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生命的頑強高考大全（14篇）篇一
我趴在書桌上仔細端詳著那，臉上浮現著一絲淺淺的笑意。
幾天前，我無意間撿到媽媽修剪下來幾枝殘根，覺得它們孤零地躺在地上怪可憐的，一時興起，抱以試一試的心態，翻出一只玻璃瓶，灌滿清水，剪掉它們腐爛的雜根，輕輕將它放入水中，擺放至桌上觀賞。
漸漸地，學習的忙碌令我無暇顧及它，小花從我腦海中像一位陌生人一樣路過，被我淡忘。
幾天后悠閑無聊的我不經意瞥見冷落在角落的小花，那一刻我怔住了，原來那個耷拉著腦袋彎著腰，似個老態龍鐘的老人一般枯萎的枯枝無影無蹤，取代而之的是挺直著身板，高昂著頭顱的帥小伙；給人一種清爽的小清新的韻味和一股子不服輸的傲氣。細長的小紅須一簇簇地躥上了枝莖，被碧綠襯托出一種特殊的可愛。之前枯萎泛黃，有幾道裂紋的敗枝居然誕生出幾朵鮮嫩嬌小，肉肉萌萌的小芽，害羞地瑟縮在大一點葉的庇護下，讓人心生憐憫。翡翠般的玉葉，高傲的伸展著自己高貴的身姿，頗有女王傲然的氣質。
我目瞪口呆地注視著它們，它們懷揣著生的希望，不放棄自己，頑強不拔，野蠻的涅槃重生！
我趴在書桌上端詳那，臉上笑意更深......
生命的頑強高考大全（14篇）篇二
臺灣作家杏林子說過：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲，可能蛻變為一只五色斑斕的彩蝶。因為生命就是一樁奇跡。
在2月14日那天，爸爸買了九支玫瑰花送給媽媽。媽媽回家后，把他們插在花瓶里用水泡著，一天過去了。那九支玫瑰仍然在不遺余力地綻放著。第五天，我心想：那九支玫瑰應該已經開始凋謝了，所以沒有再注意它們。媽媽回家后說：“哇塞，這些玫瑰還沒有凋謝，真厲害!”話音未落，我就跑出房間，只見那玫瑰仍舊在怒放生命，絲毫沒有要凋謝的樣子，我贊嘆道：“沒想到這幾支小小的玫瑰生命力，竟然如此頑強!”時間一天天地過去了。當我從日本回來的時候，它們開始枯萎，但是我仍然覺得它們很美，因為它有著很頑強的生命。又過了一天，我該返校了，回家時我摸了摸那些花，有的已經徹底干枯，有的葉子還沒有干，但是也奄奄一息。我把剩下的花瓣摘下來，放在盆里，在接一點水，我這樣做是因為如果讓它就這樣枯萎，倒不如發揮余熱，用它洗手，還是很好的。
它頑強地活了兩個多星期，可以看出它們的生命力多么的頑強。
在生活中也有那些像這些植物一樣堅強的人，比如貝多芬，在耳聾的情況下，仍然堅持創作樂曲，用他的生命發出令人回味的清香，感染周圍的人，真是一些了不起的生命，我敬佩，我贊美!
