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我們班的燦爛明星（模板20篇）篇一
我班上的同學(xué)，多才多藝，能歌善舞，琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣都會(huì)。最鶴立雞群，最獲得老師青睞的，還是趙嘉雯、王雨霏、軒澤瑩。他們組成一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，繁花似錦的大花園，趙嘉雯像一只色彩鮮艷的蝴蝶，在那百花叢里，自由地飛翔；王雨霏像那綠油油的小草，一眼望去，一片綠色，給人一種涼爽的感覺(jué)；軒澤瑩像一朵亭亭玉立的玫瑰花，盡情地開(kāi)放。
趙嘉雯是成績(jī)之星。每天上課，我倆就成了最鮮明的對(duì)比。她上課時(shí)坐得端端正正，兩只水靈靈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著那寫(xiě)滿了一道又一道題的黑板，一言不語(yǔ)。下課時(shí)，都可以看見(jiàn)她的本子上記滿了密密麻麻的筆記。而我呢，一上課就耷拉著耳朵，一副無(wú)精打采的樣子，還不時(shí)地與旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)。怎么樣？是不是鮮明的對(duì)比呀？成績(jī)當(dāng)然可想而知了，趙嘉雯的成績(jī)總是名列前茅，獲得老師的稱(chēng)贊同學(xué)的羨慕，而我總是在低分打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
朗讀之星，王雨霏。在一次盛大的朗讀比賽的時(shí)候，我們班的同學(xué)和老師一致推選王雨霏。果然不出所料，王雨霏以甜美的聲音和活靈活現(xiàn)的動(dòng)作，贏得了在場(chǎng)三十多位老師、領(lǐng)導(dǎo)和三百多位同學(xué)的一致好評(píng)。朗讀場(chǎng)上亮起了絢麗奪目的光燈和五顏六色的`彩花。我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，個(gè)個(gè)恭喜王雨霏為我們?nèi)陌嘹A得了第一名的榮譽(yù)。后來(lái)，我們給她起了一個(gè)朗讀大師的外號(hào)。她真是有高尚思想的人。
最后，我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，軒澤瑩，號(hào)稱(chēng)圖畫(huà)達(dá)人。他是我們班的一流畫(huà)家，只見(jiàn)他把一張似雪如王的紙，鋪在那張堅(jiān)硬的紅木桌子上，瞧，他刷刷幾筆，一匹栩栩如生的黑馬出現(xiàn)在我眼前，我忍不住嘖嘖稱(chēng)贊了幾句，但他卻笑嘻嘻地講：如果你喜歡，就送你！真的呀？我按捺不住心里喜悅的心情，興高采烈地問(wèn)道。當(dāng)然他拍拍自己的胸脯繼續(xù)說(shuō)：說(shuō)好給你就是給你，不會(huì)說(shuō)謊的。我看著他真誠(chéng)的眼神，便點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地把那幅好似稀世珍寶的畫(huà)，卷起來(lái)，放進(jìn)包里。在一次隆重的比賽上，他運(yùn)用自己多年畫(huà)畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)，努力畫(huà)出了兩只美妙絕倫的孔雀，得了一等獎(jiǎng)。我們都稱(chēng)贊了他。
我們班的燦爛明星（模板20篇）篇二
第一位燦爛明星是“畫(huà)家”卞詩(shī)雨。“啊？你這匹馬是真的還是假的呀？”“哇！你這朵花畫(huà)得栩栩如生，真讓我佩服，我仿佛聞到了清香。卞詩(shī)雨，你幫我畫(huà)一朵吧！”......大家又在贊嘆卞詩(shī)雨的畫(huà)了。總之，她畫(huà)的畫(huà)活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖。瞧，我們班后面的黑板報(bào)就是她設(shè)計(jì)和繪畫(huà)的，而且呀，她還獲得過(guò)繪畫(huà)大獎(jiǎng)呢！我打心眼里佩服他這種技術(shù)。
小學(xué)生作文大全。
短跑項(xiàng)目和4×。
100米。
接力賽，班主任首先就選了我。所以這些天的早晨，我都會(huì)早早地起床，在操場(chǎng)上跑上5、6圈，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天拿到金牌，為班級(jí)爭(zhēng)光。
學(xué)習(xí)明星。
