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    接力賽四年級(jí)(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-06-06 作者:雁落霞

    優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫(xiě)作思考和創(chuàng)作靈感。

    接力賽四年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇一

    秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光燦爛!11月9日,我們終于迎來(lái)了我校第七屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中,最精彩、最激烈、最難忘的就數(shù)接力賽了。

    五、六年級(jí)男女混合接力賽結(jié)束后,四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。我們四(2)班的四位種子選手楊夢(mèng)雪、姚怡佳、章立冰、徐樂(lè)陽(yáng),精神抖擻地走到了比賽場(chǎng)地。

    你瞧:我們班的第一棒楊夢(mèng)雪左腳前,右腳后,做好了準(zhǔn)備比賽的架勢(shì)。她的臉繃得緊緊的,絲毫不敢掉以輕心。“各就位——預(yù)備——”“砰!”趙校長(zhǎng)手中的發(fā)令槍剛響,運(yùn)動(dòng)員們都像離弦的箭一樣射了出去。我班的楊夢(mèng)雪邁開(kāi)大步,沖在最前面……不好!她的鞋帶松了,速度明顯慢了下來(lái),快被其他班的運(yùn)動(dòng)員趕上了。這時(shí),傳來(lái)了方舟等同學(xué)的助威聲:“楊夢(mèng)雪,加油!楊夢(mèng)雪,加油!……”楊夢(mèng)雪聽(tīng)到同學(xué)的鼓勵(lì)聲,再次振作精神,向前沖去……最后,還是幾乎和另外三個(gè)班的學(xué)生同時(shí)將接力棒交到第二位選手的手中。

    我班的第二棒選手姚怡佳緊趕慢趕,到結(jié)束時(shí)和四(1)班的選手也不相上下。第三棒選手章立冰是我班四位選手中力量相對(duì)較弱的,果然,到交接棒時(shí),章立冰雖然極盡所能,但還是被四(1)班的鄧羚飛甩下了一段路。

    我班能否奪取四年級(jí)組男女混合接力賽的冠軍,希望全寄托在了第四棒選手的身上!接力棒終于傳到了徐樂(lè)陽(yáng)的手中,他一開(kāi)始就咬緊牙關(guān),憋足了氣,以風(fēng)馳電掣般的速度向前沖。此時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都提到了嗓子眼,忍不住都兩手握拳,舉到胸前,異口同聲地有節(jié)奏地喊著:“加油!徐樂(lè)陽(yáng)!加油!徐樂(lè)陽(yáng)!……”近了,近了,趕上四1班的選手了!超過(guò)了!超過(guò)了!遙遙領(lǐng)先了!徐樂(lè)陽(yáng)果然不負(fù)眾望,像一匹不知疲倦的駿馬似的越跑越快,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線!“耶!四(2)班萬(wàn)歲!”我們高興的心隨著徐樂(lè)陽(yáng)的勝利一起沸騰起來(lái)!

    當(dāng)發(fā)獎(jiǎng)的老師把冠軍的獎(jiǎng)狀發(fā)給我班的運(yùn)動(dòng)員時(shí),我的手都快拍麻了。多么難忘、多么精彩的接力賽啊!

    接力賽四年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇二

    今年運(yùn)動(dòng)會(huì),我很幸運(yùn)地被選中參加4x100米接力賽。比賽開(kāi)始前一天老師就教我們站位、接棒、傳棒,我既緊張又興奮,這是我第一次參加這樣的比賽,我默默地告訴自己一定要加油噢。

    接力賽開(kāi)始了,我們每個(gè)人都到了自己的位置。只聽(tīng)“彭――”的一聲槍響,我們的第一棒像離弦的箭沖了出去,沖得很快,很快超越了他前面的人,可在他把棒傳給第二棒的時(shí)候,出了一點(diǎn)小失誤,又被其他隊(duì)伍超越了。

    當(dāng)?shù)诙舭寻魝鹘o我的時(shí)候,我一接到棒,就動(dòng)用了全身的力氣往前沖,這時(shí)我只有一個(gè)念頭:沖的快點(diǎn)快點(diǎn)再快點(diǎn),超越旁邊的人!這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)自己在轉(zhuǎn)彎時(shí)差一點(diǎn)點(diǎn)跑到旁邊的跑道去了,我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái),速度就慢了一點(diǎn)點(diǎn),盡管我拼命地沖,但也只追回來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。

    我們的第四棒是我們班跑的最快的能挽回戰(zhàn)局的人,我把棒傳給時(shí),他剛接到棒就奮起沖擊,盡管旁邊跑道的第四棒也都是飛人一般,但也還是被他超越了一位。

    很遺憾,最后我們還是只得了接力賽第四名。但我們都懂得了,接力賽是個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目,一個(gè)人強(qiáng)沒(méi)用,需要團(tuán)隊(duì)成員共同奮力拼搏、傳好棒、接好棒,我們要更加努力,爭(zhēng)取明年能進(jìn)前三名。

    接力賽四年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇三

    輪到我們302班了。老師領(lǐng)著早已訓(xùn)練好了的參賽同學(xué),在賽道起點(diǎn)處自信地?cái)[好了“架勢(shì)”。我們的對(duì)手是303班,他們也信心滿滿,仿佛一定能取勝似的。我們班的啦啦隊(duì)可不吃這一套,我心想:別以為你們303班比賽前的信心能夠唬得住我們,一會(huì)兒你們就知道我們302班的實(shí)力了。

