通過編寫計劃書，我們可以明確任務的優先級，合理分配工作時間和資源，提高工作效率。以下是一份精選的計劃書范文，通過它可以了解到一個完整計劃書的結構和內容要點。
小學秋季教學管理方案（專業18篇）篇一
圍繞紀念紅軍長征勝利80周年，利用新生教育、入學教育等契機，廣泛開展社會主義核心價值觀主題教育，通過著力宣傳紅軍長征勝利的偉大意義和寶貴經驗，著力宣傳紅軍在中國共產黨領導下艱苦卓絕的光輝歷程，著力宣傳長征在中國革命史和我軍歷史上的重要地位，大力弘揚偉大的長征精神和民族精神，激勵和動員廣大中小學生弘揚紅色傳統、傳承紅色基因，堅定不移走中國特色社會主義道路，為奪取全面建成小康社會新勝利、實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
二、主要內容。
1.廣泛開展主題教育。各地各校要圍繞謳歌紅軍長征的英雄事跡和紅軍將士的崇高精神，廣泛開展“五個一”主題教育，組織廣大青少年學生聆聽一場長征主題報告會、閱讀一本長征圖書、觀看一部長征電影題材影視劇、學唱一首長征歌曲、演講一個長征故事，引導廣大青少年學生深入了解紅軍長征的光輝歷程和英雄壯舉，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
2.廣泛開展緬懷先烈活動。各地各校利用“烈士紀念日”契機，組織青少年學生到革命烈士陵園等開展祭掃烈士墓、敬獻花籃、宣讀祭文、瞻仰遺物等活動，緬懷長征烈士的英雄事跡和崇高精神。開展繼承先烈遺志宣誓活動，精心設計有莊嚴感的儀式，組織共青團員、少先隊員重溫入團入隊誓詞，通過開展緬懷先烈活動，引導廣大青少年深刻緬懷為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福矢志奮斗、英勇犧牲的革命烈士，感悟熱愛祖國、忠于人民、無私奉獻、敢于犧牲的烈士精神，秉承烈士遺志，筑牢精神支柱。
3.廣泛開展社會實踐活動。組織青少年參觀愛國主義教育基地展陳、觀看主題影視資料，重溫革命歷史、感悟革命精神。有條件的學校可組織青少年學生參觀長征主題的全國愛國主義教育示范基地網上展館，接受愛國主義教育和革命傳統教育。開展走訪慰問活動，組織青少年學生走訪慰問健在的老戰士、老同志，表達對革命英雄的敬仰之情。通過開展參觀走訪，引導廣大青少年深刻感悟紅軍將士為人民解放和民族自由而奮斗的崇高精神，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的決心和信心。
4.組織中小學生上好《開學第一課》。組織廣大學生及時收看教育部和中央電視臺聯合制作并播出的'以“先輩的旗幟”為主題的大型公益電視節目《開學第一課》(9月1日20:00中央電視臺綜合頻道cctv-1)，圍繞長征精神，講述紅軍故事，開展理想信念教育。通過升旗儀式、主題團(隊)日和班會活動等形式，開展“我是長征精神傳承人”主題演講、長征歷史知識競賽和撰寫觀后感、征文等學習長征精神交流活動，教育引導青少年結合實際傳承好、弘揚好長征精神，在實現“兩個一百年”奮斗目標的新長征中，走好這一代人的長征路。同時，要結合新學期開學教育和新生入學教育，在校園文化活動中，積極開展“傳承校風校訓、涵養核心價值”主題活動，組織學生誦讀校訓、傳唱校歌，參觀校史館、校史展，豐富教育內容和活動載體。
5.廣泛開展網絡宣傳活動。有效發揮新媒體的育人功能，通過校園網、中央專題網站、論壇博客、微博微信、移動客戶端等，組織開展網上紀念堂、虛擬獻花等網上緬懷先烈活動，開展“追尋紅色記憶”等網上活動，在網上高揚愛國主義主旋律，凝聚牢記歷史、圓夢中華的網上正能量。
三、工作要求。
1.高度重視，精心組織。組織開展紅軍長征勝利80周年紀念活動，是黨和國家政治生活中的一件大事。各地各校要牢牢把握主題，加強組織領導、周密部署、精心實施，明確專人負責，切實將此項紀念活動與學生的思想道德教育相結合，與校園文化活動相結合，務求取得實實在在的效果，營造愛國主義和民族精神教育的良好氛圍。
2.突出內涵，務求實效。各地各校要牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，在事關政治原則、政治方向的問題上旗幟鮮明、立場堅定。要緊密結合“開學第一課”，組織開展活動，大力弘揚偉大的長征精神和民族精神，引導廣大青少年學生傳承紅色基因、樹立愛國情懷、砥礪民族氣節，做到勤學、修德、明辨、篤實，更好地凝聚起團結奮進的強大精神力量。
3.加強宣傳，創新載體。各地各校充分發揮校園各類宣傳手段的作用，講好中國的故事，講好中國共產黨的故事，講好人民軍隊的故事，努力提高宣傳教育的說服力和影響力。各地各校要因地制宜，充分挖掘利用本地本校資源，把突出思想教育內涵與創新活動載體緊密結合起來，采用青少年學生喜聞樂見、便于參與的方式，搭建多種活動平臺，努力提高主題活動的吸引力、感染力和參與度。
各地各校的特色活動可積極聯系有關媒體、網絡予以宣傳報道;各區教育局和有關直屬院校、市屬民辦學校將開展活動的有關情況總結及相關過程性資料(包括活動方案、照片、新聞等)請于9月30日前報送市教育局宣傳與德育工作處。
小學秋季教學管理方案（專業18篇）篇二
活動目的：結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動對象：四年級二班全體學生。
活動時間：8月19日下午。
活動準備：習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
活動過程：
主題一：安全教育。
一、用電安全。
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)。
2、教師根據學生的回答及時教育：
現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、防火安全。
1、提出問題討論：
如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)。
2、根據討論，向學生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水。
結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出。
來，討論這樣做的后果。
a、在人多的地方或馬路上踢球;。
b、在樓道上追逐狂打;。
c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠;。
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;。
e、沒有做準備活動便下水游泳：
f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;。
g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩;。
主題二：好習慣教育。
第一樂章：習慣的重要性。
師：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。
同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：
北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最后一關——-面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重!可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀!
師：你們知道嗎，蘇聯發射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發生過一件既細小又重要的事情。請聽：
20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。
他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的.推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢?
小結：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節，細節造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節處多下功夫吧!
第二樂章：好習慣知多少。
師：那么，我們小學生應該從小養成哪些好習慣呢?
