培訓(xùn)心得是我們對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容和方法的個(gè)人理解和感悟的總結(jié)。以下是一些經(jīng)過(guò)整理的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇一
2020年_月_號(hào)我參加了寒假最后一期園長(zhǎng)培訓(xùn)班。在此,首先感謝主辦方_師范大學(xué),承辦方_科技發(fā)展有限公司,給我提供了這次難得的學(xué)_機(jī)會(huì)。非常感謝的是各位教授專(zhuān)家從百忙中抽空給我們上課,在此由衷的說(shuō)聲“各位老師辛苦了”。
5天前的我是心無(wú)目標(biāo),沒(méi)有頭緒,懶懶散散。5天后的我,決心做真我自己,扎扎實(shí)實(shí)的我。
培訓(xùn)期間,我深刻的認(rèn)識(shí)到我對(duì)幼兒的一些想法是錯(cuò)的。本認(rèn)為孩子就像是一張白紙,你給他塞什么他就能學(xué)會(huì)什么,沒(méi)有考慮到孩子的心理發(fā)展。沒(méi)有好好去讀,去反思各個(gè)年齡段的幼兒的學(xué)_和發(fā)展。培訓(xùn)完之后,我明白了,心理教育要尊重孩子的實(shí)際水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心地等待,不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律,不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在“時(shí)間表”。否則只會(huì)適得其反,拔苗助長(zhǎng)的故事也就會(huì)重演。
看了_老師給我們放的那些小孩圖片被“小學(xué)化”,看了很是可憐,一棵顆的幼苗就這樣被時(shí)間每分每秒的摧殘。不禁想到了自己要立志做個(gè)好老師,做個(gè)對(duì)的起孩子的好老師。
在以后的日子了,我聽(tīng)從_老師的教導(dǎo),首先給自己也做個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)檔案ppt,我將從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改造自己,包裝自己,全面提升個(gè)人素養(yǎng):
1、應(yīng)該改言,改性,改心:人與人之間的溝通最基本的就是語(yǔ)言,如果我們說(shuō)話沒(méi)有藝術(shù),或是說(shuō)話不得當(dāng),就很難得到別人對(duì)自己的好感。在性格上假如_氣很重,惡性不改,壞心不改,心里面的邪見(jiàn),嫉妒,愚癡,傲慢不改,就很難在道德,修養(yǎng)上有所提高。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷的改進(jìn),要改言,改性,改心,這樣才能得到不斷地進(jìn)步。
2、應(yīng)該受教,受苦。在人生的道路上,有的人為何能不斷的進(jìn)步,而有的人則不進(jìn)反退呢?問(wèn)題就是他不能“受”.和學(xué)_讀書(shū)是同樣的道理,有的人容易進(jìn)步,因?yàn)樗麡?lè)于接受;有的人容易退步,因?yàn)樗{不進(jìn)去.我們?cè)诩由钚摒B(yǎng)的過(guò)程中首先要學(xué)會(huì)受教,受教就是把東西吸收到自己心中,然后把它消化成為自己的思想.從一定意義上說(shuō),受教、受苦才會(huì)得以進(jìn)步.
3、應(yīng)該思考,反思。不管什么事情都必須三思而后行.任何事在經(jīng)過(guò)深思熟慮后再去做,必定能事半功倍,經(jīng)常的反思也會(huì)不斷的進(jìn)步。
4、應(yīng)該敢說(shuō),敢做,敢當(dāng):有些人不敢表達(dá)自己的想法,有意見(jiàn)的時(shí)候不敢在大眾面前發(fā)表,只會(huì)在私底下議論紛紛;遇事也不敢當(dāng),不敢做。不敢擔(dān)當(dāng)就不會(huì)負(fù)責(zé),不會(huì)負(fù)責(zé)就無(wú)法獲取別人對(duì)自己的信任,修養(yǎng)也不會(huì)提高。因此只要是好事,善事,我們就要學(xué)會(huì)敢說(shuō),敢做,敢當(dāng)。
其次,作為一名夢(mèng)想園長(zhǎng),對(duì)于當(dāng)什么樣的園長(zhǎng),辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問(wèn)題,接下來(lái),我將對(duì)自己的職業(yè)將從以下幾點(diǎn)提升:
1、要明確現(xiàn)代園長(zhǎng)應(yīng)具備的觀點(diǎn)和要求以及籌建現(xiàn)代化的幼兒園應(yīng)該達(dá)到什么樣的要求,要明確園長(zhǎng)的角色和幼兒園的發(fā)展方向,要明確幼兒園的管理不容忽視,應(yīng)從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長(zhǎng)等各個(gè)方面做了全方位的分析,幼兒園必須朝著精細(xì)化方向發(fā)展。
2、_老師的講座,改變了我的育兒觀念,讓我學(xué)到了很多科學(xué)的育兒方法,學(xué)會(huì)從幼兒的心理去分析幼兒的行為并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右砸龑?dǎo),以更科學(xué)的開(kāi)展幼兒園的相關(guān)教育,他的這一講座激起了在場(chǎng)園長(zhǎng)們的共鳴和強(qiáng)烈的興趣,使我們收益匪淺。使我意識(shí)到幼兒園的發(fā)展與幼兒、教師的密切關(guān)系,就如何提高幼兒園的發(fā)展效率給我提供了一些明確的方法。
3、聽(tīng)課的同時(shí)我不斷的反思對(duì)于幼兒“小學(xué)化“也不是說(shuō)一定不可以教和學(xué)一些“知識(shí)”,但方式方法一定要正確。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),主要是對(duì)幼兒進(jìn)行健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)五大領(lǐng)域的啟蒙性教育。因此,我們應(yīng)通過(guò)游戲化的方式進(jìn)行基礎(chǔ)性、綜合性、非重復(fù)性的適宜教育。只要符合這些原則和要求,對(duì)幼兒開(kāi)展多方面的學(xué)_活動(dòng)都是可以的。但關(guān)鍵的問(wèn)題是,幼教工作者需要具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),擁有強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感并保持自己的專(zhuān)業(yè)堅(jiān)守,才能不因外部急功近利的各種需求而改變教育教學(xué)的最初目標(biāo)。
4、聽(tīng)了各位專(zhuān)家的課,言語(yǔ)親切、明晰,不啰嗦。能切中要害。真的很佩服。也很欣賞。在教學(xué)中如何和家長(zhǎng)、教師之間的溝通由此顯得和重要。以后再教學(xué)中說(shuō)什么樣的話,干什么樣的事。我現(xiàn)在很明了,也很清晰。我將知道我該怎么去做。
其實(shí)說(shuō)白了幼兒園的教育發(fā)展,說(shuō)到底就是根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上健康、和諧、快樂(lè)的成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們各位老師要以身作則,不端提升自己的品質(zhì),素養(yǎng),做到強(qiáng)化細(xì)節(jié),保證幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)、引導(dǎo)力度,讓每一個(gè)幼兒能實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。如在生活課程中,讓幼兒園自主參與,成為生活的主人,培養(yǎng)他們自理生活能力;在學(xué)_課程中,通過(guò)師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng),引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)_,主動(dòng)發(fā)展、探索;在游戲活動(dòng)中,放手讓每一個(gè)孩子操作,保證給孩子提供充足的游戲時(shí)間和游戲材料。教師置身孩子游戲中,當(dāng)好組織者、引導(dǎo)者,使他們個(gè)性得到發(fā)展、智慧得到張揚(yáng)。同時(shí),無(wú)論生活課程,還是學(xué)_課程、游戲課程,均應(yīng)在促進(jìn)孩子智力發(fā)展、身體發(fā)展的同時(shí),關(guān)注孩子的心理發(fā)展?fàn)顩r,針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種各樣的心理障礙,進(jìn)行必要的心理干預(yù),加強(qiáng)溝通交流,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
總之,對(duì)于剛出茅廬的我來(lái)說(shuō),任務(wù)艱巨。我將克服困難。做扎扎實(shí)實(shí)的我。也希望能再有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn),讓自己的水平得到質(zhì)的飛躍。
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇二
近期,我參加了一次關(guān)于職業(yè)技能的培訓(xùn)班,通過(guò)這次培訓(xùn),我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)于培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段:明確目標(biāo)。
在接受培訓(xùn)之前,我首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),明確自己想通過(guò)培訓(xùn)達(dá)到什么樣的水平。只有明確了目標(biāo),才能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí),更快地提高自己的能力。在培訓(xùn)班開(kāi)始之前,我制定了一個(gè)明確的計(jì)劃,包括我想在哪些方面有所突破,以及希望通過(guò)培訓(xùn)掌握哪些技能。這樣一來(lái),我可以更加專(zhuān)注地學(xué)習(xí)并且知道自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度如何。
第二段:積極參與。
在培訓(xùn)班期間,我始終積極參與其中。與老師的互動(dòng)、與同學(xué)的交流,都是我提升自己的機(jī)會(huì)。我會(huì)在課堂上主動(dòng)提問(wèn),與老師交流自己的困惑,這樣我可以更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)也能從老師的解答中得到更多的知識(shí)。與同學(xué)的交流讓我接觸到不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),從中能夠?qū)W到很多新鮮的思維方式和解決問(wèn)題的方法。通過(guò)積極參與,我不僅能夠有效地消化所學(xué)知識(shí),還可以增加自己的見(jiàn)識(shí)和人際關(guān)系。
第三段:主動(dòng)思考。
培訓(xùn)班中的知識(shí)和技能只是起點(diǎn),真正理解和掌握它們需要自己的思考和實(shí)踐。因此,我在課后會(huì)自己思考所學(xué)的內(nèi)容,并嘗試將其應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。通過(guò)自己的思考,我可以更好地消化所學(xué)內(nèi)容,并找到與自己工作或生活相關(guān)的應(yīng)用。在思考的過(guò)程中,我也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些可以改進(jìn)和提高的地方,這樣我不僅能夠更快地進(jìn)步,還能夠不斷完善自己的能力。
第四段:及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,而不是一蹴而就的事情。因此,在培訓(xùn)班結(jié)束后,我會(huì)盡快進(jìn)行內(nèi)容的復(fù)習(xí),并且將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)復(fù)習(xí)和總結(jié),我可以進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在復(fù)習(xí)和總結(jié)的過(guò)程中,我還可以將所學(xué)知識(shí)和自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)合,找到更好的方法和策略,提高自己的能力。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)只是學(xué)習(xí)的一個(gè)階段,持續(xù)學(xué)習(xí)才是真正的秘訣。在培訓(xùn)結(jié)束后,我會(huì)繼續(xù)關(guān)注相關(guān)的領(lǐng)域,不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我會(huì)參加更多的培訓(xùn)課程,閱讀相關(guān)的書(shū)籍和資料,不斷探索和學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí),我相信我能夠不斷提高自己的能力,適應(yīng)新的工作和環(huán)境,不斷邁向成功的道路。
以上就是我關(guān)于“培訓(xùn)我的心得體會(huì)”的五段式文章。通過(guò)這次培訓(xùn),我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),積極參與,主動(dòng)思考,及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié),并且堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和方法不僅能夠幫助我在工作中取得更好的成績(jī),也可以在生活中不斷提高自己。培訓(xùn)是一次機(jī)會(huì),通過(guò)這次機(jī)會(huì),我相信我會(huì)變得更好。
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇三
