在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
元旦主持詞小學元旦主持詞篇一
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們黃泥溝小學的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：黃泥溝小學20xx年元旦聯歡會現在開始！首先，由校長致新年祝詞
甲：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意。讓我們在新的一年里一起加油，請欣賞四年級帶來的《加油》舞。
2為了實現自己的理想和抱負，同學們，我們應該鍛煉身體向前沖，下面請欣賞大班帶來的舞蹈《向前沖》。
3左手代表著方向，它不會像困難低頭，右手代表著希望，它不會向挫折發愁，有方向，有希望，我們牽著手一起成長，中班的孩子們給我們帶來了舞蹈《左手右手》。
4童話中魔法的城堡，有夢幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到，讓我們來走進這傳說中《魔法的城堡》。
5一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們在彭梓暄，張祈月的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！
6新的一年到來了，在這里祝愿大家新年快樂，讓我們一起來欣賞有三年級帶來的舞蹈《新年財運到》。
7青春是充滿活力的，接下來讓我們用熱烈的掌聲請出六年級這一群充滿活力的女生，請欣賞舞蹈《小花仙》。
8是你用你眼中掠過的滄桑，射穿我心最柔軟的地方，有了你就有我的傳奇，讓我們一起來欣賞二年級的手語舞《傳奇》。
9這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情迎接新的一年，下面有請一年級小朋友為我們表演《中國功夫》。
10（合）甲：表演進行到這進行到這里，我想問你的感覺是什么？
乙：爽
甲：那用兩個字來形容呢？
乙：很爽
甲：用三個字來形容，那當然就是——“倍兒爽”。如果，此時此刻你覺得倍兒爽，那就勇敢的叫出來。
乙：請欣賞六年級帶來的《倍兒爽》。
11同學們，你們知道最近大街小巷最火的歌是什么嗎？對，答對了，就是小蘋果，接下來讓我們欣賞大班帶來的《小蘋果》。
12送走了大班的一群活潑可愛的小朋友，我們又迎來了大班另一群天真美麗的小朋友，請欣賞舞蹈《光芒》。
13無論經過多少年，無論歲月怎樣變遷，直到某年某月某一天，我們還依然懷念這首歌，它會把我們帶回到那從前，請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙漿》。
14優美的歌曲過后會是什么呢？對了，就是舞蹈拉！那就讓我們一塊來欣賞小班的舞蹈《彩虹的約定》。
15一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同名字——中國。今天，在這部宏大的詞典中又發生了一個嶄新的故事，請欣賞相聲《百家姓》。
16中國是歷史悠久、文化璀燦的五千年文明古國。我們應該傳承優秀文化，提升我們的文化素養，讓我們一起來看看四年級給我們帶來的經典朗誦《笠翁對韻》。
17現在是冬天，可是我們仍然記得夏天的夜空很美，夏天的螢火蟲也很美，讓我們在《蟲兒飛》中再次感受夏天的美吧。
18這首歌具有鼓勵的功效，可以幫助我們繼續向前，正是有了加油，我們的人生才會充滿斗志，那么就讓我們年輕的一代為自己加油，下面請欣賞舞蹈《加油歌》。
甲：多么動人的表演，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯歡會更加體現出我校是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！20xx年黃泥溝小學元旦匯演結束，謝謝大家。
元旦主持詞小學元旦主持詞篇二
合：大家新年好！
1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來了20xx年元旦！
2：新年拉近了我們成長的距離；
3：新年染紅了我們快樂的生活；
4：新年讓我們截取下了四季的片段；
5：新年給了我們人生的暢想！
6：在這一刻，我們已經感受到了新年的氣息；
7：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩；
8：在這一刻，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛；
9：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們追夢十一班的春天！
10：在過去的一年里，我們全體同學在老師和家長的辛勤培育下，班級有了新的面貌，學習有了更高的起點。
11：在這里，讓我們真誠地說一聲：
合:老師，你們苦了！爸爸媽媽，你們辛苦了！
12：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開心扉，釋放激情！
合：山東師范大學瑞華實驗小學二年級十一班“慶元旦、迎新年”活動現在開始!