    “預(yù)備,開(kāi)始!”隨著一聲令下,參賽者都像箭一樣奮力沖向下一名隊(duì)友。“哎呀,不好!”我發(fā)現(xiàn)我們班選手掉棒了!眼看著對(duì)手一步步超過(guò)了我們班的隊(duì)員,而且越跑越快,我的心一下子沉了下去,只能把希望寄托在我們班最后一位沖刺隊(duì)員毛藝杰身上了。突然,303班的一個(gè)隊(duì)員也掉棒了,我心中又燃起了希望。“302班,加油!”我們啦啦隊(duì)喊得更響亮了。果然不出我所料,對(duì)手越跑越慢,越跑越?jīng)]信心,而毛藝杰搶先沖到了終點(diǎn)。“耶,我們303班贏了!”歡呼聲在毛藝杰沖到最后終點(diǎn)的一瞬間從我們302班啦啦隊(duì)員的嘴里異口同聲地迸發(fā)出來(lái)!再看看303班:男生有的閉上眼睛不看,有的難過(guò)得似乎“無(wú)地自容”;而女生不是悄然流淚,就是低頭不語(yǔ),跟我們302班比賽后的情景截然相反。“勝敗乃兵家常事。你們何必這樣難過(guò)呢?”我在心里用我的第一座右銘暗暗安慰303班的同學(xué)。

    接力賽結(jié)束后我們回到教室,每個(gè)人仍然很激動(dòng)。老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我們每人一顆糖咧!雖然我們班最后在整個(gè)年級(jí)比賽中并沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我一點(diǎn)也不氣餒,我同時(shí)用我的第一座右銘“勝敗乃兵家常事”和第二座右銘“別為灑了的牛奶而哭泣”來(lái)安慰自己:我相信302班也不會(huì)“為灑了的牛奶而哭泣”,以后我們一定能取得更好的成績(jī)!

    接力賽四年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇四

    昨天下午,雖然天氣灰蒙蒙的,但是我的心情完全不受影響,而且非常興奮,因?yàn)槲覅⒓恿?2*30的換物接力賽。

    比賽即將開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都特別緊張,同學(xué)們都互相鼓勵(lì)說(shuō):"加油,加油,我們一定會(huì)贏的。"說(shuō)完后同學(xué)們的心情好象沒(méi)有那么的緊張了,我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得很輕松。隨著一聲清脆的哨聲響起,比賽正式開(kāi)始。首先,第一位同學(xué)先跑,他可能也有點(diǎn)緊張,跑的不是特別快,所以,給其他班比賽的同學(xué)超越了。第一位同學(xué)還是盡力的把球傳給下一個(gè)同學(xué),同學(xué)拿了球接著跑我心里特別緊張,想著等下傳到我的時(shí)候,我一定要把球放穩(wěn)。

    過(guò)了一會(huì),球終于傳到我手上,我穩(wěn)穩(wěn)地拿住球,用盡力氣朝前方放球的地方跑,途中發(fā)現(xiàn)其他班比賽的同學(xué)超越我的時(shí)候,我更加集中精力向前跑,最后,我把球穩(wěn)穩(wěn)放到了目的地,接著用最快的速度拿到另外一個(gè)球,把它順利傳到下個(gè)同學(xué)的手中。我在心里默默地為我們班同學(xué)加油!

    最后,比賽完畢了,我們班拿了個(gè)第四名,比賽成績(jī)雖然不怎么好,但是我已經(jīng)盡力了,重在參與,希望以后一次比一次好。

    接力賽四年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇五

    11月7日下午,我們學(xué)校舉行了小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們參加了各種格樣的比賽。有跳繩、有跑步、還有跳遠(yuǎn)等等——進(jìn)行地都非常激烈,但我覺(jué)得籃球接力賽是最精彩的。

    老師告訴了我們籃球接力賽的規(guī)則。一、每班男女運(yùn)動(dòng)員各十人,不能多也不能少。二、各班的運(yùn)動(dòng)員只能在自己的跑道上運(yùn)球,不能違規(guī)。違規(guī)者要加時(shí)。三、運(yùn)動(dòng)員只能在跑道上運(yùn)球,不能抱著球跑,否則違規(guī)。四、哪個(gè)班同?w先運(yùn)完,就贏了。

    比賽開(kāi)始了,唐老師口哨一吹,只見(jiàn)三、三班的男生飛快的向?qū)Ψ脚苋ィ墒乔蝻w得太高了,不好控制球,就只能跑得越來(lái)越慢。三、一班,三、二班都比我們跑得快。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。當(dāng)時(shí)我的心就像比賽場(chǎng)的籃球一樣忽上忽下,我一直為我們班同學(xué)加油!眼看我們班已經(jīng)輸了,可就在這時(shí)三、一班的一位男同學(xué)不小心把球運(yùn)到我們班的跑道上,一下子我們趕上了一班,比賽的同學(xué)跑地更快了,加油的同學(xué)喊地更大聲了,整個(gè)賽場(chǎng)沸騰了,只聽(tīng)見(jiàn)“三、三班,加油,三、三班,加油”只看見(jiàn)我們班的運(yùn)動(dòng)員越跑越快,第一名就在我們前面,沖啊,沖啊,“耶”我們班終于得第一了。籃球接力賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了。

    接力賽四年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇六

    相約青春賽場(chǎng),踏上陽(yáng)光跑道,載著我們404班的夢(mèng)想,充滿激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。那天早上,天氣雖然陰沉沉的,但同學(xué)們的熱情非常高漲。

    最后,我們只取得了第四名。我感覺(jué)到:團(tuán)體比賽時(shí),一定要把參賽的每一份子都組織好,充分發(fā)揮每個(gè)人的力量,才能使團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想,我們下次一定能贏。

    接力賽四年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇七

    運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一天的最后一個(gè)項(xiàng)目是接力賽,在比賽前老師對(duì)我們進(jìn)行了選拔及排位置,氣氛緊張極了。

