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    你讓我感到溫暖(專業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:靈魂曲

    1.作文是一種表達(dá)思想的方式,也是一種展示個(gè)人能力的手段。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。

    你讓我感到溫暖(專業(yè)18篇)篇一

    該怎樣形容那種溫暖所延展下的軌跡?如同天際的飛機(jī)云,搖曳而過(guò),劃下微微的淺痕,雖不易察覺(jué),卻被逐漸的擴(kuò)散于廣袤的天際。終究帶有不動(dòng)聲色的力量,悄然地滲入了心內(nèi),然后等待被發(fā)現(xiàn)的那天。

    冬日的'一天,我獨(dú)自在車站等著回家的公車。

    接近年關(guān)時(shí)的天氣,少了些蕭瑟,卻仍舊留有些許刺骨的寒冷。我使勁裹了裹外套,卻依然覺(jué)得冷。車廂里沒(méi)有暖氣且稍稍有些擁擠,這樣的氣氛讓我有些壓抑。mp4播放著不知所云的歌曲,我煩躁地一轉(zhuǎn)頭,看到一位老人領(lǐng)著孫女上了車。像是被觸動(dòng)了某根神經(jīng),我的心突然一顫。

    老人大約60歲,頭發(fā)有些斑白,背也有些駝,卻依然精神矍鑠,手里還提著孫女的粉紅色小書(shū)包。老人一上車,便有人自覺(jué)地騰了座位。他卻擺擺手,讓小孫女坐下,自己則緊靠著小孫女站著,眼里滿是慈愛(ài)。這樣的畫(huà)面在我看來(lái)如此熟悉,眼前不由得蒙上一層霧氣。我記得多年前,也有一個(gè)老人用這般慈愛(ài)的目光看著我,眼里滿是關(guān)懷與疼愛(ài)。時(shí)光荏苒,他曾經(jīng)牽著我走過(guò)的街道早已重建,而那個(gè)被我喚作外公的老人亦消失不見(jiàn),我再也無(wú)法找尋回那明朗的目光。

    眼前的老人輕喚著孫女的乳名示意她下車。我不自覺(jué)地目送他們遠(yuǎn)去。車外的老人蹲下身整理孫女有些松動(dòng)的衣扣,方才牽著孫女的小手遠(yuǎn)去。我想起老人那充滿慈愛(ài)的目光,突然覺(jué)得這小小的車廂融進(jìn)了陣陣暖意。

    公車慢慢轉(zhuǎn)了個(gè)彎,報(bào)站器提醒我要到站了。我踮著腳向車外望去,果然看到一個(gè)熟悉的身影在車站上不停地跺腳。一跳出車門,我便飛快地向那個(gè)身影跑去。爸爸習(xí)慣性地拉過(guò)我的手放進(jìn)了他的口袋中。從掌心傳來(lái)的溫暖迅速蔓延全身。我的眼眶濕潤(rùn)了。我看著爸爸,歲月早已在他的臉龐刻下痕跡,可那雙眸子,卻依舊是清亮的、是慈祥的、是憐愛(ài)的。原來(lái),那種目光從未在我的生命中消逝。我回頭看著公車漸行漸遠(yuǎn),突然覺(jué)得這一切是從未有過(guò)的美好。

    當(dāng)我終于有閑心靜下來(lái)細(xì)細(xì)回味往事時(shí),才發(fā)現(xiàn)生命中越是平凡越溫暖。當(dāng)我還在為失去與錯(cuò)過(guò)而懊惱時(shí),驀然回首,發(fā)現(xiàn)我正擁有的,便是貫穿我生命的美好。

    你讓我感到溫暖(專業(yè)18篇)篇二

    “呼呼”只聽(tīng)得窗外刮起嗖嗖的冷風(fēng),老天玩起了大變臉。這已是最后一節(jié)語(yǔ)文課,剛才還安靜讀書(shū)的我們不禁議論起來(lái):“我沒(méi)帶傘,眼看就要下雨,而且天又這么冷,怎么回家呀!”“是呀,中午還好好的,誰(shuí)知道現(xiàn)在會(huì)變得這么冷!”望著這陰冷的天,我心里七上八下的,不知是憂慮,還是看看自己:只穿了一身夏季校服,也沒(méi)帶雨傘,一會(huì)兒還要值勤,這還不得凍壞?聽(tīng)著風(fēng)刮起樹(shù)枝敲打窗戶的聲響,我心里真不是個(gè)滋味。正在這個(gè)時(shí)候,門被推開(kāi)了,進(jìn)來(lái)一位老人——深深的皺紋,高顴骨,凹陷的眼窩,瘦瘦的身軀,慈祥的面容——“啊,爺爺!”望著爺爺,我不禁大吃一驚,“哦!那是她爺爺呀!”“怎么這個(gè)時(shí)候來(lái)了?”同學(xué)們感到奇怪,只見(jiàn)老師笑了笑,示意大家安靜。“爺爺,您怎么來(lái)啦?”“天這么冷,你也不多穿點(diǎn)衣服,又沒(méi)帶傘。看!妮兒,我都給你帶來(lái)啦!”“不用了”我的臉微微泛紅,當(dāng)著班主任和全班同學(xué)的面,我有些不好意思。“怎么不用,聽(tīng)話!天多冷呀!”爺爺怕耽擱我們學(xué)習(xí),說(shuō)完放下包袱,轉(zhuǎn)身就走了。望著爺爺遠(yuǎn)去的背影,想到他大冷天的來(lái)給我送衣服,我頓時(shí)感到——幸福把我包圍了。我露出了甜甜的微笑,同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光。爺爺已經(jīng)快八十歲了,不僅反應(yīng)遲鈍了,手腳也有些不聽(tīng)使喚一他老了。但爺爺每天都到校門口接我,無(wú)論是風(fēng)和日麗,還是狂風(fēng)暴雨。因?yàn)闋敔斂偸桥挛彝巳ニ抢锍燥垼叶啻握?qǐng)求爺爺別去接我了,畢竟我已不是小孩子了,可爺爺不聽(tīng),還說(shuō):“不行,我不放心,再說(shuō)跑跑也鍛煉嘛!”我明白了:這種愛(ài)已成為習(xí)慣。啊!我忘不了那個(gè)溫暖的下午,更忘不了溫暖的每一天。

    你讓我感到溫暖(專業(yè)18篇)篇三

    暑假來(lái)了,我吃牛排自助餐的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。今天中午,媽媽帶我去義烏之心的瑞伯克牛排自助餐廳吃自助餐。

    吃完后,阿姨起身來(lái)取餐。她走近我們桌邊旁的自助區(qū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)她穿著一件花長(zhǎng)裙,身材微胖,肉肉的臉上長(zhǎng)著一雙機(jī)敏的眼睛。這雙眼睛就像一臺(tái)掃描儀,將取餐臺(tái)上的食物迅速掃了一遍,最后鎖定在了燒烤區(qū)。只見(jiàn)她急切地走過(guò)來(lái),眼睛頓時(shí)大放光彩,臉上的肉肉也隨著她的步伐有節(jié)奏地抖動(dòng)起來(lái)。她麻利地一把抓起盤子里所有的牛肉串,整個(gè)人像是開(kāi)啟了自動(dòng)屏蔽功能,完全沒(méi)發(fā)覺(jué)周圍人正用驚詫的目光看著她。“豪取”完所有的牛肉串,她的眼睛瞇成了一條滿意的小縫,步伐終于放緩,若無(wú)其事地踱回了位置,開(kāi)始新一輪的“滅串戰(zhàn)斗”。

    就這樣,她吃完了拿,拿了又繼續(xù)吃。不到半個(gè)小時(shí),桌上的食物垃圾桶已插滿了密密麻麻數(shù)不清的竹簽。我不禁為這家店的`老板擔(dān)憂起來(lái),都照她這種吃法,這家店早晚得倒閉啊。

    可是,這位阿姨接下來(lái)的舉動(dòng)更讓我大跌眼鏡。她竟然用一次性杯子裝了一杯壽司。正當(dāng)我納悶兒她為什么這么做時(shí),只見(jiàn)她又迅速地往自己的包里拼命猛塞冬棗和小番茄,直到包包的拉鏈都拉不上了才罷休。估計(jì)她可能還在懊悔:要是帶個(gè)大包就好了,那樣就可以多裝點(diǎn)東西了。

    這時(shí)她站起身,拿起壽司杯子和水果包包,臉上洋溢著得意和滿足,仿佛她帶走的不是食物,而是天大的便宜。她大搖大擺地離開(kāi)了餐廳,留下了一臉震驚和不解的我們。

    吃自助餐時(shí),一次性取完某樣食物是失禮之舉,“禁止食物外帶”也是約定俗成的規(guī)矩,可那位阿姨卻明知故犯。如果人人都無(wú)視規(guī)矩,那社會(huì)將一片混亂。不自私、不貪小便宜,是每個(gè)人都應(yīng)遵守的社會(huì)公德。遇到這種不文明行為,如果有人能勇敢站出來(lái)并禮貌勸導(dǎo),那么,我們的社會(huì)就能更加和諧。下次,我要勇敢一點(diǎn)!

