最新實習的目的和意義匯總(三篇)

學生通過暑假為期3周的認識實習，應對會計崗位的性質和會計工作的基本程序有所了解，為今后學習專業知識打下一定的感性認識基礎;應學會運用所學的基本知識分析實習中遇到的問題，初步提高分析問題和處理問題的能力;在對會計崗位和會計工作程序了解的基礎上，對今后的就業意向有一個初步的考慮等。

(一)了解單位會計機構崗位的設置

1. 會計崗位設置的原則。

2. 會計崗位設置的分工：

1)會計機構負責人或會計主管人員。

2)出納。

3)會計核算人員。

4)會計稽核人員。

5)會計檔案管理人員。

(二)了解每個會計崗位的職責和工作內容：

1.會計機構負責人或會計主管人員的職責和工作內容。

2.出納的職責和工作內容。

3.會計核算人員的職責和工作內容。

4.會計稽核人員的職責和工作內容。

5.會計檔案管理人員的職責和工作內容。

1.會計人員對發生的每一項經濟業務必須取得或填制原始憑證。

2.會計人員要根據審核無誤的原始憑證填制記帳憑證。

3.會計人員要嚴格審核會計憑證。

4.會計人員要根據審核無誤的會計憑證登記帳簿。

5.會計人員必須按照規定編制會計報表。

6.會計人員要按照國家和上級關于會計檔案管理辦法的規定和要求，對本單位的各種會計憑證、會計帳簿、會計報表、財務計劃、單位預算和重要的經濟合同等會計資料，定期收集，審查核對，建檔保存。

會計人員交接時，必須辦理交接手續。

1.堅持原則，秉公辦事，具備良好的道德品質;

2.遵守國家法律、法規;

3.具備一定的會計專業知識和技能;

4.熱愛會計工作。

因有提供虛假財務會計報告，做假賬，隱匿或者故意銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告，貪污、挪用公款，職務侵占等與會計職務有關的違法行為，被依法追究刑事責任的人員，不得取得或者重新取得會計從業資格。

(四)了解內部會計管理制度。可以圍繞以下幾個方面來開展：

1.建立內部會計管理體系。

2.建立會計人員崗位責任制度。

3.建立帳務處理程序。

4.建立內部牽制制度。

5.建立稽核制度。

6.建立原始記錄管理制度。

7.建立定額管理制度。

8.建立計量驗收制度。

9.建立財產清查制度。

10.建立財務收支審批制度。

11.實行成本核算的單位應當建立成本核算制度。

12.建立財務分析制度。

(五)了解會計核算的基本內容。主要從以下幾個方面來開展：

1.款項和有價證券的收付。

2.財物的收發、增減和使用。

3.債權債務的發生和結算。

4.資本、基金的增減。

5.收入、支出、費用、成本的計算。

6.財務成果的計算和處理。

7.需要辦理會計手續、進行會計核算的其他事項 。

即上述經濟業務發生時，實習單位會計機構(人員)是如何進行確認、計量和記錄的。

(六)了解基本的會計核算方法、會計處理流程等。

1.會計核算方法

1)設置會計科目。

2)復式記帳。

3)填制和審核憑證。

4)登記帳簿。

5)成本計算。

6)財產清查。

7)編制會計報表。

2.會計處理流程

1)填制審核憑證。

2)登記會計帳簿。

3)編制會計報表。

3.正確填寫票據和結算憑證的基本規定

1)數字的規范書寫。

2)日期的規范書寫等。

由于實習時間有限,學生一般不可能對上述內容都有充分的了解。學生可視實習單位的情況：若實習單位較大，業務較多，可選擇性的從上述六個方面挑選兩個內容作為主要了解的內容;若實習單位較小，業務相對較少，學生應盡可能的多了解幾個方面的內容。

此外，如果聯系會計崗位有困難，也可以結合自己將來的就業意向，選擇一些相關崗位進行實習，如管理崗位、銷售崗位。

在第二學期的期末由實習指導教師安排一次專題講座，學生結合講座內容擬定實習提綱、落實實習地點。暑假開始后的三個星期內自行聯系和落實實習單位,并在實習期間撰寫完成實習報告。

實習報告應在開學后的第一周內上交班主任。

1. 封面(由學校統一下發);

2. 實習提綱(或安排);

3.正文(單位會計機構(崗位)現狀及你的體會等);

