冬日校園四年級冬日校園（匯總15篇）

優秀作文不僅具備良好的語言組織能力，還能夠通過生動細節和感人情感打動讀者。接下來是一篇精彩的作文范文，希望能給大家帶來一些啟示和思考。

冬日校園四年級冬日校園（匯總15篇）篇一

“丁零零?！鄙象w育課啦，同學們歡天喜地地跑到了操場上。

在老師的令下，我們排好了隊?！敖裉煳覀兙毩曁摺！崩蠋熣f完，豎起兩根紅桿，又在上面架起了一根長長的竹竿。

一陣陣歡聲笑語響徹云霄，從操場上一直流進四（4）班教室……。

3、校園趣事。

校園的生活多姿多彩，而我最喜歡的是課活課，因為課活課可以自由玩耍，可以做游戲，輕松而自在。

今天，我們在操場上玩丟手絹的游戲了。首先，大家手拉手圍成一個大圓圈后蹲下身子。游戲的規則是：被抓住的小朋友學小動物叫。

游戲開始了，第一個由小芳來丟。小芳是我們班里跑得最快的同學。伴隨著丟手絹的歌聲，小芳圍著大家繞起了圈圈。這時候同學們的心里都特別的緊張，我的心都快跳出來了！突然，小芳把手絹放在了小剛的身后，聰明的小剛很快就發現了手絹丟在了自己的身后，于是，他拿起手絹飛快的去追小芳。此時，小芳心里正在暗自高興，于是她跑的很慢，卻沒有想到小剛很機敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。這時候，同學們喊：“小芳學一個小動物叫?！边@時，小芳很大方的走到了中間，學起了小狗叫“汪，汪，汪”。同學們被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！

這時候，我心里在想，“還有什么樣的動物等著我們呢？小剛又會把手絹丟給誰呢？”正當我發呆的時候，同學們的目光投向了我，我這時才發現，小剛正站在我的身后微笑的看著我。原來我被丟到了手絹，這時，有幾個同學把我已經推到了中間；同時，喊到“來一個，來一個”。我心想，我還沒想好呢。此時我的臉就像紅通通的蘋果一樣，我半天也沒出聲。突然，有個同學說：“你是在學螞蟻叫嗎？”我連忙說：“是呀！”又引來了一陣笑聲。

伴隨著游戲的進行，不是的傳來小動物的叫聲，有小鳥，小貓，小老鼠……它們都來了。我們的校園生活多有趣！

哇！下雪了，下雪了，我們可以打雪仗了，聽見了這種聲音原來是外班同學在歡呼，地上白雪一片，漫天飛雪，真是太美了。

我們也在玩打雪仗或堆雪人，就我們一班，女生一隊，男生一隊，我們搭堡壘，大雪球已堆好了，我們把大雪球一推，把它推倒了他們的堡壘中，嘣！一下，他們的堡壘爛了，我們歡呼雀躍，她們還不認輸，我們就繼續把雪球扔向對方，又經過了幾個回合的較量，我們把她們打的落花流水，她們輸了。

玩了打雪仗，我們又玩堆雪人，看看誰堆的快，開始了，我們又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生隊呢，在聰明伶俐的堆雪人呢，我們又開始快速的堆，而且堆的比剛才快了，我們還沒堆完，女生隊已經堆好了，這一局女生隊勝了。

我喜歡打雪仗和堆雪人，這就是我們的校園趣事。

5、校園趣事。

夜幕慢慢的降臨大地，一切慢慢變的昏暗起來。

一陣陣“乒乒乓乓”的響聲在幽靜的校園里顯得尤為動聽，我拿起球拍朝著兵乓球臺走去，那里沒有燈光，只見一些白色的光點在球臺上跳動。許多同學們都沒有受到燈光的影響，還在興高采烈的搏斗著，然而我也跑過去和他們一起玩了起來。

