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    令人難忘的眼神學(xué)生(熱門(mén)19篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

    令人難忘的眼神學(xué)生(熱門(mén)19篇)篇一

    一年一度的中秋節(jié)到了,在此,我想對(duì)中國(guó)的每一位同胞們說(shuō)一聲:中秋節(jié)快樂(lè)!

    中秋節(jié)天,我媽媽的一位朋友邀請(qǐng)了我們?nèi)胰ニ依餆尽K覠镜臇|西有很多,也很豐富哦!有排骨、雞翅、熱狗、里等食物。到了那里,阿姨先我們每人吃一碗粥填飽肚子。

    我站在哪里不知所欲,無(wú)意中,阿姨就拿著一串剛剛燒完的熱狗我吃,說(shuō)真的,我還是第一次燒烤。這一串熱狗給我吃,味道甜甜的。我們吃完粥就跑去燒烤了,我拿了很多好吃的蝦去燒,第一次燒烤的感覺(jué)是那么好玩,那么刺激。吃完后,我們就幫阿姨把沒(méi)燒完的食物燒熟它,他們說(shuō)明天再吃。

    我們準(zhǔn)備回家時(shí),他們還要給不少的東西給我們,有木瓜、栗子、香蕉等好吃的東西。

    回到了家,我爽快的先洗了個(gè)澡,然后到天臺(tái)玩,媽媽拿出我們上星期買(mǎi)的燈籠玩具,還有兩個(gè)孔明燈。到齊人后,我們就一起一邊吃月餅一邊玩燈籠。我們開(kāi)始點(diǎn)孔明燈。第一個(gè)孔明燈,我們沒(méi)看說(shuō)明書(shū)就這樣隨便就放了,結(jié)果飄到了鄰居人家的屋頂上,幸運(yùn)的是鄰居的屋頂上積滿了水。

    到了放第二個(gè)孔明燈時(shí),我們看了說(shuō)明書(shū)就放了,結(jié)果真的升上了天空。我們手握著拳頭,閉著眼睛,許著自己的愿望。再抬頭看看徐徐上升的孔明燈,真希望它能這樣一直的在空中飄呀飄……今天我真得很高興,令我一生難以忘懷。希望在下次的中秋節(jié)里也能像今天這么難忘。

    令人難忘的眼神學(xué)生(熱門(mén)19篇)篇二

    人生中有多少大起大落,又有多少難忘的經(jīng)歷?在我的人生經(jīng)歷中最讓我難忘的還是他那一瞬間的動(dòng)作。

    那天的太陽(yáng)很毒辣,無(wú)情地炙烤著大地,與我當(dāng)時(shí)陰云密布的心情很是不同。那張熟悉的臉出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口,我默默地朝她走去,當(dāng)我走到她身邊時(shí),似乎看見(jiàn)她撐傘的手微微抖動(dòng)了一下。陽(yáng)光晃得我睜不開(kāi)眼,忽然,陽(yáng)光暗了下來(lái)。我正在疑惑這突如其來(lái)的陰涼是不是我的錯(cuò)覺(jué),一抬頭卻看見(jiàn)一道炫目的陽(yáng)光斜射在她的臉上。我凝視著那張臉龐,凝視著她眼角細(xì)細(xì)的紋路。心里的烏云頓時(shí)散開(kāi)了,我一下子有了將剛結(jié)束的中考拋到身后的勇氣。那一束耀眼的陽(yáng)光,也照耀在我的心上。媽媽,那是你給予我的力量。

    三年,不過(guò)是彈指一揮間。這個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。回望這一夏,那三秋,你們可曾記得?畢業(yè)典禮上,我們一起回望了我們的過(guò)去,我們一起的努力,我們一起的奮斗。這一天,我們本該有千言萬(wàn)語(yǔ),卻盡在不言中。你最終沒(méi)有對(duì)我說(shuō)再見(jiàn),但是我瞥見(jiàn)你轉(zhuǎn)身的那個(gè)眼神,清楚地訴說(shuō)了你的不舍。你的眼神,在我心里揮之不去。我們今后或許有不同的路要走,但我不會(huì)忘記我們一起拼搏的日子,我們的友誼是永恒。

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    令人難忘的眼神學(xué)生(熱門(mén)19篇)篇三

    一只流浪貓,在雷雨交加的天氣,渾身是血地回到她維護(hù)的地盤(pán)。

    又是平靜的幾天,沒(méi)有別的貓來(lái)找她的麻煩。我們下樓去看她,小心翼翼地接近,想要查看她的傷勢(shì),她向我們示威,哈氣然后慌忙逃走。再見(jiàn)她,又是幾天之后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她,她早已活蹦亂跳,傷口也已經(jīng)愈合。我給她取了一個(gè)名字——“吾皇”,其實(shí)是我看的漫畫(huà)里貓的名字,我很喜歡。

    我把貓罐頭放在離她很遠(yuǎn)的地方,自己走開(kāi)后,示意她來(lái)吃。她匍匐前進(jìn)著,眼睛死死地盯著我,隨時(shí)都在準(zhǔn)備向我進(jìn)攻。可惜無(wú)論她怎樣把自己顯得高大兇狠,都藏不住她眼中的不安。她沒(méi)有吃我的食物,也許她的父母從小讓她這么做,也可能她的父母就是發(fā)生在她身邊活生生的例子。

    她的眼神令我難忘,里面是一只流浪貓的孤獨(dú),偽裝的強(qiáng)大和強(qiáng)烈的害怕。

    又過(guò)了幾年,我已經(jīng)和她“打成一片”,她總是親近地蹭我,求我給予她食物。她被整個(gè)小區(qū)的人喂得油光錚亮,自然變得更加強(qiáng)壯,沒(méi)有貓來(lái)找她打架,追求者倒是不少。

    她的眼神令我難忘,里面是被大家寵著的快樂(lè),和流浪貓獨(dú)有的無(wú)憂無(wú)慮。

    后來(lái)她生了孩子,兩只小橘和一只小黑,她隱瞞得很好,直到孩子長(zhǎng)大才進(jìn)入我們的視線。三只小貓崽被媽媽庇護(hù)著,母子四人過(guò)著幸福的生活。她不再貪吃,甚至火腿腸都要吐出來(lái)給孩子們,自己去吃干巴巴的貓糧。她變得更加細(xì)心,總是無(wú)處不在地注視著自己的孩子。生怕孩子摔倒,傷到。她的毛發(fā)這時(shí)黯然無(wú)光,早已沒(méi)了以前的美貌。

    她的眼神令我難忘,是作為一個(gè)母親真正的強(qiáng)大和無(wú)私,成熟,滄桑,還有擔(dān)當(dāng)。

    過(guò)了一段時(shí)間,我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)到吾皇,可能她覺(jué)得糧食不夠養(yǎng)足四只貓咪,把自己的領(lǐng)地讓給了三只小貓們,他們出身富足,都是拜母親的努力所賜。吾皇用一生換來(lái)了領(lǐng)地,孩子們的幸福,自己卻沒(méi)有選擇安度晚年。

    吾皇,回來(lái)吧!大家都很想你。你在這小區(qū)的某一處,會(huì)不會(huì)也掛念著我們呢?

