活動方案中應該明確活動的評估指標和評估方法，及時對活動的效果進行評估和調整，以便不斷提高活動的質量和效果。在這些活動方案范文中，我們可以看到各種不同類型活動的具體安排和步驟。
春季開學儀式活動方案（通用17篇）篇一
開學典禮是進行學校教育的`重要組成部分，標志著新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
給力石中，為夢想而歌。
xx。
暫定于20xx年2月19日。
食禮堂。
組委會主任：
組委會副主任：
組委會委員：全體行政領導團委成員各班班主任。
典禮籌備組：
典禮器材組：
典禮后勤保衛組：值周組門衛。
主持人宣布xx縣石安中學開學典禮開始。
(一)鳴炮，奏國歌(國歌播放由龍寶權老師負責，校歌不用音樂)。
(二)活力健身操表演(負責：)。
朗誦(由鄧雪峰老師負責訓練，每個年級語文組選兩人參加，朗誦主題和內容協商決定，符合典禮主題即可)。
放飛夢想(由汪霞主任負責，所有老師和學生自備一張彩紙，寫上各自新年祝福與夢想;請所有班主任老師提前讓班上學生做好準備)。
(三)齊唱校歌(指揮：x老師)。
(四)教師宣誓(領誓：)。
(五)校長致詞。
(六)頒獎儀式(負責：鄒居偉)。
(七)學生發言(負責：何在鑫)。
(八)教師寄語(梁松林)。
全校師生(老師著正裝，學生著校服)。
1、主詩稿、串詞(負責：)。
2、鳴炮(負責：)。
3、場地布置：
a、掛標語。
b、會場布置(負責：鄒居偉)(準備1張發言席，上置一盆塑膠花，放在舞臺前方;入校宣誓需站臺，請安排學生放置在舞臺正中，搭放整齊;節目表演時，請提前安排學生將站臺拆離;領導坐舞臺下面第一排餐桌，請務必安排學生將上面的油漬清除干凈，搭放整齊)。
領導座簽：(負責：主任)。
c、音響及操作(負責：)(請務必調試好，確保連接良好，話筒電池充足;另請從食堂接一后備電線，防備停電;節目表演前，請提前詢問是否拷備背景音樂等)。
d、獎狀準備(負責：)(注意分類順序)。
e、攝影、攝像((采集好照片后，請挑選最能用作學校宣傳的高質量照片，標題領導正面照至少兩張，師生出席盛況至少三張，特寫鏡頭至少兩張)。
f、新聞稿件。
g、入場退場：請張俊老師組織學生按指定位置快速入座。
春季開學儀式活動方案（通用17篇）篇二
各級各類學校復學復課工作，在主管教育行政部門疫情防控工作領導小組和學校疫情防控工作領導小組共同領導下有序開展。學校負有主體責任，主管教育部門負有領導責任。
開學前要做好各項消毒消殺、防控物資、復學方案、應急預案等各項準備工作。
1、開展健康篩查。全面開展教育系統師生健康狀況排查，重點排查是否有發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀，是否有疫情接觸經歷（xx疫區經歷、接觸確診病例及疑似病例情況），尤其是近14日以來健康及出行情況，進行細致排查，要對全體教職員工、學生逐人排查，一個不漏，建立臺賬，確保全體教職員工、學生健康狀況底子清、情況明，如出現發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀，立即逐級報告，并配合當地衛健部門做好排查和后續相關工作，及時調整復學安排。
2、制定開學預案。結合學校實際，制定開學防控預案，科學制定防控措施，周密做好出入管控、優化檢測流程，合理安排人員及區域劃定，明確責任到人，防止出現漏洞。
3、全面消毒消殺。開學前1天，要在疾控部門指導下，對校園及周邊環境進行全面消毒消殺，確保無死角。
4、開展全員培訓。開學前，要在疾控部門專業指導下，進行全員培訓，全面掌握防控知識，尤其是對新冠肺炎疫情的臨床表現、阻斷措施、緊急處置、疫情報送等關鍵環節加強培訓，防止出現臨場忙亂貽誤疫情。
5、落實防疫物資。各校要在開學前按照疫情防控有關要求，儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，物資準備不到位不得復學。
6、加強宣傳教育。加強對《中小學20xx年x季學期疫情防控工作指導手冊》和《20xx年x季學期校園疫情防控工作指導手冊（中小學校、托幼機構、中等職業學校）》的宣傳，確保所有教師掌握應急處置工作流程和崗位職責。對全體師生開展適當的心理疏導，消除不必要的緊張和恐懼心理，緩解心理壓力。
各級各類學校（中小學、中等職業學校、技工學校、幼兒園等）不得擅自開學，具體開學時間將視疫情防控情況和上級要求確定，屆時提前向社會公布。開學前，學校不得組織任何師生返校，不得開展任何線下教學活動：疫情解除前，各類社會培訓機構、托幼機構等不得舉行任何線下教學活動和集體活動。
1、加強門衛管制。師生進入校門一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，在做好防護措施的'前提下，由接待人員陪同到指定場所。小學及幼兒園門前劃定家長等待區域，實行錯時上下學，家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
2、落實晨午檢制度。嚴把入校關，然后以班級為單位進行晨午檢，檢查本班學生出勤及健康情況：每天入校、離校（住校生晨起、午睡、晚寢）前，教師分工定人檢查學生健康狀況并做好記錄，學校匯總后向主管教育部門報告。
3、關注重點人群。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，第一時間調度跟蹤學生健康情況，痊愈后要嚴格度過觀察期方可返校復課。建立家庭健康報告制度，密切關注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況按有關防疫要求處置。