生命的頑強高考大全（14篇）篇三
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長；懸崖上的一棵松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強地向上生長。經過對植物的觀察，我發現它們的生命非常頑強。
有一年冬天，我十分無聊，在一塊小小的草地上拿著打火機燒草，我心想：反正是小小一塊草，管理員不會罵的。很快我把這塊草燒完了。可我還是好無聊，就去朋友家了。不知不覺的到了第二年春天，我無意間想起了我曾經燒過的草，打算去看看那些草。到了以后，我驚奇地發現，燒掉的草又重新長了出來，原來這就是“野火燒不盡，春風吹又生”，草著頑強的生命令我大吃一驚。
有一次，我們一家去黃山游玩。在山上的時候，我經常看見在那陡峭的懸崖上有幾棵松樹在那站著，它們把根扎進石縫里，沒有一點肥沃的土壤，在如此惡劣的環境中，它卻能不屈向上，茁壯成長，而且還能活很久。這些松樹的頑強的生命力令我震撼。
人應該養植物學習，不要以為自己有疾病活不了多久就跳樓，跳海。要頑強，生命就是個奇跡，我們要相信奇跡。
生命的頑強高考大全（14篇）篇四
當死亡線上，一只只螃蟹被放進鍋里，死一般的寂寞就此消除。生命是重要的，誰想失去生命，掙扎是唯一的￣能夠譜寫生命最好的樂章，命運使他們成為了螃蟹，卻沒有忘記給予他們在死亡線上的堅強，那種堅強叫做“頑強。”白居易筆下的“野火燒不盡，春風吹又生。”不正是在歌頌這種。連小草都能如此頑強，那作為新時代的公民，我們怎么能因一些小事兒哭哭啼啼！我們應該能更好的面對，才是。
今天，也發生了一件趣事，這讓我深深的感受到了。
昨天，外婆買了幾頭螃蟹，威武雄壯的他們，活蹦亂跳是幾個小伙子。當今天，為清洗他們殼上的污垢，而冒著危險將他們，一只只張牙舞爪的螃蟹，用手提起，用一個刷子，將他們清洗干凈時，一只螃蟹發起了攻擊。這只螃蟹毫不留情，揮起鉗子就是一下，簡直就是百發百中。外婆經不住攻擊，手被一只弱小的螃蟹狠狠的.鉗住了，當我們將這只螃蟹的“鉗子”扒開時，那只螃蟹仍然緊緊的夾住外婆的手，使我們沒有絲毫選擇的余地，我們仍在想盡一切辦法，使這個鉗子能離開外婆，外婆的手都被夾紅了。
因我們擔心鉗子還有神經，不敢動，經過我們的1分鐘討論，決定用虎鉗將鉗子壓碎。外婆的手被成功解救了。
今天正是因為一次外婆的經歷，才使得我看到了，一種頑強。最后我們復仇了。
生命的頑強高考大全（14篇）篇五
花，大多都是春、夏天開放，秋天開始枯萎，冬天就完全枯萎了，因此，花的生命非常短暫，盡管第二年春天會生出新的生命，可它只是前一朵花的后代。
梅花跟其他花不同，至少跟大多數花不同她在冬天開放。她總是一簇一簇地生長，可長到兩米多高。梅花是嫩黃的，只有拇指尖兒那么大，可她們長得很密，站在遠處根本看不到花，看到的是一大片黃色的云!
梅花很香。有人沖著梅花的香氣，把一枝枝梅花剪下來，拿到市場去賣。一時間，花市成了梅花的天地，清香撲鼻。
寒冬里放學回家的路上，常能看見幾簇梅花昂首挺胸地站在路旁，仿佛幾個漂亮的少女，她們有婀娜的身材，她們有飄逸的長發，她們有秀麗的臉龐!然而，人們最敬佩的不是她們的表面，而是她們在寒冬中永不退縮，永不低頭，永不放棄的永往直前的精神!
小時候，外婆從山上采回幾枝梅花枝，澆了一點水，就不管她了。幾個星期以后，梅花長到半米多高了，她精神抖擻地立在院子中間。我不明白，天真地問外婆：“外婆，您只給梅花澆了一點水而已，她怎么就長出來了呢?“外婆親切地回答：“梅花的生命力極強，她與別的花不一樣，越冷，她開得越歡。遇到困難，她從不低頭，而是勇敢地面對一切。佳，外婆希望你以梅花為榜樣，在人生的道路上永不屈服!”那時，我雖不懂外婆的話，但隱約感到，梅花的精神值得我學習。從此，我把外婆的話牢記在心中，每當遇到困難，我就想想梅花的美麗，因為梅花不怕困難，總是想方設法地戰勝困難，所以，她贏得了最美麗的容貌。于是，我在遇到困難的時候總是迎刃而上，我堅信笑到最后的人才是笑得最好的人!