在這黑漆漆的球臺旁，必須要仔仔細細的盯著球才能準確無誤的擊中目標。我不小心打漏一球，我往球滾的地方走去，我一直盯著地下，沒注意，頭往桿子上撞去，“哎呦，”我隨口說了一聲，順手摸摸了自己的頭，然后若無其事的'去找那個球。在場的一位女同學看到我，掩著嘴巴慢慢的笑了起來。我撿起了球，繼續打，我大力一抽，球倒是過去了，我自己卻在原地轉了幾個圈，然后以華麗的姿勢落地。他們聽到一個響聲，都跑過來了。然后哈哈大笑起來，我自己更是笑到坐在地板上了。

我們嘻嘻哈哈的玩了幾十分鐘，天更黑了，就連球的影子幾乎也看不到，正準備回教室等晚修的時候，一位保安叔叔打開了電箱，扭了一下，燈一下子就亮了起來。原本伸手不見五指的地方，頓時換了個模樣。我們繼續開打，你一球我一球，互不相讓。過了許久，學校的鈴聲響了起來，我們都拿好自己的球拍，往教室直奔而去。開始上晚修咯。

晚修安靜的出奇，就這樣平平淡淡的過了三個小時。晚修過后，同學們都往宿舍直奔而去。我們的一位唱歌天才，在宿舍唱起了歌。歌聲雖不算悠揚動聽，但能令人安然入睡。在這個音樂中，我們收拾好自己的東西，跑到床上睡覺了。

6、校園趣事。

童年是一生中最快樂的時光，在哪似懂非懂的年紀里，往往會發生許多趣事，令我印象最深的是一件發生在校園里的事。

記得那是我七歲的時候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個學校里讀六年級。

在學校的花園里，有許多奇異的花。

一天，我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節課表哥的體育老師過來說有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒有來過這邊幾次，所以對我來說什么都是稀奇的。

我像只小鳥！自由的飛來飛去，快樂極了。突然，我發現了一種接著紅豆子的植物。便問哥哥：“哥，這是不是人參？”哥哥看了看說：“這東西我聽過，不是人參，叫‘仙人豆’，比人參還要好，吃了能多活十幾年呢！”我信以為真，說：“我要拿回去給爺爺奶奶吃，你可別搶呀！”說完，我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走?；氐浇淌?，我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問老師：“老師，這是我采的‘仙人豆’，可只有幾顆，您知道那還有嗎？”老師一看，說：“傻孩子，這是苦豆，世上沒有長生不老藥?！蔽衣犃税胄虐胍桑s緊將一顆豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼淚。這才知道上當了。

通過這件事，我深深認識了自己知識的淺薄，至今令我印象深刻。

冬日校園四年級冬日校園（匯總15篇）篇二

今天是昭明小學晚報小記者們的第一次戶外活動。我們要去景色宜人的中華紫薇園。雖然天公不作美，時而下起蒙蒙細雨，但阻擋不了我們高漲的熱情。經過大約30分鐘的車程，我們來到了中華紫薇園。

一下車，我就看見一簇簇野花盛開著。它們顏色各異，形態萬千，好似一位位嬌羞的少女。進入紫薇園，我們一直向里走，來到鳥語林，看見這里有一些鴕鳥和孔雀。鴕鳥體形碩大，高傲地揚著脖子，在籠子里大踏步地走來走去。美麗的孔雀看見來了這么多的小伙伴，展開全身華麗的羽毛，盡情地展現自己的婀娜多姿。這里還種著很多古樹，枝繁葉茂。走過長達320米的青云長廊，我們就來到一片草地上。同學們兩人一組開始涂風箏。我和蘇曉一組。我們拿出事先準備好的彩筆，給風箏上的卡通人物涂上自己喜愛的顏色。

涂完風箏后，我們走過石子鋪成的小路，來到彩虹跑的起點。我取下包，排好隊。哨聲響起，我們如脫韁的野馬，爭先恐后地向前奔跑。站在跑道兩邊的工作人員，把手中的彩粉拋向聚集的人群，漂浮在空中的彩粉融合成縷縷彩煙，我們就像身臨仙境一樣。

