一篇優秀作文往往能夠給讀者以啟發和思考，引發對人生、社會等問題的深思。接下來，讓我們一起欣賞一些優秀作文的范文，希望能給大家帶來啟發和靈感。
和時間賽跑六年級（通用15篇）篇一
時間老人很公平，他從不多給某人一分，也不少給某人一秒。但想在這一定的時間里多做一些事，就要在自己所擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，可如果持之以恒，作用卻是很大很大的。
每天放學回家，我都要和時間賽跑，而“裁判”則是我的手表。隨著自己在心里喊了一聲“開始”，我便飛快地跑起來。等我到了家，再看一眼手表，哈，又比昨天提前了30秒！30秒雖然很短暫，但是如果每天都能節約30秒，一年將會累積成一個多么龐大的數字啊！
放學回家時我與時間賽跑，寫作業時我也不忘和時間賽一賽。首先我看一眼鐘，記下時間，然后迅速拿出本、筆和書，一心一意地寫起來。寫完了作業，我再看一眼鐘，并把時間減掉剛開始寫作業的時間，就求出了我寫作業用的時間。算完了時間，我欣然大喜，一個小時才能寫完的作業，我竟只用了四十分鐘就寫完了！于是，剩下的二十分鐘時間我就用來復習、預習和看課外書。
即使在我睡覺時，我也不忘擠一擠時間。最近我們新學了方程，它對我們來講有一定的難度。于是，我躺在床上，大腦飛快地轉動著，“x”“y”“z”在我的腦海中不停的閃動。
過了一會兒我終于茅塞頓開，第二天，老師考了一次試，由于我已經掌握了方程的解題方法，因此我十分輕松地拿了一百分。
和時間賽跑六年級（通用15篇）篇二
從小我就喜愛運動，享受著在那陽光的沐浴下，吸收著運動帶來得無窮無盡的能量，樂在其中。
長大后，我對于“生命在于運動”這句話有了更深刻地理解。一個人的一生，如果不運動，就如同一個生了銹的機器，運動帶給我如春天般的陽光下享受著大地母親給我的給養的暢快。所以，我倡導運動，希望大家也能感受運動帶來的好處。
在生活中，處處有運動，運動是人活著的動力，只有經常運動，才能讓我們的生活變得更加幸福美滿。瞧，原來的我時不時感冒，尤其到了季節交替的時節，媽媽幾乎不能正常上班，為此，父母好生煩惱。可是在那年復一年的運動中，家人和我都發現我的生病期越來越短，所以我更加向往在那初升的太陽下跑跑步；在那烈日當空的時候，在清涼的水池中痛快地徜徉；在那金桂飄香的季節，漫步鄉野，徒步上山欣賞美景；在寒冷的冬天，則如小鳥一般在那雪地上翻飛翱翔。當我有煩惱時，和同學一起外出賞景，在大自然的映襯下，自己是那樣的渺小，活著就是幸福，要比樹更挺拔，比花更嬌艷，所以一切都顯得那樣微不足道。在學習累后，適當的運動可以讓自己的身心得以完全的放松，第二天能更加精力充沛地投入緊張的學習生活中。運動中，我既欣賞了常人所沒有欣賞的美景，還強健了體魄，并逐步樹立了生命不止，運動不停的信念，同時也感悟致電自然萬物和諧相處之道。
現在的我沒有一天不在運動，在運動中我知道了運動的好處，更加了解運動的含義。所以，我依然要堅持運動，同時我呼吁大家也參與運動，讓我們一起在祖國燦爛的陽光照耀下，茁壯成長，為祖國更加的繁榮富強貢獻力量！
朱自清的文章很多，可我最愛讀的是他的《匆匆》，真是百讀不厭啊！因為，從里面我知道了以前我如何浪費時間，而以后的`我應如何珍惜時間。
“稍不留神，時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，像輕煙、像薄霧一樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊，只有只爭朝夕、爭分奪秒的人，才能有所作為。”
