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黨員教師個人主要事跡簡介（熱門17篇）篇一
張xx自2004年進入湖北理工學院土木建筑工程學院以來，立足教學、教研工作，忠誠黨的教育事業，認真貫徹執行國家教育方針，模范遵守國家法律、法規和校紀校規；清廉從教、以身作則；踐行教師職業道德規范，敬業愛生、教書育人，真心關愛學生，建立融洽師生關系。爭做“學生錘煉品格的引路人，學習知識的引路人，創新思維的引路人，奉獻祖國的引路人”。現對黨務、教學、教研、科研、班主任等方面做如下簡介。
1、黨務工作、思想先行。作為一名20多年黨齡的老黨員，時刻牢記黨的教導、經常學習黨的知識，與時俱進，作為一名基層黨支書，做到聯系群眾和總支的橋梁，積極完成各項支部黨務工作。
2、立足教學、勤于探索。完成基礎教學工作年均超過600學時，同時積極進行教學研究探索，負責和參與多項省級教研項目，參與省級學科規劃、省級學科建設。積極進行新技術（bim技術）的推廣、應用、創新考核方法，將社會測試認證引入課程考核，獲得與廣聯達科技股份有限公司共建的全國建筑人才認證基地。
3、熱愛學生、教書育人。擔任首屆工程管理專業班主任，歷任多屆班主任，對學生學習、生活、就業、考研進行多方引導，多次獲得優秀班主任、班主任標兵、優秀就業工作者、“五四紅旗班級稱號。畢業生就業質量較高，廣受好評，其中2018屆工程造價畢業生60人，一次性學位授予率100%，就業率97。5%。
4、產學研用、服務社會。作為高級工程師、國家一級建造師，湖北省土木建筑學會工程管理分會委員、黃石市人大第三方專家庫成員長期參與工程一線工作。與“湖北崇仁置業有限公司”、“武漢恒信造價咨詢公司”等進行合作，協助投標決策，造價咨詢等工作，并與2013年與湖北崇仁置業有限公司簽訂《項目成本控制》橫向課題，對該公司開發的黃石陽光新干線的項目成本進行控制，主要是前期招標成本和施工結算成本進行控制，效果良好。5。創新創業、賽事爭先。指導大學生參加互聯網+創新創業大賽獲得湖北省銀獎、銅獎。參加行業競賽，獲得中國建設教育協會第八屆bim算量大賽總決賽冠軍、鋼筋算量單項一等獎、土建算量單項一等獎指導老師，全國高等學院bim應用技能大賽bim施工項目賽項管理團隊第三名、bim5d施工管理專項第一名、bim造價賽項管理團隊第三名等。
黨員教師個人主要事跡簡介（熱門17篇）篇二
xx同志，男，出生于1974年10月18日，大專文化。他一直以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，認真學習，努力工作，積極思考；在工作崗位上，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，始終如一；他力求在工作和學習上有進步，在黨性修養上一步步提高，能出色完成各項工作任務；他在黨員先鋒模范帶頭作用上起到了很好的表率和強有力發揮；他在xx工作，能主動加強政治理論知識的學習，理想信念堅定，把自己當做xx的主人看待，為企業努力創造效益，把自己的個人價值和企業發展很好融為一體，積極支持、打造、宣傳企業新文化和努力提高企業新形象；他思想品質好，具有良好的職業道德、強烈的事業心和責任感，能以廠為家，愛崗敬業，誠實守信，埋頭苦干，無私奉獻自己的辛勤勞動和閃爍青春；他工作業績突出，并能為公司生產經營積極獻策，在社會生活中，始終牢記黨員身份，嚴守黨員標準，自覺履行各項業務，廣泛深入積極參加多項組織活動，盡量展現黨員一流風采；他身為生產一線的加工車間真空機臺長，十三年如一日，不怕苦、不怕累，勤儉持家，關心同事，幫助困難員工，積極主動傳授技藝，是廣大員工的貼心人，為保持企業的穩定和發展源源不斷地付出和奉獻對xx的濃濃的愛；他充分發揮了共產黨員的先鋒模范表率作用，遵紀守法，弘揚新風尚，認真學習和實踐科學發展觀，立足崗位比貢獻，扎扎實實比佳績，為推動企業發展和黨建工作作出了極大的貢獻；他曾被評為優秀員工、優秀黨員、公司勞模、崗位標兵、先進工作者，在平凡的崗位上作出了不平凡的業績。
xx同志，男，老黨員，現為xx實業加工二車間維修指導師傅，政治堅定，業績突出，作風正派，顧全大局，與時俱進，能盡職盡責很好完成各項生產工作任務，確保設備正常高效運轉，時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，按規則辦事，能執行好上級交給的神圣使命，遵紀守法，不惜犧牲自己的休息時間，經常加班不計報酬，哪里有問題，他總首當其沖，及時排解故障，技術精湛，待人熱情，得到了領導和廣大員工的普遍贊許，樹立了良好的黨員形象，在同行業同崗位員工中樹立了光輝的榜樣，發揮了很好的先鋒模范作用。他組織觀念較強，遵守黨的章程，履行黨的義務，執行黨的決定，珍惜榮譽，維護團結，特別是積極在維修班傳授經驗和技術，工作扎實，帶頭為困難員工獻愛心，雖勞困卻赤誠，一直堅守在工作崗位上，默默奉獻！
xx，現為xx實業大爐工段長，是來自國營單位的一位可親可敬的老黨員，他為人和藹斯文，團結同事，作風正派，政治思想很好，組織觀念極強，工作樂觀積極，有著幾十年的窯爐實踐管理和豐富的操作經驗，掌握了一系列對窯爐溫度設計參數及維護保養方面的成功經驗和技術要領，對公司大爐的長期正常穩定及該工段各種設備的配套維護保養、管道清堵方面做出了卓越的貢獻，為公司熔制吹制以及瓶膽加工奠定了良好的便利條件，促進了公司生產經營的飛速發展。他積極學習時政要聞，加強自身建設，同時恪盡職守、竭誠奉獻、不怕苦不怕臟不怕累，有條不紊辛勤工作，出色地完成公司和上級交給的各項重大甚至緊急的任務，為xx的繁榮昌盛以及國家的長治久安默默奉獻著盡量多的光和熱。
xx，男，現為xx實業有限公司供應科采購員，他年輕活潑，思維敏捷，是采購工作的行家里手，認真鉆研業務，自覺履行工作職責和應盡義務；他模范遵守國家法律法規和職業操守，弘揚正氣，辦事速度快且效率高；他堅持責任勝于能力，急公司生產和員工必備之所需，四處奔波，不惜流汗挨餓，節儉奮斗，知難而進，敢于挑重擔，始終如一。他從不利用職務之便干私事，也從不利用業務來往謀取私利，工作熱情，思想政治素質高，為公司供應工作立下了悍馬功勞，為公司黨支部黨建宣傳工作付出了許多汗水和寶貴的休息時間，贏得了領導和同事的一致好評。他憑著自己豐富的業務知識和采購經驗，立足本崗練內功，提高素質上水平，及時高效，忙而不亂；他通過合理安排采購順序，保證了采購工作進度滿足公司生產或活動施工需要，真正體現了共產黨員排頭兵形象，始終保持一名共產黨員在平凡崗位上勤奮扎實、努力工作的飽滿工作熱情；他為了節約公司成本，在守信重合同的原則前提下，堅持貨比三家，有利有節，寸金必爭，爭取企業利益最大化，在保質按時交貨前提下，為公司拿到供應商的最低價格；在資金有限情況下，想盡辦法，保質保量且以最優惠的聯系價完成公司各部門所需材料的采購，為公司正常運營生產提供了有力的.保障；xx，好樣的，就這樣為公司的發展無私奉獻著他的青春和熱血！