瞧，那兩個(gè)在課堂上最專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課的同學(xué)是我們班的陳俊旭和王應(yīng)平，他們的考試成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名中總是名列前茅。不僅如此，他們也非常愛(ài)勞動(dòng)，喜歡助人為樂(lè)，是我們班有名的學(xué)習(xí)明星。
我們班的燦爛明星（模板20篇）篇三
在我心目中有一位非常了不起的偶像，他可不是什么影視明星，也不是什么歌壇巨星，而是嚴(yán)星鋮。他在跑步方面能力特別強(qiáng)，說(shuō)他是“班級(jí)飛人”、“神行太保”那可真是名副其實(shí)。
小小的眼睛，短短的頭發(fā)，加上又細(xì)又長(zhǎng)的雙腿，一看就特別機(jī)靈，特別善跑。他就是嚴(yán)星鋮，不要看他外表普通，他可是我們班級(jí)的體育小健將！
在去年學(xué)校舉行的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，他代表我們班級(jí)參加了男子50米、男子200米和男子4×100米接力賽，均取得了第一名的好成績(jī)。其中，我印象最深刻的還是他參加男子200米比賽時(shí)的情景。
隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，嚴(yán)星鋮就像一支離弦的箭沖出起跑線。剛開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，還分不出多大的差距。大約過(guò)了100米左右，可以明顯地看出嚴(yán)星鋮的速度越來(lái)越快，愈跑愈勇，將其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，最后，嚴(yán)星鋮帶著勝利的喜悅第一個(gè)沖向終點(diǎn)。那精彩的一瞬間讓我盡收眼底，頓時(shí)，掌聲、歡呼聲響徹校園上空。嚴(yán)星鋮，我們?yōu)槟愀械津湴粒?/p>
我覺(jué)得，“體育小明星”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)授予嚴(yán)星鋮，絕對(duì)是實(shí)至名歸。
我們班的燦爛明星（模板20篇）篇四
說(shuō)到我們班的明星們，那可多了去了，“繪畫(huà)明星”、“體育明星”……應(yīng)有盡有。
我們班的“繪畫(huà)明星”呀，最厲害的就要數(shù)我們班的朱墨了。朱墨長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)扎成了一個(gè)俏皮的馬尾。畫(huà)如其人，朱墨的畫(huà)栩栩如生。有一次在畫(huà)畫(huà)課上，老師出的`題目是“我的漂亮媽媽”，每一個(gè)人看到題目后都甚覺(jué)輕松，埋著頭開(kāi)始畫(huà)了。有的人把媽媽畫(huà)得很夸張，有的人畫(huà)得很搞怪，有的人畫(huà)得很可愛(ài)。可老師看到之后都搖了搖頭，直到走到最后一個(gè)組的最后一位的朱墨同學(xué)時(shí)，老師忽然拿起她的畫(huà)本說(shuō)：“畫(huà)得太好了！每一個(gè)部位都畫(huà)得很精細(xì)！”她愛(ài)不釋手地欣賞著，那樣子像是得到了一件百年不遇的寶貝一樣。后來(lái)，老師還把她的作品當(dāng)成范本，給各個(gè)班觀賞，同學(xué)們看了都說(shuō)：“好看！”
這位傳奇人物叫蔣佳鑫，身高不明，體重不明，長(zhǎng)相一般。但就是這樣的條件讓矮小的他成了不可超越的傳奇。記得有一次跑步比賽，參賽的每一個(gè)人都精神萬(wàn)分。比賽時(shí)，那可就壯觀了，選手們就像一匹匹餓狼，終點(diǎn)就像那無(wú)助的小羊。看著這么精彩的比賽，怎能不激動(dòng)起來(lái)呢？最后毫無(wú)懸念，還是那位傳奇人物獲得了第一名。怎么樣，夠?qū)I(yè)吧！
最后就是一大堆的吃貨了。說(shuō)到這，我腦海中馬上浮現(xiàn)出了一個(gè)大吃貨，那就是——楊藝璇。想知道她是怎樣煉成吃貨的嗎？快來(lái)看看吧！
有一次，我?guī)Я艘恍┨牵瑮钏囪请p火眼金睛立馬發(fā)現(xiàn)了那些花花綠綠的糖果，她馬上開(kāi)口說(shuō)：“糖！糖！分我一點(diǎn)！不然我就告老師！”無(wú)奈之下我只能給她一半，好不容易用血汗錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的糖，不過(guò)一秒已經(jīng)進(jìn)入了楊藝璇的口中英勇?tīng)奚恕０ィ∥议L(zhǎng)嘆一口氣，心想：真是個(gè)大吃貨！
這就是我們班的明星們，聽(tīng)到他們的故事，你是否想看看他們呢？