下面請欣賞張博洋梁辰堯、李庚霖、張文斌、王一涵、王峖然、王雅茹歌曲合唱《童心向黨》掌聲歡迎！
孫鶴銘：新年到了，祝福我的朋友們,新年快樂,福氣多多！下面請欣賞由郭紫崡、薛夢露帶來的舞蹈《福氣要來到》，張樂桐和高翔的街舞表演，讓我們掌聲歡迎！
孫晨兮：在這個美麗的元旦佳節，我們要快樂成長，下面請冷安琪演講《元旦是美麗的》《新年祝福詞》以及李佳怡為我們送上的《拜年詞》。掌聲歡迎！
梁譯涵：親愛的同學們，魔術和魔方自古就有，它會把我們帶到一個神奇的世界，現在睜大你們的雙眼，讓我們來欣賞崔莉涵的魔術表演以及薛夢露的魔方表演。掌聲歡迎！
康橋橋：同學們，你們有夢想嗎？大家都有彩色的夢，下面請欣賞魏子承同學演唱的歌曲《最想實現的夢》、王峖然演唱《最好的未來》以及趙璽臣演唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
游戲（數字抱團15人）讀規則：趙璽臣
常澤慧：少年強則國強！作為新時代的小學生要有強壯的體魄，下面請欣賞李汶浩同學的跆拳道表演，掌聲響起來！
劉芮含：我的祖國，我驕傲，我自豪！下面請欣賞魏鈺涵演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，冷安棋和何若溪演唱《國家》，掌聲有請！
崔莉涵：同學們，你們知道嗎，今天是我們的小可愛魏鈺涵的生日，讓我們有請“小壽星”上場，為我們領唱《生日歌》，讓我們拍起手來，一起唱響！
曹芮軒：司馬光小時候是一名聰明、能干的小智者，下面請欣賞課本劇表演《司馬光砸缸》，有請我們的課本劇小演員們。
王峖然：我們可以用我們的小小蠟筆畫出多姿多彩的世界，可不可以畫出游來游去的魚兒，下面請欣賞由崔宸鳴歌曲《小小蠟筆》劉芮含歌曲《可以不可以》鞏懿萱歌曲《大魚》掌聲有請！
郭紫涵：20xx年，我們全體11班的同學一起度過了難忘的一年，讓我們全體起立，合唱班歌！
1：時光的車輪又留下了一道深深的印痕；
2：今天，我們相約在這里，享受著緣分帶來的美好時光；
3：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情；
4：今天，我們相聚在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望！
5：新的鐘聲，新的一年；
6：新的祝福，新的期待！
7：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；
8：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠：
9：過去的日子如水流，讓將來的日子如歡笑！
10、人生的足跡一步步向前延伸，新年應是新的征程！
11：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
12：祝山東師范大學瑞華實驗小學二年級十一班
合：再創新的佳績、再鑄新的輝煌。祝老師們身體健康，合家歡樂；祝同學們快樂學習，茁壯成長!
元旦聯歡會到此結束!
元旦主持詞小學元旦主持詞篇三
a：敬愛的老師!
b：親愛的同學們!
合：大家好!
a：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。
b：是的，我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年啊!
a：敬愛的老師
b：親愛的同學們!
a：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!
b：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進新年吧!