安全是人們生活中必須重視的事情。特別是在今天這個(gè)時(shí)代,安全問(wèn)題日益突出,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是前所未有的重要。因此,我參加了一場(chǎng)安全培訓(xùn),受益匪淺。以下是我的心得體會(huì)總結(jié)。
安全培訓(xùn)對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都有著重要的意義。首先,它可以幫助我們了解各種安全問(wèn)題和應(yīng)對(duì)方法,避免或減少各種安全事故的發(fā)生。其次,安全培訓(xùn)可以提高我們的安全意識(shí),讓我們更加注意安全,從而更好地保護(hù)自己和他人。最后,安全培訓(xùn)可以讓我們更好地適應(yīng)工作和生活中的安全環(huán)境,提高我們的生產(chǎn)效率和生活品質(zhì)。
在這次安全培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于如何保護(hù)自己和他人的知識(shí)。其中包括如何正確使用各種安全裝備、如何避免火災(zāi)和爆炸等危險(xiǎn)事故、如何在緊急情況下采取正確的逃生方法等等。同時(shí),我還學(xué)到了如何進(jìn)行安全檢查,以確保我們所處的環(huán)境不會(huì)對(duì)我們的身體和安全造成潛在的威脅。
第三段:安全意識(shí)的重要性。
安全培訓(xùn)不僅僅是傳授一些有關(guān)安全的基本知識(shí),更重要的是提高人們的安全意識(shí)。有了正確的安全意識(shí),我們才能更好地注意安全,更好地保護(hù)自己和他人。只有當(dāng)我們意識(shí)到任何事情都可能發(fā)生,而且我們必須采取預(yù)防措施時(shí),我們才能真正做到安全。
這次安全培訓(xùn)對(duì)于我未來(lái)的影響非常大。首先,它提高了我的解決問(wèn)題能力。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠迅速識(shí)別與安全相關(guān)的問(wèn)題,并且知道如何采取正確的措施來(lái)避免這些問(wèn)題。其次,它提高了我的自信心。我現(xiàn)在知道自己可以在危險(xiǎn)的情況下采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng),這讓我更加自信。最后,它提高了我的責(zé)任感。我認(rèn)識(shí)到,安全是大家的責(zé)任,不只是我一個(gè)人的責(zé)任。因此,我將更積極地向其他人介紹有關(guān)安全的知識(shí)。
第五段:總結(jié)。
在這次安全培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于如何保護(hù)自己和他人的知識(shí),了解了安全意識(shí)的重要性,這次培訓(xùn)對(duì)我的未來(lái)也產(chǎn)生了積極的影響。我相信,通過(guò)這樣的安全培訓(xùn),每個(gè)人都可以學(xué)會(huì)正確的安全方式和正確的行動(dòng)方式,避免和減少自己和別人的安全事故的發(fā)生。我們應(yīng)該時(shí)刻保持安全意識(shí),隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種緊急情況。只有這樣,我們才能更好地保護(hù)自己和他人。
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇四
近期,我有幸參加了一場(chǎng)精心組織的培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn),我受益匪淺,有了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)中學(xué)到的重要內(nèi)容,并闡述這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的積極影響。
首先,在培訓(xùn)中我重要的一點(diǎn)收獲是學(xué)習(xí)到了有效溝通的能力。在以往的日常交流中,我常常感到自己的溝通技巧還不夠成熟,導(dǎo)致了一些誤解和沖突。然而,通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了一些實(shí)用的技巧,比如積極傾聽(tīng)、提問(wèn)技巧和非語(yǔ)言溝通。這些技巧不僅幫助我更好地理解別人的意圖和需求,還能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。如今,我能夠更加自信地與他人進(jìn)行良好的溝通,為自己贏得更多的機(jī)會(huì)。
其次,這次培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。培訓(xùn)課程涉及了廣泛的知識(shí)領(lǐng)域,包括管理、溝通、時(shí)間管理等。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜性要求我們不斷更新自己的知識(shí)和技能,以適應(yīng)快速變化的環(huán)境。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能保持與時(shí)俱進(jìn),為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我決定將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,不斷培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。
此外,在培訓(xùn)中,我還學(xué)會(huì)了如何設(shè)定目標(biāo)并通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)它們。在過(guò)去,我對(duì)目標(biāo)的設(shè)定經(jīng)常比較模糊,缺乏明確的計(jì)劃和可行的方法。然而,參加這次培訓(xùn)后,我學(xué)到了SMART目標(biāo)設(shè)定法則,即目標(biāo)要具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、與現(xiàn)實(shí)相關(guān)和設(shè)定明確的時(shí)間范圍。這種方法幫助我明確自己的長(zhǎng)期和短期目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定了詳細(xì)的計(jì)劃。現(xiàn)在,我有了更清晰的方向,以及更強(qiáng)大的動(dòng)力去追求我的夢(mèng)想和目標(biāo)。
最后,這次培訓(xùn)還教給了我關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一些小組活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。通過(guò)密切合作和相互支持,團(tuán)隊(duì)成員們共同完成了一些困難的任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中,我深刻地意識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作能夠充分發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢(shì),互補(bǔ)彼此的不足。只有通過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)合作,我們才能迅速而高效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作質(zhì)量。因此,我決定將團(tuán)隊(duì)合作作為我的職業(yè)發(fā)展中的重要素質(zhì),并努力成為一個(gè)善于合作的團(tuán)隊(duì)成員。
總結(jié)起來(lái),通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了許多重要的知識(shí)和技能。我發(fā)展了有效溝通的能力,認(rèn)識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)會(huì)了設(shè)定目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)它們,以及體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響,也為我的職業(yè)道路鋪就了一條充滿(mǎn)希望的道路。通過(guò)這次培訓(xùn),我更加自信地邁向了未來(lái),相信自己能夠在各個(gè)方面取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇五
短短六天的上海之行很快結(jié)束了。這六天可以說(shuō)是緊張而又忙碌——每天的行程安排緊鑼密鼓;同時(shí)卻又是快樂(lè)而充實(shí)的——收獲頗多。最后一天,坐在華師大的座位上聆聽(tīng)專(zhuān)家講課,我細(xì)細(xì)回味著每一天的學(xué)習(xí),總的來(lái)說(shuō),不虛此行。
一、放眼世界。
第一天的培訓(xùn)在李生蘭教授的相片中拉開(kāi)序幕。李生蘭教授向大家展示了大量的美國(guó)幼兒園照片。從外環(huán)境上看,美國(guó)幼兒園的外觀更趨向于家庭式的小別墅,有的或者與教會(huì)安排在同一幢房屋內(nèi),班額也較少,體現(xiàn)了“按需而設(shè)”的理念。美國(guó)幼兒園的門(mén)廳、走廊通常會(huì)擺設(shè)一些布藝沙發(fā),旁邊放置一些閱讀書(shū)籍,為家長(zhǎng)和孩子們提供一個(gè)休息閱讀的場(chǎng)所。一間教室就像一間包羅萬(wàn)象的小商店,琳瑯滿(mǎn)目的物品擁擠在一起,但這些看似凌亂的房間卻是有章可循的。幼兒可以自主地利用各種感官,通過(guò)與環(huán)境的直接作用進(jìn)行學(xué)習(xí),比如美國(guó)幼兒園中投放的榔頭、釘子都是真實(shí)的,孩子們可以盡情地敲敲打打;幼兒教師所需做的就是觀察幼兒,鼓勵(lì)幼兒積極地與環(huán)境中的物體、材料和人進(jìn)行相互作用;美國(guó)幼兒園將教室的布置視為一種策略,認(rèn)為教室的布置能為兒童提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為兒童的發(fā)展提供有利條件。
在戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地的布置上以鋪設(shè)草地為主,一眼望去盡是綠油油的小草,孩子們可以盡情地在草地上奔跑、玩耍。相比較我們的塑膠場(chǎng)地來(lái)說(shuō),我們的孩子顯然有些“不接地氣”。美國(guó)的幼兒園也有大型玩具,但下面通常鋪的是木屑,隨手可得又無(wú)污染。
更讓我們羨慕的是,美國(guó)幼兒園的師生比例。美國(guó)幼兒園一個(gè)班孩子的數(shù)量基本上是個(gè)位數(shù),而中國(guó)幼兒園一個(gè)班起碼有三四十個(gè)孩子。不同的國(guó)情造就了不同的孩子。因?yàn)槿藬?shù)少,所以美國(guó)的孩子可以講究個(gè)性,在這里一切都是寬松自由的:愛(ài)玩什么玩什么。而中國(guó)的孩子更偏重于紀(jì)律性與整齊劃一。
二、注重實(shí)踐。
本次培訓(xùn)中,我們先以小組研討的方式對(duì)《小兔找太陽(yáng)》、《京劇臉譜》進(jìn)行了實(shí)踐。組員們積極研討,熱烈發(fā)言,有效互動(dòng)。然后以同課異構(gòu)的方式,和吳佳瑛老師探討了小班故事《小兔找太陽(yáng)》。我們學(xué)員設(shè)計(jì)的是語(yǔ)言活動(dòng),重在凸顯語(yǔ)言領(lǐng)域的特質(zhì)。而佳佳老師則以一種思維訓(xùn)練的方式對(duì)《小兔找太陽(yáng)》進(jìn)行了重新演繹,引導(dǎo)我們從一種全新的角度重新審視教學(xué)活動(dòng),重新認(rèn)識(shí)我們的孩子。一張折疊圖、一張表格記錄紙、一只手繪小灰兔,佳佳老師只用了幾樣簡(jiǎn)單的教具就牢牢地吸引住了孩子們,讓孩子們通過(guò)猜測(cè)、推理、否定,隨著折疊圖的展開(kāi)探尋答案。雖然活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng),但孩子們卻是興趣濃厚。活動(dòng)后,佳佳老師又結(jié)合《京劇臉譜》等教學(xué)實(shí)例為大家梳理了教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)注意的問(wèn)題,其風(fēng)趣、幽默的敘述風(fēng)格不時(shí)引來(lái)現(xiàn)場(chǎng)陣陣笑聲。
三、與專(zhuān)家近距離的接觸。
李生蘭、肖燕萍、應(yīng)彩云、吳佳瑛……以往只能在各類(lèi)教育雜志上見(jiàn)到這些幼教專(zhuān)家,感覺(jué)是那么地可望而不可及。可這次培訓(xùn)卻為我創(chuàng)設(shè)了和專(zhuān)家們近距離接觸的機(jī)會(huì)。我們不但聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家的講座,還與他們開(kāi)展了積極的互動(dòng)。尤其是與應(yīng)彩云老師的那場(chǎng)互動(dòng)讓我記憶深刻。在向我們展示完中班活動(dòng)《鼠小弟的紅背心》之后,大家對(duì)應(yīng)彩云老師進(jìn)行了一系列的提問(wèn),讓我們對(duì)應(yīng)彩云老師的整合教育理念有了更多的了解。最后大家達(dá)成一種共識(shí),不管是整合還是領(lǐng)域教學(xué),其最終的目的都應(yīng)是促進(jìn)孩子的發(fā)展,這才是科學(xué)的幼兒教育。
我也喜歡看吳佳瑛的活動(dòng),不僅是因?yàn)樗恼n上得好,而且在她身上體現(xiàn)了一種奇特的整合——很多看似互不相容甚至截然相反的特性集于一身,如日常接觸中的沉靜內(nèi)斂和教學(xué)活動(dòng)中的幽默活躍、專(zhuān)業(yè)上的精益求精和生活上的隨意率性、對(duì)信念理想的執(zhí)著堅(jiān)守和對(duì)素質(zhì)提高修養(yǎng)的與時(shí)俱進(jìn)……相比那些總是在名利、得失之間徘徊的人,吳佳瑛體驗(yàn)著單純和踏實(shí)的快樂(lè),這份快樂(lè)也感染著孩子們和在場(chǎng)觀摩活動(dòng)的我。
四、各具特色的幼兒園環(huán)境。
六天來(lái),我們相繼參觀了本溪路幼兒園、博士娃幼兒園、虹口區(qū)實(shí)驗(yàn)分園。一走進(jìn)本溪路幼兒園,濃濃的美術(shù)味就撲面而來(lái)。砂紙畫(huà)、水墨畫(huà)、拼貼畫(huà)等各種不同的美術(shù)表現(xiàn)方式呈現(xiàn)在幼兒園的大廳、走廊、多媒體活動(dòng)室中,讓我感覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)小型的藝術(shù)天堂,一下子有這么多美麗的作品涌進(jìn)眼中,還真是有些應(yīng)接不暇啊!
