美麗的家園六年級（實用18篇）

優秀作文運用恰當的修辭、強烈的感染力和生動的想象力，讓讀者沉浸其中，感受到作者的真情實感。在下面，小編為大家分享了一些精選的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發。

美麗的家園六年級（實用18篇）篇一

一、教材分析。

（一）教材的地位與作用。

《美麗的家園--畫圖的使用》是湖北省初級中學信息技術教材第一冊第五章第三節的內容，是在學生已經掌握了windows98的基本操作的基礎上學習的。也是為了不斷提高學生的文化素養和信息意識,讓信息意識內化為每個學生自身的習慣和行為方式.教材編排思想是通過創作一幅實際的電子圖畫作品，讓學生掌握畫圖工具中噴槍、文字等工具在畫圖中的使用，是把理論知識轉化為實際應用能力的重要步驟。

（二）教學重點：

我結合以上兩方面的分析認為這節課的教學重點是讓學生掌握畫圖程序中各種工具的使用方法及其對圖畫作品豐富內涵的理解的體現。

（三）教法、學法。

為了更好的突出重點，我在教學方法上主要采取了任務驅動法，讓學生帶著一個個具體的任務，通過閱讀課本、實際操作等方式進行自主探究學習。

二、教學目標。

基于對教材的理解和分析，我將本節的課教學目標定為：1.認知目標：讓學生掌握畫圖程序中各種工具的使用方法及其圖畫作品豐富內涵的理解的體現。2.能力目標：培養學生自主學習，自我創新的能力。3.情感目標：讓學生自我展示，體驗成功，在不斷嘗試中激發求知欲，在不斷摸索中陶冶情操。

在教學設計過程中，我注重體現了以下三個教學理念：1.堅持以學生為主體，教師為主導的原則；2.體現了美術教育、信息技術教育和思想品德教育三大學科的整合；3.貫穿了學生探究和樂學的學習方式.

四、教學流程。

根據本節教學內容及信息技術學科的特點，結合學生的實際認知水平和生活情感，在教學過程中，我設計了激情引趣、導入新課--自主探究、發現新知--成果展示、總結拓展這三個主要環節。

（一）激情引趣、導入新課。

第一個環節的設計，教師首先示了幾幅主題為《美麗家園》的電子圖畫作品，讓學生盡情的欣賞，目的是為了調動學生學習的積極性，激發學生的學習興趣。

（二）自主探究、發現新知。

當學生們對剛欣賞的作品產生興趣后，我便鼓勵他們親自嘗試一下這樣漂亮的畫是怎樣一步一步用計算機程序完成的，利用學生對美好事物的向往，使學生積極主動地接受了任務，也順利的切入到本課主題：自主探究、發現新知。

本環節以完成三個具體的任務而展開教學：

第一個任務：學生閱讀課本內容，掌握基礎知識。

在這個過程中，學生們帶著好奇心，通過對課本內容的閱讀，掌握了畫圖的基本知識，有利于他們在后面的創作過程中就不會盲目地嘗試，也認識到了利用電腦畫畫簡單易學，接下來就請學生大顯身手、施展才華，在畫圖程序中，創作出自己理想中的美麗家園。

第二個任務：相互探討、創作作品。

學生在優美悅耳的音樂聲中，開始了自己的創作，讓學生把創作過程中遇到的困難及時提出來，和同學一起探討共同研究。在學生探討的基礎上教師也對學生的畫圖方法進行了仔細觀察，從而有針對性地進行輔導。使學生在探討、嘗試、摸索中學到了新知。

對畫畫還比較生疏的同學進行了鼓勵和指導,告訴他們工具的使用是熟能生巧，但畫的質量重在創意。對畫得不錯的同學指點他們從多種途徑采用不同的方法來畫,從而達到舉一反三、創意倍出的效果，并給學生以自我展示的機會--當當小老師，演示并介紹自己的畫法，因為計算機的學習重在練習，使學生在練習中達到目標，因而在學生創作這個過程中，學生始終是占主體地位，教師只充當了引導者的角色，有利于充分發揮學生的想象力、創造力，也有利于程度不同的學生按各自能力的大小選擇相應的學習方式，讓每個學生都能最大限度地獲得學習效果。