4、合理組織教學。疫情結束前，學校不得組織各種大型師生集會，圖書館、體育館、學生活動中心等室內場館暫停開放。教學過程中注意青少年身心健康，把握好教學內容的、適量和教學時長的適當。鼓勵學校利用網絡開展教學教研，積極推進小班化教學，降低師生在物理空間中的分布密度。
5、實施定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專人每日2次進行消毒。食堂、衛生間應設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。口罩等醫療廢棄物應放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
6、加強就餐管理。加強對學校食堂、社會配餐企業有關人員的健康監測，發現發熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。鼓勵條件允許的基礎教育學生中午回家吃飯，在校用餐的學生應采取食堂送餐、統一配餐、預約用餐、錯峰用餐、分散用餐等方式，盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結束后食堂場所均應進行消毒。嚴格幼兒園膳食管理，就餐、加點采用分時段、分區域等方式進行。
7、加強住宿管理。鼓勵學生盡量走讀，努力減少宿舍人員聚集。
幼兒園午休前后要加強床位消毒。學生公寓封閉管理，學校實行24小時校領導帶班值班值守，確保夜間每個宿舍樓均有值班人員在崗在班。
1、及時隔離送診。各學校均應在相對遠離教室、宿舍、辦公室等區域，設置校內臨時醫學觀察場所。師生在校期間出現發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀的，要佩戴口罩，及時到校內臨時醫學觀察場所留觀，或就近送至醫療機構發熱門診就診。
2、啟動防控預案。如出現新冠肺炎患者，學校應立即向當地教育部門報告，并配合屬地做好疫情處置。
3、落實隔離措施。如有師生被認定為密切接觸者，學校應配合衛生健康部門做好集中醫學隔離，加強與管理人員、師生親屬的溝通：加強對未成年人的監護，隨時掌握學生健康情況。
4、高校隔離要求。各高校要在學生集體宿舍以外的獨立區域，充分利用現有資源設置集中隔離場所，對有發燒等癥狀無法排除新冠肺炎的師生、核酸檢測陽性密切接觸者等實施集中隔離觀察，并及時將防疫情況報當地政府和教育部門。
5、嚴格復課審查。師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫療機構返校證明到學校衛生室（保健室）復核確認登記，持校醫（保健老師）出具的復課證明方可復課。
各鎮街學區（聯區）疫情防控工作領導小組、各級各類學校（幼兒園）防控工作領導小組要在開學前組織開展學校防控工作專項督査，找漏洞抓關鍵，構筑嚴密防線，市教體局疫情防控專班將隨時“四不兩直”開展督查。
春季開學儀式活動方案（通用17篇）篇三
活動目標：
1.引導幼兒、家長學會尊重國旗，并逐步掌握升旗時的禮儀，培養幼兒的愛國主義情操。
2.引導幼兒、家長積極參與班級晨會的籌備，展現班級風貌和幼兒的風采。
活動時間：
每周星期一早上8：00---8：30
活動地點：
幼兒園內升旗臺操場
參與對象：
小班、中班、大班全體幼兒和班級教師、部分家長
活動要求：
1.著裝要求
教師、家長：參加升旗儀式的教師和家長要著裝得體(不得穿超短裙、短褲、拖鞋等)
幼兒：各季節禮服
2.升旗時的禮儀
教師、家長：當國旗升降之時，任何在場者均應停止走動、交談，并且停下手中的一切事情，然后面向國旗立正，并向國旗行注目禮。戴帽者通常應脫下自己的帽子，唯有身著制服者可例外;參加升旗儀式時，教師可暫停接待家長。
幼兒：幼兒在參加升旗儀式時面向國旗行注目禮，不能隨意走動、講話或大聲吵鬧，升旗時可跟著音樂唱國歌。
(注目禮要求：雙腳立正站好，雙手垂直放在兩腿側邊，眼睛注視國旗)
3.其他要求
教師：
(1)教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮，教幼兒學唱《義勇軍進行曲》。
(2)班級需在前一周周五前安排好升旗儀式相關內容，并做好節目的排練，保證周一晨會的順利進行。
(3)通過微課掌上通、q群等方式向家長宣傳周一班級晨會時的禮儀及注意事項。
(4)準備好照相機，為升旗儀式留下影像資料。(各班老師或家委會可指定一名家長進入場地進行跟拍。)
幼兒：班級晨會節目表演結束后，請給予表演者熱烈的掌聲。
家長：
(1)在八點之前來到幼兒園參加活動，升旗進行時幼兒園將暫時關閉園門，待升旗結束時可正常入園。
(2)家長請在升旗候場區拍照或攝像。
4.場地準備：
(1)各班按要求找到位置;
(2)參加的家長站在幼兒的后面觀看，班級晨會的幼兒家長站在候場區幼兒的后面。
5. 活動流程：
(1)升旗儀式
(2)升旗班級表演
(3)各班有序離場
6.節目要求：
(1)各班提前籌備班級晨會的各項工作
(2)加強主持人的練習工作
(3)節目形式多樣，可以是表演唱、律動、親子節目、故事表演等
(5)表演服裝整齊、統一。
春季開學儀式活動方案（通用17篇）篇四
學校操場(面向升旗臺)。
7∶58開始學生進場。
8∶08——8：30開學典禮。
(1)宣布開始，鳴炮。
(2)升旗儀式。
(3)新教師亮相。
(4)校長致辭。
(5)宣誓。
(6)宣布結束。
8∶40前退場完畢，按學校計劃開展“入學教育”
1、學生統一穿好秋季校服，里面穿好棉衣等保暖，少先隊員佩戴紅領巾。
2、教師著正裝。
3、各班集合從指定樓道靠右行走，到操場指定區域站成兩列縱隊，始終保持良好精神狀態和秩序。
4、班主任老師統一站在班級隊伍前方，副班主任老師統一站在班級隊伍后方，非正副班主任老師統一排成兩列縱隊站立在大操場最右邊。
親愛的各位家長，新年好!