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇六
拓展培訓(xùn)的心得記錄,能讓人更好的認(rèn)識(shí)自己,對(duì)于下面作者來(lái)說(shuō),拓展培訓(xùn)更是懂得更多,具體請(qǐng)看下面文章:
參加沂水新銷(xiāo)管、保管的拓展培訓(xùn),我很意外,更多的倍感榮幸,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),從中頗受啟發(fā),無(wú)論從體能訓(xùn)練還是聽(tīng)講座。
和同事從江蘇東臺(tái)出發(fā),幾經(jīng)顛簸終于到達(dá)沂水六和,張姐熱情的招待了我們,心里倍感溫暖。
我們的培訓(xùn)基地是沂水的“天上王城”,一個(gè)神圣的度假景地,一個(gè)我們稱(chēng)之為“深山老林”的地方,里面有一個(gè)號(hào)稱(chēng)“魔鬼”的教練。
一切準(zhǔn)備妥當(dāng),為此,一場(chǎng)稱(chēng)之為“魔鬼訓(xùn)練”的培訓(xùn)拉開(kāi)了序幕。
教練把我們分為三個(gè)小組,每隊(duì)分別有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),一個(gè)隊(duì)秘,還有一個(gè)旗手。
一大早,教練就讓我們爬到山頂,因?yàn)橛?xùn)練是在山頂上進(jìn)行的,況且山頂上還有我們豐盛的早餐。
于是乎,我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了爬山的征程。
爬山的征程是艱辛的,道路坑坑洼洼,坎坷不平。
但隊(duì)友們之間相互攙扶,互相幫助,不讓任何一位隊(duì)友拉下,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)。
累的時(shí)候安排小憩一會(huì),喝口水,然后上路。
雖然汗流浹背,疲憊著,但始終沒(méi)有駐足下前進(jìn)的腳步,最終成功的到達(dá)山頂,吃了一頓豐盛的早餐。
到達(dá)培訓(xùn)基地,每隊(duì)由一位教練帶領(lǐng),他們給我們安排了幾個(gè)不同的挑戰(zhàn)項(xiàng)目。
準(zhǔn)備妥當(dāng)后,訓(xùn)練正式拉開(kāi)序幕。
我們的第一個(gè)項(xiàng)目是“背摔”。
具體為從約2米高的架子上,背摔倒在隊(duì)友們用手搭起的平臺(tái)上。
當(dāng)我登上架子上時(shí),說(shuō)真的,真的有些怕,但聽(tīng)到隊(duì)友們給我的加油聲,助威聲。
縱使心里再恐慌,我知道他們是愛(ài)我的,對(duì)他們滿(mǎn)滿(mǎn)的信任。
于是乎,完全忘了自己,忘了恐懼,順利的完成了任務(wù)。
“背摔”這個(gè)項(xiàng)目,讓我知道,作為團(tuán)隊(duì)間,要相互信任,無(wú)論在生活亦或是工作中。
第二個(gè)項(xiàng)目是“高空抓單杠”。
具體為站在離地面約8米高的鐵柱子上,只憑空手抓單杠。
當(dāng)開(kāi)始爬的那一刻,心里并沒(méi)有那么恐懼,順利的登上圓盤(pán)。
就在起身的那一剎那,只感覺(jué)鐵桿在不斷的晃動(dòng),兩腿開(kāi)始發(fā)抖,手心也出汗,始終沒(méi)有站起來(lái)的勇氣。
我遲疑了,縱使自己身上有雙重安全帶的遮護(hù),可是那種恐高的心理一直在作怪,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的恐慌,沒(méi)有站起來(lái)的勇氣,更沒(méi)有去抓單杠的勇氣。
在我徘徊不定的時(shí)候,只聽(tīng)到,從下面?zhèn)鱽?lái)隊(duì)友們和教練的鼓勵(lì)聲,“跳,跳……”“我可以”我不能給團(tuán)隊(duì)拉后腿,于是,戰(zhàn)勝了恐慌,我站了起來(lái),縱身一躍,抓到了單杠。
那一刻,所有的人都為我鼓掌,我贏了。
教練規(guī)定唱一首歌,于是唱起那首最?lèi)?ài)的歌,任其在半空中飄蕩。
“高空抓單杠”這個(gè)項(xiàng)目,讓我挑戰(zhàn)了自我,證實(shí)了自我,甚至戰(zhàn)勝了恐高。
其實(shí)我們每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),都有巨大的潛能有待挖掘,關(guān)鍵是看你怎樣看待。
我們要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,勇于超越自我,不斷追求卓越。
高并不可怕,困難并不可怕,關(guān)鍵是要有勇氣,要勇于接受挑戰(zhàn),坦然的面對(duì),生活工作中亦是如此。
第三個(gè)項(xiàng)目是“圖形組合”。
三個(gè)隊(duì)組合在一起拼圖,教練把我們分為7個(gè)小組,安排了不同的任務(wù)卡。
并且說(shuō)了規(guī)定:任務(wù)卡,不許傳,不許丟,否則扣分,在40分鐘內(nèi),整個(gè)團(tuán)隊(duì)拼圖,需要達(dá)到1000分就算完成任務(wù),得分最低的隊(duì)20個(gè)俯臥撐。
整個(gè)拼圖的過(guò)程很是激烈,隊(duì)員們搶卡片,“搶的你死我活”,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
可是,我們卻絲毫沒(méi)有意識(shí)到這是一個(gè)團(tuán)隊(duì),需要我們之間相互配合,雖然中間有人指出。
結(jié)果最終很慘烈,我們失敗了,沒(méi)能夠完成教練給我們的任務(wù)。
事后,教練讓我們說(shuō)出自己的任務(wù)卡,所有的人這才恍然大悟。
教練讓我們不許傳卡片,卻沒(méi)說(shuō)不可以說(shuō),還有教練故意陷了一個(gè)阱,得分最低的隊(duì)罰大禮包一份“20個(gè)俯臥撐”。
于是我們的思維都定格在20個(gè)俯臥撐上,完全忘記了團(tuán)隊(duì)的1000分。
“圖形組合”這個(gè)項(xiàng)目,讓我意識(shí)到工作中不要盲目去做,要善于分析,明確任務(wù)。
同時(shí)讓我意識(shí)到溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,無(wú)論在哪個(gè)單位,或部門(mén)。
只有相互之間溝通好,配合好,才能出色地完成指派任務(wù),達(dá)成共識(shí)。
將“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”,做了唯美的詮釋。
最讓我感動(dòng),記憶猶新的是最后一個(gè)集體項(xiàng)目“求生”。
具體約為從4米高,光滑平坦的墻面,爬到墻頂。
當(dāng)我們看到面前的這堵墻時(shí),驚呆了,退卻了。
教練問(wèn)我們需要多長(zhǎng)時(shí)間,第一反應(yīng)是怎么可能。
要兩個(gè)小時(shí),1個(gè)小時(shí),40分鐘……最后教練發(fā)話了,說(shuō):“只給你們二十分鐘”。
有個(gè)大高個(gè)自告奮勇的當(dāng)?shù)鬃谑且粓?chǎng)“求生”開(kāi)始了。
女生們?cè)谙旅婕佑停?/p>
看到隊(duì)友們一個(gè)個(gè)的上去,我們都為之震撼,為之歡呼。
只剩最后一個(gè)男生時(shí),教練問(wèn)我們還要不要,大伙異口同聲的回答:“要!要!”絕不拋棄,不放棄。
最后選擇一個(gè)男生倒掛在墻上,將最后一名男生搭救上來(lái)。
那一刻,所有人都為之震驚,為之感動(dòng),甚至為之流淚。
男生雖然少,但他們當(dāng)?shù)鬃鶗r(shí),那種不喊累,不怕苦的精神,僅用13分鐘就完成任務(wù),大家都為之歡呼,為之雀躍,最后我們合影留念。
體能訓(xùn)練結(jié)束后,晚上舉行的“篝火之夜”亦是令人刻骨銘心的。
大家聚在一起,李總跟大伙玩成一片。
看篝火,吃烤肉,喝啤酒,跳舞,唱歌。
我和小妹也合唱了一曲,哈哈,玩的痛快,玩的不亦樂(lè)乎。
于是我們各自登上回公司的列車(chē),相互辭別,正如那句“天下沒(méi)有不散的宴席”吧。
陽(yáng)春三月,微風(fēng)輕輕的吹著,讓人覺(jué)得懶洋洋。
并不是所有的日子都讓人這么愜意的,小一心想。
是這樣的,今天小一同學(xué)在經(jīng)過(guò)梧桐街口的時(shí)候正好碰到了多年未見(jiàn)的朋友,呃,如果五年不聯(lián)系的熟人還稱(chēng)得上是朋友的話。
也就是說(shuō),小一現(xiàn)在的好心情就是因?yàn)榕龅搅俗约憾嗄昵暗睦嫌选?/p>
之前不是沒(méi)有想到過(guò)會(huì)有這樣的重逢,只是這種重逢真的發(fā)生的時(shí)候就突然讓人覺(jué)得措手不及。
小一是個(gè)有點(diǎn)重情的人,雖然她自己不承認(rèn),可是在事實(shí)面前她自己的狡辯就顯得有點(diǎn)蒼白無(wú)力,這點(diǎn)從她今天的表現(xiàn)就能看出。
朋友是從英國(guó)回來(lái)的,英國(guó)這個(gè)地方小一已經(jīng)憧憬了好久了,確切的說(shuō)應(yīng)該是當(dāng)初和這個(gè)從英國(guó)回來(lái)的朋友一起憧憬了好久,然后朋友如愿以?xún)斄耍约哼€在當(dāng)初這個(gè)城市默默無(wú)聞,她有點(diǎn)茫然,因?yàn)槌酥厍橹猓獜?qiáng)是她另一個(gè)不愿承認(rèn)的特點(diǎn)。
“一景?”
“你是……小華?”
“是啊,我上個(gè)月回來(lái)了,你現(xiàn)在在哪上班呢?”
“我沒(méi)有上班呢。
上個(gè)月就回來(lái)了怎么沒(méi)有聯(lián)系我呢?”一景心想。
“這樣啊,那過(guò)幾天我們一起找工作吧,告訴你啊,我在那邊過(guò)的日子真是苦不堪言,回來(lái)了一定要全部吃回來(lái)玩回來(lái),不過(guò)話說(shuō)家里的變化真大啊,我都快認(rèn)不出來(lái)了。”
“嗯好啊,到時(shí)候一起,哈哈你回來(lái)了就好,過(guò)幾天我領(lǐng)你到處看看。”
“到時(shí)候聯(lián)系你喲,可不要說(shuō)沒(méi)有空啊。”
“怎么會(huì),哈哈。”
“那再見(jiàn)了!”
“再見(jiàn)!”
這真是個(gè)英語(yǔ)課文式的對(duì)話,小一撓撓頭,有點(diǎn)激動(dòng),又有點(diǎn)不知所措,更多的是心里一片空白。
然后小一就站在現(xiàn)在這個(gè)天臺(tái)上,曬著太陽(yáng),想著心事,時(shí)而因?yàn)榕笥训臍w來(lái)而滿(mǎn)心歡喜,時(shí)而因?yàn)樽约旱穆德禑o(wú)為而情緒低落。
不管怎么樣,今天是個(gè)好天氣,小一笑了笑,伸了個(gè)懶腰。
和我深交、你們后悔嗎?如果后悔那請(qǐng)你立刻離開(kāi) 我的世界。
我是一個(gè)18歲的姑涼,到今年11月9日我也就是真正的成人禮了,不再是小孩了。
隨著時(shí)間的流逝,心卻停留在原地,很迷茫,不退不前,看著時(shí)間就那么一分一秒的過(guò)去了。
我對(duì)任何人沒(méi)有防備之心,假若你對(duì)我好,我哪怕心里的一丁點(diǎn)的防備,就會(huì)立即消失整個(gè)防備的界線也就沒(méi)有了,變成不一樣的我,也是最真實(shí)的我。
我心里的`防備就那么一點(diǎn)點(diǎn),也算是在保護(hù)自己。
倘若我把你放在很重要的地方時(shí),那就說(shuō)明你成功的得到我的信任。
在你傷害我的一剎那,我就會(huì)和刺猬一樣武裝起來(lái),不會(huì)讓你再觸碰到我的心。
我有時(shí)會(huì)和小孩一樣給個(gè)糖糖就乖了起來(lái),而你要是給我一點(diǎn)點(diǎn)希望,我就會(huì)開(kāi)心的手舞足蹈,把那一點(diǎn)點(diǎn)的希望當(dāng)作你對(duì)我的最后的一次機(jī)會(huì),我會(huì)小心翼翼的放在心里,不讓溜走。
我也有會(huì)束手無(wú)策的時(shí)候而那是我常有的。
不要看我做什么事情都很不屑一顧、很無(wú)所謂、把什么都不放在眼里,其實(shí)我也有怕的時(shí)候、也有缺乏安全感的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候,我就和做錯(cuò)事情的小孩一樣,一個(gè)人找個(gè)安靜的角落里獨(dú)自哭泣, 當(dāng)我哭完,我會(huì)告訴自己我還有我愛(ài)的人在我身邊呢。
我只想說(shuō),這個(gè)人沒(méi)有心眼,對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有防備,對(duì)任何人的好,就很容易敞開(kāi)心扉,不會(huì)去算計(jì)任何人。
雖然脾氣不好、愛(ài)鬧小性子、很任性,但是我不會(huì)去傷害我愛(ài)的那幫人、因?yàn)槭俏业募胰恕?/p>
我每次和人鬧了別扭,卻從不記仇,第二天睡起來(lái),全部都會(huì)忘記,還會(huì)嘻皮笑臉的繼續(xù)粘著玩。
有時(shí)候,性格并不能決定這個(gè)人的性質(zhì),我有我的苦衷,有我不能說(shuō)出來(lái)的秘密,心中也有一個(gè)傷疤,可我在選擇遺忘。
真實(shí)的我,不會(huì)消失掉,我也學(xué)不會(huì)隱藏如何自己的情緒,我的性格沒(méi)那么差,也沒(méi)有那么好,從2012年我就開(kāi)始缺乏安全感。
我對(duì)一個(gè)人好,那只能說(shuō)明我把你當(dāng)作了朋友,你并不會(huì)傷害我,我才會(huì)對(duì)你好的。
我想在乎我的人,會(huì)一直包容我、保護(hù)我,可是會(huì)一直的嗎?