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冬日校園四年級冬日校園（匯總15篇）篇三

今年春節沒有出北京，但是也很忙碌，主要還是作為一個兵，跟著大人東跑西顛。初二那天是為我安排的－－了解北京城，上午我們先去爺爺家拜完年，中午就出發先去了廠甸廟會，今年的廠甸可是冷冷清清，沒有以前廟會的熱鬧了，可以說看不出一點兒廟會的意思，就是街道兩邊的店鋪也就一半開門的，真沒意思。我們又走到琉璃廠一條街，這里雖然人多一些，但也是大部分商鋪都不開門，開門的也都是一些賣字畫和古玩的，我一點兒也不感興趣，我們一直沿著胡同向東走，突然被高聲叫賣的喇叭聲吸引住了，我也興奮了一下，拽著媽媽沖進那家小店，挑選了我喜歡的一些小玩意兒。

出來之后媽媽提議帶我逛南城的胡同，我是在北城長大的，從來沒來過南城的胡同，我同意了，跟著家長鉆進了細長窄小的胡同，這里的'胡同很窄，沒有汽車，居民都是走著，偶爾能看到有一輛自行車靠在院門或門洞里，走了很長時間也沒看到一個遛狗的，地上也沒有狗屎。走著走著我們感覺好像迷路了，看不到大街好像是進了死胡同。胡同的門牌上大部分已經看不清字了，我們趕緊向胡同里的老人打聽路：前門方向怎么走？一位老爺爺指著斜前方“往那個方向走，見胡同就拐，沒多遠兒?！蔽覀冎x過老人，按著他的指向有轉了兩條胡同，終于看到從胡同口橫過的汽車了，終于看到了‘光明’，我們走出了‘長蛇陣’！

冬日校園四年級冬日校園（匯總15篇）篇四

我每天幾乎都在同一時間踏我的校園大門，此時的我輕松了許多，來到了我心愛的校園，就開始學習更多豐富的知識。

走進校園的大門，那紅綠相間的塑膠操場就展現在眼前。在塑膠操場上人來人往，真是熱鬧極了!在低年級學生的眼里，它是一個能給人產生快樂的游樂場;在中年級的學生眼里，它是一個用來放松心情的搖籃;而在高年級的學生眼里，它就是一個充滿了運動氣息的體育場。我們校園的籃球架就豎立在操場的`旁邊。而學習之余，就可以去打打籃球，來放松被學習壓迫的心靈，好來迎接更多的挑戰。環形的跑道似乎散發著能量，讓你一走上去就感到無限的能量充滿身體，讓自己沖向前方。

再向前抬頭的時候，就可以看到有兩幢教學樓，一幢是有高科技的大樓，還有一幢，當然是我們學習的大樓了。底樓是一年級和二(5)班的樂園，二樓是二年級的樂園和有一間高大而嚴肅的教導處，三樓是三年級和五(1)、五(2)班的樂園，四樓是四年級和五(3)、五(4)班的樂園。

往右看的時候，就能看到兩個大的花壇，在那里面春夏秋冬都景色宜人，散發著誘人的氣息，春天百花齊放，紅的、綠的、黃的、白的，五彩繽紛，嬌小可愛;夏天，綠樹成陰，茂密的枝葉遮擋住了陽光，只隱隱約約從樹枝縫中透下一點耀眼的陽光，在樹下歇息，微風吹來，十分涼爽;秋天，樹上的葉子都紛紛揚揚地飄落下來，地上好像鋪上了一層黃色的地毯，還很天然，踩上去軟軟的，舒服極了;冬天樹上的葉子都掉光了，只留下那光禿禿的樹干挺立在那里?；▔媸且粋€充滿活力的精靈。

這就是我們美麗的校園，我非常喜愛我那美麗的校園!