2月22日上午8點開始進行新學期的報到，11點前結束。請您督促孩子及時準備好以下資料：眼健康手冊;素質報告書;寒假作業;寒假社區活動反饋表;寒假作業及活動對照表;“happy春節”主題繪畫;以及愛心捐款費用和期刊費用(自愿繳納)。感謝您的支持!
溫馨提示：為了順利完成班級開學工作，請家長仔細閱讀《青園小學一(1)班寒假作業及資料上交表》，做好相應準備!
我們是分小隊上交各類作業和資料，請小隊長于22日7:40到李老師處領取表格。
請家委會成員查閱群共享里的《青園小學一(1)班開學工作安排表》，并協助老師完成好開學工作，謝謝大家!
春季開學儀式活動方案（通用17篇）篇五
1、幫助學生由家庭生活迅速適應學校生活，由假期松散狀態過渡到正常的學習狀態，使學生對學校的學習生活，規章制度的適應有一個提前度。
2、使班主任老師在規范外小學生一日常規習慣方面，能提前思考，能提前準備，做到對班級管理提前規劃，對學生習慣培養有的放矢，避免打亂仗、瞎忙、缺乏規劃，外小學生一日常規習慣三字歌對學生進行宣讀與具體解讀。
3、抓住開學初每一個與學生接觸的教育環節，對學生進行習慣培養方面的提醒與規范，提前幫助學生構建習慣意識，確保學生快速適應外小生活，確保班級管理與規劃提前開展，使開學工作有條不紊的開展。
4、通過與學生交流、溝通，喚醒學生內在習慣要求，喚醒學生主動參與班級管理，主動為班級服務，為他人服務的意識，進而促進其良好班風學風的生成，增強學生的集體榮譽感，加強班級學生的凝聚力，營造學生習慣養成的良好氛圍。
5、通過開學第一周習慣養成周的實施，有利于幫助家長重視孩子習慣教育，從而積極配合班主任老師做好孩子在家的習慣方面的監督與評價，協助班主任的班級管理，增強家長對孩子習慣培養方面的方向感和針對性。
1、學生報名的通知傳達到每一個學生，每一位家長，告知報名時間、所帶物品、未返程的學生做好返程準備、包括繳費問題等，對學生習慣方面提出明確要求：
1)學會自我收拾書包、整理學習用具，養成良好整理的習慣，提前準備的習慣等。
2)作息時間要進行強調，養成良好的作息習慣，按時睡覺，準時起床，晚21：00分以前睡覺，7：00起床，如需要請假提前打電話或短信知班主任老師，規范學生及家長的告知習慣。
2、學生報名當天，教室的布置，寫好歡迎詞，保持教室清潔衛生，假期作業分類整理，新書的分發，新學期班級管理的要求等，要有意識的營造良好的高尚的育人氛圍，使我們的班級、我們的學校成為任何人都不敢隨意放肆、不敢粗俗的地方。
3、開學典禮當天學生佩戴紅領巾，隊列訓練、儀式教育等，要對學生進行反復的強調，使學生引起重視，幫助學生養成對待儀式要莊重的習慣，儀式是對學生綜合文明習慣的體現。
4、開學第一周進一步鞏固“外小學生一日常規三字歌”，幫助學生進一步牢記各環節的行為習慣和標準，形成良好的規則意識。各年級學生要求熟讀背誦，第一周利用夕會或早讀，或大課間隨機抽查，校內通報。
5、用好班級文化，定期更新班級文化建設，放手讓學生主動參與班級文化的布置，充分展現每個孩子的潛力。營造良好的班級文化氛圍，制定班級公約或宣言，新學期的愿景，或是申報各類大使，用班級制度規范學生，用班級文化影響學生，用班主任老師的個人才智、職業素養創新班級文化，使班級文化能感染人。
6、開學第一周做好學生習慣手冊的操作指導工作，明確學習習慣和行為習慣月推進計劃，與學生探討如何進行小組評價，自我評價，低中年段每周能做簡單的自我激勵和小結，高年級每周必須針對本周的'習慣反思優點與不足，高年段可以采用便簽紙的形式每周寫一次，好習慣手冊一定批改，既要批閱家長又要批閱學生的反思與小結。每月表彰好習慣手冊做的較好的家長，表彰放在班級博客。使習慣養成手冊的評價與督導功能落到實處，助力于學生的習慣養成。
7、開學第一周加強對學生中攀比現象的教育，首先要加強的就是我們班主任自身的思想與行為，是否自身就有攀比的心理，希望班主任一定要正確引導學生利用夕會，微班會的形式，引導學生合理浪費，不鋪張不浪費，杜絕學生間的攀比之風，養成節儉的良好習慣。
1、值日老師、行政值周領導將情況反饋給學生發展處，力求開學第一周學生習慣，每日一通報。
2、值勤中隊，對分管五星好習慣檢查結果，反饋到學生習慣評價欄，各班可以參考，有針對性的對學生的習慣進行教育引導。
4、對違紀學生班主任要對其進行教育，敦促其改正，各班主任在班級內進行摸底，將確實存在較大問題學生申報到學生發展處做跟蹤式調查與輔導，申報學生要詳細表述孩子的現在問題，定期與學生和學生家長約談，幫助其不斷進步。
春季開學儀式活動方案（通用17篇）篇六
—開學典禮暨感動xx十大榜樣人物評選頒獎典禮。
20xx年2月23日上午8:30。
學校操場。
1、準備新年心愿紅包。
2、征集點贊小達人。
3、感動廣小十大榜樣人物獎狀、胸牌、獎品。
4、照相、攝像人員準備。
一、全體師生集結。
二、小主持人宣布活動開始。
三、升旗儀式。
四、“點贊我的`中國年”小達人秀。
五、張校長新年祝福，送紅包互動。
六、感動廣小十大榜樣人物評選頒獎儀式。
七、小主持人宣布活動結束。
春季開學儀式活動方案（通用17篇）篇七
4.隊形：體育組(按升旗儀式隊形，前后方陣間空開點距離)
5.橫幅：仲宇科
7. 活動道具準備：
(1)學生：開學典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，或者塞入紅包。開學典禮時，可以送給自己班級的同學，或者送給本班任課老師。學生的彩紙和紅包自己準備。請各班主任2月21日前利用校信通或教育app通知學生每人準備3個祝福。
(2)教師：每位班主任、任課教師(語數外)以班級為單位給所任教的班級學生送上祝福紅包。開學典禮前，教師在彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。教師的彩紙和紅包由學校統一發。
(3)嘻哈猴人偶(2名六年級學生)
8.活動布置、新聞撰寫：xxx
1.所有班級學生兩路縱隊，參加開學典禮暨第一周升旗儀式。
2.主持人上場，宣布活動開始。