4.個人鑒定;

5.實習單位意見(要加蓋公章,最好是法人章)。

1.優秀：報告(或案例)真實，論述合理，分析透徹，結論正確，企業相關領導認為對指導實際工作有一定的參考價值的實習報告。

2.良好：報告(或案例)真實，論述基本合理、分析和結論基本符合實際的實習報告。

3.及格：報告(或案例)真實，基本能對三周的實習寫出心得體會的實習報告。

4.不及格：報告抄襲、無具體內容的實習報告。

1.對xx單位xx會計崗位的基本了解

單位xx會計崗位的基本工作內容及要求

單位會計處理程序小結

單位會計核算方法小結

5.(結合對xx單位的實習)談怎樣才能成為一名合格的會計人員

6.對xx單位xx會計崗位的體會

7.(結合對xx單位的實習)談怎樣才能規范填寫好票據和結算憑證

單位內部會計管理制度及其存在的問題分析

10.(結合對xx單位的實習)談憑證填制、審核過程中要注意哪些問題等。

學生在外實習時應時刻注意安全，盡力避免危險事項。

3.按實習單位的保密要求，做好保密工作;

4.聽從實習單位指導教師(或領導)的統一指揮。

最后祝全體同學實習取得圓滿成功。

電視臺實習目的及意義(1)

通過實習，真正進入到了社會，我才深深地感覺到自己所學知識的貧乏和在實際運用中的困難。在學校，自己學的本來就不是很多，現在一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的道理。其實在每一次的活動當中，不管自己負責的是什么，首先要擺正自己的態度，最重要的是認真和細心，要善于觀察周圍的事物，學會自我總結，及時發現自己工作上的不足以便改正。

親身體會了才知道，做電視這一行是很辛苦的，通常會加班到深夜，這就更需要我們有不怕吃苦的精神。可以說，實習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察你的專業水平和理論知識以外，還考察了你的處世態度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本，因為你是實習生，你是來學習的，主動與老師的交流同樣重要，要學會虛心聽取別人的意見和建議，要積極努力去配合各個部門的工作，只有這樣不斷地去發現問題、解決問題，我們才會有進步的空間，實習也就有了它真正的意義了。

通過這次在電視臺的實習，我不得不承認我的實習更接近于一次獨立學習，而不是一份簡簡單單的工作。這次在xx市xx區廣播電視臺的實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，該臺的工作態度和專業精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態度。實習期間讓我學到很多，讓我受益匪淺。這次實習不僅在專業技術方面，更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時，我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。

原本喜歡文學類的東西，所以選擇了文科，而后發現自己深愛著生活中各種新鮮的事情，自己忍不住想去發掘、保留以及告訴別人，于是選擇了新聞和編輯出版。學習新聞理論知識到現在已經三個多年頭了，我深感自己憋得慌，整整三年多書看了不少書，理論的東西吸收了不少，很多知識在心里放著不知道有沒有用，雖然其間參與了很多社會實踐，但是畢竟沒有真正的在相關行業實踐過，所以對真正的新聞與傳播還是有點陌生，究竟我現在到了個什么樣的程度，我是否能真正做一名合格的有用的新聞人或者出版人，我覺得我需要切身去實踐，去學習，去鍛煉，我需要去了解自己，完善自己。于是在本學期的實習階段，想通過自己的實踐將這些理論與實際的應用相結合，在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。了解相關新聞行業的制作過程、學習新聞寫作的采編流程，對其進行分析，并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。通過切身實地的參與，增加對新聞知識的認知和把握，以期能為以后從事新聞職業打下更好的基礎。

希望通過本次實習， 提高自己的思想文化水平、 語言表達能力和實際工作中的動手 能力。作為一名會計專業的學生，我選擇去電視臺實習，原因有二：一是做一名媒體工 作者一直是自己的夢想;二是在電視臺這樣的單位實習，能接觸的范圍很廣，從而學習 到的知識更加全面。通過理論與實踐的結合，進一步提高自己的播音及采訪技巧，培養 發現問題、 分析問題和解決問題的創新思維及實際工作能力， 以便提高自己的實踐能力 和綜合素質，幫助自己以后更加順利的融入社會，服務社會。

1、基本了解使用和維護攝影機

2、基本掌握了社會新聞的采寫

3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程

4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，爭取可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。老師每次安排的采訪任務要順利完成。