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    全國愛耳日活動方案實用(優質14篇)

    時間:2025-06-08 作者:紫薇兒

    活動方案是為了在一定時間內實現特定目標而制定的詳細計劃和行動方案。活動方案是指為了達成特定目標而規劃和設計的一系列活動步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開展各項工作。那么我們該如何制定一個切實可行的活動方案呢?有哪些步驟和要點需要注意呢?以下是小編為大家整理的活動方案范文,供大家參考和借鑒,希望對您有所幫助。讓我們一起來看看吧。

    全國愛耳日活動方案實用(優質14篇)篇一

    1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音,發展聽覺。

    2、知道耳朵能聽聲音,要保護好自己的耳朵。

    會發聲音的小樂器、課件《機靈的耳朵》、小動。

    物頭飾每人一個。

    1、幼兒自由選擇桌上的材料進行操作,想辦法讓他們發出聲音。

    2、聽一聽有些什么聲音?你是怎么聽到的?

    1、師播放課件《機靈的耳朵》,幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。

    2、小結:不同的東西發出的聲音是不一樣的。

    全國愛耳日活動方案實用(優質14篇)篇二

    1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

    2、如何養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。

    3、關注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。

    減少噪聲,保護聽力;減少環境噪聲,呵護聽力健康;保護聽力,健康用耳;健康環境,聆聽和諧;保護環境,減少噪聲;保護聽力,從我做起;防治環境噪聲污染,保護生活環境;消除噪聲,學會傾聽,享受安靜。

    1、成立活動領導小組。

    組長:

    成員:、

    2、各班班主任利用班會時間,對學生進行"愛耳日"專題宣傳,讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年"愛耳日"的主題等課外知識,從小養成愛耳護耳的良好習慣。

    3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

    4、發起"小手拉大手"倡議活動。發放倡議書,要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,保護自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次"愛耳日"的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養成健康的'用耳習慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。

    5、走進生活,感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業,感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學生保護聽力的意識。

    6、做好活動總結。要把活動的相關情況,認真進行總結,并形成書面材料。

    全國愛耳日活動方案實用(優質14篇)篇三

    20xx年3月3日是第×次全國愛耳日。愛耳日宣傳教育活動歷經18年,極大地提高了人民群眾的愛耳、護耳意識,有效地減少了聽力殘疾的發生,促進了我國聽力殘疾預防與康復工作。

    為貫徹落實相關法律、法規,積極防控噪聲,預防噪聲損害聽力健康,特將20xx年第十三次全國愛耳日宣傳教育活動主題確定為:防聾治聾,精準服務。現就有關事項通知如下:

    一、活動主題。

    防聾治聾,精準服務。

    二、時間安排。

    20xx年3月3日,有條件的地區可酌情延長活動時間。

    三、宣傳重點。

    大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識;推動廣大群眾養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康;關注工業企業、建筑施工、交通運輸等噪聲危害,加強噪聲治理與聽力保護。

    四、工作要求。

    (一)切實加強組織領導。

    各地殘聯要高度重視,認真貫徹落實本通知要求,積極協調人力資源和社會保障、環保、衛生等相關部門成立愛耳日宣傳教育活動組織,積極開展宣傳活動,制定方案,明確分工,協調行動,確保愛耳日宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

    (二)積極創新宣傳形式。

    各地要結合本地實際,積極創新宣傳形式,采用多種方式增強愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發布愛耳日活動消息,傳播噪聲對聽力健康影響的知識;要繼續采用舉辦專題講座,組派小分隊進學校、入社區等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務活動有效結合;要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動,形成全社會關心、重視聽力殘疾預防與康復的氛圍;要繼續在首都北京和有條件的城市舉辦全國愛耳日公益音樂會,打造愛耳日宣傳活動品牌。