    令人難忘的眼神學(xué)生(熱門(mén)19篇)篇四

    四歲,我就開(kāi)始了我的跆拳道生涯。懵懵懂懂的,被媽媽領(lǐng)進(jìn)了道館,看著不同于其他地方的擺設(shè),我心中充滿了好奇。四歲的孩子,什么都不知道,在教練的指引下踢腿,打拳,媽媽看著笑著,現(xiàn)在想想媽媽當(dāng)時(shí)的笑顏,我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我心里肯定也是開(kāi)心的,因?yàn)槲易寢寢尭吲d了。

    從那天起,我就每周固定了練習(xí)時(shí)間,風(fēng)雨無(wú)阻,原來(lái)真的不是一句空話。媽媽特別注重上課時(shí)間,從不讓我缺課。我記得有一次,下午放學(xué)以后,媽媽接著我去道館上課,天氣不好,刮著大風(fēng),沒(méi)走多遠(yuǎn),傾盆大雨就澆了下來(lái)。媽媽一手打著傘,一手?jǐn)堉遥脒吷碜佣荚趥阃饷妫退闶沁@樣,到道館的時(shí)候,我身上也都全濕透了。教練連忙找了大毛巾,把我整個(gè)人都包起來(lái),給我擦干凈,又急忙接了熱水給我喝。我收拾干凈,又蹦蹦跳跳的去練習(xí)了。

    練跆拳道的路上,我也使過(guò)性子,鬧過(guò)脾氣。看著別的小朋友們放學(xué)了不用上課,開(kāi)心的玩,我不愿意了,哭著鬧著不愿意去。媽媽把我抱在懷里,很平靜的問(wèn)我:”四歲那年,是誰(shuí)讓我去交錢(qián)練跆拳道的?”我一下子就安靜下來(lái),因?yàn)槟菚r(shí)候,是我鬧著讓媽媽去交錢(qián)的。媽媽又問(wèn)我:“我跟你說(shuō)過(guò)的,既然是你自己選擇的練跆拳道,就要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,你說(shuō)你可以做到的。”我沉默了一會(huì)兒,跟媽媽保證:“媽媽,我去練,我會(huì)說(shuō)話算話的。”

    就這樣,年復(fù)一年,我在跆拳道的道路上堅(jiān)持了下來(lái),用汗水、淚水和身上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的傷痕,換來(lái)了各項(xiàng)比賽的優(yōu)異成績(jī)。這些充滿著歡樂(lè)和眼淚的日子,構(gòu)成了各個(gè)燦爛的細(xì)節(jié),豐富了我的童年,陪伴著我走入少年,也許還會(huì)陪伴我一生。

    令人難忘的眼神學(xué)生(熱門(mén)19篇)篇五

    我國(guó)是重災(zāi)區(qū),全國(guó)將近6000人民飽受著折磨這種病毒和19世紀(jì)初的“天花”病毒以及艾滋病毒可大不相同,它是通過(guò)空氣傳播的,令人防不勝防!

    那時(shí)人們出門(mén)都是“全副武裝”,惟恐“sars”跟自己有什么聯(lián)系,所以出門(mén)后人和人都把握手改作揖,問(wèn)候改一個(gè)眼神的暗示。

    那天我低著頭很不情愿的走進(jìn)發(fā)熱門(mén)診,一抬頭,我看見(jiàn)一群白衣天使在我的身邊“飄來(lái)飄去”,這個(gè)地方就像天堂一般,有一群可愛(ài)的、兢兢業(yè)業(yè)的、為人民真真切切服務(wù)的人。他們看見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái),給了我一個(gè)眼神,這個(gè)眼神里藏著對(duì)我的疑問(wèn)。

    很快,我被醫(yī)生帶進(jìn)了診室,這位女醫(yī)生,用微笑的眼神問(wèn)我病情,我隔著十六層口罩開(kāi)始講,醫(yī)生聽(tīng)后,帶我去化驗(yàn)并用安慰的眼神望了我一下。這一眼看的我心驚膽顫。化驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了,我的血項(xiàng)很低,聽(tīng)醫(yī)生講我是病毒性的,要我去做透視,馬上,我的腦海里出現(xiàn)了一系列的聯(lián)想,病毒=“sars”?我越想越害怕,捧著透視單又望了望醫(yī)生,醫(yī)生這回的眼神里蘊(yùn)藏著鼓勵(lì),她的眼神讓人興奮。于是,我轉(zhuǎn)身邁著沉重的步伐走進(jìn)透視科,心越發(fā)跳得快,我忐忑不安的度過(guò)了好象比一年還要長(zhǎng)的幾分鐘,哈哈,真高興!心肺功能完全正常。醫(yī)生下了定論:病毒性上感。

    上篇。

    下篇文章:沒(méi)有了本篇文章:眼神熱門(mén)推薦。

    ?異種數(shù)據(jù)庫(kù)集成的主要技術(shù)。

    令人難忘的眼神學(xué)生(熱門(mén)19篇)篇六

    一年一度的中秋節(jié)來(lái)臨了,我的腦海里浮現(xiàn)出一首每年都要講的古詩(shī):“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”就好像這首古詩(shī)的意思,每到中秋佳節(jié)我們家里人都會(huì)想念出門(mén)在外的舅舅。

    中秋節(jié)到了,媽媽都會(huì)給我們講關(guān)于中秋的傳說(shuō)。去年媽媽講的是《玉兔搗藥》今年媽媽告訴我:“今年我要給大家講的是《嫦娥奔月》”大家聽(tīng)了媽媽的話,立即坐好,聽(tīng)媽媽講故事,媽媽終于開(kāi)口了:“傳說(shuō),后羿射日射下九個(gè)太陽(yáng)之后,觀音菩薩給后羿兩包長(zhǎng)生不老藥。

    有一天,后羿把長(zhǎng)生不老藥放在家里便和徒弟們出去打獵了,留嫦娥一個(gè)人在家看著長(zhǎng)生不老藥。這時(shí)候,后羿的一個(gè)心眼非常狠毒的徒弟告訴后羿:”自己的肚子不舒服,不能去打獵了。“其實(shí),這個(gè)人就一直打著長(zhǎng)生不老藥的主意,他來(lái)到嫦娥家中,逼她把藥交出來(lái),嫦娥被逼無(wú)奈只好把長(zhǎng)生不老藥吃光了。

    由于長(zhǎng)生不老藥的量太大了,嫦娥覺(jué)得自己的身體輕飄飄的,于是嫦娥飛到了傳說(shuō)中的廣寒宮,這時(shí)候,后羿回來(lái)了,看到自己的妻子飛走了,心里很傷心,于是,后人們?yōu)榱思o(jì)念嫦娥,就有了中秋這個(gè)節(jié)日。”

    故事講完了,夜幕漸漸來(lái)臨,一輪明月冉冉升起,不一會(huì)我便叫爸爸媽媽一起站在陽(yáng)臺(tái)上賞月。我坐在那里,看著身影有些朦朧的圓月驚的發(fā)呆,原來(lái)月亮是那樣明亮、純凈。啊的一生沉靜在自己的想法中,所有的思緒一下子被打斷了,我笑了起來(lái),就和家人一起賞月、吃月餅。皎潔的月光永遠(yuǎn)照在我的心上。