(1)作為一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;。
(2)文明禮貌，微笑待人;。
(3)學會尊重，耐心聽他人說話;。
(4)保護隱私，別人的東西不亂動;。
(5)利人利己，用過的東西放回原處;。
(6)誠實守信，說了就要努力做;。
(7)待人友善，觀看比賽文明喝彩;。
(8)遵守規則，上下樓梯靠右行;。
(9)勤奮自強，天天鍛煉身體;。
(10)環保衛生，干干凈凈迎接每一天;。
(11)勤儉節約，不亂花零錢;。
(12)愛讀書的習慣;。
(13)熱愛勞動，做好值日生工作;。
(14)認真聽課的習慣;。
(15)拾金不昧，撿到東西要歸還;。
第三樂章：養成學習好習慣。
小學秋季教學管理方案（專業18篇）篇三
里約奧運會成為了這個夏天的主旋律。為讓學生體會到拼搏精神,認識到第一不是比賽的全部,爭取第一才是。同時鼓勵孩子參與其中,將奧運精神同學習、生活相結合。特舉行鞍馬池小學“傳遞奧運能量點亮學期夢想”開學典禮。
:
未定
各班教室
全體師生
(一)演一演奧運項目
班主任可事先準備運動會項目紙條,請學生上臺前表演紙條上的項目,讓全班同學猜猜是什么奧運項目。答對,班級進行相應的獎勵。
同時也可以讓學生準備競猜的奧運項目或者運動員故事,全班共同競猜。
此活動不僅讓孩子對奧運項目有更深刻的認識,同時也讓烘托開學歡鬧氣氛,拉近同學之間的距離。
(二)贊一贊奧運偶像
讓孩子自由說一說“最喜歡的奧運偶像”,(事先讓孩子查找有關資料),談談喜歡的理由,奧運事跡等。
利用開學禮這個重要的教育契機,讓孩子能從奧運健兒身上學習拼搏、永不言棄的奧運精神,讓孩子認識到第一不是學習、生活的全部,但無論在行規還是學習中,爭取第一永遠是不變的'精神,為新學期夢想和目標更添動力。
(三)寫一寫奧運宣言
隨即讓生寫下關于奧運會的體驗,感受,或者本學期的目標。不需要太多內容,于便利貼進行書寫,然后張貼在班級布置的展板上,可做為班級布置。
(四)畫一畫奧運獎牌
美術老師可在開學第一課上,讓孩子給自己心目中的奧運偶像繪制獎牌,或制作相關的奧運故事手抄報等美術作品。挑選優秀的作品,進行展示。
(五)唱一唱奧運夢想
音樂老師可在開學第一課中,教教孩子學唱有關奧運歌曲,讓孩子在歌曲中領略奧運精神和熱情。
注:為烘托氣氛,更添奧運元素,班級布置中可購買各國小手揮旗,奧運五環,或各國小貼紙對學生進行獎勵。(如果通知班主任后時間來不及的話,則須學校提前統一購買)
(六)發一發奧運獎牌(可在此活動一周后全校進行頒發)
每班根據學生的參與度,競選出2名奧運寶貝,于晨會中進行頒獎,并將獲得學校定制的奧運獎牌一枚。
整個活動意在,激勵孩子在新學年有更向上的奮斗目標。雖然奧運會已經結束,但奧運帶給我們的精神和夢想的新能量依舊在延續,正是要用這種正能量開啟學年新篇章。
小學秋季教學管理方案（專業18篇）篇四
"小學20xx~20xx學年度第一學期開學典禮現在開始。"
二、歡迎領導和家長的到來
"愉快的假期生活已經結束，我們又迎來了新的學期，今天，領導、和家長代表在百忙之中抽出時間來參加我們這隆重的開學典禮，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。"
三、升旗儀式（升旗音樂）
"升旗儀式現在開始
第一項：出旗敬禮
第二項：升國旗、奏國歌全體師生肅立行注目禮，少先隊員敬禮。
禮畢。
第三項：唱國歌。"
四、歡迎新一年級新生入校
"在新的學期里，又有45名小朋友光榮地成為了我校新一年級的學生，成為我們大集體中的一員，下面讓我們全校師生用掌聲歡迎一年級小同學入場。"
五、校長致新學期賀詞
1、校長致賀詞
"新學期里，校長一定寄予了我們新的希望，下面讓我們一起來聽一聽。"
2、介紹新教師、為一年級授旗
"請校長為一年級授旗。"
3、新教師講話
"新學年、新起點、新目標、新成績。請聽新教師發言。"
六、學生代表發言
"新的學期，新的希望。下面由學生代表發言"
七、民族精神教育月啟動，大隊輔導員邢老師講話
"最后，請大隊輔導員邢老師講話。并給我們提出希望"
1、大隊輔導員講話
2、全校宣誓：準備著，為共產主義事業而奮斗！（時刻準備著）
八、宣布結束
"同學們，新學期要樹立新目標，希望我們文莊小學的全體同學們從今天開始，從現在開始，認真對待每一天，認真對待每一件事，期待在這學期結束時，我們每個人都將收獲豐碩的果實，為小學的建設做出我們的一份貢獻！"
小學秋季教學管理方案（專業18篇）篇五
根據《廣西壯族自治區教育廳關于組織收看〈開學第一課〉的通知》(桂教辦[]500號)精神及城區教育的文件要求特擬定本學年的開學第一課方案。
一、節目主題。
為迎接黨的十八大勝利召開，今年《開學第一課》節目以“美在你身邊”為主題，引導中小學生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵中小學生發現身邊的美，學會展現和創造美，為建設社會主義和諧社會而努力。
二、學生自由收看時間。
9月2日20：00至21：30在中央電視臺第一套節目(cctv-1)首播。
三、活動要求：
1.宣傳工作。前期由政教處布置，各班主任各自動員。由甘樹森副校長在8月31日周末安全教育宣傳組織學校在周日晚收看。
2.學校統一舉辦開學第一課主題班隊會。于9月4日下午全校舉辦“開學第一課主題班隊會”收看節目錄播視頻，談談感受。
3.舉行“開學一課”征文活動。組織四、五、六年級開展圍繞“美在你身邊”這一主題征文，每班精選出5篇優秀作品參加全校征文比賽。學校將組織相關評委評選出一、二、三等獎，進行表彰。
小學秋季教學管理方案（專業18篇）篇六
我愛我家——做健康快樂附小人(播種綠色希望，收獲美好未來)
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
20xx年9月3日上午8：30
操場，如遇下雨改在室內舉行
甲：葉昊韻 乙：趙宇靈
主持人甲：秋日的驕陽，張開著快樂的笑臉，
小學秋季開學典禮方案小學秋季開學典禮方案
主持人乙：秋天的丹桂，彌漫著感恩的芬芳。
主持齊：新的學期，又將引領我們快樂的成長。
主持人乙：看到反映我校綠色教育理念的浮雕墻和煥然一新的風雨操場，在這和諧美麗的校園，我們就要揚帆起航!
主持人甲：每年的這個時候，我們學校都要迎來一年級的小弟弟小妹妹。
主持人乙：瞧!他們的表現可真棒!隊伍站的整整齊齊的，腰桿挺得筆直筆直的，讓我們把鼓勵的掌聲送給他們，祝愿他們在新的大家庭中健康快樂成長!
齊：現在開始!
主持人甲：首先舉行升旗儀式
全體立正，向后轉!出旗、奏樂!
擔任本周護旗手的是：六一中隊王略亙、王言果、張博偉
讓我們用熱烈的`掌聲向他們表示祝賀
升國旗、唱國歌，敬禮。(禮畢)
升校旗，唱校歌。
全體向后轉!
主持人乙：新學期，給了我們新的希望、新的憧憬。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長做新學年致辭。
小學秋季開學典禮方案策劃書 策劃方案
主持人甲：謝謝唐校長。唐校長對我們全體同學提出殷切的期望，相信不久的將來，我們所有的豆豆丫丫們一定會在附小這塊肥沃的土地里，在園丁們的辛勤培育下茁壯成長。接下來，有請新生代表一年級六班的王從言同學發言。
主持人乙：本學期我愛我家系列活動是以：做健康快樂附小人為主題，下面就請學校德育處杜主任向全體同學提出要求：
主持人乙：在所有老師的辛勤培育下，共同奏響新學期的交響樂。期待在這學期結束時，我們每個人都將收獲豐碩的果實，為學校的建設發展，為中國共產黨第十八次全國代表大會的順利召開做出我們的一份貢獻!