    你讓我感到溫暖(專業(yè)18篇)篇四

    他總是穿著一身黑色的西裝,身材挺拔,比我高兩個(gè)頭。他有雙杏星眼,他的眼神中時(shí)常摻雜著幾絲吝嗇,眉毛又細(xì)又長(zhǎng),淡棕毛,輕挑著。他的嘴唇嫩紅色的,像嬰兒的嘴唇一樣,他的.薄唇上帶有一些水色,極顯嬌媚。他在看我的時(shí)候,嘴角總會(huì)微微上揚(yáng),像在嘲諷又像在贊賞,我永遠(yuǎn)琢磨不透他的心思。可是他像有透視眼一樣,卻能把我全身上下看得一清二楚。

    他是一個(gè)刀子嘴,豆腐心的人,我依賴他。因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)安全感,帶來(lái)溫暖。他很細(xì)心,時(shí)時(shí)刻刻都在擔(dān)心著我,連開(kāi)水都不讓我倒,生怕?tīng)C著了我。記得有一次,我上樓梯時(shí)從二樓摔到一樓。一睜眼,便是在臥室,他坐在床邊,掃了我一眼,說(shuō)了聲:“活該。”就走了。

    我這么多年以來(lái),麻煩了你很多事情,你也不厭其倦地去幫助我,頂多罵幾句。今天,我發(fā)現(xiàn)我一直欠你一句話,這句話也在我心中糾纏了很久,今天,在這里對(duì)你說(shuō)出:“謝謝你,很抱歉,一直麻煩你,我答應(yīng)你的話了。”

    他是我在冰天雪地中的火把,沒(méi)了他,我就無(wú)法生存下去。

    文檔為doc格式。

    你讓我感到溫暖(專業(yè)18篇)篇五

    特別喜愛(ài)念戴望舒的詩(shī),“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)又寂寥的雨巷……”。每每此時(shí),我都會(huì)品一杯香茗,看著滿院的花朵,即使是在寒氣徹骨的冬季,心中也會(huì)蕩漾起溫暖的漣漪。

    薰衣草般的回眸。

    依稀記得那年暑假,你說(shuō),想送我去夏令營(yíng)。整日呆在家里的我心想能夠擺脫你的束縛,逃出那個(gè)令我厭倦的牢籠,便爽快的答應(yīng)了,心中沒(méi)有一點(diǎn)不舍。

    可到了乘車離家的那天,我的心卻躊躇了。你只是簡(jiǎn)單的囑咐我,媽媽不在身邊的時(shí)候,要注意自己的身體,要收斂收斂自己的壞脾氣,處理好自己的人際關(guān)系。側(cè)臉瞧見(jiàn)別人家長(zhǎng)對(duì)孩子的千叮萬(wàn)囑,我的心中寒意頓生。

    緬梔子般的笑顏。

    我倚在落地窗旁,馬路上到處都是暖橙色的路燈,車輛來(lái)來(lái)往往,街道上的一對(duì)情侶們牽著手,男方時(shí)不時(shí)還往女方的手心里呼上幾口熱氣。現(xiàn)下正值冬季寒冷的深夜,想起依舊在外奔波的母親,我的心懸了起來(lái),雖然室內(nèi)開(kāi)著暖氣,我還是不經(jīng)意的一抖。

    傳來(lái)一陣敲門聲——母親回來(lái)了,我把準(zhǔn)備好的熱水給你,很清楚你冷的瑟縮,你卻輕描淡寫,“沒(méi)事。”臉上綻放出一個(gè)如同緬梔子般純潔沁心的笑。你每次都這樣,盡管再苦再累,也用微笑掩飾。

    有你的笑顏,那個(gè)冬天,不太冷。

    滿天星般的話語(yǔ)。

    滿天星的花語(yǔ)我不知道是什么,但我是天秤座,知道了它是我的幸運(yùn)花,它,在我的心里便蒙上了一種神秘的色彩,每每想到它,不知怎的,就是會(huì)感受到縷縷溫暖。

    清晰地記得,那天你離家遠(yuǎn)行,卻說(shuō)很快回來(lái),饑餓難耐的我不得已邁入廚房,心中充滿了對(duì)你的怨恨,還有被欺騙的心寒。

    等你匆匆回到家中,正好我把菜肴端出廚房,“一起湊合著吃吧。”看著你頭上大滴大滴的汗珠,我無(wú)奈的搖了搖頭。擺弄著碗中的食物,卻瞅見(jiàn)你狼吞虎咽著,“女兒真厲害。”我怔住了……仿佛,一抹陽(yáng)光,照在了我起初冷冷的心間。

    你讓我感到溫暖(專業(yè)18篇)篇六

    那些畫(huà)面,那些姿勢(shì),那些微笑,那些叮嚀,織成無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)之網(wǎng),將我這顆心幸福的俘獲。

    ——題記。

    你在講臺(tái)上講題,幽默如你,將那一道道枯燥難解的閱讀題變得生動(dòng)有趣,我們緊跟的你步伐在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘,你是那么的智慧有力,我卻發(fā)現(xiàn)你臉上的蒼白和你偶爾微皺的眉頭。一節(jié)課很快過(guò)去,不經(jīng)意間看到你扶著欄桿,劇烈的咳嗽著,雙眉緊蹙喉嚨像安了風(fēng)箱,和剛才上課時(shí)的聲音完全不同,我走上前小心的'問(wèn)你:“老師,你還好嗎?”你輕展眉頭,嘴角上揚(yáng),給了我一個(gè)寬心的笑:“沒(méi)事兒,就是嗓子不太舒服。”上課鈴響,你快步走進(jìn)教室,若無(wú)其事的繼續(xù)上課,聲音還是那么洪亮,清晰。我的眼角微微潮濕,心里溢滿溫暖。

    晚自習(xí)。窗外繁星如鉆,嵌在夜幕上,閃爍著美麗的光澤。風(fēng)輕悄悄的探進(jìn)來(lái),為我們送來(lái)一絲涼爽。抬起頭,注意到你在黑板上疾書(shū)的手。粉塵氧氣,撒在你的手上,衣袖上,細(xì)細(xì)密密的鋪上了一層白沫,你的手因太過(guò)用力而微微顫抖,一個(gè)個(gè)漂亮工整的字從你手中流淌出,你額頭上的汗水順著脖子流了下來(lái),一滴一滴。終于寫完,你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),帶著如釋重負(fù)的笑,輕甩幾下胳膊,就在教室走動(dòng),督促我們趕快寫。星星沉默,不時(shí)眨眼,像是微笑。

    放學(xué)。你站在講臺(tái)上,溫柔的叮囑大家:“回家路上要注意安全呀。”同學(xué)們齊聲回答:“哦——”你似乎還不放心,又補(bǔ)上一句:“要早點(diǎn)回去,小心爸媽著急啊!”同學(xué)們都笑了,“哦——”你滿意的笑了,眼里蕩漾著柔和的波光,“回到家泡泡腳,有助于放松身體,大家要早點(diǎn)睡覺(jué)哦。”同學(xué)們魚(yú)貫而出,你走在最后,仔細(xì)的檢查好門窗才走。我走在路上,風(fēng)再大也不怕,因?yàn)橛心恪?/p>