    到最后一個(gè)隊(duì)員祝江宇時(shí),我們都從座位上站起來(lái),一起喊:“祝江宇,加油,祝江宇,沖刺。”那操場(chǎng)上回蕩著我們響亮的聲音,祝江宇不負(fù)重望一直保持著我們一開(kāi)始的領(lǐng)先,第一個(gè)沖出了終點(diǎn)線。“哦――,我們得了第一名。”我們那個(gè)興奮啊,相互擊掌表示祝賀,都為這第一名而歡呼雀躍。

    接力賽四年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇八

    這周星期五,我們蓮花小學(xué)舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì),我就來(lái)說(shuō)說(shuō)接力吧。

    瞧,運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)了,他們正在熱身呢!有的壓壓腿,有的彎彎腰,有的蹦蹦跳·····他們各個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上一決高下,上頓時(shí)充滿了火藥味。

    隨著“砰”的一聲響,我們班的洪琳玄就像離鉉之箭一樣“飛”了出去,緊接著,對(duì)手們也紛紛“飛”了出去,但也比不過(guò)咱們班的“飛人”哦!眨眼間,對(duì)面的男就飛奔了過(guò)來(lái),把接力棒傳給了呂靜雯,呂靜雯一接到棒子,就拼了命的跑起來(lái),我們也拼了命的喊起來(lái):“四一班,加油,四一班,必勝!”他聽(tīng)了,就更加快速的跑了過(guò)去,傳給了下一個(gè)人,就在這時(shí),意外發(fā)生了,由于太急了,所以接力棒掉了下來(lái),緊接著,二班、四班、三班都超過(guò)了我們,我們班全場(chǎng)屏息凝視,目不轉(zhuǎn)睛地盯著運(yùn)動(dòng)員,生怕再掉棒,運(yùn)動(dòng)員們也沒(méi)讓我們失望,那個(gè)男迅速地?fù)炱鸢糇樱芰顺鋈ィ囊话嘁哺淤u(mài)力地喊起了口號(hào):“四一班加油,四一班加油!”我也在心里念到:“四一班,你是最棒的!”

    但是,理想很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷,我們輸了,失敗乃成功之母,我們下次會(huì)卷土重來(lái)的!

    接力賽四年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇九

    星期五的上午,同學(xué)們非常激動(dòng),學(xué)校要舉行全校接力賽比賽。

    比賽前夕,參加的運(yùn)動(dòng)員都正在緊張地準(zhǔn)備著。有的胸有成竹,一點(diǎn)兒也不慌張,有的正在用深呼吸調(diào)節(jié)自己的情緒,看上去特別緊張,有的甚至渾身冷汗。運(yùn)動(dòng)員們都一絲不茍地做著準(zhǔn)備,看來(lái)“觀眾”們可有“好戲”看了!

    令人激動(dòng)的接力比賽馬上就要開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎,摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽正式開(kāi)始。只見(jiàn)我們班的第一位選手像美洲豹一樣“嗖”的一下就沖了出去,他咬緊牙關(guān),拼命地跑,連頭發(fā)都立起來(lái)了。”加油!加油!”同學(xué)們組成的拉拉隊(duì)叫喊聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪,像潮水般涌來(lái),讓參賽隊(duì)員士氣高漲。同學(xué)們你追我趕,越跑越起勁,越跑越激烈。接力棒在隊(duì)員的手中不停地傳遞著。

    最后我們班還是輸了,有些遺憾。但同學(xué)并不沮喪。因?yàn)槲覀兣α恕⑵床耍捕昧藞F(tuán)結(jié)就是力量。

    接力賽結(jié)束了,但那振奮人心的吶喊聲,還回蕩在我耳畔。那努力拼搏的鏡頭,還縈繞在我腦海中。

    接力賽四年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十

    今天下午的第三節(jié)課是我們四年級(jí)段的火炬接力賽,我雖身為旁觀者,但仍是帶著一種緊張的心情去觀戰(zhàn),生怕咱班得了個(gè)倒數(shù)第一。

    這時(shí),體育老師付老師走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他手里拿著一個(gè)插著紅領(lǐng)巾的羽毛球筒,大聲說(shuō):“我手里拿著的羽毛球筒就是‘火炬’。”話音剛落,便聽(tīng)見(jiàn)一陣哄堂大笑,他繼續(xù)說(shuō):“運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)要將‘火炬’舉著,否則的話紅領(lǐng)巾就會(huì)掉下來(lái),就算犯規(guī),要立刻把紅領(lǐng)巾?yè)旎仄饋?lái),放回羽毛球筒里。”這時(shí),他說(shuō):“比賽——開(kāi)始!”一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們立刻飛奔起來(lái),我們班的第一跑是女生朱虹霏,她高高舉著火炬,在跑道上飛奔,活像一只藏羚羊。接著她將火炬?zhèn)鹘o張熙,張熙便在跑道上飛奔起。這時(shí),羽毛球筒里的紅領(lǐng)巾掉下來(lái),擔(dān)擱了一些時(shí)間,幸好他跑得快,將火炬順利地傳遞給了另外一名運(yùn)動(dòng)員。(好險(xiǎn)呀!)過(guò)了片刻,火炬就傳到了俺表哥——威宇手上。只見(jiàn)他使出“猛虎下山”,便將名次拉了上來(lái),咱班的女選手湯羽商又將名次拉到了第二名。這時(shí),鑫來(lái)個(gè)最后沖刺,只聽(tīng)見(jiàn)“耶!”的一聲,我們班獲得了冠軍!我們都激動(dòng)得緊緊抱在一起,因?yàn)槲覀兛偹愠搅怂模ǎ┌啵Y(jié)了心頭大恨。(因?yàn)椋谛瞧谌臅r(shí)侯我們被四()班給打敗了。)。

    這場(chǎng)比賽可真激烈啊!