1.學生互送祝福：學生將準備好的祝福紅包送出。
2.少先隊大隊委xxx代表全校學生給全校老師送上祝福紅包。
3.大隊輔導員xxx老師代收紅包，并說一句感謝語。
1.班主任老師代表贈紅包(俞敏);
2.任課教師代表給學生送祝福紅包(呂磊)。
1.校長讀送給全校學生的紅包祝福語。
2.校長送出紅包，五6班xxx同學代表全校同學接收校長的.祝福紅包。
1.學生清點自己收到的紅包個數，并拆開祝福紅包分享祝福。
2.采訪，比比誰得的祝福最多。
采訪學生，得到幾個紅包，說說都是寫什么祝福等等。
注：如下雨，開學典禮延期，視天氣情況而定。
春季開學儀式活動方案（通用17篇）篇八
以學校德育精神為指針，以常規安全為準繩，切實做好新學期學校師生安全常規教育，以全新面貌迎接新學期。
為了讓師生更快投入到新的'學習生活中去，學校安全常規是第一位， 根據本校實際情況，三月為我校常規安全教育月。使學生參與到活動的過程， 養成良好的學習常規、行為習慣、安全意識 。
進一步確保常規安全教育活動的順利開展，特成立以校長為組長的領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：小學部各班班主任
“一年之計在于春 一日之計在于行”
1、2月25日召開全體班主任工作會議，布置常規安全教育周的工作 。
2、教育內容：
行為常規教育：從行走、問候、言語、行為、課間活動幾方面進行教育。
學習常規教育：從預習常規、聽課常規、作業常規幾方面進行教育。
交通安全教育：從上下學交通安全及乘區校車安全等內容進行教育，特別強調學生不乘坐“三無”車輛，乘坐區校車學生不得購買零食與候車追逐打鬧等。
1、加強領導，明確責任。各班級要按照本方案的要求，切實加強常規安宣
傳教育。
2、精心組織，確保效果。
3、各班要及時將各班活動開展情況做好班主任工作手冊的記錄。
春季開學儀式活動方案（通用17篇）篇九
《感動廣小，追夢起航》。
—開學典禮暨感動廣小十大榜樣人物評選頒獎典禮。
20xx年2月23日上午8:30。
學校操場。
1、準備新年心愿紅包。
2、征集點贊小達人。
3、感動廣小十大榜樣人物獎狀、胸牌、獎品。
4、照相、攝像人員準備。
一、全體師生集結。
二、小主持人宣布活動開始。
三、升旗儀式。
四、“點贊我的.中國年”小達人秀。
五、張校長新年祝福，送紅包互動。
六、感動廣小十大榜樣人物評選頒獎儀式。
七、小主持人宣布活動結束。
春季開學儀式活動方案（通用17篇）篇十
二、活動目的：
為認真貫徹十九大精神，更好的踐行社會主義核心價值觀，并為新的一學期開好篇，起好頭。
三、活動時間：
20··年·月··日8：00。
四、活動地點：
學校操場。
五、參加活動人員：
(1)全體師生。
(2)主持人:··。
(3)旗手：校旗手隊()。
(4)鼓號：校鼓號隊()。
(5)指揮：()。
(6)路隊協調：體育組。
(7)音響：··。
(8)桌子和桌布:總務處。
(9)攝像：··。
(10)拍照：··。
六、活動程序：
(1)迎接師生。
(2)主持人宣布··市文化小學20··年度新學期開學典禮開始。
(3)舉行升旗儀式。
(4)紅色旗幟傳遞活動。
(5)學生代表發言。
(6)新教師介紹，新教師宣誓。
(7)林校長講話。
(8)主持人宣布開學典禮結束。
春季開學儀式活動方案（通用17篇）篇十一
踐行校園“十禮”弘揚中華美德。
1、通過本次活動，營造濃厚的開學氣氛。
2、全校師生明確新學期的.奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進；取；
3、為認真踐行校園“十禮”、弘揚中華傳統美德的活動營造一個良好的開端。
20xx年xx月xx日(星期)上午8：30。
1、培訓主持人(負責確定具體人員和安排時間進行培訓。8月30號上午審查)。
訓練升旗手(負責選拔升旗手進行訓練。8月30號上午審查)。
2、攝影，舞臺幕布，調試音響設備及出旗音樂、升旗音樂、歡迎。
新同學的背景音樂的準備，
3、教師返校時德育處就開學典禮相關事宜對班主任和副班主任進行培訓。
4、各班練習喊歡迎新同學的(歡迎新同學，攜手創輝煌)。
5、校醫務室準備好藥箱及防暑藥。(地點：新大樓門廳)。
1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生穿夏季校服，佩帶好紅領巾及隊干部標志。
2、學生按時按班級依次入場，遵守會議紀律。(班主任站在隊伍的右前方，副班主任站在隊伍的左后方。)班主任在會前加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。
1、開場白之后介紹與會領導。
2、升旗儀式。
3、歡迎新同學(播放背景音樂，齊)。
4、新生代表發言(由韋科樂負責確定人員、審查講話稿、對發言人進行培訓)。
5、介紹新老師(新教師代表發言)。
6、教師宣誓(新教師站在舞臺上，其余老師在下面)。
7、大隊委宣讀倡議書(陳姣負責確定發言人、對發言人進行輔導)。
8、x校長致詞。
9、到會領導發言。
10、結束語。
春季開學儀式活動方案（通用17篇）篇十二
時間：20__年3月9日下午第一節課開始。
地點：學校運動場。
座位安排：前排：一年級、二年級、三年級;。
后排：四年級、五年級、六年級。
1、宣布儀式開始(播放春節序曲)。
2、總結寒假實踐活動表彰文明使者(賀校長)播放頒獎曲。
3、親子朗誦(王__)。
4、教師代表講夢想故事(配樂)(蔡__)。
5、學生代表說夢想：一個夢想一個節目(三四五六年級學生)。
(1)三年級學生代表上場：五位學生表演《印度舞》。
(2)四年級學生代表上場：詩朗誦《我的夢想》。
(3)四年級高__演唱《感恩》。
(4)五年級學生代表上場：一個班級一位學生代表說不同的夢想及自己所做的努力。
(5)六年級學生代表上場：徐__古箏獨奏。
6、校長致辭和講話。
7、全校學生齊唱《七色光之歌》。
8、宣布儀式結束。
活動策劃：賀__活動主持：劉__。