    你讓我感到溫暖(專業(yè)18篇)篇七

    我內(nèi)心渴望父親能與我暢談,給予我陽(yáng)光般的溫暖,我無(wú)限的等待著,但日子總?cè)缒橇魉话闱那膹奈沂中牧鬟^(guò)。

    一個(gè)冬日的清晨,天蒙蒙亮,我依舊騎著我那破舊的“老黃牛”-—自行車上學(xué)。此時(shí),父親還應(yīng)該在酣睡中。說(shuō)了聲再見(jiàn),便跨上了車。沒(méi)有人與我做伴,失落立刻爬上了我的心頭。車漸漸的有些晃了,“老黃牛”也不愿順從我了,要將我掀翻在地。忽然感覺(jué)到,一股強(qiáng)大的力量朝我涌來(lái),背上暖暖的,是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹著,任那冬風(fēng)吹,吹也不散。

    這種力量在使勁凝聚,在空氣中凝成一堵溫暖的庇蔭。誰(shuí)是這力量的操縱者呢?我不敢回頭,生怕那只是幻影,用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速向前進(jìn)。使我在冬日的清晨,昂首挺胸憤然前行,一往無(wú)前。

    久久保留心中的溫暖,我隱隱感知到那力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛(ài)。

    第二天,我懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得悠然舒緩,毫不令人察覺(jué),我馬上就能知曉那溫暖的背后了,我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去,頓時(shí),心中的那溫暖的夢(mèng)被擊碎了,只剩下天空那幾顆閃爍的明星和皎潔的月亮。一路的迷茫,一路的疑惑。

    又一個(gè)清晨,父親回來(lái),微微對(duì)我示意了一下,便進(jìn)屋了。我又開(kāi)始有尋找溫暖的沖動(dòng),也許那溫暖只是我心中的渴望。

    騎在路上,不經(jīng)意的回眸,一個(gè)熟悉身影在閃爍,是父親!是父親!是我那年老的父親!此刻我心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈而無(wú)限溫暖。那份力量是來(lái)自父親的,我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。

    回到家中,母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)回蕩在我的耳旁:這幾天你爸太累,身子快癱了。我的眼淚像斷了線的珍珠,頓時(shí)滾落下來(lái),心中的那份溫暖久久停留,難以消散。

    父親在我的背后留下了深深的愛(ài)印,這深沉的愛(ài)如涓涓細(xì)流注入心田。我被這溫暖的父愛(ài)照亮,我要緊緊抓住這份愛(ài),一定!為了我自己,也為了我那可愛(ài)的父親!

    你讓我感到溫暖(專業(yè)18篇)篇八

    那年的跳長(zhǎng)繩比賽,由于我連續(xù)出現(xiàn)失誤,導(dǎo)致全組的成績(jī)滑落好幾名而無(wú)緣冠軍。下了賽場(chǎng),組內(nèi)便炸開(kāi)了鍋,一切罪過(guò)便降到了我的頭上,一些過(guò)激的語(yǔ)言響徹耳邊,我膽怯地看著他們憤怒的臉,淚水止不住地涌了出來(lái)。忽然一只大手摟住了我,我在淚水中依稀看到是班主任杜老師,便哭得更加撕心裂肺,他并沒(méi)有說(shuō)什么,只是用那溫?zé)岬拇笫峙闹业谋常脠?jiān)定的眼神安慰我,那一瞬間,委屈早已得到釋放,淚眼里早已填滿了這溫暖的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。

    這一個(gè)擁抱讓我勇敢,讓我幸福。

    人生的路匆匆,然而有父母呵護(hù),有鄰里關(guān)切,有老師關(guān)愛(ài),身邊這些溫暖一直會(huì)伴我成長(zhǎng),讓我感受溫暖,并學(xué)會(huì)溫暖他人,正因?yàn)槿绱耍窈蟮牟阶佑钟泻卫碛刹贿~得更加堅(jiān)實(shí),更加快樂(lè)?是他們,讓我溫暖,讓我幸福。

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    你讓我感到溫暖(專業(yè)18篇)篇九

    那天,天氣特別冷,太陽(yáng)像躲起來(lái)了一樣,沒(méi)一點(diǎn)光芒,風(fēng)吹的樹(shù)葉一片片往下飄落。

    中午放學(xué)時(shí),我出來(lái)的很晚,有不少家長(zhǎng)都接走子女了,在遠(yuǎn)處,一個(gè)身影穿著單衣,風(fēng)無(wú)情地吹亂了她的'頭發(fā),我一眼便看出那是我的媽媽。

    她用雙手摟著肩膀,但還是太冷了,依舊打著哆嗦,牙齒也像上下打架一樣:“咯咯咯……”地響個(gè)不停。

    我朝她大喊:“媽媽!”她聞聲望了望,看見(jiàn)了我,臉上擠出一絲笑容說(shuō):“出來(lái)了?怎么出來(lái)的這么晚?不冷吧?”,我正想回答,但媽媽接連打了幾個(gè)噴嚏,我把想說(shuō)的話又咽了回去。

    早上出門時(shí)媽媽給我?guī)Я送馓祝约簠s忘記拿自己的外套了吧,媽媽多么愛(ài)我呀,只顧想著我,把自己都忘記了,我哪看的下去啊?媽媽平時(shí)那么好地教育我,天天給我買我想要的書(shū),還給我報(bào)各種輔導(dǎo)班,讓我增加知識(shí),我生了病,東去看醫(yī)生,西去買良藥,細(xì)心照顧,常常過(guò)不了兩天我就好了,平時(shí)吃飯,把好吃的都留給我吃,今天該我照顧她了!

    我脫下校服上衣外套,細(xì)心地給媽媽披上,對(duì)媽媽說(shuō);“親愛(ài)的,小心一點(diǎn),別凍著了!”我像長(zhǎng)大了二十幾歲,變成一個(gè)大人,好像我是她的爸爸一樣,幾乎是用囑咐的語(yǔ)調(diào)說(shuō)到。

    媽媽以為我在開(kāi)玩笑,微笑著把外套脫下來(lái),我又給他披上。她擔(dān)心地說(shuō):“沒(méi)有外套你會(huì)冷的!”“不會(huì)的!放心吧!”我堅(jiān)定地說(shuō):“我不是還有一件襯衫嘛!再說(shuō),我剛從教室出來(lái),不冷!”我說(shuō)完,便發(fā)現(xiàn)媽媽眼角紅了,感動(dòng)地都要落淚了,說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了,會(huì)為媽媽操心了,我的兒子真孝順!今天你真讓媽媽感動(dòng)!”

    我在心里說(shuō):媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,會(huì)變地更懂事,會(huì)感恩了!我以后會(huì)更加懂事,也會(huì)更體貼您,溫暖您的!

    我們要做更多好事,要感動(dòng)更多人。古人云:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。社會(huì)上也是這樣,看到別人有困難的,要去幫忙,還要尊老愛(ài)幼,對(duì)別人有禮貌。這樣才能做一個(gè)有情商、會(huì)溫暖別人的好孩子!

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    你讓我感到溫暖(專業(yè)18篇)篇十

    在家中,母親的愛(ài)讓我感到溫暖;在學(xué)校,老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我,老師的愛(ài)也讓我感到溫暖。

    記得有一次,我在上課的時(shí)候,突然肚子疼,渾身無(wú)力,只好趴在桌子上。語(yǔ)文老師喊我起來(lái)讀書(shū),我并沒(méi)有告訴老師我肚子疼,而是忍著疼痛讀書(shū)。我是班上讀書(shū)非常好的同學(xué),這個(gè)角色也是非常重要的。我終于讀完了,可肚子越來(lái)越疼,我用手捂住肚子,想減少一些疼痛,可疼痛仍然沒(méi)有緩解。

    下課鈴響了,同學(xué)們看見(jiàn)我一臉痛苦的樣子,都跑來(lái)問(wèn)我,有沒(méi)有生病。有一名同學(xué)去報(bào)告了許老師。老師把我喊到了辦公室,先讓我坐在很暖和的椅子上,又端來(lái)一杯熱水給我喝,還給我揉了揉肚子,對(duì)我說(shuō):“你可能是著涼了,多喝些熱水,可能會(huì)好一些。”我喝著熱水,心里感覺(jué)無(wú)比的溫暖。下面幾節(jié)課,我上課時(shí)總是打不起精神來(lái),但一想到那杯熱水,我又強(qiáng)打起精神,認(rèn)真聽(tīng)講。