合：下面宣布元旦晚會現在開始
b：第一個節目是xx、xx給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎!
b：謝謝xx、xx兩位同學，他們的節目把我們帶進了一個快樂的世界
a：接下來是xx同學帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎xx同學!
b：xx表演得好不好?謝謝xx同學!
b：欣賞完快樂的小提琴獨奏，我們又要欣賞口風琴吹奏了
a：請欣賞xx、xx的口風琴吹奏《森林與小鳥》
a：xx彈的古箏好不好聽?謝謝xx同學，接下來讓我們來聽一個笑話，表演者是xx、xx、xx、xx，有請!
a：xx同學的健美操真棒!
b：接下來請欣賞xx、xx、xx給我們講的英語小故事
a：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》
b：電子琴的歡快節奏讓我們感到了元旦的節日氣氛
a：xx的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福
b：請欣賞xx的薩克斯獨奏《但愿人長久》
a：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨奏
b：請欣賞xx的小提琴獨奏《新春樂》
a：接下來請欣賞xx給我們表演的節目《蝸牛與黃鸝鳥》
b：xx和xx唱得好不好?有人不服氣，要和他們pk一下，是誰呢?
a：是xx，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》
b：有請xx
a：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?
b：都好聽，下面請欣賞xx的舞蹈節目《告訴我》
a：xx的舞跳得真好，我都想去學跳舞了
b：你去跳舞吧，我們可要講故事了
a：接下來請欣賞xx的故事《愛音樂的馬可》
a：今天的節目真有趣，又有兩個人要比試比試了
b：誰呀?
a：xx和xx啊，他們都唱《蟲兒飛》
b：哦，那咱們就瞧瞧吧，xx先上!
a：接下來請欣賞xx版的《蟲兒飛》
b：哪個版本的《蟲兒飛》更好呢?
a：我都喜歡
b：聽了這么多好聽的歌，我們換點新花樣吧?
a：好啊，請欣賞xx的魔術表演
b：xx真棒!將來可能會成為魔術師吧?
a：那當然，說不定要去參加中央電視臺的春節聯歡晚會呢
b：我們還有很精彩的節目呢
a：哦，是xx的朗誦吧?
b：是的，請欣賞xx的朗誦《給未來一片綠色》
a：哎呀，還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢!
b：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌
a：有請xx、xx、xx
b：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍
a：以后我唱給你聽，保證不比三個子的差，今天還有一個歌唱家要上場呢
b：哦，是xx啊，他唱什么呢?
a：他唱的啊，是《哪吒鬧海》!
b：請欣賞最后一個節目《哪吒鬧海》!
a：尊敬的老師
b：親愛的同學們!
a：新年帶給我們新的希望
b：新年帶給我們新的快樂
a：我們又長大一歲了!
b：我們又有新的夢想了
a：在新年即將到來的時刻，我們要深深的祝福!
b：祝福老師
a：祝福同學
b：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
a：祝福所有的人
b：祝大家
合：萬事如意，天天快樂!
a：元旦晚會到此結束
b：謝謝大家!
元旦主持詞小學元旦主持詞篇四
男：當歲月以它亙古不變的腳步走過漫長而嚴酷的冬季，
女：當和煦的微風輕輕地掠過這片厚重而充滿希望的土地，
女：當丁香樹的枝頭漸漸地萌發出顆顆嫩芽，
女：當一望無際的原野上小草羞澀地吐露出片片鵝黃，
男：我們知道，我們即將迎來生機勃勃、姹紫嫣紅的春天。
女：重視學前教育，
女：大力發展職業教育，
男：我們也將迎來幼教事業快速發展的春天。
女：面對剛剛蹣跚學步的幼師部，院黨委更給予了高度重視與深切關懷，
女：恰如初春的小草，我們還很稚嫩;好似初生的鳥兒，我們羽翼未豐，
合：一齊擁抱榴花似火的春天，一起迎接幼教事業更加明媚的春天。
男：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們
合：幼師部“幼苑之春”新年晚會現在開始......
