實習心得體會是對實習期間與同事和上級的相處和溝通進行總結和反思的記錄。在下文中，小編將分享一些來自不同行業的實習心得體會，希望對大家有所啟發。
本科生實習心得體會（模板20篇）篇一
近年來，本科生寫論文成為了大學教育的重要組成部分。一篇好的論文不僅需要具備扎實的學術基礎，還需要具備良好的寫作能力和獨立思考的能力。在我完成本科論文的過程中，我積累了一些寫作的心得體會，希望能夠為其他的本科生提供一些參考。
第一段：理清思路，確立主題。
在寫作論文之前，首先要明確自己的研究方向和興趣點，確定合適的主題。選擇一個自己感興趣的主題不僅能夠提升自己的寫作積極性，還能更好地發揮自己在研究方向上的優勢。明確主題后，需要對該主題進行深入的研究和了解，找到相關的學術資料進行閱讀和分析，從而對該主題有著較為全面的理解。只有在明確了自己的主題和理論基礎后，才能更加有條理地展開論文寫作。
第二段：構建論文框架，合理安排內容。
構建一個清晰的論文框架是寫作過程中的關鍵。通過合理安排論文的內容，可以幫助讀者更好地理解論文的結構和邏輯關系。首先確定論文的各個部分，包括引言、正文和結論，然后在正文中分段介紹自己對論文主題的研究和觀點，最后在結論中總結整篇論文的主要內容和貢獻。在構建論文框架時，需要注意每個部分之間的銜接和過渡，確保整篇論文的邏輯性和連貫性。
第三段：深入研究，注重細節。
深入研究是寫作優秀論文的基礎。除了通過閱讀文獻了解前人的研究成果外，還需要對相關領域的最新研究進行深入的了解。同時，需要注重細節，對于關鍵的數據和實驗證據進行充分的分析和解讀，進而形成自己的觀點和結論。此外，還要注意借鑒他人的研究方法和論證方式，結合自己的研究對象和論文主題，制定出適合自己的研究方法和論證邏輯。
第四段：多角度思考，獨立思辨。
寫論文需要多角度思考，具備獨立思辨能力。在研究和論證過程中，不僅要從不同的角度對問題進行分析，還要結合自己的研究對象和論文主題，提出自己的觀點和建議。通過對比和對立的思維方式，能夠更好地提升自己的分析和思考能力，進一步完善論文的內容和質量。同時，在論文寫作過程中也要切實遵守學術道德，尊重學術規范，杜絕抄襲和剽竊行為，保持學術的誠信和獨立。
第五段：反思總結，不斷提升。
在完成本科論文的過程中，我深刻體會到寫作是一個不斷探索和學習的過程。在每一次寫作過程之后，我都會進行反思和總結，發現不足之處并尋找提升的方法。通過與指導老師和同學的交流和討論，我逐漸提高了自己的寫作能力和學術水平。同時，我也發現自己對于本學科的興趣和研究方向更加明確，對于進一步深入研究和學習有了更明確的目標和動力。
總結起來，本科生寫論文需要理清思路，構建論文框架，深入研究并注重細節，多角度思考與獨立思辨，不斷反思總結和提升。通過這一過程，不僅能夠提高自己的學術能力，還能夠鍛煉自己的寫作能力和思考能力，為以后進一步深化研究和學術發展打下堅實的基礎。希望其他本科生在寫論文的過程中能夠從我的經驗中得到一些啟發，取得更好的成果。
本科生實習心得體會（模板20篇）篇二
尊敬的領導:您好!
我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩;關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神.在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業知識。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道:一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!
再次致以我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
xxxx年xx月xx日。
本科生實習心得體會（模板20篇）篇三
第一段：引言（大約200字）。
實習是本科生學習與實踐相結合的重要環節，也是鍛煉自己的好機會。在這學期結束之際，我有幸得到了一次實習的機會，通過這段時間的實習，我對工作和生活有了新的認識，積累了許多寶貴的經驗和體會。在這篇報告中，我將總結自己的實習經歷，談談實習中的收獲和成長。
第二段：實習的經歷和感受（大約300字）。
我在一家外資企業的市場部門實習了三個月，期間參與了市場調研、策劃活動、客戶拜訪等工作。在實習過程中，最初的幾周里我感到有些不適應，因為我之前只是在學校接受理論知識的學習，對于實際操作還沒有什么經驗。然而，通過與同事們的交流和合作，我逐漸適應了工作環境。我學會了如何進行市場調研，如何分析和研究數據，如何撰寫市場報告。在策劃活動過程中，我深刻認識到團隊合作的重要性，也發現自己在團隊中的不足之處，比如不夠溝通、不善于表達。通過反思和改進，我逐漸提升了自己的團隊合作能力。
第三段：實習中的收獲（大約300字）。
實習給我帶來了許多寶貴的收獲。首先，實習讓我更加了解了自己的職業興趣和能力。之前，我對市場營銷并不是特別了解，但通過實習，我發現自己對市場調研和策劃活動有著濃厚的興趣，并且在這方面也取得了一定的成績。其次，實習讓我更深入地認識了職場。從實習中，我了解到了企業的運作機制，學會了如何與不同部門的同事合作，了解到了市場部門的職責和要求。第三，實習讓我發現了自己的不足，并督促我不斷學習和進步。實習過程中的挑戰和困難使我意識到自己的能力還有所欠缺，但我相信只要繼續努力，我一定能夠提升自己，成為一名優秀的市場營銷人才。
第四段：對實習的反思和改進（大約200字）。
通過實習，我發現了自己在溝通和表達方面的不足。在團隊合作中，我常常不知道如何與同事有效溝通，導致工作協調不暢。為了改善這方面的問題，我決定在以后的學習和工作中，加強溝通技巧的學習，并且多與他人交流，積極尋求反饋意見。同時，我也計劃在實習結束后，自主學習更多與市場營銷相關的知識，提升自己的專業素養。我相信通過這些改進措施，我能在未來的學習和工作中更加出色地發揮自己的優勢。
第五段：總結和展望（大約200字）。
通過這次實習，我不僅對市場營銷有了更深入的了解，也為自己的未來職業規劃打下了堅實的基礎。我相信通過不斷學習和實踐，我一定能夠成為一名優秀的市場營銷人才。在以后的學習和工作中，我會時刻保持學習的態度，不斷提升自己的能力，成為一個全面發展的人才。同時，我也會時刻關注市場營銷行業的發展動態，緊跟時代的步伐，為自己的職業發展做好準備。
總結：
實習是大學生成長的重要階段，通過實習，可以讓學生更加深入地了解自己的興趣和能力，并為未來的職業發展奠定基礎。通過對實習經歷的總結和反思，我們能夠發現自己的不足，并采取有效的措施改進自己。我相信通過不斷努力和進步，我們一定能夠成為一名出色的職場人才。
本科生實習心得體會（模板20篇）篇四
在這個希望的季節，我結束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。
在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發向上的動力，同時對于違反學校規定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規范學生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學生，在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經驗，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。
最后，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。
高一新生入學工作心得體會
感謝領導信任，與吳主任負責高一新生的管理工作。經過這幾天的努力工作我真正體會到“萬事皆難，萬事皆易”的深刻道理。
的確萬事開頭難，自己沒有成熟的年級管理經驗，感覺難度很大，必須多向領導和同事們請教，爭取使自己盡快地成長;萬事又感覺很容易，尤其是當自己攻克了一個又一個難關時，心里總是有一定的收獲感。年級工作千頭萬緒，自己還缺乏各種經驗，做事不妥之處還請領導和同事們多多指教，我會誠心接受，并盡力改正。
下面我簡單總結一下高一新生的入學工作，作為自己以及下一年度高一新生的入學管理工作的借鑒。