    還有一次,放學(xué)時(shí),陰云密布,不一會(huì)兒,傾盆大雨便下了下來(lái)。外面的人們打著傘,披著雨披,匆匆忙忙地走在雨中。我沒(méi)有心思看雨中的景色,家人還沒(méi)有來(lái)接我,我的心里十分焦急。這時(shí),我的班主任老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“詹潔辰,你爸爸還沒(méi)來(lái)接你啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師讓我去教室寫作業(yè),邊寫作業(yè)邊等爸爸。等寫完作業(yè),爸爸終于出現(xiàn)在教室門口了,我趕緊收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備和爸爸一起回家。臨走時(shí),老師對(duì)爸爸說(shuō):“下次來(lái)接孩子一定要早一點(diǎn),別讓孩子等的時(shí)間太長(zhǎng)了。”老師沖我笑了笑,這一笑讓我感到溫暖極了。

    今年三月中旬的一天,放晚學(xué)回家后,剛翻開(kāi)書(shū)包,我便大叫一聲:“不好,我的作業(yè)本丟在學(xué)校啦!”爸爸媽媽聽(tīng)到后,說(shuō):“你就明天早上到學(xué)校去寫作業(yè)吧!”我說(shuō):“不行,今晚作業(yè)很多,我明天早上去寫不完。”爸爸一聽(tīng),趕緊打了一個(gè)電話給老師,請(qǐng)老師在學(xué)校里等我們一會(huì)兒。我和爸爸立即趕到學(xué)校,老師已在學(xué)校門口等我們了。當(dāng)我接過(guò)作業(yè)本時(shí),心里非常慚愧,如果不是我忘記帶走作業(yè)本,老師可能早就到家了,耽誤了老師休息的時(shí)間。我手里捧著從老師手里接過(guò)的作業(yè)本,一股熱血涌上我的心頭。我連忙對(duì)老師說(shuō)了聲:“謝謝!”此時(shí),我內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖。

    啊,老師!如果你是春雨,我就是小樹(shù)苗,你那一點(diǎn)一滴的愛(ài)澆灌著我,你那無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我,你那母親般的愛(ài)溫暖著我。我愛(ài)你,老師!

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    你讓我感到溫暖(專業(yè)18篇)篇十一

    雪花飛飛,北風(fēng)呼呼,這是個(gè)寒冷的季節(jié)。不僅有純潔的'雪,但還有刺骨的風(fēng)。

    忘不了你在鵝毛大雪中的高大,直挺的身影;忘不了在你的叮囑中的種種關(guān)愛(ài);更忘不了你在寒風(fēng)中哆哆嗦嗦的身影。

    冬季干嘛要來(lái)這么早?外面的鵝毛大雪把我的思維帶回家鄉(xiāng)。要是能回去就好了,把冬季必備的東西都拿來(lái)。北風(fēng)使我又回到現(xiàn)在,這只能是一種空想。

    在失望中的一個(gè)身影,一個(gè)熟悉的身影,一個(gè)高大直挺但又哆哆嗦嗦的身影投入我的眼簾。我踏著急促的步伐,迅速下樓去。不錯(cuò),正是媽媽。

    我有些傷心。,層層的雪鋪在媽媽的身上,連那層黑發(fā)亮的頭發(fā)也給染白了,全身上下哆哆嗦嗦,但她卻極力克制寒冷,不想讓我擔(dān)心。紅通通的耳朵已凍壞了,甚至出現(xiàn)那硬硬的”殼”。

    媽媽遞出棉襖,露出那紅腫。粗糙的手,嘴也裂開(kāi)了縫。上嘴唇和下嘴唇相互碰擊,說(shuō):”都告訴你有冷空氣,這孩子真不讓人省心,記得穿厚點(diǎn),別感冒。千萬(wàn)別忘記了,小心著涼……”。看來(lái),我這個(gè)孩子又讓媽媽擔(dān)心了,我真過(guò)意不去。

    我當(dāng)時(shí)真該聽(tīng)媽媽的話,多帶一些衣服,穿暖和一點(diǎn),不讓媽媽擔(dān)心,現(xiàn)在想想真的很后悔,不過(guò)媽媽也啰嗦了,我明白這是出于母愛(ài)。

    母愛(ài)是世間最寶貴的財(cái)富。英國(guó)米爾說(shuō)過(guò):母愛(ài)是一種偉大的力量;法國(guó)帶仲說(shuō)過(guò):母愛(ài)是一種偉大的美德;而我要說(shuō)母愛(ài)是一筆巨大的寶藏。

    在寒冷的冬季,母愛(ài)是替你擋住刺骨北風(fēng)的盾牌,是溫暖你身體的火爐。

    你,母親,使我在這個(gè)寒冷的季節(jié)里感到溫暖。

    你讓我感到溫暖(專業(yè)18篇)篇十二

    溫暖是冬日的一縷陽(yáng)光;是饑寒交迫時(shí)的一杯熱茶;是身心憔悴時(shí)的一個(gè)真心擁抱;是身處厄境時(shí)的一句鼓勵(lì)。而我說(shuō),溫暖是無(wú)處不在的空氣,充滿了我人生的旅途。

    愛(ài)在面包里。

    嚴(yán)格也是一種愛(ài)。

    有一次,我數(shù)學(xué)竟考了85分。我望著手中的卷子,不住地唉聲嘆氣,雙腿似乎灌了鉛,有千斤重,怎么也抬不起來(lái)。盡管心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意,但是我還是走到了家門口。媽媽一看到我,就趕緊過(guò)來(lái)迎接。媽媽一邊給我拿書(shū)包一邊問(wèn)我:“柏凝,這次數(shù)學(xué)考得怎么樣?”“嗯……”我有氣無(wú)力地說(shuō)著,用可以和蚊子比低的聲音回答著:“數(shù)學(xué)8------85,均分90。”媽媽氣呼呼地說(shuō):“這次考得這么差,把所有的錯(cuò)題都抄50遍!”我聽(tīng)了媽媽的話,目光呆滯地走進(jìn)臥室。

    我一下午將所有的錯(cuò)題抄了50遍,手都不會(huì)寫字了。媽媽看到后,心疼地流下了眼淚。看著媽媽,此時(shí)此刻,我終于讀懂了媽媽,禁不住也抱著媽媽哭了。

    爸爸、媽媽,你們對(duì)我的愛(ài)就像天使一樣,永遠(yuǎn)守護(hù)著我,銘記心中……。

    你讓我感到溫暖(專業(yè)18篇)篇十三

    在人生道路上,有許多困難和險(xiǎn)阻,但就在這無(wú)助的黑暗里,總會(huì)有一些樸素的,隱姓埋名的人,在那里發(fā)著微弱的光。

    那天晚上,我剛下課,窗外就響起了魔鬼般的雷聲。我一看,豆大的雨滴從天而降,天低沉沉的,好像一伸手便可以碰到云。我想:完了,沒(méi)有帶雨傘,爸媽也不在家,看來(lái)只能用書(shū)包頂著跑回家了。

    于是,我便頂著書(shū)等待著綠燈的到來(lái)……。

    就在等待綠燈的時(shí)候,我看到一位交警在路中執(zhí)勤,他打著傘,指揮著,交警叔叔為社會(huì)做了不小的貢獻(xiàn)啊。

    “叮”紅燈一下子變成了綠燈。

    這時(shí),一場(chǎng)意外便發(fā)生了……。

    當(dāng)我要經(jīng)過(guò)斑馬線時(shí),我的腳剛好跌進(jìn)一個(gè)大水坑里,只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫,我躺在了路中央。

    一看自己的腿,血紅血紅的液體從我手上直淌而下,我毫無(wú)知覺(jué)地坐在路中央,眼中露出迷茫,想盡全力站起來(lái);可是,腿這時(shí)卻麻木起來(lái)。我想——我會(huì)不會(huì)死在路中間啊!