主持人甲：下面我宣布：西南大學附小20xx秋季學期開學典禮到此結束。
小學秋季教學管理方案（專業18篇）篇七
活動目的：
1、明確新學期的奮斗目標，營造濃厚的`開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
2、進一步加強對學生的養成教育，增強他們的責任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，引導學生健康快樂地學習、幸福地生活。
3、通過莊重的儀式讓新生真正感受到入學是人生中的一件大事，是開始學習，是走向成才的起點，以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習;同時又通過這種特別的方式弘揚我國優良的傳統文化。
活動主題：
承傳統，楊人生。
活動時間：
xx年9月7日上午。
活動地點、
人員：操場、全體師生。
活動主持：
六3班xx、六4班xxx。
活動流程：
1、2-6年級集合，歡迎一年級新生入場；
2、宣布儀式開始；
3、升旗儀式：國歌、校歌：指揮(朱@虹)；
(請各班主任在9月2日中午指導隊員復習一下校歌)；
4、校領導新學期寄語，；
5、新調入教師自我介紹；
6、開筆禮儀式；
7、宣布儀式結束、師生退場。
小學秋季教學管理方案（專業18篇）篇八
一、成立武術教學實驗領導小組：
組長：涂容波，副組長：張新民。負責武術教學及比賽的組織、協調、教研和考核工作。
二、班主任職責：
1、組織本班學生按時參加武術訓練，保證全員到位。
2、主動做好學生的思想工作，保證學生以高漲的熱情投入訓練。
3、主動做好學生的思想工作，讓家長全力支持自己的孩子學習武術。
4、協助教練處理訓練中出現的突發事件。
5、協助教練出色地完成各級交給的武術比賽或表演的任務。
6、在任期內，保證學生人數的穩定。
三、教練員職責：
1、制訂計劃：武術教學要有長打算，短安排，三至六年級要構建一套科學的訓練體系，在訓練內容上要形成一個較為完整的系列。每學期按照這個系列安排訓練內容，制訂訓練計劃。
2、保證訓練時間：常規訓練按課表上課，對參賽學生每天早上提前一小時，下午其它班放學后推遲一小時。雙休日訓練時間每位學生必須保證7小時，其它情況另定。
3、遵守訓練常規：要求教練員提前十五分鐘到達場地，檢查場地是否合乎訓練要求及是否存在安全隱患，原則上訓練地點在學校，特殊情況與有關人員商量后再定。訓練時，教練員與學生要始終在一起，不準坐著上課，穿拖鞋上課。嚴禁上課時間會客、購物、談天看書看報等。
4、組織比賽和表演。平時注意比賽隊伍的培養及表演中的高難動作的訓練，形成特色，擴大影響。
5、保證學生安全：教練員應經常性向學生進行安全教育，并采取安全措施（尤其在雙休日），安全工作要常抓不懈，出現非正常安全事故所造成的后果，學校要追究教練員責任。并要求教練員承擔一定的經濟賠償。
6、協助班主任做好學生思想工作，經常與班主任保持好聯系，做到信息互通、齊抓共管。
四、常規管理：
1、每期舉行一次武術教學研究活動。
2、平時學校通過聽課、查班、訪問、座談、抽查等方式，隨時了解武術教學情況，并作好記載，作為期末考核依據之一。
3、學期結束前，對武術班學生進行有關武術技能的考核，考核成績納入教練期末工作考核。平時考核占40％，期末考核占60％，各級競賽獲獎單獨計獎。
4、學生訓練時的出勤率和訓練成績，一是納入班主任活動課成績，二是納入班主任工作考核，占總分的20％。
小學秋季教學管理方案（專業18篇）篇九
方案的標題有兩種寫法：一個是“三要素”寫法，即由發文機關、計劃內容和文種三部分組成，怎樣寫秋季學期活動方案?下面小編給大家帶來秋季學期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
活動目標：
1、讓孩子通過自己的努力或與家長合作完成比賽，感受親子運動的快樂。
2、激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質。
活動場地：小精靈幼兒園后操場。
時間：20__年11月13日(周五)上午8點準時集合，8：30活動正式開始。
活動準備：
1、全園幼兒統一穿園服、運動鞋，家長穿運動鞋，以免活動時受傷。
2、劃分好各班活動區域、提前準備好各個項目所需要的物品。
3、各項活動賽制實行預決賽制，活動項目比賽預賽排名第一為選拔標準再進行決賽。
獎項設置：
1、共四個年級，每個年級組兩個項目，每個項目設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
2、家長自愿參加《體智能大比拼》請提前到班主任處報名，以便我們可以更好地組織活動，按報名先后順序決定出場先后順序。
活動安排：
1、8：30運動會正式開始，小運動員們入場【奏運動員進行曲】。
2、開幕式園長講話。
3、運動員代表講話。
4、主持人講話，各班級運動員舉旗和舉牌入場，托班由家長和老師帶領。
5、運動員退場，按班級排隊。
6、早操展示。
7、舞蹈班小班舞蹈《甩蔥歌》、大班舞蹈《幼兒運動會會歌》展示。
8、教師集體舞蹈《doobediboy》。
9、運動會正式開始，每組分項目進行比賽。
10、家長比賽，設立一、二、三等獎。
運動會人員分工：
一、班級成員義務。
1.遵守國家、學校關于中學學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。
2.每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動。
3.每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。
4.個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于上網、拒絕賭博、酗酒。
5.學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。
6.出勤方面：每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。
7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。
二、班委會組織制度。
班級內部設班長,團支書，副班長，學習委員,體育委員,生活委員,五名小組長，五名課代表共15人，班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。
三、班級會議制度。
周會制度：每周定期召開班委會一次，班長，副班長，團支書,學習委員,體育委員,生活委員參加，必要時擴大到小組小組長。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的方案，并研究布置下期工作。周會的考勤及記錄由學習委員負責，并將結果和出勤狀況記錄在班級日志本上。
班會制度：每周定期召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的布置和總結，并且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由學習委員負責，副班長進行班會考勤。
四、班費管理制度。
本班班費由班主任統一收取和管理，具體收支都應記錄在案。學生采購物品時至少兩人，班主任不涉及采購工作。采購人員憑發票到班主任處報銷。班費的使用原則是節約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學監督。
五、請假制度。
需要請假的同學，請假需由班主任批準生效，兩節課以上必須由家長同意后方可生效。所有請假同學必須寫請假條，注明請假原因和時間，請假條由班長統一保管，并記錄在冊，學期末進行銷假處理。其余活動請假按各細則規定。
六、班級計劃總結制度。
每半學期，班委分別擬出本班學習工作計劃，上交班主任審閱后方可執行。班長負責收集和整理班級材料，制定班級資料庫，在期末進行大結。
七、班級活動制度。
同學們應本著主人翁的`意識積極參加以班級為名義的各類活動，由小組長進行活動的考勤，同學們的出勤將直接影響考評的結果。每次活動相關委員和班長應到場，做好班級活動的組織和記錄總結工作。
八、班級衛生檢查制度。
由生活委員安排每天的值日，每個月組織人員進行一次全面衛生大清潔，積極督促同學搞好衛生工作，樹立良好的衛生習慣.檢查結果在班級日志和宣傳欄上進行公示。
九、班級財產制度。
由班費購進或學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。
十、三好學生，優秀學生干部評定制度。
為了更好的督促同學們的學習生活,評定三好學生，優秀學生干部由兩部分組成，考試成績和平時表現，考試成績是所有班級有記錄的考試成績的平均數，占總成績的50%，平時表現由班主任評定，占總的50%，主要包括同學們平時的考核表現，由班委記錄向班主任報告。