    接力賽四年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十一

    今天,操場(chǎng)上歡呼聲震天,一場(chǎng)四年級(jí)的接力賽即將開(kāi)始了,我們都早早地排隊(duì)等候著。

    接力賽應(yīng)有四男四女八人參加,途中須經(jīng)過(guò)一個(gè)呼啦圈,并把圈內(nèi)的皮球抱到后一個(gè)呼啦圈內(nèi),之后直線跑回。

    我也參加了這項(xiàng)比賽,并被排在第二棒。大家都到齊了,一雙雙小眼睛齊刷刷地盯著裁判—-沈老師,生怕錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)。“砰”槍聲一響,每個(gè)班的第一棒就撒開(kāi)腿跑了出去,起先,我們班略勝一籌,而別的班呢,緊追不舍。眼看快要追上了,多虧陳真一個(gè)急速轉(zhuǎn)身,到了終點(diǎn),咱們還是領(lǐng)先的。該我上場(chǎng)了,我拍過(guò)陳真的手后出發(fā)了,這時(shí)我心想:我一定要拉開(kāi)和別班同學(xué)的距離!于是,我什么也不管了,只顧著向前沖。到了終點(diǎn)和后一個(gè)拍手之后,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,已經(jīng)拉開(kāi)一點(diǎn)兒距離了,接著看后面六棒的表現(xiàn)吧!比賽還在進(jìn)行著,一棒又一棒的跑著,這時(shí)校園里充滿了加油聲,果然,到了第七棒我們班已是遙遙領(lǐng)先了,我一直懸著的心漸漸松弛了下來(lái)。終于,我們班的飛毛腿—-趙葉帆出場(chǎng)了,別看他長(zhǎng)得矮,跑起來(lái)真可謂神速。看來(lái),第一名非我們班莫屬了!不出所料,最后我們班光榮取勝了!我們班的同學(xué)們歡呼雀躍,就連我們班主任沈老師也樂(lè)開(kāi)了花,禁不住兔子似的蹦了起來(lái)。

    通過(guò)這項(xiàng)比賽,我們班的同學(xué)們更加熱愛(ài)402班這個(gè)集體了,我身為參加比賽項(xiàng)目的一員感到無(wú)比地自豪。辛勤的付出終究得到了回報(bào)。

    我們運(yùn)動(dòng)著,我們快樂(lè)著,我們鍛煉出棒棒的身體更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)!

    接力賽四年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十二

    前一個(gè)星期五,我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。有:跳繩、跳遠(yuǎn)、男女混合接力、150米跑……在各個(gè)項(xiàng)目中,最令我難忘的是接力。

    當(dāng)150米跑結(jié)束后,就是大家期待的男女混合接力賽。運(yùn)動(dòng)員們都已準(zhǔn)備就緒,"砰"!裁判員的一聲槍響?yīng)q如拉了弦一樣,使運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣飛快的跑著。在觀眾們一浪又一浪的加油聲中,我們五四班跑在最前。就在五四班高興的時(shí)候,令人嘆息的一幕發(fā)生了。

    都在拼命的叫,五一:"保持局面!”五二和五三:“爭(zhēng)取第三!”而我們:“追上去!”

    輪到女的最后一棒——吳小燕!她以燕子般的速度沖了出去,已經(jīng)追平了五一,把棒交給了全班跑步第一的李洋,李洋像獵豹一樣飛快地奔跑著牙齒緊緊的咬著,原本五一的班主任覺(jué)得穩(wěn)操勝卷的,可看著李洋飛快的速度,臉上失去了笑容。終于,李洋反超了五一,胸脯一挺,壓線了。我們抱在一起,臉上露出勝利的喜悅。

    這次接力賽使我知道了,團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)的,只要堅(jiān)持不懈就能獲得成功!

    接力賽四年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十三

    今天下午是我們校運(yùn)會(huì)的最后一天,比賽項(xiàng)目是大型接力賽.我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在操場(chǎng)焦急的等候著。

    比賽馬上就要開(kāi)始了,我們都緊張起來(lái)。我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是我,第一棒的同學(xué)都拿著接力棒站在起跑線上,我的心蹦蹦直跳,生怕自己有閃失,心平靜氣的等候著展示自己。隨著號(hào)令一喊,我邁著輕快敏捷的腳步,像離弦的箭,手不停的前后擺動(dòng),像猛虎下山一樣拼命地往前跑,把對(duì)手們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面。到了終點(diǎn),我順利地把接力棒傳給下一個(gè)同學(xué),另一個(gè)同學(xué)腳上也如裝上風(fēng)火輪,“唰”的一聲也傳給下一位同學(xué)。我們班遙遙領(lǐng)先,同學(xué)們發(fā)出了興奮地叫喊聲。就這樣一個(gè)接一個(gè)的往下傳。到了最后一位同學(xué),是個(gè)女生,她長(zhǎng)得胖乎乎的,還戴著副眼鏡,她拖著沉重地腳步,像馬力不足的拖拉機(jī),眼看別班的`同學(xué)一步步靠近,全班同學(xué)非常著急,大家使勁地喊著,有的激動(dòng)得跳起來(lái);有的一邊拍手一邊跺腳大聲喊:“加油啊!快到終點(diǎn)了!”同學(xué)們歡呼雀躍著,我急得滿頭大汗,不顧自己氣喘吁吁,賣(mài)力的鼓著掌。就在離終點(diǎn)大約米的時(shí)候,二班的同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái),奪走了冠軍.全班的同學(xué)唉聲嘆氣,感到十分的可惜。

    通過(guò)這次比賽,讓我懂得了集體的力量,發(fā)現(xiàn)了大家原來(lái)都深?lèi)?ài)著我們的集體。雖然這次沒(méi)有拿到冠軍,但接力賽激烈拼搏的鏡頭,還在我大腦里縈繞,振奮人心的吶喊加油聲,還在我耳畔回蕩。真是一場(chǎng)激烈的接力賽!