    于是,無(wú)措地大哭起來(lái)。就在這時(shí),一雙大手把我拉起來(lái),一看,原來(lái)是交警叔叔。隨后,他問(wèn)我家住哪兒,爸媽在哪兒……的話。

    當(dāng)時(shí),我緊張到結(jié)巴,不知道要說(shuō)什么,他看了看我的腿,便背著我到附近的小醫(yī)院。

    隨后,我便坐下接受醫(yī)生的醫(yī)治。然后,我借了醫(yī)院里的電話,通知爸媽過(guò)來(lái)。

    交警叔叔見(jiàn)我有所好轉(zhuǎn),便露出了欣慰的笑容,我輕輕地說(shuō)了聲“謝謝”。

    他說(shuō):“沒(méi)事,好好養(yǎng)傷,等你父母啊”。

    說(shuō)完,他的背影就一點(diǎn)一點(diǎn)從我眼前消失。

    這時(shí),我情不自禁涌出熱淚,心里一直想著如何報(bào)答他,如果沒(méi)有他,我會(huì)不會(huì)死在路上呢。后來(lái)得知,醫(yī)藥費(fèi)全是那位交警叔叔付的,我忍不住再一次流下感動(dòng)的淚水。

    雖然這件事過(guò)去了很久,但是他的那雙溫暖的'大手,讓我一輩子難忘。

    你讓我感到溫暖(專業(yè)18篇)篇十四

    記憶的寶庫(kù)中,有母親那柔情似水的愛(ài);有父親那嚴(yán)格如山的愛(ài);有老師那辛勤細(xì)心的愛(ài);也有奶奶那溫暖的愛(ài)。

    傍晚,夕陽(yáng)像一位畫(huà)家把碧藍(lán)的天空畫(huà)成了紅色,天上那胭脂紅的臉上透出幾分嬌羞。我習(xí)慣性地走到那個(gè)十字路口。那柔和的陽(yáng)光照射在翠綠的葉子上,油柏路上顯出一個(gè)個(gè)迷人的小光點(diǎn)。一位老婦人映入我的眼簾。她吃力地抱著她的小孫女,幸福地說(shuō):“奶奶帶你去吃糖嘍!”

    一個(gè)回憶涌上心頭。小時(shí)候,因?yàn)槌粤颂嗵牵昧酥馈R惶煳页持蕴牵瑡寢屔鷼獾氐芍艺f(shuō)“還吃,你想再得一顆蛀牙嗎?我不管你了!”說(shuō)完怒氣沖沖地走了。我坐在地上嚎啕大哭,那聲音似乎能把天空震成兩半,奶奶在旁邊焦急起來(lái),她走到我身邊,悄悄地說(shuō):“別哭了,奶奶帶你去吃糖,好不好?”我天真地伸出小手,望著奶奶說(shuō):“不能撒謊。”奶奶笑了。

    奶奶笑起來(lái)很甜,她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,布滿了密密麻麻的皺紋,眼睛如同小溪般澄澈,那雙操勞的手上彎彎曲曲的.血管像一條條蚯蚓。她沒(méi)有美麗的外貌;她沒(méi)有太多的金銀首飾,但她卻有慈母般的溫暖。

    每當(dāng)想起我的奶奶,她為我做的事點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿了她的愛(ài)意,想起她時(shí)很溫暖。

    你讓我感到溫暖(專業(yè)18篇)篇十五

    每一個(gè)人都有小時(shí)候,小時(shí)候的我們懵懂無(wú)知,調(diào)皮搗蛋,不省人事,我也不例外。那個(gè)時(shí)候,我是家里的闖事精,一天到晚讓人操心。可是這并不是他們最煩惱的,最讓他們煩惱的是我5歲時(shí)突發(fā)的眼疾,那時(shí)候我的眼睛一直處于模糊狀態(tài),相當(dāng)于半個(gè)盲人,一切只能憑感覺(jué)行事。這件事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不突然,因?yàn)槟莻€(gè)更像是我到處闖禍的理由,我很清楚,只要我生病干什么事家長(zhǎng)都會(huì)原諒我。我依舊魯莽行事,“無(wú)惡不作”。家人想讓我安靜一下,卻每次都以失敗告終。

    直到有一天晚上,母親來(lái)到我的房間提議明天外出騎車,處于對(duì)騎車的心理陰影,我以眼疾為由推辭,母親卻堅(jiān)決不改變主意;那時(shí)的我可以從母親語(yǔ)氣中聽(tīng)出堅(jiān)持,無(wú)奈之下我只好答應(yīng)。第二天,我一臉不情愿的坐在單車上,對(duì)著母親說(shuō):“我都看不清路,你要我怎么騎車?”“用心。”母親只回答了我兩個(gè)字,我似懂非懂的開(kāi)始了第一次嘗試。可是,騎出不到五米,我便來(lái)了個(gè)“栽倒蔥”。惱怒的我對(duì)著母親大喊:“你是故意的吧,趁我看不到路的時(shí)候整蠱我!”母親走來(lái)說(shuō):“我這是在幫你克服心理,你不學(xué)就永遠(yuǎn)不會(huì)。”我聽(tīng)后選擇了繼續(xù)嘗試,卻依舊失敗。母親走來(lái),對(duì)我說(shuō):“用心去感受途經(jīng),看不清楚并不代表你看不見(jiàn),加油!”我再次振作起來(lái),當(dāng)我騎上單車時(shí),母親又喊了一句“學(xué)會(huì)克服,失敗了就繼續(xù)努力,別放棄。”第四次,第五次,第六次,第七次,第八次,第九次。當(dāng)我在第十次嘗試時(shí),我不再向前面幾次試圖看清楚前方的路,用心為自己創(chuàng)造了一條新的路徑——我成功了!之后,母親對(duì)我說(shuō)了一句我一輩子也忘不了的話“相信自己,沒(méi)有你做不到的.,只有你想不到的。”

    長(zhǎng)大后的我看了“假如給我三天光明”,此時(shí)我才真正明白以前母親對(duì)我說(shuō)的“用心”二字的真正含義。書(shū)中,海倫是一個(gè)盲人,兒時(shí)的一次生病奪走了她的眼睛,這使她的內(nèi)心變得黑暗,脾氣變得暴躁易怒;可長(zhǎng)大后的她內(nèi)心卻是一片光明,因?yàn)樗@得了成功:用屬于自己的努力。小時(shí)候我用了十次克服了自己的陰影,可海倫卻用了無(wú)數(shù)次。是莎莉老師讓海倫的世界變得光明;那我呢?我兒時(shí)的世界不算黑暗但也不光明,但確實(shí)有一個(gè)人讓我的世界光明起來(lái):我的母親。我的世界曾經(jīng)是灰色的,但在我5歲第一次克服困難的那一刻,我的世界也如海倫的世界一般變的光明,因?yàn)槲页晒α耍」饷鳎且驗(yàn)橛幸槐K燈照亮著我的世界,那盞燈就是“母親”。

    是母親讓我的世界變得光明,母親是我的世界中永遠(yuǎn)不朽的明燈。

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    你讓我感到溫暖(專業(yè)18篇)篇十六

    在人生道路上,有許多困難和險(xiǎn)阻,但就在這無(wú)助的黑暗里,總會(huì)有一些樸素的,隱姓埋名的人,在那里發(fā)著微弱的光。

    那天晚上,我剛下課,窗外就響起了魔鬼般的雷聲。我一看,豆大的雨滴從天而降,天低沉沉的,好像一伸手便可以碰到云。我想:完了,沒(méi)有帶雨傘,爸媽也不在家,看來(lái)只能用書(shū)包頂著跑回家了。

    于是,我便頂著書(shū)等待著綠燈的到來(lái)。

    就在等待綠燈的時(shí)候,我看到一位交警在路中執(zhí)勤,他打著傘,指揮著,交警叔叔為社會(huì)做了不小的貢獻(xiàn)啊。

    叮紅燈一下子變成了綠燈。

    這時(shí),一場(chǎng)意外便發(fā)生了。

    當(dāng)我要經(jīng)過(guò)斑馬線時(shí),我的腳剛好跌進(jìn)一個(gè)大水坑里,只聽(tīng)啊的一聲尖叫,我躺在了路中央。

    一看自己的腿,血紅血紅的液體從我手上直淌而下,我毫無(wú)知覺(jué)地坐在路中央,眼中露出迷茫,想盡全力站起來(lái);可是,腿這時(shí)卻麻木起來(lái)。我想我會(huì)不會(huì)死在路中間啊!

