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    好人好事的三年級(jí)(熱門17篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:溫柔雨

    優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。

    好人好事的三年級(jí)(熱門17篇)篇一

    在我們身邊發(fā)生的好事,也許是微不足道的,但正是這些小事,讓整個(gè)世界更加美麗、精彩。

    星期二,我們前的走廊,有一群人展開(kāi)了激烈的粉筆大戰(zhàn),剎那間,粉筆亂飛不停地?fù)舸蛞粋€(gè)個(gè)活動(dòng)的目標(biāo),有的人還模仿投籃的動(dòng)作,一手托著粉筆,另一只手輕輕地做扶狀,然后擺動(dòng)手腕,發(fā)射高射炮,一下子冷不丁落到別人的頭上。有些路過(guò)人也不幸被“爆頭”。我們班的胡定偉見(jiàn)狀,便過(guò)去勸阻:“別這樣,到時(shí)砸到人就不好了。”那群人瞪著眼:“關(guān)你事?滾走吧。”胡定偉耐心的勸導(dǎo)他們:“要是被……看見(jiàn)了。”那群人見(jiàn)不妙丟下粉筆溜了。

    胡定偉又細(xì)心地把灑落的粉筆撿起來(lái)雖然這部是我們班的責(zé)任區(qū),但他卻是做的一絲不茍,撿完了,他有用拖把拖干凈了地面,他拖去了灰塵,也拖去了那些人留下的蹤跡。他用小小的行動(dòng),讓世界多了美麗。

    從現(xiàn)在,從小事做起,哪怕只是一件小事呢。

    好人好事的三年級(jí)(熱門17篇)篇二

    暑假里的―天,我和媽媽同幾位阿姨―起閑聊。阿姨告訴我們,她小區(qū)里有一個(gè)小女孩看到有一個(gè)小朋友下樓梯時(shí)不小心摔倒了,于是她趕忙把她扶起來(lái),輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進(jìn)了門房間,―邊安慰他,―邊哄他玩。那小女孩真是樂(lè)于助人啊。

    “不錯(cuò)”,另外一個(gè)阿姨說(shuō)道,“那小女孩也幫助過(guò)我。有―天,我去親戚家串門,突然下起了大雨,洗的衣服晾在外面沒(méi)有收進(jìn)來(lái),心想,這下完了。當(dāng)我焦急地回到家里,鄰居把衣服交給我,她告訴我,下雨時(shí),一個(gè)小女孩估計(jì)我不在家,是她熱心地替我把衣服收了進(jìn)來(lái)的。”萬(wàn)籟俱靜的夜晚,我坐在燈下,手中執(zhí)著筆,記述著小女孩所做的好人好事,描繪著小女孩的這些優(yōu)秀品質(zhì)。現(xiàn)在我們居住的小區(qū)經(jīng)過(guò)改造,小區(qū)的環(huán)境變得越來(lái)越整潔、漂亮,綠樹(shù)、藍(lán)天,我們社區(qū)也有越來(lái)越多的居民,像小女孩姨那樣熱心助人,關(guān)心集體。文明的環(huán)境,文明的居民,我們的社會(huì)也會(huì)變得越來(lái)越美好。

    記得那是一個(gè)冬天的早晨,寒冷的風(fēng)一陣陣拍打著臉頰。可是,操場(chǎng)上卻熱鬧非凡,成群結(jié)隊(duì)的小朋友在歡樂(lè)地玩著。忽然,跑道上出現(xiàn)了兩個(gè)小小的身影,前面的男孩子臉上蕩漾著惡作劇得逞般的笑容,后面的女孩子焦急地跑著,臉上布滿了無(wú)奈的神色。這時(shí),小女孩一個(gè)趔趄,狠狠地摔倒在地,沁出了鮮血。她狼狽地哭著,突然,我旁邊的徐乃藝跑了過(guò)去,“咦,你干什么......”我話還沒(méi)說(shuō)完,就見(jiàn)她扶起小女孩,輕輕的說(shuō):“別怕!姐姐扶你起來(lái)!”她臉上掛著如沐春風(fēng)般的笑容,有種讓人情不自禁去相信她的魔力,然后又掏出紙巾擦掉她身上的血,又掏出一條干凈的紅領(lǐng)巾包扎傷口,小心翼翼的,像對(duì)待一件珍貴的瓷器。接著背著小女孩回到她的班級(jí)。

    事過(guò)后,我稱贊道:“你真是個(gè)活雷鋒!”

    她只是微微一笑:“這算什么呢!”