家長來賓接待、頒獎負責人：鄒__。
活動背景制作及活動照相：張雷軍攝像：張__。
音響：趙__。
學生節目及上下場調度：董__。
場地安排、現場調度及學生隊列訓練：肖__及體育組教師。
現場彩旗布置、茶水供應：后勤組。
學生節目編排負責：郭__及音樂教師熊__。
附：活動要求。
1、3月20日課間操時間訓練各年級隊形及位置，各班班主任要知曉班級所在位置。
2、3月20日全校學生下午第一節課帶好坐墊。聽學校廣播的.統一調度，有序下樓。
3、集會前強調集會安全，教育學生遵守紀律。隨時觀察學生狀況，有問題及時報告胡書記。
4、全體教師參加開學典禮，不背包，不穿高跟鞋進運動場，不隨意走動或講話，注意教師禮儀行為，展現__小師生良好的精神風貌。
5、節目排練安排：
一年級代表田__及王__親子朗誦《媽媽伴我長大》郭__負責;。
三年級學生表演《印度舞》姚__吳__負責。
五年級一個班級一個學生說自己的夢想及作出的努力張__郭__負責。
六年級學生徐__古箏獨奏郭__負責。
春季開學儀式活動方案（通用17篇）篇十三
為做好我園20xx年春季期開學工作，加強新冠肺炎疫情防控工作，落實疫情防控工作責任，堅持人、物、環境同防和多病共防，根據上級文件要求，落實“四早”防控措施，科學、精準、有效防控，因地、制定一園一案，確保做好開學工作安排。
（一）組織要求。
1、提前籌劃，做好開學準備。依據當前疫情風險等級和疫情防控應急響應，科學制定開學工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前的健康狀況、周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。
2、責任到人，確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，園長作為疫情防控工作第一責任人，全面負責幼兒園疫情防控各項工作。指定責任人和聯絡人，明確工作職責，確保疫情防控和常規工作有序推進、落實落細。
3、機制有效，保障防控效果。按照當前疫情形勢和防控規定，制定并動態優化防控工作方案和應急處置預案，落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施，完善教育、衛生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。完善疫情防控要求及各項方案，并在開學前對教職員工進行各項方案和預案專題培訓。
4、完善預案，加強應急演練。開學前與屬地社區、公安機關、醫療機構和疾控機構等做好對接，根據疫情新形勢新特點，進一步完善學校應急預案，健全防范和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，發現和解決細節性、關鍵性問題，確保一旦發生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制，各環節快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發情況。
5、明確要求，確保順利開學。教職員工與學生經審核健康狀況符合疫情防控要求后方可返校。
6、加強宣傳，做好健康教育。加強對所屬媒體的管理，發布或轉發國內外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛生習慣，積極配合落實健康管理規定。
（二）保障要求。
7、合理籌劃，做好防疫物資儲備。根據師生員工數量，結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備，專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔，做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期。儲備數量為不少于一個月使用量。在門口就近設置臨時等候區和健康觀察室，為入園時出現疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
8、應接盡接，做好疫苗接種。積極配合當地衛生健康部門、疾控機構，做好適齡人群新冠病毒疫苗接種工作，合理規劃接種進度。加大疫苗接種宣傳引導力度，制定疫苗接種工作指引，分批穩妥有序推進，加強疫苗接種服務保障工作。
9、整治環境，保障學習生活安全。開學前對校園室內外環境實施全面的環境衛生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、活動室、衛生室（保健室）、衛生間等重點場所徹底清潔和通風換氣，對校園內使用的空調通風系統和公共區域物體表面進行清潔和預防性消毒。開學前對食堂及飲水設備設施進行徹底檢查、清潔消毒，飲水設備設施應取得行業檢測、監測合格資質、確保飲用水安全。及時更換已經損壞或陳舊的設備，檢查食堂食品原材料的安全性，開學前對食堂員工進行一次全面健康檢查，持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件預防性消毒，合理設置快遞收發點。
10、配備人員，確保防疫工作落實到位。根據有關規定按學生人員足額配備校醫或保健醫師，并定期對校醫或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核，確保開學后防疫工作正常開展。
（一）重點環節管控。
1、入園排查登記。落實網格化管理要求，動態精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前的健康狀況等。了解新冠肺炎癥狀，對于出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀的人員，應當督促其及時就醫、按規定流程處置。