    于是,無(wú)措地大哭起來(lái)。就在這時(shí),一雙大手把我拉起來(lái),一看,原來(lái)是交警叔叔。隨后,他問(wèn)我家住哪兒,爸媽在哪兒的話。

    當(dāng)時(shí),我緊張到結(jié)巴,不知道要說(shuō)什么,他看了看我的腿,便背著我到附近的小醫(yī)院。

    隨后,我便坐下接受醫(yī)生的醫(yī)治。然后,我借了醫(yī)院里的電話,通知爸媽過(guò)來(lái)。

    交警叔叔見(jiàn)我有所好轉(zhuǎn),便露出了欣慰的笑容,我輕輕地說(shuō)了聲謝謝。

    他說(shuō):沒(méi)事,好好養(yǎng)傷,等你父母啊。

    說(shuō)完,他的背影就一點(diǎn)一點(diǎn)從我眼前消失。

    這時(shí),我情不自禁涌出熱淚,心里一直想著如何報(bào)答他,如果沒(méi)有他,我會(huì)不會(huì)死在路上呢。后來(lái)得知,醫(yī)藥費(fèi)全是那位交警叔叔付的,我忍不住再一次流下感動(dòng)的淚水。

    雖然這件事過(guò)去了很久,但是他的那雙溫暖的大手,讓我一輩子難忘。

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    你讓我感到溫暖(專業(yè)18篇)篇十七

    很多人、很多事都曾讓我感到過(guò)溫暖,但這些溫暖都只停留了很短的時(shí)間。只有媽媽,才讓我感到無(wú)比的溫暖。

    媽媽總是把好吃的東西留給我。有一天放學(xué)回家,我餓極了,一到家,就放下書(shū)包,端起了飯碗猛吃起飯來(lái)。一會(huì)兒,我想邊吃邊看看電視,便端著碗向樓上走去。剛到樓梯口,媽媽叫住了我,從碗櫥里拿出了一小碗煮得香香的蝦,叫我?guī)蠘浅浴K淹脒f給我說(shuō):“聽(tīng)人家說(shuō),吃蝦補(bǔ)身體的,你要多吃點(diǎn)蝦。”我全身一陣溫暖,心想:媽媽的身體并不怎么好,要補(bǔ)的是她,而不是我呀。

    也許這件事真的很小,很多人都不會(huì)放在心上,但這件事卻讓我感到無(wú)比的溫暖。

    最近,媽媽的`手臂經(jīng)常痛,晚上疼得都睡不著覺(jué)。在我和爸爸的極力勸說(shuō)下,媽媽終于去看了醫(yī)生并在家休息。雖然她休息在家,但始終不肯歇著。星期天,我想讓媽媽好好休息,就主動(dòng)把全家人的衣服都洗了。媽媽看見(jiàn)了高興得合不攏嘴。我很高興,看到家里沒(méi)什么事做就跑出去玩了。等我回來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服,洗的正是我剛剛洗過(guò)的衣服,我根本沒(méi)洗干凈,媽媽把衣服拿下來(lái)重新洗。我沒(méi)有驚動(dòng)?jì)寢專那牡刈叩搅宋萃猓腋械綗o(wú)比的溫暖。

    媽媽,一個(gè)平凡又偉大的詞語(yǔ)。我的媽媽雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但在我心里,她是偉大的,她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到了無(wú)比的溫暖。

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    你讓我感到溫暖(專業(yè)18篇)篇十八

    記得前幾天下雨,外面的雨如冰雹一般堅(jiān)硬,砸在人身上隱隱生疼。獨(dú)自騎車的我在川流不息的車群中危險(xiǎn)地穿梭著。突然,一輛車子開(kāi)過(guò),我下意識(shí)地看了一眼,再回過(guò)頭來(lái)時(shí),哪知前面出現(xiàn)了一輛電瓶車。我急忙剎車,可因雨下得比較大,路面很滑,車輪在被剎住的狀態(tài)下,仍在路面上滑了一段距離。不幸的是,最后還是撞在了電瓶車的后輪上。

    “這下槽了!”我低著頭不敢說(shuō)話,就像一個(gè)做錯(cuò)事等待批評(píng)的孩子。這一刻,仿佛整個(gè)世界靜止了,我的那一顆小心臟已經(jīng)被吊在了半空中,緊張和害怕一瞬間向我襲來(lái)。

    突然就聽(tīng)到身旁的一陣柔聲細(xì)語(yǔ)傳來(lái):“天氣不好,小帥哥當(dāng)心點(diǎn)!”我心中愕然,抬頭之時(shí),那輛電瓶車已然不見(jiàn),我呆在那兒半晌,腦海中不斷回響著那句輕柔的話語(yǔ)。

    我逐漸緩過(guò)神來(lái),小心翼翼地騎上了自行車,往家的方向騎去。在回家的路上,仿佛陰暗的`天氣已然不在。興許是緣分吧,幾天后的一次偶然,我竟再一次遇見(jiàn)了她。