    好人好事的三年級(jí)(熱門17篇)篇三

    在我們的身邊,總會(huì)有人在默默地幫助我們,在我們的生活中,也總會(huì)有許多好人在做好事。其中讓我印象最深刻的有兩個(gè)人,分別是我的好朋友陳佳麗和黎芷希。

    先說(shuō)陳佳麗吧。有一次,我約她出來(lái)玩。我們到了約定的地點(diǎn),我說(shuō):“你可以教我騎自行車嗎?”“當(dāng)然可以。”說(shuō)完,她便開(kāi)始教我騎了。她告訴我,要控制好重心,坐正。我依照她說(shuō)的去做了,可是,不知怎么的,車子好像不受控制了,一直都偏向左邊,不一會(huì)兒,我就從車上摔下來(lái)了,手和腳都受傷了,陳佳麗看見(jiàn)了,趕緊跑了過(guò)來(lái),扶起我,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,郭暄,我以為你第一次就能成功,所以我沒(méi)在后面扶著,你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,學(xué)騎自行車時(shí)摔跤是家常便飯,誰(shuí)會(huì)不摔跤呢?沒(méi)關(guān)系。”我說(shuō)道。陳佳麗聽(tīng)了,沒(méi)吭聲,扶著我回家。

    現(xiàn)在該說(shuō)黎芷希了。有一天,我回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)自己的一本筆記本不見(jiàn)了,這里面可是記著一些重要的事情呀,這會(huì)兒不見(jiàn)了,怎么辦?這時(shí),我看見(jiàn)黎芷希的抽屜里也有一本一模一樣的筆記本,我認(rèn)為是她偷了。不一會(huì)兒,黎芷希來(lái)了,我走過(guò)去,生氣地對(duì)她說(shuō):“我知道是你偷了,快還給我!”“什么我偷了?”“別裝了。”“哦,你說(shuō)的是那本筆記本嗎?”“對(duì)啊。”“我撿到了,還給你吧。”隨后,她從書包里拿出一本筆記本,我一看,果然是我的那本筆記本。“可是,你抽屜那本怎么解釋?”我問(wèn)道。“那本?不是你送我的嗎?”“是嗎?哦,對(duì)呀,是我送你的,不好意思,忘了。”“沒(méi)關(guān)系,你緊張筆記本才會(huì)忘記的。”自從這件事以后,我和她的友誼更深了。

    經(jīng)過(guò)這兩件事,我覺(jué)得大家應(yīng)該向陳佳麗和黎芷希學(xué)習(xí)。像她們一樣樂(lè)于助人,像她們一樣拾金不味。

    好人好事的三年級(jí)(熱門17篇)篇四

    ^v^世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    ^v^是啊,如果我們仔細(xì)觀察,我們身邊的好人好事作文其實(shí)比我們想象的要多得多。

    一、在我還上三年級(jí)的時(shí)候,有一件事情使我終身難忘。那是再平常不過(guò)的一天,我騎著我的小車子去上學(xué)。我開(kāi)心地哼著歌,竟沒(méi)有注意路面上的一顆小石子。也許我看見(jiàn)了也不會(huì)注意吧,不過(guò)恰恰一顆石子不可小瞧,我自行車的車胎從它上面壓了過(guò)去。車胎向左一滑,我只感覺(jué)額頭傳來(lái)一陣劇痛,便倒在了地上。我忍著痛爬了起來(lái),看見(jiàn)幾個(gè)老爺爺聞聲趕來(lái),將我從地上扶起。^v^沒(méi)事兒吧?^v^^v^還能起來(lái)嗎?^v^我聽(tīng)著這一句句的慰問(wèn),感到心中暖洋洋的,幾乎忘記了額頭的疼痛。^v^沒(méi)事沒(méi)事,謝謝爺爺!你們先走吧,我沒(méi)什么事!^v^^v^那怎么行!對(duì)了,你媽媽的手機(jī)號(hào)是多少?^v^我告訴了他們我媽媽的手機(jī)號(hào),他們便急急忙忙地打了電話。聽(tīng)到電話后,我媽媽就快馬加鞭地來(lái)把我接了回去。

    口。擦完碘伏后,媽媽又給老師打電話說(shuō)明了原因,并說(shuō)我要晚些去上學(xué)。

    以前是什么樣的人,在看了這篇作文之后,請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái),不要讓身邊的愛(ài)白白流失。

    好人好事的三年級(jí)(熱門17篇)篇五

    班級(jí)里的好人好事(一)。

    就在下午,我又發(fā)現(xiàn)了我們班一例好人好事。在第二節(jié)課下課時(shí),陳龍程感到不舒服,方以誠(chéng)見(jiàn)勢(shì)就馬上帶著龍程去醫(yī)務(wù)室找校醫(yī)看病。他們直到上課才回來(lái),此時(shí)的陳龍程看起來(lái)好多了。要不是方以誠(chéng)及時(shí)把龍程送去醫(yī)務(wù)室,不然龍程在第三節(jié)課時(shí)會(huì)多難受啊!這可要多謝謝方以誠(chéng)了!

    在我們班還有一個(gè)人一直默默地為班級(jí)做好事,那就是陳思韜。老師曾多次在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)他,因?yàn)樗焯炝粝聛?lái)幫值日生掃地、倒垃圾。有一次快掃到全校空無(wú)一人他才回家,值班老師問(wèn)他為什么這么晚才離開(kāi),他回答說(shuō)他在掃地。老師懷疑他是不是邊掃邊玩,結(jié)果陳思韜說(shuō)是真的在打掃。

    我們身邊有許多像雷鋒一樣的好人,只要細(xì)細(xì)觀察,身邊都是一條條好人好事的痕跡,雷鋒精神就在我們心中,雷鋒就在我們身邊!