一、活動主題：
我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的：
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;。
2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。
三、活動形式：
體操表演、體能比賽、集體比賽。
四、活動地點：
幼兒園大操場。
五、活動原則：
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。
六、物品準備。
1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)。
2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)。
3.活躍氣氛的小喇叭，哨子。
4.各個表演隊做的班級牌。
5.游戲道具、秒表、獎品。
七、人員安排。
總指揮：
趙素珍。
各班負責人：
各班級老師。
裁判：
彭丹。
八、活動流程。
1、運動會開幕式(__年11月1日)。
(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕。
(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序：小——中——大)。
(3)園長致開幕詞。
(4)各班級在引領員引導下退場。
2、同年齡組組織運動項目比賽。
活動時間：
上午：
中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》。
小班:。
8：40-----9:10《投球》。
下午：
中班：2：10-----2:40《羊角球》。
上午：
中班：8：00-----8:30《運西瓜》。
小班:8：40-----9:10《扭扭車》。
下午：
大班：2：10-----2:40《跳圈》。
11月10日。
上午：
大班：8：00-----8:30《腳踏車》。
小班:。
8：40-----9:10《小推車》。
下午：
大班：2：10-----2:40《滾輪胎》。
同年齡組組織運動集體比賽：
11月11日。
上午：
中班：8：00-----8:30《拍球》。
小班:。
8：40-----9:10《烏龜爬》。
下午：
大班：2：10-----2:40《跳繩》。
各班級早操操輪流展示。
展示順序：小——中——大活動時間：__年11月。
日
6、運動會閉幕式。
(1)頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)。
(2)園長致閉幕詞。
(3)噴禮花，活動結束。
一、指導思想。
為突出“我運動我健康我快樂”的理念，在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍，發現和選拔一批優秀體育運動人才，促進學校體育運動的發展，推動學校校園文化建設、學校素質教育的全面實施。
二、總體目標。
實現五個好，即組織計劃好、宣傳發動好、賽風賽紀好、競賽效果好。
三、競賽日期：
20__年9月10日至12日。
四、組織機構及其主要職責。
(一)組委會主任：羅x。
(二)副主任：譚x康x魏x王x。
(三)委員：熊x王x劉x王x。
(四)政宣組。
組長：王x。
副組長：廖x。
成員：各班班主任。
主要職責：
1、布置大會會場。
2、起草領導講話、入場式解說詞，開、閉幕式的儀式。
3、安排運動員、裁判員代表講話的人員及內容(各2分鐘內)。
4、組織會場內的宣傳報道，及時廣播檢錄時間和比賽結果。
5、組織各方陣的的入場訓練及開幕式表演。
6、準備音響資料、保管維護廣播設備。
7、組織攝影、攝像、會后辦一期校運圖片展，編一輯錄相進行播放。
8、做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。
(五)競賽組。
組長：熊x。
副組長：劉x。
成員：各班班主任。
主要職責：
1、組織報名，編印秩序冊、打印各種表格。
2、確定裁判名單，組織裁判員分工訓練。
3、做好場地、器材的準備工作，保證比賽順利進行。
4、組織各班進行入場訓練，做好開、閉幕式的組織工作。
5、組織臨場比賽，處理比賽中的技術問題。
6、宣傳比賽結果，整理比賽資料。
(六)學生組：
組長：王x。
副組長：徐x。
成員：各班班主任。
主要職責：
1、制定、宣傳大會紀律和精神文明先進集體的評選辦法及評選結果。
2、劃分各單位的觀察位置，檢查學生的出勤情況。
3、組織各班領隊帶隊入場，督促領隊組織好本班的比賽工作。
4、加強紀律教育和檢查，協同保衛組做場內外的治安保衛工作。
5、協助競賽組處理隊員在比賽中的違規事件。
6、明確劃分、及時檢查運動場的衛生責任區，凈化會場環境小學田徑運動會活動方案。
(七)保衛組。
組長：鮑x。
成員：大隊部干部(10人)保安1人。
主要職責：
1、維持大會秩序，禁止非比賽人員進入比賽區域。
2、定崗定人，確保非比賽人員不在終點、起點、投擲區圍觀。
3、在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護帶，防止非比賽人員隨意穿行。
(八)后勤組。
組長：鮑x。
成員：各班班主任。
主要職責：
1、做好場地、器材的維修準備工作，保證大會如期舉行。
2、保證按程序審批的經費足額如期到位。
3、對中長跑運動中進行體檢，防止發生意外事故。
4、設立現場醫療點，及時處理傷病員。
5、協助政宣組織做好會場的布置工作。
五、具體活動。
(一)運動會特色活動。
1、開幕式：積極營造出良好的運動氛圍。
方案：運動員、裁判員入場式。升國旗、奏國歌。學校領導致辭。宣讀精神文明班評比辦法。裁判員和運動員宣誓。學校領導宣布運動會開幕。裁判員、運動員退場、比賽開始。
2、科學設置垃圾桶的擺放點和醫療站點，免費提供簡單藥品、體現學校對每一生的關心與愛護。(負責人袁湘維)。
3、邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員為獲獎學生頒獎。
4、運動會期間開展“校運動會照片征集活動”，征集的照片將作為運動會“精彩瞬間”圖片展的素材。
5、開展教工趣味運動會。
6、閉幕式：宣布競賽結果，收獲競賽碩果。
所有學生入場。總裁判長宣布運動會比賽結果。宣布精神文明班評比結果和“優秀運動會口號”作者名單。頒獎。學校領導致閉幕辭。閉幕散會。
(二)總結提高階段。
1、搞好運動會的總結工作，為今后工作的開展打下更堅實的基礎(建議明年舉辦第一屆體育節)。
六、其他事項：
各工作小組提前開好小組會，明確具體分工，安排好相關工作，確保運動會有序地開展。
在“健康第一”理念的指引下，本著“變體育運動為健康活動;變競技運動為娛樂活動;變少數人參與為全員參與”的宗旨，同時為了豐富孩子們的課余生活，增強孩子們的體質，并增進家長之間的認識與溝通，特舉辦這場親子趣味運動會。讓孩子們在運動中找到快樂，在快樂中培養默契，在默契中體會團隊精神。
一、活動時間。
20__年9月5--9月6日。
二、活動理念：健康第一快樂成長。
三、活動宗旨：
豐富孩子們的課余生活,增強孩子們的.體質,并增進家長之間的認識與溝通,特舉辦這場親子趣味運動會.讓孩子們在運動中找到快樂,在快樂中培養默契,在默契中體會團隊精神。
四、活動地點。
學校操場。
五、參加對象。
本校全體師生及家長。
六、活動安排。
9月5日上午進行1—六年級1—3項的比賽。
9月5日下午進行1—六年級4—6項的比賽。
9月6日上午進行1—六年級的拔河比賽。
六、活動項目的安排：
一、二年級。
1、《趕豬跑游戲》每班40人，10名家長。
2、《雙人持體操棒接力跑》每班40人，10名家長。
3、《雙人穿圈比賽》每班40人，10名家長。
4、《拔河比賽》每班50人，10名家長。
三、四年級。
1、《二人三足》每班40人，10名家長。
2、《二人背球接力賽》每班40人，10名家長。
3、《同心協力》每班30人，10名家長。
4、《拔河比賽》每班50人，10名家長。
五、六年級。
1、《夾球游戲》每班20人，10名家長。
2、《15人單腿串連單足連連跳》每班30人，10名家長。
3、《同心協力》每班30人，10名家長。
4、《拔河比賽》每班50人，10名家長。
七、活動項目介紹。
【趕豬跑游戲】。
比賽準備:比賽距離為10m。體操棒、實心球。
比賽方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動實心球，將"豬"趕向"豬欄"，在球進"豬欄"停好后,第二個女同學以同樣的方法進行比賽。先趕完的隊為勝。
比賽規則：比賽中，只能用棍趕，不能用手腳接觸實心球。小豬到豬欄后，后面的隊員才能接著趕。
【雙人持體操棒接力跑】。