    她是我大雨時(shí)的一把雨傘,將這陰暗的天空點(diǎn)亮成一片蔚藍(lán),還是天底下所有學(xué)生心目中的天使—一位偉大的母親。

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    教案是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,通過(guò)教案可以讓學(xué)生更好地理解和領(lǐng)會(huì)教學(xué)內(nèi)容。教案范文中的教學(xué)策略和組織安排能夠引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。知識(shí)與技能:初步
    個(gè)人簡(jiǎn)歷承載著個(gè)人的職業(yè)發(fā)展歷程和成就,是向雇主展示自己的機(jī)會(huì)之一。以下是一些經(jīng)過(guò)專業(yè)修改和優(yōu)化的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)求職者有所幫助。目前住地:廣州民族:漢族。
    優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。我的媽媽雖然干事十分留心,可她也有粗心的
    在商業(yè)交易中,合同協(xié)議扮演著至關(guān)重要的角色,確保各方按照約定履行責(zé)任。合同協(xié)議范文僅供參考,具體內(nèi)容還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整。抵押權(quán)人(甲方):抵押人(乙
    勞動(dòng)合同是勞動(dòng)法律的核心,是解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的基本依據(jù),確保勞動(dòng)者合法權(quán)益的實(shí)現(xiàn)。在下方,你可以找到一些幫助你編寫勞動(dòng)合同的重要提示和建議。甲方:乙方:甲方聘用乙方
    優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫作者的情感和態(tài)度。下面是一些獲得過(guò)高分的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞一下。陶淵明想要留住“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的淡泊名
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言的駕馭和運(yùn)用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^
    演講稿還應(yīng)該注意運(yùn)用修辭手法,增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和啟示。不同主題和風(fēng)格的演講稿范文可
    通過(guò)撰寫工作心得,我們可以將自己的工作經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái),以備以后回顧和參考。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的工作心得范文,希望能夠激發(fā)大家撰寫工作心得的靈感。
    在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。這些范文不僅僅是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是一種對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考和規(guī)劃。《邊城》小說(shuō)讀來(lái)鄉(xiāng)土氣息極重,我十分喜愛(ài)
    安全工作計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,要經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督和檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題。以下是一些行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的安全工作計(jì)劃分享,對(duì)大家的借鑒意義很大。為規(guī)范道路貨物運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)
    大班教案是教師進(jìn)行課堂教學(xué)前所制定的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)方案。這里有一些大班教案的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得分享,希望能夠?qū)V大教師有所幫助。設(shè)計(jì)意圖:為了讓孩子們進(jìn)一步感受
    作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作技巧和表達(dá)能力,提高他們的寫作水平。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。環(huán)保局局長(zhǎng):您好!我是英華
    自查報(bào)告是一種反思和總結(jié)的方式,通過(guò)記錄和回顧自己的表現(xiàn),我們可以找到提升的方向。在這里,小編為您整理了一些自查報(bào)告樣本,希望能給你提供一些寫作的思路和參考。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一種反思和自我評(píng)價(jià)的工具,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的優(yōu)點(diǎn)和提升的空間。在下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文中,我們可以從不同角度看到同一實(shí)習(xí)經(jīng)歷所帶來(lái)的不同收獲。
    通過(guò)大班教案的實(shí)施,教師能夠全面了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。大家可以通過(guò)借鑒這些大班教案范文,豐富自己的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,提高教
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。下面是一些寫心得體會(huì)的典型范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
    規(guī)章制度的宣傳和培訓(xùn)對(duì)于員工的理解和遵守至關(guān)重要,需要引起足夠的重視和投入。接下來(lái),我們將給大家介紹一些規(guī)章制度范本,以供大家參考和學(xué)習(xí)。2、明確主管領(lǐng)導(dǎo)、主管
    服務(wù)月是一個(gè)促使員工主動(dòng)參與服務(wù)工作并加以總結(jié)和反思的機(jī)會(huì),可以提高員工對(duì)服務(wù)的責(zé)任感和主動(dòng)性。在下文中,將詳細(xì)介紹幾篇精選的服務(wù)月總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)工作的全面評(píng)估和總結(jié),對(duì)于今后的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃具有重要的指導(dǎo)作用。附上一些實(shí)習(xí)總結(jié)的范文,希望可以給大家在寫實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)提供一些建議和借鑒。
    學(xué)校中的學(xué)習(xí)、交友、參與社團(tuán)等經(jīng)歷,都值得我們進(jìn)行總結(jié),以便更好地總結(jié)自己的學(xué)校生活。這些是學(xué)生們對(duì)學(xué)校生活的思考和總結(jié),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和發(fā)展有所啟示。
    事跡材料的寫作可以通過(guò)文字的方式來(lái)記錄和傳承,并起到激勵(lì)和示范的作用。以下是一些精選的事跡材料案例,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。宋禮貌,男,漢族,生于1981年9
    公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和市場(chǎng)定位決定了公司在競(jìng)爭(zhēng)中的地位和發(fā)展路徑。公司總結(jié)需要客觀地反映公司的業(yè)績(jī)和問(wèn)題,以下是一些總結(jié)中常見(jiàn)的誤區(qū)和注意事項(xiàng)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!如今
    我將擔(dān)任主持人的角色,我期待與各位共同探討這個(gè)重要的議題。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。(一)。女:尊敬的各位家長(zhǎng),男:親愛(ài)的小朋
    單位的形象和聲譽(yù)對(duì)其在社會(huì)中的地位和影響力起著至關(guān)重要的作用。以下是小編為大家整理的單位工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我因生產(chǎn),需要回家休息,調(diào)養(yǎng)身體。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一定時(shí)間范圍內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。1.嘗試拍打身體
    作為一個(gè)職業(yè)人,我認(rèn)為對(duì)自己和公司的負(fù)責(zé)是很重要的,我希望我的離職能夠給公司的重新安排帶來(lái)更好的發(fā)展。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的辭職信寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能
    事跡材料的撰寫不僅是記錄,更是一種思考和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助人們更好地認(rèn)識(shí)自己、反思自己。這些事跡材料通過(guò)真實(shí)的案例,展示了人類的偉大和可貴之處。在##市公安局
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具有可行性和靈活性,以適應(yīng)不同學(xué)生和教學(xué)環(huán)境的需求。大家可以借鑒這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。1、樂(lè)意嘗試打開(kāi)各種容器
    通過(guò)小班教案的編寫和使用,可以促進(jìn)教師的教學(xué)能力的不斷提升,提高教學(xué)質(zhì)量。在這里,小編整理了一些小班教案范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、能主動(dòng)參與游戲活動(dòng),初步學(xué)會(huì)
    通過(guò)學(xué)習(xí)英文,可以更好地理解英美文學(xué)及其他名著作品。以下是小編為大家精心挑選的英文范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講,目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)
    中班教案的撰寫需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和簡(jiǎn)潔性,同時(shí)要具備一定的操作性和可操作性。想要寫一份優(yōu)秀的中班教案嗎?這里有一些經(jīng)典的范文供你參考。1、理解詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)歌中愛(ài)
    如果你想要轉(zhuǎn)行或跳槽,一封恰如其分的求職信是成功的第一步。閱讀這些申請(qǐng)書(shū)范文,可以幫助我們更好地理解評(píng)審者的心理和要求,從而更好地應(yīng)對(duì)申請(qǐng)過(guò)程中的挑戰(zhàn)。
    演講稿是大學(xué)生在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和揚(yáng)聲吶喊的重要形式。大學(xué)生演講稿是一種對(duì)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的方式,可以幫助學(xué)生更加系統(tǒng)地
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和線索鋪設(shè),給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。小時(shí)候的我是一個(gè)活潑調(diào)皮
    讀后感可以是對(duì)書(shū)中情節(jié)的感慨和思考,對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)也能有一定的觸動(dòng)和思考。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的讀后感范文,相信對(duì)大家的寫作會(huì)有所幫助。成功之路有許多條,
    教學(xué)計(jì)劃還可以幫助教師合理安排教學(xué)資源,提高教學(xué)效率。小編為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃的范例,希望能給教師們帶來(lái)一些教學(xué)設(shè)計(jì)的靈感。《漫畫(huà)與生活》是浙江人民美術(shù)出版
    入黨是對(duì)自己對(duì)黨和人民的一個(gè)莊嚴(yán)承諾,我們要堅(jiān)定自己的信仰和追求,為黨的事業(yè)不斷奮斗。以下是一些優(yōu)秀黨員的事跡和表彰材料,希望能激勵(lì)更多人加入到黨的行列中來(lái)。
    幼兒園教案是教師和家長(zhǎng)交流的重要工具,它可以幫助家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的合作。下面是一些幼兒園教案的編寫要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的教學(xué)實(shí)
    優(yōu)秀作文通過(guò)精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞吧。1、感覺(jué)累的時(shí)候,也許你正處于人生的上坡路。堅(jiān)
    讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章或一段文字后提出的感想和思考。在下面,小編為大家整理了一些寫作經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。暑假期間,我讀了許多好書(shū),有《幽默
    范文范本的內(nèi)容豐富多樣,包含了不同領(lǐng)域的經(jīng)典作品和代表性優(yōu)秀文章。推薦給大家的這些范文范本,是經(jīng)過(guò)專家評(píng)選和加工的,具有較高的寫作水平和良好的表達(dá)能力。
    優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。在這個(gè)暑假里,我參加了去大海的夏令營(yíng)活動(dòng)
    幼兒園教案需要教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力,適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。這里為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園教案,供大家借鑒和參考。活動(dòng)目標(biāo):1、能根據(jù)手印的形狀大膽地
    每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是我們學(xué)校最引人注目的盛事,大家都期待著這一天的到來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束,但回顧總結(jié)是我們對(duì)這次盛事的一種必要方式,下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),