    (三)整合推進實際工作。

    各地人力資源和社會保障、環保、衛生、殘聯等相關部門要以愛耳日宣傳教育活動為契機采取行動,加強對環境噪聲以及企業用人單位聽力保護的執法檢查力度。通過專項檢查,重點督導,切實治理一批噪聲污染問題,改進相關企業的職工聽力保護狀況;要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學校、老年大學等進行噪聲治理,加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;要繼續做好聽力殘疾的康復工作。通過邀請zf領導視察、制定出臺政策、組織社會愛心捐贈等活動,做好貧困聽力殘疾人的康復救助。

    (四)及時做好活動總結。

    各地殘聯要認真做好愛耳日宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月15日前報送第x次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室。第x次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室地址:北京市朝陽區安外惠新里甲8號,中國聾兒康復研究中心宣傳策劃處。

    五、宣傳口號。

    減少噪聲,保護聽力。

    減少環境噪聲,呵護聽力健康。

    保護聽力,健康用耳。

    健康環境,聆聽和諧。

    保護環境,減少噪聲。

    保護聽力,從我做起。

    認真執行《工業企業職工聽力保護規范》,減少職業噪聲危害。

    防治環境噪聲污染,保護生活環境。

    消除噪聲,學會傾聽,享受安靜。

    全國愛耳日活動方案實用(優質14篇)篇四

    3月3日是第17次全國“愛耳日”。根據省殘工委下發《關于轉發中國殘聯等部門〈關于開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知〉的通知》(黔殘工委辦〔〕1號)精神,望各區(縣、自治縣)殘聯高度重視,結合實際,認真貫徹落實。對開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動安排如下:

    一、活動主題。

    關注兒童聽力健康。

    二、時間安排。

    203月3日,可延長一至兩天。

    三、宣傳重點。

    大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預防、發現及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念,推進融合教育相關工作;全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

    四、工作要求。

    (一)切實加強組織領導。

    各地要高度重視,認真貫徹落實本通知要求。各區(縣、自治縣)殘聯會同協調有關部門共同開展宣傳教育活動,及時制定本地宣傳教育活動方案并認真做好組織落實,確保此項活動廣泛、深入、扎實開展。

    (二)積極創新宣傳形式。

    各地要堅持以人為本,結合本地實際,創新宣傳形式。要積極采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信等傳播渠道的作用,廣泛發布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識;要廣泛組織發動專業機構、學術團體,面向重點人群,通過舉辦專題培訓、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預防及康復知識;要深入學校、社區,組織好中、小學生及學齡前兒童的聽力健康宣傳工作。

    (三)整合推進實際工作。

    各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機,努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務有效結合,動員和組織各方面力量,深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復服務;要充分利用社會資源,廣泛動員愛心企業、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助;加大兒童聽力保健工作力度,做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環境噪聲治理等相關工作,為兒童聽力健康和康復訓練創造良好的社會環境。

    (四)及時做好活動總結。

    各區(縣、自治縣)殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。負責及時收集整理本地宣傳教育活動情況,請務必于2016年3月6日前將活動總結及相關圖片、視頻、簡報等資料書面上報市殘聯。

    全國愛耳日活動方案實用(優質14篇)篇五

    為進一步加強我國初級耳科保健工作,提高全民愛耳護耳意識,特將x年第xx次全國"愛耳日"宣傳教育活動主題確定為:"愛耳護耳,健康聽力——預防從初級耳科保健做起"。現就有關事項通知如下:

    "愛耳護耳,健康聽力——預防從初級耳科保健做起"

    20xx年3月3日,我們準備提前在總場幼兒園或者小學進行活動專題講座宣傳。準備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標語等。

    大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識,推動基層醫療衛生機構廣泛開展初級耳科保健,做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念,增強全民愛耳護耳意識。

    (一)切實加強組織領導。

    要高度重視,認真貫徹落實本通知要求,殘聯、民政、衛生計生、文化、新聞出版廣電等相關部門要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協調行動,確保"愛耳日"宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

    (二)積極創新宣傳形式。

    要結合實際,積極創新宣傳形式,采用多種方式增強"愛耳日"宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關注聽力健康,重視初級耳科保健的氛圍;要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的'作用,多渠道發布"愛耳日"活動消息;要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動,充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務有機結合,深入社區、托幼機構、學校、養老院等機構為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務;做好預防。