    令人難忘的眼神學(xué)生(熱門(mén)19篇)篇七

    服從命令,那是戰(zhàn)士們的承諾;保家衛(wèi)國(guó),那是軍人厚重的責(zé)任。因?yàn)榉模谶@支用鋼鐵鑄成的隊(duì)伍里矗立著重如泰山的紀(jì)律。

    秋風(fēng)夾著絲縷憂愁,七天軍訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝。傷感的情緒一次又一次地在我的心頭縈繞,滿心愴然。我們明白/在這傷感的季節(jié),我們不得不戀戀地看著那一股世界上最可愛(ài)的激流從身旁淡去。鳳池旁的楊柳簌簌地吟著,無(wú)端平添我心中的惆悵。

    我們一行人,隨著班長(zhǎng),.靜默地立在食堂門(mén)口,我們明白,將要有一股綠色的激流從那里涌出。而激流兩旁,我們熾熱的感恩的心在為這激流祝福祈禱。班長(zhǎng)摩挲著手里的一張賀卡,駐足,向那幾尺寬的門(mén)廊觀望。仿佛時(shí)間就此定格,好讓我們與那綠色的'剛強(qiáng)永遠(yuǎn)為伴。

    “教官出來(lái)了,大家趕緊做好準(zhǔn)備!”班長(zhǎng)的一句提醒,把我從恍惚中拉了回來(lái)。這正是那股綠色的激流,即將淡去的激流!不由自主地,我使勁地鼓掌,向著那片蒼綠,送去我戀戀的祝福。

    “教官,請(qǐng)您收下我們的一份心意吧。”班長(zhǎng)把揣在她懷里的一張賀卡遞給了教官。我凝望著那張薄薄的紙片,陽(yáng)光下,它顫動(dòng)著斑駁的金輝。空.氣驟然凝住,那張紙片沉沉地托著我們的愛(ài)。

    一瞬,教官?gòu)陌嚅L(zhǎng)面前掠過(guò)。仿佛沒(méi)有看見(jiàn)那張厚重的卡片,教官?zèng)]有伸手,沒(méi)有回頭。我愕然。軍訓(xùn)七天.,我們與教官朝夕相處i教官怎么這么不講情面,連我們的一份心意也置之不理呢?我有些惱,心里酸酸地瞅著“我們的”教官隨方隊(duì)走出食堂。

    “教官說(shuō)了,在隊(duì)列里要守紀(jì)律,這份禮物教官暫時(shí)沒(méi)法收!”班長(zhǎng)戀戀的把賀卡揣在懷里,神色黯然地望著我們。

    一眨眼,我們的教官便在食堂外列好了方隊(duì),橫排縱列方方正正。縱使教官摯愛(ài)的同學(xué)在路旁苦苦呼喚,教官木了一樣,在隊(duì)列中,除了一臉剛毅,便再?zèng)]別的什么了!

    我的心又是一顫。一日為師,終身為父。七天的軍訓(xùn),教官不會(huì)教我們?nèi)绾慰荚嚕踔猎谥v臺(tái)上還面露怯色,但教官卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用實(shí)際行動(dòng)教導(dǎo)我們:但凡教官集體出行,我們總能看到他們列著方隊(duì)齊步前行;但凡作訓(xùn)時(shí)間到了,又總是他們最早守候在訓(xùn)練場(chǎng)上等待我們的到來(lái)。就是在今天,哪怕我們的閱兵式塵埃落定,哪怕幾十分鐘后我們就要和教官告別,教官仍不忘給我們上最后一課:隊(duì)列是嚴(yán)肅的,沒(méi)有命令,誰(shuí)也不許亂動(dòng);軍紀(jì)如山,任何人都必須服從命令。或許這就是軍人,是世界上最可愛(ài)的人的光芒所在:不用言傳,只用行動(dòng)就感染他人,讓我們明白什么叫堅(jiān)忍,什么叫紀(jì)律。

    回望班長(zhǎng)手中沒(méi)送出的賀卡,我有些傷感。那很遠(yuǎn)又很近的將來(lái),教官,這如父親般深沉的老師將風(fēng)一般地淡去。人海茫茫,我們?cè)俣戎胤辏M烀!R粡堎R卡,一陣掌聲,哪怕是一句“走好”,教官啊,希望您能收下,回贈(zèng)我們您帥氣而又剛毅的微笑。

    教官震天動(dòng)地的口號(hào)在耳邊回蕩,心莫名生出一種景仰。

    不必傷感!

    不必傷感,因?yàn)榻坦俚难凵裰袑?xiě)盡了對(duì)我們的愛(ài)。

    不必傷感,因?yàn)榻坦倏此评淠疅o(wú)情,卻捍衛(wèi)了鐵一樣的軍紀(jì)。

    不必傷感,因?yàn)榻坦賹е覀兊淖8Ec希望保衛(wèi)祖國(guó),保護(hù)百姓。教官拒收一張賀卡,事兒很小,我們不必傷感。

    令人難忘的眼神學(xué)生(熱門(mén)19篇)篇八

    日復(fù)一日,年復(fù)一年,期待已久的春節(jié)終于來(lái)了。

    每每這個(gè)時(shí)候,最吸引我眼球的就是天上這些五彩繽紛的禮花了。

    正月初一日。天未拂曉,就聽(tīng)見(jiàn)鞭炮“噼里啪啦”地響了。我聞聲跑到陽(yáng)臺(tái),只見(jiàn)到處一片紅———那是昨晚狂歡過(guò)的痕跡。

    忽然,一個(gè)小小的身影闖入了我的視線。哦,原來(lái)是表弟。我看見(jiàn)他在向我招手,示意我下樓。我下去后,只見(jiàn)他拿著大把的禮花、爆竹。只聞“哧”的一聲,禮花立即騰空而起,在一瞬間,炸開(kāi)了。然后表弟又陸續(xù)點(diǎn)燃了幾支煙花,有的像無(wú)數(shù)顆流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的太陽(yáng)……把天空照得如同白晝一般,真是美極了!然而,美麗的景象只持續(xù)了一秒、兩秒,就消失了。咦,看來(lái)煙花還具有“曇花一現(xiàn)”的原理呢!(美麗的事物總是短暫的!)。

    你瞧,連一向膽小的我也禁不住煙花的誘惑,在一旁自顧自地玩了起來(lái)。我點(diǎn)燃“仙女棒”,拿著它翩翩起舞,仿佛一個(gè)不食人間煙火的精靈;我又從長(zhǎng)棒里抽出一條,點(diǎn)燃它,它隨即便瀟灑地沖上云霄,一去不回頭……天空霎時(shí)變得青一塊、紅一塊的……我陶醉在滿城的煙火里。

    不一會(huì)兒,表弟手上的一大把煙火、炮竹(鞭炮的乳名)就只剩下“渣”了。地上滿是“渣”——煙花、“炮竹”的殘骸。結(jié)果,我和表弟挨罵了,而被迫留下來(lái)為我們“種”下的“惡果”“買(mǎi)單”。最后,轟轟烈烈的年初一就在我們的“掃渣”工作中落幕了。

    令人難忘的眼神學(xué)生(熱門(mén)19篇)篇九

    在日常生活中,可能最難忘的會(huì)是一件事的發(fā)展過(guò)程,或忐忑或欣喜。但在記憶的長(zhǎng)河中最能打動(dòng)人心的還是那一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié),發(fā)生的時(shí)候或許會(huì)被我們忽略,但真正回想起來(lái),小小的細(xì)節(jié)就像三月的春風(fēng)讓人感到溫暖。