冬日校園四年級冬日校園（匯總15篇）篇五

早晨，站在了校門口，驚訝地發現，昨天還是黃葉滿樹的秋天，今天，已然變成了黃葉滿地的冬日，秋冬，一夜之間，落葉蕭蕭下，冬，悄然而至。

不知不覺，在初中階段，我已茫大然地走過了三個多月，回想起去年的這個時候，我還在為將要進入初中，開始新的生活，而不知所措。

曾記得小學時，下過一場雪。那時，正在上課，上著上著，雪花悄落校園。似乎怕驚動了正在上課的我們，落在哪里都是那樣的輕悄悄，但仍是瞞不住機靈的我們。課后，走出教室，雪似乎不再怕驚擾我們，下得歡了起來，不多久，校園已成了一片白雪世界。綿綿的'白雪裝飾著校園，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，紛飛的大雪，將校園變成了一個幽雅恬靜的世界，變成了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切，在過渡，在升華，讓我的心不再為學習的忙碌而焦煩，讓我的心凈化，變得純潔而又美好。

是的，如今的我已然站在曾經為之欣喜，為之緊張，為之激動的新路程上，又是一個冬至，又是一次新的輪回，又是一個美麗而清新的校園冬日。冬，有著無可比擬的溫馨與希望，下一個冬日，必定，我又邁上了一個新的臺階！

來源：m.201412/。

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冬日校園四年級冬日校園（匯總15篇）篇六

我的家鄉在欒川那里有一個非常好玩的廣場―君山廣場，那里春天、夏天、秋天、冬天都非常的熱鬧，這里是小孩們娛樂的場所。

首先從南門進入，往西到兒童玩具區：那里有許多玩具設施，有秋千、滑梯、獨木橋……小孩子們最喜歡來這里玩，所以每次這里總是人山人海。

再往北走就來到了一個非常大的花壇：花壇里，種著各種各樣的花朵有郁金香，散尾葵……郁金香就像個害羞的小姑娘在草叢里。

再往東就來到了廣場的正中央――音樂噴泉，音樂噴泉在夏天的時候就會開放，音樂噴泉隨著音樂，時而像仙女翩翩起舞，時而像一條巨龍直沖云霄，時而像仙女散花，非常美麗。

往北有一個大電視，每天播放著公益廣告。大電視后面是一個大廣場，無論春夏秋冬，只要聽到音樂就你就能看到許多老年人在哪跳廣場舞健身。

廣場的東北角有一個健身器材場，那里有許多健身的器材：有雙杠、單杠、跑步機、還有練臂力的杠鈴……我最喜歡在這里玩了，每次到君山廣場，那里就是我都必玩之地，每次都玩到依依不舍的離開。

君山廣場到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你們有機會可以去細細觀賞、游玩。

冬日校園四年級冬日校園（匯總15篇）篇七

親愛的老師、同學們：

她，白凈的臉蛋，一雙烏黑的大眼睛，留著一頭清爽利索的學生發。她心系班級，關心同學;做事滿腔熱忱，雷厲風行。她便是我們班的副班長楊欣。

“喂，班干部們，搬花澆花了!”“嗨，伙伴們整理書柜書櫥了!”“來，大家一起撿撿地上的碎紙!”每次還沒吆喝完，她早已第一個沖出去干了。在她的帶領下，同學們蜂擁而至，干勁十足。

令我感觸最深的那一幕發生在兩星期前的一個早上，那天，我破先例地很早來到了學校。剛走進教室，我便看見楊欣正彎腰從地上撿起了什么，還麻利地藏入了口袋里。該不會是撿到錢了吧!我的第六感覺告訴了我。于是我警覺地走近了她。她見到我，朝我害羞地笑笑。我的心里“咯噔”了一下。看來，我原先的猜測八九不離十了。正在我自鳴得意時，只見楊欣又彎腰下去，我清清楚楚地看到她一把抓起一個紙團又往兜里放去。天哪!楊欣原來是在撿地上的垃圾。她的兩個口袋已經鼓起來了。她一個箭步走到垃圾桶旁，把口袋里的垃圾一股腦兒地掏了出來。怪不得教室的地面，每天早上都那么干凈，原來都是楊欣默默地在清理啊!我剛才正是以小人之心度君子之腹。我覺得自己簡直就是一個跳梁小丑。