我認為有三件事做好了就可以成功地做好高一新生入學工作，分別是：
提前詳細謀劃;團結一致合作;個個盡職盡責。
一、凡事預則立，不預則廢。這次迎接新生工作總體上還是順利的，穩定的。這取決于學校領導提前進行了認真謀劃，考慮到了可能會遇到的各種情況，并做了詳細的預案，包括教師分工、新生分班、宿管辦、教務處、教育處、后勤部門、電教部門等等都提前開會布置任務，明確責任，把問題和困難考慮在前，這樣才不會臨時抱佛腳，手忙腳亂，也會給新生及其家長留下一個好印象，間接地也是在向社會宣傳我們倉中的良好形象。
二、團結就是力量。教務處、宿管辦、后勤部、各位班主任等等團結一心，做工作沒有任何怨言，遇到困難更多的是商量解決，寬容理解，而不是怨聲載道，滿腹牢騷。想辦法解決就是我們大家共同要做的唯一的事。“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”，在高一新生入學工作中我深深地理解了“團結就是力量”的博大內涵。希望我能在未來的工作更加具有團隊精神，那樣我們就會獲得無窮的力量。
三、做好本職就是贏得了全部。在今天迎接新生工作中，各個部門盡職盡責，盡力做好本部門的工作。各位班主任非常辛苦，有些已經連續多年擔任班主任，但面對任務的到來，把做工作做的一絲不茍，細致入微，尤其是對于新生及其家長的不斷咨詢，百答不厭，總是耐心熱情地接待。有新來報道的學生，分給給位班主任時，均毫無怨言，愉快地接受，在此由衷地說一聲：“各位兄弟姐妹辛苦了!謝謝你們了”，宿管辦、后勤、教務處、電教的各位領導及老師也都在馬不停蹄地認真工作，正是由于大家的盡職盡責，才能使高一新生入學工作開展的很順利。
當然，高一新生入學工作也存在一些現實的問題，比如家長報到太早、太晚，不知道入學流程;張貼欄不牢固，名單被家長拿走;找不到宿舍、家長久久不離開學校等，我把它寫下來為以后的工作做個參考吧。
1.高一新生的開學時間是否可以與高二的開學時間適當拉開一些，這樣可以使各部門的迎新生工作有更充足的準備時間。否則容易出現工作不夠完善細致。我認為晚于高二5-6天為宜。
2.新生入學前日晚，應引導班主任將分班名單貼至學校大門口的顯著位置并且要貼牢，防止學生及其家長將名單隨意拿走，給其他學生及其家長帶來不便，也防止讓家長產生不必要的誤解。名單上要統一格式注明：班級、姓名、性別、家庭住址、畢業學校、中考成績、宿舍號、床位號、班主任姓名及手機號等，以減少學生的疑惑，給予學生及時的幫助，使學生及其家長感受到我校人性化的管理，更放心的將孩子交給我們管理。
經歷了中考的洗禮，你們順利地進入高中，開始了緊張而又有序的高中學習生活。進入高中后，無論學習生活上還是心理上，都會發生翻天覆地的變化。因此，如何迅速調整自己，讓自己適應高一新生活，完成從初中到高中的轉變，從而愉快地學習和生活，是目前最為重要的問題。如何高中生活的第一步，我認為應注意以下幾個方面：
一、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。
大家來自十幾所中學，現在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟識，因此要求同學們能夠處理好人際關系，盡快融入到班集體中去。
要融入到班集體，首先要用積極主動的態度與班級同學交往。不能夠事事等待別人來關心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學建立良好的人際關系。其次，主動幫助同學。當別人有困難時，應該盡自己的能力去幫助別人，在學習上、生活上多關心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動。班級開展的主題班會、課外活動等，這既是展示自己、把自己融進班集體的大好機會，又能培養自己的興趣愛好，發展能力。近兩天，我們將要進行班干部的競選活動，會為你展示自己的能力提供一個很好的平臺，希望同學們能踴躍參加。
二、心理方面：擺平心態，增強自信。
你們能考入高中，在初中時學習成績一般都不錯，心理上就會有一種優越感。進入高中以后，尤其是實驗班，有的學生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產生自卑感，認為自己不行了，其實大可不必。
進入高中，新生首要的問題就是要擺平心態，找準位置，不管自己過去身上曾經有多少光環，都要把過去忘掉，踏踏實實投入到新的高中學習中來，這才是最為重要的。根據多年帶班的經驗，中考成績與你以后高中的成績并沒有必然的聯系，中考成績靠前的，由于對新的環境適應能力不強，不能及時改變學習方法以提高學習效率，或受社會不良風氣的影響，學習成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上。總之，中考成績不能決定你將來的命運，可能這樣說，你們現在是站在同一起跑線上的。 另外，我還要提醒同學們注意，不要因進入實驗班，產生一種優越感，從而放松對自己的要求。無論你現在成績有多好，與你的高考目標都會有很大的差距。只有把握住高中三年的時間，堅持不懈，頑強拼搏，你最終才能到達理想的彼岸，圓你的大學之夢。
三、學習方面：培養自學能力，培養良好的學習習慣。
初中時期，學生學習的知識相對簡單，考試內容幾乎全是基礎知識，學習方法主要是死記硬背。進入高中后，無論是學習的量還是學習的深度，都大大增強了，不僅要掌握好基礎知識，更主要的是在基礎知識之上有所提高，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以取得理想的成績的。初中 時老師發揮的作用很大，學生自學空間相對較小，但是進入高中，對學生的自學能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學生自己去學習。因此，學會學習、主動學習，是高中生獨立獲取知識和能力的基礎。
金秋九月，丹桂飄香，昆明理工大學2011級新生入學教育在學院各位領導及班主任的領導下已經有條不紊的進行并取得圓滿成功，作為昆工學子的我從新生入學教育中獲益匪淺。
第一，從新生入學教育中，我知道了要怎樣從高中的學習方式盡快轉變并適應大學的學習方式。高中的學習是由班主任及任課老師無微不至的督導下完成的，可以說是“牽著鼻子走”，但大學就不同了，大學不再有老師隨時隨地鞭策著你，更多的需要我們獨立學習、自主學習。高中由于有繁多的作業需要我們去完成，所以更缺少自主學習的時間，而大學課程少了，作業少了，我們擁有更多的空余時間，如何合理安排時間，是學習、交友還是上網？這些都需要我們合理安排，而新生入學教育中的生活向導、行為督導和思想教導都對如何合理安排我們的時間進行了系統的指導，這樣就能使我們能夠更好的利用和把握空閑時間。
第二，新生入學教育中的學業指導使我深刻體會到法學這一專業是一門博大精深、源遠流長的專業。在新生入學教育前，我對法學這一定義一直比較模糊，也有人對我說只用顧名思義就行，但只有在學業指導這一新生入學教育中，我才知道法學教育源遠流長，無論是在中國還是在西方，都是歷史最長的教育科目，近代高等教育更是由法學教育緣起，以法學教育為標志。
的一句話使我肅然起敬－“我缺錢但不缺德”，當這句話從我大腦流過時立即產生一股強大的電流，是啊！我們缺錢但是不缺道德，然而當下社會一些缺失道德與誠信的例子為我們敲響了一個警鐘，比如“三鹿奶粉”事件，又如“保障房倒塌”事件，一個個鮮活的例子不正給我們一個前車之鑒嗎？讓我們講誠信，教導我們講誠信，這樣我們才能不重蹈缺失誠信之覆轍。
第四，從安全紀律教育與班會中，我更強化了“安全第一”的意識。現在我們大學剛開學，新同學，新環境，新老師，難免感到對世界的陌生與惶恐，但是從安全教育這一新生入學教育中，我對“健康是人生最大的財富”，“身體是革命的本錢”等經典語句有了更深刻的體會與反思。學院舉行的安全教育等新生入學教育是為了我們新生的安全著想，讓我們強化安全意識，諸如“不要隨便揣把小刀，看誰不順眼就上去戳一戳”諸如“不要在月黑風高的夜晚，一個人單獨行走”。這些雖然都是生活中的點滴小事，但往往葬送人的就是這些點滴小事。
總之，昆工2011級新生入學教育對我是有益無害的，更相信對其他跟我一樣的新生也是有益無害的。新生入學教育的舉行對于剛入學的大學新生可算是必修課，因為從中我們可以感受到學院對我們的關心，使我們能夠更好更快的融入昆工象牙塔。