    接力賽四年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十四

    “加油!加油!”啊,原來(lái)我們要和五一班比賽了,我們各自立在跑道預(yù)備點(diǎn)上,突然,我聽(tīng)到了一陣譏笑聲:又是這群人跟我們比賽,我們贏定了。什么,你們五(1)班竟敢譏笑我們五(2)班,我們一定要贏…我心里默默地下定了決心。

    “各就各位”,預(yù)孝良和五(1)班的韓萊一起沖了出去,只見(jiàn)謝孝良手腳猛得擺動(dòng)著,簡(jiǎn)直就要飛出去一樣啊!他使出了最后的沖刺,首先進(jìn)入終點(diǎn)。咦,這是誰(shuí)呀?哦,原來(lái)他是小矮子駱小滿呀!,他邊跑邊往后看,想瞧瞧自已的輝煌成就,可是駱小滿的對(duì)手也漸漸快要追上他了,頃刻,駱小滿發(fā)揮全力,像瘋牛看到紅色一樣,直沖終點(diǎn)。

    啊,許志豪一接捧,人就飛向終點(diǎn),他的對(duì)手雖然叫對(duì)手,其實(shí)跟本不是許志豪的對(duì)手,此時(shí)五(1)已經(jīng)落后了大約100厘米左右。終于到我了,我靜靜地等待著趙一畫(huà)的傳棒,心里咚咚直響,但是想贏的信念超過(guò)了我緊張的心情,我在領(lǐng)先的情況下接了棒,一接棒,就帶著想勝利的心情在跑。可是五(1)班的張明悅緊追不舍,我就像逃犯似的奔命地逃,終于交棒了,壓著心的那塊大石頭,終于放了下來(lái)。

    因?yàn)榫嚯x太近,引來(lái)了吳民鍵的一陣狂奔,在終點(diǎn)時(shí),奇跡終于出現(xiàn)了,五(1)班掉棒了。后來(lái),在陳佳恒,王嘉誠(chéng)等人的努力下,于宏程先跑了,他一跑,拉拉隊(duì)更起勁了,把目光緊緊注視著跑道,他跑起步來(lái)如獵豹那樣迅速,聲音猶如狂獅吼叫,啊,他把距離拉遠(yuǎn)了!1米…2米….3米…5米!!于宏程終于到終點(diǎn)了,“呀,我們贏了”,我們?nèi)喽继似饋?lái)。

    這是我們?cè)谧约旱呐ο芦@得的結(jié)晶,這使我更加堅(jiān)信“只要大家齊心協(xié)力,什么事情都難不倒我們。”

    接力賽四年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十五

    幾聲短哨聲,和一聲長(zhǎng)哨聲之后,第一棒游仰泳的選手跳下游泳池。雙腳蹬著臺(tái)子,雙手拉著跳臺(tái)的桿,進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。

    “滴”的一聲鈴聲后,選手迅速松手,雙腳用力一蹬,讓自己的身體盡量地往后彈。先在水中后繃直身體劃過(guò)一段距離,然后抬起手,畫(huà)圈一樣地穿過(guò)水面。那種泳姿,任何人都無(wú)法靠近,是充滿了蓬勃生機(jī)的泳姿。

    仰泳選手的手碰到池壁后,第二棒蛙泳選手立即躍入水中。他的劃水動(dòng)作,像是把水劈開(kāi),讓自己沒(méi)入水中前進(jìn)。后半程的激烈追擊,會(huì)使人產(chǎn)生手臂伸長(zhǎng)的錯(cuò)覺(jué)。

    第三棒蝶泳出發(fā),他雙手從前往后打,用力拍擊著水面。水面把他托起,然后又沒(méi)入水中,像在跳著前進(jìn),這樣子就像蝴蝶扇動(dòng)翅膀一樣。

    最后一棒,自由泳選手躍起,他躍得很高,在空中劃出一條圓滑的弧線,像躍出水面的海豚一樣。在返程的時(shí)候,他雙腳一蹬,一下滑了好遠(yuǎn),瞬間超過(guò)一名對(duì)手。他飛快地滑動(dòng)著手臂,漸漸地又追上了前面一名,不久,就并列了。他的頭往左右偏,大口地呼吸著空氣。

    最后,他摸到了池壁,頭從水中鉆了出來(lái)。在大屏幕上,他們學(xué)校名稱(chēng)的前面顯示出了一個(gè)數(shù)字――“1”。

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    接力賽四年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十六

    “哎喲,哎喲!”我的腳怎么會(huì)這么痛啊。我回憶起了昨天男女接力賽的一幕幕情景。

    這場(chǎng)接力賽是由呂老師主持的。從男女同學(xué)中各挑選出十四名“精英”參加接力賽。這更可以說(shuō)是群英爭(zhēng)霸賽。

    我們男生一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,一副穩(wěn)拿第一的樣子。隨著呂老師一聲令下,言喻同學(xué)一個(gè)“疾風(fēng)步”把付璐雯甩在了后面。我一看男方接棒選手,咦?怎么是李奕辰?他能行嗎?我滿臉疑惑地望著李奕辰。“啪”地一聲,言喻交棒了,我的心里好像有一只小兔子快速跳動(dòng)著。可是,李奕辰跑得飛快,兩只手彎到90度,來(lái)回不停地?fù)u擺著。我馬上聯(lián)想到《無(wú)極》里那個(gè)男主角“昆侖”。我不知道他是看了《無(wú)極》之后才跑得那么快的,還是我原本就小看了他。

    就這樣,一直到第十三棒,我們男生都領(lǐng)先10來(lái)米。可是到了第十四棒的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題。