比賽準備:比賽距離為20m。體操棒。
比賽方法：每隊50人，每2人一組并把學生分成人數相等的甲乙兩縱隊，分別站在兩條相對的起跑線后，發令開始后，第1組2人共同持體操棒跑到對面，傳給下一組依次進行接力，最后一人先到終點(起跑處)的隊獲勝。
比賽規則：如中途體操棒落地，必須撿起后才能前進。
【雙人穿圈比賽】。
比賽準備：比賽距離為10—15m，呼啦圈10個。
比賽方法：每隊30人，2人為一組并把學生分成人數相等的甲乙兩縱隊，分別站在兩條相對的起跑線后，發令開始后，第1組2人跑到呼啦圈前拿起并依次穿過，然后把圈放在原位再跑到對面拍手，依次進行接力。比賽結束時以先完成的隊為勝，以最后一個人到線為比賽結束。
比賽規則：
(1)、拍手后才能接著跑。
(2)、應依次合作穿過圈后才能接著跑。圈應放原位，不能亂放。
【二人三足】。
比賽準備：比賽距離為20m。綁腿4根。
比賽方法：三、四年級每隊40人，并把學生分成人數相等的甲乙兩縱隊，兩人一組分別站在兩條相對的起跑線后，發令開始后，兩人迅速綁好腿向對面跑，到達后取下綁帶給對方，依次進行接力，比賽結束時以先完成的隊為勝，以最后一個人到線為比賽結束。
比賽規則：
(1)、在奔跑的過程中，綁腿不能掉，掉后應重新綁好后才能繼續跑。
(2)、到達終點線后才能取綁腿，要在線后綁腿，其它同學或教師不能幫忙。
【二人背球接力賽】。
比賽準備：比賽距離為10m。籃球。
比賽方法：2人為一小組，進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發到對面然后把球傳給下一組的隊員，最快的那一大組就是獲勝隊。
規則：在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規。
【同心協力】。
比賽準備：比賽距離為20米，墊子三床。
比賽規則：在墊上行走時，腳不能落地，每人必須要通過圈，墊子到達線后第二組才能開始在。
【夾球游戲】。
比賽準備：比賽距離為15m。
比賽方法：每隊男女各20人，并發一套道具(一雙筷子和一個盆)，每2人為一組一個隊員用筷子把盆內的乒乓球夾起，另一個隊員隨時準備用盆接乒乓球，2人合作把球運到目的地，把乒乓球放到隊友的容器里，然后第二組開始，依此類推。先合作運完的隊為勝。
比賽規則：夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，當球掉到盆里時，必須停止前進，等夾好球后再行。如有犯規罰停1秒。
【15人單腿串連單足連連跳】。
比賽準備：比賽距離為10m。
比賽方法：五、六年級每隊30人(男女各15人)，15人縱排站立起跑線后，除第一名同學外，后排其余同學均將同一條左(右)腿向前上抬升，讓其前排同學的左(右)手正好握住其踝關節。比賽開始后，全排同學同時起跳前行奔向終點，以最后一位同學經過終點所經歷的時間記錄比賽成績。
比賽規則：途中出現同學雙腳落地，必須重新調整后才能繼續。
【拔河比賽】。
(略)。
八、活動器材：
1、體操棒10根。
2、墊子15床。
3、綁腿10根。
4、呼啦圈10個。
5、拔河繩2根。
6、籃球5個。
7、乒乓球10個。
8、小盆10個。
小學秋季教學管理方案（專業18篇）篇十
活動主題：
新學年，做最美的自己！
活動目的：
激勵全體師生以新的面貌喜迎第xx個教師節，以積極飽滿的工作和學習熱情投入新學期的工作和學習中，爭取在新的學期取得更大成績。
活動時間：
20xx年9月6日上午8：00。
活動地點：
學校操場。
參加人員：
全體教師、二至六年級學生。
工作人員：
電子屏：胡小東。
音響、話筒：陳愛華、總務處。
拍照：李建軍。
場地劃分和布置：體育組、總務處。
獎品準備和主持：李小林。
活動流程：
一、升旗儀式。
二、給優秀班集體頒獎。
三、校長致辭《爭做最美三小人》。
四、我的新學期寄語：
主持人現場隨機采訪10位學生、6位老師，每人說一句話送給新學期的自己，可以結合自身的實際情況從工作、學習、品德、勞動、運動、閱讀等方面來說。
獎品：每人獎勵一本課外書籍。
五、溫馨提示：
1、德育處、總務處相關工作人員、年級主任、班主任7：50到校，各班主任7：50將學生有序帶到操場按指定位置站好隊。
2、班主任強調全體學生活動當天穿校服，少先隊員戴紅領巾。
小學秋季教學管理方案（專業18篇）篇十一
二、活動背景、目的：
開學典禮是進行愛校教育的重要組成部分，是大學生活的開始，舉行開學典禮旨在讓同學了解人文學院的有關情況，同時明確新學期的奮斗目標，激發新生振奮精神。銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
三、活動主題：擁抱大學時代成就棟梁之才。
四、活動時間：（待定）。
五、活動地點：xx大學學生會堂。
六、活動對象：xx大學人文學院全體同學。
七、活動主辦方：xx大學人文學院。
活動協辦方：xx大學人文學院團委、學生會。
八、賽會組委會。
組委會組長：
副組長：
下設部門：
運行部：負責本次典禮運行、對典禮進行安排布置。
（成員：）。
（負責人：）。
技術部：負責全程典禮技術工作、現場通訊工作、統計各方面數據等。
（成員：）。
（負責人：）。
后勤部：購買典禮相關用品。向領導、嘉賓、與會人員及其他工作人員提供適當服務。并負責場地布置及比賽善后工作。
（成員：）。
（負責人：）。
九、活動流程：（現場流程見附錄現場編導工作臺歷）。
1.與會人員的確定：確認當日能到場參加領導，列出領導席及嘉賓席就坐人員，并確認發言領導（負責人：）。
5.主持人與專職技術員磨合（負責人：）。
6.資料收集整理及培訓工作（負責人：）；
7.禮儀生的挑選、聯系、跟進工作（負責人：）；
8.橫幅的制作和張掛（負責人：）；
9.開場、結尾及比賽期間ppt的制作（負責人：）；
10.用品搬運（負責人：）。
11.當晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置（負責人：）；
12.與會人員、主持人、嘉賓的簽到、接待及休息等各項工作的跟進（負責人：）；
13.全場執勤人員的就位（負責人：）；
14.催場工作（負責人：）；
16..晚會結束后各項收拾工作的安排（負責人：）；
17.投影器材的歸還（負責人：）；
18.活動紀念冊的制作（負責人：）；
19.總結工作（負責人：）。
小學秋季教學管理方案（專業18篇）篇十二
一、主題：“給力新學期，做最好的自己”
二、目的：明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
三、時間：20xx年9月5日下午2：30。
四、地點：大操場。
五、主持：胡影。
六、議程：
1、迎新生。
又是一年開學時，我們棠張實驗小學又迎來了一批新生，他們即將在棠張實小度過幸福快樂的六年小學生涯，今天我們在此對這四百多名學生舉行歡迎儀式，一起見證他們的成長。請把最誠摯熱烈的掌聲送給他們。
a輔導員講話。
b一年級新任班主任老師寄語，有請陳丹老師。
c新生代表講話。
d安排退場。
2、宣布儀式開始。
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布棠張實驗小學20xx年秋季開學典禮現在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)。
由大隊長主持。
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出的殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們棠張實驗小學這學期迎來了許多新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意與謝意。
5、教師代表發言。(梁瑩老師)。
梁老師的一席話真摯感人，相信有出色的老師一定會有出色的學生。下面讓我們聽一聽學生家長的心聲，有請羋天奇的家長上臺發言。
6、優秀學生家長發言。
家長對我們給予了厚望，相信在家長的配合下學生的學習和行為習慣會更上一層樓。
7、頒發獎狀。
上學期我們學校涌現了許多品學兼優的好孩子，他們在不同的領域展現自己的風采，因獲獎學生較多，現抽取幾名學生代表到臺前領取獎狀。聽到名字的抓緊到臺前來(曹歆唯、劉佳庚、陳珂彤、羋天奇、黃碩、王思樂、閆健琦、張清源、朱昊寧、張昊姝)。希望獲獎同學戒驕戒躁，更加努力，沒有獲獎的學生要積極進取，天天向上。
8、呼號。
全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗!請坐。
七、宣布儀式結束。
同學們，秋天是收獲的季節，也是播種的季節，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為棠張實驗小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章!