藍天白云共舞！
篇一
轉眼間,大學第一學期已經過去了一大半。在這短暫的幾個月里，我以一個親歷者的身份度過了我向往很久的大學生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導員、老師的交流時間很少，再加上我是一個不太善于交流的人，所以就很少交流了。不過接下來的大學生活中，我會盡量多的和輔導員、老師們、同學多交流。
剛踏入大學校門，里面的一切對于我這個向往上大學的人來說都是新鮮的。學校很大，學生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專，大多數都是女生，在這里就是美女多的數不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程，我們有很多自由時間讓自己來支配。
在這里，我們可以在安靜的自習室里做個學霸，可以在安靜的校園里散散步，可以參加豐富多彩的社團活動，結識新的朋友，可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書，也可以呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。
時間過得可真快，當我什么都還沒有明白時，這學期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現在，真的過得很快，就這樣大學的八分之一結束了。漸漸地我好像明白了許多，在大學不能太頹廢，應該抓住每分每秒來充實自己。
大學是一個自由發展的地方，這里沒有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨立解決，大學生們可以在這里盡情的表現自己。
大一學習緊張，課程擁擠，是我不得不對生活產生抱怨，甚至叛逆。雖然在學習上沒有找到好方法，然而在這段時間學會了獨立，學會了人際交往，從中也懂得了許多道理。總之一個學期我成長了許多。
以后，我要更好的規劃，勞逸結合，定好長遠的目標，然后用小目標來作為里程碑，一步一步地完成每一個小目標，逐步與大目標拉近距離。
篇二
我是來自14高專學前8班的一名新生.在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣夢想，滿懷期待地踏入了大學校園，一段嶄新的學習生活即將開始。
記得剛踏進校園時，我拎著大包小包，迷茫地走著，摸不清方向，是熱心的學姐對我關懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包，幫我提著，帶我去宿舍，幫我辦校園卡，教我如何去教學樓報道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在涌動著，她們讓我看到了同學之間那種真摯又可貴的愛。
接著，我們迎來了殘酷的軍訓，軍訓雖嚴，但那種精神實在可貴。經過十幾天的訓練，在演練當天看到那種積極向上，嚴肅、莊重的場面，覺得一切都是值得的。頓時覺得我們的校園充滿了積極向上的動力與激情。
新的校園、新的老師、新的`同學給我帶來了一種新的感覺，并且這種感覺是獨一無二的。咱們的校園總是充滿著歡聲笑語；咱們的校園，總是洋溢著悅耳的歌聲；咱們的校園，總是展現著動人的舞姿；咱們的校園，到處都在傳播著一種正能量、一種積極向上！奮斗、拼搏的無限追求，咱們的校園，豐富多彩！我們的大學，就像是一個展現自我的大舞臺，它為你提供充分的機會。在這里，你就會充滿著激情，懷揣著夢想；在我心里，這兒真是個好地方。在這里，我可以播下屬于自己的種子，并努力奮斗去實現它；在這里，我將要展開自己的平臺，亮出自己的風采。因為在這兒，我看到了德才兼備的教師、公正嚴明的校風、熱情活躍的學姐，還有刻苦耐勞、全心全意為學生們服務的學生會。來到這里，是我正確的選擇。
在未來三年里，我將懷著新的希望，踏上新的征程，享受學習的快樂，珍惜來之不易的機會。不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這一信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離，使它不再遙遠。
以此感謝學校領導以及老師對我們的良苦用心！
xx年9月份，就在這秋風送爽的季節，我拎著行李來到了這有著悠悠古韻與款款深情的潮州，來到了這片依山伴水，詩意濃濃的新土地——xx師范學院。于是，我的大學開始了，激動的情緒也隨著這番清泉向遠方漾開。
百年學府，魅力韓園
潮州，這個既傳統又現代的小城，湘子橋，鳳凰塔，古城樓，無不訴說著它的悠久與深邃，當然，聞名四方的韓文公祠更是使這座小城倍增光輝。就是這座小城，孕育了我的夢想象牙塔——韓園。
韓園給我的第一印象是古樸而優雅，無論是古老深沉的西區和石板路，還是清新活潑的東區與東麗湖，都令我為之欣喜稱贊。這一所特色鮮明的百年學府，占地800多畝，在韓文公祠的蔭庇下走過風風雨雨，屹立與韓江之畔，分外的儒雅可人，她像一位慈祥的母親般哺育了一代又一代的英才師表。韓園那“勤教力學，為人師表”的諄諄教誨，與“師精于教，生勤于學”的優良傳統從19xx年至今代代傳承，涌現了包括中山大學第一任校長鄒魯和華師大第二任院長陳唯實在內的無數人才，就連著名的國學大師饒宗頤老先生也與韓園有著一段緣。還有著名的實業家陳偉南先生······至今，東區的偉南星也都一直在提醒著莘莘學子們：人生的價值在于奉獻，成功的價值在于努力。
美麗的韓園在xx年教育部的評估中，榮譽獲得“優秀”稱號，這也肯定了韓園的厚實文化底蘊。
新生活，新感覺
初次來到大學，陌生與迷茫感依然甚多，即便高中也是全日制在校生，但大學畢竟與高中有很大不同，我看到了大學張揚奔放的個性地盤，一時之間還是顯得有些措手不及。
東麗湖畔就是我的宿舍了，優美的環境，人性化設計的寢室讓我有了家一般的溫暖，也讓一些即使是遠道而來的外地同學不至于太念家。這里，有熱情善良的師兄師姐，有親切友好的同學室友，這一切，頓時讓我喜歡上了這個新家園。
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相成，趣味甚多。興許教官把我們都當是兄弟姐妹，他訓練我們，也給我們唱軍歌，打軍拳，講他的年少輕狂，那股“初生牛犢不怕虎”勁相必是每一個年輕人的共x##b！聽著教官講他17歲訓練時雙手雙腳磨得血糊糊，吃不飽，穿不暖，睡不好，抱著被子偷偷哭的生活，我想我們的的確確是幸福的，17歲，這陽光時期，我們正張揚個性，放飛青春，沐浴在疼愛的雨露中，而他們正接受歷練，這也讓我更加的敬畏偉大的中國人民解放軍。
剛剛軍訓結束，學校便為我們安排了兩場華麗精彩的晚會。首先是數信系的迎新晚會，另外一場便是轟動全校的“社團之夜”了，那可真謂是人才濟濟啊！主持人很出色，表演者也都“身手不凡”，讓人拍手叫絕，師兄師姐的精彩表演，離不開他們的付出與努力，也少不了團隊的合作與協調，這些都讓我明白在大學中，尤其在團體中，我們并不是一個人，要讓集體去發揮1+12效應，要學會與他人相處，與他人合作，也與他人共勉共進退。
兩場晚會的余溫還未盡，就迎來了嚴肅的入學教育。領導和老師的諄諄教誨和殷切期盼，使我明白了來到大學，學習為重，要充分利用大學里的一切學習資源，敢于鍛煉自己，挑戰自己！后來的校史校情介紹讓我對學院的內涵和底蘊有了新的了解，同時我也認識到也許學習在這里并不是唯一重要的，在這里學做人，學做事，完善自我也一樣很重要。
本科生實習心得體會（模板20篇）篇五
本科生實習是大學生活中非常重要的一個環節，對于大學生們來說，實習是將在課堂上所學知識運用于實踐的重要方式。在實習過程中，我深刻體會到了實習的價值和意義。一方面，實習幫助我們將理論知識與實際操作相結合，增加了實踐經驗，使我們更加了解職業生活和社會環境；另一方面，實習可以讓我們錘煉自己的能力，提升自己的專業素養。
第二段：實習的挑戰與困惑。
在實習中，我遇到了一些挑戰和困惑。首先，與課堂上的理論知識相比，實際工作中會遇到很多不同的情況和問題，需要我們快速適應并解決，這對于我來說是一個挑戰。此外，實習還面臨時間緊迫、任務繁重等困擾。在實習過程中，我還遇到了自己對于自己職業規劃的困惑，不知道自己適合從事什么樣的工作，不知道自己的興趣所在。
第三段：實習中的收獲與體會。