我們班的燦爛明星（模板20篇）篇五
今天，我向大家介紹我們班的“搞笑團(tuán)體”，他們不但下課說(shuō)，上課也在那兒說(shuō)笑。這三個(gè)人便是冒盛、施澤宇和張凌凡。
上課上得正好呢，冒盛的位置忽然傳來(lái)了一聲笑聲。只見(jiàn)“親愛(ài)”的冒盛兩個(gè)腮幫鼓鼓的，一只手捂著嘴，差點(diǎn)就抑制不住了。老師一轉(zhuǎn)身，便問(wèn)：“剛才誰(shuí)說(shuō)話了？”大家的目光直指冒盛，他一邊看著施澤宇，一邊笑著說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)話！”真可謂聰明！我們的陳老師“請(qǐng)”他到前面來(lái)，他一邊裝作無(wú)辜的樣子，一邊說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)話！”但腳下已一步一步開(kāi)始挪動(dòng)。呃，一場(chǎng)大戲又要開(kāi)始了，陳老師不知道，冒盛到前面來(lái)了，便和遠(yuǎn)在那頭的張凌凡取得了聯(lián)系。
張凌凡先想出到他們尊稱(chēng)為“大使館”的.地方，冒盛和施澤宇隨后也去了。陳老師估計(jì)已經(jīng)心知肚明了，暗暗瞟了一眼他們?nèi)チ说牡胤健Ｎ覀冮_(kāi)始做題目，教室里無(wú)聲無(wú)息。忽地“大使館”里飄來(lái)了一陣笑聲，似乎是一種不懷好意的笑，飄進(jìn)我們的耳中，我暗暗看了一眼陳老師，心里暗暗地說(shuō)：“看他們仨回來(lái)后怎么辦。”
過(guò)了一會(huì)兒，三個(gè)人笑著飛了出來(lái)，在教室門(mén)口笑著喊：“報(bào)告！”陳老師騰地站了起來(lái)，揪起三人的衣服，推出門(mén)外，然后重重地關(guān)上了門(mén)。他們?nèi)齻€(gè)人瑟瑟發(fā)抖，這次陳老師沒(méi)放過(guò)他們，找他們仨談話，內(nèi)容保密，但他們?nèi)齻€(gè)人進(jìn)來(lái)的時(shí)都蔫掉了。不過(guò)沒(méi)過(guò)多久，他們又活蹦亂跳起來(lái)，似乎不知悔改。第二天來(lái)到學(xué)校，一個(gè)似乎都不敢再惹出什么麻煩。第一課好的，第二課也好的，到了第三課，按捺不住了，又一次傳紙條，爆笑的聲音又一次響起。于是，他們蔫了的樣子又出現(xiàn)在我們的眼前，一次比一次大，一次比一次更招人笑，所以“搞笑三人團(tuán)”非他們莫屬。
怎么樣？這就是我們班的“搞笑三人團(tuán)”，有興趣來(lái)我們五（6）班為你詳細(xì)解讀每一個(gè)情節(jié)，保證讓你笑痛肚子！
我們班的燦爛明星（模板20篇）篇六
我們班真的可以說(shuō)是“三味俱全”，有三位大“明星”，肯定會(huì)讓你大飽眼福，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“同學(xué)們，期中成績(jī)出來(lái)了，最高100分徐崇燁。”“哇，又是徐崇燁。”教室發(fā)出了陣陣贊嘆，這就是我們班試卷中只有100沒(méi)有例外的超級(jí)學(xué)習(xí)“巨星”。
她真的算得上一個(gè)行走的“作業(yè)幫”。記得有一次，我做了道奧數(shù)題，太復(fù)雜，問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)都被題目大軍一一擊敗。唉，只好派出我們的學(xué)習(xí)巨星了。我來(lái)到巨星邊上，把那道題給她看：“巨星，你給我解下這題唄。”“行。”說(shuō)完就從書(shū)包拿出草稿紙，嘩嘩嘩一頓寫(xiě)，“好了！”天哪，這才過(guò)了幾分鐘，這道難題就做出來(lái)啦，同學(xué)們吃驚得嘴巴塞得下一個(gè)雞蛋。巨星看了說(shuō)：“這有什么難的，我做的奧數(shù)本上的題目比這個(gè)難多了。”奧數(shù)本，什么奧數(shù)本，學(xué)習(xí)巨星做的那算得上天書(shū)吧。
咦，什么味道？哦，肯定是我們班上的王豫川同學(xué)又開(kāi)始吃零食了，他就是我們班的“零食之星”。他的書(shū)包可不是用來(lái)放書(shū)的`，是用來(lái)裝零食的。他的腦子不是用來(lái)思考題目的，而是用來(lái)分辨哪個(gè)零食好吃，哪個(gè)不好吃的。總而言之，言而總之，他就是為零食而生的。
所謂運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)，有請(qǐng)我們班的體育巨星——余楊靜。她是個(gè)女生，人高馬大的，像個(gè)假小子。她在我們班體育圈的名聲很大，甚至還有人拜她為師。在一年一度的體育會(huì)中，她用跑步7秒8，仰臥起坐70個(gè)的好成績(jī)都獲得了第一，我們看她結(jié)束了還是笑嘻嘻的，沒(méi)有一絲疲倦的樣子，還真是運(yùn)動(dòng)使她快樂(lè)呀。