幼師部“幼苑之春”新年晚會節目串詞
2、大家都知道，幼師部的辦學目標是培養能夠勝任幼兒教育、能歌善舞的合格師資。下面呈現給大家的是體現我們幼師特色的兒歌串唱，表演者，請欣賞。
3、春天來了，脫去了冬日的重重束縛與累贅，我們盡情歡唱;春天來了，搖起串串美麗的風鈴，我們快速奔跑。請欣賞劉杰老師帶來的歌伴舞《加速度》。
5、為落實院黨委提出的幼師部“做精、做大、做強”的辦學思路，幼師部狠抓教育教學質量，課堂教學取得了不少可喜的成績，舞蹈教學就是其中的一個代表。
請欣賞舞蹈《團扇舞》，表演者
7、我們的每一個成績，都離不開學院黨委的關注和支持，我們的每一個進步，都源于國家對幼教事業的高度重視，我們的每一次翱翔，都不會離開祖國溫暖的懷抱。讓我們深情的問一聲《祖國你好》。演唱者陳瑩媛老師。
11、淡淡的月色，淺吟低唱;蔥蘢的翠竹，婆娑搖曳。一種淡定，讓我們矢志不渝;一種超然，讓我們奮勇向前。請欣賞馮捷同學帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
13、天天向上，天使的翅膀天空中飛翔;天天向上，天真的向往夢想就在前方。天天向上，天使的翅膀天空中飛翔;天天向上，天真的向往夢想在你我心房。
請欣賞李麗萍、閆敏老師帶來的歌伴舞《天天向上》。
14、今夜，星光燦爛;今晚，火樹燈花。今夜，我們為幼苑之春而歌;今晚，我們為幼苑之春而舞。請欣賞獨舞《珊瑚頌》，表演者田艷茹老師。
17、飛舞的雪花間，春天踏著輕快的腳步向我們走來;飛旋的舞步間，我們又度過了一個不眠之夜。匆匆地，我們的晚會即將要拉上帷幕。我們珍惜相聚的每一刻，我們也倍感幼師的發展任重而道遠。但，我們深信，冬天過后，迎接我們的永遠是絢爛明媚的春天!
幼師部“幼苑之春”新年晚會結束詞
男：動聽的旋律依然在耳邊回響，
女：輕快的舞步依舊令我們陶醉。
女：今夜，我們歡聚一堂，
女：明朝，我們又將奔赴“戰潮。
男：龍翔千里，我們曾一路走來，
女：鳳翥中都，我們將再續輝煌。
女：丁冬的塔鈴、巍巍的太行曾經見證，
女：高聳的鐘樓，滔滔的瀟河也會銘記，
男：風雨兼程的太師人，在學院黨委的正確領導下，
合：一定會創造出幼教事業更加廣闊浩遠的一片晴空!
男：幼師部“幼苑之春”新年晚會到此結束，合：祝大家晚安!
元旦主持詞小學元旦主持詞篇五
乙：親愛的同學們：
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋
，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。 甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。
丁：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊：今天，讓我們為六十一班的明天更添絢麗的一筆;
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
丁：六十一班，一個溫馨的集體。
戊：一個充滿真誠的家園。
甲丙：一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯歡會主持詞小學元旦聯歡會主持詞。
丙：而現在，中華武術已經吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。
丁：武術不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續著。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進入互動環節，詞語接龍!
丙：規則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。
丁：說錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來來，讓他們為我們表演一個小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
丁：(停2秒)喲喲，王馨悅她們在唱北京奧運會倒計時100天的主題歌《北京歡迎你》。
丙：那有請他們來唱一唱，掌聲歡迎!
戊：(元旦晚會主持詞)真好聽，我都忍不住唱兩句了。
甲：是啊，但在百天倒計時前幾天，發生了令數億中
戊：是汶川大地震嗎?
甲：是啊，就在5月12日。
甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
丁：薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
丁：嗯，是當紅歌手組合飛輪海的《只對你有感覺》。
丁戊：那，掌聲有請她們來唱《只對你有感覺》。
甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!
戊：欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環節了。
丁：這次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數，但有人數到含有7的數字或7的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰小學元旦聯歡會主持詞主持詞。
戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。
甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。
丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍
戊：下面是活動環節。
甲丙：本次聯歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯歡會結束在這朗誦之中。