我有時(shí)候只需要一個(gè)肩膀或者一個(gè)擁抱很簡(jiǎn)單的。
但是我在乎的人沒(méi)有消息的一剎那,我會(huì)著急,會(huì)想辦法聯(lián)系,而我何時(shí)會(huì)有這樣的待遇,除了我的家人。
我愛(ài)笑,更愛(ài)哭,愛(ài)鬧,喜歡被我在乎的人欺負(fù),當(dāng)他們不開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)讓他們損我欺負(fù)我的,想辦法逗他們笑。
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇七
為期4天的tesol培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕,在這緊張、充實(shí)而又快樂(lè)的4天里,我感受了很多,也學(xué)到了很多,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,雖然時(shí)間很短,但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的幫助,聽(tīng)了miss susanna的理論指導(dǎo),觀看了一些教學(xué)實(shí)例,親身體驗(yàn)、參與討論了一些活動(dòng),讓理論聯(lián)系了實(shí)際,使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會(huì)了老師所講的內(nèi)容。以下是我的一些心得體會(huì):
通過(guò)學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變,作為一位少兒英語(yǔ)教師,必須具有淵博的英語(yǔ)知識(shí),熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì),在英語(yǔ)的探究過(guò)程中,教師不應(yīng)該把英語(yǔ)知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的,錯(cuò)誤的只把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上,忽視了兒童成長(zhǎng)的不同心理特點(diǎn),教師應(yīng)該成為學(xué)習(xí)共同體中的成員,在問(wèn)題面前教師和孩子們一起尋找答案,在探究英語(yǔ)的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。
通過(guò)這次培訓(xùn),了解了更多教學(xué)方面的技能,針對(duì)不同年齡階段的孩子,學(xué)習(xí)的方式和能力的不同,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用更適合各個(gè)年齡段孩子的學(xué)習(xí)方式,達(dá)到高效學(xué)習(xí)的目的。培訓(xùn)過(guò)程中通過(guò)溝通交流討論了解了不同老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感悟,讓我對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)和想法,英語(yǔ)課以語(yǔ)言為對(duì)象,通過(guò)不同的任務(wù),結(jié)合周?chē)?世界聯(lián)系生活,讓學(xué)生將所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)和實(shí)際生活結(jié)合,提高英語(yǔ)能力。在教學(xué)總體目標(biāo)上注意興趣,培養(yǎng)創(chuàng)造力和自信心,讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí);在課程實(shí)施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率;在教學(xué)模式與方法上注重參與實(shí)踐和創(chuàng)新發(fā)展;在語(yǔ)言教學(xué)的目標(biāo)上,注重培養(yǎng)語(yǔ)感和交際能力;在教學(xué)評(píng)價(jià)上,注重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制和多元評(píng)價(jià)。英語(yǔ)教師應(yīng)具備的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的教學(xué)技能,給英語(yǔ)教師指明了努力的方向,明確了作為一名合格英語(yǔ)教 師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
這次基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)莫大的收獲。語(yǔ)音、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作課程讓我的英語(yǔ)水平有了一個(gè)很大的進(jìn)步。尤其是自然拼讀的培訓(xùn),由原來(lái)不知正確發(fā)音的發(fā)音規(guī)律,到現(xiàn)在能夠較清楚地了解如何教學(xué)生的英語(yǔ)發(fā)音,真是大有收獲。語(yǔ)言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動(dòng)中才會(huì)發(fā)生。通過(guò)老師精心講解,讓我了解了如何較好的進(jìn)行英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě) 的教學(xué),傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)法讓學(xué)生有較沉重的壓力,而不會(huì)感到學(xué)習(xí)的快樂(lè),事實(shí)上每一項(xiàng)能力的教學(xué)都可以教得非常有趣。優(yōu)秀教師的做法讓我很受啟發(fā)。很多時(shí)候我們的學(xué)生不愿開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)是因?yàn)闆](méi)有安全的語(yǔ)言環(huán)境。強(qiáng)調(diào)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)使教師經(jīng)常當(dāng)眾打斷學(xué)生的發(fā)言,讓學(xué)生覺(jué)得很尷尬,長(zhǎng)此以往,學(xué)生就不愿當(dāng)眾用英語(yǔ)交流了。因而,要提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力,首先要給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的語(yǔ)言環(huán)境。在安全的語(yǔ)言環(huán)境,教師注重交流的內(nèi)容而不是詞匯和語(yǔ)法的正確性。利用自我糾錯(cuò)能力,學(xué)生在不斷的交流中就能提高聽(tīng)說(shuō)能力了。只有在不斷的練習(xí)中,學(xué)生的口語(yǔ)能力才會(huì)不斷的提高。
作為一線教師,我知道了怎樣的課才算是一堂好課,不泛包括師生互動(dòng),學(xué)生主體等,但我覺(jué)得關(guān)鍵還有對(duì)教材的把握,通過(guò)培訓(xùn),使我明白了,我要用教材教學(xué)生,而不是教教材,可以創(chuàng)造性地使用教材,圍繞課標(biāo)可刪可增,另外要鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,也就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力,就是說(shuō)在課堂中,pairwork和groupwork部分不但要練,還要讓每一個(gè)學(xué)生都能參與其中,勇于張口,使課堂氣氛活躍而有秩序,讓學(xué)生都能找到自己的定位,真正喜歡上英語(yǔ)課堂。
作為一名少兒英語(yǔ)教師,通過(guò)這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了,非常感謝我中心能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)加倍努力,在以后的教育教學(xué)中勤于思考,善于分析,努力成為一名更加優(yōu)秀的英語(yǔ)教師!
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇八
湖北大禹2015年“青干班”培訓(xùn)心得:
拓寬思想格局勇?lián)l(fā)展使命。
(三公司高凱)。
2015年7月30日。
根據(jù)公司的組織安排和分公司的推薦,有幸參加2015年度的青年干部培訓(xùn)班,感獲頗豐,受益匪淺!
每個(gè)人在社會(huì)生活中都擔(dān)任著不同的領(lǐng)導(dǎo)角色,或工作崗位上,或朋友圈中,或家庭里,每人都需要提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。對(duì)于公司而言,正處關(guān)鍵的發(fā)展機(jī)遇期和轉(zhuǎn)型期,青年干部的培養(yǎng)和干部領(lǐng)導(dǎo)力的提升對(duì)公司的發(fā)展起著舉足輕重的作用。因此領(lǐng)導(dǎo)力的提升對(duì)個(gè)人、對(duì)公司都是十分必要。
培訓(xùn)即過(guò),如同為眾青年才俊拉開(kāi)華麗舞臺(tái)的帷幕,期待我們精彩演出。談及體會(huì),勉成粗淺俚句貽笑于大方。
一、開(kāi)國(guó)際視野,拓思想格局,更上一層樓!
自洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以來(lái),便有人提出“師夷長(zhǎng)技”;自改革開(kāi)放以來(lái),便迅速?lài)?guó)際化、全球化進(jìn)程。如今國(guó)內(nèi)工程愈加有限,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)呈白熱化,吾輩青年一代更應(yīng)該放眼世界,把目光盯向國(guó)際,積極加入亞、非、拉的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域。加強(qiáng)自身的管理水平和技術(shù)能力,做到“修身”;大力發(fā)展公司的生產(chǎn)力,全面貫徹科學(xué)創(chuàng)新,效益與效率同步提高,做到“齊家”;國(guó)內(nèi)國(guó)際兩條路并行,既保國(guó)內(nèi)飯碗不丟,做到“治國(guó)”;更努力開(kāi)拓國(guó)外工程市場(chǎng),發(fā)國(guó)際治“洋財(cái)”,才是做到“平天下”。
通過(guò)培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí),非常清楚的看到我們目前還與市場(chǎng)要求存在著巨大的差距。差距不在于工作本身,而在于自己內(nèi)在的思想格局、思想境界,在于自己是否及時(shí)、能夠拓寬的能力。
有道是:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。選擇正確的目標(biāo),天涯路將更加寬闊。
二、盡忠而職守,擔(dān)發(fā)展使命,以天下為天下!
作為一名青年干部,必須要有較高的理論素養(yǎng),堅(jiān)定的政治立場(chǎng),開(kāi)闊的思維方式和精深的管理水平,做時(shí)代的先鋒者,方能稱(chēng)為一個(gè)符合時(shí)代要求的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者。
青年干部的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿(mǎn)激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛W鳛樾聲r(shí)期青年干部,我們必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。只有埋頭苦干,我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏,我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;只有勇于擔(dān)當(dāng),我們才會(huì)有多彩的人生,才會(huì)攀越事業(yè)高峰。
如是說(shuō):衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。湖北大禹公司組織本年度青年干部短期培訓(xùn),既滿(mǎn)足我們每個(gè)青年人積極向上的追求,也符合公司為今后謀取更大發(fā)展、培養(yǎng)干部、積蓄人才的需要,是真正“以人為本”的重大舉措。
中層干部是中堅(jiān)力量,公司近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)取決于中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力;青年干部則是儲(chǔ)備力量,公司長(zhǎng)期規(guī)劃的發(fā)展則決定于青年干部的素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到,在一個(gè)大的社會(huì)組織中需要自身恰當(dāng)定位,在公司這個(gè)家庭里,要學(xué)會(huì)、要嘗試、要努力從領(lǐng)導(dǎo)的視角想問(wèn)題,要有領(lǐng)導(dǎo)眼光,要把領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力緊密結(jié)合。
讓我們所有的青年干部都能夠拓寬自己的思想格局,勇?lián)袌?jiān)使命,為湖北大禹的美好未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇九
安全培訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是非常重要的。在日常生活中,我們都可能會(huì)面臨各種安全風(fēng)險(xiǎn),而安全培訓(xùn)可以讓我們更好的應(yīng)對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn),保障自己的生命財(cái)產(chǎn)安全。最近我參加了一次安全培訓(xùn),我深深感受到了安全培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的影響,下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段:知識(shí)和技能的提升。
安全培訓(xùn)不僅可以幫助我們了解各種安全知識(shí),比如火災(zāi)、交通事故、自然災(zāi)害等,還可以教我們掌握應(yīng)對(duì)緊急情況的技能。通過(guò)參加安全培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了正確使用滅火器的方法、疏散逃生的技巧、急救康復(fù)的方法等。這些知識(shí)和技能的提升可以讓我在危險(xiǎn)情況下更加冷靜和快速地做出反應(yīng),并最大限度地減少危險(xiǎn)對(duì)我的傷害。
第三段:對(duì)人生態(tài)度的影響。
安全培訓(xùn)讓我意識(shí)到安全的重要性和生命的可貴,使我更加珍惜自己的生命,同時(shí)也更加注重身邊人的生命安全。通過(guò)學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)和技能,我意識(shí)到我的行為可以直接影響我和他人的安全,因此我更加謹(jǐn)慎和小心,避免產(chǎn)生安全風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),在幫助他人時(shí)我也更加有信心和自信,因?yàn)槲抑雷约耗軌蛱峁┱_的幫助和救援。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感的提高。
安全培訓(xùn)通常需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作完成任務(wù)和應(yīng)對(duì)緊急情況,因此它是一種鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感的方式。在我的安全培訓(xùn)中,我和我的同事們一起完成各種任務(wù),并合作應(yīng)對(duì)了幾種緊急情況。通過(guò)這些活動(dòng),我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。同時(shí),我也意識(shí)到自己的責(zé)任感需要不斷地提升和加強(qiáng),這樣才能更好地保護(hù)自己和他人的安全。
第五段:結(jié)尾。
通過(guò)參加安全培訓(xùn),我不僅掌握了各種實(shí)用的安全知識(shí)和技能,而且提高了對(duì)自己和他人生命安全的認(rèn)識(shí)和重視程度。同時(shí),我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。希望在未來(lái)的生活中,我能夠始終保持對(duì)安全的關(guān)注和重視,善加利用學(xué)到的知識(shí)和技能,更好地保護(hù)自己和他人的安全。
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇十
安全是企業(yè)最基礎(chǔ)的需求之一。為了保障員工的安全,減少因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而引發(fā)的意外事故,很多企業(yè)都會(huì)對(duì)員工進(jìn)行安全培訓(xùn)。這樣不僅有助于提高員工的安全意識(shí),還可以幫助員工更好地掌握正確的操作方法,從而避免或減少安全事故的發(fā)生,保障企業(yè)生產(chǎn)和員工的安全。
第二段:個(gè)人安全意識(shí)的提高。