第三個任務是：觀摩協作、互評互學。

請已經完成作品的同學大膽地走出自己的座位，去觀摩其他同學的作品，虛心向畫得好的同學求教，引導學生從技法的運用，構圖是否合理，作品內涵等幾方面展開互評，在此基礎上，教師對學生的作品進行了肯定性的評價，并對他們進行了環保教育，使學習不僅嘗到了創作的快樂，也培養了學生動眼觀察、虛心好學的習慣、團結協作的精神，提高了學生的信息辨別能力。

（三）成果展示、總結拓展。

在最后的成果展示、總結拓展這個環節中，我從學生中收集了幾幅不同層次的作品進行了展示，教師肯定了學生的創作成果。并提出了希望，讓學生又一次嘗到了成功的喜悅和創作的快樂，然后向他們介紹了在下次的畫圖中即將學到的圖像翻轉、圖形復制等新的知識，激發了學生持續探究的興趣和持續創作的欲望。

五、教后感悟。

總之，在整個教學過程中，教師只是一個組織者、引導者，把探究的主動權交給了學生，學生通過親自嘗試，積極主動地獲取了知識，培養了學生自主學習的能力和創新實踐的能力，也體現了學科的整合，為學生以后的學習起到了良好的鋪墊作用。

美麗的家園六年級（實用18篇）篇二

我們的生活五彩繽紛，但是和我心中的美好家園還是不一樣，我一直向往著環保、低碳的綠色家園。我向往著污水變成清澈的河流，向往著每個人都生活在和諧的氛圍中。

我心中的家園不是讓家里的人早出晚歸，掙許多的錢，買漂亮的別墅，而是想讓家長早點下班，多陪我玩會兒，和我一起在小區內散步。

每天早晨我不想被家長叫醒，而是被小鳥動聽的歌聲喚醒。我想讓上學的路上到處都是花草，空氣清新，我不想讓人們往我家小區前面的那條河里放污水、倒垃圾,而是都放進電動垃圾桶里，扔夠一定的次數，它還會夸獎你。我希望街上的汽車都排著整齊的隊伍，小學生們也排著整齊的隊伍，街上秩序井然。

上課時，我希望我們都不用一動不動地坐著，老師把知識都包含在一個個游戲、一個個故事中，我們每節課都在輕松愉快的氣氛中度過。從來沒有作業，因為我們在課堂上都把知識學會了。

希望我們每天吃的都是綠色食品，無污染，每個人都能從小事做起，把我們的生活變得更環保。

美麗的家園六年級（實用18篇）篇三

在蒼茫浩瀚的宇宙中，有一顆蔚藍的星球，那就是我們美麗的家園地球，地球正因為有了生命的跡象而變得生機勃勃，萬般美麗。

地球上，不管是干燥的沙漠，還是潮濕的熱帶雨林，不管是酷熱的赤道，還是深不可測的大海，每一個地方都有生命的痕跡。

但是，盡管大多數的人都愛護家園，可依舊還是有人為了個人利益而去破壞環境，他們大量的砍伐樹木，屠殺動物，將污水排入江海湖泊中去，讓地球母親不堪重負，讓地球家園不再美麗。

我曾經看過一本書叫二十年后的世界，地球變成了另一個樣子，江河湖海都被污染，天空中飄著陣陣惡臭，因為化工廠的持續開發，各種煙塵廢氣不斷的排出，地球慢慢變了顏色，地球的負擔也同時慢慢變重。

現在的科技越來越發達，人們也越來越浪費，有的人一張紙寫一個字就扔掉，有的人總是用一次性用品，有的人用完水后不關閥門，還有些工廠為了方便，把污水，廢氣直接排出，不顧他人感受。

而今天，人類也已經明白自己曾經的愚鈍，也開始保護環境，開始植樹，開始凈化廢氣，轉化廢水，變成凈水。

今天，地球綠樹成蔭，生氣勃勃，政府也已經開始立法保護環境，讓我們美麗的家園永遠存在。

美麗的家園六年級（實用18篇）篇四

從前，有一片的森林，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，樹林萬木叢生，溪水清澈見底，是個美麗的地方。

這兒是小鳥的樂園，它們每天唱著動聽的歌曲，跳著歡快的舞蹈。可不知從什么時候起，來了一批不速之客---人類。他們大量地砍伐樹木，像一個劊子手傷害著一個個生靈，讓小鳥們驚恐萬分，流離失所。