    第十四棒是最關(guān)鍵的一棒,男生是由速度之王盧巴斗擔(dān)此重任。而女生呢,則由跑步女將王雨琦來(lái)上場(chǎng)。陳子健把棒交給盧巴斗之后就走到旁邊。這時(shí),王雨琦也接到了棒,盧巴斗領(lǐng)先在前,突然有一個(gè)人走到跑道上來(lái),一看,是陳子健。我想,他大概是剛才跑得太快,有一點(diǎn)精神恍惚了吧?盧巴斗和他撞了一個(gè)滿懷,險(xiǎn)些摔倒。王雨琦趁機(jī)跑到了前面。后來(lái),盧巴斗用盡全力才趕上王雨琦,打了個(gè)男女平手。

    這次比賽我只是當(dāng)個(gè)觀眾。我如果不是在小組跑時(shí)傷了腳,說(shuō)不定還能為男生來(lái)出一份力呢。

    接力賽四年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十七

    一滴滴汗水,飄在綠茵場(chǎng)上;一場(chǎng)場(chǎng)比賽,體現(xiàn)你我風(fēng)采。艷陽(yáng)高照,使氣氛更加沸騰,吶喊聲如雷霆般響徹天空,振奮人心。跳高、跳遠(yuǎn)、60米跑一一結(jié)束,接下來(lái)就是期待已久的接力賽。

    人類(lèi)的力量在那一剎間展現(xiàn),拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn),萬(wàn)物在那一刻化為虛有,只知道,勝利就在前方。男子接力棒,我們班也不負(fù)眾望,獲得了年級(jí)第二。

    賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)!群雄乍現(xiàn),英雄誰(shuí)屬?灑過(guò)淚,不服輸,霸氣早成,英雄本班屬!

    接力賽四年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十八

    生活中的每一天都是多姿多樣的,每一件事都令我愉快。其中,最令我愉快的是今天的那一場(chǎng)迎面接力賽。

    今天下午的大課間,廣播發(fā)出了出操的音樂(lè),我們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了操場(chǎng),這是要干什么呢?告訴你吧,是我們?nèi)A山校區(qū)二至五年級(jí)要進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的迎面接力賽。

    終于輪到我們四年級(jí)了,我雖未參賽,心里確實(shí)七上八下。我看看周?chē)\(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎,摩拳擦掌,做好了十足的準(zhǔn)備工作。“預(yù)備,跑!”我班第一棒的華敏岑同學(xué)聽(tīng)到口令便以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前飛奔。她擺動(dòng)著雙臂,不時(shí)看看對(duì)手有沒(méi)有追上自己。場(chǎng)上是扣人心弦的,場(chǎng)下是唇槍舌戰(zhàn)的。“加油!加油!加油!……”拉拉隊(duì)們的加油聲一浪高過(guò)一浪,像海水一般涌來(lái),運(yùn)動(dòng)員們士氣高漲,華敏岑使出了吃奶的勁兒,終于將另外三班的運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后邊。

    前幾棒,我們班都穩(wěn)操勝券,可在李柯毅那一棒時(shí),不知怎么回事,突然慢了下來(lái),其他班借此機(jī)會(huì),拼命往前趕,眼看他們就要追上了,李柯毅加快了速度,向前跑去。他們你追我趕,不分上下,可最終還是被一班超出了那么一點(diǎn)點(diǎn),我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),使勁地喊加油。可不知在誰(shuí)那一棒開(kāi)始,我們班的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了別班的后面,我們拉拉隊(duì)的叫喊聲更響了,更強(qiáng)烈了。在最后一棒時(shí),劉晨旭的腳下就像踩著一雙風(fēng)火輪,向終點(diǎn)跑去。可那也是無(wú)濟(jì)于事,我們班輸給了一班和二班,成了第三名。

    這次迎面接力賽雖然輸了,但是讓我難以忘懷。

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    接力賽四年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十九

    在一個(gè)星期五的下午,明媚的陽(yáng)光灑在我們每個(gè)少先隊(duì)員笑盈盈的臉上。因?yàn)榻裉欤覀儗⒁M(jìn)行火炬接力賽。

    比賽馬上就要開(kāi)始了,同學(xué)們的心一下子都很緊張,生怕會(huì)輸?shù)舯荣悺!邦A(yù)備,開(kāi)始”,聽(tīng)著清脆的口哨聲,比賽開(kāi)始了。每個(gè)比賽隊(duì)員都像離了旋的箭一樣,迅速向前奔去……考驗(yàn)我的`時(shí)刻到了,我站在起跑線上,看著張夢(mèng)婷拿著棒向我奔來(lái)。我一接到棒,馬上向前跑去,心里總想著:決不能輸,一定要贏。憑著這種信念,我不停地向前跑,還不時(shí)地向后看一看,生怕對(duì)手超過(guò)我。眼看著快要到終點(diǎn)了,我發(fā)覺(jué)我越來(lái)越?jīng)]有勁了,腿好像灌了鉛一樣,快要跑不動(dòng)了。“加油,加油……”但當(dāng)我聽(tīng)到一片加油聲,我想我不能輸,于是,我堅(jiān)持到了最后。終于,我們班贏了,我們互相擁抱著,成了一片歡樂(lè)的海洋。

    放學(xué)了,當(dāng)我正在整理書(shū)包時(shí),我注意到姚老師的嘴角微微露出一絲笑意,我知道姚老師是為我們班贏了而高興。我為能在這樣一個(gè)班級(jí)里而感到自豪。