在安全培訓(xùn)中,不僅可以學(xué)習(xí)到一些專(zhuān)業(yè)的操作技巧,還可以幫助我們建立正確的安全意識(shí)。在實(shí)際操作中,我們需要時(shí)刻保持警覺(jué),謹(jǐn)慎操作,做好各類(lèi)安全防范措施,只有這樣才能最大程度地減少安全風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)安全培訓(xùn),我學(xué)到了如何判斷危險(xiǎn)源,如何使用防護(hù)裝備,如何正確使用工具等方面的知識(shí),很大程度上提高了我對(duì)安全意識(shí)的認(rèn)知和對(duì)安全問(wèn)題的防范能力。
第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在安全培訓(xùn)中,我們不僅接受了個(gè)人的知識(shí)和技能培訓(xùn),還通過(guò)與同事合作完成實(shí)踐操作,體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在實(shí)際操作中,不僅需要個(gè)人技能的發(fā)揮,還需要團(tuán)隊(duì)的密切配合,協(xié)同完成各個(gè)階段的工作任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神不僅是在實(shí)踐操作中需要的,同樣也是在日常工作中需要的。通過(guò)安全培訓(xùn),我們不僅學(xué)到了實(shí)操技能,還學(xué)到了如何更好地融入團(tuán)隊(duì),如何與同事協(xié)作,如何有效地完成工作任務(wù)。
安全培訓(xùn)不僅針對(duì)員工的工作需要,而且也是面向生活的必備知識(shí)。在日常生活中,不管是家庭、社區(qū)還是公共場(chǎng)所,都存在安全隱患。而通過(guò)安全培訓(xùn),我們可以更好地了解如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況、如何避免危險(xiǎn),從而保護(hù)自己和家人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。安全意識(shí)不僅是職業(yè)生涯中的需要,同時(shí)也是我們的家庭、社區(qū)以及生活中的需要。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
總之,安全培訓(xùn)對(duì)于員工的安全意識(shí)提高、實(shí)操能力的提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的增強(qiáng)以及日常生活安全的保障都有著非常重要的作用。作為員工,我們需要認(rèn)真參加培訓(xùn),不斷提高安全意識(shí)和實(shí)操能力。相信在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同努力下,我們可以切實(shí)保障員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和社會(huì)效益。
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇十一
第一段:培訓(xùn)的目的和重要性(200字)。
培訓(xùn)無(wú)疑是提升個(gè)人能力的重要途徑,我曾有幸參加一次為期兩周的職業(yè)技能培訓(xùn),這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性。培訓(xùn)的目的在于幫助我們掌握新知識(shí)、提高技能,并能在工作中應(yīng)用所學(xué)。通過(guò)培訓(xùn),我們可以拓展自己的視野、開(kāi)闊思維,提高工作效率。因此,我對(duì)于這次培訓(xùn)充滿(mǎn)期待。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲(300字)。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容涉及到了我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及其他技能的提升。在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中,我了解到了最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)和應(yīng)用技巧。同時(shí),通過(guò)和其他學(xué)員的互動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了自己在某些方面的不足,從而思考如何改進(jìn)和提升自己。在其他技能的提升中,培訓(xùn)師們?yōu)槲覀兲峁┝酥T如溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的培訓(xùn)。通過(guò)這些課程,我學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通合作,使自己能夠更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作的工作環(huán)境。
第三段:培訓(xùn)方式和教學(xué)方法(300字)。
這次培訓(xùn)采用了多種方式和教學(xué)方法,如講座、小組討論、案例分析等。在講座環(huán)節(jié)中,培訓(xùn)師講解了相關(guān)理論知識(shí),幫助我們建立基本框架。而小組討論和案例分析則幫助我們將理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),通過(guò)和其他學(xué)員一起討論問(wèn)題,分析案例,達(dá)到更深層次的理解。此外,培訓(xùn)中還有互動(dòng)游戲和角色扮演等形式的實(shí)踐練習(xí),幫助我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)。
第四段:培訓(xùn)師的角色和指導(dǎo)作用(200字)。
培訓(xùn)師在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中扮演著重要的角色。他們不僅是知識(shí)的傳授者,更是學(xué)員的導(dǎo)師和指導(dǎo)者。培訓(xùn)師們通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo),激發(fā)學(xué)員的興趣和潛能。他們耐心傾聽(tīng)學(xué)員的問(wèn)題和困惑,并幫助學(xué)員理清思路、提供解決方案。他們還能夠給予學(xué)員及時(shí)的反饋和指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)員不斷探索和嘗試。培訓(xùn)師的角色和指導(dǎo)作用對(duì)于學(xué)員的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。
第五段:培訓(xùn)帶來(lái)的改變和展望(200字)。
通過(guò)這次培訓(xùn),我深感自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力得到了明顯的提升。我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和展望。我將繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)熱情,持續(xù)提升自己的能力水平。我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信,通過(guò)培訓(xùn)不斷提升自己,必能在職場(chǎng)中取得更好的成績(jī)。
以上,是我對(duì)于“培訓(xùn)我的心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性,以及培訓(xùn)帶給我個(gè)人的收獲和成長(zhǎng)。我也希望通過(guò)自己的努力不斷提升自己,將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇十二
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識(shí)水平的重要途徑,通過(guò)參加培訓(xùn),我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日,我參加了一個(gè)為期兩天的培訓(xùn)課程,收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勎覍?duì)于培訓(xùn)的理解和心得體會(huì)。
首先,培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中,我們有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動(dòng)。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動(dòng)態(tài),還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。此外,培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,提高自身的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享,我對(duì)自己所在行業(yè)的理解更加透徹,學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧,這對(duì)我的工作起到了極大的幫助。
其次,培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)課程通常都會(huì)有集體討論和小組活動(dòng)的環(huán)節(jié),這讓我有機(jī)會(huì)與同行們進(jìn)行深入交流,分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)與他們的討論,我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式,還學(xué)到了許多新的解決問(wèn)題的思路和方法。此外,與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈,建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中,我可以通過(guò)與他們的聯(lián)系和交流,共同提高工作效率和質(zhì)量,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。
再次,培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中,我們經(jīng)常需要參加集體活動(dòng)和小組討論,這要求我們必須與人有效溝通,并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過(guò)參與這些集體活動(dòng),我學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和看法,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時(shí),我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到,只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作,分享資源和經(jīng)驗(yàn),才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧,將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動(dòng)作用。
最后,培訓(xùn)在激發(fā)個(gè)人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個(gè)心靈成長(zhǎng)的過(guò)程,它可以使我們更好地了解自己,挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中,我通過(guò)參與各種實(shí)際操作和案例分析,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),培訓(xùn)也是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行自我提升和完善。
總之,通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能水平,還能夠開(kāi)闊視野,提高個(gè)人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,激發(fā)個(gè)人的潛力和自我提升。作為一個(gè)職業(yè)人士,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷通過(guò)參加培訓(xùn)來(lái)提升自己,為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇十三
此次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次洗禮、一次震撼、也是一次破繭而出的這六天五夜的學(xué)習(xí)、生活,不僅讓我在心靈上得到震撼,知識(shí)上有收獲,能力上有提高,觀念上真正領(lǐng)悟了職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)和國(guó)家的意義,而且在辦班思路、培訓(xùn)方法、細(xì)節(jié)把握、心理引導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)合作、工具運(yùn)用等方面均有很多感觸和收獲。此次培訓(xùn)的主要收獲有以下幾個(gè)方面:
在培訓(xùn)中我們觀看了失去雙臂的任吉美的自強(qiáng)不息的生活、工作錄像,與殘奧會(huì)火炬手孫長(zhǎng)亭進(jìn)行了交流,和來(lái)自汶川災(zāi)區(qū)的失去右臂的14歲的李丹同學(xué)的共同學(xué)習(xí),他們樂(lè)觀、積極的心態(tài)給了我很大的震撼,使我充分認(rèn)識(shí)要有更高的追求,要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。程社明老師在汶川災(zāi)區(qū)的行動(dòng)、感受以及在培訓(xùn)班上對(duì)價(jià)值觀的闡述和對(duì)人生的感悟深深地打動(dòng)著我,也讓我重新審視自己,我做得如何?我能否做得更好。
2、明確了個(gè)人的發(fā)展方向和目標(biāo)。
通過(guò)對(duì)需求理論、生命周期、人生階段、五種年齡、職業(yè)成功的多樣性、內(nèi)外職業(yè)生涯理論、終生學(xué)習(xí)理論等知識(shí)的學(xué)習(xí)我明確了自己所處的階段、應(yīng)該努力的方向。把眼光從職位、工資、待遇等外職業(yè)生涯轉(zhuǎn)為能力、技能、意識(shí)、觀念等內(nèi)職業(yè)生涯方面。在了解目標(biāo)訂立的9大要素以及職業(yè)生涯規(guī)劃的具體應(yīng)用后,我給自己擬定了近期、中期、長(zhǎng)期的奮斗目標(biāo),即在三年內(nèi)成為管理培訓(xùn)領(lǐng)域的專(zhuān)家,打造一支積極主動(dòng)、精簡(jiǎn)高效的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),致力于將管理理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際執(zhí)行力。
3、提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力在培訓(xùn)中穿插了很多的管理知識(shí)和操作方法,如看板討論法相關(guān)流程、三三法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)化和終生學(xué)習(xí)的有關(guān)理論、十條重要的職場(chǎng)觀念、12種有效工作方法等。這些課程的學(xué)習(xí)解決了我很多平時(shí)存在的.問(wèn)題,如不要推卸責(zé)任,、正確思考問(wèn)題和運(yùn)用能力等內(nèi)容讓我明辦了很多道理,對(duì)我公司的企業(yè)文化也有了更好的理解。對(duì)于接受工作問(wèn)職責(zé)、準(zhǔn)備工作學(xué)經(jīng)驗(yàn)、請(qǐng)示工作說(shuō)方案、實(shí)施工作求效果、匯報(bào)工作說(shuō)結(jié)果、總結(jié)工作改流程、交接工作將道德、回顧工作談感受、布置工作定標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)心下級(jí)問(wèn)過(guò)程、批評(píng)幫助擺事實(shí)、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)夸人品這些有效工作方法能夠提高我的工作績(jī)效和水平。
4、了解了潛能的有關(guān)理論。
潛能是指一個(gè)人自身雖然目前還看不出但可能存在的能力,它在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中逐步顯現(xiàn)成型,反過(guò)來(lái)又幫助目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們可以利用設(shè)定合理的目標(biāo)、提高自己的信心等方式加強(qiáng)自己的潛能轉(zhuǎn)化。提高自己的能力和解決問(wèn)題的辦法。通過(guò)突破潛能的練習(xí),我更堅(jiān)定了自己的信心,我一定能夠完成我的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我的理想,我一定能夠把潛能開(kāi)發(fā)工作落實(shí)到培訓(xùn)中。