雖然在實習中遇到了一些困難，但是我也收獲了很多。首先，通過實習我發現了自己的不足之處，比如自己在溝通能力、組織能力等方面需要提高。這使我意識到自己的問題，并努力加以改正。其次，實習還讓我更加了解了自己喜歡的工作內容和職業發展方向，這對于我今后的職業規劃非常重要。另外，實習還讓我學會了與不同人溝通和合作的能力，培養了解決問題的能力。
在實習過程中，我有許多感悟和心得體會。首先，實習是一個非常重要的學習機會，通過實習我才真正明白了課堂上的理論知識與實際工作的差異。其次，實習讓我認識到自己的不足之處，并且意識到自己需要不斷學習和提升。同時，實習還讓我體驗到了職業生活的瑣碎和不易，加深了我對職業生活的認識和理解。最后，實習讓我對自己的未來有了更加明確的規劃和目標，我明白自己需要努力提升自己的能力和素養，為將來的職業生涯做好準備。
第五段：實習對未來的影響。
通過這次實習，我對自己未來的發展有了更加明確的規劃和目標。我意識到自己需要在專業知識方面繼續加強學習，并且需要提升自己的溝通能力、組織能力等軟實力。同時，我還會繼續不斷積累實踐經驗，通過不斷實習和實踐來不斷提升自己的能力和素養，為將來的工作做好充分準備。總之，本科生實習是大學生活中非常重要的一部分，通過實習我們可以學習到很多知識和技能，收獲很多經驗和體會，對于我們未來的職業發展有著重要的影響。
本科生實習心得體會（模板20篇）篇六
第一段：引言（大約200字）。
本科生實習是大學生活中重要的一環，通過實習可以將所學的理論知識應用于實踐中，提高自己的實際能力和工作經驗。在本次實習中，我有幸進入一家知名企業實習，經歷了許多有意義的事情，獲益匪淺。通過這段實習，我明白了實踐才是檢驗自己能力的最好方式，并對未來的職業規劃有了更清晰的認識。
第二段：實習工作的概述（大約200字）。
在實習期間，我被分配到公司市場部的推廣小組。這個小組負責了公司產品的市場調研和推廣工作。我主要參與了客戶電話調研、數據分析和推廣計劃的制定等工作。通過這些實習內容，我逐漸熟悉了市場調研的流程和方法，了解了客戶需求的重要性，并學會了如何制定合理的推廣計劃。
第三段：實習收獲和心得（大約400字）。
在實習中，我從多個方面受益匪淺。首先，我了解到了市場調研的重要性。只有深入了解客戶需求，才能制定出合適的推廣策略。其次，我學到了如何進行有效的數據分析。通過對調研數據的統計和分析，我能夠從中發現問題，為公司提供有針對性的改進建議。此外，我還學會了如何與團隊合作，如何與其他部門協作，以達到更好的工作效果。通過與其他同事的合作，我明白了團隊合作的重要性，也提高了自己的溝通協調能力。
第四段：對未來的職業規劃的反思（大約300字）。
通過這段實習經歷，我對未來的職業規劃有了更明確的目標。首先，我意識到市場營銷是一個十分重要、有挑戰性和發展潛力巨大的領域。我對市場調研、推廣計劃制定等工作都表現出了濃厚的興趣，希望能夠在這個方向上不斷學習和成長。其次，我意識到自己還需要提高自己的數據分析能力，只有掌握了這項技能，才能更好地從數據中發現商機和問題，并提供有針對性的解決方案。最后，我認識到在團隊合作中，溝通和協調能力的重要性，并決心在以后的學習和工作中不斷鍛煉和提高。
第五段：對實習的總結與展望（大約200字）。
通過這段實習經歷，我獲得了許多實踐經驗和寶貴的人際關系。實習的過程中，我也遇到了許多困難和挑戰，但都得到了解決并從中學到了許多有用的經驗。以后，我將繼續深入學習，提高自己的專業能力，努力將所學的理論知識更好地應用于實踐中。同時，我也會繼續保持對市場營銷領域的熱情，為自己的職業規劃不懈努力。
通過這段實習，我收獲了許多，不僅積累了實踐經驗，還對自己的職業規劃有了更明確的認識。未來，我會繼續努力學習，不斷提高自己的能力，為自己的職業目標奮斗。感謝這次實習給我提供了這樣的機會，我相信這段經歷將成為我人生中寶貴的財富。
本科生實習心得體會（模板20篇）篇七
在大學教育的過程中，實驗是不可或缺的一部分。通過實驗，學生可以加深對理論知識的理解，掌握科學研究的方法和技巧。然而，對于本科生來說，實驗經驗的積累并不容易。作為指導本科生實驗的教師，我們應該注重培養學生的實驗能力和實踐經驗。下面，筆者將從實驗前的準備、實驗過程的操作技巧、實驗中的思考和總結等方面，談談指導本科生實驗的心得體會。
首先，實驗前的準備工作是非常重要的。在指導本科生實驗時，要讓學生了解實驗目的和目標，明確實驗內容和要求，幫助學生掌握實驗的基本原理和操作要點。同時，要教給學生科學安全操作規范和實驗儀器的正確使用方法，以確保實驗的順利進行和學生的人身安全。此外，我們還應該引導學生熟練掌握實驗所需的理論知識，如化學方程式、實驗操作步驟等，以提高實驗的成功率和效果。只有充分準備和合理安排實驗時間，才能夠使學生充分利用實驗設備和材料，體驗到科學實驗的樂趣和意義。
其次，實驗過程中的操作技巧是決定實驗結果的關鍵。指導本科生實驗時，我們要注重培養學生的實驗操作技能和動手能力。在實驗前，要重點講解實驗儀器和玻璃器皿的名稱和用途，以及如何正確配制溶液。在實驗中，要詳細講解實驗步驟和操作要領，并且給予學生適當的實踐鍛煉機會。同時，要引導學生掌握實驗中常用的技術操作，如稱量、分液、過濾等，以提高實驗的準確性和可重復性。而且，我們還應該給學生指導一些實驗中的竅門和技巧，幫助他們解決實驗中可能遇到的問題或困難。只有通過層層指導和實踐操作，學生才能夠逐漸掌握實驗技能，提高實驗水平。
第三，實驗中的思考是培養學生科學精神和能力的關鍵。在指導本科生實驗時，我們不能只關注實驗結果和操作過程，還要引導學生進行科學思考和分析。在實驗中，我們可以提出一些問題或現象，需要學生通過實驗數據和觀察結果，進行推理和解釋。此外，我們還要鼓勵學生勇敢提出自己的猜想和想法，進行實驗驗證。通過這樣的思考和討論，可以培養學生的探索精神和質疑精神，激發他們對科學的興趣和熱愛。同時，我們還要教給學生如何正確分析實驗數據和結果，評估實驗的可靠性和有效性，從而培養學生的科學思維和判斷能力。
最后，實驗后的總結和反思是提高學生實驗能力的關鍵。在指導本科生實驗后，我們要引導學生進行實驗結果的分析和總結，總結實驗的成功經驗和不足之處。在總結中，學生應該思考自己是否達到了預定的實驗目標和要求，分析實驗結果的原因和影響因素，尋找實驗中存在的問題和改進的方法。同時，我們還要鼓勵學生積極提出自己的意見和建議，以提高實驗的可操作性和實用性。通過實驗的總結和反思，可以幫助學生深刻理解實驗的意義和價值，完善實驗的設計和操作，提高實驗的質量和效果。
總之，指導本科生實驗是一項重要的教育任務。通過實驗，學生可以培養實驗技能、探索精神和科學思維，提高綜合素質和創新能力。作為指導教師，我們應該注重實驗前的準備工作，重視實驗中的操作技巧，培養學生的思考能力，并且在實驗后進行總結和反思。只有通過科學的指導和實踐操作，學生才能夠真正理解實驗的意義和價值，提高科學素養和實踐能力。
本科生實習心得體會（模板20篇）篇八
根據學校畢業實習要求，本人于xx年2月底到4月底期間在xxxx銀行xx縣支行城關分理處進行了為期8周的畢業實習。實習期間，在學校和單位指導老師的幫助下，我熟悉了金融機構的主要經濟業務活動，系統地學習并較好掌握了銀行會計實務工作，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。現將畢業實習的具體情況及體會作一系統的總結。
xxxx銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設在北京。在國內，xxxx銀行網點遍布城鄉，資金實力雄厚，服務功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國最大的銀行之一。在海外，農業銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業之一。xxxx銀行寧海縣支行城關分理處是寧海縣支行直屬的一個營業網點，一直鼎立支持寧海經濟的發展，在地方經濟建設中發揮著極其重要的作用，以優美的環境，豐富的金融產品，竭誠為各類企事業單位和城鎮個人客戶提供安全，快捷的全方位優質金融服務。