下面我宣布棠張實驗小學20xx秋季開學典禮到此結束。最后祝老師們身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們棠張實驗小學這個大家庭蒸蒸日上!
八、師生退場。
九、其它工作：
1、出、退場順序(體育組負責)2、攝影(曹文平、王建)3、廣播音響(王建、曹文平)。
小學秋季教學管理方案（專業18篇）篇十三
為了進一步推動我校體育工作的開展，提高我校田徑運動水平，增強學生身體素質，經研究，定于xx年9月30日舉辦我校秋季田徑、趣味運動會。希望各班加緊選拔訓練，充分做好賽前的準備工作，爭取取得優異成績。
時間：xx年9月30日。
地點：田徑場、籃球場。
為加強領導工作，設立運動會工作小組，負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。
組長：
副組長：
宣傳組：教導處、德育處、大隊部、各班主任。負責協調運動會期間的各項工作，如：班級動員、報名等。
競賽組：體育組。負責時間的確定，競賽的`編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組：總務處、醫務室。負責物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。
參賽單位：全體學生，以班級為單位。
一、二年級：趣味賽。
三——六年級：田徑運動會、集體賽。
趣味賽：圓圈拍球、夾球跳、推小車、4x10往返跑、繞桿跑接力。
集體賽：拔河（除一、二年級）。
田徑：
徑賽：60米、100米、200米、400米、4x50米接力。
田賽：蹲踞式跳遠、壘球、鉛球。
田徑項目：每名運動員限報2項（接力不算其中），競賽、田賽每個項目限報4人；接力每班出一支隊伍（兩男兩女）。
趣味賽項目：每人限報2項，每項限報12人（除接力賽）。
集體項目：拔河，除一、二年級每班派一支16人隊伍參賽，8男8女。
（二）參賽隊運動員必須思想進步，身體健康。
（三）嚴禁弄虛作假，冒名頂替，如發現則取消該項成績，且扣班級總分10分。
（一）比賽方法和要求：
1、比賽采用預決賽，60m、100m、200m采用分道跑，400m搶道跑。投擲試投、跳遠試跳各3次，取最好成績。
2、運動員比賽前20分鐘到檢錄地點進行檢錄。
3、徑賽、田賽項目發生時間沖突，田賽服從徑賽，運動員必須主動向田賽項目負責裁判請假，待徑賽結束，返回田賽項目繼續比賽。如返回時錯過的輪次不補（可向裁判要求提前比該輪）。
（二）計分方法：單項按9、7、5、3、2、1計分。
1、單項取前六名積分，拔河、接力項目取前三名（五、六年級取二名）積分雙倍積分。
2、團體名次，各年級取前三名，如有總分相同則計算單項第一名成績多者。
各班于xx年9月23日放學前，交報名表至綜合組陳老師，一經報名不得更改。
1、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全，對不同體質的學生采取不同要求。
2、未盡事宜，另行通知。
小學秋季教學管理方案（專業18篇）篇十四
堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂！
七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我。
xx。
操場，籃球場。
注：（一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力）。
家長項目踢毽子（男女不限，限六人，一分鐘計數，累計六人之合）迎面接力(家長與學生各六人，男女各三人)投籃（五人，男女不限，每人五次，即總和）。
參賽方法:以工會小組為單位，每位教師限報兩項，每個項目限報兩人，獎前六名，不足六人減一錄取。團體獎前三名。（男教師做好裁判工作）。
團體、單項各獎前三名。
除班主任外的所有教師。
要求：有責任心，公正公平。
注：比賽具體時間由學校統一安排,（3-5）各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。
9月29日下午2：30---5：30家長項目。
9月30日上午8：00---11：30學生項目。
9月30日下午2：00---5：30學生項目。
小學秋季教學管理方案（專業18篇）篇十五
堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，堅決做到“疫情沒有得到基本控制前不開學，學校基本防控條件不具備不開學，師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”。
（一）強化聯防聯控機制。各地各校要將疫情防控作為當前及今后一段時間內教育系統頭等大事抓緊抓實，毫不放松抓好“外防輸入、內防反彈”，堅持一把手親自抓、負總責，實行24小時值班及日報告、零報告制度。要盡快完善本地本校疫情防控工作應急機制，加強聯防聯控。要加強校園疫情防控相關輿情引導與管控，提前做好風險排查與處置預案。
（二）精準制定開學方案。要按照“一地一策”“一校一案”“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則，制定、細化本地本校開學工作方案。各校要將開學相關防控要求和安排及時告知師生，確保人人知曉。開學前，各校要組織開學演練，查漏補缺，確保開學安全有序。
（三）積極開展環境整治。各校要深入開展校園愛國衛生運動，大力宣傳公共衛生安全、傳染病防治和衛生健康知識。提高廣大師生傳染病防控意識和能力。開學前，要全面開展校園環境衛生整治與預防性消毒工作，特別是要做好食堂、宿舍區域、廁所、垃圾廂房、電梯、閱覽室、隔離區域以及校（園）車等的衛生消毒，徹底整治校內衛生死角，有效阻斷傳染病傳播途徑，并做好相關記錄備查。結合校園環境整治，開展校園安全大檢查，確保校園安全。
（四）備足防疫所需物資。要高度重視、統籌安排校園疫情防控物資。學校要配備足量的'一次性醫用口罩、一次性手套、體溫檢測儀、消毒液、洗手液等防疫物資。要根據防疫要求建好臨時隔離留觀室。
（五）穩妥推進疫苗接種。疫苗接種是加強疫情防控的關鍵措施。各地各校要按照全市統一部署，在確保18歲以上符合接種條件的師生員工全員、全程完成接種的基礎上，積極配合衛健部門因地制宜制定12—17歲學生接種方案，認真做好接種學生及家長的溝通告知、摸底統計、宣傳教育等相關工作。開學后，適時組織查驗接種憑證（或接種證），確保適齡學生能接盡接、應接盡接。
（六）強化專項督導檢查。市、縣兩級教育行政部門要建立常態化校園疫情防控督查機制，定期對所轄學校進行校園疫情防控專項督導檢查，檢查內容包括上級部門疫情防控決策部署落實情況、聯防聯控機制運行情況、師生健康監測落實情況、師生疫苗接種推進情況、在校師生安全管理、應急預案制定等，確保校園各項防疫措施落實落細。
全市學校月1日、9月2日報到，9月3日正式上課。至8月31日，任何校內、校外培訓機構不得組織任何人員聚集性活動，所有學生不得返校。
小學秋季教學管理方案（專業18篇）篇十六
教學是學校的中心工作，是學校培養人才、實施學生全面發展的基本途徑，教學工作的好壞，關系到整個教育質量的高低，關系到所培養人才的素質，是深化教育改革，提高教育質量的根本保證。建立和執行教學常規是建立穩定的教學秩序、提高教學質量、全面推行素質教育的重要保證。為適應現代教育的需要，扎實推進基礎教育課程改革，進一步規范學校的教學工作，實施全方位的目標管理，促進我校教育教學質量的全面提高，結合我校實際情況，特制定《小學教學常規管理制度》，作為教師開展教學活動、學校實施教學管理和教學評價的基本要求。
一、教學常規與課程標準
1、學期開始各年級各學科都要制定好學期教學計劃，并努力做到教學目的明確，課時劃分科學，教學進度清楚，時間分配合理，各教研組制訂學期教研計劃，并于開學第一周上交教務處。
2、 掌握本學科課程標準，做到學科教學目的清楚，教材結構清楚，學科特點清楚，重點難點清楚，學生的能力發展要求清楚。
二、備課
1．根據課程指導綱要、學科課程標準要求和教科書內容，結合學生實際以及授課時間等情況，認真制訂每學期教學計劃、單元教學計劃及課時計劃，在開學一周內將學期教學計劃報學校教學管理部門。計劃應具備（1）對教材內容的分析、補充、增刪、改進意見。（2）教學任務和目標。（3）落實教學任務的要求、提高質量的措施。（4）教學進度安排（包括周次，起止日月，課題或教學內容，課時，執行及調解情況）。