5、提升了培訓(xùn)技能。
這次培訓(xùn)中對(duì)培訓(xùn)師的培訓(xùn)非常到位,既有培訓(xùn)師技能的講解與示范,也有每日一練的教學(xué)安排,還安排了天津交廣臺(tái)的主持人譚艷、為我們作了2個(gè)專(zhuān)題的講授和演練,通過(guò)角色扮演、案例分析、體驗(yàn)式的培訓(xùn)方法,使我對(duì)課前的準(zhǔn)備、教學(xué)內(nèi)容的把握、講課的技巧、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、體態(tài)語(yǔ)言均有很大的提高。
職業(yè)生涯在人生發(fā)展中占有絕對(duì)重要的地位,是以心理開(kāi)發(fā)、生理開(kāi)發(fā)、智力開(kāi)發(fā)、技能開(kāi)發(fā)等人的潛能開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ),以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)、工資待遇、職稱(chēng)職務(wù)的變動(dòng)為標(biāo)志,以滿(mǎn)足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗(yàn)的經(jīng)歷。通過(guò)外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯的交替發(fā)展,來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。通過(guò)確定方向、明確目標(biāo)、努力實(shí)踐來(lái)提升自己的職業(yè)化水平、提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。職業(yè)生涯的成功要有強(qiáng)烈的愿望、明確的方向、具體的目標(biāo)、有效的方法、大膽的實(shí)踐。
2、熟悉了職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理的體系結(jié)構(gòu)。
職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強(qiáng)化潛能的過(guò)程。職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)有三件事:“測(cè)、定、學(xué)”。職業(yè)生涯管理是發(fā)揮潛能、評(píng)價(jià)潛能、實(shí)現(xiàn)潛能的過(guò)程。職業(yè)生涯管理有三件事:“干、評(píng)、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個(gè)性化、開(kāi)放性、主動(dòng)性、可操作性等特點(diǎn),作為心理合同,必須先要激發(fā)個(gè)人愿望,再制定個(gè)人目標(biāo),并通過(guò)系統(tǒng)的分析方法確定好實(shí)施方案,通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、評(píng)價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
3、明確了開(kāi)展職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理工作的方法。
開(kāi)展職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理,首先應(yīng)進(jìn)行理念宣貫,明確潛能的作用和激發(fā)方法,引入職業(yè)化和內(nèi)外職業(yè)生涯概念,提出“要”和“給”的理念,人生發(fā)展周期的概念,通過(guò)案例分析和概念闡述,利用價(jià)值觀念激發(fā)個(gè)人愿望,再通過(guò)系統(tǒng)觀念介紹如何進(jìn)行職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理,最后對(duì)職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和有效工作方法進(jìn)行介紹,提高對(duì)職業(yè)生涯的控制能力。職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理必須符合三個(gè)特點(diǎn):個(gè)人要有需求、開(kāi)發(fā)要有方法、實(shí)施要有系統(tǒng)。
1、團(tuán)隊(duì)管理。
培訓(xùn)班采取團(tuán)隊(duì)管理模式,充分利用團(tuán)隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。從團(tuán)隊(duì)的溝通、共同愿景的建立、矛盾的處理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、任務(wù)分配、有效激勵(lì)等方面體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的美妙感覺(jué)。通過(guò)每天的團(tuán)隊(duì)排名、愛(ài)心大使、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)、團(tuán)隊(duì)認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、團(tuán)隊(duì)表演等方式使大家充分融入團(tuán)隊(duì),在團(tuán)隊(duì)中開(kāi)放自我、提升自我、積極主動(dòng)、創(chuàng)造佳績(jī)。
此次培訓(xùn)組織非常嚴(yán)密,每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊張有序,從報(bào)道開(kāi)始就進(jìn)入了高度緊張和高速進(jìn)步的階段。培訓(xùn)內(nèi)容引入有趣、合理、對(duì)主題的支持性強(qiáng)。各培訓(xùn)內(nèi)容間聯(lián)系緊密,通過(guò)案例、游戲、講演、視頻、提問(wèn)、啟發(fā)等多種方式始終緊緊抓住學(xué)員的注意力,培訓(xùn)效果非常好。在今后的培訓(xùn)中我們也應(yīng)該積極探討如何加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的有趣性和說(shuō)服力,對(duì)課程的各個(gè)環(huán)節(jié)也要仔細(xì)研究認(rèn)真準(zhǔn)備。
3、心理引導(dǎo)。
在培訓(xùn)班中大量運(yùn)用了心理引導(dǎo)的技巧,用愛(ài)貫徹始終、用認(rèn)同強(qiáng)化信念、用信念改善行為,讓學(xué)員逐步打開(kāi)心靈的壁壘,融入到這個(gè)集體中。我們?cè)谂嘤?xùn)中也要考慮心理引導(dǎo)的作用,讓學(xué)員們感受到我們的真誠(chéng),使講課變?yōu)槿松^的展示、自我價(jià)值的感動(dòng)、知識(shí)的傳播、愛(ài)心的傳遞。
4、注重細(xì)節(jié)。
此次培訓(xùn)讓我在心靈上得到震撼、知識(shí)上有所收獲、觀念上有所轉(zhuǎn)變、能力上迅速提高、也收獲了很多的友誼,是一次心靈之旅,也是自我價(jià)值的極大提高,讓我更有勇氣做我自己,為自己、為家人、為朋友、為同事、為企業(yè)干好自己的工作、創(chuàng)出自己的事業(yè)。
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇十四
20xx年x月至x月我參加xx省中小學(xué)教師高中階段物理遠(yuǎn)程培訓(xùn),學(xué)習(xí)期間,我先后觀看了多位物理專(zhuān)家的視頻,感受很深,受益匪淺。
在xxx上班以來(lái)都從事物理教育教學(xué)工作,從高中一年級(jí)到高中三年級(jí),一代就是3年,感覺(jué)自己在物理教育教學(xué)方面有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),但是通過(guò)參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),通過(guò)各位專(zhuān)家的講解,讓我自己感覺(jué)到物理教育教學(xué)的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。和專(zhuān)家們的差距還不小,還不能緊跟時(shí)代的步伐。以下是本人遠(yuǎn)程培訓(xùn)的幾點(diǎn)感受:
上班以來(lái),總覺(jué)得自己只是一名普通職高物理老師,總認(rèn)為自己還能勝任物理學(xué)科的教學(xué),因此對(duì)自己要求不高。可是在參加過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)之后,讓我深有感觸。我們教師不僅要掌握了書(shū)本上的知識(shí),還要擁有淵博的知識(shí)和教育的智慧,更需要改變過(guò)去的老師的形象,對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心。這樣才能讓自己的課教得更好,更好的吸引學(xué)生,才能激發(fā)學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣。因此我們要多讀書(shū),讀好書(shū),來(lái)提高自己的品行及文化內(nèi)涵,成為一名優(yōu)秀的教師。
要做到高效課堂,則要求教師必須在多方面打造自己。好的教學(xué)方法不僅可以拉近師生之間的距離,還能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。多樣的課堂教學(xué)形式,是最有效的吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。每節(jié)課結(jié)束后,我們教師都要寫(xiě)教學(xué)反思,反思自己本節(jié)課教的怎么樣,學(xué)生學(xué)的怎么樣。所以每節(jié)課課前備課相當(dāng)重要。包括備教材、備教法和備學(xué)生,只有這樣才能打造有效的高效課堂。
每個(gè)學(xué)生身上都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都有獨(dú)立的性格、興趣、愛(ài)好和追求,但是他們都參差不齊。所以老師要尊重他們,平等地對(duì)待每一位學(xué)生。我們教師要先把自己當(dāng)成學(xué)生,然后再把學(xué)生當(dāng)成自己,師生之間要以誠(chéng)懇的態(tài)度相互溝通、相互理解,這樣便于加強(qiáng)師生間的情感,同時(shí)我們教師要能夠接納學(xué)生們的錯(cuò)誤,不要用相同的尺度去衡量所有的學(xué)生,應(yīng)給予學(xué)生們更多的獨(dú)立空間,使他們不斷感受到老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),這樣學(xué)生就會(huì)相信你并依賴(lài)你。由此可見(jiàn),教師尊重學(xué)生和關(guān)愛(ài)學(xué)生對(duì)他們的成長(zhǎng)是多么的重要。
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇十五
通過(guò)新乘培訓(xùn),在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。下面是本站小編為大家收集整理的新乘培訓(xùn)培訓(xùn)心得,歡迎大家閱讀。
剛剛在南航的廣州基地這邊培訓(xùn),大概一個(gè)多星期了,還是有很多想說(shuō)的告訴未來(lái)的準(zhǔn)空乘們,大家僅供參考。
地點(diǎn):南航的廣州乘務(wù)培訓(xùn)中心在廣州市白云區(qū)的飛云東街,也就是老白云機(jī)場(chǎng)的附近,無(wú)論是從機(jī)場(chǎng)或者是火車(chē)站過(guò)來(lái)都很方便,南航到時(shí)候會(huì)在新乘培訓(xùn)通知上告訴大家具體的路線,請(qǐng)大家查閱。
天氣:廣州是南方,但是現(xiàn)在是夏季,比較的悶,很熱,可能北方的同學(xué)過(guò)來(lái)一會(huì)兒會(huì)不適應(yīng),建議帶一些預(yù)防感冒的藥。
服裝和行李:由于在乘務(wù)培訓(xùn)中心是要求統(tǒng)一著裝的,男生要求是短袖白襯衣加黑西褲黑皮鞋,女生是黑裙子白襯衣加黑皮鞋,這個(gè)在通知上都有說(shuō),其他的休閑衣服帶一兩套即可,但是平時(shí)白襯衣多買(mǎi)幾件吧,以便換洗,至于女生需要的隱形發(fā)網(wǎng)、u型夾等等,來(lái)到廣州報(bào)道的時(shí)候都會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi),可戴可不戴,看個(gè)人。但是不管怎樣,記住,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)是準(zhǔn)空乘了,所以盡量把自己的著裝向真正的空乘去靠近。
注意事項(xiàng):
一、新乘一般住在百客蠻好和南航招待所,住宿環(huán)境還不錯(cuò),但是由于地方有限,人數(shù)眾多,一般一個(gè)宿舍是六個(gè)人,如果提前一兩天到達(dá)廣州可以聯(lián)系提前住到招待所,住進(jìn)來(lái)的時(shí)候要交押金和房費(fèi),所以大家一定在身上備好3000現(xiàn)金。根據(jù)個(gè)人情況斟酌。
三、南航招待所的空勤餐廳伙食不貴,一般早餐是三到四塊、中午和下午一般是六塊到八塊,就能吃到很不錯(cuò)并且衛(wèi)生的飯菜了,個(gè)人覺(jué)得在廣州的高消費(fèi)城市來(lái)說(shuō),是很不錯(cuò)的了,同時(shí)旁邊還有小賣(mài)部,再稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)有超市,總之只要你想買(mǎi)到的洗浴用品、生活用品和其他的零食水果等等都可以買(mǎi)到,不用大老遠(yuǎn)的從家里帶過(guò)來(lái)。
四、填表。有很多表格是需要大家去填寫(xiě)的,包括很重要的政審表格,填寫(xiě)的時(shí)候最好把家庭的信息什么的都確認(rèn)以防填寫(xiě)的需要,而且一定要根據(jù)南航培訓(xùn)中心制定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行填寫(xiě),因?yàn)槊總€(gè)表格都是模板的。
五、書(shū)本。新乘會(huì)發(fā)不少的書(shū)、乘務(wù)手冊(cè)、書(shū)包、新乘名牌等等,要求的就是統(tǒng)一,每天上課都會(huì)有老師檢查儀容儀表,某些孩子如果有l(wèi)v、gucci的名牌的話也收好吧,因?yàn)檫@些在新乘中心都是不允許出現(xiàn)的,也不允許有自己著裝上的個(gè)性,還是那句話,一定要干練、干凈、有氣質(zhì)才符合空乘的標(biāo)準(zhǔn)。
六、課程。南航培訓(xùn)一般是在45天,這45天安排得非常緊張,所以大家一定要休息好,保持好自己的精力才得以應(yīng)付好每天的課程,尤其是各種實(shí)操的考試,如果休息不好,自然上課的效果也保證不好。
七、規(guī)定。新乘中心是有很多規(guī)定的,例如新乘不允許在培訓(xùn)部坐電梯、新乘應(yīng)該主動(dòng)向老師問(wèn)好等等之類(lèi)的,培訓(xùn)第一天就會(huì)說(shuō),希望大家都能夠認(rèn)真記住。
這是我在這一個(gè)多星期得出的一些些感想和心得,希望能幫助馬上要來(lái)南航廣州基地培訓(xùn)的同學(xué)們。
來(lái)公司一個(gè)月了,通過(guò)這些天各位領(lǐng)導(dǎo)的教育與培訓(xùn),讓我們這些剛走出大學(xué)的新人對(duì)所處的環(huán)境都有所了解,也有了很多新的認(rèn)識(shí)。以及公司的企業(yè)文化,各部門(mén)的管理與。
規(guī)章制度。
還有我們目前很關(guān)心的薪酬待遇都有了進(jìn)一步的了解。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中,無(wú)論自己從事哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)崗位,都離不開(kāi)同事之間的配合與溝通。從學(xué)校到企業(yè),環(huán)境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時(shí)間來(lái)適應(yīng),公司聘用了我們,在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可。但作為公司的新員工,我們要學(xué)習(xí)、要實(shí)干、要不驕不躁,加強(qiáng)自我管理,增加執(zhí)行意識(shí),提高辦事能力。
如今我們都在分部的學(xué)習(xí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這段時(shí)間的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)對(duì)我們以后在工作崗位的適應(yīng)有很重要的作用,這些理論知識(shí)就是在崗位上最基本也是最重要的,尤其是關(guān)于安全方面的,旅客把安全交給我們,我們也要對(duì)此負(fù)責(zé)。對(duì)我們進(jìn)行管理的再也不是每天督促我們的老師與父母,而是公司領(lǐng)導(dǎo)與嚴(yán)格的規(guī)章制度,分部的每個(gè)新乘與大學(xué)期間的我們多少都有改變,不管是行為舉止還是為人處事,都變的和在學(xué)校時(shí)不一樣了。每天都會(huì)自覺(jué)的起床、學(xué)習(xí),也懂得勤儉節(jié)約了,一想到自己已經(jīng)步入社會(huì)了,身上的擔(dān)子也更重了。我們?cè)僖膊皇侵粫?huì)花家里錢(qián)的孩子了,是要在外面獨(dú)自闖蕩,自己學(xué)會(huì)生存的大人了。
在今后的工作與生活中,一定要嚴(yán)格要求自己的言行舉止,少說(shuō)話多辦事,在工作中更加努力,更加堅(jiān)強(qiáng)!