人外有人，天外有天，我們班的三大巨星是不是讓你大開(kāi)眼界呢？
我們班的燦爛明星（模板20篇）篇七
我們班有個(gè)“大明星”叫許瑞嘉。她是個(gè)嬌氣鬼，一點(diǎn)事情就能讓她落下“小珍珠”，你別看她嬌氣，她本事大著呢！下面我就舉兩個(gè)例子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，躍躍欲試的運(yùn)動(dòng)員們齊刷刷地站在起跑線。只見(jiàn)老師手中的小旗一揮，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣“飛”了出去。而她呢，像一道飛快的閃電沖了出去。箭終究跑不過(guò)電，很快，許瑞嘉沖到了最前面。她以超人般的速度跑完大半圈，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。“許瑞嘉第一，許姐萬(wàn)歲！”頓時(shí)，我們激動(dòng)地鼓掌、高喊，操場(chǎng)上都是我們班的歡呼聲。別的運(yùn)動(dòng)員因?yàn)檩數(shù)袅吮荣悾诡^喪氣地一屁股坐在地上。后來(lái)，“許姐”還得到一個(gè)大棒棒糖，那個(gè)棒棒糖足有一個(gè)小碗那么大呢！
她還是我們班的“一線歌星”哦！上音樂(lè)課的時(shí)候，只要她一出場(chǎng)，全班都會(huì)安靜地聽(tīng)她唱歌。她那百靈鳥(niǎo)般的`天籟之音仿佛具有魔力，全班立刻鴉雀無(wú)聲，只想聆聽(tīng)她的歌聲。連音樂(lè)老師都十分看好她那副金嗓子。
我們班的燦爛明星（模板20篇）篇八
說(shuō)起我們班的搞怪大師，全世界都知道是誰(shuí)，那就是我們班的張哲，愛(ài)搞怪的都拜他為師呢！下面我就介紹一下他吧！
他個(gè)子不算很高，不胖不瘦的身材，皮膚比較黑，留著蘑菇頭的發(fā)型，濃濃的眉毛下面有一對(duì)大大的`眼睛，好像個(gè)“黑葡萄”似的，長(zhǎng)著一個(gè)能言善道的嘴巴。他的衣服很有個(gè)性，一看就是個(gè)非常尋常的人。
記得有一次，他來(lái)的最早，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，心里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。他找來(lái)一根繩，把繩子綁到了其它同學(xué)的座位上。這時(shí)，他聽(tīng)到門(mén)外響起了腳步起，于是就趴在座位上裝睡覺(jué)。腳步聲靠近時(shí)他猛一拉繩子，那人就摔倒了。他仔細(xì)一瞧，可把他嚇傻了，張大了嘴巴，瞪大了眼睛，半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，原來(lái)他絆倒的是王老師。這次他可惹了大禍了！王老師氣得火冒三丈，不僅罰他抄課文，還讓他叫了家長(zhǎng)。
瞧，這就是我們班的搞怪大師，真希望他能早日“改邪歸正”！
我們班的燦爛明星（模板20篇）篇九
要說(shuō)“雛鷹爭(zhēng)章”中的閱讀明星章屬于誰(shuí)，那肯定是非我們班的王順順同學(xué)莫屬了，因?yàn)樗且粋€(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。
我們班的順順同學(xué)，每天一放學(xué)就趕回家認(rèn)認(rèn)真真的.做作業(yè)。完成作業(yè)后就是她的閱讀時(shí)間，每每看到她都是坐在椅子上津津有味讀書(shū)的樣子。她還有把看到好詞佳句記錄下來(lái)的好習(xí)慣。
怎么樣？我們的閱讀小明星是不是“名不虛傳”？這個(gè)閱讀章給王順順是當(dāng)之無(wú)愧吧。
我們班的燦爛明星（模板20篇）篇十
她是我們班最搞笑的小明星，也是我們班學(xué)習(xí)最好的小明星。她就是我們班的代。
她喜歡扎馬尾辮，戴粉紅色的發(fā)夾，大大的'眼睛和兩個(gè)漂亮的小酒窩，笑起來(lái)眼睛都瞇成一條縫了。生氣的時(shí)候，小嘴翹得能掛起一個(gè)大油瓶。不過(guò)，她很少生氣。
她的語(yǔ)文特別棒，總能考全校第一。每次聽(tīng)課，老師都會(huì)叫她回答問(wèn)題，而且都能回答正確。別提我有多羨慕她了。
瞧，我們班的代多厲害！她不但是我心目中的小明星，也是大家心目中的小明星。她跑得還很快呢！有一次，學(xué)校要舉行跑步比賽，老師讓她去了。誰(shuí)知，她竟然得了特等獎(jiǎng)。這件事讓大家對(duì)她刮目相看。
看，我們班的代很棒吧！什么東西一學(xué)就會(huì)，她真是個(gè)天才。