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    這段時(shí)間的工作都已經(jīng)結(jié)束了,我想是時(shí)候?qū)懸环菔雎殘?bào)告了。8.接下來(lái),小編為大家分享一些寫(xiě)述職報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:下
    讀后感是一種主觀的、積極的情感體驗(yàn),是讀書(shū)體驗(yàn)的一個(gè)重要組成部分。這些讀后感范文充滿了對(duì)作品的獨(dú)特解讀和獨(dú)到的見(jiàn)解,相信會(huì)給大家?guī)?lái)靈感。第一眼看到這本書(shū),讓我
    演講稿的寫(xiě)作是一門(mén)藝術(shù),它需要作者有清晰的思路、準(zhǔn)確的用詞和流暢的表達(dá)能力。演講稿范文中的精彩用語(yǔ)和生動(dòng)案例可以給我們提供一些啟發(fā)和參考。下面是小編為大家整理的
    情況報(bào)告的撰寫(xiě)需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和判斷,以確保報(bào)告的真實(shí)可靠性。以下是小編為大家整理的一些情況報(bào)告范文,希望能給大家提供一些參考,以便更好地撰寫(xiě)自己的情況
    通過(guò)致辭,演講者可以展示自己的智慧、才能,并與觀眾建立良好的溝通和互動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀的致辭范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。大家晚上好。首先作為媒體人的代
    心得體會(huì)是一種深度思考的產(chǎn)物,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)歷和教訓(xùn),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望可以為大家寫(xiě)作提供一些思路和參考。
    范文范本是一種激發(fā)我們創(chuàng)作潛力和提高寫(xiě)作水平的重要資源,應(yīng)該被廣泛地借鑒和推廣。范文范本的收集和整理是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,小編將會(huì)不斷為大家奉上更多優(yōu)秀的范文范本。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地了解自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提高和進(jìn)步。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。
    一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。茶,淡淡的不像飲料,帶有濃厚的甜味
    活動(dòng)策劃需要與不同的參與者合作,包括場(chǎng)地提供方、演講嘉賓、志愿者等。這些活動(dòng)策劃范文涵蓋了市場(chǎng)調(diào)研、預(yù)算控制、營(yíng)銷(xiāo)推廣等關(guān)鍵內(nèi)容,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。以下是一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。我家有一只小狗貝貝。貝貝,從遠(yuǎn)望去真
    個(gè)人總結(jié)需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以開(kāi)拓思路、提升自我。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所啟發(fā)。20__年上半年責(zé)任審計(jì)科在認(rèn)真完成本科室審計(jì)業(yè)務(wù)
    優(yōu)秀作文是通過(guò)用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語(yǔ)言完美融合的寫(xiě)作佳作。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。
    月工作總結(jié)是對(duì)工作進(jìn)展和成果的一個(gè)總結(jié),它能夠幫助我們看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這里為大家提供一些常用的月工作總結(jié)模板,希望能對(duì)大家有所幫助。教師是人類(lèi)靈魂的工程師
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的詞語(yǔ),使讀者仿佛身臨其境。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫(xiě)作水平。親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗?您是我人生道路上
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并解決在工作中遇到的問(wèn)題,以提高工作效率。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。201x年上半年,在總行的正確領(lǐng)
    通過(guò)總結(jié)心得,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、反思自己,并不斷提高個(gè)人能力。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我意識(shí)到了自身存在的種種問(wèn)題,因此我決定要進(jìn)行自我調(diào)整和改進(jìn),成為一
    讀后感是對(duì)書(shū)籍進(jìn)行反思與思考的過(guò)程,它可以幫助我們更好地提升自己的思辨能力。以下是一些經(jīng)典讀后感的摘錄,希望能給大家提供一些啟發(fā)。在一個(gè)明媚的午后,我讀羅伯特·
    優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感。每次看到媽媽做飯
    心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)往所經(jīng)歷的事情的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。風(fēng)是一個(gè)家庭、一個(gè)家族相傳沿襲下
    高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?接下來(lái),我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。從前,有一位惡毒的
    培訓(xùn)心得體會(huì)既可以是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的梳理和歸納,也可以是對(duì)個(gè)人培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)和總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中汲取靈感,寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。
    月工作總結(jié)是我們?cè)诿總€(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種方式。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士的月工作總結(jié),大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒吧。縣農(nóng)機(jī)總站全體干部職工在省、
    通過(guò)撰寫(xiě)讀后感,我們可以深化對(duì)作品內(nèi)涵的理解,同時(shí)也可以鍛煉自己的表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作品的讀后感,歡迎大家一起閱讀和討論。《人類(lèi)簡(jiǎn)史》中提到這樣一段話:時(shí)
    在教學(xué)工作總結(jié)中,教師可以總結(jié)和概括出一些行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,供今后的教學(xué)借鑒和應(yīng)用。小編為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的典型范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助
    通知的方式有多種,可以通過(guò)電話、郵件、短信等途徑進(jìn)行傳達(dá)。如果您正在寫(xiě)通知,可以參考以下通知模板,以便更好地組織和呈現(xiàn)信息。根據(jù)國(guó)務(wù)院《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程不僅需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用,還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考。
    致辭需要注意場(chǎng)合的氛圍和參與者的背景,選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式,以達(dá)到預(yù)期的效果。閱讀這些致辭范文時(shí),大家可以思考其中的觀點(diǎn)和論述,形成自己獨(dú)特的視角和思考方式
    應(yīng)急預(yù)案的有效性需要通過(guò)演練和實(shí)際應(yīng)對(duì)實(shí)踐的檢驗(yàn),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高應(yīng)對(duì)能力。編寫(xiě)應(yīng)急預(yù)案需要充分考慮到組織內(nèi)外的各種因素,以下是一些范文供大家參考使用。
    人們常常通過(guò)轉(zhuǎn)讓來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的經(jīng)濟(jì)目標(biāo),比如出售房屋、轉(zhuǎn)讓股權(quán)等。以下是小編為大家整理的轉(zhuǎn)讓指南,希望可以幫助大家更好地進(jìn)行轉(zhuǎn)讓交易。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》