平時，我總把“文明”一詞掛在嘴邊，楊欣可著著實實地把文明藏進了兜里。

四年級小學生遵守文明規則重要性主題的校園演講廣播稿(四)親愛的老師、同學們：

中華民族自古以來都是一個講究品德教育，個人修養的民族，千古年來的文明禮儀之風傳承至今，所以我國才有“文明古城”這個稱號。

一個素質高，有教養的現代人，都必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，這些微小的事情有時就在我們身邊，卻常常被我們忽落。

如：見到老師主動問好，進老師辦公室先敲門，在公交車上給老人讓座，不亂扔垃圾，愛護小朋友，給那些需要幫助的人一些幫助等等……文明禮儀就像一粒種子，你若注重它，從一點一滴展示它，它就會在你心里生根發芽，長成一棵茂密的而又茁壯的大樹，你若不注重它，它就會隨風飄走，被人類遺忘，不會在你的心里扎根。它雖然微不足道，但我們自古文明美德傳承的人類是少不了它。

在我身邊就有兩件事成對比，這是我親身經歷的都是發生在公交車上的事情，那是我第一次一個人坐車去新華書店買書，在去的路上，有一位白發蒼蒼的老奶奶上了車，售票員阿姨喊了半天都沒有人給她讓座，我聽到后，馬上把自己的座位給了老奶奶，老奶奶很感激的對我說“謝謝你孩子”還有一次是因為我生病啦，在去醫院的公交車上，由于公交車顛簸的作用，我很難受，頭暈的厲害，在我控制不住的情況下不小心嘔吐起來，不巧吐了旁邊一位穿著很時尚的阿姨身上，我想完啦，我爸爸，媽媽趕緊給那位阿姨道歉，媽媽還拿出紙，給那位阿姨擦，可是出乎我的意料，阿姨不顧自己身上的臟，也拿出紙給我擦，嘴里還說著“沒事!沒事!孩子暈車啊!快，把窗戶打開點，”當時真的我很感動，通過這兩件事情使我明白，文明，美德需要我們去傳承，發揚，因為并不是所有的人心里都長著這顆“文明美德樹”還有人不在乎文明美德，所以我們要幫助他們。

首先，作為學生，我們要以自身做起，嚴格要求自己，然后再幫助別人，把文明美德傳承下去，讓我們講文明，行美德，樹新風，爭做文明美德好少年。

四年級小學生遵守文明規則重要性主題的校園演講廣播稿(五)親愛的老師、同學們：

在日常生活中，禮儀是無處不在的。在生活中，有許多舉手之勞都可以養成文明的.習慣：撿起一張紙屑;隨手關燈;不踐踏草地;遵守交通規則;見到老師問好，這些都是文明禮儀的表現。

我們在學校見到老師要向老師問好，這樣既尊敬了老師，我們的心情也會很愉快。

我們在家里要尊重父母，父母讓干什么就干什么，父母讓做的事一定要做到。

在生活中要看到紙屑就把它撿起來，扔進垃圾桶里;自己吃完的垃圾也要扔到垃圾桶里，否則地上會變得很臟、很亂。你知道嗎?44萬平方米的天安門有著80萬個口香糖殘渣，這與天安門的神圣形成了鮮明的對比。并且如果垃圾多了，環衛工人們也會很累。

我們也不能說臟話。不僅我們不能說，而且看到別人說臟話，我們要馬上制止，并且耐心的教導他，只有這樣我們的生活才處處充滿文明禮儀。

讓我們大家都行動起來吧!讓我們的生活成為文明禮儀的世界!