2、加強校園管理。全面把控所有進出校園通道，實行校園相對封閉管理，做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩，核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡，并進行登記，校外無關人員一律不準進園。入園時若出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體溫，及時聯系學生家長，按規定流程處置。
（二）入校后管控。
3、落實主體責任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯防聯控工作機制，落實傳染病防控工作責任與各項防控措施。
4、做好健康管理。堅持落實傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，落實晨午檢制度，運用信息化手段，嚴格落實“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，建立“一人一臺賬”，重點監測師生員工有無發熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。對曾經患傳染性疾病的師生員工密切長期跟蹤，及時掌控其健康狀況。
5、巡檢重點區域。每日開展門衛室、教室、食堂、辦公室、宿舍、活動場所、衛生室（保健室）、衛生間等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，排查潛在風險，加強整改。做好學校室內外環境監測、衛生清潔和消毒消殺工作，定期通風換氣，增加對重點場所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產日清”，做好垃圾盛裝容器的`清潔消毒。
6、加強活動管理。組織活動要根據疫情形勢、疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度，盡可能實施最小單元群體管理。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動，報當地教育部門批準，壓縮規模、縮短時間、控制人流、保持距離，可通過錯峰開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在園期間保持安全社交距離，盡量減少前往人員密集和通風不良的場所。
7、做好手衛生。在活動場所、食堂、睡房、教室、衛生間等場所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛生，做好手衛生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘部遮擋。
8、保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環節的安全管理，食品等原料從正規渠道采購，保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區域的消毒和通風換氣。規范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾清理和分類。
9、加強健康教育。將新冠肺炎和秋冬季常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容，定期對師生員工開展培訓指導，通過多種途徑將相關信息推送給師生員工和學生家長。密切關注師生員工的心理健康狀況，及時提供心理輔導與咨詢服務。
10、加強近視防控。引導學生養成科學用眼習慣，保持正確讀寫姿勢，嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產品，減少線上教學及作業時間。要保證學生戶外活動時間；合理安排作息，引導學生科學運動，平衡營養膳食，確保睡眠充足。
11、加強人員防護。校門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，口罩弄濕或弄臟后，要及時更換。食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。如出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀應上報并及時就診，不帶病工作。
（一）關注疫情變化。關注所在區域疫情形勢變化，嚴格實施師生員工體溫檢測、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。
（二）遵守處置流程。師生員工在家中或在園期間如出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應當立即佩戴口罩，做好個人防護后到醫院就醫，不得隱瞞病情。學生在家發病就醫，家長應當及時報告班主任，教職員工在家發病就醫應及時告知園長，做好就醫結果追蹤登記工作。如在校內發病，醫務人員第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫，做好就醫結果追蹤和登記。未設置衛生室的學校，應當就近聯系社區醫療衛生機構進行處置并做好登記。
（三）啟動應急機制。如師生員工及共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區疾病預防控制機構報告，配合相關部門做好密切接觸者等人員排查和終末消毒等工作。安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯系，掌握其健康狀況；對共同生活、學習的其他一般接觸者要及時進行風險告知，提醒其主動做好個人防護，配合落實核酸檢測、健康監測等措施，如出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀時要及時報告、就醫。