    班級(jí)里的好人好事(二)。

    人人只要稍微細(xì)心一下,就可以發(fā)現(xiàn)在我們自己的身邊還是有許多的好人好事。

    我們班就有這樣的一個(gè)人。她,高高的個(gè)頭,不大的眼睛,短短的頭發(fā),戴個(gè)眼鏡,長(zhǎng)的并不出眾,可她一心為班級(jí)做事的精神,讓我對(duì)她印象深刻,她就是梁姍,我班的衛(wèi)生委員。每天勤勤懇懇的,保證了班級(jí)的衛(wèi)生。

    其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起,不必要讓所有人都知道!雖然現(xiàn)在雷鋒不在了,但他的精神卻永遠(yuǎn)地留我們的心中,并讓我們繼承了下來(lái)。我希望那些好的文明習(xí)慣能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,不文明的習(xí)慣在我們中間消失。大家都以良好的精神面貌好好學(xué)習(xí),天天向上。

    在班級(jí)里,有許多同學(xué)做了幾件難忘的好事,但只有一件事在我的腦海里記憶猶新。

    記得有一天下午,最后一節(jié)上體鍛課,玩游戲正玩得起勁,突然,張文鑫銳的水壺漏水了。孫偉桐見(jiàn)了,顧不上自己的書包,就連忙把張文鑫銳的水壺蓋好,又飛速跑到一個(gè)書包前,把它拖到了不濕的地方。就這樣,他終于把所有書包放好了,才露出了滿意的笑容。他的書包已經(jīng)濕得最厲害,連里面的書也都濕透了,連書紙都快破了。不過(guò),他沒(méi)有因?yàn)檫@而委屈。而我們都不知道這一切的發(fā)生,還在那起勁地玩游戲。到了隔天早上,老師表?yè)P(yáng)孫偉桐時(shí),我才知道了這件事的發(fā)生。

    孫偉桐是我們的好榜樣,他舍己為人、吃虧就是占便宜的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    好人好事的三年級(jí)(熱門17篇)篇六

    這次要個(gè)大家說(shuō)的是我班的生活委員――李昕哲,除了負(fù)責(zé)班級(jí),還負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的衛(wèi)生情況。他是個(gè)學(xué)習(xí)好,做事又負(fù)責(zé)任得人,就拿這次說(shuō)吧。

    每天早上的照例值日,李昕哲都要樓上樓下都要檢查一遍。今天他檢查到六年級(jí)負(fù)責(zé)的值日的地方,有一塊瓷磚死角擦得不干凈,可他卻并沒(méi)有像其他人一樣大聲訓(xùn)斥小同學(xué),而是自己幫低年級(jí)學(xué)生它擦干凈了。看到他的舉動(dòng),我不由得敬佩他一分。

    這就是發(fā)生在我們學(xué)校的好人好事,但這只是其中的縮影,我堅(jiān)信通過(guò)大家的努力,以后我們學(xué)校會(huì)出現(xiàn)更多的好人,發(fā)生更多的好事。

    張雪。

    好人好事的三年級(jí)(熱門17篇)篇七

    好人好事每時(shí)每刻都發(fā)生在我們身邊。一天,我們準(zhǔn)備去妹妹家玩。我們正在公交車站等車。這時(shí)一輛公交車開(kāi)來(lái)緩緩地停在了我們的身邊。車門打開(kāi)后其他乘客都下了車,一位老太太吃力得慢慢走出來(lái)了。媽媽看見(jiàn)了連忙走上前去,扶著老太太下了車。老太太不停的道謝。媽媽客氣地說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

    老太太走后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們又不認(rèn)識(shí)那個(gè)老太太。你為什么要去扶她啊?”

    媽媽說(shuō):“我雖然不認(rèn)識(shí)她。但是我們作為年輕人就應(yīng)該幫助老人啊!再說(shuō)我們也有年老的時(shí)候,到時(shí)候也會(huì)有年輕人幫助我們的。我們都生活在一個(gè)大家庭里,就應(yīng)該互相幫助!”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

    經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理。人總是會(huì)變老的。我們要多去關(guān)愛(ài)身邊的老人!

    好人好事的三年級(jí)(熱門17篇)篇八

    在這個(gè)世界上,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。有些人會(huì)坐視不理,但有些好心人會(huì)很熱心地去幫助他們。

    我被眼前的一切深深感動(dòng)了,大家都那么的善良,都那么熱心幫助別人,這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎!越多好人好事在身邊出現(xiàn),這就意味著祖國(guó)越來(lái)越美好。

    我做了很多好事,有扶一年級(jí)的小同學(xué)過(guò)馬路,有幫父母掃地。可是這一件事讓我銘記在心——拾金不昧。

    那天,我在鎮(zhèn)府籃球場(chǎng)打籃球,突然球飛出了界,我去撿球時(shí)發(fā)現(xiàn)有二百元錢,我撿起錢,拿起球,心想:丟錢的人一定非常著急,我要在這里等他,要是他到這兒找,找不到,一定會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻。想到這里,我就坐在籃球看臺(tái)上等,半小時(shí)、一小時(shí)……終于,有一個(gè)又高又瘦,臉上很著急的人來(lái)到球場(chǎng)找東西,這時(shí)我問(wèn):“您是不是丟了二百元錢?”“是的!”我把撿到的錢給他,他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)小雷鋒啊!”說(shuō)完他向我擺擺手,就走了。