寒冬里梅花，永遠激勵我前進，她是我心中的榜樣，她是我心中的英雄，盡管她只是一種植物。
生命的頑強高考大全（14篇）篇六
仙人掌是我見過最。
夏天，你看那仙人掌，就那么巴掌大一片，插到天臺角落的一個干土花盆里。過了一段時間，我和幾位同學又到天臺去玩。看見那片仙人掌，它屹立在那里，堅韌而挺拔。這使我，以及和我一起上來的人都很驚訝。生命的奇跡在這里誕生了！
那片仙人掌，粗略地瞄一眼不足為奇，仔細地觀察起來，它顯得與其他植物不同起來。它的外表布滿一根根尖刺，時刻嚴防著外界的侵害；尖刺下面卻有著許多植物都沒有的堅強外殼，以減少水份和營養素的散失；外殼下面變細部份，就是很多植物沒有的強勁的入土獨根，這是仙人掌吸取水份和營養素的主要器官。可見，上天是公平的，如果他關上一扇門，就一定會再開一扇窗。這是所有生物的生存法則。
仙人掌越長越大，越來越美麗了。它的片數也從一片長成了五、六片。有的葉片尖，露出了花蕾。
有一天，我看著仙人掌，突發奇想：我把仙人掌長出來的那幾片都肢解下來，另外找個地方插著，它還會不會活得下去呢？出于這個想法，我把那五、六片仙人掌都分成一片一株，插在了不同的地方。
我想著：生命力再頑強，也總有一株撐不過一死。但是，幾天后看到了一幕卻真真正正地令我驚訝。那些被我“分尸”的仙人掌單片，都存活了。原來的母體也未因肢解葉片而腐爛致死。
生命的頑強高考大全（14篇）篇七
星期一的下午，我們班的幾個同學在老師的帶領下來到了泗水特殊教育學校。
一進校門，就有一位老師帶領著和我們差不多年齡的幾個學生向我們走來。特校老師告訴我們，在特校中學習的都是殘疾孩子，他們或聾或盲或啞，最小的6歲，最大的十六歲，這些年齡不同的四十多名特殊的孩子每天快樂的生活在一起，別看他們有殘疾，但是他們更善解人意，會體貼人。聽說我們要來，她們特意做了精美的禮物要送給我們。
在特校里，我認識了一位漂亮的女孩，她叫王天宇，和我的年齡差不多，高高的個子，白嫩的皮膚，濃濃的眉毛下一對眼睛炯炯有神，好像會說話。遺憾的是在她小時候，一次意外的醫療事故，讓她失去去了說話的能力。盡管這樣，她依然活潑開朗，樂觀向上地生活、學習。
看到我們來，她迫不及待地讓老師給她當翻譯，要求和我們認識，用熟練的手語告訴我們她的愛好、優點，告訴我們她最大的愿望，告訴我們她想和我們做朋友，眼睛里充滿了期待的眼神。她還向我們展示了她的一幅幅書法作品，毛筆字行款整齊，剛勁有力，頗有名家的風范。臨走時，她送我一個自己精心制作的筆筒，筆筒很精致美觀，也很實用。她的班主任老師告訴我，為了制作筆筒，她反復做了好幾件，晚上一直做到十一點，直到滿意為止。
在回去的路上，我們誰都沒有說話，但是，我們每個人都是心潮澎湃。特校的孩子們身殘志堅，他們用自己的行動在默默無聲的世界里，證明著他們生活的價值，生活的意義。
是啊，在成長的路上，我們都應該珍惜生命，每個人都有生活的權力。無論你是否擁有健康的體魄，只要你熱愛生活，珍愛生命，就能綻放之花，就能創造一個屬于自己的繽紛世界。
生命的頑強高考大全（14篇）篇八
“野火燒不盡，春風吹又生”。這句詩寫出了生命頑強的一面。現實生活也正是如此，只有頑強的生存下去，不斷前進，才能到達自己想要去的地方。