2．積極、主動參加備課組、教研組或區域聯片定期集體備課活動，集中研究教學策略，做到個人領悟、集體研究、把握課標、優化資源，在此基礎上形成有自己特色的教學設計。杜絕照抄照搬現成教案和參考書，杜絕不備課上課或不加修改使用舊教案上課。
4、要認真研究課程指導綱要、學科課程標準和教科書，了解學生的知識能力水平，根據學生實際確定每一節課的教學目標，準確把握知識內容的深廣度和重難點，尤其要積極挖掘與學生生活聯系密切、具有地方特色的教學資源，充實教學內容。要注重教學情趣點的挖掘，通過有創意的設計激發學生學習興趣，同時要重視教學方法的選擇和學習方法的指導，做到重點突出、難點突破。
5、要充分考慮各種教學資源利用，并根據學科教學需要和學校現有教學設備，認真準備教具、學具、活動場地等，充分發揮多媒體等現代教育技術設備的輔助教學作用，提高教學效果。
6、要根據學科特點，按課時、課文或單元備課。要寫出每一節課、每一篇課文或每一單元的教案，對不同發展階段的教師可以有不同的教案要求。教案要因人而異，注重實效。學校要對教師的備課情況進行定期檢查和不定期抽查。課時教案一般包括：教學課題、教學目標、重點難點、教學用具、教學過程（含教師精講學生精煉的主要內容加時間安排）、教法學法、板書設計、作業內容、教學后記等。教案編寫要注重實效，從教不滿5年的教師要手寫教案和寫規范教案，其他教師要在規范教案的基礎上編寫特色教案。學校要定期對新任教師的教案進行檢查、評價和交流，對教師寫好教案進行指導。
三、上課
1、要圍繞教學目標組織教學，根據學生的學習實際及教學過程的動態情況，對預設教學目標做恰當調整。要以基礎知識為核心，以能力為重點，兼顧情意發展。
2、教學過程安排緊湊，結構合理，重點突出，難點突破，精講精練，無知識性錯誤。
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小學秋季教學管理方案（專業18篇）篇十七
方案的正文一般有兩種寫法：一是常規寫法，即按“指導方針”，怎樣寫秋季學期活動方案?下面小編給大家帶來秋季學期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、設計意圖。
在運動會活動中，通過設計好玩有趣的親子體育運動項目，讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演，在運動項目的練習和競爭中，感受運動的快樂，激發幼兒積極參加體育運動的興趣，促進幼兒身體動作的發展。
二、活動總目標。
1、發展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作，促進身體的協調__、靈活__，培養堅持到底的意志品質。
2、激發參與親子運動會的興趣，感受和父母一同運動的快樂。
三、活動準備。
(一)組織工作。
1、向全園家長和幼兒發出活動倡議。
2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。
3、組織親子報名工作。
4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。
5、做好運動會上的人員分工。
(二)經驗準備。
幼兒和家長事先了解各項目的玩法，在家中或晨區體育活動中進行練習。
(三)物質準備。
1、活動倡議書，海報，運動場布置，活動橫幅，環境創設等。
2、各運動項目所需的用品。
活動地點：
本園__場。
指導思想：
本次活動圍繞“我運動，我健康，我快樂”為主題，為孩子和父母創造一個優良的合作氛圍，營造一種主動向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂!!!
活動目標：
1、培養孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。
2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的動作靈活__和協調能力。
3、培養幼兒之間的友好合作精神，感知團結奮進的力量，感受合作精神的美好。
4、通過形式多樣的親子游戲，增強父母與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。
具體程序：
1、各工作人員到位，運動員到位。
2、國旗隊，校旗隊，擊鼓隊入場。
3、全體起立，奏國歌，升國旗。
4、園長講話。
5、父母代表講話。
6、運動員代表宣誓。
7、運動員退場。
8、體育才能展示(音樂響起)。
9、各班輕器械__表演(分年級組進行，各班自編)。
10、各班拉拉隊助威(小班由父母和孩子一起表演助威)。
11、各項游戲比賽開始。
12、頒獎儀式。
集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎)。
個人獎分年級一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設一個獎項。
一、運動會宗旨：
為了加強企業文化建設，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，團隊協作力，倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。
二、運動會主題：
我運動、我快樂、我成長。
三、組織機構。
1、組委會機構及成員名單。
事務組：
負責人：郝x。
成員：楊x、李紅x職責：
a、制定運動會各項工作流程;。
b、編制經費預算;。
c、做好各類物資的準備工作(按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等);。
d、負責協調各部門的工作;。
e、按規程要求接受運動員報名;。
f、負責比賽場地的劃定;。
g、準備比賽用的各類表格;。
h、及時匯集各項目比賽成績，統計各隊得分情況并及時公布;。
攝影組：負責人：何白x。
職責：負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;。
裁判組：負責人：張x。
成員：周x、__、黃__、林__、趙__。
職責：招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。
設備組：
負責人：祝__。
成員：工程部全體同事。
職責：負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障;。
醫療組負責人：__。
成員：保安隊2名隊員;。
職責：負責運動會現場各種傷病人員的救治。
11月10日至11月30日。
地點：廠區內。
五、比賽項目采用團體與個人項目相結合：
1、運動項目。
a、拔河比賽(團體賽)b、跳繩比賽(團體賽)。
c、心心相印比賽(團體賽)d、滾雪球比賽(團體賽)。
e、呼啦圈競走比賽(個人賽)f、懶人自行車比賽(個人賽)。
2、技能賽。
六、報名條件：
所有報名人員僅限本公司人員，身體健康者。
七、參賽單位以及方法：
1、本次活動團體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心、，管理部(包括行政部、財務部、銷售部、工程部、質控部)等五大的部門，每個大的部門下可組織幾個小的參賽隊，參加各項團體賽。
2、各參賽隊設領隊一名，負責比賽人員的事務聯絡和團隊管理，會務組。
負責對各自參賽人員名單的核對;。
1、個人項目，自愿報名參加，不受部門約束。
2、參賽裝備：統一穿廠服;。
3、全部比賽項目采用淘汰制，直到第一名產生為準;。
2、各項目按照流程表比賽;。
3、閉幕式(宣布成績、頒獎、公司領導講話、會務組長宣布運動會結束)。
九、獎項設置。
1、運動員獎項：各項運動獎勵前三名，頒發獎杯以及獎品或獎金;。
2、非運動員獎項：設最具激情參與獎、最佳組織獎各一名，頒發錦旗或獎品。
十、比賽規則：
比賽規則另見通知。
為了全面貫徹落實學校體育工作計劃，培養學生良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的精神，增強學生體質，展示科苑師生的精神風貌，科苑小學定于20__年舉辦科苑小學第十九屆秋季運動會。為辦好此次運動會，現提出如下實施方案：
一、指導思想：
堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!