    是啊,雷鋒叔叔做了無(wú)數(shù)好事,我做的這些算什么,我們應(yīng)該學(xué)雷鋒,做好事。

    隨著逝去的光陰,人們現(xiàn)在的生活漸漸的富裕起來(lái)了,似乎都不需要互相幫助了,但是我們的身邊的好人好事依然有很多,雷鋒叔叔的精神永不磨滅。這是一件發(fā)生在我們班的好人好事。

    上個(gè)星期五的午自習(xí)上,突然我們班的兩位同學(xué)都嘔吐了,這時(shí)大家議論紛紛,開(kāi)始騷動(dòng)了,猜測(cè)了,有很多人都立刻打開(kāi)了四周的窗戶,呼吸新鮮空氣,有的人則捂著鼻子,一剎那間班級(jí)里的人幾乎都沒(méi)有了,原來(lái)他們都跑到了走廊上,只剩下嘔吐的兩人和幾個(gè)幫忙拖地的人,里面幫忙拖地的唯一的一個(gè)女生是朱娟,其它女生都不愿進(jìn)去,連男生也再三推遲,老師讓幾個(gè)男生進(jìn)去拖地,可他們都說(shuō):“不干,不要拉。”

    可是老師的話他們?cè)趺纯咕埽缓脽o(wú)奈的,捂著鼻子進(jìn)去拖地,而朱娟她一直在教室里幫忙,耐心的堅(jiān)持下去,而且她還自己嘔吐了,但他還在班級(jí)里幫助同學(xué),打掃班級(jí),我心想:她難道不惡心嗎?一直呆在里面,幾個(gè)男生出來(lái)是都是愁眉苦臉的,真奇怪!過(guò)了一會(huì)兒,地上幾乎干凈了,幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去了,我也慢慢的走了進(jìn)去,有同學(xué)對(duì)我說(shuō):“又沒(méi)有味道了,都干凈了。”

    雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過(guò)。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的心里,雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。

    今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰(shuí)知,被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí),我就氣的直跺腳,為什么現(xiàn)在來(lái)呀,真可惡,把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下,我今天是來(lái)找雷鋒的,不是沖人發(fā)怒來(lái)的,這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎?過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。

    雷鋒一直在我們身邊,而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己,在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖,也感受不到世上還有無(wú)私的精神。

    好人好事的三年級(jí)(熱門17篇)篇九

    12月21日紛紛揚(yáng)揚(yáng)一天一夜的大雪后,我們的校園銀裝束裹,格外清新宜人。但大雪后校園內(nèi)主要道路上,厚厚的積雪也給師生的出行帶來(lái)了不便。22日一早7時(shí)左右,我院服務(wù)總公司的全體職工在其部門領(lǐng)導(dǎo)和黨員們的組織帶動(dòng)下,冒著嚴(yán)寒及時(shí)清掃了主要道路上的積雪。為此,保證了校園正常的學(xué)習(xí)生活次序,他們的行為受到了廣大師生的贊譽(yù)。

    好人好事的三年級(jí)(熱門17篇)篇十

    去花園,在里面能聽(tīng)到百里鳥在樹(shù)上唱歌,看到花園里鮮花盛開(kāi),百花在爭(zhēng)芳斗艷,但最引人注目的是那些好人好事。

    今天,我就親眼目睹到了,我看見(jiàn)一位眼睛看不見(jiàn)的盲人在拿著一條棍子在弄來(lái)弄去,看到這里,我心里就擔(dān)心起那個(gè)人,待會(huì)他不小心撞到什么東西該怎么辦?這時(shí),一位哥哥已經(jīng)在那位盲人身邊,那位哥哥跟他說(shuō):“我來(lái)幫助你看路吧!”那個(gè)人連忙感謝那位哥哥,那位哥哥邊幫那位盲人看路,還邊給描述花園里的景物。我跟著他們,看著哥哥吧花園里的景物高訴他,盲人聽(tīng)后就說(shuō):“我真想睜開(kāi)眼睛看看外面的世界啊!那位哥哥說(shuō):“以后,我的眼睛就是你的眼睛,我會(huì)把我看見(jiàn)的東西全部告訴您。”聽(tīng)到這里后,那位盲人再一次地感謝他,那位哥哥連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這都是我應(yīng)該做的。”

    看到這里,我心想:“我一定要向哪位哥哥學(xué)習(xí),幫助殘疾人,做一個(gè)心靈美的人。”

    好人好事的三年級(jí)(熱門17篇)篇十一

    上星期五下午放學(xué),出校門后,被一陣肉香熏到了,以自己的鼻子做導(dǎo)航,奔跑到校門口小賣部。這家店生意興隆,我也曾聽(tīng)過(guò)這些食品是三無(wú)垃圾食品,可是還是忍不住就買了一根烤腸。