    如今已經(jīng)是11月份了,氣溫也降到了個(gè)位數(shù)。寒風(fēng)呼嘯如同刀子般割在我的臉上,割得我臉生疼。每天放學(xué)我忍受著這令人厭惡的天氣,回到家中總是有一口悶氣,堵在我的胸口,想發(fā)作卻又無(wú)能為力。

    回到家,我發(fā)泄似的將鞋子重重地扔在地上,倒在了沙發(fā)上。正埋頭生著悶氣呢,一道聲音帶著一絲小心翼翼的詢問(wèn)傳進(jìn)了我的耳朵。“怎么了?是遇到了什么不順心的事了嗎?”我聽(tīng)到詢問(wèn)也沒(méi)有吭聲,微微皺了皺眉。“先吃點(diǎn)水果吧,休息一下再去寫(xiě)作業(yè)。”我仍舊沒(méi)有搭理母親,從沙發(fā)上起身,隨手拿起那削成一塊一塊的蘋(píng)果。剛想轉(zhuǎn)身就走,結(jié)果無(wú)意間似乎觸碰到了一片冰涼。我抬眼望去,她的手被凍得通紅,大概是剛剛洗蘋(píng)果的時(shí)候凍的,從指尖到手掌全部都是冰冷的。明明房間里沒(méi)有寒風(fēng)呼嘯,但我的心卻硬被割的生疼。回想起那每天一個(gè)的蘋(píng)果和自己那惡劣的態(tài)度,我的心里涌起了驚濤駭浪。

    母愛(ài)如同細(xì)水滲透進(jìn)了日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)細(xì)小的微不足道的細(xì)節(jié)卻足以體現(xiàn)出母愛(ài)。饑餓時(shí)飯桌上總能及時(shí)出現(xiàn)的熱氣騰騰的飯菜,出門(mén)時(shí)候耳邊反復(fù)叮囑的注意安全,這都是母親對(duì)我的愛(ài)。原來(lái)母親的愛(ài)就存在于生活的角角落落中。

    令人難忘的眼神學(xué)生(熱門(mén)19篇)篇十

    等待著,等待著!xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問(wèn):“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤(pán)”。

    “丁零零”啊!上作文課的時(shí)間到了!一切準(zhǔn)備就緒后,我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”作文班。

    一來(lái)到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了,只見(jiàn)她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊“開(kāi)始”,所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。

    同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只蛇的造型,上面在擺上“慶祝xx”這幾個(gè)字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說(shuō)我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

    開(kāi)始擺造型了,我們先用一個(gè)橙子做蛇的頭,再拿一粒西瓜籽做蛇的眼睛,然后用西瓜皮做蛇的身體,一只蛇做好了,我們要開(kāi)始擺字了,因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多,所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了,看著這形似非似的蛇,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。

    令人難忘的眼神學(xué)生(熱門(mén)19篇)篇十一

    那時(shí)候,已上了半天課,無(wú)數(shù)的方程、算式在我們的腦袋里膨脹,一個(gè)個(gè)都顯得無(wú)精打采。可是當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到拔河比賽這幾個(gè)字眼時(shí),教室里的氛圍一下子就變得活躍起來(lái),同學(xué)們都像上足了發(fā)條的一樣躍躍欲試。

    我懷著激動(dòng)不已的心情來(lái)到操場(chǎng),看著流動(dòng)的人群,贏的念頭在那一刻油然而生。哨聲響起,拔河比賽正式拉開(kāi)了帷幕。整齊的口號(hào)聲此起彼伏,從操場(chǎng)上蔓延開(kāi)來(lái),每一班的布陣都各有不同:有的班,精英主將全放在前面,八面威風(fēng),光是那滿身的脂肪就讓對(duì)手害怕;有的班,讓那些矮的瘦的站在前頭,那瘦不經(jīng)風(fēng)的樣子,讓對(duì)手們個(gè)個(gè)都揚(yáng)眉吐氣,眉飛色舞,心中又多了些勝算。

    等待的過(guò)程中,看著其他年級(jí)的選手們?yōu)榱税嗉?jí)、為了勝利力挽狂瀾,奮起直追,我們都覺(jué)得津津有味。

    很快,就輪到了這次拔河比賽最?yuàn)Z人眼球的壓軸戲――6年級(jí)vs5年級(jí)的終極對(duì)決。我們個(gè)個(gè)精神抖擻,想在眾目睽睽之下大顯身手一回。我們叉穩(wěn)馬步,做好準(zhǔn)備。當(dāng)哨聲再次響起,我們都不遺余力地往后倒,手被繩子勒得火辣辣地疼,汗水不停地滲透出來(lái)。就在我想要放棄的時(shí)刻,耳邊響起了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨:“關(guān)鍵時(shí)刻千萬(wàn)不要松繩子。”同學(xué)們比原來(lái)高出十倍的吶喊聲,就像一個(gè)萬(wàn)能充電寶,使我的全身都充滿了力氣。那時(shí)我感到全班想要贏的決心緊緊相連,大家都默契地拉著繩子,拼盡全力。緊接著就傳來(lái)了喜訊,我們贏了。快樂(lè)如潮水一般包圍了我們。

    團(tuán)結(jié)就是力量,這句話真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。我相信在以后的生活中,如果我們也能像今天這樣團(tuán)結(jié)一心,那么再大的困難也是都是紙老虎。

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    令人難忘的眼神學(xué)生(熱門(mén)19篇)篇十二

    時(shí)光逃去如飛,六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

    母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

    在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

    母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

    “光陰如箭,日月如梭”小學(xué)的生活是那樣的快又難忘。我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫(xiě)會(huì)算,從糊涂蟲(chóng)到中等生,都離不開(kāi)老師們辛勤培育。我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,再大約30天左右就要離開(kāi)母校了。

    記得在六年級(jí)前,一年級(jí)(12)班50多名同學(xué)走到了一起,這中間或許有人離開(kāi),有人加入。但我們?cè)僖黄饖^斗,并肩作戰(zhàn),贏得了老師、校長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)和榮譽(yù)。每一次成功都有我們的老師的辛勤栽培。辛勤付出,才換來(lái)現(xiàn)在的我們。是她——老師,她像園丁,培育我們,養(yǎng)育著我們。

    靜靜坐在窗前,陷入了沉思。打開(kāi)記憶的閘門(mén),所有的辛酸往事全部流入腦海,那些記憶一幕一幕的放映在我的面前。

    我記得在不久前的唱紅軍歌詠比賽,我們班唱《一、二、三、四》歌,那聲音非常大,而我們的嗓子也許桑啞了。我們最后一起努力贏得了第一名。

    還有一次我們班和11班在一起拔河,我們班上了我門(mén)班的大力士。我們團(tuán)結(jié)合作我們班勝利了,我們的力氣快用光了。我們才贏。到的女生,女生的力氣小,他們班后邊有幾個(gè)男生在幫忙。要不然我們班女生還是要贏的比賽的。我們班女生輸了。

    時(shí)光一去不復(fù)回。時(shí)間來(lái)時(shí)匆匆,也去的匆匆。靈寶市第一小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃,我的羽毛雖未豐滿但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的鍛煉。無(wú)論我將來(lái)飛到哪里,都會(huì)時(shí)常探望這美麗而溫暖的小鳥(niǎo)的家。