我們班的燦爛明星（模板20篇）篇十一
我們班有三大“巨星”。你可能會(huì)感覺(jué)很奇怪，難道有明星來(lái)我們班上課了？no，no，no，此巨星非彼巨星，他們是誰(shuí)？別急，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
接下來(lái)要給大家介紹的是我們班的值日班長(zhǎng)之一——蒯雯欽，她呀，可是我們班的傳奇人物，每次考試成績(jī)都穩(wěn)居全班的前3位，人送外號(hào)——學(xué)習(xí)巨星。在她的字典里，從來(lái)都沒(méi)有“考砸”這個(gè)詞。“叮叮叮”，上課了，同學(xué)們七嘴八舌地走進(jìn)了教室“馬上要報(bào)分?jǐn)?shù)了！好緊張。”“是啊是啊！”“……”只見(jiàn)蒯雯欽伸了個(gè)懶腰，對(duì)身邊的好友說(shuō)：“我對(duì)這次的考試胸有成竹！”很快，老師抱著試卷走進(jìn)了教室，“今天各位的成績(jī)都很不理想，但是，你們自己去看看人家蒯雯欽的試卷吧！”我伸長(zhǎng)了脖子，朝前面看去：大大的100分晃得我的眼睛花，我揉了揉眼睛，再看看自己的試卷，一個(gè)個(gè)紅叉叉亂七八糟地躺在我的卷子上，哎，學(xué)習(xí)巨星果然名不虛傳啊！
“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇……”一聽(tīng)這聲音，就知道一定就是他，令所有老師痛不欲生的“搞笑巨星”——宋陽(yáng)。上課鈴聲已經(jīng)響了，但是宋陽(yáng)似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他站在椅子上，高聲唱道：“幫，幫幫，網(wǎng)課上作業(yè)幫，幫、幫、幫，好成績(jī)有人幫……”他一邊唱，一邊陶醉地?fù)u頭晃腦，引得大家哄堂大笑。宋陽(yáng)看見(jiàn)大家這樣，唱得更起勁了，連老師來(lái)了都不知道。
這就是我們班的三大巨星，是不是讓你大開(kāi)眼界了呢？
我們班的燦爛明星（模板20篇）篇十二
綠色，充滿活力的顏色，曾遍布著我們的地球，但現(xiàn)在已無(wú)法見(jiàn)到。
——題記。
曾幾何時(shí)，沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園。地球本應(yīng)風(fēng)華正茂，但她卻明顯蒼老了。她往日那頭秀美的森林長(zhǎng)發(fā)，變得枯黃，脫落殆盡；那身漂亮的藍(lán)色海洋衣衫，被污染得油跡斑斑；那結(jié)實(shí)的大氣層外套，被破壞得千瘡百孔；她那眾多的孩子——魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒、飛禽走獸，如今已所剩無(wú)幾；河流，她的血管，早已充滿了沙石和病疲液……這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，她失去了健康的體魄，只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。
人類(lèi)啊！你們什么時(shí)候才覺(jué)醒啊？何時(shí)讓綠色充滿我們的地球？也許“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是破壞地球母親后果的最真實(shí)的寫(xiě)照吧。現(xiàn)在起，讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們，美好的家園吧！
我們班的燦爛明星（模板20篇）篇十三
我們班的明星可多了，有體育明星、美術(shù)明星、音樂(lè)明星……數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在，來(lái)聽(tīng)我選幾個(gè)最星光燦爛的介紹介紹吧！
體育明星。
我們班的體育明星——王睿那是名副其實(shí)。一次上體育課，全班同學(xué)集中，體育老師先帶我們活動(dòng)，我們一看這架勢(shì)，心想：完了，又要跑400米！男生樂(lè)得開(kāi)了花，女生卻悶悶不樂(lè)，“這次與以往不同，我們?nèi)嘁黄鹋埽 崩蠋熜嫉健?/p>
“砰！”的一聲，大家開(kāi)始跑了，前面的人趕，后面的人追。到了第三圈，大家筋疲力盡幾乎是走著的，可是王睿幾乎是臉不紅、氣不喘的拿了第一名。許多人都不服氣，去找王睿再比一次，卻都以失敗告終。于是，王睿是“體育健將”這個(gè)名聲就沸沸揚(yáng)揚(yáng)地傳開(kāi)了，他現(xiàn)在還是體育委員呢！
音樂(lè)明星。