xx實業有限公司黨支部。
黨員教師個人主要事跡簡介（熱門17篇）篇三
饒先發，男，漢族，中共黨員，1982年9月出生，研究生學歷，xx年9月從事輔導員工作，現任江西理工大學材料學院分團委書記、江西省高校輔導員專業委員會理事;先后擔任過xx級至xx級29個專業59個班級1978名學生的輔導員。
該同志曾負責的班級曾獲評全國先進班集體、江西省先進班集體、江西省思想政治教育先進集體、江西省五四紅旗團總支、江西省暑期三下鄉優秀服務隊等多項榮譽，所帶學生曾獲得北京奧運啦啦操一等獎、北京奧運健美操一等獎等多項獎項，還獲得全國大學生數學建模競賽一等獎、寶鋼優秀學生獎等200多項國家級、省級榮譽。
二、工作情況。
核心提示：高校輔導員的工作是平凡的，短短七年期間，輔導員饒先發先后擔任29個專業59個班級1978名學生的輔導員。獲得了xx全國高校輔導員年度人物入圍獎、xx全省高校輔導員年度人物入圍獎、全國優秀博客獎、全國優秀博文獎、省“優秀輔導員標兵”、“全省優秀共青團干部”、“最受學生歡迎的十佳教師”等幾十項榮譽。在此期間，“愛與責任”和“快樂學習”始終貫穿在他的工作當中。“對事業的愛、對班級的愛、對學生的愛”——將這平凡而簡單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中，全心全意地為每一位同學服務。
編撰百家經驗書做學生思想的領航員。
情感話題一直是大學校園里最受歡迎的話題之一，尤其是80后、90后這些個性鮮明的獨生子女大學生們，當他們離開父母的精心呵護，在大學校園里相對獨立地生活的時候，他們的情感需求更為強烈。
作為輔導員，他積極報名參加國家心理咨詢師培訓，xx年他考取《國家心理咨詢師職業資格證》，成為江西理工大學第一批心理咨詢師輔導員。為了調查新生中存在的諸多迷惘和困惑，他及時開展新生的心理健康普查工作，通過細致的工作幫助學生解決心理問題，增強心理素質，引導他們以積極的心態適應環境、面對生活、面向未來，培養學生良好的心理素質，促進他們健康成長。通過他的引導，別人眼里的問題學生都與他很親近，有些學生不愿與父母溝通，卻愿意把心里話說給他聽。
大一新生的特點決定了輔導員的工作是紛繁和復雜的,他以對學生滿腔的熱愛,以自己的真心、熱心、耐心和細心投入新生的思想工作中,全方位關心他們的思想、學習和生活。他談到，做好學生工作，必須愛學生，對學生有感情;他經常告訴自己要以一顆真誠的心去關愛周圍的每一位學生;他對學生要求嚴格，也會以以各種方式鼓勵他們去實現自己的想法;學生思想有困惑，他像朋友一樣跟他們促膝談心，以自己的誠心換取學生的真心。他說，關心學生的生活、心理和學習狀況，就是為了讓他們的父母放心，讓每一個學生都能成人、成才，這是每一名輔導員的心愿。
此外，他還號召百名優秀大學生給大一學生寫一封信，向大一學生介紹自己在學習、工作中的心得體會，幫助大一學生給自己的大學四年做一個良好的規劃，避免他們走更多的彎路。經過近一年的努力，編印成冊20多萬字的《百名優秀大學生給大一學生的一封信》在一年級學生中該本書非常受歡迎，由于數量有限，很多班級學生都搶著該書閱讀。對于此書他如是解釋到：“同學們可以從此書中就自己的思想、生活、學習、就業、家庭、情感等各方面的問題和同齡人進行自由的溝通和探討，少了代溝，多了貼心的交流，在遇到困難的時候，這些書信就成了寶貴的經驗介紹，使新生能夠參照它自主的選擇解決方法，有利于培養學生的獨立性。”七年工作時間，該同志先后編輯了《百名優秀大學生給大一學生的一封信》、《百名大學生給大一學生的一封信》、《輔導員周記》、《班長、團支書工作心語》、《給輔導員的一封信》等讀物。
黨員教師個人主要事跡簡介（熱門17篇）篇四
成了“趣、實、活、新”的教學風格，被譽為“孩子們心中最棒的語文老師”。
一.春風化雨育新人，以良好的師德形象感召學生。
作為一名人類靈魂的工程師，我深刻地領會到教師的人格和品行對學生有著潛移默化的影響，正是這一點指導著我樹立以人為本，以能力為本的教育教學理念，與學生建立起了平等、尊重、和諧的師生關系。引導學生樹立正確的人生觀，養成良好的行為習慣。重感化、輕懲罰，始終以真摯的愛心去感染學生，用言談舉止影響學生。班級的值日生工作我是一份子，講臺上有粉筆灰，我就輕輕抹掉;學生的書本掉在地上，我彎腰撿起。孩子在張老師的引領下學會了愛別人，小旭同學，家庭貧困，總覺得低人一等，我在觀察到此事以后，知道孩子的內心孤獨、自卑，于是，就在班級的各項活動中，鼓勵他展示自己的特長，多給他機會，漸漸地小旭的臉上露出了燦爛的笑容。每當學生在學習或生活中遇到困難時，我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領學生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長，作風建設《小學教師主要事跡材料》。為使孩子們養成愛讀書的習慣，班級成立了“愛心書屋”，在每月書目的更新中，老師率先垂范，用自己的工資為孩子們購置了《明朝那些事兒》《追風箏的人》《注重細節》《狼圖騰》等各類書籍，在我的帶動下班級的“愛心書屋”豐富了。我用自己的愛心、智慧編織著自己美麗的夢，幫助孩子們樹立正確的人生觀。以高尚的人格感染著學生，以博大的胸懷愛護著孩子們，以真誠的師愛塑造著學生的靈魂，所以，我每屆所培養出來的學生，都受到所有任課老師的好評。
二.班級管理特色鮮明、扎實有效、成效顯著。
教育是一門藝術，我在教育工作中，不但有著一腔熱情，而且講究教育的方式、方法，講究技巧。班主任工作能力也是在對學生的教育中不斷得到提高的。