在正式學習銀行業務前，我在實習指導老師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能，包括點鈔，捆鈔，珠算，五筆字型輸入法，數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威，本來自以為銀行業務相當的簡單，卻沒發現我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數起。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎后來慢慢才了解，原來銀行柜員經常需要查點現金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。
經過一個星期的＂苦練＂，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習了。于是接下來，實習指導老師便讓我學習儲蓄業務。該分理處的儲蓄業務實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務，即開戶，存取現金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業務等。對于每一筆業務，我都學習了其abis系統的交易代碼和操作流程，業務主要可分為單折子系統和信用卡字系統兩類。此外我還學習了營業終了時需要進行的abis軋賬和中間業務軋賬，學習如何打印流水，平賬報告表，重要空白憑證銷號表，重要空白憑證明細核對表，審查傳票號是否連續，金額是否準確，憑證要素是否齊全等。
在銀行實習，學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現金，然后再是清點重要空白憑證如存折，銀行卡，存單等。
經過一段時間的學習并背記儲蓄業務的交易代碼和操作流程后，我開始學習銀行的會計業務，即針對企業的業務。對公業務的會計部門的核算（主要指票據業務）主要分為三個步驟，記賬，復核與出納。城關分理處的票據業務主要是指支票，包括轉賬支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額，出票日期，收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金（出納與收款人口頭對賬后）。轉賬支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計復核員復核。
這次實習，除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經辦人負責賠償。
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的業務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現在銀行已經類似于服務行業，所以職員的工作態度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習快要結束時，基本業務流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時指導老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業務處理，當真正上崗時卻有這么多的細節需要注意，比如：對待客戶的態度，首先是要用敬語，如＂您好，請簽字，請慢走＂；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度，這樣才能在自己的崗位上有所發展。
最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們實習的真正目的。
本科生實習心得體會（模板20篇）篇九
走出大學校門你就要開始工作了!工作的第一步當然是實習了!那么你對你的實習期到底是如何鑒定的呢?下面由本小編精心整理的本科生實習鑒定書，希望可以幫到你哦!
大學畢業，我進行了一個多月的實習生活，現在即將結束。回想這六個多星期的實習生活，給我的感受頗深。
我所學習的科目有些偏門，是歷史學專業，在那學校實習也自然帶的是歷史課。歷史是一門很古老的學問，描述的都是過去以往發生的事。學習歷史需要把握五點，即時間，地點，人物，干什么事，為什么，只要理清思路，把握好這五點，學起歷史來就容易多了。歷史也是一門很有趣的課程，能讓你通曉古今。
在實習的這一個多月里，我體會到了教師是一份平凡而又偉大的職業，給予教師的環境就是教室，講臺，黑板，粉筆，學生，站在講臺上向學生講述著，在身后的黑板上書寫著歷史。看起來是一份很平凡的工作，但是教師肩負著傳播民族文化，提高民族素質，振興民族未來的巨大使命，所以說教師是偉大的。同時要當好一名教師也不是件容易的事。在實習期間，我還學到了好多書本上沒有的東西，學會怎樣和各種人相處，與領導，與同事，與老師，與學生，學會怎樣去與一個集體融合，學會了怎樣去管理好一個班級，學會了如何去當好一名歷史教師，同時還感受到了教師的責任和意義。我擔任歷史實習。
工作總結。
以上是我的。
帶著實習中的收獲我精心迎戰為成為一名歷史教師感到無比榮幸和自豪。同時我也會時刻貫徹國家給予教師的崇高使命認真學好專業知識努力工作虛心學習熱愛教學認真備課講課為爭取做一名合格的歷史教師而努力奮斗。
在這一個月里，我學習到許多在學校學不到的東西.也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發出的耀眼光芒，給了我在實習生活帶來了許多啟發性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每上完一節課我都有最大的感觸：想當好一名幼兒老師實在不易!
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律，一來可以培養他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節之后我就開始試著講課，一開始孩子們會亂成一團，不聽你講課，我用了老師的那些方法，可是發現后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實習期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業。
我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術節，我幫著班里的小朋友們安排節目，幫兩個班安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習生活我進行了一個月，而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習工作總結。
實習期已過，我將一個月的實習工作做了簡單的實習自我鑒定，實習中給了我最大的經驗，也是最寶貴的。我將朝著“把班帶得更好”的方向努力，并相信自己一定可以做到。
畢業以后，我到xx市中醫院實習，按照學校和醫院的要求和規定，我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項。
規章制度。
尊敬師長團結同志嚴格要求自己努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親態度良好努力將所學理論知識和基本技能用于實踐在此過程中我不斷進行工作總結中學習方法和臨床經驗盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德經過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務未發生任何醫療差錯和醫療事故。
除此以外，作為一名預備黨員我與所在實習醫院的黨支部取得聯系，保證離開了學校，不在培養人的視野仍能繼續吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業務學習和各項活動，使自己的實習生活更加充實和有意義。
實習中我努力進取，珍惜能學實踐知識的每一秒。所以我對自己實習期間的表現是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心。以上是我在醫院實習個人鑒定，在以后的工作中我將更加努力，努力就可以做的更好!