一只小鳥捧起鳥蛋，飛不了！它地流著淚。人類無情地毀滅了小鳥的家園，鳥兒們只好搬家！它飛啊飛，飛到了城市里，只見工廠濃煙滾滾，小鳥一陣嗆咳，難以呼吸。下了一場大雨，小鳥在風雨中艱難地向前飛去。終于它找到了一個枯萎的空樹洞，小鳥累了，在樹洞里睡著了。夢中，它回到美麗的森林，自由自在地唱著歌，跳著舞。可一醒來，冰冷的樹洞讓它感到悲傷，對人類的行為生出刻骨的痛恨。

樹木可以清新空氣，美化家園；植樹造林可以擋住泥石流，洪水，臺風等自然災害，是缺不得的。小鳥只有一個小小的&人類不要砍伐樹木，還小鳥一片綠洲。

人類啊！求你們獻出一點，友好地對待鳥兒吧！讓鳥和人類和諧共處，成為好。

美麗的家園六年級（實用18篇）篇五

我是一個普普通通，平平凡凡的初一女孩。長相一般，不會引人注目;成績也不是那么的突出;然而，我的家庭卻是過得轟轟烈烈。

我家有四口人，爸爸，媽媽，弟弟和我。一個四口之家，譜寫了一首安康幸福得贊歌。

爸爸媽媽很愛我和弟弟，總是舍不得自我吃喝，把好的永遠留給我們，我為生在這樣一個家庭而自豪，也許是青春期的問題，我此刻總有些叛逆，喜愛和爸媽對著干，他們讓我往西，而我就要往東，每次之后，我總是有些后悔。我當時只是為了面子，不想讓他們覺得我好欺負。

有一件事，我此刻還是很清楚得記得。那是上一年級的時候吧!當時我們小朋友最高興的是每一天放學后能在學校的門口看見媽媽，媽媽笑著看著我們，幫我們接過小書包，挎在胳膊上，我們笑著跳著在前邊走，媽媽在后邊大聲地說著，慢點，留意摔著。

那時的媽媽，對我真的是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔著，那時，我總感覺媽媽是最愛我的，我很幸福。可是，由于弟弟出生在這個世界上時，我真的好想好想哭。總感覺爸爸媽媽不愛我了，只親弟弟，把我都忽略了，把好吃的都讓弟弟吃，有時我都覺得我在他們心里已經沒地位了。

美麗的家園六年級（實用18篇）篇六

每個人有中都有一美好的家園，而我心中也有一個美好的家園。我心中美好的家園是發達的你看南邊座座居民樓如雨后春筍般拔地而起。大樓的形狀各異，有扇形，圓形，方形，弧形，給人以美的感受。到了晚上，那才美麗：萬家燈火齊鳴，就像天上閃爍的群星。

我心中美好的家園不僅是發達的還是和平的。

你看西邊，是一片綠色的海洋。一行行楊樹整齊的排列著，像等候檢閱的士兵。微風吹過，樹葉沙沙響，好像在與大地說悄悄話。早上，老奶奶老爺爺在這里養鳥，練拳，跳“迪斯科”。傍晚，它是我們小朋友的樂園，捉迷藏，講故事，跳皮筋，歡樂的笑聲響徹云霄。

我心中美好的家園不僅發達，和平，還很熱鬧。

你往北看，是喧鬧的自由市場。這雖然在市區里，但雞，鴨，魚，肉，蔬菜，水果樣樣都是新鮮的，沒有農藥的污染。市場人來人往，好熱鬧。叫賣聲，討價聲彼此起伏，人們菜籃里裝滿了帶刺的黃瓜，紫中透亮的茄子，人們的臉上洋溢著喜悅，歡笑。

同學們努力吧!為實現夢想而奮斗!

美麗的家園六年級（實用18篇）篇七

美麗的家園六年級（實用18篇）篇八

人類傷害了自然，自然必將懲罰人類！不信請看：海嘯、地震、沙塵暴肆虐全球，氣候不斷變暖、南極洲的冰川漸漸融化，森林面積急劇減少，土地沙漠化……人類遭受了空前的災難！

然而，要想真正使保護環境得到落實，就必須從現在做起，進一步提高人類的環保意識，把保護自然當作自己的責任，從一點一滴做起，從身邊的小事做起，熱愛自然，積極投身到綠化環境中去。