在多年的班主任工作生涯中探索出了“小組積分”班級管理模式，該模式依據“以小組自主、合作、競爭為本的管理思想”，把全班56名同學分成了八個小組，民主推薦16個組長，以抽簽的方式決定組員，每組的座位由組長根據組員的意愿統籌安排。每天的學習任務除了班級統一的要求，也可以根據成員的學習情況的不同，組長自行安排。采取每日積分制，每周累分制，進行月末奪魁。比比哪一組的同學最團結、哪一組的學困生進步最大，成績最突出。組長負責關注每一名組員的成長和進步。這樣一來，參與班級管理的同學增加了，維護團體榮譽的熱情提高了，學生們自主的管理起來：遇到學習困難的，全組共同行動，給予幫助。遇到調皮搗蛋的，組長便把他安排到自己的身邊加以約束，遇到作業完成有困難的同學，組長便親自打電話和家長溝通。一周下來，發現本組中進步大的同學，每個小組都用不同的方式自我激勵。有的小組采用了給進步的孩子贈送書簽的方式，有的小組采用開個小小慶祝會的方式。每名同學都積極向上，為了不拖累小組，把每件事力爭做的盡善盡美，每名同學都為自己組的活動出謀劃策。各個小組都有自己的座右銘，而且把它做成了精美的標牌，立在組內最鮮明的位置上。標牌上有的寫著：如果錯過太陽的時候你流淚了，那么你也即將錯過群星了。有的寫著：同學如果缺少友愛，一切美妙的景象都將黯然無光。有的寫著：不會寬容別人的人是不配受到別人的寬容的。月末奪魁之后，同學們又要面臨新的分組排坐。這樣增加了孩子們團結競爭的機會，使組與組之間形成了良性競爭與合作。積分的競爭，小組的合作，促進了學生全面和諧地發展，在學校進行了大面的推廣應用。
黨員教師個人主要事跡簡介（熱門17篇）篇五
閆老師于2011年加入建業小哈佛這個溫暖的大家庭。她雷厲風行、做事干練，課堂生動活潑、激情四射。她善用“情景模擬”，力求使教學內容和生活實際相結合，啟發孩子動手、動腦、大膽創新。她注重差異化教學，分層布置有梯度的問題，每節課的練習都經過精選和設計，力爭讓每一個孩子都有所收獲。
工作中她是嚴厲的，生活中她是溫和的。作為班主任，她對班級的管理和把控能力強，能夠積極有效地落實學校的各項工作，及時解決班級相關事務。她始終秉承公平、公正、公開的原則，尊重和愛護每一個孩子，給予他們成長和展示的空間。她利用評價機制、競爭機制等方法，使孩子了解自己的同時，形成堅持不懈、力爭上游的學風。她把愛播撒在教室每個角落，在她眼中每一個孩子都是棟梁之才，每一塊“頑石”都能雕刻成一塊玲瓏剔透的美玉。師生、生生之間在發現、欣賞中逐步形成團結互助、熱愛集體的良好班風。
德高為師，身正為范。在知識信息飛速發展的時代，成為終身學習者是她的追求。在工作之余，她積極參加學術培訓，充分利用網絡學習平臺不斷提升自己，當好學生的引路人。堅持著一腔熱情一腔愛，閆老師讓嬌嫩的生命之花綻放在希望的田野上，一切都朝著美好的目標前進！
黨員教師個人主要事跡簡介（熱門17篇）篇六
2002年，趙老師加入了建業小哈佛大家庭。作為學校教務處一名普通的員工，她20年如一日，兢兢業業、認認真真，做好自己的每一項工作，踏踏實實完成學校下達的每一次任務，以真誠、友善、熱情、堅持不忘初心的原則推動工作。
趙老師的日常工作平凡、普通、瑣碎，除了積極配合全校各個部門及各科教師資料的排版打印，她還負責教育教學數據的統計、教學常規的檢查、資料匯總、運動會編排、對接外聘教師、協調調度等工作，無論哪項工作，她都力爭在最短時間內做完、做好，一絲不茍地為老師、為學校服務，保障各項工作的順利進行。
“用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行，用心服務教學、服務教師、服務學生”，趙老師始終把服務理念貫徹到平凡而具體的每項工作中，以敬業務實的工作精神開拓進取，贏得了大家的一致好評。
黨員教師個人主要事跡簡介（熱門17篇）篇七
薛xx，xx市xx小學教師，長期擔任語文教學、教研組長及班主任工作。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”21年來，她把愛灑向教育事業，教書育人，為人師表，用真摯的愛心，用辛勤的汗水，澆灌著一株株茁壯成長的幼苗，收獲著感動和喜悅。
從教以來，薛老師始終處處嚴格要求自己，堅持做到對工作一絲不苛，對學生關懷備至，帶著傾情關愛、精心育人的情懷，任勞任怨的工作。她母親身患重病期間，住院多達20次，作為家中獨生子女的她，在工作上卻從不遲到，沒請過一節課的假，總是在完成學校工作，下班后來到醫院照顧母親。因為她深深知道自己肩上擔負的是學生的信任與家長期望。
在教學上，薛老師潛心鉆研教學教法，踏踏實實、全身心教好每一位學生。她不斷學習新的理念豐富課堂教學，激發學生的學習興趣，引導學生學會學習。她執教的《北京的春節》在中央電教館舉辦的第二十三屆全國教師教育教學信息化交流活動基礎教育組案例一等獎。
師德的最高境界是“愛滿天下”。“沒有愛就沒有教育，真正的教育其實是愛的教育”。薛老師一直把這句話作為自己的座右銘。作為一名班主任，她用一顆“愛心”去塑造學生的心靈，用“大手”去挽回學生生活中的不良習慣，用“人格”去陶冶學生的思想情操，用“耐心”去引導學生的進步。
她時刻關心著每一位學生的健康成長，是孩子們的良師益友。曾經，薛老師的班里有一個學生，父母離異，長期跟隨父親生活，因為父親文化水平低，對孩子非常溺愛，早成孩子經常以各種理由請假不來上學。
薛老師就經常和科任老師到他家進行家訪，從孩子身上找到了積極的有利于轉化的方面和因素，找到了教育的突破口，鼓勵孩子，關愛孩子，重塑孩子的信心，并時常通過微信、電話等形式與家長聯系，了解孩子的思想動態，“用真心誠心感化學生，用熱心愛心溫暖學生。”在薛老師及科任老師、家長的共同努力下，孩子能快樂地到學校上學。
黨員教師個人主要事跡簡介（熱門17篇）篇八
韓xx，男，37歲，中共黨員，2014年參加公安工作，現任職于xx縣公安局交警大隊車輛管理所。
參加工作以來，他認真負責、積極向上，多次被評為“先進工作者”。
守初心。
他是愛崗敬業的踐行者。
為盡快掌握相關的業務知識和操作技能，勝任崗位要求，韓xx除了在工作中向同事虛心求教，還利用業余時間認真學習相關法規、制度、業務流程的相關資料。就是這種踏實認真的勁兒和嚴謹的工作作風，在從事機動車審核工作中，他從未出現過差錯或失誤。
車管所是面向社會、服務群眾的重要窗口，接觸的是社會各行各業的人，這里的工作不僅需要認真、負責，還需要耐心、熱情。對來咨詢的群眾，他會不厭其煩地把法律政策詳細講解給他們聽；對群眾不理解的，他耐心解釋說服；對危害群眾切身利益的，他會幫助協調解決。他愛崗敬業、任勞任怨、體貼周到的工作作風和認真熱情的工作態度得到了領導的認可，同事的支持，群眾的贊譽。
戰“疫”線。
他是擔當作為的逆行者。
面對嚴峻復雜的疫情防控形勢，他無懼無畏、擔當作為，勇敢前行、貢獻力量。“現在是防疫關鍵時刻，作為一名黨員，一名警察，我志愿沖鋒在一線。”疫情就是命令，防控就是責任，面對著一輪輪疫情的來襲，他不畏艱險，主動請纓，奔赴戰“疫”一線。在防疫工作的崗位上，日夜堅守，從不喊累，用無私奉獻的精神書寫著為難時刻顯擔當的黨員先進性和模范表率作用。