要是說(shuō)到音樂(lè)明星非王文萱莫屬。當(dāng)時(shí)，我們換了一個(gè)音樂(lè)老師，老師第一節(jié)課就要選課代表，讓大家一展歌喉，王文萱當(dāng)場(chǎng)唱了一首《揮著翅膀的女孩》的英文版，大家都被她美妙的歌聲吸引了，結(jié)果投票時(shí)全票通過(guò)，她當(dāng)然也順理成章地成為了音樂(lè)課代表。雖然世界上還有許多的歌等著我們聽(tīng)，可是終不如王文萱的歌喉那樣動(dòng)人。
美術(shù)明星。
黃佳睿當(dāng)之無(wú)愧是美術(shù)明星，她畫(huà)的人特別漂亮，真是貌若天仙。一次，我們一起參賽，我們選了一個(gè)共同的題目——《開(kāi)懷大笑》。我們同樣畫(huà)的三個(gè)人，涂色時(shí)，她卻想出了許多新花樣，顏色也比我涂得艷麗。最終我獲得的是銀獎(jiǎng)，她卻是金獎(jiǎng)。所以我覺(jué)得“美術(shù)明星”的稱(chēng)號(hào)為黃佳睿所有，真是實(shí)至名歸啊！
我們班的明星真多，還忘了介紹一個(gè)考試明星，他的粉絲那叫一個(gè)多！他語(yǔ)、數(shù)、外都是第一，好多人都在找他討教經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
瞧！我們班的明星是不是星光熠熠呢？我也要努力，爭(zhēng)取成為我們班的“明日之星”！
我們班的燦爛明星（模板20篇）篇十四
我們班有很多明星，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，因?yàn)樗麄兾覀儼嗌铣闪藢W(xué)校公認(rèn)的優(yōu)秀班級(jí)。
螞蚱似的跳遠(yuǎn)健將。
太陽(yáng)當(dāng)空照，操場(chǎng)上如火如荼地舉行著一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，只見(jiàn)一個(gè)矯健的身影在操場(chǎng)上跳躍著，他就是我們班上的跳遠(yuǎn)健將——蔣佳鑫。只見(jiàn)他先用力地前后甩手，腿部繃緊彎曲，隨時(shí)準(zhǔn)備像一只小巧的小螞蚱一躍而起，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線再穩(wěn)穩(wěn)地落下。我的媽媽呀！真是不看不知道，一看嚇一跳，他一跳十萬(wàn)八千里！就這樣他成功地為班級(jí)獲得了一張金閃閃的獎(jiǎng)狀，只可惜我們都可望而不可及。
聰慧過(guò)人的數(shù)學(xué)家。
“老師，我會(huì)！”就在大家絞盡腦汁沉默之際，一個(gè)沉穩(wěn)的聲音劃破了這令人尷尬的沉默，“呂錫坤是神！”頓時(shí)，我們班上小數(shù)學(xué)家的一群鐵桿粉絲不由自主地喊了出來(lái)。這句話可是他們的口頭禪，誰(shuí)叫每次遇到難題首先想出來(lái)正確答案的絕對(duì)是他，而且正確率是百分之百呢！而且每次考試，一聽(tīng)到一百分這個(gè)分?jǐn)?shù)，大家首先想到的定是呂錫坤。哇，他又考了一百分！我們只有羨慕嫉妒恨的份！
文質(zhì)彬彬的小書(shū)法家。
“看見(jiàn)沒(méi)有，你們都學(xué)著點(diǎn)兒，全班能看得過(guò)去的字只有他的！”語(yǔ)文老師在講臺(tái)上慷慨激昂。唉，每次寫(xiě)字課定是小書(shū)法家周澤同的天堂，我們這些小卒的末日！瞧，語(yǔ)文老師又發(fā)威了，不停地把唾沫星子像火山噴發(fā)似的噴向我們，一邊嘖嘖地說(shuō)周澤同的字寫(xiě)得有多么多么的好，一邊用百般寵愛(ài)的眼神看著他。這時(shí)，只要誰(shuí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，定能看到書(shū)法家在那兒捂著嘴巴嘿嘿偷笑，而我們，則個(gè)個(gè)倒的倒，趴的趴，被語(yǔ)文老師罵得狗血噴頭。
不過(guò)，大家可千萬(wàn)不要以為我們班上只有這幾個(gè)明星哦！要說(shuō)起我們班上的明星啊，說(shuō)三天三夜都說(shuō)不完，我就是其中“潛伏”的一個(gè)，想知道的話就到我們班上來(lái)吧！
我們班的燦爛明星（模板20篇）篇十五
在我們班中，有一位小明星。他的成績(jī)不僅在班級(jí)中排列第一，還在全年級(jí)中排列第一呢，沒(méi)有一個(gè)人能超過(guò)他。
他在學(xué)校里很有名，每個(gè)老師見(jiàn)了，都會(huì)忍不住嘖嘖稱(chēng)贊，并且會(huì)對(duì)其他老師說(shuō)：“瞧，這個(gè)男孩子，別看他與別的人長(zhǎng)得沒(méi)什么兩樣，其實(shí)啊，他的成績(jī)超級(jí)好，智商和初一的學(xué)生有得一拼呢！”有的老師不相信，覺(jué)得不可能有這樣的事，就會(huì)去測(cè)試他一下，誰(shuí)知，不測(cè)不知道，測(cè)了才知道，他驚人的智商真的令人吃驚。怪不得，我們的副班主任馮老師都想認(rèn)他做干兒子呢，弄得我們都既羨慕又嫉妒。