（四）查驗復課證明。做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫、隱私信息保護工作，加強心理健康教育，防范心理危機事件發生。師生員工病愈后返校需提供由當地具備資質的醫療機構開具的相關證明。
春季開學儀式活動方案（通用17篇）篇十四
今年是中華人民共和國成立70周年，xx縣正在積極創建“好人之城”。為了培養學生強烈的愛國主義精神，增強民族自豪感，向身邊的“好人”、“學習榜樣”學習。同時貫徹好學校“全人之美”的核心理念文化；明確新學期的.奮斗目標，同時激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，特制訂本開學典禮工作方案。
學好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國。
20xx年2月25日上午8：10——9：10。
學校田徑場。
（一）升旗儀式；
（二）頒獎：
（三）簡介“好人”及其先進事跡，邀請“好人”上臺，少先隊員敬獻紅領巾；
（四）“好人”代表講話；
（五）全體師生齊唱《我和我的祖國》；
（六）學生宣誓（主持人領誓）；
（七）吳xx校長致辭；
（八）學生齊誦《社會主義核心價值觀》后退場。
（一）主持及小主持人培訓：xx。
（二）背景：“。
學好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國。
20xx年2月25日”，譚xx主任負責。
（三）攝影、宣傳報道（包括制作美篇、新聞報道等等）：xx。
（四）后勤保障（購買好國旗、紅領巾等等）：謝xx；
音響設備調試、維護，活動音樂下載、播放：袁能斌。
（五）場地劃分、衛生清掃：xx、保潔人員。
（六）活動升旗手、禮儀學生培訓：何xx。
（七）各位班主任在2月24日前按照開學典禮活動流程在班上布置學生自愿購買小國旗1面，21、22日大課間操時間組織學生學唱《我和我的.祖國》，進行大型集會的紀律安全教育等等。
一、二年級：唐明明。
三、四年級：黃金。
五、六年級：張孝亮）。
（九）活動彩排時間：2月22日下午。
1、學生7點50到校后在班上集合，8：00放進行曲音樂學生每人手持小國旗入場，8：10活動準時開始！（負責人：唐明明各班班主任）。
2、各位工作人員（音響設備負責人、屏幕背景負責人、各安保人員、政教處人員、當天值勤教師及學生、各樓梯口執勤人員等）在2月25日早上7：50前到崗到位。
春季開學儀式活動方案（通用17篇）篇十五
通過開展入學教育周活動，加強學生的紀律觀點，促進日常行為習慣的形成和養成，培養學生的團隊精神，鍛煉學生的意志品質，讓六七年級的新生盡快適應初中生活的節奏，以嶄新的面貌迎接新學期的到來。
組長：xx(全面指導入學教育周的各項工作)。
副組長：xx(負責督促實施)。
成員：xx、及六、七年級班主任(具體落實入學教育周的各項活動)。
各班在入學教育周期間搞好安全防護，選好安全員，尤其做好學生的防暑降溫工作，隨時關注學生的身體狀況，確保整個入學教育周安全高效。
1、軍事訓練。
2、觀看安全、國防等相關視頻。
3、唱軍歌、安全歌謠。
4、學習規范文。
1、立正，稍息。
當聽到“立正”的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度;兩腿挺直;小腹微收，自然挺胸;上體正直，微向前傾;兩肩要平，稍向后張;兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然彎曲，拇指尖貼于食指第二關節，中指貼于褲縫，頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。
聽到“稍息”的口令，左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然挺直，上體保持立正姿勢，身體重心大部分落于右腳。稍息過久可以自行換腳，或聽口令統一換腳。
2、左右看齊(以向右看齊為例)。
當聽到“向右看---齊”的口令時，在立正姿勢基礎上，頭立即向右擺動一次，兩眼看到右面一位隊員的左腮，以最右邊那位隊員為齊，感知自己的位置，讓自己在隊伍的一條直線上，并讓自己與右面隊員的間隔距離適當(通常為一橫拳)，若位置不對，迅速在一兩秒鐘內以小碎步移動到正確位置。
當聽到“向前---看”的'口令時，頭立即向左回擺一次，使自己回到立正姿勢。
3、報數。
報數分左右報數，前后報數，呈“一----二”報數，呈“一---三”報數等多種方式報數。
左右報數在不明確口令時一般指從右往左報數，如，聽到口令“第一列，報數”時，第一列隊員從右面第一個隊員開始喊“一”，其他隊員按從右往左的順序依次喊二，三，四，五，六，七------喊報數字時，口令短促有力，頭向左甩動一次并立即甩回到立正姿勢，依次喊完，到最后一名喊完最后一個數字時不用甩頭。前后報數通常先說明是從前往后或從后往前報數。
再以呈“一---三”報數為例，當聽到口令“第一列，呈‘一---三’報數”時，第一列隊員從右邊第一個隊員開始喊“一”，第二個隊員喊“二”，第三個隊員喊“三”;然后依次從右往左每三名隊員重復做同樣的動作喊一，二，三，直到喊完整列隊員為止，喊數時口令的動作和左右報數的要求是一致的。
4、向左右(前后)轉。
聽到“向右(左)——轉”的口令，以右(左)腳跟為軸，右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時用力，使身體和腳一致從左(右)向右(左)轉90度，體重大部分落于右(左)腳，左(右)腳迅速靠攏右(左)腳，成立正姿勢。轉動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。聽到“向后——轉”的口令后，按向右轉的要領向后轉180度。聽到“半面向右(左)——轉”的口令后，按向右(左)轉的要領向右(左)轉45度。