來(lái)到南航培訓(xùn)部已經(jīng)有一個(gè)多星期了,在這一個(gè)多星期里讓我感觸很深,這些感觸不僅僅只來(lái)源于乘務(wù)員,教員,更多的是來(lái)源于教員們上課對(duì)我們講解的公司文化,服務(wù)理念以及如何成為一名合格優(yōu)秀的乘務(wù)員。在南航這個(gè)大家庭中,我感受到了大家的熱情,教員們的專(zhuān)業(yè)以及對(duì)我們的關(guān)心。學(xué)姐們漂亮的外表和優(yōu)美的氣質(zhì)也深深的吸引了我,每一次從她們身邊走過(guò)總是情不自禁的多看兩眼,心里暗自想我也要成為一名像學(xué)姐一樣具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的乘務(wù)員。
通過(guò)教員們的課上講解,我了解到了有關(guān)南航公司的企業(yè)文化。以前總是聽(tīng)到企業(yè)文化這個(gè)詞語(yǔ),但對(duì)其并不是很理解,也不知道企業(yè)文化對(duì)一個(gè)公司的意義,但是教員們的專(zhuān)業(yè)講解讓我對(duì)其有了很深的理解。企業(yè)文化是指企業(yè)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中,逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、遵守、帶有本企業(yè)特色的價(jià)值觀念、經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)則、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、企業(yè)精神、道德規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)的總和。企業(yè)文化是企業(yè)中形成的文化觀念、歷史傳統(tǒng)、共同價(jià)值觀念、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則等企業(yè)的意識(shí)形態(tài)。南航的企業(yè)文化用csair這五個(gè)縮寫(xiě)字母來(lái)代表,充分體現(xiàn)了南航的核心價(jià)值觀。企業(yè)文化就是企業(yè)的形象設(shè)計(jì),也就是cis戰(zhàn)略,不久后我們就要成為南航公司的一員從而我們要對(duì)南航的企業(yè)文化做一個(gè)更加深入的理解。
同時(shí)在這兩個(gè)星期的培訓(xùn)中,讓我對(duì)乘務(wù)員這份職業(yè)有了新的理解和看法。乘務(wù)員的這份工作是一份很了不起的職業(yè),想要做好一名乘務(wù)員真的不容易,不光是具有漂亮的外表和優(yōu)雅的氣質(zhì),更重要的是要具有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。之前雖然在學(xué)校上課時(shí)經(jīng)常聽(tīng)老師講:乘務(wù)員不只是在飛機(jī)上端茶送水,還有很多事情要做,我們要扮演很多的角色:比如服務(wù)員、安全員、導(dǎo)游員、咨詢(xún)員等等。所以對(duì)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)要求很高。可是我總是聽(tīng)過(guò)且過(guò),從沒(méi)有真正去理解過(guò)這份職業(yè)的真正含義。其實(shí)我身邊也有很多人經(jīng)常會(huì)說(shuō),做一名空姐很好啊,月薪高、制服又漂亮,還可以去國(guó)外到處旅游,讓很多人都感到很羨慕以及向往著當(dāng)一名空姐。自己以前也是這么想的。可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我們都只看到了一個(gè)表面,又怎么知道在這背后要付出多少呢!其實(shí)空姐和明星一樣,外表光鮮照人,實(shí)際苦不堪言,當(dāng)自己真正體會(huì)到其中的艱辛應(yīng)該就會(huì)明白吧,或許是因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒(méi)有飛行經(jīng)驗(yàn),我還不能很透徹理解乘務(wù)員的真正含義。不過(guò),我會(huì)通過(guò)自己的努力去了解以及體會(huì),如今在培訓(xùn)部中的我,我會(huì)努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),完成學(xué)業(yè)成為一名合格的乘務(wù)員。
作為一名乘務(wù)員,不僅僅只是在工作崗位上完成自己的職責(zé)而是要能夠在工作中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,這樣才會(huì)對(duì)工作充滿(mǎn)熱情、熱衷于自己的工作。要體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,首先我們要樹(shù)立正確的人生觀和社會(huì)觀,充實(shí)、豐富自己的成長(zhǎng)歷程,踏實(shí)做好自己的本職工作,發(fā)揮、體現(xiàn)自己的存在價(jià)值和創(chuàng)造更大的價(jià)值。一個(gè)人無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)業(yè)的每一個(gè)階段,每一個(gè)階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是一次自我價(jià)值的體現(xiàn)。人生的價(jià)值,存在于對(duì)事業(yè)的追求中。
不論是現(xiàn)在作為培訓(xùn)中的我,還是今后成為一名真正乘務(wù)員的我,我會(huì)在自己的工作崗位上不斷的完善自我,不斷的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自身的專(zhuān)業(yè)水平,做一名有激情,有責(zé)任,有能力的乘務(wù)人員,感恩社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、回饋社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇十六
時(shí)雨潤(rùn)萬(wàn)物,甘霖解久渴。縣進(jìn)修學(xué)校適時(shí)組織校長(zhǎng)培訓(xùn),三個(gè)周末的學(xué)習(xí),時(shí)間不長(zhǎng),但課程安排得非常充實(shí),有《學(xué)校安全事故處理與預(yù)防》與《教師心理健康教育》,有《教育科研》與《教育政策法規(guī)》,還有學(xué)校辦學(xué)特色經(jīng)驗(yàn)介紹。培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面,對(duì)于我們這些走上學(xué)校管理崗位不久的校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),無(wú)異于“雪中送炭”,因?yàn)檫@些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問(wèn)題。此次培訓(xùn)還要求大家做讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)心得體會(huì),督促我們潛心學(xué)習(xí),及時(shí)總結(jié)。而精心安排的外出考察學(xué)習(xí)更為大家打開(kāi)了一扇窗,兄弟學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法激起我們一次次“頭腦風(fēng)暴”。我們猶如春天里的小苗,貪婪地汲取著營(yíng)養(yǎng),并轉(zhuǎn)化為前行的力量。
作為分管教學(xué)教研的副校長(zhǎng),此次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的感觸頗多,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面具體談一談自己的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。
一、樹(shù)立正確的辦學(xué)意識(shí)。
教學(xué)管理工作應(yīng)是學(xué)校的核心工作,其他工作最終都是為教學(xué)工作服務(wù)的。抓住了教學(xué),就抓住了學(xué)校發(fā)展的根基。
雖然教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作,但不是全部工作。因?yàn)椋瑢W(xué)校應(yīng)該是一個(gè)讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的地方;學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)讓孩子的理想、品格、習(xí)慣朝著正常人的方向發(fā)展的地方;學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)讓孩子知識(shí)、能力、情感都能快速增長(zhǎng)的地方。因此,如果學(xué)校的教學(xué)工作,離開(kāi)了其他工作的有效服務(wù),也是辦不好學(xué)校的,就培養(yǎng)不出正常的社會(huì)發(fā)展所需要的人。
因此,身為分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng),我一定會(huì)把“學(xué)校如果不抓教學(xué)不是學(xué)校,只抓教學(xué)辦不好學(xué)校”的道理銘記于心,切實(shí)履行自己的職責(zé),同時(shí)積極協(xié)調(diào)關(guān)系,取得其他校領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合,使學(xué)校的教學(xué)及各方面的工作蒸蒸日上。
二、切實(shí)履行分管教學(xué)校長(zhǎng)的職責(zé)。
作為副校長(zhǎng)一定要深入教學(xué)第一線,脫離教學(xué)第一線的副校長(zhǎng)在教學(xué)管理中是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的。因此,我雖然已經(jīng)是一名副校長(zhǎng)了,但始終不能忘記自己的教師角色,一定要上課,而且上好課,發(fā)揮自己特級(jí)教師的引領(lǐng)輻射作用。我必須以自己優(yōu)于其他教師的教學(xué)業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)話,以先進(jìn)的教育教學(xué)理念影響全校教師,引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
當(dāng)然,副校長(zhǎng)只上好自己一個(gè)班的課是不夠的,我必須還要學(xué)會(huì)聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)好全校教師上課,積極開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),以此促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提升和學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。
三、點(diǎn)燃教師的激情。
點(diǎn)燃教師的激情,盤(pán)活整個(gè)教師隊(duì)伍應(yīng)是副校長(zhǎng)的職責(zé)之一。那么,要點(diǎn)燃教師激情,副校長(zhǎng)就要做好三件事:一是放大教師的閃光點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處;二是為教師提供成功的機(jī)會(huì);三是大力宣傳教師的成果。因?yàn)榻處煹某砷L(zhǎng)一樣需要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與肯定,一旦自己的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,家長(zhǎng)的認(rèn)可,往往就能爆發(fā)出前所未有的激情與沖動(dòng),并且不達(dá)目的誓不罷休,同時(shí)還能激發(fā)和鼓舞其他教師,形成你追我趕的良好競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
四、實(shí)施教學(xué)常規(guī)常態(tài)化管理。
學(xué)校的管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期且細(xì)致而耐心的、持之以恒的工作,既來(lái)不得半點(diǎn)虛假、浮躁和驕傲自滿(mǎn),又不能急功近利,心血來(lái)潮和放松管理。因?yàn)椋芾砭?xì)化、常態(tài)化既是一種管理理念,也是一種工作態(tài)度與工作方法。
作為管理者應(yīng)更多一些理性,更多一些執(zhí)著,更多一些智慧,更多一些反思,這樣才能一步步走向更高的學(xué)校管理境界,只有這樣,師生才會(huì)滿(mǎn)意學(xué)校的做法,家長(zhǎng)才會(huì)認(rèn)可學(xué)校的做法,社會(huì)才會(huì)滿(mǎn)意我們的辦學(xué)。
作為分管教學(xué)工作的管副校長(zhǎng),更應(yīng)理性地思考一些問(wèn)題,努力做到管理工作的常態(tài)化。管理的真諦在于堅(jiān)持。堅(jiān)持才能讓平凡變得偉大,才能創(chuàng)造奇跡。
帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,我又回到自己的工作崗位。今后的工作中,我將把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感,應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實(shí)踐,在實(shí)踐的過(guò)程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新,為江重實(shí)驗(yàn)小學(xué)的騰飛和崇仁教育的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量。
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇十七
在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了個(gè)人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個(gè)人的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng),通過(guò)這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我收獲了很多。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過(guò)理論講解、案例分析以及小組討論等方式,讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過(guò)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通,還學(xué)會(huì)了合理分配任務(wù)、激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力,通過(guò)針對(duì)不同情景的模擬練習(xí),我學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段:培訓(xùn)的價(jià)值。
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)和技能,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過(guò)培訓(xùn),我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問(wèn)題,通過(guò)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和小組討論,我不僅得到了改進(jìn)的建議,還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外,培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺(tái),通過(guò)傾聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),我對(duì)自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。
第四段:培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸。
培訓(xùn)之后,最重要的是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過(guò)培訓(xùn),我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,并對(duì)如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開(kāi)始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧,在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外,我還主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),在日常工作中,我也會(huì)不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段:總結(jié)與展望。