天灰蒙蒙的，我望了望天空，烏云密布，心情也不由的煩躁起來。“嘩啦啦”雨隨即下開了，我便撐起傘往家走。路過一個建筑工地時，我看見地上有一個小木樁，覺得礙事，就一腳把它踢飛了——呀，底下竟然有群螞蟻在避雨！螞蟻們受了驚嚇，四處逃竄，不一會兒就跑得沒影了。只有一只小螞蟻，呆在地上不動，看樣子是受傷了。我暗自嘲笑這只小螞蟻真笨，在木樁下躲雨卻被木樁壓傷了。
我俯下身來看這只小螞蟻，它傷得不輕，身體被壓得扁扁的，脖子也有點歪。因為正下著大雨，它連站都站不起來。我心想：“唉，看來這只小螞蟻是活不過今天了。”
正在我剛要離去的時候，這只受了重傷的小螞蟻竟然歪歪扭扭地站了起來。我又蹲了下來，滿心好奇：“它都傷成這樣了，還要到哪兒呢？”只見它一瘸一拐地緩慢移動著，看樣子好象要去路邊，我趕緊跑到路邊一看，明白了，那里有個小洞，那應該就是螞蟻窩吧！
我又回到了那只螞蟻身邊，卻發現它倒在地上。我心想：“該不會放棄了吧？”但仔細一看，卻發現并不是這樣，它全身濕濕的，估計是被一顆豆大的雨滴砸暈了腦袋。
它半天都沒有再站起來。我不由惋惜起來，這么一只敢于和命運抗爭的小螞蟻，今天就要命喪黃泉了。正在這時，我發現它的腳動了一下，不一會兒，它竟然又站了起來。我有點不相信自己的眼睛，因為現在雨勢絲毫沒有減小，反而還有增加的跡象，我原以為它在昏迷中被淹死了。
但是這只小螞蟻絲毫沒有放棄，它拼命地挪動著身體，向著家的方向前進，經過七八分鐘的拼搏，小螞蟻終于到了自己的家門口，一口氣鉆了進去。
從此以后，我再見到螞蟻不會嘲笑它們弱小了，那只雨中奮力前行的螞蟻始終在我的腦海里揮之不去。從它身上，我深深地體會到了生命的頑強。
哲人說，頑強的種子從不對瘠土唱詛咒的歌。是啊，生命是一條小溪，穿越崇山峻嶺的層層阻撓，歡躍著奔向蔚藍色的大海；生命是一座高山，經過千百萬年的風吹日曬，隱忍著長成絕高的峰頂。生命的美好在于頑強。是頑強，創造了螞蟻生命的奇跡；是頑強，成就了我們生命的價值。
生命的頑強高考大全（14篇）篇九
每一次生命的綻放，都是一次驚喜；每一個生命的成長，都是一個奇跡！
在生命的成長中，最應屬那頑強的草了。古時候，有許多的文人墨客用詩歌的形式來贊美小草，這些詩中應屬白居易的《賦得古原草送別》形容的是最恰當不過了————“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風吹又生”。
寫的多好啊！這首詩不僅寫出了小草力，更寫出了小草同樣也是春的使者。
對小草力，我也曾親身感受過。
那一次我和爸爸、媽媽一起去奶奶家玩。在吃飯的時候，我和媽媽因為一件小事而賭氣，一氣之下我離開飯桌跑到家門口的草地上在那里無情地“蹂躪”小草，很快，小草被我折磨得奄奄一息。隨著時間的推移，我的氣也慢慢地消了，又輕松地走回了家中。
又過個星期日，我再次來到了奶奶家。突然我被眼前的一片綠色吸引了，仔細一看，這不正是我上次“折磨”的小草嗎？它們在意志的鼓勵下，又奇跡般地復活了，變得比原來更綠了，更可愛了！小草好像驕傲地對我說：“你看我們多頑強呀！”看到此時的情景，我為我當初所做的沖動行為而感到后悔，更為小草的`頑強生命力而感到欽佩。
也就是從那一天起，我下定決心要做一個像小草這樣的人————在困難面前要有頑強的意志，奮然向上，堅強起來！