這時我在想，朱自清描寫的人不久是我嗎？我每天為了看電視，故意把洗腳水調的很燙，這樣我就能多看幾眼電視了，因為父母平常不讓我看，這時，我卻可以正大光明的看了；每天吃飯，總是一邊吃飯，一邊玩，吃著吃著，突然想起還有事沒做，就去做事了，結果一碗飯吃了一小時半，媽媽在旁邊催著：“你那是在吃毒藥，還是吃飯呀？或者是我做的飯不好，那行！從今以后，你來做飯，一定滿你胃口！”我一聽這話，連忙幾口就把飯給“消滅”了；每次做作業，一遇到難題，就慢慢想，可我想著想著就睡著了，一直到媽媽來叫醒我；最浪費時間的是，我有個拖拉的習慣，今天的事明天做，所以，每次都沒有完成任務。
想想這些時間，如果我不浪費他們，那可以做多少事情啊！可是時間一去不返！我只能珍惜現在的時間，我決定：和時間賽跑，絕不做“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的人。
和時間賽跑六年級（通用15篇）篇三
對于時間，不少人都有所感悟，隨便說說就是一大堆的感受。“嘀”老師輕輕撥響了秒表，看看我們能在兩分鐘里說出幾句名言。只見一只只小手像風一樣迅速舉起，連報名字都來不及。“天行健，君子以自強不息，少壯不努力……”一分鐘過去了，同學們一下子說出了五、六句名言。可正說得起勁時，時間到了。“這么快啊！”不少同學的感悟。
同學們在上一次課里的作文都十分出色，老師請了位代表讀自己的文章。文章是關于對吃的看法，大家有很多想法并交流起來，可秒表又不聽使喚了。大家的興致又被擾亂了，大家都在想：是不是老師的秒表提前了，好快啊！
老師笑了：“既然大家都說兩分鐘太快了，那我就讓你們感受一下慢的兩分鐘吧！”說著，老師請大家自創一個動作并保持兩分鐘。看著大家都做出了別出心裁的動作，我的心急了。忽然我想起了自己的柔韌性不錯，那就來挑戰一下極限吧！我向后一倒，把腰彎起來并保持這姿勢，可時間怎么突然變慢了許多，我的腰一下子就酸極了。那有什么辦法呢？我無可奈何只好堅持著那木頭般的姿勢。“還有十秒!”等了許久的我終于聽到了這句話，聽著老師倒計時的聲音一直堅持著。真想站起來啊！可飛快的時間一下子變慢了。我開始懷疑：秒表是壞了吧。“好！”老師喊的時候我已經滿頭大汗了，“哎”同學們一下子放松了姿態長嘆起來。我也送了一口氣，直起了彎曲的腰。
其實，時間并沒有變快變慢，只是我們當時所做的事不同而已，時間是多么漫長而迅速啊！
和時間賽跑六年級（通用15篇）篇四
光陰似箭，時間在我們的日常生活中，甚至于人的生命都是非常重要的。人們常用這樣的話來形容時間的重要：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”“珍惜時間就是等于珍惜生命”！“嗒，嗒”――時間一分一秒的向前走著，像流水一樣永不停留，永不后退。在我們的生活中，時間是寶貴的，只有我們尊重時間、珍惜時間，才能贏得時間！可是我也太不珍惜時間了：別人一個小時做完的作業，我兩個小時才做完。別人每天很早就起床了，而我卻要很晚……我下定決心要改掉這個壞習慣，于是產生了一個奇怪的念頭：和時間賽跑！
記得那天我放學回家，我看了看手表：4時25分，而我的作業還有一大堆沒有做完，于是我開出一口氣兒跑回家里。我來不急坐在沙發上歇一會兒，就把作業拿出來，抓緊時間迅速拿起筆認真的做起來。
在下來的日期我經常和時間賽跑，珍惜時間，努力學習。現在每天的家庭作業我30分鐘就寫完了，比別人的速度快了一倍！
魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西！珍惜時間吧！不要讓你成為它的手下敗將！
和時間賽跑六年級（通用15篇）篇五
這個學期，我們因為換了校長，所以規章制度也大不相同。午休變了，變成八個班只有一個人管理了。班上也只有1-2個同學管理了。
星期四的中午，我們正在讀《經典文學》。我們讀得一塌糊涂，韓舒潔大叫起來：“你們讀好一點呀！”
“我們不是很好嘛！”施小龍輕輕地說。
“舒潔，施小龍說‘我們讀得很好呀’。”柯思彤打小報告說。
韓舒潔聽了，走到施小龍面前，批評了他一頓，說：“你們這也叫讀的好嗎？”……。
我們的目光都投向了哪兒。
韓舒潔見了，便說：“你們看什么看。讀呀——越調·天凈沙，預備，起！”
雖然韓舒潔領讀了，但是有些同學的目光還是停留在哪兒。
一會兒，韓舒潔才走回了講臺桌。
《經典文學》讀好了，我們都收起書，開始寫作業。
這時，有些同學還在跟別人講悄悄話。
韓舒潔說：“別吵！認真寫作業！”
“你不是也很吵呀！自己還在講話！”施小龍真是天不怕地不怕，竟然又吵起來。
韓舒潔聽見了，便又走到施小龍面前，批評起來。
我們全班的目光又投向了那兒。
“管自己！”韓舒潔對著我們說。
我們便又轉回去了。
韓舒潔批評好后，正要回去，一位老師就正好站在了門口。我們見了，立馬認真起來。
等老師走后，我們又開始輕聲議論起來。
看來，我們班的自主能力還有點兒差呀！難道我們一定要老是來管理嗎？我們班要加油了！自主學習可是很重要的！像黃老師常說的：我們休息不是為了老師，而是為了自己！要學會利用時間！
和時間賽跑六年級（通用15篇）篇六
前幾天，我們學了《我和時間賽跑》學了這一課后我才知道時間是多么寶貴，平時我都用明天明天還有明天來安慰自己，可是學了這一課我再也不敢用這種想法來安慰自己了一直把和時間賽跑，珍惜時間，牢牢記在我的心中，頓時，我變成了一個珍惜時間的人。我還有一件珍惜時間的"事情。
比如說：今天，老師給我們布置了許多作業，又說：“這么多作業誰能一節課做完，那就是時間的主人!”聽后我想：“這么多作業不是要我的小上命嗎!多會兒我才能寫完呢!”這起了時間老人的說話聲，時間了老人說：“你快寫，你就可以寫完它，你就可以比我，快一步，你的學習進步就可以快速上漲。加油吧!“聽了時間老人的鼓勵我認認真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學都沒有完成作業我卻完成了，于是，時間老人對我說：“你真棒!你比以前真的快了好幾步，你太了不起了!你一定要把這種學習態度堅持下去，一定能成為一個有用的人。”你就可以比我，快一步，你的學習進步就可以快速上漲。加油吧!“聽了時間老人的鼓勵我認認真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學都沒有完成作業我卻完成了，于是，時間老人對我說：“你真棒!你比以前真的快了好幾步，你太了不起了!你一定要把這種學習態度堅持下去，一定能成為一個有用的人。”你就可以比我，快一步，你的學習進步就可以快速上漲。加油吧!“聽了時間老人的鼓勵我認認真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學都沒有完成作業我卻完成了，于是，時間老人對我說：“你真棒!你比以前真的快了好幾步，你太了不起了!你一定要把這種學習態度堅持下去，一定能成為一個有用的人。”
我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個成功的人!