通過(guò)這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個(gè)人的知識(shí)和技能,更重要的是激發(fā)個(gè)人的潛力和動(dòng)力。我相信,只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化并保持競(jìng)爭(zhēng)力。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)參加各類(lèi)培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)培訓(xùn),我們可以提升自己的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過(guò)這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識(shí)和技能的傳授,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過(guò)培訓(xùn),我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中,通過(guò)改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過(guò)這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。我會(huì)繼續(xù)參加各類(lèi)培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇十八
2016年5月我有幸參加了公司組織的戶(hù)外拓展培訓(xùn),在拓展培訓(xùn)期間,使我感悟很多。拓展訓(xùn)練是將一些抽象的道理通過(guò)做一些看似簡(jiǎn)單的小游戲來(lái)實(shí)際展現(xiàn)在大家面前,使大家明白這些品質(zhì)的重要性;是通過(guò)一些我們平常不敢做的事情來(lái)激發(fā)我們的野性,明白恐懼是來(lái)源于想象,事情在真正做起來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有那么困難,只是我們對(duì)未知的恐懼。
畢業(yè)多年,經(jīng)歷了很多事情。時(shí)間已經(jīng)慢慢腐蝕掉了很多東西,比如野性、激情、信任、感恩和協(xié)作……通過(guò)這次培訓(xùn),我覺(jué)得我又回到了剛參加工作時(shí)的樣子,有足夠的勇氣去面對(duì)任何事情。其實(shí)我們每個(gè)人都有很多能力在工作中未曾發(fā)揮出來(lái),因?yàn)橛邪惨莸沫h(huán)境導(dǎo)致沒(méi)有了積極拼搏的態(tài)度,所以只要激發(fā)了野性、信心、激情,無(wú)論在什么情況下,都可以迎難而上。
在培訓(xùn)過(guò)程中,有兩個(gè)活動(dòng)讓我印象深刻。第一個(gè)是小游戲“挑戰(zhàn)150”,游戲內(nèi)容是讓全體成員在150秒內(nèi)完成六個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,這六個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目都是需要相互配合的。老師提前給我們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí),然后進(jìn)行比賽,比賽結(jié)果是我們用時(shí)164秒完成,期間在挑戰(zhàn)能源運(yùn)輸項(xiàng)目時(shí)失誤一次。后來(lái)老師告訴我們,在挑戰(zhàn)當(dāng)中只要有失誤想完成挑戰(zhàn)就會(huì)很困難。另一個(gè)是“赤足走火”挑戰(zhàn)項(xiàng)目,赤腳走完8米長(zhǎng)的火道,這個(gè)項(xiàng)目平常給我的感覺(jué)這些是需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練才可以表演,而不是普通人可以完成的。在走火之前,老師充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,讓我們做大幅動(dòng)作,他說(shuō)肢體動(dòng)作是可以影響人的心情,在到了篝火面前,我們聽(tīng)著音樂(lè)圍著篝火跑,當(dāng)時(shí)我心中是有些膽怯的。當(dāng)紅彤彤的火炭鋪成火道時(shí),我知道這一關(guān)是一定要過(guò)了,在培訓(xùn)的時(shí)候,陳老師說(shuō)過(guò)一句話——反正死不了。是啊,反正死不了,為何不拼一拼,人生中有多少次機(jī)會(huì)就在猶豫的瞬間被我們錯(cuò)過(guò)了、放棄了,連一條火道都不敢走,拿拼搏未來(lái)。于是我就站在了第一個(gè),走完以后回頭想想,雖然腳底燙起了幾個(gè)泡,其實(shí)也沒(méi)那么可怕。
在平常工作中,我不善與人溝通;不敢嘗試新的事物;在思想上存在慣性思維,創(chuàng)新意識(shí)不夠活躍;工作沒(méi)有激情,像是為了生活而工作,而不是在為自己的未來(lái)拼搏。今后我會(huì)逐漸改正這些問(wèn)題,努力讓自己變得更優(yōu)秀。
在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時(shí),我會(huì)盡量讓大家放下心中的恐懼,嘗試沒(méi)有干過(guò)的事情,讓大家明白事情在做的時(shí)候其實(shí)并沒(méi)有想象的那么難;讓大家感受到付出時(shí)收貨成功帶來(lái)的快樂(lè),只有這樣才可以讓大家不斷的付出,不斷的收貨快樂(lè);培養(yǎng)大家的工匠精神,工匠精神主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面:執(zhí)著專(zhuān)注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新,我公司是一個(gè)生產(chǎn)運(yùn)行公司,工匠精神必不可少,大國(guó)工匠為國(guó)鑄劍,有了工匠精神才可以讓一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國(guó)家的技藝有效的傳承下去。
游戲玩不好可以重來(lái),走火燙起泡過(guò)幾天就會(huì)好了。可是人生卻沒(méi)有重來(lái),所以我們需要把握好每一次機(jī)會(huì)。通過(guò)這次訓(xùn)練,我體會(huì)到了野性的重要性,無(wú)論做什么事都要敢于嘗試,嘗試了就有機(jī)會(huì)成功,可是不嘗試就什么結(jié)果都沒(méi)有了;我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,團(tuán)隊(duì)合作是可以將個(gè)人力量發(fā)揮到最大的一種方法,最后的結(jié)果會(huì)是一加一大于二;我體會(huì)到了信任的重要性,我們只有信任自己的隊(duì)友,才可以互相將后背托付給對(duì)方,從而兩個(gè)人一起向前走;我體會(huì)到了激情的重要性,在同一個(gè)崗位工作多年,代表的不應(yīng)該是沉默,而是充滿(mǎn)激情的工作和提出解決的方法;我體會(huì)到了感恩的重要性,在我們向上爬的時(shí)候,不要忘了拉我們一把和把我們托上去的人,他們才是最偉大的。
2016年5月22日。
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇十九
第一段:引言和背景介紹(150字)。
每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情,無(wú)論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場(chǎng)中,培訓(xùn)是一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式,特別是在現(xiàn)代社會(huì)中,隨著科技的發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中,我也參加了許多培訓(xùn),并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)的重要性(250字)。
首先,我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過(guò)培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢(shì)保持同步,了解最新的工作方法和技術(shù)。此外,培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),結(jié)識(shí)更多來(lái)自不同背景和領(lǐng)域的人,互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段:培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)(300字)。
在我參加的培訓(xùn)中,我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中,一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我也了解到,溝通是一種藝術(shù),需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對(duì)我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時(shí)間管理的課程。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何合理安排自己的時(shí)間,提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾,往往無(wú)法有效地處理重要的任務(wù)。通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到時(shí)間是我們最重要的資源之一,我們必須學(xué)會(huì)合理分配和管理時(shí)間。
第四段:培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲(300字)。
在培訓(xùn)過(guò)程中,我們可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn),比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個(gè)人需求不符,或者培訓(xùn)方式不適合個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而,通過(guò)克服這些挑戰(zhàn),我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先,培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,增加自信心和自我滿(mǎn)足感。其次,培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。最后,培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場(chǎng)人士建立聯(lián)系,擴(kuò)展人際關(guān)系。
第五段:總結(jié)和展望(200字)。
通過(guò)參加各種培訓(xùn),我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)不斷提升的過(guò)程。在未來(lái),我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會(huì)提升自己的能力和技能。同時(shí),我也鼓勵(lì)其他人要積極參與培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中保持領(lǐng)先地位,并實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。
在這篇文章中,我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過(guò)參加培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)、提高技能,提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí),還可以幫助我們建立聯(lián)系,擴(kuò)展人際關(guān)系。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn),我們可以不斷提升自己,在職場(chǎng)中取得更好的成績(jī)。
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇二十
延安是革命的圣地,黨中央、毛主席曾在這里度過(guò)了13個(gè)春秋,中國(guó)革命在這里從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。我們這一代是從歷史書(shū)上接受紅色新中國(guó)啟蒙教育,知道巍巍寶塔山,清清延河水,知道黃土地上孕育了紅色政權(quán),然而,僅僅是知其然,不知其所以然。5月8日~12日,在公司黨委的精心組織和安排下,我有幸參加了“東風(fēng)車(chē)城物流公司黨性教育延安培訓(xùn)班”第一期培訓(xùn),一路奔波最后終于來(lái)到了這令我心馳神往的革命圣地——延安。
在延安短短三天的時(shí)間里,我們參觀了棗園、楊家?guī)X、寶塔山、南泥灣大生產(chǎn)展覽館等重要黨史發(fā)生地,瞻仰了中共中央和毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋的延安革命遺址。延安干部學(xué)院的教授和老師們?cè)诿康揭惶幍母锩f址給我們現(xiàn)場(chǎng)講授了一堂堂生動(dòng)的黨課。從真實(shí)的圖片和原址中我們感悟到了革命前輩眼觀天下、救國(guó)為民的偉大胸懷,感悟到了共產(chǎn)黨人追求真理、善于斗爭(zhēng)的智慧韜略,感悟到了歷史巨人、文化巨匠的高尚追求和人格魅力。通過(guò)圖片展曾長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),加深了認(rèn)識(shí),激發(fā)了思考。
我覺(jué)得這次延安之行收獲最大的就是延安精神中的自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。回顧黨的歷史,從在上海成立到井岡山時(shí)期,從遵義會(huì)議到延安時(shí)期,從西柏坡到奪取全國(guó)政權(quán),從新中國(guó)成立到改革開(kāi)放新時(shí)期,我們的每一個(gè)成就、每一次勝利,都離不開(kāi)艱苦奮斗。艱苦奮斗是工作作風(fēng),也是思想作風(fēng),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色,是凝聚黨心民心、激勵(lì)全黨和全體人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。這是一條極其寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。
其次,這次延安之行更加堅(jiān)定了我的信仰。我們黨當(dāng)時(shí)在那樣艱苦的年代下,都能懷著崇高的理想和奮斗目標(biāo),趕走日本帝國(guó)主義,打倒蔣家王朝。那么在新的時(shí)期,我們更要堅(jiān)定信仰,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,和全國(guó)人民一塊,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。弘揚(yáng)廣大偉大的延安精神,堅(jiān)定正確的政治方向,不忘為人民服務(wù)的本質(zhì),牢記實(shí)事求是、艱苦奮斗精神,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,好好學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,為我們車(chē)城的改革與發(fā)展,為偉大祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
作為一名黨員要做弘揚(yáng)延安精神的表率,切實(shí)把延安精神化作工作實(shí)踐,奉獻(xiàn)給黨的事業(yè),用忠誠(chéng)、汗水、激情、創(chuàng)造,為人民多做貢獻(xiàn)。
我的培訓(xùn)心得(通用21篇)篇二十一
在上這門(mén)課之前我連很多的化妝工具都沒(méi)聽(tīng)過(guò),更不用說(shuō)認(rèn)識(shí)和了解一些常用的化妝品的使用方法。在選課時(shí)抱著很期待的態(tài)度,很希望能學(xué)好,把自己打扮得更漂亮更出眾些。
人們常說(shuō)“人靠衣裝,美靠靚妝”“三分長(zhǎng)相,七分打扮”從上了這門(mén)課以后我是深有感觸,化妝確實(shí)有著很神奇的作用,它可以彌補(bǔ)我們面部的不足,也更能彰顯出我們的優(yōu)勢(shì),一個(gè)妝化得好與壞都可以影響一個(gè)人的形象,同時(shí)化好了妝也能帶給我們更多的自信和魅力。在沒(méi)學(xué)這課之前我對(duì)淡妝、,也買(mǎi)了一些護(hù)膚品,這段時(shí)間確實(shí)發(fā)現(xiàn)自己的皮膚要好些了,不會(huì)干燥的起皮了,也變白更有彈性些了,所以還是要感謝周老師傳授給我們的秘方。學(xué)了這門(mén)課可以說(shuō)是讓我終身受益,不管是參加節(jié)目表演、面試還是生活中都很有幫助,讓我變得更加自信,很多同學(xué)都說(shuō)我越來(lái)越漂亮了越來(lái)越會(huì)打扮自己了,所以現(xiàn)在的我很自信很快樂(lè)的面對(duì)生活。學(xué)完這課唯一有點(diǎn)小小的遺憾就是由于課程時(shí)間的限制沒(méi)能從老師那學(xué)到服裝搭配和發(fā)型選擇和禮儀方面的知識(shí),很期待周老師下學(xué)期的課,我也會(huì)加強(qiáng)自己的培訓(xùn)主動(dòng)性,通過(guò)其他途徑學(xué)到更多關(guān)于這方面的知識(shí),也買(mǎi)了一些護(hù)膚品,這段時(shí)間確實(shí)發(fā)現(xiàn)自己的皮膚要好些了,不會(huì)干燥的`起皮了,也變白更有彈性些了,所以還是要感謝周老師傳授給我們的秘方。
學(xué)了這門(mén)課可以說(shuō)是讓我終身受益,不管是參加節(jié)目表演、面試還是生活中都很有幫助,讓我變得更加自信,很多同學(xué)都說(shuō)我越來(lái)越漂亮了越來(lái)越會(huì)打扮自己了,所以現(xiàn)在的我很自信很快樂(lè)的面對(duì)生活。學(xué)完這課唯一有點(diǎn)小小的遺憾就是由于課程時(shí)間的限制沒(méi)能從老師那學(xué)到服裝搭配和發(fā)型選擇和禮儀方面的知識(shí),很期待周老師下學(xué)期的課,我也會(huì)加強(qiáng)自己的培訓(xùn)主動(dòng)性,通過(guò)其他途徑學(xué)到更多關(guān)于這方面的知識(shí)。
我相信通過(guò)過(guò)這次的彩妝培訓(xùn),我的化妝技術(shù)會(huì)比以往更好!