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    一件有意義的事情(優秀15篇)

    時間:2025-06-22 作者:碧墨

    在寫優秀作文的過程中,我們需要有獨到的觀點和獨特的思考方式。以下是一些備受贊譽的優秀作文,它們不僅在語言表達上出色,還在思想深度上有獨特之處。

    一件有意義的事情(優秀15篇)篇一

    我是個膽子不大的孩子,在我每次回答問題的時候我的心里也很膽怯。但通過一件事,使我克服了膽小的缺點。

    一次,我在石景山游樂園玩攀巖的時候,我剛剛爬到一半的時候,往下一看,卻被我爬的高度嚇軟了腿。我也不敢往上爬了,媽媽似乎看出了我的心思,在下邊鼓勵我繼續爬,可是我還是不敢爬。但我心想:如果我要是放棄了,這次不就是白玩了嗎?于是我要勇敢一些,而且那么多人都在玩嘛!所以我選擇繼續爬,我一小步一小步地往上爬,我的手也一點點的移動。媽媽看我慢慢地向上移動了,高興地喊:“佳璇,你真棒!如果你爬到頂端,你就能克服膽小的缺點了!”我一聽能克服膽小的缺點,我就努力向上爬,我的手和腳都出汗了,但我也接著努力向上爬。我把胳膊向上伸,伸到另一個凸起的地方緊緊地抓住,腳也向上移到了另一個凸起的地方。最后,我竭盡全力,經過半個小時的努力。我終于爬到了頂端。

    從那次以后,我覺得自己真克服了膽小的困難。

    一件有意義的事情(優秀15篇)篇二

    小鳥的`全身的羽毛都是藍色的,兩只眼睛的旁邊有兩個黑色的小斑點,它的嘴又尖又長,差不多都有它的身體長了。

    外公在給小鳥包扎傷口的時候告訴我,這只小鳥的俗名叫“魚郎”,專門在池塘邊抓小魚吃,我終于明白了:原來小鳥的長嘴是抓魚的工具。

    很快十多天過去了,小鳥的傷在外公的精心呵護下漸漸好起來了,我想把小鳥帶回家玩,可是媽媽告訴我說:“你要放飛小鳥,它是我們人類的朋友,你要給它自由,它才會快樂!而且森林才是它的家。”雖然我有點舍不得,但我還是聽了媽媽的話,把小鳥放飛了,小鳥飛走了,我想它一定很快樂,我也很開心,因為我做了一件很有意義的事情。

    一件有意義的事情(優秀15篇)篇三

    長沙有著悠久的歷史文化,今天我參觀了長沙新建的三館一廳,看了很多長沙以前的老照片,變化可真大!

    記得5歲那年,爸爸媽媽帶我去北京旅游。首都的公共交通很發達,有豐富的地鐵網絡和眾多公交線路。我們出行經常坐地鐵,我當時可羨慕了!坐在漂亮的地鐵上對媽媽說:“要是長沙也有地鐵多好呀!”到了20xx年,長沙的地鐵二號線正式開始運行,我特意去感受了舒適、明亮的長沙地鐵。今年,一號線也將開通了,還有好幾條線路都在施工,長沙人民的出行越來越方便快捷。

    曾經聽媽媽說過,她上學的時候,從邵陽到長沙坐火車需要7個小時才能到達,但現在坐高鐵只要1個多小時,最快55分鐘就能到達,既節約時間又方便舒適。爸爸告訴我,中國的高鐵建設已經達到世界領先水平,真是令人驕傲!

    從前長沙的道路很窄,而且凹凸不平,路旁還有一些黃泥巴。現在的柏油馬路,又寬闊又平整,旁邊還有許多花草樹木和高樓大廈,道路整潔干凈,車輛川流不息。

    還有學校的變化,就拿離我們最近的明德中學來說吧!以前的明德中學非常小,而且很破舊,現在呢?明德中學非常大,很漂亮。它已經由原來的一所學校變成了八所,它可真會變“魔術”!其中一所中學就在我們附近,有寬敞明亮的教室、宿舍,還有標準的操場,各種活動室。還有我們的湘府英才小學,漂亮的教室、籃球場、可以舉行音樂會的和雅堂……,還有那么多親切和藹的老師們!在這里上學,我和同學們都感到很幸福!

    長沙的變化日新月異,祖國富強了,人民的生活越來越好!我們睜大眼睛等待我們身邊更美的變化!我要努力學習,去建設更美的長沙、更美的祖國!