所以，為了我們的地球，為了我們共同的家園，我們每個人都應該盡一份力。讓我們攜起手來，共同保護地球，讓天空更藍，讓樹木更綠，讓生命之水長流，讓我們共同擁有一個和諧美麗的家園！

美麗的家園六年級（實用18篇）篇九

精神家園就是一種美好的道德品質，而誠信廉潔這一美德就是我的精神家園。

當今社會上貪心官很多，而大多數都是貪財的，他們就是不俱備誠信廉潔這一美德，才闖下了這個大禍。

這些貪心官都是反例，而我爸可以說是真正的清官了。

他在公司里也算是領導級別的人物，月底是發工資的時候，他手下的那些人都爭先恐后地向我爸爸送禮，他們是想多得到一些工資呀！而我爸爸不但拒收了禮物，而且工資也是照原數額下發。那些員工清楚地知道，自己這樣做是不對的，我也清楚地知道，爸爸才是真正俱備誠信廉潔這一美德的人。我們要向那些清官一樣，不管在學習中，還是在生活中，都要誠信廉潔，這樣，你一定會被人擁戴的。

我要堅守我的精神家園——誠信廉潔，要一直堅持，我一定不會放棄的！

美麗的家園六年級（實用18篇）篇十

我的家住在橫崗，這是一個既平安，又和諧的地方。

每一次，我去坐公交車的時候，都會有人給我讓座位。老奶奶、老爺爺上車時，也會有人讓座位。這表現了我們的和諧。表現和諧的地方不只這一樣，如：每當在推垃圾車的老爺爺推不動時，后面總會有幾個高大強壯的叔叔幫忙，每當殘疾人在街頭賣藝乞討的時候，總會有人伸出救援之手捐出一點力所能及的錢，每當你遇到危險受傷時，又是哪一個好心的路人把你安全的送往醫院治療……像這樣的事還有很多。這一點點滴滴都能體現出橫崗這個家園的和諧。

我的家園更是一個平安的家園。一次，爸爸帶我們全家出去玩，到了十二點才回到小區。一走進小區幾步，我就看見了管理處的人拿著手電筒，騎著自行車在四處巡邏，四處張望，隨時在為我們的安全著想。

讓我感到了最安全的地方還是學校。因為，我大部分的時間都是呆在學校的，整個學校的安全都在警務室保安的手上，而他們從不輕易離開崗位，所以，我們才能在學校過上平安和諧的日子。

正因為有這樣平安又和諧的家園，我們才能健康快樂的成長。

美麗的家園六年級（實用18篇）篇十一

對于我們動物和植物的快樂家園就是旁邊的大森林，我忘了介紹自己，一只鳥，在風的陪伴下，開始了這一天的路程。

在綠蔭蔭的草地上，幾只小鳥在盡情的歌唱，這種歌聲讓蟲子們忘記疲倦，忘記煩惱，忘記自我，下一個節目是，整個森林的合唱，鳥在唱，知了在唱，綠葉發出“嘩嘩”的聲音伴奏。。。。整個森林都沉浸在美妙的間樂之聲中。

“呀”森林的一塊石頭上，兩只小蟲都做好準備，迎戰對手，一片落葉從天上飄下，仿佛這個就是開始比賽的口令吧！剛開始兩只小蟲都不敢冒然進攻，突然一只蟲子猛的撲過去，另一只毫無防備，馬上倒下，一陣陣風吹來仿佛庫了慶祝蟲子的勝利，這么精彩的比賽，你不看恐怕要后悔一天吧！

在這寧靜的傍晚，我也該回到樹上，安安靜靜的睡覺了。

美麗的家園六年級（實用18篇）篇十二

一年四季都是美麗的，每個季節都有自己的特色：春天鳥語花香，夏天變幻莫測，秋天碩果累累，冬天粉妝玉砌。個個都是那么令人陶醉。

春季，雨仙子發送了春雨圣旨，讓還在冬眠的小動物快快起床，讓植物快快恢復生機。小草偷偷探出了頭，當發現周圍沒有任何危險的時候，才出來裝扮大地；小野花也緊跟著草哥哥，竟相開放；果樹抓住這個生長的最佳時期，快快發芽；柳樹也趕快換上綠發卡，等著選美此賽。筍伢子也不甘寂寞，從大石頭底下鉆了出來。小動物們當然不會放過這么美麗的春景，在大地上活躍著。春天，一個鳥語花香的春天！