冬日校園四年級冬日校園（匯總15篇）篇八

我在太陽島中英文學校讀書，我愛我的學校。

首先，走進校園，映入眼簾的是很多棵亭亭玉立的玉蘭樹，這些玉蘭樹形狀各異，有的像兔子，有的像馬，有的像小狗……（其實這些我也不知道像不像）總之，像什么東西，我也說不清了。

走進玉蘭樹，會聞到一股淡淡的花香，一陣微風吹過，有些花瓣抓不住樹枝了，從上面飄下來，空氣中彌漫著玉蘭花的清香，如果要把這迷人的情景用相機拍下來，那就甭提多美了。

玉蘭樹的后面就是教學樓，我們的教學樓一共有五層，我的班級在三樓。

學校的左邊是太陽島幼兒園，那里有許多小朋友可以玩的娛樂設施，吸引著我們許多小學生去那里玩，給我們帶來許多美好的童年回憶。

學校的右邊是乒乓球臺，上體育課的時候，很多同學都在那里打乒乓球，當然，也包括我啦！因為我也是乒乓球興趣小組的嘛！

最后，我們來說最后一個地方——操場。

我的學校真美啊！我愛我的太陽島！

冬日校園四年級冬日校園（匯總15篇）篇九

我已經是一名四年級的大哥哥了，精彩的校園生活讓我健康的成長。

早晨，我迎著朝陽背著書包開開心心的去上學，老師和值周的同學們在學校門口迎接我們，我們見了老師會主動的問好，進入美麗的校園，開始了一天的校園生活。

上課鈴響了，同學們和老師互相問好，老師輕松愉快的給我們上課，同學們也積極回答老師提出的問題。同學們最喜歡的就是體育課了，同學們可以做自己喜歡的游戲，打籃球踢足球，踢毽子，跳繩，操場上充滿了歡笑聲。我們也喜歡有趣的科學課，老師陪我們一起研究石頭和分辨毒蘑菇的種類，讓我們學到了很多大自然的知識。我們也很喜歡微機課，學習電腦的應用和做幻燈片，網絡是知識的海洋等待著我們去學習去探討。

我們的學校還組織了愛心義賣的活動，四年級五年級的學生捐出自己的文具，書籍還有玩具，讓一至三年級的學生們來買，義賣所得的錢捐給貧困山區的學校，讓他們可以吃飽飯，好好讀書，長大了為國家做貢獻。

這就是我們豐富多彩的校園生活，每天都會發生有趣的事情，伴著歡樂的笑聲讓我們幸福的長大。

冬日校園四年級冬日校園（匯總15篇）篇十

冬日校園四年級冬日校園（匯總15篇）篇十一

春、秋、秋、冬，四季是不可缺少的?！扒锾臁保@是我最喜歡的季節了。

秋天，一陣陣的微風吹來，涼絲絲地，舒服極了!學校的那三棵梧桐樹，在微風中起舞。它有三層樓高，甚至還更高一點。遠看似一個綠巨人，更像一把撐天的大傘。它的年齡可比我還大，曾經聽媽媽說過，他們讀書的時候就有那棵樹了。梧桐樹的樹干粗壯威猛。一碰上秋天，這可是它最充滿活力的日子了。樹葉和枝頭，都很繁茂。上體育課解散以后，梧桐樹下是最好乘涼的地方，這讓我想到了“前人栽樹，后人乘涼?！?/p>

學校的那幾個小花園里，生命力旺盛的花兒正開放著，可有些脆弱的花早已枯萎了。鮮紅的、粉紅的、深紅的，給這小花園增添了一絲秋色，這可謂是“萬綠叢中一點紅”。那被修剪過的綠葉叢，另有一份色彩。