    一件有意義的事情(優秀15篇)篇四

    每當我看到別人一篇篇優秀的作文時,就不禁會想起三年前的一件事,那件事的教訓令我今時今日還記憶猶新。記得是三年級的第一個學期,老師布置了一篇命名為《童年趣事》的作文。在放學的路上,我想,每次寫作文我都要下很大的功夫,還要花很多的時間,但結果卻每次都得不到老師的表揚,還不如抄一篇現成的作文,既省時又省力。好!就這么辦!回到家后,我翻了幾本作文書,終于找到一篇符合我這篇要求的作文,于是我便馬上動起手來,不一會兒我就把這篇“冒牌貨”工工整整地抄到了我的作文本上,看一遍后我就把它小心翼翼放進了書包。第二天評比作文的時候,老師拿出了我的作文,并且表揚我的作文寫得非常好,叫我念一遍給同學了聽。這幾句話差點把我嚇出了冷汗,我只好走上講臺結結巴巴地讀完了這篇作文。那幾天我一直作里坐立不安,心里老是想著這件事,總覺得同學們好像都在背后責備我一樣。過了幾天,果然紙是包不住火的,有幾個同學向老師反映,說我這篇《童年趣事》是抄來的。放學后老師把我叫進了辦公室,語重心長地對我說一番令我一輩子都忘不了、用得著的話:“學習要腳踏實地,不要怕花力氣,更別怕花時間,只有刻苦學習的人,才能獲得真正屬于自己的成績。”聽了老師的話,我既羞愧又后悔。一晃三年過去了,時間如同流水一樣,我已經上六年級但這件事的教訓我卻從未忘記,因為從中我明白了一個道理,那就是學習是來不得半點虛假的,只有認真地苦干,才有希望到達學習的頂峰,才能有真正屬于自己的好成績!如果不是三年級的老師的話,有可能我現在也不可能有這樣的學習成績,而有可能已經成為學習成績差的學生了,所以我非常感謝那位老師!

    文檔為doc格式。

    一件有意義的事情(優秀15篇)篇五

    郵票是具有極高的欣賞值和收藏價值的物品,我最喜歡郵票了。每當我看到商店里有精美的別致的郵票時,我都羨慕得不得了。

    這個寒假,我終于實現了自己的一個愿望--集郵。我先把家里信封上的郵票小心翼翼撕下來,然后仔細地夾到集郵冊中,又用了我的壓歲錢買了我喜歡的郵票,老爸也給我寄來了國外的郵票。就這樣,我搜集了許多五花八門的郵票。在眾多的郵票當中,其中一張是我最喜歡的郵票。它是一張長4厘米,寬3厘米長方形郵票。土黃色的背景,鋸齒形的邊,在郵票的正中印著一只正在花叢中散步的雌孔雀,五彩繽紛的羽毛,尖尖的嘴,美麗極了。周圍畫著許多百合花,整幅畫的色彩很艷麗。查了資料之后,我還知道了它的蓄意:象征著百年好合、富貴吉祥。

    現在,我經常會去翻翻集郵冊,看看那些心愛的郵票。有些看不懂的地方,查查資料或請教家長。集郵不但帶給我歡樂,還能讓我學到更多的知識。

    一件有意義的事情(優秀15篇)篇六

    不知不覺間,愉快的寒假已經快結束了,回想起來,有許多事情是值得慢慢品味的。

    我經歷的寒假可以分為三大部分:年前、過年時、年后。

    過年時:這是我最開心的日子,因為可以穿新衣,可以收壓歲錢。在春節期間,我還可以盡情的玩耍,我就像脫了韁的馬兒一樣跑的比誰都快。雖然是春節,但我學習的腳步也不能停止,在有空的時候,我也會靜下心來讀書,我不僅從書中得到了更多的知識,還增長了的寫作水平。(其實閱讀是一件很有意義的事!)。

    這個寒假,很有意義,給我留下了美好的印象!