秋阿姨送走了夏，自己牽了成熟的手向田園里走去。于是，糧食都熟了。不知道石榴是不是聽了秋阿姨講笑話，笑得合不攏嘴，露出那一排排潔白的皓齒；不知道蘋果是不是受了秋阿姨的贊揚，害羞得臉都紅透了。我想知道，稻子是不是聽見了秋阿姨的溫柔呼喚就成熟了，稻谷壓得他直不起腰，還有那高粱……農民伯伯可忙壞了，不過，這辛苦換來的是糧倉的積滿。

美麗的家園六年級（實用18篇）篇十三

我，是一個普通的女孩，和其他同齡女孩子一樣，也渴望過外表的美麗。

以前，我一直渴望有一個美麗的臉龐：白皙的皮膚，大大的眼睛，紅撲撲的腮幫，小小的嘴唇，整齊的牙齒。可現實總是不盡如人愿，我的外貌和公認美女的外貌背道而馳，而且差了個十萬八千里，這實在讓我很喪氣。

看著電視、網絡、大街小巷有關化妝品和整容的廣告，我這個愛美的女孩是那么地流連忘返。可是父母總是把我告誡地死死的：“不要對這種東西感興趣，它們不會，肯定不會使你真正地美麗。”

噢，我的天爺，我曾經是多么地渴望美麗呀!

現在，我的觀點里已經漸漸淡去了對外表美麗的執著渴望。因為曾幾何時，這個社會又創造出了兩個新名詞：“內在美和自然美。”這讓我這個愛美的女孩茫然而又驚喜;曾幾何時，這個社會慢慢否定和厭惡化妝品和人造美。我開始認識到自己對“美”的理解的偏頗和落后，慢慢開始不去關心外表的美麗。

我開始追求內在的美：我孜孜不倦地吸收文化知識，常常去書店和圖書館，飽讀各種書籍，我渴望與有智慧的人對話;我更多地和家長交流，在和家長的談話中感悟人生的哲理、生活的精彩和生存的竅門……我愈來愈感覺自己變得充實和快樂。

我開始追求自然美：我不再偷穿母親高檔華麗的衣裙，我穿回了適合自己年齡的服裝;我努力改掉作息不規律的壞毛病，學習、生活、飲食、鍛煉都安排得有條不紊，身體更健康，精力更充沛……我的臉變得紅撲撲的富有朝氣，我的`目光充滿了睿智。爸爸和媽媽看到一個身心健康的女兒展示在他們的面前，心中有說不出的喜悅。

從家長、親友、老師和同學們贊許的目光中，我看到了自己的美麗。我更加堅信，真正的美麗是智慧的、健康的。只有這樣的美才深入人心，經久不變。

美麗的家園六年級（實用18篇）篇十四

我們村子里有一座拱橋叫做九龍橋，遠遠的看上去真像一條彎彎曲曲的龍。九龍橋周圍有很多樹木圍繞著，這些樹木蒼翠欲滴。這橋的下面游淌著很多可愛的小魚兒。各種顏色各種形狀的鵝卵石鋪滿了九龍橋的水底，在一條木板鋪成的小路上，有很多人在散步，在玩耍。

九龍橋不是用木板做成的，在橋上有木制的椅子，摸上去很粗糙，但是坐著很舒服，尤其在春天的時候，一陣春風吹來，我可以感受到春天的氣息。九龍橋所在的河流上，還會看到小船經過呢，這些小船大多是叔叔們用來捕魚的。

最有趣的要算是晚上八點到12點的時候了，九龍橋的彩燈就會亮起來，有各種顏色，把九龍橋裝點的異常美麗，異常迷人。很多人會在這個時候在橋上休息，聊天，聽音樂……十分悠閑自在。

這就是我家鄉美麗的九龍橋，它象征著我們村，也是我童年很多的回憶。

美麗的家園六年級（實用18篇）篇十五

也許你想成為大樹，可你卻只是一顆小樹；也許你想成為大河，可你卻只是一泓山溪。那么，做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點大地；做不了大河，就做山溪，用自己的溪水清涼土壤。

——題記。

她，是一個不幸的女孩。剛出生時，她的媽媽在看到她的第一眼就昏了過去，她的確丑得可怕——全身上下的皮膚有一半的地方時黑色斑點。但她的父母還是含辛茹苦地把她養大。

“同樣是丑小鴨，為什么我不會變成白天鵝呢？”