    在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文可以幫助我們更好地組織思路,提高文章的邏輯性和連貫性。接下來(lái),我們將為大家展示一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用寫(xiě)作技巧
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)增加文采和藝術(shù)性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。今天,我和爸爸媽媽
    心得體會(huì)是我們?cè)谀骋唤?jīng)歷中獲得的獨(dú)特感悟和領(lǐng)悟能力,對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。黨課是每位黨員必修的一
    在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)的過(guò)程中,編寫(xiě)一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃書(shū)是至關(guān)重要的,它能夠幫助我們清晰地了解自己的行動(dòng)方向和步驟。范文中所展示的計(jì)劃書(shū)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容選擇都是經(jīng)過(guò)精心篩選
    優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。以下是一篇熱門(mén)話題的作文范文,通過(guò)這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫(xiě)作方式。動(dòng)物王國(guó)里有一只醫(yī)學(xué)精湛的啄木鳥(niǎo),他叫
    更多的申請(qǐng)書(shū)可以讓我們更加主動(dòng)積極地追求我們想要的機(jī)會(huì)和權(quán)益。以下是一些優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)的范文,供大家參考借鑒,希望能給大家在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí)提供一些靈感和思路。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。外婆家在山村,家門(mén)口有一條清澈見(jiàn)底的小
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)重大工作問(wèn)題進(jìn)行深入思考和研究后形成的一種思想總結(jié)和指導(dǎo)性文件。面對(duì)新的起點(diǎn)和新的挑戰(zhàn),我們要保持定力,堅(jiān)持不懈地努力奮斗。尊敬的家長(zhǎng)朋友,親
    優(yōu)秀作文展示了作者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭能力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)
    讀后感是對(duì)書(shū)中思想、情節(jié)和人物形象等方面進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的過(guò)程。在這里,我為大家收集了一些感人至深的讀后感范文,通過(guò)對(duì)作品的情節(jié)和人物進(jìn)行細(xì)膩描寫(xiě),展示了作者的思
    期末總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)效果的一種評(píng)估和思考,它有助于我們找到提高的方向。以下是小編為大家整理的一些期末總結(jié)范文,供大家參考。老師們,同學(xué)們:大家好!我是x單招班的
    優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫(xiě)作,展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,富有想象力,意義深
    優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。活動(dòng)目的:為豐富一年級(jí)六
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓人眼前一亮。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。從前,在喜馬拉雅山的
    新聞報(bào)道有著嚴(yán)格的新聞道德和職業(yè)準(zhǔn)則,要求記者以客觀、公正、中立的態(tài)度進(jìn)行報(bào)道。小編為大家搜集了一些國(guó)內(nèi)外重大事件的新聞報(bào)道,一起來(lái)看看吧。為貫徹落實(shí)《聊城市禁
    幼兒園大班的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)寶寶們的獨(dú)立性和解決問(wèn)題的能力。接下來(lái)是一份關(guān)于幼兒園大班常見(jiàn)問(wèn)題的問(wèn)答,希望能夠幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。1、練習(xí)雙腳站立由
    在講話稿的結(jié)尾處,我們可以通過(guò)總結(jié)和呼吁,強(qiáng)調(diào)我們想要傳達(dá)的核心信息和目標(biāo)。好的講話稿能夠讓聽(tīng)眾對(duì)演講者和演講內(nèi)容留下深刻的印象,產(chǎn)生積極的影響和效果。
    讀后感對(duì)于加深我們對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和吸收有著重要的作用,同時(shí)也能夠提升我們的寫(xiě)作能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    述廉報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該包括工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作成效、困難和問(wèn)題等方面的詳細(xì)介紹和分析。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些成功的述廉報(bào)告樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┙梃b。
    聘用過(guò)程中的公平性和透明度可以增加企業(yè)的形象和聲譽(yù)。以下是小編為大家整理的關(guān)于聘用的一些經(jīng)驗(yàn)和建議,供大家參考。希望能對(duì)您有所幫助。根據(jù)甲方工作需要,乙方同意在
    當(dāng)某一事件需要被大量人知曉或參與時(shí),通知是必不可少的工具。閱讀通知范文還可以幫助我們了解社會(huì)、組織和學(xué)校等方面的規(guī)定和要求。為了豐富親友們的業(yè)余生活,增進(jìn)友誼,
    合作可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,為解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供更多可能性。-接下來(lái),我們將介紹一些合作的成功案例,希望可以給大家提供一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以上各方共同投資
    在幼兒園大班里,孩子們開(kāi)始進(jìn)行一些基本的學(xué)習(xí)任務(wù),如認(rèn)字、認(rèn)數(shù)、認(rèn)識(shí)形狀等。接下來(lái)是一些幼兒園大班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。1、通過(guò)組織幼
    幼兒園小班是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)和探索的地方,孩子們?cè)谶@里度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。對(duì)于幼兒園小班的學(xué)習(xí)和教育,以下是一些專(zhuān)家的觀點(diǎn)和建議。教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以進(jìn)一步消化和思考讀到的內(nèi)容,加深對(duì)作品的理解。下面是一篇讀后感的集錦,多位讀者分享了自己對(duì)不同作品的感受和看法,希望能給大家?guī)?lái)靈感和思考
    在現(xiàn)代社會(huì)中,廣播稿已經(jīng)成為人們獲取信息和娛樂(lè)的重要方式之一。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀廣播稿范文,供大家作參考,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。甲:紅領(lǐng)巾廣播站!乙:紅領(lǐng)巾廣播
    通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以向雇主展示我們的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。我叫丘志仁,xx年7月畢業(yè)于x工業(yè)學(xué)
    軍訓(xùn)心得的寫(xiě)作有助于我們?cè)谲娛禄芾砗陀?xùn)練中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出改進(jìn)的建議,促進(jìn)自身的成長(zhǎng)與進(jìn)步。下面是一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來(lái)思考和啟示。。今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,我和表哥已經(jīng)約
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