,在早已做好的木箱上刷了又刷,并且,他每刷一次,就把那個木箱拿起來,借著燈光照一照。我實在看不耐煩了,起身來,向老伯揮一揮手,說:“老伯,你弄吧,我先回去了。”然后轉身就走。

    傍晚,云霞襯映著落日,把半邊天都染紅了,襯托著漸深的暮色。夕陽的影子照在了一顆大樹上,透過樹的縫隙,在樹底下撒下淡淡的余暉。吃過晚飯,我照常到家附近的老伯的小店去坐。那老伯是一個工匠,家里的經濟條件不是很好,膝下只有一個正在讀書的兒子,他兒子也很少去店里看他,他總是一個人在店里工作,于是,我常常到他的店里去坐坐,她的店就在我家附近的一棵大榕樹下。”老伯“我叫了他一聲,他正在做木箱,頭也不抬的”嗯“了一下。我坐在他旁邊,看著他在大榕樹下做木箱。他借著燈光一絲不茍的工作著,一會兒拿起螺絲釘,在這里釘一下,一會兒拿起扳手,在那里擰一下,一會兒拿起錘子,在這里敲一下,一會兒又拿起鋸子,在那里鋸一下……我不耐煩的說:“老伯,就是做一個木箱,不用這么認真。”老伯沒抬頭,也沒說什么,我也就沒再問了。不過看他做木箱看膩了罷,我就玩起了他的工具。

    這時,老伯放下刷子,拿起那個被油漆一遍又一遍刷過的木箱,笑了笑。我回過頭,跑過去,望著那個木箱,在燈光下閃閃發亮。老伯開了口:“做我們這一行工作的,講究細致即使是一個細節,我們也會認真去對待,并做好它,其中的酸甜苦辣,只有用心去做一件事的人才能體會。”望著那個木箱,我沉思了許久。夜深了,我走在大道上。晚風,帶著秋日的涼意拂來。我深思著老伯的話語,或許,每個工匠都是這樣,他們都擁有一顆細膩的心,即使是一個小細節,他們也會認真去對待,他們的工作就是把有價值的事堅持下去。

    大樹下,那顆細膩的心永遠保存在工匠心里。——后記。

    工匠精神工匠精神(匯總17篇)篇十五

    1、讓我們一起開始“真修實行”吧!放下功利心、拾起公德心、在工作中去提升自己的人格,修煉自己的心性。

    3、工匠精神,也是追求極致的精神。其利雖微,卻長久造福于世。

    4、科學是人類積累的知識的'巨大寶庫。——克魯普斯卡婭。

    5、極致的工匠精神,支撐著在追逐夢想的旅程中穩步邁進。

    6、工匠精神,是指工匠對自己的產品精雕細琢,精益求精的精神理念。

    7、愿工匠精神發揚,讓社會少一些浮躁,多一點沉淀。

    8、在科學上進步而道義上落后的人,不是前進,而是后退。——亞里士多德。

    9、工匠精神的價值在于精益求精,對匠心、精品的堅持和追求,專業、專注、一絲不茍且孜孜不倦。

    10、工匠不一定都能成為企業家。但大多數成功企業家身上都有這種工匠精神。

    11、匠人,如果覺得自己的作品“太棒了”的時候,就已經在走下坡路了。

    12、工作不僅僅是我們賺錢謀生之道,更應該是我們追求目標,夢想,實現人生價值的舞臺。

    13、工匠之行,在行動中體悟修行的樂趣,工匠精神不是口號,它存在于每一個人身上,心中。

    14、在資源日漸匱乏的后成長時代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發展的必經之路。

    15、工藝,這個詞代表的是用創意為實用品增添藝術性,使得物品本身的機能與美巧妙的結合的活動。

    17、盡職,盡責,盡心,盡力,盡善,盡美。

    18、敬業愛“港”,天下為“工”。

    19、思進思變敢為人先,自信自強走遍天下。

    20、盡職,精工,奮“甬”爭先。

    21、寧波工人,時代先鋒,勇于創新,港口標兵。

    22、寧靜致遠,團結奉獻,睿智勤勉,敢為人先。

    23、情融三江,心系港城,恪盡職守,振甬興國。

    24、“工”,橫豎頂天地;“人”,撇捺寫春秋。

    25、敬業樂業,實干巧干,求進求變,創新創先。

    26、勇立潮頭,求知敬業,團結拼搏,創新奮進。

    27、立甬江潮頭敢作敢當,續四明傳奇誠實守信。

    工匠精神工匠精神(匯總17篇)篇十六

    不走樣的按規范做,不動搖的,堅持不懈的做,并且越做越精細精致精準,說這就是工匠精神當不會錯。解釋起來,工匠精神并不復雜,可做起來就有幾分難了。

    據說,享譽工匠精神最多的是德國人。德國人做事的一絲不茍,德國人守時的分秒不差,德國人對任何制作的材料、工藝、工序、傳統的嚴謹規范在世界上是出了名的,有許多德國企業都是百年老店,并不大,可制造產品非常專注精深,為國際公認。

    我們來看一個煮雞蛋的例子。據說,在雞蛋的各種吃法中,消化吸收率最高的是煮著吃。一個中國人和一個德國人每天早晨都是煮雞蛋吃,中國人把雞蛋往鍋里一放,然后去洗漱或忙別的,等再回來時雞蛋就煮好了。但德國人會用一個差不多剛好裝得下一個雞蛋的專門容器,下面焊一個托盤,然后加滿水,燒火后一分鐘水就開了,三分鐘就關火。關火之后他利用余熱再煮三分鐘,這時雞蛋煮到了營養價值最高的狀態。接下來用涼水泡三分鐘,使雞蛋很好打開。德國人認為這樣做很標準。