正如夏衍先生所說的“這種不落在肥土而落在瓦礫中、有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練！”
小草，一個不起眼的生命，而正是它，給了我們許多思考和信心，小草————自然界里最！
生命的頑強高考大全（14篇）篇十
我總喜歡一個地方，那個地方是個廢棄的石灰窯，之所以喜歡，不是因為它曾經給人帶來多少益處。我想說的是它前方、四周的那簇草叢。
天空中已有了些零星的雨點打下來，我不曾感到它對我去那個地方有退卻之意。那個地方不是平地，而是約有2米高的土坡上。我幾步上去以后，在那里站了許久。
以前我不注意那草叢中有什么，只認為站站就行了。可以想所有的東西，想不能想的，看不曾見過的。實在是太自由了！
這時，空中的雨滴越來越大了。也越來越多了。我準備轉身走時，我才發現那自然中的奧跡、自然里的主宰（可能有點夸張）。一朵在風雨中的小花，隨著風兒、雨滴微有些顫動。
它生長在一土堆上，周圍長滿了綠草和一些叫不上來的野花。有喇叭花、狗尾草、蒲公英……但也有一些提早枯黃了的草。原來一朵小花這么有魅力，盡有這么多的做陪伴啊！它的形狀就像樂器里的釵子一樣，只不過它有它的特殊之處。四周為花瓣，中間是花蕾，漂亮極了！
我之所以喜歡，是因為它的性格。它那長著脆落的草莖和它自身的位置。你若看了，定位它是否容易折斷而擔心。但是，這一切的顧慮，它沒有讓你因此而實現。它，在風中、雨中，仍那么堅強、挺拔，始終堅定的面對著天空。
倘若它把自己包了起來，它怎樣讓蜜蜂采蜜，怎樣借著風兒來為它傳粉，來孕育下一代。即使是自己萎去了，也不會因自然的考驗而退縮，因此而低下頭。它不會，永遠也不會，直到生命結束的那一刻它才會落下，但你也不會看到的。
這樣一來，問題就解決了吧。其實，有時候，在困難面前第一個退縮的就是自認為很堅強的人。
而那些看似很脆落的，卻恰恰是堅持到最后的。正如那朵小花和自然的靈物們，在風雨中它們不會退縮，不像人們會去避風避雨。而是會迎接困難，因為它們知道，困難只是暫時的，同時也借這些風雨來孕育下一代。
生命的頑強高考大全（14篇）篇十一
是這樣解釋的：生命泛指有機物和水構成的一個或多個細胞組成的一類具有穩定的物質和能量代謝現象如果你這么回答，我就會給你一個大大的叉。讓我們朗誦一段高爾基的《海燕》，了解一下梅花美麗的背后，你就會有所感悟了。
在蒼茫的大海上，狂風卷急著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔那個翱翔在大海上的鳥兒，海燕。它快樂，它憤怒，它自由，更重要的是，它頑強。狂風惡狠狠地將海面的碧綠的翡翠摔向岸邊，海鷗、海鴨、企鵝呻吟著，只有這黑色的閃電，不畏暴風雨，勇敢地與它搏斗，正如高爾基所說，高傲的、黑色的暴風雨的精靈。
堅強與勇敢，支撐著生命。而有時往往不需要智慧，需要意志。
梅花香自苦寒來，不錯的。在冬天，我們唯一能看到的花朵就是梅花了，只有梅花還在冰天雪地里生長。盡管吹拂它的不是溫暖的春風，而是凜冽刺骨的北風;滋潤它的不是甘甜的雨水，而是寒冰冷雪;等待它的不是溫柔的陽光，而是無情的暴風雪。可它永不放棄，憑著和堅定的信念坐著不懈的努力。我要開花，它想著。
它們對頑強生命的理解和詮釋，讓我們更加懂得了生命的意義。
讓我們為而喝彩!