如果你不信我說(shuō)的話，那我就舉一例子就可以了。有一次發(fā)生在數(shù)學(xué)課堂上的一件事，讓我們班的同學(xué)和數(shù)學(xué)老師都大為吃驚：當(dāng)時(shí)，教我們數(shù)學(xué)的陳老師在課上講回家做的試卷，說(shuō)到一題有幾種解答方法時(shí)，陳老師說(shuō)有十四種方法，他聽(tīng)了之后直搖頭，站起來(lái)和陳老師說(shuō)有二十七種解法，并且一種一種地解釋給陳老師聽(tīng)，直聽(tīng)得我們?cè)评镬F里，但經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，答案完全正確。陳老師聽(tīng)完后，不禁點(diǎn)頭表?yè)P(yáng)起他來(lái)：“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像他這么聰明的人，五年級(jí)就能夠超過(guò)老師，那將來(lái)肯定很有前途，你們都應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)！”
他的名字叫闞云瀟，不僅學(xué)習(xí)一流，而且態(tài)度還很謙虛，是真正的天才，是我們班的小明星，更是我們班的驕傲！我也要向他學(xué)習(xí)，以自己的行動(dòng)為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光！化知識(shí)為力量，讓科技變得更加發(fā)達(dá)，讓我們祖國(guó)變得更加富強(qiáng)！
我們班的燦爛明星（模板20篇）篇十六
說(shuō)起我們班本周的文明禮貌模范之星，同學(xué)們都會(huì)豎起大拇指。這位同學(xué)平素禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)班集體表現(xiàn)出極大的熱情。他就是我們班的李壯同學(xué)。
李壯同學(xué)特別講禮貌：別人幫助他時(shí)，即使是很細(xì)微的小事，他也要說(shuō)聲“謝謝”，打擾別人時(shí)必誠(chéng)懇地道聲“對(duì)不起”。因此很早以前我們班團(tuán)支部、班委會(huì)就提出“向李壯學(xué)習(xí)”的`口號(hào)。同學(xué)們紛紛以李壯為榜樣，掀起“講文明、講禮貌”的高潮。我班也因此受到老師們的多次表?yè)P(yáng)。
李壯同學(xué)不僅講文明懂禮貌，而且還心中有他人，心中有集體。記得那次大雪過(guò)后，同學(xué)們?nèi)バl(wèi)生區(qū)掃雪，由于任務(wù)重，所以到早飯時(shí)間仍沒(méi)干完。于是同學(xué)們一部分先去吃早飯，一部分繼續(xù)干，然后相互替換。可是李壯同學(xué)卻堅(jiān)持從頭干到尾，一直沒(méi)有吃早飯，他一趟又一趟地拿簸萁端積雪，兩只手凍的像胡蘿卜一樣，可他始終不肯休息，直到我們班的任務(wù)全部完成。
以李壯為榜樣，用中學(xué)生守則規(guī)范自己的言行，是我們２０９班的口號(hào)，我們相信，我們班一定會(huì)成為全校的文明之班！
我們班的燦爛明星（模板20篇）篇十七
說(shuō)起我們班的大明星，無(wú)疑就是施澤杭了。只要見(jiàn)過(guò)施澤杭一面的人，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)字——“肥”。
把施澤杭上上下下打量一遍，看啊：肥頭大耳，大餅似的臉上長(zhǎng)滿了肉，把眼睛嘴巴都擠得小小的；肥手肥腳，活像四個(gè)巨大的熊掌；肥肚子，身上總是套著一件臟兮兮的t恤衫，挺出了“啤酒肚”。
班主任徐老師叫施澤杭“小施施”，雖然人高馬大，可是言行舉止卻像一個(gè)六七歲的小孩，怎么也長(zhǎng)不大；體育駱老師則習(xí)慣用“大猩猩”替代施澤杭的名字，誰(shuí)叫他長(zhǎng)了那么多脂肪，是一個(gè)名副其實(shí)的大塊頭呢；體育何老師親切地稱(chēng)施澤杭“無(wú)眉大俠”，那幾根像是插上去的眉毛讓他顯得更肥了。
施澤杭雖然肥了點(diǎn)，跑起步來(lái)卻不慢。“預(yù)備——跑！”施澤杭一聽(tīng)口令就沖了出去，渾身的肉緊跟著就一抖一抖地顫動(dòng)起來(lái)，貼在身上的t恤也飄了起來(lái)。
我們班的燦爛明星（模板20篇）篇十八
在我們班里有一位樂(lè)于助人的同學(xué)，她就是我的好朋友章妍。