    一件有意義的事情(優秀15篇)篇七

    吃過午飯,爸爸媽媽帶著我和表弟去參加活動,到了現場,我看到舞臺已經搭好,桌子和椅子也擺得整整齊齊。因為時間還早,所以我和表弟玩起了石子游戲。活動時間很快就到了,工作人員給我們每人發了一件t恤,讓我們發揮想象,畫出屬于自己的個性t恤。我畫的是一朵面帶微笑的向日葵,代表著欣欣向榮、蒸蒸日上。我看見表弟畫的.是一輛正在救火的消防車,他還說:“我長大以后一定要當一位消防員。”我和表弟很快就完成了自己的作品,主持人還讓我們上臺走秀,展示了作品呢。

    因為我畫的最好,所以主持人夸獎了我,我的心里像吃了蜜一樣甜。我覺得這對我來說是最有意義的一天了。

    一件有意義的事情(優秀15篇)篇八

    我們不光去慰問老人,還帶來了一些表演呢!輪到我們三年級表演舞蹈的時候,我們生龍活虎的臺上載歌載舞表現的非常出色;但其他班表現得也很好,特別是六年級的雙簧表演極為精彩,贏得了老人們陣陣掌聲。表演完了我們在老師的帶領下去參觀爺爺、奶奶的房間并把自己帶的鮮花和食品送給了老人。老人們笑得合不攏嘴。當我走出房間時,猛然間覺得這些老人好可憐,有的沒有兒女,有的`遠離兒女,實在太可憐了,所以我決定以后要學著關愛別人。

    一件有意義的事情(優秀15篇)篇九

    我正好在網上寫作文,哥哥看見了驚訝地說;"弟弟,你怎么會在網上寫作文呢?我說;“是媽媽幫我申請了一個會員。”然后,我詳細地介紹了是小學生的天地,任何人都能申請做會員的.。只要成了會員,就可以在網上寫作文了。要是作文評點得60分就可以變成高級會員。現在,我已經8篇作文發表了。我接著又說:“要不要我給你申請一個會員。”哥哥迫不及待地說;"好的,好的。”

    我先點擊了"注冊新會員”給哥哥取了個筆名叫“帥哥”,然后,把他學校和家庭的詳細地址,全部輸入到電腦里,注冊成功了!哥哥進入投稿箱,寫出了網上的第一篇作文,哥哥高興極了。

    一件有意義的事情(優秀15篇)篇十

    記得那是個炎熱的日子,媽媽給了我十元錢,叫我在放學路上賣冷飲吃。

    到學校后,老師給我們看了一段視頻,從中我看到了山區孩子們一雙雙渴望學習的眼睛,他們渴望坐在明亮的教室里聽老師用標準的普通話為他們講課……看著看著,我熱淚盈眶,我想他們好可憐啊!只是因為貧窮就上不了學,與他們相比,我們簡直太幸福了!

    人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起。裝著我們共同的感動,盛著我們共同的歡笑。愛需要復制,愛心需要黏貼。我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報。我相信,只要人人都能獻出一片愛,世界將變成美好的人間!

    一件有意義的事情(優秀15篇)篇十一

    在六年級的寒假里,我做了好多有意義的事,其中有一件是讓我最難忘—那就是看 書。

    在寒假里,我去姐姐家住,她住在城里,所以我很喜歡去她家住。可是這次,在她家住的那幾天我很無聊。因為沒人和我玩,姐姐去上復習班,二妗又再家辦初一的.復習班,所以我只能在屋里呆著沒人和我玩。

    后來姐姐看我很悶,決定以后她上完復習班就帶我去新華書店 看書。這是我悶悶不樂得對她說:“看書有什麼好的啊,無聊死了不去。”然后姐姐對我說:“那里的書十分豐富,書籍的類型也很多,保證你喜歡看。”這是我覺得很好奇就隨她去了。

    我們到了那里,進去還不要錢,我以為進圖書館要很多錢,可這家不要錢,我就想:城里真好啊。其實啊,那里的書才叫我大吃一驚呢!那里的少年兒童讀物十分豐富有:作文、故事大王、十萬個為甚麼、唐詩選集、智慧背囊、四大名著……還有好多名人書籍:茶花女、復活、老人與海……其實原來我一點都不看四大名著中的《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》.但自從那里看了紅樓夢這本書我就十分喜歡,因為那是本書是按兒童版制作的,不懂的詞下面有解釋,一面是文字,一面又圖畫.

    一看就看懂,讓我十分感興趣.因為我很喜歡在那里看書,所以我們每天都會去那看書.

    這就是我在寒假做的最有意義的事了.看書既是我增長了知識,又陶冶了我的興趣.