    在回家的路上,享受著這個(gè)沒(méi)事,吃完后的木棍便隨手一扔,可身旁的大哥哥的做法與我卻截然不同,他特意走到垃圾桶前,把木棍扔了進(jìn)去。看到這個(gè)大哥哥的'舉動(dòng),我不禁羞愧不已,仔細(xì)想想:這只是一件很小的事,一彎、一拾、一扔,可我卻做不到。我轉(zhuǎn)身便回,要找到那根已被我遺棄的木棍,可怎么也找不到,目光鎖定在一個(gè)小男孩上,手中拿著那根木棍,高興地跑到垃圾桶前,放進(jìn)了垃圾桶,這使我更加慚愧,連這位小弟弟都比我做的好。雖是一件小事,可我卻沒(méi)辦到!

    好人好事的三年級(jí)(熱門17篇)篇十二

    當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我總會(huì)想起在上學(xué)時(shí)候胸前飄揚(yáng)的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗俏逍羌t旗的一角。那五星紅旗是多少名烈士的鮮血染成啊!紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志、見(jiàn)證,它也是一個(gè)人有著良好品質(zhì)。在生活中你一定經(jīng)歷過(guò)許許多多的`感人故事吧!下面,我給大家講講發(fā)生在我們班上的感人故事吧!

    那是發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的事,五五班的老師的腰傷了,因?yàn)橥\嚨牡胤脚c學(xué)校有一定距離,老師只能走過(guò)去。這時(shí)一個(gè)學(xué)生說(shuō):“老師你怎么了”老師告訴他了情況,這位同學(xué)的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你坐我的車吧!”就這樣這位同學(xué)和他的爸爸一起把老師扶上了車送到了學(xué)校。這件事老師講給了我們,讓讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)好榜樣——趙雪穎同學(xué)!

    經(jīng)過(guò)了這件事情,我感覺(jué)做一個(gè)少先隊(duì)員很光榮,但是少先隊(duì)員必須要深深地了解紅領(lǐng)巾的道理,要熱心地幫助同學(xué)、老師。

    好人好事的三年級(jí)(熱門17篇)篇十三

    時(shí)光就像一陣風(fēng),一吹便過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間,我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門了。

    剛進(jìn)三年級(jí)時(shí),大家上課的坐姿簡(jiǎn)直千姿百態(tài),有的心神不定,有的坐立不安,甚至連站姿都歪歪扭扭,有人還不時(shí)哼哼小曲兒,所以吳哥就發(fā)話了:“某某某,給我加作業(yè)!”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊,因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè),一是寫得手酸,二是會(huì)寫得很晚,三是被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭,四是有可能來(lái)一頓“勁爆竹筍炒肉”。現(xiàn)在,大家都認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,很少有人被加作業(yè)啦!

    三年級(jí)開(kāi)始不久,吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候,一分鐘跳100個(gè)簡(jiǎn)直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下,現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。

    以前,很多人都不愛(ài)寫作文,隨便寫點(diǎn)來(lái)糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在,有了稿費(fèi)的誘惑,讓大家都愛(ài)上了作文。

    三年級(jí)已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)。

    四年級(jí),我來(lái)啦……。

    好人好事的三年級(jí)(熱門17篇)篇十四

    在我的身邊就有一個(gè)這樣的人,小區(qū)保潔員——范阿姨。

    范阿姨使我們小區(qū)的保潔員,每天6:50分,準(zhǔn)能看到她出現(xiàn)在小區(qū),仔仔細(xì)細(xì)地打掃著小區(qū)的每一個(gè)角落。晚上直到7、8點(diǎn)鐘才休息,日復(fù)一日,年復(fù)一年,從沒(méi)有休息過(guò)。每次,阿姨打掃總能掃除,一大堆垃圾。

    “你不覺(jué)得累嗎?”“沒(méi)事,沒(méi)事,早就習(xí)慣了。”這是我和范阿姨的一次對(duì)話。她用著平淡的語(yǔ)氣,敘述著一個(gè)不平淡的事跡。

    每次我看到,范阿姨一次次的汗流浹背的打掃衛(wèi)生,我都會(huì)想到很多,每次我們隨意地一扔,別人可能就會(huì)花費(fèi)幾十倍甚至上百倍的努力才能彌補(bǔ),我們不但沒(méi)有感謝他們,反而對(duì)還另眼相待。只要我們的.一個(gè)微小動(dòng)作,就能讓社會(huì)更加美好!

    好人好事的三年級(jí)(熱門17篇)篇十五

    自從出生的那一刻開(kāi)始,我們就會(huì)遇到很多人,有的幫助過(guò)我們有的是我們幫助他們,有我們認(rèn)識(shí)的,也有我們不認(rèn)識(shí)的!當(dāng)然在我們身邊也有很多,不管是誰(shuí),都有一顆善良的心!