舍小家。
他是忠于使命的奉獻者。
是兒子，是丈夫，也是父親，但他深知自己更是一名共產黨員，一名交通警察，自己肩負著一份神圣的使命和沉甸的責任，所以崗位更需要他。孩子的家長會他沒有參加過，父母病床前他沒有更多的時間盡孝，更沒有閑余的時間陪陪老婆，面對車管所繁重的工作任務，他毅然選擇了犧牲小家，勇于擔當。風里雨里、白晝黑夜，他始終堅守在自己的工作崗位上默默奉獻，用自己的盡心盡力、盡職盡責感染著身邊的同事，激發了大家的工作熱情的同時，也用自己強烈的工作責任心和實際行動，踐行著為人民服務的忠誠誓言。他深知只要心里裝著群眾，一切從廣大群眾利益出發，群眾才能支持理解他們的工作。正因如此，在從事交警工作的8年里，不管在哪個崗位，他都能認真履行一個交警的職責，竭盡所能為駕駛員辦實事辦好事。
就是這樣，韓xx同志用自己的實際行動在交警這個平凡的工作崗位上踐行著“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”的誓言，用青春凝結著汗水澆筑警魂，書寫著他忠誠的藍色人生。
黨員教師個人主要事跡簡介（熱門17篇）篇九
xxx，男，漢族，中***員，生于1982年7月，教師個人主要工作業績。2001年7月畢業于海南臨高師范學校，畢業至2006年7月一直從事私立學校教學工作。自2002年參加全國高等教育自學考試，專攻漢語言文學專業，于2005年獲得專科學歷，2008年獲得本科學歷。2006年參加全縣教師競崗考試獲得全縣總分第二名。自2006年9月至今，在臨高縣多文中心學校擔任高年級語文教學，班主任，語文教研組組長工作。
本人堅持四項基本原則，擁護中國的領導，熱愛黨的教育事業，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策政策，以身作則，為人師表，敬業愛崗，樂于奉獻，深受校領導及師生、家長的好評。
黨員教師個人主要事跡簡介（熱門17篇）篇十
人們常說，果實是甜蜜的，花朵是鮮艷的，相比之下綠葉顯得普通平凡，可是做了近班主任的__x老師卻認為”做一片綠葉是她無悔的選擇”。
顧全大局，無私奉獻。
10月中旬是__x老師的婚期，當時正值我校英語教師缺編，她為了我校教育教學工作能順利進行，不耽誤學生們的英語成績，主動放棄了兩周的婚假。直到結婚的前一天才請假舉行婚禮，婚禮之后的第二天就趕回學校上課。
在秋，她愛人因車禍，需要住院一個月進行治療。作為班主任，她深知七年級新生正是良好班風形成的關鍵期，如果請假一個月去照顧愛人，班級將變成一團散沙。經過慎重考慮，她決定從學校工作的大局出發，白天在學校管理班級，晚上下班后前往海城正骨醫院照顧愛人。往返于學校與醫院的那段時間她十分憔悴。面對愛人時，她覺得很愧疚。但她的愛人給予了她充分的理解。這一個月里她的班級紀律衛生井井有條，各項活動表現尤為突出。
在工作中她積極主動，工作總量每學期超過額定標準。她顧全大局、無私奉獻高度負責的工作態度得到了學生，家長，校領導的一致認可。
春風化雨、循循善誘。
她一直堅信以愛為本，用愛來感化學生，來凈化學生的心靈。她善于做學生的思想工作。她所任教的班級班風正、學風濃。因為學生的特殊性，班主任工作起來也特別困難，繁瑣。在平時的工作中，谷老師常常要一而再，再而三地對學生進行思想工作和道德品質教育，尤其對于班級里的后進生，貧困生，留守兒童以及家庭復雜的孩子，她采取了用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質的方法。有的家長不重視孩子學習，致使他們的學習底子薄弱，行為習慣差，學習成績不理想的局面，但她堅信，“沒有教不好的學生”。
善于溝通，家校配合。
她主動申請去偏遠的育英學校進行交流工作。她接手的這個班級因多次更換班主任班級紀律渙散學生學習態度十分不端正。上課紀律令所有的科任老師感到十分苦惱。為了改變這一狀況在班主任工作中她通過召開主題班會課余時間耐心的找每個學生談心并主動與學生家長溝通。她從來沒有和家長們紅過臉無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩恨鐵不成鋼的心理有多強烈。只要見到家長總是笑臉相迎她從不把氣撒在家長身上總是用商量的語氣向他們解釋與他們交談。從中她了解學生在家情況家長了解孩子在學校情況商量教育孩子的最佳辦法實現雙管雙教。最后在她孜孜不倦的教導下以及家長們的積極配合下她所帶的班級班風班貌煥然一新班級各科成績均名列前茅。
潛心育人，矢志不渝。
她一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。并在班內積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發他們的斗志！
在班主任工作中，她深入實際，采用了”一幫一”的方法，以優帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的學習氛圍。另外，她積極組織開展知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。由于全班上下齊心協力，各科成績在同年級中遙遙領先，各種活動總是榜上有名。
同時她利用節假日和課余時間，帶領同學們開展了多個社會實踐活動。尤其是在年8月鞍山市創城的活動期間，她積極號召同學們帶動家長積極參與“小手拉大手，我為創城做貢獻”志愿者走進社區社會實踐活動。她組織同學們帶動家長走進湯海龍庭社區，打掃衛生，清除小廣告，清理垃圾。小區被打掃得非常干凈、整潔，贏得了社區居民的一致稱贊。
她組織班級干部組建愛心小隊，利用節假日到鎮上敬老院探望老人，幫助敬老院的老人們打掃衛生，陪老人讀報聊天，為老人們表演節目，給老人們帶去了溫暖與快樂。在她的帶動下，全班學生都用心投入到了這項活動當中。學生們在社會實踐活動中磨煉自我的毅力，增長與人溝通解決問題的能力。
耿耿園丁意，拳拳育人心，身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭，世事滄桑；任憑青春流逝，憔悴紅顏，她將永系心中這三尺講臺，樹一世之師表，鑄不朽之師魂，用她對教育事業的忠誠和熱情，用她的勤勞和智慧去唱響新時代的奮斗者之歌。
黨員教師個人主要事跡簡介（熱門17篇）篇十一
郭__，2012年5月通過選調考試，來到旬陽二幼，轉崗成了一名幼兒教師。一轉眼在幼教崗位上辛勤耕耘了5個年頭。她深深地知道，要想成為一名優秀的幼兒教師，要學的有很多。