5、蹲下與起立。
當聽到“蹲下”的口令，右腳后退半步，前腳掌著地，臀部坐在右腳跟上(膝蓋不著地)，兩腿分開約60度，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。蹲下過久可以自行換腳。聽到“起立”的口令，全身協力迅速起立，右腳靠攏左腳，成立正姿勢。
6、齊步與立定。
聽到“齊步——走”的口令，左腳向正前方邁出75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作;上體正直，微向前傾;手指輕松握攏，拇指貼于食指第二節;兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂看自然向里合，手心向內稍向下，拇指根部對正衣扣線，并與最下方衣扣同高，距身體約25厘米;向后擺臂時，手臂自然伸直，手腕前側距褲縫線約30厘米。行進速度每分116——122步。
聽到“立定”的口令，左腳向前邁出大半步著地(腳尖向外約30度)，兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。
7、跑步與立定。
聽到預令(“跑步”)，兩手迅速握拳(四指蜷握，拇指貼于食指第一關節和指第二關節上)，提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內，肘部捎向里合。聽到動令(“走”)，上體微向前傾，兩腿微彎，同時，左腳利用右腳掌的蹬力，躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動作;兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，大臂略垂直，肘部提于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內側各距衣扣線約5厘米;向后擺臂時，拳提于腰際。行進速度每分鐘170-180步。
聽到口令“立定”時，再跑兩步，然后左腳向前大半步(兩拳收于腰際，停止擺動)著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。
8、踏步與立定。
兩腳在原地上下起落(抬起時，腳尖自然下垂，離地面約15厘米;落地時，前腳掌先著地)，上體保持正直，兩臂按照齊步或跑步擺臂的要領擺動。
聽到“立---定”的口令，左腳踏一步，右腳靠左腳，原地成立正姿勢(跑步的踏步，聽到“立定”口令，繼續踏兩步，再立定)。行進間踏步，聽到前進的的口令，繼續踏兩步，再換齊步或跑步行進。
9、集合散開。
聽到“以xx為基準，向中看齊”時，所有隊員迅速以跑步的動作向發令者手勢所指的那位隊員方向跑進，直到全體呈集合隊形站好為止，前后距離一步，左右間隔一拳。散開與集合恰好相反。
10、站軍姿。
呈立正姿勢在規定的時間段內站于指定的位置，其間，不做其他任何小動作。
11、緊急集合。
聽到緊急集合的哨聲，全體隊員停止所正在做的任何事情，快速從各個不同的地方跑出，到指定的地方成集合隊形迅速站好。
(一)鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一條直線：
1、鞋子放在下鋪床底下靠走廊成一條線;。
2、盆子放在走廊靠墻成一條線;。
3、毛巾在拉絲上成一條線，毛巾大小不一的折疊放好;。
4、被子在靠墻一方，疊成豆腐塊形狀，自然成一線，墊被要鋪平;。
5、口缸擺放在指定位置，牙刷牙膏各成一線;。
(二)寢室地面干凈無雜物、無積水，門窗無灰塵，不在寢室里亂擺、亂掛、亂訂、亂貼、亂畫。
春季開學儀式活動方案（通用17篇）篇十六
為認真貫徹十九大精神，更好的踐行社會主義核心價值觀，并為新的一學期開好篇，起好頭。
20xx年x月x日8：00。
學校操場。
(1)全體師生。
(2)主持人:··。
(3)旗手：校旗手隊()。
(4)鼓號：校鼓號隊()。
(5)指揮：()。
(6)路隊協調：體育組。
(7)音響：··。
(8)桌子和桌布:總務處。
(9)攝像：··。
(10)拍照：··。
(1)迎接師生。
(2)主持人宣布··市文化小學20··年度新學期開學典禮開始。
(3)舉行升旗儀式。
(4)紅色旗幟傳遞活動。
(5)學生代表發言。
(6)新教師介紹，新教師宣誓。
(7)林校長講話。
(8)主持人宣布開學典禮結束。
春季開學儀式活動方案（通用17篇）篇十七
3、為認真踐行校園“十禮”、弘揚中華傳統美德的活動營造一個良好的開端。
xx年xx月xx日（星期xx）上午8：30。
1、培訓主持人（xx負責確定具體人員和安排時間進行培訓。8月30號上午審查），訓練升旗手（xxx負責選拔升旗手進行訓練。8月30號上午審查）。
2、攝影（xx），舞臺幕布（xxx），調試音響設備及出旗音樂、升旗音樂、歡迎新同學的背景音樂的準備（xx）。
3、教師返校時德育處就開學典禮相關事宜對班主任和副班主任進行培訓。
4、各班練習喊歡迎新同學的（歡迎新同學，攜手創輝煌）。
5、校醫務室準備好藥箱及防暑藥。（地點：新大樓門廳）。
1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生穿夏季校服，佩帶好紅領巾及隊干部標志。
2、學生按時按班級依次入場，遵守會議紀律。（班主任站在隊伍的右前方，副班主任站在隊伍的左后方。）班主任在會前加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。
1、開場白之后介紹與會領導。
2、升旗儀式。
3、歡迎新同學（播放背景音樂，齊）。
4、新生代表發言（由韋科樂負責確定人員、審查講話稿、對發言人進行培訓）。
5、介紹新老師（新教師代表發言）。
6、教師宣誓（新教師站在舞臺上，其余老師在下面）。
7、大隊委宣讀倡議書（陳姣負責確定發言人、對發言人進行輔導）。
8、x校長致詞。
9、到會領導發言。
10、結束語。