和時間賽跑六年級（通用15篇）篇七
時光匆匆，美好的日子過得飛快，又一去不返了，親人走了，卻再也回不來了，那時的時光，這時回憶起來真是美好的！
爺爺死了，他的遺體躺在了火葬場里，我才知道，爺爺對我有多么重要，想到再也看不到爺爺的聲容笑貌時，我才遺憾不已。
爺爺去世的前二年的春天，那時正是花朵盛開的時候，紅的、綠的、白的、紫的，都有，我摘下一朵粉色的花朵；把它別在頭發上，仿佛又拉著爺爺那布滿繭子的“小刀”手，一起去公園玩了。
到了那兒，我直奔游樂園，玩玩木馬，玩小飛機，還試了試我一直不敢做的青蛙跳，但是，還是嚇得我半死不活的，又和爺爺玩了碰碰車，我和爺爺一人一輛，雖然，我是第一次開，但是還是像一個老司機一樣，左開開，右開開，總是不去撞人，直到我被撞了個“熄火”時，才發了瘋似得撞車，可是時光匆匆，我沒過癮多久，就結束了。這可能是爺爺帶我去得最后一次游樂園。他一回去的第二天就病了。
日月如梭，我們不能抓住當小偷的.腳步的！
和時間賽跑六年級（通用15篇）篇八
在無邊無際的宇宙中，太陽系家族中有一顆美麗的藍色星球，承載著成千上萬的生物。千百萬年來，靜靜地，在自己的軌道上旋轉，默默奉獻，孕育著生命和希望。她是人類和所有其他生命共享的家園——地球。
如果你站在離地球38萬公里的月球上觀察地球，你會發現地球是一個巨大的球體。它的表面大多是藍色的，是海洋；還有白色，是極地和山區的終年積雪；還有棕黃色和綠色，即陸地和陸地上的植被。地球上的陸地占了不到三分之一的面積，卻有著復雜多變的地貌：一望無際的平原，連綿起伏的山丘；有茂密的森林，廣闊的草原；有小橋流水的江南水鄉，也有西域罕見的戈壁；有美麗迷人的赤道熱帶；還有南北兩極包銀；有穿透天空的珠穆朗瑪峰，還有令人毛骨悚然的科羅拉多大峽谷。
地球是人類的共同家園。但是隨著科技的發展和經濟規模的擴大，工業文明開始啃噬地球的溫柔，現代科技正在掠奪我們的空間。在過去30年里，全球環境狀況不斷惡化。在工業革命以來的2里，人類社會以前所未有的強度和速度開發和利用資源，同時也不斷影響著污染消化和自然環境自我維護的能力。
到20世紀70年代，隨著全球資源枯竭和環境問題日益突出，環境保護成為人類關注的焦點。
30年過去了，全世界的環保都是怎么做的？客觀地說，在過去的30年里，人類的環保意識得到了極大的增強。各國政府在保護環境方面也取得了一些進展。歐美主要發達國家在空氣和河湖水質保護方面取得了很大進展。國際社會在減少有害氣體排放和保護地球臭氧層方面也取得了顯著成就。但總的來說，地球環境仍在惡化，尤其是在發展中國家。
保護全球環境，實現全球可持續發展，需要世界各國的共同努力。發達國家應更積極地承擔起環境保護的責任，增加對發展中國家的環境財政援助，加強環境技術和管理經驗的國際傳播與合作；減少甚至消除因環境標準過高而造成的貿易壁壘，促進環境保護和國際貿易的共同發展；進一步開放市場，減輕發展中國家的資源和環境壓力，促進全球范圍內資源的合理利用。發展中國家在加快發展的同時，也要積極防治污染，保護生態。
顧嚴武曾經說過，每個人都要為世界的興衰負責。保護環境和保持生態平衡的歷史責任應該落在我們跨世紀的一代人的肩上。讓我們關愛自然，熱愛地球，手挽手，肩并肩，心連心，筑起綠色大堤，保衛資源、環境、地球和我們美麗的家園。
和時間賽跑六年級（通用15篇）篇九
再過一星期就要考試了。一天，正好爸爸媽媽不在家，我絲毫沒有復習的打算，看電視就看到了凌晨一點。我的眼皮不斷的在打架，我在沙發上迷迷糊糊進入了夢想：
那是一個陽光明媚的下午，我在放學回家的途中發現小區旁邊新開了一家銀行——“時間銀行”。我迫不及待的推門進去，想看個究竟。只見時間銀行的正墻上第一行寫著：本銀行主要借時間給需要的人還沒看完，我就毫不猶豫地借了兩個小時。頓時，我覺得手表的指針走得非常慢。回家后，我用借來的時間玩了很長時間的電腦游戲，玩累了，看看手表，才過去了一個小時。我又看了好長時間的電視，也不過只過去半個過小時。