她首先在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標，遵守園里的各項規章制度，遵守職業道德規范，把熱愛教育事業放在首位，注重為人師表，加強職業道德修養，立足本職。
在教育實踐中一切以幼兒發展為理念，關愛每個孩子。
愛護、了解幼兒，與幼兒建立平等的同伴關系。
“誰愛孩子，孩子就會愛她，只有用愛才能教育孩子。”一日活動中她讓自己盡力“兒童化”，來拉近和孩子的距離，對孩子微笑、寬容、耐心。從不體罰、變相體罰、諷刺幼兒。在教育中她總是對孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引導少一些壓力，讓孩子默認你是他的大同伴，他的喜怒哀樂會讓你一起分享，"既親近又崇拜，既認定她是值得信賴的老師，又把她當作好朋友，樹立起老師崇高的威望。
以良好的常規帶動教育教學工作。
幼兒園孩子的日常生活常規的訓練以及生活自理能力的培養是繁重而艱巨的。現在的獨生子女由于父母的溺愛，大多數過著衣來伸手，飯來張口的“幸福生活”。讓孩子們適應幼兒園的集體學習生活是個漫長的過程，其間滲透了教師太多的耐心、汗水和智慧。她注意在一日生活各環節中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。她一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導。在她的努力下，剛入園一學期的孩子們漸漸地會穿脫衣服，午睡時還能整整齊齊地疊好衣物。在手工操作中孩子們的小手也變得越來越巧。她還在每學期的家長開放日活動中開展小型的“穿衣服比賽”、“扣紐扣比賽”、“系鞋帶比賽”等，家長們看到自己的孩子比家中能干多了，個個臉上露出驚喜的笑容。她在班級中還設計了輪流選值日生的活動，和孩子們一起制定了值日生工作內容。孩子們工作起來還是非常認真，意識到勞動并為集體服務是件光榮的事，個個都樂意和老師一起參加班級的管理。開展輪流當小班長的活動。雖然這么做非常費心，教師的工作量也隨之增大，但可以讓每個孩子都有鍛煉的機會，深得家長們得贊同和孩子們的喜愛，做老師的再辛苦，更多的卻是安慰和幸福。
以身作則，言傳身教，做好表率。
這雖是一種“無聲的教育”，卻能達到“此時無聲勝有聲”的效果，言教不如身教，作為孩子們的榜樣，她時刻不忘自己的表率作用。在寒冷的冬天，她會和孩子一起跑步，鍛煉。夏天的太陽再烈，她也不會躲到陰涼里看孩子們在太陽下揮汗如雨。每天早晨主動大聲地與幼兒問好，從不亂丟垃圾，當孩子和她說話時，她總是蹲下來親切的注視著他們，與他們交談。她帶班的幼兒講文明，懂禮貌，習慣好，家訪時家長們會經常反饋孩子入園后的變化，言語中充滿感激。
注重家長工作，家長的支持是良好工作的開始。
大家都知道，要提高孩子的素質，首先要提高家長的素質和參與意識。那么如何調動這支教育力量的自覺參與意識，發揮他們的教育同盟軍的作用？如何提高家長這支隊伍的素質？以情感人，激發他們教育的主動性和積極性是關鍵的因素。因此，她不厭其煩地做好家長的思想工作和教育觀念的轉變工作，如：通過家訪、座談會、電話聊天等方式與家長溝通；另外通過教師的工作責任和業績贏得家長的信任和信賴。把家長的參教熱情凝聚到老師的周圍，主動而自覺地支持和參與教育。她班的嘉俊小朋友平日較頑皮，有口吃現象，但思維敏捷，富有表現力，郭老師幫他找故事，并指點他處理咬字、表情到位等等，并指導家長在家多讓他練習表演，以鼓勵的方式促使他一次比一次講得好。在家長和老師的共同配合下，孩子改掉了口吃的習慣，而且喜歡在集體面前大膽的表現自己。
勤奮鉆研業務，努力提高文化專業知識和教育教學的技能。郭老師虛心向有經驗的老師請教，并認真閱讀多種幼教書籍和報刊，從中吸取營養。因為是轉崗教師，專業技能方面較弱，但憑著她的勤奮好學，幾年下來，各方面的技能有了很大的提高。
“辛勤耕耘，終有回報。”她踏實上進的工作態度得到了領導和同事的肯定，工作上也取得了一些成績。2013年撰寫的教育案例《特別的愛給特別的你》在安康市論文評選中獲二等獎。2013年撰寫的論文《自閉癥傾向兒童個案跟蹤分析》獲省級三等獎。2015年負責的縣級課題《小班幼兒色彩感培養策略研究》順利結題。2015年撰寫的論文《小班幼兒人際交往指導策略》獲“中國幼教系統年度論文”二等獎。2015年在“童話之星”世界華人幼兒創意美術大賽中獲指導優秀獎。2016年被評為“縣級優秀教師”、“園級優秀教師”。
她是一名普通的幼兒教師，在平凡無奇的崗位上，雖然得不到“國王”頒發的勛章，但她深知從活動室里放飛的是希望，守巢的是自己；展示給孩子的是真理，擦去的是功利；畫出的是彩虹，奉獻的是自己。她將用更絢麗的色彩描畫出新時期幼兒教師的時代風采。
黨員教師個人主要事跡簡介（熱門17篇）篇十二
疫苗研制成功了，如何讓每個孩子都接種呢?顧方舟琢磨出了一套適合中國的免疫策略。他提出，要以縣、鄉、鎮等為基本單位，在7至10天內使7歲以下的孩子口服率達到95%，以建立免疫屏障，阻斷病毒的傳播。
為了讓廣大農村地區的孩子們也能及時接種疫苗，顧方舟將液體疫苗改成了糖丸，冷凍后放在保溫瓶里送到各個防疫站。這些糖丸在常溫下可保存數天，在4℃~8℃的家用冰箱中可保存2個月。而且，帶有甜味的.疫苗不會被孩子們抵制，甚至成為一些人溫暖的童年回憶。
不僅如此，為了減少接種次數，經過合理配比，他將脊髓灰質炎病毒的三個血清型疫苗做在了一顆糖丸里，在一定時間里吃四次，就能對三個型別的病毒產生免疫。
方便保存與服用的“糖丸”疫苗，不僅性價比高，還提高了接種率，使邊遠地區的孩子也能得到保護，顧方舟因此被稱為“糖丸爺爺”。
黨員教師個人主要事跡簡介（熱門17篇）篇十三
她，__x，鞍山市千山區唐家房鎮小學中心校英語教師，曾獲國家、省、市、區各級教學類獎項。此外，她還被許多厚重而真誠的客觀評價認可，比如，學生的尊敬、家長的信任和教師同仁的肯定。
對__x來說，這些不僅是成績、是榮譽，更是她的初心、使命和擔當。她忠誠于黨的教育事業，把每一名學生當作自己的孩子愛護。在教育教學第一線，她用持之以恒的愛心、耐心和專心，培養出一個又一個自信、陽光、品學兼優的孩子。__x說，她有她的“中國夢”，她的夢很小，小到只想把班里的每一個孩子教好；她的夢又很大，因為她希望自己教過的學生，都能成為國家、社會的棟梁。__x愛學生，她要求自己不僅要做一個傳道、受業、解惑的師者，更要做一個對學生充滿感情長輩。她說：“有時，一個肯定的眼神、一個親切的微笑、一句簡單的問候，都會給孩子們的心靈帶來溫暖，讓每個孩子感受這份溫暖，是我的初心，更是我的使命。”