生命的頑強高考大全（14篇）篇十二
生命是一片執著無私的小草；生命是一棵抽出嫩芽的榕樹；生命是一盆無人照料卻綠意盈盈的綠蘿。植物的生命真是可貴，我們應該向植物致敬。
請看，健康花城小區下面有許多草坪，像一塊塊綠色的毯子，妝點著美麗溫馨的小區。不論春夏秋冬，一棵棵小草頑強生長著，可經常會有一些嘻嘻哈哈的小朋友在草坪上踩踏，自由自在地玩耍，可是，綠油油的小草卻從未倒下，依然為人們貢獻著那份執著無私的綠意，可真是“人腳踩不盡，春風吹又生”。
瞧瞧10棟樓下的那棵細葉榕吧！貼近地面的`樹干非常粗壯，掛滿了大大小小的氣根，估計活了幾十年。經常有很多孩子扯著樹枝玩耍，有人利用樹干蕩起了秋千，還有人折斷了低處的樹枝。冬天，樹葉掉了，樹枝干枯了，孤零零的，大家都以為它死了。可一陣春雨，喚醒了沉睡的大樹，枝頭又抽出了點點嫩芽，沒過多久，一片片細小的樹葉點綴枝頭，越來越濃，越來越密，像一把綠色的巨傘立在草坪中間。榕樹的生命力真是強大啊！
點亮作文綜合廳空調上的那盆綠蘿，更讓人驚嘆。課堂上，老師把綠蘿搬下來，遞給我們看。盆里的土干巴巴的，沒有一點水分。可綠蘿卻奇跡般地活著，除了旁邊幾片黃葉，其他葉子都綠蔥蔥的。老師說：“綠蘿可以美化環境，凈化空氣。它的生命力非常頑強，摘下一根枝條插在土里或放到水里都能生根呢！”望著這一盆普通的綠蘿，讓人不由地感嘆生命力的頑強。
是啊，花草樹木歷經風吹雨打，卻能茁壯成長，它們的生命力無比堅強！由此，我想到了自己：應該向這些偉大的植物致敬，學習他們那力，好好地充實每天，發揮自我的價值。
生命的頑強高考大全（14篇）篇十三
在世界的東方，總有那么一些人，在災難來臨時臨危不懼，骨子里流露出非凡的拼勁，那是一種敢于跟天災作斗爭的頑強的精神。
那一刻，地動山搖，那時的我們，也許還正在午覺，誰會知道，災難就在身邊，一觸即發。那是一次8.0級的大地震，所有的房屋、大廈、教學樓都在一瞬間成為了一片廢墟，孩子們那，也許才剛剛走進教室拿出教科書，一眨眼的功夫，就身處于黑暗之中，頭上頂著瓦礫，于他們做伴的是土和瓦，柔嫩的皮膚上被劃得血跡斑斑。
令人驚奇的是，廢墟上，我們竟能奇跡般的聽見國歌聲。“起來，不愿做奴隸的人們……”此時，過個被孩子們唱的是那樣地雄壯而有力，那歌聲表達的是一絲希望、一絲生機，對于搜捕的官兵叔叔們來說，那歌聲更是具有多大的意義。
事后，當記者采訪起這群孩子們，問他們為什么會想起在這麼特殊的時刻唱國歌時，這群看似天真幼稚的孩子們的回答令在場的所有人震驚：“因為中國是一個偉大的國家，全國民眾齊心協力匯聚起來的力量是不可抗的，而國歌就把中國人民那種頑強拼搏的精神淋漓盡致的展現了出來，唱國歌能夠激勵我們要堅強地走下去，給我們一種力量，就算頭頂上的石塊再重，我們也要一直走下去，相信風雨過后一定能看見彩虹。”
如今，他們已經進入生活正軌了，已經恢復了昔日的他們，我真為他們那而驚嘆。
生命的頑強高考大全（14篇）篇十四
一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個花季的燦爛，一只丑陋的毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶，因為生命本來就是一個奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌。仙人掌是寒假時爸爸給我買的。
我清楚的記得爸爸回家后，我接過仙人掌時激動地心情。我小心翼翼地打開袋子，看見了兩株滿身都是刺，形狀各異的仙人掌，雖然它并沒有我想象中的那么好看。
養了幾天，仙人掌似乎也沒有什么變化。我突然間有了一個想法，我想把其中一個仙人掌切開，看看里面是什么，我拿來一把刀，把其中一株切開了。可是里面并沒有那么堅硬，而是留下一滴滴青綠色的水，那一滴滴青綠色的.水好像它臨死之前的淚珠，看到這副情景，我非常后悔把它切開，只好用線把切開的一小塊肉綁好重新植入盆內。
令我意想不到的是，過了幾天，那個被我切開的兩個葉片竟然又長在一起了，雖然可以看出那被我切開后的傷痕，但令我震撼的是，原本我以為它死了，可是,它竟然又活了!它是這樣的不屈向上，茁壯生長！它的頑強生命力是那樣的耀眼，震撼人的心靈，不久后仙人掌還開出了一朵紅色的小花，像戰士頭盔上的紅纓。
我家的仙人掌雖然不如花朵那樣姹紫嫣紅、千姿百態、亭亭玉立、美不勝收，但它卻有這極其力，散發著堅強的氣息，我愛仙人掌那種百折不撓，頑強求生的精神。