記得有一次，我把書(shū)包鎖了起來(lái)，結(jié)果一不小心把鑰匙丟了。這時(shí)的我是多么的著急啊！要知道所有的學(xué)習(xí)用具包括所有的教科書(shū)都在里面啊，沒(méi)有這些，我一會(huì)兒怎么上課呢？我一個(gè)勁地東張西望，又在桌肚里東翻西找，希望能有奇跡發(fā)生：找到一支筆和一塊橡皮也好啊，等下上課好做個(gè)筆記什么的。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一支自動(dòng)鉛筆扔了過(guò)來(lái)，我連忙回頭一看，呀！是章妍借給我一支筆，我連忙道謝，此時(shí)，又見(jiàn)她從文具盒里抽出一塊橡皮，笑盈盈地遞給了我。多么溫暖的'一只手啊！雖然遞過(guò)來(lái)的只是一支普通的鉛筆和一塊普通的橡皮，但這里面卻包含著多少美好的同學(xué)情和友情啊！我又百感交集的說(shuō)了聲謝謝，她卻說(shuō)：“不用謝，沒(méi)什么！”短短的幾個(gè)字卻令我刻骨銘心。
她每天都會(huì)檢查大家周邊的地面衛(wèi)生，她每次檢查時(shí)都十分認(rèn)真地一張一張位置看過(guò)去。我還親眼看見(jiàn)如果有人沒(méi)有把凳子放好，或者地面有臟東西，她會(huì)先記上名字，然后毫無(wú)怨言地放好凳子，輕輕撿起臟東西扔到垃圾桶里，事后會(huì)友善地提醒被記下名字的同學(xué)下次要注意這方面的問(wèn)題。同學(xué)們都非常地感謝她那樂(lè)于助人的行為。
她總是在別人有需要幫助的時(shí)候挺身而出，用自己無(wú)盡地關(guān)懷與像大海般寬闊的心胸去關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，她不愧是我們班的助人為樂(lè)星啊！
我們班的燦爛明星（模板20篇）篇十九
他，有一頭烏黑的頭發(fā)，大而亮的眼睛，中等的個(gè)子，還有一雙跑得非常快的腿，他就是我們班的“小劉翔”。
在第六屆體育文化節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，尚老師選了他當(dāng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。有幾個(gè)同學(xué)不服氣，想挑戰(zhàn)崔浩呈，可是與都與成功告別，成了他的手下敗將。
準(zhǔn)備比賽了，崔浩呈做好了起跑準(zhǔn)備，只見(jiàn)裁判員一聲令下，他像離弦的.箭似的一股風(fēng)掠過(guò)跑道。到第二圈和第三圈時(shí)，最磨練運(yùn)動(dòng)員的意志了，連我們班的崔浩呈都大口大口的喘著氣。他和第一名、第三名拉開(kāi)了很大的距離。崔浩呈腳不停地在跑首上點(diǎn)著，就像蜻蜒點(diǎn)水，這只腳沒(méi)落地，另一只腳就抬了起來(lái)，好像在用輕功比賽長(zhǎng)跑。到?jīng)_刺了，他好像要把身體內(nèi)的一切發(fā)揮出來(lái)，崔浩呈奪得了長(zhǎng)跑第二名的位置。
我心想，崔浩呈跑得真快呀！他真是我們班的“小劉翔”呀，下次我要和他比試比試。
我們班的燦爛明星（模板20篇）篇二十
她來(lái)自水鄉(xiāng)的蘇繡故鄉(xiāng)。
他來(lái)自太陽(yáng)升起的虎林。
你來(lái)自鶴鄉(xiāng)的紅海灘。
我們集聚在屏幕前。
祝福的話語(yǔ)說(shuō)不完。
我們共同的名字。
叫網(wǎng)友。
假日出去走走。
放松呼吸走向絢麗陽(yáng)光。
把發(fā)黃的心事交給流水。
向遠(yuǎn)去的霧靄行個(gè)注目禮。
經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的晾曬。
旅游的疲勞拋在一邊。
經(jīng)過(guò)修整的身心。
我們屏幕等著大家歸來(lái)。
一展網(wǎng)友的`思念。
掬一捧牽掛的清泉。
采一束芳香的玫瑰。
送網(wǎng)友的歡心和喜悅。
讓我們敘述分別的惦念。
我們拋棄世俗的偏見(jiàn)。
我們不在乎怎么相識(shí)。
我們不是刺激而聊天。
我們不在乎是近是遠(yuǎn)。
我們不在乎地位和金錢(qián)。
我們尋找的是溫馨港灣。
我們的友愛(ài)永駐心間。
[誤區(qū)警示]：
不少同學(xué)認(rèn)為，詩(shī)歌就是寫(xiě)一句提一行。其實(shí)，這是一種誤解。我認(rèn)為，一首真正的確好詩(shī)不僅要達(dá)到文字優(yōu)美，更要有思想有感情有意境，文字優(yōu)美是美的感受，有思想是靈魂的洗滌，有感情是心靈的感染，有意境是人生的品位。本文也可以說(shuō)有思想有感情，可就是缺少意境，文字不甚優(yōu)美。寫(xiě)詩(shī)是需要靈氣的，“沒(méi)有金剛鉆，別攬瓷器活”，在考場(chǎng)作文中，沒(méi)有充分的把握，最好不要玩這種把戲。(江蘇濱海三中陸可愛(ài))。