    一件有意義的事情(優秀15篇)篇十二

    我們花了一上午準備材料,中午我們便匆匆出發了。哇!這個池塘真大。雖然不端正。我們馬上那出田雞,摔死在地上,然后在肚子上扎幾個洞。不然田在雞沉不下去。我與爸爸各自釣。我的上鉤了,可剛一提出水面它就把大鉗松開。連釣了幾只都是這樣。我看見爸爸一個人拿了四個桿,我就問:“爸爸,你來得及嗎?”老爸得意的說:“當然來得及。”只見爸爸一桿接一桿,這桿好了又那桿。然而老爸每次都捉到,總是先往上一提,然后一松,等離水面只有幾公分的時候,用網一撈輕松捉到龍蝦,原來一松一緊,能讓龍蝦以為田雞會動,它會夾得更緊,我用這方法果然捉到了很多龍蝦。不一會兒天晚了,我們滿載而歸。

    今天,我好開心,因為今天不是在電腦和電視中度過。希望天天都能這樣開心。

    一件有意義的事情(優秀15篇)篇十三

    我的童年就像一個五彩繽紛的夢,它一個接一個地記錄著我有意義的事情,讓我難忘的事情,讓我快樂的事情,讓我后悔的事情。最令我難忘的是,在最后一單元,老師安排了一次體驗“活動”;選擇其中一件最有意義的事來做盲人、聾啞人、殘疾人、老師和家長。我覺得當老師很有意義。

    星期六,我把鄰居的朋友叫到我家來做我的學生,找到了一些書要寄給他們,還找到了一些凳子。雖然我沒有黑板,但我還是從當老師開始。

    我咳嗽了幾聲,用清晰的語調說:“我想,這是什么?”;讓我們一起讀一讀宋朝詩人程浩寫的《偶爾的春日;云輕風清。在臨近的下午,花和柳樹穿過千川。當人們不認識于新樂的時候,他們將被稱為休閑中的學習青年“當我放下我的`書時,我看到他們在自娛自樂,不聽我的話,所以我對他們說:“我會邀請所有學習好的人吃棒棒糖聲音一落,他們都坐直了,一動不動。他們開始認真地閱讀。

    當了一天的老師,我的努力終于白費了。他們不僅能讀,而且能記住整首詩。同時,我也感受到了老師們的辛勤工作。我想以優異的成績回報老師。

    一件有意義的事情(優秀15篇)篇十四

    在我的記憶中,我自己做了無數有意義的事情,但是一個小小的閱讀節活動讓我覺得很有趣。它讓我借了更多的`書,獲得了更多的知識。

    上周二中午,在學生們的喧鬧聲中,閱讀節開始了。老師讓我們把桌椅收起來,這樣學生們就可以進進出出了。

    我剛擺好攤位,就來了兩三個人。經過仔細挑選,我借了兩本書。我也暗自高興。我今天很幸運,一次借了兩本。關門后,門外的人像開門一樣沖了進來,學生們的聲音縈繞在耳邊。

    我看著學生們到處找書,我的腳禁不住動了起來。于是我拿起一些書,跑向5(3)班。我真的不理解他們。我驚訝地看到,他們的書排列整齊,種類繁多,包括科普、文學等等。

    在中午的匆忙之后,我借了許多好書。在回教室的路上,我稱了稱沉重的書,我的心比蜂蜜還甜。

    因為這項活動非常有意義,學生們受益匪淺。在教室里,到處都是學生們幸福的笑臉。教室里充滿了笑聲。

    我認為這個活動非常有意義,因為通過這個活動,我們可以借到更多的書,獲得更多的知識!

    一件有意義的事情(優秀15篇)篇十五

    我回家后,跟媽媽商量,決定用黃豆種子做這個實驗。

    晚飯后,媽媽給我準備了四顆種子:兩顆生種子,兩顆煮熟了的'。我拿了兩個透明的玻璃杯,并到樓上給每個杯子里裝了一些沙,然后把兩顆生種子放在一個杯子里,兩顆熟種子放在另外一個杯子里,并在種子上面又鋪上了一層薄薄的沙,我又給每個杯子澆了一點點水.做完做些后,為了區別生種子和熟種子,我又問媽媽拿了兩個標簽,并在上面注明:生種子和熟種子,并把它們貼在相應的杯子外面。

    每天一放學,我都會去看一下種子的情況,看有沒有發芽,并把觀察到的情況記在日記本上。我希望通過這個實驗,我能知道種子煮熟了對種子發芽有沒有影響。

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