    記得我六歲,就被媽媽帶著走進(jìn)這個(gè)陌生而又熟悉的地方。從那一天起,我覺(jué)得很高興,因?yàn)槲艺娴某蔀榱艘幻W(xué)生。

    一年級(jí)的第二學(xué)期,我走上了旗臺(tái),讓大哥哥大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹拂著,像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻,我流下了喜悅淚水,因?yàn)槲页蔀榱艘幻傧汝?duì)員。

    在六年的小學(xué)生活中,不僅有“甜”,也有“苦”。

    記得有一次,老師在講桌上批閱作業(yè),讓我們寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)到一半時(shí),我的嘴癢了起來(lái),便趁老師不注意,轉(zhuǎn)身和后坐的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間“丁零零……”的聲音響了起來(lái)。放學(xué)了,我背著書(shū)包回到家邊開(kāi)始寫(xiě)“長(zhǎng)篇大論”。

    四年級(jí)的一個(gè)學(xué)期,由于我迷戀小說(shuō)、漫畫(huà)書(shū),導(dǎo)致我的成績(jī)從優(yōu)秀降到了差。我又流下了悔恨的淚水,恨不得把全世界的書(shū)都撕成碎片。

    光陰似箭,日月如梭,我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了小學(xué)栽培我的老師,和與我朝夕相處的同學(xué)。這六年的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段回憶。

    “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷戀。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑。

    快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)那風(fēng)景如畫(huà)的校園;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

    六年了,就要離別了最令我懷戀的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海,一起在漫長(zhǎng)的跑道上跌跌爬爬,一起盡情玩耍,在互相鼓勵(lì),互相關(guān)心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫(xiě)下了并不光輝但卻非常真摯的一頁(yè)又一頁(yè)。

    當(dāng)然,我也不會(huì)忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師,他們?cè)谖业箷r(shí)扶我一把,使我迅速追趕上去。

    六年的一幕又一幕都會(huì)時(shí)常在腦海中跳躍起來(lái)。這一切的一切,我怎能忘懷?在一起生活了六年總會(huì)有一些不舍,但“天下無(wú)不散之宴席”啊!

    21世紀(jì)的太陽(yáng)又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號(hào)聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學(xué)生活“墊底”,我將底氣十足地去迎接光輝的未來(lái)。

    令人難忘的眼神學(xué)生(熱門(mén)19篇)篇十三

    光陰似箭、日月如梭,眨眼間六年的。

    已快過(guò)去。回顧六年來(lái)的小學(xué)生活,真是多姿多彩。像晚上的星星,眨著眼睛;像雨后天空中的彩虹,那么絢麗;像清晨的太陽(yáng),那樣溫暖;像那花園的花朵那樣繽紛!

    回憶起六年來(lái)的小學(xué)生活和同學(xué)們相處之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每時(shí)每刻都充滿著歡聲笑語(yǔ)。想起上課時(shí)老師嚴(yán)肅的表情,在看看無(wú)心聽(tīng)課的同學(xué)們,我真覺(jué)得有些慚愧。愧對(duì)老師與父母對(duì)我們的希望。想起和同學(xué)們一起玩耍,一起打鬧,一起互相學(xué)習(xí)的朝朝暮暮真讓人難舍難分。想起我和同學(xué)們一起樂(lè)于助人的事情。想起和同學(xué)們一起辯論問(wèn)題,討論事情。解決學(xué)習(xí)上的困難等……真是使人難忘。

    小學(xué)生活是多么地幸福、多么地快樂(lè);我忘不了六年來(lái)的小學(xué)生活,忘不了關(guān)愛(ài)我的老師們,忘不了六年來(lái)的好伙伴。是她們給我的小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)完整得句號(hào);是她們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)的回憶,使我永遠(yuǎn)難忘。

    令人難忘的眼神學(xué)生(熱門(mén)19篇)篇十四

    蒙古族的那達(dá)慕、傣族的潑水節(jié)、彝族的火把節(jié)、白族的三月街等等,這些節(jié)日都豐富多彩,而我最喜歡的還是我們家鄉(xiāng)的火把節(jié)。

    傳說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)期,云南彝族地區(qū)年年五谷豐登,天王知道后極不高興,于是派出災(zāi)神撒下許多害蟲(chóng),企圖毀滅莊稼,彝族先民想出辦法,在夜里點(diǎn)起火把奔跑于田野,山坡,山寨,滿山遍野的火把形成火海,像一條條火龍,人們見(jiàn)害蟲(chóng)就燒,“滅蟲(chóng)大戰(zhàn)”持續(xù)了幾天幾夜,最終在農(nóng)歷6月24日這天滅盡了害蟲(chóng),保住了莊稼。

    爸爸開(kāi)始準(zhǔn)備火把了,火把的材料主要是麥柴,為了它能保持直立,中間要放一條棍子,四周的麥柴由繩子扎起來(lái),火把長(zhǎng)約兩米,直徑約15厘米;媽媽開(kāi)始在門(mén)前堆積麥柴了,堆柴也是有講究的,麥柴每隔三四步堆一堆,有時(shí)好幾家的'柴堆連在一起,可以達(dá)到百米之長(zhǎng);而我忙著為父母做助手,想著能盡快開(kāi)始;左鄰右舍們也都馬不停蹄準(zhǔn)備著,經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力的準(zhǔn)備,終于一切就緒了。

    鞭炮一響,火把節(jié)就正式開(kāi)始了,先點(diǎn)燃柴堆,大家開(kāi)始從“火堆”跳過(guò)去,跳火是為了保平安,把一年來(lái)所有的不順利都“燒”去,期待來(lái)年身體健康,工作順利,家庭和睦。

    跳完火之后,就點(diǎn)燃了火把,我們舉著火把一直跑到山頂,從山頂鳥(niǎo)瞰村莊,眼前的景色美極了,家家戶戶的紅燈籠與天上的星星交相輝映,分不清哪個(gè)是天,哪個(gè)是地,再加上五彩繽紛的煙花,看的人眼花繚亂,目不暇接,至今回想起來(lái)仍歷歷在目。

    家鄉(xiāng)的火把節(jié)熱鬧極了,我愛(ài)家鄉(xiāng)的火把節(jié),但更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

    令人難忘的眼神學(xué)生(熱門(mén)19篇)篇十五

    在我們的日常生活最終,無(wú)論大事還是小事,只要我們能仔細(xì)體會(huì),往往都會(huì)得出一些人生啟示。有很多個(gè)第一次使人難忘,有很多個(gè)第一次值得讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)。先告訴你吧,最使我難忘的“第一次”是滑雪,給予了我人生啟示!

    在今年寒假里的時(shí)候,媽媽帶著我一起到滑雪場(chǎng)滑雪,打算體驗(yàn)下雪中的樂(lè)趣。當(dāng)我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)時(shí),我被眼前的白茫茫的`我景象驚呆了,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)“童話世界”,聽(tīng)說(shuō)同學(xué)也有幾個(gè)人去過(guò),我想他們一定也陶醉在其中吧!