直到有一天，麻煩出現了。
那是考試的前一天，我準備復習明天要考的內容。我慣性地看了看手表，啊！怎么已經下午三點多了？時間怎么過得這么快？我揉了揉眼睛，以為自己眼花了，可在看手表，已經三點半了！我還沒復習，明天考試怎么辦啊？我的心嚇的怦怦直跳，急忙沖進“時間銀行”問個明白。銀行里的阿姨對我說：“你已經借了一個星期的時間了，現在你必須雙倍歸還才行！”我一聽，急得大哭起來。
這一哭，把我給哭醒了，原來是一場夢啊！可我并笑不出來，因為現在已經是下午兩點了，我竟然睡了十三個小時。我急忙跑到學校，上課鈴已經響了，老師向我走過來，我難過得快要哭了。老師問我曠課的原因，我便將一切都告訴了他，包括那場刻骨銘心的夢。老師笑著對我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你可要珍惜時間啊！去吧，和同學們一起復習吧。”
老師的這一句話，雖然簡樸，可深深的印在我的心里，我只有用優秀的成績才能夠報答她！
和時間賽跑六年級（通用15篇）篇十
有句話說：“滿招損，謙受益。”可是以前我不知道這句話是什么意思，從來沒理他。現在我知道了，這句話說的一點也沒錯。
《烏龜賽跑》這個故事，講的是一只驕傲自大的小兔子因為自己跑的很快，所以看不起小烏龜，一天，他和烏龜比賽跑步，小兔子跑了一大半的時候，回頭看了看，哈！我跑的那么快，一轉眼就跑了一大半的路程，而小烏龜還在離起點不遠的地方呢！我先睡一覺，睡好再接著吧！小兔子心想。于是小兔子睡了起來。烏龜慢慢地一步一步地走著。最后堅持不懈的烏龜取得勝利。
這個故事讓我知道做人不能驕傲自大，如果驕傲自大，只會讓你退步，有句話這么說：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
記得有一次數學測試，我得了一百分，所以驕傲自大起來了。復習也不專心了，總是心想：反正我也都會了那么認真干什么呢？然后復習只看了幾頁書，只寫了幾個數字，就出去看電視了。第二天的數學測試我連題都不看了。寫完姓名，完全不看題拿起了筆就寫。第二次的`數學測試結果出來了，我還以為會像以前一樣是100分。可是沒想到的是，我才的了七十九分！當時的我真是后悔極了。
我明白了，“滿招損，謙受益”真正的含義，以后我一定不能驕傲自大了。
和時間賽跑六年級（通用15篇）篇十一
他不會停下，他只會走下去。
他是一位魔術師。他把大天白日變成了皎月當空，他把佳人才子變成了老態龍鐘。未來的他，把今天變成昨天；把昨天變成過去；把過去變成漫長而悠遠的歷史。
他大公無私。他不會向任何人施舍多一分一秒。每一天，他給予人們相同的24小時分鐘秒。無論人們怎么珍惜、揮霍，他都不會斤斤計較。
整天疲于奔命的人恨不得把一天的時間改為48小時，對于他們，時間就像一匹爭先恐后的馬，只有爭分奪秒，才能造就成功；整天游手好閑的人卻希望把一天的時間改為一秒，對于他們，時間就像一只蝸牛，慢條斯理，慢吞吞地爬著。
行人挽留不住他，他只會向前走，任何人都制止不了他。
他越過高山，趟過河流，世界的天涯海角都布滿了他的腳印；他越過高山，趟過河流，只為給高山上的雜草生長的時間，給河流奔跑的時間。
他讓晚霞的太陽冉冉下降，把它藏在身后；他讓幼小的.嫩芽茁壯成長，幫它掀起頭頂的石塊；他讓水中的小舟緩緩前進，努力推動促使他向前。
他不會停下，他只會走下去。
和時間賽跑六年級（通用15篇）篇十二
大海告訴我，時間是豐富的寶藏。在大海的懷抱里，蘊藏著珍貴的寶藏，海浪沖刷著它，海水撫摩著它，那銀光閃閃的小魚，也用那光滑的尾巴，拍打著它。多少人想把它居為己有，多少人渴望著將它永遠攥在手心。可是，能嗎？時間就是寶藏，可是，我們能永遠把時間留住嗎？時間會從我們的指縫間悄悄溜走，你卻感覺不到。