本科生實習心得體會（模板20篇）篇十
隨著高等教育的普及和深化，論文寫作已成為本科教育中重要的一環。作為本科生，寫論文是必不可少的一項任務。在這個過程中，我積累了一些心得體會，包括選題、文獻搜集、論文結構、寫作技巧和團隊合作等方面。以下是我對本科生寫論文的心得體會。
第一，選題要明確有針對性。選題是寫論文的起點，也是決定研究方向的關鍵。對于本科生來說，掌握自己的興趣和優勢是選擇適合的研究方向的基礎。同時，在選題時也要考慮實際可行性和新穎性。不可否認的是，選一個好的題目有助于激發本科生對研究的興趣，并提高寫作質量。
第二，文獻搜集要全面系統。在寫論文時，文獻搜集是非常重要的工作。通過查閱國內外相關文獻，可以了解前人的研究成果和研究熱點，為研究提供理論依據。我發現，使用學術搜索引擎和數據庫是高效獲取文獻的途徑。此外，多與導師交流，與同學討論，也是拓寬思路和研究視角的有效方式。
第三，論文結構要清晰合理。一篇好的論文結構有利于讀者理解和記憶。通常，論文的結構是由引言、文獻綜述、研究方法、實驗結果、討論和結論等部分構成。在寫論文時，我始終堅持采用邏輯整合的方式，確保各個部分內容有機銜接。在寫引言時，要簡明扼要，引出問題；在寫方法和結果時，要具體細致，保證實驗可重復性；在討論和結論中，要總結歸納，指出研究的意義和限制。
第四，寫作技巧要嫻熟運用。寫作技巧對提高論文質量和效率有著至關重要的作用。在寫論文時，我發現合理運用示意圖、表格、公式和圖片，能夠直觀地展示研究內容和結果，有助于寫作的清晰性和準確性。除此之外，重視語言表達，注意修辭和句法的運用，也能提升論文的規范性和流暢性。此外，背誦模板句型和常用短語，能夠使論文的寫作更加規范和標準。
第五，團隊合作要加強聯系。在一些情況下，本科生會以團隊的方式完成論文任務。在團隊合作中，相互配合和交流是至關重要的。我發現，定期與隊友開會，明確各自分工和進度，能夠及時解決問題和提高效率。此外，互相學習和交流心得也是團隊合作的重要組成部分。通過團隊合作，本科生能夠在論文寫作中得到更多的支持和激勵，進一步提升自己的寫作水平。
綜上所述，本科生寫論文是一項復雜而關鍵的任務。在這個過程中，選題、文獻搜集、論文結構、寫作技巧和團隊合作等方面的積累和提升是非常重要的。通過不斷的實踐和反思，我相信本科生在寫論文的過程中能夠提高自己的研究能力和寫作水平，為未來的學術發展打下堅實的基礎。
本科生實習心得體會（模板20篇）篇十一
本科生指導是大學教育中關鍵的一環，它的目的是幫助本科生全面發展，提高他們的學術能力和個人素質。我作為一名大學生導師，在過去的幾年中，積累了許多指導心得體會。在本文中，我將分享我與學生的互動經歷，并總結我獲得的心得體會。
第二段：培養學術能力。
指導本科生的過程中，我發現培養學術能力是一項重要的任務。學術能力是一個學生專業能力的核心，也是將來在職場上成功的關鍵。為了培養學生的學術能力，我注重了以下幾個方面的工作。首先，我鼓勵學生主動參與科研項目，培養他們的科研能力和創新意識。其次，我提倡學生閱讀和寫作，幫助他們提高文獻綜述和論文寫作技巧。最后，我鼓勵學生參加學術會議和比賽，提升他們的學術交流能力和展示能力。通過這些努力，我發現學生的學術能力得到了顯著提高。
第三段：塑造學生健康人格。
除了學術能力，培養學生的健康人格也是我指導工作的重點之一。大學生活是一個學生個性發展的關鍵時期，因此，我注重幫助學生塑造積極的心態和健康的人格。在指導過程中，我經常與學生進行心理輔導，幫助他們解決困擾和焦慮。同時，我鼓勵學生參加社團和志愿者活動，培養他們的領導能力和團隊合作精神。通過這些努力，我發現學生的人際關系和情緒管理能力得到了明顯的提升。
第四段：推動就業與創業。
在當今社會，大學生的就業與創業是一個重要議題。作為一名導師，我努力幫助學生實現就業和創業的目標。為了提升學生就業競爭力，我鼓勵他們參加實習和實踐活動，積累相關工作經驗。我還提供了就業指導和職業規劃的幫助，幫助學生了解就業市場，并制定可行的職業發展計劃。此外，對于想要創業的學生，我幫助他們規劃創業項目，并為他們提供相關資源和支持。通過我的推動，許多學生成功就業或創辦了自己的企業。
第五段：總結與反思。
通過幾年的指導工作，我收獲了許多個人成長與鍛煉的機會，也積累了豐富的心得體會。首先，我了解到每個學生都是獨特的個體，需要個性化的指導方案。其次，有效的溝通和建立良好的師生關系是指導工作的關鍵。最后，我認識到成為一名導師不僅僅是傳授知識，更要關心學生的全面發展和成長。通過不斷反思和改進，我相信我在指導工作中的能力會不斷提升。
結尾：
在本文中，我分享了我作為一名本科生導師的指導心得體會。通過培養學術能力、塑造學生健康人格和推動就業創業，我幫助學生實現了全面發展。在未來的工作中，我將繼續努力，為學生的成長和發展做出更多的貢獻。同時，我也期待更多的導師加入指導工作，并為培養優秀的本科生而努力奮斗。
本科生實習心得體會（模板20篇）篇十二
實習證明是每個還沒有畢業出來實習工作時必要拿回證明給學校的證明已實習的情況，以下由文書幫小編推薦這編實習證明參考。
茲有_________學校_________專業_________同學于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________實習 該同學的實習職位是_________ 該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，并能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加班加點完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的'工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度。實習時間，服從實習安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員。并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
特此證明。
_________(實習單位蓋章)
_______年_____月_____日
茲有 學校 同學于 年 月 日至 年 月 日在 大學生就業實習基地實習。
特此證明。
武漢大學生就業實習基地(實習單位蓋章)
二00 年 月 日
某某在實習過程中表現良好，很好的完成了各項工作，達到了要求，主要表現如下:
二、能夠虛心向公司的老同志學習，不懂就問，學一行愛一行;
四、能夠自覺遵守公司的規章制度和勞動紀律，誠實守信，顯示了當代大學生的良好品德。
特此證明
某某有限公司公司地址：
聯系人：
聯系電話：
公司落款、蓋章
20xx年某月某日
本科生實習心得體會（模板20篇）篇十三
轉眼間,我們土木專業進行的鉗工實習就要結束了，因為是順應性強，能完成某些加工所未便或難于進行的工作，是以，今朝某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不成貧窶的主要工種。
鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。
不停的轉動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了！我痛心不已，慘啊！最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓才能感受得到.