    當(dāng)我進(jìn)入滑雪場(chǎng)的餓時(shí)候,我的想法就已經(jīng)改變了,這么高!這么陡!當(dāng)我來(lái)到頂部之后就更害怕了。我想還是不要滑下去了,外一摔下來(lái)怎么辦呀?但我又想怎么可以半途而廢呢?于是我只好硬著頭皮滑了下來(lái),當(dāng)滑到中間時(shí)我像支劍一樣的“飛”了下去,但是我不知不覺(jué)的滑完了全程!看來(lái)我的擔(dān)心是多余的,我不但沒(méi)有摔倒而且滑的很好。我很高興,因?yàn)槲页晒α耍缓螅矣謬L試了幾遍,結(jié)果我都是成功的滑了下來(lái)!

    從滑雪這一件事情中,讓得到的的啟示就是:無(wú)論做什么事情都要勇敢的去面對(duì),不要輕易放棄沒(méi)做之前被困難嚇倒,更不要半途而廢。第一次的體驗(yàn)不一定愉快,但卻新鮮、刺激、使人回味無(wú)窮,有時(shí)還會(huì)讓人悟出道理,例如我的第一次滑雪。

    令人難忘的眼神學(xué)生(熱門(mén)19篇)篇十六

    到處都充滿了生機(jī),充滿了活力。蝴蝶在低空中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中辛勤工作,孩童也在小道上嬉戲,一派祥和的氣息。不禁讓人想起母親慈祥的目光和父親凌厲的眼神。

    記得父親的眼神,永遠(yuǎn)記得。小時(shí)候,脾氣特別犟,常和家人鬧脾氣。每次去親戚家,也都是氣鼓鼓的回來(lái)。記得有一次去姑姑家玩,父親在我臨走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐:“要好好聽(tīng)話啊,別惹姑姑生氣,姑姑身體不好!記得幫她做點(diǎn)家務(wù),姑姑行動(dòng)不便。”我很爽快的點(diǎn)頭說(shuō)知道了,其實(shí)我是左耳朵進(jìn)右耳朵出。

    到了姑姑家,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我就“不負(fù)眾望”的闖了一個(gè)大禍。姑姑讓我給她洗蘋(píng)果,我拿著蘋(píng)果走向水池心里想著:憑什么要我干活啊,我可是客人,應(yīng)該是她給我洗蘋(píng)果吧!隨便洗了洗,拿給姑姑。姑姑又讓我再系一個(gè)給奶奶拿去,我終于忍不住了,大聲叫道:“你有完沒(méi)完,你不能一次性讓我做完嗎?我不干了!甩下蘋(píng)果掉頭就跑。姑姑連忙叫住我,可我沒(méi)理她。姑姑無(wú)奈的拿起電話。

    我一個(gè)人跑在小路上,邊跑邊想:把我當(dāng)傭人啊!很快跑到了家,見(jiàn)家里沒(méi)人不禁好奇道他們都去哪了啊。也沒(méi)想太多,回到房間,可能有些許累了,倒頭就睡。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是傍晚了,下床發(fā)現(xiàn)一個(gè)人還沒(méi)回來(lái),有些生氣,玩到現(xiàn)在啊。又等了一會(huì)兒,他們終于是回來(lái)了。我連忙跑過(guò)去大聲質(zhì)問(wèn)道:“玩到現(xiàn)在晚飯也不做。”可是半天沒(méi)人回應(yīng),我疑惑的抬起頭,發(fā)現(xiàn)母親眼角掛著淚痕,父親生氣的望著我。立刻想起今天的事心虛的跑向房間,父親叫住了我,我害怕地轉(zhuǎn)過(guò)頭不敢看父親,等了很久父親都沒(méi)出聲,抬頭發(fā)現(xiàn)父親正看著我,沒(méi)有任何語(yǔ)言表達(dá)接著就回到放到房間了。

    我一個(gè)人杵在原地,回憶著父親臨走時(shí)的眼神——擔(dān)心,責(zé)怪,失望。我有點(diǎn)難過(guò)了。悶悶的回到了房間。

    其實(shí)父親在家里一直擔(dān)任的“反派角色”,但是他們是一直愛(ài)我們的,我知道。即使我做錯(cuò)了,他還是一次又一次的包容我,原諒我。可是我卻一次又一次的讓父親失望。改正后,我以父親那記眼神來(lái)告誡自己要控制脾氣,也許這也是收獲吧!

    令人難忘的眼神學(xué)生(熱門(mén)19篇)篇十七

    清晨,在老師的帶領(lǐng)下,我們乘車去參觀吳江科技館。

    一路上,只見(jiàn)一棵棵粗壯挺拔的大樹(shù)聳立在路的兩邊,像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)著馬路的巨人。小鳥(niǎo)在唱歌,花兒在微笑。汽車在馬路上飛快地奔馳。一個(gè)小時(shí)后,終于到了吳江科技館。

    走進(jìn)科技館,我就看見(jiàn)一個(gè)圓形的大魚(yú)缸,里面裝著許多的魚(yú),五顏六色,千姿百態(tài)!周圍有許多人在觀賞。還不時(shí)對(duì)魚(yú)指指點(diǎn)點(diǎn)的。他們有說(shuō)有笑,臉上掛滿了笑容。

    咦?那是什么聲音?哦,原來(lái)是幾個(gè)機(jī)器人正在演奏歌曲《茉莉花》,別看他們只是機(jī)器人,演奏的還真好聽(tīng)呢!那歌聲悠揚(yáng)悅耳,把游客們都吸引住了。大家陶醉在美妙的音樂(lè)中。情不自禁的拍起手來(lái)。

    接下來(lái),我們有去體驗(yàn)了立體電影,看之前,我們戴上了一種特制的眼鏡,電影里的東西便會(huì)浮現(xiàn)在你的眼前,非常真實(shí)。當(dāng)看到一條大蛇向我游來(lái)時(shí),嚇的我驚叫起來(lái),急忙摘下了眼鏡。可倒霉的事還在后頭呢,當(dāng)大蛇游到我面前時(shí),竟然噴出了毒汁。本來(lái)就膽小的我,被這個(gè)舉動(dòng)嚇的閉上了眼睛。其實(shí)這只是普通的水,沒(méi)有危險(xiǎn)。這場(chǎng)電影給我留下了深刻的`印象。

    令人難忘的眼神學(xué)生(熱門(mén)19篇)篇十八

    上個(gè)暑假,媽媽帶我去云南石林旅游,正好趕上了農(nóng)歷六月二十四彝族的火把節(jié)。

    熱情好客的彝族導(dǎo)游舉著小紅旗對(duì)我介紹道:“古時(shí)候有個(gè)魔王的堡壘久攻不下,于是改為羊群火攻,在每只羊的雙角和后退綁上火把,驅(qū)羊進(jìn)攻,果然大獲全勝。人們?yōu)榱思o(jì)念這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),在每年的農(nóng)歷二十四日就要耍火把慶祝,因此就有了火把節(jié)。