珍惜時間。
把路走得更遠！
和時間賽跑六年級（通用15篇）篇十三
山川河流，日月星辰，世間的萬物，如箭如梭。轉眼間便稍縱即逝，她的離去是如影般快，如風般悄。以至于給人一種捕風捉影的感覺，難以琢磨的感覺。
但假如你細細觀察，便發現時間逃走的蹤跡。媽媽黑發中的一根根銀絲，日月更替的黑夜與白天，成長中的點點回憶。那都是時間的呀！是白發帶走了年華，是日月帶走了童年，是回憶讓我們長大。
細細回想，在逃去如飛的日子里，我的青春時光，又到了哪里呢？是在玩耍時吧，是在學習時吧，或者是在默默不語時。
時間啊，你如一個叛逆的孩子，不論我們怎么喚你回來，你卻總是義無反顧的向前沖。鐘表的滴答聲，是你的聲音嗎？萬物的凋零，是你的腳步嗎？時間啊，我有滿腹的問題想問你，但你卻從不回答。
也許時間是永恒的，也是公平的。每個人的生命都是有限的，但是她所能創造的意義，是永無止境的。我想人生可能就是一場與時間的賽跑，我們總是處在于劣勢，但也許我們可以不用去追求長度，而去追求生命的寬度。在自己有限的年華中創造更多的價值，把每一分每一秒的時間都用在刀刃上。
我們現在要做的是要抓緊每一分每一秒，好好學習，不虛度光陰，當我們長大的時候，才能無怨無悔！
和時間賽跑六年級（通用15篇）篇十四
一天兔子和烏龜比賽跑步。比賽開始了，兔子一馬當先，象箭一樣沖了出去，一會兒就領先烏龜很多了。兔子來到一棵樹旁，回頭看著烏龜還在很遠的地方一步步地爬著，它想烏龜還要很久才能趕上我，我還不如睡一覺。等烏龜來到兔子身邊時，兔子已經睡得很香了。烏龜可沒有休息，還是努力地一步一步地向終點爬去。等兔子醒來跑到終點時，烏龜已經得到了第一。豹子聽了這件事很不服氣，覺得只要中途不休息一定能戰勝烏龜。
豹子來到烏龜家，它說：“兔子又不是動物世界跑得最快的動物。動物世界里跑得最快的動物是我豹子。”烏龜說：“好，我和你比一比，地點你挑。”豹子說：“我們比誰下山快。”它們來到山上，比賽開始了，豹子向山下沖去，烏龜把身體縮進殼里向山下滾去，烏龜越滾越快超過豹子了，最后烏龜還是得到了勝利。
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和時間賽跑六年級（通用15篇）篇十五
來到時間的流里，與時光精靈聊聊天。
一來到時間的流里，我便大聲抱怨道：“時光精靈，為什么一天只有24個小時，不是48個小時呢，時間太少了，我有很多事都做不完！為什么！為什么！”時光精靈聽后，那張本來慈祥的臉頓時蒙上了一層烏云。生氣的說：“什么時間少，如果你去好好利用時間，就不會覺得少，不信的話你自己看看！”說時遲那時快，我的眼前便立馬出現了一個景像：“咦？那不是我嗎？”“這是你一天的生活。”只見我早上定了的`鬧鐘響了，我一看表，才6:00，早著呢，不晚不晚，再睡一會兒，我就這樣睡呀睡呀......啊！！已經這么晚了，要遲到了，只見我手忙腳亂的做著一切，飛奔著去了學校，結果，連飯也沒吃，中午回家時，肚子餓得咕咕叫，學習也沒心思學，老想著飯。中午吃完飯后，我便打開電腦，要發作文，誰知，竟玩起了游戲，到2:00了，想起打作文了，但是時間不夠，只打了半篇，嘴里還在抱怨時間過得真快，中午的休息時間真少，晚上，我看看電視，和弟弟玩玩，到了7:30才去寫作業，到了10:00才睡覺，并且還在生老師的氣，作業布置這么多！又到了早上......
看完了，我低著頭，臉紅得像蘋果，還在瞅來瞅去的找地縫。時光精靈又說：“你明白該怎么做了吧。”我點點了頭，回了家，我便開始學習，不浪費一點時間。
時間就像海棉里的水，只要你去擠就會有。
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