校園里的秋天，仍然是那么的美，那么地讓人陶醉。同學們的衣服也漸漸加厚了，個個都比以前更“胖”了。

這秋天的季節，也是豐收的季節。那黃金金的稻谷，正是農民伯伯們一年的收獲和汗水。喜悅的笑聲從田野中傳來。

那蔚藍的天空，暖暖的陽光，那農田里傳來的歡笑聲，構成了一幅美好的秋景畫。

冬日校園四年級冬日校園（匯總15篇）篇十二

合：敬愛的老師們，親愛少先隊員們，早上好！

周：一縷陽光給我們帶來了快樂；

?。阂魂嚽屣L給我們帶來了好心情；

張：一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。

總：快樂屬于我們。

周：又是一次快樂時光的開始，今天我們又相聚在紅領巾廣播站了。?。鹤屛覀冮_始快樂之旅吧。

張：同學們，你們知道六月的第三個星期天是什么日子嗎？告訴你們吧，是父親節。再過幾天，也就是6與17日，就是全天下父親的節日了。你們知道這個節日是怎么來的嗎？下面就請丁一同學來講一講它的由來吧。

父親節由來。

丁：世界上的第一個父親節，19xx年誕生在美國。

19xx年，住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當她參加完教會舉辦的母親節主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感觸，她心里想著：“為什么這個世界沒有一個紀念父親的節日呢？”她的父親獨自一人、父兼母職撫養六名子女長大成人。他白天辛勞地工作，晚上回家還要照料家務與每一個孩子的生活。經過幾十年的辛苦，兒女們終于長大成人，當子女們盼望能讓父親好好安享晚年之際，他卻因為經年累月的過度勞累而病倒辭世。

19xx年那年，正好是斯馬先生辭世之年，當杜德夫人參加完教會的母親節感恩禮拜后，她特別地想念父親；直到那時，杜德夫人才明白，她的父親在養育兒女過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個母親的辛苦。

杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬士牧師，她希望能有一個特別的日子，向偉大的斯馬特先生致敬，并能以此紀念全天下偉大的父親。不久這一提議得社會各界的支持；州政府把每年6月的第三個星期日定為父親節。美國華盛頓州在19xx年6月19日舉行了全世界的第一次父親節聚會。

張：讓我來介紹一下在父親節這天的節日習俗吧，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。采納了杜德夫人建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。紅色或白色玫瑰是公認的父親節的節花。父親節在全美國作為節日確定下來，比母親節經過的時間要長一些。因為建立父親節的想法很得人心，所以商人和制造商開始看到商機。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡，而且鼓動他們買領帶、襪子之類的小禮品送給父親，以表達對父親的敬重。

另外，在父親節的那一頓早餐是由子女們做的，父母早上不必早起，可以繼續睡，子女們做好早餐后拿到床前給父母親用。

?。涸谖覀兊某砷L的道路上，父母無私地為我們奉獻著一切，而作為子女，我們最應該做的就是懂得感恩。下面就請聽由周怡辰同學朗誦的文章《學會感恩》。

《學會感恩》。

周：“可憐天下父母心?！庇姓l能感受到，胎兒躁動時父親幸福的撫摸？有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦？當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑；當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現最多的是耐心；當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數的親吻；當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創傷，賦予我們重新站起來的勇氣??可以說，父母的關懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。

“百善孝為先。”父母無私的愛并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動。

冬日校園四年級冬日校園（匯總15篇）篇十三

“嘩……”，“你干嘛把我的鉛筆盒扔到樓下去?。　?，“明明是你先把我的書扔到垃圾桶里的！”這是什么聲音呀，這么吵，回過頭一看，原來，是我們班的.周熙佳和王梓俊爭吵了起來。他們你一言，我一語地爭斗著，接著升級為你一拳我一腳地打了起來，周熙佳一下子把王梓俊撲倒在地上，王梓俊來一個猛烈翻身，只聽“轟”的一聲，我們全班人都圍上去觀戰。于是，王梓俊又反擊了一下，打得周熙佳鼻青臉腫。他疼痛難忍，撲上去一下子把王梓俊的褲子給脫了下來，全班同學哈哈大笑起來，整個教室亂成了一鍋粥。