初心、使命、擔當，都是具體的——具體的行動，具體的境界，具體的能量。__x的具體，體現在對學生的奉獻中，體現在對專業的鉆研中，也體現在對崗位的熱愛中。
20她主動申請到村小交流，剛開始，孩子們還不適應，因為他們大多沒有接觸過英語，也不敢開口發聲。于是，__x就先和他們交朋友，打破師生間的界限，久而久之，她成了學生們的大姐姐。下課了，孩子們甚至不愿出去玩，就想和她談天說地。__x就帶著他們做游戲、做實驗，還給孩子們做沙拉品嘗，激發他們對英語世界的興趣。現在，村小的孩子們上課也不再拘謹了，總是高高地舉起小手要發言。當然也有資質一般的孩子，__x就利用自己的課余時間進行義務輔導。功夫不負有心人，這次期中考試，她帶的班級班取得了第一名的好成績。
在學校，__x還有另一個身份——人事。這是一份十分枯燥的工作，每天與密密麻麻的數據打交道，還要整理各類上報材料。這里的每一個數據、每一份材料都與全校教師的個人利益息息相關，絕對容不得一絲差錯，極其考驗工作者的細心、周全能力。__x沒有退縮，盡管日常教學工作已經排滿了日程，她還是擠時間把每一項人事工作做好。為了把數據、報表做到完美，她經常把工作帶回家做，甚至假期還要回學校加班。
學校35名教師趕上鄉村十年評聘政策這種大規模的晉級對于晉級教師來說是好事是喜事可對于人事來說卻是超負荷的工作量。從接到通知一直到順利報卷的這段時間__x每個周末都要加班而且是晨曦微明就要趕到夜幕深沉才能回家甚至多次在學校工作到后半夜。時間緊、任務重面對老師們的焦慮她只能盡量壓縮自己的生活時間去幫助他們解答疑慮。有時回答的問題多了嗓子都啞得說不出話嘴唇都磨得發白真應了“嘴皮子磨破”那句老話。那段時間__x回家都幾乎不說話因為實在太累了嗓子、嘴唇又沒一處不疼的跟愛人交流都盡量打手勢好在家人給了她很大的支持和理解。
因為工作太忙，無暇顧家，__x只能把年幼的女兒送到奶奶家照顧。偶爾不忙的時候，她就去看看孩子。有一次，婆婆對她說：“寶寶都好長時間沒洗澡了，你能不能找時間帶她去洗洗？”聽了這句話，__x的心理防線瞬間崩塌了，眼淚止不住地往下流。是啊！她有多久沒有好好親親孩子、抱抱孩子了？甚至連給孩子洗澡這樣的小事都沒時間，這還是一個合格的母親嗎？一股無比愧疚的情緒涌上心頭，她覺得對不起自己的孩子，也深深地有愧于家庭。
但是，回歸到學校的工作中時，__x又義無反顧地擔起了她的責任和使命。每當學生的成績有所提高時，每當老師們的調資、補助、職稱評聘等材料成功報卷后，學生、家長、老師們眼中那滿意的眼神，一次又一次堅定了她的初心。
黨員教師個人主要事跡簡介（熱門17篇）篇十四
我叫__，今年__歲，本科學歷，__市浉河區吳家店中心小學教師，現擔任政教主任。自20__年參加工作以來，思想上積極要求進步，工作上能夠銳意進取、刻苦學習、努力創新，在短短的時間里取得了許多令人矚目的成績。從20__年起，多次被授予“教學能手”“師德標兵”“十佳少先隊輔導員”“優秀共青團員”“四好教師”等稱號。回顧一下自己十年的教育教學工作：
一、嚴于律己，樹立良好的職業道德，思想上積極要求進步。
在學校組織的各項活動中均表現突出，對黨、團組織和上級部門制定的各項政策和工作安排均表現積極，熱烈響應。在黨組織的培養和錘煉下，我在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術全面過硬的青年骨干力量。20__年榮獲區“四好教師”的稱號；20__年榮獲區“三八”紅旗手的稱號；20__年榮獲“十佳少先隊輔導員”的稱號。
二、工作細致認真，刻苦鉆研，敢打硬仗、業務水平突出。
在教學方面：面對新課程改革，面對著首次接觸的新教材，工作中確實感受到了巨大的壓力，作為一個年輕的教師，我只有多鉆研。在教學中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，讓學生在合作交流、自主探究、勇于創新的課堂氛圍中學習。同時，虛心向老教師請教，使自己在教育教學教學水平更上一層樓。20__年被評為“骨干教師”；20__年所執教的《傾斜的傘》在浉河區語文優質課大賽中獲得一等獎。
在教育工作中：時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，積極參加上級和學校組織的各項活動。在20__年指導學生科幻畫《神球代替臭氧層》獲市一等獎。
三、不斷學習，努力提高自身素質和業務水平。
作為一名教師都知道這樣一個道理：要給學生一桶水，教師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，師范畢業后，我積極進修本科。我在課后不斷的反思，積累教學經驗，先后撰寫多論文，其中20__年撰寫的《合理運用學具提高數學課堂教學效率》獲區一等獎；20__年撰寫的《關于生命教育的研究》獲市一等獎；20__年撰寫的《小學語文活動課淺談》獲區二等獎。
作為青年教師，我所做的還遠遠不夠。在今后的工作中，我要更加嚴格的要求自己，虛心向老教師學習，積累經驗，在新課改的機遇里，把自己的潛力發揮出來，向名師的行列邁進。
黨員教師個人主要事跡簡介（熱門17篇）篇十五
xxx，女，xx歲，中共黨員，小學高級教師，xx區骨干教師，xx小學工作。
xx年x月出生于xxx。xxx年7月，畢業于xx師范學校后，主動申請到深山區十渡鎮從事教育教學工作。自參加工作以來，一直戰斗在教學第一線，擔任班主任工作并承擔學科教學工作。工作積極，踏實肯干，扎根山區，無私奉獻。
從教xxx年，擔任班主任工作xx年，先后送走5個畢業班。熱愛學生，教書育人，特別注重班集體良好班風和學生良好行為習慣的培養，尤其對后進生及特殊學生傾注了更多的愛。在實際教學工作中，面對山區的孩子，信息比較閉塞，知識面窄的現狀，充分發揮課堂教學主渠道作用，做到了學科育人。經常利用課余時間到學生家中進行家訪，常常是深夜才回到家中，了解學生的具體情況，指導家長教子方法，努力做到家校協同。