    夜幕降臨了,天上剛剛出現(xiàn)幾顆星星。我看見(jiàn)年輕人們迫不及待地抱著一捆一捆的柴火,架在空地上,準(zhǔn)備篝火。

    晚會(huì)開(kāi)始了,幾個(gè)小女孩唱了一首民歌的開(kāi)頭,一唱完,全部的人都唱了起來(lái):“咿咿娜給喲喲——哦都麗娜。”在場(chǎng)的彝族人民和我都穿著充滿花紋的名族傳統(tǒng)衣裳:一些壯漢和小伙子們普遍穿著顏色深沉的衣裙,寬大的衣袖上有著斜線和紋路;美麗的少女和婦女通常在頭上圍一塊頭巾,衣服的顏色艷麗,花紋是許多個(gè)月亮。男女老少們唱著歡快的民歌兒,一齊翩翩起舞,像紛飛的彩蝶。旁邊的游客,也隨著他們的音樂(lè)手舞足蹈,我也不列外,跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳了起來(lái),“咿咿呀呀”地跟著他們唱起來(lái)。隨著歡樂(lè)的歌聲,大家都點(diǎn)燃了手中的火把,我也好不膽怯地將火把點(diǎn)燃了。在歌聲中,一個(gè)粗壯的聲音叫起來(lái):“大家一起把火把聚攏在一起!”所有人都將火把舉起來(lái),這個(gè)火團(tuán)極其刺眼,黑夜被照的如同白天,火光找的每個(gè)人的臉上笑嘻嘻的。

    火把熄滅了,這片空地在一起沸騰器來(lái)——人們把手在火把上的灰燼涂抹,再涂抹在自己、好朋友、家人的臉上,意思是讓他人健康平安。一陣涂抹后,我和媽媽都變成了“包青天”。整個(gè)空地都充滿了笑聲。

    多么快活的節(jié)日啊!云南的民風(fēng)民俗就是這么有趣。望著那一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火。

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    令人難忘的眼神學(xué)生(熱門(mén)19篇)篇十九

    假期到了,我和媽媽一起去云南旅行。我們?cè)谑钟瓮娴臅r(shí)候,當(dāng)?shù)厮緳C(jī)告訴我們,再過(guò)幾天就是火把節(jié)了,還熱情的挽留我們。石林的彝族火把節(jié)可是鼎鼎有名的哦!可是,我們的行程已經(jīng)安排好了,只在石林呆一天,,所以我們以為錯(cuò)過(guò)了火把節(jié),滿懷遺憾。(這句是媽媽加上的,這個(gè)火把節(jié)之所以難忘,很大程度上就是因?yàn)橐淮未我詾殄e(cuò)過(guò),卻最終得償所愿,所以表現(xiàn)心情的變化不可少)。

    石林之后,我們又去了大理。大理古城也到處充滿了火把節(jié)的氣氛。街上的人們舉著剛剛采購(gòu)的大大小小的火把來(lái)來(lái)往往。我印象最深的是一家門(mén)店前,立著一個(gè)三米多高的大火把。以前,我想象中的火把,就是一根木頭,頂端點(diǎn)上火就成了。可我們看到的真實(shí)的火把遠(yuǎn)沒(méi)有那沒(méi)容易做。就說(shuō)這家門(mén)店前的`大火把吧,(原先沒(méi)有這一句,感覺(jué)前后內(nèi)容脫節(jié)了。有了這句,才能清楚的表達(dá),推翻以前的想象和了解眼前的真實(shí),都是源于這只大火把)一整根碗口粗的大木頭,把它的上半部分劈成許多小杈,下半部分不用劈。在劈開(kāi)部分的中心里撒上松香粉;縫隙里,插上鮮果、彩旗等裝飾品,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去挺像圣誕樹(shù)的(這句話是藝博當(dāng)時(shí)真實(shí)的語(yǔ)言,很形象,動(dòng)筆時(shí)卻忘了寫(xiě)下,媽媽對(duì)此句印象深刻)。熱鬧的大街上,我看到一位老奶奶正在賣鳳仙花。買(mǎi)鳳仙花干什么用?我心里想著,便上前詢問(wèn)。原來(lái),在火把節(jié)這天,有白族女孩兒都要用鳳仙花染指甲的傳統(tǒng)習(xí)俗。我仔細(xì)一瞧,哇,真的!賣花的老奶奶、買(mǎi)花的阿姨姐姐們,都用鳳仙花給指甲染了色,有的甚至連整根手指都染紅了呢。我本以為又跟火把節(jié)擦身而過(guò),那是因?yàn)椋鸢压?jié)當(dāng)天下午,我們不得不因?yàn)樾谐贪才牛x開(kāi)了大理。而跳舞、斗牛等真正的節(jié)日狂歡,夜幕降臨時(shí)才會(huì)開(kāi)始。(遺憾原因在此)。

    但是,當(dāng)我們晚上趕到麗江時(shí),那里的居民給了我們驚喜(“驚喜”一詞也是媽媽加上的,原因同第一段),原來(lái)納西族也過(guò)火把節(jié)!就是今晚開(kāi)始,而且要持續(xù)三天呢!第一天晚上,我們因?yàn)榈竭_(dá)束河古鎮(zhèn)的時(shí)間太晚沒(méi)去成。第二天晚上,我們吃完飯就匆匆趕往四方聽(tīng)音廣場(chǎng)。我看見(jiàn)廣場(chǎng)中央有個(gè)巨大的火堆已經(jīng)點(diǎn)燃,火苗越來(lái)越大,最后成了熊熊燃燒的火焰,映紅了所有人的臉(場(chǎng)面描寫(xiě)不夠,略加一二)。有一些身穿表演服裝的哥哥姐姐們隨著音樂(lè),牽著手,跳了起來(lái),我們也趕緊參與。大家手牽手,圍繞著火堆跳起歡快的舞步。我趕緊學(xué)著他們的樣子,一、二、一、二的跳起來(lái)。看著那些當(dāng)?shù)厝颂媚敲摧p快,我們卻手忙腳亂,心里真有些不服氣。可我很認(rèn)真的學(xué)著,第三天,我就跳得好多了。跳啊跳啊,人越來(lái)越多,;里里外外圍了一層、兩層、三層、四層(藝博原本用的是一圈、兩圈……到底是“圈”合適,還是“層”合適,值得推敲)。我們跳得直到大汗淋漓才回客棧。