    劉曉晴,我們科室的微笑天使,幫助旅客買票,就是這兩塊錢,不僅感動(dòng)了幫助的旅客還感動(dòng)了其他的旅客,別的旅客也深有感悟,并且打電話來(lái)對(duì)劉曉晴進(jìn)行了表?yè)P(yáng)!雖然這只是一件小事,但對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)這就是一件有意義的事!在車站每天都會(huì)遇到不同的人,每個(gè)旅客也是不一樣的,有的時(shí)候也會(huì)有旅客不理解我們,但很多旅客都是很理解我們的,我們幫助一個(gè)老人去換票,去提行李都是很小的事情,對(duì)于我們和旅客來(lái)說(shuō)都不是什么大事,但有的旅客會(huì)記在心里,會(huì)覺(jué)得我們車站的服務(wù)很好,也會(huì)覺(jué)得我們很好,這樣我們的內(nèi)心也會(huì)充滿正能量!

    我們科室也有男同志,昨天就得到了旅客的認(rèn)可,所以服務(wù)不分是誰(shuí),都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的!從劉曉晴的身上,我們能學(xué)到很多,比如她的微笑,她的耐心,她的服務(wù)態(tài)度,可能有的時(shí)候我們會(huì)煩,有的時(shí)候也不想和旅客說(shuō)話,正是這個(gè)時(shí)候,再遇上一個(gè)有垃圾情緒的旅客,我們就成了導(dǎo)火線,把旅客的火引到了我們車上!從籍龍身上我們也能學(xué)到很多,豁達(dá),開(kāi)朗,對(duì)旅客的耐心!我們平時(shí)也會(huì)去學(xué)習(xí)服務(wù)技巧,但最重要的還是要靠我們自己,如果我們自己想去做好,那就一定能做好,一定要相信自己,什么樣的旅客我們都能應(yīng)付!

    我相信不管是誰(shuí),都不會(huì)見(jiàn)死不救,都有一顆向上的心,我們的正能量也會(huì)傳遞給其他的人,然后讓我們一起幫助那些需要的人!

    好人好事的三年級(jí)(熱門17篇)篇十六

    會(huì)社上有很多好人,當(dāng)然,也會(huì)有很多好事。我的身邊就有這樣的一個(gè)好人——丁丁。他,個(gè)頭一般般,一雙小眼睛充滿著機(jī)靈的色彩。

    說(shuō)他是好人,當(dāng)然他做過(guò)很多好事,萬(wàn)件挑一,我就給你們講講那一件吧!

    其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起!雖然現(xiàn)在雷鋒不在了,但他的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。希望社會(huì)能出現(xiàn)更多的”丁丁“,那我們的社會(huì)就會(huì)變得更加文明,更加和諧。

    好人好事的三年級(jí)(熱門17篇)篇十七

    沒(méi)個(gè)人對(duì)于自己都會(huì)有滿意的一次,我也不例外,想來(lái)不滿意自己的我,有時(shí)也會(huì)為自己豎起大拇指,對(duì)自己的所作所為很滿足。

    那是發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天,外面都是火紅的樣子,馬路上也沒(méi)有什么人,都躲在家里吹空調(diào),我實(shí)在是熱的要命,很想躲到空調(diào)底下去吹,但是正值中午,媽媽做菜沒(méi)有鹽了,就差我去買包鹽。沒(méi)辦法,只好頂著驕陽(yáng)出門買鹽。正當(dāng)我抱怨這天氣時(shí),一聲聲的哭聲傳入到我耳朵里,我抬頭望去,原來(lái)在前面有個(gè)小男孩正坐在地上哭,而且還是滿頭大汗,張著嘴巴哭,我不禁走了過(guò)去,看下四周有人沒(méi)有,便很奇怪,怎么不見(jiàn)他家人呀。

    對(duì)不起,我不是故意的,快起來(lái),姐姐帶你去包扎下傷口吧,再待下去會(huì)中暑的,我試著把他抱起來(lái)。

    我不,媽媽說(shuō)讓我在這等她的,等一下就會(huì)來(lái)的',小男孩停止哭泣說(shuō)道。

    但是,這么大的太陽(yáng),你手也流血了,要不姐姐帶你去找媽媽吧,我問(wèn)道。

    不行,等下媽媽會(huì)找不到我的,小男孩嘟著嘴巴說(shuō)。這小男孩還真是聽(tīng)話呀,我看他的樣子,是打算呆在這不走了,便去買了創(chuàng)口貼和一個(gè)冰激凌給他吃,幫他貼住了傷口。

    姐姐你真好,小男孩高興的說(shuō)道,我笑了笑,又拿出紙巾給他擦汗,一大一小都笑了。

    快放開(kāi)我孩子,遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音,然后把我推翻了,之后又聽(tīng)到一聲聲咒罵聲,我還在那發(fā)呆時(shí),一個(gè)女的已經(jīng)把小男孩帶走了。

    后來(lái)我回到家時(shí)我才想明白了,剛才那女的應(yīng)該是他媽媽,肯定以為我對(duì)她兒子不軌吧,所以才會(huì)這樣,雖然被誤解了,但還是很高興,因?yàn)槲規(guī)徒M了別人,心里很滿足,還是忍不住為自己豎起來(lái)大拇指,因?yàn)橹藶闃?lè)嘛,雖然自己累了點(diǎn),但還是不為自己做的事而后悔,對(duì)自己做的事很滿意。