20xx年到中心小學后，由于離家較遠，家中公公、婆婆身體都不好，孩子又小，克服了一切困難，踏實認真地工作。充分利用十渡的地理環境，結合平西抗日紀念館對學生進行熱愛家鄉、熱愛祖國的教育。在日常工作中，熱愛學生、了解學生、善于把握學生的思想動態，針對學生的身心發展特點，堅持以人為本，通過改變教育觀念，探索適應時代和學生發展需求的德育方式，促進了學生德、智、體、美、勞的全面發展。在教學工作中，始終癡迷于三尺講臺，始終堅持站在教學一線，始終堅信提高自身素質是一名優秀教師的立身之本。完成了本科的學歷進修，堅持長期自費訂閱教學資料，先后多次披星戴月（為了學習常常凌晨4點多從家里出來）的參加市區骨干教師、課改培訓、教科研等各級各類培訓活動。作為區級骨干教師的，不僅能自己鉆研教法，還能帶領本校青年教師研究教育教學新方法。長期擔任教研組長，并多次承擔國家、市、區級教科研課題研究任務，先后撰寫多篇教科研51免費論文網，并多次獲獎。作為一名中共黨員，能夠時刻與黨中央保持一致，關心奧運、心系災區，踴躍參與到獻愛心行列當中，其行為帶動了本組教師、本班學生，也影響家長。多年來以出色的工作業績，贏得了學生的愛戴和家長的認可，為學校贏得了諸多榮譽，贏得了領導的譽和同行的許。
在深山區這片教育沃土上，愛崗敬業，嚴謹治學，熱愛學生，尊重家長，無私奉獻，為人師表，在教育教學中取得了比較優異的成績，參加房山區教學評優活動，獲區級錄像課一等獎，教學設計區級一等獎。
黨員教師個人主要事跡簡介（熱門17篇）篇十六
xxx于xxxx年畢業于xxxx大學，大學本科，理學學士學位，xx專業，中級職稱，自參加工作以來，該同志始終戰斗在教學一線，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態全身心的投入到教育教學當中，取得了較好的教育教學效果和較好的成績。但該同志深知道成績只代表過去，它的光環只是照亮下一起點的火炬，使該同志更信心百倍的投入到自己所深愛的教育事業。
在工作中，該同志以“備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生！”作為自己每天工作的信條。平日里該同志不肯錯過每一次聽課學習的機會，不管是哪個級別的課，都會用心聽，用心琢磨，“取之精華，摒棄糟粕”，消化、應用在自己的課堂上。作為一名教師，他在教學上認真備課、認真上課，并動腦筋鉆研業務，虛心學習新課標及現代新的教學方法，及時批改作業，耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為自己是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學們總喜歡上自己的課，任課班級教學成績越來越好，受到了學生及學生家長的好評，學生的主要任務是學習，但如何能讓學生更好的學，是擺在教師面前的一個重要任務。為此，在工作中該同志認真鉆研教材，虛心向有經驗的教師求教，注重翻閱各種教學刊物，將好的經驗與構思用于自己的教學中。該同志還積極參加教學改革，努力嘗試分層教學，為使每個層次的學生都能“吃飽吃好”，尖子生注重講解知識的聯系，運用變式教學開發逆向思維，迎合學生“求新”、“求變”的心理，使尖子更尖。學困生注重雙基的落實，同時對不同的學生采取作業面批、個別輔導、情感鼓勵等等，使他們體會到分層不等于被放棄，而是有針對性的提高，增強了各層學生的學習興趣，成績明顯提高。在教學改革的同時，該同志持之以恒的主動學習教改理論，掌握《新課標》的基本精神，努力探詢適合各年級學生的課堂教學模式，積極采用啟發式、討論式，而且學中有變。本學年該同志擔任高三化學教學工作，研究考鋼，分析考題，激勵學生，上好每一節課是他每天必做的工作，他的課也得到了學生和老師們的認可，學生成績在高考中得以體現，超額完成高考任務。
從十余年的教學生涯中，該同志領悟了先進的教育理念和教學思想，靈活的教學方法，獨特的教學思路，鮮明的教學風格。
黨員教師個人主要事跡簡介（熱門17篇）篇十七
大學生黨員要提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，認真做好優秀共產黨員先進事跡。以下是本站小編精心搜集的大學生黨員主要事跡，希望對你有幫助!
我叫,男,現年xx歲.現就讀于xx職業技術學院,于20xx年加入中國共青團,船舶工程系學生會社踐部擔任干事職務,這一學期的學習和生活中,我遵守學校校紀校規，勤奮學習，積極參加和組織青年志愿者活動。這次評選“先進個人”之際，我懷揣一顆崇敬和不安的心向系團委遞交了這份申報材料，想讓系團委各領導考核我，并且我認為這也是對我的鼓勵，我很珍惜這來之不易的機會，來爭取這個榮譽。
作為一名大學生，我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
我在擔任社會實踐部干事職務期間盡職盡責，積極配合部門其他干事，為社會實踐部爭光，我深感責任重大.在老師和同學的眼中，我是個勤于思考，善于實踐，樂于與人溝通的人。我相信辛勤的付出總會獲得回報，我積極參加青年志愿者服務隊，小學生個人先進事跡為社會各行各業的人服務，現在展示共青團風采，將來成為黨組織的驕傲。“一屋不掃何以掃天下”，平時從小事做起，嚴格要求自己。雖然日常學習、工作的壓力比較大，但是我認真合理地分配時間，學習之余，做些有意義的事，提高自身素質，能力和道德修養。
在學習中，我善于用身邊事例、通俗易懂的語言講理論把高深的理論講通俗、抽象的概念變具體，并且把自己領會到的道理和其他同學分享，互相吸取觀點，豐富思想，從而使大家能夠從真正意義上明白理論知識的重要性。把理論學習成果轉化為學生素質的提高才是我們學習的目的，要讓理論為我所用才是真正的成功。除此之外，我們將熱情灌注在工作上，使我校學生早日成為理論學習之星。成長在一個集體里，一個人進步并不能代表什么，眾人劃槳船才能開動。所以除了搞好自己理論學習的同時，我也在熱情幫助其他同學，和同學們組成學習團隊，大家一起互相交流學習。
經過大學一年多年來的磨練，我深知：作為一名優秀的大學生，我們不僅要用正確的理論體系武裝自己的頭腦，學生個人先進事跡范文還要將這種思想轉變成實在的行動，只有這樣我們的事業才能蓬勃發展。通過對黨各個理論體系的學習，使我更加堅定了做一名可靠的共產主義戰士的決心和信念，為我今后思維方式和工作作風的進一步培養和完善指出了切實可行的理論指導和實踐途徑。
如今，作為一名學生干部，我善于思考、認真踏實。在組織校內外活動時，能以自身作則，體現出較強的組織管理能力。在對待自己的本職工作上，我一直秉著認真負責的態度，從來不看輕自己手頭任何一件微小的工作，力圖盡心盡力為同學們服務。先進個人。
事跡材料。
在一些榮譽與稱贊的背后，我并沒有就此停滯不前，而是更加嚴于律己。因為我深知，每一份學生干部的工作都聯系著很多同學的切身利益，這些事不是做給某些人看，而是要受到眾多同學的支持和老師的贊譽。同時這也是我自己走向社會的寶貴經驗的累積過程。在以后的工作中我將再接再厲，做到堅守，堅守一份社會主義的偉大事業!