身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。
會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。雖然只有大約六個小時的實習，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環境是以前從未有過的感受。不管我們學的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解了什么是工人做的事情，對以后工作也會有很大幫助的。
本科生實習心得體會（模板20篇）篇十四
我們來到槐陽已經有一月有余，受到過許多老師的照顧，其中也包括兩位名師，我們倍感榮幸能接受他們的聽課評課，在這過程中他們給了我們許多寶貴的意見。
本周兩位名師聽了兩個小組成員的課，他們兩位有自己的優點，也有自己的不足之處，名師都一一指出，一針見血，給我們教學上帶來許多實際的教學指導。
第一點，在上課時自己應該先克服緊張的心理，而這緊張的心情大部分的因素都應該是來自于對教材的不熟悉，所以在備課的時候必須要好好的研讀教材，把教材涉及到的每一個知識點都應該備到，并且要盡可能多的去設想學生能夠遇到的每一個問題。當學生提出問題時，如果是自己不會的，不確定的，不要草率的給出自己不認為正確的答案，可以留作課后思考題，或者說下節課再討論，這樣更有利于自己與學生之間的交流。
第二點，在上課時要善于把問題拋給學生，讓學生自己去解決問題，在解決問題的過程中培養學生的能力，在這個過程中學生也會逐漸的養成自主學習的習慣，并且會激發學生在學習的過程中不斷發現問題，積極的探索未知的知識。而且在提出問題的過程中，要看自己的問題與本節課的內容相符程度，這屬于問題串教學方法，學生帶著任務去學習本節課的知識內容，有目的的學習。
第三點，學生其實非常希望自己與老師能夠交流，可是自己好像給學生帶來了一種距離感，與學生的互動較少，因此，在課下或者課上都要與學生多交流，關注他們學習的同時也要關注他們的生活以及他們的情緒，給他們一種親切感，這樣他們才會聽你的課，上課才不會搗亂。
第四點，上課也要像開一個隆重的晚會一樣，要有儀式感。比如說最簡單的上課喊起立，這個環節看似并不重要，其實是在向學生發出信號，告訴他自己要上課了，這也是對課堂，對老師的一種尊重。
第五點，上課一定要維持好紀律，如果沒有紀律來保障，那么即使你的課講得再好，學生也不一定能學會，并且對于課堂上的任務一定要有檢查，以免學生渾水摸魚。
最后，對于自己不是特別熟悉的知識或者少有接觸的領域，自己應該下更大的功夫去把它解決，相信自己有無限種可能，不止只是滿足與當前，只一直接受一種挑戰，然后慢慢歸于平淡，生活不止一種顏色，發現自己，感謝每一個經歷，不斷前行。加油吧，每一位未來的人民教師！
本科生實習心得體會（模板20篇）篇十五
本科生指導是高校教育中不可或缺的一環。它旨在幫助本科生在學業、生活和職業發展方面取得平衡與進步。通過提供專業的輔導和指導，學校能夠幫助學生解決遇到的問題，提高他們的學習能力和專業素養，培養他們的創新思維和領導能力，助力其成為具有全面素養和職業競爭力的優秀人才。
本科生指導可以通過個別輔導、班級活動、心理咨詢等多種途徑來實施。我曾擔任班級指導員，通過開展主題班會、心理輔導和學業輔導等方式，與學生建立起互信的關系，了解他們的困惑和需求。并根據不同學生的情況，制定個性化的指導方案。這些活動不僅幫助他們解決學業問題，還提供了一個寬松的環境讓他們發表自己的意見和想法。這種互動式的指導能夠有效地激發學生的學習熱情和創造力，增強他們的自信心和自我調節能力。
在本科生指導中，我們面臨一些問題和挑戰。首先，學生的個性和需求各異，需要我們針對不同的情況制定相應的指導措施。其次，學生的困惑和焦慮往往比較深層次，需要我們有耐心和敏感地去傾聽和引導。此外，學生的人際關系和環境也會對他們的學習和發展產生影響，我們需要關注這些因素，幫助他們解決困擾。應對這些問題和挑戰，我們需要不斷提高自己的專業素養和指導能力，了解學生的特點和需求，與他們建立良好的關系，幫助他們實現自己的目標和理想。
本科生指導對學生的發展具有重要的意義。它幫助學生認識自己的優勢和不足，找到適合自己的職業方向和發展路徑。指導員的關心和支持能夠激發學生的積極性和創造力，鼓勵他們參與各種實踐和社交活動，拓寬自己的眼界和經歷。此外，通過指導活動，學生不僅可以獲取學業上的幫助，還能培養自己的人際交往能力、溝通技巧和團隊合作精神。本科生指導使我深刻認識到每個學生都有潛力，只要給予他們關心和引導，他們就能夠不斷進步和成長。
隨著時代的發展和社會的進步，本科生指導也面臨著新的挑戰和機遇。我們應該結合新的教學理念和技術手段，不斷改進和完善指導方法，提高指導效果和學生參與度。同時，學校和社會應該加強合作，共同為學生提供更好的指導服務和資源支持，促進他們的全面發展和就業創業。期望在不久的將來，本科生指導能夠在更多高校得到重視和推廣，為更多的學生提供幫助和引導。
總結：通過本科生指導，學校能夠幫助學生解決困擾和問題，提高他們的學業成績和專業素養，培養他們的創新意識和領導能力，助力他們成為具有全面素養和職業競爭力的優秀人才。盡管在指導過程中會遇到一些問題和挑戰，但只要我們不斷提高自身素質和指導能力，加強與學生的互動和溝通，就能真正發揮指導的作用，推動學生的發展和進步。希望未來本科生指導能夠得到更多的關注和支持，為學生的成長和發展提供更好的服務。
本科生實習心得體會（模板20篇）篇十六
______(身份證號：_________)__________大學__________專業__________級學生，___________年_____月_____日至________年_______月__________日在我公司實習。
該生在我公司實習期間能夠將在所學的理論知識靈活應用到實際工作中去，虛心請教，善于思考，發揚團隊精神，對工作高度負責任。綜合素質好,業務能力強,政治表現好。
(工作單位蓋章)。
_____年______月___日。
本科生實習心得體會（模板20篇）篇十七
隨著畢業日子的即將到來，我們的畢業設計也劃上了圓滿的句號。畢業設計是我們學業生涯的最后一個環節，不僅是對所學基礎知識和專業知識的一種綜合應用，更是對我們所學知識的一種檢測與豐富，是一種綜合的再學習、再提高的過程，這一過程對我們的學習能力、獨立思考及工作能力也是一個培養。
在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。
我們設計畢業論文就是運用已有的專業基礎知識，獨立進行科學研究活動，分析和解決一個理論問題或實際問題，把知識轉化為能力的實際訓練。畢業設計是對我們的知識和相關能力進行一次全面的考核，是對我們進行科學研究基本功的訓練，培養我們綜合運用所學知識獨立地分析問題和解決問題的能力，為以后撰寫專業學術論文打下良好的基礎。
我認為，畢業設計也是對在校大學生最后一次知識的全面檢驗，是對學生基本知識、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測試。畢業論文不是單一地對學生進行某一學科已學知識的考核，而是著重考查學生運用所學知識對某一問題進行探討和研究的能力。
畢業論文的過程是訓練我們獨立地進行科學研究的過程。撰寫畢業論文是學習怎么進行科學研究的一個極好的機會，有指導教師的指導與傳授，可以減少摸索中的一些失誤，少走彎路，而且直接參與和親身體驗了科學研究工作的全過程及其各環節，是一次系統的、全面的實踐機會。撰寫畢業論文的過程，同時也是專業知識的學習過程，而且是更生動、更切實、更深入的專業知識的學習。
畢業設計論文是結合科研課題，把學過的專業知識運用于實際，在理論和實際結合過程中進一步消化、加深和鞏固所學的專業知識，并把所學的專業知識轉化為分析和解決問題的能力。同時，在搜集材料、調查研究、接觸實際的過程中，既可以印證學過的書本知識，又可以學到許多課堂和書本里學不到的活生生的新知識。此外，學生在畢業論文寫作過程中，對所學專業的某一側面和專題作了較為深入的研究，會培養學習的志趣，這對于我們今后確定具體的專業方向，增強攀登某一領域科學高峰的信心大有裨益。所以畢業設計的研究對我們來說，意義非凡。
在此要感謝我的指導老師周杰老師對我悉心的指導，感謝老師給我的幫助。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。
本科生實習心得體會（模板20篇）篇十八
尊敬的貴單位領導：
茲有我系13級本科學生-***去貴單位進行畢業實習，實習期為20xx年7月13日至20xx年8月13日。實習是我系教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，系里高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。
衷心感謝貴單位對我系教學工作的大力支持。
此致
敬禮！
大學 院系
二〇一六年七月四日
尊敬的：
茲有我院 專業 學生 去貴單位進行畢業實習，實習期為 年 月至 年 月。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。
衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。
此致
敬禮！
大學 學院
年 月 日
本科生實習心得體會（模板20篇）篇十九
20xx年6月4日20xx年6月18為期半個月的實習生活結束了。大三下學期，實習課程，我被安排在**市勞動和社會保障局就業科實習，實習期間有很多體會和感慨，當學生突然邁出校門時，我們必須適應社會。現就內容總結如下：
在次期間也有很多學生咨詢創業問題，但最終都杳無音信!