老師走了過來，對他倆質問了一通，王梓俊說：“是他先故意踩我的腳的！”，“什么嘛，明明是你先打我的！還說我！”倆人又吵了起來，老師大喊：“停！到底是怎么回事？你們兩個都說對方不好，有沒有想過自己錯在哪??？”一個同學站了起來，說：“是周熙佳不小心踩到了王梓俊的腳，王梓俊以為他是故意的，于是，就反擊了一下，然后他倆就打起來了。”老師了解了情況之后，便對他們教育了一番，說：“你倆要是心胸寬廣一點，就不會出現這樣的情況啦，你們的心胸太狹窄了，我們要學會體諒別人，這樣才不會吃虧?！敝芪跫押屯蹊骺↑c了點頭，互相道了歉，坐回了位子上。

是啊，世界上最大的是海洋，比大海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的就是人的胸懷。如果大家都能換位思考，寬容待人，別人也就會寬容自己，進一步山窮水盡，退一步海闊天空。校園的**就會譜寫和諧的音符，奏出動聽的樂章。

冬日校園四年級冬日校園（匯總15篇）篇十四

大家好，今天我要帶你們參觀我們美麗的學校，香江學校。

香江學校位于新塘鎮翡翠綠洲，這是一所景色宜人，充滿歡聲笑語的校園。在這里，我們快樂地學習和生活。

站在校門，最引人注目的是我們學校的大屏幕，這里會播放學校大型活動的視頻，路過這里的人都會停下腳步認真觀看，這可是我們學校有代表性的景點之一哦。

大屏幕旁邊就是學校的宣傳欄，這里有很多學生的作品，我每天都會來這里看一看，如果我的作品能粘貼在這里就好了。

足球場是我們最喜歡的地方，這里有太多的笑聲。星期一我們在這里升旗，希望有一天我也能成為一名光榮的旗手。周二到周四的大課間，一千多個學生在這里運動，場景可壯觀了。

教學樓是我們學習的地方，早上朗朗讀書聲在耳邊徘徊。人氣最高的地方是閱覽室，閱覽室高大上的裝修讓我們流連忘返，大家都喜歡在書海中遨游。

今天我就給大家介紹到這里，希望有時間你能帶我參觀你們的學校。

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冬日校園四年級冬日校園（匯總15篇）篇十五

今天，金鑰匙補習班的老師帶著我們全體學生來到了云溪小學的操場。盧老師說：“這次出去玩，是想讓你們尋找生活中的素材。”

老師為大家準備了一些體育器材，大家選好了自己想參加的游戲，我也不例外。我報名了參加羽毛球比賽。

我和幾個大哥哥、大姐姐們玩起了羽毛球。首先是我和一個大姐姐一起玩。我發起了一個高遠球。你們說，大姐姐會接到嗎？她接到了，也發了個高球。我連忙跑過去，跳起來接住了這個球。只見大姐姐雙手握拍，縱聲起跳，使盡全力向我發來。我正準備用重力去打時，突然想起了爸爸對我說的一句話：“羽毛球呢，是越輕越遠，越重越近?！卑职终f的這個方法我還從來沒試過呢！我想：管它呢，大不了死馬當成活馬醫。當她的球即將落地時，我輕輕地發了個挑球，這個球果然飛得很遠。因為大姐姐站得很遠，所以當然接不到這個球啦！“我贏了！”我興奮地叫了起來。

我再和一個哥哥一起打羽毛球，經過上一盤的勝利，我更加有自信了。我還是運用上盤的方法，發了個輕球。哥哥不屑地看了看這個球，用大力把它拍了過來?？伤麤]想到呀，球竟然飛了沒多久就落下來了。這正印證了爸爸說的那句話。我又戰勝了一個對手，我興奮得跳了起來。

我還玩了五子棋、雙杠等游戲。這些游戲將我的各種各樣的心情交織在一起。比如，玩雙杠時的驚險，玩五子棋的緊張、激動，都令我難以忘懷！

我愛這一天，希望時間可以永遠停在這一刻！