    跟中國人相比,這個做法節約了4/5的水,2/3的熱,同時還讓雞蛋達到了最佳營養狀態。德國人在煮雞蛋的過程中摸索出了一套適用的程序和控制辦法,結果每次用水耗熱最少,雞蛋營養還最大。而中國人只求雞蛋煮熟,并沒有認真觀察和總結煮的學問,在煮的方式方法上較之德國人有浪費并破壞了營養價值。

    有一個笑話,說一條載有美國人、德國人、英國人、意大利人、法國人的船因為觸礁快沉了,要保證船不沉只能是保留一個人在船上,其他人都需棄船跳海。可怎樣才能讓人們自愿的跳海呢?掌船的舵手是中國人。他對美國人說,要你跳海是集體民主表決的結果,于是美國人就跳下去了;他又對英國人說,要你跳海是大英帝國的光榮傳統,于是英國人就跳下去了;他又對意大利人說,要你跳海是因為那很藝術,于是意大利人就跳下去了;他又對法國人說,要你跳海是因為那很浪漫,于是法國人就跳下去了;輪到對德國人說了,說什么呢?中國人想了想,對德國人說,要你跳海是條例規定,必須執行!于是德國人就跳下去了。

    你看,德國人就這么精細嚴謹,就這么唯條例是從。

    笑話說過,我們橫向縱向的想一想,從人類社會的`發展史看,各國各民族都有工匠精神也工匠輩出,我們泱泱中華大國杰出工匠的例子更是不勝枚舉。由此可以說,工匠精神并不獨屬于德國人,只能說德國人做的很極致罷了。

    筆者以為,若反思起來,近代現代的工匠精神同我們傳統文化里的“只要功夫深鐵杵磨成針”,還有“伐柯伐柯其則不遠”還是有區別的。因為拿個鐵棒日久年深的去磨根細針,其成本標準(時間成本、材料成本)和成品標準(細針的長短粗細)過于粗疏;輪著斧子砍削新的斧子把兒,有樣可依,但長短粗細尺寸也是大概其差不多;這樣的做法雖則過得去,可不過得硬。也可以說,算不得高級工匠。跟諸如德國等崇尚工匠精神的國家比起來,嚴格的說,我們傳統習俗和心理文化積淀中的高級工匠精神并不普及,也得不到更高一級的尊重。

    時代呼喚高級工匠,因為時間有限,因為資源有限,因為需要無限,因為競爭無限;時代呼喚工匠精神,因為工匠精神崇尚實干,不屑空談,是對當今虛夸浮躁的時弊的反潮流阻擊。

    文檔為doc格式。

    工匠精神工匠精神(匯總17篇)篇十七

    在追求短平快的今天,自己們更要擁有(工匠精神),擁有它,相信未來,自己們將會走得更平坦。

    工匠精神,是對于完美的不懈追求。有多少人體驗過,因為一個鐵蹄,一個渺小的標點符號,一根小小的簽字筆,就不幸因此亡國,就仔細思考了一天,連至交好友的到來也絲毫不覺,就去調查,一個個的數據小心排列,計算每個禮拜最多可能用多少根。在許多人們的眼中,工匠精神,更像是一種吹毛求眥,但事實上,正是這種精神,造就了多少人的偉業,影響了多少人,如瑞典的手表,德國的制造業,日本的豐田汽車。也許有人會對此不懈一顧,念叨著所謂的成大事者不拘小節,卻不知一屋不掃何以掃天下。是的,正是因為小節的一點點的,如沙般的聚集,才造就了平地而起的萬丈高樓。細節,是工匠精神的四肢。

    如果說細節,是工匠精神的四肢,那么,創新,就是工匠精神的心臟。

    工匠精神,是對于創新的不斷努力。多少人體驗過,為了一個知識,一個問題,一次小小的知識上的突破,就拼盡全力,只為明白,就注足思考,草稿遍桌,就欣喜若狂,哈哈大笑。在許多人的眼中,工匠精神,更像是一種學者的怪癖。但事實上,正是這種精神,影響了多少人的世界,造就了多少人的偉業,如愛因斯坦,愛迪生。是的,創新,是工匠精神的靈魂。

    工匠精神,它如同辰星,高懸無垠,影響的人,數不勝數。所以,自己們更應該去繼承,去弘揚。

    工匠精神,其實就是由細節和創新糅合的產物,它活在自己們的心中。有人倡導去國外,學習他們的管理方法,憑此來繼承工匠精神。但其實,這種行為是錯誤的。

    工匠精神更像是一種對于職業本身的要求,是一種追求完美,追求創新的責任感,它活在每一個人的心里。要學習的不是國外的管理方法也不是什么神秘的知識,它就在人們的心中,自己們要做的是叩問自己,是否可以時時刻刻的保持這種不斷追求完美,追求創新的精神,憑此去完成每一件事,并且熱愛它,是的,工匠精神不是管理方法,不是一種工具,不是一種神秘的知識。它是一種心態,一種干一行,愛一行,精一行的態度,它是工匠精神的靈魂。

    師說由云:不積硅步,無以至千里,不積小流,無以成江海。讓自己們從小事作起,從細小的每一件事情開始,一點點的積淀。

    將來回首時,看到的將是彩虹。

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