    在年度總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己在各個(gè)方面的進(jìn)步,例如學(xué)術(shù)、工作、健康等。以下是一些關(guān)于年度總結(jié)的范文分享,其中包含了一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。各縣區(qū)林業(yè)(分
    范文范本是指通過(guò)大量的實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),得出的對(duì)應(yīng)該領(lǐng)域?qū)懽饕?guī)范的準(zhǔn)確描述。范寫范本是經(jīng)過(guò)作者精心設(shè)計(jì)和修改過(guò)的,具有較高的參考價(jià)值。要寫一篇完美的范文,首先需要
    應(yīng)急預(yù)案的宣傳和培訓(xùn)要加強(qiáng),提高各級(jí)人員的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。以下是一些應(yīng)急預(yù)案實(shí)施中的挑戰(zhàn)和解決辦法,供大家參考和借鑒。為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實(shí)保
    應(yīng)急預(yù)案是指為了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件或緊急情況而制定的一套預(yù)先安排和措施。預(yù)測(cè)未來(lái)可能發(fā)生的突發(fā)事件,及時(shí)制定應(yīng)急預(yù)案是必要的。以下是一些成功案例,供大家參考學(xué)習(xí)。
    應(yīng)急預(yù)案的制定需要全員參與和訓(xùn)練,讓每個(gè)人都具備基本的應(yīng)急處理能力。在面臨意外情況時(shí),如何制定有效的應(yīng)急預(yù)案十分重要,以下是一些經(jīng)典應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考學(xué)習(xí)
    范本是我們學(xué)習(xí)和提高寫作能力的一個(gè)重要途徑,通過(guò)分析和模仿范本,我們可以不斷提升自己的寫作水平。接下來(lái)是一些范文指導(dǎo),希望能給大家的寫作提供一些指引。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以作為教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和教學(xué)改進(jìn)的依據(jù)。以下是一些在實(shí)際教學(xué)中得到驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2、理解正、負(fù)數(shù)表示一對(duì)具有相反意義的
    教師心得體會(huì)是教師個(gè)人對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中的得失、成敗以及心得體會(huì)的深度思考和總結(jié)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教師心得體會(huì),希望對(duì)大家寫作教師心得體會(huì)有所啟發(fā)。
    讀后感是一個(gè)交流和分享的過(guò)程,我們可以與他人討論和探討對(duì)同一作品的理解和感悟。下面是一些讀者的真實(shí)讀后感分享,他們通過(guò)文字表達(dá)了自己對(duì)書(shū)籍的感悟和思考。
    優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語(yǔ)言流暢。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。第二天,別人把我養(yǎng)倉(cāng)鼠的
    講話稿需要具備邏輯性和條理性,能夠清晰、有力地表達(dá)演講者的意圖。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些備受好評(píng)的講話稿,供大家學(xué)習(xí)借鑒。(二)班的黃愛(ài)愛(ài)。今天我要演講的主
    一個(gè)合理的工作方案應(yīng)該具備可行性和靈活性,能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況和變化。工作中的成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享可以幫助我們更好地制定工作方案和取得優(yōu)異的成績(jī)。捷克教育家夸美紐
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。我心中的那片海是抽象的,我心中的那
    作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂(lè)。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。
    在制定活動(dòng)方案之前,我們需要充分了解活動(dòng)的目的、參與者以及時(shí)間、地點(diǎn)等基本信息。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。二、活動(dòng)內(nèi)容。(一)開(kāi)展“
    班級(jí)工作計(jì)劃應(yīng)該考慮到每一個(gè)班級(jí)成員的需求和特點(diǎn),給予他們合適的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。以下是一些建議和技巧,幫助你更好地編寫班級(jí)工作計(jì)劃。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布班級(jí)生活委員新
    大班教案中應(yīng)充分考慮幼兒的個(gè)別差異,為不同的幼兒提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們?yōu)槟扑]一些大班教案的范文,希望能夠給您的教學(xué)工作帶來(lái)一些啟示和幫助。1、培養(yǎng)幼兒的
    心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作生活中的自我總結(jié)和感悟,是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的理解與反思。我們一起來(lái)看看下面這些心得體會(huì)的范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些新的思考和啟迪。
    小班教案的編寫要求教師主動(dòng)進(jìn)行反思和調(diào)整,不斷完善和提升教學(xué)質(zhì)量。請(qǐng)大家參考以下小班教案示例,了解如何設(shè)計(jì)一份有效的教學(xué)方案。活動(dòng)目標(biāo):1、嘗試根據(jù)相關(guān)線索大膽
    致辭的目的是通過(guò)言語(yǔ)表達(dá)來(lái)傳遞自己的思想感情,從而產(chǎn)生影響力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的致辭案例,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位親友、各位來(lái)賓:大家中午好
    英語(yǔ)不僅是一門語(yǔ)言,也是一種交流工具,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)我們可以更好地與國(guó)際友人交流。以下是一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)分享和學(xué)習(xí)心得,供大家參考借鑒。首先暑假初期,各位考生應(yīng)
    活動(dòng)方案是為了滿足參與者的需求和期望而制定的,它可以提供清晰的指導(dǎo)和組織。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一系列成功的活動(dòng)方案案例,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的指導(dǎo)和啟示。
    感恩是一種力量,它能夠激發(fā)我們戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和信心。接下來(lái),讓我們一起來(lái)分享一些感恩的視頻,感受這一美好的情感。每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷——感恩,我們要
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過(guò)獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫作技巧,給人以審美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。
    心得體會(huì)是對(duì)于所學(xué)知識(shí)的一種思考和總結(jié),有助于加深自己對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。【示例文本九】通過(guò)參加競(jìng)賽,我克服了自己的壓力和緊張情緒,取得了出色的成績(jī),并提升了自
    心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)去行為和決策的自我評(píng)價(jià)和思考,有助于我們不斷改進(jìn)和提高自己的能力水平。【示例文本四】通過(guò)這次項(xiàng)目的經(jīng)歷,我從一個(gè)事務(wù)性的執(zhí)行者逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)能
    通過(guò)撰寫讀書(shū)心得,我們可以與他人分享自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和收獲,促進(jìn)相互之間的學(xué)習(xí)和交流。這些讀書(shū)心得范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍,無(wú)論你是對(duì)哲學(xué)、文學(xué)還是歷史感興趣,都
    通過(guò)編寫計(jì)劃書(shū),我們可以更好地加強(qiáng)自我管理,實(shí)現(xiàn)自我提高。8.在下面提供一些詳實(shí)的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家一些啟發(fā)。一、活動(dòng)意義:開(kāi)展全國(guó)推廣
    計(jì)劃書(shū)的目的是為了讓執(zhí)行者清楚任務(wù)的要求和進(jìn)度安排,也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)和其他相關(guān)人員了解任務(wù)的內(nèi)容和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。
    寫心得體會(huì)需要我們深入思考和分析,將自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的關(guān)于心得體會(huì)的范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的心得體會(huì)
    意見(jiàn)建議可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并且在未來(lái)的發(fā)展中做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的一些有關(guān)意見(jiàn)建議的寫作范例,用于參考和學(xué)習(xí)。
    計(jì)劃書(shū)的編寫是我們對(duì)工作或活動(dòng)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在以下范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域、不同目標(biāo)的計(jì)劃書(shū),它們各有特色和重點(diǎn)。計(jì)劃書(shū)寫作大的項(xiàng)目下有
    計(jì)劃書(shū)的編寫過(guò)程需要深入思考,分析現(xiàn)狀和未來(lái)的可能情況,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定出合理的策略和計(jì)劃。計(jì)劃書(shū)范文中的實(shí)例可以幫助我們更好地理解和掌握編寫計(jì)劃書(shū)的技巧和要點(diǎn)。
    合同協(xié)議是為了規(guī)范雙方交易行為、明確權(quán)益關(guān)系而達(dá)成的書(shū)面協(xié)議,具有重要的法律效力。以下是一些常見(jiàn)的合同協(xié)議模板,供您參考和使用。大家可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和適
    在小班教案中,教師會(huì)明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和方法。這里收集了一些小班教案的優(yōu)秀范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提高教學(xué)效果。通過(guò)游戲活動(dòng),讓幼兒
    通過(guò)安全演講稿,我們可以增強(qiáng)職場(chǎng)和生活中的安全文化。以下是一份精選的安全演講稿范文,希望能幫助大家更好地理解如何寫作和演講。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好
    通過(guò)撰寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以提高自己的表達(dá)能力和寫作能力。小編特意為大家搜集了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些啟示和參考。為了切實(shí)推動(dòng)幼兒
    致辭是一門藝術(shù),它不僅要表達(dá)出我們的心意,還要給人以美感和共鳴。閱讀這些致辭范文,你可以找到合適的表達(dá)方式和詞匯,使你的致辭更富有感染力和說(shuō)服力。今天小兩口的婚
    護(hù)士職責(zé)范圍廣泛,從監(jiān)測(cè)病情到執(zhí)行醫(yī)囑,他們是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的核心成員。小編為大家整理了一些精選的護(hù)士總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。來(lái)到孝感市中心醫(yī)院普外科肝膽胰病區(qū)
    演講稿是一種通過(guò)言辭藝術(shù)和表達(dá)技巧來(lái)激發(fā)聽(tīng)眾情感、引發(fā)思考的文學(xué)形式。演講是一個(gè)人展示自己才智和魅力的時(shí)刻,但如何寫一篇有創(chuàng)意和感染力的演講稿卻是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。以下
    講話稿的撰寫需要注重語(yǔ)言表達(dá)和修辭技巧的運(yùn)用,以產(chǎn)生更好的溝通效果。祝愿大家在撰寫講話稿的過(guò)程中進(jìn)步和成長(zhǎng),取得演講目標(biāo)的圓滿成功。為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)安全工作精神
    感恩是一種積極正面的情感,讓我們更加關(guān)注和珍惜身邊的一切。小編為大家準(zhǔn)備了一些感恩的真實(shí)故事,希望能夠給大家?guī)?lái)一些感動(dòng)和啟示。老師們,同學(xué)們:大家好!今天,我
    合作是現(xiàn)代社會(huì)中必不可少的一種能力,它可以讓我們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域更加成功地與他人合作。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些著名企業(yè)的合作經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
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