    原來(lái)做一次好事不一定要?jiǎng)e人知道,重在參與嘛,不信你也試試。

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    小班教案的編寫應(yīng)當(dāng)貼近實(shí)際,有針對(duì)性地解決教學(xué)中的問(wèn)題,提升教學(xué)質(zhì)量。鼓勵(lì)教師積極分享和交流小班教案的編寫心得和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。1.在游戲的過(guò)程中體驗(yàn)舞蹈的快樂(lè)。引導(dǎo)
    優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點(diǎn)燃了文字的火焰,將思想和情感融入其中。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道
    中班教案應(yīng)該突出培養(yǎng)學(xué)生的基本能力,如語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的中班教案示例,希望能對(duì)大家了解中班教學(xué)有所幫助。1、喜歡和同伴一起念兒歌。2
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作成果的一次盤點(diǎn),通過(guò)總結(jié)我們可以了解自己的進(jìn)步和不足,進(jìn)而提升個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展。這份月工作總結(jié)范文通過(guò)歸納總結(jié)的方式,提煉出了幾
    護(hù)士的工作十分辛苦,需要在高壓環(huán)境下保持冷靜和專業(yè)。以下是一些護(hù)士總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望可以激發(fā)您的寫作靈感,并提供一些參考價(jià)值。學(xué)歷:中專/技校。工作年限:應(yīng)屆
    在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,更多申請(qǐng)書對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)非常重要,它可以幫助他們突出自己的優(yōu)勢(shì)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看一下一些經(jīng)典的申請(qǐng)書范例,探索申請(qǐng)成功的奧秘。
    廣播稿是一種通過(guò)廣播方式傳播信息的書面材料,具有即時(shí)性和廣泛傳播的特點(diǎn)。對(duì)于廣播稿的寫作,我們可以借鑒一些成功的范文,了解它們的精彩之處和吸引力所在。
    在大學(xué)期間,有時(shí)我們會(huì)出現(xiàn)對(duì)原本專業(yè)不滿意的情況,這時(shí)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書就成為了解決問(wèn)題的一種途徑.以下是一些成功的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。入黨積極分子黨
    幼兒園教案是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和教育目標(biāo)制定的,它可以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。下面是一些幼兒園教案的典型案例,希望能給大家一些啟示和靈感。理解故事的主要內(nèi)容,愿意
    個(gè)人總結(jié)是促使個(gè)人進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要方法,也是一個(gè)自我評(píng)價(jià)和自我提升的過(guò)程。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些典型的個(gè)人總結(jié)范文,從中獲取一些寫作和思考的靈感。
    大班教案應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,以促進(jìn)其全面發(fā)展。在這里,我們收集整理了一些值得一看的大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減運(yùn)算。2、講
    國(guó)慶節(jié)期間,人們還會(huì)舉行各種文藝演出和文化活動(dòng),傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。小編為大家整理了一些精彩的國(guó)慶節(jié)總結(jié)范文,與大家分享,希望能給大家一些靈感。
    在寫作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。任時(shí)光消磨,在消
    夢(mèng)想是人們不愿放棄的心愿,是創(chuàng)造美好未來(lái)的動(dòng)力源泉。在下面這些成功企業(yè)家的經(jīng)歷中,我們或許可以找到一些實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的秘訣和思路。夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)
    參與社會(huì)實(shí)踐可以增加對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)知,提升自己解決問(wèn)題的能力。下面是一些社會(huì)實(shí)踐的心得總結(jié),希望對(duì)大家的實(shí)踐有所幫助。大學(xué)的的第二個(gè)寒假到來(lái)了,應(yīng)學(xué)校的提議和社
    寫述職報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的問(wèn)題和不足,并及時(shí)加以改進(jìn)。這是一份關(guān)于述職報(bào)告的范文集合,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)能夠給予實(shí)習(xí)單位對(duì)我們的表現(xiàn)和能力的評(píng)估,對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展具有積極的指導(dǎo)意義。在下方是一些成功的實(shí)習(xí)心得分享,希望能給實(shí)習(xí)生們帶來(lái)一些幫助和啟發(fā)。
    小班教案的編寫需要教師具備對(duì)幼兒心理和認(rèn)知發(fā)展的深入了解。以下是一些小班教案的范文,供教師們參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。1.觀察圖片,大膽想象并表達(dá),試著推
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐的歷程、心得、感悟等進(jìn)行記錄和表達(dá)的一種方式。以下是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告分享,其中包含了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在寫作中可借鑒之處頗多。
    優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。當(dāng)我還沒(méi)會(huì)說(shuō)話時(shí),我就和媽媽分離了。這
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的編寫過(guò)程需要深入調(diào)研、認(rèn)真分析,并結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行合理的規(guī)劃。以下是幾份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文的摘要,希望能夠?yàn)檎趧?chuàng)業(yè)或準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的朋友們提供一些幫助。
    教案是教師為了指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)所制定的一種有計(jì)劃、有步驟、有實(shí)施措施的文稿。通過(guò)學(xué)習(xí)這些三年級(jí)教案,我們可以更好地理解教學(xué)設(shè)計(jì)的重要性和教師的專業(yè)素養(yǎng)。