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    1.作文是一種表達(dá)思想的方式,也是一種展示個(gè)人能力的手段。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。該怎樣形容那種溫暖所延展下的軌跡?如同天際
    幼兒園教案是教師和家長(zhǎng)交流的重要工具,它可以幫助家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的合作。下面是一些幼兒園教案的編寫(xiě)要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的教學(xué)實(shí)
    優(yōu)秀作文通過(guò)精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞吧。1、感覺(jué)累的時(shí)候,也許你正處于人生的上坡路。堅(jiān)
    讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章或一段文字后提出的感想和思考。在下面,小編為大家整理了一些寫(xiě)作經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。暑假期間,我讀了許多好書(shū),有《幽默
    范文范本的內(nèi)容豐富多樣,包含了不同領(lǐng)域的經(jīng)典作品和代表性優(yōu)秀文章。推薦給大家的這些范文范本,是經(jīng)過(guò)專家評(píng)選和加工的,具有較高的寫(xiě)作水平和良好的表達(dá)能力。
    優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。在這個(gè)暑假里,我參加了去大海的夏令營(yíng)活動(dòng)
    幼兒園教案需要教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力,適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。這里為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園教案,供大家借鑒和參考。活動(dòng)目標(biāo):1、能根據(jù)手印的形狀大膽地
    每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是我們學(xué)校最引人注目的盛事,大家都期待著這一天的到來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束,但回顧總結(jié)是我們對(duì)這次盛事的一種必要方式,下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),
    在年度總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己在各個(gè)方面的進(jìn)步,例如學(xué)術(shù)、工作、健康等。以下是一些關(guān)于年度總結(jié)的范文分享,其中包含了一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。各縣區(qū)林業(yè)(分
    年終總結(jié)是我們對(duì)一年來(lái)的收獲和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和展望的機(jī)會(huì),也是一個(gè)反思自己工作的好時(shí)刻。以下是小編為大家整理的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年即將結(jié)束,
    范文范本是指通過(guò)大量的實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),得出的對(duì)應(yīng)該領(lǐng)域?qū)懽饕?guī)范的準(zhǔn)確描述。范寫(xiě)范本是經(jīng)過(guò)作者精心設(shè)計(jì)和修改過(guò)的,具有較高的參考價(jià)值。要寫(xiě)一篇完美的范文,首先需要
    應(yīng)急預(yù)案的宣傳和培訓(xùn)要加強(qiáng),提高各級(jí)人員的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。以下是一些應(yīng)急預(yù)案實(shí)施中的挑戰(zhàn)和解決辦法,供大家參考和借鑒。為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實(shí)保
    應(yīng)急預(yù)案是指為了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件或緊急情況而制定的一套預(yù)先安排和措施。預(yù)測(cè)未來(lái)可能發(fā)生的突發(fā)事件,及時(shí)制定應(yīng)急預(yù)案是必要的。以下是一些成功案例,供大家參考學(xué)習(xí)。
    應(yīng)急預(yù)案的制定需要全員參與和訓(xùn)練,讓每個(gè)人都具備基本的應(yīng)急處理能力。在面臨意外情況時(shí),如何制定有效的應(yīng)急預(yù)案十分重要,以下是一些經(jīng)典應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考學(xué)習(xí)
    范本是我們學(xué)習(xí)和提高寫(xiě)作能力的一個(gè)重要途徑,通過(guò)分析和模仿范本,我們可以不斷提升自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái)是一些范文指導(dǎo),希望能給大家的寫(xiě)作提供一些指引。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以作為教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和教學(xué)改進(jìn)的依據(jù)。以下是一些在實(shí)際教學(xué)中得到驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2、理解正、負(fù)數(shù)表示一對(duì)具有相反意義的
    教師心得體會(huì)是教師個(gè)人對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中的得失、成敗以及心得體會(huì)的深度思考和總結(jié)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教師心得體會(huì),希望對(duì)大家寫(xiě)作教師心得體會(huì)有所啟發(fā)。
    讀后感是一個(gè)交流和分享的過(guò)程,我們可以與他人討論和探討對(duì)同一作品的理解和感悟。下面是一些讀者的真實(shí)讀后感分享,他們通過(guò)文字表達(dá)了自己對(duì)書(shū)籍的感悟和思考。
    優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語(yǔ)言流暢。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。第二天,別人把我養(yǎng)倉(cāng)鼠的
    講話稿需要具備邏輯性和條理性,能夠清晰、有力地表達(dá)演講者的意圖。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些備受好評(píng)的講話稿,供大家學(xué)習(xí)借鑒。(二)班的黃愛(ài)愛(ài)。今天我要演講的主
    一個(gè)合理的工作方案應(yīng)該具備可行性和靈活性,能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況和變化。工作中的成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享可以幫助我們更好地制定工作方案和取得優(yōu)異的成績(jī)。捷克教育家夸美紐
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。我心中的那片海是抽象的,我心中的那
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。接下來(lái)是一些寫(xiě)作大家們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧。回想剛才發(fā)生的一切,只
    作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂(lè)。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。
    在制定活動(dòng)方案之前,我們需要充分了解活動(dòng)的目的、參與者以及時(shí)間、地點(diǎn)等基本信息。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。二、活動(dòng)內(nèi)容。(一)開(kāi)展“
    班級(jí)工作計(jì)劃應(yīng)該考慮到每一個(gè)班級(jí)成員的需求和特點(diǎn),給予他們合適的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。以下是一些建議和技巧,幫助你更好地編寫(xiě)班級(jí)工作計(jì)劃。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布班級(jí)生活委員新
    大班教案中應(yīng)充分考慮幼兒的個(gè)別差異,為不同的幼兒提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們?yōu)槟扑]一些大班教案的范文,希望能夠給您的教學(xué)工作帶來(lái)一些啟示和幫助。1、培養(yǎng)幼兒的
    心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作生活中的自我總結(jié)和感悟,是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的理解與反思。我們一起來(lái)看看下面這些心得體會(huì)的范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些新的思考和啟迪。
    優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見(jiàn)解。接下來(lái)是一些提高作文質(zhì)量的實(shí)用方法和技巧,供大家參考。初春的季節(jié),萬(wàn)物正在復(fù)蘇。你看,高速公路兩旁枯枝
    小班教案的編寫(xiě)要求教師主動(dòng)進(jìn)行反思和調(diào)整,不斷完善和提升教學(xué)質(zhì)量。請(qǐng)大家參考以下小班教案示例,了解如何設(shè)計(jì)一份有效的教學(xué)方案。活動(dòng)目標(biāo):1、嘗試根據(jù)相關(guān)線索大膽
    致辭的目的是通過(guò)言語(yǔ)表達(dá)來(lái)傳遞自己的思想感情,從而產(chǎn)生影響力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的致辭案例,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位親友、各位來(lái)賓:大家中午好
    英語(yǔ)不僅是一門(mén)語(yǔ)言,也是一種交流工具,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)我們可以更好地與國(guó)際友人交流。以下是一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)分享和學(xué)習(xí)心得,供大家參考借鑒。首先暑假初期,各位考生應(yīng)
    活動(dòng)方案是為了滿足參與者的需求和期望而制定的,它可以提供清晰的指導(dǎo)和組織。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一系列成功的活動(dòng)方案案例,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的指導(dǎo)和啟示。
    感恩是一種力量,它能夠激發(fā)我們戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和信心。接下來(lái),讓我們一起來(lái)分享一些感恩的視頻,感受這一美好的情感。每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷——感恩,我們要
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過(guò)獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫(xiě)作技巧,給人以審美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫(xiě)作的思路和素材。
    心得體會(huì)是對(duì)于所學(xué)知識(shí)的一種思考和總結(jié),有助于加深自己對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。【示例文本九】通過(guò)參加競(jìng)賽,我克服了自己的壓力和緊張情緒,取得了出色的成績(jī),并提升了自
    心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)去行為和決策的自我評(píng)價(jià)和思考,有助于我們不斷改進(jìn)和提高自己的能力水平。【示例文本四】通過(guò)這次項(xiàng)目的經(jīng)歷,我從一個(gè)事務(wù)性的執(zhí)行者逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)能
    通過(guò)撰寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以與他人分享自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和收獲,促進(jìn)相互之間的學(xué)習(xí)和交流。這些讀書(shū)心得范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍,無(wú)論你是對(duì)哲學(xué)、文學(xué)還是歷史感興趣,都
    通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地加強(qiáng)自我管理,實(shí)現(xiàn)自我提高。8.在下面提供一些詳實(shí)的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家一些啟發(fā)。一、活動(dòng)意義:開(kāi)展全國(guó)推廣
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