    (三)整合推進實際工作。

    要以"愛耳日"宣傳教育活動為契機,采取綜合措施,加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫療衛生服務網絡,面向基層醫療衛生專業人員做好初級耳科保健業務培訓;要統籌規劃,做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接,形成結構合理、功能完善的聽力殘疾預防與康復工作體系;要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復服務相關保障政策建設。

    (四)及時做好活動總結。

    要認真做好"愛耳日"宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料收集存檔。

    全國愛耳日活動方案實用(優質14篇)篇六

    活動目標:

    1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音,發展聽覺。

    2、知道耳朵能聽聲音,要保護好自己的耳朵。

    活動準備:

    會發聲音的小樂器、課件《機靈的耳朵》、小動。

    物頭飾每人一個。

    活動設計:

    一、感知聲音。

    1、幼兒自由選擇桌上的材料進行操作,想辦法讓他們發出聲音。

    2、聽一聽有些什么聲音?你是怎么聽到的?

    二、傾聽分辨不同的聲音。

    1、師播放課件《機靈的耳朵》,幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。

    2、小結:不同的東西發出的聲音是不一樣的。

    全國愛耳日活動方案實用(優質14篇)篇七

    活動目標:

    1、知道每個人都有兩只耳朵以及耳朵的主要外行特征。

    2、學習用耳朵辨別不同的聲音和來自不同的方向的聲音。

    活動準備:

    1、請三名大班幼兒扮演小動物:狗、青蛙、羊。

    2、幼兒熟悉的故事片段和音樂片段。

    3、任意四種樂器。

    活動重點與難點:

    1、了解耳朵的特征。

    2、耳朵辨別不同的聲音。

    活動過程:

    一、教師和幼兒一起欣賞故事片段和音樂片段。

    1、教師:我們一起來欣賞一段好聽的故事。

    2、教師:你們還想欣賞好聽的音樂嗎。

    3、教師與幼兒共同欣賞音樂片段。教師和幼兒一起唱唱跳跳。

    4、教師:剛才,你們怎么聽到動聽的故事和好聽的音樂的呢?

    5、教師小結:我們的耳朵能聽到動聽的故事和好聽的音樂,耳朵真有用。

    二、教師和幼兒共同觀察耳朵的特征。

    區域游戲:

    1、為娃娃清洗耳朵。

    2、制作傳聲筒。

    家長園地:

    張貼關于“保護耳朵”的宣傳標語。

    每個人的耳朵都能聽到來自大自然最原始、最美妙的聲音,讓我們開啟愛耳之旅,享受有聲的天籟世界!

    全國愛耳日活動方案實用(優質14篇)篇八

    20__年3月3日是第__次全國愛耳日。極大地提高了人民群眾的愛耳、護耳意識,有效地減少了聽力殘疾的發生,促進了我國聽力殘疾預防與康復工作。

    為貫徹落實相關法律、法規,積極防控噪聲,預防噪聲損害聽力健康,特將20__年第__次全國愛耳日宣傳教育活動主題確定為:防聾治聾,精準服務。現就有關事項通知如下:

    一、活動主題。

    防聾治聾,精準服務。

    二、時間安排。

    20__年3月3日,有條件的地區可酌情延長活動時間。

    三、宣傳重點。

    大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識;推動廣大群眾養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康;關注工業企業、建筑施工、交通運輸等噪聲危害,加強噪聲治理與聽力保護。

    四、工作要求。

    (一)切實加強組織領導。

    各地殘聯要高度重視,認真貫徹落實本通知要求,積極協調人力資源和社會保障、環保、衛生等相關部門成立愛耳日宣傳教育活動組織,積極開展宣傳活動,制定方案,明確分工,協調行動,確保愛耳日宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

    (二)積極創新宣傳形式。

    各地要結合本地實際,積極創新宣傳形式,采用多種方式增強愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發布愛耳日活動消息,傳播噪聲對聽力健康影響的知識;要繼續采用舉辦專題講座,組派小分隊進學校、入社區等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務活動有效結合;要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動,形成全社會關心、重視聽力殘疾預防與康復的氛圍;要繼續在首都北京和有條件的城市舉辦全國愛耳日公益音樂會,打造愛耳日宣傳活動品牌。