二、主題：
七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我。
三、時間：
20__年9月29日——20__年9月30日。
四、地點：
操場，籃球場。
五、競賽項目：
注：(一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力)。
家長項目踢毽子(男女不限，限六人，一分鐘計數，累計六人之合)迎面接力(家長與學生各六人，男女各三人)投籃(五人，男女不限，每人五次，即總和)。
參賽方法學生項目(3——5)每項限報兩人，一人限報兩項，每班限報14人。(1—2)立定跳遠男女各4人，迎面接力學生5人，家長5人。
教工項目：50m100m30m托球跑足球射門一分鐘跳繩。
參賽方法：以工會小組為單位，每位。
教師限報兩項，每個項目限報兩人，獎前六名，不足六人減一錄取。團體獎前三名。(男教師做好裁判工作)。
計分方法學生項目按754321積分。
家長項目集合單項總成績按754321記入班級總分。
六、獎勵辦法：
團體、單項各獎前三名，
七、裁判：
除班主任外的所有教師。
要求：有責任心，公正公平。
注：比賽具體時間由學校統一安排，(3—5)各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。
八、比賽時間。
9月29日下午2：30—5：30家長項目。
9月30日上午8：00—11：30學生項目。
9月30日下午2：00—5：30學生項目。
九、如有變動，將及時通知班主任。
一、活動主題：
開心運動，快樂參與。
二、活動目的：
為提高廣大學生體質，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極、健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的少年。
三、活動時間及地點。
時間:20__年9月2日(星期五)。
活動地點：學校操場。
四、參賽對象：
一至六年級全體學生。
五、活動項目。
1)自行車比慢(限教師參加);在20米跑道內騎一圈，不得偏離跑道或下車。到終點后用時最少的為勝。
2)踩高蹺;在15米跑道內走一來回，用時最短的為勝。
3)學生投籃比準;在發球線上每人投10次，中球多的為勝。
4)“大豐收”;由兩個學生配合，在距離五米外做籃球擊地傳球，穿向另一個背框的隊友。每位選手有五次傳球機會，進框多的為勝。(背框隊友可從班級里其他參賽選手挑)。
5)一分鐘跳繩;一分鐘時間內跳繩次數多的為勝。
6)一分鐘踢毽子;一次踢毽子最多的為勝。
7)羽毛球拍球比遠;每位參賽選手三次機會，取最好成績。
8)投壺;在五米距離處每位參賽選手投五次，進壺多的為勝。
9)競技類活動;60預決賽、100米預決賽、200米預決賽、跳高、跳遠、鉛球。
六、活動規則。
1)每個班級由班主任和科任老師帶隊挑選班級里5男5女學生進行參賽，參賽選手每人只能選兩個項目，每個項目只能報兩個人。
2)單項比賽中第一名得分三分，第二名得二分，第三名得一分。
3)取團體總分前三名進行獎勵。
七、活動安排。
(1)第一場(時間類項目)。
1、自行車比慢。
2、踩高蹺。
3、60米預決賽。
4、100米預決賽。
5、200米預決賽。
(2)第二場(個數類項目)。
1、學生投籃比準。
2、“大豐收”
3、投壺。
4、跳繩。
5、踢毽子。
(3)第三場(距離類)。
1、跳高。
2、跳遠。
3、鉛球。
4、羽毛球拍球比遠。
八、活動準備。
1、各班要及時把本次活動安排和規則告訴班級的學生，精心選拔隊員參賽(在規定人數內，盡量讓每個學生有參賽的機會)，抓緊時間訓練，熟練掌握比賽規則及參賽要求。組織好班上其他同學當拉拉隊，為自己班級加油。
2、各個項目的負責人要閱讀清楚相關比賽規則，提前準備好場地和器材，及時做好比賽記錄。
九、注意事項。
1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、參加活動不擁擠、要排隊。
3、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
4、活動時要注意安全。
十、評比原則及獎項設置。
1、本次趣味運動會分為低年級組(一、二年級)、中年級組(三、四年級)、高年級組(五、六年級)，各年級組之間進行比賽。
2、個人項目的前三名頒發單項獎，各年級組中總成績得分最高的班級頒發集體獎。
十一、趣味運動會程序。
1、全體師生集合。
2、奏國歌。
3、致開幕詞。(鄭慶揚)。
4、裁判員代表宣誓、運動員代表宣誓。(張麗娜老師、游祺杰同學)。
5、宣布大會紀律和比賽項目。
6、比賽開始，各班可以投廣播稿為自己的班級吶喊、助威。
7、比賽結束，集合宣布比賽成績。8、頒獎。9、致閉幕詞。
十二、人員安排。
1、總裁判長：副裁判長:。
2、項目主裁判兼發令員：
3、后勤組長;。
4、衛生員;。
5、安全員：
十三、場地劃分各班在非本班比賽期間，最好在規定的區域內觀看比賽，不要在賽場中亂穿影響運動員比賽，班主任要管好本班的學生。
二、活動主題：齊心協力，展現自我。
三、活動目的：為了增強師生體育鍛煉意識，促進師生之間的交流溝通，提高教師團體與學生團體的團隊協作意識，增強凝聚力，提高學生的應變能力，并磨練學生的意志，決定召開趣味運動會。
四、活動簡介：
1.活動時間：
2.活動地點：運動場。
3.參賽對象：學院的老師和同學均可參加。
4.比賽項目及規則：
集體賽：
1.名稱：蒙眼投籃。
比賽規則：每隊由1人(a)指揮方向，1人(b)蒙上眼睛投籃，在a的指揮下b在規定時間內(3分鐘)投籃，投中的數量最多的獲勝。若結束時數量相等，則進入加時。
2.名稱：趣味拔河。
比賽規則：比賽開始前，各隊按照10人的要求準備好，比賽開始后，兩邊同時發力，于此同時，旁邊一人出腦筋急轉彎，首先答對的一邊可多加上一個人，最后將對方拉過賽場所規定的河界線為贏。
3.名稱：兩人雙足跑。
比賽規則：每隊選出同學各2名，相互間背靠背用布條綁好小腿，以最快的速度橫著跑過規定的距離(20米)為勝。
個人賽：
1.名稱：氣球快跑。
比賽規則：用嘴吹充好氣的氣球，使其飄在空中，邊吹邊跑。途中若氣球。
落地則回到原點重來。
2.名稱：定點投球。
比賽規則：男女分為兩組，每組中在規定的兩分鐘內看誰投入的球多為勝。
3.名稱：趣味單車。
比賽規則：站立在單車踏板上騎單車，先到終點為勝。途中不允許坐下，
否則視為犯規。
五、獎項設置：
六、經費預算：
小學秋季教學管理方案（專業18篇）篇十八
一、活動主題“放飛夢想，從這里開始”
一、時間：20xx年9月3日上午8：30。
二、地點：大操場。
三、主持：
四、相關人員準備：
升旗手：指揮：放音樂：
標語、音響：
學生代表：各班一位代表。
教師代表：
五、議程：
主持人：
1、迎新生。
親愛的老師們、同學們：
大家好!
“愉快的暑期已經結束了，今天，我們又迎來了新的學期。看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。新的學期，同學們也一定發現了我們校園也發生著變化，教學樓又穿上潔白的外套，校園的花草也顯得格外精神。大家向有看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。(掌聲響起)。
2、為新生贈送禮物。
在新的學期，學校也對我們的新同學準備了一份禮物，下面，有請學生代表為新同學送上禮物，掌聲有請!
我們學校也對每一位新同學你們寄予了厚望，希望你們在今后的學習生活中，能夠真正作到，象我們禮物上寫的那樣：(好好學習、天天向上)，讓我們再次祝你們：快樂學習，健康成長!
3、宣布儀式開始。
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布xxx小學20xx-20xx學年上期“放飛夢想，從這里開始”開學典禮現在開始。
4、升旗儀式(升旗音樂)。
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
5、校長講話。
老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現它。下面讓我們有請各班代表依次上臺用一句話表達全班同學本學期努力的決心。
6、學生代表發言(各班一代表)。
7、“新學年、新起點、新目標、新成績。請教師代表的發言。”
新學期要樹立新目標”的希望，希望我們難橋寺小學的全體同學們從今天開始，從現在開始，認真對待每一天，認真對待每一件事，期待在這學期結束時，我們每個人都將收獲豐碩的果實，為我們xxx小學的建設做出我們的一份貢獻!”最后再次祝老師們在本學期中工作順利，身心健康!祝同學們學習進步，快樂成長。祝我們xxx小學這個大家庭蒸蒸日上!xxx小學20xx-20xx學年上期開學典禮到此結束。
五、有請各班同學依次退場。
活動要求。
1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律穿校服、佩帶好紅領巾。
2、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。教師在學生隊伍后面。班主任在本班隊伍前面。
3、典禮結束有秩序退場。