第三，接待工作和接聽電話的技巧簡短實習報告模版工作報告。注意態度很影響，不會的不能給予答復，由于很多政策我不了解，所以基本上不予答復或請科長給予回復。
其次是看不見的收獲：第一，科室里兩位科長負責和認真的態度使我備受鼓舞，他們讓我看到并不是所有機關科室人員都懶于工作，很多人在自己的工作崗位上默默的奉獻著。也許因為，他們是軍轉干的緣故吧。但他們激勵著我。
第二，樹立良好的心態，當我們邁出校門，踏入社會時要保持良好的心態。既然去實習，就應該認真負責地去做，對實習單位負責同時也是對自己負責。這一點我在此次實習期間自認為表現的較好，能積極主動維護辦公場所清潔工作，協助會議順利召開，幫助領導打復印。同時報著學習的態度，有不懂的知識能及時積極主動請教領導簡短實習報告模版簡短實習報告模版。雖然我們領導可能學歷沒有我們高，但他們有豐富的生活閱歷和實踐經驗。他們提供給我們一種思考問題的視角走出理想，貼近現實。學生在踏入工作之前，無論生活還是工作都過于理想化，甚至有些地方與現實生活格格不入，最終踏入社會時，受盡傷害，不能調適自己!正如這次實習中，在一次裝訂中我也犯了些低級錯誤，在裝訂時，先是在紙頁上方裝訂，領導說你怎么這樣裝，趕快拆掉，后來重裝，在旁邊訂了三個針子，領導又說怎么訂三個訂兩個就行了，結果領導又是嘆氣又是搖頭，當時真想撂挑子，可是必須學會承受委屈，所謂委屈撐大男人的胸懷!
當然這些都是小事!
第三，工作中把自己定位好。對于一個實習生來說，首先別人的資料不要隨便翻看，有很多關系到科室機密的材料，別人不讓看的東西，千萬要遠離。學會眼觀六路，耳聽八方。別人談話時，不要插入或打斷，更不能為顯示自己才華而發表言論!少說話，多做事!
最后，談一下社會工作在政府部門的應用和發展簡短實習報告模版工作報告。大力倡導勞動和社會保障部門吸引社會工作專業學生，因為社會工作是一門助人職業，充滿人文關懷。在政府機構中引入社會工作方法，能夠樹立良好的政府形象，使公眾對政府產生信賴。在實習中，發現與人打交道是重要的，形形色色的人群怎樣和他們溝通，建議社會工作專業開設這方面的課程和實驗模擬，幫助學生提高人際交往能力。
結尾之際，感謝實習單位幾位領導的關心和教誨，祝愿社會工作發展壯大。
本科生實習心得體會（模板20篇）篇二十
1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。
2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。
3.本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。
(一)實習工作的總結：例如
回想起自己剛來公司的時刻，仿佛就在昨天。由對會籍顧問工作的一竅不通發展到現在能夠獨立完成工作任務，在工作中領導的帶頭模范作用感染了我，同事的愛崗敬業精神鼓舞了我，使我認識到作為新領域的一員是值得驕傲的，因為我們的團隊是健身行業的帶頭兵，我們的隊員是優秀的健康宣傳者，我們始終堅持“身體健康才是工作、生活的首要條件，”的原則，只有擁有一個健康的體魄，才能立大志成大事，萬事以身體健康為前提，沒有健康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無意義。
在工作中，顧客就是我們的上帝，一個甜美的微笑可以給顧客帶來一天美好的心情，一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離，真正的做到了來到新領域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣，同時他們享受到了家的溫暖，在身體得到有效鍛煉的同時，心里也得到了甜蜜的滋潤，每當看到客戶對我們的服務感到滿意的時候，自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。
為此，自己總結了“五步”工作法，即：“聆聽、建議、指導、幫助、服務”。客戶來到健身俱樂部，就一定有自己的想法和目的，為此，每次客戶到來的時候，聆聽他們的需求是最關鍵的一步，只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么，他們想達到一種什么樣的健身目的，只有了解到了這一點，才能針對客戶的實際情況，做到有的放矢，并提供長久優質的服務。
工作之余，公司領導還給我們多次外出培訓的機會，大家一起放松。這強大的團隊感染力時刻提醒著我，作為新領域優秀團隊中的一員，絕對不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿態和高昂的熱情更加努力的為每一個客戶提供服務。
健身行業是一個充滿朝氣的行業，新領域是一個蓬勃發展的團體，相信在我們業務能力、服務水平不斷提高的同時，會有更多的人選擇新領域，信賴新領域。 衷心的希望公司蓬勃發展，日新月異，也希望越來越多的人加入我們，讓我們共同期待新領域美好的明天!
(二)畢業實習的體會、收獲：例如;
會籍顧問工作很辛苦，要外出做宣傳，同時還有業績上的壓力，幾天下來累壞了，長時間站立腳會很疼。有的時候還會受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵，我不希望自己放棄。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎作起。就把這些辛苦當作人生的一種磨礪吧!有的時候想想自己也很有動力，看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題，我都很熱心給解答，畢竟我給他們提供了一個好的健身場所，把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過我的努力，能夠讓更多的人來關注自己的健康，養成一個良好的健身習慣，同時也通過的每個人通過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個人，通過這樣的一個幾何遞增，我間接的也影響了很多人。
1.1 單位情況
根據學校的實習計劃安排，我從三月底到五月底，到學院財務室實習。財務室共有干部教師4名，崗位為財務室主任、財務收費員、會計和出納。主要職責是負責全院學生收費工作、學院財務管理、學院各項經費報賬、學院日常開銷申報、學院員工工資發放、學院課酬核實、發放等工作。
1.2 實習崗位描述
經過在學院財務室近兩個月的實習，是我能比較順利的從學校向社會工作的過度。為以后工作積累了不少寶貴的經驗!在實習的過程中使我養成了對同事謙虛、尊重、相互理解、相互幫助和相互關心等的良好習慣。在整個實習的過程我得到了財務室主任王紀偉老師的悉心指導、培養和無私的幫助!在整個實習的過程中眾多老師對我的影響和栽培下我的人生觀、生活心態和對生命意義的認識都有了很大積極改變。我變得比以前更加開朗，對生命更積極，覺得自己生命的意義不僅僅是個人的，我現在也能為社會做出自己的一份力!
2.1 實習內容安排