每當她聽完安徒生的《丑小鴨》，總會這樣天真地問她的媽媽，忽閃忽閃的大眼睛離充滿了疑惑。這時，她的媽媽總會對她說，只要你學號知識，咱們丑小鴨就會變成一只很美麗的白天鵝！

于是，她渴望長大，渴望讀書，因為她的心里，有一個美麗的童話。

但是，命運對她并不公平。當她到了上學的年紀，她的媽媽跑遍了十幾個學校卻沒有一個肯收她，因為她的樣子嚇哭了在校的所有孩子！她幼小的心靈一次次地被刺傷，但她一直相信心里的那個童話，所以她不放棄。學校不肯收她，她就在家里借書自學——她是多么渴望變成一只人見人愛的白天鵝！

命運再一次向她進攻——他患上了嚴重的胃病。痛苦不停地折磨她，但她還是不停地學習，她深信童話中的白天鵝一定會是自己。

有渴望才會有動力，有動力才會成功。

美麗的家園六年級（實用18篇）篇十六

這是今年冬天以來最大的一場雪，也是十五年沒有發生過的一場大雪。

昨天早上，突然，雪花從天而降，開始只有一點點。漸漸地，我看見大片的雪花像棉花一樣從陰云密布的天空飄下來。雪下得越來越大。不一會兒，地面白了，樹白了，屋頂白了。

雪下了一整天。今天早上，我打開窗戶，看到，啊，好大的雪！遠遠望去，“銀蛇舞山，似蠟”，小區仿佛變成了一個充滿詩畫的童話世界。柏油路旁邊的樹掛著閃閃發光的銀條，而那些常青樹則覆蓋著沉重的雪球。多好的一個“就像春天的大風，在夜里刮來，吹開了一萬棵梨樹的花瓣”！路上的雪有十幾厘米深，發出“咯吱咯吱”的聲音。淘氣的孩子們輕輕地搖著樹枝，像玉屑一樣的雪落在他們的頭上，引起他們尖叫。陽光照射在蘑菇狀的松樹上，有些雪融化了，剩下的雪像一只可愛的玉狗躺在樹上。它也祝我們新年快樂！

不知道什么時候，可愛的小雪人堆在小區樓洞旁邊的草坪前。他們有的拿著掃帚，像家庭主婦；有的穿著帶紐扣的“衣服”，優雅地打著領結，仿佛是一位風度翩翩的紳士；有的別出心裁，堆砌出一個福娃晶晶，簡直栩栩如生；還有一個三口之家的雪人，真可愛！

俗話說：“雪是好年”，這場大雪一定會帶來今年的好收成！

美麗的家園六年級（實用18篇）篇十七

雨，淅淅瀝瀝地下著，行人行色匆匆，五顏六色的雨傘布滿了大街。我靠在窗口，心里也下起了雨，也許正如有人所說：“孤單是愛的陰天，冷漠讓它生根發芽。”

我很小的時候，爸爸媽媽就丟下我，外出打工去了，從此，我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命，盡管爺爺奶奶對我各個方面都關懷備至，可我十分苦惱，在許多同齡人的眼中，我就像一個沒有爹媽的孩子，在學校里讀書，放學的時候大家都有父母接送，而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家，爺爺的身體不是很好，時常為接我回家累得精疲力盡，我看著，心里真有點痛。同時，我也有一點悲憤，為什么父母要撇下我?為什么要讓爺爺受罪?我真的很需要父母的愛，我希望在我失望時，他們能給我安慰，我同時也渴望在我童年的路上，有父母的陪伴，有他們的鼓勵，我不會嫌他們的嘮叨，有父母在身邊嘮叨，那也是一種幸福。

下雨天，我會打開窗戶，等待陽光的出現，等待彩虹橋的出現，哪怕只是虛幻的，至少上天還給我想象的權利，這是唯一維系我和父母之間的橋梁，但它總會消失。因此，我也學會了自我安慰，學會等待，即使等待也是一種憧憬，但它也會是一道美麗的風景線，父母不在身邊，我更多的是與被窩交朋友，我總是躲在被窩中哭泣。因為我不想讓爺爺奶奶擔心，有時想到爸爸媽媽，心如刀絞，總是控制不住自己的眼淚，可誰又知，這眼淚是熱的，是包含感情的，夜晚，一切都安靜下來，我又一種莫名的傷感，我知道父母在外面日夜操勞，很辛苦，但是我也需要他們的嘮叨，他們的呵護啊!我很矛盾，真不知道該怎么辦啊!我漸漸的絕望起來，但是為什么每每在我絕望的時候，一個電話又給我帶來希望呢?為什么這座橋快要塌陷的時候，它有偏偏不塌呢?孤獨的`時候我真的需要快樂，需要一個氣氛熱烈的家庭。

不知何時，雨停了，一道彩虹騰空而起，多么美麗的橋，橋的那邊該是爹媽的笑臉，幸福的彼岸吧!