    (三)整合推進實際工作。

    各地人力資源和社會保障、環保、衛生、殘聯等相關部門要以愛耳日宣傳教育活動為契機采取行動,加強對環境噪聲以及企業用人單位聽力保護的執法檢查力度。通過專項檢查,重點督導,切實治理一批噪聲污染問題,改進相關企業的職工聽力保護狀況;要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學校、老年大學等進行噪聲治理,加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;要繼續做好聽力殘疾的康復工作。通過邀請zf領導視察、制定出臺政策、組織社會愛心捐贈等活動,做好貧困聽力殘疾人的康復救助。

    (四)及時做好活動總結。

    各地殘聯要認真做好愛耳日宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20__年x月__日前報送第十三次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室。

    五、宣傳口號。

    減少噪聲,保護聽力。

    減少環境噪聲,呵護聽力健康。

    保護聽力,健康用耳。

    健康環境,聆聽和諧。

    保護環境,減少噪聲。

    保護聽力,從我做起。

    認真執行《工業企業職工聽力保護規范》,減少職業噪聲危害。

    防治環境噪聲污染,保護生活環境。

    消除噪聲,學會傾聽,享受安靜。

    全國愛耳日活動方案實用(優質14篇)篇九

    二、時間安排。

    20__年3月3日,有條件的地區可酌情延長活動時間。

    三、宣傳重點。

    大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預防、發現及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念,推進融合教育相關工作;全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

    四、工作要求。

    (一)切實加強組織領導。

    各地要高度重視,認真貫徹落實本通知要求。殘聯、教育、衛生計生、民政、婦聯、團委等相關部門要分工負責,協調行動,及時制定本地宣傳教育活動工作方案并認真做好組織落實,確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

    (二)積極創新宣傳形式。

    各地要堅持以人為本,結合本地實際,創新宣傳形式。要積極采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信等傳播渠道的作用,廣泛發布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識;要廣泛組織發動專業機構、學術團體,面向重點人群,通過舉辦專題培訓、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識;要深入學校、社區,組織好中、小學生及學齡前兒童的聽力健康宣傳工作;要繼續在首都北京和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會,打造品牌宣傳活動。

    (三)整合推進相關工作。

    各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機,做好聽力語言康復“十二五”收官工作以及“十三五”謀劃工作;努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務有效結合,動員和組織各方面力量,深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復服務;要充分利用社會資源,廣泛動員愛心企業、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助;各級政府和有關部門要采取有效措施,加大兒童聽力保健工作力度,做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環境噪聲治理等相關工作,為兒童聽力健康和康復訓練創造良好的社會環境。

    (四)及時做好活動總結。

    各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20__年3月10日前報送第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。

    第__次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室地址:北京市朝陽區安外惠新里甲8號,中國聾兒康復研究中心辦公室(全國工作處)。

    全國愛耳日活動方案實用(優質14篇)篇十

    x年3月1日至3月5日。

    1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

    2、如何養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。

    3、關注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。

    減少噪聲,保護聽力;減少環境噪聲,呵護聽力健康;保護聽力,健康用耳;健康環境,聆聽和諧;保護環境,減少噪聲;保護聽力,從我做起;防治環境噪聲污染,保護生活環境;消除噪聲,學會傾聽,享受安靜。

    1、成立活動領導小組。

    組長:

    成員:、

    2、各班班主任利用班會時間,對學生進行“愛耳日”專題宣傳,讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養成愛耳護耳的良好習慣。

    3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

    4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書,要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,保護自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。

    5、走進生活,感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業,感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學生保護聽力的意識。

    6、做好活動總結。要把活動的相關情況,認真進行總結,并形成書面材料。

    全國愛耳日活動方案實用(優質14篇)篇十一

    一、活動主題:

    康復從現在開始,

    二、時間安排:

    2017年3月1日至3月5日。

    三、宣傳內容:

    1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

    2、如何養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。

    3、關注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。

    四、宣傳口號:

    減少噪聲,保護聽力;減少環境噪聲,呵護聽力健康;保護聽力,健康用耳;健康環境,聆聽和諧;保護環境,減少噪聲;保護聽力,從我做起;防治環境噪聲污染,保護生活環境;消除噪聲,學會傾聽,享受安靜。

    五、活動要求:

    1、成立活動領導小組。

    組長:xx。

    成員:xx、xx、xx、xx。

    2、各班班主任利用班會時間,對學生進行“愛耳日”專題宣傳,讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養成愛耳護耳的良好習慣。

    3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

    4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書,要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,保護自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的'損害,號召大家養成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。

    5、走進生活,感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業,感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學生保護聽力的意識。

    6、做好活動總結。要把活動的相關情況,認真進行總結,并形成書面材料。

    全國愛耳日活動方案實用(優質14篇)篇十二

    為進一步加強我國初級耳科保健工作,提高全民愛耳護耳意識,特將x年第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為:“愛耳護耳,健康聽力——預防從初級耳科保健做起”。現就有關事項通知如下:

    “愛耳護耳,健康聽力——預防從初級耳科保健做起”

    x年3月3日,我們準備提前在總場幼兒園或者小學進行活動專題講座宣傳。準備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標語等。

    大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識,推動基層醫療衛生機構廣泛開展初級耳科保健,做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念,增強全民愛耳護耳意識。

    (一)切實加強組織領導。

    要高度重視,認真貫徹落實本通知要求,殘聯、民政、衛生計生、文化、新聞出版廣電等相關部門要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協調行動,確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

    (二)積極創新宣傳形式。

    要結合實際,積極創新宣傳形式,采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關注聽力健康,重視初級耳科保健的氛圍;要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發布“愛耳日”活動消息;要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動,充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務有機結合,深入社區、托幼機構、學校、養老院等機構為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務;做好預防。

    (三)整合推進實際工作。

    要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機,采取綜合措施,加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫療衛生服務網絡,面向基層醫療衛生專業人員做好初級耳科保健業務培訓;要統籌規劃,做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接,形成結構合理、功能完善的`聽力殘疾預防與康復工作體系;要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復服務相關保障政策建設。

    (四)及時做好活動總結。

    要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料收集存檔。

    全國愛耳日活動方案實用(優質14篇)篇十三

    二、時間安排。

    三、宣傳重點。

    1、大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識;

    2、推動廣大群眾養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康;

    3、關注工業企業、建筑施工、交通運輸等噪聲危害,加強噪聲治理與聽力保護。

    四、工作要求。

    1、要結合轄區實際,積極創新宣傳形式,采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。

    5、要繼續做好聽力殘疾的康復工作。

    五、活動總結工作。

    要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料匯報給上級部門及社區存檔工作。

    全國愛耳日活動方案實用(優質14篇)篇十四

    在愛耳日活動中,大家在社區進行了深入的宣傳活動,分別在社區的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內容的板報,在社區內懸掛愛耳日的宣傳橫幅來宣傳保護聽力健康的科學知識,倡導愛耳、護耳、健康成長的理念。

    二、舉辦知識講座,為居民進行聽力健康咨詢。

    三、閱讀科普知識,增強防治意識。

    在活動期間,各社區的圖書閱覽室免費向社區居民開放,提供保護耳朵的相關保健書籍共20余冊,供居民們閱讀,同時社區的電腦活動室免費為居民提供上網查詢相關保健知識,增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。

    四、為殘疾人辦好事、辦實事。

    在活動期間,我社區還在活動期間為聽力不好的人員進行了現場檢查,對有聽力障礙的做到早發現、早干預、早報告,遇到有問題的告知盡早到醫院檢查。

    通過此次愛耳日的`宣傳活動,普及了保護聽力健康的科學知識,加強了轄區內居民對聽力損傷與耳聾的防治與康復,推動了扶殘助殘良好社會風尚的形成,同時也提高了居民愛耳護耳的意識,預防聽力殘疾,提高人口素質!

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