    自我評(píng)價(jià)是自我成長(zhǎng)的基石,只有勇于直面自己的不足,才能不斷進(jìn)步和提升自己的能力水平。以下是一份優(yōu)秀員工的自我評(píng)價(jià)報(bào)告,可以為大家提供一些參考和借鑒。
    寫月工作總結(jié)是對(duì)自己一月份工作的一種自我審視,也是對(duì)自己的一種督促。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)的案例,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟示。我認(rèn)為:一名好的總經(jīng)
    活動(dòng)方案是為了在一定時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和行動(dòng)方案。活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開(kāi)展各
    教學(xué)工作計(jì)劃需要遵循科學(xué)教育原則和學(xué)科教學(xué)規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)致的制訂。教學(xué)工作計(jì)劃范文中包含了豐富的教學(xué)內(nèi)容和具體的教學(xué)步驟。1、手指游戲:教師出示
    優(yōu)秀作文以獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。“三八”婦女節(jié)快到了,我決定給媽媽一個(gè)
    優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)、深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。1.雨霧紛紛,灑在竹葉上,沙沙沙沙,像
    在學(xué)校里,學(xué)生們還可以參與各種課外活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)和社會(huì)實(shí)踐等,以鍛煉全面發(fā)展。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生寫的關(guān)于學(xué)校生活的心得體會(huì),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活有所啟發(fā)
    優(yōu)秀作文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語(yǔ)言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)。
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更全面地認(rèn)識(shí)自己的不足和進(jìn)步。以下是一些實(shí)用的心得體會(huì)模板,您可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)性化的修改和調(diào)整。近年來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,黨課視
    國(guó)旗下,我們感受到了愛(ài)國(guó)主義的力量,激發(fā)著我們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的勉勵(lì)語(yǔ)言,希望能給大家?guī)?lái)動(dòng)力和勇氣。在人生的旅程中,總會(huì)有一些堅(jiān)
    后勤是組織的重要支撐,它關(guān)系到一個(gè)單位的運(yùn)轉(zhuǎn)是否流暢。以下是一些后勤管理相關(guān)的研究報(bào)告和論文,供讀者參考研究。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,總務(wù)工作將以“精細(xì)管理、優(yōu)質(zhì)
    寫月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的短板和不足,進(jìn)一步優(yōu)化工作流程和提高工作效率,使自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列精選月工作總結(jié)范文,大家一起
    檢討書可以幫助我們審視自己的行為,發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)自我完善。以下是一些成功的檢討書范文,它們表達(dá)了作者對(duì)于過(guò)去行為的深刻反思和積極改變的決心。尊敬老師:你好
    通過(guò)安全教案可以提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。以下是小編為大家整理的安全教案范文,供大家參考和借鑒。1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)幫助走丟的朋友想出最適合的辦
    社會(huì)實(shí)踐是一種拓寬視野、增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng),在學(xué)生中越來(lái)越受到關(guān)注。在下面的范文中,我們可以看到一些社會(huì)實(shí)踐的成功之路,希望能夠給大家一些啟發(fā)。昨天我在xx市的
    運(yùn)輸合同是一種約定雙方權(quán)利和義務(wù)的合同,用于規(guī)范貨物或人員的運(yùn)輸活動(dòng)。運(yùn)輸合同是一種法律文件,用于約定貨物的運(yùn)輸方式和運(yùn)輸費(fèi)用。如何制定合理的運(yùn)輸合同是每個(gè)企業(yè)
    轉(zhuǎn)讓可以是主動(dòng)的,也可以是被動(dòng)的,取決于交易的參與者及其目的。高效的轉(zhuǎn)讓案例往往涉及到市場(chǎng)研究、法律咨詢、財(cái)務(wù)評(píng)估等多個(gè)方面的工作,較為復(fù)雜但值得學(xué)習(xí)。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)性思考的結(jié)果,它可以促使教師不斷反思和進(jìn)步。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。“能被3整除數(shù)的
    采購(gòu)工作的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)供應(yīng)鏈的高效運(yùn)作,保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常進(jìn)行。我們?yōu)榇蠹彝扑]了幾本優(yōu)秀的采購(gòu)管理書籍,希望能給大家提供更多的學(xué)習(xí)資源。。姓名:某某某。性
    范文是提高作文水平的有效途徑之一,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并找到提升的方向和方法。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,可以參考以下的這些范文范本,或許會(huì)給
    在教育教學(xué)實(shí)踐中,教案模板是教師進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的依據(jù)和指南。以下是一些經(jīng)典的教案模板,它們以其科學(xué)性和實(shí)用性而被廣泛采用。一.結(jié)合生活實(shí)際。周老師利用學(xué)校慈善一日
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫作熱情。
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語(yǔ)言,提高寫作的功底。有一次,我參加了幾位
    優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要具備良好的寫作技巧和表達(dá)能力。在讀優(yōu)秀作文的過(guò)程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。
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