我是10護理5班的，我從加入團以來積極參加團組織的活動，努力完成團組織交給的任務，嚴格遵守學院的各項。
規章制度。
同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的進步先將主要事跡匯報如下。
一、基本情況：
1、在思想上，積極上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，十佳大學生先進事跡報告關心國是，關注身邊小事;積極參與學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治立場，積極上進。
2、在工作上，我兢兢業業，努力完成本職工作。大一時，作為紀檢委的我負責班里的紀律工作，我以身作則同時嚴格要求同學們，每天做好課前點名、簽到等工作，以保證到課人數，并且在課間做好監督工作，防止同學外出發生意外。晚自習時，查對仔細人數，并上報給班主任老師，在我的努力下，我班的紀律在年級處于上游，為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。大二時，作為團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作，主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合劑，能將同學們緊密地團結在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《10級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動，宣揚了共青團的精神，豐富了同學們的課余生活，增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領下，為以后的班級建設打下了堅實的基礎。
3、在學習上，我成績優異，大一時，在我的努力下，我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名，并且贏得了國家。
勵志。
獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性，銘記“不滿是向上的車輪”，因此扎扎實實學習，做好課前預習，課上認真聽講，課后認真復習。我知道作為學生干部，要在各方面起到模范帶頭作用，因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難，監督并督促身邊的同學，營造良好的學習氛圍，大學生黨員先進事跡我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍，我的舍友學習成績基本都在班級前20名。
4、在生活上，我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽，并養成良好的生活習慣。有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。我一直銘記“靜以修身，儉以養德”，并且將這句話融于生活。
二、隊伍建設：
1、提高思想道德素質，加強團支部建設。
我們10護理5班團支部始終以提高團員的思想道德素質為工作重點，為更好的掌握同學們的思想動態，我團支部特意制定了有關。
工作計劃。
定期召開班會和主題團日舉行座談會了解同學們的近期思想情況平時多留意多關心充分調動廣大團員的積極性使大家自覺養成學習先進理論的習慣。在注重學習的同時加強思想道德建設如響應學院號召不定期開展主題團日活動全體團員積極參加座談會并對團支部提出建議與意見小學生學雷鋒先進事跡使我們的團支部改進工作方法更好的進步與發展。廣大團員積極學習努力提高自己縮小與黨員之間的差距以黨員的標準來要求自己爭取早日入黨為成為一名光榮的共產黨員而努力奮斗!
2、強化班級集體觀念，加強班風學風建設。
學風是一個班級的靈魂，良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。一個班集體和團支部，就是一個家!
3、積極開展各項活動，展現自我。
在團日活動過程中，同學們發揮自己的才能，為團日活動的開展積極貢獻個人力量，在這個過程中，增強了同學們的自信心，展現了當代大學生的精神風貌，也使得同學們之間彼此更加了解和團結。
4、召開主題班會，加強班級建設。
經班委商量，決定每周召開班會，班委們3人一組，除傳達老師的指示外，優秀大學生先進個人事跡每周準備與同學們生活相關的、有利于同學們日后發展的主題內容。比如上次班會的內容有：考研、護患矛盾、實習就業。通過班委搜集這些資料，同學們深受啟發，有的同學更加明確自己考研的志向，有的同學從現在開始培養自己踏實細心的護士職業素養，為以后工作中減少護患矛盾打下基礎，有的同學更加努力學習，向著自己心儀的實習醫院奮斗。
男中共黨員就讀于江西理工大學冶金與化學工程學院應用化學111班。現任班級學習委員曾任曾任西校區紀檢部干事、本部自律委員會干事。入校以來嚴格遵守學院的各項規章制度認真踏實學習勤奮自覺性強積極參加各項活動在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!
一、思想上進，積極進取。
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。20xx年我向黨組織遞交了。
入黨申請書。
次年被選為入黨積極分子大三期間被確定為預備黨員現已成為中共黨員。在不斷加強自身素養的同時做好各項工作全心全意為同學服務。曾獲兩次校級優秀團員。
二、學習刻苦，成績優秀。
三、工作出色，認真負責。
在工作期間，他始終以“奉獻學院，服務同學，鍛煉自己”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校園建設添磚加瓦。20xx學年大二第一學期—20xx學年大四第二學期擔任班級學習委員，積極配合老師的教學工作，在老師和學生之間起到紐帶的作用。曾任雙截棍社團學生副會長、西校區紀檢部干事、本部自律委員會干事。在工作中他認真勤懇的做好自己的本職工作，努力奉獻自己，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務，在班級和學院中起到了較好的模范帶頭作用。
四、生活樸素、自強不息。
五、積極參加校內外實踐活動。
應康璽是虹橋機場公司能源保障部供冷供熱科科長。來到機場參加工作至今，他始終根植于暖通系統的運行、建設和管理一線，在現場設備操作、系統設施構建和系統優化運行等領域碩果累累，還獲得了高級工程師的任職資格。
厚積薄發事業有成。
應康璽20xx年進入虹橋機場;20xx年競聘至指揮部工作，期間參與浦東二期和虹橋擴建工程的建設，所主持設備采購安裝項目金額過億;20xx年回到虹橋機場能源保障部主持能源中心運行調試工作，并于20xx年底出任供冷供熱科科長。從當初的懵懂青年，到現在的統籌一方，一路走來，應康璽自認為沒有比他人做的有多好，但自己的每一步都足夠踏實。
全力以赴精益求精。
20xx年的夏天是應康璽覺得人生至今最充實最有成就感的日子。懷揣著把自己的孩子親手培養成才心愿，他回到了當年一手建設的虹橋機場西區能源中心開展運行調試工作。那年，3月16日虹橋機場擴建工程開航、5月1日世博會開幕，一系列重大保障任務背后的運行壓力可想而知。但應康璽卻從未有過退縮和猶豫，因為他對自己親手建設的項目有著足夠的理解和把握。
在短短三個月的時間里，他和同事們白天伏案寫作、晚上通宵調試，一舉攻克采用新技術的供冷系統全自動運行課題，打破了設計單位聲稱需要兩個以上供冷季才能完成調試的斷言。隨后，他又馬不停蹄組織開展能源中心五套既定運行模式的匹配調試工作，在實踐中摸索，創新性提出兩種更為適合虹橋機場供冷負荷特征的系統運行新模式，有效助推了機場節能降耗工作，取得喜人經濟效益。
成績斐然誨人不倦。
虹橋機場西區能源中心運行至今逾五年，已實現技術改造10項、科室獲發明專利2項，刊登于工程與行業期刊的專業技術論文有16篇，所申報的金點子、qc、jj課題及精細化管理案例等不下20項，這些數字的背后是整個團隊共同努力的結果。立足于管理和創新，一支高素質的人才隊伍已經在應康璽的帶領下培育形成。身為80后的應康璽，身上既有前一輩人的老練與成穩，更不乏當代青年的活躍與親和，他熟悉每一位員工的性格和特長、在工作中激發每一個人的熱情與潛力，他將人才培養與科室建設緊密結合，率先垂范、誨人不倦，以自己獨特的魅力領導著這支年輕的隊伍再創佳績。