在我們宣恩的興隆大道那邊，有一座已經建造五年的建筑。那就是侗族建筑中最具特色的民間建筑之一—風雨橋。

風雨橋又名文瀾橋，說起風雨橋我就自豪。因為這結構嚴謹、造型獨特、極富民族氣質的風雨橋是侗族的特色，而我呢，也是侗族人。這座橋長80米，寬10米，高約26米。橋下部為鋼混結構，五礅四跨，上部為全木質結構、橋頭南北兩面有磚石結構的門樓，門樓兩邊分別立有麒麟和走式獨角獸。風雨橋的造型工藝、建筑風格目前是湖北省之最呢!

白天時，風雨橋內行人不斷，參觀者絡繹不絕。有的在那里興致勃勃地下棋，引來一大群人的觀看;有的在那里搖著蒲扇，乘乘涼;有的孩童在那里快樂地做起了游戲;還有的在那里觀賞著這十分美麗的風情樓，還盛贊不絕呢!這橋和美麗的貢水緊緊相依，貢水清澈美麗，像一顆綠寶石。風雨橋雄偉壯觀，屹立在貢水的上方，和美麗的貢水配起來，讓人看著回味無窮，聯想不斷。

晚上時，風雨橋五彩斑斕，掛滿了喜慶的，紅彤彤的燈籠。五顏六色的光芒照射在橋上，個個紅燈籠和束束五彩光陪襯著這風雨橋，又給宣恩城的晚上添了一道美麗的風景線。到了晚上，河水涼幽幽的，這里便成了一個乘涼的好地方。晚上呀，人就更多了。許多人愛在這里散步，乘涼。許多老人愛在這里娛樂，還有一些老人經常就坐在那里邊乘涼，邊聊天，十分愜意。

這就是我們宣恩的風雨橋，你愿意來這兒做客嗎?

說起橋啊，你們有我知道得多嗎?我知道北京的橋有金鰲玉蝀橋、七孔橋、高粱橋、金水橋、立交橋……這些都是北京的橋。可是，我還是喜歡我們靈寶的思平大橋。

每到晚上，金光閃閃的思平大橋放射出耀眼的光芒，思平大橋是一座典型的斜拉橋。橋雙有兩根鋼梁，從鋼梁上拉下來的鋼絲是紫色的，鋼梁上還有十二個金字，“人杰地靈，物華天寶，蘋果之鄉，金城靈寶。”更體現出我們是靈寶人，橋下映照著思平大橋，更顯現出湖光山色的迷人魅力，碧波粼粼的湖面上出現了幾條小魚，停一會兒吐出幾個泡泡，停一會兒又到湖里，停一會兒又游到了遠處。

白天，思平大橋上人來人往，川流不息。中午了，你看小朋友們排著隊從橋上走過，一邊說說笑笑，一邊看這美麗的風景，一遍又要注意交通安全。你看又有一位老爺爺抱著孫子在橋上看著荷花，看，小野鴨出來了，一會兒浮在水面上，一會兒又沉在水里，一會兒又嬉戲打鬧，一會兒又回家去。快夜晚了，有的人坐在湖邊釣魚，有的人在看夕陽落下，有的人準備回家。

啊!靈寶的思平大橋，在給人方便的同時，更是整個靈寶一條致富之路。

在風景秀麗的東湖和水果湖間有一座連通他們的橋，這就是美麗的雙湖橋。

雙湖橋建筑新穎，別具特色它用漢白玉造成。橋下十七個巨大的拱形橋洞逐水而立，蔚為壯觀。橋面中間是可并列四輛車行駛的柏油馬路，兩側是由刻著古色古香圖案的水泥方磚拼成的人行道。橋身長一百二十米，寬二十五米。車往人來，川流不息。

最引人注目的是橋兩邊的石欄望柱，一字排開的四十六個柱頭潔白如玉，每個上面都雕刻一只騰云駕霧的飛龍，張牙舞爪，栩栩如生。石欄的欄屏上有的雕著雙龍戲珠，有的是雙風起舞，有的是荷塘月色…。。惟妙惟肖，各具特色。

從雙湖橋向東是碧波蕩漾的東湖，極目遠眺遠處的群山與湖水相連令人心曠神怡。它的西面是被青松翠柳環抱的一湖秀水的水果湖。向南側有則有唐代詩人舉手放鷹的高大塑像----《放鷹臺》“自有云霄萬里高”的詩韻猶在耳旁。北面一條蜿蜒大道直達賽西湖的東湖自然風景區。東，南，西，北融會貫通美不勝收。

我愛去雙湖橋賞景。初春時節看湖光春水，迎春花生機勃勃。盛夏夕陽余暉里，晚風徐徐清涼宜人。秋日的金桂漂香，楓紅松綠，秋水天長。冬來看紅梅綻放，飛雪迎春，分外妖嬈。這里四季如畫歲月如歌。

我聽大人們說，這里原來是一道泥石的長提。只能夠兩個人并行的堤面上坑坑洼洼，風雨交加時更是泥濘難行。舊貌換新顏，給人們帶來了極大的方便。雙湖橋啊!你美在其身，也美在歷史前進的腳步里，更是美在一代人的心目中!

美麗的家園六年級（實用18篇）篇十八

在浩瀚無垠的宇宙中，有一顆美麗而富饒的星球。它裹著藍綠相間的紗衣，在這里培育了成千上萬優秀的兒女，而這顆煥發著朝氣與蓬勃的星球，就是地球。

地球它總是無私的給予著，從來不奢求人們的一點點回報，而貪婪無知的兒女，卻一直在殘忍地扼殺母親，使她奄奄一息。

在巴西的亞馬遜平原，以前生長著難以計數的高大挺拔的樹木，它們每天吸收二氧化碳，釋放出氧氣，來滿足生物界的需求。那兒的樹木那么茂盛，葉子寬大無比，引來各種昆蟲飛鳥嬉戲。乍眼望去，真是一個綠色充滿生機的世界。但是現在，那一棵棵枝繁葉茂的大樹倒在人們的砍刀下，絕望的閉上了眼，飛鳥也離開了這個曾經富饒的土地，飛走了。那橫七豎八倒在地上的樹木，我的心只得沉重著，如果人們還要繼續砍下去，那這座美麗、令人流連忘返的森林，就像樓蘭古城一樣銷聲匿跡了。

還記得我們的母親河——黃河嗎?她用她純潔的乳汁哺育了多少兒女呀!從上古以來，黃河在我國有著不可磨滅的地位，但是這條氣勢磅礴的大河，已經幾次斷流。遠古時，黃河流域的居民過著幸福安定的生活，慢慢的，人們的欲望愈來愈強烈，把黃河兩岸的樹木都砍光了，只留下一樁樁寬大的年輪，仿佛在訴說著什么。不久，黃河斷流了，沒有了旁邊的花草樹木，黃河也失去了活力，還有大量浪費水資源。那枯竭的水及大量的泥沙，我頓時啞口無言。

由于我們的貪婪，不斷的砍伐樹木，大量的浪費水資源，多修房宅，排放二氧化碳等有害氣體。這無盡的索取，造成多條河流斷流，泥石流、沙塵暴、土地沙漠化、海平面上升、二氧化碳增多、全球氣溫普遍上升等等環境問題，甚至會下酸雨。我們必須要敲醒警鐘，攜手共創綠色家園。我們不亂占耕地，這樣就有許多的空地可以用來種樹，地球上共有60億人，假如每個人都栽一棵樹，那么世界就多了60億的綠色。我們還要不濫燒可能產生有毒氣體的物品，因為燃燒有毒氣體，會造成溫室效應，周圍的空氣會越來越渾濁，令人窒息。我們應該不浪費水資源，節約每一滴水。

只有這樣，日積月累，我相信不久后，我們的地球會重新變成一個綠色星球，變得更加美麗，煥發著青春的光彩。那愁眉緊鎖的神情也會笑逐顏開，融化在她內心深處的冰塊。從現在做起吧!

只有一個地球，只有一個家，地球的孩子快快長大，長大保護我們美麗的家。